总结能够帮助我们更好地理解事物的规律性，提高我们的认知水平。总结时可以通过列举具体事例或实际案例来加强论证和丰富内容。总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例，对照着写作，会更加有针对性。

参加新媒体培训心得篇一

12月23日，我有幸参加全省人防系统融媒体宣传报道工作培训班，作为一名县级人防融媒体通讯员，早就对这种培训班有着迫切的渴望，整个过程对我来说既是启蒙又是提高，所以很珍惜这次机会。

3天的学习时间虽然不算长，但使我明白了新闻宣传的重要性，大到国家间的宣传，小到生活中的油盐酱醋，再香再醇的美酒，你不借力去宣传，那也是无人问津的，就像我们人防办，经常就会有人问到，你们人防是干什么的呀？就算有知道人防的，也是仅知道我们在“9.18”时拉拉警报，所以宣传对一个单位也同样有着至关重要的作用。

这次听课，让我学到了以前没有掌握，甚至一点没有接触过的知识。给我印象最深的就是由石老师给我们讲解的新时代对党报宣传报道的要求和如何写一篇稿件等知识，讲课很生动，还有经典案例赏析，让我了解到想要写好一篇稿件除了要有兴趣外，平时在写作中要注意从它的重要性、接近性、趣味性、时效性等4个方面来判断新闻价值。

在学习中进步，在工作中成长，这次培训使我对新闻写作知识、摄影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我将切实提升“脚力、眼力、脑力、笔力”，努力完成单位对外宣传的各项任务，讲好人防故事，传播人防好声音，为河南人防高质量发展、高水平治理贡献力量。

参加新媒体培训心得篇二

五月飞花轻折柳，粼粼神光迎艳阳。在这美妙的时节，我有幸参加了市里统一组织的“新媒体传播与建设培训班”。为期一周的集中学习，汇聚了来自全市不同新闻战线的近六十名业务骨干，大家济济一堂，集中充电、互相学习、沟通阅历，共同倾听教授、专家、学者的精彩授课，丰富的网络案例、精湛的理论阐述，使我受益匪浅，感受到了一次思想的洗礼。经过总结，本人获得以下心得体会。

“没有专业的能力，任何正能量报道都可能被质疑。”上海复旦大学新闻学院许燕教授讲的这一句话，被我深刻牢记在心。作为传统媒体，我们往往在时效性、互动性、用户体验等方面，与新媒体存在较大的差距，如何做出受众爱看的新闻，就成为摆在我们面前的巨大考验。

1、要在选题上下功夫。作为一个在偏重言论监督类栏目工作的新闻从业人员，我们要把市委市政府的重点工作，和市民关注的重点、难点、热点问题有机结合，定期策划重点调查报道，这样既能关心群众解决难题，又可以提供更鲜活的案例给领导进行科学决策，这样才能更好的表达栏目的价值。

2、报道要尽可能的客观、完好。言论监督类新闻，必需敬重事实，不能有任何的虚夸、夸张、更不能无中生有，任意编造，报道中要尽量采访到相关各方的声音，用客观公正的语言来表达，把矛盾的方方面面都呈现出来，不能夹杂自己的观点和倾向，敬重事实规律，让受众自己感受和推断。

3、报道要有深度。不能只停留在问题的外表，要深挖事件的背景和形成的缘由，并在此基础上，分析出事件的重要性和它会造成的后果，以及如何来正确的应对，让受众明明白白的知道结果。

4、细心制作新闻标题。标题是吸引受众的一大利器，一个好的标题，能够提高受众的观看和点击欲，标题要突出重要的新闻价值点，还要贴切传神，让受众望题而知文意的同时，更要能吸引他们的留意和兴趣。

5、最重要的是突出故事性。采访和撰稿过程中，要注重呈现新闻故事情节，挖掘人物的内心情感，刻画人物的独特，捕捉生动传神的生活详情，从而增添新闻报道的客观性和可视性，使新闻报道充满趣味性和人情味。

上海复旦大学新闻学院教授、博士生导师，复旦大学媒介管理讨论所所长朱春阳表示，“传统媒体是以正面宣扬为能力结构主体，新型媒体是正面宣扬能力+危机沟通能力的协同进展，媒介融合的本质是官方言论场与民间言论场的融合，新型主流媒体的核心价值是降低两个言论场的摩擦力，推动更高程度的社会共识达成，而不是激化冲突、加剧摩擦。”这一段话用通俗易懂的语言，讲解并描述了媒体融合的本质。

1、突发事件，主流媒体更应主动发声。进入自媒体时代后，网络上不时出现负面舆情，一些传播范围较广、群众意见较大的事件，假如单纯的使用删帖、打压的'方式，很难让群众认可。此时，就需要主流媒体使用奇妙的方法，智慧性的发出声音，通过选取广大群众和党委政府都认可的角度报道，来引领言论走向，而不是在关键时候失声。

2、媒体融合后更应突出快速、创新。在自媒体高度发达、信息爆炸的时代，假如想更加吸引受众的眼球，快速推出新闻是必不行少的，一些突发事件，不能等待重重审核，在广播电视播出后再上网推送。而是要在第一时间，把现场图片、短视频和简洁的文字介绍，通过客户端或app推送出去。此外，文字、图片编排等要常常推陈出新，这样才能吸引越来越多的受众关注。

3、抓住主要受众群体。不管是app，还是正常的新闻推送，新型媒体的主要受众，是一些年轻人，我们要瞄准这个目标，想方设法牢牢抓住他们的心，把他们喜爱看、喜爱听的新奇资讯，用他们最简单理解和认可的方式传送到他们面前，让他们更加认可我们的新闻产品。

4、推出系列衍生产品。一个地方性的app，假如想吸引更多人下载注册，的方法之一，就是增添一些和市民生活息息相关的东西，比方社保、违章、公积金、个人所得税查询，代缴水电费等等，这样市民会频繁使用，且不会轻易卸载。

5、千方百计维护好受众。在全国各类新闻客户日益增多的状况下，一个地方的客户端，如何更好的生存是一个难题，这就需要我们想方设法做好引流和维护工作。除了加大推广力度以外，我们还要在产品上下功夫，多推出一些吸引受众眼球的东西，如新颖的新闻、好玩的短视频等。此外，良好的互动，是吸粉的重要因素，只要能让网友感觉他参加的内容，可以引起足够的重视，那他就会在这个客户端或app中更加活跃。最基本的原则，是客户端或app的工作人员，要敬重网友的意见或建议，不轻易发表与其意见相反的内容。

一周的时间，我收获的还有许多，这需要一段时间渐渐的消化吸收。通过这次培训，我既增长学问，拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。今后，我将加强相关业务技能的学习，不断提高自身素养，努力工作、开拓创新，尽心尽力做好自己的工作。

参加新媒体培训心得篇三

作为一个对新媒体非常感兴趣的大学生，我在获得一个参加新媒体实操培训的机会后感到非常兴奋。在接到培训通知的那一刻起，我就开始与同学们讨论培训内容，并阅读了一些相关的著作和文章，以期能够更好地应对培训中所面临的挑战。我期待在培训中学到更多关于新媒体运营的实用技巧和知识，并将其应用于未来的职业生涯中。

第二段：培训内容的全面性和实用性

在培训的过程中，我发现培训内容非常全面和实用。我们学习了新媒体的基本概念和原理，掌握了各种社交媒体平台的操作技巧，并学习了如何编写优秀的内容和设计吸引人的视觉效果。此外，我们还学习了如何进行数据分析和社交媒体营销策略的制定。这些知识和技能的掌握使得我们能够更加灵活地应对日益竞争激烈的新媒体行业，并且为未来的就业提供了强大的竞争优势。

第三段：实操环节的培训方式

一项好的实操培训需要有恰当的培训方式才能更好地满足学员的需求。在这个培训中，我们有机会进行实际项目的操作，帮助我们更好地理解和应用所学知识。我们被分为小组，每个小组负责一个真实的项目。通过团队的合作和讨论，我们不仅学到了更多的技能和知识，而且还培养了良好的沟通能力和团队合作精神。这种培训方式激发了我们的学习热情和动力，使学习变得更加轻松和愉快。

第四段：培训师的专业能力和教学经验

一位优秀的培训师是一项成功培训的关键。在这次培训中，我们的培训师是一位曾经在新媒体行业工作多年的专业人士。他的经验和知识为我们提供了宝贵的指导和建议。他不仅深入浅出地讲解了难点和重点内容，还分享了许多自己在实际工作中的亲身经历。他的教学风格充满活力和激情，让我们倍感启发和鼓舞。通过与他的互动和交流，我们不仅学到了知识，还培养了解决问题的能力和创新思维。

第五段：培训结束后的心得体会和展望

通过这次新媒体实操培训，我不仅学到了丰富的新媒体知识和实操技能，还提升了自己的思考能力和沟通能力。我深刻意识到，新媒体行业正变得越来越重要，而且充满了无限的机遇和挑战。我希望将所学应用于未来的职业道路，并不断地学习和进步，以适应这个不断变化的行业。我相信，通过这次培训，我已经迈出了迈向成功的第一步。对于未来，我充满期待，并坚信自己一定能够在新媒体行业中取得出色的成就。

总结：

通过这次新媒体实操培训，我得到了非常宝贵的知识和经验。培训内容的全面性和实用性，以及实操环节的培训方式和专业能力的培训师都为我打下了坚实的基础，并激发了我在新媒体行业中探索的热情。我相信，通过不断地学习和实践，我能够在新媒体行业中发挥自己的才华和创造力，取得出色的成果。培训结束后的心得体会让我对未来充满了信心，并期待着在新媒体行业中的大展宏图。

参加新媒体培训心得篇四

作为一个处于信息爆炸时代的人，我们每天都面临着收集、传播和利用信息的挑战。为了更好地适应这个快节奏的时代，我参加了一次关于新媒体的培训。通过这次培训，我深深地感受到了新媒体对于我们的影响和重要性。下面我将从个人学习的难点、培训带给我的启发、新媒体对我生活的影响、新媒体的优势和劣势五个方面介绍我的培训心得体会。

首先，新媒体作为一个相对新兴的领域，对于我这个传统思维的人来说，学习起来确实有一定的难度。首先是技术层面的问题，例如如何使用社交媒体平台进行有效的信息传播。这需要我从零基础开始系统地学习各种平台的使用方法和技巧。其次，新媒体的速度和碎片化的特点也是我感到困惑的地方。传统媒体主要是通过电视、广播等媒介进行信息传播，而新媒体几乎无处不在，网上的信息源头是如此的庞大，每个人都有创作和传播的机会。

不过，虽然培训对我来说是具有挑战性的，但它也带给了我许多有益的启示。首先，我发现新媒体的传播方式更为灵活和高效。通过使用新媒体工具，我们可以随时随地获取和传播信息，这大大节省了时间和成本。其次，新媒体的互动性使得信息传播更加立体而且与受众之间的交流更加便捷。我可以在社交媒体上与他人分享我的观点和体验，并随时接受反馈。最重要的是，新媒体赋予了每个人独自表达自己的能力，这为创造和传播有价值的信息提供了便利和机会。

此外，新媒体对于我的生活产生了深远的影响。首先是信息的获取和传播更加便捷和广泛。以前要了解国内外的新闻动态需要等待报纸的到来或是看电视新闻节目，现在我只需要打开手机就可以随时了解到最新的新闻动态。其次，新媒体为人们提供了更多的娱乐和交流方式。通过社交媒体平台，我可以与朋友们分享生活中的点点滴滴，无论是文字、图片还是视频，都能轻松地与他人分享。最后，新媒体也给我提供了一个广阔的学习平台。通过各种在线教育平台、博客和论坛，我可以和全球各地的学者和专家交流，并学习到更多的知识和技能。

然而，新媒体也存在一些劣势。首先是信息的真实性难以保证。网上的信息源头繁杂，有些时候很难判断信息的真假。即使是在社交媒体上，人们也有可能散布虚假信息或是误导他人。其次，新媒体对于个人隐私的保护也是一个严峻的问题。由于社交媒体的高度互动性，个人信息容易泄露，对于隐私的保护需要引起警觉。此外，新媒体的碎片化特点也带来了一定的问题。信息发送者往往希望尽可能地吸引读者的注意力，这导致了个别信息的浮躁和过于商业化。

综上所述，新媒体的学习对我来说是一次充满挑战但收获颇丰的经历。通过这次培训，我学到了如何使用新媒体进行传播、如何从中获得信息、如何与他人进行交流等技巧和方法。同时，我也意识到了新媒体对于我的生活产生的深远影响，它使我学习、娱乐和交流更加便捷和广泛。然而，我们也要认识到新媒体的劣势，例如信息真实性、个人隐私保护和碎片化特点等问题。只有正确使用并有所警惕，新媒体才能真正地为我们带来便利和价值。

参加新媒体培训心得篇五

第一段：介绍新媒体的定义和重要性（大约200字）

新媒体是指利用数字技术和互联网平台来传播信息、进行交流和互动的媒体形式。在当今信息化时代，新媒体已经成为人们获取信息和进行社交的重要方式。随着技术的发展，新媒体不断涌现出各种形式，如微博、微信、短视频等。掌握新媒体技能已经成为很多行业从业者必备的能力。

第二段：受培训后的收获（大约200字）

受培训后，我对新媒体的认识更加深刻。培训教授了我新媒体的概念、特点和发展趋势，并教授了如何运用新媒体进行宣传、营销和品牌建设等方面的知识和技巧。此外，我还掌握了使用新媒体工具的方法和注意事项。通过实际操作和练习，我提高了对新媒体的运用能力，并且对新媒体传播的影响和作用有了更全面的了解。

第三段：新媒体对个人发展的促进（大约300字）

新媒体在提供信息的同时，也为个人发展提供了许多机遇。通过运用新媒体，我可以更好地展示自己的才华和能力，吸引更多的关注和机会。利用新媒体平台，我可以与专家学者进行交流、获取与自己专业相关的最新信息。此外，新媒体的快速传播特点还能帮助我扩大社交圈子，结识更多的朋友和合作伙伴。总的来说，新媒体为个人发展提供了更广阔的空间和更多的机遇。

第四段：新媒体的商业价值（大约300字）

除了对个人发展带来好处外，新媒体还对商业产生巨大的影响。通过新媒体平台，企业可以更好地推广和营销产品或服务，吸引更多的潜在客户和消费者。同时，新媒体也提供了更多的商业机会和创收途径，比如电商平台、广告投放等。对于传统媒体而言，新媒体的出现也带来了很大的冲击，使其不得不进行转型和创新。因此，掌握新媒体技能对于企业和从业者来说，已经变得至关重要。

第五段：结语（大约200字）

在新媒体时代，我们要积极适应和学习新媒体技能，抓住新媒体带来的机遇。通过不断学习和实践，我们可以提高自己的新媒体运用能力，并将其应用于个人发展和商业领域。与此同时，我们也要注意新媒体的风险和挑战，保持理性的态度和正确的价值观。只有不断提升自己的专业素养，才能在新媒体时代中把握机遇，实现个人和商业的成功。

参加新媒体培训心得篇六

陈龙

五月的花海，分外迷香。在这一年中承上启下关键性的季节，我们相约武局党校，集中培训网络新媒体相关知识，总结过去工作经验，学习当下先进媒体知识，把握未来宣传工作要领，助力铁路媒体宣传工作强基达标提质增效，为服务铁路发展营造好的社会舆论环境和口碑。

5月31日至6月2日，我有幸参与了局党校举办的xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习，汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干，大家齐聚一堂，集中充电，相互学习，交流经验，共同近距离聆听新浪微博、腾讯大楚网等资深媒体人的精彩授课，感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座，或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨，无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例，精湛的理论阐述，使我受益匪浅。

一、以“双微”平台为突破口，创新运用媒体形式

在当下万物皆媒的环境下，微博、微信无疑是市场份额最多，关注度最高，运用最广泛的媒体形式。

其微博的政务属性。铁路微博突出面向百姓贴心服务，及时发布权威信息、加强与民众的互动性，已成为铁路做好网络舆论正面引导，提升公信力，树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路微博平台需要设立专项管理制度，增强风险防范意识；面对广大网民，要端正服务态度，勤思考，多互动，善总结。

其次，微信已然成为人们不可或缺的生活方式。自宜车新媒体成立以来，微信运营开始步入正轨，《视频直播》、《乘着火车去踏青》、《企业宣传片》、《vr全景》、《夜话读书》等栏目内容丰富，形式多样的新媒体作品均受到用户一致好评，有效的传播了宜车声影。虽然成绩显著，但问题也不少。目前平台涨粉遭遇瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。针对出现的问题，我们可以从这几个方面入手：一是改变传统的“5w”文字表述方式，以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用户的抵触心理，提高作品传播率。二是创新利用媒体形式，实现媒介交互融合，例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等，以丰富平台内容，增强吸粉能力。三是研究用户心理，参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是及时回复粉丝评论，把用户当伙伴、当朋友，虚心听取粉丝意见建议，同时适当开展活动征集粉丝意见，吸引新用户，留住老用户。

二、严把宣传关口，提高舆情风险防范意识

网络是把双刃剑，随着移动互联网时代全面到来，面对互联网资本构成日趋复杂化及网络交互性日益增强的局面，网络舆论异军突起，形势严峻。一般而论，面对错综复杂的新型舆论环境，铁路部门往往处于寡不敌众的劣势，而观众“天然地”具有善良、同情、公正等道德优势，加之新信息传播技术带来的诸如匿名、暗示、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制，舆情处理工作难度之大可想而知。笔者认为可以从以下几个方面着手：一是成立舆情监督机构，完善舆情考核机制，建立舆情应对机制，及时的发现舆情、研判舆情、处理舆情；二是坚持诚实为本、及时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快，应对要灵活，回复要准确，处理过程要细致；三是处理舆情要有前瞻性，未发声、先研制，错了态度要诚恳，遭遇诬陷坚决斗争，误解误传巧妙解释，特殊情况下可以向相关媒体寻求帮助。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。

三、助力网评提质上量，营造和谐外部环境

从以下几个方面助力铁路网评提质上量。一是增加评论的附加值。即作为评论员，你应该懂的比别人多一点，能说出来的东西比别人多一点，能够提供的有价值信息比别人多一点；二是增加评论的可信度。俗话说的好，隔行如隔山，不同领域有不同的专业知识，而专业的知识才更能让人信服；三是提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反，平淡无味或过于艰涩的行文，必然会让人失去阅读的兴趣。所以，要写好评论，除了有独特的观点触角，更要有扎实的文字功底；四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇成功文章的一半。级别越高的媒体，稿件来源越发是供远过于求，一个夺人眼球的标题，是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时，标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度，要在芸芸众生中给人标新立异的感官。

四、广纳人才，打造过硬宣传团队

海不择细流，故能成其大，山不拒细壤，方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建设的道路上唯有不拘一格，开放舞台，才能广纳人才，实现创新突破。未来的宜车新媒体，需要集大家之智慧，只有坚持公平、公正、开放、共享的运营理念，发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质，才能真正实现讲好宜车故事，传播宜车声影的目的。

邹衡

时光总是无声无息的从指缝中溜走，还没有来得及说一句再见，转眼就已奔赴各自的工作岗位。为期三天的局团委新媒体培训落下帷幕，当袁书记宣布结束的那一刻，你是否眼中泛着泪光依依不舍，离别总是伤感的，不知道下一次相聚是何时。

第一次感受这个温暖的大家庭是报到当晚的自我介绍，来自全局66名新媒体工作者使出浑身解数展现自己的才华，随着大家的相互了解，原本沉默寡言不善于表达的我也慢慢融入这个集体。时间一分一秒的过去，直到十点才结束，但我依旧不愿离去，心潮彭拜，我多想再停留一会儿好好看看他们，记住他们每一个人的名字，相聚是一种缘分，也许从此会交上一生的良师益友。

样比学赶超的气氛让我深深的感觉自己的能力不足，要学习的东西太多。

开班典礼上路局团委武书记作了简短的讲话，虽然内容不多但句句简明扼要。我依然记得书记说的学与做的意义，用知识武装头脑并在实践中指导我们的工作。俗话说活到老学到老，只懂得一方面的知识是远远不够的，只有不断的学习才能提高新媒体工作者的技能，更好的服务于大家，只有通过不断的实践才能找到工作中出现的问题并加以改正和完善。不善于学习的人注定被新媒体大浪潮所淘汰，如何才能适应新媒体的发展方向，新媒体时代需要什么样的人才，答案就是学习。

话说回来这次培训的主题是新媒体，三天的学习虽然不能很系统很全面的学习新媒体知识，但也有了大致的了解。网络时代飞速发展，新媒体孕育而生，其传播速度之快，影响范围之广，受众群体之多，悄然改变着人们生活方式。作为企业来说，如何利用新媒体平台传播企业理念文化，展示企业形象，扩大企业影响力，打造企业品牌价值，这既是新媒体的意义所在也是每一位新媒体工作者思考的问题。

由青春武铁联想到宜车新媒体，两者虽有差异但也不乏诸多共性。作为宜车新媒体工作室的主编之一，我有幸见证了它的成长，从今年7月成立至今短短5个多月的时间里，平台先后开辟了“宜车资讯”、“宜车科普”、“美图鉴赏”、“夜话读书”、“宜车vr”等诸多粉丝喜闻乐见的栏目，牢牢把握服务广大职工、旅客和货主这一宗旨，受到一线职工和路外人士的一致好评，取得这样的成绩实属不易。但我也深知其工作任重道远，从最初充满活力干劲到现在迷茫不知所措，似乎陷入了瓶颈期，内容质量不高、形式较单一、缺乏粉丝互动，兼职开展工作合理安排作息时间等问题渐渐成为发展路上的绊脚石。下一步宜车新媒体的工作该如何开展，怎样在同类单位新媒体中脱颖而出成为铁路风向标，我想我在培训中上找到了答案。

一个成功的新媒体平台，需要的是倾听，创新，互动，培养和坚持。

首先是倾听，工作不能盲目，要有的放矢。倾听即对平台的定位分析，了解用户的个人喜好和兴趣，从用户本身出发，有针对性的对我们平台所发布的内容进行调整和改进。学会倾听满足用户的需要根据对用户需求的收集所输出的内容才能对用户产生影响。

注意，虽然新媒体表现形式多种多样但内容要积极向上，坚持“内容+服务”，把握导向，避免低俗，传播正能量。

再次是互动，只有互动才能了解用户的需求，增加吸粉的概率。一个精心策划的栏目如果大多数只是阅读和点赞，而评论几乎为零，那么就没有互动，作为媒体人也就不清楚用户的想法，而和用户活跃互动的话就能带动平台其他用户活跃，形成一种良好的参与氛围，间接的提高了吸粉概率和新媒体平台的影响力。

然后是培养，培养更多志同道合的新媒体人才才能更好的服务于我们的用户。目前宜车新媒体还缺乏这样的精英，离专业的新媒体团队还存在一定差距。段管内青年职工众多，有才华的自然不在少数，只有深入挖掘新媒体人才，不断注入新鲜活力，才能建设强大的宜车新媒体宣传阵地。同时必须要培训人才，人才不是万能的，知识不是一成不变的，只有持续不断的开展人才培训，才能保持知识常新，思维常新，意识常新。

了，请不要放弃，从自身做起，带动身边人，传播正能量。因为革命尚未成功，同志仍需努力。

培训虽然结束了但新媒体的发展才刚刚开始。作为一名新媒体工作者，我很荣幸也很自豪参与其中，这个平台不仅是为我们提供了一个展示自我的机会，也让我认识到新媒体对于宜车更深远的意义。时代的发展日新月异，新媒体的工作任重道远，期待在未来的日子里能有越来越多的人加入宜车新媒体这个大家庭，竭尽所能为宜昌车务段的发展添砖加瓦！

参加新媒体培训心得篇七

大学生新媒体培训心得体会

什么是新媒体？在这之前我只是对这个名词有所听说，属于知其名而不知其意那种，但是通过今天的新媒体培训课，我对新媒体这个概念有了更加清晰的认识，有了更加具体的了解。原来，新媒体是相对于纸质报纸、广播、杂志这类传统媒体而言的，新媒体是在当前互联网高度发达的背景下发展起来的，依托网络的便利发的传播更快、内容表达更丰富、摆脱空间时间局限性的一种媒介。

我是在前两天收到的辅导员通知，辅导员说今天会在图书馆二楼有一场新媒体培训课，感兴趣的同学可以去听课。因为我加入的宣传部有讲过新媒体，让我们自己去学习一下，所以我就很快跟辅导员报名了。今天到培训的教室的时候，大致扫了一眼，还有不少的老师也过来听课了，整个教室差不多坐满了，只好在教室后排找了个靠墙角的位置。在我后面也陆续有同学进来，座位早就满了，所以不少的同学是从隔壁教室搬过来的椅子。看到这么多的老师、同学过来听课，我在心里想着，看来新媒体真的很重要的。

课程中间，老师给我们讲解了新媒体的概念，和当前社会上新媒体的具体运用，以及新媒体的特点和作用。原来，我们一直以为新媒体是多的高大上的东西，却不知道新媒体早已经涉及到我们身边的点点滴滴了。我们走在路上看到的电子显示屏，上面正在做广告那就是新媒体；我们手机上面的新闻app，那也是新媒体；我们社交软件里面的新闻通知还是新媒体；我们上课时用的多媒体屏幕或者投影仪等等，这都是新媒体的具体作用。不说不知道，一说真的是让人吓一跳，新媒体原来就在我们身边。这堂培训课从开头到结束不过两个小时的时间，却让我的知识视野一下子放开了，从感觉整个人都升华了，感觉我也可以利用好新媒体做一点东西啊。一堂培训课时间并不长，所以讲的东西并不多，除了前面四十多分钟讲了些概念性的东西，告诉我们必须要重视新媒体，不然很容易被时代所淘汰。后面的一个多小时，老师则是通过具体的一个新媒体——公众号来给我们讲解。老师教导我们公众号的具体作用，和大致的使用方法，还给我们推荐了几个好的公众号。

老师的培训还是挺有用，这不，我一回来就自己注册了一个公众号，准备在上面发一些自己的推文。哦对了，这个新媒体培训课并不是只有这一次，下周的这个时候还会再开课，讲公众号的运营，我一定会积极报名去参加的！

参加新媒体培训心得篇八

最近，我参加了一次关于新媒体的培训，对于新媒体这个词，平时我们或多或少有些耳闻，但往往对其了解并不全面。这次培训给了我机会深入了解新媒体的概念、特点和应用，并通过实践让我体验到了新媒体的魅力。

第二段：新媒体的概念与特点

在培训中，我了解到新媒体是指利用互联网、数字技术和多媒体技术，以传播信息、表达意见、交流思想为目的的传媒形式。相较传统媒体，新媒体更具互动性、即时性和参与性。通过社交媒体、微博、微信公众号等新媒体平台，用户可以实时获取信息，发表观点，并与他人互动交流，大大拓宽了我们获取信息和表达意见的方式。

第三段：新媒体的应用与影响

培训中，我们通过一系列案例分析，了解到新媒体在各行各业中的应用与影响。例如，新媒体在商业领域中，通过电子商务和线上推广，为企业带来了新的商机；在新闻传媒行业中，通过互联网新闻和社交媒体，使信息传播更迅速、广泛；在教育领域，通过在线教育平台，实现了教育资源的共享和提高学习效果。种种应用表明，新媒体对于推动社会进步、促进产业升级和提升个人能力都起到了积极的作用。

第四段：培训的收获与感悟

通过这次培训，我不仅对新媒体的概念与特点有了更深刻的了解，也掌握了一些新媒体的操作技巧。通过实际操作，我学会了建立微信公众号、进行社交媒体营销和制作多媒体内容等。这些技能的掌握不仅提升了我的个人能力，还让我认识到新媒体是一个具有巨大潜力的领域，在未来的发展中将会产生更加广泛、深远的影响。

第五段：展望未来

培训结束后，我对于新媒体的前景充满了期待。新媒体的快速发展给人们的传播方式带来了巨大变革，但同时也带来了新的挑战。作为新媒体从业者，我们应时刻保持对新技术的学习和关注，不断进步。只有不断更新自己的知识和技能，才能适应未来的发展需求，并在新媒体领域中立足和发展。我相信，在新媒体的时代，只有充分利用新媒体的优势，融入时代的潮流，才能更好地适应这个快速变化的社会。

参加新媒体培训心得篇九

五月的花海，分外迷香。在这一年中承上启下关键性的季节，我们相约武局党校，集中培训网络新媒体相关知识，总结过去工作经验，学习当下先进媒体知识，把握未来宣传工作要领，助力铁路媒体宣传工作强基达标提质增效，为服务铁路发展营造好的社会舆论环境和口碑。

xx月31日至xx月2日，我有幸参与了局党校举办的20xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习，汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干，大家齐聚一堂，集中充电，相互学习，交流经验，共同近距离聆听新浪微博、腾讯大楚网等资深媒体人的精彩授课，感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座，或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨，无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例，精湛的理论阐述，使我受益匪浅。

在当下万物皆媒的环境下，微博、微信无疑是市场份额最多，关注度，运用最广泛的媒体形式。

首先，微博依然是突发事件集中爆发平台、第一信源。是公众知情权和表达意愿的重要诉求通道。是政府、企业形象宣传、危机管理不可替代的平台。铁路身肩公益，决定了其微博的政务属性。铁路微博突出面向百姓贴心服务，及时发布信息、加强与民众的互动性，已成为铁路做好网络舆论正面引导，提升公信力，树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路微博平台需要设立专项管理制度，增强风险防范意识。面对广大网民，要端正服务态度，勤思考，多互动，善总结。

其次，微信已然成为人们不可或缺的生活方式。自宜车新媒体成立以来，微信运营开始步入正轨，《视频直播》、《乘着火车去踏青》、《企业宣传片》、《vr全景》、《夜话读书》等栏目内容丰富，形式多样的新媒体作品均受到用户一致好评，有效的传播了宜车声影。虽然成绩显著，但问题也不少。目前平台涨粉遭遇瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。

针对出现的问题，我们可以从这几个方面入手：一是改变传统的“5w”文字表述方式，以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用户的抵触心理，提高作品传播率。二是创新利用媒体形式，实现媒介交互融合，例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等，以丰富平台内容，增强吸粉能力。三是研究用户心理，参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是及时回复粉丝评论，把用户当伙伴、当朋友，虚心听取粉丝意见建议，同时适当开展活动征集粉丝意见，吸引新用户，留住老用户。

网络是把双刃剑，随着移动互联网时代全面到来，面对互联网资本构成日趋复杂化及网络交互性日益增强的局面，网络舆论异军突起，形势严峻。一般而论，面对错综复杂的新型舆论环境，铁路部门往往处于寡不敌众的劣势，而观众“天然地”具有善良、同情、公正等道德优势，加之新信息传播技术带来的诸如匿名、暗示、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制，舆情处理工作难度之大可想而知。

笔者认为可以从以下几个方面着手：一是成立舆情监督机构，完善舆情考核机制，建立舆情应对机制，及时的发现舆情、研判舆情、处理舆情。二是坚持诚实为本、及时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快，应对要灵活，回复要准确，处理过程要细致。三是处理舆情要有前瞻性，未发声、先研制，错了态度要诚恳，遭遇诬陷坚决斗争，误解误传巧妙解释，特殊情况下可以向相关媒体寻求帮助。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。

网络评论是网络媒体的旗帜和灵魂，有着重要的社会教育意义和社会引导作用。随着我国铁路的高速发展，社会监督越来越严苛，群众的各种呼声接踵而来，如何答疑解惑、调节舆论温度、平衡社会心态、协调社会行为、避免传播误区成为铁路舆情处置的重要使命和严峻考验。笔者认为可以从以下几个方面助力铁路网评提质上量。

1、增加评论的附加值。即作为评论员，你应该懂的比别人多一点，能说出来的东西比别人多一点，能够提供的有价值信息比别人多一点。

2、增加评论的可信度。俗话说的好，隔行如隔山，不同领域有不同的专业知识，而专业的知识才更能让人信服。

3、提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反，平淡无味或过于艰涩的行文，必然会让人失去阅读的兴趣。

所以，要写好评论，除了有独特的观点触角，更要有扎实的文字功底。四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇成功文章的一半。级别越高的媒体，稿件来源越发是供远过于求，一个夺人眼球的标题，是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时，标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度，要在芸芸众生中给人标新立异的感官。

海不择细流，故能成其大，山不拒细壤，方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建设的道路上唯有不拘一格，开放舞台，才能广纳人才，实现创新突破。未来的宜车新媒体，需要集大家之智慧，只有坚持公平、公正、开放、共享的运营理念，发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质，才能真正实现讲好宜车故事，传播宜车声影的`目的。

参加新媒体培训心得篇十

作为一名新媒体从业者，参加交流会是必不可少的。因此，我最近参加了一场新媒体交流会，并在这次会议中学到了许多有关新媒体的知识和技能。接下来，我将分享一下我的经验和心得体会。

第二段：交流贯穿始终。

在这场交流会上，我最引以为傲的是人们之间的交流。每一个人都分享了自己的故事和成功经验，这让我感到非常振奋。尽管大多数人都来自不同的领域，但是我们都离不开新媒体的技术和知识。通过这种交流，我们不仅可以获得新的技能和知识，还可以扩大自己的视野，结交新朋友，这对我们的事业发展都是非常有益的。

第三段：知识技能方面的收获。

在本次交流会上，我还学到了许多有关新媒体技术和工具的知识。让我印象最深刻的是一位分享者阐述了如何通过社交媒体增加品牌曝光度的方法。我还学习了如何利用自媒体工具来提高品牌和产品的知名度，以及如何对数据进行分析并制定营销策略等。我相信这些知识和技能将对我的未来发展产生重要的影响，因为新媒体技术和营销策略的迅速发展意味着我们必须不断学习和适应变化。

第四段：团队意识的重要性。

我还了解到了团队意识的重要性，这是我们在工作中必须时时刻刻铭记在心的。我们的成功是一个团队的成果，而不是一个人的事情。良好的团队关系不仅可以促进我们共同进步，也能够为我们提供支持和帮助。正是通过这种团队协作，我们才将能够更高效地完成工作并达成共同的目标。

第五段：结语。

总之，这场新媒体交流会是我近年来难忘的经历之一。通过这次会议，我不仅获得了大量的新知识和技能，还扩展了自己的人脉关系。最重要的是，我们更深入地了解了新媒体行业，并逐渐认识到我们应该如何适应这个行业的快速发展。我相信，这些经验将对我未来的职业生涯发展产生重要的帮助。

参加新媒体培训心得篇十一

我从事媒体行业将近5年，由于一直忙于工作，所以学习和充电的机会都很少，这一次也是下了很大决心，才来到巨推学院线上新媒体研修班的学习。让我选择巨推学院大学还有两个重要原因。

1、巨推学院的师资力量强大，巨推学院成立于20xx年5月，是中国传媒巨推大学与香港巨推集团合作开办的以培养传媒精英和媒体高端管理人才为宗旨，以传媒教育和高端培训为核心业务的学院。巨推学院利用双方资源优势和品牌影响力，实现资源共享和强强联合。可以说在新媒体培训行业这一块，巨推学院还是首屈一指的。

2、巨推学院的师资力量比较强大，他们有自己的智库团队，如：巨推学院副总裁，巨推学院新媒体ceo。美国杜克大学法学博士刘爽、任巨推学院新媒体视频部总监。拥有18年的媒体从业经历。在广播、电视、互联网、网络视频行业均有丰富的经验及突出建树，谙熟媒体内容的运营、团队管理及商业化合作的李鸣教授等等。

正因为以上两点所以我选择来中国传媒大学巨推学院来读新媒体营销研修班的.学习并且通过这段时间的学习，我确实收获很大，感觉整个人的思想层面都上了一个档次，真的受益匪浅。所以我感觉来学习一下还是很有必要的。

参加新媒体培训心得篇十二

多媒体辅助教学与传统教学相比较具有以下几个优点：

1.改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化，激发学生学习兴趣，调动其主动学习的积极性。

2.使一些在普通条件下难以实现、观察到的过程形象化地显示出来。

3.增大信息量，有效扩展课时容量，提高教学效率。

4.活跃课堂气氛，加深巩固教学内容，使学生感受到学习的喜悦，寓学于乐。因此，课件的知识表达能力更强，给学生留下的印象更深。

因此，根据课堂教学内容的分析，结合各种媒体信息的特征，确定对于某项知识使用何种媒体表达效果会更好，计算机硬件配件如cpu、主板、存储器等用实物讲解比较直观，数学定理、公式则以几何图形及模型来讲解更便于理解公式的应用等。选择合适的媒体信息，把它们作为要素分别安排在不同的信息单元中，按课程有组织地开展教学方法研究或案例研究是十分必要的。

多媒体教学与传统教学方式相比，最大的优势是能更加生动形象和直观的再现知识，能更加容易从视觉、听觉等方面刺激人脑，能更大程度的打破时间、空间的限制，将教育内容中涉及的事物、情景、过程等，全部再现于课堂，让学生通过事物的形、声、色的变化和发展，直接获取知识，认识世界。然而，正是这种直观性和简便性容易让学生产生习忍心理和惰性，产生依赖性。

多媒体教学则以尽可能直观、简洁的方式使学生尽可能方便、容易的接受知识，无限的强化知识和经验的功能，学生在学习过程中，固然可以直观的、非常愉快的接受知识，但是，学生在接受这些经验和知识过程中本来应该经历的体验、监控、情感等过程全部由老师和媒体合作完成，无形之中，助长了学生的惰性和依赖心理。一旦脱离多媒体，进入自主学习，他们便会无所适从。

参加新媒体培训心得篇十三

在刚进入大学校园的那一刻，我以为自己每天做的事情就是宿舍-食堂-教室，每天走着三点一线除了学习和玩手机或者是在宿舍做作业以外再无其他的事情。直到我加入校学生会党委宣传部新媒体中心图文部，我觉得自己学到了很多在日常学习和生活中学不到的东西，写新闻稿，写微信推文包括排版，能够学到了很多书本上学不到的东西，我想这就是最大的收获。

从忙忙碌碌的高中跨入大学的门槛，从一名普通的学生成为校学生会党委宣传部新媒体中心的一员我感受到了大学生活的丰富多彩，也取得了很大的收获，很幸运我能够加入到这个部门，虽然加入学生会后有时会会加班每周要开会交选题做文章，有的时候是有些累，有些忙，但我还是很开心，虽然刚开始存在很多的不足之处，但我愿意去改正，会做的更好。虽然有时候我们重复着工作，重复着同样的事情，但是，这可能就是生活，以后走上社会，真正有了自己的工作之后，一定也是这样的，也可能每天重复着相同的事情。所以我觉得我应该在自己的工作中找到乐趣。

在工作中最大的收获是友情。是新媒体中心让我们众多不认识人走到了一起，同时，人不可能一次只做一件事，安排好计划好各项事务对我而言也是一次成长，更是一次历练。

在进入新媒体中心以前，我以为的学生会是那种像高中一样存在严重的等级制度，就觉得我是部长我就很厉害高人一等的那种，但是在进入新媒体中心以后，我发现这里的学长学姐都很亲切，会帮助我们解决很多工作上的问题，包括在学习生活中遇到的问题他们也会耐心的为我讲解。在加入新媒体中心以前我从来没有接触过微信推文的编辑与排版，也从未写过新闻稿，但是在进入这里以后，我学会了文章的排版以及如何写好一篇新闻稿，也在这里感受到了团队的温暖。

加入部门也有一段时间了，没想到考核期那么快就到来了，说实在的其实很害怕自己被刷掉，因为由于自己的原因在部门需要开会或者赶文章的重要时刻请假，真的很自责，也很担心会不会影响考核，但是我是真的很想继续留在这里，因为我真的很喜欢这里，我觉得在这里不仅可以学到很多东西更可以锻炼自己提升自己的能力，最重要的是我觉得能做自己喜欢的事情。在进入新媒体中心的这段时间我觉得锻炼了我的能力，更拓展了我的视野，给予了我很多书本上学不到的知识，为以后的工作打下了夯实的基础。

我觉得无论最后去还是留，我都很珍惜在新媒体中心的这段经历与回忆，很开心我在这里学到了很多东西，也很开心我来过，没有遗憾。

参加新媒体培训心得篇十四

为了加快教育新媒体矩阵建设步伐，进一步加强学校宣传工作人员业务能力和新媒体专业师资队伍教师。xx省职业技术教育师资培养培训基地（xx科技技师学院）定于20xx年11月29日-12月1日举办一期职业院校新媒体运营班。现将心得汇报如下。

新媒体运营，是一种现代化互联网手段，通过利用当下流行的新兴媒体平台工具，进行产品宣传、推广、产品营销的一系列运营手段。

微信dau（日活跃用户）xx亿（20xx年初统计）的移动互联网通讯产品。

2、微信定位策略。

订阅号：主要偏于为用户传达资讯（类似报纸杂志），如果想简单的发送消息，达到宣传效果，建议可选择订阅号。

服务号：主要偏于服务交互（类似银行，xx，提供服务查询），如果想进行商品销售，进行商品售卖，建议可申请服务号，因为服务号可以开通微商城、多客服、在线支付功能等。

企业号；企业号是微信为企业客户提供的移动应用入口。可以帮助企业建立员工、上下游供应链与企业it系统间的连接。利用企业号，企业或第三方合作伙伴可以帮助企业快速、低成本的实现高质量的移动轻应用，实现生产、管理、协作、运营的移动化。适用于：企业、政府或其他组织。

小程序：小程序是一种新的开放能力，开发者可以快速地开发一个小程序。小程序可以在微信内被便捷地获取和传播，同时具有出色的使用体验。

3、xx内容素材规划方法及案例讲解。

4、xx内容创作方法。

5、常见软文标题写作技巧。

6、常见软文正文写作技巧。

7、常用编辑器操作、排版规范及操作。

8、排版案例讲解。

这次培训中有熟悉的.同行，但更多的是第一次见到。很高兴认识这么多志同道合的同行。我们在学习过程中积极交流，大家站在不同的角度，充分阐述自己的看法，有的委婉谦虚，有的一针见血，有的独树一帜，有的质疑问难，引起大家无限的思考，留给我深刻的记忆和回味！

通过这次培训，让我深入了解各种新媒体的传播特点与运用技巧，系统学习多媒体融合条件下微信图文排版及软文撰写技巧与实际运用，提升融媒素养，提高学校的文化建设水平和自身的传播力和影响力。

培训时间虽然短暂，但对我的帮助却是长远的，这次培训不仅是一次业务学习培训，更是一次深层交流、思想提升，富有针对性的实践教育活动；不仅是对自己知识的扩充、宣传理念的提高，更是对自己观念的一次更新。希望以后能更多的参加此类学习培训，跟上新形势，更新思想与知识，将工作做得更出色。

参加新媒体培训心得篇十五

宣传部主要是通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用，有效宣传学生会内各项活动，做到宣传报道的时效性和创意性。同时，充分与拥有网络宣传资源的网络部、以及拥有纸质宣传渠道的《_报》合作，转换辅助性活动宣传职能，变为积极主动的行使宣传职能，全面、高效的为学生会进行各方面宣传。

(一)把握传统宣传方式，融合新型宣传渠道

在充分利用好传统的海报、横幅、展板等传统宣传渠道的基础上，跟紧时代步伐，注重互联网信息平台的宣传作用，扩大宣传平台，加大网络宣传力度。融入社交网络例如易班、人人网、微博、以及bbs、学生会网站等的渠道宣传，做到及时更新，及时反馈，让全校师生都能方便、快速的关注学生会各项活动的开展。

(二)注重组织内部交流，加强院级机构联系

为了更好的做好宣传工作，宣传部成员应关注学生会内部各部门的主要品牌活动，注重与各部门成员间的交流，便于理解活动主题和所需宣传方式，从而更好的完成宣传工作。同时，应该加强与各院学生会宣传部间的交流，可适当与其宣传部进项技术交流或宣传方式、方法交流等，开展校级和院级大型品牌活动的宣传合作，扩大活动影响力。

(三)转变单一宣传模式，着重综合宣传方案设计

针对学生会大型的品牌活动，宣传部应该跳出原有的辅助性宣传角色，不再单纯采用海报、横幅等传统宣传模式，而是组成专门的活动方案设计小组，融入活动组织部门的方案策划中，并为其活动构思整体宣传方案，形成集成各种宣传方式的综合性宣传方案，扩大活动的受众，增加活动参与度。

(四)做好活动后期总结，力求创新宣传模式

在各种活动结束后，收集活动相关资料，对其整体的活动宣传进行评价和总结，改进不好的地方，讨论是否能够做的更好，以期能够在以后的宣传中弥补不足，进行创新。

(五)定期做好学生会活动回顾，提升学生会凝聚力

宣传部仅应注重活动的前期，同时，可按部门要求，在活动结束后，为部门整理活动资料，形成视频等影像集，便于相关活动部门利用总结资料进行活动回顾与交流，提升部门成员整体的凝聚力。并且，应在每一学期末，做学生会整体各个部门的活动总结，提升学生会整体的凝聚力。

(六)转变辅助性职能观念，积极开展自有品牌活动

参加新媒体培训心得篇十六

媒体是指信息传播的媒介，有信息就有媒体。媒体在每一件事中都有不行替代的作用。正如诗经中有语云：“匪我衍期，子无良媒”道出了媒体举足轻重的作用。新媒体是媒体的一个相对概念，相对于以前的报纸，广播，电视等传统媒体，现今的网络、微信、微博、数字电视就是新媒体。随着科技的进展，会有越来越多的新媒体诞生并被人们所接受。营销是指企业发觉或挖掘消费者的需求，从整体气氛的营造去推广和销售产品，让消费者深刻了解该产品进而购置该产品的过程。

我们在老师的带着下，了解到基于web1.0到web3.0的网络营销进展史。web1.0时代，20世纪90年月进入了web1.0时代，企业网络营销主要通过企业网站和各种平台传播大量的营销信息，将企业产品和服务的价值传递给消费者或潜在消费者，以期得到更多的客户，其传播方式主要有网站平台信息展示、网络广告、电子邮件等。web2.0时代每个用户可以参加到网站设计、网络内容制造过程中，网络开始表达出用户作为创造者的生产性功能。企业网络营销主要通过激发用户的参加，将企业产品和服务价值实现互动的有效传递，获得消费者或潜在消费者的认同以培育客户的忠诚度。web3.0时代每个用户可以打造自己的互联网门户，或者创造属于个人的互联网应用平台，通过属于自己的一个平台进行信息沟通。网络服务可根据每个人关注的信息类型、个人需求和偏好来传递相关信息营销2.0时代，有效的营销法则从aidma演化为aisas：那就是从创意吸引受众留意attention，激发受众参加的兴趣interest，然后受众开始搜寻相关信息search，随着信息的积累，提高信念，开始参加行动或者购置行动action，最终share（共享）产品的消费体验，形成口碑传播。由此我们也加深了对门户网站、网络视频、搜素引擎、e—mail、网络论坛、博客、微博、sns、im营销的解读。

当然，这些理论学问都不是照本宣科，而是在老师通过一个个新颖的案例共享，激发我们的兴趣，然后对我们提问，同学们加入自己的思索进行商量后回答，渐渐熟知到这些新媒体营销方式与分类。我们学习这门课程的时间虽然不长，但大家都觉得获益匪浅，让我们对新媒体营销有了一个更加全面细致的认识。课堂内容相当充实，讲到了大数据，微信营销，o2o物联网等在营销中的应用，讲到了粉丝思维，用户参加感，热点事件营销的'一些原理。这次培训给我留下深刻影响的一个字是“势”—大势所趋，势不行挡的“势”。雷军说：“只要站在风口上，猪也能飞起来”。这句话让我有了深深的触动。我们不能逆势而为。21世纪是科技的时代，是互联网时代，o2o、物联网、微信就是大势所趋，社会是在向前进展的，我们必需去接受和开创新的事物，不然我们将注定被淘汰。我们面对的是广大的客户群体，我们除了要“造势”以外，还要学会“借势”借助一些热点话题，一些新兴的，广大客户都接受的营销手段，那样我们将会事半功倍，收到意想不到的效果。这门课程中我印象最深刻的是微信营销中的“病毒式”营销，原理是让每一个人都成为我们营销内容的传播者，让我们的产品被更多的客户所了解。人们对自己不喜爱的广告往往是排斥的，所以在营销上硬广不如软文，软文不如图片，图片不如视频，视屏不如游戏，游戏不如利益。让每一位客户都从你的营销当中获得利益，体验到欢乐，并共享给周边的人，那么你的营销就胜利了。

营销是一门科学，当中的原理和方法需要我们长期去摸索和实践，学习这门课程，不仅让我学习到了新媒体时代营销方式方法，更加深了对互联网思维的初步培育，思维的形成并非一朝一夕，还需要日后继续加强学习，不断总结。盼望在以后的工作中，能够将理论联系实际，好好加以运用。

参加新媒体培训心得篇十七

五月的花海，分外迷香。在这一年中承上启下关键性的季节，我们相约xx党校，集中培训网络新媒体相关知识，总结过去工作经验，学习当下先进媒体知识，把握未来宣传工作要领，助力铁路媒体宣传工作强基达标提质增效，为服务铁路发展营造好的社会舆论环境和口碑。

xx月31日至xx月2日，我有幸参与了局党校举办的20xx年全局网络新媒体工作培训班。此次集中学习，汇聚了来自我局69个单位100多个优秀通讯骨干，大家齐聚一堂，集中充电，相互学习，交流经验，共同近距离聆听xx、xx等资深媒体人的精彩授课，感受一次思想的洗礼。培训过程中各位领导及媒体专家的讲座，或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨，无不滋养着我的心田。讲师们丰富的网络案例，精湛的理论阐述，使我受益匪浅。

在当下万物皆媒的环境下，xx、微信无疑是市场份额最多，关注度，运用最广泛的媒体形式。

首先，xx依然是突发事件集中爆发平台、第一信源。是公众知情权和表达意愿的重要诉求通道；是政府、企业形象宣传、危机管理不可替代的平台。铁路身肩公益，决定了其xx的政务属性。铁路xx突出面向百姓贴心服务，及时发布信息、加强与民众的互动性，已成为铁路做好网络舆论正面引导，提升公信力，树立良好社会口碑的重要抓手。运营好铁路xx平台需要设立专项管理制度，增强风险防范意识；面对广大网民，要端正服务态度，勤思考，多互动，善总结。

其次，微信已然成为人们不可或缺的生活方式。自xx新媒体成立以来，微信运营开始步入正轨，《xx》、《xx》等栏目内容丰富，形式多样的新媒体作品均受到用户一致好评，有效的传播了xx声影。虽然成绩显著，但问题也不少。目前平台涨粉遭遇瓶颈、缺乏粉丝互动、关注群体不均衡男女比例达7/3等问题突出。

针对出现的问题，我们可以从这几个方面入手：一是改变传统的“5w”文字表述方式，以贴近用户、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用户的抵触心理，提高作品传播率。二是创新利用媒体形式，实现媒介交互融合，例如全景视频直播、全景趣味动图、线上直播等，以丰富平台内容，增强吸粉能力。三是研究用户心理，参考用户先知需求、价值需求、忌难求简需求。四是及时回复粉丝评论，把用户当伙伴、当朋友，虚心听取粉丝意见建议，同时适当开展活动征集粉丝意见，吸引新用户，留住老用户。

网络是把双刃剑，随着移动互联网时代全面到来，面对互联网资本构成日趋复杂化及网络交互性日益增强的局面，网络舆论异军突起，形势严峻。一般而论，面对错综复杂的新型舆论环境，铁路部门往往处于寡不敌众的劣势，而观众“天然地”具有善良、同情、公正等道德优势，加之新信息传播技术带来的诸如匿名、暗示、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心里机制，舆情处理工作难度之大可想而知。

笔者认为可以从以下几个方面着手：一是成立舆情监督机构，完善舆情考核机制，建立舆情应对机制，及时的发现舆情、研判舆情、处理舆情；二是坚持诚实为本、及时发声、依法依规的舆情处理原则。处理舆情反映要快，应对要灵活，回复要准确，处理过程要细致；三是处理舆情要有前瞻性，未发声、先研制，错了态度要诚恳，遭遇诬陷坚决斗争，误解误传巧妙解释，特殊情况下可以向相关媒体寻求帮助。力避“化危为险”、力求“化危为安”、力争“化危为机”。

网络评论是网络媒体的旗帜和灵魂，有着重要的社会教育意义和社会引导作用。随着我国铁路的高速发展，社会监督越来越严苛，群众的各种呼声接踵而来，如何答疑解惑、调节舆论温度、平衡社会心态、协调社会行为、避免传播误区成为铁路舆情处置的重要使命和严峻考验。笔者认为可以从以下几个方面助力xx提质上量。

3、提升评论的文字功底。文理通畅的文章才能赢得更多的关注。相反，平淡无味或过于艰涩的行文，必然会让人失去阅读的兴趣。

所以，要写好评论，除了有独特的.观点触角，更要有扎实的文字功底；四是增加标题的含金量。一个好标题是一篇成功文章的一半。级别越高的媒体，稿件来源越发是供远过于求，一个夺人眼球的标题，是稿件能否步入编辑“法眼”的敲门砖。同时，标题中要能够直观表达笔者不同寻常的思想和高度，要在芸芸众生中给人标新立异的感官。

海不择细流，故能成其大，山不拒细壤，方能就其高。开放的体制之下才能迎来百花齐放百家争鸣的壮阔景象。在新媒体建设的道路上唯有不拘一格，开放舞台，才能广纳人才，实现创新突破。未来的xx新媒体，需要集大家之智慧，只有坚持公平、公正、开放、共享的运营理念，发扬媒体成员创新、勤劳、协作的优良品质，才能真正实现讲好xx故事，传播xx声影的目的。

参加新媒体培训心得篇十八

作为一名20__年新警，我很高兴而又惶恐的参加了此次永州市新警培训班。高兴的是，在这里可以接受正规的民警培训，系统专业的学习民警的各项必备技能以及各授课民警前辈的工作经验。惶恐的是，此前从未接受过类似的培训，内心充满对未知的慌乱，不知要在这里接受何种的“摧残”，然时间不可逆，道路总是要往前走，就在这纠结的情绪中，我们7名江华新警在十二月初来到了中共永州市委党校。

刚到党校报到，受到的第一个“下马威”就是理发，前来报到每一名男性新警都需要将头发理成一指长短，初时不解，待到集合时方知利落的短发搭配整齐划一的制服，是为从警第一课，警容。

作为一名公安民警，无论长相是俊俏还是平平无奇，只有短发才能体现公安民警的干练和气势，若是长发或其他千奇百怪的发型，又如何能够震慑犯罪分子，达到先声夺人的目的。接下来的日子里，我们接受了队列训练以及军姿训练等，无论是教官的紧急集合哨声，还是队列训练的统一步伐，或是军姿训练的笔直站姿都在向我们传达公安精神:行如风，站如松，坐如钟。

在队列和军姿训练中，训练动作从生疏到逐渐的熟悉，与同事及各位教官逐渐熟络，渐渐理会到此次训练的另外两个课程:纪律和团结。人民公安是保卫社会安宁的第一防线，如若没有严格的纪律要求，队伍懒散甚至各自为战，是不能适应当前时代防卫工作的，现各种违法犯罪活动呈现团伙化、阶级化甚至对外“正规化”，打着公司的名号从事违法犯罪行为，犯罪分子尚且知道需要抱团和“懂规矩”，我们公安如果没有严格的纪律要求和内部的团结，又怎么能够打击犯罪、保护人民生命财产安全、维护社会安宁稳定，因此在培训过程中，各位教官不辞辛苦的反复强调纪律，要求我们严格遵守，还开办了拔河比赛和篮球比赛，用以增加我们的团队凝聚力，无一不是让我们更能适应当前时代的工作，提升我们的工作能力，为今后我们踏上工作岗位打下坚实的基础。

此外，在这半个月的培训过程中，我也发现了自身的不足之处，如生活较散漫、纪律性不强、实战经验不足等，在现培训时，已在改正生活、训练时的纪律性不强问题，在今后培训过程中，也会着重加强实战，积累实战经验，以可以用更好的姿态来迎接未来的工作和挑战。

参加新媒体培训心得篇十九

通过学习，我们可以看到多媒体网络在教育中的地位越来越高，对教育的影响越来越大。记得英语教育学家罗素说过：“人类知识的总量和人类问题的复杂性总是不断增加的；因此，若要腾出时间学习新的东西，每代人都必须修改他们的教育方法？？否则永远创造不出一个新世界。”一个应用多媒体网络改革教学方法的新时代正在蓬勃的发展。

利用多媒体网络环境和多媒体软件创设一个图、文、声、像并茂，生动有趣的语言教学情境，调动学生的学习积极性，激发学生的参与欲望。在尊重学生个性发展、面向全体学生的基础上，唤醒学生的主体意识，从而全方位调动学生的学习积极性，进行听、说、读、写操练，使整个教学从知识的内化到外显呈现出一种动态、和谐的发展过程。多媒体技术应用在小学英语教学上有如此多的好处，但是如何合理的应用多媒体技术也是值得我们思考的，只有合理地充分而恰当地设计、开发和运用多媒体，才能达到事半功倍的效果。下面浅谈一下我在英语教学中的一些体会：

小学生具有活泼、易动、乐于参与的天性，多媒体教学的出现正适应了他们这个特点，寓教育教学于一定的形象思维和创设的情景当中，它以丰富多彩的形式呈现，深深吸引了学生的注意力，触发了学生的学习动机。另外，多媒体提供了良好的互动空间，提高了学生参与学习的兴趣和自觉学习的意识，从而显著提高学生对当堂知识的理解能力，并使学生对当堂基础知识的识记能力显著提高。例如：我在设计小学pep英语book2unit 6a let’s go to the park。中，由于是第一次接触这个对话，教师可运用多媒体展示各种身边场景，对于小学生而言都极为感兴趣，通过各种图片、声音，使学生仿佛身临其境，产生一种极为想去游玩的冲动。教师抓住这一契机，教学let’s go to the ’s go to the zoo。借用动画引出by plane， by bike的教学。设置这样的情景来激发学生的学习兴趣，使学生乐于学习，易于学习。

看到才能想到，想到才能做得更好。多媒体教学方式创设一个图、文、声、像并茂，生动有趣的语言教学环境，激发了学生的参与欲望，从而达到快速掌握知识，强化巩固学习效果的目的，这乃是适应信息时代要求的最先进的一种学习方式。我在上pep book1 unit 6 a birthday party，用flash动画做一个同学的虚拟生日party，里面有生日蛋糕，以及小寿星的朋友们向他祝福的场面。然后我要求学生们把flash里的小朋友当作自己的朋友，也要给他祝福，送生日卡片，唱生日歌曲。最后我用电脑演示如何做生日卡片，然后学生在下面自己做。这些画面生动，气氛热烈，充满了童趣。教师节前夕，班上一些同学还用电脑或者手绘制做了许多精美的贺卡赠给我，并唱happy teachers’day to you！新年来临之时，他又精心制作了“贺年卡”送给他们的父母、老师和同学。计算机把孩子们带入了一个神秘的世界，进入知识的殿堂，使他们的思维插上了想象的翅膀翱翔，焕发了创新精神和创造力。

如我在教学pep book2unit5第一课时的时候提供了以下一些课件。

1、界面上先出现公共汽车、自行车、吉普车、出租车、门、课桌、椅子的图片，学生点击图片，就会分别弹出单词bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair，并伴有相应单词的读音，学生可以边点边朗读。

2、以上图片像雪片一样纷纷飘落下来，背景声音是单词的读音，要求学生快速点击相应图片，并自动计时记分。

3、图片和单词分上下两排打乱顺序放着，让学生将单词拖到相应的图片上面，匹配成功系统就会出现一个可爱的小老虎，说“你好棒！”；如果匹配失败，系统会出现一个可爱的小天使，说“再努力哦！”。用这样的练习盘做练习，只要学生一做完，学生就立刻知道自己的掌握程度，从而知道自己的学习困难，方便及时向老师提问及时改正自己的错误。而且，做对了能获得表扬，做错了能及时得到鼓励，这样学生的学习英语的信心自然会增强，也会感到学习的乐趣。

情景是英语教学的一个“小天地”，如果教师在英语教学中能创设好一定的情景，使学生进入角色，就能唤起学生的情感体验，从而收到意想不到的教学效果，并能培养学生的英语交际能力。在以往没有多媒体辅助教学时候，我一般就采用比较枯燥的pair work，相比之外，我认为利用多媒体来创设情景效果尤佳。如在shopping的教学设计中，我用flash动画做一个shopping的场面，先动画示范用英语怎样买卖水果和食物，然后让学生分组模仿动画，进行交际和买卖。并让学生进行扩展，用他们自己的东西模拟如何用英语买卖，谈价钱。在这些活动中，学生的听说，交际能力得到了很大的提高。

社会不断在进步，时代不断在发展。当今学生学习英语的途径不再仅仅局限在课内，课外各种媒体和实践活动，极大拓宽了学生学习英语的空间：广播英语、电视英语、英语夏令营、英语风采等等，为学生营造了良好的语言学习环境。记得国庆期间，我去了趟宁波，在宁波的市区就看见一个很大型且新颖的英语俱乐部。可见英语学习、交流的渠道正在不断拓宽。正向陆晨光老师所说的，利用信息技术，尤其是教学软件、多媒体技术、校园网等，使教学打破了时间、空间的限制。正是如此，这种教学既可以随时随地为学生提供服务，还可以使学生在网上与人交流、共享知识，在交流的过程中提高自己，丰富自己的语言知识和学习经验。新教学环境下的教与学变得生活化、立体化，有助于培养学生的开放性思维。

由此可见，多媒体在小学英语教学中的应用是不容小觑的。它为我们提供了广阔的创造空间，活化了英语教学，提高了课堂效率，调动了学生的学习激情，使学生超越时空，多维感受，不仅学到了课文的内容，还领路到了外面更广阔的课外世界，把课内和课外的知识有机地结合在一起，而且情感上得到了满足，精神上得到了熏陶，能力上得到了培养、训练和提高。

参加新媒体培训心得篇二十

感受之一：电子白板强大的交互性功能为课堂中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便，从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是，传统的多媒体课件更多的是演示功能，教师受到定型情节的课件影响，完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现，很难根据学生学习的实际情况进行及时调整，缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者，由于课件的内容无法更改，课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少，大部分处于被动接受状态，学生自主学习的主动性、积极性很难发挥，只能跟着教师的演示而被动的进行学习。

利用电子白板的互动学习，使学生学习更直观，更专注，而学生发生的错误，教师也能及时发现和及时纠正，这是传统的多媒体教学所无法媲美的。

感受之二：交互式电子白板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑，实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变，促进了教师的专业发展。相对于其他现代教育技术手段而言，交互式电子白板运用于教学，对于调动学生学习主动参与性，提高课堂教学效率。

总之，此次培训，不但让我感受到多媒体教学环境的巨变，更让我认识到自己的不足。时代的前进，知识也需要不断的更新，教改也将永无止境，作为一个网络时代的教师必须在课堂教学中，要根据教学内容及要求，恰当的运用新媒体，新技术，化抽象为形象，变静为动。在课堂教学过程中运用新技术、新媒体在教学领域好处颇多，在各科教学中也起到不可估量的作用。

参加新媒体培训心得篇二十一

最近，我参加了一次新媒体交流会，独家分享经验和见解。这场盛会旨在推动新媒体的发展，吐故纳新，共同进步。我深感受益匪浅，下面我将分享我的心得和体会。

此次新媒体交流会采用了讲座、演讲、圆桌论坛等形式，通过分享案例、交流心得，以及与业内大咖的深度探讨，让我们汲取到了许多智慧。

更重要的是，此次交流会是一个多元、开放性的平台。不同行业、不同领域的人们齐聚一堂，以开放的态度去沟通交流，这也为我们日后发展做了很好的准备。

第三段：总结交流会带给我的启示和收获。

在这次交流会中，我学习到了很多，包括新媒体营销策略、网红经济、短视频制作技巧等等。这些知识和技能的积累不仅让我对新媒体发展有更清晰的认识，也为我日后的职业发展打下了坚实的基础。

除此之外，这次交流会让我看到了新媒体行业的巨大发展潜力，也为我打开了更广阔的职业视野。

第四段：反思自身的不足。

通过和业内大咖的交流，我意识到自己还有很多不足之处，比如技能水平、思维深度、专业视野等等。在日后的学习和工作中，我需要更加自我要求，不断提高自己的素质和能力。

同时，我也感到自己的工作还有很大的改进空间，比如可以在营销策略、内容创作和团队管理等方面做得更好。这也让我下定决心要不断学习、努力提高，为公司做出更多的贡献。

第五段：总结全文，对未来的展望。

通过这次新媒体交流会，我不仅学习到了新的知识和技能，更重要的是，结识了许多业内的知名人士，认识到了新媒体行业的巨大发展潜力，并鼓舞自己在未来的学习和工作中努力前行。我相信，在未来，新媒体行业将会有更广阔的发展前景，我也希望自己能为此做出更大的贡献！