写心得体会可以帮助我们沉淀思考，形成对学习和工作的深入理解。写心得体会时，我们可以加入一些自己的思考和观点，以展示个性和独特性。接下来是一些心得体会写作的实用模板和示例，希望能对大家的写作有所启发。

德育基地军训心得体会篇一

第一段：引言（100字）。

基地军训是大学生活中一次难以忘怀的经历，我有幸参与了这次军训，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。在基地军训期间，我经历了磨砺身心的训练，感受到了团结协作的力量，对自我提升和团队精神有了更深刻的理解。

第二段：军训的规范与纪律（250字）。

基地军训的首要任务是让我们学会纪律和规范，磨砺我们的意志和毅力。在严格的军事纪律下，我们每天早晨准时起床，着装整齐，军步行进。训练场上，我们紧跟教官的指令，培养了良好的听从和执行力。纪律的严格要求让我认识到成功和成长的背后必须有艰苦的训练和付出，同时也增强了自我管理的能力。

第三段：团队精神与合作意识（300字）。

基地军训期间，我们被分成了小组，每个小组有自己的任务和责任。每天的晨练、上课、训练都需要紧密配合，这锻炼了我们的团队精神。我意识到，团队的力量远远超过个人的力量，只有团结合作，才能更好地完成任务。我们在训练中互相鼓励，共同进步，解决问题时也能够相互帮助。这样的团队精神深深地影响着我，使我明白了合作意识的重要性。

第四段：克服困难与挑战（350字）。

基地军训期间，我们面临着一系列的困难和挑战。长时间的晨练和严格的训练让我们身心疲惫，但是我们并没有放弃。每当面临困难，我们都会鼓足勇气，迎难而上。我记得有一次体能训练时，我感觉力不从心，差点放弃，但我鼓起勇气坚持下来，最终取得了不错的成绩。这次经历让我深刻感受到，只要坚持下去，困难终将被克服。

第五段：军训对我带来的影响和启示（400字）。

基地军训不仅让我体验了军人的生活，也对我产生了深远的影响。首先，军训让我认识到良好的纪律和规范对一个人的重要性，我会更加注重自我管理，做事井井有条，准时完成任务。其次，军训锻炼了我的意志力和毅力，让我更加坚定地追求目标，勇往直前，即使面临困难也能坚持下去。最后，军训培养了我的团队合作意识和团队精神，在以后的学习和工作中，我更能够与他人合作，形成更强大的力量。

结尾（100字）。

基地军训给予了我无与伦比的成长和收获，通过严格的纪律和激烈的训练，我不仅提升了自我，也学会了团队合作，形成了“团结拼搏、永不放弃”的精神。我将永远珍藏这段宝贵的回忆，将所学所得融入到今后的生活中，继续努力，追求更好的自己。

德育基地军训心得体会篇二

今天，我们4、5年级去军训。到了军训西丽基地，我们就把旅游包给放下，然后就跟着教官出去训练了，教官的名叫李益名，我觉得这个教官和其他教官不一样，因为这个教官从不打人。

我们先练起步走，121教官说不用喊，心里喊就行了。我们再练蹲下与起立，蹲下要把脚尖往后顶，膝盖不能着地。时间过得真快!一下子就到了晚上，我想:“中午的饭这么香，晚上肯定也很香!我一看，哇!全是好吃的，我不管三七二十一，就把它们给干掉了!我们就开始练叠被子和弄平床单，教官竟然然我们把床单，搞得一点皱纹都没有，我觉得这件事是决定不可能的事，但是，我真的搞成一点皱纹都没有了!教官然我们5分钟后睡觉。这样的训练就过了两天。

星期四，我们去练高尔夫。教官说高尔夫的来源，说来自哪个国家!然后说打高尔夫球的手势!哇!真是好玩啊。我们的'教官是百发百中的，我们都对高尔夫有兴趣。不过，我们玩不了模拟驾驶了，真是不爽啊!吃完了晚饭，我们去看电影，看的是地雷战，哇!我们中国建造出了这们多地雷，而且，都是用石头做的，最厉害的是用石头做的天女散花!这是最后一个晚上睡觉了，我一定要好好得珍惜!一会儿我就睡着了，明天早早一起来就吃早餐，就回家了，西丽基地再见了!

德育基地军训心得体会篇三

德育基地军训心得体会篇四

军训是大学生活中不可或缺的一部分，它不仅是培养学生身体素质，锻炼意志和毅力的重要途径，更是塑造学生品德和思想的有效途径。通过军训，我们能够体验到军人的严格纪律和秩序，培养出团结协作的精神，以及执着追求的品质。在这段时间里，我有了很多体会和收获。

第二段：锻炼意志和毅力。

军训期间，我们要执行各种各样的任务，如长时间站立、跑步、俯卧撑等，这些任务对我们的身体是一种严峻的考验，但是它们也锻炼了我们坚韧不拔的意志和毅力。在酷暑和炎热的气候中，虽然我的身体有时感到疲惫，但我不会轻易放弃。我意识到，只有克服困难，坚持不懈，才能获得胜利。这种坚持不懈的精神将伴随我度过大学生活的每一天。

第三段：培养团结协作的精神。

军训是集体活动，只有团结协作，才能完成各项任务。在队伍中，我们会发现每个人都有自己的优势和不足，但这并不妨碍我们互相帮助和合作。当别人感到疲惫时，我们会主动伸出援手；当出现困难时，我们会团结一致地解决问题。通过这样的合作，我们增进了彼此之间的信任和友谊，也学会了更好地与他人相处。这种团结协作的精神将对我们今后的工作和生活有所裨益。

第四段：塑造品德和思想。

军训过程中，我们接受到了军人的严格纪律和规范，如按时起床、按时就寝、保持整洁等。这些规范不仅培养了我们的纪律意识，还使我们更加注重自己的行为举止。此外，我们还学习到了尊重他人、团结合作、坚持不懈等品德。这些品德和行为准则不仅在军训中有用，在今后的人生中也将指导着我们的行为。军训让我明白，只有通过严格的要求和训练，我们才能真正成为有品德的人。

第五段：深化对国家的热爱。

通过军训，我对国家有了更深切的感受。在军训过程中，我们无论是穿着军装还是举着国旗，都充满了对国家的自豪感。每一次操练的时候，当我看到国旗迎风飘扬时，我内心充满了对国家的热爱。我明白，作为大学生应该有一颗为祖国献身的心，并为之付出自己的努力。军训给了我一个机会来实现这个愿望，并且让我更加意识到，只有拥有强大的国家，才能有美好的未来。

总结：通过军训，我锻炼了自己的意志和毅力，培养了团结协作的精神，塑造了品德和思想，并深化了对国家的热爱。这种经历将对我今后的生活产生巨大的影响。我相信，只要我们保持清醒的思维和坚定的信仰，我们一定能够在未来的道路上取得更大的成就。毕业于此次军训，我们将迎接更大的挑战和机遇，我们将以勇敢而自信的态度，向未来的人生迈进。

德育基地军训心得体会篇五

军训是每一个大学生入学后必经的重要阶段，它具有训练学生身体和意志、培养顽强拼搏精神的重要作用。而基地军训，则是军训中最为严格和磨砺人的环节之一。在我参加这次基地军训的经历中，收获颇丰，并深感到军训对个人的成长与发展有着深远的影响。

首先，基地军训让我更加明白了集体的力量。这次军训中，我们被分为了不同的班级和小组进行训练。在紧张而又艰苦的锻炼中，我们相互扶持、互相鼓励，增加了团队协作的意识和能力。在集体中，我们互相支持、合作共进，从而在同样的困难面前取得更大的进步。我逐渐明白，只有借助集体的力量，我们才能更好地发挥自己的潜力。

其次，基地军训让我更加坚定了自己的意志。军训期间的训练和体能考核异常艰难，不少同学被训练内容和身体状况所打击，面对疲惫、困惑和不安的时刻，我也曾一度动摇。然而，当看到教官们严峻的眼神和坚毅的表情时，我意识到他们是如何战胜困难并坚持下去的。于是我告诉自己，只有坚定的决心和毅力才能战胜困难，于是我毫不退缩地继续坚持下去。这段经历让我明白，只要有坚定的意志，我们就能够战胜任何困难。

再次，基地军训让我学会珍惜时间和充分利用每一刻。整个军训过程非常紧张，时间总是显得不够用。然而，在这段时间里，我渐渐学会了如何合理安排时间，避免拖延和浪费。每天的训练都按时且有序进行，我们必须高效地完成各项任务，在有限的时间内充分发挥出自己的潜力。因此，这段时间的经历让我懂得了如何保持高效的工作状态，更加珍惜时间，充分利用每一刻。

最后，基地军训让我更加了解了自己。在这段时间里，我积极参与各种训练项目，面对各种挑战和困难，我逐渐发现了自己身上的潜力和优点。我发现自己有坚韧的毅力和不屈的精神，在艰苦的环境下也能保持镇定和冷静。我也意识到了自己的不足，比如在某些技能上还需要不断地努力和提高。因此，这段时间的经历让我更加了解了自己，同时也给我指明了今后的方向和努力的方向。

总结来说，基地军训是一次艰苦而珍贵的经历，它帮助我意识到集体的力量、坚定自己的意志，珍惜时间和了解自己。这次军训对我的成长和发展产生了巨大的影响，让我更加自信、坚定和成熟。我相信，这段宝贵经历将会一直伴随着我，并帮助我在未来的学习和生活中取得更好的成绩。

德育基地军训心得体会篇六

军训基地，世界的另一端，我们即将度过一个月的苦难与成长。踏入军训基地的那一刻，我被这座庄严肃穆的建筑深深吸引。高大的警戒塔，壮观的训练场地，无一不让我心生敬畏之情。这里将是我们磨砺成才的地方，我迫不及待地期待着接下来的日子。

第二段：军训基地的严格训练

军训基地的训练没有丝毫怜悯之心，严格的规定、严厉的口令，让我感到了军人的世界。每天清晨，我们就要被冰冷的水箭筒吵醒，整容整装迎接新的一天。早晨的操场上，我们站成整齐的队列，进行精确有力的操练。指挥员的口令下达得又快又急，我们必须迅速准确地反应，这磨练了我的反应能力和集中力。在野外担负任务时，我们需要练习地毯搜索、过河攀爬等各种技能，以应对各种突发情况。这些训练，让我体会到了军人都是如何锻造出来的。

第三段：军训基地的浓厚军事氛围

军训基地中散发着浓厚的军事氛围，每个指挥员都以饱满的热情教导我们，每一个动作都要符合军人的标准，每一个规定都是为了强化纪律执行力。我们每天的集会中，还有教官给我们传授军事理论知识，让我们更加了解军队的历史与使命。在这样的环境中，我深深感受到了军人的职责和担当，对国家和军队有了更加深刻的认识。

第四段：军训基地的团队精神

军训基地生活的一个重要特点就是团队精神的培养。在集体生活的过程中，我们不仅要学会个人的自律，还要学会与他人协同合作。在体能训练中，我们总是互相鼓励、相互激励，没有退缩的余地。每一个人都是团队中的一分子，都要为整个团队贡献自己的力量。在军训基地，我学会了更好地合作与交流，这不仅对个人能力的提升具有重要意义，也是人际关系的宝贵财富。

第五段：军训基地的成果与收获

军训基地的训练虽然艰苦，但它也带给了我许多宝贵的收获。通过一个月的高强度锻炼，我不仅增强了体能与耐力，还提升了自身的意志力与决心。我学会了坚持和奋斗，无论遇到什么困难和挑战，我都会勇敢面对。此外，军训基地的生活也锻炼了我的各种生活技能，我学会了自己煮饭、洗衣服，更加独立自主。这些收获，将伴随我一生，成为我求职和生活中的宝贵财富。

军训基地训练，融汇了严谨的军事训练、浓厚的军事氛围、团队精神的培养，无论在训练还是在生活中，都让我受益匪浅。我相信，在这个特殊的环境中，我完成了一段成长的历程，让我沉淀了更多的勇气和信念。这个经历，不仅是我大学生活中宝贵的回忆，更是我人生旅途中的一段重要章节。

德育基地军训心得体会篇七

第一段：引言（150字）。

军训作为大学生入学的第一堂课，既锻炼了身体，又磨砺了意志，更重要的是对我们的德育有着深刻的影响。通过军训，我深刻体会到了纪律的重要性，认识到了思想和行为的统一，懂得了以仁爱之心待人处事的价值，这些都成为我大学生活中一直受益的宝贵财富。

第二段：纪律的重要性（250字）。

军训让我深刻认识到了纪律的重要性。在军训中，每个人都必须遵守规定，服从命令。只有纪律严明，才能保证整个训练的顺利进行，才能培养我们服从集体的意识和团队协作能力。在我个人生活中，我开始把纪律融入到日常行为中。无论是学习还是社交，我都保持着有条不紊、有规有矩的生活习惯，这使得我更加高效地完成任务，并且赢得了他人的尊重。

第三段：思想与行为的统一（300字）。

军训让我认识到了思想和行为的统一是做人的根本。在军训中，我们不仅要听从指挥，服从命令，更重要的是要时刻保持一种正确的思想态度。只有把正确的思想融入到行为中，我们才能真正做到“知行合一”。这在我个人生活中产生了巨大的影响。我在面对困难时，始终坚持积极向上的态度，努力克服困难。我也意识到自己的行为不仅影响自己，也会影响他人。因此，我注重自身的行为修养，时刻保持良好的行为榜样，给身边的人带来积极向上的影响。

第四段：仁爱之心的重要性（300字）。

军训中，我们时刻保持着仁爱之心，互相帮助，互相关心。这让我更加深刻地理解到人与人之间的关爱以及互助的力量。有一次，一个同学在长时间的晨跑过程中受伤了，我立即停下来帮助他，并在后续的训练中给予了他鼓励和支持。这样的经历让我明白，只有用仁爱之心对待他人，才能建立起和谐的人际关系，才能让集体更加团结。在日常生活中，我始终保持对他人的关爱和关心，时刻关注他人的需要，并尽力帮助他们。这让我拥有了更多的朋友和支持，也让我感受到了人与人之间真情的力量。

第五段：总结（200字）。

通过军训，我深刻体会到了纪律的重要性，认识到了思想和行为的统一，懂得了以仁爱之心对待他人的价值。这些体会成为了我大学生活中不可或缺的一部分。我将继续努力保持纪律，坚守正确的思想，用仁爱之心对待他人。我相信，通过这样的努力，我能在大学生活中更好地发展自己，为社会做出更为积极的贡献。

德育基地军训心得体会篇八

近年来，军训作为一种德育手段逐渐在大学校园中普及，其旨在通过军事化的训练模式，加强学生的纪律观念、团队协作精神和自律能力。军训不仅是一场体力的磨砺，更是一次对自我的重塑与成长。本文将从不同角度总结军训德育所带来的体会心得。

首先，军训培养了学生的纪律观念。纪律是军训的核心要求之一，而军事训练的特殊性也迫使学生严格按照纪律要求执行命令。通过每天的早操、队列训练和严格的时间安排，学生被逼迫着养成了良好的作息习惯和时间管理能力。在这个过程中，学生深刻体会到了纪律对个人和集体的重要性，并逐渐明白只有遵守纪律，才能更好地完成任务和取得成绩。

其次，军训锻炼了学生的团队协作能力。军训中的大部分训练都是以小组或班级为基本单位展开的，这要求学生必须注重团队合作，互相配合，共同面对各种训练项目和困难。例如，在搬运过程中，需要有人指挥、有人领路、有人扶持等，这样才能保证任务的顺利完成。通过多次的团队协作训练，在实际操作中，学生们深刻体会到了团队协作的重要性，更明白了一个人的力量有限，只有团结一心才能达到更大的目标。而这种团队合作的精神和经验将成为他们未来职场中必备的优势。

第三，军训磨炼了学生的自律能力。军事训练对学生的自律要求非常高，需要学生们自觉服从管理，自觉遵守规章制度。在这个过程中，学生不仅要克服自己的懒散和松懈，还要时刻严格要求自身。例如，在整齐划一的队列中，学生需要保持端正的站姿和专注的眼神，这需要他们持之以恒的自我要求。通过这种自我要求，学生培养了自律的意识和能力，学会了自我管理和自我激励，在以后的学习和生活中有了更好的自主性。

同时，军训还加强了学生的体能和意志品质。军事训练的项目通常涉及到体能的锻炼，如长跑、俯卧撑、引体向上等。这些高强度的体育训练不仅能够增强学生的体质，还能够培养他们坚持到底的毅力和意志品质。每天早上天未亮就开始晨跑，持续数周的军事训练都对学生的体力和毅力提出了极高的要求。在面对疲惫与困难时，学生们需要咬牙坚持下去，这不仅是锻炼身体的过程，更是培养意志力的过程。通过克服各种困难，在体育项目中感受到自己的进步和成就感，学生的自信心也得到了极大的提升。

最后，军训德育还有助于培养学生的社会责任感。军队的统一指挥和各项任务的完成都要求学生有强烈的责任心。每位学生都明白，只有团结奋斗、共同完成各项任务，才能使整个队伍活动有序进行。这种责任心和使命感会在军训结束后继续存在和传承。学生们在参与军训的过程中明白了集体的重要性与作用，同时也培养了关心他人、帮助他人的习惯与品质。这些都是未来社会中公民素养的重要组成部分。

综上所述，军训德育对于大学生的成长和发展有着深远的影响。军训通过培养学生的纪律观念、团队协作能力、自律能力、体能意志品质和社会责任感，使他们在短短几周的时间内有了巨大的进步和成长。相信这些宝贵的经验和体会会对学生未来的学习和生活产生积极的影响，使他们能够更好地适应未来的挑战和竞争。

德育基地军训心得体会篇九

第一段：军训的初衷与意义（200字）。

高中基地军训是每个高中生的必经之路，它不仅是一种体育活动，更是一次思想教育和心理修炼的过程。军训的目的在于培养学生们的纪律意识、团队精神和自律能力，以适应未来的社会环境与挑战。通过军训，我们能够学到更多的知识和技能，也能够锻炼个人的意志力和毅力，提高自己的综合素质。因此，军训不仅仅只是一项体育活动，更是一种全面发展个人能力的过程。

第二段：军训中的困难与挑战（200字）。

参与军训的过程中，我们会面临很多困难与挑战。首先，身体上的挑战是我们最直接的感受。因为在短时间内进行高强度的训练，不少同学会感到肌肉酸痛、体力不支。其次，思想上的挑战也是不能忽视的。在军训中，我们需要服从纪律，执行命令，这种突然的转变对一些学生来说是相当困难的。此外，还有团队合作的挑战，例如大家需要配合完成一些训练内容，锻炼各自的团队精神和协作能力。面对这些挑战，我们需要坚持下去，并不断努力去克服自己的缺点和不足。

第三段：军训的收获与成长（200字）。

尽管军训遇到了各种困难与挑战，但是通过这段时间的训练，我们也获得了许多收获与成长。首先，我们学会了坚持。无论是体能训练还是思想上的纪律要求，我们都需要坚持下去，不断追求进步。其次，我们加强了集体荣誉感。在军训中，我们需要时刻保持队形整齐，团队合作，这培养了我们的集体荣誉感，激发了团队风采。此外，我们还提高了个人能力。军训中的各种挑战和训练活动，让我们逐渐克服自身的脆弱，锻炼了自信心、毅力和耐力。

第四段：军训中的感动与友谊（200字）。

军训中，我们不仅获得了自身的成长，也收获了许多珍贵的友谊与感动。在团队合作的过程中，我们相互支持，相互鼓励，形成了深厚的友谊。我们一同经历过努力、汗水和痛苦，这样的经历让我们更加深入地了解彼此，建立起了牢固的友谊。此外，还有许多对他人的感动。有时候当我们看到同学们为了他人付出时，我们会被深深感动，也更加珍惜同学们的友谊。

第五段：军训的启示与反思（200字）。

通过这次军训，我们不仅收获了成长和友情，还得到了许多人生的启示与反思。首先，我们深刻认识到了团队的力量。一个人可能脆弱，并且难以完成一些困难的任务，但是团队的力量是无穷的，只要大家一起努力，就能够克服一切困难。其次，我们意识到了自我的局限。军训中的种种挑战让我们直面自己的不足，从而明确了自己需要提升的方面。最后，我们也反思了自己的责任感。军训中的纪律与规定，让我们明确了一个人的行动会对他人产生影响，从而激发了我们更强的责任感。

总结：

高中基地军训是一段意义非凡的经历。通过军训，我们不仅获得了个人的成长与锻炼，还结交了许多真挚的友谊。军训的挑战让我们更加坚强，更加自信，也让我们明白了团队的力量。这段经历使我们深刻地认识到了自身的不足，从而有意识地提升自己，更加珍惜和把握每一次机会。军训的启示与反思，让我们成为了一个更有责任感和懂得发扬团队精神的人。虽然军训中可能会存在困难和挑战，但是这一切都是值得的，因为它能够帮助我们成长，为未来的道路打下坚实的基础。

德育基地军训心得体会篇十

德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成的规律，采用言传身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治和道德几方面素质的系统活动过程。加强对青少年学生的思想、政治和道德教育，德育是学校教育的重要组成部分，是学校德育管理工作的基本任务和归宿。德育，从根本上说就是育人。育人，是教育的终极目标。

现在，我国已进入一个新的历史发展时期，许多新思想、新问题不断出现。当代中小学生是跨世纪的一代，他们面临着一个改革开放，价值取向多元化的复杂的社会环境。时代要求学校培养出来的人才既能适应和促进社会主义市场经济发展，又要有较高的文化品德修养。而我们的德育方法往往重传递，轻思考，忽视了道德选择和澄清能力的培养；当代中小学生自我意识、民主意识增强，而我们的德育方法往往重灌输，轻交流，习惯于“我说你听??”，缺乏平等对话和情感沟通；青少年道德观的建立，行为规范的养成，既需要静态的晓之以理，更需要动态的品德践行，而我们的德育方法往往重说教，轻交流，忽视了德育过程中由知到行的转化环节。青少年儿童良好人格和道德习惯的养成，既有赖于严格的要求和纪律约束，更有赖于学生自身对道德理想的追求和坚持不懈的自律慎独，而我们的德育方法往往重外律、轻内修。忽视学生自我教育能力的培养。

道德是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂，漠视灵魂的塑造，这个民族肯定没有希望。学校德育承担着塑造青少年人格的历史使命。当代青少年人格素质的好坏直接关系到２１世纪中国走向何方。每一个成年人，尤其是学校教师，具有不可推卸的责任。

一、德育创新首先要牢固确定“以人为本”的德育理念，“通其情，达其理，导其行”

人本主义的教育目标就是人本主义教育理念，也可以用一句话来形容“一切以学生为中心”。“帮助学生发展自己的个体性，使他们认识到自己是独特的人类存在，并最终帮助学生实现自己的潜能”。现代的德育越来越强调发展人的潜能，激发人的主体性、能动性、积极性，注重人的自我发展、自我完善、自我教育。我们应该认识到德育不应该是居高临下的说教；不应该过于凝重，过于规范，过于封闭；不应缺少应有的人文关怀、平等交流和自我教育。德育应该是有血有肉的言行、情感、事实与现象，是可见的、可感知的做人的教育。

是塑造人的灵魂的工作，培养学生学会做人比学会做学问显得更加重要，因此，要一切以学生为中心，要引导学生先学会做人，学会做文明的现代人，做社会主义中国的主人，然后教会他们做学问。学校必须始终坚持“以德立校，育人为本”，培养学生科学的世界观、人生观、价值观；同时，注重学生的全面发展，培养学生适应社会的能力，让学生以健全的人格、科学的精神；培养适应性强、具有内在自由选择能力的人，他们既能适应社会变迁，又不迷失自我。在瞬息万变的社会中，只有这样的人才能获得成功。

道德需要产生于具体的生活实践，青少年儿童的道德成长与身体成长一样，需要从多渠道汲取营养。如果道德教育仅仅满足于提高学生的道德认识，却不能使学生付诸于道德行为，这样的道德教育只能半途而废、收效甚微。学校道德教育必须重视学生道德行为的培养。以往学校德育往往局限于课堂教学，满足于讲解道德知识，对学生情感、意志和行为的培养相对薄弱，造成相当一部分学生道德认识不少，道德行为却不多。

改变这种局面，学校德育必须优化德育形式，打破单一的课堂讲授模式，开发、推行多种多样立体化、开放式的德育模式。学生走出校园，走向社会，投身于火热的社会生活，体验复杂多变的社会道德情境，尝试进行道德抉择。学生在与人交往中体验情感，在克服困难中磨炼意志，在解决具体问题时履行道德行为。学校可以充分利用本地的德育资源，因地制宜地开辟校外德育基地，如爱国主义教育基地、传统教育基地、社会实践基地、军事训练基地、学习雷锋基地、劳动锻炼基地等。走出去，组织学生进机关、到工厂、下农村、走市场，进行社会调查，开展实践活动；请进来，请老前辈进行爱国主义、革命传统教育，请模范人物对学生进行 成才教育，请企业的厂长、经理介绍市场经济的知识，请民警、交警同志进行法制教育、公民意识教育和交通安全教育等。

三、建立和健全学校—家庭—社会三位一体的立体教育网络。

我们的德育方法不能满足于开设了多少德育课程，开展了多少次主题活动；不能重显性、轻隐性，忽视了发挥教师示范、自然陶冶、校园文化、学科渗透等多渠道的德育功能，更不能忽视了家庭、社会对青少年道德思想形成的影响。开放的社会环境冲击着学校筑起的道德信念大堤。当代中学生处于对外交流日益扩大、通讯传播不断 扩展、社会活动日趋多样化的社会氛围之中，每天都接受着广泛的社会影响。他们在社会、在家庭，耳闻目睹的是许多纷繁复杂、光怪陆离的社会现象；而在学校接受的是共产主义的理想前途教育，高尚的人生观、价值观教育，受到的是愉悦的道德情操的熏陶。

加强学校德育，提高德育的实效，是一项艰巨和复杂的系统工程，作为教育工作者，任重道远。

德育基地军训心得体会篇十一

当听老师说我们将要去园山春游时，进行三天的军训活动时。班上同学们都非常激动。

第二天，我们来到了军训。见到了教官们。马教官给我们介绍了他自己，还有一位老师叫曹老师，马教官带我们去穿军装，穿军装时的速度要快，马教官有时和我们玩“一闪一闪亮晶晶”教官用哨吹一下我们的手就要抓一抓，全班都累坏了。

军训时，教官带我们去集合的地方，那地方很宽阔，教官的上司穿起军装可美了!去吃饭时可有趣了几个人围在一起，每人都有当小组长的机会，有一天，我们要用吸管建塔，得了冠军，这次是我最兴奋的一天。

三天的'军训虽然很辛苦，全身像散了骨架似的，但是我觉得非常有意义的，军训让我知道了什么叫自立和做人的道理。

德育基地军训心得体会篇十二

在基地那次我们到军训基地的时候，我哭了。

那次，我们要从军训基地回家时，我的泪水再一次莫名奇怪的流了下来……。

又过了一天，我们该回家了，当指导员年优秀营员、优秀宿舍和优秀班级的时候，我听到优秀营员里有我的时候，我非常欣喜，因为我做到了我想做的事。可是就在上车以后，我的眼泪又流了下来，因为恐怕我以后再也见不到我们的张教官了，在车上的十多分钟(车子还没有起程)，我看了看，我们班的.女生有小声哭泣的、有泣不成声的。还有的哭着说想要下车去找张教官，可是老师不同意，就这样，车子在我们的抽噎和哭泣声中慢慢的开动了，当走出"团泊洼红太阳基地的时候，我们看到了张教官，这是有的女生哭泣声更大了，好似雷电，一声比一声响，我们班的声音甚至赛过了汽车的笛声，就连我们的张教官敬礼时都摸了摸眼泪，这时，我旁边的同学--王梦瑶已经是泣不成声了，我问她："你有没有因为没有得到优秀营员而伤心呢?"她擦了擦眼泪镇静的回答说："不会的，因为我已经努力争取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失败，但在失败中，只要你努力了，才是最好的！"

以后再做一些困难的事情时，不要因为失败而半途而废，要相信有失败才会有成功，因为暴风雨过后，总会出现美丽的彩虹！

在这次军训中，我懂得了什么是成功与失败，由此，在军训中，不要因为孤独和苦累而流下无助的泪水！

德育基地军训心得体会篇十三

相信每个人都有在德育基底训练的经历，那么你们有什么样的心得体会呢？我们一下来分享一下吧！

篇目一：德育基地心得体会

最近几年，我们在德育教育方面注重了德育与社会实践基地的结合。让学生定期在村里规定的德育基地体验情感，培养学生从小养成尊老、敬老、爱老的良好品德。

尊老、敬老、是中华民族的传统美德教育的良好时机。我们带领学生向村里的五保户、老复员军人敬献礼物，与老人共贺节日。使老人感受到了人生快乐，体会到了老年生活的丰富多彩。很多同学把自己省下的零用钱，买来礼物送给这些爷爷奶奶。孩子们说我们自己少吃点、少玩点，为爷爷奶奶做点什么是我们最大的快乐。爷爷奶奶们开心，我们就开心，爷爷奶奶幸福，我们就幸福。老人节那天六年级的刘杰同学写下了自己的心得体会：“今天是我最快乐的一天。我和同学们与村里的五保户、老军人共贺节日。当我想爷爷奶奶们献上礼物时，他们笑了，笑得那样开心。望着他们那菊花般的脸，我不知说什么好，泪水夺眶而出。我知道这是幸福的泪，因为老人们幸福了，我也幸福了。”从孩子们的话中，我们再一次体会到对学生们进行尊老、爱老教育是多么重要。

孩子是祖国的未来，祖国的传统美德需要他们发扬光大。因此，从小培养学生的好品德尤为重要。

在德育基地，我们还让学生参加劳动，为老人种一棵菜、浇一瓢水、烧一次火、端一次洗脚水，让学生感受到敬老的快乐。

通过德育基地教育，使学生们转变了观念。

篇目二：德育基地心得体会

于我而言，“可怜天下父母心”这句话，仿佛永远都只是书面用语，永远只在我的作文中出现。一边写着“学会向父母感恩”之类的话题作文，一边对父母颐指气使、大声吆喝。若不是这次的“五个一”德育实践活动，或许我仍然这般任性。

“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。当然，它的含义不仅仅只有这一顿饭。应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。然而，我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次觉得麻烦，第三次更是觉得厌烦透顶。而父母，却天天，从我们出生到现在的十六个年头里，不停地做着这一件事。诚然，他们自己也要吃饭，可是，当你有目的地为了另一个而去做时，会格外的用心。即使饭菜不比餐馆、饭店的可口，可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的，每家人家都有其独特的味道。比如说，我永远吃不惯我表姐家的饭菜，太过清淡，只因为我表姐不爱吃重口味的。

在这次实践活动的这一项目中，我所做的，仅是暑假六十天中的几顿饭。这一点点的小事，却仍不让父母省心。第一次做饭，无从下手，除了炒蛋什么都不会。父母不旦要教我如何去做，还要时刻担心我是否又被滚烫的油滴溅到、在我操作失误时来挽救整锅菜。第一次做饭的结果并不乐观，但是看着略焦的、油亮亮的小菜，还是很有满足感的。我的父母并不会像许多中小学生作文中出现老套情节“父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧”这样夸我，而是很不给面子的指出“难吃”，并吩咐我改天再做。然后，饭后大大小小的碗也扔给我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到归来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时，心里有点刺痛。他胖了，也老了，这些家务不久将不再适合他这样的年纪去做了。我不能以学习为借口来逃避家务，这是家庭成员的一种责任。

向父母感恩，是很久以前就有的一项德育功课，明显当时我搪塞过去了。现在才开始深思父母的辛苦和我应该如何去报答。当我作业做完不去复习功课而是打开电脑游戏时的负罪感，正是我开始懂事的标识吧。高二了，如果不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱的亵渎。

也许这些话在有些人眼里很假，但我认为，只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。

德育基地军训心得体会篇十四

近年来，随着社会的快速发展和教育的不断深化，越来越多的家长开始意识到德育对孩子的重要性。德育基地成为了家长们寻找培养孩子品德的重要途径之一。通过参加德育基地，家长们不仅能了解并参与孩子的成长，还能够深刻体会到德育的重要性。本文将从家长的角度出发，分享一些在德育基地中所获得的心得体会。

首先，德育基地为家长们提供了一个了解孩子成长的机会。在德育基地里，家长们能够近距离地观察孩子们的表现和行为，并通过与老师和其他家长的交流，更全面地了解孩子的个性、喜好和问题所在。家长们发现，在德育基地中，孩子们能够得到更加全面的照顾和关注，而自己也能在这个过程中不断了解孩子的成长。通过与孩子共同参与德育活动，家长们更容易洞察到孩子的内心世界，并能够从中发现潜在的问题，及时进行引导和教育。

其次，德育基地让家长们更加深刻地意识到德育的重要性。德育基地通常通过游戏、互动和实践等方式，培养孩子的品德和道德观念。而家长们身临其境的参与其中，亲自体验到了这种教育方式的有效性。他们发现，在德育基地中，孩子们能够逐渐培养一种积极向上的品格，学会尊重他人、关心他人，以及正确处理各种人际关系。通过这些亲身经历，家长们深刻地认识到，德育是人的全面发展中不可或缺的一部分，它不仅对孩子的个人发展有重要意义，也关系到社会的进步和发展。

第三，德育基地帮助家长们提升了教育孩子的能力。德育基地以其独特的教育方法，鼓励孩子们主动参与、自我发现和探索。而家长们在德育基地中，也能够从中学习到一些教育孩子的技巧和方法。他们发现，在德育基地中，孩子们更加积极主动地学习，并且更愿意付出努力。家长们在这个过程中，也学会了和孩子进行有效的沟通和对话，以及如何做好引导和激发孩子的兴趣。通过不断观察和实践，家长们逐渐意识到，德育教育不能仅仅依赖于学校和老师，家长的参与和引导同样重要，他们要成为孩子道德教育的引路人。

第四，德育基地为家长们提供了一个平台，促进了家长之间的交流和互动。在德育基地中，家长们不仅能够和自己的孩子一起参加各种活动，还能够与其他家长分享自己的经验和心得。在这个过程中，家长们会互相帮助、鼓励和支持，共同成长。他们可以交流教育孩子的方法和策略，分享自己的教育体验和问题，从而获得更多的教育资源和资讯。通过这种互动和交流，家长们感受到了彼此的关心和支持，也增强了自己教育孩子的信心和能力。

最后，德育基地让家长们更加珍惜和关爱自己的孩子。通过参加德育基地，家长们更能够意识到孩子的成长不仅仅是知识和技能的培养，更是品德和情感的塑造。他们发现，孩子们在德育基地中所展现出的乐观、积极和自信，让自己感到无比欣慰和自豪。家长们更加关注孩子的情感需求，注重培养孩子的自尊和思考能力。同时，他们也开始更加关心和支持孩子的兴趣和特长，在各个方面给予他们更多的鼓励和赞美。通过德育基地，家长们更加深刻地认识到，孩子是家庭的希望，是社会的未来，他们需要家长们的陪伴和关爱，用心呵护他们的成长。

总之，德育基地为家长们提供了一个重要的学习和成长平台。通过参加德育基地，家长们既了解自己孩子的成长，更能够深刻体会到德育的重要性。他们不仅可以通过德育基地提升自己的教育能力，还能够与其他家长进行交流和互动，共同分享教育的经验和心得。通过这一系列的学习和体验，家长们更加珍惜和关爱自己的孩子，用心呵护他们的成长。相信在家长们的共同努力下，孩子们一定能够成为有道德、有品质的人，为社会的发展做出自己的贡献。