舞蹈是一种通过身体动作和节奏来表现故事情节和情感的艺术形式。写总结时，我们可以参考相关的模板和范文，以及借鉴他人的写作经验和技巧。以下是一些总结的典型范例，供大家学习和参考，希望能对大家的写作有所帮助。

大学语文感受与体会篇一

秋天是收获的季节。麦子通过努力长成一片金黄；小树通过努力长得更加茁壮；农民通过努力收获满满希望；我们通过努力懂得如何成长。

军训虽苦虽累，但它锻炼了我们的身体，加强了我们的团结意识，增加了我们的指示素养，提高了我们独立自主的能力。因此，这次军训，我敢说我们的苦没有白受，我们的汗没有白流。

俗话说：身体是革命的本钱。我们刚刚踏进大学的校门，正信心百倍干劲十足地准备投身到大学的学习中。大学不同于高中和初中，讲的是经验与实践相结合。试想，如果我们没有强健的体魄，如何能够完成大学中的课程。所以军训培养了我们良好的锻炼习惯。

有一首歌唱得好：团结就是力量。是的，在军训的日子里，我们学会了团结合作；一起打扫卫生，一起搬水。训练场上休息时处处流淌着我们的欢笑。

同时，部队还为我们安排了国防教育课。是我们更加深入地了解了世界和中国的国情。极大地增强了我们作为中国人的使命感。为我们树立了正确的前进目标和方向。

生活在蜜罐中的我们，在家就像小公主一样，缺乏独立自主的能力。在军训的一个礼拜里，教会了我们独立处理事情的能力。除掉了家中养成的娇气，增添了几分军人的坚毅。在训练场上，从开始的怕脏怕累到现在的能在灰尘中正步走并且不皱一下眉；从在家的挑食厌食到现在训练完后的吃啥啥香。这所有的一切无不显示了军训的作用之大。它所影响的不仅仅是我们一个礼拜的军训生活，而是大学的3年乃至今后的一生。

感谢军训，给了我们锻炼的机会。感谢领导，给了我们成长的条件。感谢教官，给了我们无微不至的关怀。

军训虽然过去了，但军队的精髓我们时刻铭记在心：团结紧张，严肃活泼。

大学语文感受与体会篇二

一直以来，我对“军训”二字都是心满畏惧的。对大学的“军训”，更是厌恶至极了，在军训之前，人人都说大学的军训是个地狱式的训练，很辛苦，很痛苦！而教官，对于我来说，是恐怖的！但在大学维持12天的军训告诉我，事实并非如此！

从小学到高中，我没进行过一次正正式式的军训，即使有军过训，也是站站军姿，转下-体，蹲下，做做俯卧撑之类的，所以对“军训”二字认识不深入。但当我上大学第一次领取迷彩服，到穿上它，觉得神圣且压力甚大！

第二天军训，军姿，教官有好几次都帮我调整姿势，当时我再想，天呀，虽然身体不舒服，但我连站个军姿都站不好，有没有搞错！由于我们站军姿站不好，身体总是往后倒，教官就想出一个办法，那就是要我们站在马路牙上站军姿，第一次站时，站没多久腿就抖啊抖啊，看到一个伙伴请假休息，我顿时也想请假休息，可是教官对我们说“已经有个人倒下啦，我不希望出现第二个人”，我就下定了决心，死就死吧，撑就撑到底吧，相信我可以的。当教官叫我们去休息时，我的腿都麻啦，左脚的脚筋抽着抽着的，疼死我啦！该放弃吗？该请假吗？不！这是我心中所想的！

当我正抱怨过中秋节还要军训之际，我的朋友对我说“中秋节快乐”，家人也打电话过来，问我军训辛苦不？过得好不？收到他们的信息，顿时觉得，在异地过中秋也不孤单，中秋军训也不辛苦！

在军训之前，我给“教官”的定义是，凶的，扑克脸的，粗鲁的。可我，错了！我们的教官脸上有两个深深的酒窝。刚开始军训，教官会给我们找个凉快的地方训练，尽量让我们少晒太阳。他会叫我们多喝水，蛙跳蹲下完后，晚上互相拍拍腿，然后早点睡觉！

当军训到一半时，排里要选方块，我和我的一个朋友被选中，但我们都不想去，于是，教官就跟我们没去的和没被选中的人说，我们应该学会推销自己，抓住任何的机会来证明自己，人应学会自荐！教官也教育我们要待人有礼 貌，曾有几次我们没向师兄师姐或老师问好，教官就罚我们，让我们记得要有礼貌。

当然，在我们休息期间，教官也会跟我们聊聊天，开开玩笑，当我们见到教官脸红时，我们会笑他，他也会笑笑；当我们说他是高富帅时，他会回答我们哪里高？哪里帅？我是个穷小子；当我们知道他快要走时，我们都会舍不得他，对他说明年去他的老家找他……教官，其实真的不是扑克脸，不是粗鲁的，不是恐怖的。真的不是！

xx天的大学军训结束了，其实我们实际上训练的时间，并不够10天，中秋节到来，遇上了台风，碰到下雨，要不就不集合训练，要不就在室内站站军姿。而只有两晚时被拉去唱军歌的，第一次，我觉得老套的“团结就是力量”原来是很好听，“军中绿花”也让我感受到军人们为保家卫国而牺牲个人情感。原来，以前觉得老套军歌，经过大学军训后，让我觉得都挺好听的！

大学军训就这样子结束了，说真，真的怀念那些日子，虽辛苦，但也有快乐！军训是我踏入大学后的第一门课程，我很庆幸我当时选择坚持，要不明年补军训时就遇不上这么好的教官与伙伴们了。大学军训并没有我们想象中的辛苦，教官也没想象中的恐怖！反而，我觉得教官们都很可爱，他们教会我很多东西。当我最后一次穿上那套迷彩服时，觉得很伟大很神圣，而不是畏惧，有种不舍得感觉。而教官们那套制服的重量，不是谁都可以承担的！

我的大学军训生活，结束啦！我会把这段日子牢牢地记在我的脑里，这x天，我们在烈日下，挥洒着汗水，用坚持与毅力诠释着我们的青春！大学军训生活，再见啦！是再也不见啦！

大学语文感受与体会篇三

语文是我们最基础的学科之一，也是我们与世界交流的工具。通过学习语文可以拓宽自己的视野，提高自己的表达能力。在我多年的语文学习中，我有了许多感受和体会。

首先，学习语文需要认真对待。语文学习涉及到课文的阅读、作文的写作等多个方面，要想学好语文，就必须追求卓越。每篇文章都是一段文字的精华，我们应该阅读并领悟其中的含义。同时，对于每个字词的意思，我们也应该了解并掌握。只有这样，我们才能更好地理解文章的意图，加深对其内涵的理解。

其次，学习语文需要阅读大量的课外书籍。语文是一门与文字相关的学科，通过阅读不同类型的书籍，我们可以更深入地了解语言的运用和表达的方式。我们可以读一些名著经典，从中学习人物的性格、情节的发展以及作者的写作方式。我们也可以读一些文艺作品，从中感受到作者的情感和观点。通过阅读，我们不仅能够提高自己的语言表达能力，还能够培养自己的情感和审美能力。

另外，学习语文还需要多写作文。写作是锻炼语文表达能力的重要方法。通过写作，我们可以将自己的想法用语言表达出来，锻炼自己的逻辑思维和文字组织能力。在写作过程中，我们可以梳理自己的思路，归纳总结，从而更好地理解和表达自己的观点。写作还可以培养我们的想象力和创造力，让我们的语言更加生动和鲜活。

此外，学习语文也需要多进行口语练习。口语是语文学习的重要环节，它可以帮助我们更好地表达和交流。通过口语练习，我们可以培养自己的气质和自信心。在口语练习中，我们可以模仿名人的讲演，学习他们的表达方式和语言风格。我们还可以参加辩论赛和演讲比赛，锻炼自己的辩论和演讲能力，提高自己的口才。

最后，学习语文也需要培养自己的兴趣。兴趣是最好的老师，只有对语文有兴趣，我们才能够更好地投入学习。我们可以通过参加一些语文竞赛或是参观文化古迹等方式，培养自己的语文兴趣。同时，在平时学习中，我们可以选择一些与自己兴趣相关的课文进行阅读，提高学习的主动性和积极性。

总的来说，学习语文是一项需要长期坚持和努力的事情。我们要用心对待每一个字词，通过阅读、写作和口语练习来提高自己的语文能力。只有对语文学习保持持久的热情，我们才能够在这门学科中取得更大的进步。让我们一起努力，用心学习语文，提高自己的综合素质。

大学语文感受与体会篇四

语文是我们学习的基础，也是我们沟通的工具。在学习语文的过程中，我深切感受到语文的重要性，并对语文学习产生了一些心得体会。

首先，语文学习需要注意提高阅读理解能力。掌握语文的核心是理解文字和文章的意义。在阅读文章时，我们要学会理解作者的观点和思想，挖掘文章的深层含义。通过大量阅读，我们可以丰富自己的词汇量和句子结构，提高阅读理解能力。阅读不仅让我们了解更多的知识，还能培养我们的审美情趣和思维能力。

其次，语文学习需要注重写作能力的培养。写作是语文学习的重要环节，通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。写作是一个锻炼思维的过程，能让我们更好地整理和表达自己的想法。写作还能帮助我们培养逻辑思维和批判性思维，提升自己的语言组织能力。因此，我们应该多写作，勤于思考，提高自己的写作水平。

再次，语文学习需要注重对经典文化的学习。语文是一门兼具艺术性与学问性的学科，其中蕴含着丰富的经典文化。我们应该学习和了解古代经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等，并懂得欣赏其中的美。通过学习经典文化，我们可以扩大自己的文化视野，感悟传统文化的博大精深，提高自己的人文素养。另外，经典文化也是我们了解和认识自己国家历史和文化的窗口。

最后，语文学习需要激发兴趣，保持学习的动力。学习语文是一个长期的过程，只有保持学习的兴趣和动力，才能保持长久的学习效果。我们要善于发现语文学习的乐趣，通过多样化的学习方式提高学习的兴趣。比如，可以通过朗诵、演讲等方式来提高口语表达能力和对文字的敏感度；可以通过参加语文写作比赛来提高写作水平等。只要我们保持对语文学习的热爱，就能够持续地提升自己的语文素养。

总之，语文学习是我们学习的基石，了解和掌握语文的重要性对我们的成长和发展至关重要。通过提高阅读理解能力、培养写作能力、学习经典文化和保持学习动力，我们可以不断提升自己的语文水平。在未来的学习和工作中，我们需要用好语文这个重要的工具，与人沟通交流，表达自己的观点和思想。只有通过不断地学习和实践，我们才能真正领悟到语文的魅力和力量。

大学语文感受与体会篇五

体育课是大学生活中不可或缺的一部分。通过参与各种体育活动，我深刻体会到了体育的重要性以及对身心健康的积极影响。在这篇文章中，我将介绍我在体育课上的感受和心得体会，从而展示体育课在大学生活中的独特魅力。

第一段：体育课的多样活动

体育课的多样活动让我充分体验了不同类型的体育运动。在课上，我参与了足球、篮球、排球等团体活动，也有单独进行的轮滑、跑步等个人运动项目。这不仅满足了我的多样化需求，也让我在不同的团队合作和个人挑战中得到了锻炼。体育课不仅丰富了我的课余生活，还提高了我的身体素质和协调能力。

第二段：体育课的竞技精神

体育课中的竞技精神让我感受到了对自己和他人的尊重和友谊。“友谊第一，比赛第二”这句话深深地印在我的脑海中。在体育课上，我们通过竞技活动来锻炼身体，同时也教导我们团结合作、互相帮助的重要性。无论是胜利还是失败，我们都要学会尊重对手，勇于面对挑战，这是体育课带给我的宝贵财富。

第三段：体育课的解压功能

大学生活充满了各种压力和挑战，而体育课给了我一个宣泄情绪和放松身心的机会。在体育课上，我可以尽情地奔跑、跳跃、释放自己的能量。当我投入到体育运动中时，所有的烦恼和压力都会暂时离我而去。体育课不仅让我身体健康，更重要的是给我提供了一个放松心情、调整学习状态的平台。

第四段：体育课的教育意义

体育课不仅仅是锻炼身体的机会，还承载着教育的功能。在体育课上，我学会了坚持、团结、协作、拼搏。这些品质在日常生活中同样十分重要。通过体育课的锻炼，我变得更加自信、勇敢和坚定，这也对我的学习和未来的发展产生了深远的影响。体育课帮助我培养了良好的学习品质和团队意识，使我更加全面发展。

第五段：体育课的启示

通过参与体育课，我深刻意识到健康是幸福的基础。体育课让我明白了运动对身心健康的重要性，并启发我要将运动作为一种生活方式坚持下去。体育课给予我的不仅仅是身体上的健康，更是一种积极向上的精神力量。我坚信，只有保持健康的身体和积极向上的心态，才能更好地面对生活中的各种挑战。

总结：

通过体育课的参与，我不仅锻炼了身体，丰富了课余生活，还培养了团队意识和竞争意识。体育课的多样活动、竞技精神、解压功能以及教育意义，给予我了身心的双重启示。我深信，体育课将一直在我大学生活中占有重要的地位，帮助我成为更好的自己。

大学语文感受与体会篇六

九月是金桂飘香的时节，金桂迎来的是朝气蓬勃的桂子山新主人，也是磨练意志的军训，九月是秋高气爽的时节，但秋风并没有给我们带来一丝凉意，而依旧是烈日炎炎。这有什么关系呢?我们军训的热情丝毫未减。

九月是金秋收获的时节，这收获也不仅仅是粮食的丰收。

坚强，这是我所学到的第一个品质。头顶烈日，脚站在发热的地面上。“脚跟靠拢并齐，脚尖分开约60°，脚背挺直，两肩平齐微向后张……”军姿要领我们都能背出来了。不管脚有多痛，不管背有多酸，每天都要坚持那几十分钟，这就好似磨练意志的时候，这就是你必须坚强的时候。

我坚信，今天的努力是为明天的飞翔，军训是我们走进大学校园的第一堂课，这堂课让我们再今后的学习中能以更好的状态去面对，加油吧!

大学语文感受与体会篇七

军训是每个大学生必上的一门课，军训也是一项考验人的身体，更考验人的意志的训练，军训不但培养人的吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。有句话这样说：‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样经历风雨后才能变成参天大树。

人们都说：‘军训会很苦很累，他不但会晒黑你的皮肤，而且会限制你很多自由。’但即使如此，我也依然没有退缩，依然满怀信心去迎接。在军训中，有对教官的埋怨，有酸楚的泪水；有苦咸的汗水；也有飘扬的歌声；还有欢乐的笑声！在军训中，我最喜欢干的事莫过于和大家在一起拉歌，唱着军歌，只有在那时，我才能觉得亲如一家。

古人说：‘天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。’在训练中我们每天练习的立正、稍息、蹲、摆臂、踏步、正步、齐步走等基本动作，正步是觉得最苦的一个动作，但我们还是坚持的完成了，在这过程中我们尝遍了酸甜苦辣。我也懂得了军训真正的意义，也更深刻的了解了‘吃得苦中苦，方为人上人’的含义。

作为新时代的天之骄子，我们担负着振心祖国的大业，只有拥有强健的体魄，坚强的意志，严格的纪律才能出色完成这一任务。

军训我们充实，我们快乐，军训——我们不后悔！

大学语文感受与体会篇八

“苦不苦，想想长征二万五。”最近的军训生活虽短，但酸甜苦辣已过味蕾，让我懂得了军训的真正意义。深入了解了“吃得苦中苦，方为常大人”的含义。

军训生活中，每天军姿半小时，无疑是给予我们这些新生以耐力和毅力的考验。平时在家为“小皇帝”，而在军训场上却成为了执着沉默地劳动者。角色的转变的的确确很大，当然，我也明白，艰苦考验之后是雨后的彩虹，守得云开见月明。

不当兵难知道当兵的苦，不当兵，谁知道当兵的辛酸，当兵是苦，苦在苦在脚趾的厚肿，苦在晨练时迷茫的双眼，苦在站军姿时累垮的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候，但我坚持了下来，因为每当这个时候，我都要以军人的准则来警醒自己，换句话说，我把自己当成一名士兵。钢的意志，铁的坚强，磨砺自己，才能成功。

在军训期间，我的了感冒，浑身乏力，作为一个人，很累很难受，但作为一个兵，这点苦又算得了什么，即便汗流浃背，即使烈日焰焰，也要做不屈服的兵，不退缩的兵，一个真正的兵。军训的磨炼让我更加多彩。

夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏，你可曾有过甜蜜的期盼？清风低唱着轻盈儿的歌儿漫步田野，你可曾有过甜蜜的遐想？迈着矫健的步伐，伴着响亮的军歌，划着脸颊的汗水，踏着艰苦的磨练，载着异想的梦浪，掠过这两周最惬意难忘的军训之旅。

我们在创造，造一个永不过时永不放弃的专属梦。让坠落黑暗，苍凉，萧瑟不允许占领我们世界。我们一点点一滴滴一步步挺，咬着牙关让每次充满希望。疲惫，疲怠，挫折常常冷不丁给你一击，你可苟延残喘，但绝不能从此风平浪静，急流跌落险滩，幼鹰推下山崖，造化注定以生命劫难。通过军训，让我们明白食人间烟火，赏人间百态，享岁月静好。倒下时不甘的泪，抹去，站起身，仰着天长啸，是怎样的气壮山河。从绝望中看到希望，从希望中不断坚持，让自己的心灵达到真正的空灵境界。

幸福的味道总在风雨过后彩虹中呈现。我们在行动，没有被犹犹豫豫，拖拖拉拉控制住思想，被懒惰夺去意义，成功。

是同一个梦想让我们走进同一个校园，是嘹亮的‘立正’声让我们来到同一个训练场，我相信同学们和我一样，怀着崇拜的理想，带着喜悦的心情，共同参加人生的第一次‘洗礼’完成半个月的校园军训；亲身体验一次军人生活的艰辛。增强学习的重要性和紧迫性，培养我们的责任心和集体荣誉感，努力做一名合格青年学生。

大家都知道入校前参加校园军训是一种很必要也是很普通的一项活动，它不仅可以锻炼身体，增强体质，也是我们学会站稳和独立的一堂必备课；它不仅让我们体验军营生活，了解部队纪律，同时也增强我们纪律感责任心和荣誉感；它不仅让我们亲身体验训练的艰苦，更让我们尝到了苦后的笑容，感受到阳光的温暖，心情的舒畅，使我们向人生路上迈上一大步，提高我们的思想认识，为更好的完成学业奠定坚实的基础。

只有严格的纪律，才能铸就钢铁一样的长城；只有养成良好的纪律观念，才能成为一支文明之师，威武之师的国家后盾。俗谚：无规律，不成方圆”。这正是我们青年学生学习的重点。

还记得入校时，我们带着兴奋而恐惧的心情，怀着崇拜而难以表达的眼神吗？还记得站军姿时当快要坚持不住，而教官在旁边鼓励的花语吗？那一幕幕亲身体验的场景在我们脑中不断的回放，教官们辛苦的重复每一个口令，耐心的示范，纠正每一个动作，直到达到标准，整齐为止，那种敬业精神正是我们学习所缺少的，一种不放弃，不退缩的精神；还记得在刚开始的军姿训练中，由于身体欠佳，几次都要昏倒，这时有一个熟系而亲切的声音深入每个同学的耳中---“同学们，要坚持”我一直告诫自己：“我能行，要坚持，不能倒，头昏目眩一直干扰着我的大脑平衡，犹如深入生死般的挣扎，最后还是意志战胜了一切，那是成功的喜悦，那种兴奋和冲动相信大家都有过经历……我为自己的成功感到高兴，为自己的努力感到而兴奋“我行”只要有这种精神，有这种毅力，同学们大家会永远站在困难的头上每天我都会对着蓝天高喊：“我行”。是呀！军姿就像青松一样挺拔，它折射出一种做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具体的体现。

其实最难忘的就是课间活动。都了休息的时，教官们会不辞辛苦的组织大家学习拉歌技巧，从而减轻大家的训练疲劳，优美的歌声在空中回荡，动人的旋律从口中有节律的蹦出陶醉着整个操场，回荡在每个角角落落，大家更是用震天的掌声，欢乐的笑语对“歌星”抱于衷心的感谢和真诚的祝福。

欢乐的笑声覆盖了训练的苦累，美好的祝福送给我们尊敬的老师，和辛勤的教官，留给自己是一份回味，一份责任一个个崭新的挑战，一种不懈的努力。

无论怎样的风浪，无论怎样的艰辛，只要我们拥有一种力量一种不屈不挠的精神，我坚信大家一定会步步高升，只要把这种精神贯穿于学习中，相互学习，共同进步，自觉遵守校规校纪，增强集体荣誉感，努力营造一个美好的环境，创造和谐校园做一名遵规守纪的文明的学生，成一个对社会有用的`人。

大学语文感受与体会篇九

新冠肺炎疫情打断了正常的生活，引起了人们的重视。大学生们也不例外，在疫情期间，他们不仅关注疫情，也感受到了很多，更接受了很多，这使得大学生的疫情感受值得探讨和总结。

第二段：压力与焦虑。

疫情的出现让许多的大学生感受到了压力和焦虑，而且这种感受在短短的时间内不断加剧。首先是生活受限，学生们不能外出，不能使用公共交通工具，这让许多学生在家中找不到生活的乐趣，也不擅长居家办公；其次是亲友受风险，疫情的出现让学生们担心家人的身体健康，这种担忧注定会带来压力；最后是学业受影响，学生们不能正常回到学校上课和做实验，这些问题都让学生感到压力和焦虑。

第三段：积极应对的心态。

尽管处于疫情之中，但是大学生们表现出对于疫情的宽容、理解和积极的应对态度。学生们挖掘出了在家里的生活乐趣，也开展了许多保持姿势的活动，消遣自己的生活。同时，学生们也积极学习，以补偿缺少的学业时间，选择阅读专业书籍，探索学科知识，利用网络平台在线上完成学业等。这些都是学生们积极应对疫情的表现，表明了他们健康心态的关键。

第四段：诚挚的感慨与表达。

回首往事，虽然疫情让人们经历了许多的不便和困难，但也有许多的不同寻常的感慨。大学生们感受到社会的复杂性和艰辛，也深刻地领悟到具有责任感和使命感的价值。大学生们异地的知识交流和分享，让他们深刻认识到科学是共同的工作。这些感受都是学生们在疫情期间对生活的深度思考和反思，也使得学生们心怀感激、表达谢意。

第五段：总结。

疫情是一次突然而至的考验，它也是大学生对未来生活的一次思考。我们在最贫瘠的时候，也是想象力最丰沃的时候。学生们从疫情中汲取了精神的养分，发展了更坚强的精神世界。通过这次疫情的经历，大学生们更加坚定了理想，增强了信心和担当，“坚持自己的梦想，做好自己的事情，才是人生的成功”。

大学语文感受与体会篇十

大学休学是指在大学学习过程中暂停学业一段时间，让自己有机会去探索其他事物或追求个人理想。休学的经历对每个人来说都不尽相同，对我来说，这段时间是我成长和思考的宝贵机会。在休学期间，我有幸参与了许多有意义的活动和项目，这极大地拓宽了我的视野，让我对自己和世界有了更深入的认识。

第二段：个人成长。

在休学期间，我积极寻找各种机会参与社会实践项目。我加入了一个非营利组织，帮助贫困地区的儿童获得教育资源。在这个过程中，我学会了如何与不同背景的人相处，并逐渐摆脱了自己的偏见和成见。我还参加了一些志愿者活动，为社区提供服务。这个经历使我充分意识到了自己的责任和影响力，激发了我对社会问题的热情。通过这些实践，我不仅学到了许多实用的技能，还改变了自己的心态和观念。

第三段：理想追求。

大学休学给了我机会去深入思考自己的理想和目标。在休学期间，我决定追求我对摄影的热爱。我参加了摄影培训班，学习了摄影的基本技巧和理论知识。我还利用休学时间去了一些美丽的地方旅行，并用相机记录下了我的旅程。这段经历不仅让我更好地了解了摄影，还让我更加热爱生活，懂得用镜头去捕捉生活中的美好瞬间。通过追求自己的兴趣，我更加确定了自己未来的职业方向，也给了我更大的动力去追寻理想。

第四段：家庭交流。

休学期间，我有更多的时间和家人相处。在大学期间，由于学业繁忙，我和家人的交流时间很少。但是休学让我有机会回到家中，享受天伦之乐。我和父母一起做饭、逛街、看电影，这些平凡的日常活动让我感受到了家庭的温暖和亲情的珍贵。和家人的交流不仅让我得到了情感的满足，还加深了我与父母之间的理解和沟通。

第五段：返校感悟。

休学期间即将结束，我对回校有了更深刻的认识。我深深感受到大学这个宝贵的学习机会，我认识到自己在大学中的责任和使命。我很感激休学期间的机会，它让我有机会探索和成长，也让我更加珍惜大学时光。我返校后要更加专注于学业，并将休学期间学到的知识和经历应用到我的学习中去。我要把追求理想和家庭沟通的经验带到大学中，成为一个更好的学生。

总结：

大学休学是一段珍贵的经历，它不仅让我个人成长，还拓宽了我的视野，让我对自己和世界有了更深入的认识。通过参与社会实践项目和追求自己的兴趣，我学到了许多实用的技能，改变了自己的心态和观念。休学还让我有更多时间和家人相处，享受家庭的温暖。返校后，我将更加珍惜大学时光，专注于学业，并将休学期间学到的知识和经验应用到我的学习中去。大学休学是我成长和思考的宝贵机会，也是我人生中重要的转折点。

大学语文感受与体会篇十一

那天晚自习，九班的学生可能因为再过一天就要放假回家了，异常浮躁。课上说了他们无数次，依然是说话的声音一浪高过一浪。我一时不知所措又无能为力，气愤冲昏了我的头脑，无论怎么训斥都无济于事，我十分生气地摔门就离开了教室。

在办公室冷静了一会之后，又感觉这件事不能完全怪学生，毕竟管理不好课堂，追根究底还是我的课堂把控能力欠缺。思考了一会之后，我又板着脸回到了教室。学生们立马安静了下来，偷偷抬头看我还有没有在生气。我回到教室之后，并没有坐在讲台上，而且守在班级门口，在门口监视着他们写作业。

本想着这件事情就结束了，毕竟他们后半节课的表现还是很好的，他们还是认识到了自己的错误的。没想到第二天我第一节课刚下课，课代表和一群女生就围住了我跟我道歉。起初我还懵了一下，后来一想，可能是因为昨天的事情吧。没想到他们这么在乎，看来是真的认识到自己的错误了。接着，课代表又发出来两大张纸交给我，说:“老师，对不起，您别生气了，这个给您。”我把那两张纸拿在手里，可以大致看到两大张纸上满满的都是字。我急忙说，原谅你们了，快去上课吧。

他们走后，我把那两张纸拿来，认真地看了一遍，上边是他们每一位学生写的一句道歉的话。小小的举动却给了我无限的感动，在我已经原谅了他们的时候，他们却仍然愧疚不已，甚至用这种方式来表达他们想要改变的决心。

这张写满感动的纸我会一直保存，让这份感动永远存在我的记忆里。我也相信，通过这次，他们也会在以后的学习中努力克制自己，改掉一些学习上的坏习惯。

大学语文感受与体会篇十二

体育课是大学生活中不可缺少的一部分，它不仅是锻炼身体的机会，也是培养学生健康意识和团队合作精神的平台。我在大学期间参加了各种体育课程，并从中收获了很多。下面我将从锻炼身体、培养团队合作精神、增强自信心、提高学习能力和塑造良好的生活习惯这五个方面谈谈我在体育课上的感受和心得体会。

首先，体育课给我的最大收获是锻炼了身体。在大学期间，由于学业繁重和学习压力大，我很容易忽视自己的身体健康。然而，体育课为我提供了锻炼身体的机会，让我每周都能定期运动。无论是跑步、游泳还是打篮球，每一节体育课都让我感受到身体的力量和活力。通过体育课的锻炼，我的身体素质得到了显著的提升，我不再感到疲惫和无力，反而更加精力充沛和积极向上。

其次，体育课培养了我的团队合作精神。在体育课上，我们通常会分为小组进行各种活动和比赛。这样的安排要求我们与组员紧密合作，相互支持和配合。通过体育课的团队合作训练，我学会了倾听他人的声音，解决问题的能力得到了提升。在与团队成员的互动中，我学会了分享和合作，这对我的人际关系和未来的职场发展都非常有帮助。

此外，体育课还增强了我的自信心。在体育课上，教师和同学们会对我们的表现进行评价和鼓励。每一次成功的完成任务或者突破自我，都能给我带来满满的成就感和自信心。这种自信心不仅在体育课上表现出来，也渗透到我的学习和生活中。我变得更加敢于面对挑战和困难，有了更强的应对压力的能力。体育课成为我树立信心和战胜困难的基石。

此外，体育课对提高学习能力也起到了积极的促进作用。科学研究表明，体育运动有助于提高大脑的认知能力和思维灵活性。通过体育课的锻炼，我发现我的大脑更加清晰和敏捷，学习效率也得到了显著提升。此外，体育课中的团队合作活动培养了我的领导能力和解决问题的能力，这在学习和工作中同样会发挥重要的作用。

最后，体育课对塑造良好的生活习惯也起到了重要的作用。在大学期间，由于学习和社交压力的影响，很多同学都存在睡眠不足、饮食不规律和缺乏锻炼的问题。而体育课为我们提供了锻炼身体和放松心情的机会，鼓励我们形成良好的生活习惯。通过参加体育课，我养成了定时锻炼的习惯，每天保持充足的睡眠和健康的饮食，这使我拥有了更好的精神状态和身体素质。

总结起来，体育课不仅是一种运动方式，更是对大学生全面发展的重要促进。通过体育课，我锻炼了身体，培养了团队合作精神，增强了自信心，提高了学习能力，并塑造了良好的生活习惯。体育课的收获不仅体现在课堂上，更影响了我整个大学生涯和未来的发展。我将会继续坚持锻炼身体，注重团队合作，保持自信和积极心态，以及坚持良好的生活习惯。

大学语文感受与体会篇十三

第一段：引言（150字）

大学生活是人们成长道路上的一段重要经历，然而，有些学生会选择休学一段时间来追求自己的独特梦想和兴趣。作为一个曾经休学的学生，我深切体会到休学带来的内外在变化。这次休学对我来说是一段有意义的经历，它带给我许多宝贵的体会和心得。

第二段：外部世界的开拓（300字）

休学期间，我有机会自由地探索外部世界。我去了许多旅游目的地，参观了名胜古迹，体验了不同地域的文化。这些经历让我从不同的视角看待世界，拓宽了我的眼界。不再局限于大学校园的小圈子，我能够了解到更多的事物，并从中获得启发和灵感。同时，我还参加了各种志愿者活动。帮助他人的过程不仅仅给我带来了成就感，还让我更加明白自己的责任和使命。

第三段：内部自我提升（300字）

休学让我更多地抽离出大学学习的压力，有更多的时间去思考和反省。我开始重新审视自己的兴趣和梦想，并决定追逐我真正热爱的事物。在休学期间，我潜心学习一门新技能，提升自己的专业素养。我参加各种培训课程，读书研究，专心钻研自己感兴趣的领域。这些努力让我在学习上取得了飞跃，并为我的未来发展打下了坚实的基础。

第四段：社交圈的变化（200字）

休学使我接触到了一些新的人群，认识了一帮志同道合的朋友。他们来自不同的行业和领域，有着各自独特的才华和经历。和他们交流让我不断汲取新的知识和见解，也让我在生活上有了更多的乐趣。同时，由于休学期间更多的自主时间，我能够主动参与社会活动，结识更多有趣的人，扩大了我的社交圈子。

第五段：回归大学生活（250字）

休学虽然给我带来了很多好处和成长，但是也让我深刻地体会到大学的重要性和独特性。大学不仅仅是学习专业知识的地方，还是培养人才的摇篮。我重新回到校园，更加珍惜每一天的学习和成长机会。我用平和和开放的心态去面对学习和生活，用乐观积极的态度去迎接挑战。休学使我明白，只有通过坚持和努力，在大学中才能真正获得成长和成功。

结尾（100字）

大学休学给我的人生带来了宝贵的体验和收获，让我更加勇敢地面对人生的各种挑战。通过外部世界的开拓，内部自我的提升，新的社交圈和回归大学生活的体验，我感悟到人生道路上的多样性和丰富性。休学是我人生中的一次冒险，也是一次成长。我相信，无论做何决定，只要心怀热情，就能在人生的旅程中不断发现和实现自己的价值。

大学语文感受与体会篇十四

大学军训是我经历过为期最长、影响最大的。虽然这次军训时间不长，但它教会我的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我的意志得到了淋浴，精神得到了洗礼。

在这次军训中，我体会到了往次没体会到的东西。比如说军人的气势，教官们整齐有序的步伐，让我想到了远在边疆地区千千万万个保家卫国的战士和哨兵。正是他们不怕风吹雨打日晒、年复一日的工作，才有了我们现在安定的生活，想到这些，我们的头抬得更高了，胸也挺得更直了。

军训期间，我还体会到了团结的力量，你听，那一首首军歌是那样的动听，那样的悦耳；你看，那豪迈而整齐的步伐伴着嘹亮的口号，一排排、一列列，是那样的赏心悦目，那样的振奋人心。这便是团结的力量，他让我在训练中坚持了下来，更让我懂得了集体的荣誉感。

军训，虽然简简单单的动作别我们反复的重复了很多遍，但这反复的过程，磨练了我们的意志，教会了我们坚持。备受关注的会操中、看到主席台上学校领导们满意和赞许的表情、听到同学们那一声声激烈的掌声，那种心情那种感受真的可以用妙不可言来形容了。军训就这样不知不觉的结束了，虽微不足道，但让我体会良多，给我留下了不可磨灭的印象。

军训不仅让我们学会了自立自强、自尊自爱，还让我们懂得的团结，树立集体荣誉感，最重要的是在军训中我们懂得了如何做人，做怎么样的人，我军训着，所以我成长。

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大学语文感受与体会篇十五

大学生活是每个人人生中的重要阶段，经历了高中的压力和紧张，终于迎来了大学的自由和宽松。进入大学后，我开始体验到了许多不同于以往的感受和体会。在这个过程中，我经历了成长和转变，积累了许多宝贵的心得体会。

首先，大学让我更加独立。离开了家庭，我需要独自面对生活的各种挑战。我要独自管理自己的时间，完成课程作业和期末考试，还要处理个人事务和社交活动。这一系列的任务使我逐渐习惯了独立处理问题，培养了解决问题的能力。我也学会了自己做饭、洗衣、打理卫生等生活技能，感受着独立生活的自由和责任。

其次，大学让我认识到人际关系的重要性。大学里有各种各样的人，他们来自不同的地方、有着不同的背景和个性。和这些人相处需要一定的技巧和智慧。在大学里，我结识了许多朋友，有时我们彼此支持和鼓励，一起度过了许多难忘的时光。同时，我也遇到过一些挑战，需要在人际关系中处理冲突和矛盾。这些经历让我明白，与人相处需要互相尊重和宽容，倾听他人的意见，并学会与人建立良好的关系。

第三，大学让我树立了正确的学习观念。进入大学后，我面对的课程和学习环境发生了很大的变化。我需要更多自主学习，发展自己的学习方法和习惯。我学会了合理规划学习时间，制定学习计划并按时完成。在追求高分的同时，我也更加注重真正的学习和知识的积累。大学不仅是获取知识的地方，更是培养自主学习和独立思考能力的地方。这种正确的学习观念使我在大学中获益良多。

第四，大学让我拓宽了眼界。在大学里，我接触到了各种各样的学科和文化。我参加了学术讲座、文化交流活动、社团组织等，丰富了我的课余生活。同时，大学里有众多的国际学生，我和他们交流、学习彼此的文化差异，这让我感受到了世界的多样性和广阔性。在这个过程中，我增加了对不同学科、不同文化的了解和认知，开拓了眼界，培养了宽容和接纳不同意见的能力。

最后，大学让我深刻认识到自己的兴趣和潜能。在大学里，我有更多的空间去追求自己的兴趣爱好，并且有更多的机会去发展和展示自己的才华。我参加了学生社团组织，发现了自己对某些领域的浓厚兴趣，并且通过参与各种比赛和活动，锻炼了自己的能力。大学是一个让我释放个人潜能的舞台，我在这个舞台上展现自己，追求自己的梦想。

总之，大学给予了我许多宝贵的心得体会。我在大学里更加独立，学会了处理问题，同时也明白了人际关系的重要性。我树立了正确的学习观念，拓宽了眼界，发现了自己的兴趣和潜能。这些经历和感悟将伴随我一生，并成为我成长的重要财富。大学的每一天都是一次挑战和成长的机会，我希望能够珍惜这段宝贵的时光，不断提升自己，实现自己的人生价值。

大学语文感受与体会篇十六

随着社会的发展，越来越多的大学生选择休学一段时间来寻求更广阔的视野、充电或是锻炼自己。休学成为了大学生选择的一种新出路，然而，休学究竟给大学生们带来了怎样的感受和体会呢？在我休学期间的经历和思考中，我个人对于休学的感受有了新的认识和体会。

首先，休学给了我一个宝贵的机会和时间，让我有了更广阔的视野。在大学学习的过程中，由于时间的限制和专业的局限，我们往往没有太多的机会去接触和了解其他领域的知识。而休学则给了我大把的时间去读一些经典著作、旅行或是参加一些社会实践，这些都让我接触到了不同的人和事，拓宽了我的视野和思维方式，使我对世界有了更全面、更立体的认识。

其次，休学让我能够更深入地了解自己，发现自己潜在的优势和劣势。在大学生涯中，我们常常被学业压力和社交压力所强迫，很少有时间去思考和了解自己的优点和不足。而休学期间，我得到了很多自由的时间去思考和深入了解自己，找到了自己真正喜欢并擅长的事情，也发现了自己的局限性。这让我对自己有了更深入，更立体的认识，为将来的发展提供了宝贵的参考。

再次，休学使我有了更多的时间去实践和锻炼自己。大学教育注重理论和知识的传授，但很少有机会去真正地应用所学知识。而休学期间，我有了更多的时间去实践所学，参加一些实践项目或是实习工作。通过实践，我更深入地理解了所学知识的实际应用，提高了自己的技能和能力。这对我的将来发展来说是非常重要和有益的。

最后，休学还让我更好地理解了大学的意义和价值。休学后，我常常思考大学的意义和我来到大学的目的。大学并不仅仅是为了获得一个文凭，更重要的是让我充实自己、提高自己并拥有更好的未来。休学的经历让我重新审视了大学的价值，并对我的大学生涯有了更深入的认识和思考。我深刻意识到大学是一个学习和思考的平台，只有不断努力和追求，才能在这个平台上取得更大的收获。

通过这次休学的经历，我对大学休学有了更深入的认识和体会。休学让我拥有了更广阔的视野、更深入的自我了解、更多的实践机会和对大学的更深刻的认识。我相信，这次休学经历将对我今后的发展和学习起到积极的推动作用。