精选群众满意度调查报告(通用13篇)
报告的目的是为了向读者提供准确、清晰以及有逻辑性的信息,并以此来支持决策和行动。在报告的讨论部分,要对结果进行深入分析和解读,提出合理的建议和改进措施。阅读范文可以帮助我们了解报告的结构和写作方式,提高我们的写作能力。
群众满意度调查报告篇一
2月22日至3月22日,随州市政府网编辑部开展了随州市实施厕所革命工作的群众满意度的网上调查,旨在了解相关情况,收集意见建议,抓好各类厕所的新建、改造质量,解决民生领域的关键小事。
调查报告情况如下:
1、参与调查的人员结构。
2、对厕所革命的了解情况。
3、对各类厕所新建改造效果的认识。
4、对厕所革命推进中存在的问题认识。
从参与调查者的年龄结构来看,70%以上集中在22岁至40岁,正是对各类政策较为关注的年龄段。他们多是住在曾都区,也有家在随县的,遗憾的是我市其他市、区参与者基本没有,因此很难全面反映全市厕所革命工作的群众满意度,但从随县、曾都区也能窥见一斑。
对于厕所革命行动,大部分人只知道一些,少部分人很清楚,没有人不知道,可见这项工作比较深入人心。从了解的途径来看,主要通过电视、报纸、广播和政府门户网站和部门网站,少数是通过微博、微信、手机客户端等新媒体平台、社区、镇村的宣传,这说明该项工作的宣传还比较到位,做到了多途径、全方位。
我市厕所革命已实施一年,参与调查者们认为变化最明显的是厕所的数量,其次是厕所的硬件设施、厕所的保洁质量,也有人表示没有明显变化。对于目前自己所在居住地厕所的保洁质量、数量及硬件设施,45%的调查参与者很满意,36%的认为一般,其他的表示不满意。整体说明,厕所革命成效还比较显著。
新建改造农户无害化厕所、农村公共厕所、乡镇公共厕所、城市公共厕所等各类厕所效果如何?参与调查者们分别给出了答案,大家对于旅游公共厕所的建设改造最为满意,对其他各类厕所建设改造的效率表示还不错,但质量有待进一步加强。这也给下一步的工作推进提供了一个改进方向。
大家对于公共厕所不满意的。地方,多是集中在地面、墙壁等处不干净、厕所有异味、路段设置不合理这三方面。这说明公厕改建好后,后期的保洁质量要加强。另外,前期的规划设置要结合实际,多多实地调查且听取民众意见。
从20xx年3月开始,我市实施厕所革命三年攻坚行动。厕所革命三年行动期间,我市将完成11.25万户农户无害化厕所新建、改造,完成852座农村公共厕所、169座乡镇公共厕所、177座城市公共厕所、10座交通沿线厕所、100座旅游公共厕所建设改造任务。截至今年2月中旬,我市通过试点示范,共建成55204户农户无害化厕所、379座农村公共厕所、75座乡镇公共厕所、153座城市公共厕所、9座交通沿线厕所、47座旅游公共厕所,均超额完成省定任务目标,城市公厕完成率居全省第一,可谓成效显著。
当然,工作推进中也存在一些问题,如建设技术不规范、部分改厕不切实际不实用、资金不足难推进、管理维护不到位等。如何突破瓶颈,解决这项民生领域的关键小事工程,结合调查结果及市民意见建议,提出如下几点:
一是提高站位,充分认清厕所革命的重大意义。厕所革命是提升文明水平、树立城市形象的战略之举、务实之举、德政之举,小厕所大革命,小厕所大民生,小厕所大工程。思想和行动上重视,工作才能较好推进。
二是加强调查研究,结合实际做好前期规划设计。如公厕在布局上与人口(含流动人口)密度相匹配,在数量上达到国家标准要求;厕所设计要体现科学环保等,全面提升城乡厕所卫生水平和服务功能。
三是围绕市场力量,争取多元主体参与,解决资金投入不足问题。
四是按制定的建设标准,加强技术培训,确保质量关。不能为赶进度而不顾质量,前期出现质量问题的要及时整改,正在施工的要把好质量关,要经得起实践和群众的检验,让厕所真正实用好用。
五是制定精细标准,因地制宜优化管理维护。按照属地管理、分片包干的原则,各地要建立长效管护机制,明确管护标准和管护人员,要做到标准上墙,职责上墙。有条件的地区可以引入专业保洁公司,实行统一管理,确保保洁质量。
六是加强宣传,引导群众文明如厕。创新方法手段,充分利用微博、微信、微电影、app等形式宣传厕所文明,引导群众养成良好卫生习惯,珍惜和爱护厕所设施设备,自觉抵制不良如厕行为;加强典型引导,采取多种形式,对各地各部门厕所革命工作开展情况进行专题报道,总结推广先进经验和典型案例,在全社会进一步强化厕所革命意识,普及文明如厕理念,推动形成积极健康的文明新风尚。由此建、管、护一体,让厕所革命取得应有的成效。
群众满意度调查报告篇二
主要内容涉及本区群众对居住小区及周边地区治安状况感受、对治安状况基本评价、影响安全感的主要因素及对治安问题的建议。
以街乡镇居、村委会常住户为样本框,采取随机抽样的方式抽取覆盖21个街乡镇的被访户,利用计算机辅助电话系统进行调查。
从调查对象性别看:男性占40.7%,女性占59.3%;
调查结果显示:二季度被调查对象认为居住地社会治安状况“安全”的占93.4%,“不安全”的占5.4%,“说不清楚”的占1.2%。
与一季度相比,认为二季度社会治安状况“有明显好转”的占52.4%,“和以前一样”的占44.7%,“比以前更差”的占2.9%。具体情况如下:
调查结果显示:有13个街乡镇的群众安全感超过全区93.4%的平均值。其中4个街乡镇安全感均超过97%,依次是王佐镇、长辛店镇、宛平地区、云岗街道,满意度分别是99.1%、99%、98.4%、97.0%。安全感在全区平均值以下的有8个街乡。
根据对第一季度和第二季度群众安全感连续调查,发现第二季度,有10个街乡镇安全感上升,分别是长辛店镇、方庄地区、南苑乡、太平桥街道、卢沟桥乡、王佐镇、马家堡街道、长辛店街道、云岗街道和南苑街道;11个街乡镇安全感下降。具体变化情况如表所示:
1、男性安全感高于女性。
男性安全感为94.5%,女性为92.8%,男性比女性高1.7个百分点。
2、青年人的安全感较高。18—25岁年龄段群众安全感为96%;56—70岁年龄段群众安全感最低,为87%。
3、受教育程度高的群体安全感高。
受教育程度为大学本科及以上的群众安全感最高,为97.8%,大专、高中、初中和小学文化程度的安全感分别为96.2%、95.4%、93.1%、90%。
“从未见过”。
在问及“近三个月,您及家人有没有遭受过入室盗窃的侵害”时,97.8%的群众选择“没有”;2.2%的群众选择“有”。
在问及“近三个月,您及家人有没有发生过自行车、汽车被盗情况”时,90%的群众选择“没有”;10%的群众选择“有”。
当受到不法侵害时,选择“报案”的群众占87%;选择“看情况再说”的占12%;选择“不报案”的占1%。
在问到“影响我区社会治安的原因”时,63.6%的人选择了“流动人口太多”,居第一位;“贫富差距过大”和“对犯罪打击力度不够”也是影响社会治安的.重要因素,所占比重分别为16.6%和10.1%。
在众多影响群众安全感的因素中,“遭遇盗窃抢劫”所占比重为36.2%,居首位;“宠物伤害”次之,占21.1%。
调查结果显示:63.6%的户认为流动人口太多严重影响了社会治安,“外来人口潜在危险”也是仅次于“盗窃抢劫”和“宠物伤害”的另一大因素。所以被访者建议有关部门要加强对流动人口的管理。
调查结果显示:53.6%的户所在小区未实行封闭式管理或没有专人值班,主要集中在花乡、南苑乡、右安门街道、南苑街道及东铁营街道。不实行封闭式管理的小区,出入人员混杂,影响群众安全感。所以,被访者建议实行小区封闭式管理或者设有专人值班。
从调查结果看,宠物伤害是影响群众安全感的重要因素,损坏公共设施、遇到危险不能互相帮助也不同程度地影响了群众的安全感。所以,被访者建议通过各种形式的法治道德宣传,提高民众素质,自觉管好宠物,保护公共设施,维护社区环境。
调查显示,三成多的被访者在社区内从未见过民警,1/3的人在社区内偶尔见到民警。调查中,被访者建议关部门应增加警力,增加巡逻次数,保证居民安全。
群众满意度调查报告篇三
作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知,在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说,尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析,但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法,它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。
二、调查目的我国在校大学生是一个庞大的群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学校园的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好,取而代之的却是对校园生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议,并希望能引起学校对这一系列问题的关注,最终希望大学生对其大学的满意度有所提升,从而能够更好的学习。
三、调查分析。
1调查对象:大学生。
2地点的选择:上海大学。
3调查对象选择:以学校为单位,随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查。
调查的方法:以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查。
3调查的结果。
在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然,学校是以教学为主、培养多方面人才的地方。反观此次的学生调查中,除了在学校设施上的不足,我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异,最重要的是我们之间也缺少了师生间的情谊。正所谓“一日为师,终身为父”,现今社会是什么让我们的距离变得如此的遥远。以下是根据调查所分析的一系列问题所在。
在平时的课堂上我们很少能够达到互动的效果,特别在大课堂上。而在一些有关理论知识的科目,课堂上的学生要么缺席要么对它毫无兴趣。据我们调查统计有58%的学生都乐意参加学校各类型的活动她们认为在活动中,不仅能锻炼自己的勇气,还增加了自己的社会交往能力,自己的交际圈也变得越来越宽广。但有近21%的学生却对于这些活动不予理会,认为这些都是些没有意义的事,不如将这些时间用在其他的事情上,这样的结果值得我们每一个人深思!大学生都是受过高等教育的人才,按理说思想政治素质应该很高的,因为他们都是祖国的未来,肩负着建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。所以说,思想政治教育,任何时刻都不能放松和削弱。
其实解决这些问题的最好方法就是沟通!大学生的心理话需要有人倾听和理解。在现阶段社会资源还不够充裕的情况,鼓励大学校园内自助、大学校园之间互助、社会力量介入等等方式。让大学生都能将自己内心的苦闷或快乐,都能有朋友与他们分享。使他们能真正的快乐、开朗起来,从而实现属于他们自己的未来!
四、调查建议:
希望学校能够通过我组调查反应出的问题作进一步的调查核实,进而进一步改进,能够多听取同学们的议建,从而把学校办得更为人性化来创造出更良好的学习环境吸引更多优秀的学生,也提高我校学生的整体学习素质,争取把我校变成一流大学!
群众满意度调查报告篇四
最近有新闻频频爆出,有高校的学生经过提议书的行为抵制学校食堂的涨价现象。大学生,这个特殊群体的衣食住行似乎需要得到更多的关心与关注。应对疯涨的物价,高校食堂怎样做才会既保证利益,有保证质量呢食堂怎样才能顶住压力,保证满意度呢应对学生的抱怨,政府部门明文规定的不许涨价的条例,食堂怎样做才能权衡自身利益与学生对食堂满意度之间的关系呢学生对食堂的不满到底存在在哪些方面呢为此,我们专门征对我校学生对食堂的满意度展开了调查。
根据调查显示针对学校食堂的饭菜的质量,食堂的卫生情景,服务人员的服务态度,同学的就餐选择,价格等方面进行了调查。对于饭菜的质量方面,同学们都认为在平时食堂菜色丰富,只是口味偏重;可是假期的饭菜质量就大大不如平时。针对食堂的卫生情景同学们普遍认为质量一般,还应当要提高使人觉得更放心。服务人员的态度在不一样的窗口有不一样的态度,多数的服务人员态度还好,个别窗口服务人员态度不善。关于同学的就餐选择在卫生安全方面有了保证后,大多数的同学的首要选择是方便,部分同学觉得饭菜的味道才是最重要的,也有同学看重的是价格,更有同学会根据服务人员的态度来进行选择。
由调查结果可看出,95%的同学遇到过食堂工作人员打菜分量过少和打错卡的情景,这说明食堂的工作人员的服务质量还有待提高,要更加耐心细致,不能因为物价上涨而采取减少饭菜量这种变相涨价的方式来保证自身利润。而在价格方面,同学们认为食堂的价格还是比较合理的。其中,85%同学每月消费在300~500元之间,11%的同学消费在500~700之间,另有4%的人消费在300元以下(如表3)。大部分同学在食堂用餐是选择刷卡付款方式,对于配合现金付款的方式,87%的同学选择了支持,11%的同学持无所谓态度(如表4),由此看来,现金付款方式能给同学们带来方便,食堂应继续采用这种刷卡配合现金的付款方式。总的来说,同学们对食堂满意程度一般,不一样被调查者分别期望食堂从质量、环境、卫生、价格和服务态度上改善,尤其是在饭菜质量和工作人员的服务态度上,同时规范食堂的用餐秩序,自觉排队用餐,为同学们供给一个更好的用餐环境。
经过对三食堂的满意度问卷调查,我们分析出三食堂主要存在以下问题:食堂工作人员服务态度差,存在故意刷错卡,打菜分量少。食堂饭菜不够新鲜。食堂饭菜口味重,饭菜保温工作做得不好。就餐环境较差,卫生条件不好等等。
针对以上问题,我们经过认真分析。发现食堂工作人员出现上述问题是因为食堂实行承包制,营业额越高利润就越高,所以他们会较少的研究学生的感受和利益。而食堂饭菜口味重,是因为长沙人普遍喜食辣,偏咸,而食堂厨师一般是从本地招聘,所以口味偏重。关于就餐环境和饭菜保温的问题,主要是因为食堂硬件条件较差,设施不齐全,食堂机构追求利益化,食堂承包者压缩成本,影响学生利益。
1、建立职责监督机制,不断完善更新各项管理制度,做到:制度上墙、职责到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议,经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识,增强安全意识、提高管理水平。
2进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。
3、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用学校广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育,促进学生养成较强的卫生意识和良好习惯。
4、定期进行意见反馈,调查学生满意度,及时发现问题并采取调整改善措施,做学生满意食堂。
经过对株洲职业技术学院食堂满意度的问卷调查,本组成员付出了许多,也收获了许多。我们看到了食堂的不足,也找到了导致这些不足的原因,还给出了改变这些不足的提议;我们感受到了食堂给我们带来的便利,也深知食堂对大家的深远影响。学校是我们的第二个家,而食堂是大家的饮食之源。食堂的食物口味、价格、环境卫生及服务人员态度等跟我们的生活息息相关,直接影响着我们的健康、心境等。所以,作为学校的食堂,应显示应有的职责,为大家供给营养、健康、价格合理的食物,让教师能愉快工作,让学生能开心学习。作为师生,大家应当遵守食堂秩序、节俭粮食、体谅食堂工作人员,让用餐者与供餐者之间能有和谐的关系,愉悦的氛围。经过这次问卷调查,我们对食堂又有了更深的理解,我们期望,食堂能继续为师生带来放心满意的食物与服务。
群众满意度调查报告篇五
为了解广大人民群众对市区卫生状况的客观评价,改善xx区人居环境,全面提高创卫水平。根据创卫工作要求,xx区统计局于近期2017年11月20日至11月25日组织开展了2017年城区卫生状况群众满意度调查。调查结果显示:95.22%的被访者对我区开展的创卫工作表示满意,另外4.78%的被访者表示基本满意,希望市区的环境卫生状况能有更大的提升。现将具体情况报告如下:
关于城市卫生状况群众满意度调查报告关于城市卫生状况群众满意度调查报告。
为确保调查质量,区统计局按照抽样调查的相关要求制定了《xx区2017年城市卫生状况群众满意度调查工作方案》。调查对象为城区10个样本社区(村)年龄在16周岁以上人口,样本量核定为500户。
本次调查全部采用问卷形式,以调查员入户、入单位、入宾馆组织填写问卷调查为主,辅以少量的随机拦截式现场发放问卷调查。要求由调查对象直接填写调查问卷后,再由调查员收回,对不便填写的调查对象可采用调查员访问记录的办法进行。
调查主要包括如下几个方面的内容:市民对创卫的了解、支持情况,市民对城区环境、公共场所卫生、交通管理、食品卫生、城市绿化、除四害效果等各方面情况评价,市民对当前创卫工作的总体评价,市民对当前创卫的意见或建议等,共四大项,19小项。
根据调查数据显示,市民群众对我区开展的创卫工作总体评价较高,95.22%的受访群众对我区的创卫工作表示满意,市民对创卫活动知晓度也很高,所有受访者都表示知道我们的创卫工作或对创卫工作有所了解,对创卫工作亦非常支持,支持率为94.4%。但群众对我市设立的卫生问题投诉热线知晓率偏低,有26%的受访对象表示不知道政府的卫生投诉热线,有关部门在这方面应加大宣传,让更多的群众能参与到我们的创卫工作中来。
从分项来看,市民对市区各方面环境卫生状况评价较高(满意或较满意)的为:健康教育宣传(96.8%),饮水卫生(95.8%),城市三化(95.6%)。市民对市容环境、除四害效果、公厕卫生、城郊卫生、市场卫生的总体评价也有了很大提升,满意率分别为:93.82%、93.63%、93.63%、91.83%、90.84%。受访者对交通状况、餐饮卫生和内河卫生状况满意程度相对较低,排在最后三位,满意率分别为:84.26%、85.46%、86.45%。市民希望政府能加强河道治理、交通秩序与车辆停放治理与餐饮店卫生监督、管理,营造更加良好的生活环境,使市民在日常休闲、饮食与通勤方面能有更加优越的体验。
1、加强老大难问题的解决力度。内河整治与交通问题是市民关心的重点与难点。有关部门应加强执行力度,实行长期有效的整治。
2、加强对食品安全的监管。食品安全是民生之本,从源头开始就要严格把关。另外无证经营的小摊小贩也要加强监管力度。
3、继续加大对创卫工作的宣传力度,弘扬倡导文明行为,全面提高市民整体素质。
树立创卫不是一时应付,而是造福受益的观念。
群众满意度调查报告篇六
为了解合肥市2013年中小学教师远程培训效果,广泛征求参训教师们的意见和建议,不断提高远程服务能力,进一步提升教师远程培训质量。我们设计了《2013年合肥市中小学教师远程培训参训教师满意度调查问卷》,采用网络问卷和实地问卷调查相结合的方式,开展相关调查。现将调查情况报告如下。
一、调查基本情况。
在安徽省中小学教师教育网上发布问卷,共有1072名教师参与了此次网络调查,其中有效问卷982份,有效率91.6%。实地问卷调查采取无记名随机问卷的方式,由安徽省中小学教师教育网赴各县实施“送培送教”活动现场,随机请参加活动的参训教师填写,总计发放问卷210份,回收有效问卷201份,回收率为95.7%。以上皆符合教育调研的要求。
问卷采用选择、填空以及简答方式,共16题,参与问卷调查的参训教师基本情况如下:高中、初中教师占71.3%,小学教师占28.7%;教龄5年以上,达86.8%,其中6-10年31.6%,11-15年25.4%,16年以上20.8%,5年以内23.2%;;职称以中级职称占多数(40.9%),初级职称占36.7%,高级职称占14.5%,其他7.9%;学历大都是本科,占72.3%,大专占17.1%,中专0.3%,硕士以上10.3%。并且被试群体中有约90.0%以上的教师有参加过教师培训的经历,还有部分教师甚至有超过三次以上的参训经历。总体来讲,被试结构分布相对比较均衡,基本可以反映出本合肥市中小学教师培训满意度的实际状况。
二、调查数据分析。
1.从总体上看,2013年合肥市远程全员培训总体满意率为92.5%。可见,安徽省中小学教师教育网在多年实施合肥市中小学教师远程培训过程中,不断总结经验,加强管理和服务,优化培训方案,提高培训的针对性和实效性,培训得到了广大参训教师的认可和肯定。
2.从服务水平来看,有94.67%的参训教师对本远程全员培训服务评价为“满意”或“非常满意”。在培训过程中,我们随时关注教师,热心、细心、耐心的通过电话热线、乐语咨询、电子邮箱及短信平台等多种方式,实时解答参训教师的各类咨询,让广大参训教师感受到了“远程不远”的服务热情。
4.在学习活动安排上,有91.63%的参训教师对本远程全员培训课程安排与学习活动设计评价为“满意”或“非常满意”,7.86%的参训教师感到一般,0.51%感到不太满意。从调查数据可了解到,培训过程中,我们开展的多形式的线上学习与线下研修双线并行的研修方式,得到了大部分参训教师的认同,亦有部分参训教师认为教学任务较重,把培训当做任务,终身学习的理念薄弱,没有深度参与各项学习活动,在今后的培训实施中,我们更应重视参训教师的个性化学习需求,注重打造网络研修社区,帮助教师实现短期培训向常态化研修的转变。
5.从平台功能上看,超过九成(90.70%)的参训教师对本远程全员培训平台功能完善性、易用性、友好性评价表示为满意,有8.28%的参训教师感到一般,不满意的占1.02%。以上数据可得出,随着培训需求的变化与更新,我们不断强化“安徽省中小学教师教育网”的网络、硬件配置和软件功能,利用学习的平台、辅导平台和管理平台为培训提供了完备的教学管理支持,实现了全方位的教、学、研、管和充分的交流互动。通过区域研修社区、班级研修社区和个人工作室实现了学习共同体建设,为校本研修的开展,落实跟踪指导和资源服务提供了支持。尽管如此,依然有少数教师,特别是年龄偏大的教师,他们对电脑操作还比较生疏,在面对远程培训时,学习效率较低,畏难情绪较重,有一定的抵触心理。此外,随着现代网络技术和信息技术的发展,泛在化学习的需求明显,平台不断升级发展是我们不能停滞的步伐。
6.从专家团队来看,有92.65%的参训教师对本远程全员培训专家团队总体评价为“满意”或“非常满意”。可见,培训过程中,我们聘请的来自于省内外高师院校、省教科院的教科研专家和中小学一线教学名师组成的课程专家团队与辅导专家团队近300人,他们具有专业精神、熟悉参训参训教师、熟悉课堂教学、熟悉网络、善于沟通,得到了合肥市参训教师的一致认可!
7.从网络班级管理上来看,90.11%的参训教师对本远程全员培训网络班级管理及辅导工作评价为“满意”或“非常满意”,8.62%的参训教师感到一般,1.27%感到不太满意。从以上数据我们可了解到,在培训过程中,我们采取的班级化(在线虚拟)(以学科为单位编班,组建了173个网络班级)组织管理方式,大部分班级辅导者工作尽职尽责,能够全方位跟进参训教师的学习,得到了参训教师的肯定。这种从国培计划中借鉴的管理模式在培训中有效提升了培训管理和辅导质量,让广大参训教师有了明确的归属管,进一步提高了参训教师的学习热情。同时,我们也深深感到需要进一步完善班级辅导者团队的建设和管理机制,督促班级辅导者按时、按质、按量完成工作任务,有效发挥其辅导和管理职能,为推动远程培训项目的顺利实施、保证培训质量奠定坚实的基础。
8.从“送培送教”活动来看,有97.89%的参训教师对本远程全员培训过程中开展的“送培送教”活动评价为“满意”或“非常满意”。2013年远程培训过程中,我们先后到肥西、肥东、庐江、长丰、巢湖分别开展了初中英语、初中数学、高中英语、高中数学、高中语文学科“送培送教”活动,进一步实现了远程培训线上线下相结合的混合研修模式向纵深发展,参训教师和辅导专家近距离面对面交流,实现了双赢,参训教师对我们的送培送教活动给予了高度评价。
9.从考核方式上来看,有90.28%的参训教师对本远程全员培训考核方式评价为“满意”或“非常满意”。数据分析得出:培训过程中,我们严格考核制度,将过程性评价和终结性评价相结合,合理设计人工评价与平台自动评价,把考核的过程当作给参训教师提供教学实践成果展示、畅谈自己教学经验和教学反思的舞台,这种考核方式能充分考虑到参训教师的动态学习效果,得到了参训教师的较高评价。调查数据亦显示:9.13%的参训教师对本远程全员培训考核方式感到一般,感到不太满意的占0.59%。可见,我们还应加强对参训教师在培训过程中的及时反馈评价与辅导答疑,实现贴心服务;在考核评价设计上,我们还应建立学习过程监控系统、建立作业反抄袭机制、提高互动研讨质量等,切实提高培训实效。
10.另外,调查结果显示,本培训中,有94.00%的参训教师认为通过远程培训促进了观念更新和专业能力发展;90.79%的参训教师认为通过远程培训促进了教学能力和教学水平的提升;91.97%的参训教师认为通过远程培训促进了实际问题解决、提高了远程学习能力。可见,远程培训过程中,既有先进的教学理念,也设计了丰富的教学活动,实现了三结合:培训与教研相结合、网上学习与网下研修相结合、虚拟环境与真实环境相结合,参训教师与专家名师面对面,确实学有所得、学有所成、乐在其中。
三、下一步工作打算。
综合分析以上调查数据,以及问卷中填空题参训教师的意见和建议,我们考虑下一步合肥市的远程培训将从以下几方面做出改进:
1.合理安排培训总体时间、线上线下学习时间、视频答疑时间等,保证老师有充分的时间完成学习任务,学有所成。
2.加强远程培训资源的研发,加大培训资源整合力度,以实用、优质为导向建设贴近教学、贴近课堂的课程资源,进一步增加示范课、同课异构等案例资源的比例,形成具有安徽特色的网上教师培训资源库。
3.强化培训平台的性能。通过多年的培训实践,我们收获了很多有价值的意见和建议,随着培训的深入,我们将继续加大硬件投入,跟进时代发展,完善软件性能,拓展培训功能,强化平台用户体验感,把参训教师的训前和训后时段都吸引到平台上来,努力构建全天候的研训环境。
4.严格考核和贴心服务并重,适当增加形成性考核比重,实现两个建立和一个提高,建立学习过程监控系统、建立作业反抄袭机制、提高互动研讨质量等三个环节,切实提高培训实效。
5.班级辅导者在培训中提高参训率、学习率,督促参训教师学习、组织线下研讨及岗位实践研修活动等方面,起到了举足轻重的作用。因此,我们还应强化班级辅导者培训工作,建立班级辅导者工作监督机制,督促班级辅导者按时、按质、按量完成工作任务。
总之,教师远程培训应尊重教师的教学经验,以解决课堂教学突出问题为中心,教师通过培训,解决教学中的困惑,汲取新的职业发展动力,明确自身发展方向,促进教师专业成长。为此,我们正积极探索教师远程培训的新模式,通过建立教师网络研修社区,将网络研修与校本研修相结合,构建教师培训研修的长效机制,同时,结合国家正在进行的学分银行建设工作,探索教师培训的学分转换工作。
群众满意度调查报告篇七
一、文化馆;文化馆是政府公益性文化事业单位,是政府群众文化工作的龙头,在社会群众文化中具有主体地位和主导作用,在群众文化活动的开展中具有人才队伍优势和资源优势。具体来讲,主要有以下几方面的优势:
3供理论依据和引导方向)、各种文化艺术协会活动(发动、组织开展各种协会,如摄影、书法、文艺家协会、美术、音乐、舞蹈等协会)等等。要保证文化馆功能的发挥,就要让业务人员有时间来做自己的事。四是要扩大文化馆在群众文化活动方面的影响,现在在群众中了解文化馆究竟是从事什么工作、找文化馆能做些什么的人怕不多。原因之一就是活动开展的太少,长期的群众文化活动停滞,让人们淡忘了其存在。文化馆要在现有的条件下,把公益性的活动开展起来,起步是艰难的,如今能做的就有中小学的假期辅导培训工作,今后可以逐项开展的活动还有书法、摄影、美术、等协会的创作、展览活动,要把这些活动正常化、经常化,从而扩大影响,才能让文化馆公益性文化活动辐射开来。
二、文化站;文化站是我国政府为开展群众文化工作,进行社会文化而设立的全民事业机构。是社会文化工作阵地之一,也是当地群众文化的直接组织者和娱乐活动场所。它在社会主义建设和文化以及在当前和谐社会建设中发挥了一定的作用和影响。然而,由于种种原因,目前文化站建设也面临着一些危机:
4设立,国家在经济尚不发达的情况下,拨一部分经费给予补助,可见国家对基层政府设立文化站是比较重视的。但作为地方政府的一些领导,对基层文化站的设立存在着有一种可有可无的思想,有的甚至把代表先进文化前进方向的精神文明建设的排头兵——文化站的设立作为一种累赘,一味追求的是经济指标。有许多单位只保证文化站干部的如果有的话也是相当奇缺,使文化活动开展陷入困境,文化站根本无法开展经常性活动。因此,经济上的危机,使文化站也产生了生存的危机,有的干脆使文化站图有虚名了。
二是管理体制上的混乱,导致文化站形同虚设。一些文化站是一无娱乐场所,二无文化活动,瑟缩在自身狭小的圈子里,空守着一间办公室,倒有点像行政机关。实际上,这类文化站已经成了一个空架子。文化设施管理混乱,把文化经营活动与文化效益的位置搞颠倒了,文化站机构便是形同虚设。
三是人才利用上的浪费,导致文化站有名无实。文化站工作由于经费、场地等因素的制约,每年除了办有限的几次活动外,大多数时间都无所事事,许多文化站干部被乡镇政府部门抽调从事其它工作,成了“万金油”,成了“油抹布”,成了乡镇机关打杂的人。有的文化站人5员长期缺编。专业人士是文化站工作的主体,连主体都抽掉了,文化站也就有名无实了。
那么文化站的发展路子在哪里呢?笔者认为,文化站建设的重点应解决发展机制问题:
6性文化主导地位,政府对文化设施建设一阵风,缺乏长期有效的机制所造成的。当然也有文化站干部自身原因所造成的,文化设施利用率不高,一味强调文化无偿服务,相关文化产业不会经营等。
二、文化立法。至今,在我国还没有一部真正在文化方面有据可依的法律,连地方性文化法规也很少。一些地方政府虽然在建设文化大省、大市决定中,把一些实施文化阵地工程、加大公共财政对文化事业的投入列入议事日程,而且对争创文化先进县、千里边疆文化长廊工程、文化明珠工程等作了规划,并规定了资金投入增长幅度,但如何确保文化设施长期不衰的法规是没有的。试想,在民主法制逐步完善的今天,没有一部像样的法规去保障文化机制运行,文化建设能生根落脚嘛?在文化市场管理的法规,真正落到实处的也不多,文化立法应从扶持和加强公益性文化建设、相关文化产业经营和保障、规范文化市场等方面去制定,并要建立健全相应的实施监督机制。
8文化活动转到现在的对各行各业兴办的文化项目和活动进行指导和辅导,起好协调和主导作用。
四、业务辐射。新时期文化站建设应具有战略眼光和未来意识,文化站必须跳出自身狭小的圈子,面向社会进行全方位的改革,由传统的小文化型转向开放的大文化型。满足群众求富、求知、求美、求乐的多种心理需求,服务于商品经济和精神文明建设。应该摒弃机关式工作作风,把单一的群众娱乐场所办成综合性、交叉性的文化活动中心、科技推广中心、人才培训中心、信息传递中心、法制文化中心等。新时期群众文化的特征是多元融合,文化站最大的功能是辐射功能:一是以文化站为中心,向工矿、机关、村组、学校、个体户进行辐射,创造良好的文化环境和文化气氛,达到实施群众文化活动的目的,具有健康的活动内容、优秀的服务质量。二是对科技、工商、文化、医卫、体育以及村落进行辐射,并加强对非公有资本进入文化产业的经营管理、扶持和监督,提高各行业各部门的文化素质,使全社会都有一种文化生态。文化站的这种辐射,在于调动各方面的因素办文化、抓文化,使广大群众对文化活动由接受型变为参与型,由被动变为主动,整个民族的文化水平便提高了,文化站也就由危机而变得生机勃勃了。
三、图书馆;公益性是公共图书馆的根本属性,开展公益性服务是公共图书馆必须坚持的原则。联合国教科文组织发表的《公共图书馆宣言》中指出:“公共图书馆是一种文化的,文化的和报道信息的组织,它应当完全以国家的经费支付,并不许向为之服务的对象收取直接费用。”“人人都有读书权利,社会有义务保证每个人都享有看书的机会。公共图书馆应该负责提供公益性服务。”现在图书馆的公益性活动,主要是图书的以及报刊杂志的借阅活动。由于图书经费的缺乏,陈旧的设施没办法更新。图书杂志不但是种类缺乏,在数量上已经不能满足需要,来读书的人寥寥无几。作为公益性的文化事业单位,它的生存与发展又离不开地方政府的财政支持。为此,解决图书购置费的问题是首要问题,难怪现在有人说看书要到新华书店去,新的好的全有。
四、电影公司;电影公司公益性职能主要为“2131”电影工程和校园电影放映。电影是人民群众喜爱的一门综合艺术,是社会公益活动的重要组成部分。它丰富了群众的文化生活,传播先进科学文化知识,宣传党和国家的方针政策,培养健康文明的生活方式,抑制愚昧迷信的腐朽思想蔓延,尤其是在边远平困山区,电影仍然是当地群众精神文化生活的重要内容。但是随着市场经济变化,电影公司面临许多问题和困难,一是经营性的10电影放映全部停业,单位无经营性收入,就连基本生活费都无法保障,要靠以商补文,搞好公益性文化活动,就无从谈起。二是电影公司基础薄弱,靠“2131”工程的补贴来支付较高的下乡交通费、工资、伙食费、片租等等支出,捉襟见肘。因此,解决电影公司的体制问题,是解决电影公司开展公益性群众文化活动的重点。
11力的支持。当然,我这里不是一味的强调物质上的条件,如何从思想上正确认识公益性文化活动的开展,主动的、创造性的开展工作,尤其重要。
二、科学发展观的核心是以人为本,文化活动是一种以精神消费、精神娱乐为目的的社会活动,必然要以人为本,以人为本是一种尺度,一种价值。在人们的消费生活中有丰富的文化。优美的自然环境、人文环境、人们精心创造的实物消费品和精神文化产品,以及人们富有创造性的有利于人的身心健康的消费行为。特别是高层次的精神文化产品及其消费,能培养人们高尚的品德,高雅的情撮,高层次的精神境界,放射出“崇高的精神之光”,促进人们的身心健康和全面发展,人的素质提高了,文明生产,文明经商,文明消费,就能够移风易俗,树立良好的社会风气,促进社会文明和社会进步;人的素质提高了,不仅提高了消费力,也能更好地调动人的积极性,开拓发展人的智慧和能力,从而提高生产力水平,12促进社会经济的发展,可见,群众文化的消费除了具有一般文化功能外.还具有巨大的社会功能和经济功能。国家和社会要为文化消费者提供多种方式、多种层次、多种手段的消费层面。让群众文化活动成为社会最广泛、最普遍的、人人都能参与的行为。
三、科学发展观的基本方针是可持续发展。文化事业可持续发展的思想是人类关于文化发展的新的战略思想。发展是时代的主题,文化的可持续发展是把优先发展、全面发展、协调发展、平等发展观念注入文化发展的观念中,这既是经济也是文化发展的客观规律,是文化可持续发展的本质要求。
沙鸥。
二oo九年四月二十二日。
群众满意度调查报告篇八
根据教育局下发的文件,立足于建立现代学校管理制度和社会参与学校评价的工作要求,我校继续开展学生、家长对学校工作满意度的调查工作,通过问卷调查,对我校管理工作、师资水平、教育教学等工作有了更加明晰的认识。对学校进一步改进工作作风,提升教育教学质量有极大的帮助作用。现特将家长调查问卷的评价分析报告提炼如下:
组长:()副校长
副组长:()主任
组员:全体班主任教师、科任教师
1、调查问卷工作面向全体学生和家长开展,力求做到更多更全面地收集相关信息,为调查问卷工作打下坚实基础。
2、督促学生和家长认真填写调查问卷,做到真实有效,充分表达学生和家长的意见和建议,调查问卷一律匿名填写,以保证真实反映学生和家长的意见。
3、做好调查问卷的分析整理统计评价工作,认真汇总学生和家长提供的意见和建议,经过认真分析统计,提炼出工作中的'不足之处予以改进,促进学校工作的提高。
1、学校在3月份分别利用每周的班会时间和家长会时间开展了调查问卷工作,全校一千多名学生极其家长全部参与调查问卷工作,下发调查问卷全部收集上来,问卷采用匿名填写的方式,保证真实性。
2、问卷收集上来后,学校领导高度重视,以年级为单位,分别由政教处和教务处领导认真阅读问卷内容,统计问卷情况,并根据满意度分条统计分析,总结出下一步工作计划。在3月末,召开全体班科任教师大会,通报了问卷调查中家长反映的管理、教育教学、学校条件等方面的情况,帮助班科任教师认识到自己工作中哪些是家长和学生感到满意的,哪些方面是需要改进提升的。
群众满意度调查报告篇九
本调查为期半个月,由我公司营销人员将调查问卷发放给客户处的关键人员填写,所得数据真实有效。调查对象为我公司国内9大彩管客户,共发放问卷45份,实际收回28份,反馈率为62%,有效率为100%,有效问卷具体情况统计如下:
1、各市场综合统计分析结果。
由表1“各市场综合统计分析结果图表”看,赛格日立、深圳三星、thomson市场、上海永新市场综合评价“满意”,但上海永新差于对手,该市场的对手动态应予以重视;赛格日立、thomson东莞、南京华飞市场综合评价优于对手,应继续保持;深圳三星、天津三星、福州华映市场综合评价与对手相当,需营造差异化的竞争优势;天津三星、上海永新、南京华飞市场客户提出有待改进。
给出了所有有效答卷各评估小项的得分分布情况,由“有效答卷评估项目分组统计结果”可知:在各评估项目下有哪些市场需要及时作出改进。
2、各评估项目统计分析结果。
本着“持续改进,消除不满;顾客满意,顾客忠诚”的宗旨,本调查通过对评估项目的满意度调查数据的统计分析,找出客户期望改进的方面,指导公司内部人员进行有针对性的改进,提高改进效果,并回馈客户,做到顾客满意,最终实现顾客忠诚。
1、对客户留言按评估项目分类汇总。
2、对客户留言分类汇总统计分析结果。
3、对客户留言分类汇总按需改进留言条数所占比例进行排序汇总结果。
由客户留言分类汇总排序结果表可以看出,“产品质量改进、包装、产品标识”评估项目所占比例较大,说明这三项存在或潜在的顾客抱怨或投诉的可能性很大。该项分析结果与前面评估项目满意度排序统计结果是基本吻合:我公司的技术研发方面有待改进,由此造成产品质量品质改进、以及产品的认定过程等方面不能令人满意;而顾客对我公司的服务满意,这是我们的竞争优势所在。
群众满意度调查报告篇十
调查目的:
1
基本掌握顾客满意度的调查方法
2
学习调查报告的写作
3
培养团队精神
二、
调查时间:20xx年x月x日——x月xx日
三、
调查地点:深圳市福田区上梅林家乐福
四、
调查方式:调查问卷(拦截、入户)实地考察
五、
,zui后企业都普遍感觉到,这些方式起到的效果并非总是那么明显。
测试项目
(14项)
商品价格
商品质量
商品陈列
服务标识
服务态度
售后服务
交通条件
商场信誉
商品宣传
营业环境
服务员仪表
营业员结算速率
安全设施和服务
服务员商品介绍
测试指数
(总指数为10)
8.6
8.8
8.2
7.8
8
7.3
8.5
9
7.2
7.8
8
7.9
8.2
8.6
从上表可以很清楚的看见家乐福的综合评价很高,从商品的角度考察得到很高指数,但仍村早一些不足之处,例如售后服务的不完善,很多顾客一次性购买的数量比较多而要带着如此多的商品回家成为一个令人头疼的问题,如果可以实施购物车的出租制度可以减少顾客的麻烦,达到了轻松购物,轻松回家的效果:商场的商品宣传也仍有待加强,特别是每次促销活动的开展应加强宣传的力度,增加宣传的方式,有利于吸引更多的新顾客群。
顾客购物使用交通工具比例表
步行
公交车
私家车
自行车
出租车
35%
28%
17%
8%
12%
从而实现合理的利润目标”,这是家乐福的一贯宗旨。通过这次调查可以看到家乐福在居民顾客的心目中的地位,不但巩固了家乐福在零售业的地位,促进它成长,更找到了自身不足之处,及时得以改正,不断完善内部体制,使顾客对家乐福的满意指数不断提高。
群众满意度调查报告篇十一
随着服务型社会的进一步推进,政府职能的进一步转换,公众对政府公共服务质量有了更高的要求,政府也越来越重视公众对政府满意度的测评,通过量表调查问卷可以对抽象的满意度有更客观的了解。本调查针对上海交通大学闵行校区大一年纪部分专业学生的政府满意度调查,进一步了解当代大学生对政府职能满意度的测定。
1有利于了解公众需求,提高公众满意度,以大学生的角度,更具先进性。
2有利于拓宽公众参政议政的渠道,提高公众参与的意识。
3有利于及时,有效的解决民生问题,推动和谐社会的构建。
调查问卷的设计:公众满意度指标为公众安全感,公众信任,公众价值感,公众荣誉感。延生开来又包括:社会治安,社会保障,政府诚信,政府部门工作态度,工作效率,生活质量,文化生活,经济状况,福利,生活环境,交通等具体问题。
大学生更多的了解西方比较先进的政府工作职能制度和民主思想。大多拥有独立思考的思想和批判的思维。
调查问卷结果的分析:本调查问卷共13问题,共设计100份问卷,33名女生,67名男生参与调查。现在附上调查问卷。
1你的性别()。
a.男b.女。
2你认为近几年政府关于公共设施和公共服务建设是否能够做到关注百姓的利益与需要()。
a能b基本能c极少能d根本不能。
3对政府公布的数据你的看法是()。
a完全相信b多半相信c极其怀疑d不用搭理。
4你对于政府应对重大突发事件的处理能力的满意程度为()。
a.很满意b.比较满意c.一般d.不太满意。
5你对于政府听取百姓呼声的满意程度为()。
a.很满意b.比较满意c.一般d.不太满意。
6你认为政府在处理分配公平问题时是否能做到公正透明()。
a能做到b基本能做到c不能做到d不清楚。
7你认为政府司法部门在处理民与官的官司问题上,是否能够做到公平、公正()。
a能b基本能c极少能d根本不能。
8你认为各级执法机关在执法过程中是否存在执法犯法现象()。
a随处可见b有时看到c极少看到d根本没有。
9你认为近年来政府是否做到了经济发展兼顾环境保护,政府对于可持续发展的战略贯彻是否彻底()。
a政府对于环境保护十分重视,没有以破坏环境为代价发展经济。
b政府对于环境保护比较重视,经济发展时会适当考虑环境问题。
c政府对于环境保护虽然提倡,但是经济发展还是优于环境保护。
d政府表面上说环境保护,但是在经济发展中完全不去考虑环境问题。
10你对于政府的廉洁度有什么看法()。
11你对市内的治安方面是否感到满意()。
a很不满意b不满意c一般满意d较为满意e非常满意。
回答完上述几个题之后。
你认为你对政府的工作还满意吗()。
a非常满意b满意c比较满意d没感觉e不太满意。
f不满意g非常不满意。
你对政府未来的工作有信心吗?()。
a.很有信心b.较有信心c.一般d.没有信心。
感谢您参与问卷调查!
调查结果:女生调查结果:
群众满意度调查报告篇十二
思想上:积极主动地认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论及“三个代表”重要思想,践行科学发展观,一贯坚持党的四项基本原则,拥护党的一系列路线、方针、政策;认真学习党的基本理论,认真实践“三个代表”的重要思想,思想觉悟上有了很大提高。拥护党的政策方针,遵守党的纲领,在政治思想上自觉地与党保持高度一致,对党组织忠诚老实,有为党的事业奋斗终身的决心和信心。
不足之处:
望更加注意细节,总是太高要求自己,不注意体育锻炼身体、有时不够自信,应该增强自信心随机应变的能力还需要加强。
xxx。
群众满意度调查报告篇十三
网
是由归国留学生、具有近10多年人力资源管理实践和咨询培训经验的资深人力资源专家赵建爽先生创办的中世商务企管咨询有限公司联合国内外战略合作伙伴、投资人和各方面的专家顾问团联合组建,合作伙伴遍布全国。多年的人力资源顾问咨询实战经历使我们充分认识到了员工满意度调查对于提升企业绩效的重要性。为了帮助各类型公司组织通过对员工满意度的测量和分析,达到了解员工工作状态,反省企业管理状况,及时改进管理,增强企业凝聚力,提升整体绩效之目的,特组织人力资源、心理学、统计学和软件开发等相关领域的专家团队,查阅了大量国内外的相关理论和方式方法,经过长时间的研究、开发和常模测试,推出了拥有自身特色的、专业、系统的在线员工满意度调查及报告查询系统。
员工满意度调查网络调查及查询系统具有以下应用特点
3、分为管理员登录和参与调查员工登录;
4、整个报告系统用户可以凭管理员身份密码登录查阅或者打印报告;
8、每位参与调查人员根据管理员事先设定的参与调查人数系统自动生成对应数量密码,由管理员通知被调查人具体密码,但为保持调查的客观公正性和解除被调查人的后顾之忧,管理员只能从系统查阅具体密码持有人是否已参与并完成整个调查,并不能查阅单个人员对问题的具体回答结果。