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春期末少先队工作总结篇一

春期末少先队工作总结篇二

本学期我校少先队组织认真贯彻《未成年人思想道德建设实施意见》，坚持以德育教育为核心，以培养良好的少先队员形象为目的开展了各种有教育意义的活动。我校少先队的主要做好了以下几个方面工作：

1、选取优秀的教师担任中队辅导员。

2、各中队均有选出有能力的、品学兼优的学生担任中队队干部。

抓好了少先队干部队伍的建设，进行并做好了“三项评比”活动，保证了校园环境的清洁宜人。

3、持之以恒地做好了抓学生养成教育。

通过国旗下讲话、班队会、中队活动、法制安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强值周工作。

值周工作是学校进行正常教学的`前提和保证，所以我校少先队从校大队委中选出骨干分组对全校各班进行纪律，卫生，仪表等检查，。同时对表现不好的班级和学生进行批评、督促其改正，使得学校整体教学秩序有了明显的改观。

5、开展丰富多彩的活动。

教师节，我们开展了“我向教师说出心里话”的活动，要求学生用书信的方式向老师表达自己的心意。10月份：国庆节期间，开展了我爱祖国的教育活动。11月份：11月13日新生入队；进行保护环境，爱我家乡为题的宣传活动；同时对学生进行“知荣明耻，文明出行”主题系列教育活动。12月份：以纪念“12。9”运动为契机，开展了主题升旗仪式等宣传教育活动，使学生从中受到了爱祖国的教育。

6、认真学习《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》。

继续开展养成教育活动，按不同年级、年龄、学生特点，分层次进行。

7、坚持做到了安全无小事。做到了安全时时讲、处处讲。

光阴似箭，一转眼201x年过去了，一年来在领导和广大教师的关心和支持下，少先队员们的努力下，工作取得了一定的成绩，我们将继续努力，为书院少先队美丽的明天而奋斗。

春期末少先队工作总结篇三

正值六一儿童节之际，云路小学组织全体学生统一观看了电影《厉害了，我的国》，对孩子们进行了一次生动的爱国主义教育。

“厉害了，我的国”，已经成为不少人的口头禅。这源于中国各方面的富强，以及一个奇迹般的宏大工程托举起的中华民族复兴中国梦。影片展示了在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下，中国这五年的伟大成就，展现了中国人民在全面建设小康征程上的伟大奋斗，彰显了以习近平同志为核心的党中央的正确领导。

观影结束后，同学们纷纷表示身为一个中国人感到无比骄傲与自豪，爱国情怀在共鸣中得以升华。梁启超曾说："少年强则中国强，少年进步则中国进步"。作为一名小学生，让我们一起携手共进，砥砺前行，好好学习，天天向上!愿我中国少年，与天不老，愿我中国少年，与国无疆!

春期末少先队工作总结篇四

为提高少先队学生干部团队凝聚力，促进学生干部的沟通交流的主动性和技巧性，提高学生干部心理素质，云路小学少先队大队部在星云小舞台开展本次学生干部素质拓展活动。

团队破冰的热身环节中，在陈老师的组织下，72名学生干部随机组建了新的团队，并在随后的“小组合议”过程中充分头脑风暴，为所在的小队进行命名、选队长、设计口号等。尽管临时组建的团队里有很多自己不熟悉的人，但在场的每个学生干部都积极参与团队建立的过程，并在这期间激发出个人的组织协调能力和口头表达能力，提升了对环境的适应能力。

接着，每个小组都必须通过协商选出8人参加“纸片搬运大作战”的接力，这既是个人赛也是小组赛，考验的是小组如何对参赛选手的“排兵布阵”，在一分钟内尽可能多地把纸片运到空盘子里去。

最后一个项目是“背夹气球”小组对抗赛，需要全部队员参与，对小组内的默契配合要求很高，这对于新组建的团队来说是一个难度很高的挑战。但学生干部克服重重困难，全力以赴，努力为自己的新团队争夺好成绩。

每一个项目结束后，陈老师都会针对活动中学生的表现进行精辟的总结和点评，启发学生在活动体验中对合作、沟通方面的思考。通过参加新鲜奇特、有惊无险的趣味游戏，少先队干部在娱乐中彻底放松自己，体验到自我超越的幸福和快乐，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。

“做有温度的教育，办有故事的学校”，我们希望学生能在云路小学通过参与各类精彩纷呈的活动，认识自己、发展自己，超越自己，追求着做最好的自己。

春期末少先队工作总结篇五

这一学期以来，我校少先队工作以爱国主义教育、德育为核心，创新精神和实践能力为重点；围绕各节日、纪念日开展少先队教育活动，进一步强化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；全面深化少先队雏鹰行动，开创了我校少先队工作的新局面，。现将一学期以来的工作情况具体总结如下：

一、抓思想道德教育，促进养成教育。

1、各完小认真落实《化念小学少先队养成教育实施细则》，加强少先队的礼仪教育和训练。

2、以行为规范的养成为重点，广泛开展各种活动。党宽、中心完小开展了“变废为宝”活动。

3、积极开展各种安全教育活动，邀请了镇司法所的干部到校进行法制安全教育，并播放光盘让队员们受益匪浅。

二、抓少先队基础建设，发挥教育功能。

1、开学初，各完小加强对队干部的选拔与培训。每学期开学初我校都进行一次全镇大队辅导员培训，xx年年9月初开展了一次全镇辅导员培训，xx年年10月又召开了一次全镇辅导员的培训大会。通过培训、学习等多种途径提高我校辅导员的总体素质。

2、重视少先队活动和阵地建设，充分发挥《蜜蜂报》、雏鹰活动、红领巾广播、黑板报、队室、队角等的'阵地作用。各完小都坚持每月一期黑板报，每天一次红领巾广播，每学期颁两枚章的常规教育。

三、抓活动，促发展。

1、xx年年9月初，开展庆祝教师节活动，各完小主要开展了“给老师的一句话”、“老师，我想对您说”主题教育。

凤凰小学、党宽小学也相继开展了各种竞赛活动，内容丰富多彩。

3、xx年年11月组织队员开展“纪念红军长征胜利71周年”读书活动，还组织35名队员参加了由省少工委和《蜜蜂报》联合主办的“纪念红军长征胜利70周年”知识竞赛活动。

4、xx年年12月，各完小积极开展“禁毒防艾”主题教育和“反邪教”主题教育。

5、1月，我校积极开展创建和谐“书香”活动，组织队员们积极参与读书、读报活动。

四、抓科技活动，突出创新。

1、继续开展以“五小”工程为主要内容的勤工俭学。开展好以小基地、小门市、小猪厩、小菜园、小科技“五小”为内容的少先队勤工助学工作。罗里小学确定为我镇“五小工程”示范学校，主要以“小猪厩、小菜园、小科技、小基地、小鱼塘”为主，在技术上、资金上学校领导给予一定的扶持，在菜地里建了两个小水窖。为队员们的种植提供的很大的方便。一年来罗里小学勤工俭学收入上万元。

2、党宽小学建起了科技示范园，并培植了大量的花卉种苗。给队员们创造了实践锻炼的场所，也为学校了校园绿化节约了很大的成本。

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春期末少先队工作总结篇六

四、加强了安全教育，强化安全意识。

通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动，并制订了安全公约和给家长的一封信，层层签订安全责任书，切实抓好学生的安全教育，通过形式多样的学习实践活动，使学生们感受到了安全的重要性。由于领导重视，制度完善，机构健全，措施落实，责任到人，齐抓共管，安全教育工作做得扎实有效，所以我校学生在本学年未发生重大安全事故。今年继示范市复评后，安全大检查抽到了我们朱旺小学，中心董主任和毛主任以及村干部杨书记陪同检查团来校，不管是学校大环境、各室安全卫生及各种材料均受到了市领导和检查团的高度评价。

五、迎检工作卓有成效：

身为学校领导班子成员，我舍小家、顾大家，以高度的主人翁精神，承担起了学校的少先队、德育、艺术教育、信息宣传及英语、音乐教学等多项任务。每天早上我总是早早地到校，和学生们一块打扫卫生，校园大环境卫生受到了各级检查领导的一致好评。印象最深的是省示范市复评迎检工作。怎一个“累”字了得!

接到上级的指示后，徐校长就马上召开班子会议，灵活运用科学发展观，群策群力，商讨科学合理的工作方案，然后召开全体教师会议，宣传动员。决定我校的迎检宗旨是：硬件软件都要抓，两手都要硬。硬件上齐，软件绝不丢分!科学分工、领到任务后，我立即对照“示范市复评”标准，仔细研究精神，并拿出督导评估的标准，将其进行细化，尽量使所有材料达到全面，且精、细、美。

(a)关于档案材料。

所有的材料都要求四年的，可我们缺二三年的，怎么办?补!我记得当时正是我身体状态极度不佳的时候，工作中需要我冲锋陷阵，我只能靠着自己的坚强的精神力量义无反顾地干。在时间上，我采取了两个战略措施：1、抢时间，“和时间赛跑”。这次迎检工作，时间短，任务重，而且要求的不止软件材料，在校中的大部分时间都要为充实硬件而战，所以，自己的材料和学校的材料只能往前赶，吃饭的时候、加班的时间，以至占用睡觉、喝水的时间去赶趟。2、挤时间，“时间如海绵里的水，要挤总是有的”。可以说我们是没白没黑，挤点时间出来搞材料。在资料的整理与积累上，我严格做到：1、坚持资料积累的原始性，2、保证信息资料的真实性，3、体现数据资料的统一性，4、强化资料管理的规范性，5、呈现资料本身的美观性。

(b)、关于硬件设施工作。

1、11月7日上午，我和徐校长、孙京芝、穆伟芳、周旭丽到莱海路拉柜桌，我们女将毫不含糊，扛扛抬抬，不怕脏不怕累，丝毫不比男同志差。

2、记得安装音体美器材室货架时，我们全体教师流水作业，配合默契，拉黑才干完。不算双休加班，晚上加班也是常有的事，可是老师们毫无怨言，自己的工作一般都是拿回家干，这让我很感动。

3、固定资产的体育设施，如室外乒乓球台，村里分管教育的杨书记亲自靠上，看器材、看质量，谈价钱，亲自抬特别沉重的水泥板，我们一起上，人多力量大，有的老师的老师的腰都拧了，仍坚持干。

4、卫生室的器材拉来后，校长和李军强帮忙组装，我便马不停蹄地整理、贴标签、登记上帐。

5、德育室建起后，我和校长商议选定内容，订了看板，李军强老师帮忙订上。

6、音乐、卫生器材固定资产上帐工作。

(c)、关于安全卫生大检查。

本次全市安全卫生大检查抽到了我们朱旺小学，中心董主任和毛主任以及村干部杨书记陪同检查团来校，不管是学校大环境、各室安全卫生及各种材料均受到了市领导和检查团的高度评价。

(d)关于迎接视导评估准备工作。

我校在基本材料齐备的前提下，坚决打好“讲课”这一仗，前后进行了几轮听课，因为我校每年级只有一个平行班，所以我们和兄兄弟学校朱家村小学进行了一次“校际联谊活动”，我和曲芳分别到朱家村小学五年级和二年级执教了一堂英语和一堂思品课，受到了好评。

六、存在问题与努力方向：

回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处：

1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。

2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。

3、有些中队活动只做了表面工作，不够深入。

展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：

1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。

2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。

3、因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确保活动的正常有序开展。

4、配合班主任做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队员树立信心，刻苦求知，不断进取。

总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。

春期末少先队工作总结篇七

本学期，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。良好的开端是成功的一半。

1、计划到位、目标明确，工作规范开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作。

3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

3、主题黑板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。

三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，七年级学生有跳绳，八年级学生进行踢毽子、太极拳，九年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周二、周四下午的最后一节课是各种兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

总之，这学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。

今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩!

春期末少先队工作总结篇八

本学期我校少先队工作结合中心小学工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。组织开展形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好队干部的配备，选拔，培训工作，为队干的学习，工作，创造良好的环境和条件。定期召开队干会议，组织学习研究工作，提高队干的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作。继续为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

3。加强少先队理论研究和信息交流。我班少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高队干的理论水平。做好《第二课堂》，《少先队员》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。

1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。九月份开展了“尊章守纪”主题活动;十月份结合重阳节扫墓等活动进行尊老爱老，继承传统教育;十一月份如何应对自然灾害专题班会;十二月份以班队的'形式开展了“庆祝元旦，迎新年”主题教育。培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。

当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，希望通过今后的学习和努力，学校的少先队将走向一个更高的台阶。

春期末少先队工作总结篇九

为了提倡我校少先队大队以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，更好地培养少先队员的创新精神和实践能力，兴义市红星路小学富康校区于7月4日下午开展了少先队期末工作活动总结。

本次活动由大队辅导员郭敏老师主持。在活动中大队部辅导员段高梅老师对本学期少先队工作作总结。总结内容主要围绕“回顾过去，展望未来”为主线，对过去工作了总结，并对工作中存在了问题及不足之处进行分析。队员们听得非常认真，并深刻认识到自己在工作中的不足。之后，大队部辅导员龙旭老师组对队员们进行了表彰。最后，大队部辅导员罗兰老师对今后的工作提出要求与期望。

通过此次活动，队员们明白了从开学以来，少先队工作在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下，取得了一定成绩。同时也存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。在新的'学期里，相信我校的先队工作会开展得更精彩。

春期末少先队工作总结篇十

本学期对于我来说，是一个崭新的开始，从单纯的电教科岗位到以教研和课题工作作为主要内容的教科室岗位，在工作中学习和成长。电教科的工作繁杂而细碎，具有不定时性，作为一个技术支持的后勤部门，我认为应该具有服务意识，除了正常信息技术科以外，日常坐班制为学校其他部门提供计算机和网络的技术支持，为学校的各项工作提供必须的硬件和软件支持。

在电教工作上，我认真踏实，虽然工作内容增加了，但是我还是尽可能完成电教科给我的任务，例如为公开课录影，为高二级、高三级的美术专业考试评讲作全程摄影支持，利用中午休息时间整理照片，为当天下午的评讲做好准备。在学校申报语言文字示范校工作期间，认真参与到电教工作的准备当中，准备好会议室的电脑和投影等等，并且一早就回到学校检查和安装准备。在专家组对学校进行检查的同时，承担起摄影记录工作。

在教学上，我认真的备课，设计教学过程，准备教学材料。本学期我承担高一年级五班和六班的教学工作，在401电脑室只能2人公用一台电脑，对于技术型的教学产生了比较大的阻碍，因此，我给学生组成了2人小组，设计小组任务进行协作学习。在学期初，我的教学内容是信息技术，后来发现学生们对于图形设计类软件比较感兴趣，因此加入了许多photoshop图像设计软件的内容，并且根据以往教学经验，加入了很多设计知识，一方面扩宽学生的眼界，另一方面为全国中小学电脑制作活动打好基础。本学期，计算机课的教学没有考试，以平时成绩和作业，最后完成一个期末考核作业作为考试成绩。期末考试作业是制作一个电脑艺术设计作品，使用ps软件制作，并且要求提交源文件，在期末考核作业中，不乏优秀的作品，优良率达到60%。

20xx年是我们电教科丰收的一年，从20xx年张伊涛同学的全国二等奖和黄绮琳的省二等奖，到20xx年的两个个省二等奖、广州市两个一等奖，这些成绩和我们科全体老师的努力是分不开的。本学期我牵头组织了电脑兴趣班，一方面丰富学生的课余生活，另一方面为比赛选拔提供优秀种子。该电脑兴趣班，从第6周开始，开设了电脑艺术设计a班b班、网页设计、动画设计和程序设计5个班，除了考试周，从未间断，分别在每周的周二、周三和周四中午上课，每次都进行认真的考勤管理，学籍管理，学生有学号、有学员证。我和覃丽蕾老师负责的是电脑艺术设计b班和网页设计，逢周二周三中午进行学习，在教学中，发现学生是具有很大的热情的，我们的教学形式主要是任务式教学，一直把作品制作作为任务提到了最前面，因为我认为，只要有想做的东西，才会具有行动力。但是苦于课时不够，学生想做，但是没有计算机技术，靠学生自学比较难，因此在下一阶段希望能在教学中找到一个能兼顾技术和设计知识的平衡的教学计划。

本学期如果说是对我的一个新的开始，那么除了工作上，还包括在学习上，本学期的研究生学习进入开题期，在紧张而痛苦的开题期间，我获得了许多，学到了许多。这是我从业以来第一次感到自己的脱胎换骨，对于研究、对于学习、对于工作都有了新的理解。第一次感到学习的快乐、研究的愉悦。教师职业的本质要求教师必须不断提高自己的专业知识，提高自己不在是单纯的听听讲座，看看报告了，研究型教师、专家型教师被提了出来，研究者的本质并不是别人告诉你要研究什么，而是你自己去发掘自己想要研究什么，或者说是想要学习什么，在未知领域里得到什么。

在浩瀚的知识海洋里，用你所拥有的东西去获取未知的知识，是研究者保持激情的重要原因。经常在学术会议上看到那些白发苍苍的学者脸上散发出赤子的光华，那是对学习的激情，是对研究的激情。

学频道中，把所有骨干教师的博客作了链接和共享管理，要求每位老师每周更新一篇博文。另外，申报“教育e时代”研究项目也获得了第一批立项，研究项目的申报书也是由我一手打造的，利用学到的课题知识集结成的申报书获得了谢幼如等评审专家的一致好评。

教科室的工作很繁重，手上的工作一个接一个，本学期校刊《彩路》第二期要出版，我利用课余时间学习了一个专业的排版软件《方正飞腾》，用这个排版软件对校刊进行排版，并且承担了一部分校对的工作，经过多次修改后，《彩路》第二期终于顺利出版了。现在又进入了论文集的出版工作，期末的工作很多，又要赶在下学期初的团拜时出版，我将全力以赴完成任务，让广州市美术中学论文集顺利出版。

崭新的工作意味着崭新的挑战，我是一个喜欢挑战自己的人，在工作中学习在工作中成长，才能保持工作的热情。教师的工作本身就是一个具有激情的工作，学生是工作激情的最大来源，学生对知识的渴望，对老师的渴求是工作成就感的基础。

展望20xx年，我将努力保持学习的激情，研究的激情，工作的激情，把自己转变成为研究型教师、专家型教师。

春期末少先队工作总结篇十一

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的春期末少先队工作总结，欢迎大家分享。

本学期，我校少先队工作以陈埭镇工作会议精神为指导以培养道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效地开展少先队特色活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

本学期工作做以下总结：

我校少先队组织紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的'道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。主要通过板报、班队课、四海之音广播站、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

我校以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

4、各班开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

活动是少先队工作的生命。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，设置好中队主题活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。

本学期，我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

春期末少先队工作总结篇十二

春期末少先队工作总结篇十三

本学期来，在学校行政的直接领导下，本少先队部根据上级少工委的指导思想和工作重点，结合本校实际，制定了切实可行的少先队工作计划，将开展“我是合格小公民”“小学生在校一日常规教育”等活动做为重点，并在具体工作中落实计划。现将本学期的队部工作小结如下：

一、重视思想教育。

少年儿童思想教育公民道德建设的基础，是素质教育的灵魂。我校通过开展“我是合格小公民”“小学生在校一日常规教育”系列活动，对学生进行教育。使学生在亲身实践的体验中，把做人做事的道理内化为健康的心理品质，转化为良好的行为习惯。

以重大节日和纪念为契机，切实加强少年儿童的思想政治教育。3月份，开展了“我是合格小公民”“交通安全知识讲座”“防震减灾演练”等教育活动，提高学生的道德修养和安全防护意识。同时还组织高年级同学参加了诗山中心小学的“安全伴我行征文”比赛。

3月份，组织我校三年一班洪昕同学的作文《感谢父母》、《五指争功》两篇文章分别发表在《小学生阅读报》一月份合刊第67版之"作文金版"和一月份合刊第38版之"品评空间"，在第_届全国少年儿童书信文化活动福建省选拔赛评审活动中，诗钟中心小学5年1班吕文娟同学荣获三等奖。(指导老师：黄仪婷)。五年一班吕文娟同学写的《把我的幸福告诉你》获得“感受、感恩、感动”20__泉州市青少年暑期主题征文活动暨“把我的幸福告诉你”全国少年儿童书信比赛泉州选拔赛小学组一等奖(指导教师：黄仪婷);三年一班戴俊彬同学写的《家乡驶上改革高速路》获得南安市中小学生《改革开放三十周年》读书征文比赛评选二等奖(指导老师：刘艳红)。

4月份，组织学生参加诗山中心校举办的小学生五项技能竞赛，荣获团体总分二等奖(指导老师：黄雅真、黄希玲、林福进)。其中单项奖：陈珊珊、黄梦婷同学均荣获演唱一等奖(指导老师：黄希玲);陈世杰同学荣获写作二等奖(指导老师：黄希玲);陈珊珊同学荣获计算机三等奖;陈珊珊同学荣获短跑三等奖(指导老师：林福进)。个人总分奖：陈珊珊、黄梦婷同学个人总分均荣获二等奖;陈世杰同学个人总分均荣获三等奖(指导老师：黄雅真、黄希玲)。此外，洪雅彬同学在诗山中心小学举办的主题画比赛中，荣获二等奖(指导老师：黄希玲);黄梦婷同学在诗山中心小学举办的泥工比赛中，荣获三等奖(指导老师：黄希玲);洪昕、陈智铭同学在诗山中心小学举办的毛笔书法比赛中，分别荣获三等奖(指导老师：洪晓东);戴俊彬、吕银泉同学在诗山中心小学举办的泥工比赛中，分别荣获三等奖(指导老师：洪晓东)。另外开展了开展“学雷锋、树新风”活动，开展植树护绿活动，并配合诗山中心小学大队部，组织高年级学生参加了“祭扫烈士墓”的活动，让学生在体验活动中，受到爱国主义的教育。

5月份，我校还开展了“诗歌朗诵比赛”，并组织校队及各班积极排练庆祝“六一”文艺汇演的节目。同时，根据上级布置，少先队部还开展了“防溺水，防交通事故”的专题讲座。5月底，由学校少先队部发出倡议，号召全校同学参加“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。此外，二年1班的黄楚莹同学写的作文《诗山卤面》获得“海西”杯暨第十一届“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛“家乡的故事”征文评选二等奖，(指导老师：陈翠銮)。

6月份，各班精心组织排练文艺节目，参加学校开展的“庆祝六一文艺演出”，并邀请村委会及校董事会有关领导参加通过。此外，校舞蹈队排练的18人舞蹈——《球舞飞扬》，参加诗山中心小学要红旗小学举办的庆祝“六一”舞蹈比赛中，荣获二等奖，(指导老师：陈珊珊、黄希玲)。通过开展这一系列丰富多彩的纪念活动，进一步提高少先队员对人生价值的认识。倡导人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都创造的文化、人人都追求美好的文化，着力营造独具特色的少先队文化氛围。6月中旬，响应上级少工委的号召，在全校内开展《“千里之爱”——纪念“5·12”汶川大地震一周年大型公益活动》，在短短的两天时间里，全校共收到500元的爱心捐款及10多封写给灾区小朋友的信件。这一活动，使学生们更加关注、关爱四川灾区的学生。6月下旬，学校美术小组，积极组织有美术爱好和特长的学生，精心准备了16幅主题为“爱中国，爱福建，爱家乡”的美术作品，参加“万祥杯”泉州市中小学生美术作品竞赛。

二、利用队(班)刊，做好宣传工作。

充分发挥队(班)刊的宣传作用，形象直观地对学生进行“学雷锋、树新风”“珍爱生命，安全第一”“我们的红色之旅”“防溺水，防交通安全”“环保意识”等教育。通过这一期期的黑板报来扩大学生的视野，丰富他们的知识。

学校专门开设了“百草园”，由5、6年级各个班的宣传小组承担，每月出一期专刊。他们已经初步掌握了选稿、排版、出版等方法，能独立、较好地完成出版的任务。

三、成立“文明监督组”“导卫小组”

学期初，从四、五、六年级的同学中，选出15名品学兼优的队员，组成“文明监督组”，各中队选出5名组织能力强的队员，组成“导卫小组”。这些小干部定时定点协助值日老师，对各年级的纪律、卫生等进行客观公平的评比。让学生参与学校、班级的管理，这一做法大大提高了他们的主人翁意识。

加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾、少先队干部标志、胸卡，大队部、队室、红领巾广播站等要挂牌，增强少先队文化的感染力，增强少先队员的光荣感和责任感。要加强对少先队集体、个人典型的发现和培养工作，大力宣传少先队先进集体和先进个人，扩大少先队组织的影响力。在“六一”期间，我们吸收了20名新队员，进一步壮大了少先队的队伍。同时还表彰了30名优秀少先队员、优秀班干部及三好生。其中，洪雅彬、黄梦婷、陈端茹同学均荣获“诗山中心小学优秀班干部”的光荣称号，洪昕、戴俊彬、许真真同学均荣获“诗山中心小学优秀少先队员”的光荣称号，陈珊珊、陈智铭、陈世杰同学均荣获“诗山中心小学三好生”的光荣称号。先进班集体：三年1班。同时，还表彰了优秀辅导员：黄希玲老师。

以上是对本学期来大队部的工作总结。今后，我们还将继续努力，更好地担负起培养社会主义事业的合格建设者和接班人的光荣任务，竭诚为少年儿童的健康成长服务。

春期末少先队工作总结篇十四

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，根据《学校开展感恩主题教育活动》精神，结合本班实际，在全体学生中开展“感恩教育”，帮助学生树立和培养正确的感恩观。本次活动以感恩教育为主题，通过生动、鲜活的教育形式和活动载体，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承;把富有人性的情感教育渗入教育教学环节，再通过学生之间、师生之间、父母与孩子间的心灵互动，让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，产生一种回报恩情的冲动。

本次活动主要做了以下工作：

1.中队主题队会围绕“感恩”主题，在老师讲解的中让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。

2.开展了《我爱xx》、《我为父母xx》、《感谢xx》、《为父母讲故事》、《孝敬父母尊敬长辈》为主题的班队会。

3.开展给父母端杯茶、给父母夹一次菜、给父母洗一次脚、帮父母洗一次碗、送上一次慰问、打扫一次卫生、给父母讲故事、和父母交流一次感情、给父母洗一次衣服等活动。

4、组织一次征文比赛。主题是“爸爸，妈妈，我想对你说”——给爸爸、妈妈的一封信。上交三篇作文参加校级评选。

5、组织一次演讲比赛以“爸爸，妈妈，我想对你说”这封书信的内容为材料，进行演讲比赛。

6、组织学生学唱感恩歌曲——《感恩的心》，由音乐老师教会学生，并要求回家唱给父母听。活动的动机和主题鲜明，通过各种活动倡导学生将感性上升为理性，让更多的学生通过这些贴近他们心理的话语意识到感恩的重要，让大家都逐渐拥有一颗知恩的心，怀有一种感恩的情，学会关爱，学会付出。感恩之心主题的建立，恰好抓住了感恩节这一开展活动的大好时机，借助大家对感恩节的兴趣，引导大家在感恩节献出自己富于爱心的一面，显著的增强了活动开展的效果。

为了深入贯彻党中央关于建设节约型的社会的总体部署和规划的要求，通过读书和社会实践活动，帮助学生深入认识建设资源节约型，环境友好型社会的重大战略意义，树立健康的生活方式和科学的消费理念，培养珍惜资源，崇尚节约行为习惯，形成浪费可耻，节约光荣的良好风尚，我们中队开展了以下工作：

1、组织学生认真学习《珍惜资源，崇尚节约》读本。

2、组织以“珍惜资源崇尚节约”为主题的故事会、演讲会、知识竞赛等活动。

3、出板“珍惜资源，崇尚节约”板报。

4、指导学生结合个人体会，按读本后的要求写读后感。

5、组织学生写“珍惜资源，做保护地球的'小主人”为主题的作文，节约资源，珍惜土地，做保护地球的小主人’”征文活动。

学生通过个种活动，对珍惜资源，节约资源有一定的意识，过去铺张浪费的行为有了一定的改变。以前使用作业本，背面都不写字，现在就改变了这种浪费纸张的行为。

环境教育是我校素质教育的一项重要内容。在创建“绿色学校”的过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。如何唤起全校师学生生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起学校领导的高度重视，并作为学校德育工作一项重要任务来抓。为此，我们决定围绕学校的中心工作，开展系列的环保活动。

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

本次活动开展了如下工作：

(一)、采用制作手抄报，加深对环保的认识。

(二)利用中队主题队会，分析学校环境的状况，分析造成不良行为的原因及采取的措施。

1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状;。

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”

4、综合各组结果，形成共识。

学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识：一是美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做;二是在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动;三是在校园树立环境保护标语，标语向学生征集;四是加强环境保护教育，如举办环保讲座和环保图片展等。

春期末少先队工作总结篇十五

本学期，我校少先队工作以陈埭镇工作会议精神为指导以培养道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效地开展少先队特色活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

本学期工作做以下总结：

我校少先队组织紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。主要通过板报、班队课、四海之音广播站、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

我校以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的.校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

4、各班开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

活动是少先队工作的生命。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，设置好中队主题活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。

本学期，我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

春期末少先队工作总结篇十六

20xx来了，20xx年工作已接近尾声，现将本学期工作总结如下：

一、思想方面。

在校期间，我遵守学校纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加学校组织的各种教学教研活动使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面。

1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动。在上课前，认真的做题，备课，然后有选择地讲课讲题，使学生没有学不会的感觉。除此以外，认真的利用好每周一的集体备课时间。同时认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

3、辅导在辅导课上，对学生进行专项测试，并利用有效的时间进行讲解，使学生练有所获，惑有所解。同时我利用自习对个别学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。做到每一节课都有有效的利用。

4、作业每天课后，精心地挑选一些有利于学生能力发展的、能发挥学生主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行辅导。对存在的`问题进行集中的讲解，并加强训练。

三、德育工作。

德育工作是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。所以在教学工作中时时处处体现让学生体验到教师爱的存在，使他们乐于亲近教师，并热爱学习，而且体验到学习的乐趣。

四、个人学习。

积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，积极听课和教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务等等。

总之，在工作中，本人努力做到出满勤，干满点，努力并认真完成了教育教学工作中各类工作任务。

春期末少先队工作总结篇十七

本学期，我校少先队对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，始终围绕市、区少工委的工作精神，结合学校实际，注重在工作中创新、在活动中发展，不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系，充分发挥少年儿童组织的优势，深入浅出讲道理，寓教于乐搞活动，满腔热情做服务，扎扎实实抓建设，构建“全队抓基层，全队抓落实。务实有效的工作运行机制，推动我校少先队事业的新发展。

一、紧扣爱国主义教育，开展形式多样的少先队活动。

1、开学初：

在进行常规教育的同时，教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。

2、二月份：

(1)开学第一天，举行了隆重的开学典礼，同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。

(2)结合新学期、植树节的到来，以及新学期对学生的纪律要求，大队部开展了“崭新的我们”墙报评比，以新的面貌迎接新的学期的到来。

(3)组织征订各类报刊杂志，少先队“两报一刊”，丰富少先队员课外阅读知识，提高少先队员各方面素质，加强少先队阵地建设。

3、三月份：

(1)组织8个学生家庭参加“20__麦当劳植树节”活动，渗透环保教育。

(2)在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。

(3)筹备天河区“星级队部室”评比，进行少先队工作资料的完善和补充，组织大队委讨论队部室的设计方案。

4、四月份：

(1)在二年级开展“一起来洗手”的健康、卫生教育活动，邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。

(2)全校组织香江野生动物园的春游活动，丰富学生课余生活，释放学习压力。

(3)相应少工委号召，为西南干旱灾区举行“一元捐”，全校捐款人民币9986.90元，一—三年级的同学制作了爱心卡，四—六年级的同学写了激励信，为灾区同龄人送去祝福。

(4)组织瑞思英语“亲子体验活动”，在游戏中建立良好的英语学习意识。

5、五月份：

(1)在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三(2)“小小读书蚕”小队获天河区特色小队称号、五(3)栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。

(2)响应国务院的号召，在得知玉树地震后，举行了降半旗默哀仪式，在随后发动的捐款中，全校师生积极响应，共捐出人民币32959.5元，3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会，以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。

(3)组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节，参与观众互动表演环节。

(4)开展“环保剪贴画”活动，邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏，在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识，渗透环保教育。

(5)开展了以“四好少年”为主题的墙报评比活动，在活动中渗透新时代少年儿童的期望和要求。

6、六月份：

(1)在天河区“星级队部室”评比中，以高分通过“达标队部室”的评定，展示了学校少先队工作的成绩。

(2)结合期末考试对学生的学习要求，大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比，以求在紧张的期末复习中缓解学习压力，营造宽松气氛。

(3)开展期末的“十星”好少年评比活动，各中队评出全面发展的“六星级”至“十星级”好少年，和单项突出的“学习进步星”、“安全文明星”、“书写工整星”等等。经过了一个学期的努力，同学们都有了很大的进步和提高。

(4)参加了广州市团委举办的第_届中小学生书信节，畅想亚运，做亚运小主人。

发放暑假活动倡议书，引导学生如何度过一个有意义的暑假。

二、常规建设。

(1)建立健全升国旗制度，每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制(由值勤中队挑选优秀队员担任)，并在各中队评选出优秀队员当国旗小卫士，增强队员荣誉感。

(2)定期召开大队委例会，商讨近期少先队工作安排并听取队员心声，及时反馈队员意见。

(3)搞好少先队“小家务”工作，包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放，每周纪律、卫生模范班级的评比工作。

2、开展“树良好校风、创建文明班”的活动。

大队部为培养学生的养成教育，贯彻落实《小学生日常行为规范》，根据各项评比内容，每天进行纪律、卫生各项评比。坚持做好“每天一统计，每周一奖励”，每周评选出纪律、卫生模范班，让队员们时刻展现出良好精神面貌。

以上是我校本学期少先队工作总结，内容新颖多样，但在少先队社区化建设等方面仍需要着力加强，以使我校的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑，更竭诚地为少先队员的成长服务。

春期末少先队工作总结篇十八

本学期即将结束。回顾半年来，我校继续深化“热爱石家庄”“五小”道德标兵系列活动，以纪念改革开放30周年系列活动、喜迎奥运会为主要内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。现将本学期德育重点工作进行总结如下：

一、与时俱进的教育观念。

1、开展德育科研活动我们继续以德育子课题《教师对学生发展性评价》为内容，积极开展教研活动，鼓励教师在先进教育思想的指导下，探索班级工作新思路、新办法，总结新经验，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性，通过课题研究、理论学习、论文及案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写出了学习心得体会及教育随笔。

这学期初我们启动了“快乐”课题研究，此项课题在全国范围内开展的比较少的，但篮球活动现已深入到许多孩子的生活中去，因此我们开展此项研究有非常强的指导作用。目前研究在有条不紊地进行着，我们也开展了许多相关活动，我们自编了一套篮球操，在桥西区体验教育互检活动中得到各级领导的好评，还参加了省妇联、团省委等单位举行的庆六一活动;我们现已成立篮球小社团69个，每个社团都有自己的特色，规定每学期小社团至少活动三次，但到目前为止，多的已经活动的十余次，最少的也活动了五次，篮球活动在我校的特色越来越明显，篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。

2、规范各项制度上学期对学校德育常规工作进行了改革，本学期继续执行《五星级中队评选制度》《十星级队员评选标准》《班主任工作质量综合评价标准》，规范了班主任工作，作用显著。并且在实施过程中发现问题及时召开教师会进行协商，修订。

二、扎实有效的常规工作。

1、加强队员的思想道德建设开学初，组织全校师生重温《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》等制度，开展了学习、讨论、交流、竞赛等学生活动，扎扎实实地开展学生养成教育工作。继续把全面培养学生自身良好行为习惯的意识，促进学生良好行为习惯的养成作为工作重点，把现代文明人十条素质标准(高度的民主意识民主行为、高度的法律意识法制观念、终身学习的观念和能力、开放的意识、人与自然和谐相处的意识、合作与竞争意识、责任与质量意识、效率和效益观念、创新意识和实践能力、崇尚真理，不迷信权威)的每一条，作为一个教育主题，合理安排在本学年十个月的教育教学时间之中。还制成了亚克力展牌在学校二楼展出。并且每月的教育主题，都通过班级的板报对学生进行宣传;通过升旗仪式、班队会等多种形式对学生进行了教育。

2、继续办好“少先队学校”本学期我校通过“少先队学校”开展少先队教育活动，对即将入队的一年级学生进行一次系统的少先队知识的介绍与讲解，对大队干部及中队干部开展队知识的讲授和队活动的开展形式等知识，对中队辅导员开展少先队论文的撰写、如何开展中队活动等。

3、进一步加强我校国防教育特色本学期在开展篮球特色活动的同时，没有丢掉国防教育特色，清明节组织四年级学生到二十七军军史馆参观，还邀请二十七军的老红军为全校师生讲革命英雄故事。

三、生动活泼的教育活动。

在重视常规工作的同时，我校以重大节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种教育因素，发挥少先队教育阵地的作用，以学生为主体，创造性的开展各种形式的教育活动，培养学生品质，提高学生实践能力。

1、以“高度的法律意识、法制观念”为主题，开展系列教育活动。

开学初，我校以“做懂法守法小公民”为主题，开展强化学习与落实《八一小学学生一日常规》细则;板报、展板展示;了解法律常识，学习《未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规，开展了系列教育活动。通过这项系列活动的开展，我校学生的法律意识有所增强，良好行为习惯也得到了一定的培养，活动效果较好。

2、清明节参观军史馆清明节时，我们一改往日去烈士陵园扫墓的作法，到二十七军军史馆参观学习，二十七军军史馆内包含了从红军到解放战争一系列的军史介绍，对学生来说是一次极好的教育，我们还聘请了老红军为全校师生讲了一堂生动的英雄事迹课。会后，全体学生都写了感想。

4、篮球操展八一风采积极参加上级布置的任务，团省委的庆六一活动从准备到上台演出只有三天时间，老师和同学们在时间紧、任务重的情况下，反复修改动作，一个动作一个动作的斟酌，最后演出取得了圆满地成功。当二十名小队员上台表演篮球操及篮球球技时，全场观众鼓掌喝彩。

5、开展了班级篮球赛活动5月，我校组织了四至六年级班级篮球赛，为巩固我校篮球活动及接下来的区级篮球赛做好准备，经过三天的角逐，我校评出了各类奖项，对各班的篮球活动的开展也起到了促进作用。

6、“心系灾区、情满八一”5月12日，汶川发生大地震牵动了所有八一人的心，学校在第一时间组织了捐款活动，全校共捐款8万多元。我们还组织了学生书写慰问信，为灾区小伙伴鼓气加油，参加区组织的六一特别活动。我校还热情的接收了来自四川绵阳的一名小同学来校学习，给予他最好的关心与帮助。

7、参加了阳光体育活动积极参加市里组织的“阳光体育”活动，虽然我们没有取上名次，但通过这次活动加强了队员的凝聚力，也增强了队员的体质。

8、迎六一“爱”主题合唱比赛在六一儿童节，我校强化爱的教育，把第_届艺术节调整为“爱”主题合唱比赛，唱出心中的爱，唤醒队员心中的爱，表彰了在抗震救灾活动中学校涌现出的优秀队员。

9、联合校手拉手活动八一、简良、孔寨是手拉手联合校，本学年我们也开展了丰富多彩的联合校活动，特别是继续开展了联合校小伙伴书信联盟、篮球友谊赛。在活动中增进了联合校队员之间的感情，在互访中他们也从各自的身上发现了许多优点，互相学习、互相提高。

10、安全与我继续开展“安全与我”预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。组织了紧急疏散演习，演习时间比去年少用了30多秒钟。通过开展此项活动，使学生安全意识明显增强，教育效果明显。