认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇一

做勤学向上的好少年，是我们这个时代最为珍贵的财富。他们以自己的优秀表现，激励身边的人奋发向上，展现了青春无限的魅力。作为一名少年人，我深深感受到做勤学向上好少年的重要性，而在实践中，我也获得了自己独特的心得体会。

第二段：勤学使我成为更好的自己

勤学是做勤学向上好少年的必备品质。“时间就是金钱”，一个人能否珍惜时间，高效利用每一分每一秒，从而获得更多的知识和技能，往往可以决定他的成功与否。在我的成长过程中，我深刻感受到了勤学的重要性。只有不断学习，才能更好地应对未来的挑战，让自己成为更好的自己。

第三段：向上使我拥有追梦的勇气

向上是做勤学向上好少年的另一个重要品质。一个人能否为了自己的梦想勇往直前，不畏艰难险阻，冒着失败的风险不断尝试，往往能够赢得别人的赞赏和尊敬。在我成长的过程中，我始终坚信只要努力拼搏，尽力而为，就一定能够实现自己的梦想。这种向上的勇气，让我更加坚定了自己未来的方向和目标。

第四段：好少年必须具备的品质

做勤学向上的好少年，还需要具备其他一系列品质。例如，诚信、自律、责任感等等，这些品质都是塑造我们未来成功的坚实基础。在我的成长中，我时刻保持着这些品质，从而不仅能够让自己进步，同时也能够给周围的人带来影响力，成为他们的榜样。只有具备这些品质，我们才能更好地建立自己的人生信仰，为自己的梦想而努力奋斗。

第五段：结语

在做勤学向上好少年的道路上，我深深认识到了自己优点的重要性和劣势的不足之处。同时，我也结合自己的实际，反思并总结了一些成功的经验和失败的教训。通过积极参与各种活动、锤炼自己的技能、为社会贡献力量，我相信我会更好的成长，成为一个做勤学向上的好少年。同时，我也希望能够将这种品质传递给更多的人，共同推动我们这个社会向更加美好的方向发展。

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇二

寒假期间，我读了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守时的柳传志》。

柳传志是一个守时的人，他还讲信誉，重承诺，不说则已，说出来的话就一定要实现。

每一个成功的人，一定有很多好习惯。我一定要从小养成勤学、好问、惜时、对陌生事物有浓厚的兴趣、做事认真、文明有礼等好习惯。

这个寒假，老师推荐我们读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，通过这本书里面的故事，让我懂得了为什么少年要向上，什么是真、善、美伴我行。

少年强则国强，少年富则国富!这是爸爸教我的一句话。意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以小朋友们应该现在就勤奋努力的学习文化知识、强壮自己的身体，才能在长大后做有用的人，才能把祖国建设的更加强大。

真、善、美，真就是真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。善就是发自内心的对别人关爱和祝福。美不是说外表美，而是指的内心美，心灵的美才是真正的美。爸爸告诉我真、善、美是一个人最完美的境界，也是每一个人一生的追求目标，无论在做什么事情或者遇到什么事情，都要时刻牢记真、善、美这个三个字。

小朋友们，让我们一起努力向上！让真、善、美陪伴着我们一起长大！

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇三

少年是祖国的未来，是建设家园的希望之光。为了让少年更好地向上建设家园，我们需要着重培养他们的自我意识、正义感、责任感和创新精神。在实践中，我们应该从哪些方面着手呢？接下来就请听我谈一些心得体会。

第二段：培养自我意识

少年时代是自我意识的关键期。我们应该引导他们认识自己的强项和弱项，鼓励他们在自己擅长的领域不断挖掘自我潜力，并帮助他们认识自己的价值和使命。在这个过程中，我们需要注重与少年的交流和沟通，增强互动体验和互助精神，让他们在交往中逐渐探索自我，学会自我管理和自我调适，提高视野和思维能力。

第三段：树立正义感和责任感

为了让少年具备为家园贡献的能力与素质，我们需要通过实践活动落实培育正义感和责任感。我们可以组织少年参加志愿者活动或者社会实践，让他们亲身体验到社会的复杂性和困难，学会用心、用情和用力多方面支持家园建设。此外，我们也应该多开展交流活动，引导少年关注社会现实、加强社会责任、提升公益意识，推进社会和谐。

第四段：激发创新精神

创新是家园建设的重要动力。我们应该一方面从课程中注入创新元素，推动少年在学习中逐渐培养自主学习、探索学习和创新学习的能力，另一方面开展实际的创新实践活动，如科技创新、文艺创新、竞赛创新等，让少年在具体实践中体验创新的乐趣和挑战，培养创新精神和实践能力。同时，我们还需要鼓励少年敢于超越自我，挑战定型思维，不断创新并接受失败。

第五段：结语

建设家园需要我们每一个人的努力。针对少年向上建设家园这一主题，我们应该注重培养少年的自我意识、正义感、责任感和创新精神。只有让年轻一代成长壮大，家园建设才会更具有活力与生机。最后，我们要努力倡导家庭、学校和社会培育少年的理念，让更多的年轻人走向更具有价值的人生道路。

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇四

少年是一个人从儿童逐渐走向成人的重要阶段。在这个阶段，他们经历了身体、心理、认知等多个方面的变化和发展。而要在这个阶段达到向上成长，他们需要具备一定的心得和体会。在我成长的过程中，我深刻体会到了以下几个方面的心得。

首先，少年要积极学习和适应变化。少年时期的我们正处在一个全新的环境中，不论是学校还是家庭，都存在很多陌生的事物和规则。这就需要我们要积极学习和适应这些变化。在学校中，我们要主动参加各种活动，多与同学交流，不断扩宽自己的知识面和交际圈子。同时，我们还要学会与老师和同学相处，培养良好的人际关系，不断提升自己的社交能力。

其次，少年要树立正确的人生观和价值观。少年时期的我们正处于人格形成的关键时期，我们要学会思考，树立正确的人生观和价值观。我们要知道自己的目标和追求，努力去追寻自己的人生梦想。同时，我们还要注重品德修养，培养出自律、诚实、正直等优秀的品质。只有树立了正确的人生观和价值观，我们才能够朝着正确的方向奋斗，追求真正的幸福和成功。

第三，少年要锻炼身体，保持健康的生活方式。身体是革命的本钱，在成长过程中，我们要学会照顾自己的身体，锻炼自己的身体，保持健康的生活方式。我们要每天适量的运动，保持良好的作息习惯，合理饮食，并培养良好的卫生习惯。只有保持身体的健康，我们才能够更好地完成各项学习和活动任务，迈向更高的目标。

第四，少年要勇于接受挑战和承担责任。在向上成长的道路上，我们常常会面临挑战和困难，面对这些问题，我们要勇于接受挑战和承担责任。面对困难时，我们要保持积极乐观的态度，不怕失败，不怕吃苦。同时，我们还要学会从失败中吸取经验教训，总结经验，不断提高自己。只有敢于接受挑战和承担责任，我们才能够在逆境中成长，取得更大的成就。

最后，少年要培养坚持不懈的毅力和耐心。向上成长的路上充满了各种的困难和阻碍，我们有时会遇到失败和挫折，这就需要我们要具备坚持不懈的毅力和耐心。我们要学会坚韧地面对困难，永不放弃，不畏艰辛，坚持自己的理想和目标。同时，我们还要学会耐心地等待，不急于求成，不浮躁，静下心来沉淀自己。只有踏踏实实地坚持努力，我们才能够取得进步和突破，迎接更好的自己。

总之，少年向上成长是一个全面发展的过程，需要我们在学习、人生观、身体锻炼、承担责任和毅力耐心等多个方面都有一定的心得和体会。只有具备了这些心得和体会，我们才能够顺利度过少年时期，迈向更高的人生境界。

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇五

（一）

丁露

有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是有一级的人生，才是天天向上的人生。

《少年向上》这本书从科学、人文、生活、行动四个方面教育了我们，少年强则中国强。

科学教人求真，读书求学的第一要务就是求真，科学容不得半点虚假。邓小平通过学习和斗争实践坚定了信仰，确立了世界观，逐渐由一名爱国者青年成长为一名坚定的马克思主义者。留法勤工俭学的学生为了寻求“实业救国”“教育救国”“科学救国”的道路和真理来到法国。

人文教人向善，人文是善的源泉，是人类灵魂的栖所。王亚楠效仿司马光的“警枕”设计了一张“警床”,没有钱买书，就设法借书读，或者到书店站着读，或者借书来抄，最后，他不但成了一名教育家，而且是我国杰出的经济学家，并掌握了三门英语，这些成就和他的刻苦读书是分不开的。

生活教人尚善，每个人的生命都有自己的精彩，用勇气和智慧去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。袁隆平自嘲笑脸不漂亮，但在他的笑容里却看到了他对生活的热爱，因为他心里装着的是天下。突如其来的地震将小李月压在了废墟下，灾难夺走了李月的左腿，但她并未屈服，从未放弃自己对梦想的追逐。

五好小公民大行动，梦在前方，路在脚下，沿着中国特色的社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇六

陶行知曾说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。由此可见，真的重要性。论语中有言：知之为知之，不知为不知。与其说以诚待人，不如说以真待人。真说小了是一种态度，说大了是一种道德品质。人因为真所以诚信；社会因为真所以公正；国家因为真所以和谐。做人的根本所在一个真字。

自古人文教人向善，善是人最基本也是人最高尚的一种品格。也许就是在举手投足之间给人以温暖，人以正能量。比如，公交车上自觉地给需要的人让座，过马路时扶老人一把这些举动就像阳光雨露一般滋润着人们的心灵。一个善良的人就像是一盏明灯，不但会照亮了别人，也温暖了自己。在你行善的同时，为别人播下了善良的种子。它，没有界限的.延伸着。

生活中并不缺少美，而是缺少发现没得眼睛。没错，美无处不在。它与我们的生活，与我们的成长紧密相连。生活是丰富多彩的，成长是绚丽多彩的。我们的世界时而晴空万里，时而乌云密布。这是我们成长途中必定要历经的事。我们无需为此担心，这是我们生活中的一部分，是美的。因此，美是一种心态。昂扬向上，积极进取的心态。

在生命的旅途中，有了这盏明灯，我们将携手同行，走向光明的未来。少年智，则国智；少年强，则国强。让我们为实现祖国伟大的民族复兴梦想而奋斗吧！

少年，向上！

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇七

坐在窗前，翻阅着《向上吧，少年》，一股清新的书香味带着我遐思万千……闭上眼睛，用一颗清澈的心去聆听书中少年的声音，我听到了不同的声音，有似小鸟明亮歌唱的快乐之音，也有如雄鹰展翅的拼搏之声。

听，教室里的琅琅读书声，宛如一支交响乐，或铿锵有力，沉稳整齐；或高亢激昂，抑扬顿挫；看，同学们正在记背枯燥无味的英语单词，演算着一道道数学难题……瞧，考场上，同学们正埋着头,奋笔疾书着，笔尖儿划过卷面沙沙作响着。我们都在努力拼搏着！这，不正是我们——少年的风采！

看，运动员的飒爽英姿：篮球场上队员们有条不紊地传着球，我们班的种子选手跃起投篮，漂亮，进球了，掌声如潮水一般；瞧，跑道前的选手们个个脸上从容冷静，开跑后，如脚下生风，一路无惧，加油打气声此起彼伏，充满活力。这，不正是我们——少年的风采！

少年风采，是拼搏，是自信，是活力，亦是在学习生活中的互帮互助，团结友爱……

你，我，千万个你我无时无刻不在展示着少年的风采！

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇八

老师说，读书能丰富人的知识，陶冶人的情操，培养人的品质，锻炼人的意志，读《少年向上.真善美伴我行》有感。

最近，我有幸读到了《少年向上.真善美伴我行》这本书，感觉受益匪浅。这本书向我们介绍了科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的内容，使我懂得了一个人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是最有意义的人生。

书中最让我感动的是第八课：学会感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科学家，但他在21岁时却不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，不能说话和写字。五十多年来，他以轮椅为伴，却破译了许多宇宙的奥秘，成为当之无愧的“宇宙之王”。当有人问霍金：“您不认为命运让您失去太多了吗？”时，霍金面带微笑，艰难地打出了一个个文字：

我的手指还能够活动，

我的大脑还能思维；

我有终生追求的理想，

有我爱和爱我的亲人和朋友；

最重要的是，我还有一颗感恩的心…………

这段话太令我感动、震惊！是啊，面对苦难的命运这，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以积极的心态想到自己拥有什么，满怀希望面对未来，凭借非凡的毅力和一颗感恩的心挑战命运，成为科学巨人，读后感《读《少年向上.真善美伴我行》有感》。他的精神多么伟大！比起身患重病的霍金，我们这些身体健康的少年儿童是多么幸福啊！所以我们要感恩生命，感恩生活，我们有着无可告量的优势。从现在开始，只要我们能打破常规，向自己的极限挑战，遇到困难多想想科学家霍金，我们就可以成功相伴，我们的生活将更有意义。

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇九

宽容是一种美德，宽容能使社会变得更加美好；宽容能化解一些争吵；宽容能使你我之间建立友谊的桥梁。大家是否知道南非国父——曼德拉，那位以宽容为信念的圣人。我先给大家讲一讲他的故事吧！

曼德拉是一名伟大的圣人，他曾因为企图以非暴力推翻政府而被抓入监狱做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰岩，由于曼德拉经常下石灰岩反射的太阳光射中眼睛，所以一到晚上被强光一射到就会看不见。看守曼德拉的狱警有三个，他们与曼德拉并不友好，经常寻找理由虐待他。1994年，曼德拉当上了南非总统，在典礼台上他不但不批评那三位虐待过他的狱警，还反过来表扬他们使曼德拉能控制好自己的情绪，从这可以看出曼德拉的宽容。而我却没有曼德拉那么宽容。

上次下课后，我刚削完铅笔就跑出去和别人玩“能量”了，我的同桌夏启元出去借书的时候，一不小心把我刚削好的铅笔弄在了地上摔断了，我知道后怒气冲冲地去找他“讲道理”我说s“你怎么这么不小心，你瞧，我刚削好的笔就被你给弄断了。”夏启元反抗道s“不就弄断你一支笔吗？有什么大惊小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于这样子吧！”我又说s“谁叫你这么不小心，信不信我现在就把你的笔弄断”……就这样，我们一直吵到了上课，还好音乐老师来了，才平息了这场“战争”。现在回想起来，我都羞愧不已，我一直不明白，当时我的心胸为什么这么狭小，不就是一支笔么？竟会使我生这么大的气，还和别人吵上了一架，真是太不应该了。

现在我深深地知道了s宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷度与博爱。如果我们怀着一种豁度的胸怀，严于律己，宽以待人，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。

追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念p有梦想p有奋斗p有奉献的人生，这才是有意义的人生！

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇十

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇十一

都说，少年智则国志，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄于地球。

祖国，是少年的家，是大人的家，更是中华人民共和国的家。没错，祖国正是由少年所依托的，少年的明天正是祖国的明天。有三个字伴着少年一起长大，那就是真善美。

求真，伟大的教育家陶行先生主张读书求学，教育我们第一要务就是求真。每一个人都要做一个有真学问，真能力的人才能有更大的收获。每个人只有做一个真诚，不说谎话的人，才能够增进人与人之间的交流，回报社会。

善，是永远的美德。小小的问候，动作，都是一个小小的善举，这一个小小的善举就可以让社会变得更美好，更温暖，更和谐。我们要存善心，养善念，行善事，做善人。

美，好习惯成就美好人生。没错，这句话说得十分正确，()正如陈鹤琴先生说的那样：“习惯养的好,终生受益；习惯养不好，众生受累。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是通往失败的大门。习惯不是天生的，而是自己养成的，每一个好习惯都是用坚持换来的，我们不可能轻而易举的得到好习惯。

让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！科学教人求真。人文叫人向善。生活叫人尚美。同学们，让我们激扬青春，开拓人生，奉献社会的进行中。书写真善美的壮丽篇章。少年，向上！！！

《少年向上真善美伴我行》读后感（三）

慈溪阳光实验学校502班王露露

在我们身边就有许多助人为乐，与人为善的一些好人，比如”慈溪好人“励顺良，他自己虽然不是很富有，可是他很乐意帮助一些穷困人，还有网名为”顺其自然“的.一位隐名慈善家，十多年来他累计捐了上千万元，可至到现在人们还是不知他是谁，”最美司机“吴兵，驾车行驶在高速路上，不幸被一块铁块击中腹部，在生命的最后一时刻，他忍着巨痛，车稳稳停下，让乘客安全下车。还有”最美妈妈“吴菊萍，当一个小孩子就要从五楼掉下来的一瞬间发，她勇敢地走上前去，用自己的双手接住了小孩子，小孩子得救了，可吴菊萍却负了重伤。

但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，同学刚刚擦好的黑板，就有同学拿着粉笔在黑板上乱画；在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢；打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受―些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。

书中有诚实守信的人，有感恩向上的人，有爱学善思的人，也有踏实能干的人，他们每个人的故事都感染并激励着我。”真“是知识和理性的象征；”善“是有本心、有觉、有智，意识向上，皈依真，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动；而”美“为见真行善，一个人只有拥有真与善，他才可能被称作美。

做为一名新时代的少年，我们应该向好的人优秀的人学习，以他们为榜样，传承真善美，现代社会是一个文明的社会，每一个的言行不仅代表了他个人的形象更代表了一个国家和一个民族的形象。所以我们要做一个助人为乐、与人为善的人。

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇十二

生活中有许多东西给你得到启示，一个故事，一件小事，甚至一场病都可以给你许多的大道理，我曾经自以为懂得，自以为做好一些小事就能真正做到“真”、“善”、“美”，可读了这本书后，才知道我是多么幼稚，多么无知，多么可笑。但我要向他们学习好的，从他们身上找出坏的，加以引用才能做到“真”“善”、“美”。

这本书上给了我们一个反面的例子，让我们引以为戒，他是“克隆之父”—黄禹锡，他为了一时的荣誉，将比其更宝贵的科学的求真，还有他的真诚给出卖了，我为他感到悲哀。从中我知道，科学的求真里容不得半点虚假，这本书还告诉我不仅科学，知识的求真是要多读，多看，知识的求真是学无止境的，但是，不喜欢看书也不能强求，这样只是徒劳无功的，我对曾经的自己感到羞愧，因为曾经我年少无知，喜欢吹牛，而且看了几本书，学了一点本领就沾沾自喜，狂妄自大，我想“改过自新”这本书给了我这“改过自新的”方法，多读书，多实践，多探究，就是这本书才给了我这道理。少年，求真吧！

这本书不仅有反面教材，也有好的，它让我们向真确的方向进展，让我们得到一些指导如陈俊贵，他是真正的善良，他的班长牺牲后，为实现班长愿望，经历了20多年的寻找，对于我们来说，这是多么了不起的一个数字，但对于他来说，也只是为了实现班长遗愿的小小数目，他是一个真真正正的大善人，想我以前，做事从来很没耐心，如今，看了这本书，给我的感触良多，以前我不知道善代表着什么，如今我懂了，善是每个人心中的最美好的一面行善积德，扶危济困，这是我们生活中每个人都能做的善，想志愿者们一样，“善”是人心房的阳光，洒满心房，除去阴暗，人才能快乐，高兴，“善”并不难做，只是靠你是否愿意做！少年，行善吧！

这所谓的美并不是外表美，而是内心美，书中也给我们提出了很多例子，我就不一一介绍了。美能决定一个人的好坏，外表美不一定好，而心灵美则一定美，我曾经问过很多人这个问题：“假如我给你两个选择，一是心灵的美，二是外表的美，你选哪个？”很多人都不假思索地回答心灵美，可我问道为何时，他们无言以对，只有少数人回答的出，回答的出的一定是向往心灵美的，回答不出的我也不敢确定。但我敢肯定，心灵美会得到人人夸赞，外表美，心灵丑陋的人会遭人唾弃，我是向往心灵美的。少年，向美吧！

这是这本书给我的启示，但只是冰山一角，最后，我总结一下，“真”、“善”、“美”是人间的三道光芒照射着人间，使人间更加美丽，更加动人，这三道光芒只要肯做，就一定行，大家一起努力，一起做“真”、“善”、“美”的人吧！

少年向上传承经典筑梦未来读后感篇十三

“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”，世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有真善美的存在。真善美如一米阳光，给人以生活的希望；如一场细雨，给人以烦闷时的清凉；如一座火炉，给人以寒冷时的温暖。但现在，人们似乎把“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”奉为真理。而忘了“人之初性本善”的中国传统。

我认为，这是因为：人们缺少发现美的眼睛，在这个大千世界里，生活中的点点滴滴，都流露出无价的真善美。

真，真诚。这或许是一种善意的提醒，当你误入歧途而迷失方向时，总有一个千方百计想把你从漩涡中拉出来的人，这个人或许是你的父母、你的老师、你的同学，这不就是真诚的体现吗？“千学万学学做真人”，这是我们应该做到的。那么何为真人？对我们青少年而言，是要做崇德尚礼，富有爱心的人，做真诚勇敢，追求真理的人；做身心健康，人格健全的人；做勤学思考，勇于探索的人；做自立自强，热爱生活的人。作为新时代的青少年，我们要树立“学做人，做真人”的意识。让自己的梦想在未来的天空中展翅翱翔，让世界因你我的存在更加灿烂辉煌。

善，善良。美，心灵美。现在有许多人问“这世人好人怎么这么少”？可他们不知道，生活处处都存在着“善”，“最美女教师”张丽莉车祸瞬间挽救学生，导致高位截瘫，“最美司机”吴斌被玻璃碎片击入腹部，肝脏破裂，在多根肋骨折断的情况下，依然完成了靠边停车、拉车刹、打开双闪灯等保站安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母爱”吴菊萍徒手接住从10楼坠楼女童，被砸晕并且左手臂多处骨折。这些事情不就是善、美的代表吗？在生活中，别人帮你照看行李，给你让座……师长教人向善，生活教人尚美，而我们，则需要学会感恩回馈、团结友善、热爱生活。

少年强则国强，少年富则国富。同学们，让我们用激扬的青春去开拓人生，在奉献社会的进程中，描绘一幅真善美的温馨画卷，歌唱真善美的悦耳音乐，让人们都能在动容的同时，接受真善美的洗礼。

向上吧，少年！让真善美伴你我行，让真善美温暖你我的心！