职业计划书(专业19篇)
计划是规划和安排未来一段时间内的目标和行动步骤的过程,它可以帮助我们提前思考和预判,有效提高工作和学习的效率。我想我们需要制定一个详细的计划了吧。制定明确的时间表和截止日期,以确保任务能够按时完成。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
职业计划书篇一
步骤1.先开始编织美梦,包括你想拥有的,你想做的,你想成为的,你想体验的。我要问你一个问题:"如果你知道不可能失败,你想要得到什么;如果你相信会成功,你会采取什么行动?"现在,请坐下来,拿一张纸和一支笔,动手写下你的心愿。在你写的时候,不必管那些目标该用什么方式去达成,就是尽量写。
步骤2.审视你所写的,预期希望达成的时限。你希望何时达成呢?有实现时限的才可能叫目标,没时限的只能叫梦想。
步骤3.选出在这一年里对你最重要的四个目标。从你所列出的目标里选择你最愿意投入的、最令你雀跃欲试的、最能令你满足的四件事,并把他们写下来。现在我建议你明确地、扼要地、肯定地写下你实现它们的真正理由,告诉你自己能实现目标的把握和它们对你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就无所不能,因为追求目标的动机比目标本身更能激励我们。
步骤4.核对你所列的四个目标,是否与形成结果的五大规则相符。(1)用肯定的语气来预期你的结果,说出你希望的而非不希望的。(2)结果要尽可能具体,还要明确订出完成的期限与项目;(3)事情完成时你要能知道完成了;(4)要能抓住主动权,而非任人左右;(5)是否对社会有利。
步骤5.列出你已经拥有的各种重要的资源。当你进行一个计划,就得知道该使用哪些工具。列出一张你所拥有资源的清单,里面包括自己的个性、朋友、财物、教育背景、时限、能力、以及其他。这份清单越详尽越好。
步骤6.当你做完这一切,请你回顾过去,有哪些你所列的资源会运用得很纯熟。回顾过去找出你认为最成功的两三次经验,仔细想想是做了什么特别的事,才造成事业、健康、财务、人际关系方面的成功,请记下这个特别的原因。
步骤7.当你做完前面的步骤后,现在请你写下要达成目标本身所具有的条件。
步骤8.写下你不能马上达成目标的原因。首先你得从剖析自己的个性开始,是什么原因妨碍你的前进?要达成目标,你得采取什么做法呢?如果你不确定,可以想想有哪位成功者值得你去学习?你得从最终的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七条中找出的资料为你设计未来计划的参考。
步骤9.现在请你针对自己那四个重要目标,订出实现它们的每一步骤。别忘了,从你的目标往回订步骤,并且自问,我第一步该如何做,才会成功?是什么妨碍了我,我该如何改变自己呢?一定要记得你的计划得包含今天你可以做的,千万不要好高鹜远。
步骤10.为自己找一些值得效法的模范。从你周围或从名人当中找出三、五位在你目标领域中有杰出成就的人,简单地写下他们成功的特质和事迹。在你做完这件事,请你阖上眼睛想一想,仿佛他们每一个人都会提供你一些能达成目标的建议,记下他们每一位建议的方法,如同他们与你私谈一样,在每句重点下记下他的名字。
回想过去曾有过的重大成功事迹。用飚换技术将它与你新目标的图象置换。
步骤11.使目标多样化且有整体意义。
步骤12.为自己创造一个适当的环境。
步骤13.经常反省所做的结果。
步骤14.列一张表,写下过去曾是你的目标而目前已实现的一些事。你要从其中看看自己学到了些什么,这期间有哪些值得感谢的人,你有哪些特别的成就。有许多人常常只看到未来,却不知珍惜和善用已经拥有的。所以我要告诉你,成功的要素之一就是要存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激。
职业计划书篇二
为了让下次工作更好的完成,我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[优质计划]大学生职业生涯计划书(经典版)》,但愿对您的学习工作带来帮助。
大学生认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完首先,要想写好职业生涯规划,就必须先认识它的含义。因此,所谓职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。美人生。
因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。古人说:“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划,那是必要的!
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
1.兴趣分析:我虽然从小没有学建筑的梦想,但是我发现自己的兴趣很符合学建筑的标准.我比较擅长工科的学科,并且我很喜欢研究东西,慢慢的我对建筑所体现的形体上的美产生了十分浓厚的兴趣,我梦想着有朝一日能够亲手设计出自己喜欢的建筑风格,并得到人们的认可。如今,选择了土木专业我坚信我离自己的梦想又近了一步,我会好好学专业知识并在自己喜欢的路上坚定的走下去!
优点缺点
做事认真谦虚谨慎没有耐心缺少社会实践
对自己的工作负责做事效率低
心地善良上进心强不能保持足够的专注性
人品端正脚踏实地不太关心同学
解决自我认知中的劣势和缺点,针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:
(1阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力(2向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。(3参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。
现在的中国在飞速的发展,产业也更新的很快.今天的热门专业明天可能就成为了冷门.但是幸运的是建筑学是恒星职业是不会过时的,当然我不会因此而放纵了自己.从事将来的建筑事业必须有过硬的知识和能力才行,将来的社会是有知识和有能力人的天下.因此只要你有足够的能力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力!
我相信政府会帮助大学生解决这个问题,政府会想办法来解决大学生就业难的问题.比如现在政府大学生下乡工作,鼓励大学生农民工化以及支边,这些都是政府的一些措施.但是我们也不能以此而放松了,因为政府解决的只是一部分人的问题,因为现在的社会存在着"浅规则"!
2.中长期的职业目标:在国内读硕。在读研究生时学习一些建筑知识,毕业后至少进一家一般的房企工作,然后慢慢积累工作经验,逐步掌握相应的职员知识,学习全面的知识,各种各样的能力,争取日后创立自己的房企公司!
3.备选的职业目标
(一找工作。这一点我会首先考虑,因为不管怎么深造就是为了就业。刚进企业肯定是最底层,但是我不会因此而气馁,因为我毕业的学校不好,我会努力工作以求晋升。并学习多种多样的知识与能力!
(二出国深造。大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的机会就在外国工作或者在外国读博,但我希望在外国读完硕博后回国工作。回国后要进一家好房企公司,努力争取拨到一个好职位,总之目标只有一个,就是努力掌握各种知识,以备以后公司的所需,既有努力,激励自己!
梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。
职业计划书篇三
1.大学生职业素养的概念。
职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。人们常把专业性放在职业素养的首要位置。此外,敬业精神和良好的道德修养也被认为是职业素养中非常重要的组成部分。
而大学生职业素养则是指参加工作之前所应养成的对未来职业生涯规划和个人职业路线有建设性帮助的一种基本素养。我们都知道,随着全球经济化的逐步扩张,国内的就业压力越来越大,用人单位在挑选人才时不再只是简单地看学位和专业技能等方面的素质,他们更多地要求是求职者有适合于所应聘行业和职位的综合素质,也就是我们所说的职业素养。
柯林·博尔指出,21世纪人才必须有三本护照、三种生产能力和三种财富。三本护照分别是:学术性护照,职业性护照,事业心、进取精神、创造能力和协调组织能力的护照;三种生产能力分别是创造能力、塑造能力和想象能力;三种财富分别是创造性、健康和交往。这“三个三”实际就是对人才的知识结构、能力结构和综合素质的高度概括。
从某个角度来说,就业压力的增大也体现了当代大学生职业素养的缺失,因此,有效的建立个人的职业素养养成计划对每一个本科毕业生来说都迫在眉睫。对我来说也无不如此。
2.培养个人职业素养的原因。
随着我国高等教育事业的迅猛发展,近几年来我国每年都有几百万大学毕业生走出校园,走向社会,寻求工作岗位,尤其是1999年高校扩招之后,越来越多的就业问题开始出现。对内外各方面的就业压力,我们要想从困境中寻得就业出路,甚至开阔实现理想的职业规划,就必须从本科学习期间培养个人职业素养。
良好的职业素养会使你在工作岗位上脱颖而出,会得到上司更多的认可,赏识和提拔,也会带来别人更多的青睐和关注。“机会总是留给有准备的人。”没错,赶早不赶晚正是这个道理。本科学习期间时间宽裕,课业不算繁忙,此时正是培养职业素养的良好时机,尤其是到了大三以后,接触的专业知识越来越难,对就业形势的了解也愈来愈多,因此,对自己的职业素养,我都应该及时设立倾向,然后进行规划和培养。
3.养成个人职业素养的途径和方法。
职业素养是后天养成的,而不是天生的,因此职业素养的养成更多取决于环境和教育。在养成职业素养的计划中,我根据自身的特点将职业素养的培养划分了以下几个层面,相信通过各个层面的逐步完善,在找工作之前一定向社会展现一个更加完美和成熟的求职者。
3.1意识层面。
意识是一个较为抽象的概念,在意识层面,一个优秀的即将面临求职的大学生应该具备意识的有:创新意识,合作意识和危机意识。
创新是民族进步、国家兴旺发达的动力源,一个重大的科技创新甚至能带动整个世界的迅猛发展。因此,我们要加强自身创新素质,用已积累的知识通过不断探索研究在脑中创造出新的思维,提出新的见解和做出新选择的能力。它包括发现问题、提出问题、发现规律的能力,创造性地分析问题和解决问题的能力,发明新技术、创造新产品的能力,提出新思想的能力。一个创新的思维会让你在求职面试时在众多求职者中脱颖而出。
每个人都是个体,微小的力量不足以撼动世界,但是当我们团结起来,合作共事时,一切便变得不同了。在信息时代,我们必须学会合作,现在的与同学老师的合作,以后的和工作同事的合作。合作会让我们的思维更加敏捷,也会让我们从他人身上吸取优点。如今,许多大公司在挑选应届毕业生作为员工时,也很看重合作能力这一点。因此,我必须在今后的学习生活中努力培养与他人的合作能力。
面对每年数以万计的毕业生庞大人群,择业与失业成了大家最在乎和担心的事。这是一个不竞争就会被淘汰的社会,这是一个优秀人才源源不断的时代。要想在求职中胜出,就必须在大学期间培养自己的危机意识。凡事都比别人勤奋,凡事都比别人想的周到,因为你每一刻都面临着竞争。社会是个大熔炉,好的不好的都在里面,但终究那些优秀的人会胜出,在自己的行业和岗位上熠熠生辉。
3.2能力层面。
能力层面包括社会交往能力,专业知识技能和学习能力。
身处社会,就必须时时刻刻与人沟通,自然也就少不了需要有比较好的社会交往能力。社会交往会使人接触到与自己思想,行为方式不同的人和其他自己所在岗位与行业所没有接触过的新鲜事物,让人有存在感和社会责任感。同时,专业技能也是必不可少的,掌握一技之长等于获取竞争特殊专业岗位的入场券。大学生毕业后将从事专业方面工作,专业知识是大学生知识结构的特色所在。我们要根据社会对人才评价的资格化倾向要求,不断充实和完善自己,使自己的资质也逐步融于社会化、客观化、公平化、国际化评价标准之中。如:在校期间开始参加相关资格考试获得国家有关部门职业资格证书。职业资格证书是就业的通行证,为以后择业、评聘技术职务、薪酬晋升奠定了基础。
俗话说的好:“活到老,学到老”。学习是伴随人终生的事情,在技术变革和信息更新飞快的现代化社会,一切都在改变。只有不断学习专业技能和知识,随时间的增长而完善自己,增强阅历,才能在职业岗位上胜出。因此,我们必须具备良好的学习能力,而本科的`学习已经让我们获得了这种技能。充分的自学时间和课外书的阅读让我们在不知不觉中得到了对新知识的快速吸收接纳能力。
3.3精神层面。
我们常说,一个有知识但是道德的人是不被社会所认同的,没错,知识和技能也许是衡量一个人能力的关键因素,但如果少了道德和素养,就算有再高的技能水平也是不足为用的。精神层面包括以下三方面内容:心理素质,思想素质和道德素质。
心理素质:指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习惯)等方面的素质。拓展训练以提高心理素质,很多知名企业都通过拓展训练来提高员工的心理素质以及团队信任关系。思想素质:指思想认识、思想觉悟、思想方法、价值观念等方面的素质。思想素质受客观环境等因素影响,例如家庭、社会、环境等。道德素质:指道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、组织纪律观念方面的素质。
4.作为工商管理专业的我,该怎样做。
管理专业是一个特殊的专业,管理专业大学生职业素养的培养也应该与其他有所不同。管理专业大学生职业素养培养的必要性职业素养,指的是通过学习和锻炼,人们从事某种工作、专门业务或完成特定职责所具备的专业技能和道德操守的总和。工商管理专业旨在培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。此专业所学的范围广,课程也就相对多。在本科学习期间,我们已经根据自己的兴趣爱好选择了相应的方向。
了解了专业的背景和方向,首先,我应该对自己的职业生涯进行规划,选出自己擅长和感兴趣的职业;接着,努力充实自己的专业技能和素质,并考取一些对未来就业有帮助的职业资格认证;其次,很重要的一方面是职业礼仪的培养,一个人的行为举止决定了他今后的高度,因此我必须从日常生活做起,注重对自己商务礼仪的培养,最后,也就是最重要的,要广泛涉猎知识,无论是专业知识还是其他知识,只有知识面广博的人,才能有更多的机会与别人交谈,才能获得更多的机会和认可。
职业计划书篇四
而此时的我将何去何从呢?有了目标,才会有动力。我做的职业规划是为了能够更好的认识自己,找到自己的职业发展方向,然后有针对性地加强自己的职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让自己一开始就赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。我相信“有梦想就有希望”,但我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行,至少它代表了我现阶段最大的理想,也是近期最应该付诸时间实践的。
因此,我相信,凡事预则立,不预则废。职业规划,让努力更有方向!
我相信,机会是留给有准备的人。
我相信,自己的未来,自己有责任去自我管理,自己作主!
职业的蓝天,让我们一起展翅翱翔吧。
二.职业发展路径。
据调查发现,09届大学生就业的专业对口率仅为67%,并且专业对口率在逐年下降。近年来曾经的一些热门专业也逐渐出现饱和现象。以至于众多大学生专业不对口甚至失业。
就业率最高的大部分为理工类。在选择专业时偏向与管理类和艺术类。
一自我分析。
注:通过对自己进行全方位、多角度的分析,进行自我认知。
职业兴趣。
(喜欢干什么)喜欢文秘之类的工作。
职业能力。
(能够干什么)善于处理各种数据,思路清楚,能较好的运用各种常用办公软件。
个人特质。
(最看重什么)最看重公司工作环境和上升空间。
胜任能力。
(个人优势、劣势)个人比较理性、比较稳重。
但是有时有点迷糊、有点较真。
教育(培训)经历在大二期间参加了会计从业资格证的继续教育。
工作(兼职)经历大一期间在美克兼职数月。
大一暑假在广州一个电子厂做了2个月。
大二暑假在常德一个餐饮店做了一个月。
自我分析小结:
我目前的专业是会计,而且我也非常的喜欢会计这个工作。我自己的性格是沉稳、安静、理性的同时我又有强烈的事业心、责任心、自尊心。对待工作我能一丝不苟的完成好。
平时我喜欢常识各种不同类型的兼职工作,但不是因为我不喜欢会计这个工作而是因为我很喜欢这个工作。我只是想在未真正成为一名会计人员时有已经对我处的环境有充分的了解、锻炼出坚强的意志力以便将来更好的成为一名会计人员。
注:通过对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析,进行职业认知。
家庭环境分析:
我来自农村,家庭条件不好,父母在家务农,而且体弱多病。父母都希望我有个稳定的工作,比如会计。我们家都是农民文化程度不是很高,但是父母从小就对我要求严格。因此,我更加希望自己成为一名好的会计。
学校环境分析:
我就读的学校是目前湖南省最好的2本学院下设的独立三本学院,我所就读的专业是该学校第二大专业—会计。到目前为止虽说我没有到任何公司实习过,但就学校组合的实习来看,我还是蛮适合会计这个工作,因此我会努力学好专业知识的。
社会环境分析:
如今,就就业情况来看是理工类专业的毕业生好找工作些,但是会计是一个越老越吃香,越来越重要的职位,而且永远不会过时。到现在为止我已经成功取得了会计从业资格证书,并且我们还在学习专业知识。因此,我觉得我的未来一片光明。
会计这个一行需要的是有经验、靠得住的人担任,而且在将来随着公司企业的增加对会计的需求也将越来越高、越来越多。
2.职业分析(如岗位的工作内容以及对员工的基本要求)。
会计这一岗位门槛比较低,但是高端人才严重缺乏。平时会计一般从事企业钱财的管理以及利润的汇总并提供相关报表。要求职员会运用基本的办公软件以及具有较好的专业知识,最重要的是诚实可靠。
3.地域分析:
我想毕业后在一线城市工作,如广州,因为那里经济发达,就业机会大,那里属于南方城市,那里的气候我相信我能很好的适应。而且我很喜欢那个城市。我相信我在那个城市会有好的发展。
根据我自身的条件,我相信我不适宜去像北京、上海那种生活节奏特别快的城市,但同时我也希望我能有一个好的发展,我喜欢会计这个工作,同时会计又是一个不会过时的岗位。因此我觉得我能做好会计这个工作。
注:根据以上第一部分、第二部分的主要内容,进行个人职业定位。
(一)个人职业发展内外部环境swot分析。
内部环境分析个人优势(s)个人劣势(w)。
个性冷静、沉稳、心态乐观、
积极向上、乐于助人、努力、
有时有点迷糊、有点懒惰、
感觉有点迟钝、有点三分钟热度。
外部环境分析发展机会(o)职业威胁(t)。
自己选择的职业比较热门、需求较大、门槛减低、适应能力强。
竞争压力大、本行业高端人才需求大、就职者要求有丰富经验。
(二)个人职业发展定位。
名称短期计划(现在——大学毕业)。
时间段从20xx年11月~20xx年6月。
主要目标毕业时要拿到会计助理证、英语4级证以及成为一名合格的研究生。
细分目标大三上学期拿到英语4级证书。
大四毕业时顺利拿到毕业证书、成为一名合格的中国共产党员。
备注我们大三的课程比较少、周二到周四下午没有课。
名称中期计划(大学毕业——毕业后五年)。
时间段从20xx年6月~20xx年6月。
细分目标毕业后一年内顺利找到一份我计划中的工作。
备注现在我在不断的为自己制定各种初步计划。
名称长期计划(毕业后十年或以上计划)。
时间段从20xx年6月~20xx年6月。
主要目标退休时我希望自己已经成为公司的首席财务主管、甚至和老板成为好朋友、
细分目标毕业后第十年要成为财务部主任,第二十年要成为公司的cfo。
备注我认为只要通过自己的努力就可以达成自己的目标。
五、评估调整与备选方案。
如果一切顺利,我便会一直从事我自己所选择的会计工作,在这条路上一直努力,知道实现自己的目标。
但是如果发生意外或者当我自己步入现实中后发现自己当初的想法与现实有很大出入时,我将会适当调整自己的计划。
例如:。
当我在毕业时我并没有在任何一家企业从事会计的实习,那么我找工作的时间将会受到影响,我将会将我的规划向后推后2年,并努力在毕业时找到相应的工作岗位去实习,努力增加自己的工作经验。争取早日进入我计划中的大型上市公司,并希望通过我的不断努力让自己的前途越来越好。
当我没有成为我公司财务部的经理或者副经理时,我也将适当调整自己的计划,在任职期间我会努力提高自己的专业知识,并报考会计专业中的重多高端证书。我相信是金子在哪里都会发光,当没遇到伯乐时自己就得自己去寻找伯乐并充实自己。我认为自己没成功其中一大部分原因是在于自己本身,因此,只有在自己有能力后才可以适应外界的各种变换。
当我在10年或者更多年或并没有变成公司的首席财政官时,我也会一直努力的,因为有目标才会有动力。
假如因为家庭的关系我不的不放弃自己的计划时我也会暂时的停下来,但不会放弃。因为家庭对每个人来说都非常的重要,但同时梦想也非常重要,二者可以不矛盾。
我之所以会觉得自己在将来可能调整或改变自己的职业规划,是因为计划永远赶不上变化,时代在变,未来也会一直变,所以人也应该随着时间的变化而不断改善自己。正所谓,改变不了环境就改变自己。职业规划是一个动态的计划,它必须随时间的推移而不断完善,不断改善,不断升华。从而变得更符合现实、更符合自身的情况。以便早日实现目标,过上自己想要的生活。
我相信一个合理的职业规划不会是一成不变的,因为你每一天接触的事物不同,面对的问题也不同。我相信一个随时间的改变而不断改善的职业规划会更容易实现。因此我会随着时间的变化,自己只是结构的变化不断调整自己的职业规划。
职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。有同名书籍对职业规划做了一个比较好归纳总结。
个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化,每个人的职业期望都有或大或小的变化,因此它又是一个动态变化的过程。对于个体来说,职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败,不过是所设定目标的实现与否,目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的:生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标……整个目标体系中的各因子之间相互交织影响,而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置,这个目标的实现与否,直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受,影响着生命的质量。
职业生涯机会的评估,主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时,要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。只有对环境因素充分了解和把握,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括:组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。
我本人对周围的人和事物观察透彻,能够洞察未来和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义,并看到他人看不到的事物内在的抽象关系。我适应能力强,能迅速改变自己的行事速度及目标,兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强,对自己所需信息有一种天生的求知欲和技能。我能统观全局,能看出行为和思想之间的现在的含义,交际能力强,能以有感染力的热诚和精力感激他人,善于创造的思考。
在工作方面,我在人际友好、轻松的环境中与不同特定的人一起工作,避免冲突和矛盾。工作中会充满乐趣、我勇于富于挑战,我崇尚和谐善意、感情多样、热情、友好、体贴、情趣强烈,我乐于称赞他人和帮助他人。总是避免矛盾,更在意维护人际关系。我敢打敢拼,富有开拓精神,有稳定的平和心态,能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来,善于赋予适合的人以适合的职位以及任务。
影响职业生涯规划的因素很多,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状态下,要使职业生涯规划行之有效,就必须不断地对职业生涯规划执行情况进行评估。首先,要对年度目标的执行情况进行总结,确定哪些目标已按计划完成,哪些目标未完成。然后,对未完成目标进行分析,找出未完成原因及发展障碍,制定相应解决障碍的对策及方法。最后,依据评估结果对下年的计划进行修订与完善。如果有必要,也可考虑对职业目标和路线进行修正,但一定要谨慎考虑。
因此,我现在做出了上面这份初步的职业规划,在以后我将会不断的完善和改善这个职业规划。以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距。准确定位职业方向;重新认识自身的价值并使其增值,我相信:我的未来不是梦!
职业计划书篇五
生涯规划教育不能仅仅从职业生涯角度出发,虽然他的落脚点是职业生涯,但一定要从生涯角度去思考。下面公文站小编为大家带来的是个人职业计划书,欢迎大家参考!
核心提示:。
未来,是靠自已去打拼的。这句话我相信很多都听说过。如何把职业生涯规划好呢,当然计划虽好,随时可能会遭遇一些问题,我们要随时保持着清醒的头脑。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望--成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、
散文。
尤其爱看杂志类的书籍心中偶像是周恩来平时与人友好相处群众基础较好亲人、朋友、教师关爱喜欢创新动手能力较强做事认真、投入但缺乏毅力、恒心学习是“三天打渔两天晒网”以致一直不能成为尖子生有时多愁善感没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心且害怕别人在背后评论自己。
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:。
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:。
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
二十一世纪的人类社会,是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。作为新世纪的大学生,我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此,职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。为了充实有意义地走过四年的大学生活,用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。我想,只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力,当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此,我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生,系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信,有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。
作为一名日语专业的大一学生,我已经匆匆走过了一年的大学生活。性格活泼开朗,并且擅于言谈。业余时间喜欢看书、听音乐、写文章(尤其是散文类的文章)。乐于观察生活,并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。做事讲求脚踏实地、有始有终,不喜欢弄虚作假、半途而废。待人和善,尤其是对自己的老师以及前辈,因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。
往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的优势在于,我能够经常对身边的事进行总结和反思,从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。有很好的团队精神,这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。但是,偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折,甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。我来自于农村,和其他生活在城市中的同学相比,我的生活条件并不是很好。
父母把他们的辛苦凝结成对我的殷切期望,因此,我的身上除了有自己的人生理想之外,还一样有父母及全家的期望,我没有理由不努力实践、努力进取。也正是有全家人的支持,我才能顺利坚强地一个人走到现在。有时面对着自己周围衣着华丽的同学的时候,也会有一点小小的自卑。并且,经常多愁善感,对周围的一切充满感慨。
根据自我分析所得出的结果,我缺乏勇气、偶尔自卑、多愁善感的性格必须尽快得到解决。因此,在自己的学习之余要多参加类似于校园辩论、模拟法庭、音乐舞会等要求自己在人前踊跃表现自己的活动,在活动的过程中达到锻炼自己的勇气的没目的。另外,努力改掉自己自卑的坏毛病,养成自信待人、自信做事的好态度。乐观的面对自己周围的事情,快乐精彩的生活。
(一)我所学的专业(日本语言文化)。
在填报志愿的时候,出于对日语及日本文化的好奇我毅然决然的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候,日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加,单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势,我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来,我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游,或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作,都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来,这样就能够达到事半功倍的效果。
(二)我所感兴趣的专业(法学专业)。
自从上高中以来,我对法学专业就充满了兴趣,对于律师这个职业也充满了向往。但是由于种种原因,高考填报志愿的时候没能如愿以偿地走进法学的怀抱。虽然如此,我对法学的兴趣和爱好并没有因此而变浅变淡,反而随着学业的不断推进以及知识见闻的不断增加,我对法学的渴望和向往的情绪变得更加浓厚了。所以我决定,努力考取法学研究生。学习我喜欢的法律知识。重要的是,我要努力将法学与我所学的日语专业有机的结合在一起,充分发挥我学习日语,掌握一门专业外语的优势。
(三)专业就业方向及前景。
近年来,随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升,就业竞争日趋激烈,大学生就业率持续走低。法学专业同样面临着这样的问题。随着近年来对法学人才的学历要求越来越高,法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生,特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生,就业前景广阔。
根据我对法学专业的了解,它主要是培养能够从事各种司法工作、律师工作、法律顾问工作等专门法律工作的合格的法律人才,也培养一些具有进一步从事法学研究能力的研究型人才,还培养一些具有良好法律素质和相关学科知识、在必要时能够从事其他一些工作的复合型人才。总之,法学专业的就业面还是非常广阔的。
从社会需求来看,法学大有发展前景,但不可否认的是,相对于经济类,财经类专业而言,毕竟出路较窄。简单分析,造成这种就业困难的因素主要包括以下几个方面:。
一,法学教育于法律职业之间存在冲突,法学学士、硕士不能立刻从事与法律专业关系密切的法官,检查官,律师,法律顾问等工作,必须通过司法考试,而通过率仅10%.
二,公务员职位有限,一个岗位有几十上百个竞争者。
三,转行发展困难,其他专业毕业生有进入法律行业,导致竞争更激烈。
虽然,就调查显示,法学专业的就业前并不是十分的乐观,但是有一点是肯定的,只要将法学与我现在所学的日语专业联系起来的话,还是很有优势的。尤其是在与经济及国际交往相关的各个方面,仍然有发展的前景。
是一个值得努力的就业方向。
(一)我心中的职业选择。
在我心中最向往的职业有三种:(1)律师,从事与经济及国际外贸有关的各项法律事宜。
(2)翻译:从事日语翻译工作,并努力向同声传译的方向发展。(3)导游:充分发挥自己善于言谈及日语的优势。
(二)选择职业的理由(swot分析)。
内部环境因素优势因素劣势因素。
1、擅于与人沟通交流,交际能力强。
2、在掌握英语的同时,熟练掌握日语。
3、写作能力强,经验丰富。
4、有明确的目标和坚持不懈的毅力。
5、为人正值,待人诚恳。
6、擅于学习和发现,喜欢观察生活。
7、具有较强的组织领导能力。
8、谦虚谨慎,思想积极活跃。
1、缺乏勇气。
2、偶感自卑。
3、英语基础较薄弱。
4、过于追求完美。
5、对自己他人要求过高。
6、灵活性有待提高。
外部环境因素机会因素威胁因素。
1、社会对小语种人才的需要,增加了就业的可能性。
2、我国与日本关系的变化和发展,更加需要日语人才。
3、中日两国贸易往来的增加,需要这样的人才解决贸易中的摩擦和纠纷。
swot总结:。
根据以上的分析,面对优势与劣势并存的自身及外部社会条件,必须在学习与锻炼中不断的提升自己的能力,才能在走上社会以后顺利的走上自己所一直向往着的工作岗位。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能满足内在需求,对自我实现的需求存在一定的制约。重点考虑自己的劣势,是我的弱点最小化。最终实现自己的理想。
大学阶段:。
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。
2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
3、努力学好自己的专业知识,掌握熟练的专业技能,努力培养自己成为专业翻译奠定基础。
4、多多参加各学校以及社会又关机构组织的各种与日语及日本文化有关的各项活动。增加对日语的掌握程度。
5、同时,广泛的涉猎与法学专业有关的知识。培养和保持自己的法学兴趣,增加对法学的了解。
6、努力锻炼自己的法学素养,形成严谨的学风和素质。
研究生阶段:。
1、在不搁置日语的前提下,努力研习法学专业知识。
2、在学习的同时,为研究生生活结束以后顺利就业做好准备。
3、个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
4、生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
以上就是我目前的职业生涯规划,她虽然不够完美,以后也或许会随着时间及精力的增加而有所改变,但是我会一直按照这个规划努力的践行自己的理想。这个过程也许是漫长的,也是曲折的,但我会下定决心完成自己的梦想。没有梦想的人生风景是乏味的无吸引力的,既然确定了目标,明确了风景,就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。我有决心,有毅力,更有自信。
我相信,我的明天充满希望。
职业计划书篇六
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
有道是:“凡事预则立,不预则废”千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!
一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前,都会考虑一下,有一个小小的计划,当然这并不是预不预的问题,只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!
1、我的性格:
由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。但是我懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。
2、我的兴趣:
我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;喜欢旅行,喜欢游览一些美丽的风景;上网冲浪也是我的爱好;我也喜爱看电影,对其有较广泛的涉猎。
3、我的价值观:
我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。
4、我的能力:
专业技能:自动化,电子电路,自动控制,英语(能达到四级水平,计算机(能达到二级水平。
其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,比如自学文字编排,封面设计等。
5、自我潜能:
(1我的个人能力在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的,可能与师兄、师姐有差距,但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际能力比较强,具有一定的组织领导能力,实践能力较强。具有较好的计算机控制能力和文字编排能力。
(3相关知识我们现在大一没有开设专业课,但我通过自我学习,对专业知识有一定的了解,同时,对电子电路的知识进行学习。在基本的课程上,我认真学习英语,并报考了英语四级考试,但是口语较差。
(4个人品质在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心,自己也没有不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。
(5人生格言知识成就命运,梦想铸造未来!
总的来说,我认为我的潜能还是比较大的,因为我相信自己可以的,我一直对自己有很强的自信心,相信自己在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础上的。
6、自己的职业性向
前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种研究型的职业性向。因为通过前面的自我认识,我认为自己在语言表达、思维能力上还是可以的,我所学习的专业是自动化,这与研究性的职业倾向比较接近。
1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
2、特殊社会环境:(将要从事的职业行业的环境。
父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。
母亲:学习要认真,最好要考研。
老师:要认证规划好大学怎么过,人生有什么计划。
同学:有较强的工作能力,聪明。
职业计划书篇七
记得去年9月10日刚刚步入大学校门的时候,些许希冀,些许兴奋,些许迷茫,些许不安,四年之中的学习生活应该怎样度过?四年之后的发展道路又应该延伸向何方?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四分之一已经离我而去,一路走来,回头看看留下的脚印,真的和以前不一样了。大一一年就这样匆匆而过,回顾过去,虽然没有怎么努力,但也学了一些东西,总算有一点进步,可能是自己没有真正理解到如何学习,展望未来,希望在以后三年中学到的更多。
回顾昨天,我百感交集;面对今天;我信心百倍;展望明天,我任重道远。然而在将近一年后的今天,虽说在某些方面学习不是很好,但通过对大学生职业生涯规划课的学习,职业生涯规划课给予我的新的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸未来的工作与生活之中去。我已经不再那么彷徨,不再那么迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。我理解到人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,来完成这一次的职业和规划。
第一章认识自我。
个人基本情况我的性格和兴趣优势特点:
喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。适应性强而且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。
善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。
喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化,认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。相信常规是可以打破的。
善于理解,并非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。我喜欢文学,喜欢一些富有深刻哲理而又抒情的诗句,每次碰到一些好的诗句我都会捧在手中反复品味,望能理解其中深意,努力做到。
除此之外,我喜欢惊险刺激的运动,和到不知道不熟悉的地方旅游,了解其他地方的风土民情。
性格和兴趣盲点:。
总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力较易游移,对目标的韧性和坚持性不是很足够,较缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,这样就经常不能坚持将一件事完完整整地结束。
非常注重创造力和革新,较易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不很愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。
通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠以及抓好人脉资源。
有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法,从而导致一些误会的产生甚至更严重。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦和误会的发生。
职业兴趣及能力与不足:
我从一开始接触化学这一门学科开始就对其产生了浓厚的兴趣,再加上高中三年来对化学的进一步认知,使我对其更是“爱不释手”。初步的发展,让我选择了应用化学这一专业。
然而这一年对此专业的探讨,则又加深了我对其领域等方面的理解。我了解到应用化学是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业。化学类专业包括精细化工、石油炼制、石油化工、有机化工、无机化工、高分子化学工艺、塑料化工、药物化学、分析测试与检验、环境工程等专业方向。
是培养理工结合的“用”化学人才。与化学专业相比,要求应用化学专业学生接受更多的应用性、实践性的知识教育。
对于应用化学专业的学生来说,既要从事现有产品的生产,又要进行新产品的研制开发,还要对企业进行技术改造和引进技术的消化吸收,只有动手能力,没有科研创新能力是不适应未来工作需要,所以学生必须掌握必要的基础知识,更要注重培养自身的综合素质和创新能力。从事化学职业一般要将乐于独立工作,有超出一般水平的科学和数学天赋,有用自己双手劳动,使用技术材料和操作实验的灵巧性。坚韧、耐心、好奇心、独立、创造力和关心细节是职业化学家必须具备的基本品质。
而我在这一方面所应具备的品质都有,有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。是非常适合这一门专业的。
当然我也有我的劣势,对别人的观点非常在乎。较易与本人产生争议,有时可能会产生矛盾甚至进一步“升华”到两人之间的“冷战”。但是这一般发生在要好的朋友之间,但是我会加以改正,努力做到更好。
因此我会尝试接受他人的意见,做到“和而不同”。在大一,大二着两个学年尽我最大的努力做到心平气和,除此之外,我会把我的观点与别人分享,共用探讨各方面的问题。职业价值观:
崇尚独立,注重关系。
1)期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。但我并不反对合作完成每一项任务,有时也是支持团队合作精神在工作中的渗透。
2)期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。胜任能力:
能从新体验、新问题、新机遇中学习,细心沉着,在以下活动中学习效果最佳:全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如实验、竞赛型的团队任务等练习;能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述;思维活跃,适合尝试一下。自我分析小结:
一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想化据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己。
第二章职业生涯条件分析家庭环境分析:
爸爸、妈妈和我以及两位大姐组成了这五口之家,爷爷和奶奶不和我们一起住。父亲是一名房屋装修工人,月收入2300左右;母亲是一位地地道道的农民,谈不上什么月收入;大姐在上海的一家小酒店当一名服务员,月收入1800;二姐在郴州无事,几乎无收入(入不敷出)。家里根本谈不上富裕,但是父母以及两位姐姐一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!他们对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔!学校环境分析:
我所在的学校是湖南工业大学。湖南工业大学是一所以工科为主,以包装教育为特色的多科性高等学校。他大致分为以下几个特色:
一、办学特色:学校十分重视本科教学,始终把人才培养质量放在第一位,并形成了自己的办学特色。一是包装教育特色;二是实践教学特色;三是贫困助学特色。
二、人才培养:学校形成了以本科教育为主,积极发展研究生教育的多层次人才培养格局。初步建成了以包装类专业为主体、特色鲜明的专业结构体系和优势学科群。学校坚持以教学为中心,把人才培养质量视为生存和发展的生命线,以教育创新促进教育质量的提高。
三、科学研究:学校实施了“科技创新工程”,科研投入与奖励力度逐年增大,科研水平显著提高。学校建立了“中国包装设计专业中心”、“湖南省包装经济研究基地”、“湖南省现代包装设计理论及应用研究基地”三个具有包装特色的科研基地和“包装工程设计研究院”、“现代水射流技术研究所”、“环境保护研究所”等33所研究院。
四、对外合作:学校实行开放式办学,重视和外界的联系,与中南大学等10所高校联合培养博士,与德国斯图加特媒体大学、美国密执根州立大学和法国兰斯大学等4所海外大学建立了合作关系,先后聘请美、德、日、澳等10多个国家的学者担任兼职教授,并与德、美、韩、香港等国家和地区36家包装、印刷企业开展厂校协作办学。目前,学校依托在高新技术产业区建设新校区的优势,正在积极探索高校校区、高新技术产业区、城市社区“三区融合、联动发展”的新模式。
五、发展目标:以本科教育为主体,积极发展研究生教育,以工科为主,注重理工结合,文理渗透,弘扬包装学科特色,促进多学科协调发展。按照“兼顾行业与地方需要,巩固优势专业,突出特色专业,发展新兴专业”的原则,进一步优化专业结构,重点发展对包装类主干专业起支撑作用的相关专业,同时适应地方经济社会发展需要,增设一些地方急需的专业;稳定规模、改善结构、提升层次、提高水平,为湖南工业化服务,为包装业现代化服务,为振兴工业基地株洲服务,把学校建设成为特色鲜明、省属先进的多科性大学。社会环境分析:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,已有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也早已走出国门。虽然近几年受一点金融危机较小的影响,但经过政府新政策的实施以及人民群众的大力支持与合作,其整体还算稳定。这使目前社会对于工业人才需要并没有多大反常,反而还是有较大的需求量,特别是我国的工业技术还不是很先进的情况下,具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强化学工业方面的专业知识学习,会在就业时有一定的专业优势,千里马终究会遇伯乐。职业环境分析:。
根据调查,现在毕业生在毕业三年后从事的工作80%以上和原专业无直接联系本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。(本科四年)。
每年一次性就业率都较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。职业生涯条件分析小结:
一、内部环境因素。
优势因素(s)。
a、精力旺盛、热情、细心沉着。
b、性情比较平和、乐于助人。
c、忠诚、责任心很强。
d、富于创新精神;。
e、工作和生活井然有序。
弱势因素(w)。
a、工作中过于讲究完美,偶尔出现较暴躁的脾气;。
b、有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作;。
c、过于重视上级以及同学对自己提出的意见。
二、外部环境因素。
机会因素(o)。
威胁因素(t)。
a、竞争激烈。
第三章职业目标定位及其分解组合职业目标的确定:
拥有一家属于自己的化工厂企业(具体计划以后再厘定)。
具体路径:大学毕业—化工厂企业—管理—创业(较高)。
先找一家适合自己专业的企业锻炼,至于是哪家企业,现在还没有决策好,有待近期多多观察。一旦时机成熟,等到资金和人力的“东风”在握,就马上实施我的职业目标。
第四章具体执行计划短期目标:
1.大二(20__年)。
在大二英语尽量过四级,计算机二级定要顺利通过;做家教、发传单等兼职;担任班委,处理好班级职务。初步培养自己的能力。
2.大三(20__年)。
在大三,学好自己专业的同时,自己主动涉及课外技能,积极参加各种活动,如要拿到驾照,去学校外面兼职,进一步培养自己能力。
3.大四(20__年)。
大四,修够学分的同时,努力复习专业知识和考研的课程,以中南大学化工研究生为目标。
4.研究生期间(20__-20__年)。
研究生期间,努力学好专业知识,经常去校外实践,培养工作能力,发表属于自己的论文,要在报刊刊登。有时间尽量参加一些关于创业方面的讲座。中期目标(20__-20__年):
毕业后,找到适合自己专业的工作,在职期间努力工作,提高自己的能力,和同事之间关系友好,通过自己的努力,三年之内,升为公司管理人员。掌握关于管理知识技能,及其关于公司的流程,为自己将来做好准备。长期目标:
开一家属于自己的化工厂,让自己的专业知识发挥到用途,根据社会的发展切合实际,以后再做出比较实际的规划。人生总目标的具体实施计划:
短期目标的具体实施计划:
努力抓好英语的学习、复习等方面的基础,认真争取掌握往届英语四级的考试资料,早上坚持背记英语单词(20—30个);而对于计算机二级则是做好一些往届的四级题目,另外可以参加一些培训训练,不断练习;至于兼职,则可以通过学院的一些社团、教师以及同学等了解一些信息,那便可以轻松找到兼职,认真对待这些工作;而关于班委的工作,则主要是和其他班委合作与分工,和其他同学们团结互助仔细认真地对待班级大大小小的事务。达到能力初级培养的目的。
平时专业课认真对待,课后复习,不懂的地方可以查资料或求助老师,争取搞懂每一堂课的内容;课后可以多多去一下图书馆,参加课外活动,学习一些必要的课外技能;力求能在大二暑假或大三寒假拿到驾驶证以及多份兼职的目标;能力进一步得到提高。
充分利用课后时间,努力认真复习好考研需要的知识;多参加一些关于考研方面的讲座,多关注一些关于考研的信息。
中期目标的具体实施计划:
利用以前在校期间所得到的一些信息,再加上毕业后同学们、老师们等所提供的一些信息以及自己通过某些合法的途径之所得的信息,综合起来,结合自身条件,到一所较信赖、知名度较高、管理较好、营业不错的化工企业找一份不错的工作。
在职期间努力工作,发挥自己的优势,提高自己的能力,和同事之间关系友好,通过自己的努力,三年之内,升为公司管理人员。掌握关于管理知识技能等,及其关于其企业的流程。
长期目标的具体实施计划:
充分利用在任职期间所学的知识和技能以及在校期间所参加创业讲座所学,再结合相关方面的知识(如法律、人才的招揽、银行贷款等)初步创建一家小型的化工厂之类的企业。待到有了初步的发展再实施计划(扩大企业规模,其具体计划以后再拟定)。
如中途有变故,不得不另作调整,那就得视情况而定!!!
第五章评估调整评估的内容:
假如事情一直这么顺利的发展下去(意思是没有什么特大的阻碍,如家庭方面,学校方面等一些不确切的因素),那么我将一直朝着以上目标一直发展,不更换职务,永不言弃。
当出现资金或人才短缺以及社会市场经济(金融危机)甚至政府旧政策更改和新政策提出不利于我目标的实施的时候,我就变更我长期目标,另辟途径,“图谋”新的发展道路和途径。实施策略评估:
如果到时遇到了更好的机遇,有了更好的规划我就视情况而定,到适当的时候变更一下行动策略,勇迎新的挑战,寻求更好的行动方针。
3.其他因素评估:
如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况出现不良状况时,及时根据形式的发展需求,和专业人士一起商讨,做出相应方面的变更。评估的时间:
在一般情况下,我定期(一年或两年内)以上评估规划基本不会有较大的误差;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。规划调整的原则:
不脱离实际(即所有规划都在自己能力范围之内),符合科学发展观,敢于想象,敢于创新。结合自身实际情况和社会市场经济形势,对当前目标不当之处做出相应的调整。
结束语:
其实每个人心中都有一可歌可泣的雕石,我们要花一生的时间把理想,信念,追求,抱负雕刻到其上,然后去用自己的细心以及更多的时间去“修饰”,使其在我们一生中绽放其应有的光芒;每个人心中都有一片森林,我们也要用一生的时间吧收获,芬芳,失意,磨砺“承载”到其中,再用你的耐心去“浇灌”他们,令他们能够不断卓越“成长”。但是无论眼底闪过多少刀光剑影,心中有多带“承载力”,只要没有付诸行动,那么,一切都是天马行空,天方夜谭;一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。
一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,拿出魄力,付出努力,拼搏,奋斗成功。要始终明白:眼泪是不能造就成功的;颓废是不能塑造成功的;幻影是不能达到成功的。只垂青有充分磨砺充分付出的人未来,掌握在自己手中未来,而且未来只能掌握在自己手中。对一个想成功的人来说,在拼搏的时候,所有的退却都是借口,而所有的挑战没有理由,只有信念;必胜的信念挑战自我!永不言弃!这样才有机会乘风破浪,最终达到成功的彼岸。
职业计划书篇八
我对自己的特点作如下概括:
1、待人真诚,注重友情,通情达理。
2、个性随和,观念开明,行事低调。
3、崇尚健康简单的生活方式,对未来充满期待。
4、相信自己的能力,人际交往能力稍显不足。
5、做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从。
6、我确认我还是很喜欢汽车工程这个专业的,但我很不喜欢习理论知识,所以我比较热忠于实际操作的工作。也许我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我会着重培养自己的动手能力,为未来的职业奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。
车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械的理论、设计和技术等问题的重要工程技术领域。车辆在现代社会中使用广泛,它关系着我国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展,并对农业现代化和国防装备现代化具有重大的影响。车辆工程从初期涉及到力学、机械设计、材料、流体力学、化工到今天拓展至与机械电子工程、机械设计及理论、计算机、电子技术、测试计量技术、控制技术等学科相互渗透、相互联系,并进一步触及医学、生理学及心理学等广泛的领域,形成了一门涵盖多种高新技术的综合性学科和工程技术领域。研修的主要课程有:政治理论课、外语课、工程数学、振动分析基础、计算机应用技术,车辆系统动力学、车辆振动噪声分析及控制、车辆电子技术、车辆电液控制系统、车体结构设计与计算、车辆自动变速理论、车辆动力传递系统控制与优化、车辆可靠性与安全性、车辆测试分析与故障诊断、汽车总体设计及优化、履带车辆总体设计及优化、机车车辆总体设计与优化、车辆的排放检测与控制等。
可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。
近年来,随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。甚至还触及到医学、生理学及心理学等更为广泛的领域,为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
作为在大学校园里的我认为,为了适应以后的汽车行业,在大学本科阶段的学习我应该明确自己的目标和发展方向,睿意创新,敢于怀疑与发问.首先对于专业知识,我要认真学习,把那些有用的知识学精学透,并结合实践作到学以致用,其次,我要把课本中的知识吸取精化剔除糟粕,使之变成自己的东西,灵活运用。遇到不懂或不会的地方要及时的向老师或同请教,在学习过程中,我要脚踏实地,一丝不苟。我的思维不能局限在一个很小的知识圈内。我也不能为了某一次的成功而忘乎所以。我认为要想学好一门专业不能只学习本专业的知识我认为要想学好一门专业不能只学习本专业的知识,而应该多多益善,使自己的身心得到提生人不能把自己局限在一个小圈子里,否则就只能被社会淘汰.由于我国关于车辆方面的著作及技术相对较少,所以要想有更大的发展,学习国外的先进知识和技术不可或缺,然而经翻译过来的文字或多或少的失去了原来的作者的本意,因此学好英语至关重要,如果可能的话,日语及德语也要有所了解,毕竟日本和德国的汽车技术在世界前列,在对国外知识及技术的学习过程中要善于总结和创新。
另外,我还要继续研究世界汽车发展史,因为了解汽车的发展史也可以让我们预测以后汽车行业的发展动向,就我目前的观念和发现,我对汽车的设计与制造,以及汽车发动机两个发面特别感兴趣,我希望在这两个方面有所发展,我会努力学习,争取在以后能在这两个方面做出一些成就,当然如果能够减少甚至消除汽车尾气是我一直以来的梦想,我会为了这个梦想而不懈努力。
结束语。
在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的`方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。
职业计划书篇九
常言道:“凡事预则立,不预则废。”事如此,人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生,自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作,面临职业选择问题。选对了方向,走对了路,一路顺风,春风得意,步步高升;选错了方向,走错了路,步履维艰,事事不顺,事业难成。歌德曾说过:“垃圾就是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择,就得利用职业生涯规划的方法,特别是在当今就业困难的形势下,更需要通过职业生涯规划,选择好人生的方向,走出人生关键的一步。
1、性格
我乐观,开朗,自信,正直,善良。有责任心,踏实,肯吃苦。易接触,善交谈,喜欢结交朋友。
2、兴趣
喜欢绘画、书法、广告设计、动漫。此外,还喜欢运动、听音乐、看电影。心中的偶像:梵高、宫崎骏。
3、优点
有自知之明。稳重,接受新事物的能力和适应力比较强,并能及时面对生活中的一切困难。
4、缺点
有时缺乏一定的自控力,太过于理想化,甚至有点好高骛远,有时比较固执。
职业计划书篇十
在纷杂繁复的市场经济体制下,市场的竞争愈来愈烈,而必须在这洪流中生存的我们,在面对激烈的人才竞争大环境下,大学生职业生涯规划逐渐发挥他它的优势作为一名大学生,茫然,没有目标虽然可怕,令人迷茫,但我们及时为自己规划自己未来的发展方向,努力向着逐渐清晰的目标出发,相信每个人都能够有效的利用现在及未来某一阶段的时间和精力,而为自己作一份职业生涯规划也能够帮助自己明了努力的方向及目标。
1.性格探索。
我的特点。
我是一个心思偏敏感细腻的人,在生活当中,无意的观察人和事成为不自觉的习惯,对他人的自身素质比较关注,喜欢观察他人的言貌及肢体特征,默默的关注人和食物之间的某种联系。
我乐于助人,积极向上,重视友情,希望给她人带去正能量,友好自带的乐于为他人服务的意识。
我温和体贴,善于倾听,稳重淡定,能够沉着的处理所面临的困难,希望从朋友那里得到关怀与安慰,愿意付出,喜欢自我调节。
我性格偏内向,内心善良,不善交际,喜欢按计划行事,性格稳定,兴趣爱好广泛,期待有一个稳定的工作环境。
1.职业生涯规划测评报告。
(1)生活中的我。
真诚独立自信努力奋斗。
尊重事物内在的联系与客观规则,而循规蹈矩,却又喜欢按计划行事。
注重内在的同时,也喜欢关注外表给其他人所留下的印象,喜欢约束自我却又向往自由。
言论谈吐温和,不用言论刺伤他人,对陌生人冷漠,对熟人热情,同时又渴望他人了解自己。
(2)优势。
观察细腻,能够洞察事物之间的内在联系,关注事物可能会发生的状况,喜欢按计划行事,稳重且独立。
对于新环境,自我调节及适应能力强,在生活中能够做到自我反省,逐渐认清现实,求知欲望强烈,尊重传统,追求新知。
为人诚信友善,关注她人的感受,善良体贴,关注他人的情绪变化,以此来调节自己的语言表达及传送安慰情怀。
注重全局,不拘小节,不死板,能够灵活的参与各项活动,兴趣广泛,持有一颗热情的心,热爱集体,团结他人。
(3)岗位特质。
工作氛围良好,工作环境稳定,轻松,积极向上。
人际关系友好,没有所谓的工作之间的不良情绪,公平的竞争规则,工作氛围充满创意与活力,稳定却不失生活的积极性。
服务他人,根据计划逐步落实,积极的工作氛围,能够实现自我价值,快乐他人,快乐自己。
有可寻觅的制度与规则,公正公平但又不可缺乏活力,循规蹈矩有自己的工作进程与节奏。
(4)不足和改进。
交际面较小,解除的人和事太过片面,不能够完善自己关于交际的知识面,性格稍微偏内向,极度的追求事物的细节,不能够很好的着眼全局,尊重传统,使自身所表达出来的外在过于拘谨。
对人或事不能全面客观的进行分析,根据自己的感觉来判断事物感性大于理性,为人稍古板,不排斥新知识,但更相信已有的经验,创新能力偏差,对事物的态度摇摆不定,不能够正确的认识到自己的不足,有时甚至无视这种不足从而导致了各种损失。
由此,如果在重视创意与未来发展的事业,我的拘谨,喜欢按计划行事,注重规则与制度的性格很难达到自己职业生涯的理想状态希望以后的我能够放开自己,彰显自身的智慧,不要过多的受制度与规则的束缚。
(5)成功秘诀。
加强对待事物的耐性,正式自身的不足。
将理想与现实结合起来,脚踏实地,对未来充满活力。
集中精力,坚持自己的方向,不轻易放弃。
价值观。
工作氛围与公平竞争是我最重视的职业价值观。
公平竞争是我认为在事业继续工作的重要原因,风华正茂,我们能够通过这种方式实现自己的人性价值。而在这种体制下,我们逐渐的成长起来,锻炼自己的处事能力的工作能力,能够实现作为一个人所需要的社会价值。
有良好的工作氛围下,公平竞争是我最希望的工作历程。
1.自身能够通过在工作中所展现的工作能得到晋升空间与机会。
2.在竞争中能够获得精神安慰与奋斗伙伴,共同面对未来。
3.对工作的付出及努力能够得到应有的认可。
4.在工作中能够清晰竞争目标,得到应该有的工作职位。
5.通过公平竞争得到更多的管理或领导权。
6.希望能够很好的完成工作任务,简明干练。
7.团结力量,希望能够做到合作共赢。
工作氛围的重要性在于我们奋斗在任务与职业前沿的同时,回头希望有并肩的工作伙伴能够相互支持相互安慰,竞争只是一个方式,伙伴的力量也不可忽视,有轻松的工作环境,我们才有更多的力量贡献与我们的人生目标。
我所希望的工作氛围是。
1.和谐友善,互相扶持,共同奋斗。
2.充满活力,生动有趣,能够缓解工作时的紧张情绪。
3.温情关怀,以人为本,人性化的管理。
4.相互帮助,携手并进。
5.能够赏识他人性格的闪光点,增进彼此了解。
6.默契,各种氛围相得益彰。
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自我认知小结。
综上分析,我认为自己性格特征内向,不善于与陌生人交谈,却又能够在熟人之间夸夸其谈,虽然人无完人,但是还是有许多的缺点有待改进,这是需要很大的耐心和毅力的,但我可以为客服自己的不足而努力,自身太过传统,喜欢按计划行事,从而忽视了创意与未来的发展,应该多了解不同性格的人,加强与他人的交流,多展现与表达自己,总之还需要很多的学习和改进,希望未来有更好的自己。
1.外部环境分析。
(1)家庭环境分析。
家庭环境较差,但家庭和睦。
(2)学校环境分析。
普通的三本院校。
(3)社会环境分析。
就业环境严峻。
(4)目标地域分析。
武汉是中部大城市。
2.目标职业分析。
我的创新能力较差,但能够做到按部就班,处理事物井然有序,因此,会计、秘书、财务等职业较为适合我,但未来发展空间相对较小,对于重视创新与未来发展的企业对我这种职业性格不太看好。
分析。
(1)我的优势。
团结他人,能够较好地与他人交流。
尊重传统,井然有序,重视规章制度。
稳重沉着有耐心。
(2)我的弱势。
没有集中精力专攻一门学业。
容易动摇做事的决心。
(3)我的机会。
第三产业及服务业成为主流。
(4)我面临的威胁。
社会竞争力太强,管理人才众多,失业率大。
大学生缺乏工作经验,实践少,就业困难。
综上所述,我自身的优势在于能够将自己对工作的积极性延续下去,做好充分准备迎接困难,稳重沉着的性格使我在面临问题时能够冷静思考,从而井然有序的处理各项问题,对待事物有耐心。
虽然不是特别擅长人际交往,但我自信是一个真诚善良的人,乐于助人相信也能弥补我的不足,我属于实际行动的人,可能缺乏创新,但在独立工作时,我自身能井然有序的处理问题,沉着冷静的面对问题也许能使我看到希望。
动态反馈调整。
计划永远赶不上变化,单就个人而言,如果没有一份较为符合自身发展状况的计划,时间就回从指间流逝,且看不见未来,为了能够更好的把握人生,我觉得很有必要对自己的未来做一个规划,使我们能够及时的调整自己。
一般情况下,我将每一年做一次评估,对既定计划做出合适的调整,然后整装继续前进。
结束语。
脚踏实地才是根本,路总归是自己走出来的,自己走过的路对别人来说是经验,对自己来说是成长,理想固然是我们不可抛弃的精神食粮,但现实确实理想起飞不可缺少的翅膀,我们行走在各种的路上,心中裹着梦想,脚下踏出辉煌,只有时时刻刻反省自己,弥补自己的不足,即使人无完人,我们还是不断的提升自己,冷静沉着,在社会发展的洪流中找到自己的独木舟,克服困难,到达成功的彼岸,人生在于拼搏,于此,无悔。
职业计划书篇十一
职业生涯规划指的是一自己对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这个计划包括一自己的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。
企业吸引人才的最重要条件之一就是提供了足够合适的发展空间,即所谓"选择了一个企业,就是选择一种生活"。
人能力是怎样发挥作用的,企业就不能成为一个有机体,也就不可能形成企业活力。
事实上,企业的所有问题都在于人,而每自己都有自己的意愿。设立企业的共同远景就要关注自己、自己的意愿、心智和思考方式。如果员工本身没有被充分激励,没有向实现自己价值的目标挑战,就不会有企业的成长。所谓共同远景,就是要充分兼顾员工自己的利益、自己的人生目标、自己的爱好和志向,充分调动每个员工的积极性,激励他们为企业的共同事业贡献力量。
1、必须实事求是。准确的自我认识和自我评价是制定自己职业计划的前提。
2、职业规划方案必需切实可行。
到客观环境条件。例如,在一个论资排辈的企业里,刚毕业的大学生就不宜把担当重要管理工作确定为自己的短期职业目标。
3、 自己职业计划目标要与企业目标协调一致
员工是借助于企业而实现自己的职业目标的,其职业计划必须要在为企业目标奋斗的过程中实现。离开企业的目标,便没有自己的职业发展,甚至难以在企业中立足。所以,员工在制定自己的计划时,要与企业目标协调一致。
1、可行性:规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误生涯发展机遇。
2、适时性:规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的详细安排,以作为检查行动的依据。
3、适应性:职业生涯目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,应留有余地,以增加其适应性。
4、持续性:人生每个发展阶段应能持续连贯衔接。
1、职业通道管理、
2、员工职业生涯设计、
3、能力开发、
4、检查评估、
5、反馈修正
是指根据企业业务、人员的实际情况,建立若干员工职业发展通道(即职系),可以包括管理、技术或营销等等。使具有不同能力素质、不同职业兴趣的员工都可以找到适合自己的上升路径,避免所有人都拥挤在管理跑道上。企业应明确不同职系的晋升评估、管理办法以及职系中不同级别与收入的对应关系,给予员工不断上升的机会。
是针对每个员工而言。企业可以设立职业发展辅导人制度,上层的直接主管或资深员工可以成为员工的职业辅导人。职业辅导人在新员工进入企业试用期结束后,应与该员工谈话,有条件的可以使用测评工具对员工进行自己特长、技能评估和职业倾向调查。帮助新员工根据自己的情况,如职业兴趣、资质、技能、自己背景等明确职业发展意向、设立未来职业目标、制订发展计划表。
职业计划书篇十二
公司迄今为止的组织架构严格来说是不完备的,人力资源工作计划书。而公司的组织架构建设决定着企业的发展方向。鉴于此,人力资源部在20xx年首先应完成公司组织架构的完善。基于稳定、合理、健全的原则,通过对公司未来发展态势的预测和分析,制定出一个科学的公司组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,使每个部门、每个职位的职责清晰明朗,做到既无空白、也无重叠,争取做到组织架构的科学适用,尽可能三年内不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展,工作计划《人力资源工作计划书》。
6、20xx年三月底前完成公司组织架构图及各部门组织架构图、公司人员编制方案。公司各部门配合公司组织架构对本部门职位说明书、工作流程在去年基础上进行改造。人力资源部负责整理成册归档。
职业计划书篇十三
自我盘点
一、个人兴趣爱好
业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。
二、个人优缺点
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。
2、解决自我盘点中的缺点:
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。
三、个人对所学专业的看法
本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正。
职业环境分析
根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。
一、家庭环境
本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般。
二、学校环境
本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。
三、社会环境
现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。
四、职业环境
对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。
结论:
1、目标
估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。
2、路径
自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
职业规划方案
一、短期计划
首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。
其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。
再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。
最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。
二、长期计划
在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的.职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。
未来人生职业规划:放眼未来找准位置
三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:
a)、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
b)、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。要完成的主要内容:
(1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。
c)、20xx-20xx年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。
首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。
其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。
再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。
对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。
结束语
我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目标就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的脚下,很有成就感。生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切。踏上全新的旅程,做自己的船帆的掌舵者!
职业计划书篇十四
1、性格:活泼开朗,乐观向上,有激情,有活力,固执,有时会有点偏激。
2.、喜好:广交哥们,旅游,读书,画画,唱歌,户外活动,吃东西。
3、优点:做自我乐意的事情会很有激情,很有冲劲;做事专心、管理;别人向我提出意见和倡议,一开端可能会不高兴,但很快会静下心来细想,如果是好的,我接受,不好的意见,我拒绝。
4.、缺点:别人逼我做事,会反抗,没激情,不专心,做得不好会找借口,会偷懒;懒惰;缺乏恒心和毅力,做事不能坚持到底;对事对人会偏向有利益的那边,不过前提是符合道德、不超越我做人的底线。
在这大学四年里,找准我最love做的事和不得不做的事,对love的事要保持激情与活力,投入其中并从中获悉经验与教训,不断超越自我;对不得不做的事,要有一份使命心在里面,做好自我的本分,专心管理,细心完工,从而提高自我的能力,最好把不得不做的事变成我love做的事、善于做的事。在借鉴和锻炼的过程中,找好平衡点,兼顾借鉴、打工、与家人、同窗、工友的关系,更好地人际交往。延续广交哥们,善而从之,不善而改之。
大一、上学期快要结束了,我感触良多。因为一开端便按照自我的喜恶和专长找准了专业,加入了梦想中的社团,所以对自我的求职者存没啥可以抱怨的,一切在我的眼里都是美好的、充满期望的,对接下来的借鉴和社团打工都很积极。到后来,对大学有了更多的了解后,虽说不是失落,但也是激情减速,各地方都有所松懈。如今回忆起来,这也是必经阶段,不后悔也不抱怨。而针对我上学期的表现和心态,我对下学期的计划是: 切实做好课后当天复习的打工,课前预习,周五、六日适当地做练习;抓好英语,每个星期要有固定的时刻来背单词、朗读课文、练习听力、写一篇练笔,争取期末考验好成绩,争取拿到大二上学期考四级的机遇;社团打工,要把时刻固定下来,放在借鉴之后,争取锻炼机遇大的、学到东西多的事来做,延续提高办事能力、耐挫性,以及增广人脉。
大二、听说大二的课相对大一会少很多,周周围五下午空闲。除了补眠之外,这些空闲时刻要用来借鉴,不单要学好专业课,而且要多看课外书,异常是帖子时事、最新高科技前沿以及电子商务的现状。我想我会试着用本专业的常理,开设这个小网店去实践一下。英语四级要过,还要高分通过,然后备考六级,以及四级口语。有时刻的话,会在大二和大三去学多一门外语,譬如西班牙语/法语。社团打工那边,要卖力表现自我,学精社团里的特定技能,譬如化妆,然后竞选部长,最好是会长, 学好计算机技术,准备大三考证。要好好考虑要不要考研,要的话考哪地方的,哪个学院的,是结业后就考还是半工读地考,利弊分别是啥,考验有啥要求等等要找好资料并仔细考虑。
职业计划书篇十五
职业规划的首要环节是“职业方向定位”,请记住它是“最重要的”,它是你职业生涯的“镜子和尺子”,用于看清你的职业特质,指导你5-的职业积累和发展。
个人职业规划计划书篇一:
话说“职场如战场”,人生亦如行军打仗,而我们每个人都是自己劲旅的最高指挥官。在这段漫长的征途,唯有及时做好战略部署,人生之长征才能胜券在握。
大学乃人生征途中具有重大战略意义的一个战场。正如《礼记》中的这句话所说的“凡事预则立,不预则废”,若我们能够在大学期间对自己的大学生活、以后的人生职业进行一番系统的规划,找到自己前进的方向,在四年的大学生活中不断为之奋斗,我们的大学之战必能大获全胜。
职业生涯规划作为人生征程中的一次重大战略部署,不仅能重新审视自身的实力并使之增强;而且能够科学合理地选择行业和职业,增强自己对职业的认识,激励我们扬长避短,提升自我能力,为人生之战的胜利奠定基础。
因此我慎重地做出这个人生进军的总体部署——职业生涯规划书。至少在多年之后,转战他方之际,回首这段大学生涯,不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧,而是能在人生总战场中留下光辉一笔。
沙场点兵之自我检阅
1-1自我认知
性格特征
我是有点不太自信的男孩,做人要谦虚低调,不爱表现自我,但对自己也有些信心不足,受到挫折时会怀疑自己。
我是一个感情细腻的男孩,我就喜欢阅读抒情诗词,尤其独钟婉约宋词。所以自己也是感情丰富。
我是一个积极进取、怀抱远大理想的当代大学生!
兴趣
在生活中,我热爱体育运动,这些适当的体育运动能够让我有足够的资本为我的职业打拼。我钟爱阅读,在大学期间我坚持每天阅读的习惯,除了史书外我广泛涉猎各类书籍,为今后自身综合发展奠定基础。此外我喜爱英语、日语,这可以帮助我拓宽视野。
1-2360°评估
为了更好的了解我自己,在我亲爱的父母、恩师挚友的帮助下,我进行了360°评估。
1-3自我分析小结
根据以上的分析大致可以看出我身上具有许多优点,同时也存在一些不足之处。
这些优点是我今后在人生中应该不断发扬的,继续保持,形成今后职业生涯上的重要竞争优势。比如做事认真仔细、待人礼貌和气、为人谦虚谨慎、工作积极进取、善于替他人着想……这些在我身上的闪光点若能在今后的学习生活中继续保留下来,不论对职业生涯,还是今后的生活、学习都会有良好的影响。
但是相对于这些优点,我认为那些缺点才更应该引起我的重视,因为这些正是我的短板,才是我与别人的差距所在,是我在今后职业生涯中的潜在威胁。因此,只有正视这些人生短板,并对其进行不断地改正,我才能在今后的人生中更加出色,在今后的职业生涯中更胜一筹。
通过上述分析,我看到了我身上的许多不足之处,为此为作了如下方案,对这些缺点加以解决。
确定方向之目标锁定
2-1霍兰德职业兴趣测量表
在霍兰德职业兴趣测量中我的职业人格类型是irc型。
研究型(i):其基本的倾向是分析型的、智慧的、有探究心的和内省的,喜欢根据观察而对物理的、生物的、文化的现象进行抽象的、创造性的研究活动。因此,这类人偏好的是智力的、抽象的、分析的、独立的、带有研究性质的职业活动,诸如科学家、医生、工程师等。
现实型(r):其基本的倾向是喜欢以物、机械、动物、工作等为对象,从事有规则的、明确的、有序的、系统的活动。因此,这类人偏好的是以机械和物为对象的技能性和技术性职业。为了胜任,他们需要具备与机械、电气技术等有关的能力。他们的性格往往是顺应、具体、朴实的,社交能力则比较缺乏。
常规型(c):其基本的倾向是顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率、善于自我控制。他们喜欢从事记录、整理档案资料、操作办公机械、处理数据资料等有系统、有条理的活动,具备文书、算术等能力。
从这次测量中可以发现:我适合从事分析探索、有智慧的、有序的、相对保守类型的相关职业。其中诸多条件都将我今后的职业指向了历史研究方面。
2-2mbti职业兴趣测试
在mbti职业测试中,得出我的人格类型是infj型。其中这种性格特点如下:
infj
1.因为坚忍、创意及必须达成的意图而能成功。
2.会在工作中投注最大的努力。
3.默默强力的、诚挚的及用心的关切他人。
4.因坚守原则而受敬重。
5.提出造福大众利益的明确远景而为人所尊敬与追随。
6.追求创见、关系及物质财物的意义及关联。
7.想了解什么能激励别人及对他人具洞察力。
8.光明正大且坚信其价值观。
9.有组织且果断地履行其愿景。
历史研究工作是需要投入极大努力的,而且需要对历史具有敏锐的洞察力,并坚持自己的价值观才能做出有自己建树的研究成果。以上测试结果再一次将我的人生指向历史研究的方向。
内部因素外部因素
优势
(strength)劣势
(weaknesses)机会
(opportunities)威胁
(treats)
性格沉稳,耐得住寂寞;
做事小心谨慎,细致耐心;为人诚实正义,明辨是非;
爱思考与专研,工作积极进取,干劲足;
有责任心。
性格内向,不够自信;
不敢于在公众场合抛头露脸,胆量不够;
生活上不太整洁;
有时容易感情用事。
中国教育事业蓬勃发展,对历史研究人员需求加大;
中国社会历史大师级人物相对较少,空缺较大。历史专业就业形势相对严峻;
历史研究学者收入不高;
学习年限长久。
2-3swot分析法
2-4职业取向小结
--历史学者
通过以上几种测试,我发现我的职业倾向,更偏向需要默默的在自己的办公室做学术研究,偏向与需要耐得住寂寞,专心致志,能够沉得下心与枯燥的古书典籍打交道的工作。因此我更加适合从事传统的学术研究方面的工作,为此我也努力为之奋斗:从高中开始么我就对历史情有独钟,对历史方面的知识兴致颇好。进入大学之后,我选择了历史专业,进行历史的系统全面的学习。对专业学习毫不松懈,大量阅读有关历史的书籍,了解历史基本知识。在今后的四年大学期间我一定会成为一个历史功底扎实、热爱历史的学子。所以我坚信我可以实现职业生涯的理想。
侦查战场之环境分析
3-1家庭环境
我来自江西省赣州市定南县的一个偏远小山村,出身于一个贫困的农村家庭。我的父母都是淳朴善良农民,家里的经济来源主要依靠父母常年经营家里的果树和一些农副产业,生活相对比较贫困。因此在职业生涯选择中我会偏向于一些比较稳定的工作,做一名历史学者在一所高校任教则是十分良好的选择。
由于从小远离家乡到外地求学,养成了一方面内向谨慎的性格,另一方面也造就了我独立思考的能力。作为历史研究学者,不仅需要严谨踏实的科学精神,而且需要独立思考的能力,提出自己对历史的独家见解,这样才能在历史研究中取得一番成就。而我的家庭环境影响下形成的我的性格,正好符合这样的要求。
我的家庭氛围和谐,父母都全力支持我的选择,他们相信我可以自己决定自己的未来。对于我选择今后走这样一条道路,他们也表示了赞许。
3-2学校环境
xx大学是一所“文理工医渗透、产学研结合”的综合性大学,是江西省人民政府和教育部共建的国家“211工程”重点建设大学,是国家和江西省人才培养、科学研究和科技成果转化的重要基地。学校具有文理工医布局合理、协调发展的学科专业体系,博士点、硕士点覆盖所有学科门类和绝大多数本科专业。有3个一级学科博士学位授权点、29个二级学科博士学位授权点,20xx级学科硕士学位授权点、176个二级学科硕士学位授权点,5个博士后科研流动站。
xx大学历史系其前身为创办于1980年的江西大学历史系。现有历史学、档案学两个本科专业和中国古代史、专门史、档案学三个硕士点。全系现有专职教师24人,其中教授8人,副教授3人;教师中具有博士学位5人,硕士学位14人;省高校学科带头人5人,骨干教师2人。系资料室藏书5万余册,期刊130余种。历史学专业20xx年被评为江西省品牌专业。近年来获得国家级社科项目3项,省级社科项目13项,出版专著和参编著作12部,古籍校注4部,发表学术论文68篇,获省厅级科研奖12项。“十二五”期间历史学科发展将在江西历史与文化、苏区史研究方面寻求更大突破。
3-3职业环境
随着我国改革开放不断的深入,国内学术研究受到了政府和社会各界的高度重视,历史研究领域也取得了丰硕的成果。尤其是上世纪八十年代以来,我国社会思想不断得到解放,历史研究不断深入,社会各界人士了解历史、向历史取经的要求日益强烈。
国内各个高校和历史研究机构之间、国内与国外之间的历史学术交流日益频繁,许多历史资料通过互联网在世界范围内共享,为历史研究提供了更加丰富研究史料,使历史研究得到了更好的发展。
由于我国经济发展迅速,众多的人才纷纷涌向商海,许多高校的历史研究人员也大量走向政界商界,另外大批学有所成的学者由于经济的原因流向海外,这些诸多原因造成了中国国内许多高校和研究机构的历史人员大量减少。这与我国国内历史研究欣欣向荣的的发展态势形成了极大的差额,因此,致力于历史研究是完全符合当代社会的发展需求的。
运筹帷幄之战略规划
4-1总体设计:
我把我的大学阶段大致分为前期和后期两个阶段,大一和大二作为大学前期阶段,大三和大四作为大学后期。
4-1大学前期计划
大学前期的主要计划概括说就是打牢基础。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。无论做什么事都要从基础做起。大一、大二作为大学的前期阶段,在此阶段打好专业基础对每一位大学生都是非常必要的。
首先要在这两年之内把中国历史整体读一遍,基本掌握中国各个历史时期的发展脉络。
期末的时候专业课程的成绩要保证在历史系的前十名其余非专业课程成绩不能太差。
获得至少两次一等奖学金,争取申请一个国家奖学金。
发表一篇学术论文。
高分通过英语四、六级、日语二级考试。
4-3大学后期计划
大学后两年主要是进行专业的深入学习。加强对专业知识和外语的学习,为考研做好充分的准备。
在专业课学习保证之下,通读英国、美国、日本、俄罗斯等国的历史。同时深入研究中国近代史,并对其中的问题至少发表两篇有一定影响力的论文。
继续加强对外语的学习英语考过bec中级、日语一级。掌握相当水平的外语能力,由此可以更好地阅读外国史料,甚至出国留学。
4-4研究生阶段
考入历史学名列中国前三甲的南京大学历史学的研究生,深入学习中国历史。
期间,深入对中国近代,尤其中华民国历史的了解,并对其做深刻的研究。每学期至少发表一篇专业论文。
在研究生阶段,每学年必须拿到一次一等奖学金,并可以适当的做兼职做到自己供养自己,不花费家里的钱。
4-5读博阶段
在南京大学读完研究生,取得硕士学位之后,考入中国最高学府北京大学攻读博士学位。
在读博阶段,对历史研究有相当建树,至少发表十篇专业论文,两篇专著。
读博期间所有费用全部自理,不花费家里一分钱,甚至每年给家里寄生活费。
顺利取得博士学位。
4-5职业阶段
顺利在北大取得博士学位之后,在北大留校任教,继续研究历史,在北大这样一个中国最高学府和北京这样一个中国文化中心继续进行我的历史研究之路。
在走向了工作岗位后,兢兢业业将教师工作做好,保持一名学者高尚的节操。同时不能放弃自己的原则,坚持一名历史学者的原则,客观公正的书写中华民族的历史。
“独立之精神,自由之思想”清华四大国学大师,历史学家陈寅恪如是说。在今后的历史研究之路,或许没有他那般壮烈,但一定要像他这样为中国历史科学研究做出一番流芳后世的贡献。
有备无患之灵活调整
“人有旦夕祸福,月有盈晴圆缺”,任何计划都不可能保证一定可以顺利执行,任何计划在实施过程中都可能会遇到这样或那样的问题,正所谓“计划赶不上变化”。但这并不是对职业生涯规划的否定!而是任何计划都必须考虑到实施中可能遇到的问题,并有针对性的对这些问题做好应对方案!
障碍一:大学本科毕业后没考上南京大学的研究生。
应对方案:若因为失误没有考上南京大学的研究生,则选择一所历史学科不错的其他学校或先到一所中学教书再考在职研究生。
障碍二:家里无力支持我进行研究生学习。
职业计划书篇十六
“你希望做什么工作?”,职业发展规划中的内容主要包括五个方面:
制定职业发展规划,具体应该怎么做?我们以一个工作3年以上的人为例,可以按如下步骤进行:
分析什么?
第一、我是谁?
思考你所扮演的各种角色与你的特征,如儿子、科长、兄长、父亲等,能力如何,个性是什么样的。尽量多的写出各种答案,你将会清楚你承担的责任、角色和性格。想想哪些是暂时的,哪些是永久的,哪些是应该保留的,哪些必须抛弃或改正的。可以到专业机构接受心理测试,帮助自己进行分析。
第二、我在哪里。
首先用几分钟思考你的一生,从摇篮到坟墓,画一个图,画出过去也画出未来,仔细考虑,它将成为什么样子,然后在上面标上"*"表示你所在的位置。
第三、我将是什么样子?
在职业生涯中,我将完成什么事?有哪些成就?仔细思考,然后写在纸上。回到眼前,思考你的职业梦想。想一想你想在工作中得到的特定东西。
诊断目前存在的问题,主要包括三个方面:
第二、诊断问题的难度。是否需要学习新技能?是否需要全神贯注?是否需要个人改变态度与价值观。
第三、诊断自己与组织的相互配合情况。自己是否做出贡献,是否学会在组织内部适合自己的职业领域中发挥专长,和其他组织人员的团结协作怎样,组织对自己的职业生涯设计和自己制定的职业生涯规划是否冲突等。
把职业生涯中的`重要方面,发展、调动、晋升等结合在一起,它的第一个步骤是确定组织内部的职业生涯通路。职业生涯通路实际上包括一个个职业阶梯,个人由低至高拾阶而上。如财务分析员-主管会计-财务部主任-公司财务副总裁;可以按着职业生涯通路来安排个人的工作变动,从而训练与发展担任各级职务和从事不同职业的广泛能力。
(1)描述各种流动的可能性。
(2)反映工作内容、组织需要的变化。
(3)详细说明职业生涯通路的每一职位的学历、工作经历、技能和知识。
可以同朋友、同事或专业咨询人员探讨或研究,特别是和伴侣交谈意见,询问一些诸如怎样找到更适合自己的职业发展途径,如何应付目前的问题;如何同某种上级打交道,怎样兼顾家庭与工作等。
确定自己的职业发展领域,确定自己何时内部发展何时重新选择,发展通路是怎样的。简单如下:
技术型。
典型特征性格内向,喜欢独立思考,做事谨慎细致。职业选择时,主要注意力是工作的实际技术。即使提升,也不愿到全面管理的位置,而只愿在技术职能区提升。
成功标准在本技术区达到最高管理位置,保持自己的技术优势。
典型职业通路财务分析员-主管会计-财务部主任-公司财务副总裁。在承担主管会计两年后,如果本企业发展不佳,到大中型企业发展。
培训和准备两年内取得注册会计师资格,在业余时间进修管理学知识。需要提高处理信息的能力,保持积极的心态。
管理型。
典型特征考虑问题比较理智,善于从宏观角度考虑问题。能在信息不全的情况下,分析解决问题,善于影响、监督、率领、操纵、控制组织成员,善于使用权力。
成功标准管理越来越多的下级,承担的责任越来越大,独立性越来越大。
主要职业领域企业组织或部门的主要负责人。
典型职业通路工人-生产组组长-生产线经理-部门经理-行政副总裁-总裁。在公司内部发展。
培训和准备不断接受先进的专业理论、系统接受人力资源管理的培训。需要在人际交往上作些努力。
职业计划书篇十七
实现教师的专业化可持续发展,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生涯是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名教师,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自身占有一席之地?因此,我试着为自身拟定一份职业生涯规划,将自身的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。
反思自身状况,是为了了解自身的优点和缺点,在生涯设计中,扬长避短,或扬长补短。
1、自身职业现状分析。
(1)教学方面。
(2)班主任方面。
(3)教科研方面(成果列举)。
(4)其他任职情况。
2、自身素质特点反思。
(1)知识状况。
(2)能力状况。
哪些能力强?哪些能力弱?教育教学活动中常因缺乏哪些能力而感困难?
(3)个性特点。
总:概括一下自身的优势劣势。
3、成长环境的分析。
分析成长环境,是为了了解环境对自身成长有哪些有利因素或不利因素,以便确定自身的职业目标和成长途径。
(1)社会环境。
(2)学校环境及发展机会。
(3)自身的家庭环境。
4、成长历程的反思。
成长历程的反思,有助于增强自身的生涯意识、成长意识、发展意识,有助于了解自身已取得的成绩和存在的不足,了解自身所处的成长阶段。
自我反思的方法可以包括:教育日记;学生作业检查;参观考察与观摩;成长自传等。
从他人那里获得自身发展状况的评价,往往具有一定的客观性。自我认知和他人评价一般要综合考虑,以便做好职业生涯规划。一般获取的途径如下:
(1)教学同行(教研员和区内其它同行、学校同行)评价,可采取对话形式获取;
(2)年级同行评价,可采取对话形式获取;
(3)学校和主管领导评价,可通过对话、日常会议评价、年度总结评语等形式获取;
(4)学生评价,可采取问卷调查表、学生座谈会等形式获取。
1、我的长期目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置谈)。
(1)教育方面。
成为“良好的班级管理者”:对于班级的管理,学生的辅导、补救教学,师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。
(2)教学方面。
成为“课程与教学专家”:教师对某一课程的发展、教材的编写有独到的成就,或是对于所教学科某一章节知识点的教学方法改良有自身的心得,加以钻研。
(3)教科研方面。
成为某一领域或项目专家:如信息、视听媒体、学科教学、书法、球类等。
(4)其他方面。
在人际交往、其他任职方面是否有专长或发展机会?、
2、我的三年目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置角度谈)。
(1)教育方面(可以有一些量化的目标)。
(2)教学方面(可以有一些量化的目标)。
(3)教科研方面(可以有一些量化的目标)。
(4)其他方面(在人际交往、其他任职方面是否有发展目标?)。
3、具体措施(打算通过什么途径,什么培训达成目标,应具有可操作性)。
良好的教师生涯规划,主要目的在于增进教师的可持续发展和专业成长,终极目标在树立教师的专业地位与职业形象。从社会的角色期望而言,教师身负教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯规划的教师,必能有目的、积极主动并快乐地投入教学,使学生学习具有效率。每个教师都需进行生涯规划,这样才能做自身生命的主角,做自身生命的设计师、领航员,真正为学生和自身的生命负责!
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
我是一个当代本科生,是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、20xx—学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、20xx—熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、—20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
职业计划书篇十八
通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要,开始不在乎的我,现觉得它的意义非常重大。我从没仔细思考我以后的想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有追求,有动力。
二,自我分析。
1我的性格:我是一个学生,从遥远的一个省。刚来到这个陌生的地方,奇怪的是,有什么奇怪的。我感到孤独,感到奇怪。但我并不害怕,也不再有悲哀。但是,努力适应新的环境。慢慢适应并爱上了这个地方,独特的。我觉得学习在开始和大的差距,其他的学生,根据他们自己的没有他们,因为他们在环境比我们那个遥远的地方好得多。我不气馁,和悲伤。我总是告诉自己:“相信自己,相信自己能够超越它们,不要气馁,不要放弃。“我不玩了,我不喜欢玩,但我想重新学习。不要白费了遥远的父母辛勤劳动。
我是一个很喜欢交朋友的人。我也很喜欢参加一些社团,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。更他们学习一些知识。又交了很多朋友,真的很快乐。我觉得我既内向又外向。我有时很沉默,有时很闹。
缚,不能做一些乏味的,一层不变的工作。对新鲜的事物很又兴趣,很喜欢挑战艰难的事,在别人眼里不可能实现的事,但因为这样而缺乏细心。
3.我的技能:我现拥有的技能有我所学的专业技能,还有一些电脑知识,还有一些实践体会,会说一些简单的英语。懂一些其他方面的知识。不过看看,好像自己所拥有的技能真的很少,要加强的和要学习的都很多。不能浪费时间。4.我的价值观:我感觉我的追求与理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不会忘记报答曾经帮助过我的人。不会忘记报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。
我现以快近大二了,觉得时间过得很快。在高中时只想考上一所好大学,然后就可以出国读书,当时的想法真的很天真。现虽然考上大学了,可要出国真的不是一件容易得事情。如果是自费出国那是不可能的,因为家庭条件的限制。而其他的方式我觉得比登天还难。我犹豫了,彷徨了,突然觉得失去了大的方向。我不知要追求什么了。
当了解我还可选择考公务员(我不喜欢),考研究生(还得继续读书,父母还得为我工作。想想他们头上的白发,我于心不忍。不想他们再为我累拉。),还可自己创业(对自己创业,我真的没什么信心,因为我什么都没具备。虽然这想法很好,可没一点基础的我还是很胆怯。)我迷惑了,到底哪是适合我的。我不知道。
后通过一些了解,公务员优势(s):公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。另外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,随便哪个部门,不管是各部门间的业务交往还是党校学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两层次,其优势体现在稳定性和低成本性。
劣势(w):许多考上公务员的人,他们的专业都不是这一方面的,也并非是对这样一个职业的工作很感兴趣,这样的生活过于平淡,会让人失去奋斗的激情。而我喜欢带有挑战性的工作。因而在自我价值上的实现来讲,我不想考公务员。
机遇(o):目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。
风险(t):目前社会上出现了“公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。
经过很多斗争最终还是确定我最想做的,那就是努力去争取公费出国留学。或考研究生。我想既能实现我烈的梦想又能不给父母大的负担。如果没能达成愿望,至少我为之努力过,我不会觉得遗憾。人生只有一次,要把握好,不要给自己留下大的遗憾,说不定你为之努力的梦想实现了。我不想在去想一些困难来磨灭我的梦想,如果是太过于理性反而什么也不敢去做了。我决定去拼搏这一次。如果失败,至少我的英语会有进步,我也可以再考其他的。没什么损失。损失的会是珍惜了不必要的浪费时间。
四、职业目标岗位的能力和素质要求还有多大差距:我觉得现和我目标,素质的差距是现阶段我所掌握的知识很少,所了解的知识也很少,生活阅历也不多,要学的和要磨练的东西很多。我先要做的就是好好学习书本上的知识,再者要多参加实践,坚持与实践的结合,做到学以致用。要加强自己道德的修养。
五、行动计划。
1、20____-20____年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。
2、20____-20____年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,或能出国。专业技能熟练。英语专业四级、或六级。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
大二上学期:努力学习专业方面的知识,学好和课程有关方面的东西,特别是计算机软件。重点学习英语(英语--用一个月的时间突破单词量,边阅读边记单词。尽量用文体法背单词。听力训练不断,兼顾六级原则,以六级听力要求为准。整体达到六级水平。争取通过英语专业四级,也为出国或考研做准备。积极复习好期末考试,力求每科成绩不低于80分。
大二下学期:将所学的知识不断巩固,虚心向老师、同学请教,多与师兄师姐们交流,制订好切实可行,详细完美的出国或考研计划。做更多的调查。大三上学期:不断扩展自己的知识。继续大二下半学期未完成的项目;找一些实习的机会。寒假的时候开始备考雅思/托福。转贴于大三下学期,开始准备研究生考试的复习。
职业计划书篇十九
未来,是靠自已去打拼的。这句话我相信很多都听说过。如何把职业生涯规划好呢,当然计划虽好,随时可能会遭遇一些问题,我们要随时保持着清醒的头脑。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望--成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。