消防工作实施方案（汇总12篇）
一个好的方案可以为我们提供指引和助力，从而更好地达成我们的目标。制定方案之后，我们需要进行全面的沟通和协调，以确保方案的顺利实施。方案的实施需要有一定的变革和创新思维。
消防工作实施方案篇一
预防火灾是每个公民应尽的义务。为了充分做好2020年消防安全工作，我院将深入贯彻《消防法》和消防安全的各项规定，认真落实"政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与"的工作原则，搞好我院的消防安全工作，提高全院职工的防火意识，给患者安全的医疗环境，确保全院和谐稳定、安全祥和，根据《中华人民共和国消防法》、《国务院关于进一步加强消防工作意见》结合本院实际，特制定本方案。
一、指导思想。
强化消防宣传教育和管理改善卫生系统消防安全环境坚决预防和遏制重特大火灾事故为我院经济快速发展、社会和谐稳定造良好的消防安全环境。
二、调整充实组织领导，周密部署确保安全。
1、坚持"谁主管谁负责"的原则，因人员变动，为加强全院消防安全管理工作的组织领导，现调整充实原有领导小组，成员名单调整如下：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxxxxxxxx各科室主任护士长。
2、制定工作计划，在重大节假日、火灾多发季节、重要活动期间，组织开展本单位消防安全隐患大排查、专项治理消防安全工作，对存在的隐患及时整改。形成单位领导要亲自抓，落实工作措施，强化消防安全督查，发动干部、群众，人人参与，确保安全，切实把消防安全各项管理工作做细、做好、落到实处，有效遏制消防安全事故的发生。
3、抓住重点，强化监管，有效遏制消防隐患。
1、制定和完善消防安全相关工作制度、应急预案，严格按照《中华人民共和国消防法》、《国务院关于进一步加强消防工作意见》及市、区相关会议要求，配备必要的消防器材、设施设备，各项消防安全标识清楚。建立消防安全每日巡查制度，作好巡查记录，消防安全每日巡查由值班人员完成。
2、和各科室负责人签订消防安全责任书，各科室负责人是消防安全责任人，一层抓一层、层层抓，消除火灾隐患。定期召开专题会议，研究、部署解决消防工作中存在的问题。
3、定期巡查本单位落实消防安全制度的情况，及时整改和消除本单位火灾隐患和消防违法行为，确保本单位消防水源充足，消防设施、灭火器材和消防安全疏散设施完好有效，全年无消防安全事故发生。
4、加强对本单位工作人员的消防宣传教育和培训，提高员工的消防安全意识和自防自救能力，牢记火警电话，发生危情是会报火警，会正确使用消防灭火设备，会自救逃生。
5、全年对全院职工消防安全知识培训二次，组织人员开展消防灭火演练一次。
消防工作实施方案篇二
根据《消防法》等法律法规的规定，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全，现决定11月9日下午2：25举办一次灭火疏散演习。
通过消防安全疏散演习，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
前教学楼一楼中部电线走火，在火光、浓烟中，部分学生可能会慌不择路跳楼，也可能出现在逃离火场途中发生踩死、摔死、挤死的恶性伤害事件。
1．指挥部：学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥：
副总指挥：
成员：
指挥部职责是：
（1）指挥协调全校灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练；
（3）配合协调做好火灾事故调查等善后工作。
2．义务消防队：
职责：进行培训和演习。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
3．疏散引导组：
职责：负责火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时做好人员和物质的疏散自救工作。
4．抢救护理组：
职责：进行医疗救护等。
1．学校安全工作领导小组负责制订《杉木小学消防安全应急疏散演习方案》，通盘筹划和指挥火灾避险。
2．组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师、门卫等组成，进行消防器材使用培训和消防知识演习。
3．落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况。消防设施、器材维护管理情况。
4．对学生进行消防安全教育。利用星期一集体晨会向全体师生宣传消防知识、在发生火灾时如何逃生等，并利用班会课宣传消防安全自护方法等。在学校醒目地方挂“增强消防安全意识提高抗御火灾能力”横幅。
5各班主任组织学生学习有关自我保护知识，教育学生发生火灾时，能够做到：
遇事不慌，头脑冷清。
判明情况，思考对策。
积极自救，互帮互助。
听从指挥，有序疏散。
11月9日下午2：25开始火警应急演习。全校师生参与。
演习。
假定程序：
1．教学楼一楼走廊中部发生火情。学生发现火情，马上报告附近教师。（起火点设在教学楼前大道上，铁桶中放木材，由消防战士点火）
2．此时教学楼二楼、三楼教室均有学生在上课。附近教师立刻叫周边教室的老师分头紧急报告校长、门卫、义务消防队。老师疏散近火点的学生。
3．火场附近老师第一时间拨打119报警电话（杉木小学发生火灾，请迅速前来扑救，地址：杉木村六组）
4．总控室拉响全校警铃，哨声同时响起。后勤保障组一老师切断全校电源（模拟，不是真的切断）。
6．疏导逃生过程中，老师指导学生自救自护方法：可用手作出捂鼻姿势或用手帕、餐巾纸代替。
7．各班任课老师疏散学生到安全区后，各班班长协助班主任清点同学人数，班主任向总指挥报告本班人数。某班少了一人，总指挥立刻要求班主任和义务消防队员回班级紧急寻找。一位老师发现教学楼二楼上留有一名学生，立即报告消防队员，请求支援解救。不久找回。消防队员将该学生安全解救到地面。
8．校长讲话。宣布演习结束。体育老师组织学生分班进教室。
消防工作实施方案篇三
优秀作文推荐！为了认真贯彻落实自治区教育厅、银川市教育局关于加强今冬明春消防安全的通知精神，进一步做好我校冬季防火安全工作，坚决遏制和杜绝火灾事故的发生，确保我校各项工作顺利进行，结合实际，制定冬季防火工作方案。对照方案中提出的要求逐一落实，存在的问题和隐患立即整改。
深入贯彻《中华人民共和国消防法》及20xx年教育厅、市教育局今冬明春消防安全通知精神，结合消防工作“预防为主、防消结合”的工作方针，认真落实安全责任，在学校安全副校（院）长领导下，动员全校（院）力量，深入开展火灾隐患自查和普查整治工作，突出重点，明确任务，严格落实消防安全责任，消除火灾隐患，坚决杜绝安全事故发生，为构建安全稳定校园，创造良好的消防安全环境。
（一）明确任务、落实责任。
学校成立冬季防火工作领导小组，制订冬季防火工作方案，明确人员分工，落实工作责任，召开冬季防火专项会议，对今年冬季防火工作进行动员部署。各处、室主要领导为所在部门的防火第一责任人，实行安全防火责任追究制，哪个部门如果安全防火工作出现问题，除追究直接责任人的责任外，其部门的主要领导要承担领导责任。
（二）推进“四个能力”建设。
要按照《消防安全“四个能力”建设指南》的要求，深入推进消防安全“四个能力”建设。冬季防火期间，学校师生、员工要人人熟知“四个能力”，达标率100%。
（三）开展防火安全自查和大检查，做好重大火灾隐患的整治工作。
学校要求在冬防期间，所有部门和处室开展一次全面的自检自查，对存在的问题立即自行整改。对自己不能整改的安全隐患，要立即上报学校安全领导小组，研究解决，对整改期间要落实安全防范措施、整改责任，做到回头看，直至整改好为止。
（四）深化消防宣传教育培训。
牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，对全体员工开展以“四个能力”为重点内容的消防安全培训，组织消防逃生演练，对消防安全责任人、管理人开展“明白人”培训，提高自主消防管理能力。对实训室（中心）、库房人员等特种作业人员和宿舍、食堂重点场所人员开展消防安全专题培训。
组长：
成员：各部门、处室负责人。
冬防时间：20xx年10月1日起至20xx年3月31日结束。
第一阶段：宣传教育自检自查阶段（宣传时间10月1日至10月25日自查时间10月26日至11月1日）。
（一）宣传教育。
以物业中心为主，其它部门配合，积极开展冬季防火安全宣传教育。
1、学校将通过多种形式充分利用广播、校园网、公告栏等开展安全防火警示宣传教育。
3、由物业中心制作消防宣传条幅和防火标语，在学校明显处张挂，营造校园消防警示氛围。
4、根据学校安排，学生处开展多种形式的消防安全教育活动。
（二）自检自查。
1、成立自检自查小组。由各部门、处室等有关人员组成。
2、检查组检查的重点部位：学生宿舍、食堂、会议中心、各教学楼的多媒体教室、教材库、实训室（中心）、库房、图书馆、浴室、超市等。
3、检查的主要内容：
（1）各重点部位是否存在火灾隐患隐情，是否存在违反安全防火规定的行为；
（2）各处建筑物的疏散通道、安全出口是否被封闭、堵塞；
（3）各处建筑物的消防设施器材是否处于良好状态；
（4）实训室（中心）易燃易爆物品的管理、存放和使用是否规范；
（6）校园内各处供消防车通行的通道有无障碍物堵塞；
（7）各部门、处室消防安全责任人及安全防火制度是否落实；
（8）检查学生宿舍是否违章使用各种电器、私接电源及易燃易爆物品等；
（9）检查食堂用电、用气和排油烟管道是否有存在安全隐患。
4、自检自查方法：首先由处室、部门负责人组织本部门人员对管辖区域各部位的防火情况按照检查的内容进行自检自查，培训中心、物业中心、食堂、超市自行组织检查，并于11月2日向物业中心报送自查整改情况报告，而后由学校统一组织进行全方位的检查验收。
第二阶段：整改验收阶段（整改时间11月2日至11月12日、验收时间11月13、14日）。
具体要求。
1、对在检查中发现的任何隐患隐情，物业中心以整改通知单的方式通知到有关处室责任人组织进行整改排除，不得以任何借口拖延，在规定期限内整改完成后同时填写火灾隐患整改报告单，报学校进行复查。
2、学校各部门在自检自查中，如果发现存在的火灾隐患问题又不能由本部门自行整改的，必须以书面形式向学校物业中心反映，由物业中心向学校主管领导报告，制定整改措施。如果各部门存在的火灾隐患既未自行整改又未向学校安保处反映，由此引起严重后果由各部门主要负责人承担责任。
3、现在天气已经转冷，教学楼、学生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持畅通，教学楼的所有出入通道门在上课期间内一律不得上锁。
4、对学校消防设施、器材随检随修，以确保良好的实用状态。对故意损坏消防设施、器材的行为必须给予从严处罚。
5、对易燃易爆物品的.保管存放和使用问题要尽快实行规范化管理。对存在的安全隐患问题组织力量整改，确保安全。
6、认真落实值班制度。对擅离职守的脱岗行为要严肃处理，安保人员加强全天24小时巡逻检查。
7、物业中心要组织电工对校内的供电线路及设备进行一次检测维护，以排除在供电设备、线路方面存在的容易引起电火的隐患。
8、学生宿舍是我校安全防火重中之重的重点区域，物业中心要在冬防期间会同学生处加强宿舍防火安全管理工作，坚决杜绝违章用电、违章使用违禁电器、物品等现象。
9、对校内防火区域的安全防火施行普遍检查，要缩短检查周期，提高检查力度。在冬防期间，要坚持每日巡查，特别要加强对校园内吸烟现象和违章使用电器、炉具现象要严加查处。
10、各部门、各处室要组织所属人员学习安全操作规程及灭火基本技能的培训，使广大师生掌握会报警，会使用灭火器材，会引导人员疏散，会自我救助和逃生等方面的技能，全面提高师生和员工的安全防火意识和抗御火灾的能力。
11、适时组织一次消防演练，对相关人员进行一次培训。
消防工作实施方案篇四
为认真贯彻落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》（国发【20xx】46号）和《xx县教育体育系统消防安全网格化管理工作实施方案》的具体要求，进一步加强和规范全镇教育系统消防工作，xx中心校决定在全镇各中小学、幼儿园开展以消防安全为重点、以网格化监管为主要形式的学校消防网格化监管专项工作，现制定方案如下：
学校消防安全网格化监管是进一步改进工作作风、转变管理方式、落实监管责任、提高履职能力的重要举措，是确保中小学、幼儿园消防安全发展的必然要求。实施群防群治，全面推行消防安全网格化管理，使之常态化，能不断提升学校火灾防控水平，有效预防火灾和减少火灾危害，保障师生的生命财产安全。
实行网格化监管，细化各中小学幼儿园的领导和教师工作职责，增强责任意识，实现学校消防安全分层、分级及全时段、无缝隙管理；及时发现隐患，快速处置，从根本上解决消防安全监管的粗放问题；增强领导干部和监管人员的履职尽责意识，促进消防安全工作各项制度措施的落实，坚决杜绝重特大火灾事故的发生。
为全面做好教育系统消防安全网格化管理，特成立瓦屋中心校消防安全网格化管理工作领导小组。成员如下：
组长：xxx（中心校校长）
副组长：xxx
成员：
具体负责全镇各学校、幼儿园消防安全网格化管理工作。
（一）网格划分
全乡镇学校消防安全管理网格划分为二级：一级网格为瓦屋中心校，二级网格为全乡各中小学、幼儿园。
1、中心校
制定本单位消防安全工作计划，落实消防安全工作责任；中心校负责指导、监督、检查辖区内所有中小学、幼儿园消防安全教育、管理和培训工作，负责与辖区内所有中小学、幼儿园签订消防安全管理工作责任书，制定本辖区消防工作应急预案，将学校消防安全责任层层落实到位，并考核其执行情况；建立消防安全工作领导小组，明确工作职责；定期开展学校消防安全隐患排查整改专项活动，及时消除校园及周边消防安全隐患；每月召开一次学校消防安全工作例会和消防演练活动，分析、研究、部署学校消防安全工作；认真落实上级布置的其他消防安全工作，健全消防安全工作网络，加强人员消防知识培训。
2、各中小学、幼儿园
制定学年度学校消防安全计划，完善学校消防安全网格化管理制度，督促建立消防安全管理的长效机制；将学校消防安全责任层层落实到位，并检查督促执行情况；建立消防安全工作领导小组，明确工作职责，建立健全学校消防安全管理规章制度；组织教师开展天天巡查，每月进行一次总结；健全消防安全隐患排查信息报告制度，积极与分管领导及相关县局科室监管人员联系，共同协作消除安全隐患；制定各种安全应急预案，并组织消防安全演练(每月至少一次)，层层签订安全责任书。
（二）责任划分
中心校校长、中小学校长、幼儿园园长为本单位的第一责任人，中心校包校人员对分管学校具有监管领导责任。
1、学校成立以校长为组长的消防安全工作领导小组，组织、领导和开展学校消防安全工作。
2、建立健全并严格落实行政管理、教学管理、后勤管理、学生管理等系列消防安全制度；建立健全并严格落实消防安全工作考核与责任追究制度。
3、各学校要定期排查教育教学活动场所、生活场所重点部位消防安全隐患，并有相关的检查整改记录。
4、学校执行消防安全工作例会制度；健全消防安全档案管理；校内大型集体活动必须开展消防安全检查，采取切实有效的消防安全措施。
5、消防安全教育。在安全教育月、“119”宣传月必须开展消防宣传教育活动；必须做到消防安全教育进课堂；每月必须开展一次消防安全应急演练。
各中小学幼儿园也要制定本辖区、本单位的消防安全网格化管理工作实施方案，并于8月20日下午6:00前，以纸质文档形式报中心校。
消防工作实施方案篇五
按照县政府关于加强消防工作的要求，为预防和减少一般火灾事故，坚决遏制恶性火灾事故的发生，提升消防安全管理水平，根据工作实际，制定本方案如下。
一、指导思想
认 真贯彻县消防工作会议和以落实科学发展观为指导，以学习贯彻新修订的《消防法》为中心，落实消防安全责任制，构筑“政府统一领导、部门依法监管、单位全面 负责、公民积极参与”的消防工作格局，增强系统各单位的消防安全意识，提高抗御火灾的能力，为粮食经济发展创造良好的消防安全环境。
二、目标任务
今年主要目标任务是：加强防范、科学施救，减少火灾、减少危害，遏制恶性火灾事故，确保全局火灾形势持续稳定。
(一)落实消防安全责任制
按 照《消防法》有关规定，各单位要将消防工作列入重要议事日程，建立健全消防安全各项责任制，彻底解决影响本单位消防安全环境的各种隐患，全面落实《机关、 团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，进一步强化各单位消防安全责任主体意识，切实履行消防安全主体的法律责任，落实单位内部逐级消防安全责任制和岗 位消防安全责任制，明确消防安全职责。
(二)开展防火安全大检查
各单位要成立检查组，由主要领导带队以科学、严谨的态度 对本单位进行一次全面彻底的检查，做到不走过程、不留死角、不留后患，对发现的问题要立即整改，及时消除各类火灾隐患，保障消防安全。各单位要按照《机 关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，自觉建立单位内部的消防安全自检自查机制，对存在的重点整治问题要立即整改，并研究制定火灾隐患整改 的长效措施，力争使整改工作取得重大突破。
(三)加强消防宣传教育培训，积极组织应急演练
各单位要聘请专业人员组织开展 知识讲座、消防器材使用等方面的学习，特别是要对本单位的消防安全责任人、管理人、防火科、消防控制室操作人员以及重点工种人员进行一次普遍的消防安全培 训，落实特殊工种人员持证上岗制度，广泛宣传防范火灾的措施，普及防灭火、安全疏散和自救逃生知识，并及时修改和制定火灾应急预案，做好应急疏散和防火演 练。一旦发生火灾要及时处置，并按突发事件的处理程序及时、准确、逐级进行上报。
检查的主要内容：
1、消防安全责任制落实情况。是否逐级落实了消防安全责任制，各个岗位人员是否认真履行岗位防火工作职责。
2、火灾隐患普查整治工作开展情况。是否针对本单位的实际开展消防安全检查，对排查出的火灾隐患是否落实整改责任人、整改时间、整改资金，是否按期整改火灾隐患。
3、消防安全疏散设施及防火预案制定、演练、落实情况。仓库、宿舍、对外出租场所等在工作或营业期间是否保证疏散通道畅通，安全出口是否锁闭，消防安全疏散指示标记、应急照明是否被遮挡覆盖，火灾应急疏散预案是否制定并组织了演练。
4、公共消防设施情况。如火灾自动报警系统、自动灭火系统和应急照明等消防设施是否完好有效。
5、各类火灾隐患整改情况。火灾隐患是否按要求进行了整改，整改期间是否采取了确保安全的措施。
三、时间步骤
按照县政府的总体要求，今年的消防工作从3月20日起至5月31日结束，分三个阶段进行。
第一阶段：从3月20日至3月31日为动员部署、宣传教育阶段。各单位要成立春季消防工作组织机构，明确目标任务，落实工作责任，召开会议进行动员和部署，发动群众，广泛宣传，迅速掀起春防工作高潮。
第 二阶段：从4月1日至5月20 日为自查检查、隐患整治阶段。各单位的消防安全责任人，要按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》要求，对本单位消防安全工作组织开展全面的 自检自查，落实方案确定的任务目标，对检查存在的问题进行整改。在此期间，局办公室由领导带队组成检查组，对所属单位逐一进行检查，对自查工作不落实、不 到位的，对检查出的问题不及时整改的，应依法依纪对相关责任人或管理人予以警告或行政处分，并要求限期整改落实。
第三阶段：从5月21日至5月31日为总结验收评比阶段。局办公室对系统各单位春季消防工作的开展情况进行检查和验收，对玩忽职守、工作拖拉、不进行彻底整改的单位要进行通报批评，对直接责任人要进行批评教育。
四、组织领导
成立消防工作领导小组，负责全系统消防工作的组织领导。组长：王建敏，副组长：李玉书，领导小组下设办公室，办公地点设在局办公室，具体负责直属日常消防安全的督促、检查和指导工作。
五、工作要求
(一)提高认识，加强领导。各单位要加强对“春防”工作的领导，主要领导要切实增强责任感和使命感，进一步落实消防安全责任制和单位自我管理的责任，把消防安全工作作为关系经济发展、社会稳定、人身安危的大事来抓。
(二)突出重点，落实责任。系统各单位要明确工作重点，部署消防整治工作任务，建立和落实防火领导包保责任制，对存在的火灾隐患要有针对性地制定整改计划，真正做到整改责任落实、任务落实、时间落实，并确保火灾隐患得到彻底整改。
(三)加强宣传，营造氛围。各单位要充分利用橱窗、板报、标语等宣传媒介，广泛开展消防宣传教育活动，宣传消防法规、防火和逃生自救等消防安全常识。
(四)各单位要对灭火器材、应急照明等消防设施进行一次全面的检修，确保火灾时能发挥应有的作用。
消防工作实施方案篇六
学校消防安全工作是学校综合治理的.重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。首先，是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布臵工作。学校领导在每次的全校教工大会上，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全检查。开学初学校专门安排内保人员对每家每户的干粉灭火器进行检查，对学校各重要部门，譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮室、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。同时，对每位户主进行了培训，这次培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合。参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道和应急灯。3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在4.加强对财产保管室、电脑房和餐饮楼的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲臵无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，本期，我们对所有的消防拴进行了整修，对所有的灭火器干粉进行了更换并添臵了10个新灭火器，确保了学校重要部位消防器材的保障。6.加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。7.加强评比，消防安全工作与教职工绩效考核挂钩，在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一方面执行相应处罚，年终评优一票否决。
每学期开学初、中、末组织全校师生学习安全消防知识、聘请专业消防人员来校讲座、防火、灭火知识的传授与演示活动。
每个班级定期组织开展消防安全知识主题班会，了解学习消防安全知识、消防安全技能，做好消防安全知识的普及工作。
消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，舍得花钱买安全，也是我们的一条经验。目的就是为了安全。不舍得花钱保证安全是不明智的。
每月至少组织消防安全演练一次，每次设定不同的火青、不同的地点、不同的时间段进行有目标、有方案、有步骤地进行，并做好分析总结工作，记录在册，为今后的改进工作积累经验。
我校消防安全工作虽然取得了一些成绩，但还存在一些问题和簿弱环节。一是教学楼内晚上手机等小电器充电难以杜绝，容易引起用电短路起火；二是少数学生法制观念差，有意损坏消防器材现象时有发生。今后，我们将对存在的问题，认真研究对策，采取切实可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以巩固我校多年来无火灾事故的成果。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
消防工作实施方案篇七
为了加强全体员工的消防安全意识，提高员工应付和处理火险隐患的能力，维护小区正常生活秩序和安全稳定，真正落实“预防为主，防消结合”的方针，达到发生火情时能迅速的`扑救目的，特组织进行此次消防演练如下：
对小区的消防系统及设施设备进行检测，锻炼员工的消防实践能力。
20xx年11月3日下午16：00。
南门前停车场。
安保部经理，全体保安员及各部门人员。
1、负责人：
2、实施负责人：
3、演练操作人：保安员15人
小区业主。
干粉灭火器2个、铁锹、水桶、消防水带2条、水枪、木材、对讲机3部。
2、16：00由主任下达消防演练命令，演练开始：中控室值班员接到命令后，启动消防预案，通知义务消防员，第一组迅速到达演练场地进行警戒并疏通交通。第二组迅速到达41#3单元前消防井，穿好消防服，把消防水带铺设好后，打开消防阀门到41#1单元前着火位置，进行模拟灭火。
3、完毕后到南门停车场进行消防知识讲解和灭火器现场灭火演练：现场义务消防员对灭火器的使用进行讲解，消防员实际作示范，请管理处操作岗员工、公司机关、业主等对灭火器的使用进行实际操作灭火。
1、消防演练结束后，由安保中心做好演练总结。
2、安保中心负责演习现场清理，设施设备归位，保洁中心协助清理现场卫生。
3、安保部及管理处领导讲评。
消防工作实施方案篇八
为做好消防安全培训工作，提高我校全体师生的消防安全意识，切实将我校消防安全管理落到实处，防范火灾等安全事故的发生，特定此方案。
本方案适用于20xx年我校消防培训工作。
1.培训主体我校全体师生。
学校的消防培训内容，涉及消防安全知识，消防器材的.使用，火灾自救技巧等。
(二)新教职工的消防安全培训。
1.培训主体。
学校对公司新入职员工进行消防安全培训。
2.培训时间。
新员工入职的一周之内，配合学校对新员工开展整体培训工作。
传授基本的消防知识，熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。
消防工作实施方案篇九
1．消防常识培训
时间：20xx年8月21日下午2:30—3:30（2:10集合）
地点：军博园操场
目标：了解日常消防安全常识，以及报警、火场逃生等知识，提高消防安全知识。
2. 消防逃生疏散演练
时间：20xx年8月22日下午3:40—4:10
目标：切实提高全体师生紧急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
领导机构：组 长：彭金虎
副组长：吴刚、黄海滨、张启营、邹寅生（空军汽车团二营四连指导员）
成 员：黄诗震、林桂业、黄静茹、各班班主任、教官及总务处相关人员
要求：
1）各班要在演练前开好紧急疏散班会，明确演习的目的和要求，确定疏散路线。
2）年级部要明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员、
3）演练开始时要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡。（其他地点小跑步撤离，不要着急、不要跑的过快，以防跌倒）
演习程序及过程：
1) 演习背景：学生全部在教室上课，突发火灾紧急情况，及时疏散。
2) 3:50学校统一发放紧急疏散信号（以铃声或警报为号），并配合学校广播统一指挥。
3）各教室师生听到指令后迅速打开教室前后门，离开教室到走廊，学生用自带湿毛巾捂着口鼻，并放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任老师指挥，由班干部带队迅速有序的.按规定路线撤离教室，到达操场指定站队位置。撤离顺序，各班按就近顺序，以组为单位从前往后，以方便出入为准，依号前行，班长在前，班主任老师最后撤离。
4）全体学生按指挥快速通过火场。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层，靠楼梯右侧”的顺序撤离教学楼。
5）学生到达指定疏散集合地点（学校东篮球场）后，由班长整队，迅速清点人数，向本班教官报告，应到人数和实到人数，以及未到学生可能出现区域。
6）区队长汇总人数，迅速向现场指挥长邹寅生指导员报告人员到位情况，最后指挥长向总指挥（彭金虎）汇报人数：
报告词：“报告总指挥，紧急疏散完毕，应到 人，实到 人，请指示。”
总指挥词：请做好安抚工作。
7）紧急搜救小组立即组织搜救未及时撤出的学生。
8）救护小组（董秀明为组长，刘颖、刘响、刘梅为组员）接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。
3. 观摩消防实操表演
时间： 消防演习结束后
地点：军博园操场
目标：现场实物展示，了解消防器材使用方法，观摩现场“油湓灭火”实战演练。
内容：
1）学校义务消防队员（4名老师）湿麻袋现场灭火演练
2）学校义务消防队员（4名老师）灭火器现场灭火演练
3）消防大队队员水枪灭火演习
4）消防大队队员展示讲解消防器材
消防工作实施方案篇十
为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次消防演习。
防火紧急疏散演习
20xx年11月17日(周四)
学校楼层、操场
全校师生
安全处、政教处、总务处
总指挥：
副总指挥：
医务：
1、“消防安全”主题黑板报评比活动,为演习创设氛围;
2、11月14日(周一)晨会政教处叶晓敏老师做演习动员;
3、11月15日(周二)班会课组织学生观看学习《火灾逃生》视频;
4、11月16日(周三)学校教工大会上向全体教师说明演习的注意事项和操作流程。
2、政教处叶晓敏老师总结紧急疏散所用时间、学生演习要求落实情况。
1、警报器一响,放下手中一切事情和东西,以逃生为重。
2、疏散线路及顺序：一楼各班任课老师指挥学生就近跑入操场;二楼东边楼梯口由初二(2)和(4)班的任课老师老师负责指挥疏散;中间楼梯口由初三(4)班任课老师负责指挥疏散;西边楼梯口由初三(3)班任课老师指挥负责;三楼东边楼梯口由高一(2)与高一(3)的任课老师负责指挥疏散,西边由高一(6)班的任课老师负责指挥疏散;四楼东边楼梯口由高二(2)与高二(3)的任课老师负责指挥疏散,西边由高二(6)班的任课老师负责指挥疏散;五楼东边楼梯口由高三(1)与高三(2)的任课老师负责指挥疏散,西边由高三(6)班的任课老师负责指挥疏散;段长班主任就近协助楼梯口的老师指挥疏散。
3、不推搡,不拥挤,不开玩笑,不起哄,不恶作剧,不突然蹲下。
4、快,但不比速度。
5、一楼学生要以最快的速度跑到操场,以保证二楼至五楼的学生能在最早的时间开始往下跑。
6、演习过程中将在绿楼一楼层制造烟雾,要求师生在逃生过程当中,要用手捂住口鼻。
7、六名体育老师蒋对各段进行计时。
注：各楼层行政干部安排
五楼：xxx
四楼：xxx
三楼：xxx
二楼：xxx
一楼：xxx
消防工作实施方案篇十一
为提高全体职工消防安全意识，进一步过好工、团生活，经工会、团支部研究决定，拟于xxxx年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下：
11月8日（周五）为竞赛日。
全体职工均可参加。
分组：共分四组。
第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅。
第二组：物业处、水暖部。
第三组：物业处、电力部。
第四组：治安办。
处长或部门经理任领队，每支参赛队3名选手，至少一名女同志。
评委会主任：
评委：
比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。
个人必答题：每人答2题，每题10分。
集体必答题：每组5题，每题20分。
抢答题：共设12题，每题20分，答对一题得20分，答错扣10分。
若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。
现场观众参与题，答对有纪念品。
设一等奖一名，上场选手每人500元标准。
其余三个小组为优秀奖，上场选手每人200元标准。
设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员100元标准。
xxxx工会、团支部。
消防工作实施方案篇十二
根据《中华人民共和国消防法》和xx市教育局《构筑校园消防安全“防火墙”工程实施方案》（攀教办〔xx〕78号）和《xx教育局构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》，认真落实“政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，公民积极参与”的消防工作原则，防止火灾的发生。根据我校实际，特制定本实施方案。
自xx年起至xx年实施构筑校园消防安全“防火墙”工程，以提高校园消防安全“四个能力”，落实消防工作“四项责任”，夯实火灾防控“四个基础”，提高消防监督管理“四个水平”为着力点，力争通过三年努力，使我校消防安全工作水平明显提升，消防安全环境明显改善，杜绝火灾事故的发生。xx 年底前，达到“四个能力”建设的标准。
为确保构筑“防火墙”工程能够长期、有效的开展，特成立以校长为组长、分管领导为副组长、有关部门负责人为成员的校园消防安全“防火墙”工程领导小组。
组长：xx、xx
副组长：xx、xx
成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
德育处为消防工作归口管理职能部门，牵头制定消防安全责任制、岗位责任制及其它消防制度；xx为消防管理员，具体负责学校消防安全管理；各部门负责人为本部门消防安全责任人。
（一）提高消防安全“四个能力”
1.提高检查消防火灾隐患能力，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。xx为消防安全管理人员，具体负责学校的消防安全管理工作。德育处牵头制定消防安全制度（防火检查、巡查和火灾隐患整改制度），定期组织开展防火检查（检查内容见附件1；全校全面检查每月一次，由校长和xx牵头；部门每周一次，由部门负责人牵头；员工每日一次岗位防火检查）、巡查（巡查内容见附件2；每日一次，xx牵头，每日夜间由打更人员巡查），落实员工岗位消防安全责任。对检查发现的火灾隐患要全部立即消除，不能立即消除的，要制定整改方案、明确整改措施和整改责任人、落实整改资金，限时消除火灾隐患。
2.提高组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早，火险灭得了”。
学校组建志愿消防队：队长：xx；副队长：xx、xx、xx；队员：xx、xx、xx、xx。
3.应急疏散的组织程序和措施；4、扑救初起火灾的程序和措施；5、通讯联络、安全防护救护的程序和措施。）；每学期开展一次演练，培训相关人员熟悉学校消防设施和灭火器材，能正确掌握火警处置及启动消防设备的程序和方法，一旦发生火情，确保教师能按职责分工及时到位，有效处置。
4.提高组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救，会引导人员疏散”。总务处牵头设置符合规定的疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、应急广播等安全疏散设施，积极申请配备相应的火场疏散逃生装备、器材，并严格日常管理，保证人员安全疏散的需要。德育处牵头培训、演练，让师生员工熟悉本单位疏散通道、安全出口设置情况和逃生路线，掌握火场疏散和逃生自救的基本技能、引导人员疏散的方法和程序。人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。疏散逃生引导人员确定为：班主任和当堂上课教师分别为班级下课和上课期间的学生 疏散引导员；楼层引导员为每天的楼层值班教师担任；晚自习的疏散引导员由值班的教师和领导担任。一旦发生火灾，确保及时组织在场人员安全疏散。
