2023年课间操活动有感(优质18篇)
总结是一种反思的过程,通过总结我们可以提高自己的思考能力。在写总结时要注意用词的精准和恰当,避免模糊和空洞的表达。通过阅读下面的范文,你可以了解到一些实用的总结写作技巧和经验分享。
课间操活动有感篇一
近日,广东电网有限责任公司在新一轮精准扶贫、精准脱贫对口帮扶点西湖村举行“‘青春情暖,牵手同行’走进西湖村学雷锋”活动,广东电网派出近20名志愿者参加到本次活动当中,慰问老党员并开展新一期光明学堂,用实际行动传承雷锋精神,弘扬时代新风。
志愿者们首先来看望慰问老党员李锡培。已经83岁的李锡培,入党近40年,看到一群志愿者的到来,李老非常开心,也讲起了他年轻时候的故事。同时,志愿者对房屋用电线路进行仔细检查,排除用电安全隐患;修葺损坏的篱笆,并给菜园除草。
随后,新一期的光明学堂在油塘小学举行,广东电网巡视员王兵为同学们上了一堂别开生面的“雷锋精神”分享课,并勉励大家,要学习雷锋精神,切记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。分享课的最后,王兵与同学们合唱《学习雷锋好榜样》,希望同学们将践行和发扬雷锋精神。
“饺子出锅咯!”志愿者们将一盘盘饺子端到桌上,与老党员共同品尝这“暖在心”的欢乐。在新建不久的南方电网幸福厨房里,志愿者们与西湖村留守学生们一起包饺子、煮饺子、吃饺子。笑声朗朗,让同学们们感受着“暖在心”的喜悦。
活动期间,志愿者们还向李锡培老人赠送米和油,向油塘小学的同学们赠送文具等。
课间操活动有感篇二
为了全面推进素质教育,我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作,努力提高学生身体健康,使体育成为我校一道亮丽的风景线:每天锻炼一小时,学生健康起来;每天锻炼一小时,校园活跃起来。我校从实施的大课间体育活动至今,受到了全校师生与家长的欢迎,收到了良好的活动效果。
“大课间体育活动”是对传统课间操的继承和发展,是巩固和扩大体育锻炼效果,增强学生身心素质的重要组成。同时,形式多样的活动还是在强健体魄、锻炼意志的基础上,培养学生德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。
通过“大课间体育活动”使我们大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了学生疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质。活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性,集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。让教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分,它需要大家转变以往的观念,统一思想、提高认识,只有全员参与、各部门密切配合,才能保证大课间体育活动的顺利实施。
大课间活动虽然是师生共同参与的活动,但是我们明确地认识到它的主体是学生,学生是否喜欢大课间活动是成功的关键。尊重学生的主体地位,充分发挥学生的自主性是我们设计创编大课间活动的首要原则。在大课间活动准备、设计创编阶段,教师、班主任走到学生当中,参与学生的课间活动,和孩子们一起游戏,了解学生的兴趣,征求他们对开展大课间活动的意见和要求,并对此进行梳理、归纳,形成设计创编原则和思路。因此,在整个大课间活动的设计创编和实施过程,孩子热情高涨,劲头十足,兴趣浓厚,欢心愉悦,真正实现了把快乐与健康送给学生。由此我们确定了大课间活动设计创编原则和活动内容与形式。
1、设计创编原则:体育与艺术融合的原则;锻炼与休闲相结合,张驰有度原则;传统与现代完美统一原则。
2、活动内容与形式:整个大课间活动一小时,分为上、下午各30分钟。上午集体做广播体操或者长跑,下午做乒乓操或打乒乓球、跳长绳活动等几个环节。
第一环节集结队伍:学生在《运动员进行曲》等音乐中,队伍整齐,情绪饱满的走向指定的班级活动区域,在节奏伴随下,轻松的律动中调整队列。
第二环节广播操或者长跑:全校整齐划一,表现小学生放飞远大理想,茁壮成长的`精神风貌。
第三环节下午第一节课后学生做乒乓球操。结束后自主选择打乒乓球、踢毽子、跳长绳、羽毛球等。学生在自己最喜欢的自主游戏中进行快乐地动起来。学生在热情奔放的乐曲中健身,这个环节多侧面地表现了天真的童趣,张扬了孩子们的个性,体现了强烈团队合作精神和集体责任感、荣誉感,把大课间活动推向了又一个高潮。
第四环节放松整理:在舒缓优美的乐曲中,让学生由兴奋紧张转入平静舒缓的状态,使学生生理心理机制得到充分的调整。最后,在轻音乐中,聆听老师温馨提示,有序地离开操场,以良好的状态投入课堂学习。
我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化、的轨道,离不开学校大课间领导小组细致的工作。领导组组长由徐校长担任,组员有各班班主任和体育教师,这就为该项工作在人员、时间上提供了保障。另外,学校每天由学校体育教师对各班出勤、活动、操姿、队列情况进行监督,保证了我校大课间体育活动水平的不断提高,使它更具生命力。
课间操活动有感篇三
针对我设计的这节唱歌综合课“快乐的课间”进行如下反思:
一、教学目标的实施情况
这节课的教学目标是:1、用轻松愉快的心情演唱歌曲《哦,十分钟》;2、通过听辨感受节拍的强弱、旋律的音高、学习弱起开头,帮助学生更好的准确演唱歌曲;3、潜移默化的对学生进行健康、积极、向上的思想教育;4、通过欣赏《乒乓之恋》感受音乐所表现的乒乓球场景的惟妙惟肖,进而培养学生对音乐的爱好!
这四个教学目标中前三个达到了,第四个教学目标没有达到,这是由于对教材的难易程度估计不足造成的,为了把歌曲唱准,所以不得不舍弃最后一个欣赏环节。
一、教学中的闪光点
1、创设以“玩”为线索的情景,以玩激趣、玩中感受、玩中体验
在整节课中,从始至终我都创设一种“玩中学”的教学情境,很好的激发了学生的学习积极性,使学生参与性强,乐于学习。
在课的开始部分,我以一曲《乒乓之恋》揭开音乐课的序幕,伴着轻快跳跃的音乐,学生们怀着愉悦的心情步入音乐教室,并跟着我跳起轻松愉快的放松舞,使学生放松肢体,激活听觉,全身心的投入到音乐当中来。
接下来在我引导学生说出平时喜欢玩的游戏之后,“玩”就开始了:
“黑板上起伏有致的歌词写法,及有趣的音高模唱游戏”更是形象生动的诠释了歌曲起伏跳跃的旋律特点,并亲身体验到了高低音的演唱方法,运用到歌曲中。
这些“玩”中学到的东西收到了非常好的效果,大大提高了学生学习的积极性,并且加快了学习歌曲的速度,减轻了难度。如果还有时间的话,我设计的最后一个环节,即欣赏环节,也是在模拟打乒乓球的体验中完成的,学生会在音乐的平缓与激烈中联想乒乓球赛场的场面,并通过肢体动作形象的表现出来,最大限度的培养了学生的音乐感受力和表现力。
2、把握住歌曲的风格,将知识融入学习歌曲当中
我选的.这首歌曲是四年级教材中的一首拓展歌曲,对于四年级学生来说具有一定的难度,我预想到学生学习这首歌曲不可能一下子把所有的难点都解决掉,所以我并不急于将所有难点摆给学生,那样一定会使学生应接不暇,失去学歌的信心。我采取了步步突破的方法:先通过教师范唱和学生身体动作感受,使学生对歌曲的整体风格有一个准确的把握;然后在每一遍的学习歌曲当中解决一个歌曲难点,如:每个乐句的弱起开头、前松后紧的节奏型、每个乐句末尾的休止符、以及每段第三乐句的歌词等等。这样的教学方法使学生在每一遍的演唱中都有所突破,都更趋于完美,降低了学习歌曲的难度。
3、将情感的熏陶融于歌曲的学习之中,达到润物细无声的效果
在音乐中,如果说节奏是骨骼、旋律是肌肉的话,那么情感就是音乐的灵魂,没有情感的音乐就像没有灵魂的人,是没有生命力,然而如果单独得强调情感的话,又显得那么牵强,那么苍白无力,所以我们一向力求将情感熏陶融入学习歌曲的整个过程中去。在学生进入教室的那一刻起,直到离开教室,一直都以一种润物细无声的方式潜移默化的对学生进行一种情感的熏陶。使学生对音乐产生强大的兴趣,对音乐所表现的积极向上的一种情感无法抗拒的接受,并作用于大脑,产生一种积极的健康的情感体验。其作用是事半而功倍的。
二、教学中的不足之处
经过反思,我认为这节课中最大的不足就是对歌曲的难度估计不足,导致时间不够用,把最后的欣赏环节挤掉了。其次,还有在学会歌曲之后,本来应该叫一些学生进行领唱的练习,培养学生的表现能力,但也由于时间的问题,没有完成。在学习歌曲的过程中,也有耽误时间的地方,比如让学生分段的环节,没有达到水到渠成的效果,还是铺垫做的不到位。总之,更多的不足还需要在今后的工作中加以努力,争取更大的进步。
课间操活动有感篇四
国庆节快到了,老师布置我们参加一项有意义的社区活动,我和葛涵慧、贾蕊绮一起商量,拿什么生日礼物来献给我们伟大的祖国呢?葛涵慧提议:“我们去贾蕊绮家院子里打扫卫生,美化环境吧!”
着小曲:蓝蓝的`银河月光里,有只小白船正当我唱得起劲的时侯,“嘭”的一声,我摔到地上了,葛涵慧、贾蕊绮闻声赶来,看了看掉了的抹布,又看看摔在地上的我,不禁捧腹大笑,我假装生气地说:“笑什么,笑什么,还不快把我扶起来。”她们忍着笑说:“你呀,真是个娇小姐,快干活吧!”我休息了片刻,便又欢快地干起活来。我抹完了石桌石椅,就该浇花了,我开了开水的机器,然后喷水,花草树木得到了水的滋润,高兴极了,摇摆着身躯,好似在欢快地地跳舞,我们也跟着跳起了舞,卫生搞完了,整个院子看上去,干干净净,一尘不染,让人赏心悦目。我想:如果人人都能美化环境,从身边的一点一滴做起,那这个世界将没有肮脏,如果我们天天坚持这样,那这个世界将十分美好。
小学生作文(中国大学网)。
课间操活动有感篇五
课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。为了提高间操课的质量,提高学生的锻炼身体的.意识,在全校开展了课间操评比活动,在这次评比活动中,全校师生积极参与,大课间操质量大幅度提高。具体如下:
1、优化了课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进了学生五育全面和谐的发展。
3、全面提高了学校师生的综合素质。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
通过大课间活动更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中,以“人人健康、健康第一”为办学理念,把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证了学生每天一小时体育锻炼时间,增强了学生的体质,培养了学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养了学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成了坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
课间操活动有感篇六
为了让学生摆脱电脑,加强身体锻炼,推动全校学生体育运动的发展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,掀起全校健身运动的高潮。
一、精心组织,影响力大。
为了搞好本次活动,组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。王超御(校长)任组长,副校长齐建梅、教育主任白九涛任副组长,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓的各阶段联动,确保活动有序、安全。为加大宣传力度,扩大影响,学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。
二、精心安排,丰富全面。
根据低、中、高年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则,精心策划,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。
1、低阶段
总负责人:齐建梅
活动组织者:各班班主任及配班老师一年级:跳绳
活动地点:校园东二年级:跳绳、踢毽
活动地点:校园西
课间操活动有感篇七
为了展示我学开展广播操的成果,增强学生组织纪律性和集体荣誉感,展现学生的精神风貌,我校小学部进行了广播操比赛。在比赛现场,同学们身着统一的服装,踏着整齐的步伐有序进退场,在广播节奏的引领下,同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确,呈现出体操动作的力与美,那整齐划一的动作向所有的教师、评委们证明了他们平时努力训练的效果,展现出了学生们积极参与体育锻炼、健康成长和奋发向上的.精神面貌。现对本次比赛情况总结如下:
广播操比赛,是体现学校整体精神面貌的一件大事,是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示,也是青春活力的一次大检阅。自接到比赛通知后,各校领导班子给予高度重视,把涉及比赛的各项具体工作落实到具体人员身上,明确目标,强化责任意识,确保比赛取得好成绩。
从开学初,每位班主任、体育老师利用体育课和课余时间带领本班学生投入到广播操训练中。充分利用体育课集中指导和放学后集中进行巩固训练。老师不厌其烦的一遍一遍的详细分解体操动作,直到同学们都掌握了,再统一完整。这真是一份耕耘,一份收获啊!通过一个月艰苦的训练,同学们都能整齐划一的做好广播体操,老师的嗓子哑了、瘦了,同学们也黑了,但一个一个更精神了。
广播操活动的实践经验告诉我们,如果学校领导重视,那么该校的广播体操质量就会好,学生组织纪律性、集体荣誉感、爱国主义精神、勇敢顽强、克服困难的人生态度等则强。广播体操对培养学生心灵美,促进身心健康等都具有积极意义,是增强心肺功能,提高健康作为一种调节和补充、其锻炼价值是不可置疑的。
课间操活动有感篇八
学校对大课间活动十分重视,制定出具体的管理办法,责任落实到人,取得了很好的工作效果。近年来,我校连续多年被评为全区大课间活动先进单位,为了进一步提高大课间活动质量,我们采取了很多有效地措施,其中特别是对眼保操和广播操的动作质量给予高度重视,具体落实如下:。
1、眼保操由校医对任课体育教师进行培训,力求穴位准确、合拍,真正起到保护眼睛的目的。在此基础上,由体育教师对学生进行辅导练习,逐一纠正动作,使其规范化。
2、广播操是由体育教师接受区统一培训,体育组在教研时间按照图解进行学习与培训,做到动作准确、合拍、规范。在此基础上利用体育课和课外活动对学生进行辅导练习,并把广播操作为体育课考核成绩之一,充分调动学生的积极性和主动性,收到了很好的效果。
3、加强督促与检查,学校成立了由体卫艺处、德育处、医务室、体育教师和学生会组成的大课间活动检查组,其中对眼保操和广播操,按照标准要求每天进行检查,检查结果记入对班级的评估。
4、眼保操和广播操的检查结果作为评选先进班集体和文明学生的重要条件之一,有效地调动了学生的积极性,收到了很好的锻炼效果。
5、定期组织全校各年级的广播操、眼保操汇报表演,评选出优秀班集体,给予表彰与奖励。
6、检查组定期召开专题会议,及时进行分析,查找原因,采取必要的措施,有效地提高质量,使每个学生都能收到很好的锻炼效果,确保两操很好地落到实处。
z中学体卫艺处。
课间操活动有感篇九
期盼已久的夏令营终于开营了!今天一早,闹钟还没响,我便醒来了,感觉心里住着一只欢快的小鸟,指挥着我把昨晚没收拾好的东西快速装进行李箱,然后等预约的送机车一到,我就像一支离弦的箭冲出家门,直奔机场。
昨天我还一直担心受台风天气影响,航班可能会取消,但是很幸运,我们的航班仅仅延误了一个小时后便起飞了。正当我在飞机上睡得昏昏沉沉的时候,机长那有磁性的声音响了起来:“我们的飞机即将要降落了,请您系好安全带……”我睡意全无,恨不得马上跑下飞机,然后以光速赶去位于苏州市的营地。听闻过“上有天堂,下有苏杭”,我对江南美景早已心往神驰了。
大约一个小时后,接我们的大巴车抵达了淀山湖国际营地。一下车,我就被那一大片碧绿的湖面吸引住了!因为台风刚走,湖上泛起淡淡的一层薄雾。湖中间立着一个亭子,我脱口而出:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。再远处可以看到一座拱桥,若隐若现,朦朦胧胧的,像极了一幅水墨画。环顾四周,垂柳依依……正当我陶醉在这美景中时,听到老师宣布了一个让人振奋的消息:孩子们,接下来几天你们就住在湖边的那些房车里。人群中瞬间炸了锅,大家欢呼雀跃起来,迫不及待地跟着老师去参观房车。
老师打开一辆房车的门,一颗颗小脑袋都争先恐后地往里探。只见里面并排摆着两张稍大点的床,另一侧放着两张沙发床,有电视机,还有一个独立的卫生间呢。我们都惊叹不已,一辆车里竟然装得下这么多东西,真是“麻雀虽小,五脏俱全”啊!
老师已经被我们挤得透不过气来了,她涨红了脸,大声喊道:“现在大家回到各自的房车里去!”大家又欢呼起来,纷纷退出去,按老师分配好的号码找到各自的房车。一进到车里,我就扑到一张松软的沙发床上,从行李箱里拿出《哈利波特》,惬意地看了起来,享受这舒适的时光。
今天是夏令营开营的第一天,我将在这里结识很多新的朋友,体验各种丰富的活动和游戏。最厉害的是,我离开爸爸妈妈,将要在这个陌生的环境中生活两个星期,我竟然一点都不紧张害怕,想到这里,我都开始佩服我自己了。
课间操活动有感篇十
活动主题。
为认真贯彻“青少年阳光体育运动”的精神,切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育活动,增强学生的体质,促使学生主动参与体育活动,树立“我运动、我健康、我快乐”的理念,践行“健康第一,全面发展”的指导思想,达到“以操促德,以操辅智,以操健体,以操审美”的目的,让学生充分地动起来,好学乐学,自主发展,全面提高综合素质。
二、音乐。
1、《阳光体育之歌》乐曲。
2、《踏浪》。
3、《七彩阳光》广播操。
4、《荷塘月色》。
5、《大家一起向前走》。
三、活动编排。
1.第一环节:自由活动7'。
第二节课下课后,伴随着《阳光体育之歌》的乐曲,学生在各自区域内自由活动,可跳绳、踢毽子、抖空竹等。每个班级按游戏规则有序活动。第一遍集合号响起时,每一位学生要迅速找到自己的位置列队站好,进入第二环节。
【要求:】下课后,任何人不准在教室内写作业、玩耍,抓紧上厕所,第二遍集合号响过后,没到位的同学视为迟到。
2.第二环节:慢跑11'。
各班成四路纵队排列,四人一队,左右对齐,班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起(《踏浪》),全体学生一起踏步走。
【要求:】各班队形整齐,步伐一致,摆臂到位,班级之间的距离保持不变。
3.第三环节:做广播操《七彩阳光》4'32"。
各班学生跑到指定位置后,学生在指定位置站住,等候做广播体操。做操前全场响起一段短暂音乐(红星闪闪),学生原地踏步。用于调整队列、鼓舞士气,同时完成四面转法。音乐停。《七彩阳光》音乐响起,全体开始做广播操。
【要求:】学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐,左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一,刚劲有力,表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气。
4.第四环节:校园自编操《荷塘月色》3'50"。
广播操毕,全场响起音乐《荷塘月色》。学生在音乐伴奏下做自编操。
【要求:】学生跟随音乐做操,做到动作到位、协调,同学间配合默契,律动好。
5.第四环节:退场5'。
集合号响起,全体学生迅速回到做操时的位置,站定;接着响起一短暂音乐,学生向前(向后)一臂距离看齐,前导员打好路队牌。然后音乐起(《大家一起向前走》),各班队队伍呈蛇形队列各班带回。
【要求:】学生归位要快,集合要快、静、齐;走步时,要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐一致,要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。
四、安全事项。
1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长室全面负责,科学制定大课间活动方案,并根据实际情况及时作适当的调整。了解活动情况检查活动质量,发现问题及时指导解决。
2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,同时加强学生大课间活动的安全教育,增强学生安全意识和安全自护能力。各片值日教师要及时组织活动,及时检查、了解、监督、管理本组大课间活动情况,发现问题及时解决,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。
3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施,协助各片值日教师工作,确保学生活动的安全。进行体育卫生安全教育,严明进行体育活动的纪律,教给学生正确防护伤害的办法。
4、体育器材管理员要注重对器材的管理和检查,消除安全隐患。
五、注意事项。
1、坚持穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品进入运动场地。
2、按照《重庆地税希望小学紧急预案》上下楼梯,各行其道,由体育委员带领本班学生紧张、快速、有序地到达活动场地。
3、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。
4、提醒学生要根据自己身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知值日老师和安全保卫人员。
5、活动时,同学之间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架,必须保证大课间活动有序进行。
6、大课间活动施行常态管理,体育教师和班主任要把运动安全知识作为平时重要教育内容。
课间操活动有感篇十一
成安县富康小学五(2)班 李安琪
对于世界人民来说“环保”已经不是一个新问题。谈起“环保”我们每一个人都会说:不随地吐痰,不随意扔垃圾。但真正做到的没有几个人。
有时候有些人抛弃垃圾,往四周看一看一个垃圾桶也没有,就不由自主的把垃圾扔在地上。如果拐一个弯或仔细找一找,可能会找到垃圾桶。我们不用做形式环保主义者,只要从小事做起。比如:在地上看见一个垃圾袋就随手捡起来,看见滴水的水龙头就赶快把它关紧。如果去超市购物,就使用布袋,买菜时可以使用菜篮子,等等。大到不在人居住的地方抛弃工业垃圾和排放污水,不滥砍树木,不破坏大自然生态平衡,等等。
俗话说的好:“予人玫瑰,手有余香。”帮助环卫工人保持清洁,这样他们的工作就会变得非常轻松。举手之劳,我们能做的还有很多。有人看见地上有垃圾就随手捡起来,这是件好事。把它扔进垃圾桶,只是寸步之劳,可是偏偏离垃圾桶远远的就扔过去,其实根本没有扔进去,这能说保护环境吗?成事不足,败事有余,只差一步之遥,他们却做不到。有些房地产商人为了谋取暴利 , 偏在良田 , 树林草地里盖楼房和别墅.还有些工人搞建筑就搞建筑呗 , 等完工以后弄得四周一团糟 , 到处都是砖头和碎片.他们虽然建起来高楼大厦 , 却破坏了自然环境 , 又在努力建造“天然 ” 公园 , 这是极大的浪费!真是太可耻了!
今天的你我为了“环保”,让我们一起保护自然环境 , 来创造更美好的明天吧。
课间操活动有感篇十二
为加强课间操质量,增强班集体凝聚力,现定于5月19日举行全乡学校课间操活动比赛。各校接到通知后,要组织好全校学生利用体育课和课间操时间练习,届时参加比赛。具体要求如下:。
参加单位:全乡中小学。
比赛要求:参加比赛学生服装要统一,有简单的队列评分,队形要整齐,行动迅速。全体师生参与。
评分标准:
1、服装整齐、精神饱满。
2、做操整齐、动作准备。
3、动作协调与音乐合拍。
4、有领操员。
5、队列步伐一致,队形变换有特点。
四。比赛时间:5月19日。
课间操活动有感篇十三
一、活动目的:
为进一步规范学校广播操,丰富校园文化生活,培养、规范学生良好的行为习惯,增强学生体质,树立学校的形象,特举办20____年度春季课间操比赛。
二、参赛范围:
1—5年级各班全体学生。
三、比赛时间:
20____年4月27日下午。
四、比赛地点:
学校操场(具体要求另行安排)。
五、具体要求:
六、具体程序:
(1)比赛前,提前在预备区整队等候入场。
(2)比赛时,各班成两列纵队带入规定场地,体育委员整队等候。
(3)听到《共青儿童团团歌》,进行四面转法展示。
(4)《七彩阳光》。
(5)集合,退场。
(6)宣布成绩。
七、比赛顺序:
比赛顺序为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级。
八、记分与奖励:
1、本次比赛设一、二等奖。成绩记入班级成绩。
2、根据班级获奖情况,记入相应体育任课教师教学质量分。
未尽事宜另行通知。
课间操活动有感篇十四
中国儿童少年基金会成立于1981年7月28日,全国妇联为支持单位,在中国是第一个以募集资金的形式,为儿童少年教育福利事业服务的非营利性社会公益组织,具有独立法人代表资格。
中国儿童少年基金会知名公益品牌项目:
《1》1989年设立的女童助学公益项目“春蕾计划”,至今已救助失。
学女童135万余人返校读书。
《2》xx年启动的大型社会公益项目“安康计划”,以帮助全国的儿。
童少年“远离失学、远离疾病、远离伤害、远离犯罪”为宗旨,全力打造儿童少年安全健康成长环境。
xx年,根据全国各地的教育需求,在大型公益项目“安康计划”四个远离的基础上,延伸出了救助贫困地区儿童教学,改善贫困地区教学条件的“安康教室”和宣传、推广、儿童安全教育、城市精神文明建设的“安康益家”两个大型公益项目。
目的通过在全国城镇社区开展的各类公益活动,帮助更多的少年。
儿童健康快乐成长;
通过企业对公益活动的参与,提高企业的知名度、美誉度;
通过各类公益活动的开展,吸引更多的人都来关注中国儿童。
福利事业,关注积极参与到公益活动中来的企业。
一、知识讲座培训:
1.法律知识讲座;2.才艺技能。
培训;3.健康知识讲座;4.安全知识讲座。
二、文艺表演。
1.家庭才艺表演比赛;2.儿童音乐比赛;3.社区文艺演出等。
三、知识、技能竞赛。
1.儿童摄影竞赛;2.儿童智力竞赛;4.儿童绘画比赛;5.儿童手工艺品比赛;
作用:通过生动、活泼的社区公益活动,提高社区居民的注意力,提高社会的影响力;通过社区居民的踊跃参与,拉近企业与社区大众的距离;社区公益活动的连续性、时效性所产生的社会效应和感染力,是一般广告达不到的。是树立企业形象,让社区居民更好地了解企业、了解企业产品的理想选择。
礼品冠名赞助。
内容:礼品赞助主要有。
一、过节礼品。
1.挂历;2.台历;3.贺卡等。
二、活动礼品。
1.马赛克口杯;2.圆珠笔;3.鼠标垫;4.真皮硬抄;
三、其它。
1.印刷儿童安全健康知识宣传册(口袋本);2.印刷儿童安全健康公。
益海报。
作用:通过企业参与到生动、活泼的社区公益活动,提高社区居民的注意力,提高社会的影响力;通过社区居民的踊跃参与,拉近企业与社区大众的距离;是树立企业形象,让社区居民更好地了解企业、了解企业产品的理想选择。
【范例】。
加强改进未成年人思想道德建设,全面实施素质教育,是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。为了进一步贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,遵循未成年人教育“贴近生活、贴近实际、贴近未成年人”的原则,我校与库木代尔瓦扎街道文化路社区联系,希望能充分利用社区教育资源,拓展教育空间。为学生提供广阔的实验活动平台,在达成共识的情况下。我校初一年级积极参加文化路社区小卫士活动岗。为保证此项活动有序、高效地进行,特制订此方案。
课间操活动有感篇十五
一大早,我整理好行装,坐上大巴,和“战友们”来到了军事夏令营基地。将在这里进行为期十天的封闭式军旅夏令营。
大巴驶入大门时,我看见大门口站岗的武警叔叔犹如一棵挺拔的松树矗立在大门旁,一动也不动。
我们刚到操场上就开始分班了,“秦泽瑜!”叫到我的名字啦!快点!快点!快点排队啦!“呼!”接着生活老师就带着我们去房间里放东西了。接下来就是自由活动,虽然我们大家彼此都还不认识,但是很快就玩开了。正当我们玩得起劲时,吃饭时间到了,我们得排队去饭堂了。“哇!好多好吃的菜啊!有鸡腿、榨菜鸡蛋汤、豆腐……看到这些菜,我二话不说,立刻端起碗把饭盛满,拿起筷子开吃!再看看她们,一个个狼吞虎咽的,都抢着吃呢!吃完饭后要洗碗、擦桌子、放凳子,干完这些后才能排队回宿舍。洗漱、上床睡觉,第一天就这么愉快地过去了,不知道第二天迎接我的会是什么,带着这些问题,我进入了梦乡。
“嘘~~”响亮的哨声响起,我们一个个从梦中醒来,我看了一下钟,才5点40分。生活老师说这是起床哨声,大家动作迅速地起床、穿衣、刷牙、洗脸。一改平时在家里拖拖拉拉的习惯。不到十分钟,一个个都跑到操场上集合了。“从今天起,我们要学习的是立正、稍息、跨立、向左转、向右转、向后转以及站军姿等基本军事动作,还要学习整理内务。一天的时间安排是这样的,大家要记住。早上5点40起床,洗漱完毕集合站军姿半小时,然后整理内务,吃早饭,早饭后训练或者学习,11点中饭,中饭后午休,14点开始训练,5点吃晚饭,6点至9点学习,9点30分熄灯。”教官说道。“你们这十天过得可是不简单呀,你们可要做好吃苦耐劳的心理准备。大家准备好了吗?”“准备好了!”我们一个个都吐了吐舌头,暗暗地捏了一把汗,接下来的日子可是不好过哟。
这十天里,让我难忘的东西或事物有很多。比如:20块指压板跑一个来回,大家在看的奔跑吧兄弟节目里面让他们脚疼的指压板。我跑了8秒多,我们班里最快的是6秒多的。比如:吹乒乓球比赛,在桌子上放8个杯子,将它们分别倒满水,然后从第一个杯子把乒乓球吹到最后一个杯子里。不光要吹完,而且要比速度。还比如:军事训练,训练中最难的项目是集体走路,因为集体走靠的是大家的协调配合,只有大家的默契配合才能走得整齐、走得好。一次次地训练,一次次地重来,终于我们在汇报演出时走出了整齐的步伐,获得了教官的好评。
这次夏令营使我提高了自理能力,懂得了要有时间观念,在规定的时间里做好自己应该做的事情,不能拖拉和散慢。还学会了遵守命令,守规矩、听命令是军人的天职,在日常生活中,我们也要听长辈、听老师的话。这次军旅夏令营令我感到很难忘,这个夏天过得很有意义。
课间操活动有感篇十六
生命只有一次,健康不能重来。这次有趣而又富有健康教育的红十字安全教育夏令营,让我知道了许多的安全知识与体会到了许多人良好的精神品质。但由于请假过多,造成了小小的遗憾.
观看影片:红十字夏令营先后举办过428次,有许多的红十字爱心活动在5月8日进行着。我认为,红十字可以用“人道、博爱、奉献”来形容。他们,凝聚爱心,关爱生命,传递着爱的火种;他们,始终保持着这样一个宗旨:“人人献出爱心,我为人人,人人为我。”;他们,推进救护工程,创建救护网络;他们,扩展台务工作,进行文明善举;他们,促进人人“一方有难,八方支援”的意识;他们,以“更加谦让,更加深入人心”为工作目标。现在,已有50万人进入无偿献血行列,说明他们有着“我为人人,人人为我”良好的精神品德。探索血液的奥秘。“捐血助人,健康快乐”。人应该均衡饮食:菠菜、萝卜....血液约占体重8%。而且,每个人都还有一个小血库,血库里有20%的血液。血液里由水、红细胞、白细胞、血小板以及血浆所组成,血浆里99%都是水。我还知道,血液的新陈代谢,是由新生、成熟、衰老到死亡。
在市中心血站的献血大厅。我们看到了一位伯伯,听曾医生说,他已经献血40余次了。大厅中还有许多献血者,我们应该要报以热烈的掌声来表达对这些人的敬佩。我认为,献血是良好的品质,有着我为人人,人人为我的意识。“当飞蛾被人捕捉到的时候,人们是否感到有一股生命的力量在你的手中跃动”昆虫如此,何况是人呢?所以,大家也要珍视自己宝贵的生命。
课间操活动有感篇十七
7月9日我们坐飞机来到了中国的首都------北京。10号早上我们坐大巴来到了八达岭长城。俗话说得好:不到长城非好汉。我为了证明自己曾经爬过八达岭长城,证明自己做过好汉,像带了一把小刀去爬长城,可我还是打消了这个念头。到我爬长城的时候我看见了人类丑陋的一面,那就是人们在长城的城墙刻下像“某某到此一游"之类的话。当年建立长城是为了保卫祖国,现在却已伤痕累累这是值得全世界人民去反思的一件事。还有一件值得全世界人民去反思的一件事-----天安门广场门口的口香糖。
天安门广场门口的口香糖满地都是,说的夸张一点就是凡是踩那些口香糖的人都走不动的都会被口香糖粘住的。所以有关部门投出了很多的资金去清理这些口香糖,那会给这些部门造成多大的麻烦呢!
的奥运会还有14天就要在北京开幕了,为了迎接奥运会的到来,我们每个人做出一点贡献,社会将会迈出一大步!让我们一起为汶川加油,为四川加油,为中国加油,为奥运加油!就像群星唱的那首歌:北京欢迎你。
这个暑假里,我参加了夏令营活动。出发的前几天,我就早早的准备好了自已所有的一切必备用品。穿的衣服,换的鞋子,洗的用品,等等…。。我的心情感到格外的紧张和激动。因为我从小到大,没有离开家,也没有一个人单独过独立生活,这次妈妈给我去的目的也是想让我锻炼一下独立的生活。
出发的那天,我拉着行礼箱,心里也很担心,我到底能不能胜过这几天。因为第一次离开爸爸妈妈,家里所有的一切都是由爸妈给我一手操办,今天我得自已做了,但我想,这么多的小朋友去,他们行,我也行吧!我们上车了,跟爸妈说了再见,一颗心也就马上沉了下去,还好,我们在车上一起有说有笑的,也就忘记了一切。大概开了二个多小时,就到了杭州驻杭部队营房目的地。
一下车看到有许多的同学,都早早的到了。我们就寝后马上穿好军装,中午吃好饭后,在炎日的阳光下站军姿,守军规,遵军纪,值军岗,住晋军衔,住军营,像解放军一样训练自我控制能力,自我管理能力,像宇航员飞行员一样训练注意力,在紧张有趣的`活动中,安排了游泳,烧烤,还有cs真人游戏,素质拓展游戏。
通过这次夏令营活动,我懂得了做任何事要一丝不苟,不能马马虎虎。学习也是一样,只要刻苦学习,对自已有信心,培养自己的自我控制能力和自我管理能力,一定会提高自己的成绩。
到达北京第一站是世界公园。在那儿有许多国家的名胜古迹微缩建筑,如:埃菲尔铁塔、凯旋门、英国大本钟、美国白宫、埃及金字塔等。接着,我们参加了隆重的开营仪式并在露天剧场,我们还观看了泰国锷鱼、大象表演。大象跳“森林迪斯科”那笨拙的动作令人发笑,别有一番趣味,也获得了大家的掌声。
第二天,我迈着自豪的脚步走进了北大。在北京大学的在礼堂我聆听了著名教授周士渊讲课,他那谆谆教诲,使我茅塞顿开,还告诉我良好的学习方法,让我懂得了播种思想,才能收获行动;播种行动,才能收获习惯;播种习惯,才能收获性格;播种性格,才能收获命运。还有他那坚持不懈的精神值得我学习。听完这堂课真是终生难忘,受益非浅呀!后来老师又带我们参观了北大的校园。古朴的楼和时代感十足的图书馆相互呼应,加上博雅塔和未名湖的点缀,简直是世外桃源。假如我能在这充满书香的大学念书,那该多好!顿时,我把对北大的幻想化为力量,我要加倍努力,终将有一天能在北京大学自由翱翔!
到了第四天,我们要爬万里长城了,也就是意味着我马上要成为好汉了,因为我知道有一句:不到长城非好汉!我抬头仰望长城像一条巨龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋。我怀着激动的心情一路小跑,离第一个烽火台还很远就跑不动了。一路随行的辅导员告诉我,爬万里长城需要毅力,小跑只会耗尽体力更快。听了老师的话,一步一步往上爬。很快,我就把第一个烽火台抛于身后。路越来越难走了,也越来越险了,我不得不抓紧护栏了。皇天不负有心人,我终于登上了第四个烽火台。我往下一看,白茫茫一片全都是雾,真有一览众山小的感觉。同时也明白了,学习也是如此,不能“三分钟”热情,它是需要毅力,这样才能攀登上知识的高峰。
八天的经历,八天的行程,八天的学习,是短暂的,又是永久的。这八天带来的是在教室里八年都难以领悟的真谛:学会独立、学习自强、学习自尊、学会感恩、学会合作。感谢你“我到北京上大学”夏令营!
夏令营虽然结束了,但是我将又踏上一个崭新的旅程。那就是《杰出青少年自我管理训练》,我一定不气馁,直到成功!
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课间操活动有感篇十八
一。指导思想:。
全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,实施《国家学生体质健康标准》。以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,继续推动“全国亿万学生阳光体育运动”的广泛深入开展,确保学生每天锻炼一小时,深化体育教学改革,不断提高体育教学质量。积极响应学校号召,提高我校群众体育工作氛围,落实学校“体育要形成特色和传统”的指导思想。
领导小组:组长:吴华林副组长:钟伟东。
成员:全体体育老师各年级组管理人员各班班主任。
二、主要内容:方阵跑、中小学生第三套广播操。
三。工作措施及要求:。
(一)、方阵跑标准:
1、全校各班按出操队形(二路纵队)到指定地点集合,做到“快、静、齐”,不随意请假,体育委员整好队。
场地安排:
(1)、三、四、五、六年级:围绕体育馆和教学楼小学部进行方阵跑练习。
(2)、七、八年级:田径场跑道进行方阵跑练习。
(3)、九年级:围绕校园进行定时跑练习。
2、服从学校统一指挥,不提前跑,不滞后跑,不插队跑。
3、出发时由学校统一口令开始起步,班主任、体育委员、体育教师负责指挥。
本班的方阵,全班及全校所有方阵动作整齐划一,跑步时步调一致,有“全方阵如一人”的效果。
4、队伍整齐、紧凑(前、后、左、右相隔45厘米),横排、竖排始终保持成。
一条直线。
5、跑步速度不在于快而在于齐,遇到堵塞情况时,原地跑步,不拥挤、不混。
乱,不停止,不走步。
6、体育委员发口令准确,声音洪亮,口令设计要简单易记,振奋精神,响亮。
整齐、有气势、有激情。
7、结束时回到原起点集合,队伍保持整齐、安静,方阵跑结束后有班主任小。
结。
(二)、课间操标准:
1、各班整队按两路纵队整齐、有序尽快赶到做操地点,每位同学在自己的位。
置上站好队,出操时做到不迟到、不缺席,无特殊原因不随意请假,集合要保持安静。
2、每位同学要尽量穿校服(运动服)。
3、按照音乐节奏,规范、整齐地完成每个动作,精神饱满,姿势优美,体现。
青春活力。
4、做操时严肃认真、不做其他无关的事。
课间操结束,要听从指挥,有序退场。
四、操作流程。
运动员进行曲两遍内各班要到达指定位置集合(按原做操地点不变)。
小学全体学生先做操,再进行方阵跑;
中学生七、八年级先进行方阵跑,再做操:
中学九年级围绕校园外道路跑二圈(约1200米)。
五、年级实施扣分制度,每天公布扣分情况,各年级每月统计一次纳入流动红旗评比。
具体扣分标准:。
1、集合迟到,集合队伍未能做到快、静、齐。均扣1分。
2、不按要求穿运动服,服装不整齐,精神面貌差扣0.5分/人。
3、做操动作差,不整齐,动作无力,不跟节拍,扣0.5/人。
4、不按要求跑步,进场或离场队伍不整齐扣1分。
5、学生集合迟到者扣0.5/人。
六、值日行政职责:。
值日行政负责主持大课间操体育工作、检查体育老师、班主任履行职责情况,发现问题,及时指出,解决问题。
六:体育老师职责及安排:。
1、职责:主持出操老师要求声音洪亮,干脆利落,口令到位,不要拖泥带水,每次做完早操、课间操进行小结。
2、按要求到指定地点指挥学生。
七、大课间操对班主任的要求:。
1、班主任做好学生的思想工作,提高学生对大课间操的认识,协助学校把课间操纪律搞好。
2、督促学生积极参加大课间操各项活动,尽量与学生一起参与煅炼。
3、做课间操时,班主任必须在本班队伍的前面观察本班做操情况,协助体育老师管理本班大课间操活动。
4、退场时,班主任必须和本班队伍同时离场。