学习马原心得体会报告(实用19篇)
实践中的心得体会是宝贵的经验,可以为自己以及他人提供参考。我们可以先列出自己在一段时间内取得的成就和遇到的困难,然后进行分析和总结。希望这些心得体会范文能够给大家带来一些思考和启示,激发大家的写作灵感。
学习马原心得体会报告篇一
党的十九大报告中指出,要坚持党管干部原则,坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持事业为上、公道正派,把好干部标准落到实处。公司也提出了“人才强企”的工作思路,在报告中对支部书记、科技工作者和处领导班子选人用人方面提出要求,大胆选拔80后人才进入工程处领导班子,坚持五湖四海、任人唯贤用人原则,积极搭建年轻干部成长平台等等,对于我们90后学生来说是振奋人心,更是激发我们求知识,学习管理的一种动力。
“说一尺不如干一寸”,让我们以饱满工作激情和脚踏实际的工作态度,积极投身于五建转型发展和“高质量”发展中,用成绩来验证各项工作的落实。
学习马原心得体会报告篇二
在我接触到学习报告这个形式的时候,我发现它对于学生来说是一个非常有益的工具。这不仅是因为它帮助我们梳理和整理学习内容,更重要的是它强制我们去思考、总结和反思。通过写学习报告,我不仅发现了自己的学习问题,也找到了解决问题的方法。以下是我对学习报告的一些心得体会。
首先,学习报告让我意识到学习的过程是一个不断自我调整和改进的过程。在撰写学习报告的同时,我需要回顾那些已学过的知识,反思自己的学习方法和效果,找出自己的不足之处。通过这个过程,我逐渐领悟到学习不仅仅只是掌握知识,更重要的是培养自学能力和终身学习的意识。当我能够坦诚地面对自己的不足,并提出改进的计划时,我才算真正进步了一步。
其次,学习报告让我意识到学习不是孤立的,需要借鉴他人的经验和观点。通过分享自己的学习报告,我不仅可以获取他人的意见和建议,还可以向他人学习他们的经验和方法。在与同学们的交流中,我发现他们对同一门课程或同一学科的理解和掌握可能是不同的,这让我看到了学习的多样性和丰富性。正是通过与他人的交流,我才能够拓宽自己的视野,学习到更多的知识和技能,并且不断完善自己的学习方法。
第三,学习报告让我形成了自我管理和自我评估的习惯。在撰写学习报告的过程中,我需要对自己的学习过程做出全面的回顾和总结,并对自己的学习表现进行客观评估。这个过程让我发现了一些我之前没有发觉的问题,比如学习计划的不合理性、时间分配的不科学等。我也发现了一些我在学习中的优势,比如对某些学科的特别兴趣和容易掌握的技能。通过这种自我评估和管理,我能够更好地规划自己的学习,提高学习效果,发挥自己的优势,改进自己的不足。
第四,学习报告让我从另一个角度来审视学校的教育模式和教学方法。每当我写完一个学习报告,我都会从中总结出一些学习的经验和教训,这些经验和教训对于学校的教育改革和教学方法的改进都是非常有启示意义的。通过学习报告,我认识到学校教育的目的不仅是为了让学生获得知识,更重要的是要培养学生的学习能力、创新思维和解决问题的能力。因此,学校应该注重培养学生的学习兴趣和学习动力,并采用多元化的教学手段和方法来激发学生的学习兴趣和潜力。
最后,学习报告让我懂得了一个重要的道理——学习是一个持续不断的过程。在撰写学习报告的过程中,我意识到学习没有捷径可走,需要付出大量的时间和精力。学习并不只是为了应付考试,而是为了提升自己的综合素质和未来的发展。学习是一件充满挑战和乐趣的事情,只有不断充实自己,不断追求进步,才能取得更好的成绩和更广阔的前景。
综上所述,学习报告对于我来说是一个非常有益的工具,它让我在学习中找到了方向和动力。通过学习报告,我培养了自己的自学能力和终身学习的意识,拓宽了自己的视野,形成了自我管理和自我评估的习惯,发现了学校教育的问题和改进的方向。我相信,在今后的学习生活中,学习报告将继续伴随着我,并帮助我不断成长。
学习马原心得体会报告篇三
员工是企业最大的资产,人力资源管理的实质体现在“选、育、用、留、裁”五个字,但要切实做好人力资源管理或规划,确保公司在生存发展过程中对人力的需求。首先,控制人力成本,为公司对员工的录用、考核、晋升、调整、工资等提供可靠的信息和依据。第二,建立“人才梯队”库,通过有计划的人员内部流动,合理填补公司近期内可能出现的职务空缺,避免断层现象。第三,调整公司内部人员在未来职位的分配,有利于员工多方向发展,激发其潜在能力,又能在企业内部形成良性人员循环,使企业工作充满活力。
要做好人力资源规划,首先必须对现有人力资源进行全面清查,了解现有人力资源数量、质量、结构、预期可能出现的职位空缺,劳动市场状况等。通过建立“人才梯队”库,才能切实保证公司未来对人力资源的需求。
2、改善培训体系,增加培训内容
在员工培训中真正选拔出优秀专业讲师,丰富培训内容,让员工掌握并熟悉公司的规章制度及操作流程,将学到的知识运用在实际工作中去,从而达到学以致用的目的。
3、切实增强顾客服务,健全服务体系
为顾客提供优质服务是顾客的需求,随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,顾客到超市购物不仅仅是购买商品,更需要享受服务。不仅需要价廉物美,更需要节约时间和精力,这就要求我们要明确服务标准,不断强化员工的服务意识,围绕人性化服务设施真正把顾客服务措施落到实处。
4、配合修订考核制度
针对一线员工考核成绩不能有效的与聘用、加薪、提升挂钩,同级与下级考核难以公正对待的现状,行政部将进一步明确奖罚、健全档案记录,明确量化,力求修订完善的考核内容。
5、配合继续建立、健全、修正、完善公司规章制度、规定、流程工作。
在今年的工作中,我将锐意进取、扎实工作,为百佳的辉煌尽自己最大的努力。
学习马原心得体会报告篇四
胡在“”报告关于教育的论述中指出:努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。学习胡在“”报告关于教育的论述的体会。
(一)努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,以学生为本,了解学生,研究学生,尊重学生,服务学生,创造适合每一个学生的教育,适合学生的教育是好的教育,好的教育是人民满意的教育。
(二)增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一个教育工作者就要热爱教育事业,献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人,教育的本质属性是育人。所以,做教师首先做人师,又做经师。做人师,做教师首先教人做人,我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德,为人师表。
要有积极的思想政治表现热爱祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的路线、方针、政策。努力学习中国共产党党章,深刻领会并贯彻“十六大”精神,为全面建设小康社会培养人才。积极参加学校每周三的政治学习活动,积极参加党总支、党校组织的学习活动和理论学习研讨班的学习。
做教师,教人做学问,首先我自己就要不断地追求学问,要精通自己所教学科,要有比较渊博的知识。没有精通的业务知识和渊博的学问,就不配人师。教人做学问,自己必须有学问,这是基本常识。
学习马原心得体会报告篇五
一、引言:马原报告是习近平总书记在2013年4月19日全国高校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,它对于培养社会主义核心价值观、推进思想政治教育具有重要意义。我在听完马原报告后,感受最深的是马克思主义的伟大思想,它让我深刻认识到社会主义核心价值观的重要性,激发了我对社会主义事业的责任感和使命感。
二、马克思主义的伟大思想。
马原报告中,习近平总书记强调了马克思主义为我们提供了强大的精神力量。马克思主义作为一种科学的世界观和方法论,深刻揭示了人类社会发展的规律以及当前社会主义事业的历史进程。马原报告再次提醒我们,我们必须加强对马克思主义的学习和理解,始终坚持马克思主义的指导地位,才能保持党和国家事业的正确方向。
三、社会主义核心价值观的重要性。
在马原报告中,习近平总书记强调了社会主义核心价值观的重要性。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神灵魂,是全国人民的共同追求和价值追求。社会主义核心价值观以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,融入了中华优秀传统文化的精髓,体现了当代中国的基本价值取向。我们要充分认识到,社会主义核心价值观是中华传统美德和社会主义先进文化的有机结合,只有坚定不移地坚持和践行社会主义核心价值观,才能构建社会主义和谐社会。
四、激发责任感与使命感。
马原报告中,习近平总书记提到了教师的责任与使命。他指出,教师要具有强烈的社会责任感和良好的道德修养,要身体力行地践行社会主义核心价值观,以身作则地引导学生。作为一名大学生,我要深入理解马原报告中的相关精神,充分认识到自己的责任和使命。我要把社会主义核心价值观作为自己的行动准则,时刻保持对社会主义事业的热爱和忠诚,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
五、结语:作为新时代的中国青年,我们要倍加珍惜马原报告带给我们的宝贵财富,不断增强道德自觉和社会责任感,践行社会主义核心价值观。只有这样,我们才能为社会主义事业贡献力量,为实现中国梦而奋斗。希望我们能够学以致用,把马原报告中的理念融入到日常生活中,为构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴献出自己的一份力量。
学习马原心得体会报告篇六
20xx年2月12日公司召开了工作会议,工作报告上指出,以寻求变革应对挑战持续发展为主导思想,全面策划了我公司的发展战略,重点安排了公司20xx年工作,学习工作报告心得体会。报告总结了20xx年公司取得的成绩,客观分析了当前各门店、各部门存在的不足,特别是从五个方面分析了目前公司面临的形势,明确部署了公司总体扩门店发展的重点方向,坚持“市区高度覆盖、县区全线抢占、周边适度辐射”的发展思路不动摇,坚持五年发展成为中型区域连锁战略目标不松懈,按照蜂窝式市场格局,集中进行意向谈判。这是公司三年的具体发展目标,我们会为了共同的梦想和成就一起努力。下面是我对报告的阐述:
一、对公司领导讲话的理解与认识
一是从发展角度。企业生存靠发展,企业壮大靠发展。在年会报告中最主要的精髓就是发展,但不管从市场形势、基础条件、人才梯队、管理模式等实现三年的战略目标我们还需要一个过程。但只要战略目标不动摇,一步一个脚印,我们绝对有信心实现我们的目标,树立我公司的品牌形象。
二是从管理角度。企业管理水平直接决定了企业的生存与发展。报告中强调了各个层面的管理,如人力资源管理、商品管理、营销管理、顾客服务、店面管理、财务管理、信息资源管理等全方位推动公司整体运营指标,提高管理水平,增强企业内功,确保我公司稳步、持续、健康发展,心得体会《学习工作报告心得体会》。
二、贯彻落实报告的重点措施
1、改善人力资源管理,塑造成长型团队
员工是企业最大的资产,人力资源管理的实质体现在“癣育、用、留、裁”五个字,但要切实做好人力资源管理或规划,确保公司在生存发展过程中对人力的需求。首先,控制人力成本,为公司对员工的录用、考核、晋升、调整、工资等提供可靠的信息和依据。第二,建立“人才梯队”库,通过有计划的人员内部流动,合理填补公司近期内可能出现的职务空缺,避免断层现象。第三,调整公司内部人员在未来职位的分配,有利于员工多方向发展,激发其潜在能力,又能在企业内部形成良性人员循环,使企业工作充满活力。
要做好人力资源规划,首先必须对现有人力资源进行全面清查,了解现有人力资源数量、质量、结构、预期可能出现的职位空缺,劳动市场状况等。通过建立“人才梯队”库,才能切实保证公司未来对人力资源的需求。
2、改善培训体系,增加培训内容
在员工培训中真正选拔出优秀专业讲师,丰富培训内容,让员工掌握并熟悉公司的规章制度及操作流程,将学到的知识运用在实际工作中去,从而达到学以致用的目的。
3、切实增强顾客服务,健全服务体系
为顾客提供优质服务是顾客的需求,随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,顾客到超市购物不仅仅是购买商品,更需要享受服务。不仅需要价廉物美,更需要节约时间和精力,这就要求我们要明确服务标准,不断强化员工的服务意识,围绕人性化服务设施真正把顾客服务措施落到实处。
4、配合修订考核制度
针对一线员工考核成绩不能有效的与聘用、加薪、提升挂钩,同级与下级考核难以公正对待的现状,行政部将进一步明确奖罚、健全档案记录,明确量化,力求修订完善的考核内容。
5、配合继续建立、健全、修正、完善公司规章制度、规定、流程工作。
在今年的工作中,我将锐意进娶扎实工作,为百佳的辉煌尽自己最大的努力。
学习马原心得体会报告篇七
党的十九大报告提出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。集团提出了“稳中提质、改革创新”总基调。从报告中可以看出,公司也制定了具体措施,年底前各工程处国内矿建项目控制在10个以内,确保规模科学合理。3个月无法止亏扭亏的坚决退出,切实堵住“出血点”。加大结算清收力度,增强自主造血功能,彻底扭转盈亏,树立现金为王的管理理念,让公司焕发新的活力。把精细管理作为重中之重,秉承管理服务经营、经营大于管理的理念。将项目管控能力放在改革转型的首位,加强项目源头管控,不盲目扩张、贪大求全,用壮士断腕的决心拨开浮云现日月,推进企业迈向高质量发展。采购成本压降10%以上、矿建工程管理费收取比例提高到10%以上,单进水平同比提高10%以上、人均工效同比提高10%以上,一个个具体的数据是保证降本增效,促进企业高质量发展落实点。同时,提出“听招呼、顾大局、守规矩,接地气、勇担当、有作为”五建好干部标准,激发我们固定树立担当意识、创新意识和大局意识,让我们大家在公司发展平台中施展才华,实现自我价值观。
党的十九大报告提出,高质量发展的基本内涵在科技创新,公司也提出近二年科技目标规划,科技投入比保持3%以上,重大科技成果获奖量保持行业领先地位,市政工程或生产运营业务有1项以上列入集团公司重大科技项目,公司核心科技创新团队初具规模,vscm掘砌装备、新型液压凿井设备完成工业性试验,煤矿巷道tbm法施工关键技术研究按计划展开,米级立井施工技术取得重要进展。面对公司宏伟壮大科技发展规划,我作为一名基层技术人员,首先要加强自身的业务学习,增强自己的理论知识,多下区队和施工现场,将理论转换为实际操作运用,努力提高自己的工作效能和服务水平,使自己尽快适应企业的转型发展步伐,为推动公司高质量发展贡献自已的力量。
学习马原心得体会报告篇八
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
通过这次对事故报告的学习,使我对安全工作也有了进一步的理解和认知。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要牢固树立“安全第一,预防为主”的安全理念,必须要:警于思,慎于行;人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。
我们都知道,安全事故的发生有三个主要原因:人的不安全行为、物的不安全状态、管理上的缺陷。而很多安全事故往往是由人的不安全行为引起的。而人的不安全行为是由人的安全意识淡薄引起的。我认为此次事故发生的根本原因就在于此。通过这次学习使我意识到在工作、生活中要强化“超前意识”,“预防为主”的理念,才能从根本上杜绝安全事故的发生。我想,没有谁是愿意发生生产安全事故的。因为事故一旦发生,会给个人、家庭、公司以及社会带来不可预估的影响。我们无法知道一场事故带给我们的会是什么,但绝对是我们不想看到的一面。所以安全工作贵在防患于未然,必须将“安全第一,预防为主”的理念灌注在每个人的意识里,时时刻刻牢记。
但是,安全工作天天抓、天天讲,为什么还会出安全事故呢。
我们有的人思想麻痹,开小差,放松了安全意识,就进行了违章作业。这是一种非常不负责任的行为,是对自己,对同事,对领导,对公司的不负责任,更是对家人的不负责任。
更有人认为安全是安全员的责任,与个人无关。这是非常错误的认识。安全生产工作不仅仅是安全员的职责,更是每个员工必须承担的责任。安全是为自己负责,为他人负责。
所以,我们在工作时,一定要牢记安全,“常怀责任之心,常行责任之事”,做自己的安全生产责任人,认真遵守规章制度,严格执行操作规程,努力学习,提高自身安全意识,使自己具备安全知识技能、较强的分析判断和紧急情况处理能力,实现安全工作“要我安全――我要安全――我懂安全――我会安全”的转变。
学习马原心得体会报告篇九
制订初三学习计划的目的是通过确定学习目标,合理地安排学习时间,从而提高学习成绩。
1、计划是实现学习目标的蓝图;
2、制订初三学习计划是实行自我控制、自我管理的前提;
3、制订初三学习计划能减少时间的浪费,提高学习效率。
二、初三学习计划一般包括的内容。
初三学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。
学习计划一般应包括:(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析,简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
三、怎样制订初三学习计划。
1、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际,确定目标。
制定初三学习计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落][实。
学习马原心得体会报告篇十
学习马克思主义(马原)的过程是一个充满挑战和收获的旅程。通过学习马原,我不仅对马克思主义有了更深入的理解,还从中获得了宝贵的知识和见解。
首先,学习马原让我更加深入地理解了马克思主义的基本原理。通过学习马克思主义的历史背景、基本原理和理论体系,我对马克思主义有了更加全面和深入的理解。同时,我也通过学习马原,更加深入地理解了资本主义和社会主义的基本概念和理论体系,以及它们之间的区别和联系。
其次,学习马原也让我更加深入地思考了现实社会问题。通过学习马原,我了解到马克思主义的哲学思想、政治经济学和社会发展理论,以及它们在解决现实社会问题中的应用。同时,我也通过学习马原,更加深入地思考了当代社会的发展趋势和挑战,以及如何运用马克思主义的思想和方法来解决这些问题。
最后,学习马原也让我更加自信地参与社会实践和理论讨论。通过学习马原,我获得了更多的知识和见解,以及更加深入的思考和分析能力。同时,我也通过参与社会实践和理论讨论,更加自信地表达自己的观点和见解,更加积极地参与社会发展和理论创新。
总之,学习马原是一个充满挑战和收获的旅程。通过学习马原,我不仅对马克思主义有了更深入的理解,还从中获得了宝贵的知识和见解。同时,我也通过参与社会实践和理论讨论,更加自信地表达自己的观点和见解,更加积极地参与社会发展和理论创新。
学习马原心得体会报告篇十一
《马克思主义基本原理概论》简称《马原》,是每一位共产党员必须学习的重要教材。而学习马原的第一章,意味着学习马克思主义的基本原则、世界观与方法论。作为一名学习者,我在学习马原第一章的过程中,深深领悟到其深刻内涵和学习价值,感受到了思想的力量,下面就让我来分享一下我的心得体会。
第二段:理论学习。
马克思主义是一门理论体系,学习马原首先要理解并掌握它的基本理论知识。在第一章中,我们学习到了马克思主义的哲学基础和科学方法论以及其与其他思想体系的区别,这些都是我们认识世界、指导行动的基本原则。其中最核心的“唯物论和辩证法”,是我们理解和运用马克思主义的基础和入门。在学习这一章节时,我们需要认真读懂内容,扎实掌握知识,并运用到实际生活中去,才能逐步理解和掌握马克思主义的核心思想。
第三段:方法论思考。
学习马原第一章,不仅是理论知识的学习,更重要的是思维方法的启迪。对于我们平时的认识和思考问题,我们需要用唯物主义的观点对事物进行分析和解释,用辩证法的思维方式思考问题,把握三个重要方面——原则性、实践性、历史性,这不仅有助于我们更好地认识和理解现实世界,还有利于我们在工作中处理实际问题时,能够运用马克思主义的原理和方法去解决问题。
第四段:人生态度。
学习马原,不仅仅是学习知识,更重要的是提高自己的人生态度和理念。在学习马原第一章时,我们不仅理解了马克思主义关于人生观的基本内容,更意识到生活有其本质规律,只有在尊重规律的基础上才能实现更好的发展。因此,我们要始终保持对生命和事物的敬畏之心,不断去探索、了解和认知事物的真相,以此来引导自己做出正确的选择和决策,取得更好的成就。
第五段:总结。
学习马原第一章,体会颇深,无论是理论知识、思维方法,还是人生态度,都给我很大启示和帮助。学习马原不仅仅是一门学科的学习,更是一种信仰和观念的塑造,只有真正理解马克思主义的精神内涵,才能真正成为一个有信仰、有方向、有担当的共产主义战士。我会继续认真学习马原,不断加强思想修养,为实现我们的中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
学习马原心得体会报告篇十二
为深入学习贯彻党的十八届六中全会、自治区第九次党代会精神,进一步增强沙湾县广大党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步统一思想、凝聚力量,坚定不移推进全面从严治党,进一步抓好各项工作落实,用两次会议精神指导实践,推动丝绸之路经济带上旅游休闲之都建设取得新成效,11月12日,沙湾县举办学习贯彻党的十八届六中全会、自治区第九次党代会精神专题培训班。
培训中,授课老师紧紧围绕维护社会稳定和长治久安总目标,认真学习十八届六中全会公报,学习自治区第九次党代会工作报告及会议主要精神,学习中央新颁布的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,吃透精神实质、掌握精髓要义。同时,结合沙湾县实际,学习县委、政府在维护社会稳定、经济发展和社会民生领域的一系列部署、要求和工作重点等。
培训会上,大家仔细的聆听,认真的做笔记,努力将党的十八届六中全会精神、自治区第九次党代会精神学透、学扎实。
此次培训,分为科级干部培训班和乡镇场基层干部培训班,科级干部培训分两期进行,为期六天;乡镇场基层干部培训由各乡镇场党委利用基层党校阵地,组织机关全体干部开展专题轮训,力求做到培训全覆盖20_学习第九次党代会精神。
培训会上,大家共唱国歌,抒发爱国之情。同时结合各自工作实际,开展分组讨论,谈认识、谈行动,并纷纷表示,要把党的十八届六中全会精神贯穿到日常的各项工作当中,真正把党规党纪刻印在心,全面落实从严治党的各项要求,要大张旗鼓地宣传,让党的十八届六中全会、自治区第九次党代会精神家喻户晓、深入人心。
通过培训,进一步提升了沙湾县各族干部学习宣传、贯彻落实党的十八届六中全会、自治区第九次党代会精神的能力,为将会议精神传达到全县各族群众之中夯实了基础,进一步确保了会议精神在全县各族干部群众心中落地生根、开花结果。
学习马原心得体会报告篇十三
每个人都在自己的亲身经历中不断犯错,进而不断地成长。而我呢,在这已然成为回忆的一年半时间里,也真实地经历过了点点滴滴。在这期间积累的一砖一瓦中,除了很直接的获得了专业知识、提高了专业技能外,更多的是从项目实践中得到的足以让我们受益终生的其他信息。
(1)团队中的自己。
在一个团队里的成长是最直接最快速的。首先我们得明确自己在这个团队中的主角,以整个项目组的进度为参考,合理的安排好自己的工作,发挥好自己的作用;再就是需要以柔和的态度和大家相处,男人的智慧在于“刚而强”,而女人的智慧更多的在于“柔而韧”。作为一名女性,我们要学会带有一丝坚持的妥协,也要学会带有一丝主见的不固执;最后要懂得合作学会合作。合作更多的是互补,而不是苛刻地要求对方须与自己持续各种一致。
(2)做好自己。
马云曾说过的一句话:什么是人才人才是你让他做一件事,他做好了,你再让他做件事,他又做好了。对此印象个性深,这也是我的一个座右铭。我觉得,人生就像盖楼,此刻看似普通的每一件小事情都是未来的缺一不可的基石,等盖好了这平凡的一砖一瓦,终有一天,我们会看到真正属于自己的摩天大楼。
(3)正确的心态。
一般状况下,等工作到必须阶段,大家会觉得所从事工作是毫无技术含量的重复体力劳动,我相信每个人都有过这样的体会。有一段时期,我也很迷茫、很困惑,感觉就这样ctrl+c、ctrl+v的日子是多么地浪费体力,也质疑过如此繁琐完全没有创新可言的工作干着还有什么样的好处。一个偶然的机会,我看到了一篇文章,里面有句话读了让人如梦初醒“一份工作到两三年的时候,大部分人都会转成熟手,这个时候往往会陷入不断的重复,有很多人会觉得厌倦,有些人会觉得自己已经搞懂了一切,从而懒得去寻求进步了。其实这个时候比赛才刚刚开始。”“每一天,每一刻我们都在做这样那样的决定,我们能够漫不经心,也能够多花些心思,成千上万的小选取累计起来,就决定了最终我们是个什么样的人。”结合自己那时的处境,觉得简直就是再说自己,当时犹如醍醐灌顶,顿时豁然开朗,于是又重新开开心心地工作。
或许,小选取积累起来就是一种人生。我能够选取如何把工作做得更好更细致;我能够选取怎样才能和同事同学更友好的相处;我能够选取怎样让自己的生活过的更简单快活些,而不是到处充斥着忙碌的工作;我也能够选取去坚持自己的课外生活;我也能够选取去过一个健康快乐的人生。其实很多时候,变得不是周围的人和事,而只是自己的内心。
(4)知识面的重要性。
每每想起自己刚进入项目组的狼狈相,就发自内心地明白了公司在招聘时为何偏向知识面宽的人了。因为他懂得,因为他了解,所以在应对一个同样难题的时候他就会较快地进入状态,然而这个还是其次,最重要的是知识面宽了,解决问题思路的也就不那么狭隘了。
(5)借助外力。
很多时候,我并不排斥多干活。因为当一个人懒洋洋的什么事也不做的时候,肯定是不会犯错的,然而,人却常常是在犯错中改变和成长的。不做事,虽然眼下是少了些许麻烦,但稍稍长远地望一下,其实你失去的是一个个机会,一个发现自己问题(性格缺点、知识盲点)的机会、一个改正缺点的机会、一个成长的机会、一个慢慢前进的机会。所以,需要学会借助外力push自己。
(6)不足。
经过这一年半的工程实践,我也深刻体会到了自身的不足。一个是为人处事方面,有时候略显幼稚,不懂得变通;另一个是自己的知识体系还不够完备,仍需在以后的学习和实践中慢慢积累。
回想之前走过的路,对于犯过的错误,我只能吐吐舌头,感叹下当时自己怎样那么傻;对于进步,我会露出真心的微笑,只是庆幸自己当时那么做了。不论此刻自己所处水平如何,我都会对过去发生的所有点滴说声谢谢,因为是它们使自己成为了这天的我。
学习马原心得体会报告篇十四
学习马克思主义(以下简称马原)可以让我们更好地了解世界和掌握马克思主义基本原理,从而更好地指导我们的实践。以下是我学习马原的心得体会:
1.理解马克思主义基本原理:在学习马原的过程中,我逐渐理解了马克思主义的基本原理,包括历史唯物主义、辩证唯物主义、阶级斗争、无产阶级革命等等。这些基本原理是我们认识世界和改造世界的理论基础,也是我们认识和分析社会问题的工具。
2.掌握马克思主义方法论:马克思主义方法论是马克思主义基本原理在实践中的应用,包括唯物辩证法、历史唯物主义等等。在学习马原的过程中,我逐渐掌握了这些方法论,能够用它们来分析问题和解决问题,从而更好地指导我们的实践。
3.增强理论联系实际的能力:马克思主义理论来源于实践,又指导着实践。在学习马原的过程中,我逐渐学会了将理论知识与实际相结合,能够用马克思主义的观点和方法来分析实际问题,从而更好地指导我们的实践。
4.提高批判性思维能力:马克思主义批判性思维是指能够运用马克思主义的观点和方法来分析问题和解决问题的能力。在学习马原的过程中,我逐渐学会了如何运用批判性思维来分析问题,从而更好地指导我们的实践。
5.增强社会责任感:马克思主义强调无产阶级的解放和人类的解放,强调人民群众的历史地位和社会责任。在学习马原的过程中,我逐渐认识到自己作为社会公民的责任和使命,能够更好地为社会发展和进步贡献自己的力量。
总之,学习马原可以让我们更好地了解世界和掌握马克思主义基本原理,从而更好地指导我们的实践。
学习马原心得体会报告篇十五
“马原”是指马克思主义基本原理概论,是一个重要的思想理论课程,对于建设社会主义现代化国家和对马克思主义理论的掌握都有着重要的意义。作为一名学生,我们需要认真学习马原这门课程,并在学习过程中认真体会其中内容。
第二段:理论思考。
马原第一章围绕马克思主义的哲学基础内容展开,主要讲述了唯物主义的基本概念和方法论。唯物主义认为世界是物质的,意识和精神的存在均建立在物质基础之上。本章告诉我们,作为一个坚定的马克思主义者,应该始终保持唯物主义的观点,并用唯物主义的方法进行思考和判断。
第三段:现实借鉴。
在现实生活中,我们常常会受到各种社会思潮的影响,不同的思想观点也会对我们产生不同的影响。然而,学习马原第一章让我们更加深刻地认识到唯物主义的重要性,更加明确了自己坚定唯物主义的决心。同时,我们也明白了应该怎样用唯物主义方法去分析和解决当前的问题。
第四段:舍我其谁。
面对瞬息万变的社会,我们不能不思考未来的道路和前途。而在这样的大背景下,学习马原第一章告诉我们,唯有坚持唯物主义才能成为时代的主旋律,成为党员、学生和社会各界都需要强化自己唯物主义思想素养的现代人才。
第五段:总结。
通过学习马原第一章,我们更加清晰地认识到了马克思主义理论的重要性和深刻性。以唯物主义为指导思想,我们才能正确地把握世界、把握规律、把握发展趋势,真正拥有推动时代发展的能力。因此,在今后的学习生活中,我们应该努力坚持唯物主义的思想体系,不断充实自己的理论素养,并在具体实践中运用唯物主义思想来指导自己的言行。
学习马原心得体会报告篇十六
学习马原,即马克思主义基本原理,是一段充满挑战和收获的过程。在这个过程中,我不仅深入了解了马克思主义的基本概念、历史背景和理论体系,也更加深入地认识到了马克思主义对于现代社会和未来的重要性。
在学习马原的过程中,我首先遇到了马克思主义的基本概念和历史背景的难题。在阅读马克思和恩格斯的著作时,我感受到了他们对于资本主义社会的深刻洞察和对未来社会的理想追求。同时,我也逐渐理解了马克思主义的基本原理和理论体系,包括唯物主义、历史唯物主义、辩证唯物主义等。
在学习过程中,我也逐渐认识到了马克思主义对于现代社会和未来的重要性。首先,马克思主义为我们提供了一种科学的思维方式,即唯物辩证法,它能够帮助我们正确地看待世界和解决问题。其次,马克思主义为我们提供了一种科学的理论体系,即历史唯物主义,它能够帮助我们正确地看待历史和社会问题。最后,马克思主义为我们提供了一种科学的价值观,即人民至上,它能够帮助我们正确地看待个人和社会的关系。
在学习马原的过程中,我也获得了许多收获。首先,我更加深入地了解到了马克思主义的基本概念和历史背景。其次,我更加深入地认识到了马克思主义对于现代社会和未来的重要性。最后,我掌握了一些马克思主义的基本原理和理论体系。
总之,学习马原是一段充满挑战和收获的过程。通过学习,我不仅深入了解了马克思主义的基本概念和历史背景,也更加深入地认识到了马克思主义对于现代社会和未来的重要性。同时,我也获得了一些实用的知识和技能,这些知识和技能将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
学习马原心得体会报告篇十七
《马克思列宁主义基本原理概论》简称《马原》,是中国共产党基本理论的重要著作,全文共十二章,包含了从马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义到中国革命与建设等方面的丰富内容。其中第一章《马克思主义基本原理》是全书的开篇,也是理解后续章节内容的基础。学习马原第一章不仅有助于了解马克思主义的基本精神,更能认识马克思主义对当今世界、中国发展等问题的现实指导作用。
第二段:认识马克思主义的基本精神。
马克思主义基本原理第一章所阐述的基本精神是辩证唯物主义和历史唯物主义,贯穿于全书。辩证唯物主义是马克思主义哲学的核心内容,它认为世界是一个物质的、发展的、矛盾的复杂系统,对事物的认识应该用辩证法的方法进行分析。历史唯物主义则是马克思主义政治经济学的基础理论,明确指出了历史发展的内在规律以及经济基础对上层建筑的决定作用。两者相辅相成,构成了马克思主义思想的基本框架。
第三段:认识马克思主义在新时代中的价值。
现在,马克思主义理论在中国仍然有着强大的指导地位,这得益于我们党的坚定信仰和对于马克思主义理论的深入研究和掌握。在新时代下,我们党和国家面临的严峻挑战和复杂情况比以前更加复杂,加强对于马克思主义基本原理的学习和应用显得更加重要。把马克思主义基本原理贯彻到新时代中国共产党的建设和发展之中,更需要我们理解并应用马克思主义思想的生动形象。
学习马原第一章有助于我们把握马克思主义哲学基本精神,深刻理解唯物辩证法和历史唯物主义的内在联系,能够从根本上解决人们在思考世界万物时对于事物本质问题的困惑。学习马原第一章还有助于我们深入了解马克思主义思想的现实意义,能够通过对于历史和现实的深入思考,更好地适应和引领新时代的发展趋势,更好地服务于人民群众的福祉。
第五段:结论。
在新时代下,加强对于马克思主义基本原理的学习已经成为了我们党和国家发展的必然要求。认真学习马原第一章可以对我们的思想工作有很大的促进作用,只有不断加深对其基本内容的学习和理解,才能更好地发挥马克思主义的理论引领和指导作用,为实现中国特色的社会主义现代化不断贡献更多宝贵的思想和智慧。
学习马原心得体会报告篇十八
马克思主义基本原理是我们党的指导思想,它是我们理论武器的总结和提炼。因此,对马原的学习是党员干部的必修课。最近,我有幸参加了一次马原阅读实践,通过深入学习和思考,我深刻感受到了马克思主义的伟大魅力和实践指导的深邃思想。
首先,马原的学习使我对马克思主义的基本原理有了更加深入的理解。我深入学习了《马克思主义基本原理概论》这本书,通过系统地学习了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理,并理解了马克思主义的辩证唯物主义世界观和历史唯物主义观点。在学习的过程中,我尤其受益良多于历史唯物主义的思想。它告诉我们,历史是由人民群众的实践活动创造的,社会的发展是不断前进的,而社会的进步和变革则是通过人民的斗争和革命来实现。这种观点深深地触动了我,使我更加坚定了为人民服务的信念。
其次,马原的学习使我意识到马克思主义的理论与实践相结合的重要性。马克思主义不仅仅是一套理论体系,更是一种行动指南。马原中讲到在斗争中应该坚持马克思主义的思想和原则,同时也要根据实际情况来制定具体的策略和战术。这就要求我们既要有理论修养,又要有实践经验,在实践中不断总结经验教训,提高自己的政治素质和领导能力。在今后的工作中,我将始终坚持理论联系实际的原则,不断学习和实践,用马克思主义的理论武装自己,推动工作的发展。
第三,马原的学习增强了我对中国特色社会主义的自信。马克思主义是中国共产党的思想基础,中国特色社会主义是当代中国的指导思想。马原讲到,社会主义是对资本主义的根本否定和超越,是人类历史发展的必然趋势。同时,中国特色社会主义是在中国具体实践的基础上发展起来的,具有鲜明的中国特色和时代条件。通过对中国特色社会主义理论的深入学习,我更加坚信中国特色社会主义是我国最终实现社会主义的必由之路。在新的时代背景下,我们要充分发挥中国特色社会主义的优势,不断创新和完善社会主义制度,推动中国人民的幸福和社会的进步。
第四,马原的学习也使我认识到自己的不足和需要提高的地方。马原讲到党员干部要具备严密的理论修养和强烈的奉献精神。在学习过程中,我发现自己对马克思主义理论的了解还远远不够,理论素养和马克思主义的思维方式还不够熟练。我也发现自己在实践中有时候缺乏坚定的信念和果断的决策,需要进一步锤炼和提高。因此,我要更加努力地学习和实践,提高自己的理论水平和工作能力,做到理论联系实际、对党忠诚。
最后,通过这次马原阅读实践,我深刻感受到了学习马克思主义的重要性和必要性。马原的学习不仅仅是为了通过考试获得一个好成绩,更是为了使我成为一名优秀的共产党员和合格的党员干部。我将继续深入学习马克思主义的基本原理,不断提高自己的政治素养和领导能力,为实现中国特色社会主义的伟大事业贡献自己的力量。马原阅读实践报告心得体会,不仅仅是一次学习,更是我人生的一次重要经历,它必将对我今后的发展产生深远的影响。
学习马原心得体会报告篇十九
马克思主义哲学是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,大二学习马克思主义哲学原理是我深入了解社会主义核心价值观、坚定理想信念的过程。通过这一学习过程,我对马克思主义的基本原理有了更深刻的认识,并借此反思自我,明确自己的世界观、人生观、价值观。以下是我个人的心得体会。
首先,学习马克思主义哲学原理让我深入了解了社会历史发展规律。在学习过程中,我了解到了唯物史观和阶级斗争的重要性。唯物史观告诉我,一切事物都是相互关联、相互作用的。社会的发展是历史的辩证发展,是由生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互作用所决定的。这让我明确了社会发展不是凭空产生的,历史上一切变革都是必然的,规律性是客观存在的。而阶级斗争则告诉我,社会的发展是由矛盾推动的。在一个阶级社会中,不同阶级之间的矛盾是不可调和的,只有通过阶级斗争,最终实现社会主义。这使我认识到了为什么社会主义是人类社会发展的必然趋势。
其次,学习马克思主义哲学原理让我思考了人的本质和价值。人的本质是社会性的,是人类社会存在的根本特征。人只有在社会中才能实现自我价值和自由发展,个人的价值只能通过为社会做出贡献来体现。通过学习,我明白了个人的价值不仅仅是物质财富,更包括精神世界的丰富和追求真理的精神。只有通过培养自己的道德品质,发展自己的能力,才能实现自己的个人价值和社会价值。
再次,学习马克思主义哲学原理让我认识到了实践的重要性。马克思主义哲学认为实践是检验真理的唯一标准。这使我明白了只有通过实践才能发现问题、解决问题,获得新的认识和进步。通过实践,我学会了观察社会现象,了解社会矛盾,深入了解人民群众的需求。在大二期间,我积极参与社会实践活动,通过与社会的接触,我进一步认识到实践对于提升自己的认识能力和解决问题能力的重要性。
最后,学习马克思主义哲学原理让我形成了正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义提供了科学的世界观和方法论,使我能够辩证地看待世界,把握事物的本质和规律。通过学习,我明白了追求真理和为人民服务是我一生的价值追求。我明白了自己应该坚定中国特色社会主义的信仰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
总之,大二学习马克思主义哲学原理是我进一步认识马克思主义的重要过程。通过学习,我深入了解了社会历史发展规律,思考了人的本质和价值,认识到了实践的重要性,并形成了正确的世界观、人生观和价值观。学习马克思主义哲学原理不仅仅是理论的学习,更是对自身价值观的重新构建和价值追求的指导。我相信在今后的学习和工作中,我会不断地学以致用,充实自己,为实现中国特色社会主义的伟大事业贡献自己的力量。