英语角策划书活动内容范文（22篇）
通过总结，我们可以发现在学习和工作中需要改进的地方，为未来提供更好的指导。写总结时，要突出重点，重点突出才能有深刻的感悟。阅读示范文可以帮助我们更好地理解写作规范和技巧，提高自己的写作水平。
英语角策划书活动内容篇一
在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第x届桦林英语演讲比赛“的比赛。
1、活动名称：
鲁东大学食品工程学院第x届英语口语演讲比赛。
2、活动目的：
为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。
3、活动时间：
待定。
4、活动对象：
鲁东大学食品工程学院大一学生。
5、承办单位：
食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar。
6、邀请嘉宾：~~~~。
7、活动宣传：海报通知、负责人通知。
8、报名方式：待定。
9、报名时间：待定。
10、奖项设置：
一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名。
11、所需器材：
多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品。
1、宣传部：
负责海报制作与张贴等活动的宣传。
2、编辑部：
负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选。
3、外联部：
协助赞助企业。
4、策划部：
做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作。
5、口语部：
积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛。
(初步预计人数为20人)。
1、时间地点：待定。
3、评分标准：1、发音：30分。
1、赛前准备：
1、各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备。
2、各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人。
2、赛中：
1、开幕式表演。
2、由主持人发布开幕词并宣布比赛开始。
3、各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。
4、半场穿插节目表演。
5、主持人宣布比赛继续。
6、节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖。
7、公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名。
8、主持人总结陈词、宣布比赛结束。
3、赛后：
1、打扫教室卫生整理活动器材。
2、整理活动中采集的照片准备张贴公布。
3、赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布。
1、评委公平、公正、公开。
2、参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。
3、参赛选手活泼、积极、友好、自信。
4、桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。
英语角策划书活动内容篇二
时间：3月8日下午。
内容：跳绳，自行车慢骑，双脚跳远。
地点：办公楼前。
负责人：__。
二、报名时间、地点
报名时间：3月1日。
报名地点：学校工会办公室。
联系电 话：__
三、比赛方法及规则
3、双脚跳远比赛方法：参赛者双脚并拢，在规定的范围内进行跳跃前进(双脚必须同时起跳)，每条跑道一人，共五条跑道，五人同时进行，最先跳到终点者为赢，比赛采取淘汰制。取前六名进行奖励。
四、要求
1、各单位工会要重视支持女职工积极参加各项活动;
3、比赛进行时，各单位参赛选手必须服从裁判员的指挥。
小结：妇女节是专门为女性的节日，我们的女性同胞在欢度假日的时候，也可以策划一些有趣、有意义的集体活动。
英语角策划书活动内容篇三
一、活动目的：
摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语；提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习气氛；结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动主题：icanspeakgoodenglish。
三、活动对象、时间及地点：
活动对象：全体英协成员。
活动时间：待定。
活动地点：待定。
四、活动前期准备工作:。
1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明。
胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。
2、信息采集：是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布。
3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体。
操作员，茶水提供人员。
4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。
五、活动内容及形式：
1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本。
次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.
2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。
3、表演：待定。
4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个。
主题展开讨论，发表自己的观点和看法。
5、英语小游戏：
（1）猜单词（你来划分，我来猜）。
（2）瞬间背单词。
（3）单词接龙。
（4）大家之间互相交流对话。
（5）由主持人宣布活动结束,播放音乐。
六、活动后期工作：
1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作。
2、活动总结（讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好）。
七、活动的注意事项：
1、注意安全,确保个人生命财产安全。
2、注意仪容仪表，不许玩手机。
3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。
4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。
5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。
八、活动紧急事件处理方案:。
1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):。
(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;。
(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;。
2、与会人员太多或太少:。
(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;。
(2)若人员太少,协会成员极力参与。
3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;。
4、活动时间延长:。
(1)延长时间15分钟以内时，照常进行；
(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容（互动交流时间缩短）；
九、活动资金预算：
英语角策划书活动内容篇四
进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。
通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深刻体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理距离，增强班级凝聚力。
英语协会会员，英语角成员
具体时间：10月10号，周三下午3:30—4:30
主楼
1、通知社联，以及会员
2、布置场地
3、彩带及气球若干（经费预计20）
4、横幅两份（不需要社费）
5、准备一些小礼品（经费80）
1）开场介绍
1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。
活动主要环节
一、《世界趣闻》
由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。让大家了解西方文化，增加他们对英语的兴趣。然后由外教对其文化加以补充。
二、主题讨论
1、主持人介绍本次活动主题
topic：we can learn english well
a:why we study english?
b:how can we learn english well?
2、在外教老师的指导下，全社同学分为三组就主题畅所欲言，展开讨论，最后派代表综合阐述本组观点。
3、主持人对本环节进行总结。
三、常表达的多种不同说法。
1、本环节主持人对日常表达进行提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的一组获胜。在这里，可以向老师求助。
四、单词接龙活动。
用卡片写单词，分成几个队进行比赛，每个选手说出看到的第一个单词后，下一个选手就用这个单词最后一个字母另想以这个字母开头的单词。最后进行统计，获胜一方将有奖品。
在活动中找出自己的不足，在趣味中增长知识。通过这次活动，能让更多的同学知道中西方文化差异，然后主持人对这次活动进行总体总结。
1、在活动中注意安全。
2、活动结束后，清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。
3、外教互动中，提醒现场的同学避免提禁忌问题。
英语角策划书活动内容篇五
英语四级考试即将到来，为使大家在四级考试中能取得优异成绩，本活动以“怎样备考四级”为主题，全班同学相互讨论，交流学习经验。
：20xx年11月8日晚7:40
文体中心
2、主持人开场：介绍其他专业同学，解释清楚活动流程
3、第一项活动：
个人秀：每小组成员派代表介绍本小组，并代表小组表演节目；
4、讨论阶段：大家积极发表自己是“怎样备考英语四级”的；
5“just for fun”节目：每个小组将自己事先准备好的英语谚语、英语熟语等拿出来让其他小组猜测其意思，最先猜出的小组，再把本组准备的给其他小组猜……以此类推，哪个小组给其他小组出的题目越多，则为优胜者。
同学们提高了对英语学习的兴趣，告别了与他人用英语交流使得羞怯，并形成了积极备考四级的意识。
英语角策划书活动内容篇六
激发广大学生学习英语的兴趣；营造良好的英语学习的氛围；锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；使学生能更大胆地说英语；丰富学生的文化生活；加强教师与学生的交流，分享学习心得。
每周四课外活动时间
女生寝室后花园
全体学生
（1）每周活动主题由主持英语老师决定。
（2）活动形式参考：
1、guessthepetition（朗诵比赛）。
2、英语原声电影模仿、小话剧表演。
3、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；
4、freetalk（自由交流）。
（一）英语角开角仪式：
时间：第四周星期四下午课外活动
地点：女生寝室后花园
参加人员：全体英语教师及学生
内容：
1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）；
2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；
3、组长张西秋老师宣布英语角开角；
4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。
（二）各周英语角主持教师安排：
第四周：余洪莉、熊艳第五周：（月考）
第六周：熊辉、张智（以后依次排序）
1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。
2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。
3.严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。
4.严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。
5.每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。
英语角策划书活动内容篇七
活动安排：
时间：xx.9.21晚上7.30
地点：暂定
主持人：谢旭薇 胡志鸿 记录：童榕，二：具体活动：
1.话剧——关于嫦娥奔月新编 演出人员：暂定(需要排练)
2.异省风情：
叫来自外省的同学跟大家讲述一下自己家乡的关于中秋节的习俗，也可以让他们介绍一下自己省内一些少数民族的关于中秋的习俗。
3.：歌曲串烧
谢旭薇，金云婕，陈金英，张梓阳为大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。
4.国外风情：
在ppt上向大家播放国外有关月亮的节日以及习俗。
5.抢凳子：
规则：八人七八凳子，当主持人说开始时大家围着凳子绕圈圈，当主持人喊停时大家抢着坐下，没抢到的一人淘汰，当只剩下3把凳子的时候增加难度，在凳子上贴上写有英文问题的纸条，抢到的人还需要回答纸条上的问题(问题比较简单)，答错则淘汰，直到最后一人。(一轮结束)继续第二轮，该游戏有几轮需看时间而定，如果时间还早则轮数较多，反之则较少，但是至少三轮，每一轮的优胜者进入决胜轮(至少三人)，决胜轮胜出者将获得神秘奖品！
7.对单词：
最后一个字母为开头的单词告诉指挥，然后由指挥带领大家一起大声的说出自己的单词，说慢的那一组需以快的那一组说出的单词的最后一个字母为开头想出新的单词，然后另一组接上，限时十秒，十秒内没想出来的那组将会失败。(以此为一轮，轮数需按实际时间来定)(该环节结束后将进行拍照留念)
8放孔明灯：
用孔明灯带自己的愿望给月亮——对单词结束后大家来到教学楼边上的大草坪，以四人为一组，将写有自己愿望的纸条贴在自己的孔明灯上，然后放飞孔明灯。至此，晚会结束。
附：
道具孔明灯已经订购 共25个
教室装饰：在天花板上悬挂星星和月亮，墙上将会贴一些剪贴画，材料将在9.17日购买(人员由1.2.3班代表组成)
食物：月饼，瓜子，水果类…….(将于9.17日购买)
黑板报由童榕和严沈一负责
数码相机，手提电脑，音响，话筒——自带。
英语角策划书活动内容篇八
二、活动目的：
三、活动对象、时间和地点。
活动对象：待定。
活动时间：待定。
活动地点：待定。
四、活动流程（见附表）。
五、人员安排及场地布置：
2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组。
3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作。
5、主持人两名。
6、四名同学负责维持秩序，保持场地清洁，处理紧急情况。
7、其余同学负责宣传本次活动，在学校、公寓布置宣传材料。
六、经费预算。
1、游戏奖品：游戏奖品八份，每组奖品一份共六份，预计经费一百元。
2、场地布置：彩带、气球、提示牌、茶水供应等，预计经费五十元。
共计150元。
英语角策划书活动内容篇九
在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。
1、通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。
2、使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。
3、引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。
xx月xx日晚
xx广场
师大全体学生
1、主持人致欢迎词。两分钟
2、节目表演。三分钟
4、活动：tell us about your idol
5、游戏：describe what you see
游戏规则：
6、演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20分钟
7、free talk：到场的成员划分为5个小组，口语部的.全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。
23分钟
8、节目表演。3分钟
9、游戏：do what i say
1、0主持人总结本次活动，给到场成员一张小纸片，让成员写下对活动的感受，并予以收集。5分钟主持人致结束词。1分钟活动结束。
前期准备
1、秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。
2、策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。
3、组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场
4、口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他们如何引导同学们开口说英语。
5、宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁
6、外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。
材料准备
1、白纸50张，彩色笔2支，黑板一块，合计5元
2、小蜜蜂2个，音响一套，灯光
英语角策划书活动内容篇十
时代在发展，社会在进步。我们的生活也在日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的大学生，更应该掌握好英语，说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件。在我们学校有限的环境下，进行英语交流的机会更为有限，本次活动集学习，交流于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围。来到这里，你们会受益匪浅。
为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台。
new term，new life!
1、负责人：英语俱乐部全体人员
2、主要参与者：全院师生(特别是面向英语俱乐部会员)
3、邀请嘉宾：老师，外教，校外嘉宾，表演嘉宾及学院各社团代表。
一号教学楼一楼电梯口
1、活动流程：
1.1工作人员提前两个钟头到达活动现场布置场地。
1.2节目开始之前，现场播放英语歌曲等候嘉宾到场
1.3主持人致欢迎词.
1.4主持人介绍现场来宾
1.5请特邀嘉宾致开幕词，并由特邀嘉宾引出今天的主题
1.6请特邀表演嘉宾表演节目(两个)
1.7《free talk》环节
1.8记忆大比拼
1.9猜灯谜
1.10谁是气迪王
1.11全体大合唱
1.12主持人宣布英语角活动圆满结束
2、活动规则
2.1《free talk》环节
主持人向参加活动的同学和老师发放准备好的`话题(如畅谈自己的梦想、如何安排自己大学生活、展望未来)，让老师和同学自由组合进行自由交谈。还可以和我们的外教老师进行心的交谈，英语好的同学可以互补下英语差的同学，大家互助互利!不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。
(此环节要求参加者用英语进行表述，时间控制在40分钟内)
2.2记忆大比拼：
一次3人，参加游戏者先扶着棍子，双手及头抵着棍子，原地转10圈，然后跑到10米远的桌子前用10秒的时间记住一个单词，最后跑回转圈原地默写出此单词，正确无误者且用时最少者获奖!
2.3猜灯谜
(用彩带把活动现场圈起来，然后把灯谜订在彩带上)别人猜对的题目，就在题目上画个叉，证明这道题猜过了，不用再猜了，同学们猜灯谜的时候，不用把纸撕下来，把题目的号数报给工作人员就好了。
2.4谁是气迪王
一次5人，每人用嘴吹满5个气球，并打好结，跑到工作人员那里拿一篇短文，朗读出来，用时最少者获奖!
3、资源需要：
3.1活动场地申请：一号楼教学楼1楼大厅;
1、活动宣传：
1.1宣传方式：制作宣传单，宣传海报，微博，飞信，邀请函以及横幅。尽量争取达到覆盖面最大的宣传效果。
1.2宣传内容：我们英语俱乐部将在11月18日晚上7点半到9点
半在1号楼电梯口处举办英语角活动，当晚的节目将会很精彩，还有各项非常有趣的游戏和奖品，你们还可以与我们学院的外教老师进行交流，这对于你们的英语口语水平的提高有很大的帮助，希望喜欢英语的同学们能够积极参与，带领更多的同学掀起学习英语的狂潮!
1.3.宣传途径：
1.3.1策划部干事可以在晨读，听力及播放电影时向会员宣传。 1.3.2调研部制作邀请函，以及通过飞信发信息通知会员我们英语俱乐部将举行此活动，并告知时间和地点。
1.3.3外联部向学院各社团及嘉宾发邀请函。
1.3.4由宣传部组织，各部门干事协作，在11月16日晚修9点之后在各班教室派发宣传单及讲解活动内容。
2、任务分配：
2.1外联部：负责拉赞助，接待外宾，到其他院校联谊。(拉赞助过程中可以向商家承诺：我们将在宣传单及横幅上印刷贵企业的商家名，起到加深和宣传的作用，并在活动前和活动后会感谢贵企业对我社团的全面赞助，以达到宣传效果。在接待外宾和联谊的时候要注意礼节礼貌问题。)
2.2调研部：制作邀请函，调查问卷，维持现场活动秩序。购买会场所用材料及奖品。(调研部可以跟外联部一起合作，顺便在所买商店宣传拉赞助，希望商家能给我们打折甚至是赠送某些商品)
2.3宣传部：负责绘制海报和宣传单的设计与制作。以及活动现场的布置和准备游戏环节所需道具。
2.4秘书处：负责申请场地，负责人员签到，负责观众礼品发放，工作调配等细节问题。(包括会场设备效果检查，游戏奖品准备等)
2.5策划部：写好策划书，制作节目单，嘉宾座位安排，维持现场活动秩序。
2.6秘书处及策划部应尽快选出主持人，再加以培训.
1、理事会对现场多媒体进行效果检测，活动途中，如出现多媒体失灵等情况，现场人员无法解决难题的情况下，立马请电教人员帮忙解决。
2、全体工作人员遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。会长为总指挥，一切突发事件以会长为神祗，无条件服从安排!两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动。分工明确，相辅相成!
3、各工作人员要积极带动气氛，让大家一起互动说英语。特别是在《free talk》环节!
4、调研部跟策划部维持现场秩序，带动现场气氛，当游戏环节出现冷场时，各工作人员要积极参加游戏，以保证活动质量。
5、秘书处干事负责后台秩序，管理活动资源及奖品，现场活动派发奖品。
6、宣传部充当游戏环节工作人员。
7、负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事，要全程陪同，让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热情。
1、外联部欢送外教嘉宾及外校嘉宾离开.。
2、全体工作人员帮忙清理会场。
3、调研部做好活动调研工作，综合学生和老师的意见，并写好调研报告，交由俱乐部理事会存档。
英语角策划书活动内容篇十一
英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的'空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。
主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部
承办单位：校学习部
活动口号：dontbeshy!justtry!
活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间)
活动对象：全校学生
前期准备工作：商学院：办5张海报
史地：借音响
外语系：主持人
学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;
准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母
活动具体流程：7：30活动正式开始
第一环节：歌曲：商学院：《》
史地与旅游系：《》
第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词
活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5
张卡片中的2张的单词，便可获胜
较好的同学担任组长
(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活
畅谈自己的梦想
如何安排自己大学生活
(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每
组派一个队员进行总结，可获礼品。
第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同
学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以
获奖。
第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》
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英语角策划书活动内容篇十二
通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。
：星期四晚上7：00-9：00。
1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。
2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的`英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。
3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。
4、freetalk:在freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。
5、drawingfove:三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。
1保持教室干净，整洁。
2维护活动秩序。
3顾及全体同学，调动每位同学的积极性。
4让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。
英语角策划书活动内容篇十三
英语俱乐部成立于1985年，是燕山大学成立最早的社团之一。作为一个英语类社员，英语俱乐部的主打活动就是英语角，英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受外国优秀文化的魅力。学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的.环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。随着阿凡达等3d电影的热映，在世界范围内又掀起了一股电影热，其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受，而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了，音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉，本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。
电影与音乐。
为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。
英语俱乐部会员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学。
具体时间：周六晚7：00—9：00。
东校区大学生活动中心102室。
第二步：主持人部请外教{注意礼节}。
1）开场歌曲：（未定）。
2）freetalk。
首先将到场的人员分为几组，每组都由部员或英语专业的同学当组长。组长从主持人手里任选一话题，带领大家进行交流和讨论，大家交替，自由发言。时间控制在30分钟。（要求参与者使用英语交流）。
3）各抒己见。
对自己讨论的话题上台发表见解和想法，和其他同学交流。
4）邀请外教和同学互动。
外教可能会带节目（歌曲，演讲等）外交表演后，在场的同学可以自由提问，与外交互动（英语口语不太好的由主持人代为翻译）。
5）showtime。
在这个环节中，会员、部员可以从分展示自己的才华，大家自告奋勇的上台表现自己，展示自己的特长和风采。（文艺部准备节目，防止冷场）节目内容不定，我们将通过飞信征集节目，要求所有有节目的同学，提前一小时到场，进行简单排练，自备伴奏。
a）猜单词：准备一些比较简单的单词（可以是有关生活中比较常见的人或事物）由主持人描述其特征或是其含义，让同学们来猜，最后猜出单词数量最多的一组获胜。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。
b）低语传话：准备几小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完，然后传给第二个同学，以此传到最后一个同学为止，最后一个同学说出这个事件，最准确的一组胜利。
（注：获胜组由小礼品赠送，在各个小游戏结束后发给各组同学。）。
外联部：负责拉赞助，借音响设备和宣传板。
组策部：负责布置会场，清理会场。
网络部：负责网上宣传，调节现场气氛。
主持人部：负责每次英语角活动的讨论话题，主持现场活动，与外教沟通。
文艺部：负责节目音效等。
秘书部：负责活动总结，买礼物和布置会场所用的材料。
宣传部：制作海报，张贴海报。
活动过程中的礼品：60元。
宣传海报：15元。
布置会场礼物：30元。
每次总计：105元。
1在活动中注意安全。
2舞会现场有专人维护。
3活动结束后，所清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。4活动结束后，嘱咐西区同学结伴离开5与外教互动中，提醒现场同学避免提禁忌问题。
英语角策划书活动内容篇十四
在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。
1、 通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。
2、使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。
3、引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。
xx月xx日晚
xx广场
六、活动对象：
师大全体学生
七、活动流程
1、主持人致欢迎词。 两分钟
2、节目表演。 三分钟
4、活动：tell us about your idol
5、游戏：describe what you see
游戏规则：
6、演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20分钟
7、free talk：到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。
23分钟
8、节目表演。3分钟
9、游戏：do what i say
主持人致结束词。1分钟
活动结束
前期准备
1、秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。
2、策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。
3、组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场
4、口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他们如何引导同学们开口说英语。
5、宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁
6、外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。
材料准备
1、白纸50张， 彩色笔2支， 黑板一块，合计5元
2、小蜜蜂2个 ，音响一套， 灯光
英语角策划书活动内容篇十五
以前我们学校的活动大多是小打小闹，一次活动往往就一个晚上就结束了，总怕把时间拉长，怕别人忘了这事，为了打破这样的局面，我们决定效仿娱乐界。我们将协会的原本是一个活动——“英语角精品展示会”分成一些列的活动，在一个学期内完成。在学期的尾端举办一个盛大的晚会，将在这个学期内参与我们活动获奖的同学集中到一块，大家除了将自己在活动中表现的最突出的一面在这个晚会上展示出来，同时我们颁给他相应的奖项。说的好听点就是办一个山寨版的“奥斯卡”颁奖仪式。
（一） 本建议主旨
在经过了一场又一场的比赛，我们最终结束了英语角的所有相关活动，为了表彰在这一系列活动中表现突出的同学，为了激励表现不佳的同学，为了总结在这一系列活动的经验，我们特地举办这场晚会，希望大家一起互厉共勉，开创更加美好的未来。
（二） 本建议实施时间
12月25日晚7：00——9：00
（三） 本建议实施地点
学校礼堂
此次活动时间为圣诞之夜，大家都沉浸在过节的气氛当中，虽然这是西方的节日，学校也不鼓励过西方的节日，但私下里同学们却喜欢借助这个节日的气氛与朋友一起玩。“与他人分享你的快乐，快乐就会加倍”，我们认为在这样一个美好的夜晚将大家号召到一起，欣赏一个令人陶醉的晚会，实在是一种享受。另外，那些获奖的同学也一定会期待这样一个夜晚，因为这是一个荣耀之夜。他会的带上胜利的光环与朋友一道，分享这荣耀与节日所带来的喜悦。现在我们仿佛已经看到这个盛大而又欢乐的晚会了。
（一） 活动对象
表演者：健美操协会会员、海浪琴行、欣馨英语协会会员
观众：全院有意参与的同学都可以参加
特邀嘉宾：各兄弟协会负责人
（二） 活动主办方
欣馨英语协会
（三） 活动实施细则策划
1、 奏唱国歌
2、 致开幕词：由贸旅游系党总支书记叶坤妮教授担任
3、 开场舞：啦啦操，由健美操协会出演
7、 广告也疯狂：用幻灯片形式播放所有赞助商，以表示对赞助商的感谢
8、 海浪琴行歌曲串烧表演
12、欣馨英语协会会员出表演节目
16、话剧表演并颁奖
17、特别赞助商为所有颁奖者祝福，并祝愿环院所有学子（若能拉到dv经销商的赞助则以视频的形式播放出来，若不能则以图片展的形式播放出来）
18、 活动结束，邀请全体人员一起唱merry chrismas
19、 全体大合唱之后播放《难忘今宵》，并合影留念，待观众离开后收拾场地。
20、 活动结束后开一个简短的会议，表彰工作人员的辛苦工作。
21、 制作此次活动回忆录相册，并赠送给相关人员。
（四） 活动经费预算
奖金
奖杯
奖状
留念书籍
公关
合计
数额（单位：元）
3000
960
60
120
300
4440
奖金作庆功
英语角策划书活动内容篇十六
一、活动主题：
myidol。
二、活动目的：
在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。
三、活动意义。
1、通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。
2、使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。
3、引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。
四、活动时间：
xx月xx日晚。
五、活动地点：
xx广场。
六、活动对象：
师大全体学生。
七、活动流程。
1、主持人致欢迎词。两分钟。
2、节目表演。三分钟。
4、活动：tellusaboutyouridol。
5游戏：describewhatyousee。
游戏规则：
6、演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20分钟。
7、freetalk：到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。
23分钟。
8、节目表演。3分钟。
9、游戏：dowhatisay。
主持人致结束词。1分钟。
活动结束。
前期准备。
1、秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。
2、策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。
3、组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场。
4、口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他们如何引导同学们开口说英语。
5、宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁。
6、外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。
材料准备。
1、白纸50张，彩色笔2支，黑板一块，合计5元。
2、小蜜蜂2个，音响一套，灯光。
4大学校园。
一.活动目的：
为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，重庆邮电大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。
二.活动口号：practicemakesperfect。
三.活动主题：1)talkaboutyourfavoritefood。
2)talkaboutenvironmentalprotection。
四.活动对象：重邮学子。
五.活动时间：第七周周四(10月22日)晚9：00。
六.活动地点：英语广场(老二教门口)。
七.组织方式：发挥外教引导作用，然后进入自由交流。
八.活动流程：(1)9：00---9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。
(2)9:30---10:00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。
(3)10：00---自由交流环节。
九.活动相关事宜：
(一)宣传阶段。
1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。
2)采用bbs，电子海报宣传。
3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。
4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日---10月21日)。
5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。
6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。
7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)。
(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)。
1.会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰(美宣)。
2.桌椅摆放：(待定)。
3.设备(音响，话筒和电脑调试，照相)---(科协)。
4.活动现场秩序：(学习部干事)。
5.收拾场地：(学习部干事)。
(三)邀请的外教或老师：(待定)。
(四)经费预算(待定)。
xxxx外国语学院、国际学院学生会学习部。
英语角策划书活动内容篇十七
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：国庆节收假后，
3、活动地点：xxx。
4、组织人员：学生会分团委学习部，
5、参加人员：学生会成员&留学生。
6、辅导教师：xxx。
7、主办机构：学习部
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：自定。
3、特邀评委、嘉宾：xxx。
9、参赛要求：
（1）所有参赛作品均为英语形式，演讲时间控制在5分钟以内。
（2）具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）演讲内容要求健康向上，真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则。
b评委嘉宾介绍。
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问。
d现场观众抽奖。
e评奖、颁奖典礼。
f主持人宣布比赛结束。
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式。
12、资金来源：赞助商。
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：xxx。
3、比赛地点：学生活动中心。
4、负责教师：xxx。
5、总策划：xxx。
6、策划小组：xxx。
7、特邀评委、嘉宾。
8、参赛要求：
(1)所有参赛歌曲均为英语形式，演唱时间控制在5分钟以内。
（2）参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：
a主持人介绍赛程和比赛规则。
b评委嘉宾介绍。
c参赛选项手依次演唱。
d评奖、颁奖典礼。
e主持人宣布比赛结束。
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式。
11、资金来源：赞助商。
1、英语学习交流会
在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
（3）欣赏欧美原微电影。
英语角策划书活动内容篇十八
在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为"鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛"的比赛。
1、活动名称：
鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛
2、活动目的：
为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。
3、活动时间：
待定
4、活动对象：
鲁东大学食品工程学院大一学生
5、承办单位：
食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar
6、邀请嘉宾：xx
7、活动宣传：海报通知、负责人通知
8、报名方式：待定
9、报名时间：待定
英语角策划书活动内容篇十九
英语，伴我一路。
活动名称：中南大学湘雅医学院英语角。
全体师生。
10月23日至6月3日。
随着时代的发展，英语对于所有未来的栋梁已成为必不可少的语言。在大学校园，英语不仅仅是一种沟通方式，更是一门艺术。而大学生们正用这门艺术来交流着彼此，更点缀着人生。
主席的访英，为中英文化交流，共同发展带来了更大的契机。英语对于大学生来说有着特殊的意义，尤其是对于医学生，明日的国家栋梁们更是离不开英语。于是今年10月，英语角聚集了一群热爱生活、热衷英语的学生。在这里，他们以英语为纽带，把所有志同道合的同学连在一起，用英语交流着彼此，分享着生活的点滴，谈论着学习的疑惑，憧憬着人生的未来。为此，湘雅医学院团委学生会组织了英语角，为这群有志之士提供交流的平台，发扬着热爱生活、热爱英语的精神，让更多的人找到英语的.乐趣、英语的艺术。
活动目的：
1、通过这次活动，能够给热爱学习英语的学生们一个相互交流的平台，分享彼此的学习成果，解决英语学习上的疑惑和难处。
2、通过这次活动，能够让更多人意识到英语的重要性，提高对英语的重视，对英语要“活到老，学到老”。
3、通过这次活动，能够让大家了解英语的乐趣，增加对学习英语的兴趣，让更多人加入到这个英语大家庭当中来。
4、通过这次活动，让大学生们能走出宿舍，促进同学们的交流。并且能够在枯燥的学习生活中增添一份色彩。
活动意义：
1、通过本次活动，能够提高同学们对英语学习的热情，让同学们能更轻松地学习英语。
2、通过英语交流，能够提高同学们的口语能力，解决同学们哑巴英语的难处。
3、通过沟通交流和经验传授，能够解决同学们英语学习上的疑惑，养成自主学习英语的好习惯。
4.通过讨论学习，可以更加了解中西文化差异。
(具体人员时间分工可做成表格形式)。
英语角策划书活动内容篇二十
xx园内现有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个教室里现有人数与满员人数显示比照。
经过园况剖析，估计各教室的招生考试人数外，别的能否还需添加教室，现有教室加新增教室合计招生考试人数。
1、经过幼儿园网站上发布相关信息进展宣传，将校园网站进展完善。
2、经过才艺扮演进展宣传。
应用节日进展宣传活动：如商场外部或一些少年宫广场，由各教室外部进展上演，与此同时老师进展宣传和引见活动。
详细方法：到各小区、商场、超市进展宣传活动。与小区的物业进展联络，可以张贴海报，可设专门征询点。
考前须知：在与父母交流的`内容要完好、精确的表达幼儿园的特征，并留下父母材料和联络电话。预先与父母获得联络，以便确定其来园观赏或参与活动的工夫。
工夫布置：各位老师可以依据本人的工夫进展布置，如上班后、周六、周日等。
1、老师向父母宣传我园并留下征询父母的详细联络办法和材料的，每份材料奖励该老师xx元。
2、和父母获得联络后父母来园观赏或参与活动的，来一位父母奖励该老师xx元。
3、父母带幼儿观赏或参与活动后称心，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。
4、假如半内幼儿数量到达定额，那么奖励该班老师xx元。
5、假如全园完成招生考试人数，到达定额，那么奖励全体职工合计xx元。
英语角策划书活动内容篇二十一
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：自定。
3、活动地点：自定。
4、组织人员：
5、参加人员：英语协会会员。
6、辅导教师：自定。
7、主办机构：英语协会。
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：自定。
复赛：自定。
4、比赛地点：
5、负责教师：
6、总策划：
7、策划小组：
8、特邀评委、嘉宾：
9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
（2）、具备完整的.演讲稿，并要求上交。
（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）。
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则。
b评委嘉宾介绍。
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问。
d现场观众抽奖。
e评奖、颁奖典礼。
f主持人宣布比赛结束。
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式。
12、资金来源：赞助商。
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心。
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾:。
8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则。
b评委嘉宾介绍。
c参赛选项手依次演唱。
d评奖、颁奖典礼。
e主持人宣布比赛结束。
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式。
11、资金来源：赞助商。
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏。
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）。
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）。
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
3、出版英语刊物。
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影。
英语角策划书活动内容篇二十二
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：国庆节收假后
3、活动地点：
4、组织人员：学生会分团委学习部
5、参加人员：学生会成员&留学生。
6、辅导教师
7、主办机构：学习部
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
(3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：自定
3、特邀评委、嘉宾：
9、参赛要求：
(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。
(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
(4)演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)
(2)复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源：赞助商
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾。
8、参赛要求：(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：赞助商
1、英语学习交流会
在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
(1)瞬时记忆大比拼(游戏)
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
(2)单词接龙(游戏)
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
(3)欣赏欧美原微电影
