总结是我们提升自己能力的必然要求，只有不断反思，才能不断进步。总结要具有一定的可操作性，即要提出改进和优化的建议，并有明确的行动计划。以下是小编为大家整理的一些总结案例，供大家参考和借鉴。

加入工作的感想篇一

修学校的领导下，大家思想重视，目标明确，以《xx市xx区中小学名师工作室管理条例》、《xx市xx区名师发展工程管理考核办法》等文件为活动指南，扎实有效地开展各项工作，取得了一些成果。现将工作总结如下：

20xx年3月-4月招聘工作室成员，20xx年4月8日上午，名师工作室在xx初级中学举行了成立启动仪式，会议邀请了xx区进修学校中学教研室主任蓝xx老师参加并做了重要讲话，xx初级中学陈xx也到会讲话表示祝贺。领衔人郭xx老师开了一节示范课《阿基米德原理》，接下来由工作室领衔人郭xx老师和成员讨论这学期的工作计划和任务，并认真组织一起学习《xx区第二轮名师工作室管理办法和考核细则》，最后由工作室领衔人郭xx老师做了专题讲座《落实名师工作室工作方案，打造初中物理学科优秀教师团队》，明确工作室的定位、奋斗目标。

工作室本着聚焦新课程，打造高效课堂，引领成员不断提升教学水平，从观课仪课活动来看，对教师最大的启发是要想提高课堂教学的有效性，首先要提高课前教学设计的有序性，特别是教学环节的有序构建、教学内容的有序安排和学生思维的有序调动，还要善于总结教学的得失与成败，及时付诸实践，最后要通过与其他教师交流分享来提高自身的教学水平。

为了更好地培养中青年骨干教师的科研意识，引领他们在实践中进行课堂教学模式改革。名师工作室以高效课堂激发学习兴趣为指导，以科研课题为抓手，申请并通过了三个课题：《初中物理课堂教学导入的策略研究》、《初中物理实验教学策略的研究》、《初中物理课堂小组合作学习有效性的实践研究》。

本学期工作室成员成共同研读《好老师的10堂必修课》、《福建基础教育》等书，写出读书笔记和读书感悟，上交一篇读书心得，并在活动中交流读书体会与心得。定期召开工作会议，交流教育教学中的热点、难点问题，教育教学前沿信息，学习和实践心得等。

工作室成员经常听课、评课、案例分析，帮助结对子教师不断提高教育教学能力。指导结对子教师进行理论学习和课堂教学研究，认真开展带教活动，积极参加区级以上教学技能竞赛等。

将打造成动态工作站、成果辐射源和资源共享站，将要提供贴近教学实际、与时俱进的课堂教学资源。

加入工作的感想篇二

学生会是一个旨在服务广大师生，锻炼学生能力，创建和谐学校的组织，能够成为其中的一员是本人的荣幸，也是组织对本人的肯定，既然组织给了本人一个展现自本人的平台，那么本人就要干出一番作为。

本人真正明白了学生会，懂得了学生会，本人对它有了新的认识，学生会就是一个威严有权利的组织，但是“威严”是针对本人们学生会的成员，要做一个好的学生会成员就必须遵守本人们学生会的规章制度，成员对自己的要求必须严格，否则将会受到更加严格的批评和处罚。

本人从一个什么都不懂的笨孩子，到学会了很多的笨孩子。本人哭过，本人笑过，本人也成功过，本人也失误过。但本人现在想告诉大家，学生会锻炼了本人，它让本人学会了很多很多，它锻炼了本人怎样与人接触、怎样与人沟通、怎样约束自己、怎样锻炼自己、怎样做的更好……虽然本人只是学生会中的一名普通的成员，但是本人想这块展现自本人的舞台上，扮演好自己的角色，认真工作，不断在工作生活中塑造自身，提高自己的修养，培养能力，为更好的服务广大师生做好准备，为学生会地建设贡献一份力量。

祝愿所有的学生会成员共同努力，携手共进，把校学生会的工作做得更好！

加入工作的感想篇三

加入工作的感想篇四

之所以加入学生会，和当时大多数大一新生的想法是一致的——刚上大学，有着夏天般的热情，想红红火火地干一场。然后进了学生会，我很幸运进入学生会后就受到了学校老师和同学的赏识，在工作不久后就被提拔为校大学生服务中心办公室主任后来经过学校的双代会改选，我又当上了校学生会校学生会学研部部长。带着“事繁勿慌，事闲勿荒；有言必信，无欲则刚；和若春风，素若秋霜；取象于钱，外圆内方。”的做人准则，我在部长的这个位置上走过了四季，后来在校学生会的二次选举会议上我由部长上到主席这个职位，说实在，这总使我感觉有些吃惊。路要一步一步地走，直接走了主席的位置，我感觉有些迷茫。

“我没有想过我会当上主席。”可能是其中的种种巧合与机遇，也可能是我之前在学研部认识了许多朋友。”让我走到了主席这个位置。“确实，一个人，没有了别人的支持，成不了大器。

我很自豪……。

在学生会工作中，直到现在，我依然忘不了当校学生会学研部部长时的由我组织策划的第五届技能节。只有三个星期的准备时间，这使得准备工作进行得有些迫切。所幸，同学们都很合作。在安排好技能节的各项准备工作和圆满完成开幕式演出时，我们才松了一口气。这可是我上任以来的头号大事了。当看到技能节中的每项分活动都能合理有序的开展和同学们在参与到活动中的高涨热情时，我感到无比的开心，我为自己感到骄傲。

我学会了……。

在学院的学生会工作中，我得到的不只是单纯的`锻炼。学生会的工作也提高了我对事物的认为。

现在想来，总觉得过去的自己有些幼稚。现在看问题成熟了许多。其中最大的表现是学会了全局思考，开始有了全局观。这对一个主席而言，该是最重要的东西了吧。

身为团委学生会的一份子，我认为职位高并不代表你高人一等，而是意味着你有更重的责任和同学们更高的期望。

一个人的能力始终是有限的，我所在的职位就是尽可能将整个团队的最大潜能调动起来，共同向一个目标进发。

不断地反省和更新自己的处事方式和组织理念，因为常时间在一个位置不免会产生惰性，常思考同一件事情是否有更好的处理方法。

我希望……。

我希望能将学生会的工作进一步制度化和规范化，发掘团队中未有表现出的潜力。继续加强各分院学生会的合作，将湖职人的传统传递下去，并通过各项活动增加湖职的凝聚力。

说到我自己，则是比较现实一点的。我希望毕业后能找一份好工作，能生活得很好。

加入工作的感想篇五

20xx年11月19日在灿烂阳光的照耀下，我非常荣幸地参与了广州培正小学唐雪娟名师工作室里为期20天的跟岗培训。培正小学有着百年历史，有着厚重的文化底蕴。在这20天的学习中，深深让我感受到唐雪娟老师敬业爱岗的精神，也感受到了培正小学的孩子们奋发向上的求学精神。

跟岗学习期间，我们学员们都得到了培正小学领导的亲切关怀，导师唐老师责任心很强，对此次的跟岗学习作了周密的安排，使我们每天过得很充实，对我们学员生活上无微不至的照顾，教育教学经验传授上不吝赐教。现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结：

跟岗的这段日子根据唐老师的安排，我们听了很多广州越秀区优秀教师的示范课和优质课，在听课中我获益匪浅，每位老师的课各具特色，每位教师都有自己的亮点。尤其是唐老师为我们展示的哪节《绘画中的劳动者》，唐老师先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，游刃有余的课堂驾驭能力，让我深深地感受到一个名师在课堂教学上的魅力。

听了众多老师的优质课，我学到很多实用东西，理解了课堂要简洁明了地让学生理解和掌握重点，尤其是小组活动，不要因活动而活动，而是要真正达到活动的目的，落到实处，我们备课还要结合时代性进行备课，要跟时代接位，利用好音乐信息能带给学生间接的感受，作业要求要简洁明了，根据学生层次分初级和中级要求，体现人文教学。我先后听了近25节课，也听了很多节说课和评课，最重要的是能听到唐老师对我们学员上课的点评，使我的教学教研能力有了很大的提高。

唐老师带我们利用课余时间积极参观各类型的美术展演活动，如：去广州美院参观了藏书票和小版画展，还有左正尧老师的国画展《水墨下的蛋》，第17届广州国际艺术博览会。还参观了众位大师的工作室：如杨向东副教授的漆画工作室；翟建强老师的工作室，还去了深圳参观了林雪玲老师的小油画创意教学工作室和郭维孪老师的创意中国画教学与创作工作室。课余活动内容丰富，让我们增长了不少的见识，和提升了我们的美术专业知识，还带回了不少美术作品集。

我们学员之间经常进行交流，介绍了各地开展课外活动和竞赛辅导的情况和经验，彼此的美术作品，我们还探讨了课题研究，林德强老师通过自己在做课题研究的经验，为我们做了表率。

本次的跟岗学习，认识到自己在教学方面的一些不足，在上汇报课时，备课不够深入细致，对难点讲解不够深入，以后一定要注意并努力改正。

加入工作的感想篇六

办公室工作千头万绪，一个事情考虑不到或做的不周全，轻则影响相互关系，重则可能贻误工作，影响领导威信，损害单位建设，因此对工作细心，做事井然有序是必不可少的。例如通知会议这类事，在集中通知时因为一些原因没有联系上某个人，过后可能因为忙于别的事而遗忘。俗话说“好记性不如赖笔头”，有过类似的教训，我就养成了记笔记的习惯。随时登记各种会议通知、领导办事事项、日常工作安排等，按照事件轻重缓急，依次排序。

每做完一件事，就画上勾，如果还有没有完成的，就标个星号着重提醒。这样就做到了“上头千条线，下面一根针”，保证了工作不缺不漏，有序进行。此外，严谨也是对办公室秘书工作的基础要求。领导常教导我的一句话是，“办公室的人做事，一定要做到让领导让同事挑不出来毛病”。真正能把每个细节都做得尽善尽美，就是最大的成功。因此这就要求秘书工作必须从大处着眼，从小处下手。办公室文秘经常与文字打交道，而写文从某种程度上就要抱着“吹毛求疵”态度，力求表达精确无误。

在正式入职到办公室上班的第一天，领导就向我强调了办公室的定位--“服务领导，服务机关，服务基层”。三句话简明扼要，但却道出了办公室最本质的工作特征。工作几个月来，我也对这短短三句话有了更深刻的理解。秘书工作的本质就是服务，服务的态度好坏，服务的水平高低，服务的效果优劣是衡量办公室工作是否做到位的指标。在这方面我认为一是对领导要做到“眼明腿快”。看到领导需要哪方面的服务，要及时发现，在工作中不断提高自身的细心程度与洞察力；对于领导交办的任务，一定要尽快办成，在提高工作效率的同时，也培养自己不拖沓的习惯。二是对机关要做到“留心细致”。

由于办公室综合协调服务的职能特点，各科室都会或多或少有需要办公室协调解决的事宜，由于需办公室办理的事务繁多，很可能不能够同时满足不同科室的需求，这时候就一定要做到留心，把别的科室交予的事务放在心上，在合适的时间及时办理，同时在办理过程中还要做到细致，保证质量“不打折扣”。三是对基层要“热忱周到”。办公室秘书要有很强的群众观念，注重与基层的沟通联系，把群众的困难问题及时准确地向领导反映，做好群众与领导之间的“桥梁”。群众前来乡政府办事、反映困难或问题是出于对乡政府的信任，因此应充分理解群众的难处，本着按规矩办事原则，做到热情接待，耐心倾听，认真做好记录，如实向领导反映情况，促进问题解决。

办公室秘书是领导的参谋助手，一定程度上担负着智囊团的作用，而这些作用又是通过办文来体现。我从事文秘工作的时间较短，在写作上还存在明显的不足，经过一次次的锻炼，我逐渐认识到要写好一份材料必须要具备的素质：一是要有全局意识，熟悉全面工作。尤其以政府工作报告为典型，秘书一定要熟悉全乡的整体工作，才能总揽全局统筹考虑问题，保证政府每个口的工作都概括准确，分析到位。这就需要秘书平时多留心关注全乡上上下下发生的重要事件，了解事情来龙去脉，把握全局。二是要有综合归纳能力，高度凝炼萃取重心。

秘书写一份报告需要做许多前期准备，要阅读分析大量基础材料，从中提炼所需文字或数据并核对其真实性。同时日常还需要多看多听，把握决策方向和工作重心，在平时开会或与领导交流时，多注重抓住领导思想的闪光点，提炼领导讲话的中心含义，领会领导意图，使领导的思想观念在文章中有很好的体现。三是要有吃苦奉献精神。文秘工作是坐冷板凳的工作，有时工作需要，对材料的要求时间急、任务重，白天忙于各类日常公事，没有办法静下来研究材料写作，多数都要靠加班加点来完成，否则就很难在规定的时间内优质高效地完成任务。在这样艰苦的环境下，秘书就一定需要保持良好的平衡的心态，秉着任劳任怨吃苦奉献的`“蜜蜂”精神，认真踏实保质保量完成好工作。只有这样才能真正锻炼自己的文字能力，提高办文水平。

感悟这个过程有失有得，但无论是什么样的经历对我来说都是一笔很大的人生财富，在教训中我懂得了反思自己，在总结经验中不断提高能力。在今后的工作中，我还将继续保持谦虚谨慎态度，不断向领导与同事学习，不断丰富知识，增强素质，提高工作能力，争取早日成为一名合格的秘书。

加入工作的感想篇七

那个百花争艳的春天，我怀着一颗忐忑的心加入了xx小学语文名师工作室。回眸在工作室学习的三年历程，我充实着、实践着、思考着、进步着。

在这三年中，师傅给我们发了不少的书，如《磨出好课小学语文卷》、《从教课文到教语文——小学语文教学专题行动研究》、《吴勇讲“语用”——小学功能性写作教学探索》、《交际语境写作》、《让学生学会阅读》等。通过对这些书籍的阅读和学习，我知道了怎样制定阅读和习作教学的目标，阅读和习作教学的流程如何设计等，并把书中学到的先进教学理念转化为自己日常的教学行为。

除了看这些书籍，每月的杂志《小学语文教师》和《小学语文教学设计》我也不会错过，从中，我看到了别人教学设计的智慧，看到了自己教学设计的不足，在这样的对比中，促使我自己不断学习，不断进步。

通过学习我深深体会到“学然后知不足”，通过反思，我发现想要成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。

春期，我观摩了师傅的课《两个铁球同时着地》和《纪昌学射》，直观地感受到了师傅教学设计的智慧，和超强的课堂驾驭能力。让我感受到，作为一名小学语文教师，我们要变教课文为教语文，提高学生语言文字的运用能力，让学生真真正正从老师这里能学到有用的语文知识，并不断提高自己运用语文知识的能力！

春期，师傅带领教科所的专家到我们实验小学进行的教学视导活动。在这一活动中，我收获最大的是，师傅关于不同级段识字教学如何设计的指导。比如，二年级的识字，就要由一个字带出一串字。我也活学活用，很快在自己的课堂上用上了这样的方法，学生很感兴趣。通过这样的方法，学生把字记得更牢，对同音字，形近字也区分得更清楚。我把这一方法用在了自己在学校上的组内展示课中，受到了老师们的好评，并且同年级的很多老师也开始使用这种方法。通过和师傅的交流，师傅还告诉了我下一阶段——三年级的识字教学又将如何设计，真的很感谢师傅悉心的指导。

在这几年师傅给我们做的讲座中，我也受益匪浅。习作教学是小学语文学科教学中的一块硬骨头，作文难写，作文难教，很多师生一提到作文就头疼。针对这一现象，师傅设计了专题讲座——习作教学的“精准知识”设计。师傅从“精准知识”的五个类别，发掘路径，生产过程三方面展开，用理论知识结合具体案例的方式，向老师们阐述了如何有效地指导学生习作。师傅讲座指导效果强，我听了以后，对比自己以前的习作指导，看到了自己的不足，对今后在习作指导中运用在讲座中学到的知识和方法充满信心。

秋期，我和我们小组的成员一起备课——《为中华之崛起而读书》。在两个多小时的备课中，我们通过讨论、查资料等方式，备出了一堂指向写作的课。经历了这个过程，让我真切感受到，要想提高备课效率，目标定位要准确，然后围绕目标进行设计，去繁就简，突出重点。之后，我们组的成员一次上这堂课，我们在听的过程中，记录下问题，再对教学设计进行修改，然后下一个人再上。我在城三校也上了这堂课，上完之后，我感觉自己教好地完成了教学目标，学生的写作能力也得到了锻炼和提升，原来上课可以如此轻松。这都要归功于师傅的指点和工作室成员的帮助。

春期，师傅就将我们分成了3个小组，让我们针对不同的`级段目标，设计《西门豹》一课。我被分在了五年级这个组。我们小组成员，利用寒假聚在一起，设计出了这一课。开学不久，唐娅玲首先在城八校上了这一课，师傅根据我们的设计，提出了相应的意见后，我们小组的成员又聚在一起修改，试上，钟锐第二次在实验小学献上了这一堂课，接着我们再修改。通过对同一堂课的反复磨和上，让我们的思路更加清晰，更加清楚在教学设计中如何去把握级段目标。

课堂教学是教师成长的主要载体，是提高教师专业水平的有效途径。我把自己在工作室的所学所获运用到自己的课堂中，追求简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展的回归常态的语文教学，努力打造简单而实在的高效课堂。积极探索在语文课堂中如何把二者结合起来的路径，力争开创出一种崭新的课堂教学方法。

在师傅的带领和教诲中，我成长了很多，也收获了很多。

9月，我在涪陵去教学质量分析会上做的经验交流《巧用试卷分析指导教学行为》获得好评。10月，我指导李国香老师执教的习作课《熟悉的一个人》在涪陵去第二届小学语文“高效课堂”决赛活动中荣获二等奖。3月，我撰写的《涪陵区秋小学三年级期末教学质量抽测语文试卷抽样分析及教学建议》被评为区论文一等奖。5月，我在涪陵区办学模式改革教学竞赛小学语文组江南片区复赛中，执教的《运动达人秀》获一等奖。6月，我指导的学生田金诚在第六届“今日教育杯”重庆市新课程小学生科学小论文征评活动中获一等奖。7月，在全国教育科学“十二五”规划重点课堂《中小学生阅读习惯养成教育实践研究》结题评选中荣获“先进个人”。11月，在涪陵区办学模式改革教学竞赛活动中，执教的《表达课》荣获小学语文学科一等奖。

回首三年来走过的道路，我深感充实与快乐，内心充满感激。在今后的工作中，我将继续扎实地学习，反思、践行，沿着“学无止境、教无止境”的方向前行，实现工作室共同的愿望：展示语文工作室的风采，树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜，发扬一种热爱教育、热爱学生、执著追求的精神！

加入工作的感想篇八

大家好！

很荣幸今天能在这里代表陈老师的徒弟们发言。首先请允许我向给予我们悉心指导、耐心帮助的陈老师致以崇高的敬意！

精神

网

篇

中国

第八届

作文

虽然在我们团队中的成员都有一些收获，但这些成绩的取得离不开师傅陈老师的帮助，离不开团队中各位姐妹的帮助，在今后的教育教学工作中，我们将以陈老师为榜样，积极实践，不断反思，不断探索，努力为我们咸阳的教育事业做出更大的贡献。

加入工作的感想篇九

时间飞逝，在繁忙和有序中一学年悄然而过，加入xx名师工作室也已经快两年了。回顾在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中成长。也许这一年我并没有夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩。但在xx老师的悉心指导下和全体成员的好学上进的精神给予我很大的动力，让我在教育教学的实践岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程、一份快乐。一年来我收获了很多，同时也看到了自身的不足。现将一学年的工作总结如下：

在明确工作室工作任务与努力方向后，我能够让自己投入更多的时间进行广泛的读书和学习，阅读更多的专业教学书籍，从中获取最先进的教学理念和最前沿的信息。通过多次的理论学习，我明白了以科研促教研的重要性，更新了教学理念，提高了教学素养，同时也提升了自己的教学水平。

除了定时的理论学习外，我们还开展了多种形式的教学研讨活动：听工作室各位老师的课，尝试新课程背景下教学模式的探索。

名师工作室的开展，为我们搭建了一个交流、学习的平台。通过彼此的听课、每月两次的线上qq群研讨和交流，加强了彼此之间的沟通，通过这种沟通，大家相互启发，相互促进，共同进步。

随着新一轮课程改革的全面推进，要求教师不但具备丰富的专业知识，还要求教师具备很高的专业能力和专业品质。专业知识只是关于“教什么”和“怎么教”的问题；专业能力是教师为学生提供高质量的专业服务能力，这种能力依赖于教师的专业知识基础，更依赖于教师积累的教学经验。专业品质是教师专业化发展的原动力．表现为教师对教育教学、对学生的基本态度。在教师的众多专业品质中，最重要的是勤于实践和反思的品质。因此“理论—实践—反思”是作为教师专业化发展的必要手段，我将更积极投入教育理论学习，大胆地在教育中进行实践，勤于反思与总结。

一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下的努力目标：

（1）在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。

（2）及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考，及时记录下来，以便更快的提升自己的水平。

（3）继续增强自身素质的提高，增强业务能力，为以后的教育工作奠定更好的基础。

我将把这里作为起点，继续努力学习，不断探索，不断提高自身的科学素养和教育教学水平！

加入工作的感想篇十

加入工作的感想篇十一

第一次与川农校团委结缘是在校团委五大直属部门招新前的迎新报告会上（好像是这个名字）。当天晚上听了各部门师兄姐的细细描述，抓住了校团委的三个特征，第一个是高大上，第二个是严谨，第三个是有爱。

到了两次科创部的两次面试时，每一轮面试都很有难度。记得第一轮通过是因为自己有较为成熟的观点，第二轮则似乎是因为是因为自己的ppt比较mature。成功通过面试给了我极大的信心，我相信肯定也能为我今后的大学生活打下伏笔。

现在来说说加入部门后所做的一些事情。

加入部门后第一个有难度的任务是欧阳让我为五大部门的一个联谊会制作一个部门的视频，以前与电脑接触较少，视频制作的专业知识也了解不多，在向指导师兄王俊昕求助无果后大家都有些忙，我决定自己现学现做，花了两天时间熟悉软件后便正是操刀。在度娘的辅助下，又花了三天终于将这个视频准时交了上去，即使后来因故没有用上造成了点小遗憾，我仍然享受这个过程，哪怕是废寝忘食。

第二个便是为部门制作家谱，我们首先抛开了用统一模板的做法，一开始碰了壁，我们三人下载了iebook却发现ppt更为简单实用，第二个问题就出现了，江悦喜欢用单调颜色的背景，李雪倩则喜欢过于卡哇伊的背景，而我选出来的又不符合她俩的口味。种种原因之下，我们用了三周时间才算正式完成，通过同事们的反馈得知，这一次的家谱做的很失败，我觉得主要是交流上的原因，小组的内部交流没有做好，小组的外部交流也没有做好，在关键时刻我没有站出来带领团队完成这个任务。

第三个便是导演《包拯穿越记》这部戏，由于这个话剧我曾经参演过，所以我首先对剧本进行了改编，加入了一些自认为更为搞笑的桥段，并对一些台词进行了修改。首先让演员们熟悉台词，到了刘颖师姐您前来指导时，我才发现了细节的重要性，只有细节做到位，作品达到其应有的效果。到了正式参演时，又出现了一些纰漏，在整个过程中，我一直在反思，其一，对演员提出的建议应不应该采纳，应该怎样采纳；其二，对细节的把握；其三，怎样让这些性格不一的演员都能在愉快的环境中进行排演；其四，怎样布置演员的站位让其与舞台相契合。

在部门的其他事务中，我也享受着部门所带来的一切，或温馨暖人或辛酸苦辣。尽管存在诸多不足，但总的来说，我在部门的这半年是成功的。

正如当初加入校团委科创部的初衷，在这半年里，收获了很多：

1.2.经验。

3.获得了许多真心的朋友，扩大了交际面办事处事的能力，如交际能力，领导力。

认识了如此多的师兄姐，增加了奋发向上的动力让大学的生活更为充实。

当然我也认识到了自己的许多不足。

4．并没有完完全全的融入这个大家庭。

3．干事与委员及部长们的沟通不足最后：

祝活波可爱，美丽大方,温柔善良的刘颖师姐春节快乐，happynewyear!

加入工作的感想篇十二

随着社会的发展，越来越多的年轻人毕业后迎来了他们的职业生涯。尽管初入职场的心态和状态可能各不相同，但对于大多数人来说，加入工作都是一次全新的体验。在工作中学习和成长，不仅需要掌握专业知识和技能，更需要适应并融入新的工作环境。以下是我加入工作后的一些心得体会，供大家参考。

首先，适应新环境是加入工作的第一步。每个公司或组织都有自己的文化氛围和工作方式，作为新员工，要尽快适应并融入这个新的工作环境，对于自己的工作开展起来会更加顺利。在适应新环境的过程中，可以多与同事交流，了解他们的工作习惯和沟通模式，积极参与到团队合作中。同时，也要加强对公司的了解，包括公司的核心价值观、发展战略等，这样对于自己的工作定位和发展规划会有更清晰的认识。

其次，学习新知识是加入工作的关键。工作是持续学习的过程，除了掌握专业基础知识和技能外，还要不断学习新的知识和技能，以适应工作的需求。我们可以通过多渠道获取信息和学习资源，如参加培训、阅读专业书籍和论文，利用互联网资源等。此外，可以与老同事多交流和学习经验，向他们请教问题和困惑。在学习新知识的过程中，要注重实践，将理论运用到实际工作中，提高工作的效率和质量。

此外，与人相处是加入工作必备的技能。在工作中，我们不可避免地要与各种各样的人打交道，包括同事、领导、客户等。良好的人际关系能够提升工作效率和工作质量，同时也能够给自己带来更多的机会和发展空间。为了与人相处得更好，我们需要提高沟通能力和协调能力，学会倾听和尊重他人的意见，处理好人际关系的矛盾和冲突。此外，还需要培养团队合作精神，与团队成员共同努力，为实现共同目标做出贡献。

最后，要保持积极的工作态度。工作中难免会遇到各种挑战和困难，如工作压力、工作时间安排等。面对这些问题，我们要以积极的心态去面对，善于解决问题。保持积极的工作态度不仅能够提高自己的工作效果，还能够影响周围的同事和团队氛围。同时，要时刻保持学习的心态，不断提升自己的能力和水平，为自己的职业生涯做好充分的准备。

综上所述，加入工作是一个需要适应和学习的过程。要通过适应新环境、学习新知识、与人相处和保持积极工作态度等方面来不断提高自己的能力和素质。对于初入职场的年轻人来说，这些心得体会可以作为他们职业生涯的宝贵经验，帮助他们更好地适应工作和发展自己的职业道路。

加入工作的感想篇十三

加入“xx名师工作室”以后，我获得了更多的向同行学习的机会，工作室开展的丰富多彩的教学活动让我受益匪浅。11月29日下午，吴惠平及xx两名师工作室在我校成功主办了以“小学语文生活化”为主题的教研联谊活动。本次活动展示了两节研讨课，分别是“吴惠平工作室”成员xx老师执教的《别挤啦》和“xx工作室”成员朱xx老师执教的《一枚金币》。两位教师紧紧围绕“生活化”这一主题巧妙设计教学流程，教学环节流畅，充分发挥了学生的学习主动性，课堂精彩纷呈。我的心灵得到了一次洗礼与升华，更带给我与时俱进、见贤思齐的感念。

12月29日，工作室在xx小学举办专题讲座和口语交际沙龙活动。吴xx主任作了《课堂因生成而美丽》的专题报告，她从课堂生成的特性、意义、有效策略等方面，结合自己的教学实践，深入浅出的进行讲解，让我深受启发。我以后要做好预设与生成之间的关系，作出灵活的应对，因势利导，借题发挥，让课堂更加厚实，更加精彩。关注课堂生成是一种智慧，它可以让课堂有效学习得以实现。

专业阅读是教师专业发展的基石。本学期我重点阅读了著名教育家李镇西老师的《爱心与教育》，这本书是李老师的成名作和代表作，以手记的形式，叙述了作者教书育人的感人故事。

经过一段时间的反复认真阅读，我的心灵无数次被深深震撼，多次流下了热泪，为李老师的爱心、童心与真心。正是对孩子充满了满腔的热忱与关爱，李老师才会无微不至的关注学生，注视他们成长中的每一个细节，才能为学生的每一点进步而衷心喜悦，感知他们的苦恼和困惑，并为此呕心沥血。这给了我奋力前行的不竭动力。

省级课题《小学语文教学生活化的实践研究》是工作室活动的重要内容。在课题实验和研究中，我将“教学生活化”作为主攻方向，努力让语文教学和生活水乳交融，引导学生做生活的有心人，观察自然，关注社会，感受生活中的语文气息。如今，课题已经通过专家验收，顺利结题。但我觉得，课题研究的成果应用才是重点。今后，我要在教育教学中充分拓展口语交际和综合实践活动的生活化，使生活化成为学生学习生活的方式，使该课题发挥最大效益。

回首来路，既有沉甸甸的收获，也有诸多不足。“三人行，必有我师焉。“更何况在这样一个勤于学习、奋发向上的团队中。我对今后的学习充满了信心。我要在优化课堂教学上下功夫，努力减负增效，提升学生的语文素养。我还要及时做好总结，不断反思课堂，日益丰富自己的教学理论，力争在教科研上有大的突破，从而无愧于名师工作室成员的光荣称号。

加入工作的感想篇十四

加入品质工作是我一直以来的梦想和追求。品质工作关乎着企业的声誉与发展，也关乎着消费者的利益和满意度。作为品质工作的新人，我深知自己的责任重大，而在实践中，我也收获了很多心得和体会。以下是我在品质工作中的五个关键点体会，希望对后来的新人有所借鉴。

首先，要有严谨的工作态度。品质工作要求细心、耐心和严谨，因为一个小细节的疏漏往往就会导致品质问题。我时刻谨记这个原则，对待每一个工作任务都保持高度的警觉性。例如在产品检验中，我会反复审视每一道工序，确保每一个环节都符合标准要求。只有这样，我们才能够确保每一个产品都是合格的，从而为消费者提供放心的产品。

其次，要有持续改进的意识。品质工作是一个不断改进的过程，因为市场需求和技术水平的变化都会对产品质量提出更高的要求。在工作中，我会主动向前辈请教，了解最新的质量管理方法和技术。同时，我也会定期参加培训和学习，提高自己的专业知识水平。通过不断的学习和实践，我可以更好地适应市场的变化和提高自己的工作效率。

第三，要注重团队合作。品质工作需要与各个部门紧密合作，只有通过大家的努力和配合，才能够确保产品的质量。在工作中，我时刻保持沟通和协作的习惯。比如在产品开发中，我会与设计师、生产经理等人员进行密切的沟通，共同商讨产品的质量要求和生产工艺。只有通过团队合作，我们才能够把握好产品质量的关键，提高产品的竞争力。

第四，要注重客户需求。品质工作的核心是为客户提供满意的产品和服务。因此，我们不能只是关注自己的工作，更要积极了解客户的需求和意见。在工作中，我会定期与客户进行沟通，了解他们对产品的需求和反馈。我会根据客户的意见，与团队进行讨论和改进，力求提供更好的产品和服务。只有真正满足客户的需求，才能够保持客户的信任和忠诚。

最后，要积极倡导品质文化。品质工作不仅仅是一项技术活，更是一种文化和价值观。作为品质工作的从业者，我们应该成为品质文化的积极传播者。在工作中，我会不断弘扬品质意识，倡导团队成员注重质量，关注细节。我会通过培训和讲座，向公司的员工分享品质管理的知识和经验。我相信，只有通过共同的努力，我们才能够营造出一个真正注重品质的企业文化。

加入品质工作的这段时间里，我收获颇多。严谨的工作态度、持续改进的意识、团队合作、客户导向和品质文化的倡导，这些都是我在品质工作中的关键心得体会。我相信，只有坚持这些原则和做法，我才能够成为一名优秀的品质工作者，为企业的发展和客户的满意贡献自己的力量。同时，我也希望我的这些经验和体会能够对后来的新人有所借鉴和启发，一同为品质工作的发展做出贡献。

加入工作的感想篇十五

入职新工作是人生中的一大转折点，这是一个全新的环境和角色，对于每个人来说都是一次挑战和机会。我也曾经历过加入工作后的种种心情和体会。首先，我觉得对于初入职场的人来说，要及时调整好自己的心态。工作环境和学校生活大相径庭，要适应新的工作节奏和团队合作。同时要有一个积极向上的心态，勇于迎接新的挑战。工作是一个自我成长和锻炼的过程，只有不断提升自己，才能适应工作的发展与变化。

第二段：沟通与合作的重要性。

在工作的过程中，我们不仅要与同事进行有效的沟通，还需要和团队成员进行良好的合作。只有充分交流和协作，才能提高工作效率和减少团队摩擦。与同事之间的沟通是一种互惠关系，通过互相交流和倾听，可以更好地了解对方的需求和想法，以便更好地完成工作任务。合作是团队成功的关键，每个人都要遵循团队规则和目标，相互配合，共同努力。只有团结一致，才能共同实现更大的目标。

第三段：与领导的关系建立。

与领导的关系对于工作的顺利进行和个人成长都有着重要的影响。与领导保持良好的沟通和理解，可以更好地理解领导的期望和要求，并准确把握工作的方向。积极主动地与领导沟通问题和困难，可以及时给予解决方案并获取帮助。同时要学会倾听和接受领导的批评和建议，不断改进自己的工作方式和能力。与领导保持良好的关系，不仅有助于事业的发展，也有利于个人的职业成长。

第四段：积极主动地学习与成长。

工作不仅是为了赚钱，更是为了个人的成长和发展。在工作中，我们要不断学习和提升自己的能力。积极参与各种培训和学习机会，深入了解行业的最新发展和趋势。通过学习和不断实践，提升自己在工作中的技能和能力，不断拓宽自己的知识面和视野。除了专业能力的提升，我们还要注重自身素养的培养，如沟通能力、团队合作能力和领导能力等。只有不断学习和成长，才能在工作中更好地发挥自己的才能和能力。

第五段：工作中的快乐与收获。

工作的过程并不只有艰辛和辛苦，它也是充满着快乐和收获的。每一次的工作成果和认可都是对自己付出的肯定和回报。当完成了一项重要任务、解决了一个难题或获得了领导的认可时，内心会充满满足感和成就感。工作中的友谊和团队合作也会让人感到快乐和满足。工作中的收获不仅是金钱报酬，更是知识、经验和成长的积累。在工作过程中，我们要善于抓住快乐和收获的点滴，让自己在工作中感受到更多的乐趣和成就感。

总结：

加入工作后的心得体会是一个不断探索和成长的过程。通过调整好心态、良好的沟通合作、与领导建立良好关系、积极学习和成长，并享受工作中的快乐和收获，我们可以更好地适应工作环境、实现个人价值和职业发展。加入工作后的心得体会是每个人通过实践和努力的结果，它是一面照妖镜，反映出自己的优点和不足，帮助自己不断成长。让我们怀着对工作的热爱和追求，不断提升自己，享受工作的快乐和成果。

加入工作的感想篇十六

“你能走多远，在于你与谁同行”，从在工作中接触到农工党员，到自己也加入农工党组织，回想这两天培训的所见所闻与自己的内心变化，颇多感慨，原来加入农工党的过程类同于在旅途中的种种感受。

加入农工党之前，如一人在途中踽踽独行，迷惘与孤寂不时折磨着内心。渴望着遇见与之交流的同路人，屡屡徘徊于结队旅行的团队外，内心所有纷扰都演化为背负行囊的踯躅。加入农工党以后，终于不再是离群的孤雁，终于可以告别独白的日子，终于不再独自为方向的辨别而思量再三。可是，我笨拙的脚步能赶上他们稳健的步伐吗？这么多优秀的人，何敢与之同路？通过这两天的接触，我按捺不住内心的欢愉，因为同行的团队其乐融融，他们明确的行路方向成了我心中的指路明灯，他们强烈的社会责任感震撼了我的心灵，他们开朗的心胸感化了我的封闭，他们广博的知识开阔了我的视野，他们待人的诚恳同化了我的行为。接触这样的同行者，有阅读一本好书的欣喜，也有吮吸琼浆玉露的爽快，还有不知身在何处的微醺之感。

独行难保方向与速度，道路时时分岔；同行学会坚持与努力，前程越走越宽；集体之行可以博采众长，改造出光明与坚强。集体行程中，当自馁的时候，有人励志；当滞后的时候，有人鞭策；当忘形的时候，有人警醒。

任何一朵博击的浪花都不过是沧海一粟，前行的路上，不仅要彰显个人弄潮的能力，更要兼顾同行者，方知你能走多远。有了同路人，我还顾虑什么呢？百川归海，民主的洪流浩浩荡荡，我要融入农工党的滔滔之水，奔向大海。