文字培训心得体会(精选19篇)
心得体会是通过对自己在学习、工作和生活等方面的经验和感悟进行总结和归纳的一种文字表达方式。通过写心得体会,可以帮助我们反思和总结过去的经历,提高自己的思考能力和写作能力。写心得体会也是一种对自己成长和进步的记录,可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的不足和问题,进而改进和提高自己。怎样通过自身的经历和感悟来写一篇有个人特色的心得体会?欢迎大家分享自己的心得体会,让我们共同成长和进步。
文字培训心得体会篇一
第一段:介绍文字能力培训的背景和重要性(约200字)。
文字是人类交流的重要工具,良好的文字能力是每个人都需要培养的素质。为了提高自己的文字表达能力,我参加了一次文字能力培训。这次培训给予我很多启发和帮助,让我深刻认识到文字能力对于个人和职业生涯的重要性。
这次培训以提升文字表达能力为目标,涵盖了词汇、语法、修辞和写作技巧等方面的知识。无论是语法还是修辞,每个环节都有详尽的讲解和实践练习。培训师还带领我们分析了优秀的文字篇章,让我们学习和借鉴他们的写作技巧。而且,培训还以沟通交流和小组讨论的方式进行,让我们在互动中更好地理解和应用所学的知识。
这次文字能力培训让我受益匪浅。首先,培训帮助我夯实了语法基础,提高了我的语言表达准确度和流畅度。其次,通过训练,我学会了更多的修辞手法,能够更加生动地表达自己的观点和感受。此外,我还学到了一些写作技巧,如如何组织文章结构、如何引导读者的注意力等。这些都对我今后的写作能力和职业发展都将起到重要的作用。
第四段:如何应用所学知识提升自己的文字能力(约300字)。
为了能够更好地应用所学知识提升自己的文字能力,我决定制定一个学习计划。首先,我将坚持每天阅读,尤其是优秀的文字作品。通过阅读,我可以不断积累词汇和修辞技巧,拓宽自己的文化视野。其次,我会多写多练,不断提高自己的写作水平。每天写一篇短文或记录自己的所思所得,培养写作习惯,进一步提升文字表达能力。最后,我还计划参加一些写作培训班或比赛,通过与他人的交流和比较,不断进步。
第五段:总结文字能力培训的意义和给予我的启发(约200字)。
文字能力培训是提高个人素质的一种重要方式。通过这次培训,我认识到文字能力是一个人在各个领域都必备的技能,不仅可以提高个人表达能力,还有助于职场发展。同时,文字能力的提升需要不断学习和实践,并付诸于行动。我将把所学到的知识付诸实践,并不断完善自己的文字能力,为自己的未来打下坚实的基础。
(共计约1200字)。
文字培训心得体会篇二
古文字是中华文化的瑰宝,它具有独特的历史价值和文化内涵。然而,随着现代科技的迅猛发展,古文字的阅读和理解逐渐被人们所遗忘,这对于传承和弘扬中华文化造成了严重的影响。因此,教师古文字培训显得尤为重要。近期,我有幸参加了一次关于古文字的培训,并从中收获了许多启示和体会。
第二段:培训过程中的乐趣和收获
在培训过程中,我首先被介绍了古文字的基本知识和常见的字形构造。这些知识使我更加理解了古文字的深刻和多元之处。之后,我们进行了实际操作,通过模拟古代印刷术的方式,制作了一本古文字手抄本。这个过程充满了乐趣和挑战,让我感受到了古人的智慧和技巧。此外,培训还提供了许多相关的文献和研究资料,帮助我更加深入地了解古文字研究的现状和发展趋势。
第三段:古文字培训对教学的影响
通过古文字培训,我不仅对中华文化有了更加全面和深入的认识,同时也对教学有了新的启发和思考。古文字的研究要求细致入微的观察和精确的解读,这与培养学生的观察力、分析能力以及批判思维有着紧密的联系。在教学中,我可以运用这些技巧和方法,激发学生对古文字的兴趣,培养他们的思考能力和研究精神。此外,古文字中蕴含的文化信息也可以为语文文学教育提供丰富的素材,丰富课堂内外的学习体验。
第四段:古文字培训对个人的影响
个人而言,古文字培训让我感受到了学习的乐趣和成就感。在接触到古文字的同时,我也深刻感受到了中国传统文化的博大精深。通过学习古文字,我发现这一古老的文字系统蕴含着丰富的乐趣和智慧。此外,古文字培训还激发了我对文化保护和传承的责任感,让我更加珍视和尊重我们的传统文化。我决心将所学到的知识付诸实践,积极参与和推动古文字研究和教育。
第五段:教师古文字培训的重要性和未来发展
在现代社会,教师古文字培训的重要性不可忽视。通过古文字的学习和传授,我们可以将中华文化的瑰宝传递给下一代,让更多人了解和感受古人们的智慧和艺术。同时,随着全球化的发展,古文字研究也可以成为中国文化的一张名片,为中华文化在国际间的传播和交流做出贡献。因此,今后应该加大对教师古文字培训的支持和投入,提高师资队伍的整体素质。同时,还应加强培训的实践性和引导性,让培训的成果能够真正转化为教学实践中的有效手段和方法。
总结:
通过这次古文字培训,我对古文字有了更深入的理解,也通过实践学习到了相关的技能和方法。同时,古文字培训还启发了我对教学的新思考,让我能够更好地教导学生,激发他们对文化的兴趣和热爱。个人而言,这次培训也让我更加爱国和自豪,为中华文化的博大精深感到自豪。在未来,我将继续加强对古文字的学习和研究,以更好地推进中华文化的传承与发展。
文字培训心得体会篇三
现代社会,语言文字的运用无处不在,无论是日常生活还是工作学习,都需要对语言文字有基本的掌握和运用能力。为了提高自己的语言文字素养,我参加了一次通用语言文字培训课程。通过这次培训,我受益匪浅,不仅增强了自信,运用语言文字的能力也得到了明显提升。
在课程开始之初,老师向我们介绍了培训的具体内容和目标,并强调了培训的重要性。她解释说,学习语言文字不仅仅是为了写作或者口语交流,更重要的是能够准确表达自己的思想和观点。在多元文化交融的今天,掌握通用语言文字,有利于有效沟通、增加交流的广度和深度。听到这些话语,我对这次培训充满了期待,希望能通过这次培训提高自己的语言文字能力。
接下来,老师开始进行知识的传授和实践的训练。她以丰富的例子和实际应用来讲解各种语言文字知识和技巧。通过实际操作,我们不仅了解了一些基本的语法规则,还学会了如何使用不同的语言形式表达不同的情感和意图。老师还鼓励我们进行写作练习,通过多次的反复训练,提高自己的写作能力。培训的过程虽然有些枯燥,但老师的精彩讲解和实践训练的方式让我倍感兴趣,经过不断地思考和练习,我逐渐能够灵活运用语言文字来表达自己的观点。
在培训的过程中,我还结识了许多志同道合的同学们。我们共同面对着相同的困难和挑战,相互理解与鼓励。在集体学习的氛围中,我仿佛感受到了一种强大的力量,这份力量让我更加坚定了提高语言文字能力的决心。通过和他们的交流和讨论,我学到了许多新的观点和技巧,这让我受益匪浅。而且,在小组合作的过程中,我不仅提高了自己的语言文字能力,还培养了团队合作和沟通交流的能力。
最后,通过这次通用语言文字培训,我深刻感受到了语言文字的重要性和强大的力量。不管是写作,还是口头表达,能够准确地运用语言文字来表达自己的意思是一种非常珍贵的能力。而且,这种能力不仅仅是一种技能,更是一种自信和艺术。在未来的学习和工作中,我将更加积极地运用所学知识,不断提高自己的语言文字能力。我相信,通过不断地学习和实践,我的语言文字能力必将得到不断提高,为我的人生之路增添光彩。
总而言之,这次通用语言文字培训是一次宝贵的经历,我通过这次培训提高了自己的语言文字能力,培养了团队合作和沟通交流的能力。虽然过程中有困难和挑战,但通过不断的努力和坚持,我感到自己取得了明显的进步。相信这次培训将对我的未来发展产生积极的影响。同时,我也希望更多的人能够意识到语言文字的重要性,积极参加类似的培训活动,一起提高自己的语言文字能力,为自己的人生之路增加新的可能性。
文字培训心得体会篇四
在现代社会中,终身教育已经成为人们不可忽视的一个重要问题。随着新技术、新知识不断涌现,对于企业员工而言,要保持竞争力就需要不断地培训和学习,以提高自身素质。而在这个过程中,每位员工都需要有一个好的学习习惯和优秀的培训心得体会,以获得更好的学习效果。
第二段:学习前的准备工作。
在学习之前,我们需要认真了解和评估自身的学习需求。比如,如果我们想寻找使用Word软件的培训,我们需要首先确定自己Word使用的基础能力是什么,哪些知识点需要加强和学习。另外,还应该事先准备好相关的学习资料,教材和笔记,以及建立好学习计划,制定好时间和任务表,提高自己的学习效率。
第三段:学习过程中的实践经验。
在培训过程中,寻找实践机会可以提高学习的效果。这个时候,我们建议通过模拟实践、案例演示、角色扮演等方法来巩固自身学习成果。例如,要学习销售技巧,我们可以找一些模拟客户来进行实践,这样不仅可以检验自己学习的成果,还可以预测和解决潜在的问题,提高自身销售能力。
第四段:学习过程中的思维拓展。
不断挑战自己可以拓展学习思维,提高自身的学习效果。学习时,我们应该通过思维导图、记录关键词、自我评估等方法来提高学习的深度和广度。比如,在学习领导力的过程中,我们可以找到一个领导力模型,围绕领导力模型进行重点掌握和记录,这样可以拓展自己思路,提高学习能力。
第五段:落实学习成果。
学习不是一时的事情,落实学习成果也是很重要的。在学习结束后,我们应该要及时对学习成果进行评估和总结,并且要做好实践落实方案,将学到的知识应用到实际工作中,在实践中进行验证和探索,一遍又一遍的修正完善。只有这样,才能真正提高自己的能力和竞争力。
总结:
终身学习和培训已经成为我们工作中的一部分。每一次培训都是一次提升、一次挑战,有正确的学习思想和优秀的培训心得体会,是我们提升自身素质和成为行业精英的重要步骤,不要怕麻烦和累,只要我们一直坚持不懈地去学习和实践,就能成功突破自我,实现自我价值的提升。
文字培训心得体会篇五
近年来,随着教育事业的发展和对教师素质要求的不断提高,教师培训也变得越来越重要。作为一名教师,参加了一次专业文字培训课程,我从中获益匪浅。下面将从课程内容、学习方法、培训感悟、实践应用及未来展望五个方面展开,对这次培训的心得体会进行总结。
首先,课程内容非常丰富。在这次专业文字培训中,我们学习了如何撰写教育教学文章、课程设计、教学反思等专业文字。课程设计分为目标要求、活动环节、教学手段、评价方式等多个部分。教学反思则要求教师根据实际教学情况进行分析和总结,以便改进教学方法。通过系统学习这些内容,我对教育教学的专业写作有了更深入的了解。
其次,学习方法也非常重要。在专业文字培训中,老师给我们提供了阅读材料和案例分析,同时鼓励我们积极参与小组讨论。通过阅读和讨论,我们可以拓宽视野,加深对教育教学的理解。此外,老师还鼓励我们多写多练,通过实际操作提高写作水平。我发现,多练习可以帮助我们总结经验并发现问题,进而提高自己的写作能力。
再次,参加这次培训让我获得了很多收获。首先,我认识到专业文字的重要性。在如今的教育环境中,许多有价值的教学观点需要通过文字来分享和传递。只有通过准确、清晰的文字表达,我们才能更好地与他人交流和合作。其次,我学会了如何进行教育教学的系统性思考。在往常的教学中,我常常只关注教学方法和课堂管理,而忽略了整个教学过程的设计和评价。通过这次培训,我逐渐形成了一个完整的教学思维体系,能够更有效地进行教学规划和评价。最后,这次培训给了我提升自我和职业发展的机会。通过学习专业文字,我不仅提高了自己的写作能力,也锻炼了自己的思辨和分析能力,这对于日后的教学和职业发展都非常有益。
自从参加专业文字培训以来,我开始将所学所思与实际教学相结合。在我的教学中,我尝试使用课程设计的要求,将自己的教学目标进行细化,为学生提供更具挑战性的任务。同时,在教学反思中,我会意识到自己的不足,并在下一次教学中进行改进。通过这种积极实践,我不断深化自己对教学的理解,提升自己的教学水平。
展望未来,我希望进一步完善自己的教育教学文字表达能力。通过不断努力,我相信自己可以撰写出更具有创意和可读性的教育文章,与更多的教育工作者进行交流和合作。此外,我还希望将所学所思用于学科研究和课程创新,为学生提供更好的教育服务。作为一名教师,我坚信专业文字培训为我打开了一扇通向未来成功的大门。
总之,参加专业文字培训是我教育教学生涯中宝贵的经历。通过这次培训,我不仅学到了丰富的知识和技能,也提升了自己的教学水平和职业素养。尽管在培训过程中遇到了一些困难,但我坚信只有通过不断学习和实践,我们才能成为更出色的教育工作者。我将继续努力,将所学所得运用于实际教学中,为学生的成长和发展作出更大的贡献。
文字培训心得体会篇六
近年来,随着互联网的快速发展以及信息技术的普及,语音文字在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。作为一名学生,我积极参加了语音文字培训课程,并从中获得了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在语音文字培训中所学到的知识以及对这门课程的感悟。
首先,语音文字在我们的沟通中起到了非常重要的作用。通过掌握正确的发音技巧以及语音文字的应用,我们能够更加准确地表达自己的意思,并且与他人更加有效地交流。在语音文字培训课程中,我发现通过练习发音,我不仅能够提高自己的口语表达能力,还能够更好地理解别人的讲话。这种能力在日常生活中非常重要,尤其是在与外国友人交流、参加面试或者进行演讲时。
其次,语音文字的学习也给我的职业发展带来了积极的影响。在现代社会中,随着越来越多的职位涉及到与客户沟通以及团队协作,良好的语音文字能力成为了许多公司和雇主关注的焦点。通过参加语音文字培训,我学会了如何有效地交流、如何表达清晰的观点以及如何在团队合作中发挥更好的作用。这些技能都为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
除了在职业生涯中受益之外,语音文字的学习也对个人成长起到了积极的促进作用。在培训课程中,我们不仅学习了发音技巧,还学会了如何更好地运用语音文字来写作和阅读。在这个信息大爆炸的时代,阅读和写作是非常重要的技能。通过语音文字培训,我学到了如何提高阅读和写作的速度和效率,以及如何更加准确地理解和表达自己的意思。这些技能不仅让我在学业上更加出色,还让我在个人成长中更加独立和自信。
此外,语音文字的学习还培养了我的自律和坚持能力。在语音文字培训课程中,我们需要不断地进行发音练习、听力训练和口头表达。这需要我坚持每天进行练习,并且持续关注自己的进步。从这个过程中,我明白了只有通过坚持不懈的努力才能够取得真正的进步。这种自律和坚持的品质不仅在语音文字学习中非常重要,也在其他的学习和工作中起到了至关重要的作用。
总之,通过参加语音文字培训课程,我收获了很多宝贵的经验和体会。语音文字在我们日常生活中扮演着重要的角色,它不仅能够提高我们的口语表达能力和理解能力,还能够帮助我们在职业发展和个人成长中取得更好的进步。通过培养自律和坚持的品质,我相信我将能够在未来的学习和工作中取得更大的成功。
文字培训心得体会篇七
吟诵,作为一种朗诵方式,自古以来就被广泛应用于各种场合,充分展现了中华文化的深厚底蕴。近年来,随着人们文学素养的提高,越来越多的人开始参与吟诵培训活动,希望通过培训的学习与实践,更好地表达文字的情感内涵。笔者也有幸参加了一次吟诵培训班,下面将分享我在其中所体会到的美妙之处。
第二段:感受吟诵的艺术特点。
吟诵是一种将文字转化为声音的艺术形式,通过声音的起伏和变化,传达出文字背后的情感和意境。在吟诵的过程中,我们要学会抓住句子的重点与情感所在,通过音量、语速和声调的变化,使文字的力量得以充分释放。吟诵让文字如同音符一般舞动起来,引发听众的共鸣与想象。当我深情地吟诵出《红楼梦》中的诗句时,仿佛与贾宝玉身临其境,感受到了文学之美。
第三段:培训的教学方法及效果。
在吟诵培训班中,老师采用了多种教学方法,结合文字表演和声音训练,提高学员的吟诵技巧。通过模仿和学习名家的吟诵作品,我们能够更好地理解吟诵的艺术要领,提高自身的表达能力。此外,老师还引导我们在吟诵中加入自己的情感和创意,使吟诵更具个人特色。经过多次的课堂练习和互动表演,我们不仅培养了良好的吟诵习惯,还感受到了吟诵能够带给自己的自信和快乐。
第四段:吟诵的社交价值。
吟诵不仅可以培养个人的艺术修养和气质,还能够拓展人际交往的方式。在吟诵培训班中,我们经常有机会与其他爱好者进行交流和合作,通过互相鼓励和指导,共同进步。同时,吟诵培训班还举办了各种演出活动,给予学员展示的舞台,从而强化了社交技巧和沟通能力。通过与他人共同探讨和演绎文学作品,我们建立起了深厚的友谊,感受到了共同爱好带来的快乐。
第五段:吟诵对个人的影响。
吟诵培训班让我受益匪浅,不仅从中学习到了吟诵的技巧和艺术要领,更重要的是,通过吟诵,我培养了对文字的敏感和对情感的表达能力。吟诵让我能够更好地理解和感受文学作品,通过把文字变成声音,我将感到拥有一种传递情感和思想的力量。无论是在演讲比赛中,还是在朋友聚会中,吟诵都成为我展示自我的方式,让我比以前更有自信和魅力。感谢吟诵培训班给予我的启迪,它使我拥有了一个更加丰富多彩的文学人生。
总结:通过吟诵培训班的学习和实践,我深深地感受到了吟诵的魅力及其对个人的影响。吟诵让文字变得更加生动有趣,让人们更好地理解和感受文学作品的内涵。在吟诵的过程中,我们能够培养个人的表达能力、艺术修养和社交技巧。吟诵不仅是一种技巧,更是一种情感的表达和思想的传递。通过吟诵,文字得以舞动,让我们的生活更加丰富多彩。
文字培训心得体会篇八
就拿今年的雪灾来说吧,就是因为废气污染,造成气候变化,才有50年罕见的雪灾。而雪灾所带来的损失就是环境污染所带来的惩罚。现在全人类都在关注着气候问题,我国对白色污染也有了明文规定,禁止使用塑料袋,使用塑料袋要收费的法规即将出台。
还有一些缺水的贫困地区,连干净水都喝不上,每天一早就要到几百公里外的地方挑水,而且那水还是从山上流下来的水,很不干净,但为了生存,没有办法,看着这些图片,很难想象那是一种怎样的心情,却震撼着我身上的每一条神经。
为什么我国总是在污染之后才会想到去治理,为什么不从一开始就预防污染,现在都提倡清洁生产,可是又有哪个企业能真正做到清洁生产。能够真正按照国家法律法规规定的排污标准进行排放废弃物,一说环保局要来检查,马上做得有模有样,等人前脚一走,又马上恢复原来的样子了,这就是中国人的悲衰。
记得看过这样一个笑话,有个老板,要招一个伐木工人,条件是砍树的速度要快,有一个人来应聘,只见他一眨眼就砍了一大片树,老板都看呆了,问他以前是做什么的,那人说“你听过撒哈拉森林吗?”老板说“我只听过撒哈拉沙漠。”那人又说“以前就叫撒哈拉森林。”多么讽刺呀!
多少年没有看见四季分明的春、夏、秋、冬了,现在给我的感觉就是只有夏天跟冬天,有时候冬天也没有了,就算到了冬天,天气也还是很热,根本就感觉不到冬天的那种冷。
好怀念小时候,一到晚上,大伙总是喜欢搬一张小板凳坐在地塘上,望着满天的星星,一边数着星星,一边唱着歌谣“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明……”又大又圆的月亮高高挂在天上,地上白茫茫一片,地塘上一群小孩子在那里嬉戏,笑着、闹着。想着想着,仿佛自己又回到了童年一样,只是何时,我才能再见到这么美的夜景了。
所以,保护环境,从我做起,从明天开始,我不再使用一次性筷子了,自觉自带勺子或专用筷子用餐。
保护环境,刻不容缓,希望大家从我做起,从身边小事做事。
文字培训心得体会篇九
俗话说:“玉不琢,不成器。”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活,自身的个性也得到了充分地展现,但当我们走上各自的工作岗位时,这一切都是那么地行不通,然而,我却有幸地参加了武汉铁路局xx届新职工的岗前培训,自己的内心是深有体会的。
在培训中,我们学习了路局的制度、文化等。这让我们了解了路局的组成、发展历史、经营理念、未来发展方向等内容。并通过举办的新职工的篮球赛,在赛场真切感受到了新职工的活跃气氛,切身体验到了武局是一个充满活力、充满生机、有着浓厚文化底蕴的一流国企。我们还学习了相关专业知识,这让我们对武局的.业务有了更直观的认识,熟悉了武局开展的各项业务范围。
让我更为之震撼和感动的是,领导对新职工的关怀帮助
以及他们对工作的那份热情和执着。他们以现身说法,将自己的成功与不足,将自己怎样对待挫折和挑战的经验拿来与我们共勉,他们教我们怎样在挫折中寻找斗志,怎样使自己激情满怀。他们的经历也使我们明白了工作中的挫折在所难免,自信和追求成功的激情是我们新职工必须具备的,要勇于向困难、向自己挑战,要有乘风破浪、披荆斩棘、不达目的不罢休的拼搏精神。
度决定一切!”只有从心里认同了学习的必要性和重要性,
比别人多学习一分,
离成功总会近些再近些。这也是培训班给我的体会之一。
正所谓:细微之处见风范,毫厘之优定乾坤。成功就是从点滴到点滴的过程。所以,良好点滴的养成对成功是至关重要的。这一点也是在武局的管理制度中我体会到的。一个人的辉煌,决不是偶然,决不是一朝一夕的事情,而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。
文字培训心得体会篇十
20xx年1月20日至1月28号,按照我局培训计划的安排,我参加了审计署投资审计培训班。受益匪浅,感触很多。以下是我通过学习,对新时期、新形势下计算机审计的一点粗浅认识:
什么是计算机审计。计算机审计也是审计,它是以被审计单位计算机信息系统和底层数据库原始数据为切入点,在对信息系统进行检查测评的基础上,通过对底层数据的采集、转换、清理、验证,形成审计中间表,并且运用查询分析、多—维分析、数据挖掘等多种技术等方法构建模型进行数据分析,发现趋势、异常和错误,把握总体、突出重点、精确延伸,从而收集审计证据,实现审计目标的审计方式。
学习计算机审计的重要性、必要性和紧迫性。审计是一个古老的职业,其基本职能一直是通过对账簿的检查,监督财政、财务收支的真实、合法、效益。但是到了20世纪80年代,以查账为主要手段的审计职业遇到了来自计算机技术的挑战。金融、财政、海关、税务等部门,民航、铁道、电力、石化等关系国计民生的重要行业开始广泛运用计算机、数据库、网络等现代信息技术进行管理,国家机关、企事业单位会计电算化日渐普及。
面对大型单位的海量数据,如果还是靠传统手工查账的方法去审计,我们审计人员既难以查出大问题,也没有那么多人力和精力。而且在会计信息电子化发展的同时出现了会计领域的计算机作假和犯罪,具有“作假舞弊功能”的财务软件时有出现,只具有传统查账手段的审计人员,难以揭露电算化条件下的经济犯罪和会计信息失真问题。
审计对象的电子化、信息化,要求审计手段也必须电子化、信息化,否则,审计人员面临着进不了门、打不开账的无奈局面,有失去审计资格的巨大执业风险。
有鉴于此,1998年,李金华审计长提出了“失去三个资格”:即“审计人员不掌握计算机技术,将失去审计资格”,“审计机关的领导干部如果不了解信息技术,就将失去指挥的资格”,“审计机关的管理人员不运用计算机技术将失去任职的资格。”
审计信息化是强化审计监督职能的必然要求,是实现审计事业跨越发展的必由之路。加强计算机技术的学习,利用计算机技术进行审计,是我们审计人员的当务之急,我们必须抓紧,再抓紧。
文字培训心得体会篇十一
我在公司不是专职的培训工作者,但作为负责部门培训的管理人员,应该掌握培训的相关知识。所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野,考取企业培训师资格证,更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力,为公司出力。我与公司签订了培训协议,报取万里培训学校的企业培训师培训班。
本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师,他们都各有特点,使我印象深刻,在他们身上学习到了很多知识,他们是我培训方面的启蒙老师,也是今后学习的榜样。
我们利用周末时间,共进行了四个月的培训学习,收获颇多,主要有以下五点心得体会:
一、培训需从岗位需求出发。
之前我一直在思考企业培训实效性差的原因,通过培训使我找到了最根本的答案,那就是培训要先做培训调研,了解需求,找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距,然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验,梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训,着重技能培训,而不是一味的采取机械宣贯式培训,这样才能真正提高培训的实效性,真正提高员工的工作能力。
二、培训师需具备优秀能力。
1、授课流程清晰,层次分明,主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。
2、语言表达要简洁、明了,仪表仪态要适合培训。
3、要选择与培训内容相适应的互动手段,如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。这样可以提高学员的接受度,以致提高培训效果。
4、要学会控场技巧,也要学会如何应对处理紧急局面。
三、学习需态度谨慎、思路清晰。
1、在学习中需掌握全书结构,将所有内容的框架刻在脑子里,如,岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等,并逐一进行消化吸收。
2、学习的思路需清晰,在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用,重要的是要联系工作实际开展。
3、注重学习方法与记忆技巧,快速、深刻的记住重点知识。
4、掌握考试技巧,借鉴以往经验。
5、做事要肯付出时间与辛苦,认真对待每一天,完成学习目标。
四、培训需知识渊博,现身说法。
在每个岗位上都要积极思考、尽职尽责,不断总结经验。经验丰富、知识渊博的培训师,可以现身说法,这样才更能吸引学员的注意力与好奇心,让学员敬佩培训师的经历与能力,激发学员的学习兴趣,以利培训效果的提高。
五、培训需熟练掌握各类培训工具。
例如,学习ppt制作新方法,使用褚老师传授的方法,将一个word版教材变成幻灯片形式,只需两分钟。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解决了以往制作ppt费时、费力的困扰,可以在较短的时间内作出一份优美的幻灯片课件。
除了学习以上知识与技巧,在今后的工作中还要不断充电学习,更重要的是要勤于练习,修炼成一名优秀的培训师,为企业(部门)做好参谋和培训。
文字培训心得体会篇十二
第一段:引言和背景介绍(150字)
每个人都知道学习是一辈子的事情,无论是在学校还是在工作环境中。在职场中,培训是一种常见的学习方式,特别是在现代社会中,随着科技的发展和市场竞争的加剧,职业培训变得尤为重要。在我个人的职业生涯中,我也参加了许多培训,并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将探讨我在培训中学到的一些重要教训和心得体会。
第二段:培训的重要性(250字)
首先,我要谈谈培训的重要性。培训是提升职业能力和技能的最佳途径之一。通过培训,我们可以学习新知识、掌握新技能,提高自己的竞争力。培训还可以帮助我们与行业趋势保持同步,了解最新的工作方法和技术。此外,培训还可以帮助我们扩大人际关系网络,结识更多来自不同背景和领域的人,互相学习和交流经验。
第三段:培训经验与教训(300字)
在我参加的培训中,我经历了许多不同的培训方式和内容。其中,一次尤为难忘的培训是关于沟通技巧和领导力的课程。通过这次培训,我学到了如何有效地沟通和领导团队。我也了解到,沟通是一种艺术,需要不断地练习和改进。培训中的模拟练习和案例分析对我来说是一次宝贵的机会,让我能够实践并改善自己的沟通技巧。
另外一次对我有影响的培训是关于时间管理的课程。在这次培训中,我学到了如何合理安排自己的时间,提高我的效率和生产力。我以前经常被琐碎的事情所困扰,往往无法有效地处理重要的任务。通过这次培训,我认识到时间是我们最重要的资源之一,我们必须学会合理分配和管理时间。
第四段:培训的挑战与收获(300字)
在培训过程中,我们可能会面临一些挑战,比如培训内容可能与个人需求不符,或者培训方式不适合个人学习风格。然而,通过克服这些挑战,我们也能够获得许多宝贵的收获。首先,培训可以让我们不断学习和进步,增加自信心和自我满足感。其次,培训还可以帮助我们发现自己的潜力和优势,提高职业发展的机会。最后,培训还可以帮助我们与其他职场人士建立联系,扩展人际关系。
第五段:总结和展望(200字)
通过参加各种培训,我意识到自己的学习和成长是一个不断提升的过程。在未来,我将继续利用培训的机会提升自己的能力和技能。同时,我也鼓励其他人要积极参与培训,不断学习和进步。只有通过不断的学习,我们才能在竞争激烈的职场中保持领先地位,并实现个人和职业目标。
在这篇文章中,我分享了关于培训的心得体会。通过参加培训,我们可以学习新知识、提高技能,提升自己的竞争力。同时,培训也是一次宝贵的机会,让我们发现并改进自己的不足之处。培训不仅仅是学习,还可以帮助我们建立联系,扩展人际关系。通过努力学习和参加培训,我们可以不断提升自己,在职场中取得更好的成绩。
文字培训心得体会篇十三
今天,我想分享一次我近期参加的培训者培训的经历。这次的培训,不仅仅让我收获了知识,更重要的是让我明白了作为培训者的责任和挑战。
这次培训在一个周末的研修营进行,我们有一系列的讲座、研讨会和实践环节。在讲座中,专家们深入浅出地讲述了培训理论和实践。在研讨会上,我们进行了热烈的讨论,分享了各自的经验和见解。在实践环节,我们进行了沙盘模拟和角色扮演,通过亲身体验,更深刻地理解了培训的流程和挑战。
我最大的收获是对于培训者角色的全新理解。我明白了,作为培训者,我们不仅需要传授知识,更需要激发学员的热情,帮助他们提升自我。我们不仅要引导他们解决问题,更要鼓励他们主动去发现问题,去创新和创造。
此外,我也学到了如何更有效地进行培训。例如,如何设计引人入胜的课程,如何使用不同的教学方法,如何有效地与学员互动,以及如何评估学员的学习成果。
这次培训让我认识到,作为培训者,我们的目标是帮助学员实现自我成长。我们应该尊重每一个学员,激发他们的学习兴趣,引导他们发现自己的潜能,培养他们的创新思维,并帮助他们实现自己的目标。
总的来说,这次培训者培训让我受益匪浅。我不仅学到了新的知识和技能,更重要的是我明白了作为培训者的责任和使命。我期待将所学应用到实际工作中,帮助更多的人实现自我成长和提升。
文字培训心得体会篇十四
学习内容:20%的知识―――自学能会,70%的知识――――合作学会,10%
的知识―――老师教会。
学生组成方面:20%―――特优生70%―――优秀生10%――――待优生
基本步骤:预习自学,自主探究;完成学案,训练应用;分组合作,
讨论解疑;展示点评,总结升华;清理过关,当堂检测。
学生学习习惯培养好。尽管进入教室听课的教师很多,但学生不受干扰,仍继续学习、读书。
1.班级行政管理小组
(1)组建行政管理团队:常务班长、值周班长、值日班长(值周班长和两天的值日班长研究班级工作;值日班长总结当天班级情况如此每个学生都有当班长的机会,锻炼了其管理和处事能力。)
(2)实行班务承包制做到人人有事干,事事有人干。
2.高效学习小组
(1)实行组内分层学习模式。
(2)设立小组行政组长。
(3)人人都是学科分组长(成员分担,团队合作)。
3.学科高效学习研究小组
每个小组六人,设立组长,实行学科班长制。该校把“课代表”改名为“学习班长”,在学习班长的组织下,把该科的学习人员分成三个等级进行研究,研究不同层次的学生对该科的学习规律,改进不同层次的学生对该科的学习方法。
将组员按学习的能力分aabbcc,a拔高点评,b展示成果,c记录理解。在学习中,充分调动学生的积极性和主动性,同时重视小组成员的互帮互助,共同提高和进步。利用孩子们强烈的表现欲望来带动所有孩子参与课堂。
4、多样化教学评价。
学生的评比不再是评比单个的学生,而是评比优秀学生小组,表彰先进群体。如何调动学生小组的积极性?怎样管理学习小组?新的问题又摆在面前。学习昌乐二中的做法:精心挑选最热心、最有责任感的、组织管理能力最强的学生担任学习小组的组长,定期培训小组组长,发挥学习小组组长的管理、组织、检查作用。对于普通高中的学生的应多方位进行评价:纪律、卫生、导学案预习情况,上课小组的表现及个人展示、点评情况等。每天有值日班长检查记录,用检查得分汇总表量化每个小组每周的表现,月月考评,学期表彰,从而培养学生的竞争意识。
如果说建设学习小组是高效课堂形式上的保证,那么编制好导学案、训练学案就是高效课堂内容上的保障。对于普高的学生自主学习能力差,导学案必须做到有发必收、有收必改、有改必批、有批必评、有评必纠错。
在这两天中,我们的学生在昌乐老师的培训和带领下也活跃了起来,也积极了起来,让我更清楚的明白了孩子们都能有踊跃表现的一面,更让我明白教学方法是多么重要。教育的真谛是培养学生的学习能力,使其自主学习,创新学习,终身学习。将来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。“带着知识走向学生”不过是“授人以鱼”,“带着学生走向知识”才是“授人以渔”。教给学生良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,是检验我们中学教育成功与否的一个重要指标。
文字培训心得体会篇十五
但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上,通过这次的培训,对于财务有新的感悟,有了更深刻的理解。
培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但我们对于财务的理解却远远还没有结束。培训使得我们懂得一个优秀的预算的重要性,一个优秀的预算将在企业的运营过程中起到非常重要的作用,好的预算将使得企业的运转完全掌握在决策者手中。
当产品质量、技术、服务、资金都在同一水平后,最重要的是什么样的企业更加注重细节,从每一个细节来落实成本控制,这样的企业必将更具有竞争力。现在比较流行的说法细节决定成败也就是这个道理。
也并不是说降的越多越好,要着眼于后期的实现运营情况来降低成本,公司的整体成本控制相对于往年来应该说是比较不错的。
很显然多孔的比少孔的电源插线板的价格是要贵的,而在实际过程中小区所有机柜内都用同一种插线板,这样做显然比根据需要来采用要花更多的成本,这就需要在工程设计和预算中提前想到,然后在根据不同情况分层次采购。
文字培训心得体会篇十六
在现代社会,培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识,为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动,通过这次培训经历,我收获了很多。
第二段:培训内容与收获。
这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式,让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训,我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通,还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外,培训还加强了我的决策能力,通过针对不同情景的模拟练习,我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。
第三段:培训的价值。
培训不仅仅是传授知识和技能,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们能够更加深入地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。在这次培训中,我发现自己在团队合作方面存在一定的问题,通过专业指导和小组讨论,我不仅得到了改进的建议,还收获了改进团队合作的实践经验。另外,培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台,通过倾听他们的经验和观点,我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。
第四段:培训的应用与延伸。
培训之后,最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训,我深感领导力的重要性,并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧,在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外,我还主动参与团队活动,积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时,在日常工作中,我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧,不断提高自己的领导力水平。
第五段:总结与展望。
通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能,更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信,只有不断地培训和学习,才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来,我会继续参加各类培训,不断拓宽自己的知识面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。
在现代社会,培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训,我们可以提升自己的技能和知识,为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历,我学到了很多关于领导力的理论和实践经验,以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们可以更深入地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中,通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训,不断拓宽自己的知识面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。
文字培训心得体会篇十七
垫江三中吕红。
为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段:2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训,在这次培训中我的收获很大。在培训过程,本人非常认真,每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博,让我对中学生物教法和计算机知识在。
教学。
中的运用有了较深的认识。现将心得体会。
总结。
如下:
一、更新了教育观念。
意识地设计问题串,以问题驱动学生的学习过程,活跃学生的思维,引导和组织学生讨论,鼓励不同观点之间的相互辩论,而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程,此间,教师不但要备知识,应认真备课,吃透大纲,钻研教材,还要从学生的实际出发,了解他们已有的知识储备,努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点;在对教材的把握上,首先对本学科的有关概念要正确理解,并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展,始终把最新最科学的知识传授给学生,并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次,教师还要具备基本的社会知识和生活常识,有相关学科领域的知识储备,并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中,教师要能针对学习内容,学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等,设计出富有弹性的灵活多样的教学活动,营造宽松的课堂学习环境,创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式,激发学生的学习自觉性和主动性,师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。
二、提高了现代教育技术的运用水平.
教学课件。兴趣是学习的第一位老师,是推动学生积极主动探求知识的动力,是加快教学节奏,提高课堂教学效率的基础。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大,信息反馈快,能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性,开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上,根据学生的现有水平和能力,充分利用各种教具以及现代化教学手段,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,开发学生的智力。适当地选用电教媒体,使教学更加丰富多彩,效果更好。它能激发学生的求知兴趣,突出训练难点,有效地缩短学生的认知过程,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位,对于提高课堂教学质量和教学效率,起到了十分重要的作用。
三、
教育教学方法掌握得更到位。
四、合作学习、共同成长.
最后在这次培训学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友谊。
文字培训心得体会篇十八
20xx年5月17日,因工作安排我有幸参加宁夏工人文化宫第一批文体骨干培训班,非常感谢此次培训班给我提供了一个成长锻炼、展示自我的平台,也让我认识很多新的同事、新的朋友。学习的过程使我受益匪浅,引发了我许多思考,也使我找到了努力的方向。在此,就两周的学习心得做一个简短的交流。
报到后我被安排了临时性岗位和任务,整个科室的工作氛围轻松活泼,从配合各位同事处理日常工作到跟班学习,各项工作都有条不紊的进行。无论是什么工作,大家都心往一处想、劲往一处使,保证工作高质量完成,各位同事在自己的专业领域都有一定的成就,感受到了大家对工作和自身的规划都很明确,活力不失严谨,感受到了自身的差距,这是激励我自觉学习的动力。
在跟班学习的两周里,对“宁工学堂”的公益课有很多触动,公益课已经常态化、广覆盖在职工群体中,课前有方案课后有总结,19门课程门门有特色,受到了广大职工的一致好评。印象最深刻是合唱团提高班,公益课基础班都是免费开放报名,人气高可以理解,但是合唱提高班入团要自费还得通过面试,职工积极参与报名,上课状态热情饱满,会根据老师安排的声部认真训练、和声,呈现效果不亚于专业水准,可以想象,合唱团员能长期保持较高且稳定的演唱水准,不仅需要团员自身长期不懈地努力,还有科室成员和各位老师长期默默地付出。“宁工学堂”品牌的成功离不开各位领导和同事对课程门类精心地挑选、对代课教师慎重地敲定、对开课时间科学地安排。各班主任在工作岗位上认真负责、不求回报地默默付出,也是我学习的榜样。
在调研游泳公益课时,领导提出文化宫应充分结合当前社会环境的发展趋势,通过各种有效形式和载体活跃广大职工文化生活,补充因场馆、教师或技术等问题不能开设课程的短板,可以邀请专业团队共同打造文化阵地。对我的工作有了启发,也解决了工作中遇到“有想法没办法”的问题,可以坚持“百花齐放、百鸟争鸣”的发展理念,老中青职工的需求都照顾到,以适应职工日益增长的精神需求,将文化宫打造成职工日常打卡地。今后的文化宫有的绝非仅仅是情怀,而是要跟着时代的脚步,软硬件全方位升级,打造符合当下职工诉求的文体活动新标地,真正成为职工的“学校和乐园”。
对此次培训提出一点不足之处:培训目标不够明确,就学员自己进行摸索、思考以及感悟到的层次、高度不到位,不知是否达到培训预期目标。建议在培训目标上继续细化、更有针对性、时间安排紧凑一些,可挑选几门精品课程进行跟班展示,文体骨干自选几门有针对性的课程进行跟班提高。
此次培训任务重、收获多,我更加清楚地认识到了自身的不足,今后更要不断学习充电,提高自身业务能力。职工公益培训是一种渗透式、潜移默化的过程,需要一个漫长的过程才能体现出培训结果。跟班结束回到工作岗位后,我将结合此次培训收获的经验结合自身工作实际,探索出一条符合实际的工作模式。
文字培训心得体会篇十九
3天的香港培训学习结束了,时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等,基本动用了所有能够使用的交通工具,我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会,并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率,3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹,也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说,此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动,每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次,20xx年1月,此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动,相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式,对于当时的我来说,上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际,让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次,20xx年4月,此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动,包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈,它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容,并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的访港培训学习,同样历时3天,因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验,它让我看到了很多也收获了很多,最重要的是它在某种程度上,帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么
(1)宣传工作的全面完整
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构,一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等,以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善
在整个参观学习过程中,我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求,社工最为直接的选择就是“转介”,全部的资源系统之间就像是一个环形网络,彼此相互交流互通有无,最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中,中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍,让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时,它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在,相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说,完全不同的制度环境,在毫无直接可照搬实例的情况下,困难和错误是不可避免的,同时,希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工发展模式,在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时,深圳社工发展也保留了它较多的独特性,首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展,嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式,它基本保障了在最短时间内,保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期,在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进,在整个专业服务的完善和进一步拓展方面,我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性,并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在:1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说),在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识,如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点,行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言,进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力,基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应,而在另一方面机构又承担着直接的管理权限,一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励),另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足),双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同,可能在存在冲突时,没有办法调节,职能由社工独立去承担)的状态,让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移,一步步将岗位服务转化为项目服务,保障服务点需求的情况下,提升服务用人点对社工服务的认识的同时,增强民间服务机构的管理自主性,保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构,在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色,主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中,相关关于专业服务的开展让我在一定程度上,澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中,社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作,在加上相关的服务指标的框限,它让我把专业服务进一步的窄化,并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作,而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中,某些工作方法可能并不适用,而相对的更侧重于一种方法的运用,则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例,如在针对智障人士的服务中,社工更为强调的是对直接负责导师的督导,而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动,它在一定程度上帮我解释了“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中,不论是个人一线工作还是同工督导,在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受
此次的香港培训学习活动,不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多,虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中,但这并没有让我感觉到孤单,相反它让我有机会得以认识更多的同工,包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等,因为有太多的相同,彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历,它真的让我收获了很多。