总结能够整理经验、总结经验，对今后的工作或学习有指导和借鉴作用。写一篇完美的总结需要注意哪些要点？在总结范文中，你可以找到一些写作技巧和表达思路的启发。

清理课桌活动总结篇一

在“清洁乡村、美丽校园、化解盾活动”中，我校继份所取得的成效上，继续深开展此项活动。

利全校教职会议、班主任会议、学晨会等式，宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解盾活动”的内容和意义，的是让全校师真正的动起来，觉地投到活动当中去，校领导、班主任、教职带好头，以的动不乱扔垃圾，甚主动弯腰拾捡垃圾，全体教职做到了范作，学便能够主动地动起来。我校正是利“破窗效应”，有效地深化落实了美丽校园动。

在“清洁乡村、美丽校园、化解盾”此项活动深我校全体师灵，激发师们关边的环境之时，我校活动领导组细化本的活动案：

1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解盾”活动主题班会。班主任讲解以来件精神，从美丽中国到美丽西，从各级领导参与清洁卫、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学的内受到洗礼。

2、要求学利上下学的时间，观察博镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解盾”的活动。博我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利事实说话，引领学真正地投到活动当中来，为美丽校园尽份。

3、点结合，根据实情，开展全校性卫活动，以实际动加以落实。

54，全校绿化分队修剪教学楼前的冬青。

55，王桂平校长亲在早上检查各班宿舍，特别是厕所，利晨会宣布检果结果，表扬做得好的，批评做得不好的，要求全体男宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫情况，号召各班向106班的宿舍学习。

57，上午学检查宿舍评，下午第六节全校“三区”打扫清洁。

517，早上，127班全体学到xx村委门前打扫公路。

519，下午第七节，政教处组织员对各班进“三区”进评检查。

随着“清洁乡村、美丽校园、化解盾”此项活动深开展，宊出的问题也越来越明显，表现在：

1、疲劳感渐次出现，激情不再，创新作得不到加强。

2、宣传横幅保护不，有丢失破损出现。

3、还有学乱扔垃圾的现象，卫清扫组的作依然繁重。

4、学校投太少，校园绿化得不到改善。

5、六是个考试，各项作还没有得到有效地开展。

清理课桌活动总结篇二

我院的青年志愿者协会为建筑工程系团委下属组织，接受共青团建筑工程系团委的领导以及鄂东职业技术学院青年志愿者的指导。活动的目的主要是奉献爱心，服务社会，锻炼自我。大学阶段是我们人生的重要旅程，我们不仅应该努力学习书本知识，更应该投身于社会实践，组织青年志愿者，积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生应该有的道德观念。本着为人民服务的，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。坚定信念，开拓进取，发奋成才，建功立业，为实现民族的伟大复兴作出积极的贡献。

在黄师青年志愿者共同开展一系列志愿服务活动的同时，我们建筑学院青年志愿者协会也开展了自己的活动。为美化校园环境，规范校园宣传内容，培养与宣传广大同学自觉维护校园环境卫生的意识，我院青年志愿者于4月26日开展“弘扬服务奉献精神，构建环保文明校园”主题校园清洁活动，集中对黄师北区内私自张贴的小广告和过期宣传海报进行清整。鉴于我们学校到处充斥着校园小广告，这些小广告既影响着校园环境，又给同学们带来了一些不良信息，甚至有些不法分子通过张贴小广告来行骗，因此我们开展了一次清理校园小广告的志愿服务活动。现将我们此次活动总结如下：

在活动开展前我们提前做好了活动的策划，并向老师申请，得到了老师的支持。在所有准备工作都做好后，我们在4月26号下午13:00在超市门前集合，正式开展此次清理活动。我们调动我院所有成员在全校范围内清理校园墙壁、电线杆、垃圾桶等地方的广告。大家为了给全校师生创造一个文明良好的学习生活环境，在此次清理大行动中付出了许多辛勤与汗水。在行动中涌现出了许多不怕吃苦、不怕累、不怕脏的志愿者典型，他们的行为无不体现着志愿者的高尚精神。

虽然此次活动规模和影响力不是很大，但它的意义却很大，因为它关系到我们黄冈师范全体师生的学习生活环境。志愿服务活动的规模的大小其实并不重要，最重要的是活动的意义，它能给人们带来多大的实质性好处才是最重要的。总的来说我们此次活动还是很成功的，活动的组织纪律良好，达到了预期的目标，通过我们的行动为校园美化贡献出了我们自己的一份力量。

相信，只要多尽一份心，多尽一份力，我们就可以改变很多，我们就能让我们的未来变得更加美好。

以上就是我们此次活动开展的基本情况。希望通过一系列活动的影响力来不断壮大我们青年志愿者的队伍，让更多的人加入我们的行列。也希望通过弘扬志愿精神，来激发青年学生奉献社会，关爱他人的热情，让志愿者们了解到如何作为一名优秀的志愿者及当代大学生如何进行志愿服务工作、并为以后的志愿服务积累经验，促进和谐校园的发展与建设。

有你、有我、有他（她），相信在我们的共同努力下，我们的家园将更加美丽，我们的国家将更加和谐，我们的世界将更加和平。

建筑工程学院青年志愿者协会

清理课桌活动总结篇三

为使“美化教室，和谐班级”的主题得到弘扬，为了增强建设和谐级及环保校园的意识，为使大家树立团结合作精神，管理系青年志愿者服务团内的活动部，外联部以及策划部的相关成员于2010年9月16日中午12：10分至12：40分在本院在1栋104教室进行教室清理活动，在三个部门的密切配合与合作下，活动完成了预期目标并取得了较好成绩。

一．活动过程。

1.前期准备：青年志愿者服务团将成员分为三组，各组均配有三个部门的成员，每组同时配有清理工具。各组内部在活动之前也都做了相应的准备，如：自带工具和分工等。

2.具体进程：活动开始后各小组在指定的地方进行工作，细节由小组队长进行分配。

3.时间及评选安排：活动时间为30分钟，活动完成后根据清理质量，创新能力以及工作效率等评选出优秀小组。

二．活动自我评估。

（一）成绩与经验。

1.准备充分：“凡事预则立，不预则废”，由于小组各位成员的积极参与和充分准备，活动进程顺利并取得了较好成绩。

2.密切配合，团队意识强：工作得以出色完成，关键是组员的互相配合，互相合作。一个真正的团体才能取得出色的成绩。

3.分工具体，安排合理：这是提高工作效率最主要的因素，只有内部的合理分工与安排才能保障活动高效率地进行。

4.创新能力强：自备工具，自带消毒液，清新剂以及擦窗工具，在原有工具基础上又为活动开展增添了有利条件。

（二）建议与不足。

不足：（1）场面有点混乱：由于教室不大，成员较多，故活动中场面稍显混乱，个别组员似乎不明白自己工作。

（2）实际考察不全面：对要进行清理的环节没有明确规定以及没有充分考虑实际情况，造成电灯和课桌没清理完。

（3）时间仓促：工作在时间内刚好完成，预期应提前5分钟完成。

建议：（1）精心策划，及时行动。

（2）重视细节，力求全面。

（3）纵横出击，加强沟通。

三．活动结果及其意义。

1.“美化教室，和谐班级”主题深入人心。

2.团队合作精神得到充分弘扬，分工协作，创新能力得到提升。

3.活动虽小，影响深远，不仅有利于创建和谐班级，也对建设环保校园有着积极意义。

并坚信青年志愿者服务团各部门能够相互合作，互相学习，进一步提升自己的工作能力和效率，更好地为学院和同学服务！

清理课桌活动总结篇四

近日，龙躺梁社区组织辖区志愿者、环卫作业人员对沿街高处小广告进行彻底清理，使辖区环境卫生更加干净整洁。

清理过程中，工作人员发现小广告不断“生长”，“贷款”“招聘”等这些广告粘贴牢固而且越贴越高，有的贴到了离地面7--8米的高度，每次清理特别耗时耗力，给清理工作带来一定难度。

尽管面对高空野广告粘贴牢固，距离高，治理难度大等问题，社区工作人员仍迎难而上，出主意，想办法，志愿者们抬着高梯，利用专用铲、铁锹等工具，集中清理沿街45处高空野广告，使辖区面貌焕然一新。

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清理课桌活动总结篇五

为认真贯彻落实凯里市创建卫生城市工作指挥部《关于开展“迎国庆、促创卫”单位、社区爱国卫生大扫除活动的通知》(凯创卫办通〔20xx〕6号)文件精神，市政务服务中心组织全体干部职工及大厅所有窗口工作人员大力开展卫生大扫除活动，取得明显成效，现将活动的开展情况总结如下：

中心领导对此项活动高度重视，9月28日，中心召开了由窗口首席代表及中心各科室负责人参加的动员会议，围绕此次活动的重点，就如何开展好活动进行了细致的安排，周密部署了工作任务，要求各科室、各窗口单位要以本次活动为契机，打一场整治环境卫生的攻坚战，彻底改变中心环境状况，积极营造整洁、靓丽的办公环境。依据会议的安排，中心结合实际，及时制定了具体方案，有步骤地进行实施，保证了工作的落实。

中心充分利用led显示屏宣传标语等传播媒介，对开展节前卫生大扫除活动的重要意义进行了广泛宣传，大量宣传科普知识和饮食卫生知识，增强了干部职工的卫生文明意识，努力确保了群众节日饮食安全，积极营造了讲文明、讲卫生、讲科学的氛围，提高了干部职工参与卫生大扫除活动的积极性。

中心在这次迎国庆卫生大扫除活动中始终坚持围绕办公区域和公共场所卫生、公共厕所等积极开展了有针对性的整治活动，彻底清除了办公桌、文件柜、沙发、花盆等处的卫生死角，擦拭了桌椅、电脑、打印机、文件柜等办公设备的积尘，规范摆放了文件、纸张等办公用品，治理了文件柜内资料乱堆乱放现象，使环境焕然一新，真正做到室内清洁，室外秩序井然、环境优美。

在活动过程中，我们进行了自查和抽查，对发现的问题及时进行了处理，并想办法、抓措施，寻求彻底解决的方法，使此次活动突出了针对性、长效性和实效性。

清理课桌活动总结篇六

我院的青年志愿者协会为建筑工程系团委下属组织，接受共青团建筑工程系团委的领导以及鄂东职业技术学院青年志愿者的指导。活动的目的主要是奉献爱心，服务社会，锻炼自我。大学阶段是我们人生的重要旅程，我们不仅应该努力学习书本知识，更应该投身于社会实践，组织青年志愿者，积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生应该有的道德观念。本着为人民服务的，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。坚定信念，开拓进取，发奋成才，建功立业，为实现民族的伟大复兴作出积极的贡献。

在黄师青年志愿者共同开展一系列志愿服务活动的同时，我们建筑学院青年志愿者协会也开展了自己的活动。为美化校园环境，规范校园宣传内容，培养与宣传广大同学自觉维护校园环境卫生的意识，我院青年志愿者于4月26日开展“弘扬服务奉献精神，构建环保文明校园”主题校园清洁活动，集中对黄师北区内私自张贴的小广告和过期宣传海报进行清整。鉴于我们学校到处充斥着校园小广告，这些小广告既影响着校园环境，又给同学们带来了一些不良信息，甚至有些不法分子通过张贴小广告来行骗，因此我们开展了一次清理校园小广告的志愿服务活动。现将我们此次活动总结如下：

在活动开展前我们提前做好了活动的策划，并向老师申请，得到了老师的支持。在所有准备工作都做好后，我们在4月26号下午13:00在超市门前集合，正式开展此次清理活动。我们调动我院所有成员在全校范围内清理校园墙壁、电线杆、垃圾桶等地方的广告。大家为了给全校师生创造一个文明良好的学习生活环境，在此次清理大行动中付出了许多辛勤与汗水。在行动中涌现出了许多不怕吃苦、不怕累、不怕脏的志愿者典型，他们的行为无不体现着志愿者的高尚精神。

虽然此次活动规模和影响力不是很大，但它的意义却很大，因为它关系到我们黄冈师范全体师生的学习生活环境。志愿服务活动的规模的大小其实并不重要，最重要的是活动的意义，它能给人们带来多大的实质性好处才是最重要的。总的来说我们此次活动还是很成功的，活动的组织纪律良好，达到了预期的目标，通过我们的行动为校园美化贡献出了我们自己的一份力量。

相信，只要多尽一份心，多尽一份力，我们就可以改变很多，我们就能让我们的未来变得更加美好。

以上就是我们此次活动开展的基本情况。希望通过一系列活动的影响力来不断壮大我们青年志愿者的队伍，让更多的人加入我们的行列。也希望通过弘扬志愿精神，来激发青年学生奉献社会，关爱他人的热情，让志愿者们了解到如何作为一名优秀的志愿者及当代大学生如何进行志愿服务工作、并为以后的志愿服务积累经验，促进和谐校园的发展与建设。

有你、有我、有他（她），相信在我们的共同努力下，我们的家园将更加美丽，我们的国家将更加和谐，我们的世界将更加和平。

建筑工程学院青年志愿者协会。

清理课桌活动总结篇七

微信已成为日常生活中必不可少的社交工具，然而，长期的使用也会积攒大量的聊天记录和文件，占用手机储存空间。为了加速手机运行速度，并管理好自己微信聊天记录，及时清理成为必要的管理方式。最近参加了一次微信清理活动，以下分享一下这次活动的心得体会总结。

第二段：活动介绍

这次微信清理活动是由志愿者组织发起的，以帮助家庭妇女和老年人清理微信聊天记录和文件为主要服务对象。志愿者组织提供免费的服务，并在社区和网上发起广告宣传。活动的方式主要是上门服务和线上指导，志愿者们通过教授清理方法，一步一步指导用户快速清理自己微信。

第三段：体会总结

通过此次活动，我发现微信的清理并不是一件容易的事情，需要有清理技巧和方法。首先，要明确自己需不需要备份，有时候我们需要的不是删除，而是备份；其次，一定要清理聊天记录，这不仅会占用存储空间，而且也会让微信变得“臃肿”。最后，也是比较重要的一点是，清理时要仔细地审查所清理的内容，很多被判定为垃圾的文件可能是有价值的，删去就没有了！

第四段：收获

通过此次活动，我不仅仅学到了如何清理微信聊天记录和文件，同时也成为了志愿者中的一员，同时也更深刻地体会到人与人之间互相帮助的重要性。在志愿活动中，我遇到了很多许多不同的人士，更好地了解和关爱社区中的人，进一步推广活动，更好地服务于社区居民。

第五段：结尾

微信清理活动收获了很多，不仅仅向广大微信用户传授了清理的方法，也向我们展现了志愿者精神的伟大。希望我能够携手志愿者们把这种精神传递下去，为社区居民提供更多的服务。同时也希望更多的朋友能够加入到志愿者的队伍中来，助力慈善公益事业。

清理课桌活动总结篇八

近日，我校开展了一次清理课桌文化活动，参与其中的我深感受益匪浅。通过这次活动，我对课桌文化有了更深刻的认识，也对自己的行为有了新的规范。在这里，我愿与大家分享一下我的心得体会。

首先，课桌文化的重要性给我留下了深刻的印象。在过去，我常常忽视了自己的课桌文化，有时会在课桌上乱摆乱扔，破坏公共环境。然而，在这次活动中，我发现一个整洁有序的课桌对于学习效果和心情的影响是非常大的。当我将自己的课桌整理得干净整齐后，打开书本，感觉自己的思绪也顺畅了许多，学习效果也更好了。这次活动使我意识到了课桌文化的价值，我决心以后要更加尊重课桌，保持其整洁有序。

其次，参与清理课桌文化活动让我明白了合作的重要性。这次活动，我们班级进行了集体清理，每个人都有自己的任务，并且相互协作。有些同学负责扔垃圾，有些同学负责擦拭课桌，还有同学帮忙整理书本。每个人都很负责任，积极参与，最后的效果也很好。通过这次活动，我认识到，在生活和学习中，合作是非常重要的。只有大家团结协作，才能取得更好的成果。我会将这种合作的精神应用到生活和学习中，发扬团队精神，与他人共同进步。

第三，清理课桌文化活动让我体会到了爱护公共环境的重要性。以往，我常常不在乎自己的行为对他人的影响，有时候将垃圾随意扔在地上，没有注意公共环境的整洁。然而，在这次活动中，我亲眼目睹了一些同学准备擦拭课桌时发现上面沾有牛奶等污渍，这让我意识到自己的不文明行为的后果。我决心从现在开始，要更加重视自己的行为，爱护公共环境，保持学校的整洁与美好。

第四，清理课桌文化活动让我感受到了教育的独特魅力。通过这次活动，不仅仅是清理课桌，更重要的是学会了如何正确对待课桌，对待学习环境。老师通过组织这次活动，引起了我们对课桌文化的重视和思考，培养了我们的环境意识和团队合作精神。这次活动不仅教会了我如何整理自己的课桌，更是给了我一个改进自己行为的机会。我深深感受到了教育的力量，感受到了老师对我们的关心和爱护。

最后，通过这次清理课桌文化活动，我从中获得了很多。我清楚地认识到课桌文化的重要性，明白了合作和爱护公共环境的价值，体验了教育的魅力。我会将这些体会融入到自己的行为中，时刻保持课桌的整洁有序，与同学们一起合作共同进步，共同爱护我们的学校环境。我相信，在以后的生活和学习中，这些体会将会给我带来更多的成果和收获。我深信，通过我们每个人的努力，我们的学校将会越来越美好。

清理课桌活动总结篇九

清理课桌是一项重要的文化活动，它有力地培养了学生的良好卫生习惯和责任感。我校最近组织了一次清理课桌的文化活动，让我深受感动和启发。在这次活动中，我深刻体会到了清理课桌的重要性，加深了我对课桌的珍惜和团队合作的意识，也明白到了保持课桌卫生的责任并应该一直延续下去。

首先，通过这次清理课桌活动，我认识到了清理课桌的重要性。课桌是我们学习的场所，保持课桌的整洁与否直接关系到我们的学习效果。当我打开自己课桌的抽屉时，发现里面堆满了废纸、笔芯和破旧的草稿纸，我感到很震惊。我知道这样的环境不仅影响我的学习情绪，还会给他人带来困扰。因此，我决心要将我的课桌收拾得干净而整洁，始终保持良好的学习环境。

其次，清理课桌的活动教会了我珍惜课桌的意义。在清理过程中，我们看到了许多同学的课桌被磨损得很厉害，甚至有的桌面呈现出裂痕和划痕。这让我明白，我们应该更加珍惜自己的课桌，不能随意在上面乱画乱写，更不能用利器乱划。课桌是我们学习的工具，我们应该像对待自己的眼睛一样去保护它。

同时，通过这次团队合作的清理课桌活动，我深刻体会到了团队合作的重要性。当我们开始清理课桌时，每个人都积极参与，有条不紊地完成自己的任务。有的同学负责清理桌面上的物品，有的同学负责清理抽屉里的杂物，大家井然有序，互相协助，共同完成这个艰巨的任务。这个经历让我明白了团队合作的优势，也教会了我在集体中尊重他人、合作共赢的精神。

最后，清理课桌的文化活动不仅要开展一次，更应该是一种持续的习惯。我们每个人都应该养成保持课桌整洁的好习惯，这不仅是为了自己，也是为了他人。我们的课桌是我们学习的场所，保持它的整洁是对自己良好学习环境的尊重，也是对他人的尊重。加强学校的课桌文化建设，定期进行课桌检查，可以不断培养学生的卫生习惯和责任感，使校园更加整洁、舒适。

总之，通过这次清理课桌的文化活动，我深刻体会到了清理课桌的重要性，加深了对课桌的珍惜和团队合作的意识。保持课桌整洁是我们每个人的责任，我们应该从小事做起，从学习环境做起，共同营造一个整洁、舒适的校园环境。清理课桌的文化活动不仅仅是一次活动，更是一种习惯，一个责任，应该一直延续下去。只有每个人都积极参与、共同努力，我们才能创造出更好的学习氛围，培养出更加优秀的学生。

清理课桌活动总结篇十

相信很多人有过这样的经历，打开手机，“微信已达最大存储容量，建议清理”。可是，我们的微信聊天记录、朋友圈、文件资料等等，这么多内容，怎么可能就这样删除呢？于是，快速刷了一遍，整理了自己的微信，我们来谈谈这次微信清理活动的体会和总结。

第二段：清理过程中遇到的问题。

在清理微信的过程中，我们遇到了很多不同的问题。有的朋友圈图片、视频要花很长时间等待上传、删除；有的聊天记录已经翻了很久，但是又不舍得删除；有的文件资料可以删掉，但又想着“以后还会用到的”……这些都是我们在微信清理活动中所遇到的问题。不过，经过这次活动，我们看到了自己的不足。

认真地参加活动，会让我们在整理的过程中反思自己的微信使用习惯，并发现自己以前在使用微信时可能出现的不合理之处。此外，更能让我们按照自己的实际情况，有针对性的进行整理，像是分类整理文件资料、删除旧聊天记录等，更能有效的提高自己微信操作使用效率和整理能力。

第四段：进行微信清理有益于我们。

微信清理不是简单的“删”、“撤”操作，它更是一次对于个人信念和生活方式的思考，也是自我的一次反省。清除不必要的聊天记录、朋友圈、甚至关系不好的好友，对我们来说是一个非常有意义的过程。微信清理过后会让我们更专心看待生活，同时，对我们的手机性能、电量也有明显提升。

通过微信清理活动的参与，我们能够全面的认识到自己的微信，在清理中发现了以往未发觉的问题，并且能够有效的提高自己的操作效率和使用习惯。我们还会从活动中体会到深刻的感悟：减少不必要的碎片化时间，对生活中的简单和清新，我们必须做到资讯精简，清淡餐品等。更重要的是，我们应该时刻告诫自己：“不要让手机支配你的生活”，小心谨慎地使用微信。总之，此次微信清理活动让我们认识到更多的问题，也带给了我们更多收获和感谢。

清理课桌活动总结篇十一

课桌是学生们学习的场所，它直接关系到学生的学习效率和注意力集中程度。为了提高学生的学习环境和培养良好的卫生习惯，学校组织了一场清理课桌文化活动。通过参与这次活动，我深刻意识到清理课桌对我们学生的重要性，并对学校举办这样的活动表示由衷的感谢。

首先，清理课桌文化活动让我感受到了课桌整洁的重要性。在活动中，我们将自己的课桌清扫得干干净净。以前，我常常忽视课桌的清洁，习惯将一些废纸、铅笔屑等杂物随意扔在课桌上，这样不仅影响了自己的学习效果，还给他人留下了不好的印象。通过这次活动，我意识到只有保持自己课桌的整洁，才能营造一个良好的学习氛围，提高学习效率。

其次，清理课桌文化活动促进了我们学生之间的合作与交流。在清理课桌的过程中，我们同学之间互相帮助、互相合作，共同完成了一项任务。有的同学负责清理课桌，有的同学负责扔垃圾，大家各司其职，井然有序。通过这次活动，我深刻体会到了团队合作的重要性，并学会了与他人交流沟通，共同解决问题。

此外，清理课桌文化活动对我们学生的健康和安全起到了积极的影响。在清理过程中，我们发现有些课桌上积满了灰尘和细菌。这些灰尘和细菌常常会引发过敏性鼻炎、皮肤疾病等疾病。通过清理课桌，不仅能减少疾病的发生，还能让我们身心得到放松和舒展，提高学习效率。

最后，清理课桌文化活动让我们学生养成了良好的卫生习惯。我们常常会忽视自己课桌的清扫和整理，习惯将垃圾随意扔在课桌上或者掉在地上。通过这次活动，我们明白了保持课桌整洁的重要性，不仅对自己有好处，也是对他人的尊重。我们要时刻保持课桌的整洁，养成良好的卫生习惯。

通过这次清理课桌文化活动，我深刻认识到清理课桌对我们学生来说是多么重要。我也会将这次活动的体验应用到自己的日常生活中，时刻保持课桌的整洁，树立良好的卫生习惯。我相信，只有我们每个人都能积极参与清理课桌的行动，才能营造一个更加干净、整洁的学习环境，提高学习效果，让自己更加健康快乐地成长。感谢学校举办这样的活动，让我们增长了见识，受益匪浅。

清理课桌活动总结篇十二

最近，青岛市正在积极开展创城活动，因此社区也组织了不少活动，于是一向对小广告深恶痛疾的我，加入了清除小广告的队伍。抬眼望去，从电线杆到公共汽车站牌，从街道灯箱、电话亭到楼道内，几乎都成了“城市牛皮癣”的“领地”，星星落落的仿佛一块块白斑。拿着早早准备好的工具，我们向小广告发起了“进攻”。

顺着小广告弯起的一个小角轻轻一扯，一张完整小广告就被我扯下来扔进了垃圾箱，之后的几张也是如此。哦，原来这么简单，我在心里暗暗庆幸。可是，等我继续撕时，却没有这么容易了，我的手指都抠疼了，也没撕下来，小广告好象在得意地对我说：“哼哼，我们可不是那么容易对付的！”看看其他人，他们都已经有不少“战绩”了，我有点着急，学着他们用水把小广告喷湿，再用铲子一点一点的刮，果然很有效果，一铲子铲下去，小半张纸应声而落。不一会儿，我就刮下来好多张，很快，一根电线杆上的“癣”就全部消失了。

干着干着，我的手臂麻了，胳膊也有些抬不上去，便想偷懒溜到旁边，可周围的人却一刻不停挥动着手臂，目不转睛的与小广告“战斗”，看着眼前飘飘扬扬的“纸花”，我也打消了这个念头，奋力地刮着擦着。

三个小时很快过去了，这次志愿活动也结束了，此时大家衣服蹭脏了，脸抹黑了，一个个额头沁着汗水，但毫无怨言，看着焕然一新的墙壁，我沉浸在劳动的喜悦之中，心里充满了自豪，揉着酸痛的手臂，写在脸上的却是胜利的'笑容。城市牛皮癣，再见！

劳动最光荣。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。每一次志愿活动，都是一次服务他人的过程，也是对志愿者自身的奉献精神和毅力的磨练。我相信，只要我们团结起来，一定会让世界更加文明，更加美丽！

参与创城，我奉献，我快乐！

清理课桌活动总结篇十三

《*教育改革和发展纲要》中指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”实施全面素质教育，已成为时代对教育的要求。

当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要做好以下几方面工作：

实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的，而且是有害的。

课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。

1、以人为本，增进健康。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

2、结合竞赛，常抓不懈。

学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。

以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。

清理课桌活动总结篇十四

当得知集团內将举行讲故事比赛的时候，心境既紧张又激动。*时在上课之余，常常讲故事给幼儿听。那时，幼儿们竖起他们的小耳朵，认真的听着，小眼睛一眨也不眨的盯着你，生怕落下了一个动作。想起他们的表现，心中也不由得泛起一些满足。

在不知不觉间，故事讲完了。心也彻底的*静了下来。走回自我的坐位，坐了下来。继续安静的倾听其他教师的讲述。

最终迎来了结果，由于排行第一的教师有事，所以排行第四的我幸运的变成了第三。园內的比赛结束了，接下来是更严酷的挑战。集团内的比赛，一共十三名优秀的教师各自代表他们的幼儿园向心中的荣誉发起了冲击。

比赛开始了，或许苍天想早点听到我的讲述吧。我是第二个开始讲述的，迈上讲台，站在中央，看着下方所有的评委。微笑着开始了我的讲述，虽然声音有点颤抖，但我努力了。在不知不觉中，故事讲完了，走回自我的座位。坐下，轻轻吐出一口气，结束了，都结束了，结果不在重要，重要的是我为之努力了。

微笑着听完所有教师精彩的讲述，结果也随之浮出水面。我获得了三等奖，尽管只是三等奖，但我努力了，为之奋斗了。心中没有遗憾，有的只是欣慰。期望在下次比赛的时候，能收获更多。但在收获更多的同时，付出也会随之增加。这是不可避免的，为了下次的收获，努力奋斗吧。