心得体会是一种对过去的回顾和总结，对未来的规划和指导。怎样才能写出一篇有深度和内涵的心得体会呢？小编为大家整理了一些关于心得体会的范文，希望对大家有所帮助。

园林实践活动心得体会篇一

园林实践是我大学课程中一段难忘的经历。通过一学期的学习和实践，我对园林规划与设计有了更深刻的理解，并且积累了一些实践经验。在这篇文章中，我将分享我在园林实践中的体会和心得。

第一段： 了解园林规划与设计的重要性

在园林实践的第一堂课上，我们了解了园林规划与设计的重要性。园林作为城市的绿肺，不仅可以提供休闲空间和美丽景观，还能调节气候、净化空气和保护生态系统。这使我意识到，作为一名园林专业的学生，我有责任为城市的发展和人们的生活质量做出贡献。

第二段： 实践中的挑战与解决方法

在园林实践中，我们每个人都要面临各种各样的挑战。例如，在规划一个公园时，我们需要考虑到当地的地形地貌、植被和景观特色。同时，我们还要考虑到公园的功能性、可持续性和美学价值。这些挑战需要我们进行大量的研究和实践。通过合作和分享经验，我们找到了解决问题的方法，选择了适合当地环境和人们需要的设计方案。

第三段：实践中的启示和收获

通过园林实践，我不仅学到了如何进行园林规划与设计，还学到了更多实践中的经验和技巧。例如，在实地考察时，我们需要仔细观察当地的环境和区域特征，并了解当地居民的需求和文化背景。这些细节对于设计出一个成功的园林方案至关重要。此外，与团队成员和业主的合作也让我学会了如何在团队中有效地沟通和协作。

第四段：园林实践与理论知识的结合

在园林实践过程中，我们不仅要应用已有的理论知识，还要不断学习和更新自己的知识。例如，我们在实践中了解到一些新的园林设计理念和技术，如雨水花园和绿色屋顶等。这些新概念和技术对于我们今后的园林规划与设计工作有很大的帮助。因此，在理论知识和实践经验的结合中，我们能够更好地解决问题和创造出更好的作品。

第五段：园林实践对未来的影响

园林实践是我大学生涯中最为有益的经历之一。它不仅帮助我更好地理解园林规划与设计的重要性，还让我有机会将理论知识应用到实践中，并获得实践中的经验和技巧。通过园林实践，我确信我选择了正确的专业，并且对于未来的职业发展有了更清晰的规划和目标。

通过园林实践，我意识到园林规划与设计对于城市的发展和人们的生活至关重要。我将继续努力学习和实践，将我所学应用到实践中，为创造更美丽、宜居的城市环境而努力。同时，我也希望通过我的努力和贡献，能够激发更多人对园林规划与设计的关注和热爱，共同建设美丽的家园。

园林实践活动心得体会篇二

园林综合实践是园艺专业学生的一项重要课程，通过参与实践活动，学生不仅能够巩固理论知识，还能够提升实践能力和团队合作意识。在此次实践活动中，我深刻认识到了园林综合实践的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和经验。

首先，在实践活动中，我学会了如何与他人进行有效的沟通和合作。园林综合实践往往需要团队协作，而团队协作的前提是良好的沟通。我记得当我们去一个花卉市场选购材料时，团队成员各抒己见，争论不休。在经过一番激烈的讨论后，我们决定充分发挥每个人的长处，分工合作。在整个实践过程中，我们保持着密切的沟通，互相帮助，充分发挥个人优势，最终顺利完成了任务。这次实践让我深刻认识到了沟通和合作在团队合作中的重要性，这不仅让我在实践中有所收获，也让我在日后的工作中可以更好地与他人合作。

其次，在实践中，我发现了自己的不足之处，并在后续的实践中不断完善和提高。在实践中，我发现自己对某些植物的习性和养护方法不够了解，而这些知识又是实践活动的关键。于是，我主动向老师请教和查阅相关资料，力求弥补自己的不足。在接下来的园林实践中，我不断地总结经验，提出问题，深入学习植物的习性和养护方法。通过这些努力，我逐渐提高了自己的专业素养和实践能力，实现了在实践中学习，学以致用的目标。

除此之外，在园林综合实践中，我还深刻感受到了自然与园林之间的密切关系。园林，作为人与自然的结合体，不仅要满足人们的休闲需求，更要与自然和谐相处。在我们规划设计的一个小区花园中，我们选用了能与周边自然环境相协调的植物，使用了环保材料，使整个花园融入了自然的气息。在实践中，我们亲身体验到了园林与大自然之间的和谐共生关系，这种经历让我深思：人类的建设和发展应当与自然相协调，与之和谐相处，而不是对抗和破坏。

最后，园林综合实践让我领略到了园林的美妙，并激发了我对园林事业的热爱与决心。在实践中，我亲自动手规划设计、植树造景、修剪整理，亲身体验到了园艺的乐趣。当我看到我们辛勤努力的成果，在花卉市场展示区亮相时，我感受到了巨大的成就感和满足感。这次实践让我更加热爱园艺，更加坚定了我在园艺事业上追求卓越的决心。

在园林综合实践中，我不仅学到了专业知识和技能，还汲取了生活和工作中的经验和教训。通过团队合作和不断学习进步，我提高了自己的实践能力和专业素养。园林的美妙和人与自然的和谐让我更加热爱园艺事业。这次实践体会让我更加坚定了成为一名优秀园艺师的志向和信心，我相信只要执着努力，就一定能够创造出更多美丽的园林作品，为社会做出更大的贡献。

园林实践活动心得体会篇三

园林综合实践是园林专业学生在校期间的一项重要实践活动，通过参与园林设计、园林施工、园林养护等实践活动，让学生在实践中磨练技能，提升综合素质。作为一名园林专业学生，我有幸参与了园林综合实践，通过这一过程，我收获了很多经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对园林综合实践的心得和体会。

首先，园林综合实践让我深刻体会到团队合作的重要性。在整个实践过程中，园林专业的学生们需要紧密合作，共同完成各项任务。无论是园林设计还是园林施工，都需要密切配合。我记得有一次，我们的团队需要完成一份园林设计方案，由于时间紧迫，我们决定分工合作。每个人都根据自己的兴趣和专长负责不同方面的设计，最后通过多次讨论和修改，我们完成了一份出色的设计方案。这次经历让我深刻认识到，只有团队合作，才能充分发挥每个人的优势，做出更好的成绩。

其次，园林综合实践提高了我的实际操作能力。在实践过程中，我们需要亲自下场，进行园林施工和养护。这不仅是对我们理论知识的检验，更是对我们实际操作能力的考验。我记得有一次，我们需要修剪一棵老树的枝叶，以保持树木的良好形态。这项任务看似简单，但实际操作中却有很多技巧。我们需要选择合适的工具、掌握正确的修剪方法，并注意安全。通过反复练习和实践，我逐渐掌握了这一技能，提高了自己的实际操作能力。

再次，园林综合实践让我认识到环境保护的重要性。作为一名园林专业学生，我们的工作不仅是设计和施工，更是保护和改善环境。在实践过程中，我们必须时刻关注环境保护问题，遵守相关法规和规定。我曾经参与过一次园林施工工作，我们需要修建一座园林景观墙，但在施工前我们发现墙边有一棵健康的树木。考虑到树木的价值和环境保护的原则，我们决定重新调整设计方案，保留这棵树木，并通过创造性的设计方式来融合树木和景观墙。这次经历让我认识到，保护环境是我们的责任，而不是一种选择。

最后，园林综合实践使我对园林专业有了更深刻的理解和热爱。通过亲身参与园林设计、施工和养护等实践活动，我对园林专业的知识和技能有了更深入的了解。我深深地感受到，园林专业不仅是一门学问，更是一种艺术和创造力的结合。园林的设计需要综合运用建筑、美学和生态学等多学科知识，通过合理的规划和设计来创造美丽的生态环境。这些体验让我对园林专业产生了更深的热爱，并坚定了我将来从事园林相关工作的决心。

综上所述，园林综合实践是一段宝贵的经历，让我收获了很多。通过团队合作，我学会了互相协作，倾听他人的意见，并共同追求卓越的目标。通过实际操作，我提高了自己的技能和能力，并加深了对环境保护的认识。最重要的是，通过综合实践，我对园林专业有了更深刻的理解和热爱。未来，我将努力进一步提升自己的园林技能，为创造美丽的生态环境贡献自己的力量。

园林实践活动心得体会篇四

园林活动是在自然环境中进行的一系列户外活动，旨在增强人们的环境意识和团队合作精神。通过参与园林活动，我深感到身心得到了全面的放松和恢复，收获了宝贵的经验和体会。以下是我对园林活动的心得体会。

首先，园林活动让我意识到自然环境的重要性。现代人生活在城市中，很容易忽视自然环境对我们的重要性。然而，在园林活动中，我亲身感受到了大自然的魅力和恩赐。无论是美丽的花朵、鸟儿的歌唱还是清澈的湖泊，都让我深感到了大自然的美妙和神奇。我明白了人类是与自然共生的，只有珍惜和保护自然环境，我们才能持续地享受自然的恩赐。

其次，园林活动增强了我的团队合作能力。在园林活动中，我们需要协作完成各种任务，比如修剪树枝、清理垃圾等。这些任务需要我们相互配合，共同努力才能完成。通过这些活动，我学会了如何与他人有效沟通、合理分配任务以及互相支持。我认识到只有团队的力量才能战胜困难，取得更好的成果。园林活动让我明白了团队合作的重要性，也培养了我的领导能力和集体荣誉感。

再次，园林活动让我学会了珍惜身边的一草一木。在园林中，我认真观察了各种植物，发现它们都有自己的生命力和价值。每一片叶子都是生机盎然的象征，每一根树枝都承载着丰富的信息。我学会了欣赏植物的美丽，尊重植物的生命。在园林活动中，我也学会了如何正确地修剪和照料植物，使它们能够茁壮成长。这些经验不仅能帮助我维护家庭花园，更能让我自然地关注和爱护生态环境。

此外，园林活动让我学会了乐观积极的心态。有时候，园林活动可能会遇到困难和挑战，比如重物搬运、天气恶劣等。但是，通过与团队的合作和自我调整，我发现只要保持乐观积极的心态，同样的困难也会变得更容易克服。在园林活动中，我体验到了战胜困难的喜悦和成就感。我相信，这种积极的心态不仅能够帮助我在园林活动中取得成功，也能够应用到生活的方方面面，让我更加从容地面对各种困难和挑战。

综上所述，园林活动让我深刻地认识到自然环境的重要性，并且增强了我的团队合作能力。同时，园林活动也教会了我珍惜身边的一草一木，以及乐观积极的心态。这些体验和收获都对我的成长和发展产生了积极的影响。因此，我将继续参与园林活动，用实际行动保护环境、传递友爱与温暖的力量。

园林实践活动心得体会篇五

园林活动是一种以园林为背景，以参与者的感受和体验为主导的活动形式。这种活动既可以作为一种休闲娱乐方式，也可以作为一种教育和培训的手段。在过去的一段时间里，我参加了一系列的园林活动，通过亲身体验和反思，我深深体会到了园林活动的独特魅力和所带来的益处。

首先，园林活动让人们与自然亲近。在现代快节奏的生活中，很多人都习惯了呆在室内，与大自然疏远了许多。然而，园林活动的举办为人们提供了一个与自然亲近的机会。无论是参观花园、植物园，还是参加户外运动，都能让人们沉浸在绿色的环境中，感受到阳光、清新的空气和鲜花的芬芳。这种亲近自然的体验让人们的心情愉悦，身心得到了放松和恢复，更加具备了更好的工作和生活状态。

其次，园林活动激发了人们对美的追求。园林是一门艺术，园林活动也是一种欣赏和体验美的方式。在园林活动中，我们不仅能欣赏到别具一格的园林设计和独特的植物景观，还能通过参与观摩、创作等亲身参与的形式，与美的力量亲密接触。这种与美的接触和追求，培养了人们更加灵敏的感知能力和对美的鉴赏能力。在我参加的园林活动中，特别令我难忘的是一个采摘水果的活动。我们在鲜红的蓝莓丛中，随意摘取着饱满多汁的水果，品尝到了来自大自然的甜蜜和美味，这要比市场上买来的水果好吃得多。这一切都使我更加深入地认识到园林活动带来的美丽体验和人与自然和谐共生的重要性。

再次，园林活动加深了人们对环境保护的认知和意识。在园林活动中，我们不仅是观看者和体验者，更是参与者和保护者。通过参加园林活动，我们能更直观地了解到自然环境的重要性和脆弱性。我们看到了许多珍稀的动植物物种正在逐渐减少，看到了大气污染和水污染对生态系统的破坏。这些都让我意识到环境保护的紧迫性和重要性，更加积极地参与到环境保护的行动中。比如，在一个园林活动中，我们进行了植树的环节，我们亲手种下了一棵小树苗，这棵小树将成为我们保护环境的象征，也是我们对未来的承诺。

最后，园林活动促进了人与人之间的交流和情感联结。园林活动往往以团队形式进行，参与者之间互动频繁，交流和合作的机会大大增加。在这个过程中，不仅能够结识新的朋友，还能够与朋友们一起分享快乐、收获与成长。在我参加的一个户外拓展活动中，我们分成小组进行了一系列合作游戏和挑战。通过相互配合、相互帮助，我们更加了解了彼此，建立起了深厚的友谊和信任。这种团队合作和情感联结也让我看到了园林活动对人们心灵交流和社交关系的促进作用。

通过参加园林活动，我深深体会到了园林活动的独特魅力和所带来的益处。它让我与自然亲近，激发了我对美的追求，加深了我对环境保护的认知和意识，同时也促进了人与人之间的交流和情感联结。园林活动使我对大自然和人类的关系有了更深刻的认识，也让我更加珍惜和保护我们的园林环境。我相信，在未来的日子里，我仍会积极参与园林活动，享受其中的乐趣和意义。

园林实践活动心得体会篇六

班长通知我们要参加寒假社会活动，当我听到这个通知的时候我即兴奋又感到有压力。兴奋是由于我在大学里能够得到很好的锻炼，压力是由于我以前从来没有参加过类似这样的活动，我感到异常的紧张。

刚开始我进入公司的时候我有点紧张，当有人问我话时我的脸一会儿就红了，到最后我还是留了下来。我在公司的时候我就帮助清洁工一起打扫，我干的很认真因为我时刻明确我这次过来的目的——我想好好地锻炼自己，提到自己。有的时候我会打印一些文件和复印一些资料，有一次我忘了打印一份文件由于这件事我被老板批评的，当时我很难过根本没有什么人理我。我把这件事跟我姨妈说的，她说了一句：“好好努力，你要知道在学生时代犯错误的代价是最低的”。之后我还是到那家公司去了。我有的时候就在那边接电话和维护电脑网络。老板说我干的好的时候我感觉十分的高兴，因为我的努力的到了别人的肯定。

工作以后我感想颇深：

一、当你受到上级批评的时候最好的方法是保持沉默，因为你解释过多的时候别人会更反感。

二、勤奋努力、精益求精。在我打文件的时候我会注意每一个字防止出现错误而导致损失，关于这一点老板经常表扬我。

三、豁达开朗，宽以待人的气度，建立良好的人际关系。当你跟大部分人的关系好时，你每天不仅很快乐而且你会解决更多的问题。

四、积极合作，共同进步。在我维护电脑网络的时候我就是有很多的东西不懂，我就会主动的去问别人，那时她也不会，最后我们一起上网查从而我解决了问题，我学到了，进步了，她也学到了，也进步了。

本次社会实践活动使我深刻地感受到在实践中得到的教育是课堂上无法比拟的，更加认识到只有投身实践才能接触到社会生活，只有切身融入社会，才能真实地了解社会。我能在这样的公司里工作我感到自豪，作为一名大学生，我深深地感受到社会实践活动的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种实践活动是在大学中的社团身活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己所学的理论知识真正有用于实践，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实践的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我们各方能力得到提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。感谢学校举办这次的实践活动，感谢无锡金睿进出口有限责任公司为我提供的这次的机会和帮助，使我的身体和思想上得到锻炼希望学校能够一如既往地支持大学生社会实践活动。

在下次的综合实践活动中我会花更多的时间去参加这样的活动，更努力的提高自己，发展自己。我认为这样活动很有意义，对自己将来很有帮助。

园林实践活动心得体会篇七

园林综合实践是我大学四年生活中最难忘的一段经历。在这段时间里，我不仅学到了很多专业知识和实践技巧，而且获得了宝贵的团队合作和领导经验。通过这次实践，我深刻体会到了园林设计的综合性和实践性，同时也感受到了园林事业的责任和使命。

首先，园林综合实践让我深刻体会到了园林设计的综合性。园林设计并不仅仅只是花草树木的摆放，还需要考虑到社会、经济、环境等多个方面的因素。在实践中，我们需要进行市场调研、规划设计、施工管理等一系列工作。我们要为不同的客户设计出符合他们需求的园林，同时还要考虑到景观的延续性和适宜性。这让我明白了园林设计是一个综合性的学科，需要我们掌握多方面的知识。

其次，园林综合实践让我认识到了园林事业的责任和使命。在实践中，我意识到园林设计不仅仅是为了美化环境，更是为了提高人们的生活质量和幸福感。一片美丽的花园能够带给人们欢乐和放松，一个优雅的公园能够成为人们交流和休闲的场所。因此，作为一个园林设计师，我们需要时刻保持对环境的敏感性和对人们需求的关注，不仅要注重设计的创意和美观，还要注重实用性和可持续性。

再次，园林综合实践让我获得了宝贵的团队合作和领导经验。在实践中，我们需要与不同专业的同学进行合作，协商和协调各方面的需求和利益。只有通过团队的努力，我们才能够完成一项园林设计的全过程，从初步的构思到最后的实施。而在团队中，我也有机会成为一个领导者，带领团队一起制定计划、解决问题和迎接挑战。这些经历让我学会了倾听和理解他人的观点，培养了我的领导能力。

最后，园林综合实践让我掌握了实践技巧。通过在实践中的实际操作，我学会了如何进行市场调研和客户需求分析，如何进行规划设计和施工管理。实践中的挫折和困难也锻炼了我的解决问题的能力和应变能力。这些实践技巧不仅在园林设计中有用，也对我以后职业发展和生活中的各个方面都具有很大的借鉴意义。

通过园林综合实践，我不仅获得了专业知识和技能，更塑造了自己的人生观和价值观。我相信，园林事业不仅仅是一种工作，更是一种热爱和责任。园林设计师需要有创意和想象力，同时还要有对自然环境和人文景观的敏感性和责任感。我希望通过自己的努力和学习，成为一名优秀的园林设计师，为人们创造出更美好的生活环境。

综上所述，园林综合实践是一次宝贵的学习和成长机会。通过实践，我深刻体会到了园林设计的综合性和实践性，从而认识到园林事业的责任和使命。同时，我还通过实践获得了团队合作和领导经验，以及宝贵的实践技巧。这次实践让我更加热爱园林事业，也为我的未来职业规划和人生目标提供了有力的支持和动力。

园林实践活动心得体会篇八

我是一名环境艺术设计专业的本科生，在校期间，我参与了一次校外园林实践，此次实践不仅锻炼了我的专业能力，还让我更深刻地认识到园林建设的重要性。

第二段：实践内容和体会

这次校外园林实践是要为当地的一家企业设计一个庭院，任务包括植物选择和布局、石材铺设、水景设计等。在实践过程中，我学到了很多关于植物生长、土地调节、空间分配和色彩搭配的知识，也深刻领悟到设计的艺术性和实用性相辅相成。

除此之外，我还体会到团队合作的重要性。在实践中，我与同学密切合作，共同完成任务，充分发挥每个人的优势，协调合作，解决难题。这种合作氛围不仅让园林设计更符合客户需求，也使我们提升了思考问题、解决问题的能力。

第三段：实践的意义

通过这次园林实践，我认识到园林建设的本质在于“人”的关系，即打造一个舒适、美丽、和谐的生活环境。园林不仅是美化城市、整治环境的工具，更是认识自然、珍视生命、感知文化、促进社会和谐的载体。

与此同时，园林建设也是一种生态保护的方式。园林的植被和水池等自然元素有着很好的调节功能，可以吸收大量CO2，净化空气，吸收降雨水，缓解城市的压力。在城市化进程加快的今天，园林建设在城市可持续发展中具有十分重要的作用。

第四段：实践对我职业发展的影响

通过这次园林实践，我更加深入了解了我所学习的环境艺术设计专业的本质和对社会的贡献，加强了我对这个领域的兴趣和热情。我深刻体会到，环境艺术设计不仅仅是一个表面的装饰，而是需要将设计与人居环境有机的结合起来，实现艺术、功能和生态的完美统一。

在未来职业生涯中，我会更多地关注环境影响和生态效益，努力运用所学和实践经验，设计更优美、功能更完善、人性化更强的园林建筑，提升居民的生活质量和城市形象。

第五段：总结

此次校外园林实践让我深刻认识到园林建设的社会价值和生态作用，同时也锻炼了我的专业技能和团队合作能力，对我未来职业生涯的发展有着重要的意义。我相信，在未来，我会更加努力去探索和实践，为城市的建设和环境保护做出自己的贡献。

园林实践活动心得体会篇九

园林修剪是一门艺术，旨在通过修剪植物，打造出美丽的景观。在过去的实践中，我逐渐积累了一些心得体会。以下是我对园林修剪实践的五段式文章，希望能与大家分享。

第一段：修剪前的准备工作。

在开始修剪之前，我们需要进行一些准备工作。首先，要对植物进行充分了解，包括了解其生长周期、喜光、喜温等信息。其次，要做好修剪工具的准备，包括剪刀、修剪器等。还需要准备好园林袋，方便收集修剪下来的枝叶。最后，还需要了解修剪的目的，是为了营造形态美还是为了促进植物的生长和健康发展。

第二段：修剪的技巧和方法。

在进行园林修剪时，需要掌握一些基本的技巧和方法。首先，要注意修剪时的时间选择，一般来说，春天和夏天是最适合修剪的季节，因为这个时候植物的生长较为旺盛。其次，要注意修剪的力度和方向，一般来说，修剪力度要适度，不要过度修剪，以免伤害植物；修剪的方向要注意植物的生长习性，有的植物需要顺势修剪，有的则需要逆势修剪。最后，要注意修剪的整体效果和层次感，要根据植物的特点来进行有针对性的修剪，以达到美的效果。

第三段：修剪后的护理工作。

修剪完植物后，还需要进行一些护理工作。首先，要及时清理修剪下来的枝叶，避免对植物的生长造成影响。其次，要进行适当的浇水和施肥，以保证植物的正常生长和养分供应。还可以进行一些其他的辅助护理工作，比如喷洒杀虫剂、调整土壤的酸碱度等，以防止病虫害的发生。护理工作的目的是为了让植物能够快速恢复并保持良好的生长状态。

第四段：修剪中的注意事项。

在进行园林修剪时，还需要注意一些事项。首先，要注意安全问题，比如戴上防护手套、穿着坚固的鞋子等，以免在修剪过程中受伤。其次，要避免修剪过度，一定要根据植物的生长特点来进行修剪，不要盲目追求形状美而忽视了植物的健康生长。最后，要注意保护环境，修剪过程中产生的垃圾要及时进行清理，避免对周围的环境造成污染。

通过长期的园林修剪实践，我深刻体会到了修剪对植物生长的重要性。修剪能够使植物生长得更加健康，形状更加美观，同时也能够促进植物的分枝，增加植物的容积。修剪还能够提高植物的抗病虫害能力，减少水分的蒸发，保持水分的平衡。修剪不仅仅是一种技术，更是一种艺术，只有掌握了修剪的技巧和方法，才能将植物修剪成美丽的景观。我相信，在今后的园林修剪实践中，我会不断总结经验，提高修剪的水平，为打造更美丽园林贡献自己的力量。

以上就是我对园林修剪实践的五段式文章。通过这段时间的实践，我深刻认识到了园林修剪的重要性，也收获了一些宝贵的经验和体会。我相信，在今后的修剪实践中，我会继续努力，不断学习和提高，为打造更美丽的园林而努力。

园林实践活动心得体会篇十

转眼间我们已经度过了中专的第一个年头，进入了中专的第一个暑假。作为中专生，我们的暑假生活不能再像以前那样无所事事。作为即将踏入社会的中专生，我们已经不能只蜗居在这个小小的校园中。面对日益激烈的社会竞争，我们的社会经验还不够丰富，还不能在社会竞争的激烈洪流中立足。所以我们要学习的东西还有很多很多。对于如何度过一个既有意义又充实的暑假，在放假前同学之间已有了热烈的讨论，我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大，不知外界社会真正有多现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。

在临近放暑假的时候，班长给我们每一个人发了中专生暑期社会实践介绍信和暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于中专生接触社会，了解社会。同时实践也是中专生学习知识锻炼才干的有效途径更是中专生回报社会的一种良好形式。拿到介绍信，更坚定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用这次机会锻炼自己。

回到家中，我就开始思考关于打工的具体内容。打工说起来容易，做起来可不那么简单。我想，既然我是学汉语言文学专业的，就应该找一个和专业相关的工作。找来找去，终于找到了一个在打字复印店里当帮工的工作。

因为这个工作和我的专业相关，并且在上个学期我们正好也学习了一些相关办公软件的应用，所以我感觉这些应该难不倒我。刚到那里时我先学习了复印机、传真机、扫描仪等的使用，感觉一点也不难。但是当真的有客人来时，就有些手忙脚乱了。特别是人多的时候，又要打字，又要复印的，还要算钱收钱……头都大了，就害怕算错了、印错了，忙上加忙。可是天不遂人愿，越忙越出错。刚开始的时候总需要人帮助才能适应过来，过了好长一段时间自己才能基本上应付过来。

本来想在这么一个小小的复印店打工应该不会太难，可是真正做了才发现一点也不容易。这里闲的时候能把人闲的没事也要找事做，可是忙的时候真想长出三头六臂来。在炎炎夏日，屋里本来温度就高，再加上复印机、电脑等散发出的热气，有时比外面的温度还高。本以为会打字、复印、扫描等基本的内容就行了，工作了之后发现还要学会接活，名片、条幅、印章、展板……光价格就要记半天。有时候遇到喜欢搞价的，几毛钱都要磨半天嘴皮子，给他说到最低价了，还嫌贵。有时候就想放弃，感觉自己是在找罪受。可是既然选择了这个工作，就要坚持下来，坚持就是胜利。

当第一次发工资时，拿到用自己努力换来的成果，突然觉得，受的那些罪都是值得的，没有付出哪里会有回报。一个多月的时间一晃而过，暑假就快结束了，我的这一份工作也已经接近尾声。经过这近两个月的锻炼，我领悟到了许多东西，也发现了自己许多的不足。新的学期就要开始了，我相信对这次实践的总结将有助于新学期的学习与生活。

在工作中，我发现自己对于在课堂上学习过的一些内容，如办公文档的使用等掌握的并不扎实。因为平时接触较少，所以对这一方面的技能掌握不够完善。但是它又与我所学习的专业密切相关，所以我更应该加强这一方面的提高。同时，我也深刻体会到不论做什么事情，就算是一件小事，也要认真仔细，绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。这次实践对我的帮助实在不小，感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会。让我们更好的接触社会，了解社会，加入到社会中，加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。

“如果你不想被生活冷却了你的斗志，那么你必须把生活这锅水煮沸。”所以我一直在努力。虽然我不是最好的，但我会尽力做到最好，不管是学习还是生活、思想上，我都会努力的完善自我，一步步地、踏踏实实地做事。

园林实践活动心得体会篇十一

园林修剪是一门古老而具有挑战性的艺术，它不仅要求修剪者驾驭各种工具和技巧，还需要具备审美能力和对植物需求的理解。在长期的园艺修剪实践中，我逐渐领悟到了几点心得体会：合适的修剪周期、技巧的选取、艺术的辅助、个体的特点和持之以恒的努力。

首先，合适的修剪周期是园林修剪的基础。植物有其生长的规律，每个物种都有不同的修剪周期。若修剪过早，植物可能无法充分生长；若修剪过晚，植物的形态和健康都会受到影响。因此，了解植物的生长规律和修剪时机非常重要。例如，一些花卉需要在春季或夏季修剪，以促进花芽的分化和绽放；而一些乔木则需要在冬季修剪，以控制枝桠的茂密度。

其次，技巧的选取也是园林修剪的关键。修剪工具和技巧的选择直接影响到修剪效果的质量。不同的植物需要不同类型的修剪工具，例如剪刀、修枝锯、修枝剪等。在实践中，我发现对于嫩枝细枝，修剪剪刀更适合，可以精细地剪掉枝条；对于较粗的枝杈，修枝锯的力度更大，可以快速地切割。而在修剪时，辨别植物的“心眼”和“眼节”也非常关键。在修枝时，应该选择位于植物生长点上方的“心眼”来修剪，以保持主干的整洁和规则。

此外，艺术的辅助是园林修剪中不可忽视的因素。修剪不仅仅是为了保持植物的健康，更是为了使植物形成美观的姿态和空间感。审美能力起着关键的作用，修剪者需要根据自己的审美和感受来进行修剪，打造出独特美丽的景观。我发现了一些艺术修剪的技巧，例如对称修剪、层次修剪和造型修剪等，这些技巧可以使植物更加有立体感和层次感。

另外，每个个体植物都有其独特的特点，修剪者需要仔细观察和了解，才能进行针对性的修剪。不同的植物有不同的生长习性和发展规律，修剪者需要根据其特点来制定修剪方案。还有一些植物对修剪的耐受性更低，需要谨慎对待。例如，老古柯的修剪不仅仅需要控制枝条的茂密度和生长方向，还需要突出其树干的纹理和形状，以展现其独特的风采。

最后，园林修剪是需要持之以恒的努力的。植物修剪不仅仅是一次性的事情，它需要长期的关注和维护。周期性的修剪可以使植物保持健康和整洁，并且促进其良好的生长态势。同时，定期修剪并养成良好的养护习惯，可以避免一些潜在的问题和疾病的产生。因此，修剪者应该建立起修剪的意识和责任感，把园林修剪作为一项长期的艺术实践，持之以恒地进行。

总的来说，园林修剪是一门融合了技巧、审美和艺术的古老艺术。修剪者需要了解植物的生长规律和修剪周期，选取合适的修剪技巧和工具，并借助艺术的辅助创造出美丽的景观。同时，修剪者还需要仔细观察和了解每个植物的特点，并持之以恒地进行修剪工作。只有在实践中不断积累经验，并融入自己的创意与热情，才能真正掌握园林修剪的精髓。

园林实践活动心得体会篇十二

园林测量实践是园林专业学生在实践环境中应用测量方法进行实际测绘工作的过程。通过这种实践，学生不仅能够更加深入地了解园林测量的基本原理和技术方法，还能够培养实际操作能力和团队合作精神。在我参与园林测量实践的过程中，我体会到了测量的重要性、团队合作的重要性以及学习的态度和方法对于实践的影响。下面我将从这几个方面展开叙述。

首先，园林测量在设计和建设园林工程中具有重要的作用。测量的准确定位和精确数据是设计师进行园林设计的基础。在实践中，我们需要使用仪器和工具进行测量，并将数据准确地记录下来。只有准确的数据才能保证设计师能够进行科学合理的设计方案，从而有效地解决设计中的各种技术问题。在实践中，我意识到测量的准确性是至关重要的，一点小小的误差可能会对整个设计产生重大的影响。因此，我在实践中一直保持着严谨的态度，尽可能地减小误差，保证数据的准确性。

其次，团队合作是园林测量实践中不可或缺的一部分。在测量过程中，我们需要相互协作，共同完成不同的测量任务。一个人的力量是有限的，只有团队合作才能更好地完成工作。在实践中，我结识了许多志同道合的同学，并与他们一起合作完成测量任务。我们相互协作，分工合作，互相帮助，共同解决问题。通过这样的团队合作，不仅提高了工作效率，还提高了我们的交流能力和团队合作精神。在以后的工作中，这种团队合作的经验将对我有着极大的帮助。

此外，学习的态度和方法对园林测量实践有着重要的影响。在实践中，我发现学习的态度是影响实践成果的关键因素。只有以积极的态度去面对困难和挑战，才能不断地提高自己的技能和知识。在实践中，我注意到了园林测量的一些难点和细节，通过不断地学习和思考，我逐渐克服了这些困难，并取得了良好的实践效果。在学习的过程中，我还注意到了学习方法的重要性。通过采用科学合理的学习方法，我能够更加高效地掌握知识和技能，提高学习的效果。因此，学习的态度和方法是我在园林测量实践中得到的非常重要的体会。

最后，园林测量实践是一个不断学习和进步的过程。在实践中，我们不仅能够了解到测量的基本原理和技术方法，还能够掌握一些实际操作技能。只有不断地实践和学习，我们才能够不断提高自己的水平。在我参与园林测量实践的过程中，我不仅掌握了测量的基本方法，还了解到了一些与园林设计相关的知识。通过实践的过程，我不断地反思和总结，不断地改进和完善自己的工作。这样的实践使我享受到了进步和成长的快乐，同时也让我认识到了自己的不足之处，激励我不断地向更高的目标迈进。

总之，园林测量实践是园林专业学生不可或缺的一部分。通过实践，我深刻地体会到了测量的重要性、团队合作的重要性以及学习的态度和方法对于实践的影响。在以后的学习和工作中，我将以更加积极的态度去面对困难和挑战，不断地提高自己的能力和水平，为园林事业的发展做出更大的贡献。

园林实践活动心得体会篇十三

在园林设计和规划中，测量是至关重要的一环。通过精确的测量，可以确定土地的大小、地形的高低、树木的位置等，为园林的建设和改造提供必要的数据。近期，我参加了一次园林测量实践活动，通过实际操作和团队合作，我对园林测量有了更加深刻的认识，并得到了一些宝贵的经验和体会。

首先，准备工作至关重要。在进行园林测量前，我们需要提前准备好测量仪器和相关资料，例如测量仪、量尺、地图、草图等。其中，测量仪器的选型和使用技巧尤为重要，不同的测量仪器适用于不同的场景和情况，我们要根据实际情况合理选择，并熟悉其使用方法。此外，要提前获取好相关资料，对测量区域有一个初步的了解，这样才能更好地进行后续的实际测量。

其次，团队合作是成功的关键。园林测量工作往往需要多人协同合作，因为测量区域较大、操作复杂。在实践中，我们充分认识到团队合作的重要性。只有团队成员之间密切配合，相互配合，才能事半功倍地完成测量任务。团队合作涉及到沟通、协调和分工等方面的问题，我们理解到每个人都有各自的优势和特长，要善于发挥团队成员的潜力，充分利用各自的专长，共同攻克困难，共同致力于测量目标的达成。

第三，精确性是核心要求。园林测量工作需要测量的数据尽可能准确，这是因为测量结果直接关系到设计方案的实施效果。在实践过程中，我们意识到精确性是核心要求之一，需要我们认真对待每一个细节，尽可能消除误差和偏差。在实际操作中，我们要反复测量，对不确定的数据进行核实，采取多种方法相互印证，以确保测量结果的准确性。

第四，灵活应变是应对挑战的关键。园林测量工作往往会面临许多突发的挑战和困难，如复杂地形、树木障碍、气候因素等。在这种情况下，我们必须具备灵活应对的能力，随机应变，找到解决问题的新途径。在实践中，我们遇到了一些困难，但是通过团队成员的共同努力和积极思考，我们成功克服了种种困难，完成了测量任务。

最后，反思总结是不断提高的关键。在实践活动结束后，我们及时进行了反思总结。我们从中发现了自己的不足之处，也发现了一些可以改进的地方。例如，在团队合作中，我们有时候缺乏沟通和协调，导致出现一些小的纰漏；在测量准备中，有时候没有充分准备好所需的材料和设备，导致后续测量受到一定影响。通过反思总结，我们认识到问题所在，并及时做出了改进，以便在下次实践中更好地发挥自己的优势和潜力。

园林测量实践让我真切地感受到了测量工作的重要性，也让我认识到团队合作和精确性对于测量工作的关键性作用。同时，实践活动也让我发现了自己在团队合作、应对挑战和反思总结方面的不足之处。未来，我将在这些方面努力提高自己，提升专业素养，为园林规划和设计做出更大的贡献。

园林实践活动心得体会篇十四

我们都知道我国有过世界“园林之母”的名誉啊!但那只是古人名誉罢了。在现在的现代园林设计中，我国只是在初级阶段，也正是因为这样，我们有了更多的机会去用现代人的眼光去美化我们的生活环境，美化整个世界。可想而知，在我们生活中，哪个城市获得什么的环境奖的，哪个地方要修一条公路，哪个地方新建一个公园，哪个地方要搞绿化的，哪个地方植树布景。都是需要用到园林的改造啊!而我国现在是一个正在快速发展的国家，需要对各地方的建筑和规划!现在无论是在农村还是在城市，我们园林都有相当广泛的空间去运用啊!

现在我国有了快速的发展，使我们的生活有了很好的改善，人们对生活的要求也就高了，不但享受美好的物质生活，还需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊，什么风水名地啊!最少也要经常到公园里去观光。如果是我们的设计真能够做好!不管是什么的名山大川啊，什么的风水名地，我们都会把每地方变为风景名地。在29届奥运会在北京举行，世博会在上海举行和在广州举办的亚运会，无疑是我们园林大显身手的一个好机会啊!在这里面，我们园林是有着多么大的发展前景!

如上所知道，我们园林专业的发展现状和前景了。便让人深刻的知道园林的对社会的极大奉献，可想而知园林专业是社会上不可缺少的专业啊!

这次实习虽然我学到的实际技术和知识并不是很多，但是我明白了很多道理，我终于明白了中国的环境是如何被破坏的了，人为的破坏和故意的破坏都有，我很惋惜也很愤怒，可是我愤怒也不顶用，谁也不会听我的。

我想我面临着很别扭的境界，一方面知道环境保护很重要，需要重视，可是自己一个人的力量有什么用呢，环境保护需要大家集体的努力才能保持。所以唤起全社会保护环境的意识是很重要的，所以我们要加大宣传。我以后会积极的参加环境保护的活动的!

园林实践活动心得体会篇十五

近年来，随着城市化的进程加速，城市居民越来越少地接触大自然，缺乏足够的绿色生态环境，校外园林实践成为了越来越多教育机构的一个重要教育课程。今年春天，我所在的学校组织了一次校外园林实践活动，让我收获颇丰。以下是我在这次活动中的心得体会：

第一段：活动前的期待

在得知学校要组织园林实践活动后，我内心充满了期待。当我想到将要走出教室，到大自然中感受春天的气息时，我不禁兴奋起来。事实上，对于我这个有着“森林般的城市公园”之称的城市成长的孩子来说，校外园林实践并不陌生，但我依然期待着能在这次活动中发现更多新颖的体验。

第二段：踏入大自然的美景

当我们走进梅花山公园之后，眼前的美景真的让人惊叹。在青山绿水之间，鲜花盛开，虫鸣鸟语，让人倍感舒适，仿佛融入了自然的怀抱。走进一条小路，我不禁感叹人类的聪明才智，因为在这些自然中，却让人看到了设计者的良苦用心。修剪整齐的小花园，布置清新的印象主题园，都让我心旷神怡。

第三段：增进环境保护意识

在实践中，我们不仅感受到了大自然的美好，学到了园林的设计与建设，更重要的是，校外园林实践让我想到了环境保护。随着城市化的进程加快，环境污染问题越来越凸显，保护大自然的重要性愈发突出。我们在实践中认识到人们应该尽可能减少生活中的浪费，减少工业生产对环境的污染，并有效地利用这些资源。

第四段：团队协作精神

在实践中，我们不仅能够学到园林的知识，更重要的是培养了团队协作精神，这是一项非常重要的能力。在彼此之间互相支持，倾听和大家分享想法的过程中，我们在心理上相互支持，在工作中相互协作。当我们在工作中遇到很困难时，我们能够用其他队员的力量来帮助我们。这种协作的方式让我们感到非常舒适，更能让我们在学习中收获更多。

第五段：对未来的思考

这次校外园林实践让我感受到了自然的美好和环境保护的重要性，更学到了协作和团队精神。那么，面对未来的社会和自己的生活，我该如何应对？我们应该坚信环境保护不仅是我们的职责，也是我们自己的利益，建立一个合理的资源利用、环境防止和保护方案，提供更好的生活条件和健康环境，这不仅对我们当下的生活具有价值，而且能够改善未来的生活质量。最终，我相信，坚持环境保护，切实保护自然环境，我们才能共创更加宜居、宜人的未来。

总的来说，这次校外园林实践活动对我来说是一次难忘，不仅让我享受了大自然的美好、学习了过去未曾接触的知识，更重要的是让我思考和认识到环境保护的重要性和团队协作的精神。希望以后还有更多这样的活动，能让我们更加深入地了解大自然，更加认真地思考环境保护的意义，并能够把这些有价值的知识转化为自己的社会责任。

园林实践活动心得体会篇十六

2月至5月这段时间，我在xxxx园林公司实习，这是第一次踏上工作岗位，第一次把学到的理论知识运用到实践中，结束了每天三点一线的课堂生活，踏入了上班族的行列。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能敷衍了事。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我曾彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。面对失败时，会有来自各方面的压力。回想以前在学校的日子，有老师同学的关心和支持，每日只是上课学习。俗话说：实践出真知。实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

“在大学里学的不是知识，而是一种自学能力”。参加工作后才深刻地体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的极少。我的专业是园林技术，而我也工作在一家园林方面的公司，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。在这个信息爆炸的时代，知识更新很快，靠原有的一点知识肯定不能胜任当前的工作任务。我必须在工作中勤于动手善于思考慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己要先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

由于我工作的公司要求较严，每周一到六得去上班，有时候业务繁忙，晚上需要加班，这样留给个人支配的时间很少。我必须克制自己，不能随心所欲地放任自己。在这种工作环境下必须严于律己，形成良好的作息规律，才能做好公司安排的各项工作。

每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。我的工作就是每天对着电脑整理资料，给公司做做网页，或者跟着同事们外出去栽植、养护树木，统计树木数量以及观察其生长状况等，显得枯燥乏味。一直以来，我都是吃父母的穿父母的，工作以后才体会父母挣钱的艰辛。我们刚出来工作，工资水平普遍不高，除掉餐费和日常开支，我们常常所剩无几，一不留神就会入不敷出成为月光一族，所以我也开始有意识地培养自己的理财能力。

我是学园林技术的，在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过，当我真正踏入园林行业，真正搞园林的时候才体会到难度有多大。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走的路做准备。

在这期间我除了做好本职工作，还学习了更多的书本上没有的知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步，但思想决不能原地踏步，自己必须要有短期和长期的目标，然后向着自己的理想迈进，也许很多理想不能实现，但我应该坚持下去。如果我停滞不前，将很快就会被单位淘汰，甚至被社会淘汰。面对以后的机遇，我要努力学习更多的东西。

时光如水，岁月如梭，斗转星移，三个月的实习生活过去了，回首这段时间的点点滴滴，心中顿生了许多感触。这段时间中经历的每一天，都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了我的成长。在过去三个月的内，通过不断地学习，公司使我健康成长，使我充分的认识正确的人生观，世界观，价值观。在这繁忙的3个月中，在公司同事的关心下我受益匪浅。逝者如斯夫不舍昼夜，我一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我也随着时间的流逝一点一点的成长，美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价。

回想自己在学校的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小，我不得不微笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。

展望未来：

经过三个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

一、继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力，

作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践，自觉进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为单位和国家创造更多的价值。

最后感谢我的指导老师及单位领导和同事对我的支持和帮助，我会继续努力的!

园林实习心得体会

今年是我踏上社会的第一个年头，也是比较陌生的一年，感觉有压力，但却对这几个月的工作感觉非常满意，回想这几个月，有感觉良好的地方，也有处置不当的缺点，但更多的是思考。现就这几个月的工作做以下总结：

1、之所以感觉有压力，是我正赶上局里的工程与养护分离最彻底的一年，对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木，对我及养护组都是一个严峻的考验。年初，我们制订了一些常用的硬性养护制度;根据不同季节，及时制订不同的养护办法;具体落实了一些养护措施，配合每月的检查条款，上下管理者具体真正的落实到位(比如浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树，上下管理者与该片养护工人都心中有数)。在日常养护中，组织大家不断的总结、交流经验。经过这些努力，终于看到了与以往明显不同的景象：“苗木成活大大提高，去年完工的工程苗木成活率值得骄傲。也终于摆脱了以往死不拉叽的局面。现在进入我们的范围，终于可以理直气壮地和人家比效果”。

2、由于今年我们部门的养护工人工资都偏低，以至于在管理方面我们无法和单位其他部门相比，所以，经过站长与我们的商议，决定以感情的方式来管理比较适合。没有大的过错的情况下，管理者都以朋友或平等的关系相处。现在，我觉得，在林业站工作虽然工资不高，但干起活来心里舒坦，再苦再累的活都没有任何怨言。

3、在这几个月的工作中，我也存在着很多不足：由于我在给该站选择抗性品种时有些脱离了实际，只是按照课本按部就班，以及养护这些植被的时候没有尽到职责，导致吸毒尘毒气品种的植株死亡不少，造成了一定的损失。

4、新南片区局部因so2危害，当时我没有引起足够的重视，导致多处马蹄金危害严重，虽然没有造成经济损失，但影响了观赏性。

5、在这期间我除了做好本职工作，还学习了更多的书本上没有的知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步，但思想决不能原地踏步，自己必须要有短期和长期的理想，然后向着理想的方向前进，也许很多理想不能实现，但我觉得自己以后该这么做下去。如果我长时间停留在施工、养护的心理状态，将很快就会被单位淘汰，甚至被社会淘汰。面对以后的机遇，我将努力学习更多的东西。

我深刻的意识到：面对机遇，必须要自己有能力胜任，才会有胜任的机会。

时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼学校实习期已2个月多了，回首这段的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些段时间中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去五个月的内，通过不断地学习，公司使我健康成长，使我充分的认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的2个月中在公司的同事关心下收获不少。我收获了很多很多，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是在校的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小，我不得不笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。

园林实践活动心得体会篇十七

我校自实施新课程改革实验以来，综合实践活动课程这一全新的课程逐渐为广大老师所认识。回顾我校本年度开设综合实践活动课程，我们发现越来越多的师生开始接受综合实践活动，喜欢综合实践活动。实践活动中我们发现，学生参与综合时间活动的热情高涨，活动对提高学生合作交流的能力、转变学生的学习方式具有先天的优势，作用不可低估。学校领导层也认识到开展综合实践活动室转变学生学习方式的最好体现，决定把它作为整体推进我校新课程改革实验的重要抓手。

出于慎重的考虑，学校将综合实践活动今年推进规划成三个阶段，第一阶段在高一部分班级试行；第二阶段在高一全面展开，高二部分班级实施；第三阶段覆盖高一、高二全体学生，在高三进行试点。在20xx学年度，学校坚持以点带面的工作方针，成立了“学生饮用水问题调查”“头灶镇农业结构调整的调查”“东台市四次城改的情况调查”“集镇公民国旗意识的调查”“走进戈公振”等重点课题组，安排专人蹲点负责指导，期望通过活动促进教师的成长。

一开始我们就制定了比较规范的操作流程：每月组织一次主题活动，活动分四次进行：

（2）教师组织学生开展综合实践活动，并在活动及时调整预定方案；

（3）展示学生活动过程及成果；

（4）多维评价，收集资料，整理小结。任课老师严格执行这样的操作流程，从一开始就步入轨道，有序实践。

我们学校全体学生利用课余时间进行了形式不同的综合实践活动。它是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

同学们利用课余时间走入社会的各个角落，接触了社会不同的环境，并在其中亲身体验了各种与自己生活实际息息相关的社会活动。

（1）学生更加注重亲身体验，能够深入社会调查了解相关的课题含义。在进行“头灶镇农业结构调整的调查”中，学生们深入村头、田头，了解第一手资料。

（2）学生在实践中更加注重对实践过程的记录。课题组成员在调查、采访、体验的过程积累了大量的记实材料，学生们能够很好地利用简单的辅助工具使自己的实践活动留下痕迹。学生将自己的实际活动用照片、录音等形式保存下来。为“头灶镇农业结构调整的调查”的结题汇报提供了充分的结题材料。

（3）学生的汇报形式多样，不单纯是以往的以文稿形式为主的汇报，现在能用汇报、介绍、讲解等形式进行成果汇报。“关于吸烟对人体健康影响的调查”的汇报会上，学生通过电脑将获得的各种资料进行整理，图片进行加工。关于生理健康上的一些知识进行梳理，通过多种文娱形式进行汇报。

（4）“绘测星体运动轨迹”的汇报的幻灯片大部分都是学生自己完成的，有一些后期制作是由几名教师辅助完成，可见，学生制作多媒体课件的能力有所增长。

在学校校长室的直接领导和指导下，一年来的综合实践观摩活动我们始终没有中断过，除了学期初的学习计划和期末的总结讨论，几乎每一个月都在全校举行一次观摩活动，在期末的公开教学中列为校级公开课。一年我们举行三次3个年级同时行动的集体综合实践活动，20余次以班级为单位的公开汇报课，主题丰富多样：课间游戏我们玩些什么，早餐我们该吃些什么，走进泰山寺，研究性学习该研究些什么，发锈是什么，蔬菜的种植和营养，夏天饮食的保质和保健，树——人类的朋友，走进戈公振先生，饮料能多喝吗，菊花，我们与车，桥，零用钱该怎么零用，如何写研究报告……涉及到学生学习、生活的方方面面、各个领域，让学生受益匪浅并喜欢这门课程；20多次让学生走出校园进行调查、访问，医院、商店、公园、泰山寺、工厂、外资企业、小摊贩、环保局、交警中队、劳动基地等都留下我们师生活动的身影，走进社会走进自然，锻炼学生适应社会了解自然与人交流自我保护等能力，在综合实践活动课程实验在积累经验的同时发挥多元效应，师生共同发展。

在本学年的结题竞赛中，我们聘请了多位教师担任评委工作，并按照公平、公正的原则，将参加汇报的47名同学进行了评选，评出了一等奖、二等奖、三等奖。采取了当场打分、当场亮分的方式，得到了师生的一致好评。

学生在本次实践过程中积极投入到活动中，他们在实践的过程里克服了各种困难，用我们中学生的独特视角和方式了解社会、感知社会，在活动中同学们的各种能力得到了发展，实践能力、劳动能力、对事物的`辨认能力、交往能力等都有了一定的发展。

回顾综合实践活动课程开设一年以来的工作，我们感到欣慰，无论是教师还是学生，在活动中都得到了锻炼，广大教师对开设综合实践活动课程的信心和兴趣日益浓厚，我们有理由相信，随着综合实践活动课程的进一步深入开展，将有更多的教师加入进来，将有更多的学生受益。较以往比较我们取得了很大的进步，但是也存在一定的不足：

1、学生选择的课题有限，学生仅仅对部分课题感兴趣，部分课题属于冷门课题，如果学生也能够认真研究将会打开一个新的研究领域。

2、由于学校和学生个人的条件所限，某些可以采集的实况却不能如实地采集下来。这也是我们需要共同努力的。

3、学生在活动设计过程中计划的不够详细，在采访中问题设置目的性不明显，层次不分明。这需要我们在以后的工作中继续改进。

在新的一年里，我们将以扎实的工作，培训更多的老师参与这一课程，着力解决诸如制度保障、经费支撑、时间保证、质量控制等诸多课题，将我校的综合实践活动课程的开设推向新的高度。