写心得体会是对自己成长过程中的梳理，可以帮助我们发现自己的优点和不足。写心得体会时可以采用列举法、比较法、分析法等方法，增加论述的全面性和深度。以下是我为大家收集的一些心得体会范文，供大家参考。希望这些范文可以给你们一些启发和指导，同时也希望大家能够积极思考并总结自己的心得体会，以便更好地成长和进步。让我们一起来看看吧！

不忘初心教师学习心得体会总结篇一

“不忘初心，牢记使命”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，深入人心，并在各行各业中得到了广泛应用。在教师这样一个充满着使命感和责任心的职业中，更是需要时刻铭记初心和使命，以此来更好地完成自己的教育使命。那么，如何将“不忘初心，牢记使命”应用到教师的学习中呢？下面将从三个方面谈谈我的体会。

【正文一-保持教育热情】。

教师是一个亲情、爱心、耐心、责任心、感受性和创造性并重的职业。然而，每位教师在教育教学过程中都会遇到困难和挑战。如果教师要始终保持一颗教育热情，不断提高教育教学质量，就需要不忘初心，牢记使命。作为一名教师，我认为要想保持教育热情，就要保持对教育事业的热爱、对学生的关爱和对知识的渴求。只有这样，才能更好地发掘自身的潜力和教育能力，真正实现“教书育人”的教育目标。

【正文二-勇攀教育高峰】。

教育教学是一种高难度、高风险和高回报的职业，教育工作者必须具备高度的责任感、使命感和担当精神，才能够勇攀教育高峰。不忘初心、牢记使命，意味着教育工作者一定要具有不断学习和进取的精神与行动，不停歇地挑战自己。在我的教学实践中，我经常看到一些教育工作者教育讲义式，缺少创造性的教学方式和多元化的教育手段。这个时候，教育工作者应该勇于挑战自己，不断创新教育教学方式，使之更为人性化、贴近实用和富有情趣。

【正文三-横向比较、纵向借鉴】。

近年来，教育教学事业得到了广泛的关注和重视，许多学校教育教学水平得到了很大的提升。然而，一些教育工作者也因为自己的惰性、懒散和满足而停滞不前。对此，我认为和其他好的教育工作者进行横向比较和纵向借鉴，是一个不错的方法。因为不忘初心和牢记使命，并不是要求教育工作者一定要一鼓作气完成一切目标，而是要求教育工作者将自己与更好的人进行比较、学习，激发自己学习的兴趣和潜力，以立足于自身的教育教学工作。

【结语】。

教育教学是一项细致、耐心、细心的工作，即使每天的工作再艰苦、再繁琐，我们也不能遗忘初心、忘记使命，一定要始终保持教育热情、勇攀教育高峰、横向比较、纵向借鉴，努力提高自己的综合素质和专业能力，为学生的成长和社会进步作出贡献。

不忘初心教师学习心得体会总结篇二

始终不忘初心践行一心为民在庆祝中国共产党建党95周年大会上，习近平总书记围绕“不忘初心、继续前进”做了重要讲话，在总结回顾95年光辉历程的基础上，十次提到“不忘初心”，并以八个“推向前进”阐述了不忘初心、继续前进的准确内涵和总体要求。

笔者认为，要做到不忘初心，保持继续前进，就要求党员领导干部在为民服务、干事创业、从严律己上做实、干实、真落实。要做到不忘初心、继续前进，就要坚持“四实”托底，在服务群众、回应期盼上用心。

回应群众期盼要真刀真枪，认真落实，做到事事有回音、件件有落实。一是了解群众情况要真实。要走入到群众当中，放下架子、俯下身子、摆出样子，让群众信服、和群众交心、同群众成为“一家人”，了解群众的真实想法，掌握地方的真实情况，摸透群众的真切期盼。二是回应群众期盼要踏实。坚决不能甩手不管，造成问题积压，让群众久候无回音;坚决避免推诿扯皮，把群众期盼视为额外负担，事情一摆再摆，患上“拖延病”;坚决杜绝高高在上，视群众诉求为无理取闹，置之不理，与群众形成对立。三是对待群众关切要务实。要分得清主次，做得出决断，抛得开杂念，真正把群众关切摆在第一位，把地方发展摆在第一位，把群众最关心、最关注的事情抓好、抓实、抓出成效。

不忘初心教师学习心得体会总结篇三

“不忘初心”，是习近平总书记提出的一句名言，意味深长，充满深意。对于教师而言，“不忘初心”更是教育工作中最为重要的观念。教师始终应该记得自己的初心，坚守教育使命，不断提高自己的教育水平，为学生提供更好的教育。

第二段：初心何在。

作为一名教师，不忘初心就要始终牢记自己当初走上教育之路的初衷。初心在教师工作中有着至关重要的意义。每当面对学生的各种问题和困难时，都要想到自己当初选择教育之路的初心，坚持自己对教育的信仰，鼓励和帮助学生。此外，初心也要贯穿于教学过程中，使教师更加敬业、专注、努力付出。只有这样，教育工作者才能真正发挥自己的作用，为学生提供更好的教育。

第三段：坚守初心的重要性。

教师作为学生的引路人，其言传身教影响着学生的价值观和人生观。如果教师只是流于表面，没有真正理解教育的意义和重要性，那么就很难引导学生正确地发展成长。只有清晰地认识到自己的责任和使命，把初心铭刻在心里，不断努力提高自己的教育教学水平，才能为学生提供更好的教育。只有坚守初心，才能创造出更好的教育效果，促进学生的全面发展。

第四段：如何坚守初心。

要坚守初心，教师首先要热爱教育事业，始终以学生的学习和成长为出发点。进一步，教师可以通过多方面自我提升，不断地寻求新的教学思路和方法，拓展教育知识领域，从而更好地帮助学生发展。除此之外，教师需要践行课程标准，注重课程质量，不断追求教学的多样性和适应性，积极推动教育教学创新。通过这些努力，教师才能真正坚守初心，为学生的成长提供质量保障。

第五段：总结。

教育是一项神圣的事业，需要富有责任心和使命感的教育工作者来投身其中，为学生更好的成长提供实际的保障和帮助。而作为一名教育者，记得初心，坚守初心，才能在教育工作中取得成功，为学生成长发挥应有的作用。同时，也希望广大教育工作者不断努力，积极探索新的教育教学模式和方法，为教育事业发展作出更大的贡献。

不忘初心教师学习心得体会总结篇四

“不忘初心，方得始终。”这是一句流传广泛的名言，引申出的含义是，只有时刻铭记自己的初衷，我们才能更好地达成自己的目标。在教师这一职业中，在“不忘初心”的道路上，更是一个永恒的话题。本文将从自己的实际经历中，阐述“不忘初心”的重要性，并分享教师学习过程中的体会和经验。

第二段：迷茫中的不忘初心

当我刚进入教育行业时，曾经充满热情和激情的我，相信自己可以成为一个优秀的教师。但是，在实践中，我逐渐发现自己的基础不够扎实、知识面不够广泛。作为一名刚入行的年轻教师，我经常会遇到教学中的各种问题和挑战，还有少数学生的抵触和挑战。

曾经，这些困难和挫折使我陷入了迷茫。但正是在这种迷茫中，我始终记得自己为什么成为一名教师，这种初心激励着我走向前方。

第三段：跨出迷途的教学思考

作为一个年轻的教师，我明白自己的短板是什么，并通过不断学习来加强自己的技能。通过参加学科研讨会、课程研究讨论，我不断更新自己的教学知识和教学方法。

同时，我也在教学实践中不断探索，不断尝试新的教学方法，逐渐在个人成长中找到自己的定位。有了不忘初心的精神支撑，我越来越认可自己的教育理念、教学方式、教学文化，使得我更为得心应手。

第四段：与同行的共同学习成长

在我的教育发展的旅途中，我也已开始深切地感知到了同行之间的共同学习与成长的重要性。课程研究、讨论和交流等学习活动无形地推动教师之间的交流和互动，改善了我们的教学质量。这个过程不仅可以教会我们如何更好地思考，更可以教导我们如何相互理解、沟通和尊重别人的看法和思维。

第五段：总结

不忘初心是伟大的品质。一如既往地坚持自己的教育理念，时刻保持为学生们的利益着想，并倾注自己的灵魂和努力将其付诸实践，这是一名优秀教师所应具备的追求。只有不断学习、不断探索，才能不断进步，从而实现作为一名教师的既定目标。记住初心，并意识到不忘初心的必要性，对教育工作者而言十分关键，我相信我们的努力将会被祖国和学生们所记得和铭刻。

不忘初心教师学习心得体会总结篇五

初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。

忠诚、干净、担当,内含着正确政治方向、政治立场,内含着高尚精神境界、道德操守,内含着强烈责任意识、进取精神,是党员干部理应具备的人格、品格、风格。忠诚、干净、担当,三者相辅相成、有机统一。忠诚是为政之魂,干净是立身之本,担当是成事之要,三者犹如鼎之三足、缺一不可,共同铸就着共产党人的精神风范,共同诠释着党员干部的政治本色,共同支撑着党的事业的健康发展。

评价一个政治人物的好坏,常常看一个“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遗臭万年。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠报国”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是广为传颂、脍炙人口的佳话,成为立德、立言、立功的楷模。

初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心。

不忘初心教师学习心得体会总结篇六

“不忘初心，牢记使命”就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。同时也是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。尤其是当前，我国虽然经济高质量发展平稳推进，国内生产总值预计将接近100万亿元人民币、人均将迈上1万美元的台阶，稳居全球第二大经济体。但必须正视的是，我们正处在一个世界百年未有之大变局，而且是具有里程碑意义的一年，我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，也是脱贫攻坚决战决胜之年。

在前进的道路上，要心忧天下，胸怀民族复兴大业，想大事、谋长远，自觉把小我融入大我之中，在积极投身新时代中国特色社会主义宏伟事业中实现和升华人生价值;要戒骄戒躁，无论收获多少荣光，都不能忘记当初为什么出发，都必须初心不改、使命不移。也唯有如此，才能破浪扬帆，所向披靡。

不忘初心教师学习心得体会总结篇七

第一段：引言（150字）

教师是祖国的建设者，是培养国家栋梁的重任承担者。教师的职责就是为学生的成长和发展提供指导和引领。然而，随着社会的变革和教育的改革，教师的角色和使命也在不断发生变化。面对来自于各个方面的挑战，教师必须保持初心，不断学习，以更好地履行自己的职责。

第二段：学习的动力和途径（300字）

教师学习的动力来源于对学生和教育事业的热爱与责任心。教师要时刻保持对学生的关爱与关注，了解他们的需求和问题，从而调整自己的教学方法和策略。教师还要关注学科的前沿信息和最新研究成果，通过参加培训、研讨会以及阅读相关书籍和期刊等方式不断提升自己的教学水平。此外，还可以通过与同行的交流和合作来分享经验和学习。

第三段：学习的目标和内容（300字）

教师学习的目标是全面提升自己的专业素养和能力。教学理论和方法的学习是教师学习的重要内容。例如，教师可以学习教育心理学、教育方法学等相关的理论知识，从而更好地理解学生的学习特点和心理需求，并在教学中灵活运用相应的方法。此外，教师还可以学习如何评价学生的学习成果和教学效果，以及如何进行教学反思和改进。另外，教师还需要学习现代科技的应用，以提高教学的效果和质量，使学生更好地适应信息时代的学习需求。

第四段：学习的方法和策略（300字）

教师学习需要选择合适的方法和策略。首先，教师可以通过系统学习和参加培训来获取专业知识和技能。其次，教师可以通过阅读相关的书籍和期刊，了解最新的教育理论和教学方法。此外，教师还可以通过网络平台和在线课程来学习，获得更加灵活和自主的学习体验。另外，教师还可以与同行进行交流和合作，通过互相借鉴和分享的方式来提高自身的教学水平。最重要的是，教师要勇于尝试和实践，将学到的知识和技能应用到实际的教学中去。

第五段：总结（150字）

教师学习是一项长期而艰巨的任务，需要持续的投入和努力。作为教师，我们应该时刻保持对学生的热爱和关注，以及对教育事业的责任心。我们要不断学习，不断提升自己的专业素质和能力，以更好地履行自己的教育使命。只有这样，我们才能够成为学生的良师益友，为他们的成长和发展提供更好的指导和帮助。

不忘初心教师学习心得体会总结篇八

退休老教师叶连平，退休近三十载仍坚守三尺讲台，为学生义务补课，被誉为余热生辉的“乡村烛光”;蒙古族老人班都，生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘，年逾八十仍坚持打井挖河，引水灌溉，像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树，不一样的选择，却有着一样的坚守。

在他们身上，那种为了心中目标而不吝付出的纯粹，那种甘于奉献而不畏清苦的精神，令人感动，也启人思考。我们常说，不忘初心，方得始终。初心是什么?因职业不同、经历相异，每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说，“学生满堂，桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说，“我就想留在这里，这里的胡杨需要我”就是初心。初心，可以助人坚定信仰，激发奋斗的意志，即便历经艰难仍旧甘之如饴。“我一直按我入党宣誓的去做”。老英雄张富清在战争年代不怕牺牲、出生入死，在和平时期深藏功名、扎根大山，支撑他的正是那份宝贵的初心。

初心是奋斗的“原点”，坚守如同“半径”，唯有二者兼备，才能画好事业之圆、人生之圆。现实中，很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景，最终却没有抵达目的地。究其原因，要么是走得太远、忘记了为什么出发，逐渐偏离了正常的轨道;要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，不愿花时间和精力去凿一口深井，自然也就难以品尝到成功的甘泉。事实证明，做任何事情都是始于初心、成于坚守，守得住、行得稳，才能积蓄力量、厚积薄发。

干事创业、为民造福，更需要守初心、担使命。今天我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正是为了教育引导广大党员干部永远铭记初心，永远不负使命担当，以用心坚守成就更大作为。

每一次抵达，都意味着新的出发。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守，坚定信念、勇毅前行，我们定能不断开辟发展的新境界，攀登人生的新峰峦。

不忘初心教师学习心得体会总结篇九

教师是社会的教育工作者，肩负着培养人才、促进社会进步的重要使命。然而，在如今社会的纷繁复杂中，教师们往往被各种功利驱使，遗忘了最初选择这个职业的初心。教师学习不忘初心，是教师走向改变与成长的关键。

第二段：学习的重要性。

教师学习的重要性不言而喻。学习可以促进教师不断进步，提升专业能力，为学生的成长提供更好的指导。通过学习，教师可以不断了解最新的教育理论和教学方法，不断更新自己的知识和技能。只有不断学习，教师才能不被时代淘汰，不被学生所抛弃。

第三段：不忘初心的重要性。

教师不忘初心是确保教育事业健康发展的关键。初心就是教育的本质，是教师为人师表的基本准则。当教师为了声誉、地位、报酬等外在因素而迷失初心时，教育事业便会丧失原本的力量。只有真正体悟到初心的重要性，教师才能遵循教育的真理，坚定不移地为学生成才、服务社会。

教师学习不忘初心并不是一件容易的事情。首先，教师应该树立正确的学习态度，保持学习的热忱和执着。其次，教师应该明确自己的教育理念和教育目标，从而指导自己的学习和教学实践。再次，教师应该不断反思自己的行为和方法，及时纠正错误，完善自己的教育教学水平。最重要的是，教师要时刻关注学生的需求和成长，不断调整自己的教学方式，以适应时代的变化。

第五段：结尾。

学习不忘初心是教师职业发展的终极目标。只有使教师真正成为学习型的教师，才能满足日益多变的教育需求，推动教育事业的发展。我们应该珍视教师学习不忘初心的重要性，为教师提供更好的学习环境与发展机会，共同努力，将教育事业推向新的高度。

不忘初心教师学习心得体会总结篇十

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。

近几天，我认真阅读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，让我领悟到了很多，思想认识也有了非常大的提高。习总书记在全书开篇第一个专题中便指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”习总书记还说“为人民服务，担当起该担当的责任”，“不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神”。“守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好的生活的向往就是我们奋斗的目标……”，“但使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为……”

作为一名普通的党员教师我们要坚守什么样的初心?担什么样的使命?如何坚守我们的初心，担起我们的使命?我认为，我们要坚守的初心就是要坚定教书育人的理想信念，我们的使命就是培养高素质的祖国建设者和接班人。我们既然接受了党和人民赋予的光荣使命就应当肩负起责任。用自己有限的时间去更好的完成党和人民赋予的使命，不辜负党和人民对我们的期望。

一、要对党忠诚，对自己的教育职业操守有底线。做自己该做的，坚决不做有损党和人民的事情。立足本职工作为学生做好服务，要有大局意识，把工作精细化，在工作岗位上要多学习，学习教育理论知识、专业知识，还要学习党的理论方针政策、班级管理的理论等，学习现代化技术手段的运用等知识。用知识武装自己，成为知识渊博的人，成为教书育人的行家里手。

二、作为新时代的教师，我们要不断提高师德修养，做学生一生的楷模。“学高为师，身正为范”。教师是人类文化的传播者、智慧的启迪者，更是道德行为的示范者和精神人格的塑造者，加强师德教育，增强教师的责任感和使命感，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，关系着民族和国家的未来。新时代的教师，师德的标准也相应变得更高。“落红不是无情物。化作春泥更护花”。作为一名教师，思想道德行为和待人接物的礼仪都直接或间接影响着学生。教师一定要在思想意识上、道德品质上、学识学风上以身作则，自觉率先垂范，真正做到为人师表，用爱心、责任和敬业精神铸就高尚师德。要弘扬水杉精神，永葆昂扬向上、奋发进取的精神风貌，塑造良好的教师形象，凡是要求学生做到的，教师首先自己要做到，凡是要求学生不能做的，教师自己坚决不做。教育工作的根本任务是立德树人。育有德之人，靠有德之师。有什么样的老师，将教出什么样的学生。只有教师是有良好思想品德的人，才能教育引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。习近平总书记在讲话中突出强调了师德的重要性，从有理想信念、有道德情操、有仁爱之心等方面提出了明确要求。他还引用韩愈关于“师者，所以传道授业解惑也”的论述，强调“传道”是教师第一位的责任，要求广大教师以德施教、以德立身，做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

三、要克服惰性思想，积极进取。“教不严，师之惰”，作为党员教师更应该严格要求自己，工作要有计划安排，不能“胡子眉毛一起抓”，头痛医头脚痛医脚，精细化的完成工作任务，不能急躁冲动。要学会忙而不乱，稳中求效率。严格要求学生，不能放松对学生的学习要求和指导，不能放弃对学困生的耐心引导，要把工作做的细了再细，认真了再认真，特别是对自己所帮扶的贫困生更要体贴入微，以无微不至的关爱引导他们戒除坏习惯，树立学习和生活的自信心，以榜样的力量教育他们热爱祖国，孝敬老人，关心他人……。

四、要克服攀比心理，要能不计较个人得失，有奉献精神。不要总认为自己付出的多回报的少，作为一名党员教师，就要有不求回报乐于奉献的精神。我们是家长和学生的勤务员，教育好学生，让家长满意是我们的初心、宗旨。教师也是肉体凡胎，也需要生活，也需要抚育子女、赡养老人，也需要物质享受和社会地位。但是由于教师职业的性质，教师理应成为精神的一面旗帜，指引学生知行合一，理应成为精神的一面镜子，映照出学生成才之路。

总之，安心务本的踏实工作，不断学习进取，才能守得住初心，才能为教育工作做出贡献，才能更好的为党和人民服务，只有这样方可不辱党和人民赋予我们的担当和使命。古希腊教育家、思想家苏格拉底说:“一定要把灵魂教育托付给那些拥有美德和真理的教师。”作为新时代的教师，我们必须不忘初心，牢记使命，要努力提高自己的思想境界，树立正确的世界观、人生观和价值观。

近日，学习了习近平关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编中，第二部分《新时代中国共产党的历史使命》这一章，现将这一章的学习内容作如下汇报：

以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。使命呼唤担当，使命引领未来。我们要不负人民重托、无愧历史选择，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量!

作为一名语文教师兼任班主任，要想学生喜欢，家长满意，不但要立足本岗、做好本职。更要把“爱岗敬业、关心学生”作为出发点和落脚点。这不仅仅是一句口号、一个要求，更应当体现在日常的点滴行动中。上好每一堂课、批改好每一次作业、解答好每一个问题，不迟到、不早退，把学生的事放在自己的心头上、把教书育人的工作做到学生的心坎里……这一切举手投足间看似微不足道的小事，汇聚在一起，就会有助于构建互敬互爱、和谐融洽、携手共进的新型师生关系，从而推动学校又好又快地向前发展。

习近平总书记说:“过去的五年，我们做了很多工作，有的已经完成，有的还要接着做下去。中共又提出了新目标新任务，我们要统筹抓好落实”。回顾过去，“两个一百年”的奋斗目标中，“第一个一百年”目标即将实现，而“第二个一百年”目标也即将开启，过去的经验教训都将化为实现接下来目标的动力。心理学家波斯纳曾提出过一个教师发展的成长公式：经验+反思=成长。作为教师，我们的基本任务就是完成自己的本职工作，制定一个个小目标然后实现一个个大目标，而期间最重要的便是坚持反思，总结，再反思，再总结，只有不断提高自身能力，才有更大的发展空间。

近一个月以来，学校党支部认真组织开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。坚持集体和自主学习相结合，认真学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等系列必学篇目，经过学习、对比、反思、领悟，我也有了一定的收获和提升。

在学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第四部分――坚定理想信念，始终是共产党人安身立命的根本，总书记对我们说：“革命理想高于天。没有远大理想，不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。……”这些话让我明白了一名共产党员要有远大的理想但也不能空谈理想，要在自己的工作岗位上做到实事求是，作为一名党员教师，我们要从自己的工作实际出发，要做到全心全意为教育服务、为学生服务、和社会、家长一起构建提高学生素养的教育平台，努力把每个学生教育成为对社会有用的人，实现学生的理想就是我们教师的的理想。

在学习总书记在内蒙古考察时指导当地各民族人民开展“不忘初心，牢记使命”教育活动的系列材料中，总书记指出“一定要筑牢祖国北方重要的生态安全屏障，守好这方碧绿、这片蔚蓝、这份纯净，要坚定不移走生态优先、绿色发展之路，世世代代干下去，努力打造青山常在、绿水长流，空气常新的美丽中国。”这段文字也深深打动了我，联想到我的家乡近年来在党和政府的领导下变化也很大，生态农业、生态工业、生态旅游业等日益发展壮大，好多农户都走上了脱贫致富的道路，过上了好日子。

总书记在呼和浩特内蒙古大学考察时和青年学生亲切交谈中指出：“少年强则中国强。未来的竞争是年轻人的竞争，今天的年轻人是实现第二个百年奋斗目标的骨干和栋梁。同学们要志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。”不难看出总书记走到哪里都在关心教育，关心祖国下一代的成长。而作为基础教育的我们，更要帮助青少年系好人生的第一粒扣子。教育无小事，一个细节可能会影响一个孩子的一生。党员教师就更应该守住自己的初心，牢记自己的使命，坚守自己的岗位，在日复一日的教育教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节，不忘人民的嘱托。

“不忘初心、牢记使命”，已然成为当今人们一句口头禅了，朋友圈里，更是耳熟能详。我作为一名为基层服务的教育工作者通过学习深受启发、深感振奋，按照守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，把主题教育同改革发展稳定各项任务结合起来，保证主题教育见成效，我认为作为一名为教育服务的工作者，我应该这样去做。

一、要加强政治理念学习。作为一名基层党员，必须要有坚定的理想信念，要有过硬的思想作风和道德品质，把执行党的路线、方针、政策放在首位，在思想上要严格要求自己，不断加强自身修养，努力提高理论水平，提高思想觉悟，搞高工作能力和业务能力。在工作中树立起既高大，又亲近的道德榜样。

二、要多种形式的学习主，提高理论水平。

我作为一名基层党员，在单位工作也有十几年了，虽然有了一定的理论知识和工作经验，但不够系统也不够全面，要不断更新自己的理论知识，用心学习不忘初心，牢记使命论述摘编书本，同时通过电视、网络加强理论学习，把学习的理念知识运用在工作中。解决工作中觉得不好解决的棘手问题，找到切入点和方法。

三、作为一名普通的教育服务工作者，工作要有激情、有热情，树立为基层服务的思想，工作中不管遇到什么困难，不找任何借口推脱，想办法去克服困难，努力把工作做好。学校教师来单位办事，要热情对待，尽力为学校办好事，让基层满意。作为一名为基层服务的工作者，要时刻保持旺盛的精力和清醒的头脑，为基层学校服务好，教师和学生的满意才是我们工作的标准。任重道远，我应该振奋精神，踏实肯干，担负起教育服务工作者应有的担当，以教书育人、立德树人为已任，解决学校发展中的问题，为推进义务教育优质均衡发展奉献自己的光和热。

四、作为一名为教育服务的基层党员，为教育服务工作者，只是学习也不够，知行要合一，更要身体力行。工作中要的担当，在服务学校的工作中要尽责，困难面前敢负责，出现问题过失敢担当，不要一出现问题就推责任，找借口，这种有损个人、单位的形象。

末来，我将以习近平总书记的系列讲话精神为指导，继续在基层奉献自己的光和热，为学校办好事、办实事。不忘初心、牢记使命，砥砺前行。将主题教育具体到自己的工作中，树立为党育才，为国育人的意识，做党和人民满意的教育服务工作者。

爱党爱国爱社会主义，是我们每个人应该有的情怀。爱党爱国爱社会主义，不应只停留在口头上，停留在口号中，应该体现在我们的具体行动中。

在思想上真正做到思过去，就是要深刻了解中华民族的奋斗史，苦难史，创业史;看现在，能够看到现在的祖国的伟大，能从一个贫困落后的国家，在中国共产党的领导下，通过改革开放，艰苦的创业，不断的革新，把一个拥有13亿人口的大国变成了一个世界第二大经济体。如今，人民生活富裕，国家富强，与70年前相比，可以说是祖国发生了翻天覆地的变化，取得这样的成就，我们的国家真是也不起了，我们为祖国而骄傲，为祖国而自豪。想将来，在以习近平同志为核心的党中央，早已为我们国家勾画了美好的蓝图，确定了明确的奋斗目标，我们坚信，在中国共产党的坚强领导下，全国人民团结一心，努力奋斗，我们的中国梦，中华民族的伟大复兴一定能实现。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求党员、干部要学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。这个“通知”的下发，具有重要的深远意义，我们必须好好的学习。

我作为一名教师，一名党员干部，必须加强新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚定理想信念、把握时代主题，深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。

我们作为新时代教师，必须适应新时代的教育发展，满足新时代教育的需求，办好国家希望、人民满意的教育。我们要听从习总书记的告诫，要“不忘初心，牢记使命”,以昂扬的斗志，饱满的精神在教育教学工作中去践行精神，坚定不移地在教育教学改革中求质量，保素质。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

不忘初心教师学习心得体会总结篇十一

大家一致认为，通过专心学习、静心思考，读原著、学原文、悟原理，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的认识，对“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义有了更加深刻的理解，对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的要求有了更加深刻的感悟。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉践行“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，扎实有力把“不忘初心、牢记使命”主题教育不断引向深入，用心用情体会总书记对正定的关怀关爱，把对总书记的忠诚爱戴转化为实际行动，为建设富裕美丽正定、实现正定新腾飞凝聚磅礴力量。

不忘初心，还在于党的根基在人民、党的力量在人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。

不忘初心，在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。

“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初，我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

毋庸讳言，一再强调不忘初心，也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词，忘了当初的理想信念，信仰发生了动摇，以至于贪污腐化，违法犯罪，走到了人民的对立面。

“自信人生二百年，会当水击三千里”。一个人不忘初心，就是洗尽铅华不忘本，一个政党不忘初心，就能长期保持先进性和纯洁性。我们有理由相信，只要不忘初心、继续前进，只要勇于变革、勇于创新，我们党就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!

不忘初心教师学习心得体会总结篇十二

初心和使命是党员干部心中的一杆秤，只有守住最美的初心，才能更好地肩扛使命。那教师的初心和使命又是什么呢?下面是小编为大家整理的不忘初心教师党员学习心得体会900字范文3篇，以供大家参考借鉴!

前不久读报，被两位老人的故事深深感动。退休老教师叶连平，退休近三十载仍坚守三尺讲台，为学生义务补课，被誉为余热生辉的“乡村烛光”;蒙古族老人班都，生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘，年逾八十仍坚持打井挖河，引水灌溉，像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树，不一样的选择，却有着一样的坚守。

两位耄耋老人看似单调的坚守，却收获众多点赞。在他们身上，那种为了心中目标而不吝付出的纯粹，那种甘于奉献而不畏清苦的精神，令人感动，也启人思考。

我们常说，不忘初心，方得始终。初心是什么?因职业不同、经历相异，每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说，“学生满堂，桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说，“我就想留在这里，这里的胡杨需要我”就是初心。初心，可以助人坚定信仰，激发奋斗的意志，即便历经艰难仍旧甘之如饴。“我一直按我入党宣誓的去做”。老英雄张富清在战争年代不怕牺牲、出生入死，在和平时期深藏功名、扎根大山，支撑他的正是那份宝贵的初心。

初心是奋斗的“原点”，坚守如同“半径”，唯有二者兼备，才能画好事业之圆、人生之圆。现实中，很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景，最终却没有抵达目的地。究其原因，要么是走得太远、忘记了为什么出发，逐渐偏离了正常的轨道;要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，不愿花时间和精力去凿一口深井，自然也就难以品尝到成功的甘泉。事实证明，做任何事情都是始于初心、成于坚守，守得住、行得稳，才能积蓄力量、厚积薄发。

干事创业、为民造福，更需要守初心、担使命。今天我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正是为了教育引导广大党员干部永远铭记初心，永远不负使命担当，以用心坚守成就更大作为。不久前，中央和国家机关工委组织优秀驻村第一书记先进事迹巡回宣讲。这些驻村第一书记离开大城市，毅然投身脱贫攻坚一线，日夜奋战、摸爬滚打，为群众谋取实实在在的利益，用奋斗诠释共产党人的初心使命。一位驻村第一书记说，每每夜深人静，他时常自问：“我来村里的初衷是什么?我为扶贫做了什么?”这样的省思与叩问，映照着为人民服务的赤子之心，启示我们该如何坚守自己的岗位。

每一次抵达，都意味着新的出发。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守，坚定信念、勇毅前行，我们定能不断开辟发展的新境界，攀登人生的新峰峦。

习总书记也曾对我们广大教师提出做一个有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师的要求，为广大教师健康成长指明了方向。而作为教师应带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立徳树人、教书育人的荣誉感和责任感。

有这样一段话：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地”。一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!

作为一名教师，爱才是初心。每一份事业都需要付出，每一种工作都有艰辛，不应该把抱怨挂在嘴边，不应该让悲情出现在脸上。尤其当我看到感动中国人物事迹时，我被深深地触动了。朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活，甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教?我想是“大爱”，是“奉献”更是“信念”，也是那份不忘记初心的信念，让他们坚持无怨无悔的选择，因为这是他们的初心。

作为一名教师，育人才是使命。法国著名作家雨果曾说过:”花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”,踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅",教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。把孩子培养成对于社会是有用的人，这是义不容辞的责任和义务，这就是教师神圣而光荣的使命。

“起始于辛劳，收归于平淡。”教师这职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声;他们肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢?当老师的，从来都是一个良心活。

作为一名教师，与时俱进，开拓创新方能开创教育的新局面。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰，正所谓，问得那来清如许，为有源头活水来。

三尺讲台就是教师的教书育人舞台，是教师自我价值展现的闰土，是教师也是教师梦想起航的地方，作为新时代的人民教师，要不负青春的芳华，不忘初心，砥砺前行，践行教师神圣的使命——育人。

不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。

不忘初心，还在于党的根基在人民、党的力量在人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。

不忘初心，在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。

“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻内涵和丰富外延。立党之初，我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

毋庸讳言，一再强调不忘初心，也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词，忘了当初的理想信念，信仰发生了动摇，以至于贪污腐化，违法犯罪，走到了人民的对立面。

曾将理想信念比喻为共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮，尤需坚定立场;面对各种诱惑，尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境，尤需不忘初心，多补钙，少得软骨病;怀有赤子之心，不被畸形利益所狙击。

党员干部要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进，是我们党对人民作出的郑重承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心，凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向，找准路子，有主心骨、定盘星，把握基层发展大势，回应实践要求，聚焦群众期待;要人民至上，以人民利益为出发点，干事有想法、处事有章法、遇事有办法，能力打底，善做善成;要攻坚克难，面对困难和挑战，党员干部要拧成一股绳，下定决心，不松懈、不动摇，继续前进。

党员干部，在“继续前进”的路上“不忘初心”，弘扬“赶考”精神，在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记群众利益无小事，做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部，做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。

不忘初心教师学习心得体会总结篇十三

从20__年考入教师队伍，如今已有9个年头了，在这九年里，我不断思考如何不忘育人的初心，牢记教师的使命，做个“四有”好老师。

教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本，育人应该是我们教师永恒不变的初心。

在这样日新月异的时代，我们要如何完成我们的使命?

第一，努力提高教学能力。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。我常想，也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩，但我可以像他们一样，将教书育人作为自己一生的使命，不断前行!

传播科学知识。只有在知识上，思想上有了开放进取的态度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今，科技快速发展，社会也不断在进步，所以我们教育要跟上时代发展的步伐，不断更新理念，向社会传播科学，传播正能量，这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上，扶去那社会的糟粕，还学生一份正确的价值观、人生观。

常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来，作为教师，要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本、因材施教，让每个学生成为最棒的。

教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。 教育有了新的使命，教师必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。

不忘初心教师学习心得体会总结篇十四

不忘初心，牢记使命，坚持自己的初心以及使命，继续前进!今天小编在这给大家带来不忘初心心得体会，我们一起来看看吧!

红旗渠精神、扁担精神、两弹一星精神、载人航天精神……归根结底就是共产党人的初心和使命――为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。初心和使命就是理想和信念。任何职业、任何岗位、任何社会角色都有自己的“初心”和“使命”，教师的初心和使命是教书育人，学生的初心和使命是读书学习，医生的初心和使命是治病救人……这些具体的初心和使命汇聚成强大的社会洪流――为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

2018年6月21日，教育部在成都召开了“新时代全国高等学校本科教育工作会议”，5.2万人参加会议。会议提出的“坚持以本为本，推进四个回归”可谓掷地有声，振聋发聩。150所高校发表的“一流本科教育宣言”令人欢欣鼓舞，但这样一个关于一流人才培养和一流本科建设的重要会议和宣言仅在“朋友圈”小范围传播，社会反响并不强烈，原因很简单，“以本为本”、“四个回归”，大家都知道，关键是如何做到，从知道到做到有很长的距离。

学习红旗渠精神就是要学习“知道”与“做到”的统一。“知道”林县“光岭秃山头，水缺贵如油”的历史和现实，并不能自然而然地“做到”“劈开太行山，漳河穿山来”。“知道”与“做到”相统一的核心是初心与使命。初心和使命给了林县人民“誓把山河重安排”的勇气、魄力和动力。

“以本为本“、“四个回归”就是高等教育的初心和使命。“回归”一词的使用令人或多或少地感到一丝无奈，至少说明了高等教育的方向在一段时期里与正确的轨道有所偏离。正确的方向和道路是什么?答案显而易见，但我们却没有做到。很多人会以“人在江湖身不由己”作为理由，高教评价体系、高校排名、学科评级、职称评审、岗位评聘等等成为“身不由己”的托词，成为没有很好的实践初心和使命的借口。

所以学习红旗渠精神就是要始终以初心和使命作为一切工作的根本指针和根本出发点，在工作、学习、生活中以大无畏的气概，持之以恒的践行初心和使命。唯有此，我们的方向就不会偏，路就不会弯，高校中专业主义色彩就不会这么浓厚，急功近利的思想就不会成为主流。唯有此，学生抱怨教师上课“味同嚼蜡”就会少一点，学习目标就会更加明确，动力更足;老师抱怨学生“只玩抖音，不好学习”也会少一些，教学改革的积极性和教学投入会更高，就能促进人才辈出，实现教育报国、教育强国的梦想。

教育思想大讨论是学校2018年的重点工作之一，讨论的目的就是要进一步明晰学校办学的初心与使命，进一步明晰不同岗位、不同角色的初心和使命，更好的促进教育教学实践。我们要学习红旗渠人“誓把山河重安排”的使命与担当、信心和勇气，敢于突破既有的格局和模式，积极学校发展难题，以知行合一的态度，大无畏的气概和持之以恒的精神，攻坚克难，变轨超车，实现高等教育的回归。

兵者，国之大事。中国特色社会主义进入新时代，国防和军队建设也进入了新时代。为加强全民国防教育，巩固军民团结，凝聚起实现中国梦强军梦的强大力量，在中国人民解放军建军91周年即将到来之际，下塘镇邀请国防科技大学教授、博士生导师祝利为镇村干部做“周边安全形势分析”宣讲。

宣讲广范围展现中国东、西、南部面临的国防安全形势，深渊源挖掘影响中国周边稳定隐患的历史原因，高纬度剖析国际军事对峙的实质。通过聆听宣讲，广大党员干部表示对当前军事动态和周边安全形势有了一个比较清晰的了解，也激发了党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”的决心和信心。镇党委书记杨向阳表示，通过宣讲更加了解到今日之幸福的不容易，更加激发了广大干群爱国拥军的热情，更加凝聚了实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

行远必自迩，登高必自卑，实现中国梦强军梦，要从实现下塘梦和个人梦开始。党委书记杨向阳强调广大干部在新时代要有新担当实现新作为，就要学习人民军队的责任担当和革命精神。在下塘镇的跨越发展的新战场上，大力弘扬战斗精神，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当奋力谱写下塘发展的新篇章。

“不忘初心牢记使命”这虽然是简短的八个字，但是却是最合适的时代要求。而“不忘初心、牢记使命”主题教育更是让广大党员干部更加领会这一时代精神。

“不忘初心、牢记使命”主题教育，是一次“大补给”。行进在追梦圆梦的征程上，不会永远平坦顺利，更多的是可能是崎岖不平的道路，所以我们更要时刻准备应对重大挑战、克服重大阻力、解决重大矛盾，就必须要有更强的本领、更优良的作风、更好的精神状态，不能忘记走过的路，不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。要总结好过去的经验教训，做到居安思危。

我们也要深刻领会新时代中国共产党历史使命的和要求，加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。严格执行作息时间，从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。

党员干部要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进，是我们党对人民作出的郑重承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心，凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向，找准路子，有主心骨、定盘星，把握基层发展大势，回应实践要求，聚焦群众期待;要人民至上，以人民利益为出发点，干事有想法、处事有章法、遇事有办法，能力打底，善做善成;要攻坚克难，面对困难和挑战，党员干部要拧成一股绳，下定决心，不松懈、不动摇，继续前进。

不忘初心，牢记使命，我们不仅要守住初心，更应怀着砥砺前行，自强不息是我们新时代青年的标志，是完成新时代赋予我们任务的前提，更是实现中华民族伟大复兴的重要条件，更是初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。不忘初心，方得始终，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，唯有不忘初心，方可赢得时代，方可善作善成、一往无前，在这个全民皆是追梦人的时代，不忘初心是最重要的事。

5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开，习近平出席会议并发表重要讲话。在这次会议中，习近平深刻阐述了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义、总要求、根本任务和具体目标，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针，是新时代加强党的建设的纲领性文献。

中国共产党自成立之日起，始终秉持“全心全意为人民服务”的宗旨，在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来，并在长期实践中形成了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”的群众路线。全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，是我们党始终坚持的基本观点，也是我们党做好一切工作的出发点和归宿。在党的十九大报告中，习近平总书记重申人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，并将“坚持以人民为中心”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义“十四条坚持”基本方略之一。

作为长期执政的党，我们党深刻地认识到，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。说到底，我们手中的权力是人民赋予的，保持党的先进性和纯洁性、巩固党长期执政的基础和地位就是靠我们始终不忘我们党的初心，始终把人民放在心中位置，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的根本标准。

进入中国特色社会主义新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这对党员、干部的群众工作理念、工作能力提出了新的要求。这就要求全党要坚持问题导向,直面新的社会主要矛盾的新要求,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感,带领人民创造更加幸福美好的生活。

中国共产党自成立之初，就把实现共产主义作为党的理想和最终目标，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了完成这一伟大的历史使命，一代代中国共产党人初心不改、矢志不渝、一以贯之地团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。在革命战争年代，老一辈革命家、共产党员抛头颅、洒热血，前仆后继，为人民的解放事业而奋勇献身。在建设时期，特别是改革开放以来，广大党员开拓进取、尽职尽责，为社会主义现代化建设事业不懈奋斗。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，广大党员坚持以人民为中心的发展思想，勇于担当、甘于奉献，紧抓民生之本、解决民生之急、排除民生之忧，不断增强人民群众获得感，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋斗。

党的十九大的主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题，鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。

不忘初心，方得始终。为什么中国共产党会始终成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量，能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务?究其原因，就在于我们党始终保持建党时中国共产党人的奋斗精神，始终保持对人民的赤子之心。正如习近平总书记所说，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先烈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。铭记党的奋斗历程时刻不忘初心，担当党的崇高使命矢志永远奋斗。

坚持从思想上建设党，是我们党的优良传统和宝贵经验，是马克思主义建党学说的重要原则。正反两方面的历史经验告诉我们，重视和加强党的思想建设，党才能方向明确，革命事业才会兴旺发达，否则党就会缺少主心骨，使党在复杂的斗争中迷失方向、丧失领导。党的十九大一个重大历史贡献，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想又一次与时俱进。

中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。近百年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，为实现中华民族伟大复兴付出了巨大牺牲，创造了一个又一个彪炳史册的奇迹;今天，我们比历任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，但前进道路上绝不是轻轻松松、敲锣打鼓、凯歌高奏的，实现伟大梦想还必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。扎实有效的学习教育，必将引导广大党员不负重托、不辱使命，努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中建功立业。

不忘初心教师学习心得体会总结篇十五

教师作为教育的先驱。

学习。

““有什么感想，下面是unjs整理的关于教师“。

范文附具体内容，欢迎阅读!

我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员

为何要开展“”教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处，取得实效，关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党章和党规就是党员干部的行为准则和规范，党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按。

制度。

”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

抓好“”学习教育是头等大事。要抓实“学”这个基础，把党章这个总规矩立起来，刻印在每一个党员的心头，落实到每一天的行动中;抓实“做”这个关键，强化纪律和规矩意识，加强党性锻炼和道德修养，保持干事创业的精气神，在决胜全面小康上奋发有为。

农村党建是基层党建的基础，农村党员是全党的“细胞”。整体强不强关键在于“细胞”健不健康，有没有活力。当前，农村党组织软弱涣散、战斗力不强最根本的原因就是农村党员对党章、党规学习不足，缺了精神之“钙，忘记了“党员”这一身份。

我认为，要全面提升农村基层组织的战斗力，实现后发赶超同步小康，必须要抓好“”，激发“细胞”活力，引导广大农村党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。使之通过学习，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。

开展“”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。下面应届毕业生网小编就来为大家详细介绍具体内容吧!

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记。

入党誓词。

牢记党的宗旨牢记党员义务和权利引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章坚定理想信念对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规学习党的历史学习革命先辈和先进典型从、薄熙来、、、令计划等违纪违法案件中汲取教训肃清恶劣影响发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用引导党员牢记党规党纪牢记党的优良传统和作风树立崇高道德追求养成纪律自觉守住为人、做事的基准和底线。

《教师“心得体会》(https://)。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

不忘初心教师学习心得体会总结篇十六

不忘初心，牢记使命，是我们英勇奋斗的根本动力。今天小编在这给大家带来不忘初心心得体会，我们一起来看看吧!

近期，全国上下如火如荼的开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育。这次主题教育的意义很深远，让所有党员干部时刻牢记自己的职责，始终绷紧一股弦，为共产主义事业奋斗。习总书记强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力。

守初心，担使命，恪守全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党人以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自于人民，我们的权力来自于人民，永远不能脱离群众、漠视群总疾苦。中华人民共和国走过风雨缥缈的70年，正发生着翻天覆地的变化。70年前的中国，一穷二白，摆在面前的，是一个落后的社会主义国家如何走向现代化的时代课题。70年后的中国，高举中国特色社会主义伟大旗帜，探索出一条发展中国走向现代化的光辉道路。现在，我们仍需保持斗争精神，直面风险挑战，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。

找差距，抓落实，把党的政策落实在中华大地。中国共产党人要时刻坚持高标准、严要求，时刻对照先进典型、身边榜样，对账党章党规、对照人民群总新期待，找准差距，有的放矢进行整改。中国共产党人要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展和党的建设各项工作的实际行动中去。埋头苦干、真抓实干，力戒官僚主义、形式主义，将党的路线方针政策落地生根，积极解决人民群总反映强烈的突出问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

70年，是中国人民和中华民族奋斗的70年，是中国人民和中华民族前进的70年。对于中国共产党来说，国家的前进发展进程道阻且长，只有中国共产党人始终不忘初心，担负起时代的使命和人民的期盼，才能实现国家的繁荣昌盛、人民幸福安康。

转眼之间，我已伴随祖国成长近46个春秋，从出生时国家一穷二白到经济总量跃居世界第二位，祖国为人类社会演绎了一场波澜壮阔的丰功伟业，走过了其他国家几百年的发展历程，造就了令世界瞩目的“东方奇迹”。一次次创新突破，一次次技术飞跃，中华民族伟大复兴的中国梦正逐渐照进现实。江河万里总有源，树高千尺也有根，我和祖国一起在成长。

大学前的成长，让我萌发了对党的追求和向往。我生长在农村，儿时虽然贫穷，但幸福且充满希望。记忆定格在上世纪七八十年代，时间很久远，但画面尚存。从在生产队挣工分，到包产到户、包干到户抓阄分田，家庭联产承包责任制的铺开为农村送来了不竭动力;从黑面、玉米面到八五面，从初中上学自带三天馒头到用粮食换馒头，生活水平的逐步提高让我们的物质生活更加富足;从没有电视、全大队一台电视到家庭购买电视，从收音机到录音机，家用电器的升级极大丰富了人们的精神生活……人民生活质量天翻地覆的变化,充分证明了中国共产党以人民为中心的奋斗目标、执政立场和工作导向。这激励我发奋图强，立志考入大学为国家崛起、民族复兴而奋斗，同时也让我不断厚植爱国主义情怀，急切盼望自己早日成为一名共产党员。

大学时的入党，让我具备了为党奋斗终生的坚定信念。1992年上半年我正在大一下学期，思维相对比较活跃。这一年，中国改革开放的总设计师邓小平南巡武昌、深圳、珠海、上海等地，提出了一系列振聋发聩的新观点，深刻阐明了马克思主义精髓论、社会主义本质论、市场经济论等，处处闪烁着马克思主义与时俱进的创造性光辉。南巡讲话让19岁的我心情难以平静，开始利用各种机会主动学习研究党史及社会主义理论。同年10月中共十四大顺利召开，确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，提出建立社会主义市场经济体制。通过不断学习党的性质、理论、宗旨、指导思想，我更加坚定了共产主义信仰，于当年毅然决然地递交了入党申请书。1993年底，我光荣成为了一名中共预备党员，“我志愿加入中国共产党……随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党!”做一名忠诚、合格的的中国共产党党员，全心全意为人民服务，从此是我一生的崇高追求。

祖国的腾飞，让我在工作中不断锤炼党性。上世纪九十年代以来，中央围绕怎样建设社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等问题，在不同的历史时期、面对不同的时代课题，相继形成了系统完整、逻辑严密的科学理论体系，马克思主义中国化的成果持续扩大。天宫、天眼、高铁、大飞机、北斗、超算等重大技术装备，“一带一路”、rcep等全面开放新格局战略，三峡大坝、青藏铁路、港珠澳大桥等重大基础设施，放管服、简政放权、零跑腿等改革举措，我们国家通过持续的改革开放与创新发展，成绩斐然。本世纪初去欧洲时，我曾特别羡慕国外的环境空气质量数据，认为国内在较长时间内达不到，但有了“绿水青山就是金山银山”的绿色发展思想，近几年国内空气质量持续改善，达到欧洲的水平已不是天方夜谭;我曾特别羡慕欧洲制造业的自动化水平，但是有了制造强国、网络强国的发展战略，近些年我国制造业水平快速提升，通过技术改造升级，软件定义的智能工厂、数据驱动的先进制造以及平台支撑的产业生态体系，已逐渐成为常态。这些成就的取得，得益于我们始终坚持中国共产党的领导。有了党把方向、谋大局、定政策及促改革的决心，我国将不断解决许多长期想解决而没有解决的难题，办成许多过去想办而没有办成的大事，中国特色社会主义事业必将持续走向胜利。

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”国家“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局以及人民的爱国主义热情，正变得日益直观、鲜活且生机勃勃。祖国也正前所未有地靠近世界舞台中心，接近实现中华民族伟大复兴的的中国梦。在建国70周年即将到来之际，我将不忘初心，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，秉承创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，按照学懂弄通做实的工作标准，在推进制造业发展中清淤点、通堵点、解难点，将党及政府的温暖及时准确传递到企业，为持续推进青岛高质量发展，为祖国早日进入世界制造强国行列而贡献力量。

我是一名“80后”，生在基层，长在基层。2003年7月参加工作，作为选调生被安排到莱西市委组织部工作，目前已在组织战线上工作了近16年。在多年的组织工作中，我时刻以共产党员的标准严格要求自己，立足基层爱岗奉献，履职尽责，从一名科员，逐步成长为一名领导干部。在中华人民共和国成立70周年之际，回顾在祖国发展壮大的历程中自己的成长进步，我的感触良多。

政治上的坚定，源于理论上的清醒。面对当前经济社会的飞速发展，我始终如一地坚持加强政策理论学习，并结合从事和分管的工作反复咀嚼、品味、揣摩，努力做到学以致用。结合在市委党校这段时间的学习，我又收获了很多，也深刻地体会到了“学无止境”。参加工作以后，我大部分时间从事和分管干部工作，涉及面广、政策性强，关系到干部的切身利益。我经常要求自己，并且提醒同志们“任何时候都不要放下学习”,“不要局限于靠耳朵去学别人传授的经验，要亲自去原原本本地读原文、看原著，耳听不如眼见”。每每上级出台新的文件政策，我都和大家一道逐字逐句研究，直到学懂弄通，推动了干部工作顺利开展。

“公生明，廉生威”，廉是固本之基。我平时没有多少应酬和“外交”，更没有什么特殊的个人爱好，除了到单位上班，总是“深居简出”。因为从事组织工作这些年，我心里很明确，组工干部“有些话别人可以说但咱不能说，有些事别人可以做但咱不能做”，所以工作忙、不爱“凑群”、不喜“娱乐”便成了我推却各种应酬最好的“挡箭牌”。作为一名基层组工干部，我始终把照章办事作为工作的首要，把慎之又慎自觉作为的工作标准，把对党的事业负责作为最高的行为准则。经手的历次干部调整，均没有出现跑风漏气的现象，干部群众也比较认可。

熟悉组织工作的人都知道，组织部的工作量大、要求标准高，并且往往时间要求紧，组工干部往往要付出更多努力，组织工作其实是一项“苦差事”。这些年来，作为一名家在即墨的莱西组工干部，我休过的完整的节假日几乎屈指可数，但我没有抱怨过，每每有急难工作任务，我都和同志们一起深入分析研究，理清工作思路，带头抓好工作落实，和同志们一起度过了一个又一个“挑灯夜战”的日子。这样的日子紧张劳累但很充实，联系起我们党的初心和使命，还常常有一种成就感。

回顾这些年的工作，感受最深的是，组织把你放在相应岗位上，把工作交付给你，本身就意味着信任和培养。唯有不忘初心，牢记使命，一心一意为党和人民做事，踏踏实实干工作，心无旁骛钻业务，干一行、爱一行、精一行，成长之路才能越走越稳，人生之路才能越走越宽。

习近平总书记强调，“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。”我们党为什么伟大、为什么光荣、为什么先进、为什么优秀?就因为它从立党之初、从执政之日起，对信仰、主义、宗旨、立场就一以贯之，坚定不移。因此，守住了初心，就守住了中国共产党的根本，守住了中国共产党的伟大。

首先，这是保持先进性的根本要求。中国共产党发展至今，不能忘记“不忘初心、牢记使命”这一中国共产党的鲜明特质，这也是作为马克思主义政党的本质要求。中国共产党作为马克思主义政党，应以马克思主义为指导，始终代表最广大人民群众的根本利益。忘掉了初心、丢掉了使命，就失去了与群众的紧密联系，就如同将自身置身于汪洋中，随时倾覆。只有与群众心连心，倾听最广大人民群众的心声，才能以正确的方向不断奋斗向前。可以说，中国共产党人的初心和使命是区别于其他阶级政党的根本标志，关系到党的性质是否改变的根本问题，没有了“不忘初心、牢记使命”这一根本要求，脱离了群众，就会失去人民群众的拥护，就会一事无成。

其次，这是保证不断前进的根本动力。中国共产党的历史，从本质上来讲，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴而不懈奋斗的历史。在历史不同的岔路口，我们党总是能站在时代潮头、紧紧抓住时代脉博、实现初心、完成使命。习近平总书记曾说过：“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇，勇立潮头方显担当。”无论弱小还是强大，无论逆境还是顺境，只要我们共产党人不改初心、牢记使命，敢于面对曲折，敢于迎难而上，敢于开拓进取，敢于继往开来，我们终将走向胜利，走向辉煌。

最后，这是砥砺前行夺取胜利的根本保证。在这样一个新起点、新征程，前景光明而充满艰辛，机遇繁多而挑战并存，我们党更要坚定“不忘初心、牢记使命”的革命信念，带领中华儿女砥砺前行取得最终的胜利。无论是面对“不忘初心、牢记使命”的主题教育，还是征程中的无数难题，我们党都要有“任尔东西南北风、咬定青山不放松”的毅力，才能“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，而这种定力就来自我们党对初心和使命坚守的坚定性。因此，在新的征途上，要从根本上保证中国共产党行稳致远、不断夺取新的胜利，就必须牢记自己的初心和使命。

近期，单位一直在组织“不忘初心，牢记使命”的主题教育学习，平时我也会自学习习近平总书记关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编和习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要。作为一名有着6年党龄的党员，忠于党、忠于人民、无私奉献，一直是我们共产党人的优秀品质。通过主题教育的不断学习，我身心受益，感受颇多，我自知不论我们身处何地，所干何职，都要牢记“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求。

(一)守住初心，才能做好事情。

初心是我们做好一件事情的前提所在。无论怎样的迷茫无助，也不能忘了来时的路，不能忘了我们内心深处的驱动。不忘初心，方得始终，时刻以自己的实际行动忠于自己的初心。只有保持这样的初心不变，我们才能做好事情，也才能更好的做事情。

(二)担好使命，才能干好工作。

忠于党、忠于人民、无私奉献，是我们共产党人的优秀品质。作为一个基层统计工作者的使命就是以高质量的统计数据为人民服务，担好使命，做好自己的本职工作。

(三)找出差距，才能发现问题。

金无足赤，人无完人。每个人都是特殊的个体，也并不都完美。然而，优秀的人总善于从自身找问题，找同别人的差距，所以才会更优秀。因此，我们要善于找出差距，发现问题，即查即纠。

(四)抓好落实，才能干出成绩。

总书记说：“幸福是奋斗出来的。”年轻的我们只有不忘初心，努力奋斗才能干出不一样的成绩。只有趁年轻的时候，不荒废、不虚度时光，将想法付诸于实践，时间才能给你的回报，你也才配得上拥有它。

总书记的执政理念就是为人民服务，担当起该担当的责任。人民对美好生活的向往，正是我们的奋斗目标。我们的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。要实现大我的使命，我们必须先做好小我的实事。守住初心，担好使命，首先从做好一名合格的党员开始。

不忘初心教师学习心得体会总结篇十七

我是一名小学教师，回想多年前初登讲台时，我就把当一个好老师一直当做我的初心，如今我已经在工作岗位上奋斗了28个春秋，即将面临退休的我，至今还是怀有那颗初登讲台当一名好老师的初心。多少年寒暑交替，岁月更迭，多少曾经美丽的追逐和梦想，都一个个随着岁月流逝，化作一缕云烟，直上云天。但是，不忘初心，守望教育，始终是我们做教师的心中的一个默默的永远的坚持和坚守。习总书记说过，一个人遇到一个好老师是一生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出好老师则是民族的希望。教育是重中之重。

当36岁的她被医院确诊为t淋巴母细胞性淋巴瘤，全校教师纷纷伸出了援助之手，教育界人士及社会各界纷纷捐款，在短短的几天的时间内捐款高达五十余万元，这一生动感人的场面远远超越了人们对女教师董文伟的同情，而是对这位平凡的女教师在讲台上默默工作辛勤付出的一个真诚的报答。当她在病床前艰难地向大家表示感谢的时候，心中充满了忧痛和惋惜。尽管在疾病缠身的情况下，董老师仍然想重新站立起来，能重返讲台，想教书的愿望一直没有改变。

有人说，爱心是教育的根本，一个没有爱心的老师是不会成为一个好老师的，无论是我校平凡的教师董文伟老师，还是车轮前奋力拼命的张丽莉老师以及一些在山村默默工作多年托起了山村孩子心中希望的太阳的韩春玲老师，还是我校的刘俊红老师，她们都用了大半生的时间把自己的生命融入到教育当中，默默耕耘，无私奉献，奏响一曲曲新时代的爱的教育诗篇，人类灵魂的凯歌!

我要以这些优秀的教师为榜样，不忘初心，守望教育，默默坚持努力，为教育事业站好最后一班岗，只为坚守最初的一个教育的光辉信念，为教育事业的春天绿草如茵，繁花似锦!

不忘初心教师学习心得体会总结篇十八

担当精神和责任意识，是立党为公和执政为民理念的必然要求。把“有没有责任感、有没有担当精神”作为衡量共产党领导干部的一条重要标准。

在浙江省时指出：“权力不是一种荣耀，而是一副担子，意味着领导责任。”20xx年11月刚刚结束，庄严地表示，他领导的中共中央领导集体将不负重托，担负对民族的责任、对人民的责任、对党的责任。他情真意切地说，“作为国家领导人，人民把我放在这样的工作岗位上，我就要始终把人民放在心中最高的位置，牢记责任重于泰山，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，兢兢业业，夙夜在公，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”他在多种场合多次表示，牢记人民重托，牢记责任重于泰山。

要求共产党人在执政的过程中必须“算好三笔帐，坚持三原则”。一是算好“利益帐”，坚持正确的利益原则;二是算好“法纪帐”，坚持法纪原则;三是算好“良心帐”，坚持良知原则。他要求领导干部把焦裕禄精神作为一面镜子，经常照一照自己，查摆自己的思想境界、素质能力、工作作风;像焦裕禄那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己;像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。中共以来，特别要求共产党人向人民负责：

其一，要时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透;其二，要正确处理最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系，切实把人民利益维护好、实现好、发展好;其三，要认真贯彻落实中央各项惠民政策，把好事办好、实事办实，让群众时刻感受到党和政府的关怀。

中共以后，以为核心的新的中央集体，领导全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，就是要共产党人继承和发扬党密切联系群众的优良传统和作风，更好地向人民负责。

不忘初心、继续前进是“七一”重要讲话的主题和红线，用“七一”重要讲话精神统一思想、武装头脑是当前每个党员干部的重要政治任务。实现社会主义和共产主义是我们党的奋斗纲领，也是我们的理想和信念。“七一”重要讲话围绕如何在理想信念上不忘初心继续前进展开论述，为我们指明了新形势下加强理想信念教育的前进方向，为每一个党员干部指出了坚定理想信念的三个关键点。

高度重视是基本前提。

以为的党中央，针对当前一些党员干部在理想信念上存在的突出问题，特别强调理想信念的极端重要性。指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，缺“钙”就会得软骨病。在确定新形势下好干部的五项标准时，有理想被确定为好干部的第一条标准。在“七一”重要讲话中又进一步指出，我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。我们一定要铭记烈士们的遗愿，永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想。由此可见，在理想信念问题上，不忘初心、继续前进的前提是充分认识理想信念的巨大作用，从思想深处真正认识到筑牢信念之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的重大意义。

从党员干部理想信念的现状来看，有的认为共产主义虚无缥缈，开始不信真理信金钱，不信马列信鬼神;有的认为理想是空的、信念是假的、权力是硬的、金钱是实的，世界观人生观价值观出现了严重扭曲。这些现象充分说明，必须把理想信念教育作为党的思想建设的战略任务抓紧抓好，必须把坚定理想信念作为固本培元、凝魂聚气的战略工程抓紧抓好。只有高度重视理想信念教育，才能在理想信念上不忘初心、继续前进。

不断学习是重要途径。

坚定理想信念是党的思想建设的艰巨任务，完成好这个艰巨任务，必须研究好方法问题。“七一”重要讲话不仅指明了在理想信念上不忘初心、继续前进的重大意义，而且进一步指明了如何做的方法问题。指出：“坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。全党要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习党的以来治国理政的新理念新思想新战略。”

从党员干部的学习情况来看，不学习、假学习、浅学习等问题不容忽视。忽视学习，理想信念就无从建立。列宁曾经指出，只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。建立牢固的理想信念，必须从学习做起，首先要认真钻研马克思主义的经典著作，在掌握其基本原理上下功夫。特别是要学深悟透关于人类社会形态由低级向高级演进及其发展规律的原理、关于人民群众是历史主体和历史创造者的原理、关于社会主义历史必然性和工人阶级历史使命的原理等。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是发展着的马克思主义，是马克思主义与中国实践相结合的理论结晶。因此，建立牢固的理想信念，既要刻苦钻研马克思主义经典著作，又要努力学习中国化的马克思主义成果，特别是中国化的最新理论成果，即党的以来的新理念新思想新战略。在学习中，充分认识人类历史发展的规律，充分认识我国的历史和国情，从而把理想信念真正建立在理性认识的基础之上。

努力转化是根本要求。

在“七一”重要讲话中指出：“我们要教育引导广大党员、干部把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，做到真学真懂真信真用，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，牢牢占据推动人类社会进步、实现人类美好理想的道义制高点。“习的这段讲话，指明了新形势下对理想信念不忘初心、继续前进的根本要求。

共

3

页，当前第。

3

页

1

2

3

不忘初心教师学习心得体会总结篇十九

“不忘初心”这个词汇在我们的生活中格外重要，尤其是在学习的过程中。初心就是原本的心，即最初的心思和决心。在学习中，不忘初心就是要始终保持学习的初衷和原始的动力。从个人经历来看，坚持不忘初心对于学习的成果和效果都有着不可忽视的作用。

第二段：保持初心的重要性

学习是一个漫长而持续不断的过程，在这个过程中，我们很容易迷失方向和动力，走失初心。这时候，坚持不忘初心就显得尤为重要。保持初心可以保证我们对自己所学知识的热情，从而促进自己的学习动力，让我们对学习的认知和理解更加深刻。同时，保持初心也可以帮助我们明确自己的目标和方向，让我们不至于在学习过程中走偏或是迷茫。

第三段：如何保持初心

要保持初心，不仅需要有一个明确的目标和方向，还需要有一定的自律和动力支持。首先，我们可以通过设定目标和计划来保持初心，将学习的目标和方向明确到具体的时间和目标，从而让自己心中有一条明确的路线图。其次，我们可以通过激发自己的学习兴趣来保持初心，学习兴趣是学习成功的关键，是持续学习的动力源泉。最后，我们可以通过不断的思考和总结来保持初心，自我反思和总结可以帮助我们不断地明确自己的目标和方向，让我们更好地保持原始的学习动力和热情。

第四段：坚持不懈

保持初心需要长期坚持，不能因一时之间的挫折或是困难而放弃。我们需要在学习过程中始终保持一份刚毅和耐心，不能够因为一时的挫败而产生灰心和放弃的念头。只有坚持不懈，才能让我们的学习一步步前进，达到更高的高度和更优的状态。

第五段：结语

不忘初心就是始终保持学习的初衷和热情，是为了达成我们的学习目标和理想。在学习的道路上，我们要始终坚持初心，明确自己的目标和方向，通过不断的思考总结和自我激励来支持和推动自己的学习前进。只有不忘初心，才能收获成功和成就。

不忘初心教师学习心得体会总结篇二十

在第三十六个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问。

习近平总书记指出，面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国广大教师迎难而上，奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上，守护亿万学生身心健康，支撑起世界上最大规模的在线教育，为抗击疫情作出了重要贡献。今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，全国广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

习近平总书记强调，各级党委和政府要满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。要统筹做好常态化疫情防控和教育教学工作，确保全面复学、正常复学、安全复学。

我国现有各级各类专任教师1732万人。广大教师疫情期间通过大规模在线教学，满足了全国2.8亿学生多样化的学习需求，推进了教育教学方式革命性变革。数百万乡村教师、近百万特岗教师、数十万支教教师坚守在最边远、最贫困、最艰苦的地区，为确保如期完成脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会贡献力量。

不忘初心教师学习心得体会总结篇二十一

段落1：引言（200字）

教师是一份光荣而神圣的职业，承担着培养下一代的重任。不忘初心，始终保持对教育事业的热爱和责任感是每个教师的使命。作为一名教师，我也深有感触。多年来，我一直努力保持初心，从中汲取力量与智慧。在这篇文章中，我将分享我作为一名教师的心得体会。

段落2：激发学生自主学习的兴趣（250字）

作为一名教师，我的首要任务之一是激发学生的学习兴趣。为了实现这个目标，我常常采取多种方法以吸引学生的注意力。例如，我会运用丰富的教学手段，如故事讲解、互动探讨和实地考察，以帮助学生将枯燥的知识与生活经验联系起来。同时，我也注重培养学生的思辨能力和独立思考的习惯，让他们在学习的过程中主动思考、积极探索。我相信，只有学生真正感受到学习的乐趣，他们才会对知识产生持久的热情，并坚持不懈地追求进步。

段落3：以身作则 塑造良好的品德（250字）

教师的工作不仅仅是传授知识，更是对学生进行道德素质的教育和引领。作为一名教师，我深刻认识到自己的行为影响着学生。因此，我在日常生活中致力于以身作则，树立良好的榜样。我尽量做到公正、诚实、勤奋，让学生在我身上看到一个勤奋上进、乐于奉献的典范。此外，我还积极倡导并组织学生参与公益活动，通过实践锻炼他们的社会责任感和关爱他人的品质。帮助学生树立正确的价值观，是我不忘初心的重要体现。

段落4：倾听学生的需求并个性化教学（250字）

每个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、能力和学习方式。作为一名教师，了解学生的需求，为他们提供个性化的教学是重要的。为此，我常常与学生进行互动对话，倾听他们的想法和困惑。我根据学生的差异性制定教学计划，使每个学生都能够在自己的学习节奏上取得进步。我鼓励学生参与活动、提出问题，并及时给予激励和反馈，让他们感受到自己的存在和进步。通过个性化教学，我相信每个学生都能够发挥自己的潜能，实现个人的成长与发展。

段落5：坚守初心 彰显教师的使命（250字）

教师是人类灵魂的工程师，我们肩负着培养担当社会责任的新一代的责任。为了更好地呵护孩子们成长，我坚守初心，始终将教育事业放在首位。我努力争取自我提升，通过专业培训、教学研讨和经验交流，不断更新自己的知识和教育理念。在教学过程中，我尽量借助现代技术手段，提高教学质量和效率。我愿意为学生成长付出更多的时间和精力，无论是在班级内外，我都积极参与各种活动，与学生建立真挚的师生关系。作为一名教师，我会一直坚持初心，用心去教育和培养学生，为他们的未来贡献自己的力量。

总结（100字）

作为一名教师，始终保持初心对于我来说是至关重要的。通过激发学生学习兴趣、塑造良好品德、个性化教学和秉持教师的使命，我坚信在教育的道路上，我会变得更加专业和有能力。我将继续努力，为教育事业和学生的成长贡献自己的力量，不忘初心，永远热爱教育。

不忘初心教师学习心得体会总结篇二十二

在学习生涯中，我们都曾经有初心。初心是什么呢？初心即是我们在开始学习的时候所拥有的那份热情和追求，是我们在学习的道路上坚定不移的信念。然而，随着学习的深入，我们的初心往往变得模糊，有时甚至丧失了。如何才能不忘初心，继续前行？下面，我将分享一下自己关于“不忘初心的学习心得体会”。

第二段：找到自己的“为什么”

为了不忘初心，我们必须找到自己的“为什么”，即学习的动力和目标。有时，我们只是为了应付测试、考试等临时事件而学习，这种学习只是短暂的，无法让我们长久地保持兴趣和热情。相反，如果我们能够找到学习的内在动力，例如对知识的渴求、对未来的期望等，那么我们就会更加有动力和耐心地学习。

第三段：制订目标和计划。

继续保持学习的热情和动力，需要我们制订明确的学习目标和计划。学习目标不仅要与我们的兴趣相符，还要考虑我们未来的职业规划和发展方向。而学习计划则需要合理分配时间和资源，制定出行动步骤，并严格执行。只有这样，我们才能在学习中不断进步，达到自己的目标。

第四段：不断学习，不断反思。

保持初心，还需要我们不断地学习和反思。在学习的过程中，我们经常会遇到各种困难和挑战，甚至会踩到一些坑。而这些困难和挑战，对我们的是一种锻炼，让我们更加坚定了初心。同时，在面对困难和挑战时，我们也要反思自己，找出自己的不足，并改正它们。

第五段：结语。

总之，不忘初心，是我们在学习生涯中永恒的主题。我们需要找到自己的“为什么”，制订明确的目标和计划，不断学习和反思，坚持前行。坚守初心，在学习的道路上一定会遇到风景，也一定能够取得成功。让我们一起，保持初心，与时俱进，不断进取！

不忘初心教师学习心得体会总结篇二十三

男

凤台县第九中学。

中共十九大报告中指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”作为一名教师，我的初心就是把毕生所学传授给学生，把自己的青春献给党领导的教育事业。

从小的时候，我就崇拜神圣的讲台，羡慕在讲台上不紧不慢讲课的教师。高考之后，我毫不犹豫地填报了师范院校，并事随人愿。大学毕业后，我毅然决然地走进了一所农村中学的大门，至今已过去了20年。20年间，我送毕业的学生上百成千，有的成为农村致富能手，有的成为商界英才，有的考上大学从事科研……20年间，面对农村艰苦的条件，我也曾经感言不满；面对基础差不学习的学生，我也曾叹息连连；面对经济快速发展下的微薄工资，我也曾经牢骚抱怨……但是一想到中国共产党的初心，我就相信艰苦的条件终会改变；有党的关心和国家的重视，我们教师会迎来灿烂的明天。一想到我的初心，我就不会辜负那几十双求知的眼，我会激情澎湃走到学生中间；我会潜心备课，上网搜集资料，制作图文并茂的课件；我会及时充电，学习素质教育、新课标的先进理念；我会提高课堂效率，把多媒体、电子白板掌握熟练；我们教师不忘初心，就是把知识传授给学生，想办法让学生理解这些知识，掌握住这些知识。我们教师不忘初心，就是要把学生培养成人成才，为国家建设输送源源不断的接班人。我们教师不忘初心，就是抵制住社会的各种诱惑，坚守岗位，“为伊消得人憔悴”而无悔。不忘初心，方育得桃李满天下！

《中国共产党章程》中规定，中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一名党员教师，我们党员教师服务的对象主要是学生和家长。在20年的教学生涯中，我一直都在担任班主任工作，这样可以更方便和家长接触，更及时和学生交流。20年来，我一直坚持，一边完成课堂教学，一边做好服务工作。做学生生活的勤务员。我们学校的学生全部来自周边的村庄，有的住宿，有的走读。为了方便孩子们的日常生活，我的办公室常备的物品非常多。孩子们口渴了，可以拿到一次性纸杯；天空飘雨飘雪，孩子们可以拿到雨伞；住校的孩子夜晚感冒了，可以取到999冲剂；走读的孩子车胎瘪了，可以拿到袖珍打气筒……有的孩子开玩笑说，老师的办公室不是办公室，倒像是家。不像家的办公室解决了孩子们的不时之需，挺贴心的。

做学生的天气预报员。孩子们在学校上课，无法及时了解天气的变化，家长们忙于琐事，容易忽略气温的冷暖。遇到天气骤变时，好多孩子措手不及，无法应对。曾经有几个住校的学生因突然降温，没有厚衣服穿冻得生病。为了解决上述问题，我每天坚持看天气预报节目，关注手机上的天气app，并提前告诉孩子们应对天气变化。偶尔我还模仿电视来段天气播报，孩子们笑着说，班主任就是天气预报员。做孩子们的天气预报员，及时通报天气冷热变化，挺暖心的。

做家庭教育的指导员。我所任教班级的学生家长，大部分都是农民，但对孩子们的期望丝毫不逊色于城里家长，甚至在孩子身上寄托了太多的希望。他们对孩子盼望的心情是值得肯定，但家教的能力确实有限。为了更好地指导家长们对孩子进行家庭教育，我在开学之初，就把家长发动起来，前些年是建立qq群，现在是建立微信群。在群里，我向家长们公布学校、班级的新动向；我和家长们讨论孩子的教育方法；在群里，我转载家教成功者的经验；我向家长转达孩子们的呼声。阴雨天到来时，我提醒家长关注孩子们的交通安全；暑假到来时，我强调家长们杜绝溺水事故……我是群主，我也是家教的指导员。

做“留守孩子”的代管员。“留守孩子”是特定时期经济发展过程中产生的现象，在农村尤其普遍。一方面在外地务工的家长要管理孩子的生活，要督促孩子的学习，要了解孩子的思想状况。一方面他们还必须身赴“千里之外”，不分白天黑夜上班挣钱养家，时间和空间上造成一种矛盾和无奈的境地。出于家长们的信任，作为班主任的责任，没有约定，没有商量，我成了“留守孩子”的代管员。家长们把孩子的生活费按月转给我，我再一周一次发给孩子们；家长们快递衣服、鞋子写上我的地址，我取好后再转交给孩子们；孩子们想念爸爸妈妈了，我的手机就成了亲情电话……我是班主任，我也是“家长”。

为学生和家长服务，就是为人民服务。解决好学生和家长的问题，就是在践行一名党员教师的宗旨。服务好学生和家长，就是我们党员教师的初心，这需要我们全面考虑，从小处入手。这样的服务如春风化雨润物无声，拉近了老师与学生的感情；这样的服务一枝一叶总关情，缩短了学校与家庭的距离。