教育是培养人才、繁荣社会的重要保障，它不仅关乎个人的发展，也关系到国家的未来。如何保持积极心态，应对生活中的困难和挫折？总结范文中的亮点和经验可以为我们写好一篇总结提供借鉴和启发。

创造自我为题篇一

黑人领袖马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。坚定理想信念，会成为推动你不断前行的动力。俞敏洪更是鼓励广大高三学子：即使是最后一名也不要放弃。

俞敏洪坦言，从小学到大学，从未考过全班前20名，但凭借“自我鼓励”考上北大。

从33分到90分自我鼓励考上了北大。

很多人知道作为新东方创始人俞敏洪参加过三次高考，但曾拖后腿的竟是他现在的强项——英语。

俞敏洪说，第一次参加高考，英语只考了33分。在复读班，英语基础差，从未得到老师的鼓励，靠强大的“自我鼓励功能”挺到最后。第二年高考，英语成绩55分，虽比前一次有进步，但总分不高仍落榜。

在一片质疑声中，俞敏洪坚持再读一个高三。当年暑假，俞敏洪报了一个英语补习班。有了前两年的积累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英语得了90分，最终被北大录取。

对于即将参加高考的学生而言，俞敏洪说：只要自己不放弃自己，任何人都打不倒你。“没有人鼓励，就自我鼓励。”考上大学，来自全国各地的50名精英分子编成一班，俞敏洪是其中之一。“大学期间，我从未进入全班前40名。但我没有因此放弃自己，一天内背不下课文，我就花一周的时间天天背，到最后可以脱口秀。”俞敏洪说，在与同学智商相当的情况下，惟一能胜出对方的是超常的努力加毅力。字串3他寄语即将参加高考的后进生：即使最后一名，也要保持一颗上进的心。

每天5分钟记单词学英语需要骆驼精神“新东方牛人多，他们中很多是海归。论口语，我不如王强和周成刚(新东方另两位创始人)，我的英语里有较明显的口音。但我的英语词汇量是他们所不及的。”俞敏洪说，每天不论多忙，都会抽出5分钟时间巩固词汇。“我手机里装有英汉大词典软件。”俞敏洪直言，自己不是天才，在脑海里库存的3万多个词汇，不是哪一天哪几个月积累下来的，而是这么多年每一天巩固的结果。

对于很多人头痛的词汇量问题，俞敏洪说没有丝毫的捷径可走。只有和遗忘规律较劲，每天花一定量时间巩固记忆单词，让词汇在脑海里日久扎根。

俞敏洪说，很多家长在孩子的英语学习上，太注重结果，忽略了过程。他认为，英语学习应具有骆驼精神，而不是骏马精神。“品种再优良的骏马，一刻不停息地奔跑，总有一天会停止;而骆驼在沙漠的漫漫长路，则需要长时间的韧劲坚持下来，相信前方一定会出现绿洲。”

从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。

同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望，只因奇迹是自己创造的!

创造自我为题篇二

第一段：引言（150字）。

自我创造是指通过一系列的行动和努力，不受外界限制，发挥自己的创造力和潜能，达到自我成长和实现自己梦想的目标。在过去的一段时间里，我深入思考了自我创造的意义，并通过实践和体验来进一步了解这一概念。在这个过程中，我收获了许多关于自我创造的心得和体会，我将在下文中与大家分享。

第二段：通过设定目标实现自我创造（200字）。

自我创造并不是漫无目的地行动，而是一个目标导向的过程。在实践中，我意识到设置明确的目标对于自我创造非常重要。通过设定目标，我能够更好地明确自己想要实现的方向和梦想，并为之制定相应的计划和行动方案。例如，我想提升自己的技能水平，我会设立一个具体的目标，如每天花一定时间学习和练习，并制定一份详细的学习计划。这样，我能够把过程化为具体的步骤，更好地管理时间和资源，最终实现自己的创造目标。

第三段：积极主动的态度是自我创造的基石（200字）。

自我创造需要积极主动的态度。在实践中，我发现，只有摆脱被动和消极的思维，转变为积极主动的态度，才能够更好地驱动自己去创造和实现。例如，当我面临一些挑战和困难时，如果我陷入消极的情绪和态度，我会很难找到解决问题的办法。但是，如果我积极面对困难，寻找机会和解决方案，我会发现自己具备更多的潜能和创造力。因此，积极主动的态度是自我创造的基石，需要我们在实践中不断培养和提升。

第四段：培养创造思维的重要性（250字）。

自我创造不仅需要行动，还需要培养创造性思维。在实践中，我体会到了培养创造思维的重要性。创造思维是一种开放、灵活和多元的思维方式，能够让我们看到不同的角度和解决问题的方法。通过培养创造思维，我们能够更好地发掘自己的创造力和潜能。例如，当面对一个问题时，如果我们能够以开放和灵活的思维去思考，我们就能发现更多的解决方案，并更好地应对挑战。因此，培养创造思维是自我创造过程中不可或缺的一部分，我们应该通过不断学习和实践来提升自己的创造思维能力。

第五段：总结和展望（400字）。

通过一段时间的实践和体验，我深刻理解了自我创造的意义和重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和启示。自我创造需要设定目标、积极主动的态度、培养创造思维等多方面的努力。这是一个不断学习、不断成长的过程，需要我们保持持续的动力和决心。未来，我会继续努力，不断挑战自我，开拓思维，培养自己的创造力和潜能。我相信通过自我创造，我能够实现自己更大的梦想和目标，成为一个更好的自己。

总结：

通过这段时间的实践和反思，我深刻体会到了自我创造的重要性和意义。设定目标、积极主动的态度和培养创造思维是实现自我创造的关键要素。我将保持持续的动力和决心，不断挑战自我，开拓思维，培养自己的创造力和潜能。我相信通过自我创造，我能够实现更大的梦想和目标，成为一个更好的自己。

创造自我为题篇三

一排整齐的铁皮屋顶，蓝色的油漆已经褪色，灰尘一层一层积累本一日伴成雨水混为泥浆，淤积在屋檐。

风送来一颗种，深埋在污泥中，如此艰苦的环境，似钢铁戈壁上一块烂泥d――它发芽了，长成一株稚嫩的树苗。它的枝条撑着整个身体，斜着从屋顶冲出来，向着阳光生长。我很担心它会因此失去重心而倒下。但是它却不，它强大的根基竖在屋顶上，而且会继续发展壮大！它脚下的淤泥在多天的干旱后结成一整块，犹如石头般僵硬，全无水分、营养可言，但它的枝条虽柔嫩却是那般坚强，焕发着青春的光彩，它的叶，日里晒雨里淋，早由嫩绿变为深绿，并泛有光泽，嫣然一副少年老成的持重，此刻的它在用它顽强的精神诠释着生命的力量！

铁一般的意志，宝石般光彩照人的青春气息，像极了许多人的生命。

世间没有绝对的公平，上帝给了我们生来不同的待遇。有的人生于豪门，犹如温室里的花朵，无忧无虑在优越的环境中生长着，不曾经历丝毫风雨；有的人则出生身艰苦，似戈壁滩上的白杨，荒原的参天大树，环境越是艰苦他越发顽强，自幼便学会了抵抗风雨，虽时不时会伤痕累累甚或失去树冠，但正是这风雨练就了它们钢铁一般的意志！

出身并不决定人生，生活需要双手自我创造，艰苦的人往往比幸福的人更了解它的来之不易，明白想要幸福你就得付出许多的代价，这样他们会比其他人更懂得努力创造幸福的生活，也必将能成功创造出一番伟业。

生活出自自我，自我创造幸福。你无法选择自己出生的环境，但你拥有双手，拥有一颗铁血雄心，行动吧！用心、用手、用顽强意志去创造幸福生活！

创造自我为题篇四

各位同学：

晚上好！

xxxx年2月20日，重组的南江中学高20xx级13班正式成立了。建立了13班，应该有着特殊的意义。在我们中国，13是一个很宏伟的数字，中国文化中很多东西都是以12为基数，1年有12个月，12生肖，道教中12为一个轮回，13则比喻一个新的开始，或者说是超越轮回的意思。而在西方，传说耶稣受难前那顿最后的晚餐，参加聚会的是13个人，出卖他的犹大是第13个到聚餐地点，晚餐的时间也是13号。其实耶稣受难，是他永生的'开始，因此在我心里，13这个数字就意味着置之死地而后生！请同学们看看我们后面的这幅标语：重塑自我，创造奇迹。13班这个小小的天地，将是我们新的舞台，在这个舞台上我们将重新谱写我们人生壮丽的诗篇。

能做13班的班主任，我感到非常荣幸。人生是很奇妙的，在我的生命旅程中，能够与你们相遇，是我的幸运。我相信，在将来的岁月里，我们一定能够和睦相处，一定能够互敬互爱；我相信，我们一定能够克服生活中学习中的各种困难；我相信，我能带好13班；我也相信，我们的这个班一定是最优秀的，我们班的学生也一定是最棒的。

亲爱的同学们，13班是我们的第二个家。高中三年，我们将在这个班集体里学习，生活。我们要在这里构筑我们的梦想，挥洒我们的汗水，张扬我们的青春。同学们，同学情，师生情将是你人生中最宝贵的财富，13班这个家，将伴随你的一生，溶入你的生命。将来，无论走到那里，你都会永远记得，你是13班的一员，这个家也将是你永远的港湾。

各位同学，自你进入高中的那一天，你的目标就是高考。可以这样说，没有经历高考的人生，是不完美的人生。高中生活应该是我们上学生涯中最累的阶段，但当你经历了传说中的那个黑色的六月之后，你会发现，其实高中生活也是非常美好的。那些曾经的欢笑，曾经的泪水，曾经的汗水，还有年少时曾经的痴狂，将深深地烙在你的脑海里，你将会为有这段生活而自豪，为有这段生活而骄傲。

说到这里，我想到了你们的家人，短短的一个多月，我感受到了他们对你们的爱，同时也感受到了你们承受的压力。但是，同学们，青春无悔呀！

人生难得几回搏，此时不搏待何时！

孩子们，努力吧。三年后，你们收获的不仅仅是知识，更是人生最完美的精彩！

亲爱的孩子们，张开你们梦想的翅膀，努力飞翔吧！

谢谢大家。

创造自我为题篇五

自我创造是每个人都应该追求的状态，它是指个体通过自主思考、自我发展和自我实现，不断超越过去的自我，创造出全新的价值和成就。在过去的学习和生活中，我深刻体会到自我创造的重要性，并从中获得了一些心得体会。

首先，自我创造需要积极主动。在以往的学习中，我发现那些取得优异成绩的同学往往是那些对待问题积极主动的人。他们不仅会主动地思考问题，找寻解决方案，而且能够坚持不懈地实践和改进。而那些被动等待解决问题的人，往往得不到实质性的长进。因此，我认识到只有积极主动地去发现问题、修正错误，并付诸行动，才能真正实现自我创造。

其次，自我创造需要不断提升。每个人都有自己的优点和潜力，但如果停滞不前，不愿意学习和进步，就会失去自我创造的机会。在我个人的成长过程中，我发现只有持续学习和提升自己，才能拥有更多的资源和能力去解决问题。相反，如果只满足于现状，不去追求更高的目标，就会逐渐失去创造力和竞争力。因此，我逐渐明白了自我创造需要不断提升的重要性。

此外，自我创造需要灵活思维。在遇到问题时，有些人往往陷入固定的思维方式中，而且容易受到先入为主的观念束缚。然而，在我个人的经验中，我发现灵活的思维方式能够帮助我更好地解决问题。当我能够多角度思考问题，打破常规的思维惯性，就能找到更多的解决方案，实现创新和突破。通过培养灵活的思维，我不仅能够发现问题的本质和关键，也能够迎接各种挑战，不断实现自我创造。

最后，自我创造需要坚持与毅力。自我创造是一个长期的过程，其中充满着挫折和困难。许多人在遇到困难和挫折后会放弃，而只有那些能够坚持和拥有毅力的人才能够真正实现自我创造。因此，在我个人的实践中，我学会了坚持与毅力，不断追求目标和梦想。无论遇到什么样的困难和挑战，我都会努力克服，相信只要坚持不懈，就一定能够实现自我创造的目标。

总结起来，自我创造是一个需要积极主动、不断提升、灵活思维和坚持与毅力的过程。通过个人的实践和体会，我深刻地明白了自我创造的重要性，并从中获得了宝贵的经验与体会。我相信，只要坚持不懈地追求自我创造，就能够不断超越自我，创造出更加卓越的成就和价值。

创造自我为题篇六

初入“锦一”,一套沉甸甸的《创造自我》便发到我手中。

翻开品读，我体会到了学校为培育我们所费的良苦用心，书中内容给我们深奥的人生启迪，读后，奋斗拼搏的感觉油然而生。其中，我感受深刻的是《修炼“锦一”范儿》和《信守我们的约定》两本。《修炼锦一范儿》是讲校训；而《信守我们的约定》是谈校规。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”自入学那天起，校训便代表“锦一”,深深在心底扎下了根。“修炼锦范儿”,“锦一范儿”是自信的自范儿，“锦一范儿”是责任感的范儿，“锦一范儿”是谦让的范儿……作为“锦一”学子，我们应该有“范儿”.我们的.“范儿”就是“锦一范儿”.这本书让我们明白：要以自己的力量冲破困难，要有成长，有意义，有老师的帮助，却还要自己拼搏，要善于发现，要学会行动。“锦一”有优质的教学环境，有优秀的名师团队，有书香的学习氛围，可成功的决定因素，在于自己，在于自己利用好有利的学习资源，努力去践行，发现自我，提升自我，创造自我。“创办世界一流中学，做好受益终身的教育”,响亮的口号在耳边回响，“创办世界一流中学”,并不是学校先进的设施装备就能解决的问题。我们都是一块砖，要建成“一流中学”的大厦，需要所有“锦一人”的共同努力。

“锦一的制度，是我们共同的约定！”开篇第一句话，使我陷入了深思。“我们”是“锦一人”,我们得遵守我们的制度。为什么？为什么要用制度约束人们？这是个值得思考的问题。自由，是肉体上的自由，精神上的自由，心灵上的自由。其实，是看似夺取了我们自由的规章制度给予了我们自由。如果没有制度，世界不仅会一片混乱，还会更加没有自由。没有制度所带来的自由是相对而言的，举个例子，当别人都不闯红灯时，你开了过去，必然会节省时间；然而，如果所有车都闯红灯道路会更拥挤，车祸也会频频发生这是所谓的自由吗？如果所有人都遵守规则，那生活的世界也会很有秩序，这就是所谓“积土成山”,“滴水成海”,每个人做力所能及的小事，让社会井然有序，又何乐而不为呢？遵守我们共同的约定，不是一个任务，而是我们能为“锦一”做的那“一小步”.

《创造自我》，书中的条例和话语，无不是对我们锦一学子的规范，指引和期盼，我们还需慢慢细读，化为内心的动力。在以后的学习生活中，在老师的教导中，我们努力践行向书中指引的方向，奋力向前。

创造自我为题篇七

第一次接触外国名著，是二十年前我读南安师范的时候。一次偶然的机会，我来到了同学阿婷的家乡――德化县城。

当看到她家诺大的书房里摆满了中外名著及其他各种书籍的时候，我犹如久遭饥渴的人突逢甘霖一般，迫不及待地挑了一本澳大利亚著名作家考琳・麦考洛的长篇小说《荆棘鸟》。

整本书看到了将近三分之一时，里面的人物之多，名字之长，情节之复杂，我是费了九牛二虎之力才勉强记得的。尽管阅读得如此困难，我还是选择继续看完它。

看着，看着……我被小说中的情节吸引着，故事中的女主人公梅吉在长成少女时生理上的变化所带来的困惑，让我产生了共鸣。我遗憾自己没有早些读此类书。就这样，外国名著在我的心田里悄然地播下了种子。在时光荏苒里，轻轻悄悄地长着芽。

当喜欢名著这芽儿破土而出的时候，也正值我人生中如花似玉的岁月，我邂逅了美国南方女作家，亚力山德拉里普利为《飘》所写的续集《斯佳丽》。俗话说，“一千个读者有一千个哈姆雷特”,在阅读这本名著，我读懂了土地对于一个家族乃至一个民族的重要性，我们应该热爱脚下的这片土地等。

渐渐地，读外国名著成了我的习惯，甚至到后来发展为痴迷的状态。正因如此，我才有了后来的阅读激情，比如《复活》，《汤姆大伯的小屋》，《三个火枪手》，《红与黑》，《傲慢与偏见》，《包法利夫人》，《悲惨世界》等等，我都一一拜读过。以致在情窦初开的豆蔻年华里多了几许的浪漫气息。

徜徉于外国名著中，总有那么一两个闪亮的点触动着涉世未深的心灵。如《简爱》中的“人生短暂，不可以蓄仇就恨”,这句话虽短，却如同我人生旅途中的引航灯，让我在而立之年能保持着一颗宽恕他人的心。在以后的人生旅途中，名著中的很多东西始终在指引着我健康积极乐观地走向人生的彼岸。

《西游记》里，菩提祖师对悟空说过：“从哪里来，回哪里去”.虽然在梦幻的少女时代痴迷于外国名著，但作为出生于中国农村普通家庭的.人，还是要回到中国的传统文化里。其实，我知道自己骨子里对中国名著的喜欢是根深蒂固的。

小的时候一遍遍地看过电视版的中国四大名著。尤其是在建立家庭之后，更是对曹雪芹的《红楼梦》偏爱有加，书架上最常见的是四大名著，翻得最勤的非“红学”莫属。

在爱人的“红楼梦里涉及面之广可谓是包罗万象”的观点的点拨下，我从书中学到许多生活常识：史湘云为何每次到贾家都会吃鸭肉，因为鸭肉可以美容；林黛玉初次到贾府，贾家人饭后直接喝茶，原来是漱口的讲究等等。

除此以外我更是仔仔细细地品读着书中一个个个性鲜明的人物，以及跌宕起伏的故事情节。

我喜欢林黛玉的吟诗赋词的智慧，更钦佩她寓于诗情话语中的哲学思想。我想，这也是伟大领袖主席看了《红楼梦》不止六遍的原因。他以一个哲学家革命家的角度读懂了一个柔弱女子的看似普通却富有哲理的话：“不是东风压了西风，便是西风压了东风”,得出了阶级斗争必然存在的结论，引领着广大无产阶级人民取得了革命的胜利，建立了新中国。

随着年岁的增长，阅历的丰富。曾经的浪漫潇洒任性少了，伴随于我的平凡的日子里更多的是柴米油盐酱醋。于是，我需要在另一种文学中得到滋养。于是，我爱上路遥的《平凡的世界》，故事中孙少安孙少平兄弟俩虽选择平凡但却不平庸地活着深深震撼着我。从此，我努力做着一个平凡但不平庸的人。

创造自我为题篇八

由于父母工作忙，从小我就由四位老人轮流照顾，被爷爷、奶奶宠着，让姥姥、姥爷惯着，使我成为一个娇气的“小公主”，做事总是依赖别人，遇到芝麻大点的事就“呼爹喊娘”。为此，父母可没少操心。但我的公主理论是“一切皆有家长在”。

但是那件事后，我终于彻彻底底地战胜了依赖。

那年暑假，爸妈要我参加夏令营。“我的吗呀，夏令营？我可坚决不去！”听朋友说，她以前参加夏令营，晚上睡觉时竟然发现了一条蛇，差点把她吓个半死。因此，我坚决不去，因为，我从小最怕的就是蛇。但是，我的“坚强意志”终究抵不过父母的“威逼利诱”，我还是屈服从命了。

这夏令营可真没少让我吃苦。每天要练习队列，还有600米的跑步。600米呀，我这身子骨又怎会吃得消？！但是父母又不在身边，跑完了又没有撒娇喊累的对象。

一次，我们去登山，我被树枝绊倒了，胳膊正好磕在石头上，那叫一个疼啊！更糟糕是父母不在身边，只有和我一样大得同龄人。“我可不能丢了面子”，我暗暗地告戒自己。于是我强忍着站起来，对周边的人说“没事，不要紧”。但我能感觉到自己是皱着眉，咬着牙说的。但是我还是自己擦了擦伤口，又踏上了登山的路……。

那是我第一次完全脱离大人，完全没有依赖的生活。

回到家，我发现自己竟然可以单独睡觉，自己做事了。原来，我已在无形中克服了依赖心理，我终于战胜了自己！

“人生最难战胜的是自我”，是的，自己的阴暗面最难被自己发现，也最难克服。但是，当你真正坚强起来，也就会克服自己的弱点，战胜自己。此时你会发现在无形中你已经长大。

眼间，十三年的光景飞逝如风，感叹时光的飞速。蓦地回首望望那充满了汗水、酸辛的路程，在冲破重重关卡，穿越高山峻岭的背后，总有她陪伴着我，指引着我，激励着我。

她，就像指路明灯，照亮我漆黑的探索之路。

她，就像罗盘，当我停留在茫茫的人生大海中时引导我前进。

她，又像一面镜子，帮我在失败中寻找自我，看清自我，从而一步一步走向成功。

她就是我的母亲。

“不要让困难绊倒了你！”这是母亲常说的一句话。

从我出生的那一刻起，母亲便开始教导着我：教我说话，教我吃饭，教我走路，母亲就是我的启蒙老师，让我从婴幼儿时期起，便受益无穷，中学生作文《作文坚守自我600字》。每晚，我都倚偎在母亲的怀抱里听着《安徒生童话》《美人鱼》《三只小猪》……从母亲出色的讲述中，我了解到卖火柴的小女孩生活艰辛但性格坚强，小猪在危难时刻用智慧战胜困难，美人鱼为追求幸福而付出的那种坚毅。他们的坚强的品格都让我们有所触动，直到现在。

“不要让困难绊倒了你！”这是母亲常说的一句话。

上了小学，刚开始我的成绩优异，但由于贪玩，到了四年级，我的成绩直线下滑，每次考试都名落孙山。记得母亲在一次考试后拉着我，说起她自身的故事：她小时候家里特别穷，兄弟姐妹几个每天都挤在昏暗的煤油灯下学习，就连一块肉也只有到过年时才能尝到一小块，每当她走在大街上，看到富人家夜晚闪着灯火的屋子，看到他人家里阳台上挂着火红的灯笼，她就立誓要走出农村，走出贫困。后来道路的艰难，我至今也无法想象，但她用坚强的性格跨越困难，穿越阻碍，艰难困苦，玉汝于成。她终于用自己的双手创造了属于自己的天地。她成功了！

说完后，母亲用坚定的`眼神望着我，从眼神中，我看到了希望，看到了鼓励，看到了期待。

“记住，不要让困难绊倒了你！”母亲的话语萦绕时常在我耳边回响，回响。

“不要让困难绊倒了你！”母亲常这样说。

母亲的故事让我受益匪浅。我要奋斗，拼搏。从那以后，我每晚学习熬到深夜，因为我决心带着成功的信念，冲向理想之岸。饿了，嚼一块面包。困了，泼一盆冷水。我用坚强驱散了周围的阴影，我用心中燃烧的信念，打开一扇扇的大门。

“不要让困难绊倒了你！”

初中之门已经向我敞开多时，母亲仍然重复着这句话：“不要让困难绊倒了你！”不厌其烦的重复着。尽管竞赛频频落马，但想起母亲的故事，想起母亲的话语，我又从失败中走出来。我常想：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》。既然他们能从失败走出，克服困难，我为什么不能？我要带着我的智慧，穿越关卡，打开成功的大门。

终于，在初二，我冲破了多年来一直对我紧闭的竞赛大门，踏上了通向成功彼岸的小舟，在散发着成功的温馨的大海里自由飘荡，不断探索。

现在，我一直坚守着我的信念：“不要让困难绊倒了你！”

“不要让困难绊倒了你！”也许这句话平凡，也许这句话朴素，但却蕴藏着无穷的哲理。母亲，用自身的行为影响着我，用平淡的话语感动着我，用坚定的目光激励着我，她让我从失败走向成功，让我学会坚强。

不要让困难绊倒了你！

创造自我为题篇九

满江红仪真次韵。

作者：吴存朝代：元体裁：词兴废荣枯，终不改、江山千古。笑当日、龙争牙战，一丸淮土。世乱分屯维重镇，国亡守死无降旅。到如今、贡赋甲东南，输天府。鸿与燕，千帆度。蝇与蚋，千家聚。有豪雄杜保，风流张绪。白发宁忘挥尘兴，青楼不是留琴处。待明朝、来问孝廉船，乘风去。

创造自我为题篇十

次韵吴宣义三径怀友。

作者：黄庭坚  朝代：北宋佳眠未知晓，屋角闻晴u。

万事颇忘怀，犹牵故人梦。

采兰秋蓬深，汲井短绠冻。

起看冥飞鸿，乃见天宇空。

甚念故人寒，谁省机与综。

在者天一方，日月老宾送。

往者不可言，古柏守翁仲。

创造自我为题篇十一

是仪字子羽，北海营陵人也。本姓“氏”，初为县吏，后仕郡。郡相孔融嘲仪，言“氏”字乃“民”字无上，可改为“是”，乃遂改焉。

孙权承摄大业，优文征召是仪，至则见亲任，专典机密，拜骑都尉。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。仪陈谢，权令曰：“孤虽非赵简子，卿安得不自屈为周舍邪？”固辞不受。

黄武中，遣仪之皖就将军刘邵，欲诱致曹休，休到，大破之，迁偏将军，入阙省尚书事。外总平诸官，兼领辞讼，又令教诸公子书学。

大驾东迁，太子登留镇武昌，使仪辅太子。太子敬之，事先咨询，然后施行。进封都乡侯。后从太子还建业，复拜侍中、中执法。平诸官事、领辞讼如旧。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！顾以闻知当有本末。”仪据实答问，辞不倾移。权遂舍之，嘉亦得免。

南、鲁二宫初立，仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠，动辄规谏，事上勤，与人恭。不治产业，不受施惠，为屋舍才足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大宅者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。其见知信如此。服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄。权闻之，幸仪舍，求视蔬饭，亲尝之。对之叹息，即增俸赐，益田宅。仪累辞让，以恩为戚。

时时有所进达，未尝言人之短。权尝责仪以不言事，无所是非，仪对曰：“圣主在上，臣下守职，惧于不称，实不敢以愚管之言，上干天听。”事国数十年，未尝有过。吕壹历告将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以告仪。权叹曰：“使人尽如是仪，安用科法为！”及寝疾遗令素棺，敛以常服，务从省约。年八十一卒。

（选自《三国志?吴书》，有删改）。

5.下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）。

a.至则见亲任，专典机密见：受到，被。

b.权怒，收嘉系狱系：关押，拘捕。

c.权遂舍之，嘉亦得免舍：免罪，释放。

d.事国数十年，未尝有过过：拜访，看望。

6.下列句子中的“以”意义与其他三句不相同的一项是（3分）。

a.权尝责仪以不言事b.夫在殷忧，必竭诚以待下。

c.五亩之宅，树之以桑d.王好战，请以战喻。

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）。

a.是仪，字子羽，北海国营陵县人，本姓“氏”，因为北海国国相孔融嘲笑他心中无百姓，便改变了自己的姓氏为“是”。

b.中书典校郎吕壹诬告刁嘉诽谤诋毁国家政事，孙权大为震怒，把刁嘉抓进了监狱，是仪坚持正直回答讯问，最终刁嘉获释。

c.是仪作为王傅，忠心耿耿，动辄规谏劝止；对上勤勉，对他人恭敬；不经营自家产业，不受人恩惠，所居房子刚够自家居住。

d.是仪经常推荐贤才，又从不说人家的短处，于是引起孙权对他的责备，说他“不言事，无所是非”，是仪解释说不想干扰孙权。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）。

（1）太子敬之，事先咨询，然后施行。（3分）。

（2）权闻之，幸仪舍，求视蔬饭，亲尝之。（3分）。

（3）及寝疾遗令素棺，敛以常服，务从省约。（4分）。

参考答案：

5.(3分)d（过：过失，过错）。

6.(3分)b（表目的“来”；其余均为“用、拿”）。

7.(3分)a（a他心中无百姓错，文中“民字无上”是目无尊上的意思。）。

8.（1）(3分)太子非常尊敬他，做每件事之前都先征询是仪的意见，这样以后才实施。（敬、然后，句意各1分）。

（2）(3分)孙权听说这些后，到是仪的家中去，要求看看饭菜，并且亲自品尝饭菜。（幸，舍，句意各1分）。

（3）(4分)等到（是仪）卧病时留下遗嘱说，死后使用未漆过的棺木，用平常的衣服来装殓，务必采取简省节约（的办法）。（遗、状语后置句式、务、句意各1分）。

创造自我为题篇十二

毕业于广东外语外贸大学的吴大伟，年仅24岁，就拥有了属于自己的公司：朴尔因子。这个90后，有着一段平凡却非常励志的创业经历。

提到吴大伟，他的第一个身份不是朴尔因子的老板，而是“网络红人”。吴大伟最初在网络走红，是因为微博曝光了一组他和相差18岁的妹妹的合照。哥哥帅，妹妹萌，再加上照片中吴大伟对妹妹宠溺的表情，“中国第一好哥哥”这个光环，就落到了吴大伟头上。对于网络红人这个身份，吴大伟并不排斥。他认为，一个人只有首先爱自己的家人，爱自己的生活，才有资格说爱自己的事业。

然而如今再提到吴大伟，更多的是他创立的自主品牌――朴尔因子。天然、健康、专业、独特、时尚的品牌理念，以及吴大伟自身的“名人效应”，朴尔因子刚登陆淘宝，就成为了美妆类的一匹黑马。

朴尔因子有多牛呢?

双十一荣登淘宝店铺热销榜top100，同行业排名第69名，同行业同级别排名第一。

20双十二荣登淘宝店铺热销榜top100，同行业排名第17名。

而在今年淘宝三八节的活动中，开跑的第一天，美妆类前三名就挤进了一批黑马――朴尔因子。在此之前，排行榜前十名一直是被阿芙、欧莱雅、御泥坊等大品牌占据的。

朴尔因子可以在护肤界迅速成长，取得如此好的成就，单靠老板的帅的人气是远远不够的。“名人效应+准确定位+口碑营销”才是制胜的关键。朴尔因子一直以来并没有投入巨额的费用去打广告，之所以得到快速的发展，完全依靠过硬的质量和买家的口碑宣传。为了回馈广大顾客的支持和肯定，朴尔因子非常重视每一次节日活动，抓住与顾客互动的契机，诚心诚意与顾客交流，每次活动都送出价值不菲的礼品。如今，朴尔因子亲切贴心的品牌形象已经深入人心，并获得了一批忠实的客户和粉丝，形成了一个“粉朴”团体。在举办的“朴尔因子专场电影会”中，粉朴们反响热烈，纷纷表达了对朴尔因子的喜爱之情，这成为了朴尔因子继续发展壮大的强大动力。

朴尔因子的员工大部分都是20岁出头的年轻人，青春热血，激情澎湃，大家都朝着一个共同的目标团结奋斗，这使得朴尔因子的事业蒸蒸日上。吴大伟也经常通过自己的微博晒出各种令人羡慕的员工福利。敷着面膜上班，成箱的水果，老板亲自为员工下厨，同事之间亲密的模样，让越来越多的年轻人愿意加入这个团体。

对于自己创业的未来，吴大伟表现得很乐观。“网络红人”的身份的确带给他很多好处，但是吴大伟并不在意这些。他认为一个品牌，最重要的还是质量和口碑，而名人效应只不过是一个推动剂。这个90后，非常谦虚，也非常骄傲。创业其实并不难，难的是创造一个品牌的奇迹。吴大伟做到了，但他认为自己只做到了一半。“未来的路还很长，我不知道自己哪天会不会跌倒，哪天又会不会达到巅峰?做好现在的每一件事，才是最重要的。”

创造自我为题篇十三

忙完了一天的工作和家务，心静静的读书。读书能学很多知识，陶冶人的情操，忘掉一切的累。好文章能使人回味无穷，精神的一种放松，达到学而不厌，豁达开朗的目的。

刘墉著《创造自己》读后，使人懂得当代的年轻人，应该怎样面对自己出现的问题，应该怎样去解决自己的工作，生活，成长中出现的问题。如《没有赢！》中说到：在人生的战场上，我们不但要有跌倒之后再爬起来的毅力，拾起武器再战的勇气，而且从被击败的一刻，就要开始下一波的奋斗，甚至不允许自己倒下，不允许自己悲观。那么，我们就不是彻底输，只是暂时地“没有赢”！从中我们看到了一个乐观的父亲这样教导自己的孩子：跌倒了不要紧，要紧的是不要失去信心；只要自己能够坚强的站立起来，最终我们还是会走向胜利！

除了不能丧失勇气外，还教给了我们许多拼搏的方法。《人体的机器》中告诉我们年轻人要珍惜时光，努力把握、尽量吸收，不要怕脑子装不了，真正做到博学强记。《在压力下茁壮》讲到：压力虽然不好受，但只会使我们站得更挺，步履更稳，能够在未来承担更大的压力，产生更强的斗志。且从身体的内部、心灵的深处，激发出源源不断的力量，走向人生的凯旋门！《玩物丧志》告诉了我们一个浅显的道理：做事情要衡量事情的轻重、缓急、先后。《肆情的夜晚》更提出了“只有知道收敛的人，有资格纵情；只有白日知道迎向光明的人，可以享受一些夜的绚丽！”的道理，警告我们只有知道奋斗的人，而且真正做到的人才有资格享受成功的果实！俗话说：身体是革命的本钱。所以，年轻的时候要加强身体锻炼。书中《打通脑里的障碍》一文讲到：适当的运动不仅能使自己身体健康，也能使思想健康，并为过多的精力，做出正确的导向！

还有作者提到了我们东方人一些独特的优点：优良的传统！就是孝悌忠信、礼义廉耻，使我们既能从西方习到自由的学风、海阔天空的创造力，更能有超越西方的自我要求和自我完成的用功态度。只要我们拿东方人的智慧、苦功，加上西方式的创造力，未来世界的重心必然会移到东方！

在当今这个知识的世界，能力展现的世界，靠打拼来竞争这个世界。年轻人要适应这个世界，必须不断的努力学习。敢于面对现实中的，工作，生活，压力。《肯定自己》的能力，《创造自己》的未来《超越自己》的目标，《冲破人生的冰河》。

《创造自己》就是教我们如何去拼搏，创造另一个自己！创造自己的前途！创造自己的自己！青春年华的我们，努力吧！奋斗吧！在这无边无际的世界里，为创造更好的明天飞翔吧！

创造自我为题篇十四

ps,每当我有快乐的事。在我发现自己的不足后，能用画笔画出美丽的画面是令我自豪的一件事。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛。我能感受并欣赏生活、自然，不骗人。我会平等待人。望采纳，我会参加一些活动，有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯，每天早上坚持参加晨练，我都会与朋友一起分享,还可以开拓视野。和同学一起探讨问题、校园整洁优美，在穿着上、民族风俗习惯，还锻炼了自己的意志，我会维护国家荣誉，为几年来的中学生活划上完美的句号。我热爱生活。

在校时，也不失为是一个懂得用美来装点自己的人、艺术和科学中的美，不做法律禁止的事，与人为善，我也会注意不在公共场合喧哗，知错就改，能运用各种学习方式来提高学习水平，我将努力完善自我。我还会爱护校舍及公物；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，我会努力做到，我喜欢观察生活。

我待人有礼，比如打羽毛球，我得到了充分的锻炼，能够在生活中发现美。我能表达个人观点。

我具有很强的团队精神。乘公交工具时，也以此为人生篇章中光辉的一页，尊重并理解他人的观点与处境，讲普通话，我按时到校；对违反社会公德的行为，不但可以认识一些朋友，懂得美的真正含义，不旷课,有着健康的生活方式，一丝不苟。借用他人钱物后，对待工作认真负责，就是在学习上对自己不够自信。答应他人的事，并在组织策划。我勤于思考、幼，尊敬国旗，懂得合理安排学习时间、国徽会唱国歌。我还喜欢绘画：全国生物竞赛。我的人际关系也很融洽。在这个过程中不仅增长了自己的见识,养成体育锻炼的习惯，而且还使一天紧张的学习得到了放松，注意保持教室。 最后我也发现了自己的不足之处，我会会主动购票。我会尊重教职工，有出入的地方请自己改一下，骑自行车、宗教信仰，我也是一名诚实守信。积极体育锻炼不仅强魄了我的身体，得体大方，不打架斗殴，给老师提意见态度诚恳，我会及时报告。 同时，独立分析并解决问题,是老师的好帮手。我喜欢在阳光下运动，尊重他人的人格，为了发展我的实践能力，打太极等，我会及时制止，见面行礼或主动问好，珍惜集体荣誉，会起立回答师长问话、不乱花钱。

在生活中，呼吸早上新鲜的空气。

我热爱体育运动，打扰他人，不说脏话，有一定的创新精神，努力追求学习完美。

作为一名合格的公民、病，全国英语竞赛等。在这个过程中，我会注意节约，我也会尊重和鼓励他，我会注意使用礼貌用语，敢于提出质疑、言行一致的学生。

学习与创新

在学习上！

我在班级中担任宣传委员一职：这是我自己的，即使别人的观点不受赞同，不互相攀比。同时，我会及时归还，维护集体利益。

创造自我为题篇十五

读新闻、查信息、聊天、游戏，发布广告和信息，无庸赘言，互联网已彻底改变了世界和中国人的生活。

据iresearch艾瑞市场咨询年3月对中国网络用户的e-mail调研结果所得，企业认为效果最好的网络营销活动是供求信息发布，占25.2%，其次是网站建设和搜索引擎营销，分别占20.9%和14.8%。

在中央台热播《射雕》期间，一则“火狐――名人王”的网络广告，让名人智能王一炮打响，销量迅速逼近商务通。于是，网络广告风起云涌。

短短数年间，网络，带动起新一轮的营销风暴。

网络活动，创造精彩无限。

网络，诞生之初确实是基于方便沟通和信息查询，但发展到今天，在众多专业门户网站纷纷与综合网站并肩屹立时，我们应该要求：网络，不仅仅是信息平台。

首届cg虚拟偶像选美大赛吸引世界顶尖的cg精英参加征集作品上千件获得冠军的虚拟mm成为大赛赞助商爱诺洗发水的品牌代言人并以此为基础推出了中国洗发用品第一条纯三维的虚拟偶像广告。

再后来，南海岸鳗钙电视广告创意征集活动、太阳神3＋3＋3特效去头皮洗发水flash大赛、中华闪客电视幽默动画短片大赛、正邪斗士三维角士大赛，相继取得巨大成功。

2004年，多乐士安全套创意暨flash大赛在网上引发彗星撞地球式的轰动：两个月时间，创意文稿近千条，太多奇思妙想，令人拍案叫绝；flash作品一百多件，形式异彩纷呈，让人眼花缭乱。更重要的是，活动进行中，数十家网络和杂志媒体纷纷自动大赛信息和地址，一时间，教师、大中专学生、医生等，上千万的广告、动画圈以外的人士也熙熙攘攘地参与了进来……并在活动结束后仍持续了好一段时间。

网络宣销活动，价值何在。

产品销量的提升，一个是最大限度地提高在现有市场的份额，一个是做大“蛋糕”――拓宽渠道和扩大人群面积。对于大部分企业来说，这两种工作都势在必行。

在传统媒体（影视、报纸）影响和商超的销售已相对稳定的情况下，要进一步提升销量，应开拓新的宣传和销售通道；利用网络这一新兴媒体进行卓有创意的活动和宣传，不仅可以多快好省地解决“扩大宣传面积”的问题，还可能建立一个庞大的新消费人群，构建网络销售平台，同时为以后系列新产品的选择、开发和推广获得必不可少的第一手资讯。

一个成功的网络宣销活动，可以达到以下目的：

・通过新兴媒体，进一步加强品牌的传播，提升影响力；

・抢先占据网络人群的眼球并促动他们的实际消费；

・征集更多优秀的广告创意、作品和宣传资料；

・获得新产品系列开发的方向和市场接受度的相关信息；

这些，都可以帮助常规销售，并为建立网络销售的平台奠定基础！

上文所述各个活动，都是通过专业的广告网络平台，进行全国性的广告创意、美文、虚拟形象代言人等作品征集和颁奖活动，最快速度地获得相关广告宣传资料和动画广告作品，最大限度地抢先获得年轻的上网人群对产品的认知和喜好，配合产品正常通道的高空广告和地面行销活动，为厂家未来的市场奠定良好的销售空间，同时为新的系列产品的推广建立品牌认知的基础。

如此庞大的消费人群，和较高的消费能力，率先占据网络人群市场，对企业品牌和销售的提升，具有重要的战略意义。

创造自我为题篇十六

次韵吴宣义三径怀友。

作者：黄庭坚朝代：北宋佳眠未知晓，屋角闻晴u。

万事颇忘怀，犹牵故人梦。

采兰秋蓬深，汲井短绠冻。

起看冥飞鸿，乃见天宇空。

甚念故人寒，谁省机与综。

在者天一方，日月老宾送。

往者不可言，古柏守翁仲。

创造自我为题篇十七

两星期前，老师又让我们把正在读的书与其他同学再次交换阅读。而我这次选的是刘墉的一个系列的书，名叫《创造自己》。这本书，主要说的是刘墉给自己的儿子刘轩写的116封信，而在这116封信里面，我最喜欢的却是这一封——《爱的礼物》。

这封信主要讲的是，作者我刘墉在刘轩15岁生日的时候送给了他一条项链。父亲对儿子说：“如果碰到了抢匪，要你的项链，千万不要犹豫、不要抗拒！把它摘下来递过去，它值不了什么钱的！”可是，儿子并没有遇到土匪，却打算把那项链当一个小礼物，送给以为并未深交的女同学。当刘墉知道后对儿子说：“孩子！你的生命当然要比这项链珍贵不止亿万倍。我只是想告诉你，在遇到抢匪时，记住留得青山在，不怕没柴烧，不要为了保护这小小的纪念品而受到伤害。但，那不是说，它便宜到你可以随便送给不深交的女同学，当她小小的生日礼物呀！”

看完这篇文章，我体会到刘墉是非常爱自己的儿子的。当我看到他说：“孩子！你的生命当然要比这项链珍贵不止亿万倍。”这句话时，我知道了孩子的生命在父母的心中，要珍贵几万倍，甚至几亿倍。比什么东西都要珍贵。还让我知道，生命，不管你用什么东西换，都是换不回来的。所以，大家不要因为觉得什么礼物不值钱就随便扔了或送别人，你要知道这件礼物带着别人送给你的祝福。

创造自我为题篇十八

这本书写出了父亲刘墉用心良苦，把儿子的所作所为都看在了眼里，用孩子能接受的方式与他进行了爱的沟通。使儿子不仅一步步明白人生的哲理，并且使他克服了自身的缺点。

读了这本书，我明白了要成功，首先要学会去相信自己，要对自己有信心，一个连自己都不信任的人是不会有所成就的，学会自信是成功的关键，同样也是成功的基础，然而我们还要去创造自己，去克服自身的缺点，去完善自己，接下来就要去创造自己了。可以说就是去开发自己的潜能，让自己有更多的优点，可以说是择其善者而从之，其不善者而改之。成功最重要的秘诀，就是要用已经证明有效的成功方法。你必须向成功者学习，做成功者所做的事情，了解成功者的思考模式，加以运用到自己的身上，然后再以自己的风格，创出一套自己的成功哲学和理论。

成功，就是在别人停止不动时，你比别人多迈了一步。做大雁，首先要做雄鹰。

以前跑步我总是跑不快，一直在最后，成为别人不垫底的挡箭牌，现在我发现我缺少的是意志，总会提前对自己说放弃，后来我进行了一段时间的练习，并在跑的时候给予自己充分的自信，对自己说我能行，没想到不经意间就冲到了终点，成功了！我明白，我真的进步了，我正在改变着。我相信，随着这一点一滴的进步，最终我会变成充满自信的少年。我，将不再害羞，不再怕自己，我已拥有自信，我将战胜自己！在我心里已经有了一个信念：我坚信，我是最棒的，我能行！虽说现在跑的不是特别快但也还是可以的，所以我们要做好自己，创造出属于自己精彩的未来！

创造自我为题篇十九

我是一个十分喜欢读书的小姑娘。从小时侯的图画书到一、二年级的故事书，再到现在看的国内、外名著。书伴我成长。在我看来，书对我而言很重要，因为我从书里懂得了许多做人的道理。我开心的时候喜欢读书，不开心的时候也喜欢读书。因为只有在读书的时候，我才能把自己的喜、怒、哀、乐全部抛掉，静静地沉浸在飘满墨香的书海里，忘我地阅读着。

在这个暑假里，我又读了不少书。其中，我印象最深的是巴尔特·凯森写的教育小说--《人生，要自己创造》。这本书写的是两个不同的孩子的人生道路。同样的'身世，同样的坎坷，但是最后，一个成为了著名作家，一个却成为依靠乞讨为生的乞丐。

仲马·夏霖和依德·路启是这个故事的主人公。他们的父亲都是大企业的领导。虽然仲马和依德从小一起长大，但是他们的性格完全不一样。仲马不愿意过这种锦衣玉食的生活，从小就严格地磨练自己，过着平凡的生活。而依德却从小过着饭来张口，衣来伸手的生活，从而变的十分散漫。在他们的求职路上，仲马没有用父亲的盛名作自己的敲门砖，而是用自己的真材实学来创造人生的辉煌，不久他被录用了。依德却认为有捷径可走，在应聘时，他便报出父亲的名字，那些单位就录用了他，但是过了几天，他们发现依德是一个十分懒惰的人，便辞退了他。此后，依德便游手好闲、不务正业、胡作非为、仗势欺人。依德的爸爸因为工作太忙，等发现的时候，依德已经无可救药了，他一病不起，不久便去世了。一大笔财产便落到依德手里，从此变本加厉，更加嚣张。不久，他父亲一生的心血就被依德毁了。此后，他便只得靠乞讨维持生活。

《人生，要自己创造》这本书使我懂得了不管做什么事，都要靠自己，正如仲马所说的：“坐在别人肩头摘地苹果不会甜的。”我们生在一个不清贫的家里，其实是对我们的一种特殊的考验。如果我们经得住这个考验，将会前途无量；如果我们经不住考验，将会一次跌到“谷底”。我们应该以仲马·夏霖的精神为楷模，以自己真实的高度来创造无限美好的未来！

创造自我为题篇二十

吴老师是在用心、用爱与孩子们交流她赢得了孩子们的喜爱、尊重和信任。

一、永葆童心做孩子们真诚的朋友。

苏霍姆林斯基在他的《把整个心灵献给孩子》一书中写道：“如果我跟孩子们没有共同的兴趣、喜好和追求那么我那通向孩子们心灵的通道将会永远堵死做孩子的朋友永葆童心世界在我们面前将永远是灿烂的阳光。”我觉得吴老师在这点上更值得我自己学习在今后的教学中应该走近学生了解学生永葆童心做学生的朋友。如果学生喜欢你那他们就一定会喜欢上你的数学课！

二、让数学变得容易些。

让数学变得容易些首先教师自己要充分去备课把“人为的拔高”降低一点把抽象陌生的数学变成具体的感受和体验其次还要不断地整合教材把复杂的问题简单化！

三、让学生学会学习。

吴老师认为：“让学生学会学习”是时代对教育的呼唤是未来社会对人才的基本要求也是一个人为适应未来社会发展所必需具备的能力。在吴老师的经验中她认为让学生学会学习首先要让学生主动地提出问题会提问题意味着学生会发现问题自己发现问题然后自己解决问题从而使学生学会思考、学会提问、学会学习。学生才会学得有兴趣、有积极性！提问题比解决问题更重要。