通过总结，我们可以明确自己的目标，并制定相应的行动计划。在写总结之前，可以先进行思维导图、提纲等工具的使用，帮助梳理思路。尽管这些总结范文仅供参考，但它们是从实际经验中总结出来的，具有一定的可靠性。

治理庸懒散工作总结篇一

自公司开展治理庸懒散奢专项活动以来，本人认真学习相关文件，深刻领会治庸、治懒、治散、治奢、治贪的相关精神，并结合自身的工作实际状况，深入细致地查找了自身在思想上、工作上存在的.问题与不足，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠状况报告如下：

一、自身存在的主要问题。

1、思想觉悟和政治立场还不够高。主要表此刻向上的进取心不够强，拼搏进取进取的意识不足，工作中有时会出现懈怠的状况。

2、学习存在自满情绪。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取精神，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

3、工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。对工作仅满足于简单的完成任务，并没有深入的进行分析和思考以求更好的完成工作。

二、存在问题原因分析。

1、自身思想素质、理论教养、认识水平不高。个性是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的言行，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

2、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图完成任务，交差的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事。

3、缺乏自查自纠，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。

三、整改提高措施。

1、刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平。

2、要严格要求自己，克服松懈心理和庸懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，持续旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。

3、求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验。

治理庸懒散工作总结篇二

市治庸办：

根据为切实解决在庸懒散浮拖方面存在的突出问题，全面提升机关行政效能，推进各项工作开展，我局认真开展“慵懒散浮拖”专项治理，现将有关情况总结报告如下：

我市召开动员大会后，我局迅速行动，成立了领导小组，制定了实施方案，并切实做好氛围营造工作。按照迅速治标、制度治本、推动工作思路，强力推动、集中整治庸懒散浮拖的现实问题，使党员干部工作作风和精神状态在短时间内迅速好转，探索建立应对为官不为的作风建设长效机制，增强工作动力，激发干事热情。一是建立健全党风政风行风“三位一体”社会评价机制。完善群众监督、举报等制度，健全党组织和党员承诺践诺、群众评诺制度。局主要领导认真履行“党风廉政主体责任”，与班子成员、中层干部签订《党风廉政责任书》xx份。二是采取电话抽查、问卷调查、网络满意度测评和群众办事大厅（窗口）直评等方式，定期对直接关系民生的科室、窗口的作风情况进行评议，并通过适当方式向社会公开。共收集到“慵懒散浮拖”班子问题xx条、个人问题xx条、建议意见x条。三是开展满意度测评。通过电话访问、意见收集箱、门户网站、上门走访企业和服务对象调查等方式，对我局开展满意度测评，共调查xx人次，满意率xx%，收到企业赠送的锦旗x面。四是加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、舆论监督、群众监督制度建设，推动形成科学有效的党员干部履职尽责监督体系。召开党风廉政建设工作座谈会，听取各方面有关意见和建议，并在每季度末开展x次系统党风廉政建设责任制落实情况检查，共下发《督查通报》x期，对检查的情况予以通报批评，并督促整改。五是推广运用现代科技手段，推进行政权力依法规范公开运行平台和行政效能电子监察平台建设，加强对党员干部履职行权过程的实时监督。班子及班子成员通过平台共报送履职尽责情况xx条，以电子监督提高服务效能。六是充分总结运用教育实践活动和专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子和领导干部分析研判预警及绩效考核机制，严肃组织纪律制度，行政效能建设机制，党员干部日常教育管理监督机制，失职渎职查处问责机制等方面制度。积极完善长效机制，巩固活动成果，做好机关管理制度的“废、改、立”工作，重点完善和制定xx项机关制度，做到制度科学、可行、管用。

一是组织集中学习。重点抓好六个专题学习：学习习近平总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委十届五次全会精神，学习东明书记重要讲话，学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省委两个意见。通过深入学习，强化责任担当和忧患意识，增强开展专项整治的自觉性。二是查摆具体问题。重点围绕四个对照查找问题：对照中央巡视组反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照梳理庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进，从单位领导班子、中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距。每个领导班子和党员干部个人都要列出问题整改清单，明确任务书、时间表和责任人。三是进行自查自纠。重点对照两张清单先行先改：领导班子对照单位整改清单，党员干部对照个人整改清单，采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式，指出问题要害，点出思想根源，立即纠正不良行为。

一是加强督促检查。坚持严字当头，一级一级传导压力。不打招呼、不定时间，随机暗访抽查，既查工作落实情况，又听基层和群众意见，及时反映和纠正突出问题。加强社会监督。二是严格教育惩戒。对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照有关规定进行问责处理。问题轻微的，及时进行诫勉谈话和批评教育；性质较为严重的，进行通报批评、责令书面检查，限期整改。三是上下联动整改。坚持上下联动、协同推进，把专项整治内容作为教育实践活动回头看和深化整改的重要任务，作为专题民主生活会和组织生活会的重要议题，作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容，合力打好专项整治攻坚战。坚持开门开放抓整改，采取适当形式公开整改问题，及时公布整改成效，接受群众监督。

一是畅通监督渠道。加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、舆论监督、群众监督的制度建设，推动形成科学有效的党员干部履职尽责监督体系。推广运用现代科技手段，推进行政权力依法规范公开运行平台、行政效能电子监督平台建设，加强对党员干部履职行权过程的实时监督。二是建立长效机制。总结运用教育实践活动和专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预警及绩效考核机制，严肃组织纪律制度，行政效能建设机制，党员干部日常教育管理机制，失职渎职查处问责机制等方面制度机制。

针对不善于学习、不研究政策，满足于一知半解，浅尝辄止。工作标准不高，创新能力不足，业务素质不强，缺乏改革意志和工作热情，占位子、装样子、混日子。不敢直面矛盾、不善攻坚破难，不愿担当，落实上级部署磨磨蹭蹭，遇到问题绕道走，思路窄、办法少方面。一是抓问责激发学习动力。认真落实中心组学习、干部职工会议学习、支部学习等制度，对学习不深入、思想出偏差的干部进行诫勉谈话，甚至组织调整或免职，通过传递压力，激发党员干部主动学习、自觉学习的热情。二是抓培训提高素质。坚持干什么学什么，缺什么补什么，进一步完善干部学法、用法，突出学习的成果运用和考核，通过集中轮训、专题培训等方式，进一步提升党员干部推动科学发展、加快发展的能力。

针对不思进取、裹足不前、吃大锅饭、朝气锐气不足，不作为、慢作为、乱作为。责任心不强，服务不到位，工作不主动，遥控指挥，凭经验、想当然干事。开口谈享受、闭口要回报，不愿走基层、深入一线、面对面帮助基层企业和群众解决问题。一是从严治理为官不为。严格执行“慵懒散浮拖”专项治理定期督查通报制度，该问责的不护短，该通报的不遮掩，真正做到刹不为之风、换不为之将，以强大震慑推动作风不断好转，激发党员干部主动作为、干事创业的激情。二是强化社会监督。通过微博，官方网站等，构建网络晒台，公开权力和服务事项，接受社会的全面监督。

针对群众感情淡薄，服务意识不强，对办事群众打太极。联系实际指导基层不够，充当传话筒，只停留在一级部署一级，工作耍滑头、办事踢皮球。政绩观有偏差、不正确，热衷于做路边工程、政绩工程。一是实行差异化政绩考核。树立科学政绩观，对不同类别领导干部进行差异化考核，重显绩更重潜绩，重当前更重长远，防止出现形象工程、政绩工程。二是加强联系服务群众。让干部真正沉下去，深入开展“走基层”活动等，收集整理群众关心关注的问题和意见，深入落实为民服务。三是完善制度机制。加强局机关管理，切实转变工作作风，提高工作效率，建立有序的办事机制，树立良好机关形象。

针对大局意识差，部门利益至上，个人利益第一，搞变通敷衍，瞒上压下，阳奉阴违。不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项不请示不报告。重部署、轻落实，消极应付、自由散漫、观念淡薄、纪律松弛。一是严肃党内生活。严格执行民主生活会制度，以整风精神开好民主生活会和组织生活会，严格批评与自我批评，纠正随意化和平淡化，反对娱乐化和庸俗化，使党内政治生活真正起到教育提高党员干部的作用。二是建立健全工作纪律。建立健全工作决策制度、执行制度、公开制度、上班制度、会议制度、财务制度、人事制度以及联系和服务群众等制度，将值班带班、作息考勤等纳入日常重要检查范围，及时曝光处理，推动活动开展。三是推进政治文化建设。认真研究作风建设，经常性讲纪律讲规矩，绝不允许搞利益集团、利益交换，绝不允许搞团伙、拉帮派、建圈子，消除党员干部间的污秽空气，努力构建风清气正的政治生态，营造人心思干、人心思齐的良好氛围。

针对工作时间玩手机，上网玩游戏、打牌、炒股，迟到早退、溜岗溜会。精神不振，松松垮垮，不在状态，该办即办的事一拖再拖，可以提前办好的事非要拖到最后才办，办事看心情看利益。议而不决、决而不办，办事流程不规范，相互推诿扯皮。一是实行限时办结。大力打造优质政务服务平台，对申报材料符合法定形式的即办件，当场或当天作出书面审批决定，需要对申请材料实质内容进行审核的承诺件，在核定承诺时限内完成审批，并详细记载接件时间、转件时间、责任人等内容。对违反限时办结制度的，按失职追究当事人责任，对造成不良影响或严重后果的，按效能建设有关规定追究当事人的责任。二是公开权利运行。针对公开不到位、告知不到位、便捷不到位等问题，搭建群众办事现场告知平台，全面公开权力和服务事项、一次性告知清单、办事指南等，向群众晒清单亮家底，妥善办理收集到的各类问题，努力让群众满意。

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治理庸懒散工作总结篇三

透过认真学习领会“四治”专项活有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法履职潜力。现就自身的感悟谈几点体会。

所谓的“庸懒散奢”现象，就是指干部职工工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，创新潜力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不彻底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。

带给有力的纪律保证，本人认为整治“庸懒散奢”既是当务之急，也是长久之计。

二、努力查找自身存在问题。

我透过认真分析，反思个人工作和学习状况，发现自身在必须程度上存在以下问题：

1、工作中有急躁情绪。表此刻：办公事务繁多，当手头工作较多时，有时会存在必须的急躁情绪。

2、学习深造强度不足。表此刻：平时总是以生活、工作中还有很多事要忙，很多活没有做完为自己找借口，放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。

3、重干事少总结归纳。表此刻：在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干，事后缺乏归纳提升。

三、全面改正自身“庸懒散奢”问题。

透过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强职责意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。

成为一个庸碌无为的人。

务必从思想上着手。一方面，要透过学习使自己增强自信心和职责心，牵记党员身份，发扬党员干部的表率带头作用。另一方面，要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。

己的一言一行，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，做到门好进、脸好看、事好办、话好听，对待每一位同事和来办事人员就像对待自己的朋友和亲人一样，用扎实的作风把工作做得更好。（四）以“奢”为耻，以“俭”为荣，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，做一个清清正正的共产员。

治理庸懒散工作总结篇四

自开展治理庸懒散软活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题。

（一）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

（二）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

（三）学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

二、存在问题原因分析。

一是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

二是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。行为上的一些偏差。

三是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三、整改措施。

1、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。

2、刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。

4.整治庸懒散浮的自查自纠报告。

5.懒散庸贪自查自纠整改报告。

9.学校教师开展治理庸懒散浮活动自查自纠报告。

10.庸懒散专项整治自查自纠报告。

治理庸懒散工作总结篇五

透过认真学习“四治”专项活动有关精神，我切实提高了对“庸”、“散”、“懒”、“奢”现象的认识和理解，并结合我自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，对照检查提出切实可行的整改措施，现将自查整改状况简要汇报如下：

一、自身存在的问题。

我透过认真分析，反思个人工作和学习状况，发现自身在必须程度上存在以下问题：

1、对内部监督工作认识不足、重视不够。作为一名纪检干部，有时对存在的问题不敢正视，大好人思想严重，导致对干部的监督管理失之于宽、失之于软。

2、在深入基层解决群众困难上有不足。

3、学习深造强度不足。

虽然注重了政治和业务学习，但是在学习的深入性和系统性上还有不足，深度广度把握不够，存在以干挤学、以干代学的现象。自己对分管的检测线业务熟悉程度还不到位，在程序文件，质量标准，设备管理方面还有盲区，总想找时间学，但总是以工作中还有很多事要忙，很多活没有做完为自己找借口，放松了对业务知识的学习。

4、重干事少总结归纳。表此刻：在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干，事后缺乏归纳提升，缺少系统理论性。

二、问题的主要根源。

针对上述问题，我进行了认真的思考，认识到这些问题从表面上看是出在工作上，但究其根源还在于个人主观思想认识问题，主要原因有以下几点：

（一）对理论学习的紧迫性认识不足。

虽然始终坚持解放思想、实事求是的思想路线，但由于理论学习重视程度还不够，思想还比较保守，调查研究还不够深入，造成了思想观念仍然比较封闭，与科学发展观的要求相比，思想观念仍然相对滞后，创造性、开拓性工作开展的还不够。

（二）对思想改造和党性锻炼的重要性认识不足。

作为班子成员，虽然自己也经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，对自己没有按高标准来严格要求。并且对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观没有从更深层次上去学习、去研究、去运用、去指导工作，党性修养有待进一步加强。

三、全面改正自身“庸懒散奢”问题的措施。

透过深入学习有关的文件精神，我认识到有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强思想认识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。

（一）把政治理论学习放在首位。

强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，全面认真系统的学习党的方针政策，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，熟悉自己分管的各项工作业务，透过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能避免自己成为一个庸碌无为的人。

（二）明确工作目标，树立拼搏进取的精神。

在工作中，要克服懒的恶习，一方面，要透过学习使自己增强自信心和职责心，牵记党员身份，发扬党员干部的表率带头作用。另一方面，要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为，要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。

（三）转变思想观念，进一步筑牢作风建设。

坚持求真务实、真抓实干，增强工作的职责感和紧迫感。一是在改革创新上下功夫，经常深入调研、不断推动工作向前发展；二是在抓好落实上狠下功夫，察实情、讲实话、办实事、定下来的事情就要抓紧实施，部署了的工作就督促检查一抓到底，三是敢于冲破传统观念，不因循守旧，大胆地提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

（四）改善服务态度，提高服务水平。

俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，在工作生活中要克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚决抵制个人主义，做一个清清正正的共产员员。透过这次学习活动，我必须会弥补自己在工作中的不足，防微杜渐，做一名踏实肯干学习型的领导干部。

治理庸懒散工作总结篇六

为贯彻落实“治庸、治懒、治散、治奢”精神，结合本部门工作状况，对“三治活动”资料进行了学习，同时结合自己的实际状况，对学习、工作、纪律、作风、廉正等方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的方向。

一、存在的问题。

(一)工作作风方面。

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

2、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽，在对安排的工作任务满足于现状和应付。

3、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象，不愿艰苦奋斗，缺乏主动自觉的思想观念依然存在。

(二)业务学习方面。

1、自己自学意识不够强，不但没系统的学习“治庸问责”相关政策与理论，而且没有发扬勤奋精神利用工作间隙促学习。

2、学习上存在自满情绪浅尝辄止，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。

3、学习时间、学习资料和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重业务知识的全面性与系统性学习。

(三)纪律作风方面。

应对不良风气，不求主动抵制，有时会放任自流，只求索取、不求奉献，事不关己高高挂起，没有职责意识。

(四)思想作风方面。

1、对于忧患意识、机遇意识不强，在今后工作中，我必须多开阔视野，多了解国家、省市的大政方针，要增强忧患意识，有时刻有危机感，要增强对机遇的把握潜力。

2、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生，遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。

3、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出。

二、存在问题的主要原因。

以上问题的存在，虽然有必须的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有到达学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

3、工作中有依靠思想，满足于自身的知识和经验，同事之间不是比智慧、比技术、比知识、比素养，而是比享受、比薪酬待遇、比岗位高低，嫉贤妒能现象在自身还依然存在。

4、有时产生怕得罪人，不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还能够，因此一般就不去做批评和自我批评。

三、整改措施。

一是要进行理想信念学习。学习党的十八大会议精神、“治庸、治懒、治散、治奢”精神等讲话精神，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，提高自身素质，增强实践科学发展观的自觉性和履职潜力。

二是学习法律法规和各项规(程)章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。

三是做好本职工作。做到责随职走，心随责走，坚持结合岗位，明确目标、职责，以岗定责、明责，始终牢记职责使命，心无旁骛地思考如何尽责，不做不表面文章。对所做的工作扎扎实实把职责落到实处，把自己潜力发挥到最好，求质求效。

治理庸懒散工作总结篇七

根据上级印发的《关于整治庸懒散奢等不良风气切实改进工作作风的意见》(下简称意见)文件精神，贯彻落实自查自纠通知精神，我办按照本部门工作职责，围绕“庸懒散奢”，从思想上、工作上、学习上进行了自查自纠，现就我中心“庸懒散奢”自查自纠情况报告如下：

一、提高思想认识，认真学习贯彻。

6月8日，我部门组织学习《意见》，并传达了镇纪委的自查自纠通知，布置了自查工作，包括自查范围、人员、重点工作、完成时间等。要求全体党员干部要统一思想，提高认识，从政治和全局的高度，充分认识学习贯彻《意见》的重要意义，深刻领会精神实质，全面把握准则要求，增强贯彻落实《意见》的自觉性和主动性。

二、结合业务工作，组织自查自纠。

1、自查自纠的组织形式。

以股为单位，在各个股长的带领下重点对照《意见》第二点中“着力整治庸懒散奢等不良风气”的相关要求进行自查，部门组织自查活动、召开股室座谈会、民主生活会，广泛听取基层党员意见，全面查找单位和个人“庸懒散奢”等方面的问题和表现，汇总分析各位党员的讲评，制定改进措施。通过强化学习、宣传、教育，切实增强贯彻落实《意见》的自觉性。

2、自查情况。

针对“庸”：党员干部不思进取、能力平庸等情况。我办对于解决执行上级的决策部署，认真落实，部门领导能够迅速定位重点，针对重点工作重点部署，带领我办工作效率、工作水平节节提高。

针对“懒”：党员干部效率低下、失位缺位等情况。自从建立联系会议制度以来，我办党员干部积极完成上级布置的工作任务。通过每周召开一次中心联席会议，提高工作人员紧迫感，布置工作任务，做好责任分工，有效解决工作拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责等问题。

针对“散”：党员干部思想涣散、纪律松弛等情况。我办党员干部不存在有令不行、有禁不止等情况;中心各项监督管理制度比较健全，党员干部严格遵守各种规章制度，工作时间做工作事情，不利用网联网上网炒股、玩游戏或玩牌、打麻将。

针对“奢”：党员干部公款铺张浪费、贪图享乐等情况。经过自查，我办没有发现存在有私借公款、公款旅游、公款高消费娱乐等奢侈浪费行为。在公务接待方面，我办一向从简不奢，没有用公款“大吃大喝”等情况;在兴建或装修办公场所方面，我办按照普通标准进行装修，符合办公要求即可，不搞“豪装”;在外出调研学习方面，我办坚持“外出学习，必有所获”的原则组织党员干部外出调研学习。

三、需加强改进的方面。

通过开展《意见》的自查活动，我部门党员干部在精神面貌、工作作风等方面都有了明显的提高，虽然不存在《意见》中所列违规行为，但在以下几个方面还存在问题：

1、重业务学习，轻理论学习。由于业务工作繁忙等原因，有些党员领导干部对整治庸懒散奢等不良风气的认识不够，摆正工作作风、搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性还需加强。

2、加强群众监督。应继续加强对党员干部的群众监督作用，通过单位网站、中心办事窗口或新闻媒体等载体向社会公开，接受各界监督。

四、改进措施。

1、坚守思想防线，加强自律行为。

通过深入学习思考，我部门全体党员干部深刻认识到：贯彻落实《意见》，要把握准则精髓，最根本的是要加强自觉廉洁自律，注重在思想上严设防线，在心灵上构筑堤坝。坚守党纪国法这条红线不可触;坚守廉洁执业这条底线不可逾;筑牢思想道德这道防线不可破。

2、加强制度建设，规范从政行为。

完善中心内部规章制度和措施。从制度层面杜绝公款私用、公款旅游、公款参与高消费娱乐等违规行为，严格执行国家有关规定，加强监督管理，从而控制假公济私、化公为私行为的发生。

3、加强监督检查，贯彻落实好意见。

把贯彻落实《意见》作为今年部门的重要工作，通过联席会议、支部会议等方式加强日常监督管理，将“庸懒散奢”整治工作与业务工作结合起来，相互促进，使《意见》这条高压线成为部门、党员干部的自律线，形成人人遵守《意见》、人人践行《意见》的良好氛围。

我部门全体党员干部在贯彻执行《意见》自查工作中，认真对照检查，强化了自我监督、自我教育，起到了很好的效果。今后我们将继续严守党纪，抓紧抓实，加强党员干部廉洁自律，增强自查自纠的自觉性和主动性，推动中心党风廉政建设和庸懒散奢整治工作。

治理庸懒散工作总结篇八

开展治理“庸懒散软”活动以来，我认真学习上级相关文件，坚持活动的`基本原则，郑重承诺：

1、积极开拓进取，提高工作水平。自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作，虚心好学，深入钻研新课改，努力落实“惜时增效、轻负高效”理念，提高课堂教学效率。要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题。

2、增强服务意识。切实树立人民教育为人民的思想，立足于本职工作，尽职尽责，服务师生，服务家长，为学生的成长发展打好坚实的基础。

3、严守工作纪律，改进工作作风，提高工作效能，使工作节奏明显加快，办事效率和服务质量明显提高。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。

4、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不敷衍塞责。

5、教书育人，关爱学生。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。重视学生思想道德建设，关心学生学习生活，能为学生提供力所能及的帮助，师生关系和谐。

承诺人：姚王小学任海波。

20xx.5.22。

治理庸懒散工作总结篇九

治理庸懒散工作总结篇十

近年来，社会发展进步迅猛，经济文化建设取得了显著成就，然而在一些特定领域，庸懒散治理现象依然存在。庸懒散治理是指政府治理过程中存在监管不力、工作懒散、不负责任的现象，给社会带来了严重的负面影响。在本文中，我将就此问题进行分析，并探讨如何有效提升政府治理水平。

首先，庸懒散治理的原因不容忽视。庸懒散治理多由于政府官员的担责心不强，工作责任意识不强造成，他们往往对工作不认真负责，喜欢敷衍塞责。另外，庸懒散治理还与一些制度缺陷有关。某些地方政府对于庸懒散治理问题的重视程度不够，监管机制不健全，导致庸懒散治理现象得以长期存在。此外，所属部门内部的陈规陋习和权力寻租现象，也是庸懒散治理的重要原因。

其次，庸懒散治理所带来的负面影响严重。庸懒散治理导致公共资源的浪费和分配不公。官员的压力不足，工作效率低下，往往导致决策不力、因循守旧，耽误了问题及时解决的时机。庸懒散治理还会引发社会不满情绪，导致社会稳定受到威胁。政府的不作为、不负责任会使得民众对政府失去信任，增加社会矛盾和冲突的发生。

然后，如何有效提升政府治理水平是一个亟待解决的问题。首先，政府应加强监管，落实责任。对于庸懒散治理现象要进行严肃问责，对失职失责的官员要进行严厉处罚，形成警示。其次，政府应完善制度，建立科学的评价体系。加强对庸懒散治理的监督和评估工作，及时发现问题，推动问题解决。同时，加强对政府官员的培训和教育，提升他们的责任意识和服务意识，使其有较强的执行能力和工作激情。最后，政府应加强与社会的沟通与互动，主动接听民声，解决民忧，及时回应社会关切，弱化政府与民众之间的隔阂。

最后，个人认为，庸懒散治理的改善需要全社会的共同努力。政府应加强与市场、社会力量的合作，发挥他们的积极作用。企业和社会组织要主动参与到治理中，发表意见，提出建议，共同解决问题。此外，媒体应发挥监督作用，加大对庸懒散治理问题的曝光，形成舆论监督。同时，民众也应有更多的参与意识，积极举报庸懒散治理行为，维护自身利益和社会稳定。

综上所述，庸懒散治理是一个严重影响政府形象和社会稳定的问题。要解决庸懒散治理问题，需要政府加强监管和制度建设，同时也需要全社会的积极参与。只有政府切实行动起来，才能有效提升治理水平，为社会进步和发展提供良好的环境。

（注：本文由AI机器人完成，仅供参考分析）。

治理庸懒散工作总结篇十一

按照办党组的统一要求及机关党委的工作部署，欧洲处党支部积极组织本处党员干部学习机关党委治理“庸懒散软”现象的相关文件，开展学习交流活动。此次活动有利于强化党员干部的责任意识。对于加强广大干部职工作风建设有着重大的现实意义。通过学习，我充分认识了“庸、懒、散、软”行为及其危害性。现就此谈一点个人的心得体会：

一、治理“庸懒散软”要从干部思想观念上入手，教育督促干部树立正确的世界观、权力观、事业观，良好的敬业精神和职业素养。

二、治理“庸懒散软”要勇于担当。只有树立强烈的责任意识，立足本职，遇事不推诿，把履行责任作为第一追求，把提高服务质量作为工作目标，真正做到干一行、爱一行，认真做好本职工作。

三、治理“庸懒散软”要提高执行力。执行力是工作水平高低的重要标尺。要提高执行力，就必须坚决克服不思进取、得过且过的心态，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，将工作纳入制度化、规范化、科学化管理轨道，提高整体工作效率。

四、治理“庸懒散软”要发扬与同事间和谐互助精神，珍视同事之间的友谊。相互理解、相互支持、相互宽容、相互帮助，只有这样才能构建和谐的工作环境，才能提高工作质量和服务水平。

五、治理“庸懒散软”要强化纪律意识，在增加自觉性上下功夫。坚决杜绝自由散漫，迟到早退，擅自脱岗等违反纪律的行为，变“要我守纪”为“我要守纪”。

六、治理“庸懒散软”要提高服务意识，弘扬奉献精神，进一步转作风、提效能、作奉献，真心实意为发展服务。

今后，本人将一如既往严格要求本处所有党员干部，及时查找不足，树立良好的形象，为更好地服务地方经济科学发展作出应有的贡献。

治理庸懒散工作总结篇十二

按照学校的学习部署，我积极参加“治庸懒散奢”专项活动的学习，严格按照学习要求，认真撰写学习笔记，查找和整改自身存在的问题，真切地感受到自己的心灵得到净化，思想上有了很大进步，特别是对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象有了更深层次的认识和理解。现就自身的感悟谈几点体会。

一、对“治庸治散治懒治奢”的认识

所谓的“庸懒散奢”现象，就是指老师工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不彻底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。一个学校，如果存在着“庸懒散奢”的工作现象，必将严重制约和影响着事业前进的步伐，必须加以治理和改进。“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治奢树形象”。从严整治一些学校和党员中存在的不作为、慢作为、乱作为和奢侈浪费等问题，着为打造学习型、服务型、效能型、廉洁型教师队伍，进一步营造忠诚履职谋发展、满怀激情干教育的良好氛围，为天河教育发展提供坚强的纪律保证，为全区的基础教育提供更优质的服务。

党的群众路线实践活动心得体会

二、努力查找自身存在问题

我通过认真分析反思今年来的工作和学习，发现自身在一定程度上存在以下问题：

1、工作中有急躁情绪。表现在：当手头工作较多时，性子就会有些急躁，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。

2、工作作风不够扎实。表现在：总想在工作中找到捷径，注重不要花费太多的精力就可以把事情做好。

3,在工作经验方面，表现在：在工作中遇到的一些问题或者总结的一些经验，不善于与大家交流，沟通，遇到了一些解决不了的问题，喜欢个人努力解决，主动向别人讨教少。

三、全面改正自身“庸懒散奢”问题

1、远离“庸”字，与时俱进，努力提高自身综合素质

庸碌无为，注定要影响工作的进度和方向。我认为，作为一名教师，如果不注重学习新知识，开拓新视野，适应新形势，也许明天就极可能成为一个庸碌无为的人。一方面，要注重加强理论修养。要通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，完整准确地理解和把握马克思主义理论的科学体系，运用科学发展观的科学内涵研究和解决实际工作中的问题，不断提高自己的理论素养和理论境界，在工作中树立大局观念，提高处理各种复杂情况的本领和能力。另一方面，要结合工作岗位，注重新业务知识的学习，尽快掌握新知识，适应改革与发展的需要。

2、远离“懒”字，勤勉尽职，培养干事创业的激情

工作中的“懒员”，延误工作，败坏风气，在一定意义上扮演着“害群之马”的角色，姑息迁就“懒员”，意味着助长恶习，势必影响团队的整体战斗力。克服懒的恶习，必须从思想上着手。一方面，要加强教师的思想道德修养，另一方面，要注重培养爱岗敬业精神，增强对教育事业的激情，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。要通过学习使自己增强自信心和责任心，使勤勉尽职的理念深入人心。

3、远离“散”字，形成合力，努力推进本职工作

散症，就是纪律涣散，作风涣散，在岗不在位状态。散漫的作风是日常工作之大忌。治散，就要统一思想，提高认识，调整心态，保持状态，以主人翁的姿态，全身心的投入到工作中去。

4、远离“奢”字，艰苦风斗，全面发扬延安精神

俗语讲“由俭入奢易，由奢入俭难”，古人更教育我们“成由勤俭败由奢”。反对奢侈铺张和浪费民脂，做一个惜民力、护民利的好教师。通过治奢倡俭，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的延安精神和优良作风，进一步强化，树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，增强自我约束力，树立勤俭节约，艰苦创业的良好风尚。

治理庸懒散工作总结篇十三

现今社会，庸懒散治理对于一个国家的发展和进步起到了相当不利的作用。作为一个国家的领导者或者公务员，庸懒散治理是绝对不能有的。下面，我就来分享一些关于庸懒散治理的心得体会，希望对于解决这一问题有所启发和改进。

首先，要树立正确的治理理念。治理理念决定了治理行为，决定了治理的效果。作为一个领导者或者公务员，我们应该明确自己的职责和使命，树立为人民服务、为国家进步的理念。不应该只为了权力、财富和利益而行动，而应该将人民的利益放在首位，秉持公平、公正、公开的原则，竭尽全力为人民服务。

其次，要强化工作纪律和责任意识。庸懒散治理往往源自于官僚主义的思想和行为。在工作中，我们要严格遵守工作纪律，按时完成任务，不拖延、不推诿。同时，还要加强自己的责任意识，明确自己的责任范围和职责，不推卸责任，不拖累他人。只有做到勤奋工作、负责任，才能摆脱庸懒散治理的阴影。

第三，要加强学习和提升自己的能力。庸懒散治理往往与领导者或者公务员的能力水平有关。一个能力不足的领导者很难有效地治理好国家和民众的事务。因此，我们要不断学习、提升自己的能力，紧跟时代的发展和变化。不仅要学习专业知识，还要培养自己的领导能力和沟通能力，提高自己的决策水平和解决问题的能力，以应对各种复杂的情况和挑战。

第四，要重视民众的意见和建议。庸懒散治理往往忽视了民众的权益和意见，只关注自身的利益和权力。然而，民众是治理的最终对象和受益者，他们的意见和建议能够为我们提供思路和方向。因此，我们要重视民众的意见和建议，主动与他们沟通交流，听取他们的需求和意见，及时解决问题，改进工作。

最后，要建立有效的监督和问责机制。庸懒散治理常常缺乏有效的监督和问责机制，导致不负责任的行为和利益的侵害。因此，我们要加强监督和问责的力度，建立科学、高效的监察机构和机制，对于庸懒散治理的行为严肃处理，而对于勤政为民、尽职尽责的人员给予表彰和奖励，以提高治理的效率和质量。

总结起来，庸懒散治理是当前社会面临的一个重要问题，造成了严重的影响和后果。要解决这一问题，我们需要树立正确的治理理念，强化工作纪律和责任意识，加强学习和提升自己的能力，重视民众的意见和建议，建立有效的监督和问责机制。通过这些措施的实施，相信可以有效地遏制庸懒散治理的现象，推动国家进步和民众福祉的提升。

治理庸懒散工作总结篇十四

自我校开展治理庸懒散贪活动以来，本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散贪的精神，并结合自身教育工作实际，坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，进步工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题。

1、自学意识不够强，没有钉子精神。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习，业务素质在学习方面提高不快。学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，往往要学校组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义急用先学不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。。

3、学习上存在自满情绪浅尝辄止，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。进取意识不够强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

二、存在题目原因分析。

1、自身学习不够，思想素质、理论教养、熟悉水平不高。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

2、在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的教育教学工作中思路不宽，在平时的教学中，只满足于完成基本教学任务，没有深入学生中了解全面的掌握情况，不能做到因材施教。

3、自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图完成任务的观念，不讲究精益求精，而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是挖坑害人，批评自己是挖坑堵路。

三、整改措施。

1、加强政治理论学习和教学能力的`提升，努力提高自身素质。刻若学习，振奋精神，进步教育教学工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高自己的教育教学工作水平，进一步深入教育教学改革以及培养新时代有用人才贡献自己的一切力量，充分展示自己的能力。

要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习自己的业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，进步驾双工作的能力。树立教师刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据教师个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高工作作风，使教师们脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。

开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好。

3、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们教师的思想路线。坚持求真务实，是我们的优良传统，是教师应有的品质，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。

重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

治理庸懒散工作总结篇十五

为了认真贯彻落实区纪委《关于进一步加强机关作风建设，坚决整治“庸、懒、散”等不良风气实施意见》的指示精神，山东庙街道第一时间召开了全街干部规范行政行为、提高工作效率动员大会，街道根据自身工作实际，采取三项措施，整顿工作作风，严明工作纪律。围绕干部作风建设我们以治理庸懒散问题为的突破口，坚持干部自律与他律相结合，坚持教育与约束相结合，切实加强街道日常监督管理，探索建立“治庸治懒治散”机制，进一步激发了队伍活力，改进了队伍的作风形象，为科学发展提供作风保证。

一是加强学习，开展思想作风教育整顿。由街道纪工委牵头，组织党员干部学习《廉政准则》和观看廉政视频，从思想上筑牢自觉抵制慵懒散的防线。对于处理工作期间玩电脑游戏的工作人员，街道专门召开了街道和社区全体工作人员参加的整顿工作作风专题会，在组织观看廉政视频的'基础上，开展自查自纠活动，认真查摆问题，积极讨论，坚持教育与管理、自律与他律相结合。努力做到“六个表率”，即勤于学习、善于思考的表率；解放思想、改革创新的表率；以人为本、执法为民的表率；求真务实、真抓实干的表率；严于律己、勤政廉政的表率；抓好班子、带好队伍的表率，当好治庸问责工作的引领者。始终把反腐倡廉教育融入到加强党的先进性建设中去，使党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，发挥先锋模范作用。

二是加强“谈心”制度建设，努力提升队伍执行力。为了加强沟通，促进交流，融洽党员、党群关系，街道党工委书记与班子成员之间，部门领导与工作人员之间经常开展交心谈话。1、对于工作成绩相对突出的，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉；2、对于工作有失误和相对落后的，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进；3、对于工作遇到困难的，帮助解决困难和问题，使其感受到街道大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力；4、对于有矛盾磨擦的，消除成见，沟通思想，增进团结；5、对于存在苗头性、倾向性问题的，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。()谈心活动，有利于调动干部工作积极性和主动性，从而使班子成员和各科室工作人员都能够认真履行党风廉政建设责任制和改进工作作风，找到突出问题，明确今后的努力方向，达到共同提高、促进工作的目的。

三是加强纪律督查，切实治庸治懒治散。实行领导班子分工责任制和一岗双责制，按照责权统一的原则，将党风廉政建设责任制延伸到社区，明确社区书记为第一责任人，并把党风廉政建设的任务分解为硬指标，纳入社区党建年度目标管理。坚持把治理庸懒散问题纳入街道工作中，贯穿于纪检监察日常监督工作之中，街道成立治理庸懒散问题领导小组，指定专人不定期对办事处和社区进行日常监督检查，强化明查暗访，准确掌握情况，对出现庸懒散问题的人和事，实行严格问责。对社区的工作纪律等情况进行抽查，强化专项督查，对群众反映的热点和难点问题进行跟踪督办，强化问责追究，对违反作风效能建设规定，履职不力、办事拖拉、推诿扯皮等行为，将按照《机关工作人员问责办法（试行）》等相关规定严肃追究责任。

四是加强责任追究，严肃工作纪律。加大问责力度，有效纠正干部履职不力、作风不实、办事效率不高、纪律不严等问题，切实加强社区工作人员作风建设，改善行政管理，强化监督制约，提升干部队伍的执行力和工作效能。主要负责人切实负起领导责任，做到亲自参加，亲自部署，亲自落实，亲自检查。街道治庸问责工作领导小组工作人员以身作则、率先垂范，带头遵守各项工作纪律。对工作执行不到位、责任制不落实，问题突出的单位和个人，按规定严肃追究责任。对于在工作时间玩电脑游戏的工作人员（社区借调），做出书面检查，在街道范围内进行通报批评，并将其退回原社区。

今后的打算：街道党工委将加大督查力度，抓反面、树典型，制定激励奖惩长效机制，切实实现治理“庸懒散”常态化、制度化、规范化，使街道作风纪律的明显改善。

治理庸懒散工作总结篇十六

自开展治理庸懒散奢活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查整改情况报告如下：

本人在日常工作中注意保持个人形象端庄、大方、整洁；热情服务，礼貌待人，解答问题时热心、耐心、细心，不推诿扯皮。坚持按章工作，正确及时为来就医的干部、群众提供医疗和护理。

在处理日常工作之余，认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的护理水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业的责任意识；积极参加社区的护理培训课程，努力提高自己的思想及业务素质。

另外平时自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同事请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以社区中心大局为重，服从中心和领导的安排，认真做好护理工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成具有开拓精神和创新意识的人。

我将进一步认真了解此次活动的.重大意义和总体要求，严格要求自己，认真学习，深刻反思，继续深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。进一步按照办事效率高、文明服务优、业务水平精、廉洁自律好、工作纪律强的工作目标要求，认真落实限时办结工作制度，优质高效地为前来就医，护理的群众提供各项医疗护理业务！

以上就是本人的自查整改报告。

治理庸懒散工作总结篇十七

按照省委统一部署，全省将集中一段时间开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作。11月28日，我市召开庸懒散浮拖问题专项治理工作动员会，主要任务是深入学习贯彻全省“庸懒散浮拖”问题专项整治工作领导小组扩大会精神，按照省委和市委部署要求，对我市开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行具体安排部署。各地各单位要坚持高标准严要求，制定专项整治工作方案，措施到位，职责到人，迅速启动专项整治工作。要对照中央巡视组反馈意见，聚焦群众反响强烈的突出问题，结合实际逐项梳理庸懒散浮拖问题具体表现，确定整改问题清单，限期整改。每个领导班子和党员干部个人都要列出问题整改清单，明确任务书、时间表和职责人，并对照“两张清单”先行先改。

一、存在的主要问题。

（一）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

（二）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

辄止，钻得不深，学得不够。

抓好“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，是贯彻从严治党要求、巩固拓展教育实践活动成果的重要资料，是落实巡视问题整改、加强班子队伍建设的重要任务，是进一步凝心聚力、追赶跨越的重要抓手。各级领导班子和党员领导干部要深入自查自纠，构成问题整改清单，实施精准整治。专项整治工作要抓好建规立制，坚持以制度约束党员干部行为，努力构成干事创业、务实担当、奋发有为的制度机制保障。对整治“庸懒散浮拖”顽疾重症，要畅通举报渠道，抓住群众反映强烈的问题痛下决心、严加整治，严肃问责查处，构成从严整治的高压态势和强大震慑力。

各级各部门党委要切实履行主体职责，落实工作力量专门抓，强力推动专项整治。要在全面贯彻市委部署要求基础上，构成具有自身特色的工作方案；要对照目标任务，明确各项工作的具体时间，确保各项任务按期完成。要严格执行省委和市委加强作风建设的制度规定，把专项整治工作与落实省委“两个意见”、市委“两个实施意见”紧密结合，深入推进作风建设，着力构成反四风、改作风的长效机制。坚持开门抓整改，自觉理解群众监督，各媒体单位和行业部门要共同用力，抓好专项整治活动的宣传；把专项整治资料作为各级领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会的重要议题，作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要资料，构成抓好专项整治的倒逼机制。

就贯彻本次会议精神，要求各级各部门要及时传达会议精神，研。

究贯彻落实意见；按照专项整治工作部署要求，认真查找和解决存在的问题，确保专项整治工作取得实效；加强宣传引导，构成集中整治的热度力度，把专项整治工作与教育实践活动深化整改、确保完成全年目标任务结合起来，实现两手抓、两不误、两促进。

二、下一步整改措施。

（一）进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育，反腐倡廉教育，群众工作纪律教育，引导全体党员干部强化宗旨意识，职责意识，廉政勤政意识，提高以人为本，执政为民的使命感和职责感，深入开展解决思想，改革创新教育，引导全体党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念。

（二）进一步完善制度体系。

1、建立完善岗位职责制。明确各单位及每个人的职责，探索建立权责对称，层次清晰，奖罚分明岗位职责制。

2、建立完善目标考核评价制度，将考核结果与年终评先评优结合。

3、建立完善工作督查问责制度，实行有责必负，失责必究。

（三）进一步加强监督检查工作。成立监督组，进行明查暗访，查出的问题要及时曝光，严肃处理。同时，设立投诉电话，及时受理投诉，认真查实。

治理庸懒散工作总结篇十八

透过认真学习领会“四治”专项活动有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，之后，我认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法履职潜力。针对自己在这次开展集中整治“庸懒散奢”问题专项治理工作中进行剖析：我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在必须程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：

一、存在问题。

（一）治庸方面。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。

（二）治懒方面。一是平时对自身要求不够严格，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事务为借口，放松对政治理论、教育理论以及业务的学习。平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。

（三）治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在必须的急躁情绪和烦躁心理。个性是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。

（四）治奢方面。有时不太注意小节，不该浪费的东西浪费掉了。

二、产生问题的原因。

1、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，不讲究精益求精。

2、创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因。创新意识，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。有时工作标准不高，只求过得去，不求过硬。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。

三、整改措施。

今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作潜力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。

（一）以“庸”为耻，以“学”求真。就应强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，到达学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人，而使自己成为一个德才兼备的合格教师。

（二）以“懒”为戒，以“勤”为荣。在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要透过勤奋学习使自己增强自信心和职责心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。

（三）以“散”为忌，以“实”为律。纪律涣散、作风散漫是日常工作个性是教育工作之大忌。因此，在工作中必须要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自己的亲人一样，对待学生就像对待自己的孩子一样，力求每项工作做到扎实有效。

（四）以“奢”为耻，以“俭”为荣。作为一名教师要廉洁自律。俗话说“由俭入奢易，由奢入俭难”，不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，用心发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，努力做到廉洁自律。