方案的实施需要充分考虑资源的合理配置和时间的安排。方案需要考虑到可能的资源限制和预算约束。"以下是小编为大家准备的一些方案范例，供大家参考。" "这些范例涵盖了不同领域和问题的解决方案，可以帮助我们更好地理解和应用。" "通过学习这些范例，我们可以了解到方案制定的方法和技巧。" "这些范例都经过实践验证，具有一定的参考价值。" "大家可以根据自己的实际情况和需求，进行适当的修改和调整。" "方案的制定需要团队合作，因此建议大家与团队成员共同参与。" "同时，根据不同的情况，也可以借鉴多种方案的优点和经验。" "方案是一种有针对性的解决方案，可以帮助我们更快速地解决问题。" "方案的执行是成功的关键，需要各个环节的协调和配合。" "希望大家通过学习和应用方案，能够在工作和生活中取得更好的效果。"

中秋节制作花灯方案篇一

活动目标：知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗；尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。

活动准备：面粉、月饼模具、帽子，桌布、口罩、音乐。

活动过程：

你知道中国特有的节日吗？春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗“嫦娥奔月“、“后羿射日“等。吃月饼、赏月中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

讨论：我们可以用什么方法制作月饼

老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。

观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。（播放音乐）

把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。

中秋节制作花灯方案篇二

中秋节制作花灯方案篇三

教学目标：

1、道灯笼的制作方法，尝试用折、粘、剪等方法独立制作。

2、做做玩玩中感受新年的快乐。

教学准备：

认知准备：生活中已认识灯笼。

材料准备：ppt、人手一份灯笼制作用具、幼儿准备废旧盒子若干、胶水、丝带等

重点难点：

知道制作步骤，能独立完成。

教学过程：

一、ppt，欣赏灯笼

1、欣赏灯笼照片，认识元宵节。

2、讲讲说说，话元宵：

(1)元宵节的来历——正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的.夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

(2)讨论话题：生活中你在哪里见过灯笼?灯笼上有些什么?

二、制作灯笼

1、出示范例灯笼

2、教师示范制作方法：画上新年中人们的活动——将纸对折——在对折的纸中间剪出一条条的分叉(不能将纸剪断)——打开纸张粘合——添上穗子和装饰物。

3、强调制作步骤，分叉不能将纸剪断。

4、幼儿制作，教师帮助巡视。

5、展示自己制作的灯笼。

三、玩灯笼、装饰教室

1、在音乐声中拉灯笼、玩灯笼。

2、为教师装饰灯笼，感受节日气氛。

延伸活动：

在区角活动中制作收集到的盒子灯笼。

中秋节制作花灯方案篇四

20xx年9月24日星期一上午9：30。

xx烘培工坊。

麦啡——活动场地、指导操作人员、diy月饼原材料，小礼品，包装盒，当日购买月饼或店内其它食品是否享受优惠。

礼都——活动签到本、笔、气球、呼啦圈10个、红丝带一根、圣诞树2棵、纸质月亮若干、线绳若干、筐2个、音响设备。

月饼原料费用外无其他收费，月饼每块8元。

网上报名/电话报名/直接到幼儿园或店内报名均可。

要求：

1、留下宝宝基本资料（宝宝姓名、出生日期、联系方式、到场人数）

2、所要制作月饼数量/单位：块。

3、报名后直接支付活动原料费，凡报名未支付原料费者报名无效。

支付宝付款/xx幼儿园早教中心付现金，

地址：

电话：

农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前，月饼就在我国出现了。而“月饼”这个名字的由来，据说，是在某年中秋，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼（胡饼，月饼的“曾用名”）时，玄宗嫌“胡饼”不好听，而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月，思绪涌动，随口而出“月饼”二字。此后，“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。

月饼的另一种说法是。

中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息，并取得了成功，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。

中秋佳节即将来临，今天就让我们的`家长带宝宝体验一次特殊的月饼diy之旅吧！

2、请工作人员引导宝宝家长参观做月饼的前期准备程序。

3、做月饼开始。

（1）在工作人员的引导下开始按照自己所报的月饼数量来做月饼（人员要求，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看）。

（2）做好后统一进烤箱进行烘焙。

（3）等待月饼出炉。

4、亲子游戏。

（1）毛毛虫。

准备：小呼拉圈10个，共5组，每组3人，呼啦圈2个。

规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

（2）摘月亮。

准备：纸质月亮若干，线绳若干、圣诞树2棵，呼啦圈10个。

规则：分两组，每组5名家庭，以接力的形式穿越障碍，家长抱起宝宝摘下挂在树上的月亮返回起点放在本组的筐里面，看最后哪组摘得的月亮最多为获胜。

（3）月亮月亮哪里跑。

准备：红丝带一条，黄色气球一个，

规则：把所有的家庭分成两组，抱起宝宝分别站在丝带的两侧，老师向天空抛起黄色的气球，家长用宝宝身体的任意部位去碰触气球，如果气球在哪一侧掉在了地上，哪组就输了。

5、月饼取出进行包装。

礼盒装（包装另算）。

中秋节制作花灯方案篇五

1、配合传统节日，推广民俗技艺，发扬固有文化。

2、激发学生创造思考，培养良好的.亲子、师生互动关系。

1、制作时间：9月12日至9月20日；

2、交件时间：9月20日早上放学之前，逾期算弃权；

3、布置方式：制作灯笼所用的材料为布、防水的蜡纸或尼龙纸。所制灯笼如是圆形，其直径不少于50厘米，如是方形宽不少于30厘米，高不少于50厘米。且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光更好。

班主任动员学生以家庭为单位参与，上交大队部的份数不限。

1、参评人员：德育处、大队部、体艺科全体教师；

2、评比时间：9月20日下午1：45；

3、评分标准（暂定）：

（1）分高、中、低年级进行评比。

（2）中、低年级设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个，高年级设一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个。

（3）一等奖每人加1.5分，二等奖每人加1分，三等奖每人加0.5分。

上交时必须贴上标签，上面注明班别姓名。（具体做法参照卡片制作时五3班陈*显老师的做法。）。

中秋节制作花灯方案篇六

目标：

1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。

准备：

1.长方形色纸，长纸条。

2.蜡笔，剪刀，浆糊。

过程：

1.出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。

提问：图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的，是让你猜谜语的)什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节，元宵节各种喜庆的节日)灯笼能用什么材料来做?(布，塑料，纸)

2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。

教师出示灯笼的范例。

中秋节制作花灯方案篇七

2018年9月24日星期一上午9：30。

xx烘培工坊。

麦啡——活动场地、指导操作人员、diy月饼原材料，小礼品，包装盒，当日购买月饼或店内其它食品是否享受优惠。

礼都——活动签到本、笔、气球、呼啦圈10个、红丝带一根、圣诞树2棵、纸质月亮若干、线绳若干、筐2个、音响设备。

月饼原料费用外无其他收费，月饼每块8元。

网上报名/电话报名/直接到幼儿园或店内报名均可。

要求：

1、留下宝宝基本资料（宝宝姓名、出生日期、联系方式、到场人数）

2、所要制作月饼数量/单位：块。

3、报名后直接支付活动原料费，凡报名未支付原料费者报名无效。

支付宝付款/xx幼儿园早教中心付现金，

地址：

电话：

农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前，月饼就在我国出现了。而“月饼”这个名字的由来，据说，是在某年中秋，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼（胡饼，月饼的“曾用名”）时，玄宗嫌“胡饼”不好听，而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月，思绪涌动，随口而出“月饼”二字。此后，“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。

月饼的另一种说法是。

中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息，并取得了成功，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。

中秋佳节即将来临，今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼diy之旅吧！

2、请工作人员引导宝宝家长参观做月饼的前期准备程序。

3、做月饼开始。

（1）在工作人员的引导下开始按照自己所报的月饼数量来做月饼（人员要求，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看）。

（2）做好后统一进烤箱进行烘焙。

（3）等待月饼出炉。

4、亲子游戏。

（1）毛毛虫。

准备：小呼拉圈10个，共5组，每组3人，呼啦圈2个。

规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

（2）摘月亮。

准备：纸质月亮若干，线绳若干、圣诞树2棵，呼啦圈10个。

规则：分两组，每组5名家庭，以接力的形式穿越障碍，家长抱起宝宝摘下挂在树上的月亮返回起点放在本组的筐里面，看最后哪组摘得的月亮最多为获胜。

（3）月亮月亮哪里跑。

准备：红丝带一条，黄色气球一个，

规则：把所有的家庭分成两组，抱起宝宝分别站在丝带的两侧，老师向天空抛起黄色的气球，家长用宝宝身体的任意部位去碰触气球，如果气球在哪一侧掉在了地上，哪组就输了。

5、月饼取出进行包装。

礼盒装（包装另算）。

中秋节制作花灯方案篇八

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动、

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识、

元旦假期安全ppt课件。

（一）介绍元旦知识、

（二）防冻疮、

1、冻疮最常张在哪？常发生在身体末端，暴漏部位、

2、冻疮防护、

（1）室内保暖：尽量保持室内温度不低子10℃；

（2）外出保暖：外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜；

（3）裸露皮肤擦护肤品；

（4）合理饮食：适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物；

（5）适当运动：促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力、

（三）交通安全、

1、步行安全：

（1）行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走、

（2）行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行、

（3）行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿、

（4）不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车、

（5）不准在公路上玩耍、嬉闹、

（6）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领、

2、乘坐公共汽车安全知识：

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内、

（四）迷路了怎么办？

四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐、

安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心、

中秋节制作花灯方案篇九

知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗;尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。

面粉、月饼模具、帽子，桌布口罩音乐。

一、中秋到，道中秋。

你知道中国特有的节日吗?春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月饼、赏月中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

二、看月饼，说月饼。

讨论：我们可以用什么方法制作月饼。

老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。

四、自由结伴选择材料制作。

观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。(播放音乐)。

五、活动延伸：

把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。

中秋节制作花灯方案篇十

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦、

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣、

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物、

（一）通过谈话，激发迎新年的愉快情绪、

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪、

师：发现活动室有什么不一样？

引导幼儿自由描述班级的变化、（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）。

师：是为了迎接什么节日的到来？

2、新年倒计时、

师：离“新年”还有几天？

3、鼓励幼儿大胆讲述、

（2）师：小动物是怎样迎接新年的？

（二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述、

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了、

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树、

2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？

启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了、

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望、

4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼、

新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了、新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢？（引出下一环节）。

（三）引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年、

1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢？

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作、

第一组：制作贺卡。

材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等、

第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置、

材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等、

第三组：装扮“新年愿望树”、

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等、

（四）活动延伸：

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望、

教研组评析。

（一）选材。

（二）从组织实施来看。

（三）从师幼关系看。

中秋节制作花灯方案篇十一

步骤2。

步骤3。

步骤4。

步骤5。

步骤6。

步骤7。

红灯笼是节日期间用的，做一个红灯笼，祝儿童节快乐。

如图用刀切割卡纸。

如图折叠。

粘贴。

如图制作。

手工材料：打孔钳、彩色纸、毛根、绳子、剪刀、胶水、笔。

把四张纸叠在一起，沿边打两排孔。

两张纸的一边用毛根穿在一起。

毛根的两端拧一个圈。

把纸两两都穿好。

打开就是一个长方体了。

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中秋节制作花灯方案篇十二

4、愿意积极参加活动，感受节日的`快乐、

1、幼儿剪纸展示。

2、灯笼鞭炮制作。

3、悬挂气球、张贴窗花。

4、纸筒制作的烟花装饰舞台。

新年新气象，展现新风貌、我的表现好，我的表现棒，我的表现！

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑！

一、我有小巧手。

晨间活动：

（1）幼儿折纸（手机、帽子）手工制作（橡皮泥、粘贴）根据班级特色进行区域活动、

（2）教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示、

二、我是小明星。

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示。

1）开场舞——红绸舞。

2）儿歌展示。

选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示。

3）歌曲展示。

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》。

4）舞蹈展示。

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》。

三、我有大智慧。

趣味问答：

1）冬天到了，怎样能让自己变暖和？

2）请你背诵一首古诗，随机解释名词、

3）你知道种子是用什么方式传播的？（莲子、苍耳、蒲公英、豌豆）。

4）你知道我们中国有哪些风景名胜吗？

5）请你说出中国古代四大发明、

6）小动物的过冬方式有哪些？

7）请你演示几个交警常用手势并说出代表意思、

8）新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢？

9）小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年？你是属什么的？能介绍一下家人属相（与家长互动）。

四、我是小健将。

幼儿游戏——自理能力夹豆子。

亲子游戏——你来比划我来猜。

幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子。

五、颁发奖状和礼品。

中秋节制作花灯方案篇十三

活动目标：知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗;尝试在面团上用模具印花的`方法表达月饼的花纹、图案。

活动准备：面粉、月饼模具、帽子，桌布口罩音乐。

活动过程：

你知道中国特有的节日吗?春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月饼、赏月中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

讨论：我们可以用什么方法制作月饼。

老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。

观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。(播放音乐)。

把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。

中秋节制作花灯方案篇十四

一、活动主题：花灯邀明月，欢乐度中秋。

二、活动目的：为了丰富同学们的课余活动，在中秋佳节期间送上学院对同学们最真挚的祝福，让远在他乡求学的学子也能感受到浓厚的中秋佳节气氛。

三、活动时间：20xx年9月12日晚20：00——22：30。

四、活动地点：图书馆前校道。

五、活动对象：全体师生。

六、主办单位：院团委、院学生会。

七、活动内容：花灯制作比赛及花灯展、猜灯谜。

八、花灯制作比赛具体事项。

1、可以以班级为单位制作一个花灯参加评比和展览，也可以自发组织为一个制作小组制作花灯参加评比和展览。

2、参加花灯评比和展览的小组要在20xx年9月9日前将自己制作的花灯的相片交到办公楼221团委办公室，并且进行报名等相关工作。

3、以班级为单位的团队报名时写好班级；以自发组织的.团队为单位的报名时写好团队名称以及成员。

4、花灯制作材料建议用环保材料，以体现环保的主题。

5、参加花灯评比和展览的参赛者请与20xx年9月12日下午17：00——19：00悬挂在活动地点，并于19：50将花灯亮起。

6、参加花灯评比和展览的团队都会有礼物赠送。

7、花灯照明不做硬性要求。

九、注意事项。

1、灯谜谜面将悬挂在花灯之间，同学们可以将谜面取下并到兑奖区对谜底，猜出正确谜底的同学将得到小礼物一份。

2、前300位同学入场将能够参加花灯评比投票活动。入场时领取票纸和小礼物一份，获得票纸的同学可以将票纸写上花灯编号后投入制定的投票箱进行花灯评比的投票活动。

3、如果谜底没被正确猜出，将由工作人员悬挂回原处，以便其他同学进行猜灯谜活动。

十、奖项设置。

十一、活动所需物品及其经费预算。

中秋节制作花灯方案篇十五

步骤4。

步骤5。

步骤6。

步骤7。

一个空铝罐、若干个酸奶杯子、尼龙绳、各种颜色的丝带、包装纸等，加上剪刀、胶水、透明胶纸、双面胶等工具，够了。根据这些材料，一个花灯的造型也在我脑子里初步形成。

铝罐可以用来做花灯的主体，酸奶杯呢，我决定把它们吊挂在主体周围，做成像风铃一样的造型。

开始制作花灯——。

先在酸奶杯底部钻一个孔;。

剪一截金色丝带，在丝带上每间隔一段距离粘一块双面胶。

这项工作可以让小蜜丁来完成，老实说，做花灯对个4岁孩子而言难度高了点，因此虽然说是亲子作业但小蜜丁也做不上什么活，除了粘双面胶，也只能鞍前马后地给我递一下剪刀胶水、拿这个拿那个、斟茶倒水而已。

丝带上粘好双面胶后，把它缠绕在酸奶杯上粘好;。

用细铁丝缠在铝罐上，以透明胶纸固定;。

然后将缠好丝带的酸奶杯逐个挷在铁丝上。小蜜丁确是一个好帮手，一直耐心地捧着罐子让我挷酸奶杯。

挷了两层酸奶杯，上下各5只。上层杯子的装饰变换了一下，而下层杯子我又加了一圈紫色的丝带，因为我觉得那款金色丝带颜色太淡，不够显眼。

罐子底部也吊上一个酸奶杯，用透明胶纸粘牢。

底部那个杯子里挷上几根尼龙绳，撕成细丝，做成丝穗。

花灯已基本做成，接下来就是整体装饰了——。

将皱纹包装纸剪成小块，随意粘在罐身上，用以遮挡罐子上的文字;最后用丝带在罐子上下两头分别绕一圈，整个花灯就装饰完成了!

看看整体效果吧——。

这个花灯做起来其实很简单，但工序还是比较繁琐的。而且白天小蜜丁要上幼儿园，我都是等到晚上吃过晚饭后才和小蜜丁一起做，所以花了几天时间才做完的。

明天幼儿园会把参赛的花灯评比出名次并颁发奖状，真希望我家的花灯能得奖啊!

红灯笼是节日期间用的，做一个红灯笼，祝儿童节快乐。

如图用刀切割卡纸。

如图折叠。

粘贴。

如图制作。

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