报告的结构应该严谨清晰，逻辑条理，以确保读者能够准确理解和领会所传达的内容。寻求同行或专家的审查和意见是写报告的一种好方法，以便提高质量。如果您有任何关于报告写作的问题，欢迎随时与我们联系。

创新创业的研究报告篇一

2一个人如果在岁不英俊，岁不强塣，岁不富有，岁不智慧；那么他这辈子就别想英俊，强塣，富有，智慧了。

4互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不就是脑子不热，太冷了。

5在今天的商场上已经没有秘密了，秘密不是你的核心竞争力。

6在创业过程中，如果说压力，我认为选择什么不做是非常大的压力。因为在这过程中受到的诱惑太多了，每一个新的概念都可以做很大的东西。在商业上的策略不是决定做什么，而是决定不做什么。

7战略有很多意义，小公司的战略简单一点，就是活着，活着最重要。

8永远记住每次成功都可能导致你的失败，每次失败好好接受教训，也许就会走向成功。

9多数人总想着为了赚钱做点什么，所以赚不到。赚钱是做了什么才赚来了钱。

创新创业的研究报告篇二

研究报告包括多个行业，网站评价分析报告可以发挥多方面的作用：及时发现和改善网站的问题、为制定网站推广策略提供决策依据专业人士的分析建议用于指导网络营销工作的开展，检验网站前期策划及网站建设专业水平等等。下面是创业板市场研究报告，请参考！

1严格的市场监管机制。

创业板市场是面向高风险的新兴中小企业,上市标准低于主板市场。上市公司普遍规模较小,与主板市场相比,企业发展具有不确定性,其技术风险、市场风险和经营风险也较大,资产与业绩评估分析的难度更高,出现内幕交易和操纵市场的可能性更大。因此,要保证创业板市场的运作质量和运作效率,就需要相对严格、完整的市场监管制度。创业板市场的监管理念是“披露为本”、“买者自负”,为保护投资者的利益,必须对日常交易进行监管,执行严格的信息披露制度,保证信息的准确性、及时性,使股票价格真实、全面、迅速地反映其内在价值,投资者可以根据披露的信息进行分析、判断,理性地选择投资对象,以保证证券市场充分发挥资源配置的功能。

2健全的上市公司机制。

在创业板市场上市的公司必须有一个前提是产权明晰,明确持股主体,建立现代企业产权制度与组织制度,实现价值形态分割;其二,创业板虽对企业无最低盈利要求,但上市企业必须有两年以上活跃业务记录,而且主管业务突出;其三,对公司管制有严格的要求,以促使上市公司遵守上市规则及符合适当的商业守则。以香港创业板市场为例,创业板上市公司必须委任至少两名独立非执行董事,聘任一名全职合资格会计师负责监督财务、会计及内部监管职能;指定一名执行董事为监察主任,督促公司及董事遵守上市规则;成立审计委员会审查有关内部监管事宜。健全的公司管理机制是创业板市场正常运作的必要条件。

3成熟的机构投资者。

创业板市场的风险偏高,因此要求其投资者应是有能力对公司的业务情况及其风险作出透彻、客观评价的熟练投资者。通常,由于散户理解和处理信息能力相对较差,绝大部分以做短线、追求买卖差额获利为主,投机成分较大,易造成股市的动荡。创业板市场所具有的高风险、高收益的特性及其“买者自负”的监管理念急需理性的市场投资主体,其主要是指机构投资者。机构投资者的一个重要特点是具有资金优势、拥有专业的投资人员和分析人员,因此可依据市场分析形成科学的投资决策,追求稳定的中长期投资收益,有利于稳定市场、减少投机、降低交易成本、提高资金分配效率。

在我国特定的市场条件下,仍存在许多制约创业板市场建立的外部制度环境因素,而这些因素正是我们在构建创业板市场应的过程中必须协同解决的:。

积极规范政府对证券市场的管理,降低市场系统风险。在规范信息披露方面应尽量减少信息披露的突发性和频繁性,增加信息披露的透明度和统一性,杜绝政策、法规由内幕渠道传出。监管机构对违规情况,应积极主动采取整顿和执法行动,加大执法力度。健全市场法规,使投资者可以通过法律渠道对违规者采取诉讼行动。在非系统信息中,会计信息是影响上市公司股价的最重要因素。我国目前财务会计的发展趋势主要是和国际接轨,因此应借鉴国际管理对信息披露的要求,那些已经在国际证券市场上被证明有信息含量的会计信息,我们也可以在适当的时候要求披露。同时,由于我们投资者的素质有待提高,需要上市公司和信息媒介在披露方式、披露语言的运用、信息披露的顺序、披露的范围等方面注意投资者的需求,向投资者的需求靠拢。

2发展创业板市场应与完善公司监管机制相结合。

香港创业板市场的建立,使国内的中小企业看到了希望,纷纷要求上市。然而,在第一批上市公司中,国内竟无一家,究其原因是国内许多企业规模已具备,业绩也不错,但离国际化的差距还很大。在公司财务管理、规范运作方面有许多亟待加强的地方。创业板市场的建立与完善需要有高质量的上市公司。因此,现阶段国内企业应在解决好产权明晰的基础上,建立规范的法人治理机构,设立有效的内部监控系统,确保公司遵守财务及监管规定,并按照香港联交所的有关规定,实行专业化管理,突出主营业务,完善公司治理结构,建立起对公众股东负责的有效机制,以促使其遵守上市规则和商业规则。

创业板市场的上市公司大多资产规模较小,经营年限较短,市场风险较大,一般中小散户无力承担如此风险,故入市参与交易的多为机构投资者。创业板市场运作的成功有赖于专业投资者的成熟。因此,在构建市场制度的同时,也需大力培育机构投资者与风险投资机构。1997年美国那斯达克市场的机构投资者占44%,正是接近半数的做市商们繁荣和稳定了那斯达克市场,可以借鉴美国那斯达克市场的做市商制度,适当修改有关法律和规定,培育以基金为龙头的机构投资者,允许保险公司、养老基金、社会公益基金借助专业投资公司投资创业板市场,批准设立专业的风险投资基金、中外风险投资基金、国家科技创业基金等等,从而壮大资本市场的机构投资者队伍。引入做市商制度,培育机构投资者,崇尚理性投资,在很大程度上可以说是我国创业板市场平稳发展的必备条件。

综上所述,创业板市场的构建是一项复杂的系统工程,从我国的实际情况看,目前尚缺乏完善的创业板市场运作环境与配套机制。在市场仍存在诸多不规范的条件下,一味盲目地追求构建创业板市场的行为无疑只是“空中楼阁”,甚至会加重市场的风险。创业板市场的规范发展是一个长期的过程,在构建符合我国国情的多层次资本市场的过程中,关键是在于规范证券市场本身,在于相关的外部制度环境的逐步健全及其不断完善。

创新创业的研究报告篇三

创新创业的研究报告篇四

1、变以占先机，动则赢天下。

2、创新谋突破，努力获成功。

3、汇卓识远志，创市场成效。

4、创新共发展，同心破万难。

5、疾风知劲草，坚韧铸辉煌。

6、慧眼看世界，聪心思己步。

7、昨日黄花败，今朝百花开。

8、山不转水转，道不通人变。

9、创新求发展，合作赢未来。

10、创新新革命，成就新未来。

11、改变促发展，创新铸辉煌。

12、创新谋发展，同心赢未来。

13、危机不可怕，就怕没变化。

14、挫折不可忘，再度铸辉煌。

15、变革求发展，突破保成功。

16、改变赢市场，创新赢未来。

17、合作求发展，创新赢未来。

18、让改变发生，让成功回归。

19、潮平两岸阔，风正一帆悬。

20、山不转水转，水不转人转。

21、不好也是有，有就向前走。

22、变革求发展，创新赢未来。

23、调整再创新，打拼争共赢。

24、逆境求生存，睿智谋发展。

25、创新扬我名，时代我先行。

26、振衣千仞岗，濯足万里流。

27、今朝新思路，来年开门红。

28、经得住考验，挡不住难关。

29、集思寻广益，以改当下先。

30、疾风知劲草，患难见真情。

31、同力可断金，发展靠创新。

32、纳失败成功，搏今天明天。

33、路遥知马力，爬坡见真心。

34、改变促发展，共赢新未来。

35、改变求突破，创新助发展。

36、峥嵘岁月去，似锦前程来。

37、携手度时艰，并肩创辉煌。

38、携手谱新曲，并肩创辉煌。

39、以变应万变，创大好明天。

40、谋发展大局，创企业伟业。

41、抓改革机遇，创振兴大业。

42、赢在新战略，突围大发展。

43、凤凰涅盘起，前路共驰行。

44、改制心不散，重组劲不减。

45、革新不却步，成功不止步。

46、布局谋发展，求变赢未来。

47、突破靠战略，共赢靠大家。

48、乘风破浪来，雨后山更青。

49、谋事在战略，成事靠大家。

50、逆境不怯步，勇创新高度。

51、集企业奇思，创经济奇迹。

52、突破旧观念，实现新卓越。

53、突破无止境，创新赢效益。

54、既往可不咎，知耻而后勇。

55、长城永不倒，晨曦待破晓。

56、协力破旧制，涅盘赢新生。

57、鉴旧日精神，创新世伟业。

58、发展靠创新，共赢靠大家。

59、枯木待逢春，百舸竞激流。

60、企业的未来，我们的未来。

61、变通为根本，成功在对岸。

62、昨天虽已逝，未来犹可追。

63、心似罄石坚，万事努力现。

64、今百废待兴，明勇冠三军。

65、与天公比高，做风流人物。

66、前事俱往矣，英豪看今朝。

67、变通争天下，爱拼才会赢。

68、破浪迎晨曦，聚将战沙场。

69、精神打出来，好运跟着来。

70、百舸争中流，霜天竞自由。

71、思则百错现，变则万事成。

72、革今昔黯淡，创明日辉煌。

73、战危局，一鼓作气争先锋。

74、改变志在心，突破践于行。

75、改变带突破，双赢促和谐。

76、革旧页页过，迎新步步高。

77、忆峥嵘岁月，展宏图大业。

78、环境给别人，人改变世界。

79、激流求勇进，逆势更争先。

80、顺应通四海，改变赢未来。

81、相信自己，前路锦绣风光。

82、相信伙伴，未来无限宽广。

83、同心合众力，砥柱破中流。

84、顺势有为，逆势大有可为。

85、我们的成功来自于您的.肯定。

86、东西南北中，好生活向前冲。

87、一样的危机，不一样的成功。

88、鱼翔浅底沉浮，鹰击长空自由。

89、我欲横刀立马，重振团队雄姿。

90、态度决定命运，思路决定出路。

91、思路决定思路，观念决定方向。

92、思路决定思路，行动决定结果。

93、破解思维定式，改变成就未来。

94、创新拥有未来，改变成就奇迹。

95、努力就是实力，用功才能成功。

96、改变解放自己，突破贵在有你。

97、齐心共排万难，协力同创伟业。

98、创新成就未来，努力塑造成功。

99、昔日风雨同舟，明朝共赴辉煌。

100、计划不如变化，心动不如行动。

101、思企业之困局，创未来之先锋。

102、智慧凝聚力量，创新成就未来。

103、创新改变市场，成功赢得希望。

104、前路锦绣风光，未来无限宽广。

105、创新改变世界，齐心改变未来。

106、选择自主改变，演绎自强突破。

107、时间就是金钱、效率就是生命。

108、勇于挑战未来，改革实现共赢。

109、深化体制革新，共赢企业人心。

110、革新赢得市场，突破创造成功。

111、在改变中成长，在成长中辉煌。

112、在学习中成长，在创新中发展。

113、创新实现超越，变革赢得机会。

114、奋斗筑就希望，开拓成就辉煌。

115、态度决定思路，努力才能进步。

116、思路决定出路，格局确定结局。

117、努力改变命运，会议成就未来。

118、思想不滑坡，办法总比问题多。

119、自强不息同心，厚德载物共赢。

120、改变赢得市场，合作共创未来。

121、市场瞬息万变，策略朝令夕改。

122、从荒凉到繁华，我们不曾孤单。

123、改变就有希望，突破才能更强。

124、时间创造一切，努力改变未来。

125、革除陈规思维，创建新颖环境。

126、危机意识长存，创新发展决胜。

127、新战略大发展，雨同舟再辉煌。

128、态度决定高度，角度决定亮度。

129、思路决定出路，战略决定高度。

创新创业的研究报告篇五

此次基层正风反腐三年行动，重点惩治与群众利益密切相关的8方面问题，首要任务是惩治扶贫领域腐败和作风问题。

近日，汕尾市海丰县纪委监委严肃查处了赤石镇新里村干部骗取危房改造补助资金问题。经查，2015年至2016年期间，新里村党支部书记兼村委会主任刘水清、村党支部委员兼村委会委员李水文等5人分别以各自亲属或自己的名义，申报并骗取危房改造补助资金共9.4万元后私分。刘水清、李水文等受到开除党籍处分，收缴其违纪所得，并移送司法机关处理。

据了解，2016年以来，广东省立案查处扶贫领域腐败和作风问题2333件，给予党纪政务(纪)处分2290人。下一步，广东省纪检监察机关将坚决查处扶贫领域贪污侵占、虚报冒领，扶贫项目审批、招投标、验收等环节违规操作、以权谋私等问题。坚决纠正脱贫攻坚工作中履责不力、失职失责问题，盲目决策、注重包装和弄虚作假搞数字脱贫、虚假“摘帽”等形式主义、官僚主义问题。

与此同时，广东各级纪委监委将坚决查处基层“三公消费”、人情往来、津补贴发放等领域的顶风违纪行为，坚决纠正贯彻落实中央重大决策部署表态多、调门高、行动少、落实差、耍特权等问题，农村集体“三资”领域腐败和作风问题，公共服务行业“吃拿卡要”问题，拉票贿选等问题，还将坚决查处征地拆迁领域强征强拆、暗箱操作和截留、挪用、克扣补偿资金等问题。

清远市阳山县太平镇纪委书记梁建锋说：“广东省纪委监委围绕八大重点整治领域来一次问题线索大起底、快查处、严追究，就是让基层腐败无处藏匿，以切实行动捍卫人民的获得感、幸福感、安全感。”

下沉基层摸排问题线索，重大案件省纪委直查督办。

如何实现“三年行动”目标，确保各项承诺得到兑现?记者了解到，此次行动将强化监督检查和审查调查，保持基层正风反腐高压态势，把全面从严治党覆盖到“最后一公里”。

近日，广东省纪委监委督促指导河源市、连平县两级纪委监委，严肃查处了内莞镇塘兴村党支部书记周维俊、村委会主任周泽卿、村党支部委员周国捷和村委会委员周忠强等7名村干部骗取危房改造补助资金案件，问责了县扶贫办副主任邱华生、内莞镇党委委员兼纪委书记吴艺华、内莞镇党委委员余小媚、内莞镇副镇长邱永辉等7名失职失责干部，维护了群众的利益。

问题线索从哪儿来?各级纪检监察机关将充分利用12388举报电话、举报网站、手机客户端、微信、现场接访等手段，广泛收集群众的举报投诉;把群众身边的腐败和作风问题纳入巡视巡察工作内容，特别是对省定贫困村要在2019年底前实现巡察全覆盖;省、市、县三级纪委针对基层腐败和作风问题，开展联动暗访、专题暗访，提高发现问题的能力;此外，还将通过入户核查、交叉复核、随机抽查等方式，下沉基层主动摸排问题线索，确保全面起底。

英德市白沙镇石园村党支部书记朱建中说，“‘三年行动’再次给我们村干部敲了一记响亮的警钟，警醒我们要自省自查自纠，断了不该有的念想，掐灭不该有的苗头，杜绝不该做的行为，全心全意为农村谋发展。”

《方案》明确，对性质特别恶劣、反响特别强烈的重大典型案件，上级纪检监察机关进行直查，对比较重大典型的案件进行督办。“也就是说，只要是性质特别恶劣，哪怕是村里的案子，省纪委监委都有可能去直查。”广东省纪委监委相关负责人表示。

落实成效差将被约谈问责，基层党委一把手靠前指挥。

近日，广东省纪委监委通报，佛山市三水区南山镇及有关职能部门对漫水河治污工作落实不到位，17人被查处，2名区委领导被问责。“基层党委切实履行正风反腐工作的主体责任，纪委监委要协助党委抓好工作落实。”省纪委监委相关负责人表示。

据介绍，“三年行动”以镇为基础、县为关键，要求县、镇两级党委要把基层正风反腐工作作为头等大事，党委书记要靠前指挥，定期研判正风反腐形势，研究决定重大事项。市、县、镇三级纪委要制定细化符合本地实际的实施方案，明确重点整治地区、整治问题、特色举措等。

四会市石狗镇党委书记钟传锋说，“推动全面从严治党向基层延伸，乡镇是基础。我们深入研究分析本地区在解决群众身边不正之风和腐败问题方面面临的形势任务，开出问题清单和责任清单，强化整改落实。”

各级纪委监委将每半年全面梳理一次本地基层正风反腐情况，对正风反腐不力、长期得不到有效解决、群众反映强烈的问题发出书面提醒函;对正风反腐工作中失职失责的领导干部，及时约谈提醒，情节严重的严肃问责。

据了解，“三年行动”结束后，各地级以上市将通过听取汇报、查阅资料、实地检查、网络评议、问卷调查等多种方式，对所辖县(市、区)开展正风反腐行动工作成效评价，对成效好的进行表扬，对成效差的进行约谈和问责。

创新创业的研究报告篇六

1、始于商务，创我未来。

2、创业无处不在，创新只等你来！

3、让梦想成为现实，让现实超越梦想。

4、扬起梦想之帆，开拓创业之路。

5、有心创业岂畏难，立足起点莫等闲。

6、为梦而战，为心而筑。

7、nopainsnogains.不劳则无获。

8、走传奇创业路，做出彩中国人。

9、扎根实际，直面挑战。

10、走创业之路，为崛起提速。

11、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。

12、我的未来我做主，我的事业我坚持！

创新创业的研究报告篇七

1、心态平和，有销售福音，有服务，有爱心。

2、心中有梦想，创业正启航。

3、青春创造未来，青春更精彩。

4、落实创业政策，激发创业活力。

5、成功取决于朋友，成长取决于对手，成就取决于团队。

6、创业是富民之道，服务是创业之基。

7、点燃创业之火，照耀创新之城。

8、走遍天下，回到心园的家，回到商服桑梓。

9、不甘于平凡，让创业成就人生精彩。

创新创业的研究报告篇八

由父母或是亲戚的同事作担保，即可在工行、建行等金融机构获得10万元左右的保证贷款，从而较快的获取创业资金。

4.2早期资金投放及回报情况。

店面面积为五平米到十平米，一平米到二人均可，封口机1台、沙冰机1台、果冻专用模具5套、巧克力喷泉机1台。店内需3～4店员，员工工资占投资额的10%左右。

留4000元用于平时经营流通。

剩下的投资用于进货。

4.3具体费用安排如下：

(1)店面租金：1000/月。

(2)设备投入。

电脑一套3000元。

柜台2500元。

封口机一台200元。

电话机一台50元。

刨冰机一台300元。

沙冰机1台300元。

巧克力喷泉机1台200元。

(3)水电通讯费用。

上网费用：60元/月。

(4)电费：500/月。

(5)工人工资：900元×三人/月=2400元/月。

(6)推广费用：传单费用约为300元/月。

前期不准备采用电视广告，因为资金有限。所以采取廉价而精美的传单和口碑效应进行宣传。

一次性投入为：6540元。

每月费用：3270元。

五、运营计划。

5.1店面规划。

5.1.1地址选择。

梦*幻糕点店应选在学校周围、大型商场、购物中心的周边地段，这些地方客流量大，租金又不会太高。

5.1.2内结构及功能。

糕点吧内分为三个区域：成品区、制作区、服务区。

成品区：主要是我们已经做好的产品，顾客随时都可以带走，或当即享用。

制作区：由顾客挑选果冻的制作风格与包装。提前预定，我们会准时完成。

服务区：这里我们会设置意见箱，随时纪录顾客为我们提出的宝贵意见，并定期总结与归纳。

5.2目标市场定位：年轻女性、女孩和儿童，年轻女孩子喜欢浪漫时尚个性，我们为她们提供了个性果冻蛋糕、果冻情侣蛋糕等;儿童喜欢卡通等新奇、活泼的食品，我们为他们提供有卡通模型的糕点;还有情人节、圣诞节、生日等特殊日子，我们给他们提供造型各异的多层糕点，果冻萨拉糕点，特色口味糕点等等。

5.3营销组合。

5.3.1产品。

了解食品的安全花样多，产品丰富，可根据不同年龄阶段的人制作出不同的花案图样。例如，花样糕点系列、糕点冰品系列、麻辣凉冻糕点系列、糕点粥系列、糕点沙拉系列、可吸果冻系列、果肉糕点系列、糕点三明治等系列。

5.3.2价格：糕点的利润很高，毛利达到65%～75%以上。

5.3.3渠道：由于受进货成本的限制，决定从网上采购原材料。

5.3.4促销。

(1)销售促进。

a、定期开展配送活动：销售旺季，休闲食品往往是采取“现场品尝”、“买一赠一”或“礼品赠送”等促销活动。

b、抽奖活动：每天前十位消费者有机会免费抽奖。

c、冬天在广场销售或网吧联动可增加更多销量。

d、糕点蛋糕会员制销售，增加蛋糕销量。

5.4客户管理。

5.4.1建立销售信息簿：注明产品类型、名称、价格、销售日期，由顾客签字确认。方便售后服务。

六、文化建设。

6品牌文化。

随着时代的发展，一股新潮的消费时尚席卷全球——休闲食品，它是一种提高人们生活质量的重要产品，也是温饱阶段向小康阶段乃至富裕阶段过渡中的必然产物，有着广阔前景。由于各民族、各地区的生活习惯和人文背景的不同，食品有其地域的特殊性。

七、团队建设。

7.1岗位设计与职责。

a.店长——创业者(二人)掌管财务、制定决策;进购货物;负责收银与服务区;管理网店。

b.店员(3名)：

成品区导购员一名——帮助顾客选择成品的商品。

自选区导购员一名、制作员一名——帮助顾客选择材料、设计样式并制作。

7.2提前预订——节省成本提高效率。

八、进度安排。

阶段时间经营模式。

前期第1年到3年店面经营与网上商店同时进行。

中期第4年到6年开始采取加盟的经营模式。

长远发展第4年收回加盟店，进行连锁经营。

这是梦*幻糕点店发展的一个初步规划图。在实际运营过程中，还要紧随市场发展，不断优化产品质量和服务水平，提高泡×堂果冻吧的竞争力，扩大市场占有率，达到长远发展的目的。

九、关键的风险问题和假定。

9.1存在的风险。

梦*幻糕点店还在成长期，就已经步入当今竞争相当激烈的食品中国市场，在综合声誉上占有一定的劣势。

9.2应对措施。

把握时尚潮流，不断创新，紧跟年轻人的步伐，加快商品更新频率。要努力提高企业文化。针对顾客趋于理性和个性化的消费需求，通过市场细分来有针对性地提高品质，明确业务范围，增强竞争力。提供个性化服务能极大地增加产品的附加值。针对不同的消费需求提供相应的产品和服务，把每一个消费者都看成是一个细分市场，根据消费者的个性需要生产商品。同时，可以根据不同的顾客特征，如年龄、性别、性格、喜好等，为顾客提供有针对性的购买建议。

十、总结。

我们有着良好的市场优势：因特色糕点是年轻人喜欢的食品，消费市场巨大，而且就在你的身边。这样的项目不怕生产的产品没有人买，没有人消费。

创新创业的研究报告篇九

零食，这似乎是女性和小孩的专利。据广州食品与健康协会调查，有90.8%的女性都有吃零食的习惯。但是零食热量高，容易让人发胖，因此，低热量零食应运而生，弥补了普通零食的一大缺陷，且市场需求量逐渐增长。目前，上海、广州、宁波等城市有选择低热量食品店这个投资少创业致富之道赚钱的。

低热量食品主打健康、方便路线，以多元化零食为优势，甚至有“带餐”的作用。小店主要经营品种有糙米饼、糙米卷、素肉干、绿茶饼、膳食纤维、水果片、带餐汤等零食，以适合不同口味的人群。

1）店面的选址：租一间30—50平方米左右的房子；

3）购置设备：缝纫机及有关的其他设备；

4）服务人群：特殊形体的人；

7）准备材料；

8）广告宣传；

9）建立自己的顾客档案；

10）以自己开门面承接业务；

11）制作程序；

12）投资预算：店面的租金：一次性交齐1个月租金和2个月押金9000元左右；店面的装修：5000元左右；购置设备，一次性投资5000—1000元；进货材料及自制材料大约需要的费用为20000元的流动资金；人工费等等，每月10000元左右；启动资金550000元左右。每天有10人前来订做衣服，订做的费用平均为100元一件，月利润达10000元以上。

1）选址：近公交站、近小区；

3）经营：顾客拉顾客，化妆品的利润十分丰厚，大多数品牌都会给零售商不低于30%的折扣。

传情气球不是普通的充气气球，而是在气球里装入丝毛玩具、布娃娃、贺卡、鲜花、绢花、香囊以及各种首饰、装饰品等等，只要有一台玩具礼品气球机就可将礼品充入气球。然后，开一家特色礼品店，随顾客挑选气球的形状和礼品的内容。主流消费群体多为儿童、学生、情侣、家长、时尚人士、企业厂家、经销商等等。店址可以选在年轻人较集中之处或校园附近，以及购物中心、人气旺的街道等，方便吸引消费群。除去房租和人工，初始货品投资额在3000元左右，包括：一台玩具礼品气球机的价格为880元左右，1500元的底货费用和700元左右的流动资金与其他费用。店面10—20平方米左右，简单的店面装修需2000—3000元，配置物品如礼品展示架等500元，适当印刷宣传品如彩色单张500份约400元，总投资只要1—2万元。别小看气球礼品店的经营，因为形式新颖和具有趣味性，很可能使产品成为城中的时尚潮流。

现在的农村大都搞多种经营，农民们也广寻致富门路。通俗易懂的农村科技致富书籍能为他们提供致富信息及相关知识，越来越受农民朋友们的欢迎。倘若能够因地制宜地提供一些适合实用的科技书刊供农民们选购或租借，一定会有可观的收入。

在农村，老人和小孩占多数，而许多小孩也喜欢吃烧烤类的小吃，在农村群众密集的地方摆一个烧烤箱，做各类肉质、蔬菜烧烤，只要把口味弄好了，有了客源，小生意也一定能做大、做强的！

由于越来越多的农民工兄弟远离家人和孩子，所以造成年迈的父母孤苦伶仃和幼小的孩子不能受到良好的教育。您可以尝试提供一个这样的环境，培养留在家乡的儿童，着重素质教育，如电脑学习，体育培训等。同时给年迈的父母提供散心的场所。此二者皆可以为您自己致富，同时又可以造福于乡亲。

主要经营项目是将人物艺术照等作品，图片加工成瓷像。投入需要2万元左右，其中1.2万元用于购置一套数码瓷像砖，烤印设备，一台电脑，一台扫描仪，打印机；5000元用于人员工资和一间20平方米店面（包括加工间）的首期房租；3000元用于流动资金。加工人员会简单电脑操作，2人即可营业。前期可适当作些宣传。

该项目是应对各种大型商贸，广播宣传，艺术节，开业，开工，竣工，会议，婚礼，生日，祝寿，节日等各种庆典，出租彩球气模等产品。初期投入需房租，购气模等各项费用1万元左右。每件气模用品一般每天租金150—300元，一个地级市每年这样的活动一般都在50—60次，如能争取其中三分之一的业务，年利润即可达6—8万元。

现在一切都要向环保绿色看齐，传统的普通旅馆对环境有负面影响，而一种新型的小旅馆已经出现，那就是环保旅馆。创建一家环保旅馆关键的一步是打好基础——以绿色环保为前提的房屋。为了让你的旅馆更“环保”，你可以购买有最简单包装的环保产品；使用环保清洁产品；注意回收——每间客房内也都该摆上回收箱；购买并提供当地的有机食品。设计一个节水的庭院浇灌系统；床单和毛巾应使用纯天然纤维制成；用节能灯泡；提醒客人随手关灯、关电视、节约用水。附设一个小型环保礼品商店也是增加额外收入的好方法。

有人说，21世纪是一个“绿色”的世纪，随着绿色消费观念日益被广大消费者接受，我国绿色食品的消费快速增长，国际市场有机类农产品的市场份额也在逐步扩大，为我国绿色食品发展提供了机遇。发展绿色食品，不仅有利于保护环境、促进农业可持续发展，而且有利于增加农民收入，提高企业的经济效益，扩大农产品出口创汇。这是一项利国利民的工作。

创新创业的研究报告篇十

尊敬的学校领导：

你们好!

首先很感谢您们能在百忙中抽出时间来看这份申请书。作为当代大学生，面对高速发展的科技文化，我们大学生的就业问题成了社会国家关注的焦点，大学生是基层就业与自主创业的主旋律。指出，大学生要有双创精神，在校学习既要致力于创新，到社会上工作也要敢于创业。党的报告也提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用，大学生创业不仅可以解决自身的就业问题，而且能提供更多的就业机会。因此自主创业带动就业倍增效应，是当代大学生的责任，也是实现祖国伟大复兴的基石。

大学培养了我们自主创业的精神和自主创业的能力，但面对社会特殊的竞争，错综复杂的社会关系，我们显得不堪一击，缺乏竞争的实力;在社会的大风大浪中只有扎实的专业知识显然是不够的，今天我们本着诚实之心，诚信创业之情，在此向校领导做自主创业申请，希望能在武汉长江工商学院图书馆一楼校史馆右侧建立以“服务师生、方便同学”为宗旨的书香咖啡厅，不断奋斗、开拓创新，为本校图书馆的建设作出应有的贡献，积极响应__届三中全会的号召，吹响自主创业的号角。请校领导放心，请相信我们能说到做到，同时也会在工作中发扬艰苦奋斗，持之以恒的精神，而我们经过努力仍未做好的地方也请校领导指点，力求更好的为广大师生服务。

希望校领导和图书馆领导能够相信我们，我们一定会努力将书香咖啡厅的各项工作办好,不辜负各位对我们的殷切期望。使书香咖啡厅成为服务师生，联系师生的场所;发挥自身优势，促进学校图书馆建设，提高学校在武汉各高校的影响力!

因此我恳请校领导能够批准我们的联合自主创业申请。希望校领导和图书馆领导能够同意书香咖啡厅的成立!

此致

敬礼!

申请人：____

20__年_月_日

创新创业项目申请书2

尊敬的__县领导：

兹有__州__县__大街“大学生自主创业汽车维修中心”自20__年5月开创以来，本着求真务实，艰苦创业，奋发图强的发展理念，本着以当代大学生以自主艰苦创业来实现自己的人生观、价值观、社会观的发展观。大学生自主创业汽车维修中心坚定着“取之于社会，回报于社会”的发展信念，用实际行动积极响应党和政府“构建文明和谐社会”的号召，自“大学生自主创业汽车维修中心”开创以来，在资金匮乏收益甚微的情况下，努力挤出微资开展关爱社会弱势群体和资助贫困儿童献爱心活动。这一行动得到了社会各界的认同和肯定。

经过一年的艰苦创业和全体员工的努力，在社会各阶层的大力支持勉励下“中心”已初具规模，为进一步弘扬新时代大学生的价值取向、精神风貌和中心发展信念。“中心”在团县委的肯定下决定一如既往的做好公益活动，树立好“大学生”与时俱进的时代形象。用我们的实际行动去引领更多有志青年去参与去奉献，努力成就梦想。故而“中心”决定挤出部分资金于20__年12月26日组织中心全体人员开展敬老活动。望相关领导给予大力支持和配合指导。

此致

敬礼!

申请人：____

20__年_月_日

创新创业项目申请书3

敬的老师和领导：

我认为创业会让大学生早日的认识社会，我们一直读书而不是读社会，且不说中小学校园的封闭性，就算如今开放的大学也只是半个社会而已，校园里人际关系的简单和书卷香的浪漫问掩饰了现实的残酷，以致天只骄子们一走出校园就被社会的复杂和现实吓了一跳，很难在短的时间内适应这中反差，如果现在就让我们走进社会，慢慢学会承受，正是一个很好的缓冲。创业是人生的一种需要，应该把握好创业的时机，做到有序推进，而不应该急噪冒进，有些客观规律的东西是不可逾越的。在校大学生的创业是一条自我完善的道路。和工作并进，也许会很忙碌。但3年后我们一定会是这样的一个人：他知识过硬而富于变通，他理想远大而敢于直面人生，他稳重成熟而不失青春活力，那正是我们当代大学生所向往的，所以我认为大学生创业是很好的，不仅锻炼了大学生也满足了大学生的需要!

所以我向各位领导申请加入学校组织的大学生创业联合会。希望各位领导能够批准!

申请人：____

20__年_月_日

创新创业项目申请书4

尊敬的市委、市政府领导：

我叫___，生长大山，出身农村，毕业衡阳师范学院，汉语言文学专业。__年毕业后由于各方面原因，一直处于失业状态，忆求学之艰辛，顾应聘之痛楚，展前程之迷茫，触吾心悲凉至极。但是，大山、贫苦的农村培育了我坚韧、豁达，追求卓越的性格。

党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。东奔江苏，南及珠海，西跑重庆，北至辽宁，一直在谋求创业，现又辗转株洲重新创业。在亲历亲为的社会实践中，我积累了一定的创业经验和创业思想，可是，资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我想过向家人、亲戚和朋友筹借，几乎是杳无音讯，因为农村确实太穷。而我爸妈供完我大学学习已经是负债累累，面对环堵萧墙的家境，他们更是无能为力。

因为资金问题，我想过回贫瘠的大山种地，也想过进工厂打工……放弃算了。可是看看农村发展依旧往昔，展望社会发展的快车轨道，我无法放弃用自己的知识和努力来改变自己和大山命运的想法，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社会责任的青年。带着期待和自私的想法，申请党和政府有关部门能给与我25万元的创业贷款资金，我一定按时按量归还贷款，虔诚期待领导能给与考虑。

此致

敬礼

申请人：____

20__年_月_日

创新创业项目申请书5

尊敬的学院领导：

我叫，毕业于机械制造与自动化__班。____年__月份实习后由于各方面原因，一直处于失业状况，但是，坚韧开朗，追求卓著的性情始终是我继续前进的动力,实习的历程带给我适应社会的能力,怀着对自主创业的热切盼望,希望学校能给于支持,鼓励,。

党和国度激励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。自主创业是择业的特殊形式，__曾经说过，“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力通过教育部门的努力，培养越来越多的不同行业的创业者。就可以成为社会创造更多的就业机会，对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应，是我们这些大学生的责任。在亲历亲大学生创业为的社会实践中，我积聚了一定的创业经-验和创业思惟，也希望能用自己的知识和力量来改变自己而实现自主创业，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社会义务的青年。

一个人的成功称不上成功，只有带这周围人一起成功才称真正成功。社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。把社会这个大主题带进人生的每一个角落。把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来，这是每一位大学生义不容辞的责任。大学是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋，在这片温暖的海域里我们努力拼搏，学习专业知识依靠知识的力量改变命运，在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神，培养了自主学习的能力，但是面对社会残酷的竞争和错综复杂的社会关系。我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。缺乏竞争的实力，在社会的大风大浪中光有强硬扎实的专业知识显然不够。为了使我们各自的梦想在社会这个大舞台上漂亮登场，并不断提高自我,完善自我,从而走上独立自主，以创业带动就业的理想之路。

因此我们恳请学院领导能批准并给予支持。

申请人：____

20__年_月_日

创新创业项目申请书6

尊敬的领导：

您们好!

我叫何大伟，25岁，中国共产党员，20__年9月毕业于信阳航空学院，20__年12月自考南京政治学院，经济与行政管理系毕业。

在新闻和资料中，我看到国家对大学生青年自主创业的支持，其力度之大，县委、县政府的重视度之高，各项优惠政策、绿色通道的形成，就像一股强劲的东风，激发着我的创业激情。县里在建设新农村综合实验区，它将以重视服务、培养、帮扶、凝聚青年创业人才为已要。在如此好的政策下，在这一重要的历史使命时刻，我作为大学生青年，积极的、深入的，学习好的创业项目，学习合理的管理方式，带着新的技术方法，以艰苦奋斗，不畏艰难的创业精神为宗旨，以科学进取、脚踏实地、精益求精为原则。投身到新农村改革发展综合实验区建设的伟大实践中。在此建功立业，为人生写下一页辉煌篇章。

息县有着丰富的蔬菜资源，它们天然纯净，无污染，特别是尹湾的萝卜，以口感甜脆而美名远扬。但是它在本地只能卖到0.2-1.0元/千克，还不够农民的辛苦费，如今是市场经济时代，如果有好的产品，一定要走出去，但是，为什么现在交通如此发达，反而走不出去呢?原因就是它们需要精选处理，需要包装，需要品牌，需要权威部门认证，需要销售网络。萝卜卖到12元/千克不是梦想，出口也是有可能的。还有王湾的豆角，在本地也只能卖到0.4-2元/千克，如果把它用高科技保色、烘干、包装后卖到北京、上海等大城市，它的价格将是50元/千克。等等这些例子我就不一一再举了。

我想在息县三号工业园，建设一个新型的蔬菜食品加工厂。以生产加工保鲜蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、盐渍蔬菜为产业，与全县的蔬菜种植户签订为合同种植户，使他们有计划、有规模的扩大种植。从而更好的促进我县农副产业的发展。

我计划投资200万元，现已筹集资金80万元，占地面积4.5亩，位于城郊乡曹元村(黄砂收费站西1000米)。该土地我已取得土地使用证。建成后年产销量可达3万吨。计划招收技术员15名(专科以上学历)，基本员工40人。

秋冬时期正是蔬菜丰收季节，特申请建设厂房。储存新鲜蔬菜，以便大量加工。请县领导批准，并安排建设部门给予办理规划审批手续。

望批准为谢!

申请人：____

20__年_月_日

创新创业项目申请书最新六篇

创新创业的研究报告篇十一

江苏大学大学生创新创业论坛是由大学生创新科技论坛更名而来，作为江苏大学校科协的一个精品活动，凭借新颖的形式和丰富的内容一直受到社会各界的广泛关注。论坛围绕时政热点问题，拟定话题，邀请有突出成就的名企老总、政务要员以及知名学者，以对话的形式，向大学生讲述行业的发展和个人的感悟。目前为止，已成功举办了“银行”、“保险”、“媒体”、“医院”、“通信”、“汽车”、“杰出校友”、“房地产”等主题论坛。江苏大学大学生创新创业论坛为大学生接触社会、关心社会，学会全面分析当前社会形势，了解政治、经济以及文化发展动向提供契机，为企业、政府、高校提供了别开生面的交流平台，同时全方位打造论坛品牌，强化“创新创业论坛”的品牌形象，扩大学校的社会影响力。

本次论坛旨在增加学生对国家经济的了解，促进大学生就业；同时提高学生文化素养，树立明确的人生目标从而更好的适应现代社会的发展要求，更加深刻的理解培养创新精神的必要性和重要性，使同学们更加坚定自己未来的发展方向。

镇江oppo公司总经理

镇江电视台；京江日报等

20xx年10月13日（拟定）

科技馆第一报告厅（拟定）

邀请企业老总来我校做座谈和交流，采取与大学生面对面的形式，共同探讨当今经济发展问题。

江苏大学校团委、大学生科学技术协会

江苏大学全体师生

1、14：00主持人宣布论坛开始，介绍嘉宾及校领导。

2、主持人介绍论坛的目的与宗旨，引出话题，正式进入论坛环节。

3、话题环节（拟定）：

话题五：创业所需的性格色彩（性格培养是当今大学教育的热门话题，请问各位老总是否同样认为性格的差异将会对工作或个人发展带来不同影响）5’。

（嘉宾可挑选话题发言，也可自行决定发言主题）

附件：

创新创业的研究报告篇十二

大学生一般都喜欢吃小吃，大家可以看到在下午和晚上有很多学生去吃酸辣粉和米线。而且其中有大部分人不一定很爱酸辣粉和米线，而是因为小吃的可选择性很少。我们店的出现，刚好填补了这片空白，为本校学生的饮食生活提供了多样性的选择。我们的产品、口味丰富，符合大学生追求多样变化的心理。价格便宜，营养健康，符合大学生追求实惠美味的心理。

4.3.4季节契机。

恰逢冬天，天气寒冷，本餐厅推出大骨高汤冒菜和补气养生的药膳冒菜，底汤以猪骨等美味食材吊鲜，按照中医学的传统理论加入了草果、砂仁等多种中草药精心熬制而成，高汤浓白鲜美可口，是广大师生驱寒取暖的最佳选择。

4.4威胁分析。

4.4.1成本提高。

原材料价格的快速上涨和店面租金的上涨会带来成本的提高。

4.4.2替代品的威胁。

替代品主要是快餐、小炒、面食及酸辣粉、米线。师生将冒菜作为小吃而非主食的传统观念，使得同学聚会、班级聚餐的首选是小炒而非冒菜，较难赢得顾客的高消费。

4.4.3可模仿性较强。

餐厅可模仿性强，且进入壁垒较低，使得同行竞争的威胁较大。

20应届大学生创业计划书例文(二)。

一、执行总结。

1.1项目创想。

随着时代的发展，人们经济收入的提高，消费观念的转变，休闲类食品不仅种类越来越多，并且产品结构也向着风味型、营养型、享受型甚至功能型的方向发展。如今，休闲食品已不再只是小孩子的专利，而是受到了越来越多的不同年龄人群的喜爱，不论是居家生活还是出外旅行，休闲类食品已经成为我们生活中的一种消费“新食尚”，发展至今，休闲食品俨然成为食品消费的重要内容，而时尚化更已成为休闲食品产业争夺消费者的重要策略。休闲食品的消费市场不断扩大，消费人群随之增多，新产品种类不断推出，在这种情景下，我们的梦*幻糕点吧应运而生了。

1.2公司概述。

梦*幻糕点吧是由大学生自主创业的商业小店。于/12/10诞生于山东英才学院，虽然还不够成型，但是已经具备打入中国糕点市场的计划与资本。

梦*幻糕点吧为大学生自主创业品牌，进行小成本投资，做的是营养均衡，休闲的，时尚的精美糕点食品，面向广大的中低档消费者群体。

制作屋现做现卖糕点，软糕粥，尤其是定做情侣蛋糕，及深受年轻人喜欢的果冻个性蛋糕，这些均打破了市场的局面，同时该蛋糕以海藻为原料，制作中不加防腐剂，从而保证了食品的安全。健康的，才是开心的;就是健康的!

二、市场调查分析。

2.1现状。

2.1.1流行趋势。

时下市场上充斥着各种口味不同、式样不同的糕点，归结起来这些产品无非都是为了满足顾客休闲的需求(娱乐、时尚、口感……)、满足美丽的需求、满足健康的需求、满足成长的需求。消费者购买糕点用于食用和送礼。糕点小巧、味道好，有一定营养价值，所以它的购买频数较高;果冻轻盈美观、营养丰富，成为礼尚往来的佳品，为此许多厂家推出了方便送礼的“糕点大礼包”。因此，休闲食品的消费市场不断扩大，消费人群随之增多，新产品种类不断推出，“休闲的就是时尚的”已成为人们对食品时尚性的共识，休闲食品不只是口感好、有益健康的食品，更成为促进人们交流的介质，是适于表达情感的载体。

2.1.2行业现状。

首先糕点是源于国外，但是由于中国市场的需要，还有结合中国的食品特色，在中国市场发展到了巅峰。

糕点的成分是有25%的面粉，其中为精制面粉，含大量的麦芽糖等等的营养成分;35%的芯，其中包括肉类，素菜类，还有就是一些甜食类等等，做出来的颜色各式各样，但是不会添加任何色素，纯天然色;其余的40%则是由外加的水果，咸菜，果冻等等的一些个人爱好。

随着我国人民生活水平的提高，休闲成为大众生活不可缺少的重要部分，而休闲食品也由原来仅能充饥，发展到现在既可满足口感需求，又可提供所需营养，还能调节心情。近年休闲食品市场需求量呈持续增长势头，按年增长速度10%计算，预计今年中国休闲食品市场需求额将超过千亿元。但中国目前的消费水平偏低，市场潜力仍很大。

2.2竞争环境分析。

休闲食品每年有近三百亿的市场容量，越来越多的国内外休闲食品品牌进入这个市场，相互之间争夺市场，虽然近年国内休闲食品市场发展迅速，但专家表示，国内本土品牌休闲食品的种类与国外相比，品种还是较为有限，无论在新产品的开发、口味的多样化、包装的个性化、产品的营养化方面都存在较大的差距，缺乏足够的市场竞争力。糕点业不但有激烈的业内竞争，还有与薯片、糖果等其他产业的竞争，因为它们同属于休闲食品的范畴。糕点业不能只着眼于行业内的竞争，还要不断创新，分析消费者心理，充分为消费者考虑，提高营养价值和休闲品味，来占领休闲食品的市场。

2.3态势分析。

swot分析表。

：糕点是年轻人喜欢的食品，消费市场巨大，而且就在你的身边，充满个性化、时尚化的果冻食品，令人们留恋往返。

w(劣势)：特色经营市场接受程度难以预测，存在一定风险。

o(机会)：糕点市场需求逐年扩大;人们的消费观念也发生变化。

t(威胁)：市场上经营休闲食品的商店较多，且各具特色，竞争很激烈。

三、创业优势。

3.1自身优势。

a、大学生创业往往对未来充满希望，有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。

b、大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的知识技能优势。知识的重要性是不言而喻的，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。

c、大学生属于年轻一代，对流行时尚的敏感度强，可以始终走在流行的前列，和适合此类项目的创业。

3.2政策优势。

近年来，为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。根据国家和各市政府的有关规定，各地区应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策，具体包括：

高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的，自批准经营日起，一年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外，如果成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税三年。

自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为10万元，并享受贷款贴息。

创新创业的研究报告篇十三

为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

第一步：创业创意点子收集：

一，参赛对象：

20xx全体同学

二、参赛形式：

1、将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的20xx。

2、字数1000字为宜。

3、交作时间：20xx年6月1日以前(待定)

4、联系电话：20xx

三、评奖办法：

本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

艺术中心

20xx全体同学

a、学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

b、向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

c、谈谈自己的创业理想，并思考现在该做什么，未来该怎样做?

d、宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

e、没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

f、寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空――实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

g、体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120、海报用品20、其它消费60。如：场地设置，氢气球，两袋阿尔卑斯糖等。

创新创业的研究报告篇十四

当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。下面就是小编整理的创业创新论文，一起来看一下吧。

大学生创新创业教育于20世纪在发达国家中率先兴起。我国政府、教育行政部门及高校对此高度重视，并于20世纪末开始对大学生创新创业教育进行探索，教育部先后颁发了相关文件，对高校提出了明确要求。开展创新创业教育是国家培养创新型人才的战略举措，是高校教育教学的重大改革。为此，我们必须对当前创新创业教育存在的主要问题有清醒的认识，更需要在理论与实践的结合上做更加深入的探索。

一、创新创业教育的起源、演进及其本质向度

(一)创新创业教育的起源

1．创新教育的起源“创新理论”最先由约瑟夫熊彼特从经济学的角度提出。1912年美籍奥地利著名政治、经济学家约瑟夫熊彼特(josepha．schumpeter)在《经济发展理论》一书中，用“创新”理论解释并阐述了资本主义的产生和发展。他探讨科学技术在经济发展中的作用，把创新与科学技术发明创造严格区别开来，认为“创新”是经济概念而非技术概念，“创新”是“建立一种新的生产函数”，是将原始生产要素重新排列组合为新的生产方式，以求形成新的经济能力，提高效率、降低成本。受约瑟夫熊彼特创新理论的影响，20世纪40年代创新成为教育的新思潮，创新教育旨在培养人们的创新精神和实践能力。创新教育最先诞生在美国，20世纪70年代后期在其他发达国家逐渐兴起。2．创业教育的兴起创业教育旨在培养受教育者的各种创业综合素质，主要是提高受教育者创业意识、创业思维、创业技能等，是培养其具有一定创业能力的教育。高等学校创业教育起源于20世纪40年代的美国，1947年哈佛商学院的迈尔斯梅(mylesmace)教授率先在mba教学中开设了一门创业课程———“创新企业管理”。20世纪末美国多数院校开设了创业课程，并设立“创业教育项目”。美国是较早在大学进行创业教育且具有完备创业教育体系的国家，已经建立了课程体系健全、校企合作教学模式适当、大学生创业计划竞赛发展成熟，以及法律对创业培训和小企业孵化保障完备的创业教育体系。目前，发达国家均先后采取相关措施开展创业教育。联合国充分肯定了创业教育的重要作用，并在《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》中，提出了相对于以知识教育为主的“学术性护照”、以职业技能教育为主的“职业性护照”之外的以创业能力教育为主的“第三本护照”的主张。

(二)我国创新创业教育的探索与发展

1．创新创业教育的探索阶段在国内最先将创业计划大赛引入高校校园的是清华大学。1998年5月，清华大学举办了第一届创业计划大赛，并率先在本科生教育及研究生教育中开设了“高新技术创业管理”课程及“创新与创业管理”专业方向，受到了各界的广泛关注。1999年，由共青团中央等有关部门举办的全国首届“挑战杯”大学生创业计划竞赛在清华大学成功举行。大赛汇集了全国一百二十多所高校三百多件作品，产生了良好的社会影响。1999年6月国家颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。2002年教育部在清华大学、上海交通大学、西北工业大学等大学开展了教育工作试点，采取不同方式进行实践探索，在高等教育界产生了较大影响。2．创新创业教育的发展阶段2010年5月教育部颁布了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》(以下简称《意见》)，标志着我国创新创业教育进入了发展阶段。《意见》指出:“在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。”〔1〕《意见》从战略的高度指出了开展创新创业教育的重要性，还对转变教育观念、改革人才培养模式、课程体系建设及人才培养目标提出了明确要求，为高校开展创新创业教育指出了明确方向。2012年教育部发出第二批国家级大学生创新创业训练计划项目通知，将28所部属院校和30个省(直辖市、自治区)的地方院校列入项目试点名单，对这些高校给予资金等多方面的支持，意在促进高校教育观念的转变，增强高校学生的创新创业意识与能力，培养适应国家需要的创新创业人才。2012年教育部和财政部又联合下发了《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》，为高校创新教育的深入开展奠定了坚实的基础。

(三)创新创业教育的本质向度

创新创业教育是一个新的教育思想和理念。创新创业教育是培养学生的创新意识、创新思维、创新精神、创业素质、创业技能的教育，其本质在于培养学生的创新精神和实践能力。创新创业教育注重学生综合素质的提升，注重引导学生把所学知识转化为能力，注重实践技能的培养提高，注重思维开发能力及心理承受能力的发展，使大学生走向社会能够更加适应社会发展，有更大的发展潜力，为未来发展奠定更加坚实的思想基础和专业技能基础。创新创业教育与促进大学生就业有密切的联系，开展创新创业教育有利于提升大学生创业就业率，但这仅仅是一个方面。从社会发展的视角考量，提高大学生创业就业率是使大学毕业生能够符合时代发展的要求，是时代对教育发展的需求。创新精神、创造能力的提升是创新创业教育的基础及核心要素，是创新创业教育的最终目标及外在表现形式。

二、大学生创新创业教育存在的问题

(一)对创新创业教育认识的缺失

创新创业教育的提出是应对知识经济时代的到来与经济全球化的推进，从教育理念和教育内容上对传统教育的一种超越，是教育教学内容与方法上的深刻变革。但目前，“大多数高校没有把创新创业教育作为高等教育主流教育体系中的一部分，更没有形成相对成熟的理论体系和框架”〔2〕。多数高校把创新创业教育定位在主要是为了提高学生就业率和缓解就业压力上，把创新创业教育同就业指导教育混为一谈，这就偏离了创新创业教育的内涵与实质。

(二)创新创业教育与专业教育脱节

教育部《意见》指出:一要把创新创业教育有效纳入专业教育和文化素质教育中;二要以改革人才培养模式和课程体系为重点;三要不断提高人才培养质量。开展创新创业教育在课程上涉及两个方面的问题:一是应开设创新创业教育导论课程，培养大学生的创新思维、创新精神及思维开发和心理承受能力;二是在专业教育方面要强化大学生创新创业素质、创业技能的培养，引导学生把所学知识转化为能力，注重实践技能的培养提高。目前，很多高校还没有形成较成熟的人才培养模式和课程体系，既没有专门开设创新创业教育课程，也没有专门的创新创业教育教材，仅仅停留在增设一些创新创业教育专题讲座、举办创新创业大赛等形式上。也有的学校成立了创新创业教育实验室、基地等，但绝大多数院校还没有将创新创业教育纳入课程体系，还习惯于传统的教学模式与方法，创新创业教育还没有融入专业教育的全部过程。

(三)创新创业教育师资不足，手段滞后

1．师资方面所呈现的问题目前，从事创新创业教育导论课程教学的师资严重缺乏，既存在数量不足，又存在教师知识结构不合理、技能不强的问题。多数高校“现有承担着创新创业教育的教师以学校大学生就业指导中心的教师和辅导员为主。他们有一定的就业指导理论基础和学生教育管理能力，但对创新创业知识的讲解仅仅停留在书本上，没有较多案例和实践经验与学生分享。创新创业教育的师资不仅在数量上不能满足需要，在业务能力和实践经验上也与创新创业教育本身所要求的相距甚远”〔3〕。2．教学手段方面存在的主要问题在教学手段上主要存在三个方面的问题:一是创新创业教育实验、教学设施建设滞后，多数院校还没有建立起能满足开展创新创业教育的实验室;二是创新创业教育的媒体教学也没有跟上时代的步伐，“创新与创业精品课程数量少，课程资源共享程度低，一些创新课程名不符实”〔4〕;三是创新创业教育基地建设滞后。“实践基地欠缺，多是以企业参观、实训室模拟实训等形式，缺乏实效。”〔5〕校企协作教学对多数院校来讲还只是探索，或者说只不过是做做样子罢了。产生上述问题的原因固然是多方面的，既有主观认识方面的因素及创新创业教育开展实践的时间较短等原因，也有客观上国家对高等教育经费投入不足等问题。此种现状必须尽快改变，否则将难以适应社会对人才的需求及高等教育的快速发展，也将会被发达国家抛得越来越远。

(四)创新创业氛围不浓，学生积极性不高

1．校园创新创业教育氛围不够浓厚多数院校创新创业教育舆论宣传滞后，校园创新创业教育只有教务、就业、学团等部门关注，还未引起全面的重视。开展创新创业教育是教育领域一场深刻的变革，是对传统教育教学的挑战，它既不仅仅是增加一两门创新创业教育课程，也不仅仅是开设一两个创新创业教育实验室，更不仅仅是几个部门的事，而是一个庞大的复杂的系统工程，需要我们树立一种全新的教育理念，对课程体系进行全面改革。2．学生创新创业的积极性不高有关资料显示，“大学生对创业的意愿普遍不强，有80%的学生对创业的态度冷淡，根本就没想过要创业;只有11%的学生对创业的态度较强，表示有创业的想法。”〔6〕究其原因，一是大多数学生对创新创业教育存在偏颇理解;二是学生参加创新创业教育大赛受限，影响了学生的积极性;三是部分学生对自主创业缺乏信心。

三、加强和改进大学生创新创业教育的举措

(一)进一步提高认识，转变观念

1．推进创新创业教育是国家培养创新型人才的重大战略举措《国家教育发展中长期规划》对新时期人才培养提出了明确要求，为高校如何开展创新创业教育指明了方向。创新创业教育是为国家建设培养具有创新精神和较强实践能力人才的战略转变，它不仅仅要求教育教学内容、方式、方法必须转变，更重要的是学校主要领导、广大教师、学生的思想、理念也必须发生根本性转变。创新创业教育要贯穿高等教育的全过程，而不是其中的某个阶段，要把这种理念落实到教学的全部过程和各个环节之中。推进创新创业教育是当前高等教育改革的方向，从大的方面说这项改革关系到人才培养质量的高低，关系到中华民族伟大复兴梦想实现的迟早。因此，要在深入学习、领会有关文件的基础上提高认识，借鉴发达国家开展创新创业教育的先进经验，紧密结合本校实际，把创新创业教育落到实处。2．提高学生自觉接受创新创业教育的认识马克思主义认为外因是事物变化的必要条件，内因是决定事物发展变化的根本。因此，开展创新创业教育必须注意转变学生的观念认识，调动学生自觉接受创新创业教育的积极性。要注重培养学生的创新精神，并将创新创业由教师的理念逐渐转化为学生的理念。

(二)构建创新创业教育课程体系

1．增设创新创业教育课程要结合学校学科、专业实际增设创新创业教育专门课程，并把创新创业教育课程纳入学生的主修课程，规定合理的教学时数。要加强创新创业教育教材建设，改进教学方法，采取多种形式的教学方式，培养学生创新创业的基本素质，形成科学的创新知识结构及良好的心理品质。实践证明，一种有利于创新创业的知识结构，不仅需要具备一定的专业知识、专业技能，而且还必须具备较高的综合素质。因此，要注重对大学生进行相关政策、法规知识，以及更广的人文社会科学知识等综合性知识的培训，使学生形成合理的知识结构，扩大知识面。2．进一步深化专业课程教学改革各门专业课程教学都必须融入创新创业教育的理念，紧密结合本专业的实际，在深入研讨论证的基础上重新编制教学大纲，重新设置课程内容，增加学生实践教学课时，培养提高学生动手能力。课堂上增加案例教学及师生互动环节，充分利用多媒体教学等现代化教学手段，给学生以直观、生动的感受，增加教学的感染力。要注重把校内实践教学、校企协作实践教学、基地教学、学生自主创新创业项目教学与课堂教学有机地结合起来，创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制〔7〕。做到统一规划、合理布局、有效衔接、形成合力。

(三)强化创新创业教育实践教学

1．加强创新创业教育实践基地建设结合本校及专业特点建设创新创业教研中心，打破专业限制，把研究室、实验室、孵化器有机地融合在一起，改变以往老师做学生看或只是少数学生做多数学生看的传统实验教学模式，要让更多的学生动手实践。2．强化专业竞赛及社会实践活动环节目前，国家、省市开展的大学生创新创业竞赛活动，毋庸置疑对开展创新创业教育起到了积极的引导、推动作用，但参加的毕竟是少数人，而且又有一定的专业限制。因此，各高校应以国家创新创业竞赛为引导，以校内创新创业竞赛为重点，大力开展创新创业竞赛活动，让更多的学生能够有更多机会参加创新创业实践活动。

(四)加强师资队伍建设并完善保障措施

1．加强创新创业教育师资队伍建设教师是推进创新创业教育的关键，教师的思想水准、认识水平、教学水平、科研能力将对学生产生直接的影响，在某种程度上可以说教师的能力水平决定了教学效果，只有教师具备了创新创业思维及相应教学能力，才能培养出具有创新创业思维和能力的学生，优秀的教师会对大学生产生潜移默化的影响。加强创新创业教育师资队伍建设，一是要建设好一支负责创新创业教育共同课的教师队伍。要进行专门培训，使其不但具备先进的思想理念，同时还具备良好的专业素质，在开展创新创业教改实践中发挥积极的引领作用;二是对全体教师进行培训。创新创业教育最终要落实到各个专业教学实践中，要强化全体教师的创新创业教育意识，提高创新创业教育教学技能;三是建立一支专兼结合的高素质创新创业教育教师队伍。注重发挥社会专业技术人才的作用，可把社会相关领域的专家、技术权威聘为兼职教师，举办专题讲座，带领学生开展主题研究，传授创业知识和技能。2．加强保障建设创新创业教育是学校教育教学的重大改革，需要学校各个方面的支持、配合及共同努力。要保障创新创业教育的经费支出，特别是刚刚起步阶段，无论是课程建设、基地建设、实验室建设、师资队伍建设，还是项目大赛，都需要一定的经费支持。要创造条件，保障房舍、场地、设备等方面的支持。要加强对此项工作的领导，为慎重起见，各高校应结合本校实际先进行教学改革试点，在取得一定经验的基础上再逐步推开，试点阶段要选派得力的干部和有丰富经验且热爱此项工作的教师。总之，要强化领导，克服困难，创造条件，持之以恒，只有这样才能真正把创新创业教育落到实处。

〔参考文献〕

〔1〕教育部:《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，〔2〕邓淇中周志强:《大学生创新创业教育体系的问题与对策》，载《创新与创业教育》，2014年第1期。

〔3〕李国虎:《高校大学生创新创业教育的现状分析与对策研究》，载《当代职业教育》，2013年第11期。

〔5〕杨波葛珺沂:《开放大学创新创业教育体系构建》，载《湖南广播电视大学学报》，2014年第3期。

〔6〕江彩霞:《基于创业实训的大学生创新创业能力培养研究》，载《人力资源管理》，2011年第9期。

〔7〕中共中央国务院:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》，北京:人民出版社2010年版，第29页。

创新创业的研究报告篇十五

宁波城市职业技术学院，浙江宁波。

摘要：为了解高校大学生创业的现状及影响大学生创业的因素，从而找出相应的政策，给大。

学生创业提供帮助，我们针对宁波部分高校的1000名大学生进行了问卷调查和个别采访，分析出在校大学生自主创业的现状及产生原因，在此基础上分别从政府、学校、学生自身这三个层面提出了促进大学生创业的对策。

解决对策：

(一)意向高，行动少。

在我们调查的在校大学生中，只有极少一部分大学生表示会积极参与创业，大部分学生还只是持观望的态度。调查结果显示，仅有16%的在校大学生对创业的态度相当积极，表示自己会积极加入到创业的大军中，并对自身的创业前景持乐观态度，而51%的在校大学生对自主创业还只是持保守态度;22%的在校大学生表示会积极支持，但自己却没有创业的想法;还有11%的学生则对创业抱有一定的排斥心理，认为这是盲目跟风，或惮于创业所需要的付出和风险，对创业望而却步。

(二)激情涨，能力低。

良好的创业能力和素质是大学生自主创业成功的关键所在，创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等，具有很强的综合性。现如今，高校大学生有着强烈的创业激情，但对于创业所需要的能力和素质几乎是一无所知。在我们调查的人群中，只有6%的人对创业所需要的能力和素质表示很熟悉，绝大多数大学生对创新所需要的能力和素质都是一知半解。他们没有意识到，激情不等同于能力，紧靠激情，不可能克服创业路上所有的难题。

(三)科技含量低，经营范围窄。

据了解，大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关，忽视技术创新能力，没有发挥出专业特长。大部分学生创业范围主要包括上网开店、推销零售、管理咨询、饮食行业、娱乐业、服装生意等等，一般都局限于服务行业，而且由于在校读书不能脱离学校专门从事创业，他们所进行的创业地点都局限在学校内或学校周围，扩展到其他地方去又有一定的难度。

(四)与学业冲突大。

在校创业的学生中真正成绩优秀的不多，一般都处于中间水平，有的甚至是因为对学习没兴趣或者是学习成绩很差而走上创业之路。在创业中，需要花费很多的时间和精力去管理经营生意;在学习上，又需要根据学校安排的课表准时上下课，完成相应的课后作业和进行期中期末考试。想要兼顾两头并非易事，许多同学顾此失彼，有的同学甚至学业与事业都落下了，“鱼和熊掌兼得”的同学可谓是凤毛麟角。

(五)受舆论影响深。

现在的社会媒体和舆论到处宣传创业英雄、成功企业家、杰出人物等，在这种舆论的熏陶下，许多的在校大学生竞相崇拜成功人士，模仿创业英雄。而这些因为崇拜成功的创业人士而选择创业的高校大学生往往事先没有经过市场调查，预测创业风险，也没有一定的承受困难险阻与承担风险的能力，一旦遇到一点小小的挫折，就会放弃。

(六)创业失败率高。

高校大学生创业取得成功的有，但失败的却相对更多。据统计，大部分的大学生创业最。

后都是以失败告终。失败的原因很多，如只凭一股创业热情而缺少创业策划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁过于理想化、不懂人际交往规则、不善于管理、合伙人不团结、资金不足、家庭变故、要考研而中途退出等等。

二、影响在校大学生创业的因素分析。

(一)社会环境对创业的影响。

随着全球经济形势的严峻，越来越多的企业开始受到冲击，利润空间加剧下滑。为了控制成本，裁员、减薪成为企业最常用，也是最优先的考虑方法。而失业、生存压力也就成为了近期备受关注的词汇。尤其是对于毕业的大学生来说更是雪上加霜，毕业就面临着失业的现实，使他们不得不考虑就业以外的生存方式——自主创业，但是，一没工作经验，二没经济来源的他们自主创业就成为了比就业更加的难题。

(二)家庭背景对创业的影响。

不同家庭中，父母的职业、身份、经济收入、人际交往、对子女的期待等对高校学生的创业影响很大。家庭条件优越的子女，其父母对其创业更容易提供支持与帮助，比一般家庭的子女拥有更多的文化资本、社会资本与经济资本。相反，家庭经济收入单薄、父母职业很普通的家庭难以给子女创业提供更多的支持，创业学生更多是依赖自己的能力与毅力，他们一般都选择成本低、风险少的行业，并且创业的困难更多。

(三)教育氛围对创业的影响。

(1)受基础教育的影响。创业精神与能力是创业的重要品质，它的培养主要植根于基础教育阶段。而在我国，基础教育阶段的应试和升学教育强调学生服从、被动接受知识，限制了学生的自主创新意识，使他们不敢也不会有意识地创造和创新，从而缺乏创业意识。

(2)受创业教育的影响。与美国等创业教育发达的国家相比，我国的创业教育不但开展的时间过晚，而且效果难以令人满意。主要体现在以下两方面：

1、创业教育尚未纳入高校学生培养目标。目前，多数高校的创业教育整体而言，尚未形成一种教育理念，也未上升到学校的指导思想，很多学校的教育目标中并不包含创业教育。实践中，创业教育还只是通过零散的活动组织，如举办创业计划大赛、举行创业讲座等，内容有限且缺乏系统性，总体而言，创业教育还是只限于第二课堂的业余教育地位。

2、创业教育对象精英化，受众面狭窄。目前，虽然大多数高校将创业教育的对象设定为全体学生，但实际操作中却并非如此。由于大部分开展创业教育的高校其创业教育资源相对匮乏，如缺少系统的创业课程和合格的创业指导教师等，使得现实中的高校创业教育大多处于“精英教育”阶段，即创业教育的对象大多数是少数学业成绩优秀、创新意识比较强的学生。

(一)政府方面：大力支持。

(1)建立信用服务体系。为大学生建立信用档案、提供信用记录、开展信用培训，开设创业基金，发放创业贷款，使大学生创业能够通过政府的引导获得贷款，从而顺利启动资金。

(2)加大宣传引导力度。政府可以加强宣传力度，积极营造支持创业、鼓励创业、保护创业的社会舆论环境;积极宣传鼓励大学生自主创业的优惠扶持政策;积极策划开展“创业论坛”、“创业设计大赛”等创业主题活动。

(3)建立奖励表彰制度。建立大学生自主创业奖励表彰制度，对优秀的大学生创业者进行表彰，并给予适当创业补贴，激励大学生自主创业。

(二)学校方面：积极鼓励。

课程。在教学方式和手段上，少运用“讲授——接受”的教学方式，多给学生创造时间锻炼的机会。

(2)促使创业教育系统化、长期化。我们认为，当前大学生创业项目孵化难出校园的重要原因是没有形成后期的创业教育服务平台。大学生创业教育不仅仅体现在校园期间，而且应当对大学创业的创业者和创业项目进行跟踪，建立起后期的咨询服务平台，而这一服务平台成为广大刚出校门创业者的学习地、交流地、反哺地。

(3)增加学生的创业体验。从实践来看，通过亲身体验获得的只是最容易记忆和提取。同样，通过自身行动获得的创业体验越丰富，创业成功的可能性就越大。我们调查小组结合各高校的做法，建议可以通过以下四种方式来加强学生的创业体验：一是依托创业园地或实习基地，给学生提供条件，使其主持或参与经营管理活动;二是制定创业计划，号召学生参与;三是鼓励和帮助学生参加劳动服务;四是组织和支持各种社团活动，鼓励学生参加社团活动。

(4)加大创业投资力度。应该加大创业经费的投入，跟新教学实验设备，创建创业实验基地，设立创业投资基金等，给大学生创业提供良好的实践平台和实践环境。当环境条件和物质条件具备了，大学生的创业信心和热情就高涨，创业意识才会更坚定，创业能力才能得到更好的发挥。

(5)建设创业师资队伍。创业教育师资的培养、教师队伍的素质与水平决定教育活动中人力开发的质量和效率，一方面要加强对专职创业教育课程教师的培训，另一方面要注意吸纳创业成功人士作为兼职教师。在师资培训过程中，应围绕教师创业体验的获得;学习有关创业教育课程的教育方法和组织教学的知识技能、组织教师定期参加创业组织和协会活动或企业家交流创业经验的活动三个方面进行。

(三)学生方面：明确目标，提升自我。

(1)明确创业动机。创业并非一件易事，在校大学生在选择创业之前，一定要考虑自己的创业动机，弄清楚自己为什么要创业，了解自己的个性特质，要明确自己的创业动机是清晰、明确的。这有助于指导大学生的创业行为，树立信心，坚定信念，能够克服创业的困难，而取得创业的成功。

(2)提高自身素质。大学生自身素质提高是大学生创业成败的决定因素。大学生自身素质分为三种，包括其文化素质、身体素质和心理素质等智力因素和非智力因素。

首先是文化素质，作为大学生，应该具备较高的文化知识和精湛的专业技能，这样在创业时，就能抓住自身的优势，做到学以致用。

其次是身体素质，正所谓“身体是革命的本钱”，所以在校大学生平时应该加强身体锻炼，提高自身的身体素质。

同样，非智力因素对创业者来说也是很重要，伴随着创业过程的进展，大学生创业者会面临挫折、怀疑和信心的反复摧毁和重建，大学生要树立不怕困难与挫折，敢于向困难挑战的精神，加强意志锻炼，使自己在创业道路上走得更远、更光明。

(3)丰富社会实践经验。创业前利用兼职等机会进行大量的社会实践经验积累，这对于在校大学生今后的创业大有裨益。如今的社会，竞争越来越激烈，市场不断趋于饱和，如果没有足够的社会经验和企业管理能力，是无法在当今市场立足的。加之大学生创业初期缺乏创业资源和营销经验，对各种突发状况没有很好的应急措施，在创业过程中易冲动，承受不住打击，必然会导致最后的失败。

那么在创业的过程中遇到困难，就可以立刻利用这些资源来解决这些困难。

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创新创业的研究报告篇十六

20，中国有820万应届大学生，3%的应届生在毕业半年内便开始创业，这个数据意味着每年有25万应届生随着“双创”政策的推行从工商局领到了象征自己真正开始创业的营业执照。

660万毕业生毕业半年内创业率仅为1.6%;而在则已达到了3%(本年毕业生人数为795万)超过发达国家1.6%6年创业人数同比增长125%净增13.29万人。

毕业即创业。

576所高校在届毕业生就业质量报告中公布了本科生自主创业数据，此数据覆盖48.8%含有本科毕业生的学校。学校类型和地域分部如下图所示：

中外合作办高校本科生平均自主创业率最高，达到1.1%。一流大学建设高校本科生自主创业平均率为1.0%，排名第2，而民办高校和独立学院的本科生的平均自主创业率相当，略超出全国平均水平。

一流学科建设高校是6种学校类别中自主创业率最低，而他们的综合实力和特色专业在就业方面却较为理想，虽说创业动力稍弱于其他类型院校，但也只比平均值低0.1%，可见他们和地方公办高校的招生数量已经占据了中国大学生的半壁江山。

数据上学校数量排名前10的省市中，浙江省高校本科生平均自主创业率最高，为1.4%(如图示)，其次是江西和广东，本科生自主创业率分别为1.0%和0.9%。这与浙江广东等地浓厚的商业创业氛围有一定关系，但更多是和院校专业相关。

以浙江为例，中国美术学院以7.70%的自主创业率位列浙江省第一，温州大学瓯江学院、浙江万里学院分列二三，创业率也达到5.8%以上。大学毕业生创业的主要动因是“理想就是成为创业者”“有好的创业项目”，属于机会型创业的毕业生占创业总体的大多数(本科为86%，高职高专为84%)。

而江西的毕业创业率排第二，却也不难解释。上饶师范学院本科生自主创业率高达8.62%排名第一，景德镇陶瓷大学科技艺术学院和景德镇陶瓷大学分别位列全省二三，自主创业率均超出4%，综合性的南昌大学则以1.74%的自主创业率排名全省第4。广东创业率最高学校为广州美术学院达9.14%，领先第二名6.44%。

不难发现，创业率高的院校多与艺术、师范、体育等相关，这类院校就业相对困难，行业集中度不高，开设工作室和培训机构的门槛较低，现金流营收不错因而有较高创业率不难理解。

2017届本科毕业生自主创业比例最高的经济区域为泛长江三角洲区域经济体(2.7%)，2017届本科毕业生半年后自主创业主要集中在教育产业(22.7%)，如图所示：

政法医药类高校自主创业率较低的原因可能在于：第一，政法医药类高校的就业和深造机会多，就业压力相对轻，毕业生更倾向于选择直接就业或深造;第二，政法医药相关行业创业门槛和创业成本相对较高，对于应届毕业生来说，选择创业的可行性较低。相似的，林业类和农业类高校可选择的创业行业少，更多毕业生选择深造。

以创新创业氛围浓厚的浙江省为例，根据浙江省教育厅《届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告》对26万毕业生三年的跟踪，在创业规模上，选择创业的2015届毕业生主要集中在1至5人的微型企业。

另外，有半数创业毕业生从事个体经营，与届相比，呈下降趋势;合伙创业的比例增加，占36.63%;从事家族企业创业的占10.41%。

由于各校招生人数不一样，在创业率差别不大的时候，单纯高低排序不够准确，结合实际创业人数比较更具说服力。

从上述一流名校的创业情况中不难发现，川大和重大虽然在人数上有着绝对优势，但行业集中在文体和批发零售服务业且以本科生创业为主，和川渝两地偏休闲娱乐业态密不可分，还是从事以传统行业偏多，高精尖科技项目比重相对低一些。川大和电子科大等还是有较为浓厚的互联网创业氛围，这也给当地的天府软件园等园区输送了不少新鲜血液，相辅相成。

一流大学的大学生往往有较多择业机会，家庭条件也相对较好，通过比较大学就业的录用单位和升学院校，从一流大学毕业即创业的人多数都是因为理想和热爱创业，但从近年同比变化来说，毕业生创业者接受他人邀请和财富衡量因素比重在上升，自认好项目和理想和热爱的比重在下降，显得更为谨慎务实，后文将详细分析。这与整个市场环境，资本寒冬经济形势不乐观等也不无关联。

连续创业与离职创业。

作为一家早期投资机构，我们坚定支持了很多连续创业者，有的人天生就是为创业而生的，连续创业，不断折腾，如环球黑卡的叶晨曦，追书神器/火球买手的王博。换句流行的话说：“打工是不可能打工的，这辈子都不可能打工的“要做产品的主导者，做出一款能够安身立命并且创造出伟大影响力的公司。

回顾企业史，大学毕业就一直创业，甚至休学创业，有很多这样的知名企业家并且把体量做到了很大，如比尔·盖茨，拉里·佩奇，扎克伯格等;国内的毕业即创立的企业虽不及国外这些公司体量大，也有张旭豪(饿了么)、戴威(ofo)、王麒诚(汉鼎宇佑)、汪涛(大疆)较为杰出的。但在创业者群体中数量还是极少的，大部分群体还是先工作再创业，下图数据有一个直观变化。

根据麦可思研究对12届和13届毕业生研究的数据，毕业三年后的创业人数是毕业即创业人的3倍，并随着毕业年限增长从1.2%提升到了3.8%，值得注意的是本科生的创业率明显低于高职高专的就业型创业率，从半年后2.1%的差值提升到三年后4.2%的差值。

根据对2014届到2017届毕业生的跟踪分析发现，半年后自主创业比例从2.9%提升到三年后的6.3%。浙江省教育厅18年初的跟踪调查显示，浙江高校2015届创业的毕业生中，有4.82%的人投身创业(1.2万多人)，创业率略低于2014届毕业生(5.02%)，其中本科院校毕业生创业率为3.55%，高职院校毕业生为6.36%。52.15%选择受雇工作一段时间后再开始创业，高于2014届51.15%，毕业后直接创业仅占34.72%，与2014届持平。

这可能是工作经验的积累令一些具有创业意愿的毕业生对自己的创业项目产生更成熟的计划，对创业资源能更进一步优化整合，同时也积累了一些早期启动资金，因而就业一段时间后自主创业的比例更高。

但不可忽视的是，有一半多的毕业即创业的创业者没能继续创业。统计的三年后12届本科生创业者只有48.6%还在继续创业，统计的三年后13届本科生创业者只有46.2%还在创业，并且同比下降2.4百分点，创业形势越发艰难。

不仅是社会上创业淘汰率高，校内创业同样如此，在北京航空航天大学团委对20“创青春”全国大学生创业大赛本校项目的后续跟踪中显示，多数创业大学生在遭遇挫折后便放弃了创业想法，只有不到5%的参赛项目半年后还在坚持。实际毕业后全职创业的人每个院校只在1%左右。珍惜边上还在为理想而真正创业的年轻人吧，越早期，越年轻，失败率越高，坚持本已不易。

《中国大学生就业创业发展报告·2015-》数据显示，

73.16%的创业者在校期间学习成绩排名在前30%;。

76.20%有学生干部经历;。

65.70%有勤工助学经历;。

21.42%是中共党员。

大学生创业者的素质能力普遍较高，多数是大学生中同龄人的佼佼者。

拒绝“标准化配置”，让人生更加自由——这是很多大学生创业者的普遍心态。

创业理想是2017届大学毕业生自主创业最重要的动力，在选择自主创业的毕业生中，超八成属于“机会型创业”，极少数属于“生存型创业”。

以全国毕业创业人数第二的一流大学—重庆大学为例，17届383人和16届296人的毕业生自主创业原因(多选)结果分布如下：

如图所示，现在毕业生创业者因为理想和激情来创业的比重在逐步降低，对自己项目的认可度也在下降，收入和受他人邀约创业比例在不断上升，我们会发现大学生创业者群体变得谨慎、务实，也更注重现金流和社会上更有经验团队，34.6%以联合创始人身份加入创业团队。

除为了理想而创业的大学生外，我们对自主创业大学生的家庭职业阶层分析发现，近四成(本科36%，高职高专38%)2017届自主创业大学生来自“农民与农民工”家庭，近三成(本科29%，高职高专28%)来自“产业与服务业员工”家庭，这也是不可忽视的底层创业者。

创业生态领域和其他各个行业一样都有二八原则和头部现象。名校背景的创始人会比普通学校背景创始人更受资本青睐，据it桔子数据，25所海内外名校背景的创始人获得投资的平均比例为63.6%，远高于市场平均3%左右的获投比率。(it桔子的更多数据源于被投项目新闻出来以后的收录，很多未进行pr报道的初创项目没收录在内，其中投资方还包括很多投资门槛不高的个人投资人和传统公司，实际获风险投资比例其实远低于63.6%。)。

而关于大创者资金来源，据统计大学毕业生自主创业的资金主要依靠父母/亲友投资或借贷和个人积蓄(本科为78%)，而来自商业性风险投资(本科为3%)、政府资助(本科为4%)的比例均较小。

自我升级之路。

打工、创业公司、bigman领袖计划。

大佬不看好，问题颇多，资源匮乏，能力不足;大学生创业真的是伪命题，没有出路了么?

对于那些真正视创业为此生唯一选择的创业者来说，我们给你的建议有三个：

1、先去大公司打工，拼命学习，拓展商业认知，但另一个更为重要的目的就是圈一帮迟早要创业的伙伴。同学有信任基础，同事有共事基础，前者你对他的人品是知根知底的，后者你对他的能力是很有把握的，同学同事在初期从零到创业是非常好的搭档。

2、加入创业公司，一步一个脚印成长起来，这种路径特别适合自己还不足以驾驭一个团队的年轻创始人，先从一个创业团队跟着一个比自己各方面成熟的ceo偷师学艺，是个很不错的选择。

从创业公司点点滴滴做起，十八班武艺样样都得做，接地气也极其锻炼人，但最大的前提是你得跟对人，如果加入的这家创业公司第一创始人本身就不行，那还是别浪费时间了。

3、自己干革命，但要时时刻刻学习，一日不停歇。接受有多年成功创业经验的创业者前者种子投资，算是一个捷径，或者加入一些创业孵化器接受一些指导也是不错的选择，但前提也是这个孵化器的领导人本身要有真的有实战经验积累。

当然，还有一个选择就是申请天使湾的bigman青年领袖计划，这个计划脱胎于天使湾起始于20的天使湾聚变计划，天使湾成立之日起，就格外相信年轻的力量，自年起我们就在开始大量投资支持30岁以下的创业者，过去7年下来，我们见证和帮助了不少优秀年轻创业者的成长。

以上三种方案，不分对错，不同的人生际遇会促使我们选择不同的方案路径，但不管哪种方案，我们都特别想提醒年轻创业者么一个命题，即：

创新创业的研究报告篇十七

1、创新是“见人之所共见，思人之所未思。”

2、培育利益员工，创造团队精神。

3、人人提案创新，成本自然降低。

4、生命只有一次，安全拌君一生。

5、汇集人才组织人才培养人才锻炼人才创新人才。

6、在与用户的互动和创意提出中挖掘新的技术

7、创新是人类前进的永恒动力。

8、不是空洞口号，创新是必要行动。

9、科学不等于技术，技术不等于产品，产品不等于创新。

10、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”

11、只有一条路不能选择――那就是放弃的路；

12、创新是梦想和现实的桥梁。

13、伟人语录成就经典，平凡岗位创新世界。

14、智者求己，钝者求人，愚者求神。

15、实施科教兴国战略，建设创新型现代化企业。

16、从定期检查到抽检再到免检，从仿造到制造再到创造，新奥人大踏步前进。

17、伟人成就经典，平凡岗位创新世界。

18、科学技术是第一生产力，科技创新是第一推动力。

19、创新是一个企业进步的灵魂

20、将创新研发转化为新的生产产品。

21、人人参与创新大讨论，个个争当创新先行者。

22、实施人才强国战略，加快科技创新步伐。

23、会而不议.议而不决.决而不行.这样的会议是属最浪漫的行动。

24、企业必须具备高度的动力感不同寻常的竞争意识和不顾一切的敢于创新的精神

25、人无我有，人有我优，人优我新。

26、只有一条路不能选择――那就是放弃的路。

27、整合资源.创造机会.开拓市场.实现共赢。

28、携手创新，共建和谐社会。

29、生产没有质量的产品，等于制造没用的垃圾。

30、加强人文素质教育，培养创新型人才

31、将创新技术转变成可以投入市场的产品和工艺

32、认识科技创新，感悟新奥文化。

33、产品创新是任何企业都需要遵循的一个长远发展计划