教师好学心得体会(优质16篇)
通过写心得体会我们可以不断提升自己的思考能力和表达能力。写心得体会时,可以运用修辞手法提高表达的效果。这里有一些精选的心得体会范文,供大家参考和学习。
教师好学心得体会篇一
近年来,教育事业在我国的发展取得了显著成绩,然而,仍然面临着许多挑战,如素质教育的需求、教学改革的要求等。作为一名教师,能够对学校的发展做出积极的贡献,是我职业发展的目标和动力。通过多年的实践与思考,我认为要做好教师、办好学校,并取得更好的教育成果,需要注重教师素养、加强师德建设、推动学校内外的资源共享、积极参与教育改革以及注重学生个性化的发展。
首先,强调教师素养的提升是做好教师、办好学校的基础。教师素养是教育教学工作的核心,它包括专业素养、学科素养和道德素养等多个方面。只有素质高、能力强、道德高尚的老师,才能够更好地完成教育教学工作。因此,作为一名教师,我们需要不断提高自身的学识水平,拓宽专业领域的知识,增强自身的创新能力和问题解决能力。同时,要不断反思自己的教学实践,不断改进教学方法,提高教学质量。
其次,加强师德建设是做好教师、办好学校的重要保证。教师的师德是教育教学工作的灵魂,是教育事业健康发展的基石。师德高尚的教师应该具备爱岗敬业、品德高尚、悉心呵护学生等基本品质。在教学过程中,我们要以身作则,做学生的模范和榜样。我们要积极关心学生的思想动态和身心健康,给予他们更多的关爱和支持。
第三,推动学校内外资源共享,是做好教师、办好学校的关键之一。资源共享指的是学校要充分利用众多的内外部资源,改善学校的办学条件,提高教育教学质量。在课程改革中,我们可以与其他学校、社区、家长等进行合作,共享教育资源,提升学校办学水平。同时,不断加强与企业、社会各界的联系与合作,引进高科技、高文化、高知识的人才和技术,为学生搭建更广阔的发展平台。
第四,积极参与教育改革,是做好教师、办好学校的重要途径。教育改革是教育事业可持续发展的动力和保障。作为一名教师,我们要紧紧围绕国家教育政策和学校的教育改革方向,积极参与改革实践,推动教育教学的深化。我们要不断更新自己的教育理念,开展教育思想的解放,实现教育观念的转变。
最后,注重学生个性化的发展,是做好教师、办好学校的重要环节。每个学生都是一个独特的个体,有着不同的兴趣、特长和潜力。作为一名教师,我们应该尊重学生的个性发展,为每个学生提供个性化的教育服务。我们要关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力,引导学生积极思考、探索和实践,培养学生的自我管理和自主学习能力,帮助他们全面发展。
总之,做好教师、办好学校是我作为一名教育工作者的责任和使命。通过注重教师素养、加强师德建设、推动资源共享、积极参与教育改革以及注重学生个性化的发展,我们可以逐步提高教育教学质量,为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。让我们共同努力,为教育事业的发展贡献自己的力量。
教师好学心得体会篇二
1、莘莘学子心,难忘恩师情,漫漫人生路,无私解惑人!教师节到了,祝最敬爱的老师身体健康,幸福如意,一切顺利!
2、梦想展翅高飞,铭记您的教诲,前路不再迷茫,勇敢不再躲藏,未来我会奋力向前闯!祝老师节日快乐,学生一定会加油!
3、给你一条小小的短信,为这属于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴,让每一天都充满欢乐、收获和满足。感谢老师教诲,祝您教师节快乐。
4、说一日为师终生为父,九月秋天,满园桂香,同学谈笑,老师辛苦。在教师节即将到来之际,携全体师生祝福可爱的你:天天开心,我们一定听话!
5、亲爱的老师,送您一捧鲜花,感谢您答疑解惑;送您一心祝福,感谢您教诲培养,祝您幸福安康,工作顺畅,节日快乐!
6、教师节了,送您盒快乐粉笔,愿您写出开心;送您块幸福板擦,愿您擦去烦恼;送您声祝福,祝老师健康平安,节日快乐!
7、敬爱的老师,感谢您用知识哺育着我们的心灵,感谢您用关怀指引着我们前进,教师节到了,祝福您幸福安康,合家欢乐!
8、敬爱的老师,感谢您曾经的悉心教诲,感谢您曾经的指点迷津。今天教师节,愿您幸福安康,福运连绵,教师节快乐!
9、母让我们拥有生命,老师让生命明亮;父母让我们感受温暖,老师让温暖延续。朋友,教师节,别忘祝福感谢老师哦!
10、花谢了又开,学生走了又来,并只不是今天才想起您,是今天特别想您,感谢您的悉心教导,愿您幸福安康,教师节快乐!
教师好学心得体会篇三
1、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
2、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
3、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
4、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
7、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
8、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
9、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
10、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
教师好学心得体会篇四
教师是引导学生成长的重要角色之一。一个好的教师不仅需要具备专业知识和教学技能,还需要具备不断学习的心态。作为教师,我深刻体会到教师好学的重要性。在自己的教学实践中,我积累了一些心得体会,希望与大家分享。
首先,教师好学是提高教学质量的关键。教学是教师工作的核心任务,而提高教学质量是每位教师的追求。教育是不断发展的,知识变化如此迅速,只有不断学习,才能掌握最新的知识和教学方法,使教学更加生动而有趣。同时,学习也是教师提高教学能力的有效途径,通过学习,教师能够不断丰富自己的教学经验,提升自己的专业素养,使自己能够更好地适应教学变革。
其次,教师好学能够激发学生的学习兴趣。教育的目标是培养学生的综合素质,而学生的学习兴趣是学习的最大动力。一个好的教师不仅需要教会学生知识,还需要能够激发学生的学习兴趣。而教师好学本身就是一个很好的榜样,当学生看到教师不断学习的努力,会对学习产生积极的影响。他们会认识到学习是一种持久而有趣的过程,会更加主动地参与到学习中来。
再次,教师好学能够不断提高自己的专业素养。作为教师,除了掌握专业知识,还需要不断提高自己的专业素养。教育的本质是对人进行教育和引导,而一个好的教师需要具备高尚的道德品质、丰富的人文素养和广博的知识面。而这些都需要通过不断学习来实现。只有教师具备了高尚的道德情操和广博的知识,才能更好地教育和引导学生,提高学生成才的能力。
最后,教师好学是一种精神追求。教师这个职业是一种崇高的事业,是一种为人民服务的职业。而作为这个职业的从业者,应该以某种精神追求来履行自己的职责。教师好学就是一种对自身不断提高的追求,是对学生教育成长负责的态度。教师不仅要教书育人,更要成为学生信任和尊重的榜样。当我们不断学习与锤炼自己,在逐渐成长的过程中,才能体会到教师这个职业的快乐与满足。
综上所述,教师好学是提高教学质量的关键,能够激发学生的学习兴趣,提高自己的专业素养,是一种精神追求。在教学实践中,我们应该以好学为动力,终身学习,不断提升自己的教学能力,为学生的成功和成长添砖加瓦,并在不断学习中获得自身的进步和满足。
教师好学心得体会篇五
作为一名教师,我深知教育的重要性。教育不仅是传授知识,更是引导学生成长和发展的过程。然而,要达到这一目标并不容易。为了更好地培养学生,教师必须关注他们的需求和独特性,并采取相应的教育方法。以下是我对如何成为一名优秀的教师的心得体会。
首先,教师要热爱教育事业,并以此为动力。教育工作并不仅仅是一份职业,更是一项奉献。只有热爱教育事业,才能够全身心地投入其中,激发学生的学习兴趣。当教师对教育有着坚定的信念时,学生也会对学习产生兴趣,并全力以赴地投入到学习中。
其次,教师应该尊重学生,并给予他们足够的关注。每个学生都是独特而特别的个体,有自己的兴趣爱好和学习风格。作为教师,我们应该尊重学生的差异,并给予他们个性化的关注和指导。通过了解学生的需求和兴趣,我们可以为他们提供更适合他们的学习资源和方法,激发他们的潜力并使他们取得更好的成绩。
第三,作为一名教师,我们还应该积极倾听学生的声音。学生是教学的主体,他们对学习有自己的看法和建议。我们应该给予学生机会表达自己的意见,并认真倾听他们的声音。通过与学生进行有效的互动,我们可以了解到学生的需求和感受,并相应地进行调整。这样做不仅能够增强学生的参与度和主动性,还能够提供更好的教学效果。
另外,一名优秀的教师还应该不断提升自己的教学能力。教育是一个不断变革的领域,新的教育理念和教育技术不断涌现。教师应该保持学习的态度,并积极参加教育培训和学术研究。通过学习和反思,教师可以不断提高自己的教学水平,并带给学生更好的教育体验。
最后,一名优秀的教师应该成为学生成长的引路人。除了教授学科知识,教师还应该引导学生发展良好的品德和价值观。我们应该成为学生的榜样,教给他们正确的道德观念和行为准则。通过为学生树立正确的人生导向,我们可以帮助他们做出正确的选择,为他们的未来奠定坚实的基础。
总之,成为一名优秀的教师需要全身心的投入和不懈的努力。只有通过关注学生的需求,尊重他们的差异,积极倾听他们的声音,不断提升自己的教学能力,并成为他们的引路人,我们才能够真正成为一名伟大的教育者,对学生的成长起到积极而有益的影响。我相信,只要每一位教师都能够秉持这些信念,并在实践中不断改进,我们一定能够造就更多优秀的学生,并为社会培养出更多有用的人才。
教师好学心得体会篇六
第一段:引子(起)。
作为一名教师,好学是非常重要的特质。只有不断地学习和提升自己,才能更好地教育学生,授人以渔。而作为一名经验丰富的教师,我深深感受到了好学的重要性,并从中获得了许多心得体会。
第二段:对于教师好学的意义(承)。
教师好学对于教育事业的发展有着重要的意义。首先,教师通过不断学习,可以拓宽自己的知识面和视野,提高教学质量。教育是一个不断进步和更新的行业,只有将最新的知识和方法融入到教学中,才能更好地满足学生的需求。其次,好学的教师能够成为学生的榜样,激励学生也要积极追求知识,不断提升自己。教师的好学精神能够传递给学生,形成良好的学习氛围,促进学生全面发展。最后,教师好学也是对自己责任的表现。作为教育者,我们肩负培养未来的希望的重任,在不断学习中,能够更好地适应社会的发展,为学生创造更多的机会和实践平台。
第三段:如何做一个好学的教师(转)。
做一个好学的教师,首先要保持学习的热情。教育事业是一项长期的事业,没有一蹴而就的成功,需要持之以恒的努力。在繁忙的教学工作中,要努力寻找适合自己的学习方法和时间,将学习融入到工作中。其次,要注重多种途径的学习。不仅要通过阅读书籍、参加培训班来学习,还要通过观察同事、交流经验、参观学校等途径获取知识和经验。再者,要注重实践。教育工作需要不断地实践和摸索,通过实践才能更好地理解和运用所学知识。最后,要反思总结。在学习的过程中,要及时总结经验教训,不断优化自己的教育方法和思路。
第四段:好学带来的收获(转)。
作为一名好学的教师,我亲身体会到了学习带来的巨大收获。首先,我通过学习了解到了最新的教学理念和方法,能够更科学地制定教学计划和活动。其次,学习让我不断提升自己的专业素养,增强了我应对各种教育问题的能力。更重要的是,学习让我对教育事业充满了热爱和动力,成为更好的教师,为学生成长贡献自己的力量。同时,好学也使我能够在教育领域里交流和合作,结识了一批志同道合的同事和朋友,形成了一个良性的学习和成长的环境。
第五段:总结(合)。
教师好学是促进教育事业发展的动力之一。作为一名好学的教师,我们应当始终保持学习的热情,注重多种途径的学习,注重实践和反思总结。只有不断地学习和提升自己,才能更好地适应社会的变化,为学生创造更多机会和平台。好学不仅是教师的职业要求,更是我们对教育事业的热爱和责任的体现。让我们一起以好学为标志,共同为教育事业贡献自己的力量。
教师好学心得体会篇七
第一段:引言(100字)。
教师是社会培养未来一代的重要力量,他们肩负着传播知识、教育育人的重要使命。然而,随着时代的发展和知识的更新换代,教师需要不断学习和进修,以适应现代教育的需求。在这个主题下,我将分享作为一名教师的心得体会,探讨教师好学的重要性,以及如何持续提高自己的专业素养。
第二段:教师好学的重要性(200字)。
教师好学是教育发展的必然要求。教育是一门变革的学问,不断有新的教育理念和方法涌现。教师好学意味着掌握最新的教育知识和技能,实现个人的专业成长和教育水平的提升。教师好学有助于培养学生的创新能力、挖掘学生的潜能和推动教育的质量的提升。同时,教师好学也能够激发学生的学习兴趣,提高课堂的活跃度和交互性。因此,教师好学是教育事业发展的内在要求。
第三段:提高教师学习能力的方法(300字)。
教师要持续提高自己的学习能力,一方面需要保持学习的热情和求知欲,另一方面也需要选择适合自己的学习方法。首先,教师要积极参加各类教育培训和学术交流活动,如教育研讨会、学科研讨班等。这些活动可以增加教师的知识储备,拓宽教学视野。其次,利用互联网资源也是提高教师学习能力的有效途径。教师可以通过浏览教育论坛、阅读教育专业书籍、观看教育类视频等方式,获取最新的教育理念和教学方法。最后,教师还可以通过参加学习小组、与同行交流等方式,开展教学案例分析和经验分享。这种合作学习的方式可以促进教师之间的相互学习和成长。
第四段:好学教师的特点和表现(300字)。
教师好学有明显的表现和特点。首先,好学教师具有积极的学习态度和习惯。他们愿意接受新的知识和思维方式,勇于挑战自己的认知和方式,主动寻求反馈和改进。其次,好学教师具备强烈的求知欲和好奇心。他们对教育领域的问题和挑战保持高度关注,常常主动钻研和深入思考。此外,好学教师还具备持续学习的能力和动力。他们不仅持续学习,还能将所学知识与实际工作紧密结合,不断提升自己的专业素养。综上所述,好学教师以积极态度、强烈求知欲和不断学习为特点,展现了教师职业的光荣和使命。
第五段:结语(200字)。
作为一名教师,我深切体会到教师好学的重要性和意义。不断学习和提高,不仅是对自己和个人事业负责的表现,也是对教育事业和学生负责的体现。只有教师持续学习,才能更好地指导学生,为他们提供更高质量的教育服务。因此,我们应该始终保持好学的态度,不断进修和探索,为学生和教育事业做出更大的贡献。毕竟,教师的好学之路永无止境,但正是这种好学精神,为我们展示了教育之美和实现个人价值的无限可能性。让我们共同努力,成为优秀的、好学的教师!
教师好学心得体会篇八
这次拜读了朱永新老师所著的《致教师》,这是一本到目前为止对我作为一个教师来说收效最快、影响最大的精神食粮。书中,朱老师回答了近50个教师提出的比较普遍的问题,在精神层面、理论层面、实操层面,引领教师们过一种完整而幸福的教育生活。
在书中,朱老师通过一个个典型的案例,以回信的方式,用其高深的专业知识引领我们了解了如何对待教师职业生涯中的困惑。
书中对于“我们还需要教育理想吗?”,朱老师这样说到:“理想在我心中从来都是神圣的,当理想遇到现实,总会有碰撞,总会有较量,否则,理想如何能够称之为理想?”我仍然认为,理想,值得坚守!也必须坚守!著名作家雨果曾经说过:“世界上有一种东西比所有的军队更强大,那就是恰逢其时的一种理想!”真正拥有理想,就必然会激发起全部力量,挖掘出更多潜力,开创未来。
同时,与真正的理想相伴的,应该是行动——智慧的行动,坚韧的行动。追寻理想的路途中,只要行动就会有收获,只有坚持才会有奇迹!
在读书的过程中,也不自觉地想起自己,我是不是有教育理想的老师?这个,很庆幸,我还是有教育理想的老师,我还是个要求进步的老师。只是,同许多人一样,我也没有坚持下去。有一段时间,我坚持写字,最久的坚持了有半学期之久,那段时间,字也进步了许多,当时也很开心的拍照留念,可惜,由于缺乏坚持,由于各种借口,工作忙,家庭琐事,让我中断了那件事情。如今,写字水平又退回到了曾经的水平。
读了朱老师的《致教师》后,我又重新拾起了我的理想,又开始重新规划我的教育生活,从坚持看书做起,一点一点让自己成为理想的好教师!我也相信,只要我坚持,一定会成功,一定会看到理想的收获!
教师好学心得体会篇九
通过11月14、15日两天的培训,专家教授们讲的干货满满,让我受益良多。
张教授用诙谐幽默的语言对《教师的`职业风险、专业发展与事业生长点》进行了阐述,告诉我们作为教师要固化法治意识、物化礼仪素养、活化专业能力,如何做一名有成就的特色教师:好职业+好时代+好环境+师德+师商+师能=有成就的特色教师。
赵春珂老师给我们讲的备课那些事,要想上好一堂课,备好课至关重要,赵老师从备课的含义,备课的分类,怎样备好课这三个方面对我们进行了阐述,让我收获满满。
宗书芹老师从“范、严、爱、细、巧”五个方面阐述了如何做一名幸福的班主任。要严中有爱,做好学生的榜样,班主任以什么态度工作,学生就以什么态度学习。班主任工作要从细处着手,精细管理,巧用班干部,与任课老师做好协调配合。
第二天上午陈洁老师给我们带来了普通话这一课。普通话是教师的专业语言,一定要说好普通话,这样才能让学生们学好普通话,为学生做好榜样。
当天下午杜雪老师的《教师成长与家庭教育指导》,通过具体实例,为我们讲述了家庭教育的重要性,父母是孩子的第一任老师。作为一名教师,我们要学会扮演多重角色,要学会与家长沟通,讲究方式方法,做到家校合一。
本次活动为新教师提供了一次学习和成长的机会,使我们对未来的工作充满了信心和动力。
教师好学心得体会篇十
我是在南京念书的,09年1月2日参加了南京六城区考试,当时一直犹豫是填中学呢还是小学,很意外在上交报名表的最后5分钟改成中学了。也很庆幸过了。今年中学的分数线比往年都低,可能大家都不敢填中学的缘故吧。 ,我家里的教师考试也不放弃。机会是留给有准备的人的。
报了中学后,我备感压力,于是报了最火的那个培训班,几天的培训下来,感觉要看的知识真的有点多,没办法,只好跟着进度完成自己心中的目标,可目标还是很远。于是乎我就开始研究考试的类型,这样有利于针对性的看书,专业100分,要考到7、80分才够。综合知识不好把握,总分60,大家都能考30分左右。看好重点,一项一项的突破,可量还是相当的大。只能尽量把握自己能得分的,尽量多得。专业培训是有必要的,或者提前实习下,那么教案什么的,后面的面试等等,你都可以很顺利。而公共知识再怎么培训都差不多,只要你掌握案例分析的方法就好,并且要有条理,批卷老师是按点给分的。至于时政还是平时多关注。
第一关笔试过了。下面就是面试了。六城区中学是自主招老师的,这个难度就有点大了,跑了一所学校,人家就说要研究生的,那我们就基本没戏了,也找不到关系,小学面试报名也错过了,那没办法。还好我还报了雨花区,大家都说关系、关系。可事实并非如此。我要告诉大多数未来想做老师的人:有关系靠关系,没关系那就靠自己一样行。能找正关系的人并没那么多,教师招聘必须还是要考虑以后的教学质量不是嘛。
今年我是真的运气很好吧,从一开始失落到后来的签约。一路走来,我送了很多份简历,参加了一些招聘会。网上多关注招聘信息,多学习人家的面试经验,多多对着相机练试讲。这些经历使我成熟了很多。也认识了很多!最后我得到了想要的。
同样,我家里的编制考试也过了,我选择留在南京,挑战一下自己。
相比较每个地方的教师编制考试,考试形式都有所不同,常州市区今年笔试改成考专业,常州其他区还是考综合知识,常州教师招考比较严,无锡考教育学心理学,苏州也是;宜兴考专业知识,中小学只要笔试过就可以当上老师,一般地方都要先笔试、再面试、再试讲或说课,大差不差。
我觉得我很笨,不过我用努力证明 i can do it !我说话有时很冲很将,不过我会知道后果马上承认错误。我现在要学会做人、做事。后面的路还很长,发展永无止尽!
教师好学心得体会篇十一
每一位最美教师都有他(她)感人的故事,让我们来走近他们。
第一位最美教师是周xx,她在开学的几天教过了一个班,她发现一个小孩周益茂竟然骨折了50多处,当她关注这个小学生的时候,同学们也一起关注他。在几周的欢声笑语中,那层朦胧的阴影,在欢声笑语中打开了,他找回了自信的自己,他也和小伙伴成了好朋友。
第二位最美教师是廖xx,他在xx克州班教学,当时克州人不知xx的教育水平如何,没有一个去报名,但廖小文老师不泄气,他一家一家的拜访,终于在廖小文老师的劝说下,克州人同意了。为了让学生适应环境,又亲自为学生下厨,为学生炒出家乡的口味,让他们感觉这是在自己家乡。为了让学生不感孤单,又担当起他们的爸爸,廖老师每逢过生日,都会请学生到自己家做客。在长期教学部休息的情况下,廖老师犯上了腰上的病,他忍着痛苦坚持上课。每逢学生成绩下降,他都会给远在克州的家长打电话,不让他们呢担心。xx克州班的成绩总是第一,所以克州人对xx教育给予了高度的评价与认可。
第三位最美教师付xx老师。他在小时候听说有一个人因不认识字,把“除草剂”当成农药。结果蔬菜大量死亡,付建国就说:“我不能让家乡的人不识字。”于是初中毕业的他毅然留在了家乡,坚守了34年的他还不忍放弃,因为那一双双渴望得到知识的眼睛,让他知道没有文化,就是一个躯壳。在回家的路上因车祸双脚受伤,以上说要好好休养,可是学生还在学校,不能不管。他叫妻子扶着自己到学校,坚持上课,因此脚就留下后遗症。
第四位最美教师是李xx。自教初中部的时候得知有晚期的病。医生叫她住院,可她不同意,因为学生还在学校,所以她忍痛教学,在医生一次又一次劝说住院下,李艳箐老师还是不同意,所以医生总在病历上写:病人不住院,后果自负。校长知道后也来劝说,可李老师依然不同意。她说:“我知道孩子们缺少什么,现在换老师不太合适。”
后面有许多令我感动的老师我不再一一描述了,这些教师用她(他)们的青春热血无怨无悔的教育下一代,让我们一起深情呼唤:“亲爱的老师们——节日快乐!”
教师好学心得体会篇十二
今天很荣幸能够在王报小学听了听了王永琴老师讲了一堂英语课,题目是《itp英语教学培训》,收获很多,现就谈谈自己的点滴体会如下:
各地教师为学生创造了全面开放的英语学习环境。教师通过真实的或创设的情景使学生理解所学的新的语言知识,再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识。比如:别出心裁的组织教学,唤起学生的.注意;逼真的情景教学,提高学生的交际能力;真诚实效的辅导,促进每个学生的指导,从而激励学生学习英语的强烈兴趣,积极主动参与各项学习活动。这些措施都极大的优化了课堂资源,提高了课堂的教学效率。
我们不仅是一位英语老师,还是一位教育工作者。教师在注重知识传授的基础上,更重视学生的德育教育,促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育,又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上教师多用英语ok,ent等鼓励学生积极学习,使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去。
这次听课,我觉得我还远远不够。自己需要学的东西太多太多。首先要提高自身的专业素质,英语一天不看,不听就会退步,。虚心向别人学习,充实自己,做一个永不自满的学习者。
教师好学心得体会篇十三
本人参加了这几天培训学习,感觉收获很大、受益非浅,过程中很多细节深深触动了我,使我产生了很多感想,综合起来总结如下:
像典型教师都是可歌可泣的,他们的事迹听了让人感动,但回头想想这种师德事迹离我们似乎太遥远了,对照自己的工作实际总让人觉得有些可望而不可及。在当今教育形势下我们这样的农村中学教师的工作实际中其实际意义似乎并不很大。无可否认,我们的这个社会是一个很现实的社会,而且也正变得越来越现实,教师身为社会的普通一员是无法摆脱世俗的,那些将世俗看得一文不值得仁人志士也不过是自命清高而已。教师也有家庭,教师也是儿女、也是父母,教师也有当丈夫的责任和做妻子的义务。如果徒然将教师置于苦行僧式的奉献者境地的话,那么对我们是不公平的也是不现实的。任何职业都有它约定俗成的职业道德,这种职业道德是与社会背景分割不开的。我们当老师的也一样。如果现实一点,认真上好每一节课,努力约束自己的一言一行,用真心对待每一个学生,认认真真做好每一件事、上好每一天的班就是对师德的最好诠释了。我想,当我们每个月接过那一打或多或少的薪水时,当我们站在讲台上或是面对学生家长时,我们都能心安理得、都觉得问心无愧,对得起自己的良知,这就足够了。
我相信当老师和做学问是一样的,在业务上只要有一种锲而不舍的韧劲就一定会有所进步。有的时候我们做不好,完全是态度的问题。不会的我们可以学,一次做不好我们可以做两次、三次。我反而觉得脚踏实地要比标新立异不切合实际要实惠得多。现在的农村教育多么艰难啊,中小学教育严重脱节,学生素质参差不齐,初中一、二年级,教师几乎将所有的精力都用来做养成教育了,一旦进入毕业班,老师和学生全都无奈地进入公式化的中考冲刺模式。教师怎么能教得从容教得愉快呢?此外,由于家长素质偏低教育方法不当,导致孩子在品德素养上严重缺失,社会负面影响加剧,学生心志畸形化成熟,尤其是近些年来农村留守儿童和单亲儿童逐年增多,这些社会现象造成了很多问题学生,他们当中有相当一部分甚至存在严重的心理问题,面对这些学生,打打不得,骂骂不得,隔离不开,开除不了,我们农村老师付出的努力和尝试是难以想象的。因此,在某些方面我甚至觉得我们的老师并不比那些名师差,倘若调换一下位置,我们不一定能较好人家的学生,但他们也不一定能较好我们的学生。因此,我觉得李镇西说得有道理,有时候人和人不能横向比较,不能盲目照搬别人的东西,我们还需要立足自己的工作实际,融会贯通地采别人的长处,辩证地为我所用,使自己在现有条件下和原有基础上变得越来越好。我觉得改革是必然的,但改革不应该急于全盘否定自我,改革应该立足实际有针对性的完善自我。
学高为师,身正为范。作为一个农村教师,我觉得我们更应该用自身的良好形象来影响学生。因为我们的学生在家庭和社会上太缺乏这种影响了。如果我们在学生面前弯腰拾起一片纸学生会报以钦佩的目光,如果我们给遇到困难的陌生学生一句鼓励,学生会报以一次温暖的感动。但是如果我们在学生面前随意吐一口痰,学生会怎么看我们,如果我们要求学生保持安静时我们教师自己却在学生面前窃窃私语,我们的学生又会怎么想。有的时候一个老师在学生心目中的形象是长期形成的,而学生对老师的评价往往是最真实的,一个好老师首先应该是一个受学生欢迎的老师,这和他是什么学校毕业的,他获得过什么荣誉都毫无关系。教师在学生的眼中往往是最有影响力的偶像,当我们出现在学生视野中时就应该是一个志趣高洁,举止文雅,简单纯粹的形象。如果我们在教学上一丝不苟,认真钻研,那么学生在学习上也会受到这样的态度的感染;如果我们在生活中表现得正义凛然坚毅执着,学生也会深深受到这种精神的鼓励。正因为我是教语文的,所以我觉得尤其是做语文教师,在课堂上和生活中我们的一言一行都是对学生的最好的言教和身教。就像李镇西所说的那样一个拥有宽广的胸怀和令人羡慕的一技之长的教师更受到学生的欢迎。
以上是本人的几点粗浅的感悟。其实,作为一名农村初级中学教师我的困惑挺多的。我觉得除了老师自身的素质需要提高课堂教学模式需要改良以外,我们现行的教育体制也是拥有诸多弊端的。教育改革,课堂教学改革只是其中的一个环节,而课堂教学改革的实施也必须有诸多条件作保障。农村学生社会家庭教育与监管的严重缺失,中小学教育的严重脱节,以及农村教育(人事制度及管理混乱)(分配制度极不公平)师资力量薄弱、软硬件的相对落后,这些都是束缚我们农村初中发展的客观因素。如果教育的大环境改善不了,单凭教师自我提高、单凭课堂教学改革,是难有大的作为的。相信杜郎口的崔启生能成功,并不只是匹夫之勇,我们都应该为山东教育较好,为山东人较好。
教育改革是一种必然,但改革的试验品是人,所以教育改革不应该是急于全盘否定自我,改革应该立足实际有针对性的完善自我。教育改革,课堂教学只是其中的一个环节,而课堂教学改革的实施也必须有诸多条件作保障。杜郎口中学的成功似乎离我们很遥远,但我们应该有这样一种改革的信念,正如李镇西所说:有些理想我们不一定能实现,但我们可以将其作为终生奋斗的目标。
教师好学心得体会篇十四
开展“ ”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。全市各级党组织要深刻认识开展“ ”学习教育的重大意义,把思想和行动统一到 总书记的讲话精神上来,统一到中央和省委的部署和要求上来,通过开展“ ”学习教育,凝聚克难攻坚力量,激发干事创业动力,促进形成不用扬鞭自奋蹄的追赶超越氛围,着力解决延安目前发展中面临的突出困难和问题。
开展“ ”学习教育,基础在学,关键在做。一是注重分类指导,扎实推进“学”与“做”。“学”就是要抓好党章党规、系列讲话、党中央在延安十三年光辉历史和经典文献的学习,对领导干部和普通党员要提出不同的达标“底线”,区分不同层次和领域,防止“上下一般粗,左右一个样”。“做”就是要做合格党员,最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,针对不同层级的党员干部提出差异化、具体化要求,通过层层示范带动,一级给一级作表率,引导广大党员干部争做“ ”合格党员。二是坚持问题导向,开展专项整治。要按照中央“五个着力”要求,针对我市党员在思想作风方面和基层党组织建设方面存在的突出问题,围绕基层党组织建设提升年、“三严三实”专题教育整改和保持党员纯洁性开展专项整治,及时处置不合格党员,把党员的集结号吹起来。三是抓好自选动作,突出延安特色。在贯彻好中省规定动作的基础上,把思想建党的“总开关”关紧拧牢,把学习党章党规党纪与学习延安时期反腐倡廉和“十个没有”的实践结合起来,与利用发生在身边的反面典型开展警示教育结合起来,守住为人做事的基准和底线。尤其要把学习 总书记来陕来延视察时的重要讲话作为学习重点,通过学习坚定理想信念、理清发展思路、激发创业动力。要把弘扬延安精神作为“压舱之宝”,补足精神之“钙”,筑牢思想之“魂”。要把创新载体作为有力抓手,用好“大数据+小书包”,推行好“问题墙”制度,开展好“补短板、提素质、树形象”活动,利用好梁家河教育培训基地等四个有效载体,真正实现有创新、见实效。
开展“ ”学习教育,要坚持“两促进、两不误”。要抓好发展,加强督查考核,全力推进各项重点工作,确保第二季度末实现时间任务双过半。要抓好换届工作,坚持正确用人导向,严肃换届纪律,确保换出好班子、换出好风气。要着力探索建立干部能上能下机制、竞争激励机制和试错容错机制,充分激发广大党员干部干事创业的积极性。全市各级党组织要层层落实责任,坚持领导带头,强化督导督查,营造浓厚氛围,努力使延安的“ ”学习教育走在全省前列。
为使“ ”学习教育先期试点在市公安局顺利开展,市公安局对“ ”学习教育开展进行了专题研究,明确了总体要求,确定了目标任务,规定了学习内容,细化了方法措施,强化了组织领导,
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《教师 心得体会》(https://)。公安机关作为党和人民掌握的“刀把子”,必须把思想政治建设摆在突出位置来抓,坚定“主心骨”,筑牢“压舱石”。全体公安民警要全身心投入到 “ ”学习教育中来,切实提高主动性,不断增强自觉性;要牢牢把握“ ”目标要求,始终确保学习教育的正确方向;要增强学习教育的针对性,对照问题认真反思、深入学习、从严整改,补足精神之“钙”、扫除行为之垢、强化担当之责,切实解决自身存在的 问题;要紧密结合公安工作实际、公安改革实际、民警思想实际,按照合格党员“ ”的标准,有的放矢地组织学习、开展讨论、查摆问题;要立足岗位履职尽责,在防控风险、服务发展中充分发挥党员的先锋模范作用,在建设平安晋中、法治晋中的实践中建功立业。
市公安局党委要充分发挥组织领导作用,全体党员民警要发挥主体作用,深入宣传发动,精心设计载体,注重分类指导,层层传导压力,从严从实抓好学习教育,尽好责、抓到位、见实效。
“ ”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。活动开展以来,全体党员干部积极响应,争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的`合格党员。
“讲政治、有信念”是前提。有信念是对党员的基本要求。 总书记一再强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,精神上如果缺了钙,就会得“软骨病”。毛泽东也曾指出:“不讲政治,就等于没有灵魂。”没有灵魂,与行尸走肉无异。共产党员不是一个简单的名称,他是一面旗帜,一种力量,是建设美丽中国的引领者,不能没有灵魂,要始终保持头脑清醒,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终与党中央保持一致。不断学习“充电”,坚定理想信念,牢固树立“为民服务”的宗旨,坚决做到讲政治、有信念。
“讲规矩、有纪律”是基础。俗话说:不以规矩,不能成方圆。讲规矩、守纪律时对党员的基本要求。任何时候,党员自己先要成为讲规矩、守纪律的表率,“上梁不正下梁歪”,如果自己“风纪扣”先松了,怎么用纪律去要求别人。党员讲规矩,就要知晓规矩、遵守规矩、维护规矩,明白哪些该做、哪些不该做,知大小、知进退、知荣辱、知是非。做一名合格党员,就是要自觉用党章规范自己的一言一行,严守党的政治纪律,任何时候都不可“越线”而为。
“讲道德、有品行”是标准。古语曰:“道德不倡,天下不宁。”、“取士之道,当先德行。”德行是人的根本素养,讲道德、有品行是党员的重要标准,评价一名党员是否合格,“德”永远站在第一位。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨,上好道德修养这一人生必修课,当好社会主义核心价值观的模范践行者。从当前查处的腐败案件来看,大部分违规违纪的党员干部都存在失德的问题,道德滑坡、官德缺失。做一名合格的共产党员,就要严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率。只有这样,才能在诱惑面前立于不败之地。
“讲奉献、有作为”是关键。开展“ ”学教活动,基础在学,关键在做,“做合格共产党员”是最终目的。讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务,党员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的情怀,要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质,吃苦在前、享受在后。强化“公仆”意识、服务意识,时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,努力为人民群众谋福祉,为百姓办实事。只有这样,才能无愧共产党员的称号。
教师好学心得体会篇十五
姓 名:xxx 专业:汉语言文学 指导老师:朱xx 学院:文学与新闻传播学院
20xx年12月12日制
大学生职业生涯规划人物采访稿
访谈时间:20xx年12月2日
访谈方式:当面采访
访谈人:徐录萍,钱育柳,李梦蝶,马代江
被访谈人:谢荣娥
被访谈人简介:中南民族大学文学与新闻传播学院汉语言文字学学副教授。 访谈内容:
问题一:您的具体工作岗位是什么?
答:中南民族大学教师
问题二:您为什么选择教师这个职业呢?
答:受家庭影响,自己喜欢读书,喜欢老师这个职业,喜欢跟学生在一起,帮助解决他们学习上和生活中困难。
问题三:在这个岗位上,您每天都做什么?
答:备课,上课,带研究生,做项目,还有一些科研。
问题四:到本领域工作的基本前提是什么?
答:学历要是硕士研究生以上,思想政治合格。
问题五:您如何分析该领域将来发展趋势?
答:教师这个职业,工作相对稳定,但随着进入这个领域的人才越来越多,竞争也将越来越激烈。
问题六:对于一个渴望进入该领域的大二学生,您愿意提出一些宝贵意见吗?
答:首先注意培养自己的思想行为道德,其次是准备考研,再次是考研后多增加实践活动和创新精神。
问题七:关于考研,您能多提供些经验吗?
答:考研首先要确立目标,选准自己喜欢的学校和专业,再去看该校具体招生简章,制定详细学习计划。
问题八:您喜欢教师这个职业吗?工作中给你带来快乐了吗?
答:教师是我从小的理想,很喜欢,以为喜欢,所以乐在其中。
问题九:您的学习观念是什么?
答:认真,努力,注重细节,积累点滴知识。
问题十:当高校教师,搞学术研究道路漫长需要克服种种诱惑和困难,你怎么看待这个问题? 答:人生要有正确的价值观,明确的方向,不只是追求金钱,忍受的住寂寞。
问题十一:当你的学生不上课,调皮捣乱课堂纪律你怎么办?
大学是学习自由的,大部分学生都有自己目标和规划,让他们自由支配自己时间,应有一颗包容的心态,尽自己所能帮助他们。
感悟:
每个人都拥有自己的职业理想,可是并不是每个人都能在追梦的旅途中坚持到底。制定职业规划固然是好的,但更重要的是要付诸于行动和坚持不懈地进行下去。无论眼底闪过多少美丽憧憬,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。任何目标,只说不做都只是竹篮打水一场空。然而现实社会不是编好的程序,而是未知多变的,制定的目标可能会受到各方面的影响,这一点,应当有充分的心理准备。因此,在遇到突发因素和不良影响时,应当保持头脑的清醒冷静,从而做出正确的分析,果断拿出对应方案,以至于尽量和既定方案接轨。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。没有兢兢业业的辛苦付出,哪来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。
随着经济的发展、社会的文明进步、知识的普及,教师这个职业变得越来越重要,教师的社会地位也得到了极大的提高。尊重知识、尊重人才、尊重发明和创造,教师是知识的传授者,人生的导师。正如韩愈所说:“师者,所谓传道授业解惑也。”这是对老师经典诠释。通过对中南民族大学文学与新闻传播学院谢荣娥老师的访谈,我明确了自己教师的职业方向,对于这个职业,认识到自己不足的地方并加以改正,制定自己人生职业规划并且付诸于实践。
20xx年12月2日星期一晚上,通过问答的形式进行访谈。问了十几个问题,比如:为什么选择教师这个职业?这个职业需要具备什么素质?这个行业就业情况?通过这些问题我初步了解教师这个职业的基本情况,需要具备什么样的条件,就业形势如何。择业最为重要的是根据自己的兴趣爱好,选择自己喜欢做的事情,根据自己的'实际情况去择业。兴趣要与社会相适应,我们要双向双向选择。当一个人民教师需是要有良好的职业道德和职业素养,具备高尚的品德。需要学习心理学、教育学、管理学,具备良好的普通话话水平。具有坚实专业知识,积极进取的人生态度,乐观开朗的性格,还要有耐心、热心、恒心、责任心。真正的为学生着想,为学生排忧解难,帮助困难的学生。无私奉献自己的知识和爱心。三迟讲台、一本书、一支笔、一份课件,讲述知识和学问、做人的道理、人生的故事,默默地奉献自己的青春热血给自己的学生。正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”。没有老师灯下,辛勤的批改作业,开导、帮助困难的学生,怎有来年花园里的沁人心脾的芳香。教师这个职业是平凡的但是又是伟大的,平凡的人教授平凡的知识,却创造不平凡的业绩。 教师这个职业是我所喜欢的,我愿意传递爱和正能量,帮助、开导、教育孩子们。
20xx年的暑假,我踏上支教之路,去真正体会怎样做好一个老师。冒着炎热的酷暑,放弃家里舒适安逸的环境,我毅然选择了支教。用我所学,去陪伴留守的孩子们,和他们一起度过一个欢快的暑假。当我第一次站在讲台上的时候,面对着二十几个不同年龄的学生的时候,我慌了,我能够教他们什么呢?我要怎样上课他们才会喜欢呢?一连串的问号在心中翻腾,不知所措。最后还是鼓起勇气,用生动的ppt展示了安全、卫生、法律等基本的常识。上课还是得到了大多数学生的喜欢。特别是在吉他课上,给他们带去外面世界动听的歌声。当看到孩子一张张可爱的笑脸,一双双渴望知识的眼睛,我被打动了。明白了作为一个老师你的一个动作,一句话语都将会深深的影响着孩子们。家访的过程,我们收获了很多,也了解了孩子们的基本情况。一个个调皮可爱的孩子中,有着动人的故事,他们的行为表现与家庭、社会、自身性格有关,我想我不枉此行。教师不为什么,只是为了孩子们的未来,健康而快乐地成长默默奉献自己,让他们享受着童年的快乐,青春的奔放,快快乐乐长大。
通过亲身实践和面谈采访,懂得了教师这个职业的真正意义和使命,也使我更加坚定自己的职业目标。我会改进自己的不足,积累自己的专业知识,提高自己的普通话水平,认真学习心理学、教育学,大三参加全国教师资格考试。为将来,从事人民教师这个职业打下坚实的基础。教师意味着无私的奉献,传道解惑,一切为学生着想。
教师好学心得体会篇十六
来到xxxx中学工作近三个月了。在这些日子里,可以说我是快速地在成长,学校对于我们新入职的青年教师的发展非常重视,教育家书院为培养我们快速发展先后举行了大大小小的讲座与活动,在这些活动中,有x校长,x校长对我们思想上的鼓励,教学上的引导,思想政治上的勉励,也有骨干教师的优秀教学经验分享,还有我们新入职教师的经验分享,在这些讲座与交流中,我不断在反思自己的教学,于是在教学各个方面都得到了很大的收获,尤其是学科知识的理解和业务水平方面更有了进步,这都离不开学校领导和同组的有经验的老师的支持和帮助。
“学为人师,行为世范”,作为一名人民教师,最重要的是教书育人,而要做好教学工作就必须具备精湛的专业水平和良好的思想道德品质。三个月以来,每上完一节课我都会反思自己这节课的问题所在。
首先我认识到自己的不足,缺乏教学经验,知识体系不够完善,于是每节课后,我会虚心向教学经验丰富的教师请教,同时在听课的过程中积极主动地学习老教师的实际教学方法,听完课后,会将老师们的优秀教学方法结合我们班的实际情况加以整合,再将课堂呈现在学生面前。
在这三个月的教学中,有些课堂并没有达到预期的那么理想,在听课或与其他优秀教师交流的过程中,我从他们身上学习到了许多丰富的教学经验,我从中得到的思考如下:
认真备课,做到既备学生又备教材与备教法。根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。每一课都做到“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,做好规划,最好提前一周备好下一周的课堂内容,x老师对于教学的规划非常有条理,能够抓住学生,抓住课堂,就在于课前就规划好课堂所要进行和要求学生的内容。在课后及时对该课作出小结,并认真整理每一章节的知识要点,帮助学生进行归纳总结。
理解知识网络,构建认识体系。数学知识之间不是孤立的,而是有关联的,有时候我只能就题讲题,在听了x老师的课之后,会发现x老师在讲题的过程中,注重引导学生发现知识之间的衔接点,有的在概念外延上相连,有的在应用上相通。这样,就可以把已有知识连成一个完整的体系,在解决问题时便会左右逢源,如鱼得水,因此想要心中时刻有这样一张知识网络,就必须熟练掌握教学内容,在备课的过程中注重知识的相连与相通,多做题多练习。
凝练课堂语言,明确课堂目标,打造高效课堂。在课堂教学的过程中有时语言不凝练,会导致学生听不懂提问的问题,或者会错意,因此要多听有教学经验老师的课,多思考如果凝练教学用语,言简意赅。同时明确教学目标,一切教学活动都是围绕着教学目标开展,才能提高教学质量与效率。为什么有时候感觉一节课时间很短,准备的内容讲不完,x老师在一次分享中就为我们做了解答。一节课一定要明确教学目标,而且不易过多,围绕着教学目标开展的教学活动才是有效的!
反思教学中是否让不同的学生得到了不同的发展。应该怎样对学生进行教学,教师会说要因材施教。可实际教学中,又用一样的标准去衡量每一位学生,要求每一位学生都应该掌握哪些知识,要求每一位学生完成同样难度的作业等等。每一位学生固有的素质,学习态度,学习能力都不一样,对学习有余力的学生要帮助他们向更高层次迈进。
平时布置作业时,让优生做完书上的习题后,再加上两三道有难度的题目,让学生多多思考,拓展思维。而对于学习有困难的学生,则要降低学习要求,达到作业基本要求就够了。布置作业时,让学困生,尽量完成书上的习题,课后习题不在家做,对于书上个别特别难的题目可以不做练习。
x老师在这一部分就值得我借鉴学习,他经常会给学生印个别化的作业单,对于基础差的学生就会单独布置基础题目多加练习,而优等生则印一些开拓思维,有一定难度的问题作为思考。
虚心向其他老师学习,在教学上有疑必问。在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见,学习他们的方法。同时多听经验丰富教师的课,做到边听边学,给自己不断充电,弥补自己在教学上的不足,征求他们的意见,改进教学工作。
我清楚地认识到我所获得的教学经验还是很小的一部分,在教学中存在的问题也不容忽视,也有一些困惑仍有待解决。今后我将努力工作,积极向其他老师学习以提高自己的教学水平。
在自己做题时,有意识的找出最佳方法,尽量不要有较大的思维跳跃,同时结合参考题解加以取舍,也可以把精彩之处或做错的题目做上标记。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外,还要学会“举一反三”,及时归纳。