主持稿舞蹈的串词（模板22篇）
生活就像一本书，总结是一页页翻过去的记录。总结的写作要注重逻辑性和组织性，以清晰的思路和条理性展开。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例，相信你会对如何写好总结有更深入的认识。
主持稿舞蹈的串词篇一
甲：我有一个梦想，那就是长大后种个太阳。
乙：一颗种在南极，一颗种在北冰洋，让世界每个角落温暖又明亮，下面请欣赏舞蹈《种太阳》。
2.三1班《春晓》。
甲：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
乙：诗中有画，诗中有歌，让我们伴着美妙的音乐，再次领略唐诗别样的韵味，请欣赏由三1班同学带来的舞蹈《春晓》。
3.三2班《日不落》。
欣赏了一2班的日不落，我们意犹未尽，请再次欣赏由三2班的倾情演出《日不落》。
4.一3班《踏浪》。
倾听晚了歌曲《踏浪》，我们再来欣赏一段舞蹈《踏浪》，表演班级一3班。
5.二1班《好好学习天天向上》。
甲：毛主席曾教育我们：“要好好学习，天天向上”。
乙：这句话我们要牢记在心上，为父母争气，为祖国争光，为民族振兴，为祖国富强。请欣赏由二1班带来的舞蹈《好好学习天天向上》。
6.四2班《上学堂》。
甲：在这美丽的学堂里，我们心情激动，神采飞扬。
乙：在这神圣的学堂里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。甲：在学堂里，我们自由放飞着美丽的梦想。
乙：下面请欣赏四2班为大家带来的舞蹈《上学堂》。
7.四1班《鸿雁》。
8.五1班《康定情歌》。
甲：今天，阳光明媚乙：今天，我们欢聚一堂。
9.六一班《nonono》。
童年是单纯的年代，是欢乐的年代，犹如夏日的灿烂阳光，绚烂亮丽，高远而明亮，我们是那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，让我们尽情的享受欢乐的阳光吧!请欣赏六年级一班的舞蹈《nonono》。
10.二2班《whatfo_》。
11.一2班《日不落》。
12.六2班《印度天使》。
百里不同风，千里不通俗，不同的地域，不同的风俗，不同的民族，不同的风情。请欣赏由六2班带来的印度舞《印度天使》。
主持稿舞蹈的串词篇二
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
女：xx的日子，记录着xx年青春的脚步
男：xx的火炬，燃烧着xx年青春的热情
女：为纪念xx运动x周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委
女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合：校园舞蹈大赛现在开始
女：此次舞蹈比赛分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余丰富多彩的生活，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
2、904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时？下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
3、人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
9、有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。
11、我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由105班同学带来的小品。
结束语
男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧！
女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的参加。谢谢大家！
男：本次舞蹈大赛 ，到此结束，祝朋友们晚安！
主持稿舞蹈的串词篇三
男：我们有过失落，但我们从不失望。
女：我们有过退缩，但我们从不感伤。
男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀。
女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走!请欣赏《左手右手》。
女1：眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错，身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫民族风》。
男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女1:好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。
男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;。
女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!
男：一样的梦想。
女：一样的追求。
童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。
女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨风吹，阳光照，
女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》。
男：滴达达，我来折喇叭。
女：滴达达，我来吹喇叭。看!他们来了，请欣赏。
主持稿舞蹈的串词篇四
甲：和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力！下面请欣赏xx为我们带来的开场舞蹈《活力无限》。
乙：人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听xx为我们带来的精彩辩论。
甲：舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。
乙：舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈，有请xx表演《有一个美丽的地方》。
甲：看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由xx带来的舞蹈《西域风情》。
乙：如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，大家可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”。下面请看由xx为我们带来的小品《网虫》。
甲：看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。
乙：现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏xx的舞姿《badromance》。
甲：看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由xx带来的现代舞表演《不如跳舞》。
乙：有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由xx，xx为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由xx为我们带来的街舞《逆转》。
乙：我们的工作最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由xx带来的小品。
主持稿舞蹈的串词篇五
合：新的一年即将到来!新年的钟声即将敲响!
女：20xx年在对过去的回首中渐渐远去。
男：20xx年对未来的憧憬即将到来。
女：为了点燃一个斑斓的梦让我们共同点燃新年的蜡烛。
男：让烛光如故，光明永恒。
合：元旦文艺汇演现在开始。
男：亲爱的同学，你在人生旅途中已经走过五千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。
女：是父母象日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你培育着你。
女：送你一千个祝福，祝福里有我的千言万语。
男：送你一万个祈祷，祈祷里有我晶莹的杯盏。
女：因为我们是相亲相爱的一家人。
男：接下来请欣赏歌曲《相亲相爱》。
女：接下来请欣赏相声《反三俗》。
女：让欢笑伴着你欢笑的名字叫灿烂。
女：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
女：太阳的高尚是把光明与月亮分享。
男：月亮的智慧是把余晖与星星共享，请欣赏《星月神话》。
女：接下来请欣赏小品《特技训练营》。
男：接下来请欣赏相声《捧逗论》。
男：一首好听的歌曲之后，请欣赏小品《功夫》。
女：接下来请欣赏小品《奥运火炬手》一起认识校园中的赵本山和宋丹丹。
女：接下来请欣赏小品《串烧》表演者李高天、姜晓静等。
男：下面请欣赏相声《我是110》一起去领略爆笑的110瞬间。
女：欢乐的日子总是这么短暂。
男：团聚的日子特别令人难忘。
女：今天我们欢歌笑语。
男：明天我们畅想未来。
合：让我们记住今天，憧憬明天。
各位领导，各位老师，同学们!2023元旦文艺汇演到此结束!
主持稿舞蹈的串词篇六
b：亲爱的老师、同学们，大家。
a：早上好！
a：今天是一个难忘的日子，在这落叶缤纷的初冬时节，宁夏艺术职业学院20xx届舞蹈专业的同学们就要毕业了。
b：今天是一个特殊的日子，我们带着对未来的美好憧憬，和对母校的恋恋不舍，在这个美好而难忘的时刻欢聚一堂。
a：今天还是一个温馨的日子，因为学院领导和嘉宾也来到了我们的中间，与我们一同分享多年来在学院学习的收获与即将结业的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介绍莅临本次毕业汇报现场的领导和嘉宾，他们是______________________。
a：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。
b：在这个难忘的日子里，让我们用更加热烈的掌声有请为我们致毕业寄语。
a：谢谢领导（院长）的鼓励。
b：青春，是一曲荡气回肠的歌，几年前，她们怀揣着斑斓的梦想一同走进了艺术学院。几年来，她们在这片校园里，有过欢笑，有过泪水，经历过磨砺，也得到了成长，今天，她们用最美好的姿态为多年来辛勤耕耘的老师们献上一份满意的答卷。
a：时间飞逝，转眼间就到了集训课结束的日子。
b：这里的一切都那么的熟悉，一排排把杆上留着我们清晰地指纹；一块块青紫是我们基训课后留下的勋章；一间间宿舍里还回荡着我们的欢声笑语；灯火通明的教学楼里我们一同奋笔疾书；热火朝天的练功房里我们一同挥洒汗水。
a：一朵鲜花映托不出春天的美，一个人的优秀也不能体现出一个整体的优秀，在多少个并肩共舞的日日夜夜里，我们形成了无声的默契。b：是啊，我们一起的回忆有太多太多，几年的同窗生活让我们一同在舞蹈的海洋里尽情遨游，我们一同跟随着老师的指引，呼吸着时代的气息，追赶着艺术的热潮。
a：嗯，我们有太多太多的话想跟同学、想跟老师说，未来的岁月将在此刻展望，让我们拉开心灵的幡幔，用心语，用舞姿，用掌声。现在，就让我们踏着青春的节拍翩翩起舞，为我们的明天谱写华章。
a：时光，总是太过匆匆，好像我们还没来得及认真做自我介绍便要匆匆与彼此告别。
b：有谁能停驻时光的流逝？我们还有许多的心事没来得及与老师、同学们分享。
a：有谁能留住青春的脚步？我们还想像个孩子一样依偎在老师的身旁。
b：我们眷恋这片校园，也深深地眷恋着我们的老师，因为有了老师们像太阳般的温暖，我们才能在知识的沃土上健康快乐的成长，也正是有了老师们春风化雨般的鼓舞，我们才能满载而归向人生的梦想昂首阔步。
a：那么，在今天这个青春之旅起航的日子里，我们要牢记在舞蹈的浩瀚海洋中，不辞辛苦为我们指引航向老师们的名字，他们是：
b：让我们铭记他们的名字，感谢您们在成长的岁月里为我们传道授业，孜孜不倦。
b：现在，我们带着许多的关怀与企盼就要启航，欢快的舞蹈表达不尽我们对母校和恩师的敬意，唯有用我们的实际行动，将我们的风采留在母校。
a：乘风破浪，直挂云帆济沧海。20xx届舞蹈专业的同学们，在这个光荣与梦想交融的时刻，让我们怀揣梦想，放心去飞！
b：学无止境，鲲鹏激浪欲行天。让我们踏上征程，用知识的力量点燃青春的希望。
a：亲爱的毕业生们，母校是你们永远的家，老师们永远是你们坚实的后盾与家人，让我们一起说一声：老师，您辛苦了。（鞠躬）b：还等什么呢？快去拥抱我们的老师，让他们同我们一同分享毕业的喜悦吧！（簇拥教师上台、献花）。
a：最后，让我们一起祝愿：放心去飞，我们的明天会更好！
b：20xx届舞蹈专业毕业生汇报演出到此结束，请各位领导与教师上台合影留念。谢谢大家。
主持稿舞蹈的串词篇七
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂
男：参加这次舞蹈大赛的有：xxx
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：xxx
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合：校园舞蹈大赛现在开始。
主持稿舞蹈的串词篇八
（女）：充满激-情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小（1）班表演的舞蹈《**》。
（小班舞蹈表演）。
（男）：小班的舞蹈活泼可爱，连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联：
（小班表演）。
（女）光是我们小朋友们快乐还不够呢，现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧，名字叫《》。
（进行亲子游戏）。
（男）每天清晨我们一起床就要去哪里呢？（女）快快乐乐去上学！（男）对了，下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《》。
（大班表演舞蹈）。
（男）看，大1班的小朋友等不及要表演节目了，现在就由他们表演舞蹈。
主持稿舞蹈的串词篇九
甲：我有一个梦想，那就是长大后种个太阳。
乙：一颗种在南极，一颗种在北冰洋，让世界每个角落温暖又明亮，下面请欣赏舞蹈《种太阳》。
三1班《春晓》。
甲：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
乙：诗中有画，诗中有歌，让我们伴着美妙的音乐，再次领略唐诗别样的韵味，请欣赏由三1班同学带来的舞蹈《春晓》。
三2班《日不落》。
欣赏了一2班的日不落，我们意犹未尽，请再次欣赏由三2班的倾情演出《日不落》。
一3班《踏浪》。
倾听晚了歌曲《踏浪》，我们再来欣赏一段舞蹈《踏浪》，表演班级一3班。
二1班《好好学习天天向上》。
甲：毛主席曾教育我们：“要好好学习，天天向上”。
乙：这句话我们要牢记在心上，为父母争气，为祖国争光，为民族振兴，为祖国富强。请欣赏由二1班带来的舞蹈《好好学习天天向上》。
四2班《上学堂》。
甲：在这美丽的学堂里，我们心情激动，神采飞扬。
乙：在这神圣的学堂里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。甲：在学堂里，我们自由放飞着美丽的梦想。
乙：下面请欣赏四2班为大家带来的舞蹈《上学堂》。
四1班《鸿雁》。
五1班《康定情歌》。
甲：今天，阳光明媚乙：今天，我们欢聚一堂。
六一班《nonono》。
童年是单纯的年代，是欢乐的年代，犹如夏日的灿烂阳光，绚烂亮丽，高远而明亮，我们是那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的`主题，让我们尽情的享受欢乐的阳光吧!请欣赏六年级一班的舞蹈《nonono》。
二2班《whatfo_》。
一2班《日不落》。
六2班《印度天使》。
百里不同风，千里不通俗，不同的地域，不同的风俗，不同的民族，不同的风情。请欣赏由六2班带来的印度舞《印度天使》。
主持稿舞蹈的串词篇十
合：大家早上好！
女：我是主持人，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，绽放出耀眼的光芒。
男：五月的火炬，点燃了青春的热情，传递着光荣的使命。女：跳跃的音符演奏着青春活力
男：动感的舞姿展示着青春风采
女：为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展，进一步促进民族团结与和谐进步，提高我们中学生的艺术素养，今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。
男：《夜乐舞》，苗族语音为“哦莫支呃”，据资料记载已有300多年的历史，是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族（青苗支系）人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演时分击鼓、舞帕（舞棍）、夜乐三段进行，无情节，仅是为了抒发某种欢乐愉快的情绪，其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑，场面壮观。随着地区民族的大融合，如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年，《夜乐舞》曾赴首都北京演出。
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：今天光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是
男：接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：本次大赛的评分采用十分制，在每位评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水平，赛出水准，赛出风格。
女：有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今天，究竟谁能获得最终的胜利呢？让我们拭目以待！
男：今天，舞蹈让我们相聚在一起。
女：今天，共同的畅想让我们手拉手来到这里。男：今天，梦想让我们的心碰撞在一起。
女：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
男：现在我宣布正式开始！
女：感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。
女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。
合：谢谢大家我们明年再见
主持稿舞蹈的串词篇十一
幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
幼2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
师1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
师2：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈们！
师1：百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始！
中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友爱劳动，我们都是好宝宝。
合：请欣赏舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》。
师1：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。
师2：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验《孔雀舞》的独特魅力。
大大班《隐形的翅膀》。
师1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
师2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
师1：请欣赏手语操《隐形的翅膀》。
舞蹈班《春晓》。
主持稿舞蹈的串词篇十二
甲：追逐秋天的和风!
乙：沐浴秋天的阳光!
甲：今天的南汇一中，生机勃勃。
乙：今天的南汇一中，欢欣鼓舞。
甲：在这洒满阳光的日子里，
乙：在这充满希望的日子里，
齐：我们迎来了南汇一中第五届秋季田径运动会。
甲：现在有请各代表队入场。
一、国旗队：
首先映入我们眼帘的是五星红旗，旗手们手擎红旗，迈着坚定的步伐向我们走来，我们的国旗在奥运会的领奖台上高高飘扬，五星红旗，你是我们的骄傲!今天，你将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束。
二、校旗队：
现在出场的是我们南汇一中的校旗，白色纯洁的旗帜上是一中的蓝色校徽，图案中央用字母d和数字1组成，象征一中是一个纪律严明，学生勇于探索的学校。图案底部是知识的海洋，象征我们一中的学生将在这里扬帆启航，勇往直前。
三、会徽队：
四彩旗队。
彩旗猎猎映红日!看，彩旗飘飘如一片彩色的海洋，让人欢欣鼓舞20xx年度运动会主持人串词串词。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。
五、花环队：
你们看，艳丽的花环正向我们挥动，它们的出现一定会为这次运动会添上一丝异彩，让我们以热烈的掌声欢迎他们吧。
六、乒乓队：
正向我们走来的是乒乓球代表队，看他们挥舞着球拍，高昂的气势，相信凭他们娴熟的球技，在本次运动会上一定会有出色的表现。
主持稿舞蹈的串词篇十三
一、开场：
亲爱的小朋友们、家长们，各位老师，你们好！
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的心情，这一切都在提醒着我们：什么节日快要到来呢？对，六一儿童节——快到了！
今天，我们欢聚一堂，准备了精彩的节目来祝福所有的小朋友！首先让我们大声地一起送出节日问候吧——（祝大家六一儿童节快乐！）谢谢！同时非常感谢各位家长在百忙之中抽空来观看我们小朋友们的表演，欢迎您们的到来！
二、园长致词：
首先请****园长向小朋友们致节日贺词，大家欢迎。
三．节目正式开始
******幼儿园“庆六一”文娱汇演现在开始。
1、大合唱《********》
首先请欣赏我们白鱼潭社区爷爷奶奶表演的大合唱《********》，爷爷奶奶们要用歌声祝小朋友们节日快乐！
2、大三 《快乐的大风车》
3、中一《故事大王》
4、小二《小企鹅》
5、中二《时装舞》
走上t形台，让梦飞起来，瞧：我们中二班的小朋友迈着自信的脚步走起来啦，欢迎漂亮宝贝们表演时装舞。
（可爱时尚的模特儿）
6、中三《百家姓》
赵钱孙李、周吴郑王，这是什么呢？对了，有一本书叫做“百家姓”，我们所有小朋友的姓氏都收集在这本书里。下面请中三班小朋友为我们表演舞蹈《百家姓》。
7、小小《可爱的小动物》
森林里有一群可爱的小动物，它们也要来参加我们的“六一儿童节”。瞧，它们正向我们走来了。有请小小班的弟弟妹妹们表演节目。
8、中二《跆拳道》
瞧，走过来的男小朋友豪气十足，女小朋友英姿飒爽，他们正用行动来证明自己是一个真正的.好汉呢，请看中二班的跆拳道表演。
我们每个人要从小锻炼，才会有健康的身体，中二班小朋友的表演真可谓是虎虎生威呢！
9、小三《摇篮》
10、中三《丰收乐》
11、大二《小蚂蚁》
12、中二歌曲《吉祥三宝》
13、小一《妈妈亲，老师亲》
小一班小朋友为大家表演舞蹈《妈妈亲，老师亲》，祝所有的妈妈、所有的老师健康美丽，幸福快乐！
14、大一《掀起你的盖头来》
四、尾声：
今天我们载歌载舞，荡起一片欢乐的海洋，今天是我们一起把童年的梦想放飞，共同的收获美好的明天！
庆六一表演会到此结束，让我们再次向孩子们表示最诚挚的祝福——祝我们的小朋友节日快乐，健康幸福！同时感谢各位家长的光临，谢谢大家。再见！
主持稿舞蹈的串词篇十四
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
乙：新年拉近了我们成长的距离。
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们送去我们的祝福。
乙：带着祝愿带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎胡校长为我们作新年祝词。（校长致词）。
乙：谢谢胡校长对我们的祝福，我们相信，在新的一年里，我们规划学子一定会。
有更加出色的表现，同学们你们说是吗？
（全班齐声回答是）。
甲：有一种感激，无法诉说却让人刻骨。
乙：有一种感激，难以形容却叫人铭心。
合：于是，在我们幸福快乐的每一天里，每个人心里都拥有了一颗感恩的心。
甲：下面请欣赏手语舞蹈《感恩的心》表演者：张德飞等。
乙：在过去的天里，谢谢您，老师，是您教给我们知识，告诉我们做人的道理。
甲：今日滴水之恩，明日我们必将涌泉相报！
乙：下面我们就请四年级的同学为我们的老师献一曲《不是因为寂寞才想你》，大家掌声欢迎。
乙：可以说，大家个个是能歌善舞，那么猜谜语的本事又有多少呢？下面是猜谜游戏，规则是教师队对学生队，一共八道题，采取抢答，哪一队先猜出答案则加一分，最终以分高者为胜，输的一队必须表演节目。游戏开始，请听题。
甲：在这里，有我们对生活的'激情，更有我们对未来的渴望。
甲：大家想不想玩击鼓传花的游戏呢？（学生回答想）请我们的老师一起参加我们的小游戏。游戏规则是：鼓停花停，依次把花传给下一个人，花在谁手上，谁就要接受惩罚。
结束语。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：温馨的气息恬静的氛围舒心的休憩编织成您快乐的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
合：全班起立，集体说：老师，您辛苦了，祝您节日快乐！
主持稿舞蹈的串词篇十五
b:亲爱的各位老师、各位同学。
c:大家。
合:晚上好!
b:这里是xx理工中专20xx“青春理工，技能报国”五四迎新晚会现场!
c:在这美好的夜晚，各位领导和百余名春季入学的优秀学生的家长在百忙之中抽出时间光临我们的晚会现场和我们一起共渡这美好时光!到场的领导有：
二、表彰：
(1)教师表彰：
b:20xx—20xx年度，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，我校广大教职员工深入学习贯彻党的十八精神，按照“内振精神，外树形象，民主管理，改革创新，彰显特色，做大做强”的工作思路，以办好人民满意职业教育为总目标，培养“德技双优”人才，打造“激情理工、创新理工、和谐理工、美丽理工、幸福理工”，在发展的征途上迈出了坚实的步伐，书写了科学发展的了出彩篇章，为实现学校跨越式发展奠定了坚实基础。
为总结成绩，表彰先进，全面推动各项工作，学校结合20xx年度我校各项工作考核情况，表彰一批十佳标兵、五星班主任、优秀老师和先进工作者。
(2)学生表彰：
c:20xx-20xx学年度，我校全面加强学风、教风和校风建设，优化育人环境，弘扬“学乐乐学”，打造“德技双优，技能报国”的“理工梦”，取得了良好的成效。广大同学刻苦学习，努力进取，不断提高自身素质，涌现出了一批品学兼优的先进典型和优秀班集体。
为总结成绩，表彰先进，学校表彰一批先进班集体和优秀学生干部、优秀学生。
b:为全面贯彻党的教育方针，在广大学生中弘扬积极进取、勤奋学习的精神，营造“德技双优，技能报国”的良好学习风气，进一步促进学生综合素质全面提高。学校决定给技能明星颁发奖学金。
c:下面有请李xx副校长宣读获奖教师名单。
b:下面有请请游xx副校长宣读获奖学生名单。
c:下面有请请叶xx副校长宣读获奖学生名单。
(3)颁奖。
b:请我们用最热烈对以上获奖的教师和学生表示衷心的祝贺!
下面有请xx教育局党委委员，xx理工中专校长、书记李xx校长致辞!
三、李zz校长致辞：
四、开场白：
a:今晚的古城，夜色阑珊流光溢彩，
b:今晚的古城，灯光璀璨激情无限，
c:今晚的理工，星光灿烂梦想飞扬。
d:今晚的理工，凯歌嘹亮硕果累累。
e:今晚的理工，书写青春礼赞祖国。
c:尊敬的各位领导。
b:各位来宾，
a:亲爱的各位老师。
d:各位同学：
e:大家。
合:晚上好!
b:风风雨雨，一路艰辛，xx理工送走一批批优秀的技能人才，
a:潮起潮落，一路欢歌，xx理工又迎来了千余名莘莘学子，
d:从此，车间里，维修室里，机房里就有了我们忙碌的身影;。
c:从此，练功房中，缝纫机旁，形体室中就有了我们勤劳的汗水，
e:从此，青春的赞歌将在这里唱响!青春的梦想将在这里起航!
b:20xx年春季入学的同学们。
合：理工欢迎您!
e：本着“以技能为本位，以就业为导向”的办学理念;。
c：坚持“学中乐乐中学学乐乐学”的教学理念;。
b：理工的三千余名学子在这里快乐生活、快乐学习!
a：着力打造“激情理工,创新理工、和谐理工，美丽理工、幸福理工，”
e：着力打造“五星级寝室、五星级教室、五星级食堂、非常五分钟”
d：xx理工正踩着时代的步伐一路高歌，一路欢唱!
a：这里的学生智慧与美丽并存、积极向上、阳光无限。
b：这里的老师知识与技能兼备、无私奉献、大爱无疆。
c：这里的领导睿智与魄力同在、统领全局、锐意进取。
d：年青的.我们怀着诚挚的心情，赞美属于我们的崇高精神、优秀品质!
e：年青的我们和着激昂的旋律，讴歌属于我们的青葱年华、峥嵘岁月!
a：当五四的光辉照亮前行的道路，我们在无数先烈的鲜血和鲜花中，奋勇前行。
b：当青年的智慧开创时代的步伐，无数先烈的品格与品行，让我们不畏艰辛。
c：立技能报国志，让我们趁青春年华树立远大志愿，成就精彩人生!
d：做德技双优人，让我们在时代的大潮中学就一技之长，报效祖国!
e：让激情的舞蹈来跳出我们的心怀，让嘹亮的歌声唱出我们的宣言!
b:xx理工中专20xx“青春理工，技能报国”五四迎新晚会。
合：现在开始!
a:首先让我们共同欣赏13春幼师班带来的开场舞蹈《理工鼓声震天响》。
主持人节目串词2016主持人节目串词四、节目串词：
开场舞：13春幼师蹈《理工鼓动声震天响》。
1、12秋幼师小合唱《光荣啊，中国共青团》、《龙船调》。
(1)正值纪念“五四”运动xx周年之时，做为共青团员我们应发扬“五四”精神，为“中国梦”的实现而努力!
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，
中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，
中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。
作为共青团员，我们应倍感光荣!
下面请欣赏12秋幼师班带来的小合唱《光荣啊，中国共青团》。
(2)《龙船调》是我们湖北有名的民歌，相信大家都听过，若台上唱到“妹子要过河，是那个来推我嘛?”同学们知道该说什么了吧!
2、13幼师(1)、13幼师(4)舞蹈《花儿为什么这样红》。
欣赏了《龙船调》，我只想说一句话。
说吧。
同学们太有才了。
诶，现在已到初夏，漫山开满了鲜花!
是呀，前两天我还去了看杜鹃呢，那红得。
那花儿为什么这样红呢?
看看节目不就知道了。接下来请欣赏舞蹈《花儿为什么这样红》。
3、14幼师(4)班歌伴舞《风吹麦浪》。
春天是播种的季节，播下的是种了，等待的希望。
遥想，远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪。
秋天是收获的季节，收获的是硕累，得到的欣喜。
我们在田野里歌唱，赞美这收获的味道!
请欣赏14幼师(4)班同学带来的歌伴舞《风吹麦浪》。
4、12秋幼师舞蹈《众里寻你》。
我们众里寻你爱是唯一的指引像等待一场天下的共鸣。
我们众里寻你用爱的声音一呼百应像等待一场天籁的洗礼。
让我们来共同欣赏12秋幼师班带来的舞蹈《众里寻你》。
5、二(4)吉他弹唱《再见》。
手机是我们日常生活中最常见的物品了，我们用它来联系家人，嘘寒问暖，联系朋友，交流情感!
是吧，现在要是没有了手机，不知道我们的生活该是怎样的!
但是，现在的同学们把手机当做了玩游戏的工具，耽误了很多的学习时间和休息时间!
二(4)班的同学给我们带来的这个节目，用手机和吉他组成了小型乐队，告诉同学们手机也可以玩出彩来!
让我们共同欣赏由二(4)班同学带来的乐队演唱《再见》。
6、14职高(4)班诗朗诵《我们是新生》。
在这静谧的夜空下，有我们志存高远的目光。
理工的岁月会让我们成长为祖国最强的脊梁。
从现在起一切的一切都会因你因我而精彩。
这不14职高(4)班的新生们也不甘落后，给大家带来了诗朗诵《我们是新生》。
7、学前教育舞蹈《花溪、花溪》。
主持人旁白：
烟雾缭绕中，一群美丽的苗族少女，舞姿翩翩，向观众展现“高原的明珠”。花溪河的风情万种，山水最美处，那就是花溪。花溪的山，青翠欲滴;花溪的水，清澈见底;花溪的生活，如诗如画;花溪的舞蹈，美轮美奂。
8、14春幼师(2)舞蹈《理工美景花烂漫》。
今年春季入学的学生是3月底来到我们学校的吧!
是呀!这些学弟学妹们在初中可是对对舞蹈知知甚少的哟!，
那可不?来到我们学校短短一个月的时间，他们在这里发生的变化可大着呢?
好!让我们拭目以待!
9、12秋幼师班歌伴舞《万物生》。
佛说：“万物苍生，皆有因果，敌不过轮回的力量”
蜉蝣的轮回是一昼:花的轮回是一季;。
万物轮回，如是往止，生生不息。
冬去春来，生机勃勃，万物生。
下面请欣赏12秋幼师班带来的歌伴舞《万物生》。
10、13春幼师(2)班舞蹈《划龙船说理工》。
记得我小时候过年的时候，我老家每年过年，总会有玩龙的啊、划龙船的呀，一群人唱唱跳跳，很是热闹!
现在人们都外出打工，在家的人越来越少了，回家过个年，也没有人有这个心思搞这个不赚钱的事情了!
那可不!13春幼师(2)班的同学给我们带来的舞蹈《划龙船说理工》让我们回到了童年时代。
让我们一起欣赏!
11、电大学员歌曲《映山红》。
你知道我县的就高学府是那儿吗?
当然是我们学校呀!
对呀!我校不仅招收中职生，还招生中央电视大学的学生。毕业后拿的可是专科或本科的学历哟!
这个我当然知道呀，我们在校的学生也可以报读呀,若从入学就报各的话毕业时不仅有中专毕业证还可以拿到大学毕业证的!
下面就是由我们学校幼师班毕业的学生，现在也是我们电大学员蔡美霞带来的歌曲《映山红》，让我们掌声有请!
12、13春幼师(3)班舞蹈《踏歌》。
踏歌，这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。
所谓“丰年人乐业，陇上踏歌行”，它的母题是民间的“达欢”意识，
13春幼师(3)班带来的古典舞《踏歌》旨在向观众勾描一幅古代俪人携手游春的踏青图，让我们来共同欣赏!
13、13春幼师(1)歌伴舞《五星红旗》。
同学们，每周一升旗时，看着缓缓升起的五星红旗，我们心中是不是心潮澎湃。
那飘扬的五星红旗为们们传递着力量和信念!
今天，就让我们在鲜红的五星红旗下，用一个个温暖的故事去暄染它的色彩。
今天，就让我们在自豪的五星红旗下，用一段最熟悉的旋律来歌颂我们心中最由衷的祝福!
下面请欣赏13春幼师(1)班带来的歌伴舞《五星红旗》。
14、食堂三句半《食堂职工比贡献》。
俗话说“民以食为天”可见吃在生活中的重要地位!
这个，我可不知道的!
那下面请出我们的食堂师傅们，听听他们的心声!
好!请欣赏食堂师傅们带来的三句半《食堂职工比贡献》。
15、13春幼师舞蹈《如火青春》。
基本功决定表演水准，基本功体现学生的专业功底。
青春如火，跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰，
青春如火，闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水，在生命的记录里洒下勤奋的种子。
请欣赏13春幼师带来的舞蹈《如火青春》。
16、理工好声音、13春幼师(4)《时间都去哪里儿了》、《玛依拉》。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
请欣赏理工好声音、13春幼师(4)带来的大合唱《时间都去哪里儿了》、《玛依拉》。
五、结束语：
a:今夜，我们载歌载舞欢聚一堂。
b:今夜，我们让青春尽情地绽放。
c:今夜，我们让梦想自由的飞翔。
d:告别仿晚，我们将迎来东升的旭日。
e:告别今夜，我们将走进崭新的明天。
c:青春勃发的我们，在这火红激昂的热土高歌前行，
b:奋发进取的我们，在这绚丽多彩的季节扬帆起航。
a:积极奋进的我们，在这五彩缤纷的年龄一路欢唱。
d:坚定执着的我们，高举青春的旗帜勇敢接受下一轮挑战。
e:昂扬向上的我们，高唱祖国颂歌自信创造下一个辉煌。
d:我们用有力的臂膀，让xx理工神采飞扬。
c:我们用炽热的豪情，让xx理工凯歌嘹亮。
e:我们用满腔的激情，让xx理工奋发图强。
a:我们用非凡的智慧，让xx理工走向灿烂与辉煌。
b:我们用响亮的口号，让我们的誓言在罗州古城久久回荡。
小合：爱我理工(学生齐喊口号)。
e:尊敬的各位领导。
d:各位来宾，
b:亲爱的各位老师。
a:各位同学。
c:xx理工中专20xx青春理工，技能报国”五四迎新晚会。
合：到此圆满成功!
主持稿舞蹈的串词篇十六
一：开场白
女：公司为了赞誉奉献杰出的搭档，公司为了赞誉奉献杰出的搭档，组织了全公司规模的优秀员工评选，咱们的织了全公司规模的优秀员工评选，多位搭档，荣耀中选。
男：他们是xx，请各位优秀员工上台。
女：感谢搭档们带来的精彩演出!感谢搭档们带来的精彩演出!
男：伴跟着《盛开的生命》慷慨激昂的旋律，咱们迎来了20xx年的春天。
女：当咱们满怀高兴的离别20xx，，咱们收获最多的是“生长”懂得最多的是“，获最多的是“生长”懂得最多的是“成熟”。
男：在行将过去的一年里，咱们只争朝夕、奋力拼搏，发明了喜人的成绩;展望行将到来的一年，咱们期望无限。
女：感谢x总，请咱们用火热的掌声再次恭喜取得优秀员工奖的搭档们!恭喜取得优秀员工奖的搭档们!
男：(用杂乱的目光凝视优秀员工，并一直拍手)
女：停!停，你这怎样还没完没了
男：我……仰慕、妒忌、恨啊!总为各位优秀员工颁奖!
女：此时此时，就让咱们在这里同叙友谊、共享高兴，品味公司这个咱们庭的温暖。共享高兴，品味公司这个咱们庭的温暖。公司这个咱们庭的温暖首要，让咱们用火热的掌声，首要，让咱们用火热的掌声，欢送各位领导的到来。导的'到来。
男：2011是让咱们为之自豪的一年，下面有请x总致新年贺辞男：感谢汪总的致辞。xxxx年，每位搭档都为公司的前进做出了本人的奉献。
男：仰慕这些身边的搭档得奖，妒忌他们得了奖还不必请吃饭，恨……
女：还真有恨?还真有恨?
男：恨，这么晚了，晚餐咋还不开端!
女：哈哈，瞧你这点长进!下面就请咱们哈哈，瞧你这点长进!开端用餐吧!更多精彩，饭后再来!开端用餐吧!更多精彩，饭后再来!
男：xxxx年年尾牙祭正式开端!
一、开场白：
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的同事、朋友们
合：大家过年好
男：寒暑交迭，万象更新
女：爆竹声声辞旧岁，凯歌陈陈迎新春
男：xxxxx年迎新春联欢会现在开始
女：首先有请领导致词并给大家拜年
二、节目串词
1、舞蹈《开门红》
女：请欣赏舞蹈《开门红》
2、女声二重唱《阳光总在风雨后》
3、合唱《欢喜中国年》
4、舞蹈《格桑拉》
女：今天我们在一起，跳起欢乐的舞蹈，手捧洁白的哈达
男：今天我们在一起，高举醇香的美酒，唱着吉祥的颂歌
女：祝我们幸福永久，祝祖国繁荣昌盛
男：请欣赏舞蹈《格桑拉》
三、联欢会小游戏
1、报时间
2、疯狂大搜集
3、击鼓传猪
4、福猪拜年
5、踩汽球
6、占领陈地
四、结束语、
主持稿舞蹈的串词篇十七
蒋：亲爱的老师、同学们。
杨：大家——。
合：晚上好!
薛：这里是桂林理工大学2019年元旦晚会的现场，欢迎大家的光临!
华：我是今晚主持人华向理。
蒋：我是主持人蒋心怡。
杨：我是主持人杨雄。
薛：我是主持人薛莲元旦主持人。
串词。
华：岁末的歌声还萦绕在耳畔，新年的钟声又即将敲响，转眼间，我们送走了一个辉煌的2019年，紧接着，我们又将迎来一个崭新的2019年!
杨：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;今夜，我们为桂林理工大学送去我们最真挚的新年祝福!
薛：首先，请允许我们为大家介绍出席本次元旦晚会的各位领导和嘉宾，他们是：
蒋：让我们再一次以热烈的掌声感谢各位领导和嘉宾的到来!
杨：下面让我们有请____致辞，掌声欢迎!
薛：感谢____的致辞!
华：看，灯光璀璨，那是新年绚丽的色彩，
蒋：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
薛：携手今宵，高歌这一路荣耀感动，
杨：展望明朝，朋友们，让我们携手同行!
华：我宣布：桂林理工大学2019年元旦晚会——。
合：现在开始!
华：玉兔奔月辞旧年，漓江水暖迎新春。
薛：岁月如诗新春调韵律，校园如画桂工布青丹。杨：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，敞开你的心扉，释放你的激情。薛：让这里成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
下面就让我们进入今天晚会的第一篇章-节日欢歌。
1、《欢乐中国年》大合唱。
2、《巴郎仔》民族舞。
华：恭喜恭喜中国年，五谷丰登笑开颜。
蒋：恭喜恭喜中国年，歌声万里连成片。刚才，大学生艺术团为我们带来了对新年的祝愿。
薛：不知道大家有没有听说过“巴郎仔”这个词儿，对于新疆人而言，是再亲切不过的了，其本意就是“小伙子”之类的称呼，新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一种幽默、俏皮、活泼的气质。
杨：来自新疆的歌舞，总是洋溢着浓郁的异域特色，强烈地折射出新疆人民的开朗幽默和多情。下面，就让我们一起欣赏由管理学院的同学为我们带来具有浓郁新疆风格的民族舞蹈《巴郎仔》，掌声欢迎!
4.魔术《魔幻神韵》。
杨：精妙绝伦的魔术表演总是会带来不一样的感官享受，让人们感受到忘却现实的愉悦。
“抽奖时间”一。
得了一张用于抽奖的奖券，现在请大家拿出自己的奖券!
蒋：在本次元旦晚会上，我们为各位同学准备了总价值达2019元的新年大红包!其中一等奖红包2名，奖现金300元人民币;二等奖3名;奖现金200元人民币;三等奖6名，奖现金100元人民币。除此之外，每一位获奖的同学还将得到一份特别大礼：那就是一张由我校党委书记赵艳林教授和校长张学洪教授亲笔签名的新年贺卡一张!
华：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情怀。
蒋：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
杨：岁月的年轮在不经意中又多划了一道圆圈，记忆的长河留下我们又一次徜徉的痕迹。
1、《锦绣中华》服饰走秀。
2、演唱：李君、叶伟、赵明良伴奏：陈艳霞《海港之夜》男声三重唱华：谢谢大学生艺术团服饰队的同学们为我们带来了服饰表演。
华：这幅充满诗情画意的景象，给了作曲家和诗人极大的创作灵感，两天之后，《海港之夜》诞生了。同样值得庆贺的是，我校老师演唱的三重唱《海港之夜》在广西区教育厅主办的“广西高校首届教职工文化艺术节”上荣获二等奖，下面有请李君、叶伟、赵明良三位老师，给我们带来男声三重唱——《海港之夜》，伴奏：陈艳霞老师，请欣赏!
3、《踩云彩》民族舞。
杨：朵朵白云漂浮在深蓝的天空中，片片彩虹折射出耀眼的光芒，儿时的你可曾想踩着朵朵白云，自由的翱翔在蓝天里。
薛：而今天的我们在蓝天下自由舞蹈，表达新年里的新愿望。下面请欣赏大。
学生艺术团同学带来的舞蹈《踩云彩》。
4、《龙腾》险而傲然。
蒋：一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出壮丽的篇章。下面让我们一起来欣赏由信息科学与工程学院的同学们带来的武术表演《龙腾》。
“抽奖时间”二。
杨：现在又到了我们令人兴奋的抽奖环节，接下来将抽出的是获得二等奖红包的同学。
薛：同心盼望春的祝福，师生协力再谱桂工新华章杨：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。下面进入第三篇章——展望未来!
1、《orientalenlace》肚皮舞。
2.杂技《女子5人杂技》。
薛：是的，我国杂技表演不论在艺术性还是观赏性，都是首屈一指。高难的技巧、深刻的内涵、富于创新的编排和与节目浑然一体的音乐、舞美亮相舞台，蕴涵着浓郁的中国色彩。杨：下面请欣赏由桂林市杂技团带来的杂技表演《女子5人技》。掌声有请。
华：精湛的杂技表演让我们目不转睛，接下来的舞蹈又将延续舞台的精彩。
蒋：动人的舞姿将打开我们的心扉，下面请欣赏大学生艺术团给我们带来的街舞串烧《celebration》。
4、《好运来》歌伴舞。
杨：好运来，好运来!我们都盼望着好运的到来。如今，我们也真真正正交上了好运，在桂理工的校园中汲取知识的营养，一展我们的才华。
华：正像刚才歌曲《好运来》中所唱的：“好运来祝你好运来”，那么在接下来的最后一轮抽奖环节中也祝愿各位同学能够“好运来”!
蒋：接下来的这一轮抽奖环节也是今晚最最激动人心的时刻，因为我们即将抽出一等奖的红包!让我们有请_______为我们抽出获得一等奖红包的同学!结束语：
薛：在桂工这处风景里，有我们对生活的激情，更有我们对明天的渴望。
杨：在桂工这面旗帜下，我们“勤奋、求实、献身、开拓”，共同谱写未来新的华章!华：桂林理工大学2019年元旦晚会到此结束!
蒋：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!祝愿桂林理工大学的明天——合：更加辉煌!
杨：感谢各位莅临今天晚会的领导和嘉宾，老师、同学们，我们明年再见!华蒋薛：再见!
主持稿舞蹈的串词篇十八
a：各位老师，各位同学们：
合：你们好！
a：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。
b：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
a：我们的艺术节就为同学创造了一个让我们尽情舞动的'平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
b：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！
a：为丰富校园文化生活，展示青年风采，举办了这次“校园舞蹈大赛。”
b：参加这次舞蹈大赛的有：
b：担任这次舞蹈大赛的评委有：
b：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
a：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
b：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合:校园舞蹈大赛现在开始。
主持稿舞蹈的串词篇十九
第五届艺体节节目主持串词下午衔接：各位老师，亲爱的同学们，下午好！辉煌是一瞬，光荣却是永恒。现实与梦想，交织五彩的青春。我们追梦，把最美的理想献给你，我的六中！
教师舞蹈：讲台上，你用智慧启迪萌动无限遐想的心灵，舞台上，你优雅的舞姿装点了美丽的六中梦。请欣赏教师舞蹈《欢乐草原》表演者：包雪云、薛云等。
1、九年级七班《那些花儿》歌伴舞它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立。请欣赏九年级七班带来的歌伴舞《那些花儿》表演者：高妮妮、胡静文等。
2、七年级九班《欢乐的跳吧》印度舞
3、九年级四班《落花誓言》古典舞
九年级四班同学表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:张雅琼，陈欣等
4、九年级十四班《bar bar bar》爵士舞
5、八年级六班《大话西游》小品
今生无缘风吹泪，来世相逢欢复流，与君齐聚洛阳首，再续大话三世缘……现在,师徒三人走在路上,伴随着流水声,让我们一起走进讲不完的故事《,大话西游之流沙河》。表演者:张睿昕、张文龙等。
6、九年级九班《云之南》孔雀舞
自古以来，傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。请欣赏九年级九班舞蹈《云之南》表演者：肖静雪、赵小莹等。
7、九年级六班《时间煮雨》歌伴舞
风吹雨成花，时间追不上白马；云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发，在一起的时光，我们哭过，笑过，都化作美好记忆。请欣赏由九年级六班孙玉娇、张怡菲等人带来的歌舞《时间煮雨》。
乐合奏《美丽的神话》表演者：黄永浩、杨鼎铭等。
9、七年级二班《剪羊毛》合唱
冬天来了，草原上传来了咔嚓、咔嚓的声音，好似白云从天降！是谁在挥舞剪刀，是谁在把歌唱？请听由七年级二班带来的大合唱《剪羊毛》表演者：马中凯等。
10、九年级十二班《舞蹈串烧》现代舞
叶落了，秋来了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校园处处洋溢着秋的恬静优美。请欣赏由九年级十二班带来的舞蹈串烧。表演者：
11、九年级一班《闪亮青春》现代舞
青春，是我们一生最美好的季节，他孕育着早春的生机，展现着盛夏的热情，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望！让我们欣赏九年级一班陶奕景、白洁等为我们表演的舞蹈《闪亮青春》。
12、八年级十二班《月光下的凤尾竹》古典舞
13、九年级五班《珍瓷》古典舞
14、七年级五班《小苹果》乐器独奏
年级五班的萨克斯独奏《小苹果》。表演者：张福捷。
15、九年级十三班《炫舞女孩》爵士舞
16、八年级四班《kissing you》现代舞
相信大家都知道“少女时代”这个组合吧！在她们的一张专辑中有一首歌《kissing you》深受年轻人喜爱。请欣赏八年级四班同学带来的现代舞《kissing you》。表演者：马玉娟、王馨悦等。
17、七年级一班《潇洒女兵》现代舞
18、八年级二班《宫商角徵羽》古典舞
宫商角徵羽，琴棋书画唱；祖先是炎黄，子孙血一样。请欣赏八年级二班的舞蹈组合《宫商角徽羽》表演者马英芬、朱佳怡等。
19、八年级十一班《同桌的你》歌曲
陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，教室里的窗户被风吹的吱呀呀的响，吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏八年级十一班曹钰、苗祖瑞等带来《同桌的你》。
20、九年级二班《采薇舞》古典舞
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。彩裙回旋，
长袖飞飘，让我们高歌一曲采薇。请欣赏由九年级二班马杨晨美等人带来的舞蹈《采薇舞》
21、七年级四班《山丹丹花开红艳艳》器乐合奏
七年级四班各个多才多艺，请欣赏七年级四班带来的器乐合奏，演奏者张嘉琪、张玉锦、南海、王钰等。
22、七年级八班《小苹果》现代舞
23、八年级三班《桔梗谣》朝鲜舞
24、九年级八班《欢乐的跳吧》印度舞
朦胧的面纱为他们更添神秘，他们优雅而美丽，悠扬动人的乐声中他们在欢乐舞动。请欣赏九年级八班同学带来的印度舞《欢乐地跳吧》表演者：丁琰如，宗叶青等。
25、八年级九班《雨落长安》古典舞长路萧萧，人茫茫。落花成殇唯断肠，蝶飞舞，青草惹得花怜香，怎相忘？请欣赏八年级九班的舞蹈《雨落长安》，表演者侯梦婷、陈璟等。
26、八年级五班《国家》古典舞
当危难来临时，是国的人民用爱心相助；当危难来临时，是家的力量用情感支撑。这就是我们的家，永远温暖的`家。
主持稿舞蹈的串词篇二十
女：非常荣幸今天有这么多来自廊坊高校的同学和朋友们来到我们今晚比赛的现场。
男：今晚这里是这么的热闹，究竟要做些什么呢？
女：相信大家一定不会对这个活动感到陌生
男：这里正在进行的是由顶新国际集团，天津顶津食品有限公司为我们带来的康师傅鲜的每日——“舞动鲜活”校园舞蹈大赛廊坊赛区的初赛现场。
女：今天我们非常高兴得告诉大家，今天我们进行的比赛是康师傅鲜的每日第二届得赛事了！
男：没错，正因为同学们长期以来对我们活动得支持与喜爱，同时对我们康师傅鲜的每日c长久以来得关注，我们的赛事才得意顺利合成功的举办。
主持稿舞蹈的串词篇二十一
（第二支歌）《共产儿童团歌》（二年级快板作准备）。
乙：我校一贯把安全工作放在首位，成立了学校安全工作领导小组，学期初还举行了小学生安全知识讲座，那么我们小朋友们在安全方面需要注意什么呢？请听二年级小同学表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、张佳宝。（二年级表演唱作准备）。
甲：是谁骑着毛驴去赶集，一不小心还摔了一身泥？请欣赏一年级小朋友的表演唱《小毛驴》演唱者李和凡、陈家辉。（二年级舞蹈作准备）。
乙：低年级的小朋友虽然刚步入学校不久但她们能歌善舞她们的笑脸像彩虹一般，请欣赏二年级小同学表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者刘可心、刘璐、宋文静等。（相声吹牛作准备）。
甲：相声是一门语言艺术，是大家喜爱的艺术形式请欣赏六年级刘山、刘彦彤表演的相声《吹牛》。（一年级舞蹈作准备。）。
乙：在美丽的西双版纳，傣族小朋友的泼水节可热闹啦。谁身上泼的'水多，谁得到的幸福就多。下面一年级的小朋友将给大家带来舞蹈《泼水歌》。（三年级表演唱作准备）。
主持稿舞蹈的串词篇二十二
b：亲爱的老师、同学们，大家
ab：早上好!
a：今天是一个难忘的日子，在这落叶缤纷的初冬时节，宁夏艺术职业学院20**届舞蹈专业的同学们就要毕业了。
b：今天是一个特殊的日子，我们带着对未来的美好憧憬，和对母校的恋恋不舍，在这个美好而难忘的时刻欢聚一堂。
a：今天还是一个温馨的日子，因为学院领导和嘉宾也来到了我们的中间，与我们一同分享多年来在学院学习的收获与即将结业的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介绍莅临本次毕业汇报现场的领导和嘉宾，他们是______________________。
a：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。
b：在这个难忘的日子里，让我们用更加热烈的掌声有请为我们致毕业寄语。
a：谢谢领导(院长)的鼓励。
b：青春，是一曲荡气回肠的歌，几年前，她们怀揣着斑斓的梦想一同走进了艺术学院。几年来，她们在这片校园里，有过欢笑，有过泪水，经历过磨砺，也得到了成长，今天，她们用最美好的姿态为多年来辛勤耕耘的老师们献上一份满意的答卷。
a：时间飞逝，转眼间就到了集训课结束的日子。
b：这里的一切都那么的熟悉，一排排把杆上留着我们清晰地指纹;一块块青紫是我们基训课后留下的勋章;一间间宿舍里还回荡着我们的欢声笑语;灯火通明的教学楼里我们一同奋笔疾书;热火朝天的练功房里我们一同挥洒汗水。
a：一朵鲜花映托不出春天的美，一个人的优秀也不能体现出一个整体的优秀，在多少个并肩共舞的日日夜夜里，我们形成了无声的默契。b：是啊，我们一起的回忆有太多太多，几年的同窗生活让我们一同在舞蹈的海洋里尽情遨游，我们一同跟随着老师的指引，呼吸着时代的气息，追赶着艺术的热潮。
a：嗯，我们有太多太多的话想跟同学、想跟老师说，未来的岁月将在此刻展望，让我们拉开心灵的幡幔，用心语，用舞姿，用掌声。现在，就让我们踏着青春的节拍翩翩起舞，为我们的明天谱写华章。
a：时光，总是太过匆匆，好像我们还没来得及认真做自我介绍便要匆匆与彼此告别。
b：有谁能停驻时光的流逝?我们还有许多的心事没来得及与老师、同学们分享。
a：有谁能留住青春的脚步?我们还想像个孩子一样依偎在老师的身旁。
b：我们眷恋这片校园，也深深地眷恋着我们的老师，因为有了老师们像太阳般的温暖，我们才能在知识的沃土上健康快乐的成长，也正是有了老师们春风化雨般的鼓舞，我们才能满载而归向人生的梦想昂首阔步。
a：那么，在今天这个青春之旅起航的日子里，我们要牢记在舞蹈的浩瀚海洋中，不辞辛苦为我们指引航向老师们的名字，他们是：
b：让我们铭记他们的名字，感谢您们在成长的岁月里为我们传道授业，孜孜不倦。
b：现在，我们带着许多的关怀与企盼就要启航，欢快的舞蹈表达不尽我们对母校和恩师的敬意，唯有用我们的实际行动，将我们的风采留在母校。
a：乘风破浪，直挂云帆济沧海。20**届舞蹈专业的同学们，在这个光荣与梦想交融的时刻，让我们怀揣梦想，放心去飞!
b：学无止境，鲲鹏激浪欲行天。让我们踏上征程，用知识的力量点燃青春的希望。
a：亲爱的毕业生们，母校是你们永远的家，老师们永远是你们坚实的后盾与家人，让我们一起说一声：老师，您辛苦了。(鞠躬)b：还等什么呢?快去拥抱我们的老师，让他们同我们一同分享毕业的喜悦吧!(簇拥教师上台、献花)
a：最后，让我们一起祝愿：放心去飞，我们的明天会更好!
b：20**届舞蹈专业毕业生汇报演出到此结束，请各位领导与教师上台合影留念。谢谢大家。
