2023年人大外出心得体会(热门18篇)
心得体会的总结过程,不仅是对过去经历的回顾,更是对未来成长的规划。在写心得体会时,可以从不同的角度出发,展示自己的思考和分析能力。下面是小编为大家准备的一些心得体会范文,供大家参考和学习。
人大外出心得体会篇一
在大学生活中,外出实践是一项重要的经历。人大是全国重点大学之一,每年都组织学生进行各类实践活动,这对于拓宽视野、增长见识、提升综合素质具有重要意义。我有幸参加了人大的一次外出实践活动,并从中获得了很多启发和收获。下面我将就我的心得体会,以五段式的方式进行阐述。
首先,这次外出实践活动带给我了很多感动和震撼。我们去了一个贫困山区,看到了那里孩子们简陋的学习环境和不完善的生活条件。这让我深切地感受到了生活中深处存在的巨大不公平。虽然我在之前也知道这个事实,但通过亲眼看到和亲身体验,我对此有了更加深入的理解。这种体验让我不仅对现实有了更加清晰的认识,而且对于学术的事业和对社会问题的关注,也产生了更深的动力。
其次,通过外出实践,我对自己的能力和问题有了更加清晰的认识。在这次活动中,我们要求自己独立解决问题,如何管理时间、如何与陌生人合作等问题都是对我们能力的一次大考验。通过这次实践,我发现自己还有很多需要改进和提高的地方。比如,我在组织协调方面需要更加细致周到,对待问题要更加果断和坚定。这些问题的存在,使我明白了自己在未来工作中需要不断努力的方向和目标。
再次,外出实践让我认识到了团队合作的重要性。在这次活动中,我们分成小组进行任务,每个人都需要充分发挥自己的能力,同时也需要与他人进行合作。通过这次活动,我深刻理解到团队合作的力量有多么重要。当大家相互配合、共同努力时,能事半功倍,完成困难的任务。与此同时,我也发现了合作中存在的问题,如沟通不畅、意见不合等,这些问题影响了团队的效率和成果。通过这次实践,我知道了合作的难度和要义,也明白了解决问题应该以合作为基础。
最后,外出实践使我对未来的职业规划有了更加明确的认识。通过参与这次活动,我对自己在未来的发展方向和职业规划有了更加清晰的认识。我意识到自己对社会问题的关注和对教育事业的热爱,希望来自人大的自己能够为改善教育环境和推动社会发展尽自己一份力量。因此,我下定决心将来从事与教育相关的工作,并为之努力奋斗。
通过这次外出实践,我对很多事情有了不一样的认识,也获得了很多宝贵的经验和教训。希望将来还有更多的机会,让我去更多地地方看看,体验不同的生活,为自己的成长和发展积累更多的经验和素材,为社会做出更大的贡献。
人大外出心得体会篇二
为了扩大交流、开阔视野,学习借鉴兄弟单位的先进经验和工作理念,根据局党组的工作安排,专程赴孝南质监局进行为期1天的学习、考察和交流,取得了显著成效,达到了预期目的。现将参观、学习考察的所见所闻、体会、收获和启示汇报如下:
一、学习考察的基本情况。
在考察期间,学习考察组成员听取了孝南区特种设备安全监察工作情况汇报,查阅了特种设备安全监察工作相关记录和案卷,分别与相关的人员进行了友好的工作交流。学习考察组一行所到之处,不仅目睹了兄弟单位良好的精神风貌和打造和谐质监、文化质监的浓厚氛围,领略了极具风格的特色质监景观和区域质监文化风情,也体验了发达地区质监人不断追求卓越的决心和颇具个性的高尚情怀,感受了同行先进的发展理念和开拓创新的气慨。孝南质监局在抓特种设备安全方面,善于借势借力,把“小质监变为大质监,把小安全变为大安全”的成功做法值得借鉴。通过学习考察,考察组一行对同行具有特色的质监文化建设、特种设备安全监察工作特色、提升质监工作服务地方经济发展能力的先进管理经验和做法给给予了高度评价和赞赏,深受启示:
二、学习收获、启示和努力方向。
“他山之石,可以攻玉”。考察组成员在赞叹各地兄弟单位快速发展的同时,一致表示,要结合孝昌的实际,努力在结合上下功夫,在灵活运用上下功夫,真正使这次学习考察成为解放思想、更新观念的过程,成为反思工作、改进工作的契机,成为加快发展实现跨越的动力。
(一)在解放思想上实现新突破。思路决定出路,要对客观形势有一个科学的判断和准确的把握,摒弃照搬条文,自我设限的思维模式,要坚定发展思路不变,研究政策,灵活动作,只要有利于加快发展,就大胆地闯,大胆地试,努力在挑战中抓机遇,在实干中求完善。我们要学习先进地区解决难点问题的胆识和魄力,创新思路、创新机制,在落实政策中发展新机遇,在发展实践中求解决问题的新方法。
(二)在人才培养引进上实现新突破。高素质的人才是加快发展的希望所在、出路所在,要加大人才的培养力度,要突破人才培养理念,不能只依靠现有的人才,更要全力以赴引进人才,引进高中级人才,没有条件的要创造条件引进。在考察交流学习中,深切地领悟到了“科学技术是第一生产力”的深刻内涵。只有建立一支高素质、高水平的人才队伍,才能积极应对科技进步日新月异的挑战,解决发展过程中的一个个难题,才能在百舸竟流的历史时期争取发展的主动权。
来,努力在结合中出思路、出特色、出实绩;要以实干的作风抓落实,深入基层、深入企业,切实把精力放在加快发展上,放在苦干实干上,推进全市质监系统工作不断跃上新台阶。
(四)通过1天的考察学习,如何将孝南经验融入实际,与孝昌质监实际相结合,推动孝昌的质监事业发展尤为重要。笔者认为要从以下几个方面抓好落实:
1、在转变观念上要勤思考。思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新超越,就不会有发展的突破跨越。当前,质监部门承担着繁重而艰巨的任务,我们必须在思想观念、工作理念及工作方式、方法等方面解放思想,更新观念,谋求发展之策,着力破除影响事业发展的习惯和作风。一是破除安于现状的思想,牢固树立奋发图强、业无止境、永不满足的进取观念;二是着力破除作风漂浮、激情不足,反应慢、行动慢的精神状态,牢固树立务实苦干,只争朝夕、雷厉风行的工作作风;三是着力破除“怕”字当头,封闭保守的畏难情绪,牢固树立迎难而上,有敢打必胜、敢争一流的信心;四是着力破除唯资论的思想束缚,牢固树立危机意识和开拓创新的改革发展理念,努力进行理论创新、体制创新、科技创新和工作创新,就是要以理论创新为思想基础,以体制创新为强大动力,以科技创新为关键环节,全面推进各项工作创新。
2、在工作方式上有新突破。以科学发展观统领质监工作发展全局,提升服务质量和服务水平来实现自我发展,用服务去体现监督工作的方方面面,使被监督对象通过服务的方式,自觉接受监督,或者说通过服务使企业真正的了解监督工作的要求,根据企业自身的实际去调整、去适应,按照法律法规的要求去搞好企业的发展,适应市场的需求。服务使监督到位,通过监督使服务工作得到开展,相互补充,促进企业的进步和发展,促进企业的产品质量提高,促进当地经济的发展,把质监工作寓以监督与服务之中,使我们的工作与企业的要求更加结合,与社会的需求更加结合,与政府的要求更加结合,与自身的发展需要更加结合。孝南质监局积极融入和服务开发区发展战略的成功尝试充分证明了这一点,值得学习借鉴。
3、在自身素质上要有新的提高。事业要发展,人才是关键,我们必须继续树立“抓班子、带队伍、促发展”的理念,一是建立干部培训保障机制,有计划的安排有发展潜力的干部职工参加各类业务和理论培训,从而使其能力得到全面提高。二是创新学习方式,大力倡导在岗学习、集中学习、互动学习,积极引导干部职工树立自觉学习、终身学习、学习与工作相结合的理念。三是不断完善考核机制,使其成为推动工作的有效手段,更加贴近实际,充分利用精神、制度、物质等方面的文化沉淀,更多地融入情感和思想建设因素,营造一种良好的质监思想文化环境,用共同的理念和价值观凝聚人心,用健康向上的思想理念渗透干部的思想意识,在潜移默化中得到改造、得到提高,增强团队的战斗力。孝南质监局的经验告诉我们:“精益管理、精诚团结、精心呵护,共同铸就一支心齐、气顺、风正、劲足的团队”是一个单位快速发展,事业兴旺发达的核心和关键所在。
总之,此次考察学习,内容充实、感受很深,孝南同行的超前理念、创新的经验让我们更新了观念,拓宽了视野,受益非浅。增强了我们进一步做好工作的信心和决心。目前,我们与孝南兄弟单位相比在发展速度上虽然存在一些差距,并不是“东边日出西边雨”的格局,某些工作领域各有千秋,各有所长。只要我们准确把握当前的形势,解放思想,与时俱进,开拓创新,在服务大局中去思考、去谋划工作,就会一定会谱写出孝昌质监事业更加灿烂的的篇章。
人大外出心得体会篇三
近年来,我校高年级学生外出参观学习的活动越来越多,这不仅拓宽了我们的视野,也提高了我们的综合素质。最近,我校的高二学生前往了人民大会堂参观学习,这是一次难得的机会,我收获颇多,体会深刻。
首先,我认识到了人民大会堂的庄严和庄重。我们参观的那天是周日,正好赶上国家重要会议的开放时段。当我们走进人民大会堂,面前出现的是一排排整齐的卫士,他们严肃而威严地站着,给人一种庄严而肃穆的感觉。在大会堂的大厅里,我们看到了敬爱的党和国家领导人的雕塑,心中不禁升起一股敬仰与崇拜之情。人民大会堂的建筑设计大气磅礴,每一个细节都彰显出国家的权威和尊严。通过参观人民大会堂,我深刻地感受到了国家的权力机构神圣而伟大的力量。
其次,我领略到了人民日报的崇高意义。我们顺道参观了人民日报社,学到了许多关于新闻的知识。人民日报作为我国最具影响力的一家报纸,承载着报道党和国家工作的责任,传达着党和政府对人民的关怀和指导。在人民日报社的展厅内,我们欣赏到了一幅幅鲜活的新闻画面,感受到了新闻工作者的辛勤和努力。在培训馆中,我们聆听了一位资深编辑的讲解,了解到新闻的重要性和报道的标准。通过参观人民日报社,我明白了新闻是一项神圣的事业,也深切地意识到了作为新闻传媒人要有严谨的态度和责任。
再次,我了解到了人民大会堂和人民日报的历史由来。在参观过程中,我们仔细聆听了导游的讲解,了解了这两个重要机构的发展历程和背后的故事。人民大会堂的设计灵感来源于中式的皇家宫殿和庙宇建筑,寓意着人民对幸福和美好生活的追求。而人民日报的创办则是党中央为了解决新闻媒体的困境,提供党的重大决策信息,服务于人民群众的需要。通过了解历史背景,我明白了这两个机构的重要性和意义,感受到了他们作为中国共产党的重要标志。
最后,我深刻认识到了作为校园中的一员,我们要发扬艰苦奋斗的精神。在这次参观学习的过程中,我看到了很多人民大会堂和人民日报的工作人员,他们个个年龄不小,经验丰富。尽管他们的工作并不轻松,但他们都毫不懈怠地投身于自己的事业中,为党和人民贡献自己的力量。他们敢于担当,甘于奉献,这种精神是我们学习的榜样。作为新时代的大学生,我们更应该树立思想上的坚定信念,肩负起时代赋予的历史责任。
总的来说,这次参观人民大会堂和人民日报的活动对我产生了深远的影响。我看到了庄严而庄重的人民大会堂,体会到了人民日报的崇高意义和历史背景,更加明确了树立艰苦奋斗的精神。这次参观不仅开阔了我的视野,也让我更加热爱祖国,为自己是中国人而自豪。我相信,在今后的学习和生活中,我会更加努力,为实现中国梦贡献自己的力量。
人大外出心得体会篇四
20xx年9月13、14日,我们一行12人前往宁陕、富平、潼关和兵马俑收费站进行了为期两天的对标学习。这次学习,令我受益匪浅,让我对堵漏增收、站品建设、现场管理、站务管理和星级考评等工作有了更进一步的认识。
宁陕收费站在后台稽查方面精准有力,使得堵漏增收成效显著。通过交流探讨,我了解到后台稽查对堵漏增收工作的重要性。堵漏增收工作需要全体员工的共同协作,高度的工作责任心、规范化的工作流程也是必不可少的,在科技进步的今天,堵漏增收工作更需要创新性,我们要充分利用后台和日常稽查,建立长效工作机制,加强可疑车辆、偷逃漏费车辆监管核查,加强特情车操作及黑名单车辆管理,提高堵漏增收工作效率,保证通行费颗粒归仓。
富平收费站的品牌建设亮点纷呈,在站务管理方面基础扎实,尤其是“柿子红”品牌建设更是让人印象深刻。不论是品牌创建思路,还是创建工作经验都是值得我们深思的,陕西南郑作为南大门在品牌创建上更应该有自己的特色,我们应依托地理位置,融入地域文化,学习借鉴“柿子红”成功案例,打响自身品牌。
潼关收费站作为陕西业务量最大的收费站,在现场管理方面非常规范,通行秩序高效安全。在整个参观过程中我发现,虽然工作量大,但是员工们表现出来的是认真工作的态度和洋溢着青春的笑脸,让我感受到这是一个充满着正能量的队伍。从简单的交接班流程再到复杂的特情车处理,他们都能迅速反应、灵活处理,表现出了极高的工作效率。
兵马俑收费站作为兵马俑旅游线路上的窗口收费站,为本地旅游发展也做出了积极的贡献。他们热情周到的'便民服务深得当地政府和游客的称赞,这与他们的内训师团队有着密不可分的关系,这就引起了我的深思:要想真正让员工做到主动服务、精致服务,我们要继续加强内训师团队建设,强化文明服务日常监督管理,建立系统完备、作风优良的一支内训师队伍。
为期两天的实地学习紧凑而高效,也充实了自身的管理经验,我也清醒的认识到我们自身与兄弟单位间存在的差距。我将以更加负责的工作态度、昂扬的精神面貌,不断积累和总结工作经验,细化管理措施,夯实基础管理,擦亮窗口形象,提升团队凝聚力和战斗力,尽自己最大的努力,推动陕西南郑、喜神坝收费站的各项工作再上新台阶。
人大外出心得体会篇五
相信很多人都经历过或即将经历的外出差,我也不例外。这次出差是我工作以来第一次出现在一个陌生城市长时间出差,这让我感到有些惶恐不安。但随着经验的积累,我逐渐发现了许多外出差的技巧和体会,这里和大家分享一下。
第二段:提前准备
去一个陌生的城市,提前准备真的很重要。首先是行前做好规划,确定好飞行时间和地点,提前购买航空票。其次,最好提前预定好酒店住宿地点,在出发前了解一下当地的文化和习惯,安排一下行程,同时也需要了解一下当地的天气变化,为自己备齐相应的衣物。
第三段:沟通交流
在差旅过程中,好的沟通交流是至关重要的。首先要尽可能地与同事或客户建立良好的关系,建立共同的语言桥梁,增强互相的了解和信任。如果不懂当地语言,可以事先学习一些基本的口语表达和当地常用词汇,这样方便与当地人进行简单的交流。
第四段:效率高效
出差期间,要尽可能地保证工作效率和执行力。逐一完成每项任务,确保不要忽略或遗漏任何细节。在出差期间,要时刻关注工作进展和计划,同步与总部沟通,及时上报工作内容和进度,保持良好的信息交流与统整。
第五段:收获与总结
外出差不仅是一次体力的消耗,同样也是一次学习和收获的机会。在平时的工作生活中,我们会受到许多约束和限制,而在出差中,则可以得到更为自由和宽松的环境。更重要的是,在这种环境下,我们可以结交到许多不同的人脉和关系,获得更多有价值的经验和教训。在出差后,我们也要总结自己的体会和教训,不断完善自己的能力和知识。
总结:
这次外出差是我的一次宝贵的经历。在这个过程中,我了解到了许多关于外出差的技巧和体会,这些经验对于我以后的工作和生活都有很大帮助。希望在以后的差旅过程中,我和大家都能够做好充分准备,提高自己的工作效率和执行力,收获更多宝贵的经验和成果。
人大外出心得体会篇六
学经验,找差距,谈打算x日,我们在惠州分公司领导的安排下,参加了由我们总公司组织的别开生面、特色鲜明的外出学习交流工作活动,为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅,而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动,内容丰富、全面、具体,针对性强、效果突出、明显。作为我本人也非常珍惜这次难得的学习机会,在学习期间,认真研究,深入思考,努力做到真正的学有所思,学有所得,感到收获很大,感触颇深。
总结为以下几点感悟:感悟一:热情好客我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司),为了迎接我们参观相互学习交流,各方面考虑很细微、很周到、很关心,可谓是真正的无微不至,细微之处见真情,无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排,真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢,耐心周到。
感悟二:收获显著还记得在去武汉之前,我曾在我的个人qq日记里写到:“要赴鄂学习交流,心情比较舒畅,这对于自己来说又是一个增长见识的机会,我要充分利用好此次来之不易的机遇,积累经验,充实自己,最终达到理想的彼岸...”。是的,我要通过交流学习,学习兄弟单位的成功经验,找到我们自身管理方面的差距不足,为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精细化管理“木桶效应”告诉我们:桶里能够装多少水(企业整体实力),并不取决于最高的木板高度(优点的发扬),而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事,我们感受到了他们对工作那种执着精神。如:简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等,都有讲究,都有艺术,都全部是小些事情,举不胜举。事实上,在大量的日子里,很显然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的,物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起,很多人不愿意做细小的事,不愿意对待小事和细节,总盲目的认为自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正确,孰不知大事是由众多小事积累起来的,忽略了小事就难成大事,每件小事都值得我们去做,即使是普通的事,我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠,我们要付出热情和努力,多关注细节,多养成做小事的习惯,从小事中寻找真理,从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好,全力以赴、尽职尽责地完成任务,养成良好的职业素养,细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件简单的事情做的不简单,这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!
3、与甲方合作默契记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院(武汉市第二医院),进入医院以后,在同行兄弟单位陪同人员的带领下,我们恰巧见到了医院的田副院长,是负责监管我们物业公司的领导,听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动,见到我们后,非常的热情洋溢,亲自带领我们参观并热心讲解,从他那风趣幽默的谈话中,已经深深的感受到甲方对我们工作的支持,也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息:见过甲方理解物业公司工作的,而从未见过如此支持的。正如田院长所说的:“我们都是一家人,我们没有甲乙方之分”,他讲到,我们的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依赖,相互监督,相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重,相互监督的时候,保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地,任何医护人员不允许随便乱踏乱踩,要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契,分析应该取决于两方面的原因:一是我们物业公司的服务应该耐心周到,细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
人大外出心得体会篇七
今天是我第一次参与潍坊市幼儿教师培训基地的学习活动。
为了让每一位老师都能借此机会走出幼儿园,多看、多学、多思,我们五井镇幼儿园的老师们轮流看班、外出学习。
此次学习,受益匪浅。
在实地观摩区域活动和户外活动的学习中,我谈谈自己的感受与反思。
第一,区域活动本土化、科学化,彰显幼儿的主体地位。
走进诸城市直机关幼儿园,区域之中,沙子黏贴的恐龙,自制的恐龙玩具,“恐龙之乡”的美誉果然名不虚出,浓郁的乡土气息怎能不让幼儿萌发爱家乡的情感呢?“美味餐厅”“小小医院”“我是建筑师”的区域创设让幼儿在近乎真实的场景中通过动手操作、自主探索不断丰富自己的经验。
“阿姨,我在炒黄瓜”“阿姨,你不舒服,我给你打针吧”,区域活动中,幼儿主动参与的意识很强,在不断地操作中,孩子们无论是自理、自立能力的培养还是同伴交往能力的发展都能得到很好的提高。
老师们根据幼儿的年龄段经验和兴趣需要,投放孩子们感兴趣的材料,让幼儿真正的爱上区域,百玩不厌,乐此不疲。
结合本土文化,投放具有地方代表性,科学、高效的材料逐步培养幼儿爱家乡,爱祖国的社会情感。
第二,户外活动内容丰富,形式多样,彰显特色的同时,全面增强幼儿的身心素质。
东营利津县实验幼儿园的户外活动给我们所有去学习的老师一个大大的震撼。
花样跳绳,孩子们单人跳,双人带跳,跳大绳,大绳带小绳跳,形式多样。
户外活动的开展,不仅满足了幼儿的兴趣需要,而且高效的活动也大大增强了幼儿的身体素质。
师幼同玩的一字形和三角形跳绳,孩子们富有技巧性钻进钻出的跳着,锻炼身体的同时,一个个小脸上洋溢的成就感与自豪感无以言表。
单手拍球,双手交替拍,绕圆拍球,坐拍球,看篮球在孩子们手中是那样的听话,孩子们玩的开心,玩出了自信与特色。
孩子们在音乐节奏的带动下,以回字形、m形和双十字形的竹竿舞蹈带给我们客人老师一个完整而精彩的表演。
热烈的掌声是孩子们应得的鼓励与赞扬。
这次的学习如同一股清泉注入干涸的渠道,带来生机与活力。
学习回来的当天晚上,我就结合班里的实际情况,取人之长,制作了编织样品和六副棋盘充实区域材料。
身为一名幼儿老师也快有一年之久了,这次观摩学习让我明白一名合格而优秀的幼儿老师就应该勤动手,善思考,为了孩子充实自己,为了孩子成就自己,与孩子同成长、共快乐,在幼教之路上挥洒自己的满腔热血。
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海参加了华东师范的“幼儿园有效教学观摩研讨”活动,见到了很多的专家,分享了她们的很多的教学观摩和名师专家的讲座。
本次的外出培训的分三天的教学活动观摩和专家讲座。
在本次的培训中,我们观摩了好多上海名师的教学活动。
如:上海名师袁晶晶的科学活动《放大镜》、上海名师顾莹的综合活动《鲜花彩虹》、特级教师应彩云在主题背景下的活动《犟龟》等。
她们的教学主要是研讨“主题背景”下的教学活动。
包括了绘本教学、集体教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思考分享。
通过这次学习,我们更进一步了解了主题背景下新课改的发展方向、目标和一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,受益非浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、教师应注重综合性和课程的整合
儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,在教学实践中,要综合各领域的知识进行活动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。
如:主题背景教学中班的综合活动《鲜花彩虹》,教师根据中班孩子的是非辨认的时期,采用了连词成句的语言发展阶段,用情感渲染、交流互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现能力。
教师有效的提问来拓展幼儿的想象力,让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言,使孩子们在情景中情感内化。
二、教学内容的问题引领恰到好处。
放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。
如:中班袁晶晶老师的科学活动《放大镜》,教师用简洁的语言引出放大镜,让孩子们自由想象,并采用观察法尝试让孩子使用最主要的工具—放大镜,从而推动了科学活动观察的主要性,值得我学习的是教师的回应策略非常的好,当孩子发生争议时,教师只是在一旁聆听这些观点,并尊重孩子们的意见。
关注孩子背后的思想,“你是怎么想的?”——让孩子们在说出解决问题的方法的同时,说明自己是怎么想到要这样解决。
这样,老师就能够真实地了解孩子的想法,为后面的指导提供保证。
其实是教师提供孩子的一个梳理思路,完善假设的机会,将后面的探究活动引向一个明确的方向。
三、把绘本作为语言学习素材
绘本阅读过程中的语言学习有多种方式:可以听老师读、讨论、看图讲述,故事续编等。
教师在为孩子讲述故事的过程中,将自己对绘本内涵的感悟,对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感,通过声音、神情传达给孩子,给孩子以强烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。
我觉得王红裕老师的《熊叔叔的`生日派对》很有感染力,教师在教学过程中让孩子猜想、讲述也是训练语言的有效方式。
从而尝试让孩子们理解相反词并能根据相反拓展成比赛的形式在游戏中学习。
最后“整体回归”这一环节中,也是一种非常好的训练语言方式。
四、新课程背景下绘本教学的思考,教师要学做会反思斟酌
绘本教学给我的启示是:首先应该“认真品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。”
教师要对照各年龄段的发展目标,寻找到与绘本中相对应的契合点,然后确定活动目标。
本次外出培训使我提高自我动机,我们要对已有经验与新知识的思维碰撞,让我们的观念有所改变。
有了亲身体验,让我们对新理念认识更加深刻。
因为有与导师的直接对话,让我们感受更多的教育教学风范。
我要向应彩云老师学习,学习她一步一步走,让我在教学方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。
在日常教学中,我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使我的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。
以上就是我参加这次活动所收获到了,希望以后可以多参加这样的活动。
使我更快更好的成长起来。
学校给我提供外出学习的机会,让我能工作学习结合起来,通过学习,从中可以取得真实课堂教学中的经验。
6月17日,我有幸到省教育学院参加了《20xx年辽宁省小学科学教师学科专业素质展示会》,为期三天,聆听了14个市的代表进行的专业素质展示,对我触动很大,感受颇多:
一、思索之一:深入挖掘新教材内涵,成功的课堂教学,要有学生的主动参与。
观察现象――提出问题――查找资料――设计调查研究方案――实验证明――运用各种手段搜集分析数据――得出答案、解释。
这几个步骤,是科学课的一般模式。
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。
学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。
新科学教材(教科版)非常重视把学生当作学习的主体,有机的把活动和学生的实际相贴近,并且以单元研究的形式出现。
可以看到每个单元都是一个很贴近学生生活的科学主题,主题下面又衍生出若干课题,这些相互联系的课题就构建了符合学生发展所需要的科学素养框架。
二、思索之二:注重科学教育中的师生真诚面对。
在新的《科学》课程标准中特别提到:“尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异,……这需要教师注意观察和研究小学生的行为。
一个优秀的科学教师常常会弯下腰来倾听儿童的心声。
科学课教师对学生说的最多的话是什么呢?不是你应该怎样去做这件事,而是“如果这件事情你愿意去做的话,就……”我觉得很有启示,这样的话包含着对学生的尊重和爱。
我们的科学课应该多一些关怀,少一些指令。
要运用教学相长,与学生平等讨论的教学方式。
教师不是知识的传授者,而应当把教学过程看成是与学生一道共同来重新“发现”科学真理的过程。
把自己当做他们中的一员。
我们的课堂应该是只有投入的探究,而没有思想的枷锁,充满“自由探究的空气”。
每次在学生小组上讲台汇报时,我们不妨轻轻的坐在他们的位置中,让学生忘记教师的存在,把专注的思想用于互相探究上面。
在教学中要经常启迪学生,要他们勇于提出质疑、大胆发表意见、进行有效争辩。
“我想知道的是……”“我打算这样来做……”“对他说的我有另外的想法”……让学生把自己最想说的说出来,哪怕是他们的不举手的“插嘴”那也是很可贵的意见,就当它是闪亮的智慧火花。
所有这些“有价值”的语言就是我们最希望听到的声音。
三、思索之三:改变评价体系,促进学生的最优化发展。
以往的评价以知识性为主的总结性评价为主,往往忽视了科学技能、科学态度等诸方面的评价。
而现在新科学课程的评价体系强调学生对过程的参与,主要是发挥评价的调控与改进功能,并在进行过程中不断调控,最终实现教学过程的最优化。
例如盘锦市的高峰老师介绍的评价方法:1、个人评价。
要用符合本学科的评价语言,如:你真像一个小科学家、你的回答很有创意……2、小组评价:采取互评的方式,充分提高学生的参与性。
3、班级发放表扬卡。
在教学中多样化的评价方法可以参考教材的建议,也可以借鉴其他教师成功的经验,也可以由自己、甚至是学生来制定,凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到运用。
用新的教育理念来指导新科学的评价体系,才能达到科学课程的教学评价的主要目的,那就是了解学生实际的学习和发展状况,以利于改进教学、促进学习,最终实现提高每个学生的科学素养的课程宗旨。
四、思索之四:加强课后反思,要从自己所授的课中悟出一些新的发现。
思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。
反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监控的能力,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐步完善教学艺术,以期实现教师的自我价值。
第一、要反思教学过程是否存在着“内伤。
”
要反思自己是否在刻意追求所谓的“好课”标准:教学环节中的“龙头”、“凤尾”、“铜腰”个个精雕细琢,教学手段中的“电媒”、“声媒”,一个不能少;学生讨论热热闹闹,回答问题对答如流。
这种“好课”似乎无懈可击,但有没有给学生思考的空间?小组合作学习有没有流于形式?讨论是否富有成效?有没有关注学生情感、态度、价值的变化?学生的创造性何在?对这些“内伤”必须认真回顾、仔细梳理、深刻反思、无情剖析,并对症下药,才能找出改进策略。
第二、要反思教学过程是否存在“伪探究”
有的探究性学习只表现在问题的探究上,只要教师抛出一个问题,几个学生立即围成一团分组讨论,也不管小组成员的组合是否合理,问题的价值是否有讨论的必要;待几分钟后,教师一声击掌,学生的讨论戛然而止;再由小组中的“老面孔”优等生发言。
至于其他学生,尤其是学习有困难的学生,在讨论时是否真正心到神到力到?是否真正学会了应该学会的方法、技能、知识?就不得而知。
这种“神散形未散”的“伪探究”掩盖了个性之间的差异,甚至会剥夺部分学生的独立思考、质疑、发言的权利。
以上是我在听课过程中的一些心得,当然,要做好这些,需要我个人的不懈努力。
在今后的工作过程中,我会虚心向有经验的老师请教,利用一切可利用的资源来充实自己的大脑。
此次的听课对于我来说非常的重要,至少它告诉我再上科学课的思路。
我非常感激也非常幸运参与了这样一次活动。
人大外出心得体会篇八
作为现代化社会中的白领,出差是我们常常面对的一项任务。在安排差旅行程之前,我们需要对差旅进行较为详细的规划。
第二段做好出差前的准备。
在出差前的准备工作中,需要考虑到行李、车票、机票、酒店预定等多个方面。这些问题,如果没有提前筹划,随后就会出现拖拉的情况。同时,也要充分考虑自身的身体状况,以避免出现突发疾病。准备不充分会直接影响到整个出差的节奏和效率。
出差途中我们需要学会掌握一些灵活的应对方法。在交通、住宿、伙食等方面,我们要具备一定的解决问题的能力。同时,在工作上的注意力和疲劳度也要控制在适当的范围内。如果出差过程中出现了意外情况,需要及时寻求帮助或与当地的同事沟通交流。
第四段出差中人际关系的处理。
在出差中,我们与方方面面的人都有交集,包括同事、客户、供应商等,这些人际关系在出差过程中尤为重要。我们需要具备良好的沟通能力和人际交往能力,与不同的人群打交道时需采取不同的应对策略。尽量做到让人欣赏、让人信任,这将直接影响到整个出差任务的完成情况。
第五段差旅结束后反思总结。
出差结束后,我们需要对这次出差过程中发现的问题、解决的情况、收获的经验等进行总结。根据整个出差的情况,对以后的差旅中可能遇到的问题提前进行思考和解决方案的制定。反思总结,有助于我们不断改进个人的缺陷,提高解决问题的能力,满足未来出差任务的需要。
第六段总结。
总体上,外出差的过程中,我们需要做好差旅的规划、出差前的准备、出差途中的应对能力、人际关系的处理、以及在差旅结束后的反思总结。这些都能够帮助我们更好地进行差旅任务,提升工作效率和对业务的深入理解,同时也为自身的职业成长打下坚实的基础。
人大外出心得体会篇九
第一段:引言
近年来,随着医疗技术的不断进步,心脏呼吸机(ECMO)作为一种治疗危重病人的重要手段逐渐引起人们的关注。作为一名从事医疗工作的人士,我有幸参与了一次ECMO外出救援的任务,这次经历让我对ECMO应用技术产生了新的认识和体会。
第二段:认识ECMO外出救援的重要性
在以往,病人若需要ECMO支持,常常需要在重症监护室内进行治疗,而ECMO外出救援则是将ECMO机组搬运到病患所在地进行治疗,这种方式能够更好地保证病人的生命安全。ECMO外出救援不仅有利于减轻医院重症监护室的工作压力,还能够让病人更好地接受家人的陪伴与关怀,从而更好地促进其身心康复。
第三段:ECMO外出救援的挑战与突破
ECMO外出救援是一项危险而复杂的工作,需要高度的团队协作和技术配合。首先,ECMO机组需要进行严格的操作和维护,保证设备安全、稳定地运转;其次,行动期间,救援人员需面对意外情况的发生,如交通事故、设备故障等,需要及时处理并妥善安排人员与设备;最后,在长途旅行中,需要合理安排病人的休息和喂养,保证其身体状况稳定。对于以上挑战,我们通过前期的备案、准备和培训,以及配备专业人员与设备,最终成功地进行了ECMO外出救援,并圆满完成任务。
第四段:ECMO外出心得体会
通过这次ECMO外出救援经历,我对ECMO应用技术有了更全面的认识和了解。首先,ECMO机组应用要求高,需要护理人员具备较高的综合素质和技术功底。在现场的操作中,随时调整机组参数,保持机器正常运转,给予病人最佳的ECMO支持是关键。其次,ECMO外出救援需要高度的团队合作,包括医务人员、护理人员和相关技术工作人员之间的珍贵配合和沟通。只有在明确分工、协同合作的基础上,才能够确保病人得到专业、有效的护理。最后,ECMO外出救援需要善于发现和解决问题。在长时间的行动中,设备出现故障或病人出现变化时,我们需要迅速反应,并采取相应的救护措施,保证病人的安全与健康。
第五段:总结
ECMO外出救援是一项非常重要且不容忽视的医疗工作,通过这次经历,我更深刻地认识到其在危重病人抢救中的作用和价值。作为一名从事医疗工作的人士,我将在今后的工作中持续关注ECMO外出救援的相关技术和研究,不断提升自身的专业能力和素质,为更多患者带去健康与希望。同时,我也希望我们国家能进一步加强与发达国家的合作与交流,促进ECMO外出救援技术在我国的发展与应用,为更多需要ECMO支持的病患提供及时的救治。
人大外出心得体会篇十
随着旅游业的快速发展,越来越多的人开始重视旅游的重要性和意义。因此,外出玩也成为了现代人生活中必不可少的一部分。经常和家人朋友一起外出旅游,不仅可以增强彼此之间的感情,还能够拓展自己的视野。在我的多年旅游经历中,我积累了很多关于“外出玩”的心得体会,下面就与大家分享。
第一段:前期准备非常重要
在外出旅游之前,要提前进行充分的准备工作。首先是对目的地的了解。比如,了解当地的天气、文化、法律法规等信息,以便更好地适应和融入当地环境。其次,为旅游做好详细的规划和预算,不仅考虑行程安排和交通费用,还要考虑餐饮、住宿、购物等相关消费。最后,要对自己的身体状况做一个全面的检查,确定是否需要携带药品等个人物品。
第二段:提前预订景点门票
现在很多旅游景点实行的是网上预订或者票务分配系统,提前预订景点门票是避免排队等待的关键。同时,也可以通过这种方式获得更好的折扣优惠。在我的旅游经历中,我曾遇到过很多前往热门景点排队等候的尴尬场面,因此我建议大家提前在官方网站上进行预订,免去不必要的等待时间。
第三段:适当注意安全问题
我们出门旅游,首先是为了放松心情,但同时也要注意自己的安全。在旅游中,我们要格外小心,不要轻信陌生人,尽量避开人多繁杂的地方,保管好自己的财物,避免被偷盗。在外出旅行之前,我们能够做的最重要的安全措施是购买保险,为自己的安全和财产安全提供保障。
第四段:听取当地人意见
旅游中,我们常会遇到很多当地人,与他们交流可以了解到更多的本地风俗习惯和民情风景。他们还能向我们推荐一些特别鲜为人知的好玩、好吃的地方,让我们的旅游更加有意义。
而互联网的普及让我们不必过多地担心言语不通之类的问题。如果是在境外旅游,我们也可以通过旅游的app应用获得本地相关信息,比如翻译搜索,地图导航,住宿,吃等等。
第五段:体验中学习
最后,我们在旅游中还能通过体验,学习到新的地方新的历史文化和自然风光。在我每一次旅游中,我总会去参观当地的博物馆、历史古迹等,因为那里总是有着丰富的文化、历史和民俗故事。同时,品尝当地的特色美食和购买当地的特色商品也同样重要,能让我们更深入地了解当地的风土人情,增添旅途的情趣和乐趣。
总体来说,旅游是一项非常愉悦且有意义的活动。通过旅游,我们可以放松心情,交流文化,了解风土人情,同时也是开启自我探索之路。因此,我们在旅游中要做好前期准备,注意安全问题,听取当地人建议,体验中学习,这样才能让旅途更加愉悦和充实有意义。
人大外出心得体会篇十一
20xx年12月11日到17日,林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习,前往长春学习前夕,林甸县教育局组织召开了考察学习动员大会。会上,局领导对考察学习作了严格要求,进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅,感触很多:
1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。
市教育局、县教育局等领导的讲话,从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在的突出问题,深入浅出地阐明事理,严肃认真地作了要求,为所有学校管理者注入一剂强兴剂。我想,查找并整改阻碍学校发展现实存在的问题已经刻不容缓。
2、学习东北师大教师的敬业精神。
敬业作为中国传统道德规范之一,是教师必须具有的优良品质,敬业精神和品质,对于教师是至关重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。 在东北师大学习时,深入拜见教师日常工作记载资料,每一事每一字都体现出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。
3、学习东北师大先进的校园文化。
校园文化建设是学校育人工作的重要一环,走在东北师大及附属学校的校园中,看到豪华的高楼林立,但感触到的是一种井然的秩序感,一种催人的节奏感。他们的校园文化并不复杂,却别具匠心,文化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方面的成就,让学生们感触悠久、灿烂的中华文明,这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画,以“爱我学校”为主题,将长春及东北师大的特色图文并茂地展现于学生眼前,每一个细节都彰显着他们独特的视角。
4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念
在考察学习时,不仅亲眼目睹他们的管理成效,还听取了多位校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展,取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看,校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的,用自身的工作践行着科学发展的理念。
5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。
新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在两所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进,他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。
6、师徒结队,为学校长远发展提供动力。
他们在培养教师专业成长中,采用师徒结队的方法,促进教师的教学技能不断提高,学校规定了一些师徒之间必须完成的工作指标,如果没完成,师徒互受“株连”,久而久之,一种强化的培养人才手段就被内化成老师自求进步的精神动力,两校把教师不断成长、学校长足发展落到实处。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是一种不断发展的战略思想。
7、围绕“三维目标”,深入开发工作。
从教师的教案设计、学生的学业成绩、学生实验基地、宣传栏等处,无不体现出他们在学生的培养方面,紧扣“三维目标”开展工作,看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示,发人深省,值得借鉴。
8、古诗词诵读,洋溢出对中华文化的赞叹之情。
东北师大附属小学学生文学素养的发展,沉淀良好的校园文化,自编校本教材,分年级要求诵读篇目,每学期朗诵20首古诗词,这一做法并持之以恒地得到推广,同时得到上级多个部门的肯定。
9、教学管理贯彻“以人为本、和谐发展”思想。
教师是学校的顶梁柱,师资力量建设是学校发展的永恒主题,两校通过教师民主议事会和教职工代表大会制定了许多规章制度,对教师行为作了严格规定,但更多地却散发出管理的人性关怀。在校园中鼓励教师以主人翁姿态敢说话、说真话,为学校发展提供智力支持,充分为每位教师提供实现人生价值的平台。同时开展多种活动,以此来润滑老师们的思想。
1、教师“招考选拔制”,酝酿着教育发展的不公平。
一所学校,有没有学生和教师选择于你,是检验学校现实状况是否适应社会发展需要的试剂,这毋庸置疑。但学生和老师的选择,也有受到地区差异和其他客观因素的影响。牛顿曾说:“如果我看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上”。这虚怀若谷的话语,也令我们发达地区学校深思。
2、送课下乡,立足于“实”, 着眼于“久”。
东北师大附小展开了送课下乡活动,这项工作非常有必要开展。从另一角度看,贵校师资基本集结了水城县的教育行家里手,这些教育教学楷模们的送课下乡应该秉承“持久、成效”的观念。
3、领导班子应成为“为师之师”。
无论是哪所学校,学校领导要有“上得天堂,下得厨房”的才能。学校领导除有先进教育思想、运筹帷幄的管理手段外,还应在教学技能、文化知识、社交礼仪上恨下功夫。这样,“旗帜形象”才能在风雨飘摇中坚不可摧。
4、抓住“软件带硬件,硬件促软件”。
东北师大及附属学校出色的管理促进学校步入良性发展快车道,但硬件设施不能适应老师和学生教和学的需求,如果学校充分利用好区域和人文资源,学校的硬件设施定会更上一层楼。
5、“创特色”以“全面发展”要有机结合。
教育改革风起云涌,每一学校都在为学校发展努力探索,寻找出路,创自己的特色是学校发展历程中的“招风牌”,但不能只是空架子,或者昙花一现,学校是否办得好,除了有特色外,更重要的是要出现“特色成效”和学校得到全面发展。
人大外出心得体会篇十二
ECMO(Extracorporeal Membrane Oxygenation)是一种现代医学技术,用于支持生命体循环功能极度衰竭的患者。近日,我有幸参与了一个关于ECMO外出的活动,今天我将向大家分享一下我的体验与感悟。
第一段:ECMO外出的意义及背景
ECMO外出是指将ECMO设备运输至患者所在地的外部,以维持患者的生命体循环。这一过程需要紧密的协作与精确的操作,并且常常涉及到跨地区运输。ECMO外出在某些特殊情况下是必需的,通过提供连续有效的血液氧合和二氧化碳排除,可以使患者的生命得到保障。这一技术的应用范围越来越广泛,针对不同的心血管疾病,ECMO外出可以提供有效的支持。
第二段:活动准备工作的重要性
参与ECMO外出活动前,我们需要进行详细的准备工作。首先是设备和医疗物资的准备,确保ECMO设备能够正常运行,并且备有必需的医疗用品。其次是人员配备,除了ECMO专业团队外,还需要有医生、护士等专业人员进行紧急救治。同时,我们也需要了解目的地的医疗资源和专业团队,以便能够与当地医生和护士进行有效的沟通与合作。
第三段:紧密合作的团队精神
ECMO外出需要各个环节紧密配合,并且需要不同领域的专家协同工作。我们需要密切配合,确保活动的安全性和顺利进行。在活动过程中,团队中的每个人都扮演着重要的角色,我们互相协助、相互支持,共同应对各种意外情况。这样的团队精神不仅在外出活动中非常重要,在日常工作中同样也需要。
第四段:对患者与家属的安抚与关爱
ECMO外出对患者及其家属来说是一次重大的挑战和考验。在外出过程中,我们需要给予患者和家属充分的宣教和安慰,让他们了解活动的目的和必要性,并且对可能遇到的情况进行充分的交流。同时,我们也要关心患者的身体和心理需求,确保他们在外出过程中得到充分的关爱与照顾,以减轻他们的压力和焦虑。
第五段:活动的反思与总结
ECMO外出活动是一次充实而有意义的经验。通过这次活动,我体会到了ECMO技术在危重患者治疗中的重要性,并且深刻感受到了团队合作的力量。同时,我也意识到在ECMO外出过程中,我们需要关注患者和家属的需求,并给予他们充分的支持和关怀。在未来的工作中,我将继续努力学习与提高自己的专业能力,为更多需要ECMO支持的患者提供更好的服务。
总之,ECMO外出是一项高风险、高技术的活动,对于医护人员来说充满挑战。但是只要我们认真准备、团结合作,并给予患者和家属充分的关爱和支持,我们就能够顺利完成ECMO外出活动,让更多的患者得到及时救治和有效支持。这一体验让我更坚信,只要我们用心和热爱,无论面对什么困难,都能够克服并取得成功。
人大外出心得体会篇十三
旅游是人类文化历史中长久以来就存在的一种活动方式。旅游活动有助于人类增长知识、丰富生活体验,体验不一样的人文风情和自然景观。在游览过程中,我们可以享受放松和自由的感觉。今天,我以自己的旅游体验为例,分享一下一些关于外出游的心得体会。
第一段:选择目的地前的准备
旅行的第一步便是选择一个目的地,这通常取决于我们的个人兴趣和时间安排。在选择目的地之前,我们应该提前做好充分的准备。例如,查询当地天气、购买旅游保险和预订住宿。除此之外,还应该了解目的地的风俗和当地人的行为规范,以免和当地人产生冲突或造成不良影响。在出行前,我们还应该准备一些必要的装备,例如防晒霜、墨镜、漫步鞋、背包等。这些准备不仅能降低旅游风险,还能增强游玩的效果和体验。
第二段:旅游态度与行为准则
人们在旅游时经常会遇到一些问题。例如,人多拥挤的景点、价格偏高的食物和需要排队的珍贵文物等等。我们应该学会根据不同的情况,调整自己的心态—真正享受旅游的过程,以开放和积极的态度面对一切问题。同时,我们还应该遵守当地的行为准则,例如不随地扔垃圾、不损害公共地区、不哄抬物价、不妨碍他人游玩等等。因为这些行为的违禁不仅有可能受到当地法律的惩罚,而且会对当地人们造成不良的印象,严重的甚至会破坏当地的文化和环境。
第三段:注意旅游安全
旅游安全永远是我们首要的考虑因素。在旅行过程中,我们应该注意人身安全、财产安全、自身安全等多方面的问题。例如,出门在外,无论走到哪里,都应该注意随身携带贵重物品的安全。 在市区内不要使用过多的现金,要随身带好信用卡、借记卡。平时也要注意个人防范措施,例如走到有警察或保安的公共场所,不要接受陌生人赠送的,在外不穿昂贵的首饰等。
第四段:体验当地文化
我们出门旅游的目的地往往是别人所去的,因此在游玩过程中,我们应该更多地与当地人交流,深入了解当地的文化、风俗和休闲方式。例如,可以尝试品尝当地的特色美食、参加当地的民俗节日庆祝活动、聊天交友以及向当地导游、旅游咨询员请教一些有趣的事情。这些体验可以把我们从旅游的浅层次带到当地的人民中,真正了解他们的思维和方式,感受那个地方上的文化气息。
第五段:保持抱负
旅游是一个极好的机会,可以在旅游中捕捉任何想法和概念。因此,在外出游过程中,我们应该保持自己的抱负和兴趣。例如,拍摄当地人和景物的照片、探寻当地的非主流旅游目的地等等。我们还可以发挥自己的特长和能力,象征性地写一篇游记或制作一张地图纪念这次旅行。把这一切记录下来,回家后我们可以再次回想自己的旅程,发现旅游的真正意义,更好的发掘旅行给我们带来的财富。
结语
总之,旅游不仅仅是外出游玩,更是有益于我们个人成长的过程。在游玩过程中,我们应该保持积极的心态和氛围,注意旅游安全,了解文化和饮食,记录与维护旅游过程中有价值的信息。通过这些点。我们可以体验到旅游带给我们永久的价值。因此,我们需要提高自己的旅游素养和关注旅游模式,使我们旅游不仅只是一个颜色斑斓的画卷,更是与人们和事物积极互动的历程。
人大外出心得体会篇十四
外出旅行是许多人的梦想,也是许多人为之奋斗的目标。我也不例外,在这几年中我曾经去过不少地方,到海边、到山间、到古迹,收获了很多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中,我想就自己参加过的旅游活动,分享一下我的心得体会,帮助大家更好地外出旅游。
第一段:行程规划,充分准备
在规划一次旅游行程时,一定要充分考虑自己的时间和经济实力,提前安排好行程,避免出现一些瑕疵和不必要的麻烦。特别是要在出发前准备好足够的资料,了解当地的风土人情,明确旅游景点的开放时间和交通情况,订好酒店和车辆租赁,避免到达目的地后的困惑和烦恼。
第二段:文明旅游,积极配合
外出旅游时一定要遵守当地的法律法规和旅游规定,保持良好的言谈举止,爱护环境,文明参观。尊重当地的风俗习惯,积极与房东、商家、导游等沟通交流,多体验当地的饮食、文化、民俗,给人留下深刻的印象和美好的评价。
第三段:注重安全,预防意外
安全是任何旅游活动的首要考虑。在外出旅游的过程中,一定要注意人身安全和财产安全,特别是在人员密集的地方,如火车站、景区门口、大型商场等地方,要保管好自己的钱包、手机、护照等重要物品。在出行前要了解当地的安全情况,选择安全的旅游路线和场所,认真遵守导游或者景区的安全规定,增强自我防范意识,避免意外发生。
第四段:学会减压,尽情放松
旅游是为了放松心情,释放压力,增强身体健康。在出行途中,一定要注意调节心态,遇到不顺心的事情,要积极面对,不要让不快原因影响自己的心情和旅游体验。可以适当休息,多与旅友交流,欣赏风景,与家人和朋友保持联系,增加旅游的乐趣和体验。
第五段:重点回顾,价值再出发
回顾旅游的经历和感受,不仅可以增进自己对人生的认识和理解,还可以从中汲取精神滋养和人生启示。旅游不仅是一个消遣娱乐的方式,更是一个提高自身素质、扩大人脉和提高生活质量的机会。带着完美旅游的感慨和收获,我们再次出发,将自己更好地投入到生活和工作中去。
总结:
外出旅游是一场美好的体验,其中包含了多方面的知识和技能。我们在旅游中要重视安全、尊重文化、珍惜体验,不要忘记收获和反思。希望我们能够在外出旅游的过程中,更好地了解自己和世界,体验美好的人生。
人大外出心得体会篇十五
总结为以下几点感悟:感悟一:热情好客我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司),为了迎接我们参观相互学习交流,各方面考虑很细微、很周到、很关心,可谓是真正的无微不至,细微之处见真情,无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排,真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢,耐心周到。
感悟二:收获显著还记得在去武汉之前,我曾在我的个人qq日记里写到:“要赴鄂学习交流,心情比较舒畅,这对于自己来说又是一个增长见识的机会,我要充分利用好此次来之不易的机遇,积累经验,充实自己,最终达到理想的彼岸...”。是的,我要通过交流学习,学习兄弟单位的成功经验,找到我们自身管理方面的差距不足,为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精细化管理“木桶效应”告诉我们:桶里能够装多少水(企业整体实力),并不取决于最高的木板高度(优点的发扬),而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事,我们感受到了他们对工作那种执着精神。如:简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等,都有讲究,都有艺术,都全部是小些事情,举不胜举。事实上,在大量的日子里,很显然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的,物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起,很多人不愿意做细小的事,不愿意对待小事和细节,总盲目的认为自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正确,孰不知大事是由众多小事积累起来的,忽略了小事就难成大事,每件小事都值得我们去做,即使是普通的事,我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠,我们要付出热情和努力,多关注细节,多养成做小事的习惯,从小事中寻找真理,从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好,全力以赴、尽职尽责地完成任务,养成良好的职业素养,细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件简单的事情做的不简单,这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!
3、与甲方合作默契记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院(武汉市第二医院),进入医院以后,在同行兄弟单位陪同人员的带领下,我们恰巧见到了医院的田副院长,是负责监管我们物业公司的领导,听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动,见到我们后,非常的热情洋溢,亲自带领我们参观并热心讲解,从他那风趣幽默的谈话中,已经深深的感受到甲方对我们工作的支持,也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息:见过甲方理解物业公司工作的,而从未见过如此支持的。正如田院长所说的:“我们都是一家人,我们没有甲乙方之分”,他讲到,我们的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依赖,相互监督,相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重,相互监督的时候,保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地,任何医护人员不允许随便乱踏乱踩,要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契,分析应该取决于两方面的原因:一是我们物业公司的服务应该耐心周到,细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
人大外出心得体会篇十六
今天,我很荣幸、也很激动在这里为大家汇报这次赴山东省济宁市学习的一些心得体会和我个人对高效课堂的一些想法与举措。不当之处,还望和大家做进一步的交流与探讨。 20xx年**月**日至20日,在校领导的精心组织安排下,我们一行**人从学校出发奔赴全国教育名市——山东省济宁市进行了为期十天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在济宁一中新校区、济宁一中老校区、济宁学院附属中学进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,同时也参与了济宁一中新校区课堂教学评课活动。这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受:
最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,当地名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水,在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园到处能体现出学校对学生的人文关怀。
在课堂听课活动中,教师教态都十分规范,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力,才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习。
教师设置了他们的课堂时间分配为:让学生自学、讨论、展示约30分钟、教师指导、点拨、答疑约**分钟、请学生自结、巩固、检测约5分钟。他们的教室是真正意义上的“学室”、“学堂”而非“讲堂”,学生成为学习的真正主人,教师往往退居二线,他们的任务是一旦学生点拨出错或不到位才出手帮助,教师变教为启,变教为帮。我们观摩到的每一堂课,教师首先呈现的是学习目标,所有学科的第三个学习目标都是:激情投入、体验学习的快乐(或享受学习的乐趣),然后是导学案批改信息反馈,其次是站立讨论、展示,再次教师点拨,最后巩固,作业是完成本堂教学知识训练案或下一节课的导学案。我们无不被学生学前良好的自学习惯、很强的学习能力和学堂上精彩的展示感动着。
导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致,我所听到的英语学科三节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。
整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围,从校园到宿舍,从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如请享受无法回避的痛苦,“没有艰辛,便无收获”“投资未来的人,是忠于现实的人” “正课与自习一分钟也不让自己闲下来,紧张而积极,你的收获会让你更加喜悦” ,脚踏实地山让路,持之以恒海可移 。这些名言会激励学生严于律己,做事坚持不懈,很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生提供学习的知识.
进入三所中学,学校干净整洁,校园和草坪看不到纸屑等垃圾,让人感到特别清爽,来到教学楼上,精彩纷呈的走廊文化,让我们倍受启发,每个班级都有一个别致的名字,班级宣言,班级制度措施,班级才艺显示。班级的文化将班级的东西展示在全校师生的眼皮底下,有利于他们的重视和执行,也有利于学生自觉遵守纪律,班级的才艺展示让他们感到有才艺的骄傲和自豪,促进他们积极进取。
下课铃响后,学生迅速下楼到指定地点集合,班长身披写有班级的彩带,带领本班学生胸贴背式的跑操开始,口号声音嘹亮,队伍整齐,学生斗志昂扬,这样既可以培养他们的团队精神,也可以激发他们的信心,参观的教师拿起相机。真是无比震撼!
所有教师和学生进出学生公寓必须刷卡,午休期间禁止任何人进出,公寓大门关闭。公寓楼一进门就张贴着学生作息时间表、学生公寓管理条例、学生公寓自主管理反馈卡。每个学生宿舍门口都张贴着该宿舍学生的信息及学生的格言承诺。学校每周对学生宿舍卫生整齐程度及安全等方面进行综合评比,评比成绩与班级考核挂钩.
济宁一中有自己的学生乐队、舞蹈队、武术队, 随时可以应对校内外的才艺表演。济宁学院附属中学有自己的电视台, 主持人均是该校的学生。另外, 该校还有一支小解说员队伍, 遇到校外领导等人员去参观, 学校可以随时把这支队伍拉出来一展学校的风采. 所有 这些方面非常值得我们好好借鉴。
最值得的我感动的是这次李秋生校长给我高中部高三年级共捐赠高考教辅资料62册,合计人民币2444.2元。当我回到高中部告诉大家这一好消息是,所有教师真是比过年还高兴。在这里,我代表所有高中部教师对校领导表示衷心的感谢。同时,我也代表高三所有教师在此保证,我们会充分利用这些教辅资料,决不会辜负校领导对我们的期望。在高三的最后冲刺阶段,我们会比以往更加努力,我们会更加用心钻研教材,争取在明年的高考中让我们的学生以优异的成绩回报学校、教师和家长。 最后,我再次感谢领导给了我这次考察与学习的机会,使我真切地了解到了其它学校的教育现状,有机会解读了先进的教育、教学理念,获得了许多教育改革的信息,触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆!
人大外出心得体会篇十七
每年的假期,很多人都会选择外出旅游或踏青,休闲度假,这不仅是一种放松心情、身心放松的方式,还能够带来更多的体验和收获。我也不例外,自认为是个爱旅游的人,每到假期便会有计划地出门游玩。经过多次的外出游玩,我逐渐发现,只有真正做到了“走得有想法,玩得有收获”,才能让旅途更有意义、更有价值。接下来,我将分享我的外出玩心得和体验。
第二段:选择目的地
选择一个合适的目的地,对于游玩的整个过程非常重要。在选择目的地之前,要先搞清楚自己出门的目的和需求,是为了体验异国风情还是为了放松心情。如果能将两者结合起来就更好了。另外,也要注意天气、季节等因素,避免在雨季或酷暑时期前往,会影响游玩质量。在购票时,最好提前了解景点的开放时间和门票价格,以便安排行程。
第三段:做好规划
旅行之前,最好事先做好规划。根据目的地的特点和自己的需求,制定合理的行程安排,并留下一定的弹性,以应对突发情况和意外。在行程安排时,要注意不要过于贪心和紧张,也不要安排太松散、太过轻松,否则会浪费时间或者错过游玩的好机会。
第四段:注意安全
出游的过程中,注意安全是绝不能忽视的。在出门前,要提前做好理财和保险工作,确保旅途中没有经济方面的困扰。在旅行到达目的地后,一定要记住全程关注自身安全问题。如安排好住宿、采取安全措施防止被盗,以及注意食物卫生等,保护自己的安全是关键。
第五段:体验文化
每个地方的文化背景不同,是外出游玩的一大乐趣所在。在旅途中,不妨探索当地的文化背景、风俗习惯等,更深入了解当地人民的生活方式。也可以尝试当地特色美食,享受一定的文化氛围。同时,提醒广大游客,在参观景点时,应该注意文明礼仪,爱护自然和文化资源,共同维护公共环境。
总结:
外出玩,在享受美景的同时,也需要了解周边的文化和生活方式,做出好的行程规划,保证安全问题得到妥善解决,才能真正地体验和感受到外出游玩的乐趣和收获。一个美好的出行体验,应该是“体验到当地的文化、贴近自然和身心愉悦”的完美结合。
人大外出心得体会篇十八
_年11月8日,因庞老师有事,学校临时安排我代替庞老师,去青云镇中心小学参加临沭县小学语文优质课听课活动。通过观赏、体会一天7位老师的教学,的确从中学到了不少有益的东西,也反观自己的语文教学行为,通过比较从中找到存在的不足与差距,有许多的教学思路与方式等问题有待于今后进一步完善,深感自己确实没有白来,如果两天都参加那比较、反思的空间更大;但是因为学校师资力量等多方面的原因,只能参与一天。
回顾教师们的课堂,他们上课的年级跨越小学所有的低中高年级学生,上课的课文也有讲读、略读、选读等课文,上课的形式也精彩纷呈,花样繁多而有条不紊。同学们的回答也可谓相得益彰,较前几年的讲课情况和学生们的课堂表现也是与时俱进,体现学生的天真、活泼、赏识、酷爱的一面,朗读水平、回答问题的方式等等课堂表现真是不可与日同比。纵观各位讲课的老师的课堂展示,我们也能看到各位老师的特点与方式。有的老师擅长设计各种活动环节设计,意在提高、活跃课堂气氛;有的老师慷慨激昂,声情并茂,不仅令学生陶醉、痴迷,也让我们这些听课的教师们感慨万千,赞叹不已,非常钦佩他们在短短的四十分钟内,高难度的完成课堂教学的设计,还配有质优画美的多媒体课件教学。从他们身上我们就能感受到现代语文教师的博学和精彩。
有的老师教学稳打稳扎,有条不紊的推进,从中看出该教师的临场经验丰富,知识储备丰厚,能够达到举一反三的境界。无论学生怎样,该教师都能不骄不躁,沉着应对,搏击而后发。那种指挥若定的大将风度令我们身有感触,我们从中学一点皮毛也是三生有幸,对于我们教师课堂艺术的积淀与运用是非常有用处的。2、丰富的教学语言激情于课堂。
通过对这7位教师课堂的展示,可以看出他们对教材内容研读的非常透彻,对教学环节处理独具匠心,设计精妙。虽然我们都知道“通往广场的路不止一条”,但是我们对通广场的路并不是很熟悉,心里明,更不会对到达广场的结果心知肚明,瓜熟蒂落,水到渠成啊!
从他们身上可以看出良好的教学设计是一堂课精彩与否的关键之一,我们教师如果能抓住一篇课文的文本的关键点(关键词句、关键问题)来展开,从而牵一发而动全身,以重点段引导学生读书、交流,让学生在课堂上有所得。如杨静老师执教的《鞋匠的儿子》这堂课就抓住了文本中的关键点(关键词句、关键问题)来展开。从中体现了一位身经百战、波澜不惊、运筹帷幄的将领形象,给我们的印象极为深刻。
通过这次外出听课学习,让我在欣赏别人精彩的同时感受到了自己的缺陷与不足,在今后的教学中,一定要做到课前认真研读教材,反复设计不同种类的教学设计,充分考虑学生的种种方面,以不变应万变;同时向经验丰富的老教师请教,虚心向他们请教,听从他们的经验教训;再根据自己班级学生的情况设计出完美、合理的教学流程,从而让自己的课堂充满生机,令学生爱学、乐学、酷学,彻底改观以往同学们被动的局面,成为一名让学生、家长和同事、领导赞誉的教师。