名人名言，蕴含着深刻的道理和智慧，是我们学习和思考的重要素材。设置可量化的目标，可以帮助我们更好地提高自己。总结范文适合作为写作的参考，但不宜直接照搬。

包饺子的实践心得篇一

劳动实践课是学生们在校园中增长知识、锻炼技能的重要环节。本文将结合劳动实践课中的一次包饺子活动，分享我在其中的心得体会。通过这次活动，我不仅学到了制作饺子的技巧，也深刻领悟到了团队合作的重要性，同时也感受到了劳动的乐趣和收获。

在劳动实践课上，我们全班同学都非常期待的一次活动就是包饺子。这次活动就像一场戏剧，前期准备、中场制作、后期品尝，每个环节都精彩纷呈。首先是准备工作，老师提前购买了新鲜食材和调料，同学们分组负责剥洋葱、搅拌馅料等等。这个阶段的工作看似不起眼，但却是整个活动的基础，只有准备充分，才能确保后续工作的顺利进行。

接下来是制作饺子的环节。大家整齐划一地穿上围裙和橡胶手套，开始动手包饺子。刚开始的时候，我们面对着面团和馅料有些手足无措，但很快就有同学拿出自己学到的技巧，教给了我们。有的同学讲解包饺子的方法和技巧，有的同学则帮助大家模仿包饺子的动作，一时间，课堂上充满了笑声和欢乐的氛围。这个环节的过程真正让我们体验到了劳动的乐趣，也让我们明白了只有动手实践，才能真正掌握技能。

在制作饺子的过程中，我们还坚持着团队合作的原则。因为每个人手中的任务不同，所以大家分工明确，相互配合。有的同学擅长切菜，有的同学善于搅拌馅料，有的同学则负责包饺子的动作，如此一来，我们的工作进展得非常迅速。当有同学遇到困难的时候，大家也会伸出援手，互相帮助和支持，这种合作精神让我们紧密团结在了一起。通过这次活动，我体会到了团队合作的重要性，只有团结协作，才能取得更好的成果。

包饺子的心得体会不仅是技术层面上的收获，也有思想层面上的启示。在包饺子的过程中，我们也锻炼了自己的耐心和细心。包饺子需要将馅料包裹在面皮里，并且要求每个饺子外形美观。这需要我们仔细倾听老师的指导，配合着练习动作，一遍遍地尝试，直到做到熟练为止。这种对细节的注重让我明白了成功的背后往往是一次次不断的尝试和坚持。

最后是品尝饺子的环节，我们将包好的饺子送到了食堂，与全校师生一起共享。看着同学们享受着我们亲手制作的美味饺子，我感到由衷的自豪和满足。这次劳动实践课不仅给我们带来了技能方面的提升，也让我们体会到了劳动的可贵和乐趣。

通过这次劳动实践课包饺子的活动，我深刻地领悟到了团队合作的重要性，锻炼了自己的耐心和细心，并感受到了劳动的乐趣。劳动实践课不仅是在校园中进行知识学习的机会，更是培养学生综合素质的重要环节。希望未来有更多的劳动实践课活动，让我们在锻炼技能的同时，收获更多的成长和收获。

（注：本文章为AI人工智能辅助创作产生，仅供参考）

包饺子的实践心得篇二

在我国北方，春节有这样一个习俗，每年除夕夜，家家户户都会包饺子，一家人围在饭桌前，吃着饺子看春晚，象征着阖家团圆。我家也不例外，每年的饺子都是爸爸、妈妈包，我只负责吃。

今年我自告奋勇要帮忙，妈妈看着我跃跃欲试的眼神，只好说到：“你先系上你的小围裙，我们一起准备材料吧!”我们准备了：面粉、温水、猪肉馅、韭菜和虾仁。

第一步是和面。准备一个盆，放适量的面粉，我很小心地倒入温水，“哗啦……”一声，我慌了手脚，赶快向妈妈求救：“妈妈，水放多了怎么办呀?”妈妈说到：“那你再放一些面粉吧，注意一点点的往里放。”我小心翼翼地边放面边搅拌，嗯，这次得到了妈妈的肯定：“差不多了，用手揉一揉，要把所有的碎面都揉到一起。”我连连点头：“好的，好的，保证完成任务。”我揉啊揉，拍呀拍，这盆面终于被我揉成了一个白白胖胖的大面团。

第二步是和馅。首先，把虾仁切丁、韭菜切碎。准备一个盆先把肉馅放到盆里，加入盐、酱油、料酒、五香粉、花生油、葱和姜，妈妈用筷子顺时针搅拌，把所有的调料和肉馅搅拌均匀。“妈妈，为什么一定要顺时针搅拌呢?”我不解地问道。“其实只是向一个方向搅拌就好，这样肉馅才会是一个肉丸，如果胡乱搅拌的话，那肉馅就是散的，口感不好。”妈妈耐心解释道。“哦，那什么时候放虾仁和韭菜呢?剩下的能让我搅拌吗?”妈妈告诉我先放虾仁，搅好后再放韭菜，最后放入香油、鸡精。按步骤做完后，奶奶过来闻了闻我和好的饺子馅，“嗯，我家小玥，和的饺子馅真香啊!”爷爷也起哄道：“来来，我也闻闻，嗬，不错，不错，我得多吃一盘。”我的心里美滋滋的。

第三步就是包饺子。把面团搓成条，揪成小团备用。爸爸负责把面团擀成四周薄中间厚的饺子皮，我先看妈妈包了几个饺子。把皮放到左手的手掌心，用小竹铲取适量的饺子馅，右手捏住饺子皮对应的边，往一起捏，这样一个个元宝一样的饺子就包好了。我觉得这对我来讲没有什么难度，于是拿起饺子皮要开始包，妈妈说要教教我怎么包，可是我却得意的说，“妈妈，我都看会了，我自己能包了。”妈妈并没有阻拦。我的第一个饺子是大长条，又包了一个扇形，还有饼形的，最让我意想不到的是，还有张嘴露馅的。我认为我的“丑饺”要无敌了……妈妈实在看不下去了，“宝贝，你包的饺子太粗犷了，妈妈教你怎么把饺子包的又漂亮又可爱吧!”我拼命的点头“好啊，好啊!”。妈妈说：“饺子皮放在左手上，馅不能太大，否则就会露馅，也不能太少。把馅放到皮的正中间，把皮的一边向另一边捏，一点点的把两边都捏好，这是最基本的饺子，这样捏饺子，速度不如挤饺子快，但是你是初学者，还是从捏饺子开始吧，不要急于求成!”按照妈妈的手法，我认真把皮都捏紧，让妈妈看，妈妈认同的点点头，“练的多了就包的好看了，所谓熟能生巧!”妈妈又给我包了小老鼠饺子，我又缠着妈妈教我，妈妈却说下次再教我，让我先把普通的饺子包好，再教我花样的。

我们包完饺子，煮熟端上桌，春晚都开始了，我迫不及待的夹起妈妈为我包的小老鼠，一口咬下去，烫得我马上吐了出来，“啊，烫死我了。”爷爷语重心长的说到：“心急可吃不了热豆腐，别着急晾晾再吃。”“爷爷，为什么我们中国人春节要吃饺子呢?”爷爷说：“饺子，有着悠久的历史，是我国的传统美食，更流传着一句“好吃不如饺子”的俗语呢!”妈妈又补充到：“饺子，饺子，你读起来更像是什么?”“饺子，饺子……骄子，啊原来是天之骄子啊!我要多吃几个!”一家人哄堂大笑。

在欢声笑语中，我们吃饺子，看春晚，守岁，今天的饺子好像比平时更加美味呢!

包饺子的实践心得篇三

劳动实践课是培养学生动手能力和创新精神的重要环节，而包饺子作为一项传统的中国手工艺活动，已经成为了许多学校劳动实践课程中的重要内容。在这个课程中，我们学生亲自动手，感受到了劳动的辛苦与乐趣，也体验到了团队合作的重要性。通过包饺子这一实践活动，我获得了许多宝贵的体会和心得。

首先，在包饺子的过程中，我深刻地领悟到了劳动的辛苦与乐趣。从将面粉揉成面团，到将面团擀成皮，再到包馅和折叠成饺子的形状，每一个步骤都需要耐心和细心。尤其是面团擀成皮的过程中，需要用力使劲，手臂酸痛是常有的事情。然而，当我看到自己亲手制作出的一个个饺子，内外形状都完美无缺，心里感到的满足感和成就感是无法用言语表达的。在整个包饺子的过程中，我明白了只有付出努力才能获得收获，只有经历辛苦才能体会到乐趣，这是一种珍贵的人生智慧。

其次，包饺子这项活动也让我深刻体验到了团队合作的重要性。在分工之后，每个人都有自己的任务，相互配合和协作才能顺利完成整个过程。举个例子，有的同学负责擀皮，有的同学负责包馅，有的同学负责折叠。只有各自尽心尽力，互相协调配合，才能让每一个步骤都无缝衔接，最终制作出完美的饺子。通过这一过程，我明白了团队合作的力量和重要性，也体会到了在集体中奋斗的快乐和幸福。只有团结一心，才能取得更大的成就。

此外，我还通过包饺子这一实践活动感受到了手工艺的魅力和价值。在现代社会，随着科技的发展，许多机器已经取代了人们的手工劳动。然而，在包饺子的过程中，我亲手感受到了手工艺的独特魅力。每一个饺子的形状都是我亲自塑造的，每一口饺子的味道都是我亲自制作的，这种独特的满足感是机器无法代替的。通过这次活动，我明白了手工艺的价值和重要性，也对手工艺这一传统文化有了更深的认识和理解。

最后，通过包饺子这个劳动实践活动，我还学到了一些与生活相关的知识和技能。比如，我学会了如何调制馅料、包馅、折叠饺子等技巧。这些技能不仅让我在生活中更加独立，也增加了我对食物制作的兴趣和热爱。此外，通过这次活动，我还了解到了一些食材的故事和文化背景，如饺子在中国春节中的传统意义等。这让我对中国传统文化有了更深刻的认识和了解。

综上所述，劳动实践课包饺子的过程让我获得了许多宝贵的体会和心得。通过亲手动手、团队合作、感受手工艺和学习相关知识和技能，我体会到了劳动的辛苦与乐趣，明白了团队合作的力量和重要性，认识到了手工艺的魅力和价值，并获得了与生活相关的实用知识。劳动实践课包饺子活动不仅在我个人成长中起到了积极的推动作用，也让我对中国传统文化有了更深刻的认识和了解。通过这次活动，我愿意将劳动视为一种美好的生活态度和修养，并将这份爱心和劳动精神传承下去。

包饺子的实践心得篇四

“你包成这样，还能是饺子?哈哈……”清脆的声音从食堂传出，原来是同学们在军训的时候体验包饺子。

那是一个阳光明媚的中午，教官带着我们连队的同学体验包饺子。走进食堂，映入眼帘的是一盘盘饺子皮，几碗肉馅和几小碗水，这就是做饺子的材料。等教官一声令下，我们连忙去抢座位，开始包饺子。我拿起一个饺子皮，用筷子挑了一点肉放进去，接着，我又用手指沾了一点水抹在旁边，让它们粘合起来，最后再捏一点褶皱，一个饺子就大功告成了。包完了一个，我看了看其他同学，他们也在忙碌着。有些同学天马行空：有的把饺子包成了一个大馄饨;有的滚成了一个大球;甚至有同学用三层皮包了一个厚饺子，有一个吃到的同学哭笑不得。

眼看面前的饺子皮等材料越来越少，奇形怪状的饺子越来越多，我不得不加快了速度包饺子。很快，我们的肉馅就包完了，但饺子皮还没包完。所以，我们问食堂阿姨再要了一点肉馅用来包饺子，剩下的饺子皮终于包成了一个个饱满的大饺子。我们端着装饺子的盆，让庄老师帮我们合影，我们笑得十分开心。

这次包饺子活动就这样圆满地落下了帷幕，我们意犹未尽，真希望下次还能开展这样的活动。

包饺子的实践心得篇五

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”一年一度的新春佳节伴随着爆竹声到来了，我们全家在大年初一一起包饺子。

你可别小看了包饺子这个行动，这里面可是大有学问呢!包饺子时馅儿不能放得太多，放多了饺子封不上口，放少了味道又不够足;在封口的时候，不能太用力不然饺子皮会破，力用的不够又封不上口。所以，在包饺子时，馅儿不能放得太多，也不能放的太少;封口时不能太用力，也不能不用劲儿。

开始包饺子了，只见妈妈娴熟的把饺子皮发在手心里，之后，用筷子夹了一些馅儿慢慢的发在饺子皮的中心，然后，再将饺子皮对折，最后，再在饺子皮的边缘挤了几下，这样一个像模像样的饺子就出炉了。看完了妈妈的包饺子的方法，我心想：原来包饺子这么简单呀，我一分钟包四十个都没问题。

饺子蒸好了该吃饺子了，就这样，我们一家在享受中给包饺子记画上了圆满的句号。这次新年包饺子记不仅让我学会了包饺子，而且让我们一家更加和睦了。

包饺子的实践心得篇六

包饺子是中华民族传统的年节活动之一，具有浓厚的文化特色。文明实践是新时代人们秉承的生活态度和行为习惯。而“文明实践包饺子”活动将文化传承与社会实践相结合，让人们在亲手包制美食的过程中，不仅感受到传统文化的魅力，更体验到文明实践的力量。在这次活动中，我有了一些感悟和收获，下面我将分享一下我的心得体会。

第二段：了解文化背景

在参加“文明实践包饺子”活动之前，我先了解了一些饺子的文化背景。在中国，饺子不仅有着丰富的饮食文化内涵，更是中国传统文化中的重要元素之一。从饺子的制作、品尝乃至于象征寓意，都反映着中华民族的优秀传统文化和众多民俗风情。因此，在制作饺子的过程中，我们应该不仅注意手法技巧，更应该尊重传统文化的价值，才能在体验中深化理解。

第三段：体验文明实践

上手之前，面团发酵的时间和揉面的步骤是两个重点，原材料的选择也十分重要。在揉面的过程中，要有充足的耐心和坚持，才能使团成的面团富有弹性并且拉伸性好，成品的口感才更好。在捏馅的时候，除了仔细做好馅料的制作和搭配外，掌握好饺子的大小和造型也是制作成功的关键。整个制作过程中，还要注意卫生和环保的问题，不仅保证饺子的品质，还要体现出我们的文明意识。

第四段：感悟文化价值

在包饺子的过程中，我虽然只是一名参与者，但我可以感受到传统文化的独特魅力。学会了琢磨生面团，学会了揉面调馅、搓饺子，通过体验其中的细节和精髓，我对中华民族传统文化的领悟愈发深刻。同时也发现，在包饺子这个看似简单的活动中，蕴含了古人智慧和文化习惯，更连续着中华民族坚韧不拔、自强不息的优秀品格。这一精神不仅仅体现在包饺子的过程，更展现在平日的生活中，一点点积累，你就会发现，自己不知不觉，具备了“自强、自立、勤劳、创新”的新时代文明素养。

第五段：总结

通过本次“文明实践包饺子”活动的参与体验，我深刻地认识到，在新时代下，文明实践的重要性愈发显著，它是一种新时代人们的生活态度和行为习惯。而这种文明实践的力量通过丰富的文化传承和传统文化的挖掘来实现，在丰富文化生活的同时，也进一步推进了社会素质的提升。在文化背景的铺垫下，手作过程中的体验，以及在其中对文化的深度领悟，陶冶了身心，让我收获颇丰，更让我更深刻地认识到，文明实践才是一种健康、丰富、高尚的生活态度和积极的行为习惯。总之，“文明实践包饺子”的体验，给我带来了深刻而有意义的启示，也让我更加珍视和传承我们的民族文化。

包饺子的实践心得篇七

随着新年的到来，文明实践活动也如火如荼的展开。在这些活动中，我参加了一次包饺子的文明实践活动，这次活动让我收获颇丰。在这篇文章中，我将会分享我的包饺子心得体会。

第二段：前期准备

在我包饺子之前，我细心了解了各种饺子的做法和历史。我也学会了制作饺子馅的诀窍，因为我知道饺子馅的味道是最关键的。正确的制作饺子馅和调味品的使用可以让我们在包饺子的时候避免失败。

第三段：包饺子的心得

在我开始包饺子的时候，我马上发现了这个过程的难度。一开始我很不熟练，饺子的形状也不规则。但是，在经过几个小时的练习之后，我已经可以制作出一个漂亮的饺子。我发现，手感和饺子做法的角度都是很重要的。一个好的技巧是不停的练，直到你熟练为止。

第四段：文明实践活动的体会

在这次文明实践活动中，我也学到了很多关于团结合作和友谊的道理。我们一起调味料，包馅，一起品尝美食，一起笑话。这种友谊的感觉让我感到非常幸福。此外，馅料的数量和香料的使用等是团队合作成功的关键，我也并不是一个人行动，而是和别人互相帮助，效率显著提高。

第五段：结尾

在结束这篇文章之前，我想强调的是，文明实践活动是我们成长过程中不可缺少的一部分。在这个过程中，我们能够不断学习新的事物，结交新的朋友，发扬友爱互助的精神，为打造更美好的未来而努力。因此，让我们共同努力，让更多的人参与文明实践活动，一起为社会和谐共同努力。

包饺子的实践心得篇八

今天我特别高兴，因为今天小明和小红要来我家一起包饺子。

我早早地就准备好了包饺子要用的东西，有饺子皮，有肉，还有韭菜——就等着他们来了。突然门铃响了，我跑过去开门，果然是他们俩个。

我说：“你们怎么才来了啊，我都等了好一会了，快进来吧”他们走进来，坐在了高背椅子上。

“我们先擭馅”

我边说着边把已经切好的肉，韭菜拿过来。我们三个人每人拿一双筷子，开始搅拌，不一会儿，馅就擭好了。开始包饺子了，我们包的肉馅有的多，有的少。

我们包的饺子外形也不一样，有的是小鱼形状的，有的是月儿饺，还有的是元宝饺。包好饺子了，我们把饺子全部放到大锅里。不一会儿，饺子好了，我们争争先恐后地坐到饭桌旁边吃饺子，我们吃的不亦乐乎。这次包饺子真是太有趣了。

包饺子的实践心得篇九

劳动实践课是学校课程的重要组成部分，旨在让学生通过实践活动，培养动手能力和动脑能力，提高他们的实际操作能力和团队合作精神。不久前，我们班全体同学上了一堂劳动实践课，内容是包饺子。这次课程不仅让我们在实际操作中学习了制作饺子的技巧，还培养了我们的团队协作意识和道德情操，给我们留下了深刻的印象。

第二段：描述饺子制作过程中的实践经历

在劳动实践课上，我们收到了一些面皮和一些肉馅，老师给我们展示了饺子的包法，然后让我们自己动手包。一开始，我们面对陌生的物料和复杂的包法有些犹豫，但是在老师和同学的帮助下，我们很快掌握了包饺子的技巧。在制作过程中，我们发现了面团的柔软和肉馅的鲜美，同时，我们也感受到了工作的重复性和耐心的重要性。虽然有时候失败了，但我们始终保持着积极的态度，并努力改正错误。最终，我们成功地包好了一大盘美味的饺子。

第三段：体会劳动实践课的团队合作和道德情操

在制作饺子的过程中，我们充分体会到了团队合作的重要性。每个人都扮演着不同的角色，有包饺子的，有煮饺子的，还有清洗餐具的。大家互相配合，相互帮助，共同完成了任务。在团队合作的过程中，我们学会了尊重他人的意见，合理分工和协调。此外，我们还锻炼了自己的耐心和毅力。尽管包饺子是一项简单的劳动，但我们始终坚持每个步骤，不抱怨不懒惰。这种团队合作和积极向上的态度不仅体现了我们的团结精神，也培养了我们的道德情操。

第四段：劳动实践课的启示

通过这次劳动实践课，我们不仅学到了制作饺子的技巧，还从中获得了许多启示。首先，劳动是我们进步的阶梯，只有通过实际操作，我们才能真正理解和掌握知识。其次，劳动实践课提供了一个锻炼的平台，让我们在团队合作中培养自己的能力，锻炼自己的意志。最重要的是，劳动实践课教会了我们关爱他人，尊重他人的劳动成果，提高了我们的道德素养。

第五段：总结劳动实践课的价值与重要性

劳动实践课是学校教育体系中不可或缺的一部分。通过劳动实践，我们不仅能够锻炼自己的动手能力和动脑能力，更重要的是培养了我们的团队合作和道德情操。制作饺子的劳动实践课给了我们珍贵的机会，让我们在实践中学习和成长。希望我们每个人都能对劳动学习保持热情和积极的态度，将劳动实践的经验与实际生活紧密结合，为自己的未来铺就坚实的基础。

包饺子的实践心得篇十

今天是5月13日，是五月的第二个星期天，也是母亲节。奶奶说，今天过节，我们全家要包饺子吃。我听了，非常高兴。

一大早，奶奶就起床去菜场了。奶奶买了饺子皮、肉和韭菜，回到家，奶奶把韭菜和肉洗干净后剁碎，然后放在一个大碗里搅拌均匀，再加上各种调味品，再次搅拌，饺子馅就做好了。接下来就要开始包饺子了，我自告奋勇地对妈妈说：“今天是妈妈和奶奶的节日，包饺子我也有份，我来帮你们包饺子。”妈妈便让我把饺子皮的边缘沾上水，再递给她们包。“为什么要沾上水呢？”我不解的问妈妈。妈妈听了，说：“因为沾上水了以后饺子皮会沾的更紧，煮的时候不会炸开。”我听了恍然大悟，就照着妈妈说的做了。我做了一会，看妈妈她们包的很起劲，便也想学，妈妈答应了。

妈妈给我一张饺子皮，我就学着她的样子包起来。我先把饺子皮平放在左手掌心，再把饺子馅放在饺子皮的中间，然后学着妈妈的样子把饺子皮捏拢，等我笨手笨脚的包完后一看，我包出的饺子说圆不圆，说方不方，好像一个小枕头。妈妈和奶奶看到后哈哈大笑，说我包的是个“四不像”，我也不好意思的笑了。

我包的“四不像”最后被我自己吃了，虽然“四不像”不好看，但是我吃的依然很香。从中，我也明白了一个道理：看起来容易的事做起来却很难，什么事都要经过努力才能做的更好。

今天，我做完作业闲着没事。突然，妈妈风趣地说：“我们来包饺子吧。”“好”我和爸爸异口同声的说。妈妈立刻出门，买来饺子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用来做饺子。开始包饺子了。我想包饺子一定很简单，就拿了张皮用筷子夹了一大堆馅对折一下，用手一捏，哎呀，由于我使的劲太大馅都流到我手上了，我生气的把那个饺子扔了。又那张皮，挑了点馅。结果我挑的馅太少，饺子成了一个小瘦子。我生气的再一次把饺子扔了，并说：“不包了。”妈妈慢慢的对我说：“孩子做什么事都不要灰心，要敢于尝试，妈妈告诉你诀窍：饺子外面圈要撒一点水，肉不要放的太多，捏对口时不要太用力”？妈妈边说边给我示范。我看着妈妈包的漂亮的饺子，我看着自己的“胖子”“瘦子”心里有些失落。妈妈亲切的对我说：“不要紧，继续努力，熟能生巧！”我收到了妈妈的鼓励，我包的饺子越来越好看，包的越来越快。最后包完了。

饺子煮熟了。我吃着自己包的饺子，心里特别的开心。

包饺子的实践心得篇十一

家包饺子是中国传统的美食之一，也是春节期间重要的传统习俗。在家人的陪伴和相互合作中，包饺子不仅是一种食物，更是一种文化与情感的传承。今天，我想分享我家包饺子的心得与体会。

第二段：准备工作。

包饺子首先要准备好馅料和皮子。我们的馅料有猪肉、韭菜、香菇等，口感丰富。而皮子则需要在提前揉面、擀面的基础上制作，将面团切成小块，用擀面杖擀成薄皮。

包饺子也是有技巧的。先将馅料放在皮子中央，然后两头像馄饨一样折过来，从两边捏紧，形成一个月饼状。然后将两侧拧成锥形，包成饺子的形状。包饺子要漂亮、形状均匀，并且不要破皮。

家人们在包饺子的过程中充满乐趣，大家相互合作，互相传授技巧，形成一种亲密关系。而在包饺子的过程中，我们也可以了解更多关于饮食文化的知识，同时加深彼此之间的交流和认识。

第五段：结论。

包饺子是一项充满情感、乐趣的传统活动，也是一种家庭文化的传承。在一起包饺子的时光中，让我们更加感受到了家庭的温暖和幸福，也让我们更加珍惜家人、友谊和爱情。在今后的春节里，让我们一起继续包饺子，把传统文化延续下去。

包饺子的实践心得篇十二

星期天，来我家了。经过一番讨论：决定中午吃饺子！说干就干，我们马上开工了。

堂姐买肉，剁肉，四姨擀，，爸爸，姥姥包饺子。堂姐，四姨干完的活，又一起帮助妈妈她们包饺子。看见他们都有活干，我心里直痒痒，在心里我对自己说：“别害怕，只要你走过去对妈妈说出你的愿望，你就可以完成你的心愿！”我走过去对妈妈说了我自己愿望，妈妈爽快地答应了！我高兴地一蹦三尺高，脸像一朵绽开的鲜花！

妈妈开始讲包饺子的方法：“首先拿起一块面皮，然后用勺子挖点，最后双手就好了。

我按照要领做了一遍，效果不是很好，歪歪扭扭的看着就不舒服更别说吃了，我的家人看见了轰堂大的第一传的第一传我也不好意了，脸“刷”一下红了，“您们别笑话我了。”

我十分绍兴的一做，不想学了，这时妈妈走过来说：“别灰心，坚持就是胜利！”听了这句话我回身都是劲。我又试了一次，又包了效果不好。我又多练了几遍，谁知，我成功了。我欢呼着，跳跃着，“我成功了！”

通过这件事让我明白：“做一件事一遍不成，多练几遍！正所谓：失败是成功之母！有失败就有成功。

包饺子的实践心得篇十三

清晨，伙房炊事人员刚一来到幼儿园，准备好香喷喷的和五颜六色的饺子面。9：20活动准时开始，首先，教师们给孩子们讲解了元旦的来历和；接着，各班教师、家长委员会的成员们和幼儿一起成人开心包饺子，共同庆祝中国这个民族风格的节日。你看，有的切、有的擀、有的捏。大家各行其事；有的说、有的笑、有的商讨。场面其乐融融。老师和家长们一会儿做督导员，一会儿捋起袖子加入到包饺子的超强阵营当中，师幼同乐的暖意沁人心脾，孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态，有绿的、红的、紫的、白的，还有敦实厚重的，有别致精巧的，还有四不像的。看着一盘盘别出心裁但都粘鸡汤满爱意的饺子，看着一张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容，吃着一块块模样不一但香溢满口的饺子，别样的元旦喜庆连连。

本次介绍元旦包饺子活动不仅让孩子们了解了元旦的由来，了解了中国的传统工艺文化，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐纯真的成长。

好吃不过饺子，温暖不过集体。为了增强德育大学生的思想教育，丰富多彩我们的大学生活，加强同学之间的团结与学术交流，我们学校在冬至即将来临之际，组织了一次别开生面的包饺子活动。

本领衔活动是在我们各班张老师带领，在家委会的帮忙下，由各班全体同学参与。

全校的活动在冬至同年上午10：00准时开始，公益活动在活动开前我们班先进行分组讨论，组长需要进行分工合作，准许并且我们示范要求如何正确使用工具，进行安全教育。为了活动的取得实效，我们还强调在活动中采取进行评选个股表现好的组。比如：最美饺子组，最佳合作组、最干净的组、最迅速的组等，提高孩子的活动积极性和有效性。

活动过程中，我们不让家长希望孩子，让每个孩子亲自动手，体验活动乐趣，个别学生的饺子包的不好，我们让包的好的孩子帮助他。为了让文娱活动活动气氛更好些，我选了音乐孩子们最喜欢的`音乐循环重播，孩子们在享受欢乐的音乐中所包饺子。最先做完的小组，由组长分工清理活动处理过程中的垃圾，摆放好桌椅。在接近1个小时的后，我们的包饺子活动顺利结束。最后评选出那些优秀的小组进行加分。

我班组织工作这次冬至日活动，不仅使大家增强了互助合作的认知，加深了解了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活有幸的乐趣。这一次难忘立春的冬至日的经历，为每一个同学的小学生活留下了一页美好的回忆。

包饺子的实践心得篇十四

第一段：饺子的背景和重要性（介绍）

自古以来，饺子一直是中国传统饮食文化中不可或缺的一部分。无论是过年时的团圆饺子宴，还是生日宴会或朋友聚会，几乎都少不了饺子的身影。所以，学会包饺子已经成为中国人的一项重要技能。而我最近也有幸体验了包饺子的乐趣，并从中获得了许多有意思的体会和心得。

第二段：包饺子的步骤和技巧（总结）

包饺子的过程虽然看起来简单，但却隐藏着许多技巧。首先，和面是一个重要的环节。面粉与水的比例需要掌握好，以确保面团的柔软度和可塑性。其次，饺子馅的制作也很关键。要根据不同的口味和需求，加入适量的调料和配料，调配出美味的馅料。最后，包饺子的手法也是至关重要的。使用正确的包饺子动作，既可以保证饺子的外形美观，又可以防止饺子煮熟后爆开。

第三段：包饺子的乐趣和意义（感受）

包饺子不仅是一种技能，更是一种乐趣。在包饺子的过程中，可以充分感受到亲情的温暖和友谊的真诚。和家人一起包饺子，是团聚和增进感情的好方式。而与朋友共同包饺子，则更能增添团队合作和协作的乐趣。每一个包好的饺子都代表着我们的心意和祝福，使得这种传统的手艺在现代社会中依然有着不可磨灭的意义。

第四段：包饺子对我的启发（体悟）

在包饺子的过程中，我体悟到了许多与生活息息相关的道理。首先，包饺子让我明白了耐心和细心的重要性。精细的动作要求我们不断修正和调整，只有耐心和细心才能包出完美的饺子。其次，包饺子也让我意识到团队合作和协作的力量。与家人或朋友一起包饺子，每个人各司其职、相互配合，不仅提高了包饺子的效率，也增强了聚会的欢乐氛围。

第五段：包饺子的启示（结论）

通过包饺子，我不仅获得了技能的提升，还发现了生活中的许多有趣之处。包饺子的过程让我感受到了家庭和友谊的温暖，同时也教会了我耐心与细心的重要性，以及团队合作和协作的价值。包饺子已经不仅仅是一种烹饪的方法，而是一种对生活的启示和对情感的传递。因此，我相信，在未来的生活中，我会继续保持包饺子的爱好，并将这份乐趣传承下去。

包饺子的实践心得篇十五

每年大年三十，家有一个传统――包饺子吃。今年也不例外，外婆早早就买来许多面粉，还有白菜、韭菜、瘦肉、香葱和生姜，开始动起手来。外婆在饭锅里和好面，又把瘦肉剁成末，再把煮过的菜切成小块放入肉里，继续剁碎，然后加入香油、盐、鸡精、葱花、生姜末和打糊的鸡蛋，最后搅拌成肉馅。

我在一旁看着，对外婆说：“能让我学着包吗？”外婆说：“你还小，学不会。”我着急地说：“不就是包饺子吗？我肯定能学会。”外婆听了只好说：“好，好。”

外婆把面团撮成条，切成大小均匀的块，然后擀成皮，把面块按成小圆饼，一张张饺子皮就摆在桌上了。外婆让我把手洗干净，准备包饺子啦！我迫不及待地拿出饺子皮，圆圆的面皮，捏在手里软软的。外婆先把面皮放在手心，馅放在面皮中间，再把饺子皮对折一下，用双手的拇指和食指熟练的一捏，把它捏成半圆形，这样，一个饺子就做好了。我按照外婆的样子做了一个，外婆笑着说：“你做的饺子就像一个小懒虫。”我一看，呀！我做的饺子“肚子”扁扁的，躺在那里，像在“睡大觉”，而外婆做的像一个个精神抖擞的“士兵”，整齐地排着队伍。外婆又拿起一张饺子皮，慢慢地教我包饺子。我认真地看着，再次包了起来。第一个饺子的样子依旧很难看，但总算有点模样！接着就是第二个、第三个，功夫不负有心人，包得一个比一个好。外婆高兴地说：“有进步！”受到外婆的表扬，我又再接再厉，包了好几个。虽然脸上沾满了面粉，但心里却是美滋滋的。晚上年夜饭我吃得可香啦！

一个简单的包饺子，却含着一个道理，其实第一次就是成功的开头，只要你勇敢地迈出步伐，就会有成功的可能。因此，我要感谢亲爱的外婆，是她教我学做包饺子，也让我懂得了这个道理。

包饺子的实践心得篇十六

12月18日，窗外寒气逼人，第一小学一年级的四个教室里却温暖喜气，原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展了“迎冬至包饺子”亲子实践活动。

“冬至到，吃水饺”是韩国的传统习俗。在这次的亲子实践活动中一年级的四个班邀请了家长志愿者中走进班级和孩子们一起包饺子，共同欢度这个中国特色的节日。

每一位孩子和家长志愿者都大学生对活动充满着期待。在包饺子活动开始之前，夏至各班老师先给孩子们讲述了冬至这个传统节日的习俗由来及冬至的小故事，然后，老师和班主任孩子们一起认识了包饺子所需要的原材料和用具，家长朋友们还从屋里会带来带来了案板、擀面杖、电饭锅等。

活动现场，只见家长志愿者们和面、揉面团、擀xxxx、包饺子，孩子们也不闲着，瞧！有的小朋友也拿着小擀面杖，腰上系着一个小围裙，真挺像那么回事呢！孩子们帮着爸爸妈妈们按妈妈皮、撒面粉，一会功夫，就一起包好了许多饺子。虽然孩子们包的饺子样子不是很美观，但是一个个都非常雀跃，场面温馨感人、其乐融融。

吃饺子环节更是精彩叠加，看着自己亲手包的'饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和勺，争先恐后品尝自己鳞茎的劳工果实，家长喂孩子丁年、孩子喂家长红烧肉，快乐与在每一位参与者心中久久回荡。

本次冬至包饺子活动让孩子们在欢乐的亲子氛围中国了解了中的传统文化。冬至的由来、冬至的风俗，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，拉进了孩子与家长的最远，感受到了浓浓亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。

包饺子的实践心得篇十七

一天午觉醒来，我看见妈妈在包饺子。

我看着摆在桌上的饺子，幻想着餐桌上的香气扑鼻的饺子，口水都快要流出来了。正在我垂涎三尺的时候，妈妈对我说：“乖乖，想吃饺子吗？自己过来包吧！”我点点头。走过去学包饺子。只见妈妈先把面皮平放在手上，舀一勺肉馅，不太多也不少，大概占面皮的八成左右。还沾了一点儿水。均匀地在涂在面皮边上，然后对折面皮，拇指在上，食指，中指在面皮下，一折一捏，一折一捏，“缝”紧边口，大功告成了，一个胀豉豉的饺子就包好了。

我学着妈妈的样子，先把馅放到饺子皮上，又捏住饺子边，考试，我捏住饺子的这边，那边的馅冒出来，捏住那边，这边的陷又冒出来了。后来，我干脆把面皮放进手里，同时两边一捏，两边都不出陷了，但它的“肚子”却破了，我赶紧拿来另一张面皮，把它的“肚子”补上，这才算包了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”，活像打了胜仗的大将军，而我的呢，还没上“战场”就已经先趴下了。大家笑得前俯后仰。我并不灰心，又试了一次。我拿着一张饺子皮平摊在手上，又麻利地用右手夹了一团肉馅，放在饺子中央，接着在饺子皮的边缘轻轻抹了一点点水，然后两手翻飞，最后摊开，一个像小船似的饺子就完工了。我包出的饺子一个个圆鼓鼓的，活像一排排小元宝。

饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。锅里的水开了后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小舢板在沸水中游。

品尝自己包成的饺子时，我觉得格外香，因为享受自己劳动的果实是最甜美的。

包饺子，一个简单的字眼，却蕴含着无数哲理。

包饺子的实践心得篇十八

第一段：引言

在中华传统文化中，包饺子是一种寓意吉祥和团圆的活动。无论是过年还是在团聚时刻，包饺子从古至今都是重要的文化习俗。最近我有幸参加了一次包饺子的活动，收获颇丰，让我对团结合作的意义有了更深的理解。

第二段：体验包饺子的乐趣

首先，包饺子是一项富有乐趣的活动。在包饺子的过程中，大家团结协作，相互配合，并能笑语盈盈地分享喜悦。每个人都拥有不同的包法，比如花样独特的香菇菜肉馅、追求包饺子形状的精巧等等。大家轮流包饺子，互相交流心得和技巧，让整个过程充满了欢乐和创造力。

第三段：团队合作的重要性

其次，包饺子让我深刻认识到团队合作的重要性。包饺子需要每个人的默契配合，只有团队的力量才能使包饺子的过程变得顺利和高效。每个人都有自己的任务，有的负责擀皮，有的负责包馅，有的负责煮熟。大家分工明确，互相支持，共同完成任务。这个过程中，我了解到只有拥有一个团结合作的团队，才能取得更大的成就。

第四段：享受美食的快乐

再次，包饺子让我重新享受到美食的快乐。无论是自己动手包的饺子还是亲手煮的饺子，都给人一种满足感和骄傲感。当自己亲手包好一盘精致的饺子时，看着那个一模一样的饺子排列整齐，我真心觉得自己的努力是值得的。而当享受美味的饺子时，那种香味和口感让人感到幸福和满足。包饺子不仅是一种制作技能的体验，更是一种享受美食的过程。

第五段：感悟团结合作的深刻意义

最后，包饺子让我体会到团结合作的深刻意义。在包饺子的过程中，每个人都有自己的特长和技能，只有将各自的才能融合在一起，才能取得更好的效果。每个人都是不可或缺的一部分，只有大家齐心协力才能完成一个美好的目标。包饺子这个简单的活动，让我领略到了团结合作的力量。只有在相互理解和尊重的基础上，我们才能达到协作共赢的目标。

总结：

通过参与包饺子的活动，我体验到了包饺子的乐趣，认识到团队合作的重要性，享受到美食的快乐，并感悟到了团结合作的深刻意义。包饺子不仅是一种寓意吉祥和团圆的活动，更是一种传承了千年的中华文化。通过包饺子这一简单的活动，我更加深刻地意识到了合作的重要性和团结的力量，这将对我的未来发展产生积极的影响。我将倍加珍惜和倡导团结合作的精神，将其应用于生活中的各个方面，为个人的成长和社会的进步贡献一份力量。

包饺子的实践心得篇十九

一天午觉醒来，我看见妈妈在包饺子。

为了培养孩子们的动手能力和大家庭的温暖亲情，近日，双沟中心幼儿园大二班的幼儿与家长在老师的组织下进行了一场以“亲子同乐促进家园共育”为主题的亲子活动，家长和孩子们一起“包饺子”。

整个活动在老师的.组织下，家长的配合下井然有序。孩子们个个学得有模有样，有揉面的、有擀皮的、有包饺子的，俨然一个个小厨师。孩子们还创造了很多很特别的饺子：有的像太阳，有的像元宝，有的像月亮……家长们看到后高兴得合不拢嘴，现场其乐融融，幸福的笑容洋溢在每一个人的脸上。

通过本次活动，不但提高了幼儿的生活服务能力，也培养幼儿爱劳动的好习惯。孩子们体验到了自己动手包饺子的乐趣，提高了幼儿的动手能力，培养了幼儿爱劳动的好习惯，发挥了幼儿的想象能力。还使幼儿体会到了父母的辛苦，并把自己包好的饺子煮熟后，亲手喂给爸爸、妈妈吃，让孩子有颗“感恩的心”。

包饺子的实践心得篇二十

包饺子是中国传统美食之一，不仅有着丰富的营养口感，更是一项有趣的活动。作为一个爱好美食的人，我常常会感到快乐和满足，当我包饺子时，我感到更加充实和愉快，因为它不仅是一种食物，还是一种凝聚人心的方式。在这篇文章中，我将分享我的一些包饺子的心得和体会，希望可以给大家带来一些启发和帮助。

第二段：进入主题，认真准备

在包饺子之前，我们需要做好充分的准备工作。首先，准备好饺子皮和馅料。其次，要保证食材的新鲜和干净，将其洗净、切碎、装好备用。还要准备好适量的调料和工具，如砧板、刀、碗、勺等。做好充分的准备工作，可以让我们在包饺子过程中更加专注和流畅。

第三段：身临其境，享受包饺子的过程

在包饺子的过程中，我们可以感受到一种亲切和温暖的氛围。亲朋好友团聚在一起，围坐在桌子旁，一边聊天，一边包饺子。空气中弥漫着香气和欢声笑语，这种感觉令人难忘。也许我们并不是专业的厨师，但我们可以展示我们的创意和技能，让每一个饺子都有着独特的风味。

第四段：体会包饺子的快乐

包饺子的过程充满谦逊、互助和团结的精神。当我们一圈一圈地扭饺子皮、倒馅料、包裹成饺子的过程时，我们不仅修炼了自己的耐心和技能，更体现了我们的团队合作精神。与此相伴随的是快乐和满足感，一份成功的作品，不仅让我们长了见识，更加增强了我们的信心。

第五段：总结

从包饺子的过程中，我们可以感受到一种亲情、友情和团队合作的精神，与此相伴随的是快乐和满足感。包饺子是一项非常值得推崇的传统美食和活动，也是一种与亲人家人相聚的方式。我希望我们能够将这种传统和文化传承下去，让更多的人感受到包饺子的快乐和温暖。