通过总结心得体会，我们可以从失败中汲取教训，取得更好的成果。心得体会的结尾要给人以启发和思考，具有一定的触动力。下面是一些同学写的心得体会，希望能给大家提供一些启示和帮助。

思政大讲堂心得体会篇一

2021年11月3日上午，我参加了由学校人文社科部举办的“航天思政大讲堂”。在这个讲堂中，我获得了许多关于科创与人文精神的启示和收获，对促进我作为一名大学生的自我成长与发展起到了积极的推动作用。

第二段：科创与科技民主化

讲堂上，重庆大学航天学院院长马一鸣著重强调了科创对于航天事业必不可少的作用，同时也指明了这种创新思维和创新能力要根植于精神文化土壤中。这样的讲解让我认识到，创新并不是单纯的“技术活”，而是需要全社会共同承担的责任。我十分赞同讲堂上的科技民主化观点，即将科技知识的掌握权下放给全社会，以鼓励更多人积极地参与科技创新。

第三段：人文精神与美德教育

同桌的同学和我最为留念的话题之一是讲堂中张朝辉老师的话题，他的演讲以“人文精神如何让航天更显诗意”为主题，表达了对于人类探索宇宙乃至创造力本质的思考。在我看来，航天事业绝对不是单纯的技术问题，其中涉及的文化、哲学、美学、伦理等方面影响着现代科技的发展，也将深刻影响我们今后人类社会的进步。在这方面，最为深刻的是张朝辉老师提出的“美德教育”的观点。在今天这个世界，对一个人来说，技术方面的成功并不是特别重要，而更重要的是一个人的道德品质。这样的思想包容性在我看来不仅适用于科学，也能适用于我平凡的日常生活。

第四段：勇于承担和精神信仰

一种调皮、年轻的社会声音在讲堂上提出了一个问题，“那么，要是小肥能够在飞船上看到祖国的山河，他会不会离博物馆女神远远的跑来打个招呼？”这样的离奇场景或许在今天看来不合理，但回过头来想，当我们青年人需要承担起对于世界的使命和责任，我们需要关注的是，目标（例如星际飞船上的招手）不只是具体的实际物体，还有与之对应的信仰和理念。在今天这个特别的时刻，当我们面临各种各样的困境和挑战时，讲堂中的讲解鼓励我要勇于承担自己的使命和责任，以及对于自己的信念和理念保持坚定。

第五段：结语

“航天思政大讲堂”是我心灵深处一个深刻的刺激，它是我在这个青春的阶段走向成熟，勇敢的面对未来的信仰和动力。在这个讲堂上，讲解者给我留下了深刻的印象，深受启发。在未来的学习和生活中，我将会不断学习，不断参与和贡献，努力为实现我所期望的人生奋斗目标，贡献血汗和汗水。

思政大讲堂心得体会篇二

思政教研大讲堂是一次精彩纷呈的学术盛宴，作为一名教育工作者，我有幸参加了这次活动。在这次活动中，不仅学习到了新的思想理念和实践经验，也让我深刻地认识到了思政教育的重要性。

第二段：展开。

在本次大讲堂的主题演讲中，我们学习了新时代背景下的思政教育，深入探讨了思政教育与社会实践的联系，也针对当前高校学生的思想状况，提出了更好的思政教育思路和方案。这样的思政教育提出了新的要求，它不仅要关注学生的认识水平，更要关注他们的价值观和社会责任感的培养。

第三段：深入思考。

在听取主题演讲之后，我对于思政教育有了更深入的思考和探讨。今天的思政教育，不再是单纯的道德教化，它更加注重激发学生的内在热情和活力，鼓励他们多参加社会实践活动，从而培养他们的能力和良好的品德。作为一名思政教育的实践者，我深感肩负着无比重要的社会责任。

第四段：总结。

思政教育是一项重要的任务，是高校教育的核心之一。在本次大讲堂中，深入学习许多专家学者的思想和经验，我受益匪浅。在未来的教学实践中，我将按照这次大讲堂的教学理念，把更好的思政教育融入到课堂教学和社会实践活动中去。坚信在我们的共同努力下，思政教育一定会取得更好的发展。

第五段：致谢。

最后，我要感谢大讲堂的组织者，感谢各位专家学者的分享和交流。我相信，在对思政教育的持续探索和沉淀中，我们一定能够为中国特色社会主义教育事业做出更大的贡献!

思政大讲堂心得体会篇三

随着时代的推进，思政课教育已经成为当前教育体系的硬性要求。然而，如何让这门课程更富有思想性、更加注重实效性，也一直是教育界语焉不详的问题。近日，我参加了一场名为“思政教研大讲堂”的活动，收获颇丰，下面我将就此分享我个人的心得体会。

第一段：结构和主题（200字）

“思政教研大讲堂”是一场建立在网络平台上的教研活动，通过线上嘉宾讲座、研讨会和线下互动式课程观摩等形式，聚焦于“新时代、新思政、新教育”，旨在引导参与者不断提升思政教育理论和实践水平。本次大讲堂的主题是“中国特色大国外交”，以提高参与者的国际视野和世界意识为目的。在讲座中，多位嘉宾从不同角度、不同领域解读中国的外交政策，引领我们深入探究我国在全球治理中的故事和坚定目标。

第二段：讲座精彩回顾（200字）

讲座中，湖南大学马克思主义学院副院长闫贤良教授引导我们通过一系列的数据实例，全面、系统地理解了中国特色大国外交的核心要素、发展历程和当今战略方向。中国人民大学外交学院国际关系学研究中心主任刘兴国教授，讲述了中国在联合国制度中的贡献和影响。中央党校中共中央对外联络部教授孙玉茜则分享了中国在人权、文化及卫生等领域的创新实践及其战略制定的背景，引领我们认识了中国成功的几个案例。三位讲者风格各异，且内容具有针对性和实践性，不枯燥地为我们打开了一扇了解中国的大门。

第三段：对话与观察（200字）

除了讲座，大讲堂也为我们提供了丰富的交流和互动的机会。我参与了一个小组讨论，与同学们就“大国外交与国际合作”进行了深入探讨。在这个过程中，我发现在其他学校的师生同样具备非常强大的思考力和文化底蕴，也对中国外交政策有着丰富的认知和想法。此外，我也注意到不同区域和不同行业的领导人和知名人士加入到这个大讲堂团队作为嘉宾分享他们的经验和想法。他们的发言形式清新自然、内容丰富多样，他们 使我深感启迪和激励。

第四段：思维与实践（200字）

作为一名年轻的思政教育工作者，我深入认识到党和国家内外政策发展的过程。在不断深入地研究中，我也必须逐步建立自己的思政体系，提高自己的教育水平。这样的思维和实践需要开阔视野、积累经历，学会站在全人类的角度思考我国在全球化进程中的定位，从而才能更好地推动中国的发展。同时，大讲堂所提供的平台也为我们提供了多样有收益的交流空间，既拓宽了思政教育的视野，又及时地引导我们马上深化思考和实践。

第五段：领悟和收获（200字）

思政教研大讲堂激励了我对回答这个时代的问题，重新认识了新时代的风雨前行。只有在这个基础上，才能更好地在实践中推广中国特色社会主义，提高人们的思想觉悟，推进国内外交流和合作，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。我和我的同伴们有决心学习和实践，我相信思政教育在大讲堂分享中产生的新思维和新理念将深入人心，而这些新理念将带来新的可能性。

思政大讲堂心得体会篇四

近年来，为了加强高校学生的思想教育和思想政治工作，许多高校都设立了思政大讲堂，这是一种针对学生进行集体宣讲的形式，旨在通过一系列有意义的活动和讲座来促进学生的思想成长和成熟。在这里学生可以接受到来自学术专家、社会名人和行业领袖的教育，了解到最前沿的研究成果和社会发展动态，从而提高自己的整体素质和理性认知能力。而在我所就读的高校，也设立了思政大讲堂，并持续推出各类主题讲座，内容涵盖人文、社会、科技和文艺等多个领域。

最近，我有幸参与了一场由一位优秀的演说家主持的思政大讲堂。这场讲座的主题是“勇敢面对挑战，拥抱变化”，其内容主要涉及科技革新、人才培养和社会进步等方面。我记得当我走进讲堂时，整个空间中弥漫着一种饱含沉静和热情的氛围。讲座开始后，主讲人用生动有趣的语言，语调和谐宜人的表达方式，深入浅出地讲述了当前社会中存在的机会和挑战，引导我们更加深入地认识和理解社会热点话题，从而对人生和职业发展有更加全面和深刻的认识。他告诉我们在一个充满变数的世界中，“行动力、创新力和领导力”是我们必须掌握的关键技能，只有充分挖掘和发挥我们的潜力，才能真正成为一名有远见的人才。

这位演讲者的精彩演讲让我深受启发。他的观点引领了我的思考和洞察力，也让我更加认识到在现代社会中，要勇敢面对新的挑战和变革，需要具备认知能力、适应能力和个人价值的实现能力。同时，我认识到，只有持续自我学习和探索，不断更新自己的知识和技能，才能更好地应对未来的发展趋势和挑战，并求职拥有更广阔的机会。因此，为了完善自己的人生规划，我决定要进一步加强自我学习、提高自我发展能力，把握机会，不断寻找自己的生命意义。

作为一名初入职场的年轻人，参加思政大讲堂让我受益良多。通过这些成为丰富多彩的主题讲座，我的工作经验得以丰富，思维能力和聚焦能力得到了更好的发展。这对我未来的职场建设会有很大的帮助。在今后的工作中，我也会尝试将这种“聚焦和思考”的能力转化为创新和实践能力，并通过努力塑造自己的职业身份，为更好地服务社会做出贡献。

第五段：总结思政大讲堂让我收获的经验。

思政大讲堂是一个集成优美环境、专业讲师、深入讲述、广泛传播等多种元素于一体的大型教育平台，正是它的丰富内涵和异彩纷呈的活动，让我们这些青年学子在从理论到实际层面当中各个方面都有了全新的认识和领悟。在这里，我们看到了一个不同的世界，更加充满活力，更加有希望。我相信，在以后做任何事情时，只有不断地加强自己的思想和行动力，在实际的工作中，站在正义的一方，才能真正实现自己的人生理想和价值。总之，参加思政大讲堂，对于我来说，是一种非常有意义的人生经验，也会为我未来的学习及职业发展中提供更多有用的理论和实践的指导。

思政大讲堂心得体会篇五

思政大讲堂作为高等教育的重要组成部分，是一项新时代大学生思想政治教育的重要内容。在这个平台上，我们有机会聆听来自不同领域的专家学者和社会人士的讲座，学习最新的思想理论和社会热点，也能够与大家互相交流分享自己的思想情感和人生经验。在参与思政大讲堂制度的过程中，我深感到其对于大学生思想成长和社会实践的重要性，下面是我对于这一制度的心得体会。

第二段：思想政治教育的重要性

作为当前高等教育中的重要组成部分，思想政治教育的作用是不可忽视的。在讲堂中，我能够了解到当前社会的最新热点和各种思想理论，同时也能够深入地体验并感受现实生活中的各种困难和矛盾，从而更加深刻地理解人生和社会现象的本质。这种体验和思考的过程，能够有效地促进大学生思想的成长和社会责任感的培养，也能够提高我们对于社会问题的关注度和应对能力。

第三段：思政大讲堂的特点和优势

思政大讲堂制度的特点在于为大学生提供了一个可以自由表达和交流的平台，让我们与专家教授、企业家、政治人士等社会各界人士相互接触和交流。相较于传统教育模式的单向传授，思政大讲堂强调的是互动和交流，能够让我们更好地感知思想和现实生活之间的联系，也能够提供更宽广的视野和思考空间，促进我们大学生自身素质和综合能力的提升。

第四段：参与思政大讲堂制度的收获

通过参与思政大讲堂制度，我不仅进行了思想上的碰撞和深度思考，更学会了如何在思想交流中正确表达和彼此尊重。在与专家教授和其他学生的互动中，我从他们的经验中得到不少启发，更增强了自己对于自己学科领域的信心和责任感。此外，思政大讲堂制度也为我提供了社会实践机会，让我对于社会上的各种问题更加深入地认识，增强了我对于自身的责任感和奉献精神。

第五段：思政大讲堂制度的启示

综合上述，思政大讲堂制度为大学生思想成长和综合素质提升提供了重要支持。在参与过程中，我们应当抱有谦卑和尊重的态度，尊重他人的意见同时也由内而外地强化自身的文化自信。同时，也应该充分发挥思政大讲堂制度对于社会问题的解决和社会责任感的培养作用，积极参与志愿服务和社会实践等活动，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。

思政大讲堂心得体会篇六

思政大讲堂是我们大学校园中一个极具特色的活动，每周一次的读书心得分享是思政大讲堂中的一个环节。我作为一名大学生，每次参加读书心得分享都能带给我很多启发和思考。在接下来的文章中，我将通过介绍思政大讲堂读书心得的三个方面，展示我对书籍的理解和心得体会。

首先，思政大讲堂的读书心得分享可以拓宽我们的知识面和视野。在这个信息化的时代，我们每天都接触到大量的信息，但往往只是浮于表面。而通过读书心得分享，我们可以了解到更多的书籍与作者，拓宽我们的知识面。例如，有一次的读书心得分享是关于一本探讨宇宙奥秘的科幻小说，通过主讲人的分享，我不仅了解到了一部有趣的小说，还对宇宙科学产生了浓厚的兴趣。这些知识的拓宽，不仅可以提高我们的学识水平，还可以增长我们的眼界，丰富我们的人生体验。

其次，思政大讲堂的读书心得分享可以激发我们的思考和思维能力。每本书籍都有其独特的思想和观点，而通过读书心得分享，我们可以听到来自不同角度的解读和分析。这样的碰撞和交流，可以启发我们的思考和思维能力。例如，有一次的读书心得分享是关于一本社会学著作，主讲人通过对书中观点的引用和解释，使我对社会问题有了更深刻和全面的认识。在讨论环节中，我和同学们纷纷提出了自己的观点和思考，这种开放和深入的讨论让我意识到，思政大讲堂的读书心得分享是一种锻炼我们思维能力的好方法。

最后，思政大讲堂的读书心得分享给予我们更多的情感共鸣和人生感悟。每本好书都有其独特的情感和思想内涵，而通过读书心得分享，我们可以聆听到他人对于这些情感的解读和感悟。这样的情感共鸣和人生感悟，能够让我们更好地理解和体验这些书籍。例如，有一次的读书心得分享是关于一本描写中国农村生活的小说，主讲人通过对书中人物的描绘和情节的叙述，让我感受到了那种朴素而真实的生活情感，引发了我对于乡村振兴的思考和思考。

综上所述，思政大讲堂的读书心得分享是一个拓宽知识面、激发思考和启发人生感悟的活动。通过参与读书心得分享，我们可以拓宽知识面，增长眼界；可以激发思考和思维能力，提高综合素质；可以获得更多的情感共鸣和人生感悟，丰富人生体验。感谢思政大讲堂给予我们这样一个平台，让我们通过读书心得分享，成长为更加优秀的大学生。

思政大讲堂心得体会篇七

第一段：引言和背景介绍（200字）。

思政大讲堂是一种学术活动，旨在培养思政教育的实践、学术和理论水平。在此环境中，学生们聚集在一起讨论和学习，以提高他们的综合素质和思想深度。在参加大讲堂的过程中，我读了一些经典著作，并且从中获得了许多宝贵的启示。以下是我对此的体会和心得。

第二段：对古代经典著作的学习和思考（250字）。

在思政大讲堂中，我有机会接触了许多古代经典著作。我阅读了孔子的《论语》、庄子的《逍遥游》、《荀子》等等。通过对这些经典的学习，我受益匪浅。之所以能够成为经典，是因为这些作品里蕴含着千百年来智者们的智慧。这些书籍引导我深入思考人生的意义以及人与人之间的关系。例如，《论语》通过孔子及其弟子的言行教诲，启发我注重道德修养和人际交往；《逍遥游》则教导我要顺应自然、放弃功利心态，追求内心的安宁。这些书籍无论在当今社会中多么现实，依然能够引导我们思考人与人之间的相处之道。

第三段：对当代政治、经济和社会问题的关注（250字）。

大讲堂还为我提供了了解和思考当代政治、经济和社会问题的机会。在学习过程中，我读了一些有关国际政治、贸易战争以及社会发展问题的著作。这些书籍使我了解到当下世界面临的挑战和机遇，并且对现实问题的处理提供了一些建议。通过对这些问题的关注，我深入了解了中外政治和经济系统的差异、国家利益的重要性以及社会发展的必然性。这些知识深化了我的思维和对问题的认识，并且培养了我成为一个有责任感和社会意识的公民。

第四段：对伦理道德和人类价值观的思考（250字）。

在思政大讲堂中，我还有机会与同学们一起探讨伦理道德和人类价值观的问题。我们一起研究了伦理的起源、伦理行为的准则以及人类价值观的多样性。通过这些讨论和学习，我开始思考什么是正确和错误，什么是好和坏，以及如何衡量人们的行为和决策。这使我更加理解并接纳了不同文化和观点之间的差异，并且学会将自己的价值观与伦理道德原则相结合，成为一个更有同理心和尊重他人观点的人。

第五段：对个人成长和未来发展的展望（250字）。

思政大讲堂的学习让我在多个方面得到了成长，并且影响了我的未来发展。通过与同学们讨论和交流，我获得了更多知识和观点，拓宽了我的思维和视野。此外，大讲堂还提供了与教授和学者的交流机会，让我接触到了更高水平的学术研究和知识。这让我对自己的未来发展有了更明确的规划和目标，并且激发了我进一步深造的热情。总之，思政大讲堂的学习经历让我不断成长，并且对我的未来产生了积极的影响。

结尾（100字）。

思政大讲堂的学习经验，让我对古代经典著作、当前政治经济社会问题、伦理道德和人类价值观等诸多方面有了更深入的理解。这对我个人的成长和未来的发展都有着重要的意义。我相信通过持续的学习和思考，我将能够成为一个有责任感、有思想深度和对社会有所贡献的人。

思政大讲堂心得体会篇八

作为一名大学生，在学习的过程中，思政教育是非常重要的一部分。然而，光靠课堂上的理论知识是无法真正让我们理解和体会到真实世界的复杂性和多样性的。因此，为了让学生更好地了解国家、社会和个人发展，我校特意邀请了朱有勇先生来给大家做“思政大讲堂”主题演讲。在听完这堂精彩的讲座之后，我深受启发。下面我将从几个方面谈谈我的感受和体会。

首先，在朱有勇先生的讲座中，他强调了一个重要观点，那就是人要不断地追求进步和发展。他以自己的创业经历作为例子，告诉我们只有在不断充实自己、提高自己的能力和素质，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。他的经历让我明白了一个道理，那就是只有稳步前行，不断学习，才能保持在这个快速发展的世界中的份量和竞争力。所以，我深深地感受到了自己在学习上面的不足之处，也懂得了在今后的学习中要更加努力和积极。

其次，在朱有勇先生的讲座中，他强调了团队精神的重要性。他以自己的公司为例，讲述了团队合作的重要性以及对于企业成功的贡献。他告诉我们，一个人的力量是有限的，只有团队的力量才能真正发挥出来。团队合作不仅能够充分发挥每个成员的优势，也能够提高沟通能力和协作能力，增加工作效率。我深受启发，对于团队精神有了更深刻的认识，也同时意识到在以后的学习和工作中，要注重团队合作和交流的重要性。

此外，在朱有勇先生的讲座中，他还谈到了互联网时代的机遇与挑战。他表示，互联网的快速发展和普及给我们带来了很多机遇，帮助我们更好地学习和工作；但同时也给我们带来了很多挑战，使我们必须跟上时代的步伐，不断学习和适应新的技术和发展。在他的讲座中，他给了我们一些建议，比如要学会利用互联网资源来扩大自己的知识面，提高自己的信息获取能力等。这些建议使我更加清楚地认识到互联网的重要性和在学习中的应用，同时也激发了我学习新技术和适应新发展的动力。

最后，朱有勇先生强调了理想和信念的重要性。他以自己的亲身经历告诉我们，一个人只有坚定自己的理想和信念，才能在困难面前保持积极向上的态度和毅力。他的话让我深受感动，也让我更加坚定了自己的理想和信念。在今后的学习和工作中，我将不断追求进步，努力实现自己的理想和目标。

总而言之，朱有勇思政大讲堂带给了我很多的启发和思考。他的讲座不仅让我明白了在学习和工作中应该如何去做，也让我更加深刻地认识到了自己的不足和需要努力改进的地方。我相信，在这样的思政大讲堂的引导下，我将会在未来的学习和工作中做得更好，成为一个时代需要的有担当、有思想、有能力的新青年。

思政大讲堂心得体会篇九

作为一名大学生，参加各种思政课、公益活动等是我们学生最基本的义务。乘着这个暑假，我来到了学校举办的“思政大讲堂”，一次有意义的思想洗礼。

第一段：讲座背景介绍

本次“思政大讲堂”邀请了多位国内外知名专家学者授课，涵盖了科学技术创新、学术思想进步等各大领域的研究方向。我报名参加了其中关于“科技创新与人类未来”主题的课程。

第二段：科技创新举足轻重

在讲座中，来自美国哈佛大学的教授分享了她的科学研究经历，强调了科技创新的举足轻重。她举了一个例子，说道如果没有人创造出电子计算机，那我们现在的计算方式还是打算盘。科技创新真的改变了我们的生活方式。

第三段：重视科学研究

比起技术突破，教授更加着重科学研究的重要性。研究正是推动科技创新的核心。她指出，一般来说科研的背景不同，研究成果也会大相径庭。所以，我们需要重视科学研究与创新这一动作，因为它们可以帮助我们创造更加精美和智能的产品以服务公众。

第四段：重塑人类未来

作为人类，我们永远都对未来充满着憧憬与渴望。教授从科技创新对人类未来的影响展开话题，并举了Python等编程语言为例，强调了技术在人类历史进程中的作用。技术创新将不可避免地在未来塑造我们的日常生活，而我们也需要根据这些技术变革来适应未来的生活模式。

第五段：总结观点

参加这次“思政大讲堂”，我让自己看到了一个不同的人生视角，深刻体验到了科技创新的激情与魅力，也加强了我对于学术研究的理解和肯定。只有不断深入学习理论知识，拓展自己的学术视野，我们才能更好地把理论变成实践，让我们的未来更加美好。

这次“思政大讲堂”，让我不仅看到了未来与机遇，也启迪我究竟要成为一个干什么样的人，希望我能够不断于智慧激荡中成长，以我的生命和做事的态度去「领略」世界。

思政大讲堂心得体会篇十

“女职工思政大讲堂”是为了增强女职工政治素质、提高思想觉悟和道德修养而专门开设的一门课程，每个月的一次课程，让女职工们感悟生活、领悟人生，强化自身建设，进一步提高女职工的素质。

第二段：我对“女职工思政大讲堂”的理解

我认为，“女职工思政大讲堂”不仅是一种思想引领，还是一种社会责任和人文关怀。作为新时代的女性，我们需不断学习和提高自身的素质和修养，才能更好地胜任工作、家庭和社会的各种角色，并不断完善自己的人生经历和发展。而“女职工思政大讲堂”也为了满足女职工群体日益增长的知识需求和心理需求，让她们在日常学习中更好地丰富自己的知识，提高自身的综合素质和修养。

第三段：我在“女职工思政大讲堂”中的收获

在“女职工思政大讲堂”中，我受益匪浅。首先，我感受到了社会大势，了解了国家政策，增强落实和执行的信心和能力。同时，我学习了一些实用的技能和方法，使我更加高效和有条理地进行工作。而更有意义的是，我在讲堂上探讨思想、展开心灵交流，让我认识到自己在职场和生活中的困惑和不足，促使我更加深入地思考自己的人生，进一步激发了我不断学习、提高自身的动力和信心。

第四段：“女职工思政大讲堂”对女职工的价值

“女职工思政大讲堂”意义重大，它通过育人讲座、职业技能培训、心理健康教育、素质提升讲座等方式，向女职工传递最新的思想进展、最实用的知识技能、最好的职业素质修养，提高女职工自我认知和综合素质，让女职工的生命得到全面、平衡、和谐发展。同时，它也为企业培养具有高综合素质、高经营能力与领导才能的女职工，为企业的管理和服务提供了坚实的基础。

第五段：结语

“女职工思政大讲堂”为广大女职工的成长与发展提供了一个重要的平台和机会，不仅让她们更加紧密地与企业组织相结合，更为健康和快乐地度过工作和生活。因此，在传统文化及社会风俗的影响下，更应该加强对女职工的思想引导和人文关怀。只有这样，才能打造出一支高素质的女性人才队伍，赢得更多的尊重和美好的人生。

思政大讲堂心得体会篇十一

社区思政课大讲堂是社会主义核心价值观教育工程的重要组成部分之一。在这个平台上，人们不仅可以了解国家政策和法律法规，更可以深刻理解什么是社会主义核心价值观，什么是中国特色社会主义。在我参加了几次社区思政课大讲堂之后，我深有体会，以下是我的心得体会。

第一段，别具匠心的主题和讲师。

社区思政课大讲堂着力关注人们关心生活的话题，既有国家政策的宣传，也有来自权威部门和专家的观点表达。我还参加了一个特别主题的社区思政课大讲堂，邀请了一位知名的佛教导师来探讨如何处理心理健康问题，这使人们对生活的多元化问题有了更好的理解。每次主题的讲授都特别独特，出发点和切入角度都有所不同，但都贴近人民群众所需的生活，给人们带来了启示。

第二段，广泛的受众群体和开放式的交流。

社区思政课大讲堂吸引了不同背景、不同年龄、不同职业的人们参与。这种开放形式的交流，拉近了彼此的关系，促进了沟通和分享。因为参与者是社区居民，他们能够肆无忌惮地表达自己的想法，这为思想碰撞提供了更开放和宽松的环境，人们能够从中学到更多的知识和经验。

第三段，全面的学习内容和细致的讲解。

社区思政课大讲堂的内容十分全面，从国家政策、法律法规到中国特色社会主义核心价值观等，内容不仅涵盖了国家的政治、经济和文化等各大方面，而且紧跟社会发展和进步的脚步。重要的是，每次课程都设置一些示范案例，以实际生活中的事例来解释条款，阐述事物间的关联。讲解者对于细节的关注非常到位，能够对每一个细节都耐心地讲解清楚，从而给人们留下了更为深刻的印象。

第四段，现场互动和留言互动。

讲座后会开展互动环节，可以向讲者提问并得到回答。这对于学员而言是非常有益的。有时候一些不是那么清晰的概念，经过互动形式能够迅速被讲者澄清，这能够使学员迅速懂得相关原理，同时也促进了学员之间以及学员和讲者之间的互动，实现了技术、心理等方面的交流，从而有助于增强人际交往的能力和培养良好的风气。

第五段，长效的积累和作用。

社区思政课大讲堂并不是一次学习即可轻松胜任的静态内容，它需要人们不断的参与和实践，在长效的积累和作用下，人们才能真正理解社会主义核心价值观的真谛。因此，社区思政课大讲堂的价值是不断升级的，逐步地能够让它的受众群在适当的时候进一步地提高其理解、思考和应用能力。而且，作为社会主义核心价值观教育的重要途径之一，社区思政课大讲堂在积极推广中一步步成为了社区建设的核心内容，激励更多的人来积极参与感受和学习，从而使社会建设得以进一步地完善。

总之，社区思政课大讲堂是一个理性的、全面的、开放式的教育平台。通过参与这个平台的学习，人们能够获得更好的思维方式和方法，对生活有了更深刻的理解和认识。同时，社区思政课大讲堂也不断推动着中国特色社会主义的发展，是一种宣传社会主义核心价值观的重要手段。

思政大讲堂心得体会篇十二

作为当代大学生，在思想政治教育方面，除了听课外，还有一个重要的途径就是参加思政大讲堂。最近我有幸参加了一场题为“弘扬五四精神，传承中华文化”的思政大讲堂，心中倍感受益匪浅，于是在此次分享一下我的心得体会。

第二段：精神层面。

讲堂中的第一个话题是“五四精神”。五四精神是中国近代史上最具代表性的精神，是对封建文化的反抗和对新文化的追求。五四精神信奉民主、科学、自由和独立的精神，呼唤维护国家独立和尊严，发扬人民的主人翁精神。这种奋发向上的精神，启示我们在今天的时代背景下，应该具备与五四精神相似的精神层面，不断追求和发扬这种精神，努力实现个人和国家的发展。

第三段：文化传承。

接下来，讲堂的主讲者讨论了“中华文化传承”。缺乏文化根基的现代人有些浮躁和自卑，我也不例外。但是，在讲堂中，主讲者告诉我们，中华文化是悠远的，厚重的，是中华民族的灵魂和根基，古代中国社会的虽然有极大的缺陷，但我们也能从中看到中华文化中的人文情怀、哲理智慧和美学思想。中华文化是需要我们去探索、去传承和去发扬的，将中华文化传承下去，也是我们责无旁贷的事情。

第四段：情感教育。

接着，讲堂的主讲者强调了情感教育的重要性。情感教育渗透了人类社会的方方面面，而现在的年轻人更是注重情感的，个人的情感认知对自身的成长和对他人有着不可忽视的影响。主讲者说：传递感情是思想教育的重要一环，只有带着真情实感的思想教育，才能给学生身心上带来自我认同，带来精神上的满足。同时，也需要帮助学生酌情处理自己与他人之间的情感、关系与冲突，在良好的情感管理上，我们需要获得一定的学识和技能。

第五段：总结。

总体来讲，思政大讲堂对我们的思想造成了积极的影响，不仅系统地传递了新时代的精神，同时也提醒我们要沉淀、追求、提升自己。在今后的日子里，我们会继续以主人翁意识去创新、去探索、去实践。我相信，在通往成功的道路上，我们一定会继续得到思政大讲堂的引领与鼓舞。

思政大讲堂心得体会篇十三

近期，我校开设了一系列以“奋斗”为主题的思政大讲堂活动，活动中各位老师为我们讲述了奋斗的内涵、重要性以及与我们生活的关联。通过参加这些讲座，我深刻领悟到奋斗的真谛，激发了我对未来的热情和动力。以下是我对“奋斗思政大讲堂”的心得体会。

首先，奋斗的内涵，这是我在思政大讲堂中得到的第一启示。奋斗并不仅仅是为了追求物质上的成功，更是一种精神追求。在现实生活中，我们往往会被世俗的功利观所迷惑，在追求名利的同时，忽视了人生意义的探索。然而，众多讲者引导着我们认识到，奋斗应当是为了实现自我价值的追求。通过思考和实践，我们获得了对于奋斗的深刻认识，明白了奋斗的本质就是对于生命的热爱，对于美好未来的向往。

其次，奋斗的重要性。思政大讲堂的讲者们告诉我们，奋斗是每个人人生不可或缺的一部分。正是通过奋斗，人们才能不断进取，不断超越自我，实现自身的价值。同时，奋斗也是人生中的一种态度，一种积极向上、拼搏奋进的人生态度。讲堂中，我们接触到了许多成功人士的经验故事，那些成功的背后都离不开无数次的奋斗与坚持。这使我明白：只有在奋斗中，才能不断增加自己的才干和价值，才能意识到自己的能力和潜力的边界是如此的无限。

第三，奋斗的方式方法。在思政大讲堂上，我们了解到不同人因不同环境和条件而选择各自的奋斗道路。并且，成功也没有固定的模式，只有找到适合自己的奋斗方式才能走得更远。有的人选择了努力学习，通过知识来实现自我价值；有的人选择了积极工作，通过工作来奉献社会；有的人则通过创业实现自己的理想和追求。在互相交流的过程中，我领悟到人人都有奋斗的空间，只要我们不停地尝试，不停地付出努力，就一定能够找到适合自己的成功之道。

第四，奋斗的价值与意义。在大讲堂活动中，各位讲者用真实的例证向我们展示了奋斗所产生的价值与意义。除了改变个人命运外，奋斗还可以带来更深远的影响。通过奋斗，我们才能成为社会的中流砥柱，为国家的繁荣与发展贡献自己的力量。同时，奋斗也能够让我们的生命更加有意义，更加充实。只有在奋斗中，我们才能真正感受到生活的益处，享受到实现自我价值的喜悦。

最后，在思政大讲堂中，我体验到了奋斗力量的可贵和着力点的选择。作为一名大学生成长过程中，我们常常会面临各种选择和困境。在成长的道路上，奋斗意味着拼搏，也意味着坚持。只有通过奋斗，我们才能更好地抵抗种种困难和挫折，不断提升自我。

通过参加“奋斗思政大讲堂”活动，我收获颇丰。我深刻理解了奋斗的内涵，认识到奋斗的重要性，找到了适合自己的奋斗方式，并明白了奋斗的价值与意义。在未来的成长道路上，我将积极奋斗，努力实现自己的梦想，为社会、国家的发展做出更大的贡献。

思政大讲堂心得体会篇十四

奋斗思政大讲堂是现代高校在学生思想教育方面开展的一项重要活动。通过邀请各领域的专家学者来为学生讲授时事政治、职业发展以及人生规划等方面的知识，是引导学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径。我校举办的奋斗思政大讲堂于近期即将开展，我有幸参与其中，深有体会。

二、 高素质的讲师阵容

我校此次举办的奋斗思政大讲堂邀请了多位在各自领域有着丰富经验和高素质的讲师。他们包括政府官员、社会活动家、企事业单位的领导以及知名专家学者等。在讲堂上，我非常佩服这些讲师们所展现出来的深厚的学识和广泛的视野。他们用生动、通俗的语言为我们传授知识，使我们深受启发。

三、 提升年轻人的思想境界

本次奋斗思政大讲堂的核心目的是引导青年学子树立正确的世界观、人生观、价值观。在讲堂上，讲师们详细阐述了现代社会的经济、政治、文化等各个方面的状况与规律，并告诉我们如何去应对挑战、掌握机遇、实现自己的人生价值。这些思想启蒙让我等年轻人深感受益匪浅，真正认识到了个人奋斗和社会发展之间的紧密联系。

四、 奋斗思政大讲堂的个人收获

对我个人来说，奋斗思政大讲堂给我提供了一个广阔的学习平台，使我更加全面地了解了社会与世界。在这里，我不仅学到了专业知识和技能，还在思想境界上得到了提升。让我印象最深刻的是一位企业家的报告，他介绍了自己的创业经历和成功之道。他的经历让我明白，只有敢于追求梦想并主动付出努力，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

五、 对奋斗思政大讲堂的期待

作为一名年轻人，我对奋斗思政大讲堂抱有很高的期望。希望学校能够继续邀请更多优秀的讲师来为我们讲授知识，培养我们的理论素养和综合能力。希望奋斗思政大讲堂能够推陈出新，不断更新内容和形式，以适应时代发展的需要。希望奋斗思政大讲堂能够在校园中发挥更大的影响力，让更多的学生受益于其中。

总结起来，奋斗思政大讲堂是现代高校思想教育的一项重要举措，具有重要意义。通过邀请高素质的讲师为学生传递知识和思想启迪，提升他们的思想境界，使他们明确自己的人生目标和发展方向。个人而言，参与奋斗思政大讲堂使我受益匪浅，深刻认识到了奋斗与发展的重要性。希望奋斗思政大讲堂能够不断完善，为更多的学生提供更好的学习平台和思想指导。

思政大讲堂心得体会篇十五

“奥运思政大讲堂”是一场以奥林匹克精神和中国特色社会主义思想为主题的大型讲座，旨在引导广大青少年树立正确的人生价值观和世界观，培养健康向上的体育精神。在参加这场讲座后，我深深感受到了奥运思政带给我的启发和思考。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，奥运思政大讲堂使我深刻认识到了奥林匹克精神的重要性。奥运不仅仅是一场体育竞赛，它更是一种文化的传承和精神的传播。拼搏精神、友谊第一、互助友爱、超越自我等奥林匹克精神都是我们应该学习和践行的品质。通过奥运思政大讲堂，我深感到人们需要向奥运运动中汲取力量，不论是在学习、工作还是生活中，都应该保持积极向上的心态，努力追求卓越，追求更好的自己。

其次，奥运思政大讲堂强调了人与人之间的友谊和合作精神的重要性。在讲座中，讲师生动地讲述了奥运赛场上的友谊故事，使我感受到友谊是无国界的，是超越政治和国籍的。奥林匹克运动通过比赛和交流，让世界各国的人民增进了解，建立了友谊。这启示我们在日常生活中，也应该注重交流沟通，增进友谊。在团队合作中，我们也能够切身体验到合作的力量，只有相互合作才能真正实现团队的成功。

第三，奥运思政大讲堂提醒了我要珍惜和保护身体健康。曾经听过这样一句话，“身体是革命的本钱”，在讲座中，我深刻地认识到保持身体健康对于一个人的幸福生活和成功事业来说是多么重要。作为青少年，我们应该养成良好的生活习惯，多参加体育锻炼，保持良好的饮食习惯。只有拥有健康的身体，我们才能更好地追求自己的梦想，实现自己的人生价值。

第四，奥运思政大讲堂也让我明白了追求卓越的重要性。在奥运比赛中，运动员们通过长时间的刻苦训练、不懈努力，最终取得了优秀的成绩。这就告诉我，只有不断地追求卓越，才能取得优异的成绩。在学习上，我们要勤奋钻研，不达目的不罢休。同时，讲座中也强调了“以人为本”，关注人的全面发展，而不仅仅是功利的追求。只有追求卓越，同时注重人的健康成长，我们才能取得真正的成功。

最后，奥运思政大讲堂让我深刻体会到了国家对体育事业的重视和支持。讲座中提到，奥运会成为了国家发展的一面镜子，中国的崛起也需要体育的强盛。这意味着国家对体育事业的重视，同时也提醒我们应该积极参与体育运动，为国家的崛起贡献自己的力量。同时，也加深了我对中国特色社会主义思想的理解。中国特色社会主义思想强调实践与理论相结合，建设有中国特色的社会主义，不仅要经济发展，也要关注人民的全面发展。体育事业的发展是中国特色社会主义建设的重要组成部分。

总之，参加奥运思政大讲堂，使我深刻认识到了奥林匹克精神的重要性，以及友谊、合作、追求卓越和保护健康对于一个人的成长和幸福生活的重要性。同时，也让我进一步了解了国家对体育事业的重视和支持，以及中国特色社会主义思想的核心价值观。作为奥运思政大讲堂的参与者，我将会将这些思考融入到自己的行动中，并通过自己的努力去实践，为自己的人生增添更多的色彩。

思政大讲堂心得体会篇十六

女职工思政大讲堂是一个让女性员工更好地了解和学习国家政策和社会思潮的平台。通过这个平台，女性员工可以扩展自己的知识面，提高自己的综合素质，增强自己的自信心和实践能力。本文将就自己参加女职工思政大讲堂的心得体会进行总结和分享。

第二段：学习收获

在这个大讲堂中，我获得了很多知识，其中最让我印象深刻的是健康教育的讲座。健康教育需要大家积极参与，通过自己的积极主动来保证自己健康的生活方式。

另外，关于社会趋势的讲解也让我眼前一亮。无论是政治、文化还是社会都在不断地发展和变化，每个人都需要持续地了解和适应这些变化。在这个大讲堂中，我们得到了各种主题的社会趋势分析，这些分析让我们对未来有了更准确的预判和考量。

第三段：体验感悟

在女职工思政大讲堂中，我不仅获得了知识的补充和更新，同时还得到了深深的体验感悟。其中最令我印象深刻的是，大讲堂强调的“以人为本”的理念和组织性质带来的互动性和合作性。

在这个过程中，我体会到了大家的共同成长，共同学习、共同信仰与共同探讨的意义。这种共同成长还注重了个人的自由发展和多元性的发展，让每个人都可以在这个过程中获得自我认知的提高和新的思考方式。

第四段：思维拓展

在女职工思政大讲堂中，我也收获了不少对于思维方式的拓展。这些拓展包括批判性思维、自我品位、自我实现和人际交往等方面。

批判性思维可以帮助我们更加深刻地理解和思考我们所学的知识。自我品位让我们更加清楚自己的价值观和信念，从而更好地理解自己以及自己的立场。自我实现则可以帮助我们实现自己的目标、提高自己的能力和等级。最后，人际交往则可以更好地帮助我们与他人相处，提高自己的合作和交换技能。

第五段：总结收尾

作为一个女职工，参加思政大讲堂是我们职业生涯中的必要课程之一，这些课程涵盖的内容十分广泛。无论是知识、体验感悟，还是思维拓展都是非常重要的。希望以后，女职工可以更加积极地参与思政大讲堂，不断学习和成长，提高自己的素质和能力，更好地适应未来的社会发展形势。

思政大讲堂心得体会篇十七

社区思政课大讲堂是社区居民学习、探讨国家发展道路、社会价值观、文明习俗等方面的课堂，是社区公共文化服务的重要组成部分，近年来其在社区建设中扮演了重要角色。本篇文章将从以下五个方面来谈谈我对社区思政课大讲堂的心得体会。

第一段：课堂内容丰富。

首先，社区思政课大讲堂的涵盖面非常广，课堂内容丰富。不仅有讲授基本的法律知识，也涉及到了人文、历史、哲学等多个领域的知识。课程讲解通俗易懂，不仅对普通老百姓有益，同时对进一步提高人们思想境界、促进社会进步和和谐也发挥着重要的作用。在课堂中，讲师不仅通过理论知识的讲解，更通过实践案例和生动的故事阐述，使得学习更加有趣，更加生动，增强了学生的参与性和学习的针对性。

第二段：课堂交流氛围浓厚。

其次，社区思政课大讲堂的特点之一就是注重课堂氛围，交流互动。在课程中，不仅教学内容多样化，而且还注重学员的积极和回答，帮助学员通过教学和自我反思来进一步了解国家政策和社会意识。通过与其他学员的交流，探讨个人经历和经验，彼此之间的思维碰撞，大大扩展了思维的广度和深度，并产生了积极的心理影响。

第三段：课堂主题鲜明。

第三点在于课堂主题明确，针对性强。课堂内容普及，符合实际生活当中最实际的需求。社区思政课大讲堂开设的主要议题包括消防安全、交通安全、环保知识、文明礼仪，以及解决心理问题等，是我们生活中最为关心的热点问题。通过定期安排开展课程，社区居民在家门口就能学习到许多理论知识，提高了群众的政治素质和道德品质，促进了社会和谐发展。

第四段：课堂形式都很丰富。

第四点是它具有适应性强的特点。随着网络技术的不断创新和发展，社区思政课大讲堂形式也不断多样化。除了课堂直播、普通授课，还有互动游戏、社团建设、现场示范等多种形式，充分满足了学员的学习需求和娱乐需求。而且，由于讲师和学员之间的沟通不再受制于地理位置的限制，大大提高了参与率，也使学习变得更加便利。

第五段：课程推广和创新。

最后一点是社区思政课大讲堂的课程推广和创新。社区思政课大讲堂在社区建设中发挥了重要作用，不仅为社区居民提供了学习的平台，更为社区的发展做出了贡献。同时，因为社会的快速发展和不断变化，课程内容和形式也在不断创新，保持了课程的活力和吸引力。可以说，社区思政课大讲堂的发展与进步得益于社会和文明的推动，但更源于课堂本身的特色和力量。

总之，社区思政课大讲堂在推动居民文化素质提升方面发挥了重大作用，让每个社区居民都能学到很多有用、实际的知识，有了新的思维和新的体验。同时，社区思政课大讲堂也为我们提供了一种新的学习形式，使我们能够更轻松愉快地学习和享受，也有助于维护社会的和谐和稳定。希望社区思政课大讲堂继续创新和发展，为社区和人民贡献更多的智慧和力量。

思政大讲堂心得体会篇十八

第一段：

近年来，高校辅导员的思政工作逐渐引起重视，辅导员在引导大学生健康成长、培养学生正确价值观方面发挥着重要作用。为进一步提高辅导员的思想政治素质，学校开展了一系列的辅导员思政大讲堂。最近，我参加了一次辅导员思政大讲堂，从中收获颇多，让我对辅导员工作有了更深入的认识。

第二段：

这次辅导员思政大讲堂的主题是“价值观引领与精神建设”。讲座由学校的一位知名教授主讲，他深入浅出地介绍了马克思主义价值观和社会主义核心价值观的内涵，以及当代大学生精神建设的重要性。通过一系列的理论分析和案例剖析，让我们了解了当代大学生在迅速变化的社会背景下的心理问题和行为特点。在讲座结束后，我深感作为辅导员，要抓住大学生的心理需求，引导他们树立正确的价值观，并进行精神建设。

第三段：

在辅导员思政大讲堂中，学校还邀请了一位经验丰富的辅导员，分享他多年来的工作心得。他强调：作为辅导员，我们首先要成为学生的朋友，与他们建立起良好的沟通关系。通过和学生之间的互动，了解他们的需求和困惑，并积极给予指导和帮助。同时，他也提到，作为辅导员，要不断学习和提升自己的专业素养，不断将自己的知识和经验应用到实际工作中。通过这次讲座，我意识到作为辅导员，不能仅仅停留在书本知识上，更要通过实践和与学生的交流来提升自己的专业能力。

第四段：

在辅导员思政大讲堂中，我还了解了学校在大学生思想教育方面开展的一系列活动。比如，学校设立了心理咨询中心，为学生提供心理辅导和咨询服务；同时，学校也开展了一些兴趣小组和社团活动，鼓励学生参与其中，提高他们的社会参与度。这些活动不仅为学生提供了实践机会，也能帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。我发现，学校的思政工作注重引导和激发学生的兴趣，积极培养他们的综合素质。

第五段：

这次辅导员思政大讲堂让我深刻认识到辅导员工作的重要性和价值。作为辅导员，我们不仅要承担着传授知识的职责，更要成为学生的思想引导者和精神导师。通过建立良好的沟通关系，引导大学生树立正确的价值观，并在实践中提高他们的综合素质和自我肯定感。只有这样，我们才能真正做到有的放矢地培养出德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

总结：

通过这次辅导员思政大讲堂，我深刻意识到作为辅导员要注重自身修养，不断学习和提升专业素养，让自己成为学生的朋友、引领学生正确的价值观，引导学生的成长，为学生的精神建设提供有效的指导和帮助。我将积极投身到思想政治工作中，用实际行动为学校的思政教育事业做出自己的贡献。

思政大讲堂心得体会篇十九

朱有勇思政大讲堂，是我作为大学生最期待的一个重要学习机会。在大学思政教育中，朱有勇教授的名字无疑是一个响亮的代表，他以其深厚的思想境界和风趣幽默的授课风格赢得了广泛的赞誉。当我有幸拿到参加他的思政大讲堂的名额时，内心充满了期待和激动。终于，在这个喧嚣世界之外的一刻，我将与朱有勇教授共同探讨人生、探索人格，感受思政教育的魅力。

第二段：学术思考与实践探索。

朱有勇思政大讲堂的魅力在于他不仅仅是一位学者，更是一位实践者。在讲堂中，他将学术思考与实践探索相结合，给予学生更多的启发与思考空间。他不仅带领我们理解国情、社情，更重要的是通过实际案例剖析，让我们从理论到实践的转化，加深对思政教育的认识。课堂上，朱教授教会了我如何审视社会现象，如何看待社会问题，这对于一个大学生，是十分宝贵的财富。

第三段：挑战自我，成长与进步。

朱有勇思政大讲堂不仅仅是一个学习的平台，更是一个挑战自我的机会。在这里，我不仅接受了严谨的学术思想，也充实了自己对于时事的了解。朱教授深入浅出的授课风格，使得我能够迅速理解复杂的问题，并且提出自己独特的见解。他鼓励我们大胆表达自己的观点，鼓励我们不断质疑和思考。这一切都促使着我在思维的海洋中不断成长，不断进步。

第四段：真实体验与情感交流。

朱有勇思政大讲堂不仅仅是课堂，更是一种体验。在他的讲堂中，我不仅收获了知识，更重要的是感受到了深深的情感交流。朱教授热情友好的态度让我感受到了他对我们学生的关怀之情。在他的讲堂中，我们可以畅所欲言，分享自己的感悟与困惑。这种真实的体验让我感受到了被理解和被关心的温暖，也让我明白了一个思政课堂的力量。

第五段：思考与行动，思政教育的使命。

参加朱有勇思政大讲堂的一个重要收获就是对思政教育的更深思考。我们作为大学生，要明白自己肩负的使命。我们既要求知、更要有担当，我们既要关心自身发展，也要关心国家民族命运。思政教育就是引导我们做新时代的有志青年，使我们在实际行动中体现出真、善、美。参加朱有勇思政大讲堂后，我更加明白了这一使命的重要性，也更加自觉地投入到实践中去。从思想到行动，我们将共同为实现中国梦而不懈努力。

总结：通过参加朱有勇思政大讲堂，我深刻地体会到了思政教育的力量和魅力。在他的指引下，我接触到了更加广阔的学术世界，也更加明白了作为大学生应该有的责任和担当。我相信，在这个思政大讲堂的指引下，我将更好地成长和进步，也将更加清晰地认识到自己在新时代中的真正使命。

思政大讲堂心得体会篇二十

作为一名大学生，思政教育一直是我们学生必不可少的一部分。与其说是一门科目，不如说是多了一些思辨、思考的技巧和方法，为我们的未来学习和生活奠定了基础。最近，我有幸聆听了“思政大讲堂”的其中一堂课，由国家级教学名师朱有勇讲解。

一、金字塔的顶端是什么。

朱有勇老师在讲解过程中提到了“金字塔”。他说，金字塔的底部表示知识，而金字塔的顶端则是创新和发明，这个顶端无法通过学校的教育直接实现。他让我们知道，要走到这个顶端，必须要有三个基础：积累经验、寻找灵感、勇于创新。只有这样，才能顶端的创新。

二、领跑时代的人才。

朱有勇老师还强调了科技与创新。他借用“领航员”的形象告诉我们，科技推动创新，需要领跑时代的人才担任领航员的角色。在这个时代，我们必须不断学习各种知识，将其整合在一起创造新价值。在他看来，未来的世界是全球化的、数字化的、智能化的，我们必须具备创新思维，才能在新时代中拥抱未来。

三、拥抱多元文化。

除了讲述科技与创新的话题，朱有勇老师还从人的视角出发，着重讲述了“多元文化”。他说，世界上有很多种文化，不同的人群拥有不同的文化背景，要拥抱这些文化，学会与他们相处、合作和融合。除此之外，他还特别提到了国际化，他认为，要成为国际化人才，我们必须融汇各种文化、学习各种语言、了解各个国家和地区的市场情况。

四、创新的思考方式。

作为一名教育者，朱有勇老师的讲解与众不同之处在于他从无处不在的创新思维开始。他认为，我们要想成为创新的人才，需要具备创新的思考方式，包括学会自我评价、知识的归纳、推理逻辑、信息的获取和加工等。

五、为实现梦想而努力。

听了朱有勇老师的讲解，我对思政教育产生了新的认识。人生三不知，我们未来的工作是什么，是创新、是领跑时代的人才，还是成为国际化人才，我们并不知道。但是，唯一能确定的是，我们要为实现梦想而努力，不断学习、提升自己，不断开拓视野，让自己在这个新时代的大浪潮中能够不断前行，不断勇往直前。

总之，思政教育的意义在于给我们带来了多种可能性，给我们带来了创新的思考方式和方法，让我们对未来充满了更加积极向上的憧憬。朱有勇老师的讲解不仅给我们一个启发，更是引导我们走向学习之路上创新的道路，让我们不再满足于已有的知识，突破自己的思考，去发现思想和方法的新领域。

思政大讲堂心得体会篇二十一

丽江华坪女子高级中学支部书记、校长张桂梅于20xx年带头创建起了全国唯一一所专供贫困家庭女孩就读的免费高中，12年来培养出了1795名大学生，今年63岁的她没有孩子，却有1000多个孩子都叫她妈妈。她长期拖着病体忘我工作，坚守教育一线40余年，为解决贫困山区女孩受教育问题，克服重重困难。

张桂梅老师用一言一行把一个共产党员的初心和使命体现得淋漓尽致，坚守三尺讲台，通过爱心倾注到当地的教育事业之中。她说道：“心中有信仰，脚下才有力量。”张桂梅老师用生命去教书育人，将爱的教育播种到了每一个学子的心中，也用实际行动践行了共产党人的`初心和使命，践行了信仰的力量。

通过此次学习，我们也感受到了张老师身上坚韧执着、无私忘我、不忘初心的奉献精神，明白了学习生活中需要坚定理想信念，志存高远，练就过硬本领，成为有理想、有本领、有担当的新时代大学生。

思政大讲堂心得体会篇二十二

近日，我参加了学校举办的“奋斗思政大讲堂”，在活动中深受鼓舞和启迪。这次讲堂不仅让我感受到了人生奋斗的重要性，更明白了思想政治教育对于个体成长和社会进步的不可或缺的影响。以下是我对于此次讲堂的心得体会。

首先，讲堂让我充分认识到奋斗的意义和价值。演讲嘉宾提到，在人的一生中，奋斗是至关重要的。只有通过奋斗，我们才能获得成长、提升自我，实现自己的理想和追求。无论是学业上的成功，还是生活中的快乐，都需要我们通过不断的努力去争取和追求。如果放弃了奋斗，我们将失去前进的动力，也将失去自己的价值。这让我深刻明白，奋斗是人生的座右铭，只有不断追求进步和超越自我的过程，才能真正实现自我价值的最大化。

其次，讲堂给我带来了思政教育的启示。在演讲中，嘉宾强调了思政教育的重要性，并阐述了其对于个体成长和社会进步的积极意义。通过思政教育，我们不仅可以对自身进行思想上的独立思考和认识，更重要的是，可以提升我们的道德修养和社会责任感。只有具备这些素养，我们才能对社会问题有深刻的理解和见解，为社会做出积极的贡献。因此，我深刻认识到思政教育的价值，决心在今后的学习和生活中，充分发挥这方面的作用，培养出自己成为有思想有担当的人的能力。

第三，讲堂引发了我对未来的思考。在演讲中，嘉宾指出了我们这个时代面临的各种挑战和机遇。他强调，只有不断学习和适应新的变化，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。听到这番话语，我不禁思考起自己的未来。我认识到，只有不断学习新知识、了解新技术，才能不被时代所淘汰。因此，我决定要加强自身的学习能力，不断提升自己的综合素质，以适应未来时代的发展需求。

第四，讲堂激发了我奋发向前的动力。在讲堂中，嘉宾通过讲述一些成功人士的奋斗故事，让我深深地感受到成功并非偶然，而是由努力和坚持构成的。这让我深信只要我愿意努力奋斗，没有什么是不可能的。因此，讲堂激发了我的内在动力，让我决心以积极的心态，坚持不懈地去追求我的梦想，并为之付出努力。

最后，讲堂加强了我与同学之间的联系和沟通。在讲堂中，我结识了很多来自各个专业的同学。我们一起倾听演讲，一同思考问题，分享自己的观点和心得。通过这次活动，我发现和他人的交流对于我个人的成长和视野的拓宽非常重要。因此，我决定今后要更加积极主动地与同学们交流沟通，共同学习进步。

总而言之，这次奋斗思政大讲堂对于我来说是一次深入的思想教育体验。通过演讲嘉宾的启迪和与同学的交流，我深刻认识到奋斗的重要性、思政教育的价值以及自身的发展需求。我将以此次讲堂为契机，不断努力学习，提升自己，实现人生的价值与追求。