方案的可行性是非常重要的，必须要在实际操作中能够得以落实。怎样制定一个科学合理的方案是值得我们深思的问题。方案是在解决问题或实现目标时所设计的一系列步骤和方法。一个好的方案能够提高工作效率并达到预期的目标。制定一个完美的方案需要明确问题的核心和解决的关键。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？希望这些范例可以帮助大家更好地理解和制定自己的方案。以下是小编为大家整理的一些方案范例，供大家参考。

学校宣讲活动方案篇一

陈：其实在我们的校园中也有很多违反校规校级的行为。遇到下面几个案例我们应该怎么做呢?想一想?展示三个小案例。(请3个左右学生进行回答)(互动、表扬、提问)。

陈：同学们平时生活着校园里，生活在教室里，你有没有发现身边也有违反校纪校规的行为呢?遇到了这些问题我们该怎么办?请分三个小组讨论。有小组长告诉我们如何做。(提问)。

李：通过刚才的学习以及问题的抢答，我发现我们班级的同学对于法律常识掌握的还不错。为了能牢记心中，下面有我们的班长带领大家进行宣誓：全体起立：

宣誓词：

作为初一(6)的学生，为了美好的明天，我庄严宣誓：

爱我父母，强健身心;。

爱我恩师，努力学习;。

爱我生命，享受幸福。

文明守纪，不打架斗殴，

从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，

提高法制意识，远离违法犯罪，

做一个文明中学生，为三中贡献力量。(请坐)。

学校宣讲活动方案篇二

20xx年，为了做好学校传染防治工作，局领导高度重视，成立了以__为组长的领导小组，积极应对，以预防为主，防治结合。尤其是在学校是易感人群相对集中的地方，容易造成流行性感冒，流行性腮腺炎，手足口病，水痘等传染病在学生群体中流行。为了做好传染病防治工作，我们下发了《关于做好20xx年春季学校食品安全和传染病防控工作的通知》、制定了《xx教育系统传染病防控应急预案》，认真贯彻执行了《中华人民共和国传染病防治法》，《突发公共卫生事件应急预案》。

一、领导高度重视，加强组织建设。

积极应对，以预防为主，防治结合。认真完善晨检制度，消毒制度，缺课学生追踪制度，责任追究制度，疫情报告制度。发现有疑似病例的立即上报疾控中心，在第一时间内赶到学校进行督导调查，并对该校下发处理记录，同时重点做好学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。

按照《传染病防治法》的有关规定，要求各学校、幼儿园都明确了疫情报告责任人和疫情报告制度，严格执行隔离制度，传染病一经确诊，必须隔离治疗，患儿治愈后必须持医院的有效证明学校方可让其复学。积极开展第xx个“世界防治结核病日”活动，上交结防参赛xx篇，结防绘画作品xx幅。

一年来，我们教育系统共确诊手足口病xx例，均分布在各幼儿园及小学，流感病例xx，分布在xx小学、xx小学等。水痘xx例，分布在xx小学、xx小学等单位，我们卫生保健站与疾控中心相关科室下发学校传染病处理记录xx次;对托幼机构手足口病随机督导xx次;下发手足口病停课通知单xx份。

二、大力开展传染病防治宣传工作。

大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，所以，我们要求各校利用健康教育课，班会，讲座等形式把这些传染病防治知识给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。从而增强了学生们的防病意识，要求他们从平时做起，注意保持校园环境卫生。不乱倒垃圾，同时，也做好个人卫生，勤洗澡，勤换衣，勤洗手，洗净手。

三、各项措施落实到位。

1、加强和落实晨、午检制度，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，并做好各种记录。

2、定时打开门窗自然通风，可有效的改善室内空气质量，有计划的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒，每日要对儿童玩具、教具、生活用具、餐具、门把手、楼梯扶手、桌面、室内外环境，排泄物及相关场所等进行消毒，被褥床单每日晾晒。

3、积极组织各项体育运动，加强锻炼，增强免疫力，在锻炼的时候必须合理安排运动量，以免身体劳累过度，造成不利的影响。

4、对卫生管理人员、工作人员，尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

5、加强自我检查，落实学校各项传染病预防措施，大力整治学校环境卫生工作，消除有可能导致传染病传播的各种隐患。

6、各学校要做好传染病防控信息反馈工作，如发现异常情况做好调控工作，全面掌握学生的健康状况，并协助家长做好相关工作。

在教体局的正确领导下，做到少得病，不得病之目的，为教育教学工作创造了一个良好的育人环境，为学生及幼儿健康发展奠定了坚实基础。经过我们的不懈努力，学校常见的传染病得到了有力的控制，特别是手足口病，较往年有大幅度下降，各校的防控措施进一步加强，维护了师生们的身心健康，保证了全市学校教学工作的正常开展。

学校宣讲活动方案篇三

每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”，它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的。

1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

2、“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

三、活动对象。

安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生。

四、活动地点。

安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆。

五、活动组织机构。

主办单位：北川弗朗特长学校。

协办单位：新北川文化馆。

七、活动时间。

12月19日-12月23日。

八、活动内容。

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

1、知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱。

2、趣味性—互动游戏、游园活动。

3、娱乐性—节目表演。

4、人文关怀—礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话！”

5、成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

九、时间安排。

1、12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。

2、12月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放。

3、12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。

4、活动时间安排：

(下午4:40-5:20)幸福小学阶梯教室。

(1-3年级学生)。

1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。

2、学唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！”

3、游戏活动。

4、礼品派发。

12月20日。

(下午4:40-5:20)幸福小学阶梯教室。

(4-6年级学生)。

1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。

2、学唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！”

3、游戏活动。

4、礼品派发。

12月23日。

1、圣诞节介绍。

2、师生互动游戏。

3、节目表演。

4、礼物派发。

5、学生游园活动。

5、各班节目。

6、要求：

(1)尽量戴圣诞帽。

(2)领取礼物时必须说：merrychristmas。

九、活动流程(12月23日文化馆)。

(1)学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动，装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merrychristmas！”。学生和家长们完成抽奖，参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频，播放音乐jinglebells、whitechristmas制造节日气氛。

(2)开场歌曲“santaclauseiscomingtotown、”在歌曲高潮部分点亮圣诞树，圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物(糖果，铅笔橡皮擦等)。(剑二)。

(3)主持人登台致开场白，请校长致辞宣布活动开始。

(4)节目一“applesong、”(剑预上)。

(5)游戏“水果蹲、动物蹲”

规则：主持人召集若干人上台，每位同学拿好属于自己的idcard(水果、动物等)，从第一个同学开始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反应慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最后留2-3名获胜者。

(6)节目二“twinkle、”(剑预上)。

(7)剑桥英语考级学生表彰。(主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度，突出相比较于绵阳市其他同类学校百分之几的满分率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩，请校长为同学们颁奖。)。

(8)第一次抽奖，主持人请校长抽出第一批幸运学员。(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球，每人一个。)。

(9)节目三“rollinginthedeep！”(剑桥考级同学)。

(10)节目四“ifyouarehappy、”(剑一上)。

(11)游戏“泡泡糖”

规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说“head！”，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的`人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

(12)节目四“getoutofthebed、”(活动中心一二年级)。

(13)第二次抽奖，主持人请校长完成第二次抽奖。

(14)节目五“chant歌曲联唱”(活动中心三年级)。

(15)游戏三“击鼓传花有奖问答”

十、抽奖环节设计。

(1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张，学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖。

(2)每位学生提前发放一张邀请卡，每张邀请卡都有一个编号，在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券，作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次4-5名)后，主持人公布号码，被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个，若喊三声仍未回应的，视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个，另设一个白色箱放置过废奖券。

(3)抽奖嘉宾：邓校长、参会领导、主持人。

(4)奖品设置：糖、苹果、学习用具、弗朗xx春季学期学费优惠劵。

学校宣讲活动方案篇四

当前暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

1、引言：

2、阐述未成年人犯罪的特点。

（1）犯罪呈低龄化趋势。

（2）社会闲散青少年犯罪突出。

（3）在校学生作案逐年递增。

（4）犯罪的类型复杂。

3、学生讨论：未成年人犯罪的原因。

4、总结未成年人犯罪的原因。

（1）社会的因素。

（2）家庭的因素。

（3）学生的心理因素。

5、相互交流。

学生与主持人对某一案例，一起讨论，各抒己见。

6、布置作业。

本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

学校宣讲活动方案篇五

坚持安全第一、预防为主的安全工作方针，认真落实上级关于开展全国交通安全思日主题教育的`通知精神，以20__年4月30日全国交通安全日思日为契机，请各校(园)围绕交通安全防范养成教育为主线，深入开展交通安全宣传教育活动，增强师生安全观念意识，促进学生学习和掌握交通安全知识，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救能力，维护学校和谐稳定。

二、组织领导

组长：施玉霞

副组长：杜祥赵婕妤焦明秀

三、活动时间

20__、4、284、30

四、活动内容

1.氛围创设：

(1)在校门口电子屏上滚动播出交通安全教育知识和宣传标语，构建浓烈的校园交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育作用。

2.组织活动

(1)法制副校长开展讲座。(4.28)

(2)发放一次告家长书，发动家长每天上下班也能做到文明交通。(4.29)

(3)出一期安全手抄报，并进行校内展览。(4.30)

五、活动要求

学校相关部门和教师要相互支持，协作配合，将相关活动落到实处。

学校宣讲活动方案篇六

陈：为了加强我班的法制意识，特意把法制教育作为本次班会的主要内容。

合：《法在心中》主题班会现在正式开始。

李：昨天有个同学问我学法律有什么用?我不违法就是了。

李：有那么严重吗?只要我不违法，就不会被法律找上麻烦。

陈：那可未必，许多事情并不是我们想想的那么简单，许多案件发生了，犯罪嫌疑人还不以为是呢。

李：照你这么说，我们在学校里有时候在不经意间就触犯了法律吗?

李：还能怎么样?不就一个饮料瓶子吗?

陈：出大事了，那个瓶子正好把楼下70岁的王老太砸死了，现在我同学都被局带走了呢?说是过失杀人呢。

李：听你这么一说，不懂法律太可怕。那我们班级的学生不知道法律意识怎么样?

陈：请欣赏有我们班级的表演的小品。

(老师总结)。

李：感谢刚才为我们表演小品的各位同学。

陈：是啊，生活中有许多的小事，稍不小心可能就会小事就会变成大事。最终还会造成违法犯罪呢。所以我们不仅要知法，还要守法。

陈：同学们，我们不仅仅需要懂得法律常识，在我们生活学习中，交通安全的法规也同样重要。每天上学来回的路上都要在马路上行走，可是关于交通法律的常识你又知道多少呢?请认真看视频。

李：(看完视频)通过刚才的一段视频，我看到了一组好可怕的数字，要是我们懂得交通法律的一些知识，在行走的路上遵守交通法规，我相信就会减少发生危险的概率。

陈：想不想在我们班级来个安全知识抢答，看看他们对交通法律的知识理解的怎么样?

李：那好的。接下来进行问题抢答，看看我们班级谁是交通法规小达人。

陈：没有规矩不成方圆。我们抢答有个(规则)举手以后点到名再答题，否则无效。

李：掌声感谢高同学。

陈：告诉你吧，刚才男生表演了小快板，我们女生也不甘示弱。

请欣赏有徐、孙表演的拉丁恰恰恰。

李：感谢两位女生优美的舞姿。要是在行走的路上也是这样扭来扭去的那可要出大问题了。

学校宣讲活动方案篇七

一、活动目的：

1、了解圣诞节，感受节日的欢乐气氛。

2、大胆展现自己，积极参与活动，增强自己的自信心和表现能力。

二、活动准备：

1、各班节目准备。

2、音乐、游戏道具准备。

3、现场环境布置。

三、活动时间及地点：

四、活动流程：

（一）各班歌舞表演

1、兔子舞（大一班）

2、圣诞狂欢舞曲（大二班）

3、铃儿响叮当（大三班）

（二）游戏

1、抢椅子

游戏规则：每班请5名幼儿，总共15名，准备14把小椅子，音乐开始幼儿跟随音乐舞动，当音乐停止之后幼儿迅速坐到椅子上，没有抢到椅子的小朋友则被淘汰，剩下幼儿继续游戏，直到最后剩下的一名幼儿为获胜者。

2、水果蹲

（三）圣诞老人送礼物

播放有关圣诞老人的电影片段，引出身穿圣诞服装的圣诞老人到活动现场送礼物，大家分享礼物，幼儿感受圣诞节的快乐！

(四)活动结束

播放英文圣诞歌曲，孩子们在歌声中跳起欢快的舞蹈。

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学校宣讲活动方案篇八

学校宣讲活动方案篇九

为加强新学期学校春季传染病和食品卫生安全管理防控工作，预防学校传染病流行与食物中毒事件在学校的发生、流行及蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学生活秩序，根据海盐县教育局《关于做好春季开学学校卫生防控工作的通知》精神，制订本工作方案。

一、指导思想。

落实“健康第一”的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。

二、实施措施。

(一)成立传染病防控工作领导小组。

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：xxx。

(二)严格执行“两检”报告制度。

1、严格“晨检午检”制度。

班主任在早上，下午12点前两次对每一个学生进行一次身体检查。检查可采用询问、观察、量体温等方式进行，并做记录。一旦发现呕吐、腹泻的同学，及时联系家长，并由老师先送医院医治。确诊为患上诺如病毒的学生，在治愈后3天方可上学。

2、各班检查和抽查的结果每天下午一点前汇总、填写，并将情况报教导处徐忠英老师。

3、汇总表由徐忠英老师负责收集归档，并于每天下午2点前报县教育局校安科。

(三)大力宣传，全面开展校园爱国卫生运动。

1、以专栏、告学生书、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播等为宣传载体，营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育，特别是“诺如病毒”的预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。同时，向家长发放预防“诺如病毒”宣传材料，宣传传染病防治知识。

2、加强教师防控培训，特别是对班主任防控工作责任心要求。以“学校传染病的防控”为主要内容，使全体教师了解传染病防控相关知识，为“晨检”、“午检”提供科学依据，共同做好传染病防控工作。

3、广泛开展校园爱国卫生运动，加强垃圾、厕所、和污水的管理，做好校园环境清洁消毒;清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角，加强教室和学生集中场所通风换气，最大限度地阻断传染病源的传播。

4、完善传染病防控防治工作的资料，确保防控工作的连续性和科学性，以备上级部门了解督查。

(四)实行传染病快速报告制度。

1、班主任老师发现学生呕吐、腹泻，应立即向学校领导报告。

2、对于发病学生，班主任每天做到电话随访，了解学生病情，并做好随访记录。

3、对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生，劝其停课，并及时报告、记录，要求家长送指定医院救治。

学校宣讲活动方案篇十

同志们：

现在开会。按照市委、市政府的安排部署，市司法局、市普法办在全市组织开展了学习贯彻十八届四中全会精神普法宣讲活动，目的是深入学习贯彻十八届四中全会精神，弘扬法治理念，深化“法律六进”，有效增强全社会学法尊法守法用法意识。为切实开展好学这次普法宣讲活动，市司法局、市普法办在“六五”普法宣讲团的基础上，经过全面发动，层层遴选确定了18人的学习贯彻十八届四中全会精神普法宣讲团，计划利用年底前两个多月的时间，在全市各镇街、各规模以上企业、各重点民营企业和部分中小学校普遍开展一次普法宣讲活动，每一名普法宣讲团成员都结合自己的专长拟定了讲稿,并作了充分准备。今天，根据计划，在我镇举办普法宣讲活动。

参加今天普法宣讲活动的有：市司法局副局长同志，镇同志，市普法宣讲团成员律师和律师，市司法局研究室有关负责同志，镇机关干部，各村支部书记、，共计人。

今天的会议共有二项议程：一是请讲话。二是由市普法宣讲团成员律师和律师分别为大家讲课。

今天给大家讲课的两位老师都从事律师工作多年，有较扎实的法律理论功底和丰富的法律工作经验，同时又熟悉农村工作，(此处为律师简介)。今天两位律师给我们带来的讲课题目是《村民委员会组织法解析》和《村干部要带着学法》。两位老师的讲课内容丰富，发人深省，能较好的指导我们的工作实践。大家要注意会场秩序，不要讲话，不要随意进出。

下面，让我们以热烈的掌声，请和给大家讲课。

学校宣讲活动方案篇十一

根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》（xx教秘思政〔20xx〕24号）要求，为保护广大学生利益和人身安全，维护校园稳定，现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。

以在校大学生为重点，通过开展防止传销进校园宣传活动，使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观，认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高识别能力，增强防范意识，自觉抵制传销；切断传销活动进入校园，严防在校大学生参与传销活动。

本活动自20xx年月20日起至11月0日结束，其中，月20至6月20日，9月20至10月20日为集中宣传月。

要充分发挥教育主体作用，通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式，帮助学生了解传销的危害，掌握防范传销的基本知识；发挥好校园网、广播、电子屏等载体作用，扩大防止传销进校园活动的覆盖面，引导学生增强识别传销的能力，营造抵制传销的良好氛围；把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容，有针对性的做好防范教育，让学生了解打击传销的法律法规，自觉做到知法、懂法、守法，提高学生对传销的免疫力。

（一）在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。

（二）组织召开主题班会，讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高学生识别传销的能力。

（三）在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传，要准备好视频、图片、字等宣传资料供学生学习观看。

（四）邀请公安、工商等执法机关专家校举办专题讲座、座谈会，组织参与传销受害者现身说法，增强宣传效果。

（五）鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍，开展签名承诺、咨询等活动，发挥院系的特点和学生的专长，鼓励学生绘制相关宣传品，排演相关艺节目。

（一）提高认识，加强领导。各单位要严格落实20xx年学院防范打击传销工作目标责任书要求，坚持“一岗双责、齐抓共管”的原则，深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害及当前传销活动的复杂性、欺骗性，以高度负责的态度，按照职责和分工，扎实开展防止传销进校园活动，务求取得实效。

（二）突出重点，带动全局。各单位要结合本部门特点，认真做好两个集中宣传月的宣传工作，在月至6月的宣传月中，要突出做好毕业生离校求职安全教育，提高毕业生对传销的辨别能力，防范误入传销陷阱；在9月至10月份要针对新生安全意识薄弱特点，运用多种形式开展好防范传销知识教育，加强日常管理，积极预防和制止学生误入传销。

（三）加强管理，防止渗透。各单位要构建防范和打击传销的长效机制，积极开展创建无传销校园活动。进一步加强校园秩序管理，严禁可疑组织及人员在校园内进行任何的宣传、蛊惑及诱骗活动。要加强日常管理，积极引导学生自我教育、自我管理、自我服务，自觉抵御传销。如发现有学生参与传销活动，要及时向公安、工商管理等机关反映，积极配合做好调查、解救等工作。

请各单位11月20日前将活动开展情况报保卫处,邮箱：，活动情况将纳入学院20xx年度安全稳定工作考核内容。

学校宣讲活动方案篇十二

百年矿大·携手筑梦

本次活动旨在组织我校学生利用寒假实践回访高中母校，丰富大学生的寒假生活，充分发挥社会实践的育人功效，同时吸引高中优质生报考中国矿业大学（北京）。

活动内容：

（1）回访母校。向母校师生汇报自己在矿大（北京）的学习与生活；

（3）助力高考。与学弟学妹分享和交流学习心得，解答他们对于高考、专业选择、志愿填报等疑问和困惑。

教务处、本科招生办公室、学生工作处、校团委、各学院。

（1）全校在校本科生；

（2）具有一定的宣传组织能力和口头表达能力；

（）能够参加学校寒假前组织的相关实践培训；

（4）各小组自行联系高中母校并拟定活动计划，方案切实可行。

接受个人报名，鼓励学生以团队形式报名，可跨年级、跨专业，团队成员生地宜为同一城市、市（县）。

报名方式：每支队伍队长请于12月4日前登录中国矿业大学（北京）中国矿业大学（北京）本科招生办公室回访高中母校活动管理系统（xx）进行报名，具体操作流程详见附。

报名的同学请扫描通知下方“矿大20xx回访母校群”二维码，进入我校20xx年寒假回访母校活动官方交*群，了解更多相关信息。

招生办公室会同相关单位通过报名材料进行遴选，入选团队或个人参加招生宣传知识培训并领取相关材料（宣讲ppt模板、宣讲活动介绍信、学校宣传材料等）。

培训时间、地点另行通知，相关材料将一同发放。

参与本次活动的`学生须在下学期开学返校两周内，登录中国矿业大学（北京）本科招生办公室回访高中母校活动管理系统（）提交以下材料：

1．活动总结表；

2．上传活动照片4张以上；

3．上传中学回执（以拍照或pdf扫描上传）。

对按时完成宣讲活动并提交反馈材料的团队或个人，将给予一定金额的补助，同时颁发荣誉证书。对表现优秀的团队或个人将在综合素质测评中获得适当加分。

xx

学校宣讲活动方案篇十三

本次活动旨在组织我校学生利用寒假实践回访高中母校，丰富大学生的寒假生活，充分发挥社会实践的育人功效，同时吸引高中优质生报考中国矿业大学（北京）。

（1）回访母校。向母校师生汇报自己在矿大（北京）的学习与生活；

（3）助力高考。与学弟学妹分享和交流学习心得，解答他们对于高考、专业选择、志愿填报等疑问和困惑。

教务处、本科招生办公室、学生工作处、校团委、各学院。

（1）全校在校本科生；

（2）具有一定的宣传组织能力和口头表达能力；

（3）能够参加学校寒假前组织的相关实践培训；

（4）各小组自行联系高中母校并拟定活动计划，方案切实可行。

接受个人报名，鼓励学生以团队形式报名，可跨年级、跨专业，团队成员生地宜为同一城市、市（县）。

报名方式：每支队伍队长请于12月4日前登录中国矿业大学（北京）中国矿业大学（北京）本科招生办公室回访高中母校活动管理系统（xx）进行报名，具体操作流程详见附。

报名的同学请扫描通知下方“矿大20xx回访母校群”二维码，进入我校20xx年寒假回访母校活动官方交友群，了解更多相关信息。

招生办公室会同相关单位通过报名材料进行遴选，入选团队或个人参加招生宣传知识培训并领取相关材料（宣讲ppt模板、宣讲活动介绍信、学校宣传材料等）。

培训时间、地点另行通知，相关材料将一同发放。

参与本次活动的学生须在下学期开学返校两周内，登录中国矿业大学（北京）本科招生办公室回访高中母校活动管理系统提交以下材料：

1、活动总结表；

2、上传活动照片4张以上；

3、上传中学回执（以拍照或pdf扫描上传）。

对按时完成宣讲活动并提交反馈材料的团队或个人，将给予一定金额的'补助，同时颁发荣誉证书。对表现优秀的团队或个人将在综合素质测评中获得适当加分。

xx。

学校宣讲活动方案篇十四

程项目宣讲活动实施方案

（试行）

全省万名医师支援农村卫生工程实施以来，得到了各级政府、卫生行政部门和医疗卫生机构的大力支持，成效明显。为了学习和贯彻落实十七大精神和科学发展观重要思想，切实加强城市卫生支援农村卫生工作，进一步振奋精神、弘扬正气，开拓创新，鼓舞斗志，动员和鼓励各医疗卫生机构和支农队员做好卫生支农工作的信心，全面加强医务工作者的思想道德和职业道德建设，努力解决广大群众“看病难，看病贵”问题，确保人人享有基本医疗卫生保健目标的实现，省卫生厅决定成立“甘肃省实施万名医师支援农村卫生工程宣讲团”，在全省开展卫生支农队员先进事迹宣讲活动，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以努力提高基层医疗卫生机构服务质量和水平，加强基层卫生人才队伍建设，实现人人享有基本医疗卫生服务为目的，着力解决人民群众“看病难，看病贵”问题，不断提高广大群众的健康水平。

二、活动时间

从2009年5月中旬开始到2010年3月31日结束。

三、宣讲内容

（一）万名医师支援农村卫生工程取得的成就和成功经验；

（二）万名医师支援农村卫生工程的先进人物和典型事迹。

四、工作步骤

（一）动员部署（2009年5月31日前）：制定、下发实施方案。由各市（州）卫生局、各支援单位推荐政策理论水平高、宣讲能力强的前四批优秀支农队员及先进事迹材料，组成甘肃省实施万名医师支援农村卫生工程项目宣讲团（以下简称《宣传团》），宣讲团由40—50名优秀支农队员代表组成。卫生厅组织召开宣讲团成员动员会，组织宣讲演练，具体部署赴各地、各单位的宣讲活动。

（二）事迹宣讲（2009年6月10日－12月31日前）：将宣讲团分为三个组，第一组为兰州市、白银市、陇南市、临夏州、甘南州。第二组为武威市、张掖市、酒泉市、金昌市、嘉峪关市。第三组为定西市、天水市、平凉市、庆阳市。组织宣讲团分赴省级部分三级医院、各市（州）、县级卫生机构做事迹报告或进行多种形式的宣讲。

（三）活动总结（2010年3月31日前）。召开全省实施万名医师支援农村卫生工作宣讲总结会议，总结宣讲活动，交流、收集整理卫生支农队员先进事迹宣读团的宣讲内容，并组织编印下发宣讲资料。

五、活动要求

（一）组织领导

宣讲工作由省卫生厅统一领导，由厅农村卫生管理处和厅机关党委联合牵头组织，成立甘肃省实施万名医师支援农村卫生工作宣讲领导小组，领导小组在厅农卫处下设办公室。

组 长：常继乐 省卫生厅副厅长

副组长：方剑平省卫生厅农村卫生管理处处长

任小东 省卫生厅直属单位党委副书记

成 员：蔡曦光 省人民医院副院长 李盛华 省中医院院长

米登海 省二院院长

各市（州）、县卫生局要成立相应组织机构，进一步提高对卫生支农宣讲团工作的重要性认识，加强宣传，按照全省的统一部署，确保宣讲团工作顺利完成。

（二）扎实开展宣讲活动。宣读活动要统筹兼顾，注重实效。要把宣讲活动与“文化、科技、卫生三下乡活动”、“健康教育进家庭”、“管理工作下基层”等农村卫生工作紧密结合起来，使活动有声有色。要特别重视做好宣讲员的推荐选拨和宣讲材料的筛选和汇编工作。内容要通俗易懂，切合基层卫生人员和广大 群众的理解水平和思想实际，防止空洞说教，流于形式。宣讲团下基层宣讲时间原则上不得少于1个月，努力做到14个市（州）、每市（州）60%的县要组织宣讲报告会，必要时要走村入户采取形式多样的方式进行宣传。要严格下基层宣讲工作纪律。宣讲期间，宣讲团成员原则上与原单位工作脱钩。工作中要做到不扰民、不给基层干部群众添麻烦，树立良好的工作形象。各单位要多关心、多支持，为宣讲团成员提供必要的工作环境和保障。

（三）要加强督办和总结。

1、各市（州）各单位要积极主动邀请宣讲团作宣讲报告，提前与宣讲团预约。

2、宣讲辅导要尽量以系统为单位集中宣讲。人数较少的单位可在市（州）县卫生局组织协调安排下与其他单位合并进行。

3、宣讲团成员要认真学习，精心备课。要熟悉学习农村卫生政策和卫生支农相关政策文件，准确把握精神实质、政策规定，按照学习实践活动的需要，结合宣讲内容做好充分的讲课准备，要求做到语言朴实、通俗易懂、结合实际。

4、宣讲团成员要服从组织安排，严格要求自己，不得收取任何费用。要在统一安排下开展工作，认真完成每一次宣讲任务，并及时向省卫生厅反馈宣讲情况。

5、各地各单位要加强宣讲团活动的督办和检查，推动宣讲团活动有效开展。各市（州）卫生局，各单位要及时报送开展宣讲团活动的情况及信息。

学校宣讲活动方案篇十五

为丰富校园文化生活，提高学生的精神品位和人文艺术修养，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱队。

领导小组组长：

指导教师：

1、第一阶段：招募队员阶段。（9月25—10月14日）。

采用自愿报名的形式，凡是对唱歌有一定兴趣，音色、音准较好学生均可参加。鉴于现在学校的班额少，人数少，各种特长小组数量多的情况下，如报名人数不够，可以由班主任推荐学生参加。合唱队拟招募40人。

2、第二阶段：活动阶段。鉴于学校的实际情况，只有一名音乐。

教师任教，担负的任务除了教学，还有器室的管理，所以本学期合唱队每周活动两次，时间为周二和周四课外活动。

为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下：

（一）活动主题：

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好合唱歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。

（二）活动目标：

1、教会学生正确的歌唱的发音与运用气息，培养良好的演唱状态，规范学生的声音，进一步提高演唱水平和演唱技巧，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。

2、提高学生的合作协调能力，培养队员的集体主义精神。

（2）每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；

（3）每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；

（4）每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；

（5）每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。

学校宣讲活动方案篇十六

国家税务总局各县（区）税务局、各直属单位：

为进一步传承红色基因，践行中国税务精神，集中展现国税地税征管体制改革期间我省税务系统先进事迹，省局决定在全系统组织开展“传承红色基因践行税务精神展示改革风采”宣讲活动，现将活动的有关事项通知如下：

“传承红色基因践行税务精神展示改革风采”—xx税务系统国税地税征管体制改革先进事迹宣讲会。

围绕践行中国税务精神，宣讲在国税地税征管体制改革中涌现出来的先进典型事迹和人物，重点在以下一方面或几方面事迹突出：

（一）忠诚勇担当。政治立场坚定，忠于税收事业，勇于尽职担当。在国税地税征管体制改革期间，紧密联系本单位、本部门实际，把握方式方法，发扬克难奋进的攻坚精神，啃下硬骨头、打好改革攻坚战，发挥引领和表率作用。不计个人得失，以改革大局为先，服从组织安排，正确对待个人进退留转，带头推进国税地税融合，用实际行动诠释胸怀坦荡的绿叶精神和同心同力的团结精神。

（二）敬业讲奉献。爱岗敬业，在国税地税征管体制改革期间，立足岗位，听从指挥，服从安排，勤恳工作，成绩较为显著。认真履行职责，在方案制定、综合协调、业务指导等方面，充分发挥设计、引领、推动和督导等作用，为改革工作顺利实施作出突出贡献。适应改革需要，努力钻研税费业务，积极适应岗位性质转变、工作职责调整，具有履职担当的奉献精神和精益求精的.工匠精神，在本职岗位上成绩突出。

（三）秉公行大道。坚持依法治税、文明执法、规范执法，依法组织税收收入，促进经济社会发展。牢固树立服务意识，自觉纠正不正之风，营造和谐征纳关系。严守中央“八项规定”精神，严格落实机构改革“六项纪律”要求，杜绝“怕、慢、假、庸、散”，作风优良，赢得群众广泛好评。

（四）德育树新风。明大德，守公德，严私德。长期助人为乐，帮扶困难群众，模范践行家庭美德，积极参与无偿献血、志愿服务、捐资助学等各种社会公益活动涌现出来的中国好人，尤其是在国税地税征管体制改革期间，不顾家庭、疾病等现实困难，白加黑、5+2奋战在改革一线，舍小家顾大家，在改革中建功立业，传播正能量，树立新风尚。

（一）高度重视。此次宣讲活动是在国税地税征管体制改革期间开展的一项凝聚人心，鼓舞士气、展示改革风采的重要活动，各单位要高度重视，加强领导，指派专人负责，确保宣讲活动顺利开展。

（二）精心组织。各单位要精心组织，周密部署，要深入挖掘先进典型人物的生动故事、典型经验的成功做法，讲出有思想、有温度的改革故事。要认真按照通知要求做好先进典型事迹材料的拟写及相关视频的拍摄录制工作，高质量的完成好宣讲活动的素材提供工作。

（三）宣讲材料可以是先进集体，以个人事迹材料为主，要求事迹真实可信，观点正确，主题鲜明，具有浓厚感染力，体裁不限，不少于20xx字。各单位于9月3日前至少报送1篇至市局ftp网教育处相关文件夹内。

国家税务总局xx市税务局

20xx年8月27日