阅读能够培养人们的语言表达能力和文化素养。评价自己的收获和不足，提出改进和发展的方向。以下是历史学者总结的中国传统文化的精华，请大家一起品读。

申请音乐器材申请书篇一

尊敬的社团联合会老师、主席团学长：

我想申请成立晋中职业技术学院墨缘书法社。中国书法被誉为“无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐”。中国文化源远流长，其中书法艺术璀璨夺目。由于中国书法承继了深厚的中华历史文化，浸润了汉民族数千年的思想和艺术情怀，且深受儒释道文化思想的浸润，因此形成了中国传统文化背景下的独特艺术形式，与国外特别是西方文化艺术有着许多不同的特质。

在汉字的书写正逐渐被电脑代替的今天，了解书法、知道书法、学习书法的人越来越少，书法的“淡出”是传统文化遭遇危机的文化表征，作为当代的大学生的我们对书法的推广有义不容辞的责任。书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流，文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。它不仅是中华民族的瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。

中国书法是一种独特艺术。它不仅历史悠久，源远流长，而且影响深远。打从汉字一出生，便出现了书法艺术的萌芽。经过漫长的历史演进和发展，直至秦代，统一了汉字，创制了秦篆秦隶。这一具有时代意义的光辉业绩，在中国书法艺术史上写下了灿烂的一页，为书法作为一门独立的艺术而存在，奠定了坚实的基础，也为后世汉隶，楷书，草书，行书的`变革，发展和繁荣，开辟了广阔的道路。

身为中国炎黄子孙的我们，更不能将其忘却！我们有责任继承这一传统，练好中国书法。书法对于培养人的道德素养，身心素养，智能素养及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有极其重要的作用，是调节心理素质，规范行为的好办法，可以使同学们进入相对静止状态。

晋中职业技术学院墨缘书法社协会不仅仅是为书法爱好者提供一个互相交流的平台，也可以借举办书法高校联展、参与社会上的书法展览、进社区送春联等等一系列活动扩展与其他高校互相交流，扩大我们晋中职院在社会上的影响力，可以说成立书法协会无论是校园影响力还是社会影响力都是十分重大的。最后我们代表晋中职业技术学院广大的书法爱好者恳请社团联合会的老师、主席团能给予批准成立。

申请人：

20xx年xx月xx日。

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申请音乐器材申请书篇二

尊敬的×××学院党组织：

我叫×××，是×××学院×××级音乐学专业的学生。此时此刻我怀着无比激动的心情，庄严地提出我要加入伟大的中国共产党!

在我进入×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学)之前，我就一直就渴望加入先进的党，在共青团生涯中就一直以党员的标准严格要求自己，为的就是早日能加入共产党。

作为×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学)一名音乐学专业的当代大学生，我们都怀有中华民族伟大复兴的中国梦，都肩负着天下兴亡匹夫有责的重担。平时努力学习音乐学专业知识之余，我都尽量抽出时间学习中国人民奋斗的历史。翻开中国历史和党的辉煌历程，发现这就是一部中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继、英勇奋斗的历史。我始终坚信有党的正确领导，我们的祖国会更加富强，我们的人民会更加幸福，我们的明天会更加美好。

进入×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学)的党校学习，我更加深刻的懂得，要成为一名音乐学专业的大学生党员，不仅仅需要的是一腔热情，更加需要以实际的行动去学习音乐学专业的理论知识，并且切身投入到音乐学专业相关的实践活动当中，掌握音乐学专业的实践技能，用音乐学专业知识武装自己，为将来投身音乐学专业相关岗位工作，为中华民族伟大复兴做出自己力所能及的贡献垫底扎实的基础。

在×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学)音乐学专业的学习生活中，我会始终以一名共产党员的标准来要求自己。经常关心和帮助音乐学专业班级里面那些有困难同学，并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与音乐学专业知识相关公益宣传。在学习上，我热爱×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学)，热爱自己所就读的音乐学专业，各门基础公共课程和音乐学专业课程均取得了比较理想的成绩。我担任音乐学专业××班学习委员职务，尽职尽责为我们音乐学专业××班尽献绵薄之力。此外，我还参加音乐学专业相关比赛活动，获得××××(列举自己获得的音乐学专业相关荣誉)。

能进入×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学)的音乐学专业大读书是我人生的一大转折点。在音乐学专业学习过程中，我将不断地挑战自我，充实自我，学习音乐学专业相关理论知识，为成为一名优秀的党员而努力!如果组织没有接受我的请求，我将以此为契机，鞭笞自己、激励自己，继续更加努力学习音乐学专业知识，将来成为一名音乐学专业相关岗位优秀工作者，为成为合格并且优秀的党员而奋斗。

在×××大学(改成自己音乐学专业就读的大学)学习生活中，我自觉接受组织和音乐学专业同学们的监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日入党。我相信在组织的帮助和指导下，我总有一天会加入中国共产党的!请党组织严格考验我!

此致

敬礼!

申请人：音乐学专业××。

××年××月××日。

敬爱的党组织：

我是一名xx大学音乐学专业的学生。我很渴望加入中国共产党这个伟大的组织，我一直都想做一名党员，这样能更加严格的要求自己，努力地学习努力地成为一名更好的社会接班人，更为自己是中国人而感到自豪。

xx年夏天我高中毕业，考取了xx大学,我怀着十分激动的心情开始了我的大学生活。入学不久，我就向党递交了我的入党申请书。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。所以在学习上我端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学。

我们班级组织了一次在学校范围内的回收塑料罐，易拉罐之类的废品的活动。那时是夏天，我和同学们一起在烈日炎炎下扛着一大袋一大袋从各个学生宿舍收集来的废品，t恤都被汗水浸湿了，我和同学们虽然疲惫但是去觉得十分快乐。最后我们汗水又了回报，收集来的废品卖了两千多元，加上班级募捐的一千多一共三千多元，当我们把这些钱通过武汉红十字会捐到灾区时候，我深深的感觉到了帮助他人的快乐，也深深体会到了“为人民服务”这句话的含义。从那以后，我对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈。

作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员的标准相比，自己还有很大差距。如有时做事懒散不够利索，处理问题不够冷静，工作方法较为简单等等。但我有决心改正，希望党组织多多对我进行帮助和教育。与此同时，我也在时刻提醒着自己不断努力，奋发向上，以一个党员的标准，严格要求自己，努力培养自己的党员意识，坚定自己的的政治原则，建立密切的群众关系。尽量缩小与党员标准之间的差距。

此致

敬礼!

申请人：音乐学专业××。

××年××月××日。

尊敬的党组织：

我是音乐学专业的一名大一新生，在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织。可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因，我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向。升入大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，我志愿申请加入中国共产党。

为了规范自己的行为，我争取做到以下几点：

二、努力学习音乐学专业相关文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

三、积极参加校、系、班的各项活动，尽量发挥自己的特长，兼顾校、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。

四、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。

我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终以党员的标准来衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权力和义务，争做一名优秀党员。

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党.

恳请党组织帮助、考验我。

此致

敬礼!

申请人：音乐学专业××。

××年××月××日。

尊敬的党支部领导：

我是来自音乐学专业的xx，入校以来，加入中国共产党一直是我的心愿，行至大四，名额突降，然而机制班人才济济，很遗憾我不是其中的幸运者，但是我入党的决心没有变，反而让我更加坚定要加入其中的热情，党校的培训让我深知，共产党是一个伟大的集体，是一个有纪律有组织的党派，我渴求成为其中的一名，我愿为共产党奉献的我应有的力量，因此，我郑重地向党提出申请，请求各位领导给我一次机会，我坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党!

现将我入校以来的情况向党支部领到汇报：

进入xx学院音乐学专业学习以来，我诚交五湖四海的朋友，诚实待人，与人为善，因此具有良好的群众基础和广泛的交际圈，我有着这种优秀的同学与朋友，为此我感到欣喜之时也感到了深深地压力，因为很多学生跟自己一样也是积极向党组织靠拢，时刻准备着接受组织的考验，并且很多人不论是在学习还是生活等方面都比自己做的更好。因此，我告诫自己要懂得向他人学习，不能够心浮气躁更不能够气馁，要用自己的实际行动表达自己对党的一片赤诚之心。对待学习我认真、刻苦、在课堂上专心听讲、在课后按时复习、课前及时预习。

对待生活，我积极乐观、勤俭节约、乐于助人;此外，我还积极参加班级和学院组织的各项活动，认真负责社团活动。大一起我就开始从事学校分配的勤工俭学岗位并一直坚持到大二下学期，虽然工作比较简单，但是使我明白要从小事开始做起这个道理。同时我也凭着自己优异的表现顺利的进入了邵阳学院校学生联合会。期间我一直严格要求自己，表现突出，被邵阳学院学生工作处授予了"先进个人"荣誉称号。由于自己总是想尝试新鲜的东西，因此，在大二下学期我辞掉了这份职务。大三期间，在陈志刚主任的带领下我参加了由湖南大学主办的中南地区机械设计制造大赛，并以"便携担架"作品荣获中南地区三等奖。凭着自己优异的表现，系里面也曾经授予我"三好学生""优秀学生干部"等称号。

在学校外面，我总不让自己闲着，从高中毕业我就开始做各种社会实践，曾经工作于邵阳市中原朗高陶瓷店，邵阳市阿波罗灯饰店，邵阳市天伟陶瓷店。感觉自己很喜欢销售这个行业，凭着自己在销售方面的经验和天赋，因此在大三的这个暑假，邵阳市好运汽车4s店正式雇佣我，从事汽车销售顾问。工作时的苦与乐使得自己成熟了很多，在各方面都有提高，也让自己更加坚定加入中国共产党的决心。但最主要的是我时刻把加入中国共产党作为自己的人生目标和动力，时刻提醒自己要谨记党的教诲先从思想上入党。我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有待改进，如学习上过于死板，处理事情时不够灵活。不过我会尽快改正的，同时还请组织给与指导和帮助。

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。在今后的学习工作中，我将坚持认真学习，老实做人，认真学好党的理论和社会主义建设理论，认真学好专业知识;求真务实，踏实干事，"当老实人，讲老实话，做老实事"。时刻用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日加入中国共产党。

此致

敬礼!

申请人：音乐学专业××。

××年××月××日。

敬爱的校党支部：

您好，我是xx学院20xx级2班音乐学专业xx班的学生，我志愿加入中国共产党，并会一直遵守党纪党规，跟随党的方针、政策努力向前进。

如果一个人没有追求，没有理想，没有信念，那么这个人便会碌碌无为，甚至有可能会丧失人生航线上航标，迷失方向甚至迷失自我，难以实现一个人真正的意义，也更不会完全理解生命的价值。作为新世纪的的青年，有责任去建设国家，服务他人。彻底实现这一目标就要不断向中国共产党——这个光荣而伟大的组织去靠拢。只有自己不断的接受新的先进思想的熏陶才能使得自己得到真正的提高，也才能完全地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献，奉献自己的微薄之力。

在我心中，党是最崇高的一个组织一个集体，他可以帮助我们自己找到每个人的不足，并从中得到经验和教训，更好的成长。我们的国家也是如此，在党的领导下我们的国家才能够得到解放，才能够不断发展富强，所以我一直希望自己也可以成为其中的一员，这样我才能真正实现自己的价值。要想不断靠近党组织，就必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。现在我还无法彻底的理解他所有的本质，但以后我一定会更加努力学习党章党程，学习党的方针政策并真正运用于实际生活中。

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我知道在我身上还存在很多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。如果我的申请得到批准,我会更加努力学习,不断严格要求自己,更加积极学习各门科学技术.努力在各个方面走在前面,使自己成为一名合格的党员.

希望党组织帮助我指出我的缺点，然后不断的完善自己，让我能够成为一名合格的优秀党员。

此致

敬礼

申请人：音乐学专业××。

××年××月××日。

阅读。

阅读。

申请音乐器材申请书篇三

尊敬的学长学姐你们好：

我来自，我志愿加入学生会纪检部。自入学的第一天起我就被你们的风采所折服，你们的一举首一投足所流露出的干练成熟就给我留下了深刻的印象。我知道你们都是学生中的精英，是我们普通学生的楷模与榜样。我由衷的崇拜羡慕你们，万分的想要成为像你们一样优秀的学生，不枉费了这宝贵的高中生活。古雨云：鸟随凤鸾飞腾远，人伴贤良品质高，就算是鸿鹄混在群鸭中也是难以实现远大的志向的，所以我十分的渴望加入你们的行列，同你们一同工作向你们学习。我想我会从你们身上学到很多有用的东西，提高自身的能力修养，成为一名合格而出色的高中学生。我知道学生会成员的选拔是十分严格的，单单只有热情是远远不够的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，办事果断稳妥也不乏睿智，有着很好的心理素质，更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。我坚信我的加入可以为学生会注入一股新鲜沸腾的血液，学极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。我坚信我的加入可以为学生会注入一股新鲜沸腾的血液，学生会对我的接纳更会使我才华大展!请相信我，考验我，接受我。我是金子，我要发光!我不会令你们失望!

此致敬礼!

最虔诚的学妹：

20xx年9月x日

尊敬的系团总支学生会：(如果是校学生会就写尊敬的校团委学生会)

我申请加入系团总支学生会。

学生会在我心中是个神圣的名词。她连接学校与学生，是一个学生自己管理的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学们参加各种有益身心健康的问文体活动;向外，她联系学校实际组织同学们参加社会活动。桥梁和纽带作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我向往系学生会组织。能够加入系团总支学生会，并成为其中的一名成员是我一直以来的心愿。

如果老师能批准我的申请，使我顺利进入系团总支学生会，我会积极、主动地发挥他应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力、思维能力、办事能力、创造能力和交际能力，同时也会自觉地学习和体会市里面提出的继续解放思想，推进科学发展以及党的xx大精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

我是一个十分有上进的人，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。欲穷千里目，更上一层楼，只有站的更远才能看的更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，把我们机械工程系学生会中的各项工作搞好。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在班级担任纪律委员工作近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

当然了，人非圣贤，孰能无过我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。

如我能加入，将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

此致，

敬礼!

申请人：×××

申请音乐器材申请书篇四

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的200*年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

时光荏苒，忙碌中20的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的200*年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

申请音乐器材申请书篇五

尊敬的社团领导：

您好！我是xxx班的学生。我申请加入校舞蹈社团。跳舞，是我从小的梦想。小学的时候有过一段时间的舞蹈训练，可是因为学业紧张的原因最后就放弃了这个业余爱好。但是对于舞蹈的热爱却还是一直深埋心底。如今，我走进了大学校门，发现有这样一个机会可以再次接触到舞蹈，这让我着实兴奋不已。于是，我立刻提起笔，写下了这封入团申请书。

对于我来说，舞蹈是一种美，一种可以穿透人心的东西。当舞者伴随着音乐声翩翩起舞的那一刻，是那样的美丽，好似一个下凡的天使。跳舞的人是快乐的，同时也可以把这种快乐带给别人。我也希望可以做一个快乐的舞蹈精灵，把自身的快乐感染给身边的人们。当然，跳舞对一个人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培养一种气质和内涵。对于女生的我来说更能保持身材,增加自己的自信心。

通过贵社团的招新活动以及我自己的咨询和了解，让我得知贵社团是我校最早建立组成的社团之一，可谓是资历颇深。并且贵社也有过一些不菲的成绩，因此一直都深受同学的关注以及青睐。同时，我还了解到贵社会定期举办很多不同的活动，如小型误会，参加各院系文艺活动，与兄弟院校的舞蹈团体学习交流等等。

这一系列丰富多彩的活动都深深吸引着我让我盼望着能早日进入舞蹈社。如果我有幸可以成为这个集体的一员，那么我一定会投入我最大的激情配合社团完成每一次的活动。虽然我一个人的力量是很微小的'，可我也会努力做到最好，为社团增光。请团领导相信我！

xxxx。

日期：

申请音乐器材申请书篇六

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的'各项工作。关心群众，以校为家。响应学校号召，用心参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以用心的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自我的实际，做出深刻剖析，所写材料受到校领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

二、师德方面

在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是透过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师以前对我说过：“虽然你应对的是四、五十个孩子，他们的潜力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！

三、教育教学方面

抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是透过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。但是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥用心主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅超多与自我教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是二至六年级的音乐教学课程，根据不一样年级的不一样特点进行教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材资料灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自我喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的资料，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有必须距离的资料。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便透过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的十分简单。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。

四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅仅要持续还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加资料。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展节奏接龙的音乐活动，实践中展现自我的个性在教师的鼓励下用不一样的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目十分喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要透过音乐到达教人的目的，又要透过教人来更好地学习音乐。

四、教科研继续教育

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还能够让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。我克服各种困难，用心学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机知识。以适应当前教育的形式。

五、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种潜力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自我。

六、不足方面

1、教学方面不够精，有待提高和加强。

2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。

申请音乐器材申请书篇七

光阴荏苒，不知不觉中我踏上教师这个工作岗位已将近一年，这一年对我来说非常重要，同时也是我职业生涯中最关键的一年。还记得刚入职时的兴奋和忐忑，第一次上公开课的紧张与激动，第一次组织活动的手忙脚乱。这一切的一切，都带给我前所未有的挑战，也让我从另一个角度重新审视了教师这个职业。

老师，多么亲切又神圣的名字，曾几何时，我一直把成为教师当作自己一个渴望而不可及的梦想。高考时，看着我梦寐以求的师范大学，我就暗下决心一定要尽自己最大的努力成为这里的学生，当拿到录取通知书的那一刻，我的心久久不能平静，我知道自己离梦想越来越近了。四年的大学生涯，我时刻用准教师的要求严格规范自己的言行，在学习上一丝不苟，在生活上谨言慎行，用自己的努力和拼搏，换来了几乎所有的荣誉，更凭借过硬的专业知识和能力，如愿以偿的获取了保送硕士研究生的资格。我深知，要想成为一名优秀的教师，没有扎实的专业知识和较强的综合能力是不行的，我必须不断学习和充实自己，为以后踏上工作岗位，打下坚实的基础，成为一名受学生尊重和同行认可的好老师！

功夫不负有心人，在毕业的这一年，我幸运的通过了新教师招聘考试，成为了一名中学音乐教师，应该说为我七年的师范学习画上了一个完美的句号，同时也拉开了我教师职业生涯的序幕。当学生时，看到的都是教师沉着自信的外表，认为他们就像百科全书一般，仿佛生来就无所不能；当教师后，才真正体会到，要想立足三尺讲台，让学生尊敬甚至佩服，背后所要付出的努力，是无法衡量的。就拿最基本的备课来说吧，刚工作时，我连备课笔记的格式都不知道，备课内容就是具体的上课流程，有时还把衔接句或者口头禅都记录在案，生怕自己在课堂上说错话，这样的备课笔记看起来长篇大论，根本体现不出教学目的和重点，就像流水账一般，更重要的是，在真正的课堂教学中，我根本就没有时间看笔记上的流程，往往是想到哪里讲到哪里，课堂效率大大降低。这样上了几节课后，我开始慌了，甚至怀疑自己是否适合教师这个职业，因为我发现即便自己在学科专业知识上再自信，没有好的教学方法，一切都等于零。

教学并不是教师一个人的表演，而应该是与学生建立良好的沟通，用科学的方法，把自己所学有效的传递给学生的过程，如果只把注意力放在自己身上，不顾学生的课堂反馈，一味考虑如何讲的多，讲的精彩，那么最终只会换来学生的茫然和困惑。在我们音乐教师的圈子里就流传着这样一句箴言：优秀的音乐家不一定能成为一名优秀的音乐教师，而一名优秀的音乐教师肯定是一位优秀的音乐家。现在想来，这句话对当时的情境来说是再恰当不过了。顶着研究生学历的光环，凭着过硬的专业素质，刚工作时，我确实是很自信的，甚至有点自负，对于给初中生上音乐课这件事我很不以为然，而且还一度认为，只要和在学校里读书的时候一样，努力一点，什么困难都能自己解决，想法很自我也很简单，但是几次失败的授课经历，给了我当头一棒，让我清醒的意识到，作为教师，光以自我为中心，不去思考与学生建立良好沟通的方式，不去考虑学生现有的知识储备和学习能力，那么哪怕你自己的知识再全面，能力再强，你也算不上一名合格的教师。明确了这个问题之后，我慢慢虚心起来，也开始向老教师们讨教好的教学方法，从如何写好备课笔记开始，逐步规范自己的教学行为，在此过程中，我收获了很多，主要是在课堂管理、教学设计、评价模式等方面有了一些感想和体会，下面我就具体谈一谈。

首先，在课堂管理方面，刚开始，由于有过在大学任教的经验，我上课的方式比较轻松自然，而且还天真的以为，现在的初中生无论在生理还是心理上发展都比较快，应该和高中生或者大学生差不多，已经具备了一定的自控能力，可以在良好的氛围中，完成每一堂音乐课，而无需像上文化课一样，气氛严肃紧张。但是，几次课上下来，我就发现，初中生虽然看上去比小学生成熟，但是内心还是很幼稚的，有些行为习惯差的学生甚至还不如小学生自觉，必需要老师明确指出错误，甚至采取一定的惩罚措施，才会规范自己的言行。起初，为了不耽误授课进度，我很少停下来管理纪律，以至于有些班级，哪怕我大吼大叫还是会乱成一团，这也成为了我工作伊始最头痛的问题。

后来，一位老教师告诉我，在初中教育中，对学生的行为习惯进行规范并提出要求是教师教学工作中的一项重点，只有你具备了有效控制课堂纪律的能力，才能保证教学质量。试想，如果一个班级大多数人都在走神或者讲话，你老师讲的再好又有什么用呢？并且这项工作，最好在刚接手班级的时候就立即展开，让学生明白，上这个老师的课必须做到几点要求，做不到的话会有怎样的后果，只有规范了课堂要求，今后的教学才能顺利的进行。听取了她的建议后，我马上调整了自己的授课方式，不再对课堂上的纪律问题视而不见了，而是及时停下来纠正学生的错误，并制定了一定的奖惩措施，让学生明确了音乐课平时成绩的评价要求。虽说有的班级刚开始有点不适应，从喜欢我慢慢变得有点畏惧我，但整体来说，学生无论在课堂表现还是听课效率上都有了较明显的改善和提高，随着时间的推移，他们上音乐课的好习惯也在逐步养成，我停下来管纪律的时间也越来越少，从另一个角度来说，也间接促进了我的课堂教学。

其次，在教学设计上。起初，我比较重视预设，备课时怎么安排，上课时就按部就班，因为是副课老师，所以像所有的副课老师一样，经常一堂课要反复上十几遍，而我却并没有考虑到每个班级学生的特点和不同，不管学生的反应如何，总之就按照我设想的来，以至于同一节课，不同班级学生的学习反馈大相径庭，基础好一些的学生学起来轻松又有兴趣，而基础差一些的学生却因为理解不了而逐渐丧失学习的兴趣。出现了这些情况之后，我就进行了一系列的教学反思，最终明确了自己的问题，即违背了教学中因材施教和循序渐进的原则，我的教学设计，只重视教材分析，却忽略了学情分析，违背了新课程倡导的以学生为主体的教学理念。在这之后，我及时调整了备课策略，根据我对不同班级，不同学生的了解，采用了分层教学法，有时甚至一课几备，对不同的教学对象提出不同的要求，在授课过程中，我也更加关注学生的反应，不仅按照预设的`内容进行教学，还更注重课堂生成，抓住学生答题中出现的每一个亮点或问题，为他们做出及时而有效的引导。

最后，在评价模式上，通过一年的学习和实践，我对音乐学科的学习评价也有了更全面的认识。上学期，基于音乐教研室的压力，我对学生的学习评价主要以期末笔试成绩为参考，笔试中包含的内容主要是与音乐相关的理论知识和欣赏知识，虽然涵盖的知识面挺广泛，题目类型也很丰富，但是涉及的内容却并不是学生感兴趣的，很多还是服从于教材的安排，学生学起来累，做起来错误率也挺高，而且对于音乐还要考试这件事，他们很困惑也很排斥，但是有一点不可否认，考试对于相对班级人数较多的学校教育来说，依然是检验学生学习效果的最快也是最公平的方式。但是，从学生的脸上，我还是看出了他们或无奈或不屑的表情，这也激发了我为改变音乐学习评价模式作一点努力的兴趣。

本学期，通过一系列准备和考虑，我把音乐期末考试的形式分成了两块，一方面是音乐表现技能考核；一方面是音乐理论基础知识测验，虽然同样是考试，但是模式还是发生了很大的变化，特别是在技能考核方面，我允许学生自选想要表现的音乐技能，可以是演奏、演唱、表演中的任何一种，曲目还可以自选，当我公布了这个评价方法后，学生们都欢呼起来，很多人表示了赞同并表达了自己愿意积极参与的愿望，同时在成绩权重方面，结合音乐学科的特点，我也特意弱化了笔试成绩所占的份额，突出了音乐技能考核的重要性，让很多学生信心满满的投入到最后音乐期末考试的准备中来。这件事，也让我意识到，学生对音乐课提不起兴趣不是真的不喜欢音乐，而是老师没能挖掘出他们在音乐表现上的能力，没能用一些更多元化的评价方式，给予他们施展自己才华的机会，如果作为老师能多从学生的角度出发，进行思考，相信很多难题就不再是问题。

总之，通过一年的实习，我在怎样做一名合格的教师，怎样规划自己的职业未来方面，进行了很多学习和反思，这些经历，让我更加明确了作为教师，要承担教书育人责任的艰巨和伟大，也让我清楚的看到了自己作为教学新手所存在的问题和不足，相信只要我秉持着勤学善思、吃苦耐劳、坚持不懈的精神，我一定能在通往优秀教师的这条布满荆棘但又芳香四溢的道路上勇往直前！

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申请音乐器材申请书篇八

音乐社是一个交流音乐的社团，是学生提高音乐素养的团体，是音乐爱好者展现自己的平台。音乐社致力于提供一个音乐爱好者交流的平台，兼顾学校的艺术表演任务，逐步开展歌唱交流比赛等其他活动。

创办目的：

音乐社是为了让音乐的爱好者，在课余之时，能够享受主宰音乐的快感。音乐可以调理情绪，不管你处于怎样的心理状态，通通交给音乐来梳理。社团正是希望同学能够缓解沉重的学习压力，以良好的状态去学习。

活动形式和特点

主要以音乐会的形式为主让大家了解音乐社，给每一位社员提供一个舞台让他们尽情展示他们的特长，每届音乐会都会以不同的主题为线索来展开活动，给观众耳目一新的感觉。每届音乐会都会邀请其他的友好社团来参与客串演出，邀请校领导来参加观赏。

精选

曾说：音乐，是比一切智慧、一切哲学更高的启示。在该校内，一直缺少这样一支能够用音乐来交流情感的社团。

因此，我们学校的音乐社团正是以宣传音乐文化，提高学生音乐感受力和鉴赏力，丰富校园文化生活为目的的团体。

在校内，有不少同学是一群热衷于音乐与校园生活的学生，他们有着对音乐执着的信念，并始终坚持着自己的梦想。本社团是校内唯一一个为这些同学提供广阔音乐交流平台以展示自我、发展自我、提升自我的独立音乐与校园文化相结合的学生社团。

社团宗旨：领悟音乐，感动生活！

本社团以音乐表演和艺术交流为形式，以提高学生音乐表现力和鉴赏力以及探索音乐艺术真谛为最终目的。努力使同学们了解音乐、热爱音乐进而热爱生活。在本社中，从事音乐专业学习的同学将主动并无偿将自己所学习的音乐知识奉献给社员，并教导他们如何领悟音乐的真谛，感受生活的快乐。

特申请成立音乐社！

2016年2月25日星期四

申请人：黄昱

精选

申请音乐器材申请书篇九

xxx：

本人已入驻街舞半年有余，想当初跟着很多学生一样，抱着对 街舞很大都期待和敬仰参加了面试，经过严厉的领导们重重选拔，本人有幸进入了文学社，从那时，文学社都光辉就照到了本人身上，使得本人光辉了不少，在他人羡慕都眼中，我已然成为了文学社都一份子，踏入了外联部都门槛。

和我想象得一样，音乐社有着很好的领导班子，特别是社长，音乐社，难道是对我有所期待，还是认为我比较适合做某一些工作，分担大领导的担子，让上级能多空下时间休息和用于专攻即将踏上高三的学业，这些我无从得知。

经常会接到一些上面派下来都任务：拉赞助，拉了;发传单，发了;送海报，送了;联系学校，做了。当然，这些我都努力都完成，可以只看结果：拉赞助，没拉到。发传单，勉强能正确完成任务;送海报，送回来之后抱怨没有来得及吃饭等种种;联系学校，没有确切的时间，问题，答案，以至于面对别的大领导哑口无言，总之都总之，一句话，就是没完成任务。

让写联盟企划，职位，不会写。 xx社长有建议么?我不会写。 不会写也得写，你们班的xxx也写了。 没有经验怎么写，上级都不教点东西，我们写什么? 写就是了，可以去参照xx地区都联盟来写。 好吧，我无言可辩，反正结果都是拿不出东西，就等于什么也没做。

不适合岿然文学社的工作，所以 社长这样说。

我也这样觉得，能怎样?

于是上级又一次不辞辛苦的跑来说， 要打印的，半页纸，重写 。好吧，怎么样也混了比高中作文要求的字数还多，来实现 字字由个人完成，不准抄袭网上的 的标准完成这红果果(俗称赤裸裸)的退社申请，因小人心理，觉得还是自我批评比be fire要好，不用把红果果的名字借音乐社的伟大名义发扬光大，这样实在太劳累在学业中苦苦挣扎的上级领导了，很浪脑细胞的，这样殃及其他无辜的人的事一般我不会做。这次能有正当理由把我从光辉的音乐社中剔除掉了，终于不用再为了小部分人的不配合而苦恼了，这样既能省时间又能剔除麻烦，真算得上是两全其美。毕竟，哪个街舞组织都想像jm .g一样拥有十四个人的精英小团队打出一片成绩。

由于本人的水平比较有限，只能以这篇文来向上级申请退社，如有错字，请谅解

最后，祝音乐社能跨上新一级台阶，办好每一次活动，拉到每一次的赞助，生机勃勃，取得更辉煌的.成功。

xxxx

日期：

申请音乐器材申请书篇十

音乐爱好者社申请书

尊敬的校团委领导：

我们志愿申请成立校音乐爱好者社。以丰富校园文化建设，确保校园文学的安康稳定开展，为创建文明校园奉献我们的微薄力量。

音乐爱好者社，从字面上来说就是校园中的文艺活动，自然其主体是学生，主要表现形式是晚会、演出、常规训练等。校园文艺活动作为校园文化的一个重要组成部分，在建设有特色的校园文化进程中是不可或缺的，它不但可以丰富校园文化，同时还可以陶冶性情净化心灵。我们认为搞好文学社团建设对提高大学生对文艺生活的兴趣、开拓大学生的视野、培养大学生的能力有积极作用。

当然这决非把几个学生凑作一起就能完成的，只搞形式是有害无益的，只会适得其反的，而要切实有效地开展工作才能到达我们成立社团的最终目的。

我们音乐爱好者社以培养学生的文艺细胞，发挥学生的文艺特长为宗旨，开发有文艺特长的学生潜力，活泼校园文艺活动，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化，“打造校园经典，领军校园文化”成为音乐爱好者社的开展目的。

首先我们要对音乐爱好者社建设对文艺的积极作用有一个深刻的认识，不可以把它当作可有可无的附属品，而要把它视为进行课外生活的重要的途径，把它当作提高学生文艺兴趣的主要的渠道。

第二，要以音乐爱好者社为核心开展丰富多彩的活动，形成音乐爱好者社对广大学生的强大吸引力。当代大学生知识面广，能力强，表现的欲望也很强烈，所以要充分发挥他们的积极性，开展如“校园十佳歌手大赛”，校园女生节，音乐爱好者社常规训练活动等。

我们深知要成为一个优秀的音乐爱好者社，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，希望校团委领导能严格要求以使我们更快进步，我们也会努力克制自己的缺点，弥补不足，争取为校园的文化建设做出奉献，努力创建文明校园奉献我们自己的力量。

申请音乐器材申请书篇十一

--无线音域音乐社

申请材料

申请代表：尹昱赵辉米莹2011年10月1

音乐社团创办申请书

尊敬的校领导：

您好！

首先，很感谢您能抽出时间来看这份申请书。随着时代的发展，同学们对精致生活的的追求也越来越高，正因如此，吉他也被越来越多的同学喜欢甚至热爱。虽然太原科技大学南校区各种社团社团纷纷成立，也从一定程度上丰富了同学们的课余生活，但始终缺少一个广大音乐爱好者交流的平台，吉他部落分部无线音域音乐社应当前校园文娱发展形式的推澜和广大学生的要求而成立了。

本社团本着“丰富校园文娱活动，提升素质教育层次”的宗旨，始终为广大音乐爱好者提供个广阔的交流平台。使他们在课余中增长见识，陶冶情操。吉他部落分部无线音域音乐社有最大的热情，服务于广大的学生，他将成为培养和发掘音乐人才的基地，为每一位在校的音乐爱好者打造一片展现自我的天空。

本社团的主要任务：

二：协助院系举办的各项文娱活动，为学院建设贡献自己的一份力量；

三：加强与学院各社团及广大师生的联系，使社团在良好的环境下健康发展。

社团申请代表：尹昱（环境工程112201h）；

赵辉（计算机102202h班）；

米莹（会计102206h）；

社团申请人员以及内部筹办人员：

尹昱赵辉米莹丰华王家春王磊成志宏李帅韩文刚祁成达

马培林张帅李乔贝利李阳魏源李伟王艺璇温罗琼杨亚娜

朱珠王丽梦田小娜陈成桑博罗晓伟李昕肖一勤李耀峰程思娜李智

（排名不分先后）

吉他部落分部无线音域音乐社团章程

第一章 总则

第一条 社团性质：本组织全名是“吉他部落分部--无线音域音乐社”，它隶属于太原科技大学吉他部落，以是太原科技大学南校区全体音乐爱好者为基地而创建的社团组织。接受院团委直接领导和统一管理，接受张雅琴老师的指导。

第二条 社团目的：丰富校园文娱活动形式，给热爱音乐的同学提供交流平台；

第三条 社团宗旨：“丰富校园文娱活动，提升素质教育层次”

第四条 社团口号：“人生路上，音乐相伴”

第五条 社团会训：敢于秀，敢于创。用和谐的音乐组建和谐的团队。

第二章 成员

第六条 成员资格：凡在太原科技大学南校区各系部在籍学生，对音乐有浓厚兴趣的学生均可申请加入，审核成员基本准则；有足够的热情和自信，善良，文明，有责任感，努力上进，遵守太原科技大学南校区学生守则和本社团章程。

第七条 会员的权利与义务

权利（1）获取参加本社团的培训班和举办的活动资格。

（2）社团的选举权和被选举权

（3）向理事会提出意见或建议

义务（1）遵守本社团章程，接受本社团领导。

（2）积极参加本社团的活动，听从社团安排。

（3）积极对外宣传社团的精神，为社团提供可行的策略谋求远的发展。

（4）会员中途退出，需向理事会上交说明，已缴纳的活动经费按规定不予退回。

第八条会员证

（1）凡社团认可的会员均发给会员证。

（2）会员由理事会签发，加改本社团公章后方能生效。

（3）退会或毕业离校的会员，其会员证由理事会注明废止日期，不予收回。

第三章 组织机构

第九条社团实行理事会领导下的社长负责。本社团设社长一名，常务理事若干名，另设财务部，宣传部，外联部，策划部和学习部五个部门。社长，常务理事以及各负责人共同组成理事会机构。理事会成员任期一年。

第十条各部门具体职责

（一）理事会的权利与义务：

1．各理事有对本社团发展与规划的建议权和共同决策权

2．共同商讨和解决社团内部的各项重要事宜。

（二）社长是本社团的核心代表，对外代表社团，对内主持社团的全面工作，负责内部人力资源，适当调动。

（三）常务理事 协助社长管理内部日常事务，商讨决策社团事务。

（四）财务部 主要负责社团经费的预算与收支，管理社团资金运作和财务发放。

（五）外联部 主要负责和其他社团融洽交流、合作的事项，也包括招收新会员的工作。

（六）宣传部 主要负责宣传本社团及学会举办活动的海报，传单制作，又包括创作一些宣传社团的文稿。

（七）策划部 组织策划社团各种活动的开展。

（八）学习部 组织吉他爱好者的培训班，邀请老师，为社团发掘和培养人才。

第十一条 社长、理事产生办法：

1 由社团全体会员自愿报名，思想品德端正，遵守校纪校规。

2 召开全体大会，后选人做才展示，由会员无记名投票，差额选举产生社长及理事。3 常务理事由社长提名，经理事会讨论通过，统一上报院团委审批，填写社团干部登记表后方可任职。

4 理事会成员任职期间，因各种原因造成职务空缺需要增补成员的，按以下程序进行。社长空缺的，有理事会提名推荐人选，并向全体会员通报；理事空缺的，有社长提名，经理事会讨论通过，并向全体会员通报。

第十二条 有下列情形之一的理事会成员，采取直接罢免方式；

1 组织的活动违背社团章程

2 在社团内部拉结派，造成社团内部不团结的。

3 将社团经费作不当使用的。

4 作风不正派，严重影响学院社团名誉的。

5 累计三次无故不参加社团和理事会举办的活动或会议的。

6 以社团名义谋一己之利的。

第四章 管理制度

第十三条 每学期全体成员大会

期初全体大会；新成员作自我介绍，并作多种音乐交流；畅谈心中梦想；社长发言，布置近期社团的一些工作要求；发放会员证。

期末全体成员大会；理事会作学期工作总结报告，听取各会员提出的要求或意见，罢免和选举产生理事会，对一些重大问题作出决定，各会员展示本学期学习到的才艺。

第五章 活动内容

第十四条 社团按照章程在社长的领导下，开办各种乐器（侧重于吉他弹唱）的培训班；定期举办吉他交流会，以个成员的才艺展示为主；结合时代主题及时发展一些主题演出；协助院，各系举办音乐活动。

第十五条 社团要树立独特的创新意识，以原创为精神参加学院的社团评级活动，力创优秀社团。

第六章附则

第十六条 本章程解释归吉他部落分部无线音域音乐社。

看到其它学校也有申请音乐社团后因管理不当而废社，针对这类问题，本社团会吸取教训，制定规范详细的社团章程，在社团管理、活动举办及会员权利与义务等方面都会有管理制度，提醒同学们分清学习和兴趣的关系。希望领导能够相信我们，我们一定会努力将社团办好，不辜负各位领导对我们的期望。希望校领导能够批准申请,同意社团的成立。

此致

敬礼

2011年10月20日

附录：

社团筹办人员简介：

李乔贝利：熟悉多种乐器尤其擅长葫芦丝，对音乐有浓厚的兴趣；

李伟：曾获校歌唱比赛第二名，有一定的唱功，对音乐有浓厚的兴趣；

社团人员安排：

社长：尹昱

副社长：丰华 赵辉

常务理事：王磊 李耀峰 米莹 李伟 以及社长和各部长

财务部 部长：刘炜 副部：成志宏

宣传部 部长：李新宇 副部：李乔贝利 王艺璇

策划部 部长：王家春 副部：肖潇

外联部 部长：桑博 副部：罗晓伟

学习部 部长：张朝玮 副部：赵赟成

申请音乐器材申请书篇十二

尊敬的院领导、老师:。

在大学中，学习是不可或缺的关键，也是我们的主要任务，但是身体的健康才是我们最重要的东西，也是支持我们好好学习的基础。所以根据我们班具体情况大家商量、讨论后希望能够向学院申请一批体育器材供大家锻炼之用。希望能得到领导、老师们的支持。在创新实验班成立快一年之计，通过我们的观察，大家在学习之余很少会集体参加体育活动，至少相比于以前这些活动是大大的减少了。更多的是写作业，或者用电脑上网做自己的事情，这样以后难免会对身体产生影响。很多人都反映出脖子有时候疼，或者视力越来越差，抵抗力也越来越差等等不好的症状。介于此，我们想在我们的课外生活中增添一些有活力的运动，以此来丰富我们的课余生活，并且让我们能够在一个好的身体条件下健康的学习。

具体的器材如下:。

xxxxxxxxxxxx。

敬礼

申请人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

申请音乐器材申请书篇十三

沿河街社区：

东仁新城住宅小区是在金陵村村民宅基地的基础上拆迁建设的开发项目，属于市委市政府旧城改造的惠民工程，小区始建于20xx年3月，总设计分为abcdef6个管理小区，全部为高层住宅楼，20xx年1-10月已竣工交付了b区和f区两个小区，现已入住业主2400户近7000余。居住人群主要有拆迁村民、返迁居民、廉租房和公租房，还有部分商品房。小区基础设施建设、道路硬化，院落绿化初具规模，居住环境温馨适宜，是辖区内较大型的居民住宅小区之一。为落实“十二五全民健身计划”，促进全民健身运动，不断满足广大业主健身活动的需求，我们在小区建立了“休闲健身广场”，为完善配套设施，急需健身器材10套，特申请贵社区，予以支持解决，以便促进我们营造更加健康和谐的社区环境。

特此报告，请予以解决是盼！

申请人：金陵村村民委员会

xxxx年三月十九日

申请音乐器材申请书篇十四

1、器材要分类、入帐，做到帐物相符，必须按规定要求登记造册，一式二份通用中心、总务处各一份，并统一存放到通用中心。

2、器材应科学分类，合理存放，方便使用，取用应有详细记录。（按《固定资产登记册》上签名）重要器材由专人负责使用，其他人员不得随便使用，特殊情况确需使用的，须经主管领导和专管人员同意。

3、因教学需要器材，必须办理借用手续，借用后应合理使用，妥善保管用毕及时归还，归还时必须结过检查，如有损坏，要明确责任，并及时报告主管领导，及时维修。

4、通用器材专供电化教学、通用研究和课外科技活动使用，不准非教学使用。任何个人不得以任何理由长期占用。外校借用，必须持盖有公章的借条，经通用中心主任同意、分管副校长批准，办好借用手续后方可借用，并应督促按期归还。

5、教师在教育教学中使用通用媒体，就及时填写使用登记表。

6、通用器材室应保持干燥通风，室内应有消防器材。通用器材室做到防潮、防霉、防尘、防火、防锈、防盗、防酸碱。定期对器材进行检查、清理、保养、延长使用寿命。

7、全体老师要主动大胆使用通用器材，虚心学习有关知识，使之正确、熟练操作。

8、及时填写通用媒体使用记录表，并检查整理器材，确保器材完好无损，及时归还软件。

9、通用人员、教师工作调动应认真办理移交手续，移交时由通用中心、总务处派人审核，按帐点物，逐件移交，最后由三方签字认可。

10、建立健全技术档案，各类设备的.报废、报损、报失制度。

11、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进行。

申请音乐器材申请书篇十五

尊敬的社团领导：

您好！我是xxx班的学生。我申请加入校舞蹈社团。跳舞，是我从小的梦想。小学的时候有过一段时间的舞蹈训练，可是因为学业紧张的原因最后就放弃了这个业余爱好。但是对于舞蹈的热爱却还是一直深埋心底。如今，我走进了大学校门，发现有这样一个机会可以再次接触到舞蹈，这让我着实兴奋不已。于是，我立刻提起笔，写下了这封入团申请书。

对于我来说，舞蹈是一种美，一种可以穿透人心的东西。当舞者伴随着音乐声翩翩起舞的那一刻，是那样的美丽，好似一个下凡的天使。跳舞的人是快乐的，同时也可以把这种快乐带给别人。我也希望可以做一个快乐的舞蹈精灵，把自身的快乐感染给身边的人们。当然，跳舞对一个人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培养一种气质和内涵。对于女生的我来说更能保持身材,增加自己的自信心。

通过贵社团的招新活动以及我自己的咨询和了解，让我得知贵社团是我校最早建立组成的社团之一，可谓是资历颇深。并且贵社也有过一些不菲的成绩，因此一直都深受同学的关注以及青睐。同时，我还了解到贵社会定期举办很多不同的活动，如小型误会，参加各院系文艺活动，与兄弟院校的舞蹈团体学习交流等等。

这一系列丰富多彩的活动都深深吸引着我让我盼望着能早日进入舞蹈社。如果我有幸可以成为这个集体的一员，那么我一定会投入我最大的激情配合社团完成每一次的活动。虽然我一个人的力量是很微小的，可我也会努力做到最好，为社团增光。请团领导相信我！

xxxx。

日期：

申请音乐器材申请书篇十六

尊敬的局领导：

我们二郎庙小学原来操场上的双杠、单杠、爬梯……全都是由20xx年建新校后从原来的老学校移过来的，并且这些器材都是原来学校的老师自制的器材，也不太符合标准。前段时间学校西边修路征用了学校一部分操场，当把这些器材挖出来要移往它处时发现下面都已生锈将要烂断，存在极大的`安全隐患。另外学校的篮球、足球在放假期间体育室门被撬全部盗走，原有的小山羊、小跳箱也都有十几年的历史了，已经面目全非，都需要更新换代了。随着社会的进步及标准学校的达标要求，学校缺乏体育器材，不利于教学及学生身心日益生长发展的需要。因此需要添加体育器材，请局领导根据体育教学需要批准为盼。

具体目录如下：

云梯1个，仰卧起坐器1个，三间肋木1个，双间肋木1个，移动式羽毛球柱1个，带网2个羽毛球拍1副，羽毛球10盒，小足球门1对，足球50个，7#篮球30个，6#篮球30个，计数器跳绳50根，鸡毛键子50个，垒球50个，小气泵（充气用）1个，乒乓球20盒，小跳箱1个，小山羊1个。

申请人：经济技术开发区二郎庙小学

20xx年4月6日

申请音乐器材申请书篇十七

1、教室内的设施由各班主任负责保管，合理安排使用。

2、录音机由使用教师负责保管，协调其他教师教学使用。

3、使用器材的教师在器材保管人的协调下，正常使用各种设备，并及时归还给保管人。

二、发放办法和交接手续

1、每学期开学时，各负责保管器材人员到学校保管处领取所需教学器材及其它器材。

2、每学期期末由使用各种器材的保管人将器材交回学校保管处或专用保管库由总务处组织进行清点，核实使用保管情况后，造册登记、入档。

三、责任追究

1、各类器材必须专人保管，协调使用，不得随意外借他人使用。

2、用后及时处置，即上锁或入库或拿回办公室，不得随意将器材放在公共场所而失去看护，如果丢失，有使用人赔偿。

3、凡属正常使用损坏的，学校负责修理或更换;由于管理不善而人为损坏者，使用人员要负经济责任，由责任人负担修理的一切费用。

申请音乐器材申请书篇十八

申请音乐器材申请书篇十九

一、对原有的和新购置的器材登记注册，交专人管理，上课和课外活动使用器材时，实行领取和注销制度。

二、保管员在发放和回收器材时要检查验收，并进行登记注册和写清处理意见，如无效损坏和丢失，要通过教研组长商定处理意见，执行赔偿制度。

三、存放的器材要归类按品种存放固定地点，放置整齐。垫子要放在垫子架上，用后扫净，防止霉烂和失去弹性。

四、木制器材既要防潮有要防止暴晒，避免裂缝腐朽、变形、室外的器材，随时检查，及时修配，每年油漆一次。

五、皮革制品，要防火、防潮、防油污，延长使用寿命，铁制品注意防潮防锈，跨栏架每两年油漆一次，经常检查螺丝的松动，避免丢失，整齐地放在干燥的地方。

六、保管员离校，由教研组安排教师轮流值日，实行交接班制度，清点后办理交接班手续。

七、不经允许不得私自外借，特别是家属子女要婉言谢绝。

八、定期更换和有计划添置器材，要注明更换时间和损坏程度，并注册存档。

申请音乐器材申请书篇二十

一、指导思想：

依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。

二、工作目标：

1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。

2、激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。

3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。4、提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。

三、具体措施：

（一）统一思想，以学生为中心，服务于学生。

1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。

中体验乐趣。

（二）周密筹划，激发兴趣，形成习惯。

1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。2、开放时间为集中与分散相结合。

集中活动：每周下午可安排一次开放活动，时间为一个小时，每周开放活动班级数量可根据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择。

分散活动：部分器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人管理，器材定期更换。

3、建立由学校领导、体育教师、班主任、体育委员组成的管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。

（三）规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材的使用率。

1、各班培训体育委员，协助教师进行日常器材管理。

2、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。做好对丢失物品及时登记和上报的工作。

3、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。并做好体育器材室的防潮、防火、防鼠、防锈、防尘等工作。

4、要严格遵守体育器材借用支领制度，借用登记及时归还。

（四）安全措施。

1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

2、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。

3、不开放具有危险性的器材进行活动。

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申请音乐器材申请书篇二十一

一、音、体、美器材室的管理实行教导处领导下的管理员负责制，要确定专人负责保管，并明确保管责任制。

二、器材室的所有器材必须登记建立明细帐，做到帐、物、卡相符。由教导处组织人员进行定期或不定期的盘点和维修。

三、器材室保管员要根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。每天要做好清卫、防潮、防火、防盗等工作。每周进行一次大扫除。

四、加强对师生进行爱护公共财务的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的好风尚。

五、各科所用器材，需由任课教师开据“器材使用报告单”，并注明日期、节次、器材名称、数量。

上课前统一由任课教师负责领取、发放、回收及归还。

六、对教师管理失职及学生人为因素导致的损坏、损失者，除照价赔偿外，要视情节轻重给予行政处分。

七、外单位来借器材，一律须经校长室批准后方可借出，未经批准不得借出。

申请音乐器材申请书篇二十二

音乐社是一个交流音乐的社团，是学生提高音乐素养的团体，是音乐爱好者展现自己的平台。音乐社致力于提供一个音乐爱好者交流的平台，兼顾学校的艺术表演任务，逐步开展歌唱交流比赛等其他活动。创办目的：

音乐社是为了让音乐的爱好者，在课余之时，能够享受主宰音乐的快感。音乐可以调理情绪，不管你处于怎样的心理状态，通通交给音乐来梳理。社团正是希望同学能够缓解沉重的学习压力，以良好的状态去学习。

活动形式和特点。

主要以音乐会的形式为主让大家了解音乐社，给每一位社员提供一个舞台让他们尽情展示他们的特长，每届音乐会都会以不同的主题为线索来展开活动，给观众耳目一新的感觉。每届音乐会都会邀请其他的友好社团来参与客串演出，邀请校领导来参加观赏。

音乐，是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，它能潜移默化地影响人的心灵，使之更多地得到美的滋润。著名钢琴家贝多芬曾说：音乐，是比一切智慧、一切哲学更高的启示。在该校内，一直缺少这样一支能够用音乐来交流情感的社团。

因此，我们学校的音乐社团正是以宣传音乐文化，提高学生音乐感受力和鉴赏力，丰富校园文化生活为目的的团体。

在校内，有不少同学是一群热衷于音乐与校园生活的学生，他们有着对音乐执着的信念，并始终坚持着自己的梦想。本社团是校内唯一一个为这些同学提供广阔音乐交流平台以展示自我、发展自我、提升自我的独立音乐与校园文化相结合的学生社团。

社团宗旨：领悟音乐，感动生活！

本社团以音乐表演和艺术交流为形式，以提高学生音乐表现力和鉴赏力以及探索音乐艺术真谛为最终目的。努力使同学们了解音乐、热爱音乐进而热爱生活。在本社中，从事音乐专业学习的同学将主动并无偿将自己所学习的音乐知识奉献给社员，并教导他们如何领悟音乐的真谛，感受生活的快乐。

特申请成立音乐社！

2016年2月25日星期四。

申请音乐器材申请书篇二十三

尊敬的党支部领导：

我是来自音乐学专业的xx，入校以来，加入中国共产党一直是我的心愿，行至大四，名额突降，然而机制班人才济济，很遗憾我不是其中的幸运者，但是我入党的决心没有变，反而让我更加坚定要加入其中的热情，党校的培训让我深知，共产党是一个伟大的集体，是一个有纪律有组织的党派，我渴求成为其中的一名，我愿为共产党奉献的我应有的力量，因此，我郑重地向党提出申请，请求各位领导给我一次机会，我坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党!

现将我入校以来的情况向党支部领到汇报：

进入xx学院音乐学专业学习以来，我诚交五湖四海的朋友，诚实待人，与人为善，因此具有良好的群众基础和广泛的交际圈，我有着这种优秀的同学与朋友，为此我感到欣喜之时也感到了深深地压力，因为很多学生跟自己一样也是积极向党组织靠拢，时刻准备着接受组织的考验，并且很多人不论是在学习还是生活等方面都比自己做的更好。因此，我告诫自己要懂得向他人学习，不能够心浮气躁更不能够气馁，要用自己的实际行动表达自己对党的一片赤诚之心。对待学习我认真、刻苦、在课堂上专心听讲、在课后按时复习、课前及时预习。

对待生活，我积极乐观、勤俭节约、乐于助人;此外，我还积极参加班级和学院组织的各项活动，认真负责社团活动。大一起我就开始从事学校分配的勤工俭学岗位并一直坚持到大二下学期，虽然工作比较简单，但是使我明白要从小事开始做起这个道理。同时我也凭着自己优异的表现顺利的进入了邵阳学院校学生联合会。期间我一直严格要求自己，表现突出，被邵阳学院学生工作处授予了"先进个人"荣誉称号。由于自己总是想尝试新鲜的东西，因此，在大二下学期我辞掉了这份职务。大三期间，在陈志刚主任的带领下我参加了由湖南大学主办的中南地区机械设计制造大赛，并以"便携担架"作品荣获中南地区三等奖。凭着自己优异的表现，系里面也曾经授予我"三好学生""优秀学生干部"等称号。

在学校外面，我总不让自己闲着，从高中毕业我就开始做各种社会实践，曾经工作于邵阳市中原朗高陶瓷店，邵阳市阿波罗灯饰店，邵阳市天伟陶瓷店。感觉自己很喜欢销售这个行业，凭着自己在销售方面的经验和天赋，因此在大三的这个暑假，邵阳市好运汽车4s店正式雇佣我，从事汽车销售顾问。工作时的苦与乐使得自己成熟了很多，在各方面都有提高，也让自己更加坚定加入中国共产党的决心。但最主要的是我时刻把加入中国共产党作为自己的人生目标和动力，时刻提醒自己要谨记党的教诲先从思想上入党。我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有待改进，如学习上过于死板，处理事情时不够灵活。不过我会尽快改正的，同时还请组织给与指导和帮助。

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。在今后的学习工作中，我将坚持认真学习，老实做人，认真学好党的理论和社会主义建设理论，认真学好专业知识;求真务实，踏实干事，"当老实人，讲老实话，做老实事"。时刻用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日加入中国共产党。

此致

敬礼!

申请人：音乐学专业××

××年××月××日