上报方案的报告范文(13篇)
一个好的方案应当具备可行性、可操作性和可持续性。我们应该不断学习和吸取经验教训,在制定方案时能够借鉴和参考过去的成功经验。方案是在解决问题或实施计划时制定详细的规划和步骤的一种书面材料,它对于提高工作效率和促进团队合作至关重要。如果我们想要做出好的方案,就需要进行全面的调研和分析,确保方案的科学性和可行性。那么我们该如何制定一个合理、切实可行的方案呢?下面是一些优秀方案的范例,供大家参考借鉴。希望通过学习这些经验和借鉴这些范文,能够提升我们的方案设计能力和执行力。
上报方案的报告篇一
整改报告 xx环境保护局:
根据贵局2015年11月10日下发的(x1号)《关于对xx环境问题的监察通知》文件及xx日xx环保局领导亲临我司检查并提出的各项整改意见,我司按照贵局下发文件及市、县局领导所提出的各项我司存在的环保问题,制定出以下方案:
1、 积极完善生产车间雨污分流系统,改造装置周边下水 管道,在生产厂区周围完善初期雨水收集系统。目前这项工作正在抓紧施工。完工后将确保生产厂区内的初期雨水和事故污水等可全部收集到事故应急水池内。按环评报告所提要求在生产装置西北侧增加400立方事故处理应急水池。建设完成投入使用后,将确保初期雨水及事故废水的全部收集。
2、 按照下发文件、环评报告及市县领导检查整改要求我 司已积极与环境工程公司联系,配套建设污水预处理装置,这项工作也在紧张进行当中。建设完成后可以确保生产污水经过预处理达到环评要求的外送标准。
3、 按照监察通知文件要求在生产厂区中间罐外围砌筑高 约50公分围堰。从而确保当突发事故所引起的物料外泄, 能够顺利通过围堰外部的管网流入事故应急水池中,从而得到有效控制并回收,避免污染物外流对周边环境的污染。
4、 废活性炭按照危险废物积极加强管理;在事故处理应 急水池及冷却水池之间空地建设危险废物仓库,单独存放废活性炭。并且留有单独道路,保证日后废活性炭回收时车辆能够直接驶入回收,减少了运输过程中对地面的污染,建设完成后设立标志牌并建立运行记录台账。
5、 建立和完善各项环保管理制度,加强环保管理工作。 每月至少进行一次环保问题的专题会议,讨论生产过程中怎样减少污水、废物的排放,为确保我司二期工程及生产在环保问题上能够打下坚实基础,杜绝类似问题再出现。公司已经积极对员工进行环保意识的培训,争取每周抽时间对员工进行环保问题的考察及教育。 我司目前正积极开展和完善各项整改工作,争取早日向贵局递交申请试生产相关手续。 欢迎贵局领导对我司整改工作进行审查和监督!
**年7月20日,由市、县环保局的领导和专家对我公司的环境保护设施及其运行情况进行了全面验收。按照验收组的具体意见,我们对公司环保工作存在的'问题和不足,我公司领导对验收组提出的意见非常重视,组织专业人员制订了整改措施方案,安排专人一项一项落实整改:
一、采用双碱法工艺进行脱硫
对照环评专家组的意见,在原来单一用烧碱的基础上,重新建造石灰池,采取湿法脱硫,脱硫剂为石灰。石灰每年用量约为50吨,经“双碱法”除尘脱硫后的烟气再由高度达50米的烟囱排出。使用该法即在原料耗费上经济,又同时提高了脱硫效率,做到了达标排放。
二、破碎机粉尘治理
在矿石破碎机作业场地,原有的除尘罩设计安装偏小,使粉尘收集率过低。针对这一情况下,我们的改进措施有两条:一是改造加大现有的吸尘罩,二是加装布袋除尘器,两项措施同时采,用要使粉尘捕集率达到85%以上,大大的提高粉尘收集效率。
三、煤气发生炉焦油点捕捉率的提高
我们通过与煤气发生设备生产厂家联系,派出专人学习,并由聘请高级工程师现场指导,全面提高操作技能。采取的措施重点:通过提升煤气发生炉膛温度,提升电压频率,使工作电压升至5—6万伏,保证提升煤气的质量,使得电捕捉率在现有基础上提高30%左右。
四、焦油废水的处理
在焦油废水的处理上,我们采用蒸汽烘干法,加大煤气炉的供热,使得焦油中的水分蒸发,降低焦油含水量。窑炉输气管道过滤后的焦油,归集导入焦油池中,统一烘干处理。经过烘干后的残余水分全部排放在密封的焦油池,在处理焦油时由专业回收公司用专用车拉走,确保无外排。
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上报方案的报告篇二
根据《新闻记者证管理办法》,为进一步加强对采编人员的管理,我台认真开展了对新闻记者证的自查、核验工作,现将自查情况报告如下:
不存在党务、行政、广告等非采编岗位工作人员办理新闻记者证的情况;不存在离岗、离职、离退休人员继续持证情况。
我台在做好已批准记者证的发放工作后,要求已取得记者证的采编岗位人员,严禁在采访活动中,利用记者身份获取不正当利益;严禁将记者证借给他人使用,并要求新闻记者不得以新闻报道为名从事有偿新闻,强拉广告,或者向采访对象索取财物等。违反者一经发现,按规定予以严肃处理,情节严重的,注销新闻记者证,20xx年度,我台无此类现象发生。
1.根据国家新闻出版总署关于认真贯彻落实《新闻记者证治理办法》的通知要求,我台认真组织学习并把贯彻落实“治理办法”纳入新闻从业人员的日常教育培训工作中。
2.建立投诉电话,鼓励社会各界对我台新闻记者的采访活动进行监督,对新闻记者的违规违纪行为进行举报,一年来,我台未收到此类举报。
上报方案的报告篇三
海城是全国第一批公布的限时“禁实”城市之一。几年来,在省和鞍山市墙改办的关心和支持下,在市委、市政府的重视和领导下,我市“禁实”工作进展顺利,成绩显著,经自查,已实现了国家和省规定的“禁实”标准,现将工作开展情况报告如下:
我市被列入全国第一批“禁实”城市之后,按照省政府第142号令的要求,我们严格掌握“禁实”标准,认真对各项指令予以落实。重点抓了两项工作:
20xx年,我市共有粘土实心砖生产企业97家,生产规模10亿块经过5年多的工作,到20xx年,已关停53家,仅剩44家,生产规模为4亿块,到20xx年11月已经实现关停所有粘土砖生产企业的目标。
到20xx年末,我市新型墙体材料生产企业已发展46家,生产规模7.38亿块标砖,其它墙体材料生产企业2家,这些企业产品质量都符合标准,基本能够满足本市需求。在我市城区新建建筑工程中,已全部使用新型墙体材料,应用比例为100%。
为扶持新材企业发展,增加新材产品的科技含量和规模,20xx年,我市又制定了《关于扶持新型墙体材料企业发展若干规定的通知》,以政府文件形式下发,在政策上对新材企业予以重点扶持,促其更快发展。
庄、牌楼、腾鳌)中心区全面禁实;到20xx年实现全市镇区所在地中心区多层建筑全部“禁实”,20xx年11月份市政府下发了[20xx]113号文件《海城市政府关于做好淘汰落后产能工作的实施意见》确定了分期关停实心粘土砖的目标。
为加强对“禁实”工作的领导,及时协调各方面关系,保证工作有续进行,我市成立了推进墙体材料革新、加强建筑节能工作领导小组,由市政府常务副市长兼任组长,明确了相关部门的职责和工作任务,以政府文件形式予以明确。每年都召开领导小组成员会议,总结年度“禁实”工作情况,制定下年工作目标和任务。各部门按分工和政府布署的任务,认真履行职责,重点抓基础工作,工作上互相配合,关系顺畅,形成了合力。
在实际工作中,按照省政府142号令要求,我们对建设项目实施全程审查监督。
在项目建设中,我们把建筑材料的使用做为施工现场重点检查的内容之一,凡检查不合格的,责令纠正,纠正之前不准进行下道工序施工。
施工;是否擅自变更已批准的施工图设计文件;建设单位有无明示或暗示施工单位违反节能设计标准,不做或少做节能措施;设计单位是否按建筑节能设计标准设计,选用的节能材料、产品是否规范;施工单位是否按经审查合格的图纸施工;工程监理是否按照审查合格的设计文件和建筑节能标准进行监理等。
与此同时,我们每年都组织“禁实”工作自查和联合检查,通过检查,随时查找出工作漏洞,完善工作措施,处罚违规行为,保证目标如期实现。
在开展“禁实”工作中,我们利用本市新闻媒体(报纸、电视台、电台)对“禁实”工作进行了连续宣传、报道。并召开了由各有关部门、人员参加的全市“禁实”大会,贯彻省政府令,宣布我市“禁实”方案,规定“禁实”方法、目标和任务,并以文件形式公布了我市“禁实”分阶段时间和区域范围。每个镇区都设立一名联络员,墙改办对联络员定期进行培训。培训的内容主要是墙改、“禁实”政策,墙材生产企业和建筑施工企业信息传递要求。市各相关部门也根据各自的职能开展业务培训,如建设局多次举办培训班,培训内容为建筑节能管理业务,包括禁止使用粘土实心砖的要求和节能建筑新规范、标准及建筑节能条例等。各相关部门人员都按时参加省、鞍山市组织的培训活动。
我们还对工作不断进行总结,对部门的创新工作及时推广,形成创新经验材料,使这项工作始终稳步健康发展,截止20xx年10月我市所有粘土实心砖企业已全部关停。
我市新材基金的征收和使用,按鞍山市的管理办法实施细则执行。具体征收程序是:项目建设单位提供办理基本建设计划的相关文件,到市行政服务中心发改局项目审批(核准或备案)窗口申请,发改局审核合格后,开出缴纳新材基金通知单,建设单位直接到市行政服务中心财政局收费窗口缴纳。发改局凭财政局开出的记账凭证给予建设单位办理基本建设计划手续。征收使用的票据为省财政部门统一印制的发票。征收的专项基金在财政已纳入预算管理,实行收支两条线。20xx年以来新材基金征收率都在70%以上。
上报方案的报告篇四
一、指导思想:
以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,促进教师专业成长,逐步推进学习型校园建设。
二、活动主题:
分享读书心得,成就幸福教育。
三、活动对象:全体教师。
四、活动准备:
青年教师开展“三个一”读书准备——读一本教育杂志(技术上的模仿)读一本教育专著(理论上的研习)。
写一篇读书笔记总结收获(认识上的提高)。
五、活动安排:1.领导致辞。
2.聊聊我的读书心得。
教师之间互动,进行好书推荐,说一说“我读过的一本最有意义的书”。
全体青年教师为自己开列书单,制定今后的读书计划。
5.领导总结。
6.读书报告会后发言教师将读书心得发在学校教师博客中,以学科组为单位利用网络平台继续进行交流研讨,将幸福教育播散在校园的每一个角落。
六、奖励办法:
评选出读书报告会一等奖,二等奖若干名。评选优秀学科组。
七、活动要求:
1.端正态度,提高认识。每位教师都应把读书活动作为提升综合素质,丰富文化内涵,充实课余生活,陶冶情操,拓宽知识面的重要载体,提高读书的积极性。
2.高度重视,积极参与。学校读书活动领导小组负责读书活动的全部工作。每位教师要积极响应活动的倡议,加入读书的行列,学以致用,学出成效,圆满完成活动的各项工作任务。
上报方案的报告篇五
一、指导思想:
在“无处不网”的今天,人们接受资讯信息的方式不断更新,速度也在不断加快。然而,真正能静下心来认真读一本好书,细细品味书香、体验悦读乐趣,仍旧是一种奢侈而美好的精神享受。化工学院为了营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围,唤醒同学们的悦读兴趣,激发师生的读书热情,提升同学们的文化素养,特举办本次“悦读、分享、成长”为主题的读书报告会活动。
二、活动主题:
悦读、分享、成长
三、活动内容:
1、推荐书目:任选。可选成功励志、贴近生活等多种题材。例如:《成功人士的七个习惯》、《西点军校经典法则》、《健康与积极人生心理学讲座(哈佛)》、《世界上最伟大的推销员》、《人生哲理全知道》等。
2、活动内容:根据个人兴趣和爱好,选取其中一本书精读,根据个人对某一本书的感悟和思考,自拟题目,提交一份读书心得,确定报告的具体内容;并尽量能结合自身学习或生活实际,提出自己的观点,有一定深度的阐述,有一定激活引爆启发思维的力度。力求对自己和师生的成长和发展起到正面积极的引导作用。
3、活动形式:结合ppt或相关视频,以讲坛形式,尽量脱稿演讲。
4、活动时间:每人不超过五分钟。
四、活动时间:
1、准备阶段:寒假假期期间
2、选拔阶段:3月11日----3月22日
3、活动阶段:3月25日----4月5日
五、活动地点:423教室
六、主办单位:化工学院团总支学生会
七、活动步骤:
1、一月,动员会议,初步公布活动设想方案。
2、下发活动方案。
3、开学之后,各班最后确定人选(每班2-3名左右),选手准备报告内容,并上交读书心得,制作ppt、视频等。
4、各班上报学习部选手报告题目,验收本班选手ppt、视频等。
5、由学习部主持抽签,确定选手报告会出场顺序。
7、读书报告会正式举办。
八、评分细则(100分制):
一、读书心得(书面)40分:
提出自己的观点,有一定深度的阐述。
二、现场演讲(60分):
1.演讲内容20分:积极向上,文字精练,逻辑性强。结合实际,真情实感;
2.语言表达10分:口齿清楚,富有感情,语调与形体协调一致。
3.形象风度10分:仪表端庄,神态自然大方。
4.演讲时间10分:节奏、时间把握恰当,控制在五分钟以内。
5.综合印象10分:讲文明、懂礼貌、气质佳。
九、奖励办法:
1、奖项设置:评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。
2、奖励办法:获奖选手将获得由化工学院颁发的荣誉证书并张榜公布。
十、活动流程:
(一)前期准备
1.文艺部负责选拔男女主持人各1名;
2.学习部进行资料汇总,列出参赛选手顺序名单;
3.宣传部负责布置会场,制作报告会主题宣传ppt或视频;
4.秘书处负责现场拍照和活动报道;
5.文艺部、宣传部、组织部负责选拔活动礼仪3名,负责时间提示牌的制作、现场计时以及时间提示(要求:提前1分钟举黄牌示意选手),并准备饮用水、纸、笔、计算器等活动用品。
6.学习部安排专人负责现场的统分工作。
(二)活动流程
1.安排专人进行会场布置:投影仪等,评委的饮用水,纸笔等。
2.主持人致辞并欢迎各位评委的光临,简单介绍报告会内容、比赛流程及比赛规则。
3.参赛学员按顺序上台进行报告;
4.报告结束,主持人做简单总结;
5.请评委代表对报告会进行点评;
6.主席或学习部长统计结果,主持人揭晓获奖同学名单。
7.邀请嘉宾现场颁发荣誉证书;
8.邀请各部长讲话;
9.主持人致活动结束语;
10.邀请评委与报告同学合影留念;
11.工作人员整理相关资料,并清理活动现场。
十一、活动要求
1.参赛选手最好提前播放ppt或视频进行演练;
2.所做ppt要求图文并茂,大方美观。报告时,所有学员必须做脱稿演讲、口齿清晰;
3.未尽事宜,另行通知。
上报方案的报告篇六
依据《开展学习年活动暨第六届校园文化艺术体育节第五届英语节》的安排,学院决定开展读书报告会活动。要求全院师生每人要看一本好书,写出一篇读书心得体会,参加一次读书交流活动。按小、中、大会举办三个层次的读书报告会,具体安排如下:
一、组织机构。
成立学习年读书活动领导小组。
二、实施步骤。
(一)筹备动员阶段,11月14日——11月18日。做好小组交流的准备,搞好人员培训,做好筹备动员。
(二)小组会交流,11月21日——11月25日。教工以系、部、处室为单位,学生以辅导员为单位。讲得好的推荐2——3人到中会讲。
(四)大会交流,11月28日——12月9日。
1、学生与教工的大会交流分别进行,学生大会交流由院团委负责组织,评委人员由院团委确定。
2、教工大会交流的评委会人员:
3、在大会交流中讲得好的,推选出前6名分档次予以表彰奖励。
4、大会交流原则上每人10分钟左右。
三、评选标准。
1、能准确概括提炼所读书目的主题,深刻理解工作责任、业务规范、职业道德、人际交往技巧和个人形象重要性等方面的内涵。
2、真情实感,文笔优美,积极向上,内容健康,新颖独特,发人深省,并能结合日常工作性质、内容谈个人的真实感受。
3、能紧密结合自身工作实际,在强化责任、提升能力、锤炼修养方面提供有价值的经验和思路。
4、能够紧密结合我院工作实际,提出建设性的建议。
四、相关要求:
(一)读书范围不限,任何健康有益的图书均可。
(二)端正态度。各党、团支部要高度重视并认真抓好此次读书活动,加强检查督促,发扬理论联系实际的优良学风,通过学习提高分析问题、解决问题的能力。
(三)科学安排。在开展读书活动中要妥善处理好读书活动与其他工作和活动的关系做到相协调。
(四)要持之以恒,形成读书的长效机制。搞好读书活动贵在坚持,各系党、团支部书记、各系主任要以此次活动为契机,锲而不舍地抓好学习年读书活动,进一步完善读书学习制度,切实做到长期学习、终身学习,不断提高队伍的综合素质。
(五)读书报告会的参加范围是全院教工和学生,共产党员和领导干部要带头学习、带头交流。
2011年11月17日。
上报方案的报告篇七
上报实施方案的格式,在工作之前需要写一份实施方案,那么工作实施方案怎么写才好呢?怎么写会让你的工作更加清晰,下面小编就为大家推荐小学禁毒工作实施方案!
为进一步提高中心城区地下管线管理水平,实现工程管线数字化、动态化、现代化管理,更好地为县城建设和经济社会发展服务,按照国家、省、市相关工作部署,结合我县实际,制定本方案。
一、普查目的
通过普查,全面掌握中心城区地下管线现状,建立地下管线管理数据库和信息系统,实现科学化、数字化、动态化管理,提高城区规划建设管理的质量和效率。
二、普查范围和内容
(一)普查范围:中心城区范围内的供水、排水、燃气、热力、电力(包括地上线杆、线路)、通信、广播、电视、工业(不包括油气管线)等管线及其附属设施,各类综合管廊。
(二)普查内容:地下管线的基础信息普查和事故隐患排查。
基础信息普查应重点掌握地下管线的种类、数量、功能属性、材质、管径、平面位置、埋设方式、埋深、高程、走向、连接方式、权属单位、建设时间、运行时间、管线特征、沿线地形以及相关场站等信息。
事故隐患排查应全面摸清存在的结构性隐患和危险源,特别是要查清重大事故隐患,包括:隐患地点、隐患类别、隐患部位、隐患描述、责任单位、责任人、是否有安全标识、是否采取整改措施等。
建立健全管线管理信息系统,全县统一数据格式标准,将管线测量结果录入数据库,实现管线管理的数字化,并做好后续新建管线的动态更新。
三、工作步骤
1、2月底前,各管线主管部门及权属单位,制定本单位地下管线普查实施方案(包括负责人、日常工作联系人),报送县中心城区地下管线普查领导小组办公室(县城乡规划局)。
2、4月底前,各管线主管部门及权属单位完成地下管线普查工作。5月底前,由县中心城区地下管线普查领导小组办公室组织,对管线普查成果和管线管理信息系统进行检查验收。
四、保障措施
(一)加强领导、成立组织。为加强对此项工作的组织领导,县政府成立由分管副县长任组长的县中心城区地下管线普查工作领导小组。领导小组下设办公室(县城乡规划局),负责日常工作的`协调落实。各相关单位也要抓紧成立相应组织机构,制定工作方案,精心安排部署,落实目标责任,确保普查工作顺利开展。
(二)落实责任、明确分工。地下管线普查实行属地负责制、产权单位负责制。县城乡规划局牵头负责组织中心城区地下管线普查工作,编制管线普查实施方案,指导、协调各管线主管部门和权属单位进行管线普查和隐患排查,并做好地下管线普查成果验收和归档工作。各管线主管部门和权属单位负责组织所属地下管线普查和隐患排查工作,按要求及时、准确提供既有地下管线相关基础资料,建立和完善所属地下管线专业信息系统。各管线主管部门和权属单位每半个月向县中心城区地下管线普查领导小组办公室报送普查工作进度情况。
对发现的无主管线,由县城乡规划局负责普查和隐患排查,并由市政公用工程主管部门公示公告后,依据实际情况,予以拆除或封填。
(三)规范运作、确保质量。各专业管线主管部门和权属单位,应按照市地下管线普查技术规程要求的技术标准开展工作。为保证测量结果的真实完整可靠,测量过程中需委托有相关监理资质的单位对工程质量、探查、测量、作业安排等过程进行全过程监管。报送县中心城区地下管线普查领导小组办公室的普查结果,应有监理单位盖章。
验收应经过探测单位自验、监理单位查验、权属单位核验,以专家评审的方式逐一进行验收。
一、明确保障粮食安全责任
实施粮食收储供应安全保障工程,加强粮食流通能力建设;深化国有粮食企业改革,促进粮食产业健康发展;完善区域粮食市场调控机制,维护粮食市场稳定;健全粮食质量安全保障体系,落实监管责任;大力推进节粮减损,引导城乡居民健康消费。(责任单位:区发改局、财政局、农牧局、市场监督管理局、国土分局、环保局、统计局、水务局、科技局、编办、农发行、各乡镇政府)
(二)强化有关部门职责。加强粮食行政管理机构和队伍建设,依法依规履行职责,独立开展工作,确保粮食行政管理职能不削弱、工作力度不减弱。
加强粮食生产指导、重大技术推广、环境监测治理、统计信息服务、行政执法和监督检查、质量安全监管、农业投入品监管等方面的工作力量。区财政负责及时足额安排粮食风险基金。
各有关部门要认真履职,密切配合,共同落实和完成粮食安全各项任务。(责任单位:区发改局、财政局、农牧局、市场监督管理局、国土分局、环保局、统计局、水务局、科技局、编办、农发行、各乡镇政府)
二、提高粮食生产综合能力
(一)严格落实耕地保护制度。确保耕地面积基本稳定、质量不下降,切实提高耕地基础地力和产出能力,完善耕地占补平衡机制,做好耕地保护政策和制度落实情况督促检查。(责任单位:区国土分局、农牧局、各乡镇政府)
(二)提升种粮科技水平。将提高粮食单产作为主攻方向,鼓励引导社会资本参与粮食生产科技创新与推广运用,努力提高科技对粮食生产的贡献率。(责任单位:区农牧局、科技局、各乡镇政府)
(三)加快农田基础设施建设。加快大中小型灌区续建配套,实施农业节水灌溉工程,按期完成全国高标准农田建设总体规划确定的建设任务。通过项目实施,建成一批灌溉水源稳定、田间设施完善、规模化、集中连片的高产稳产粮田。
大规模改造中低产田,提高土地利用率,充分挖掘粮食增产潜力,增加粮食产量。(责任单位:区农牧局、统计局、国土分局、水务局、发改局、财政局、各乡镇政府)
(四)保护农民种粮积极性。
一是合理设立粮食收购网点,优化收购服务,方便农民售粮。发挥国有粮食购销企业收购主导作用,鼓励和引导符合条件的多元市场主体参与粮食收购。
二是区农发行等金融机构要落实收购资金,加大对符合贷款条件企业自主收购粮食的支持力度。
三是落实和完善粮食扶持政策,提高财政对粮食生产和流通的扶持力度,培育新型粮食生产经营主体及社会化服务体系。(责任单位:区财政局、农牧局、发改局、农发行、各乡镇政府)
三、强化地方储备粮管理
(一)完善储备粮管理机制。进一步优化储备粮布局和品种结构,落实储备粮费用、利息补贴资金,建立储备粮保管、轮换费用动态调整机制,完善轮换管理和库存监管制度,大力提高科学保粮水平。加强储备粮规范化管理,创新地方粮食储备机制,鼓励符合条件的多元市场主体参与地方粮食储备相关工作。(责任单位:区发改局、财政局)
(二)加快现代化粮食储备库建设。建设布局合理、功能齐全、与本级粮食收储规模和保障供应要求相匹配的仓储物流体系。加快“危仓老库”维修改造项目进度,加强粮食仓储物流设施建设和管理,严格落实国有粮食仓储物流设施保护制度。(责任单位:区发改局、财政局)
四、强化粮食质量安全治理
加强源头治理,防治耕地土壤污染,划定粮食生产禁止区。健全粮食质量安全监管保障体系,加强粮食质量安全监管机构及质量检测机构建设,保障执法装备及检验监测业务经费。
严格实行粮食质量安全监管和责任追究制度,建立超标粮食处置长效机制。提高粮食质量安全检查检验检测能力和超标粮食处置能力,做好库存粮油质量监管,禁止不符合食品安全标准的粮食流入口粮市场。(责任单位:区环保局、农牧局、发改局、国土分局、财政局、市场监督管理局、各乡镇政府)
五、完善粮食调控和监督体系
加强粮油供应网络建设,保障粮食市场供应,促进政策性粮食联网交易,完善粮食应急预案,保障粮食应急供应、加工网点及配套系统建设,落实成品粮油储备。完善区域粮食市场调控机制,维护粮食市场秩序,确保粮食市场基本稳定。
加强粮情检测预警,落实粮食流通统计制度,保障粮食市场监测,及时发布粮食市场信息。
培育发展新型粮食市场主体,深化国有粮食企业改革,发展混合所有制粮食经济,培育主食产业龙头企业。(责任单位:区发改局、财政局、市场监督管理局、统计局)
六、强化监督考核
建立监督考核机制,定期考核粮食安全责任落实情况,并将情况予以通报,对成绩突出的地区或单位给予表扬和奖励,对不合格的予以通报批评、责令整改并追究责任。(责任单位:区发改局、国土分局、农牧局、统计局、水务局、财政局、环保局)
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上报方案的报告篇八
1、准备阶段:组成调研组,围绕调研主题,结合实际情况,研究确定调研课题,拟定调研方案(含调研提纲)。
2、实施阶段:围绕确定的调研课题,深入企业、查找问题,对企业进行调研。
3、形成调研成果阶段:在认真调查、研究、分析的基础上,形成高质量的调研报告,提交调研成果。
(二)调研内容
1、文献和统计资料研究方式(网上调研)
(3)如岗位群当前就业人数、需求人数、近期预计需求人数;
(4)某岗位群中各岗位当前就业人数、来源及需求人数;
(5)当前社会急需岗位及所需人员层次、职位;
(6)某专业往届毕业生就业情况;
(7)职业院校向社会输送的人员和将输送的人员情况;
2、调研企业的高层管理者
调研时间:xxxx
调研内容:
(1)企业人才现状
(2)企业未来3-5年人才需求状况
(3)对学院毕业生的认可度
3、调研企业的中层管理者
调研时间:xxxx
调研内容:
(1)岗位主要职责
(2)岗位主要工作任务及流程
4、调研企业基层
调研时间:xxxx
调研内容:
(1)岗位工作目标分解情况:各类型岗位工作目标、各具体岗位工作目标;
(3)各具体岗位的胜任能力、胜任资格要求;
(4)对行政服务满意度评价的看法及建议
5、咨询行业专家
调研时间:xxxx
调研内容:
(1)行业现状
(2)行业发展动态
(3)行业前景规划
6、调研毕业生
调研时间:xxxx
调研内容:
(1)调查岗位的劳动状况
(2)岗位的职责、工作任务
(3)岗位工作过程
(4)岗位变迁
(5)岗位薪酬
五、调研的准备
问卷调查表格的准备
调研计划制定
问题的准备
上报方案的报告篇九
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即“开题报告内容”),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用“德尔菲法”评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。开题报告一般为表格式,它把要报告的.每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,脚印论文网开题报告就把握了要点。
能力与知识的关系,相信大家都很清楚。知识不是能力,但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力,需要个体的社会实践。
1、综合调查法。在实验开始前实施前期调查,在实验的过程当中实施过程调查,在结题前进行效果调查,可以采用谈话、问卷、实地检测等形式,了解有关信息,以便对方案的实施提供依据和进行动态调整。
2、文献研究法。通过著作、报刊、杂志、网络等各种渠道,了解实践的研究现状,吸收和借鉴先进的理念,深入挖掘课题理论的深厚底蕴,及时洞悉研究的最新情况,给课题实验与研究以有力的指导。我们知道,这对于我们把握正确的研究方向,缩短研究周期非常重要。
3、比较分析法。对实验对象定期检测。及时对取得数据进行分析,找出经验、并距,及时矫正,完善实验方案。
5、经验总结法。在实验过程中,组织主研和协研人员定期或不定期地开展经验交流与总结,积极撰写有一定价值的经验论文,采取总体规划,分步推进的实验策略,每个阶段有方案、有计划、有记录、有检测、有总结,定期进行定量和定性分析。最后汇总阶段成果和实验过程,形成自己的整体实验成果。既提高了研究人员的自身素质,也丰富了此次课题研究的内涵。
上报方案的报告篇十
近年来,随着互联网的迅猛发展,线上报告已成为各行各业进行交流和展示的重要方式。我最近参加了一场线上报告,并从中收获了很多,下面我将就自己的体会来分享。
首先,通过线上报告,我深刻感受到了时间和空间的打破。在传统的报告方式中,受到地域限制,我们只能通过参加线下会议或者团队聚会才能交流。而线上报告则能够将远在天边、近在眼前的人聚集在一起,无论身在何处,只要有网络连接就能参与进来。这种打破时间和空间限制的方式,不仅使得信息传递更加高效便捷,也提高了学习和交流的便利性。
其次,线上报告给我带来了更多学习的机会。之前,我参加的报告大多是线下的学术交流会或者企业内部汇报会,多数情况下只能了解到有限的领域或者行业的知识。而通过线上报告,我可以随时随地观看各行各业的专家分享,接触到更广泛的知识和经验。这不仅开拓了我的眼界,也为我的学习和职业发展提供了更多的可能性。
第三,线上报告还能够提高参与者的互动体验。在线上报告中,观众可以通过在线聊天室、弹幕等形式,与主讲人进行实时互动。这让我感受到了一种与线下报告不同的参与感和存在感,我可以随时提问、发表自己的观点,也可以与其他观众进行讨论和交流。这种互动体验不仅使得线上报告更加生动有趣,也拓宽了我与他人交流的渠道。
此外,线上报告还给我提供了更多自主学习和思考的机会。在线下报告中,因为时间的限制,我们常常只是被动地接受信息,没有更多的思考和反思的空间。而在线上报告中,我可以根据自己的时间和兴趣,在合适的时候进行观看和思考。我可以反复回放报告内容,整理和总结自己的认识,并有机会和他人进行深入的探讨和分享。这种自主学习和思考的机会,不仅提高了我们的学习能力,也培养了我们的独立思考和解决问题的能力。
最后,线上报告也给我带来了一些挑战和反思。虽然线上报告带来了很多便利和机会,但也存在一些问题。比如,网络连接不稳定可能导致观看体验不佳,互动也可能受到限制;同时,在线上报告中,因为缺乏现场氛围,主讲人的表达也可能不够生动和吸引人。这需要我们在组织和参与线上报告时,更加注重细节和体验,提高效果和质量。
总的来说,线上报告给我带来了许多新的体验和机会。它打破了传统报告的时间和空间限制,使学习和交流更加高效便捷;它开拓了我的视野,让我接触到更广泛的知识和经验;它提供了更多的互动体验和参与感,让我能够更主动地学习和交流;它也给了我更多自主学习和思考的机会,培养了我的独立思考和解决问题的能力。尽管线上报告还存在一些问题,但我相信随着技术的不断发展和完善,线上报告将会变得更加完善和普及,为我们的学习和交流提供更多的可能性和便利。
上报方案的报告篇十一
二活动意义:积极引导广大青年学生深入学习、宣传、践行十八大精神,把理论学习与社会实践紧密结合,树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的理想信念,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
三活动时间:2012年1月14日——2013年3月4日。
四活动安排:
本次实践活动的内容主要有以下三个方面:
(1)聚焦十八大关键词。
“科学发展”“收入翻番”“文化强国”“美丽中国”“生态文明”“三个公平”“核心价值观”„„党的十八大报告有许多关键词引发社会各界热议。全院各班级团组织要积极动员本班同学通过各种方式,深入学习和正确理解关键词的深刻内涵。结合当代大学生的实际,以“关注社会民生,聚焦经济发展”“关注文化建设,推动教育发展”“关注生态保护,建设美丽中国”等选题为切入点,积极走访当地的十八大代表,了解本地经济社会发展的历程。围绕自己身边变化看社会发展,或者深入到农村、城市社区、企业等经济社会发展的前沿开展参观学习、基层调研活动,追寻发展印记,见证社会全面发展,在实践中深刻理解和把握十八大精神,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心。
(2)勤工俭学。
同学们也可以在寒假期间进行勤工俭学,减轻家庭经济负担的同时,还可以增长见识,增加社会阅历。同学们可以针对寒假期间积累的工作经验、社会经验以及自己在这阶段的变化,谈一谈自己的。
心得体会。
以实习报告的形式上交。
(3)大学生“五员”社会实践活动。
社会实践活动内容包括“规定任务”和“自选任务”两部分。“规定任务”是指社会实践活动必须完成的工作内容,包括大学生要成为党的方针政策宣讲员、团的组织建设指导员、农业科学技术推广员。“自选任务”是指大学生在完成规定任务的基础上,每个小组至少要确定一项自选任务,成为农村舆情信息员或乡村文化活跃员。
工作内容:组织学习贯彻和宣传落实党在农村的各项方针政策。
工作内容:积极开展青少年维权知识宣传普及活动,同时开展“团情进万家”社会公益活动。
工作内容:培训和引导农民了解科技知识,促进科学技术在农业生产中的应用。
工作内容:参与社会调查,了解农村基本情况,搜集民意民情。
工作内容:通过举办各类文化艺术活动,推动社会主义核心价值体系,关注农村留守儿童群体。
五
总结。
阶段:
社会实践的调研阶段完成以后,大家要根据当时的实践记录,调查报告形式上交。实践论文的要求如下:
(1)调查报告手写或打印。打印要求用a4纸,标题小二黑体加粗,正文小四宋体,行距1.5,1500字以上。
(2)实践报告第一页封皮写明题目、专业、班级、姓名、学号。
(3)调研报告最后一页必须要附有调查单位的证明,写明调查单位、联系人、联系电话。
(4)调研报告不可以通篇谈感想,要用一定的篇幅描述调查的过程,收集的数据、图片等。
(5)对于网上抄袭和同学之间互相抄袭的情况予以不及格处理。
(6)实践报告在开学报到注册时上交,不在规定时间内上交的同学要做书面解释。
实践,重中之重是去精心的体验,去学习。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,增长见识、锻炼成材的有效途径,是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的必由之路。引导广大青年学生深入学习宣传党的十八大精神是本次活动的主要目的,希望同学们积极参与,认真对待,过一个真正有意义的假期。
上报方案的报告篇十二
张文霞。
一、本学期工作表现。
做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
二、自身存在不足。
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。
加强政治理论学习,不断用马克思、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情。
2、加强自我改造,提高综合素质。
在下个学期的教学中,要牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,努力使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
上报方案的报告篇十三
“天天向上,拥抱美好!”
20__年2月22日(五)—2月25日(一),共4天!
百货
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1)活动时间:20__年2月22日—2月25日
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timeto
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1)活动时间:20__年2月23日—2月24日
2)活动地点:商场一楼