小学生春节体会(实用18篇)
邀请函是邀请他人参加特定活动或事件的一种书面方式。总结中要提到面临的困难和挑战,以及解决的方法和经验。小编为大家整理了一些总结的范文,供大家参考和学习。
小学生春节体会篇一
春节是中国人最喜爱的传统节日之一。对于小学生来说,春节也是一年当中最让他们期待的,因为这是一个可以和父母、亲戚、朋友一起玩乐的好时期。在这个特别的节日里,小学生们会有哪些心得和体会呢?让我们一起来听听他们的故事。
第二段:家庭团聚。
小学生们最开心的一件事情莫过于和家人围在一起。春节期间,父母通常会给孩子们提供足够的空间和时间,以便他们能够与其他亲戚一起欢度佳节,享受美食和热闹的气氛。小学生们对这种团聚感到兴奋和满意,因为家庭是他们最温馨和安全的避风港。
第三段:传统文化体验。
春节是中国传统文化的重要组成部分。小学生在这个时期里接触到了许多有趣的传统文化活动,比如道教、佛教、民间信仰等等。春节期间,小学生们有机会参加庙会和花灯展,领略到传统文化的魅力,这些经历让他们感到很有意义和启发性。
第四段:加强亲情和友情。
春节是亲情和友情的节日。小学生们通常会和自己的同龄人一起庆祝这个节日,互相分享喜悦和快乐。同时,春节还促进了家庭成员之间的沟通和交流,加强了家人之间的情感联系。小学生们感受到的就是亲情和友情的深厚感情。
第五段:结束语。
总的来说,春节对于小学生来说是一段充满着乐趣和快乐的时期。在这个节日里,他们感受到了亲情、友情以及传统文化的魅力,也学会了如何欣赏和享受生活。这场盛宴也为他们的成长带来了积极的影响,让他们变得更加开放和自信。让我们一起珍惜这个节日,传承中华民族的传统文化。
小学生春节体会篇二
随着2019年春节的逐渐临近,我们小学生也迎来了春节劳动周。这是一段特殊的时期,让我们不仅能感受到春节的氛围,还能学习体验劳动的乐趣和价值。在这期间,我有了很多心得和体会,让我深受启发和感动。
第二段:享受劳动的乐趣
在春节劳动周,我们可以参与到许多不同的劳动中去,如家务劳动、花卉养护、书法练习等。这让我们不仅能更好地了解每种劳动的内容和方法,还能感受到劳动的乐趣。比如簪花环境,不仅能让我们锻炼动手能力,还能欣赏到绚丽多彩的花卉,让我们更加爱护自然和生命。因此,小学生春节劳动周可以让我们在愉悦中享受劳动的快乐。
第三段:提高动手能力
在春节劳动周中,我们可以亲身参与到各种劳动中去,这对我们的动手能力是一个非常好的锻炼机会。比如在亲自擦拭桌椅、玻璃等家居用品中,我们锻炼了手指的灵活度和手部肌肉的协调性;在剪纸、簪花环境、编织等手工活动中,我们更是培养了认真、耐心和细致的品质。正是这样的一种锻炼机会让我们的动手能力得到了提高。
第四段:增强合作意识
春节劳动周不仅是我们在劳动中获得收获的过程,也是我们学会合作的过程。在劳动中,我们需要相互协作,在团队中携手劳作。通过互相帮助,分享经验,使得我们的合作能力得到了提高。当一个环节没有完成时,彼此的努力才会使得整个劳动更加完美。因此,春节劳动周使我们体会到了互助互爱的重要性。
第五段:结语
春节劳动周让我们体验到了劳动的快乐,增长了动手能力,培养了合作精神。相信这次经历对我们的成长将会有很大的帮助。在今后的学习和生活中,我们更应该珍惜劳动带给我们的一切,用心去工作,不断提高自己的素质,成为更好的人。
小学生春节体会篇三
春节是中国最重要的传统节日,也是家庭团聚的时刻。然而,由于各种原因,有些小学生不得不选择留在学校度过春节假期,无法回家与家人团聚。本人也是其中之一,通过这次的经历,我深刻体会到了春节不回家的特殊心情,并从中获得了许多心得体会。
首先,春节不回家使我感到孤单。平时在家,每逢春节,家人们会一起欢聚,共同迎接新年。他们亲切的话语和温馨的氛围在我心中留下了深刻的印象。但是这次,我留在寄宿学校,没有家人的陪伴,感觉非常孤单。传统的年夜饭、贴春联的习俗都离我而去,心情格外沉重。我感到,家才是我最温暖的避风港,家人是我始终无法取代的牵挂。
其次,春节不回家让我学会了独立。离开家人的陪伴,我不得不独自面对一个新的环境,独自安排自己的生活。我学会了洗衣服、做饭和购物等生活技能,也经历了一个人独处的时光。在这个过程中,我感受到了独立带来的自信和成长。我相信,只有通过独立的经历,我才能更好地面对未来的挑战。
此外,春节不回家使我体会到了朋友的温暖。虽然我不能与家人团聚,但我并不孤单。我的朋友们向我伸出了援手,不仅在生活上帮助我,还与我一起欢度春节。他们陪我一起看春节联欢晚会、打游戏、举办小型聚会,让我忘却了离家的思念。友谊的力量让我感受到了他们的关爱和温暖,也让我明白了友情的宝贵。
最后,春节不回家让我更加珍惜家人。面对着家人的挂念和思念,我深刻明白了他们在我心中的重要地位。在这段时间里,我通过电话与家人聊天,他们无时无刻不关心着我的一举一动。他们给予我很多鼓励和支持,让我感到无比的幸福。在我再次回到家的那一刻,我紧紧地拥抱了家人,感受到了家的温暖。我发誓,无论将来发生什么,我都要更加珍惜和爱护我的家人。
通过这次春节不回家的经历,我收获了很多。我明白了家的重要性,学会了独立和感受到了友情的力量。在未来的日子里,我会更加珍惜和爱护我的家人,也会更加努力地奋斗,回报他们的付出。我相信,只要有家人的支持和自己的努力,我一定能够取得更好的成绩,实现自己的梦想。而这次春节不回家的经历将成为我人生中宝贵的一段回忆,让我终生受益。
小学生春节体会篇四
“爆竹声中一岁除”,新的一年又过去了。我爱放烟花,更爱美好的春节。
我们一来到奶奶家,奶奶一边放鞭炮迎接我们一边说:“回家过年好,回家过年好”!在奶奶的安排下,大家做了分工,伯伯负责切菜,姑姑负责炒菜,妈妈负责洗碗,孩子们就尽情地玩耍。要吃年饭了,大家围坐在一个大桌子旁,一大桌热腾腾、香喷喷的`美味佳肴,我的口水都要流出来了。有大碗鱼、大碗鸭、鸡……,我拿起一个大鸡腿就往口里塞,哇!好香呀!我们每一个人端起一杯饮料或酒,先敬爷爷奶奶,祝他们身体健康、万事如意,然后大家互相敬酒,说着祝福的话语,整个屋子里洋溢着欢乐祥和的气氛。吃完年饭后,有的在看春节联欢晚会,有的在打牌,还有的在燃放烟花炮竹。一直到晚上十二点电视里新年的钟声敲响后,大家才陆陆续续去睡觉。
第二天早上,除奶奶外,其它的人都要到山上去扯“摇钱树”。奶奶放鞭炮送我们,路面山坡布满了积雪,我们费了九牛二虎之力才爬到山顶上,大家分头寻找“摇钱树”。过了一会儿,每个人的肩上扛着大大小小的“摇钱树”,有说有笑的,充满希望地往回走,快到家时,奶奶又放鞭炮接我们。真开心!
我希望爷爷奶奶长命百岁,以后每年都到爷爷奶奶家去过年。
小学生春节体会篇五
春节是我最期待的节日,它代表着新的开始和团圆,是家人们最盼望的时间。然而,因为各种原因,有时候我们小学生不能回家过春节。尽管在爸爸妈妈的陪伴下,这个春节留校的经历对我来说是新鲜的,但我发现也有很多值得体会的事情。下面是我对春节不回家的心得体会。
首先,我发现留校过春节并不孤单。虽然没有家人陪伴,但我的同学们也和我一样留在学校。我们一起吃饭、玩耍,度过了一个快乐和充实的春节假期。尤其是在春节晚会上,我们同台表演,给彼此带来了无尽的欢笑和快乐。大家互相扶持和鼓励,让我感受到了团队的力量和友谊的重要性。
其次,我发现留校过春节能够锻炼自己。在平时的生活中,家人往往会替我做很多事情,而留在学校,我需要自己解决一些问题。比如说,自己学会了洗衣服和整理被子,这让我更加独立了。而且,因为学校人数减少,我有更多的时间去学习和阅读。在图书馆里,我尽情地阅读了许多我喜欢的书籍,增加了许多知识。留校过春节成为了一个提升自我的机会。
然后,我发现留校过春节能够参加各种有趣的活动。学校在春节期间安排了许多丰富多彩的活动,让我们过一个不同寻常的春节。我们一起包饺子、手绘春联,还举行了一场校园狂欢派对。这些活动让我感受到了节日的氛围和快乐。虽然不回家,但留校过春节也非常有趣和充实。
最后,我发现留校过春节能够与老师和同学们建立更好的关系。因为学校的人数减少,老师们有更多的时间和精力来关注我们,给予我们更多的关心和帮助。我有更多的机会与老师交流,学到了很多新知识。同时,和同学们在一起度过了一个很长的假期,我们更加理解和支持彼此,建立了更深厚的友谊。
春节是属于家人的节日,但我发现留校过春节也有自己独特的魅力。它让我学会了独立和自立,锻炼了我的耐心和坚持。我和同学们在一起,度过了一个充实和快乐的假期。虽然没有亲人在身边,但有老师和同学们的陪伴让我感到温暖和幸福。留校过春节是我成长和体验的宝贵机会,我会珍惜并将其视为人生中美好的回忆。
小学生春节体会篇六
春节就是中国人最传统、最隆重、最盛大、最热闹的节日,自西汉到这天,已有两千多年历史。虽然所有的中国人都过春节,但不一样的地方,春节的习俗却千差万别。
一年,响亮的爆竹,即将迎来期望、崭新的一年。也差不多同一时光,整个小城都响起了鞭炮声,此起彼伏,响彻云霄,家家户户都沉浸在辞旧迎新的欢乐的海洋之中……我喜爱过春节,更爱家乡的春节!
小学生春节体会篇七
春节,是中国人最重要的传统节日之一,对于小学生来说更是美好而值得期待的时刻。这是一个团圆的时刻,也是一个展示孩子们特殊才艺的时刻。在临近春节之际,我思考了过去几年春节的经历,从中汲取了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中,我将与大家分享我的心得体会。
首先,春节给我提供了一个与家人团聚的机会。在平时的生活中,爸爸妈妈总是忙于工作,没有太多的时间陪伴我。但在春节期间,他们会返回老家和我一起度过欢乐的时光。我喜欢看到妈妈和爸爸和和睦睦地待在一起,我也喜欢和爷爷奶奶一起玩耍,听他们给我讲各种有趣的故事。家庭的温馨和和谐是春节给我的最好礼物之一。
其次,春节给予我了展示才艺的机会。春节期间,每个小区和学校都会举办各种文艺晚会,小学生们可以秀出自己特别的才能。比如,有些同学会用纸艺做出可爱的动物形状,有些同学会跳舞,有些同学会演讲,甚至有些同学会在晚会上吟诗。我曾经在一个学校的文艺晚会上表演了小品,我扮演了一个快乐的小丑,逗得观众们哈哈大笑。通过这样的机会,我能够展示自己的才能,同时也培养了我的自信心。
另外,春节给了我一个展示感恩之情的机会。在春节期间,我会拜访亲戚、邻居和老师,送上自己亲手制作的礼物。有时候,我会和妈妈一起包饺子,然后送给邻居们尝尝味道。还有一次,我和同学一起去养老院,给老人们送去过年的祝福和礼物。这些活动让我意识到,身边的每个人都为我付出了很多,我应该学会感恩,懂得珍惜他们的付出。
此外,春节也是一个学习传统文化的好机会。在我们家乡,春节有很多传统的活动,比如放鞭炮、贴春联、写年画等等。在春节期间,我的爸爸妈妈会带我去参观我们老家的庙会,我可以看到很多各种各样的民俗表演和手工艺品。我也会和爷爷奶奶一起学习烹饪传统美食,比如饺子和年糕。通过这些活动,我不仅了解了传统文化的魅力,也培养了我的动手能力和创造力。
最后,春节也给我带来了新年的愿望和希望。每当春节临近,我都会想一想我过去一年的经历和成长,然后给自己制定一些新的目标。比如,我希望在新的一年里更加努力学习,取得更好的成绩;我希望在新的一年里能够练好一项特长;我希望在新的一年里更加关心周围的人,帮助他们解决问题。这些新的愿望给了我力量和动力,让我为之努力奋斗。
总之,春节给我的收获远不止于此。它不仅让我体验了家庭的温馨、展示了自己的才艺、感受了感恩之情、学习了传统文化,更重要的是,它给了我勇敢面对新的一年的力量和希望。我相信,在新的一年里,我会越来越优秀,不断进步。
小学生春节体会篇八
时光总会把生活中一页一页的故事毫不留情地翻了过去,打开记忆的匣子,脑海里就像过电影一般,思绪就这样停泊在了20--年的冬天:
有时我觉得,春节的真正意义在于忙碌了一年后,重新回到家乡找回丢失的家的感觉吧!
小学生春节体会篇九
这个春节,由于新冠疫情的冲击,许多人选择不回家团圆。作为一个小学生,我也经历了这样一个特殊的春节。在这个过程中,我有了一些心得体会。首先,虽然不回家过年,但我们可以用其他方式来表达对家人的思念与祝福。其次,我们需要克服寂寞和无聊的感觉,积极主动寻找乐趣。另外,我们还要注意自身的安全和健康,做好个人防护措施。最后,我们应该学会从这次特殊的春节经历中汲取力量,坚定信心,做好心理调适。
首先,尽管不能和家人亲密团聚,但我们可以用其他方式来表达对家人的思念与祝福。我选择给爸爸妈妈写信,表达我对他们的关心和爱。我告诉爸爸妈妈我过的很好,给他们讲述了我在学校里的情况和收获,也祝福他们身体健康,心想事成。妈妈回信给我,告诉我她很高兴收到我的信,也非常想念我。通过写信,我和爸爸妈妈之间的思念之情得以传递,亲情的纽带变得更牢固。
其次,我们需要克服寂寞和无聊的感觉,积极主动寻找乐趣。由于无法出门聚会,时间变得有些长久。为了消磨时间,我开始各种乐趣活动,比如阅读书籍、画画、弹琴等。其中,我最喜欢的是阅读。通过读书,我可以进入一个全新的世界,与主人公一起经历各种冒险,增长见识,培养自己不同的视角和思维方式。此外,我还参加了一些线上的亲子活动,和同学们一起玩游戏、看电影,虽然不能面对面,但彼此之间的友谊和快乐依然可以感受到。
另外,我们还要注意自身的安全和健康,做好个人防护措施。虽然疫情形势在好转,但我们不能放松警惕,应时刻保持警觉。在家期间,我要遵循科学防护规范,勤洗手、戴口罩、保持社交距离。我和爸爸妈妈一起擦桌子、扫地、消毒,保持居家的整洁和安全。我知道只有这样,才能保护自己,不给家人带来任何麻烦。
最后,我们应该学会从这次特殊的春节经历中汲取力量,坚定信心,做好心理调适。这次春节,没有了大鱼大肉的年夜饭,没有了亲戚们的热闹,但这并不代表我们的生活变得贫乏和无味。相反,我从中体会到了家人的重要性、深深地思考了自己的成长和未来。我看到了社会各界的努力和付出,看到了众多的志愿者们在这个特殊时期默默奉献。我知道这次的困难只是暂时的,只要我们团结一心,相信一切都会好起来。
总之,尽管春节不能回家团聚,但我们可以用其他方式来表达对家人的思念与祝福。在这段特殊的时光里,我们需要克服寂寞和无聊的感觉,积极主动寻找乐趣。同时,我们还要注意自身的安全和健康,做好个人防护措施。最重要的是,我们要从这次特殊的春节经历中汲取力量,坚定信心,做好心理调适。相信只要我们齐心协力,相互关心,这次困难会过去,未来依然美好。
小学生春节体会篇十
随着新年的临近,我校的小学生们纷纷参加了春节劳动周活动。他们在假期里挥汗如雨,植树、扫街、义务劳动,展现出了小学生的热血和青春活力。
第二段:参与劳动,感受社会
劳动周对于学生们来说不仅是一次锻炼身体的机会,更是一次接触社会、了解生活的机会。在劳动的过程中,我们和社区居民打成了一片,互相交流了心得体会,了解了社会知识和流行文化。在体验社会的同时,增长了见识和认知能力。
第三段:参与劳动,增加爱国情怀
通过参与劳动周活动,我们不仅能够体验工作的辛苦和付出,也能逐渐培养道德情操和爱国情怀。我们在校园里种下了一棵棵树苗,为祖国的更美好明天作出贡献。我们在社区里扫街除尘、清扫广场,为社区的美好献上自己的一份力量。在工作中,我们品尝到了深深的成就感和自豪感。
第四段:参与劳动,锻炼自己的目标实现能力
春节劳动周活动对我们的成长有着积极的影响。在劳动中,我们需要自己发挥创造力和工作效率,而这些正是我们需要通过实际锻炼来提高的能力。每一个小小的目标实现,对我们的成长都有着至关重要的意义。
第五段:总结感受
在春节劳动周活动中,我们不仅背负着期望,也有着野心。我们在为社区和校园付出汗水的同时,锻炼自己的目标实现能力和团队合作精神,更重要的是,我们在行动中培养了爱国情怀,深受大家的欢迎和赞誉。
最后,春节劳动周活动已经成为小学生成长的重要一环。我们要在未来的学习中,继续发扬劳动精神,为祖国和社区的发展贡献更多力量。
小学生春节体会篇十一
寒假就要到了,小学生们迫不及待地期盼着春节的到来。春节是中国最重要的传统节日,也是家家户户团圆的日子。人们用红纸剪制喜庆的“福”字,贴在门上,挂起红灯笼,到处弥漫着浓厚的春节氛围。小学生们也在学校里开展了一系列精彩的春节活动,体验着属于中国人的独特文化,感受到节日的喜悦。
第二段:了解春节习俗。
在学校里,老师向我们讲述了春节的由来和习俗。春节是庆贺农历新年的日子,我们要拜年、吃饺子、放鞭炮等。拜年是春节中最重要的传统之一,还要互送贺年卡,祝福亲朋好友身体健康、学习进步。吃饺子是让我们的口感更加灵敏和舒适,鞭炮则象征着驱邪辟邪。了解了这些习俗,让我更加期待春节的到来。
第三段:参与春节活动。
学校举办了一场有趣的春节联欢晚会,小朋友们都精心准备了表演节目,比如歌舞、京剧变脸、杂技等。我和同学们一起练习了一首歌曲,虽然紧张了一下,但在舞台上表演的时候,我感到自己在享受其中,也很开心看到观众们的喜欢。除了联欢晚会,学校还组织了集体拜年、制作年画等活动,大家都很热情地参与其中,为春节增添了热闹的氛围。
第四段:为春节做准备工作。
春节前,家里要进行大扫除,这个时候是一年中最干净整洁的时候。我和爸爸妈妈一起清理卫生,擦洗窗户、地板等物品。年夜饭是春节期间最重要、最丰盛的一顿饭。我和妈妈一起学习烹饪,尝试着做一些传统的菜肴,如鱼和水饺。还有,我们还一起贴春联,装扮房间,让家里变得更加温馨和喜庆。
第五段:对春节的期望。
春节对于小学生来说,不仅意味着放假,更是一个充满欢乐和祝愿的日子。首先,我期盼得到父母和亲朋好友的红包,这是春节中最期待的事情之一。其次,我希望在进入新的一年后能够表现更加优秀,取得更好的成绩,为家人和老师带来骄傲。最后,我希望全家人能够在春节期间一起享受团聚的时光,分享快乐和美食,用笑声和祝福填满整个家庭。
通过学校的组织和家庭的准备,我更加深刻地体会到了春节的习俗和意义,也感受到了家庭和社会的温暖。期待着春节的到来,我热切地盼望一切开心、美好的事情在新的一年里发生。
小学生春节体会篇十二
春节是中国人最重要的传统节日,也是令人期待的假期。在过去的这一个春节假期里,我度过了一段非常开心的时光。我在这段时间里充分体会到了中国传统文化的魅力,同时也收获了一些心得体会。
首先,在春节期间,我和家人一起做了许多准备工作。我们一起打扫房屋,贴春联,挂灯笼,还在窗户上贴上了红纸剪纸。这些活动都是我们几代人传承下来的传统习俗,每一次都让我感受到家人之间浓浓的亲情。在贴春联的时候,爸爸告诉我,《福》字是最常用的,代表了幸福、吉祥。通过这些活动,我了解到春节不仅仅是一个节日,更是一种宣扬家庭和睦、幸福快乐的方式。
除了家庭聚会外,我也参加了一些社区的活动。比如说,我和小伙伴们组成了一个舞狮子的团队,去社区里表演舞狮子。一次次的排练让我更加了解了舞狮子的艺术。我们用身体配合鼓点跳舞,耳边的锣鼓声让我兴奋不已。在表演中,我扮演狮子的一部分,虽然分工简单,但那种参与、成就感让我非常开心。通过这次活动,我明白了团结合作的重要性,也学会了坚持不懈地努力。
另外,我还参观了一些传统庙会,这是春节期间必不可缺的活动之一。人们会到庙会上品尝各种美食,体验岭南风味。这次体验让我更深刻地了解了中国的饮食文化。除了美食外,还有许多传统的表演,比如杂技、舞狮子和杂耍等。这些表演精彩绝伦,让我对传统文化产生了更大的兴趣。在庙会上我还与一位年长的艺人聊天,他给了我很多表演技巧的建议。通过这次参观,我感受到了传统文化的魅力,它不仅能够给人们带来乐趣,更能够让青少年了解自己的国家和传统。
最后,我还参加了一次亲友联欢会。在晚会上,我表演了一曲古筝曲,这是我最擅长的乐器。在舞台上,我紧张但激动,在音乐的旋律中,我尽情地发挥自己的才艺。虽然我表演的并不完美,但是大家的掌声让我感到非常鼓舞。通过这次表演,我懂得了自信的重要性,也学会了勇敢面对舞台。
总结来说,这个春节假期给我带来了许多快乐和成长。我在家庭聚会中感受到了家人之间的温暖;在社区活动中体会到了团结合作的重要性;在传统庙会中了解到了中国的饮食文化;在亲友联欢会上学会了自信和勇敢面对舞台。这个春节,我收获了许多珍贵的心得体会,也更加爱自己的国家和传统文化。
小学生春节体会篇十三
今天晚上就是春节了,一大清早我们就忙了起来。
我和爷爷贴福子,爷爷踩(cai )在椅子上,我把胶带剪成一块一块的,爷爷用的时候就方便了,爸爸出去买菜、内、糖果……,奶奶和妈妈包饺子,妈妈用左手拿着皮子,右用用勺(shao)子放上了一勺肉馅(xian),然后对起来,一点一点的,一个水饺就包好了。我和爷爷把对帘和福子贴好了,爷爷就去把烧纸分好,把鞭(bian)和烧纸放在一起。我看见妈妈那里很忙,我就跑过去和她们一起包水饺。可是我怎么也包不好,奶奶说:“你看,你包的饺子有大有小的,照我们的勺子,一勺就够了”。我照奶奶说的去做,果然,我包的比以前好多了。
晚上八点,妈妈就开始下水饺了,奶奶在厨(chu)房里炒菜,爸爸切肉,爷爷和我在客厅里看春节晚会,有小品、唱歌、跳舞还有相声等,我们被逗得哈哈大笑。听别人说春节必须要十二点吃饭,心想:唉,今晚又要饿肚子了,因为,平常我们都七点吃饭呀,不一会妈妈把香喷喷(pen)的水饺端上了饭桌上,我的口水都要流出来了。
“当、当”新年的钟声敲响了,爸爸到院子里去放鞭,爷爷在烧纸,我在屋里捂着耳朵,因为那声音实在太响了。
开始吃饭了,我先用筷子捣(dao)了一个水饺,突然,咬到了一个硬硬的东西,我一看原来是一块糖,这块糖表示吉祥糖,大家都哈哈大笑。
我喜欢过春节。
小学生春节体会篇十四
春节是中国传统的重要节日,对于小学生而言也是一年中最期待的时刻。当大街上开始张灯结彩,家家户户开始贴窗花、挂灯笼的时候,小学生们的心里早已翘首以盼。他们争相讨论着过年的传统习俗,准备迎接这快乐的节日。
二、家庭团聚的温馨。
春节是一个家庭团聚的时刻。在过年这几天,爸爸妈妈常常放下手头的事情,陪伴在孩子身边。一家人一起收拾房间,贴对联,贴窗花,贴挂灯笼,洗干净地毯,给房间添置新的摆设。在这个过程中,小学生感受到了家庭的温馨和团结,享受到了亲情的快乐。
三、美食的诱惑。
春节的美食更是小学生们已经闻之垂涎的。假期里,爸爸妈妈会给他们准备一桌丰盛的年夜饭。鱼、腊肉、肉饼、饺子等各式各样的美食,色香味俱佳,令小学生们大快朵颐。在家人的陪伴下,一家人围坐在餐桌前,边吃边聊,谈笑风生,其乐融融。
四、享受假期的乐趣。
春节不仅意味着家庭团聚和美食的享受,对于小学生而言,还意味着长期盼望的假期的到来。这段时间里,他们可以放松,参与各种各样的有趣活动。有的小学生会和家人一同外出旅游,领略风景名胜;有的小学生则会和小伙伴们一起举办写字比赛、画画比赛,分享彼此的才艺。这段时间里的快乐与愉悦,让小学生们真正感受到了生活的美好。
五、传承与创新。
在春节期间,小学生们还会参与传承和创新的活动。他们会在家人的指导下,观看春节晚会,了解传统舞台艺术;他们会自己动手制作各种各样的手工艺品,如剪纸、年画等,感受传统文化的魅力。同时,他们还会与时俱进,参与一些现代的游戏、摄影等活动,展现自己的创新精神和想象力。
综上所述,春节对于小学生而言,是一个温馨、快乐且有意义的时刻。他们能够与家人一起团聚,享受家庭温暖;品尝传统美食,感受家乡的味道;参与各种有趣的活动,放飞自己的梦想。春节不仅是对中国传统文化的传承,也是对小学生们成长的见证。通过这个节日,小学生们收获了快乐、感受了家庭的温馨,同时也增长了见识、培养了创新精神。回首这个春节,小学生们心中充满了感激之情,期待未来春节的到来。
小学生春节体会篇十五
家的春节一般从腊月初八就开始了。
腊八着天基本上就是全年最冷的时候了。这一天,家家户户熬腊八粥,这粥说是八种粮食,其实我看远远不止呢。粥熬好了,端到桌上,闻着就香,口水止不住地往下咽,喝下去别有一番风味儿。这一天不仅熬腊八粥还泡腊八蒜,这腊八蒜是为了过年的时候吃饺子用,到了过年的时候,这蒜变得色如翡翠,醋也有了辣味儿,一看就有食欲。
过了腊八,人们就要置办年货了,小孩子们也不闲着,又是买零食,又是买鞭炮。到了腊月二十三,就是传统的小年了,家家户户祭灶神、放鞭炮、吃灶糖,这糖有条儿状的,有菱形的,还有瓜形的,花样繁多,着实增添了过年的味道。
过了腊月二十三,大家就忙活起来了,既要准备吃的、穿的、用的,还要把家里打扫的干干净净的迎新年。
除夕夜终于来到了。大街小巷热闹非凡,鞭炮声此起彼伏、彻夜不断,家家都贴上了红。
对联。
挂上了大大的中国结。晚上大家围坐在一起吃团圆饭除了有特殊情况不得已大家都会回家与家人团聚一家人其乐融融共同迎接新年的到来。最高兴的要属孩子们了他们可以从长辈那里得到压岁钱。
大年初一仍然热闹非凡,大街上人山人海,大家走亲访友,互相给予新年的祝福。小孩子和好朋友一起到公园里玩耍,到了晚上,鞭炮声震耳欲聋。初二到十四,大家依染是走亲访友,聚在一起说着一年来的收获和趣事。正月十五,春节的又一个高潮来到了,大街上依旧是张灯结彩,喜气洋洋,到了晚上,孩子们打灯笼、放花炮、欢笑声响彻在美丽的夜空。正月十五是元宵节,这一天最重要的习俗就是吃元宵了,吃元宵意味着团团圆圆。
小学生春节体会篇十六
伴着纷纷扬扬的雪花,度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听,新年的脚步声近了。翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,让我们轻轻向他招收:新年。
日历上我们翻开了崭新的一页,时钟奏出动听的音乐,太阳敞开宽阔的胸怀,迎来20xx年明媚的阳光。桌上的台历换成了20xx年,20xx年好像深秋飘零的落叶,一去不返。
新年马 上到了,人们忙碌的筹备着新年的一切。大人们匆匆忙忙的买各种年货,如:鸡肉、鱼肉、年糕等。孩子们则拿着零花钱,在摊上买剪纸、对联、鞭炮等。老人们也换上了红色的衣服,在一起开怀大笑着。在外地打工的青年纷纷踏上了回家的火车,到处洋溢着幸福的气氛。
“过年啦!过年啦!”传来孩子们欣喜若狂的叫喊声。家家户户门外都贴上了对联,挂上了火红的灯笼,门前爆竹声不绝于耳。中午,家家坐在桌子前,吃着大鱼大肉,喝着饮料、红酒,好不热闹!到了晚上,一家人坐在电视前,一包抱着饺子,一边看着春晚。瞧!爸爸笨拙德保着,包出的东西一点儿也不像个饺子,妈妈取笑说是个地雷!引得全家都笑的前仰后合,爸爸也不好意思的挠挠头。哇!妈妈包的饺子真漂亮!不一会儿,一桌整整齐齐的饺子就展现在我们面前。等把饺子放入锅煮是,我们便一起去看春晚。饺子出锅了!吃着热气腾腾的饺子,看着热热闹闹的春晚,十分幸福。
第二天,孩子们总是保持着笑脸,滔滔不绝的说着祝福的话语,然后,总会从长辈那里拿到几百的压岁钱。孩子们笑得十分开心,仿佛没任何东西可以让孩子们的快乐“打折”。
元宵节到了,人们也迎来了春节的第二个高潮。正月十五那天,人们都纷纷出去看庙会,街上人山人海,车辆川流不息。一群画着浓妆、穿着华丽奇特的人走了过来。有的像个小丑,有的像个仙女,让人大饱眼福。他们各自挥动着长袖,炫耀着他们矫健的身姿。到了十五的晚上,人们都开始放起烟花来,漆黑的天空一下子变得流光溢彩、七彩缤纷,那烟花的种类不计其数,有红的、蓝的、紫的……令人眼花缭乱。而那火红的灯笼更是彻夜明亮。
幸福与草木一同生长,新年为我们掀开了新的一页。新年是一个起点,它带给你我的不仅仅是幸福和惆怅、快乐和幸福,还会有许多美好的回味和淡淡的忧伤。
小学生春节体会篇十七
彩,美不胜收。人们提着大包小包的礼品去朋友、亲戚家作客。我怀着好奇的心情对春节送什么礼作了如下调查。
“我在春节期间都送酒或其他物品,你看,我今天到一位长辈那里送的就是‘诗仙太白’酒,以表达我对他们的祝福。”
我走着走着,来到银行旁,看到一位阿姨正从银行走出来,我急忙走上前去,问:“阿姨,我想你春节一定会到朋友、亲戚家作客,你平常都送什么礼物,来表达对他们的祝福呢?”阿姨摆出一副满不在乎的样子,说:“我一般送钱给他们,不用提着大包小包的礼品满街走了,这样多省事呀。”
我又来到医院,询问了一位医生阿姨,阿姨告诉我:“一般我给长辈的都是一些营养品,送给小孩的礼品一般都是知识方面书籍,给中年人都送一些有价值的物品。虽然礼品不贵,可也能表达自己的心意。”
我又碰到了张阿姨,说:“张阿姨,平常,你都不得送什么礼物给朋友、亲戚?”张阿姨说:“现在很多人都送钱、酒,可我认为有的人送名贵的礼物,都是为了讲体面,所以现在我们到哪里去玩。都给他们送一些意想不到的礼物,或是一些祝福的话,朋友听了也知道我们的心意。”
小学生春节体会篇十八
在今年的春节里,我有许多趣事。
早上,妈妈、奶奶、大娘、二娘在家里忙开了。奶奶负责和面,妈妈负责和馅,大娘负责洗菜,二娘负责包饺子。
在外面,我、哥哥、妹妹、姐姐在外面玩,时间过得真快啊!一眨眼的功夫天黑了。我、哥哥、妹妹、姐姐争先恐后的往家跑,恐怕自己吃不着美味的饺子。到家了,我们看着满桌子晶莹剔透的煮水饺,我们都“口水直流三千尺”了。
开饭了,我们刚要吃的时候,主角上桌了,那就是——连(莲)年有余(鱼)。吃饺子的时候,我看着哥哥、姐姐、妹妹一个一个都吃到钱了,就我还没有吃到钱呢!我很生气,当我的盘子里还剩1个饺子的时候,我心想:吃了这么多个饺子了,这个肯定吃不着钱了。万一这个饺子里有钱,可是我吃饱了,实在吃不了了,算了,还是不吃了。然后我就下桌了。
过了一会,我大娘叫我,说:“小雪,刚才那盘子里的饺子让我吃了,结果吃到钱了!”“哦”我很冷漠的回答大娘。
过年真是有喜有悲啊!这个机会居然机会我没有把握住,明年,我要把握这个机会,便宜不能让被人占了!