自我读书心得体会初中(优秀18篇)
心得体会不仅能够帮助我们总结经验教训,也可以激发我们寻求更高目标的动力。心得体会要注意语言表达的准确性和得体性。以下是一些精选的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
自我读书心得体会初中篇一
我最近看了一本关于励志的书——《依靠自我》,看了之后受益匪浅。
这本书是爱默生先生的巅峰之作,他是美国伟大的思想家、文学家、演说家、励志先驱,被称为“美国精神的先知”、“美国的孔子”。
书中写到:一个人只要有自信、自助、潜心修养、洁身自好,秉性公正,他在一定范围内便上上帝,他也就有了上帝的安全、不朽和威严。人不是造得像金子那样……千篇一律的,一样的向度、一样的能力,不是的,他们是经过令人惊讶的九个月才来到世上,每个人都有一种不可估量的性格和无限的可能性。我们每个人对这段话的理解都是不一样的。
他说过,“相信自己能,便会攻无不克。”这句话不但每个人都应该知道,而且还要无时无刻的提醒自己。如果你还不能相信自己,你能相信谁?你第一次失败了,就要相信自己,鼓起勇气,再来一次,你就会成功。你这次成功了,又会大胆地接受下一次的挑战、考验。一次一次的,你就会发现,相信自己,就是迈出了你成功的第一步。而第二步就要你不断的努力争取来的。
最后,我用一首诗来完成我的阐述:
“相信自己,依靠自己。
失败了一次,离成功又近了一点。
慢慢地,慢慢地,看到了曙光——成功。”
初中读书心得体会5
自我读书心得体会初中篇二
有的时候我晚上写完了作业还有许多时间,我就会拿一本书出来看,因为看书使我快乐。
有时,我会看书看到连时间都忘了。有一次我从晚上八点钟拿书来看,看到了十一点我都浑然不知,直到我看书看太久了眼睛有点累了,出去休息时才知道那么晚了。我看过的书可多了,有《格林童话》《海底两万里》和《一千零一夜》等书。我看书时都会很开心,因为书里好像有什么东西吸引着我似的,我一打开书就会有一种愉快的心情。
现在我看一些小说来满足我的求知欲,因为童话类的书我已经开始厌卷了,所以我会拿一些小说来看了。现在我看过的小说有:《诛仙》和《拥兵天下》等书,这两个小说每一处都很精彩,仿拂自己就在书中,心情随着事情的发展跌宕起伏。
自我读书心得体会初中篇三
女孩虾米是个爱吃鬼,每天,都要吃成一个球似的对于他来说,这世界上最美好的事就只有四个字:吃饱了睡,睡醒了吃!这几点我跟他几乎完全相同,哈!说明我也是个爱吃鬼!
她的大卫爸爸和椰蓉妈妈更能吃,有会做的超级大吃货,真像我也能拥有一个这样的爸爸妈妈呀,这样,我就可以随时吃到可口的饭菜啦!
虾米和她的同桌保罗可是什么都能吃的杂事动物。竟然上课也敢吃,真是厉害呀!
正当同学们吃的好好的时候,学校食堂突然来了一个营养博士药可可,他做出来的营养餐:食堂三宝、五彩炒饭简直难吃无比,被馋猫们封为“头号呕像。”馋猫门被悲惨的午餐折磨,在微博上吐槽却被大人们认为是挑食小孩。虾米的家教尖椒姐姐巧妙策划,让爸爸妈妈们和药可可博士进行一场食神pk大赛,结果可想而知,药可可惨败,而爸爸妈妈亮出各自美食,让孩子们明白了,吃是最单纯的幸福,好吃的爸爸妈妈给了他们最用心的爱。不过虾米们也了解到药可可的悲惨牙箍导致他成为超无口感的人,我听了这一点后,还真是有点同情他啦。
不过,好在虾米家的蒜蓉婆婆出手传授做鸡翅膀的秘诀,药可可也努力成为“最好吃先生”,最后他以一锅无比美味的方便面,和魔味豆,成功成为头号偶像!
自我读书心得体会初中篇四
读书是人生中最快乐的事,因为书可以给你带来欢乐、感动,甚至悲伤,甚至愤怒……书像一个个五彩斑斓的梦,又像是一只只载着希望、梦想的`小船,在记忆的波涛上航行。
清风明月之夜,一卷在手,纸页沙沙,书香缕缕,兴起而读,兴尽而止。读书于我而言已不仅是开拓视野,增长才识,而是一种心灵的慰冀,是一种享受。读一本好书就像看到一幅名画、听到一首名曲一样使我幸福而颤栗。
当我读到后来;蓝袍先生他们那个班的同学举办联谊会时,一群耄耋之人,回首人生、感叹命运时我忍不住失声痛哭。吓的全宿舍的人都往出跑。
好书读的越多越让人感到无知,对于这话我深有体会。先前我曾一度仗着自己读了几本书,发了几篇文,而大言不惭地扬言要当作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而随着阅读境界和思想认识的变化我越来越感到自己的无知与浅薄。且不说作家必备什么想象虚构能力、悲天悯人的体验能力、细致入微的观察能力等,单就那一套庞大的文艺理论就够人受。我开始为自己的狂妄而脸红。我再也不敢对人说我要当作家。至少是现在不敢。
读书是为灵魂寻找镜子。我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质,并用以洞照灵魂与心智。读书应该汲取与思索并重。阅读的根本使命就是教会使人思考。要善于从中提炼出对现实有意义的东西来。
自我读书心得体会初中篇五
里面讲胡佛是一位这使我知道了一个道理:别人犯了错误,我自己来承担后果,这原本是会让我很生气的事情。可这时我能原谅别人那将是一种最崇高的品质。看完这个故事之后,我感到很惭愧,记得有一次,班里的张家硕刚从我旁边走过来,平白无故地骂了我一句话。我感到特别生气,于是就顺口也骂了一句。跟胡佛相比我真是无地自容。而读了本文后我也知道了以后做人要宽容、大方。机械师把飞机的燃料装错了,竟然差点把3个人的生命送上了西天,可胡佛还原谅机械师,而我为了一点小事就这样生气,还差点失去了一位好朋友。真是使人感到了万分惭愧呀!从今以后,我一定做一个宽容的人。
自我读书心得体会初中篇六
《青瓷》是在临时决定去吉首的那个晚上在长沙火车站内的书店买的。火车是晚上十点半的,而我却在九点多就到了候车室。随意的走进了车站内的一个书店,也许是自己多年一直从事销售工作的原因,一看到《青瓷》的介绍,毫不犹豫的买下了。
在卧铺车厢,我用一个通宵的时间把这本小说看完了。一如儿时借着微弱的煤油灯偷偷看武侠小说时那般投入。
我想这绝对是一个在现实社会中曾经上演,现在仍在上演,今后也会继续上演的故事。一个商人,由于与权利的结合,他成就了自己的事业;也正是由于与权利的结合,他毁掉了自己的事业。
一个男人,由于事业的成功,他开始了婚姻的背叛,套用《中国式离婚》中关于婚姻背叛的三种方式来说,是男人身上最常见的身体的背叛。
事业和女人,成为衡量当下男人社会地位的扭曲评判标准。于是我们的生活中开始上演各种版本的有关钱和女人的故事。《青瓷》形象生动的写出了这样的一个商人。
读《青瓷》,其实发现很多人都在自觉或不自觉的导演着这样一个故事,情节虽然不一样,可是中心却一致。最后主人公的结局,验证的是一个亘古不变的真理,然而懂得道理的人们只有到了撞的头破血流时才会想起。
自我读书心得体会初中篇七
第一段:引言(200字)。
读书是一种宝贵的财富,有时我们需要静下心来,与作者进行一场心灵的对话。在我的成长过程中,读书给予了我无尽的启发与力量。通过阅读各种类型的书籍,我学会了探索知识的乐趣,培养了自己的思考能力与审美品味。在这段文章中,我将分享我个人的自我读书心得体会,思考读书对我个人的影响。
第二段:提高思考力(200字)。
读书对我个人最大的影响就是提高了我的思考力。通过阅读,我学会了观察、思考、分析的方法。当我深入其中时,我开始了解作者的心境与他们所想要传达的信息。这些思考让我更加明白了自己对于事物的看法,从而培养了我的独立思考能力。读书后,我不再满足于表面的事实,而是能够更加深入地思考问题的本质与背后的原因。
第三段:丰富情感世界(200字)。
读书让我更加了解人性,丰富了我的情感世界。每本书都有其独特的情感体验,通过与主人公的经历共鸣,我能够更加真实地感受到不同的情感。从寻找幸福的《小王子》到探索人性的《罪与罚》,每一本书都给予了我一种新的情感体验。读书不仅让我的情感变得更加丰富,而且也让我更加善于理解他人的情感,增强了我的同情心与共情能力。
第四段:培养价值观(200字)。
读书还使我明确了自己的价值观。在阅读的过程中,我接触到了各种各样的观点、思想和哲学。通过和这些观点的碰撞,我的思想得到了更丰富的发展。我开始思考什么是我所追求的真正价值,从而形成了自己的信念。这些价值观就像一面明镜,指引着我的行为和决策,使我更加明确自己的人生方向。
第五段:开阔视野(200字)。
读书开阔了我的视野,使我对世界有了更全面的认知。通过阅读历史书籍,我了解了不同时期的人类文明,进一步认识到了人类社会的复杂性与多样性。科普书籍则使我对科学知识有了更深的理解,帮助我明白世界的奥秘。各种类型的小说与文学作品则在把我带入不同的文化与时空中,拓宽了我的思维边界。读书使我不断追求知识,不断探索未知的领域。
结束(100字)。
通过读书,我收获了很多不同方面的成长与启发。思考力、情感世界的丰富、价值观的培养和视野的开阔,这些都是读书对我产生的积极影响。我相信随着我不断阅读,我将在未来的日子里不断地成长和进步。因此,我会继续保持好的读书习惯,不断丰富自己的思想世界,并运用这些阅读所带来的启示去实践,成为未来有价值的人。
自我读书心得体会初中篇八
读书是获取知识和提升自我不可或缺的途径。通过读书,我们可以获得丰富的知识,拓宽自己的视野,增强自己的思考能力和创造力。读书还可以培养我们的兴趣爱好,丰富我们的内心世界,增强我们的情商和智商。因此,读书对于每个人来说都是至关重要的。
第二段:分享个人读书体验和收获。
在我的读书经历中,我最深受益的是经典文学作品。通过阅读这些作品,我不仅领略到了丰富的文化内涵,还锻炼了自己的思考能力和感悟力。特别是在读《红楼梦》这部巨著时,我通过对人物的深入剖析,体悟到了人性的复杂性和矛盾性,进而学会了理解和宽容。这种人物塑造和情节展开的魅力,让我感受到了文学的魔力,也激发了我对文学创作的兴趣。
第三段:谈谈自我读书的方法和技巧。
在读书过程中,我坚持采用有选择性地读书方法。首先,我会根据自己的兴趣和需求来选择读书的内容,这样可以提高阅读的主动性和积极性。其次,在阅读过程中,我会运用一些技巧来提高阅读效果,比如做读书笔记、标注重点,并与他人进行讨论和交流。这样可以加深对书中内容的理解和消化,加强对书中思想的思考和吸收。最后,我坚持阅读的均衡性和多样性,不仅阅读文学作品,还阅读专业书籍、哲学作品、历史资料等,这样可以丰富自己的知识结构和促进综合素质的提升。
第四段:分析读书对个人的影响和作用。
读书对个人的影响和作用是多方面的。首先,读书可以培养我们的思考能力和判断力,帮助我们正确面对问题和做出决策。其次,读书可以提升我们的表达能力和写作能力,使我们能够通过文字更好地表达自己的思想和观点。此外,读书还可以加深我们对人性的理解和对社会的认知,提高我们的社会适应能力和人际交往能力。总的来说,读书可以让我们不断进步和成长,为我们的职业发展和人生道路奠定坚实的基础。
第五段:总结读书的收获与展望。
通过读书,我不仅提高了自己的知识水平和综合能力,还塑造了自己的人格魅力和品味品质。在未来的日子里,我将继续保持对读书的热爱和积极性,不断拓宽自己的阅读范围,加深对书中内容的理解和思考,并将所得所悟付诸实践。我相信,通过阅读,我将能够不断完善自我,实现自己的人生价值。同时,我也期待将来能够与更多的朋友分享读书的乐趣和成果,共同进步,共同成长。
自我读书心得体会初中篇九
如果说人生是环环相扣的链条,那末读书大概就会有阶梯。
这阶梯的第一步,便是青年时代的`读诗。我们的读书,似乎都是从读诗开的头。不仅读,那当儿确乎自己也在写着。梁实秋先生说:“大概每个人都曾经有过做诗人的一段经验。在‘怨黄莺儿作对,怪粉蝶儿成双’的时节里,看花谢也心凉,听猫叫也难过,诗就会来了,如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深,渐渐煎熬成一颗‘煮硬了的蛋’,散文从门口进来,诗从窗口出去了。”
紧接着读诗之后,随着年龄的增长,青春的热情尚未全部落潮,就去读散文。散文是情感性质的,需要赤忱的心去体验感应,等到散文失却了吸引力,记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。
小说读多了,世态冷暖也经历知晓了,光是原地打转不行,需要一种形而上的提炼和升华,哲学就来找我们。
读了哲学,人变得明快透彻,但还应保留一分稚嫩和天真,太彻底了,心灵有的空虚,人生感到孤寂,总想皈依什么,那时忙的空虚,人生感到孤寂,总想皈依什么,那时忙不迭地寻觅宗教读物了。
一俟练达人情、洞察世事到了炉火纯青的地步,也就雅俗都赏、深浅不分了。
小孩子喜欢喝糖茶,老年人爱好品苦茶。读书大概确乎有着阶梯。曾经有人指出,读周作人先生平实冲淡的文章,需要用人生的阅历去铺垫。
有人永远读诗。有人只读浓得化不开的散文。有人读读小说就够了。
只有一部分人,在读书的阶梯上不断地走下去。
自我读书心得体会初中篇十
初中是一个人成长的重要阶段,也是阅读启蒙的关键时期。在读过许多书籍之后,我深刻地体会到读书的重要性和对个人成长的积极影响。通过阅读,我不仅收获了知识,还培养了独立思考、拓展了视野、提高了写作能力。下面,我将就自己的读书心得和体会进行分享。
第二段:拓展视野
读书为我打开了一扇扇窗户,让我看到了不同的世界和不同的人生。通过读小说,我可以了解不同人物的思想、情感和人生选择,从中学会体谅和理解。而读历史和科普类书籍,则为我揭开了过去和现实的面纱,让我更好地了解社会、国家的变迁和科学的发展。这些书籍让我拓宽了自己的视野,丰富了知识储备,使我在与人交流和思考问题时更加从容。
第三段:独立思考
读书不仅给予我知识,更重要的是培养了我独立思考的能力。通过阅读,我学会了思辨,学会了分析问题的不同角度和思维方法。在阅读中,我常常与书中人物进行对话,从中找到自己的答案。读书让我明白,每个人都有自己的思考方式和独特的见解,而这种独立思考的能力对于未来的学习和生活都具有重要意义。
第四段:提高写作能力
阅读是提高写作能力的关键环节。通过阅读,我积累了大量的词汇和表达方式,拓宽了语言的边界。同时,通过欣赏优秀作品,我学到了讲故事的技巧和文章的结构。阅读名著和文学经典,让我懂得了感受生活并用文字表达的艺术,不断提升自己的写作能力。现在,写作已经成为我表达思想和交流感受的重要方式。
第五段:结语
初中时期的读书经历,让我明白了读书的重要性和阅读对于个人成长的积极影响。通过阅读,我拓宽了自己的视野,培养了独立思考的能力,提高了写作技巧。未来,我将继续保持对于阅读的热情,不断丰富自己的阅读经验,为自己的成长和未来的道路做好充分的准备。
(注:以上为AI辅助写作生成的文章,仅供参考和借鉴,不可照搬。)
自我读书心得体会初中篇十一
初中时期是人生中一个重要的阶段,读书是其中极为重要的一项任务。读书不仅仅是为了学到知识,更重要的是培养我们的思维能力和解决问题的能力。通过阅读,我们可以了解到历史的沧桑变迁,学习到先贤们的智慧和经验,从而指导我们在人生道路上做出正确的选择。读书还可以丰富我们的内涵,培养我们的情感体验,让我们更加深入地了解世界、了解人性,从而提升我们的品味和修养。
段落二:读书的益处
阅读带给我们的不仅仅是知识,还有更多的益处。通过阅读,我们可以拓宽自己的视野,了解到不同的思想和文化,培养自己的宽容和包容心态。阅读还可以激发我们的想象力和创造力,让我们的思维变得更加活跃和灵活。同时,书籍中的各种故事和人物也可以给我们带来激励和启示,鼓舞我们勇往直前,追求自己的梦想。此外,读书还可以培养我们的观察力、表达能力和批判思维,帮助我们更好地理解和分析问题。总之,通过广泛的阅读,我们可以得到知识、智慧和成长。
段落三:读书的方法与技巧
在初中时期,我们应该养成良好的读书习惯,并且学会一些读书的方法与技巧。首先,要选择适合自己的书籍,根据自己的兴趣和爱好选择读物,这样可以更好地提升阅读的兴趣。其次,要掌握快速阅读的技巧,善于抓住关键词和内容梗概,从而快速了解书籍的主旨和主要观点。同时,还要学会合理安排时间,将阅读纳入自己的日常生活中,培养持之以恒的阅读习惯。最后,要注意加强对书籍内容的理解和思考,可以通过读书笔记、写读后感等方式巩固对书籍的了解,进行更深层次的思考和探索。
段落四:读书的体验及收获
读书是一种美好的体验,它能够带给我们快乐和满足感。在读书过程中,我们可以沉浸在书中的世界里,与众多的文字和人物进行对话,体验到无数种情感和感受。无论是喜剧、悲剧,还是冒险、爱情,每一个故事都可以给我们带来不同的体验和启发。通过阅读,我们还能够结交到一些志同道合的朋友,与他们分享读书心得,一起探索、一起成长。在这个过程中,我们可以感受到阅读的力量,感受到知识的力量,从而更好地理解自己和这个世界。
段落五:坚持阅读的重要性与展望
在初中时期,养成良好的读书习惯是至关重要的。读书不仅可以帮助我们学到更多的知识,还能够让我们更好地成长和进步。通过广泛的阅读,我们可以拥有更丰富的经验和更宽广的视野,为未来的发展打下坚实的基础。因此,我们要始终坚持阅读,不断充实自己的内涵和扩展自己的视野,为自己的人生奠定更好的基础。只有通过阅读,我们才能够不断提高自己的素养和能力,不断超越自我,成为更好的自己。
总结:通过读书心得体会初中这一主题的连贯五段式文章,我们可以了解到读书对我们的成长和发展有着极其重要的意义。通过阅读,我们可以丰富自己的知识,提升自己的能力,拓展自己的视野。通过读书,我们可以得到快乐和满足,让自己的内心得到滋养。因此,我们应该始终坚持阅读,不断提升自己的阅读水平和品味,为自己的未来打下坚实的基础。
自我读书心得体会初中篇十二
《从前慢》是木心老人写的一首小诗,主要写出了年少时美好的爱和从前“慢”的美好。
我读到它是在一篇同名的改编童话的末尾。里面的许多意象,都使我感受到从前的美好。每一字,每一句都是我伏想联翩。
“清早上火车站,长街黑暗无行人”使我想象到这样一个场景:一个寒冷的冬夜,一个人来到火车站,路上行人寥寥,只有几盏昏黄的路灯照亮黑暗的街道。这生活中的场景被浓缩为这两句话,顿时有了诗情画意,给人极大的想象空间。而后面一句“卖豆浆的小店冒着热气”又驱散了前一句中阴郁萧瑟的感觉,给人以温暖和欣慰。这两句以简略的.语言,描画出了一副暖人心扉的画面,令人回味。
读了这《从前慢》,更激发了我的怀旧情结,我多么向往那“车,马,邮件都很慢”的生活啊!
自我读书心得体会初中篇十三
寒假里,我阅读了xx自传体三部曲的第一部——《童年》。这本书向我们艺术地展示了阿辽沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,并反映了十九世纪70到90年代的xx社会风貌。
阿辽沙是一个3岁便失去了父亲的孩子。在丧父不久之后,他与母亲,外祖母搭船去投奔他在尼日尼的外祖父,他的外祖父是一个脾气暴躁,吝啬的人。在外祖父家,他经常受到外祖父的虐待,两个舅舅也讨厌他,所以阿辽沙过的并不快乐。母亲由于无法忍受这种生活而最终黯然离去,只有外祖母对这个形同孤儿的孩子特别怜爱,处处照顾他,护着他。阿辽沙在外祖母的爱抚下度过了一段温馨且快乐的日子,让他受伤的心灵得到恢复。阿辽沙在坎坷与磨难中一点点的成长了,直到母亲和外祖母去世,阿辽沙给狠心的外祖父赶出了家门。十一岁的阿辽沙为了生存,不得不走向社会。他饱受了屈辱,吃尽了辛苦,但他还是熬过来了。他的童年是多么悲惨啊!
和阿辽沙相比,我的童年却是五彩缤纷的,是饱含着关爱的。我有父母爱,奶奶疼,他们都是那么的关心我。记得有一次,我打开电脑,想听听音乐放松一下,于是伸手打开音响。但是自从妈妈整理过房间后,音响摆放位置高了一大截,我够不着音响了。没办法,我只得爬上椅子,站在椅子上,尽可能伸长手臂,终于碰到了开关,把音响打开了。谁想到,我缩回手时太大意了,竟碰倒了装药的瓶子,这倒还好,可这个瓶子滚哪儿不好,偏偏滚到妈妈化妆用的眼影盒那儿,“哐当”一声把眼影盒撞到了地上眼影被摔得四分五裂,妈妈听到响声后就赶了过来,正好看到这一幕,见她皱起了眉头,我赶紧走上前事情发生的`原因,并用诚恳的态度认了错,妈妈舒展开眉头,说道:“下次小心点。”说完便去收拾眼影了。哪像阿辽沙犯了错就要遭到毒打,被外祖父打得昏了过去,还生了一场大病,是多么可怜啊!
在学习知识上,与阿辽沙相比更有着天壤之别。我们的学校干净整洁,教室宽敞明亮,设施齐全。更重要的是。老师对我们非常关心,辛勤的将丰富的知识灌输给我们,哺育我们幸福成长。而阿辽沙只有外祖父偶尔教识字,上学时捡垃圾挣学费,身上留下的味道使他受到同学的嘲笑。走向社会,他一面自学,一面挣钱养活自己。哪像我们吃得好,穿得好,快快乐乐进学校?和阿辽沙相比,我们拥有这样美好的童年,幸福的生活,真不应该身在福中不知福!
读了《童年》这本书,我要学习阿辽沙不怕困难的精神,顽强的意志和坚定的信念,团结同学,学好功课,长大了好报效祖国。
自我读书心得体会初中篇十四
好是开启成功之门的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的大门,养成好的习惯,你会一辈子享用不尽它的利息,万万不可轻视这些需要漫长形成却至关重要的好习惯的培养。
有什么思想,就有人么样的行为,有什么样的行为。就有人么养的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的性格,就有什么样的命运,在通往成功的路上,习惯对于人的影响是不可否认不容忽视的。习惯是培养出来的,而不是生来就有的。它是在人的生活实践中逐渐形成的。它可以养成,也可以改变,当然,培养起来容易,改变起来困难。改变习惯是一个人敢于改变自我,拯救自我的标志,是一个人能力的证明。在人生的道路上,我们需要的是:用良好的习惯来保障行动的正确执行,习惯若不是最好的仆人,便是最差的主人,无论何时,我们都应该操控习惯,而绝不能被习惯所操控,所以说我们应该立即行动起来,从我做起,从现在做起,循序渐进,坚持下去,就是胜利。成功是一个从量变到质变的过程。一个好习惯的.养成需要一个醒悟—改变—反复—巩固—稳定的过程,所以,刚开始不要着急,要一点一滴的坚持,只要不动摇,朝着一个方向不停止,坚持行动,就有了习惯的雏形,再一点坚持,习惯就成熟了,好习惯越多。
读书让我体会到了另一个丰富多彩的世界。那里也有小树,也有鲜花,也有欢乐的小朋友。只是你只要用心体会,就能发现更加丰富的东西。我永远也忘不了那《绿野仙踪》中桃乐西和她那机智勇敢的伙伴们;也永远忘不了《钢铁是怎样炼成的》中保尔的辛苦;还忘不了《木偶奇遇记》中那知错就改的小木偶。
自我读书心得体会初中篇十五
第一段:读书的作用和意义(200字)。
读书作为人类获取知识的一种重要途径,具有不可替代的作用和意义。通过阅读,我们可以拓宽自己的眼界,提升自己的智力水平,丰富自己的生活经验。读书可以开阔思维,提高人的素养和修养,使人变得更加智慧、睿智,增添自信和勇气。读书还能提高我们的专注力和思考力,培养我们的判断力和批判能力。总之,读书对于我们的人生发展具有非常重要的作用。
第二段:如何高效读书(200字)。
为了能够更加高效地阅读,建议我们要选择适合自己的读书方式。首先,要有目标和计划,明确自己读书的目的和需要。其次,要选择适合自己的读书环境,给自己创造一个安静、舒适的阅读环境。此外,要改变阅读习惯,培养良好的读书习惯。可以固定每天的阅读时间,并通过记录读书笔记来加深对书籍内容的理解和记忆。最重要的是要保持持续的阅读,不断提升自己的阅读能力和品味。
第三段:读书给我带来的收获(200字)。
通过长期的读书积累,我逐渐体会到了读书所带给我的种种好处。首先,读书让我收获了知识和智慧,从书中获取到了丰富的信息和广泛的见识,不仅扩大了自己的知识面,也提高了自己的思考能力。同时,读书也帮助我建立了正确的价值观和人生态度,让我懂得如何正确处理人际关系和处理问题。读书还使我变得更加有责任感和担当,坚定了我对事业的追求和对生活的热爱。
第四段:读书对我未来的影响(200字)。
通过不断的读书学习,我相信读书对我的未来发展会产生深远的影响。首先,读书让我拥有了更广阔的视野和更高的智力水平,这将使我在未来的竞争中处于优势地位。其次,读书使我接触了各种各样的思想和观点,这将有助于我形成独立的思考和判断能力,为我未来的职业发展打下坚实的基础。最重要的是,读书让我对世界充满了好奇心和探索欲望,我相信这将推动我不断地追求进步和不断地创新。
第五段:读书的局限和启发(200字)。
尽管读书对个人的发展有诸多好处,但读书也有其局限性。首先,读书只是一种获取知识的方式,不能替代亲身经历和实践,良好的实践和经验也是个人发展的重要组成部分。其次,读书在培养创新能力和解决实际问题方面存在一定的局限性,需要我们结合实践和思考不断完善自己。然而,读书给予我们的启发却是无尽的。读书不仅能丰富我们的内心世界,还能让我们在人生道路上更加坚定、自信,不断突破自我。
总结(100字)。
通过自己的阅读心得体会,我深深地体会到了读书的重要性。读书不仅可以丰富我们的内涵和思想,还可以改变我们的生活态度和人生方向。我将继续坚持读书,不断探索、学习,实现自我价值。同时,我也希望更多的人加入到读书的行列中来,共同感受读书的乐趣和魅力。
自我读书心得体会初中篇十六
暑假里,我们学习了2本书,《爱的教育》和《回忆中的玛尼》,其中我最有感触地是有关于德育方面的讨论,下面作一总结:
德育是整个教育的灵魂,它是一门研究人的德性的形成规律的学科。概括的来说作者认为在德育教育的内容上,应从少年儿童学习生活的实际出发,使道德教育的内容更加贴近青少年成长和发展的实际。以孩子的实际行为与感觉为切入点的方式,把看似抽象空洞的道德信条与青少年的日常生活、学习结合起来,将道德教育真正贴近孩子们的心灵。而在德育教育的方法上,应坚持以养成教育为基本方法,重视对少年儿童道德行为的培养。对于青少年而言,他们的思想意识和道德观念更多地来源于日常生活,来源于他们自己在社会实践中的亲身体验,他们往往是在实际生活的体验中,在行为习惯养成的基础上,伴随着自身的`成长而认识到道德价值,树立起道德观念。青少年道德品质的形成重在体验,而道德教育重在养成。
那么,怎样进行德育教育呢结合作者的看法与我本身的教学经验,我想谈谈自己的确看法:
理解就是理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。班级德育工作的开展,学生德育素质的提高,必须遵守一切从实际出发这一分析、处理问题的原则。
尊重就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格,平等待人。或许有些老师认为,小学生犯了错,只要训斥几声就可以了。其实,这样的想法是错误的。作为一名老师,即使学生犯了错误,对学生进行批评教育时,也应尊重学生的人格谆谆教导学生才能取得教育的效应。一味的训斥,只能促成学生逆反心理的产生,更不能用挖苦、讽刺伤学生的心。教师对学生的理想尊重,就会使师生关系更为融洽、愉快。
其次老师要从爱心出发。爱心出发即是进行教育的前提,做为教师,要关心爱护班级的每一个学生,使学生感受到老师的批评教育,是预防生铁炼不成钢,是真心希望学生个个都能健康成长,真心希望学生个个都能成材。老师有爱心,学生也能更加爱戴老师,有利加深师生的感情,以使充分发挥情感教育作用。
自我读书心得体会初中篇十七
我用了一个多月的时间读完了四大名著中的《三国演义》。作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础,记载了一百多年的历史,刻画了两百个多鲜活的人物形象。当我开始读这本书的时候,我思想在字里行间穿梭,像身临其境一样用心去触摸那段历史。这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文武群臣争权夺利,有时候引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而好像是一个慈祥的老人在讲述著一个个或是美丽动听、或是激动人心的故事,深深地沉浸于故事情节,忘记了吃饭、忘记了睡觉、也忘记了这是历史。
三国演义里面刻画了一个个性格鲜明的人物形象,刘备的善良仁厚,急性子暴脾气的张飞、英勇善战的赵云、还有那个被称为:“治世之能臣,乱世之奸雄”的.曹操。最让我佩服得五体投地的是深谋远虑,扭转乾坤,呼风唤雨、神机妙算、料事如神的诸葛亮啦!草船借箭,三气周瑜,借东风赤壁之战七擒孟获……一个连一个的故事让我有点热血沸腾,好像自己随著战鼓加入了他们的战争中,我自己问自己,如果我要在三国时代我会是谁?孙尚香?小乔?貂蝉……哈哈,这是一种猜测而已,生活在这个现代文明的年代里人们不可能回古代的啦!
记得我以前看过一本书,名字叫《水浒传》,从字面上来看,可以说是武侠小说一类,但深刻理解的话,可以说是揭露当时朝廷腐败黑暗的一面的。我认为那些口口声声说为国家效力,对皇帝忠心不二,而背后却贪污勾结对国家有威胁的人,他们就没有一点羞耻之感吗?那些为了自己的利益,而不择手段去残害对国家最忠心的臣子,难道他们不觉得自己是罪该万死吗?再看看那个皇帝,整天听信谗言,受奸臣的挑拨,不理朝政,听不得任何对自己不利的话,专听自己心悦的话,而事后又感到后悔,他不认为自己昏庸无道吗?再想那个宋江,为了做官,竟宁愿牺牲自己出生入死的兄弟,做什么都依赖他人,最后害死了102位兄弟,他不觉得自己无用对不起兄弟们吗?我想不管谁看完了这本书,心中都为那些英雄们不平,而对高求,庞太师等人恨之入骨。为什么社会上会出现这种人呢?不就是为了争权夺利,享尽荣华富贵,甚至想当上皇帝吗?即使得到了,他们会从心里高兴,或者他们会因此而收手吗?不,事实告诉我们,那是永远也不可能的!再反过来想想,那些贪官污吏都是与生俱来的吗?不,是钱权,是钱权一点点吞食他们的良知,吞食他们人性的一面,而吞食完了,他就会变得残暴无仁。不错,爱钱爱权,人人皆有,但大多数人都有理性,知道什么是该什么是不该。俗话说的好,不义之财,不可久享,那些死有余辜的贪官,在九泉之下也应该反省反省自己了,他们会为自己所做的一切,而付出应有的代价!而那些忠臣,也可以仰天长笑了。如果这世界没有贪官的话,我相信不管在古代还是现代,那世界都会变得无比的美好!
自我读书心得体会初中篇十八
海伦·凯勒的《假如给我三天光明》是按照事情发展顺序而写的,她是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。这本书使我第一次珍惜体会到了现在条件的优异,我们身体健康,没有残缺。但海伦·凯勒却是个又聋又哑又盲的女子,这都是因为一岁多时的一场残酷高烧,夺去了她的听觉视觉和说话的能力。但是,她依旧不放弃受教育的机会,经过她的家庭教师——安妮·莎莉文的开导和耐心教育使她重新振作,而且开始写作,她的'作品有很多:《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
很多人都说海伦·凯勒是一个奇迹,是的。海伦·凯勒之所以创造了这一奇迹全靠她那一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。19世纪,海伦·凯勒,毕业于哈佛大学,并建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。
《假如给我三天光明》是作者海伦·凯勒的自传,她仅仅拥有19个月的光明。文中讲明了假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出,第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味世界。