妇联观摩心得体会(优质12篇)
心得体会是在工作、学习或生活过程中,通过总结和概括自己的经验和感悟,形成的一种文字表达形式。它可以反思过去的经历,总结经验教训,对今后的发展和改进提供指导和启示。写心得体会是一个反思自己的机会,有助于提高自我认知和个人成长。那么我们如何写出一篇有深度、富有思考的心得体会呢?首先,我们要明确心得体会的主题和目的,在写之前进行充分的思考和准备。接着,要选择好合适的表达方式和结构,通过具体的例子和细节来支撑观点,并且体现自己的思考和感受。另外,时间和空间的限制也需要我们合理安排,避免篇幅过长或内容过于散漫。最后,要注意语言的准确性和简练性,让读者能够直观地理解你的心得体会。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文,供大家参考和学习。
妇联观摩心得体会篇一
这是人教版四年级上册《巨人的花园》的课堂教学片段:
1、比较:花园原来是什么样子的?后来又是什么样子的?
2、指导领会:为什么花园会有这样的变化?
(1)找一找,巨人的“冷酷”表现在什么地方?
(2)指导朗读巨人冷酷、任性的语言。
(3)从巨人的语言中,你明白了什么?
3、巨人后来明白了什么,他是怎么做的?
这篇童话意在告诉人们:只有与他人分享快乐,才是真正的快乐。但教师在课堂教学中,为了引导学生理解巨人的`冷酷、任性驱走了春天,特意采用了对比的方法,其中又着重理解巨人的“冷酷”的具体表现。教师先让学生找出文中三处描写巨人粗暴无情的语言:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”;接着,教师花大力气指导学生有感情地朗读这三句话,这时,课堂上便充斥着学生的大声责骂:“都滚出去!”“赶快滚出去!”“滚出去!”但教师似乎并不满足于此,进一步强化,要求学生读出冷漠、凶横、严厉的语气,结果教室里掀起更为迅猛的一轮责骂声。听着几十个学生“集体”卖力地“骂”着,看着老师费力地指点着,只觉得耳膜发胀,心脏承受度陡然加强。固然,教师的本意是要引导学生明白文章的主旨,但作为教材的反面部分,有必要如此大造声势吗?童话,是以真、善、美打动人心的,而这样的教学,反而强调了丑恶的一面,失去了童话应有的韵味,成为整个教学的一大败笔。所以,对童话文本的解读首先要把握一个正确的方向。
妇联观摩心得体会篇二
第一段:引言(120字)。
近日,我有幸观摩了一次妇女联合会的工作,并深刻体会到了妇联在推动妇女发展、保障妇女权益方面做出的重要贡献。这场观摩活动让我对妇联的工作有了更深入的了解,同时也加深了我对妇女权益保护的认识。我深感妇女事业的发展和妇女权益的保护是社会进步的重要标志,也是构建和谐社会的基础。
第二段:妇女发展的重要性(240字)。
妇女是社会进步的重要力量,妇女的发展直接关系到国家和社会的发展。观摩中,我发现妇联积极主动地推动妇女发展,通过开展职业培训、创业指导、经济援助等工作,帮助妇女提高自身素质和能力,增强就业竞争力。同时,妇联还积极地组织妇女参与社会公益事业,提倡妇女积极参与社会活动,让更多的妇女发挥自己的潜力和价值。只有让妇女得到充分发展,我们才能够实现社会的全面进步。
第三段:妇女权益保护的重要性(240字)。
妇女权益保护是社会和家庭和谐发展的重要保障。观摩中,我了解到妇联在妇女权益保护方面所作出的努力和取得的成果。妇联通过加强妇女权益法律的宣传,提高广大妇女的法律意识,增加法律维权意识。妇联还积极开展反家庭暴力和性别歧视的宣传,为受到家庭暴力和性别歧视的妇女提供帮助和支持。妇联还加强了与相关部门的合作,促使全社会共同关注妇女权益保护。只有全社会共同努力,让妇女享有平等权益,我们才能实现家庭和谐幸福以及社会的稳定繁荣。
第四段:妇联工作的亮点和启示(380字)。
观摩中,我看到妇联工作中的一些亮点和启示。首先,妇联注重妇女参与政策制定和决策的渠道,通过广泛听取妇女意见,让更多妇女参与到决策过程中,增强其主体地位。其次,妇联注重组织多渠道的培训和职业发展机会,帮助妇女提高技能,增加竞争力。再次,妇联注重妇女的社会责任和参与,引导妇女积极参与社会公益事业,发挥榜样作用。观摩中,我深刻认识到妇联工作中所展现出的这些亮点是其成功的关键所在,我们应该在吸纳这些经验的同时,不断完善和改进工作,更好地推动妇女事业发展。
第五段:结语(220字)。
观摩妇联工作,我深深感受到了妇女事业发展和妇女权益保护的重要性。妇联的工作展示了妇女追求平等、参与社会进步的责任和义务。当代社会,要实现社会和谐稳定的目标,妇女的发展和权益保护是至关重要的。作为社会的一员,我们应该积极参与到妇女事业的推动和妇女权益的保护中,共同努力打造一个平等、和谐、幸福的社会。让我们携手并进,为妇女事业的迅猛发展和妇女权益的坚定捍卫贡献自己的力量!
妇联观摩心得体会篇三
近年来,我国妇女事业得到了不断发展,妇女地位日益提升,但是在一些地区和部门中,妇女权益依然存在一定程度的忽视和低下地位。为了推动全面实施“男女平等,妇女发展”的政策,提高妇女地位和权益的保障,加强妇女组织的作用和作品,各地对于妇女事业的关注不断加强,而妇联观摩作为其中的重要环节之一,越来越受到重视和广泛关注。
第二段:对于妇联观摩的主要内容和形式进行描述。
妇联观摩是指由上级妇联组织带领下级妇联组织前往其他地区或部门进行学习交流的活动。它的主要形式是在其他妇联组织会议上,听取对方妇女干部的工作经验、组织管理、宣传工作、职业技能等方面的报告和演讲,通过实地考察参观妇女事业和妇女群众工作站点,进一步学习对方在推动妇女事业方面所取得的成果、探讨存在的问题以及改进工作的意见和建议。
通过这次妇联观摩活动,我对于其他地区妇女事业的成功经验和有效方法有了更深刻的理解和认识。我深刻感受到,妇女干部的大力推进和积极作为是推动妇女事业发展的关键,有效的组织和协调能力、先进的理念与思路、务实工作风格,是实现更好妇女事业和妇女权益保障的重要保障。
第四段:谈谈如何将妇联观摩的经验融入到自身工作实践中。
将妇联观摩的经验融入到自身的工作实践,不仅是对自己能力的一种锻炼,同时可以发挥更大的作用,推动当地妇女事业的发展。首先,要积极推动妇女参与各项经济社会发展的活动,提高妇女的自主创业和就业能力,为其保障和权益的提升打下坚实的基础。其次,要增强妇女组织的凝聚力和影响力,开展更多针对性的活动和项目,让妇女群体有效地向政府及社会力量借权利维权。
第五段:我对妇联观摩的期待和未来展望。
对于妇联观摩这种形式,我们仅是通过听取演讲、参观考察等方式,获取到了少许经验和技巧,但是,我们更应该将这种机会作为一种催化剂,继续探测更广泛的合作机遇,充分利用各种平台展示自己的专业能力。我相信,科技和信息更加繁荣的时代背景下,各种妇女事业创新活动与社会各方的互动,会更加频繁和度身定制。
妇联观摩心得体会篇四
作为一名女性,我一直有着关注妇女事务的热情与责任感,近日我有幸参加了当地妇女联合会的观摩活动,获得了许多新的收获与启发。在此,我愿意分享我的一些心得体会。
第一段:妇联组织的构建。
在观摩过程中,我深刻感受到妇联组织的构建及其价值。妇女组织作为党和政府的群众工作组织的重要组成部分,其建设不仅是为了服务广大妇女群众,还是推动社会和谐进步的重要力量。目前,许多地方妇联组织在服务能力、资源整合方面仍面临许多困难和挑战,但其作为一个忠实的代表和服务机构仍具有重要的作用。
第二段:妇联服务的广泛性。
在经历了一些实践活动后,我对于妇联服务的广泛性有了更深入的了解。妇联组织的服务内容既包含了日常生活中的各种教育、咨询、服务,也涉及到了妇女社会地位的宣传、法律援助、维权以及创业、就业、财务管理等方面。事实上,地方妇联组织已经不再是儿女红、家政班、婚姻咨询等传统服务的局限,而是涵盖了全方位的妇女关切与需求。
第三段:妇女权益的维护。
在妇联组织的服务内容之中,最重要的功效就是维护妇女权益。现代法治社会的建设中妇女权益的维护是非常重要的。我通过观摩活动发现,妇联组织使用了各种手段维护妇女权益,包括了普及法律知识、向政府提出建议或监督、付诸实践拯救妇女受到独立施暴的,使得妇女权益得到了有效的保障。
第四段:创新的发掘和应用。
妇联工作是一项亟需创新的工作,而妇女群众也需要在不断变化的社会中面对不同的挑战。少到看一些妇联组织的创新实践,比如新媒体的推广、团组织的建立、女孩公益活动的开展、创业课程的普及等等。这些创新实践能够促进妇联工作的发展,为妇女群众提供更加高效、便捷的服务和支持。
第五段:志愿服务的价值与意义。
妇联组织发挥着无可替代的作用,而妇女志愿者则是为实现妇联目标而不懈努力的人群。志愿服务是维护生命健康的最好方式之一,而妇女志愿者的爱心、耐心、细心、责任心更是志愿服务推广的重要力量。在妇联组织的志愿活动中,我看到了许多女性们所付出的心血和汗水,她们用实际行动诠释了公益和爱心的重要意义。
总之,通过妇联观摩活动,我对于妇女群体的现状有了更加深入的了解。同时也对我的公民责任、社会服务理念和人生目标等方面有了更为清晰的认识。我期待着自己在未来能成为更加认真负责、关爱他人,不断提升自己服务意识和能力的一名女性。
妇联观摩心得体会篇五
11月26日,我有幸参加了在晋江举办的华东六省一市第十六届小学数学观摩研讨会。聆听了来自不同市县优秀青年教师展示的7节数学课,使我感受颇深,受益匪浅。在短短的时间里,也使我深深的感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
这些课在教学过程中导入都很新颖,能够充分引起学生学习新知识的欲望,一节课,导入的好坏直接影响这节课的教学效果,导入的好,能够引起学生学习的兴趣,那么学生就能够主动去学习、愿意去探索、自然而然的在不知不觉中在快乐的教学情境中掌握好了本节课所要学习的内容。7节课有个共同的特点——“扎实”。课堂中花俏的少了,改变了过去那种追求热闹,没有讲求效果的场面。课堂中更注重教学质量的落实,课堂的每一个环节都是围绕学生学“有用的数学”来设计,每一节课上都有扎扎实实的提高学生数学水平的练习,常规性的教学内容既有新意又扎扎实实,感觉课离我们更近了。课堂更注重实效,探索、合作、交流方法的运用,更加趋于合理,更讲求实效。主要突出了“实”,教学设计真正在学生身上发生作用,教师更加关注学生的在课堂上的表现,更加关注学生的发展。
课堂教学结构是否合理、紧凑,直接关系到课堂教学的效果。如何根据小学生的特点,安排好形式多样的教学活动,使学生注意力集中、学习兴趣浓厚、思维活动积极,从而在有限的40分钟课堂教学时间里,保质保量的完成教学任务,实现教学目标,一直是小学数学教育界十分关注的课题。纵观本届观摩交流会,大部分课的教学层次都十分鲜明;各教学环节之间也能做到搭配合理,组织紧凑,过渡自然;能够把握重点,突出难点;且时间分配恰当。
在这些优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题的方法,整节课,每一位教师都能有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是学习的主人,教师是教学的组织者、引导者和合作者”的教学理念。上课教师们个个都语言精练、丰富、对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习,合作交流的教学模式教学方法是实现教学目的的活动方式,对教学工作的成败起着重要的作用。教学有法,但无定法,贵在得法。如何在众多的教学方法中选择合适的方法并进行有效的组合,无疑成为课堂教学的重要任务。从本次观摩会来看,这7节课都能够根据教学目标、具体内容和学生及教师的特点选择合适的教学方法,并在保证教学效率和目标实现的前提下,进行组合。
在新一轮的课程改革中,教师观发生了很大的变化,要求教师成为数学学习的组织者、引导者和合作者。在本届观摩交流会上,到处可见教师的教和学生的学,以及学生之间相互启发、影响所构成的多边活动。教师运用小学数学教学过程的规律,组织教学内容和教学活动,通过平等参与学生的数学学习活动,对学生的学习和发展施加积极的影响,作出正确的引导,使学生成为学习的主人。
通过这次学习,我感受最深的是现在的课堂教学,不是只着眼于教师教的活动,而是以学生学习能力形成和发展的基本规律为教学活动的根本出发点,着眼于教师和学生的双向活动。这次活动的老师们在教学中基本上都是通过学生的自我探究和自我发现得出的结论,老师只是在交给他们或者可以说是在指引他们怎样去探究、怎样去发现。学生学会学习比学会知识更重要,作为教师要学会运用教材去教,而不是教教材。
黄朝霞。
妇联观摩心得体会篇六
在乡党委政府的关心安排下,我们5个大学生村官跟随组织委员周委员一起参观了乡大学生创业园,城头乡养鸡场等大学生村官,吴超也详细的向我们介绍了无花果和泗洪大枣的种植情况以及市场前景,中午10点左右我们又到城头乡草鸡养殖基地进行了学习参观,并向08届大学生村官严曙亮系统的了解了草鸡的育苗,防病,饲料调配以及销售等环节,一天的参观,我们学到了不少,感触颇深,归纳如下:
1、积极挖掘现有资源,依托原有的基础优势,发展处自身特色
乡的无花果和泗洪大枣种植基地以及城头乡的草鸡养殖基地,都是利用原有的条件和基础综合大学生村官自身的优势,进行扩大投资,逐步由小到大,由弱变强,既带动了当地农民致富,增加经济收入,也实现了自己的创业目标,树立了典型,给其它大学生村官的创业积累了经验。
参观过程中得知:乡的无花果,泗洪大枣成熟期比较集中,平日里早造就了劳动力季节性分配不均,不能得到充分利用,成长期大量闲置,成熟期劳动力则极度缺乏,对此,他们制定“七彩园”计划,力争在扩大种植基地的'同时,增加不同季节收获的果品种类,以使每个季节都有收获品种,从而分散劳动力各种资源得到更好的利用。
参观学习结束后,我们几个大学生村官一起讨论,制定创业计划,计划依托外商大棚的机遇,以及濒临泗洪县城的区位优势,发展特色高效农业,为石集的经济发展贡献自己微薄的力量。
克拉玛依市小学科学学科“教坛新秀”评选暨优质课展示活动复赛(小学组)于11月22日在克拉玛依市第十小学进行,我有幸参加了本次优质课评选的观摩,本次赛课内容分别是《测量心跳与呼吸》、《肺和呼吸》,是苏教版五年级上册第四单元的内容,课的内容简单易上,但是对课堂的掌控能力,学生数据分析能力等方面对教师的要求是很高的,听了五位参赛老师的授课后,感觉有让我学习的地方,也有让我反思改进的地方。
《测量心跳与呼吸》是上午授课内容,分别有实验小学王颖颖老师、克十六小李娜老师、独山子四小马成华老师执教,王老师通过喜羊羊动画片引入课题,能较好的吸引学生,李老师在测量之前都让学生先示范操作动作然后指导学生,在学法指导上面做的比较细致,对于数据的分析也是很到位,马老师对实验进行了改进,大大节约了时间,让学生自己根据数据画出条形图,增强了学生分析数据的能力,在指导学生摸脉搏时,能准确说出科学专业术语,帮助学生规范,快速找到脉搏。
《肺和呼吸》是下午授课内容,分别有克九小何亚丽老师、独山子二小苏艳老师执教,何老师和苏老师多媒体辅助教学效果较好,实验材料准备充分,学生都能动起来,苏老师的情景创设新颖,出示几张图片:泰山、大海、田野、九龙潭,让学生呼吸别样的空气,非常吸引学生,引入课题很自然。
五位老师授课都有自己的风格和方式,值得我学习的优点有很多,但也有一些让我思考的地方:
思考一:学生数据意识
在这五节课中都涉及到数据的收集,分析,但是都流于形式,学生热火朝天的做着实验,记录着实验数据,给人一种合作探究的假象,一汇报数据就可以看出,学生没有数据意识,有个学生说自己心跳在安静状态下是38次/分,老师听后并没有说什么,对于数据的准确性缺乏指导,在汇报的时候也只能面向个别学生,然后草草收场,这是科学课中习以为常的事了。
学生从实验现象、实验数据到分析、归纳总结出实验结论,是一个由具体感性认识到抽象逻辑认识的思维过程,是由抽象思维到逻辑思维的一次质的飞跃,只有实现这个质的飞跃,才能得出实验结论。因此,在教学中要培养学生分析实验数据的习惯,培养小学生分析实验数据的能力,提高小学生的归纳总结实验结论的能力。
思考二:实验材料的控制
教师为了让学生进行探究,准备了许多的材料:听诊器、气球等,学生一进来面对这么多有趣的材料,当然是蠢蠢欲动了,哪有心思听课,好不容易等到活动开始了,拿在手上就放不下了,活动结束了,教师也没有要求把材料放好,导致学生一节课的注意力都在气球上,听诊器上,课堂一片混乱。
“材料引起学习,材料引起活动”。为学生的学习提供“有效的实验材料”是学生解决科学问题,获得科学知识,提高探究能力的基本载体,而分层、适时地向学生呈现实验材料,则能保证学生对问题探究的一致性,并能有效地控制好教学秩序,保证各个实验顺利的开展,达到预期的教学目标。
妇联观摩心得体会篇七
非常开心能有这么一次学习的机会,也很珍惜这次观摩交流会,通过这次的学习,能够即时更新自己的教育理念和教学方法,取长补短,发现自己的不足,还有以后需要努力地方向,给自己的教学模式重新定位,更为专业的投入到今后的工作中。下面是我整理的这次学习心得体会。
第一天上午共四节观摩课,重点是数学教学活动,分别是金卓玲(伤害优秀青年教师)老师的中班数学活动《小黄和小兰》小班数学活动《数小脚》,以及黄敏君(上海市教学评优一等奖)老师的大班数学活动《我的体重》中班语言活动《这就是秋天》,首先,听了第一节课《小黄和小兰》,我感觉金卓玲老师的教学风格很清新自然,因为是青年教师,身上散发出来那种活力,和孩子们很快的融入到一起,看得出孩子们被这位老师的语言表情吸引着,这是一节中班的课,老师在活动目标中体现要在观察,猜想,游戏中积累感知不同空间方位的经验,教师制作的ppt简单直观的表现了空间,方位感觉,孩子一下子就自己发现了这其中的变化,老师引导语到位,即时的把孩子引导了教学重点上,并让孩子掌握了重点突破了难点,我们在上课时往往用一些边边框框限制住孩子的思维水平,往往,我们老师说得多,孩子只能在老师的引导下被固定被模式化,听了这节课,我感觉老师的教学随机性很强,大胆放手让孩子去看,去想,去说,去做,这点也是我需要学习的地方,金卓玲老师上的第二节课是小班数学活动《数脚丫》,结合现在孩子们最喜欢的翻翻看系列绘本,为孩子们表现了一节有趣的数学课,首先教具非常丰富,这也符合小班孩子年龄特点,这节课情境性非常强,一下子把孩子们逮到了沙滩上,由故事情节引出人物,开始说出数词,课堂气氛很活跃,充分体现教学中游戏占主体的教学方针,让孩子在玩中学,学中玩的开心。接下来是黄敏君老师的大班数学课《我的体重》,非常贴切幼儿生活的选材,就是我们身边接触到的事情,体重随着年龄的变化,尝试用体重器称体重,并且注重自己的体重健康,老师教学风格也是很有特点,干脆,风趣幽默,中班语言《这就是秋天》,这是一节非常应景的活动,当下正是秋天,孩子们正在经历这这季节的变化,很多生活经验的体现,例如,螃蟹上市了,这就是秋天,水果丰收了,这就是秋天,落叶飘落了这就是秋天,老师引导幼儿发现秋天,进一步感受秋天,孩子们大胆的说,表达自己对秋天的.喜爱,这就完成了本节课的教学目标。听了这四节课,我一开始比较侧重于教学目标的实现和教学重难点的突破,后来发现,我的课就是有这种边边框框限制着,所以往往比较不随性,自己也会好好的揣摩一番,学习这两位老师的教学方法。下午听了贺蓉园长(上海市安庆幼儿园园长,幼儿教学专家)的新课程背景下幼儿教学教育的实践,以及在美国做“影子校长”的讲座,充分感受到国外学前教育理念的先进性,也充分感受到上海学前教育阶段的重视和新改革局面发展是多么迅速,简短来讲,他们都是以释放幼儿天性,让孩子自主学习,以玩激趣,以问诱学,在不限制孩子们的想象力和孩子们玩在一起,学在一起。
第二天怀着迫切的心情,见到了应彩云老师,在上学时就观看她的教学活动,感觉自然,轻松,随意又有自己独特的解读方式,之前听过她几场教学活动,今天她依然把自己研究的新课题《在情境中教学—绘本阅读研究》带来与大家分享,感触很多,从应老师上午的两节课看,她最突出的特点依然是让孩子快乐的学习,学到多少不重要关键是学习的心情和主动学的愿望,这两节课都是结合今天他的讲座展开的《藏在哪里了》。应老师抓住了小班孩子年龄特点,就是好玩,好看,课件制作的很精美,把孩子一下子带到了这种捉迷藏的情境中。让孩子自己觉得我就是故事中的人物,跟着人物心情变化,看得出这是一节反复磨练的课,老师的现场随机性也是我需要学习的地方,接下来大班的《天生一对》,利用我们生活中的事物,找到他们的相同之处,让孩子了解就算两个完全不同的事物,只要找到共同点也是能够很般配,成为天生一对,应老师的机智,将课堂的气氛推向高潮,让孩子们在玩中学,在学中“过瘾”,这就是适合大班幼儿年龄特点的活动,接下来的讲座也很精彩,推荐了各个年龄适合的绘本阅读,提炼了关键词,例如:小班适合趣味性强的,中班适合能够与实际生活联系在一起的,大班适合具有挑战的等等,孩子向往阅读,我们老师就要将阅读渗透到日常教学活动中,借助绘本的情景,展开多元化一体的教育。
经过这两天的学习,首先给我第一个印象是,中国的幼教事业正在高度发展中,很多先进的理念和教学模式是我们今后学习的方向,感觉自己有很多地方需要充实,感觉自己需要持续磨练,持续吸取新知识并把它使用到实际工作中来,把这些看到的学到的变成自己的更专业的去工作,在情境中阅读也正好符合我园的特色教育,这个方面,我今后会继续钻研,把这方面做精,提升自己的教学水平,我会继续努力的,用心的去做去学。
妇联观摩心得体会篇八
妇女家庭联合会,简称妇联,在中国十分普及。作为为妇女和家庭服务的组织,妇联秉承“服务妇女、关注家庭、促进社会和谐”的宗旨,努力发挥其在全国女性事业中的重要作用。我在参加妇联工作中深入了解了妇女、儿童权益保护规定和相关法律法规,特别是关注女性反性骚扰和家庭暴力事件,使我对妇联工作有了更深刻的认识和了解。
第二段:媒介活动
我认为妇联可以被看作是一个媒介活动的重要场所。在过去的几年中,妇联通过广播、电视、网络和其他妇女组织广泛推广了有关女性健康、妇女权益、家庭暴力和性骚扰等的信息。这些媒介活动取得了很大成功,帮助妇女解决自身的问题和困难,加强了妇女对维护自身权益的意识和行动力。我相信,在不断发展的信息化时代,妇联的媒介活动将更为重要。
第三段:社区服务
妇联与社区居民建立了非常紧密的联系,开展了体育健身、文艺展演、社区敬老服务、旅游活动等项目。通过这些活动,加强了各社区居民之间的联系,弘扬了社区文化,提高了妇女的综合素质。特别是妇女的身心健康,妇女的职业发展和学习等方面,妇联的社区服务起着至关重要的作用。
第四段:女性创业
妇联还大力支持妇女创业,组织培训讲座、提供资金扶持等服务,使越来越多的女性实现了自我创业梦想,提高经济产出和社会贡献。据统计,近年来,中国妇女的务工和自我创业率不断提高,其中妇女经济独立意识越来越强,妇女创业日渐成为当今社会的一股流行潮流。这也充分表明妇联在推动家庭、社区和经济发展方面的重要作用。
第五段:个人体验
我在妇联的工作中找到了充分的发挥自己的平台,有机会与不同职业的女性交流,感受不同行业的工作氛围和创业体验。同时,我还可以利用妇联所提供的平台,为社区居民提供一些用人单位的相关信息,帮助更多的居民找到合适的工作。这些经历使我增强了我的综合素质,提高了我的社交水平,更加深入了解了妇联的工作,成为妇女工作的一个积极参与者。
结语
历经多年的奋斗,妇联已经成为中国妇女事业的重要组织之一。不断发挥妇联在社会、经济、文化、家庭等方面的积极作用,确保妇女权益的实现,同时积极推进妇女的自我发展和提高。通过参加妇联工作,我从中收获和学习到了很多,也将更加努力为妇联的工作贡献自己的力量。
妇联观摩心得体会篇九
妇女工作历经多少年,无论是在传统社会还是现代社会,都无法回避女性面对的各种问题和困境。因此,妇女群体在社会中拥有自己的代表团体——女性联合会(妇联)。本文将结合自己近期参加的妇联活动,分享一些妇联心得体会。
第二段:妇联工作的意义
妇女联合会是由女性自主组建和管理的群体,旨在为女性争取利益、促进妇女维权、推进妇女发展等方面开展工作。妇女群体被称为社会基本群体之一,她们在生活中面临诸多问题和困境,比如就业歧视、性别暴力、家庭压力等。妇联的存在与发展,不仅可以为女性提供各种帮助和服务,还可以推进社会进步,实现共同发展。
第三段:妇联活动的内容
妇联工作重点是服务女性,因此活动内容多样,包括主题演讲、技能培训、座谈会、志愿者活动等等。这些活动旨在增强女性内心的自我价值感和自信心,提高女性应对各种挑战和困境的能力。
比如,我所参加的培训活动就包括了多个方面,比如家政服务、创业技能、家庭教育、心理健康等。这些培训不仅涵盖了生活技能,还涉及到了女性自身的情感需求,通过这些活动,女性能够拓宽视野,积累自己的社会经验和个人经历。
第四段:妇联活动的收获
妇联活动能够帮助女性拓宽眼界,增强内心的自信心和自我价值感。比如,在一个座谈会中,我认识了很多兴趣相同、处境相似的女性,她们分享了自己的故事、经历和感悟,我从她们身上学到了很多。
妇联活动也能够让女性在自我的成长与社会参与之间寻求平衡。在一次志愿者活动中,我和其他志愿者一同给一个弱势群体的儿童送去了关爱与帮助,这让我感受到了很多乐趣,同时也明确了自己在发展道路上应该朝哪个方向迈进。
第五段:总结
总的来说,妇女联合会是一个极具意义的组织。为更好地发挥妇女联合会的作用,需要每一个女性积极参与其中、分享自己的经验和收获。通过妇联的活动,女性们能够提高自己的认知和修养,增强自己的实践能力和社会责任感,使自己的人生更加充实、多彩、有意义。
妇联观摩心得体会篇十
根据古蔺县教育局骨干教师培训的安排,我有幸于3月29日至30日参加了“第八届全国初中语文名师经典课堂教学观摩研讨会”,聆听了来自全国各地的名师优质课和专家的讲座,收获良多,受益匪浅。
首先是从几位名师的教学和专家的讲座中感受到一个真正的语文教师应该具有的素养。这方面包括语文素养和专业素养。正如罗怀海老师讲座中谈到的一样,教师应该加强人文阅读和专业阅读。因为语文教学的过程就是教师、学生、作者之间情感碰撞的过程,如果教师没有足够的正能量,怎么也擦不出情感的火花来。就像李百艳老师说的那样:语文老师要有文学素养,不要说教学的语言有语文味儿,就连批评学生,骂学生都要有语文味儿,让学生听了就觉得是一种享受,感受到一种美。因此,我们应该多读书,读好书,尤其是要品读古今中外名家的笔墨,不断去积淀自己的文化内涵。
其次是关于语文教学中对文本的解读。在几位名师的课堂教学教学和讲座中,都非常重视文本解读。突出了文本解读要细读和深读,因为文本就是语文教学中最直接最丰富的教学资源。以前我们的'教学中最多的是“初读课文,把握大意。”但是,听了专家们的讲座后,我明白了语文教学不仅要求学生把握xx大意,更要学生深入理解文本,引导学生抓住文本中的一些关键词句,甚至是透过文本字词的缝隙,揣摩词句后隐藏的更深层的含义。唯有如此,学生才能深入体会作者的情感世界和真实的写作意图。比如刘飞耀老师在教学《范进中举》一文是,就引导学生抓住范进中举是的语言描写,即“噫!好了!我中了!”、“噫!好!我中了!”。学生不仅揣摩出范进的疯态,还揣摩出范进此时的心态,感悟出范进中毒之深,明白了吴敬梓批判的矛头直指向了封建科举制度的罪恶。再如侯雪莉老师教学《湖心亭看雪》一文时,引导学生抓住文中“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”一句中“一痕”“一点”“一芥”两三粒“等词,不仅让学生欣赏到中国画“天然去雕饰”的自然美,更让学生感受到人和物在浩瀚的宇宙中的渺小和微弱,衬托出张岱当时怀才不遇的一丝淡淡的惆怅。要在课堂教学中达成这些教学目标,我以为教师在教学之前首先要去细读和深读文本,只有这样,给学生的才会更有味道,也更有营养。
其三是转变教学观念,努力实践新课程标准。一是要实现师生角色的转变。在几位名师的教学中始终体现了学生是课堂的主体,是学习的主人,教师是教学的引导者、参与者的教学理念。刘飞耀老师在课堂上遇到一位学生不敢大胆发言的时候,就积极引导、鼓励、帮助学生发言。当这位学生能够说出自己的看法时,老师就给学生鼓掌。这一举措,表现了老师对学生的肯定和尊重。我想这样不仅改变一个学生的性格,可能还会改变一个学生的一生,因为学生可能会因此而变得开朗、大方和自信。二是积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。在这几堂课上,有学生自主阅读,在阅读中质疑的,有师生对话交流的,有小组合作探讨的,有展示成果的。其中吴昕歆老师以活动为载体的教学流程设计就充分体现了这一点。学生在多种形式中不断的吸取,不断的感受,从而实现教师的预定教学目标。
怎样在语文课堂上荡涤学生的心灵,点燃学生的情感,凑出最动听的乐章,放飞学生的梦想?唯有我们教师在工作中要不断学习、探索、实践和创新。
妇联观摩心得体会篇十一
观摩是一种经验丰富的学习方式,可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中,都会有许多机会参加观摩活动,以便更好地提升自己。在这篇文章中,我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。
第二段:积极准备
在参加观摩活动之前,我们应该认真准备好自己。首先,要了解被观摩对象的背景和目的,为了更好地了解被观摩对象,我们可以先进行一个小小的背景调查,包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等,这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次,要设定观摩的目标,确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩,更好地了解自己需要的知识和技能。
第三段:全面关注
当我们参与观摩活动时,应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法,更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想,不要一味地根据自己的经验和认知进行评价,而是应该积极地学习并思考他人的做法,并对其进行分析和总结,了解他们的成功经验和失败教训,从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。
第四段:及时反思
在参与完观摩活动后,我们应该及时对自己进行反思总结。首先,要总结自己的观摩收获,将自己所学到的经验和教训记录下来,以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次,要反思自己在观摩中的不足之处,认真分析自己的缺点和差异,寻找进步的空间。最后,要调整自己的思路,根据观摩的收获和不足,进行适当的调整,从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。
第五段:持续学习
观摩是一种很好的学习方式,但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态,从其他人或机构的经验中受益,保持学习状态,不停地反思总结自己的行业和职场经验,与时俱进,不断提高自己的核心竞争力。
结语
总之,观摩是提升自己的好方式,但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习,我们可以更好地进行观摩,走上成功之路。
妇联观摩心得体会篇十二
观摩是指学习者在目睹他人完成某项任务或表演后,对其所见所闻进行反思,而从中汲取经验和教益,以促进自己的成长与进步。观摩具有一种强大的教育效果,为学习者提供了一个观察、学习和反思的机会,并可以将这些观察到的内容与自己的现有认知相连接,从而促进自己的学习和发展。在本文中,我将分享自己的观摩心得,有关于观摩的思考和学习效果的体会。
第二段:观摩的对象-以教学为例。
观摩对象可以是各个领域的事物和现象,例如运动比赛、工作操作等。而在教育领域,最为常见的观摩对象便是教学。一个优秀的老师,能够通过教学的相关环节中,受到学生尊重和欢迎,其背后常常有着一系列让学生鼓舞和赞赏的屏幕。因此,以教学为例子,通过观摩,我们不仅可以体验到教学本身的魅力和认知思路,也可以深入理解教学本质所在,并从中体会到教师稳健的思考和执行力。
第三段:观摩的方法-开始观摩。
观察事物并不是一件容易的事情,特别是当我们要观察的行为是复杂而多样的时候。因此在观摩教学时,面对过密的教学内容,学生应该如何开展观摩学习呢?首先,应该有一定的知识背景和理解力,明确主题和观察点;其次,应有一定的集中意识,并将注意力集中在教学流程和公式等具体细节上;最后,应采用不同的角度进行观察,从而得出更加全面的认识。
第四段:通过观摩获得益处-以家长学生会为例。
通过观摩教学,我们可以从中获得很多知识和益处。体验教学的文化与特色,增加教学的认识和理解,以及具体学习技巧和方法如何得以实施和提升。以学生家长会议为例子,在学生家长会议上,家长们可以通过观察一些具体的教学活动,如教师引导学生的操演、教师的教学和孩子们的学习,对自己的孩子的学习和专业的了解,为自己日后向孩子传授教育的相关要领,做好更充分的准备。
第五段:结论-总结观摩的意义和重要性。
总之,观摩对于学习者来说具有非凡的价值。在观摩中我们可以获得新的知识和技巧并学习如何将自己的见解和经验与他人融合。此外,还可以增加自己对教学和事物认识的意识以及参与社区的意识,通过观察他人来了解一个文化或事物的本质,从而促进学习和发展,并成为更好的自己。