心得体会是对过去一段时间的工作和生活进行回顾和总结，有助于我们认识自己的成长和变化。写心得体会时，我们要注意语言的简练和准确，避免出现冗长和晦涩的表达。请看下面的心得体会范文，或许能给你一些启发。

论语学政篇阅读心得体会篇一

坐在桌前，写《论语》。拿着《论语》摇晃了半天，也感不出个头绪来。恍惚中似乎看见一缕魂儿头过纸背，飘荡在春秋战国和两三千年后的今天。

想当年，孔老人家为做官周游列国，历尽颠簸，费劲口舌。不只是相貌不够酷，还是不太会做秀，反正最后没戏，只得回到老家教书。为了多挣几个钱，收了三千弟子，只是混个温饱，最后也没发财。就得了几束肉干，几片干鱼，很失败的样子。

说他是办学的祖宗，有可能的。听说以前的私塾都挂他的画像。现在私立学校是不挂他老人家的像了，不过收费比起祖宗可是有过之而无不及的'。

说他书教的好，似乎有点儿勉强。据观察，他就的教学宗旨是：只能意会不能言传。

“由，会女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”懂不懂？自己去想吧。

“三人行，必有我师焉。”走在路上大伙儿互相讨论学习吧。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”凭兴趣爱怎么学就怎么学吧。

学的怎么样，全靠一个“悟”字。悟好了，是老人家的功劳；悟不好就只能怪自己了。反正已经收到了肉干，鱼片，“我是老师我怕谁？”

后来要不是几个学生有出息，哭着喊着又是叩头又是膜拜的，他老人家才不会成为千古圣人。嘿嘿，不信啊？你说他书教的好，让他拿特级教师证出来看看！

教书不怎么样吧，说话也没什么水平。

那天不只怎么的跑到河边上憋了好半天，总算说了句有意思的话“逝者如斯夫，不舍昼夜弟子们历尽记录下来大呼高明。其实就在他不远处有一位老农也在说；“不抓紧点种上，秋后就得饿肚子了。”

从战国回来，也不敢把自己的感想写到作文本上，那不是找死吗？还是按照“四勿”原则，端端正正的写上：要抓紧分分秒秒时间，刻苦努力，向孔子学习。

论语学政篇阅读心得体会篇二

作为中国古代经典之一，《论语》至今仍被广泛引用与传颂。曾有许多学者研究其思想，而我，却主要从一个普通读者的身份出发，读懂并体味了《论语》。在我的阅读中，我体会到了其思想的深邃与哲理意义，感受到了其中的人文气息与人情味儿。下面，我将分别从《论语》的人文精神、思想内涵、个人修养、社会责任与历史意义五个角度出发，分享我的心得体会。

第一段：人文精神。

在我看来，人文精神是《论语》最为重要的特色之一。其中的“仁、义、礼、智”四个方面的思想，是中国传统文化中重要的组成部分。它们代表着人们对于“人”的本质的理解和解读。《论语》中特别提倡“仁义”，这种“仁”实际上是一种对人类的关注和关心，“义”则更像是一种人人平等的要求和呼吁。而这种关注和呼吁，无论是对于个人还是对于社会全体都有着十分重要的作用。在我们的社会生活中，只有具备了这种人文精神，才能真正实现人人平等、人们自由交往的理念。

第二段：思想内涵。

笔者认为，《论语》的思想内涵是十分复杂的。其中的“诚、孝、忠、恕”等思想，表达了儒家的基本价值观。在这些思想中，最为突出的便是《论语》提倡“诚”这一关键点。“诚”不仅意味着诚实，更意味着一个人应该做到信守自己的承诺、遵守道德规范、尊重他人，这便是古代儒家思想中的核心概念。而孝、忠、恕等思想，则可视作在“诚”的基础上发扬光大、具体运用的表现形式。我们应该积极应对当今复杂的社会环境和人际关系，在处理人与人之间的关系时，牢记“诚”的道德准则，不断提高自己的情商和智商。

第三段：个人修养。

《论语》的另外一个特色，则是精神层面上的个人修养。在《论语》中，我们可以洞见孔子关于“修身、齐家、治国、平天下”这种修养方式的一些具体阐释。而在许多读者看来，在面对这些问题时，自己也可以对自己的人生有着更为深入的认识。“修身”意味着要注意自身的健康、道德和自身的修养，做一个真正的有道德、有修养的人；“齐家”强调要建立家庭，要有家庭规划，让自己有适度的压力；“治国”即对于整个社会的健康有所作为；“平天下”则表示了孔子希望人们能够让整个世界变得和平、温和和有序。个人的修养，不仅涉及到自身的个人成长，也与人群之间的和谐与社会的稳定息息相关。

第四段：社会责任。

在现代社会中，人们格外注重社会责任和社会责任感的培养。而《论语》中的思想内涵，则对这两个概念给予了十分重要的指导价值。在《论语》中，孔子常有对于“宜、必、务”的强调。孔子强调，一个人首先必须强调自己的责任感和荣誉感，以创造和谐的社会政治环境为己任。在这种意义上，每个人都应该坚守对劳动的责任、义务，勉励自己成为一个有贡献价值的人，为社会的发展做出自己的贡献。

第五段：历史意义。

最后，笔者认为，《论语》的历史意义是不言而喻的。《论语》反映了先秦到战国时期的社会风貌和文化特点，其内容博大精深，意义重大。如果说百科全书是科学知识的总结，那《论语》就是古代中国社会文化生产的结晶。同时，其关于团队建设、人际关系、社会生活和个人修养等方面的思想，仍十分具有实践指导价值。这些优秀文化遗产，值得我们继续传承下去，以便于更多的人有机会学习、感悟，并终生受益。

总之，阅读《论语》是一次精神享受。通过对轻松、优美的语言的感知和体验，在这个过程中，我们能够深入认知人性，不断提高自然的文化素质。同时，这也是一件富有历史意义的事情，对于研究和了解我们祖先留给后代的知识，具有重要的推动作用。我相信，只要我们仔细探究，《论语》中那一份深深的文化底蕴与思想内涵，一定能为我们带来精神上的独特体验，更为全面深入地走进繁华的历史中心，接受中国文化的洗礼，共同寻求一个更加美好、理性的生活方式。

论语学政篇阅读心得体会篇三

有一段时间于丹《论语》心得特别火，但通常，我对比较火的事物都不太留心，虽然下载在手机里，但是一直没看。至到最近，工作很是繁忙，人也比较烦燥，晚上在睡前看看此书，确实不错，甚至感觉到了古圣先贤智慧的光芒，可以让人很平静。下面就简单说说这本书给我的感受。

万物之理相通。时事因时因事而变，有时重教化，有时重律法，有时重军事，有时重民政，有时重内政，有时重外情，任何一种理论既非放之四海而皆准，更非一劳永逸之良药。知而行则善，知而不行则耻；不知而不行则庸；不知而行则可怕了。于丹老师讲授的《论语》心得别具一格。在原来的认知中，孔子是一位离我们很遥远的古代圣贤，《论语》是给研究古诗词的人去熟读的，而像我这样的老百姓是仰望而不可触及，甚至不知自己是否能耐心把这本书看下去，能不能理解几千年前人类留下的精神财富。但是当我翻开这本《论语》心得，疑虑便烟消云散了，正如于丹所说的，《论语》的道理是朴素的，温暖的，她的解说没有我想象中的高谈阔论，而是带给我一种简单而贴近心扉的感受。看《论语》心得，仿佛在和一位朋友聊天，所有的道理都被于丹娓娓道来，那样一种从容谦仰的态度正是儒家所提倡的，所追求的。

这本书中穿插了很多简短但耐人回味的小故事，令我感触颇深。老和尚背姑娘过河的故事让我理解了“仁者不忧”的境界；国王寻找哲学问题答案的故事让我明白如何做一个仁爱之人；网球明星和女孩买头花的故事告诉我应该以开阔的心胸去面对生命中的缺憾；茶师为了最有尊严的死法求教的故事更让我看到了心灵勇敢的力量……这样的小故事于丹还给我们讲了很多，有些也许会让我们受益终身。

读完这本《论语》心得后，我觉得贯穿全书的思想就是注重自我的心理建设。那个有抑郁症的喜剧演员的故事可能会给我们现代人很大的启示。在纷繁的社会里，在忙碌的生活中穿梭的人们，在职业角色的外衣下，我们还有多少空间留给心灵呢？为什么在物质越来越丰富的今天，我们生活得不够欢欣，不够幸福？幸福快乐只是一种感觉，同贫富无关，与内心相连。

《论语》，2500多年前的经典语录，今天还能启发我们的心智吗？还能对我们今天的心灵产生触动吗？答案是肯定的。于丹游刃有余地将这部《论语》与现实交织在一起，让我们发现这本语录竟然可以穿越千年，在过去、现在甚至将来的任何时刻都能引导帮助我们。只要以不同的角度来看，它就适用于我们每个人所经历的每一件事。

论语学政篇阅读心得体会篇四

上学期，学校发了一本很厚的书，封面的篆字拿回家我妈妈都不认识，里面的内容都是从右往左从上到下竖着念，好在旁边有标注汉语拼音，我对这本书产生了浓厚的兴趣。老师说这本书很珍贵要好好爱惜保管，这本书就是国学经典《学庸论语》，“论语”的“论”要读第二声。

感谢学校开了读经典这门课程，我们语文谢老师带领着我们早晚吟诵。在幼儿园的时候背诵过《三字经》、《弟子规》之类的国学经典，我对古文化很好奇，虽然很多不太理解其中的涵义，但是谢老师说“书读百遍，其义自见”，多读书慢慢就能体会书本中的道理，引导我们走向正确的人生道路。

老师告诉我们，《论语》是我国儒家经典核心著作，记载着思想家、教育家孔子及其弟子的语录，古人说：半部论语治天下。可见论语多么有用途，“修身治国平天下”的道理对我来说有些深奥，但是从读经典这几个月以来，加大了识字量，拓宽了知识面，提高了朗诵能力，对学习尤其是学习语文助力不少。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有认真读书，才能实现人生价值。

书中篇篇经典，“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”，这一节我最喜欢，意思是说我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是否温习了呢?我们要诚实守信，不撒谎，学习认真，温习功课，不辜负父母老师的期望和朋友的信任。时刻提醒自己，约束自己。

子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”意思是说要孝顺父母、尊敬师长、认真学习文化知识，做好这些，可以开启我们的智慧，陶冶我们的性情。当然这些很多是老师和父母讲给我听的一些理解，我要按照孔子说的那样要求自己更加努力的读好经典，不断提高自己。

论语学政篇阅读心得体会篇五

近年来，随着中国传统文化的复兴，越来越多的人开始重视起《论语》这本经典的读书。作为儒家思想的集大成者，孔子的言行被记载在这本书中，对于理解传统道德伦理有着重要的指导意义。在阅读《论语》的过程中，我不仅感受到了孔子思想的博大精深，还深刻体会到了生活的真谛与修身的重要性。以下是我在阅读《论语》中的心得体会。

第一段：坚守道德伦理的重要性。

《论语》中强调了宽恕、谦让、诚信等一系列道德伦理的观念。在生活中，很多时候我们会面临抉择和困惑，而这些道德观念为我们提供了指引。例如，孔子说“己欲立而立人，己欲达而达人”（《论语·为政》），这句话告诉我们，只有自己能够做到的事情才能要求别人去做，并且要以身作则。这个思想告诉我们，只有我们自己本身具备高尚的道德品质，才能去影响和感染他人。

第二段：修身养性的重要性。

《论语》中反复强调了修身养性的重要性。孔子说：“君子学道则爱人，小人学道则易使也”（《论语·子路》），意味着学问的作用不仅在于自己的进步，更要能够以此来为他人提供帮助。这句话让我深思，作为一个学习者，我们不能仅仅局限于自己的成长，更要能够将自己的所学带给他人，为社会发展贡献自己的力量。而这一切都要从修身养性开始，只有通过自我修炼，我们才能够更好地去影响他人。

第三段：积极进取的心态。

在读《论语》的过程中，我深受孔子言辞中的精神鼓舞。孔子说：“知者不以物喜，不以己悲。”（《论语·颜渊》），意思是一个聪明人不会被物质所迷惑，也不会过多地陷入自己的情绪之中。这句话告诉我们，要保持积极的心态，面对生活中的困难和挫折时，不要过于悲伤和气馁，而是要持之以恒地追求自己的目标。

第四段：尊重他人的重要性。

在《论语》中，孔子非常重视对待他人的尊重。他说：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（《论语·述而》），这句话意味着处世以坦荡之心，不计较个人利益的得失。对于一个真正的君子来说，他应该以宽容的心态面对他人，尊重每个人的个性和特点，不去勉强或者苛求。这样的态度不仅能够让自己的心灵更加宽广，也能够赢得他人对自己的尊重。

第五段：追求真理的决心。

在《论语》中，孔子一直强调追求真理的重要性。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆”（《论语·为政》），告诉我们学习必须与思考相结合。我们在学习一门知识的时候，不能仅仅停留在死记硬背的层面，更要深入思考其中的道理和价值。这样才能不断获得新的知识，提高自己的认知水平，并意识到事物背后的本质和意义。

总之，在阅读《论语》的过程中，我不仅加深了对孔子思想的理解，也感受到了生活的真谛与修身的重要性。《论语》教导我们要坚守道德伦理，修身养性；要保持积极进取的心态，尊重他人；更要有追求真理的决心。这些观念对于我们的成长和发展都具有重要的意义，读完《论语》后，我深感受益匪浅，为自己的成长指引了一条明确的道路。我将继续学习和思考，将这些精神融入到自己的生活中，提高自己的修养和学识水平，积极投身到社会发展中去。

论语学政篇阅读心得体会篇六

第一段：引言阐述论语的重要性和价值（200字）

论语是中国古代文化中的重要经典之一，它记录了孔子及其弟子们的言行，是中华民族文化的重要组成部分。阅读论语有助于我们更好地理解和传承中国传统文化，同时也能够提供给我们一些在现代社会生活中的指导意义。近期，我对论语进行了深入研读，并从中获得了一些个人的思考和体会，愿意分享给大家。

第二段：学习勤奋、培养端正品格（200字）

在论语中，重视教育和学习是孔子所倡导的核心价值观之一。他强调“学而时习之”，鼓励人们不断地学习和实践。通过阅读论语，我明白了知识的重要性，明白了只有不断地提升自己，才能够在社会生活中取得成功。此外，在论语中我也感受到了孔子对道德与品格的高度关注，他提出了一系列的道德准则，如:“己所不欲，勿施于人”、“君子不器”等等。这些准则对我来说是一种指导，它们告诉我要具备正确的道德观和行为准则，才能够成为一个有益于社会和他人的人。

第三段：提高人际关系，培养谦和心态（200字）

在论语中，孔子也提到了人际关系的重要性。他强调要“不患寡而患不均”，强调平等和公正的原则。通过学习论语，我深刻地认识到与人相处要以平等、友善的态度去对待，尊重每个人的独特性和权利。此外，孔子的学说还告诉我要学会倾听他人的意见，不要一味地自以为是，因为不同的人有不同的见解和经验，相互之间的交流可以促进自身的成长与进步。

第四段：弘扬孔子的教育理念，促进社会进步（200字）

孔子提倡的教育理念，如“教学相长”、“明礼义”等，对于营造良好的社会风气和促进社会进步起到了重要的作用。论语中的种种教育思想在现代社会仍然具有积极的意义。我们可以将孔子的教育理念融入到自己的教育实践中，培养学生的自主学习能力，提倡公平和公正的教育，从而为社会培养出更多有道德修养和创造力的人才。

第五段：总结并展望（200字）

通过阅读论语，我深刻体会到了古代智慧的宝贵和其在当代社会中的现实意义。学习论语可以让我们从古人的智慧中获益，在现代社会中找到自己的位置和价值。我相信通过不断地学习论语，我们可以在人生道路上获得更多的指导和启迪，成为更完善的个体，为社会做出更大的贡献。

总之，阅读论语给我带来了很多的启发和思考，它是一座智慧的宝库，值得每个人去学习和借鉴。通过学习论语，我明白了学习的重要性，学会与人为善，培养谦和的心态，并将这些哲学思想运用到日常生活中。我相信，通过不断地学习和实践，我们可以更好地理解和应用论语中的智慧，不仅提高自身的素养，也为社会的进步做出贡献。

论语学政篇阅读心得体会篇七

第一段：引言论述论语的重要性（200字）

论语是孔子的弟子及其再传弟子对于孔子言行的记录，是中国古代文化的重要组成部分。论语中记录了孔子的智慧言行和治学原则，对于人们修身养性有重要的指导作用。阅读论语不仅可以了解孔子的思想，还能够深入体悟他的智慧，从而对我们的生活和学习有积极的启示。

第二段：深入解读论语中的智慧言行（200字）

论语中有许多关于修身养性和处世的智慧言行，如孔子的“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我师焉”等等。这些言行反映了孔子崇尚仁义道德的价值观，不仅要求自己言行合一，而且要求我们对他人宽容和理解。这些智慧言行教会了我们如何做一个善良、宽容和有责任感的人。

第三段：论语对于学习的启示（200字）

论语中也包含了许多关于学习的原则和方法。孔子强调了学习的重要性，他说“学而时习之，不亦说乎？”这句箴言告诉我们只有不断地学习和实践，才能使自己变得更加优秀。此外，论语中还有许多关于师生关系和教育的智慧，这些对我们指导我们如何提升自己的学习能力和适应社会要求都起到了重要的作用。

第四段：论语对于领导力的启示（200字）

孔子是中国古代伟大的政治家和思想家，他的智慧言行在领导力方面也有很多值得我们学习的地方。他注重培养自己和他人的品德和能力，他的经营方式非常有策略性和耐心，如他说“爱人，治国其如批疮疡”。他的这种思想对于我们培养良好的领导能力和做好领导者具有重要的借鉴意义。

第五段：结语总结论语在我们生活中的重要性（200字）

阅读论语并从中汲取智慧，可以使我们更加懂得为人处世和修身养性的道理，更加深入思考自己的学习状态和能力的提升，也有助于培养我们的领导能力和理解他人的能力。因此，阅读论语不仅可以为我们的个人发展提供指导，还可以为社会的繁荣和进步做出贡献。

通过阅读论语，我们可以从孔子的智慧中获得很多启示和指导。论语中的智慧言行是我们学习的典范，是我们在修身养性、处世待人、学习和领导方面的宝贵资料。只有通过深入阅读和精心体会，我们才能真正将论语中的智慧与我们的生活相结合，从而使自己成为一个更加优秀和有益于社会的人。

论语学政篇阅读心得体会篇八

论语是一部经典的中国古代文化典籍，它是儒家思想的重要代表之一，也是培养优良品德和道德修养的指导书。通过阅读论语，我受到了深刻的启发和触动。在阅读心得体会中，我将从儒家思想的核心思想、家庭教育、社会道德、个人修养以及对自我发展的重要性等五个方面，分享我对论语的思考和体会。

论语中最核心的思想是仁爱之道。仁者，爱人也。仁爱是儒家思想的核心，是道德行为的基础。通过阅读论语，我深刻体会到人与人之间应该相互关怀、相互尊重。《论语·颜渊》中的一句话“朋友之于朋友，也忠信于他。”给了我很大的触动。一个真正的朋友，应该忠诚可信，而不是利用对方。人与人的关系是需要互相尊重和信任的，只有这样，社会才能和谐发展。

论语中也强调了家庭教育的重要性。家庭是培养孩子品德的第一课堂，也是培养家庭文化的重要地方。《论语·子罕第十四》中的一句话“父母在，不远游；游必有方。”启示我，孩子在成长过程中，父母的引导和榜样起着至关重要的作用。家庭应当营造出温馨和谐的氛围，父母要以身作则，做孩子的榜样，用自己的言行去影响和教育孩子。

社会道德是社会秩序的基石，论语中对于社会道德的关注也是突出的。《论语·子路》中的一句话“人而无信，不知其可也。”使我明白一个道理，信任是社会秩序的基础，缺乏信任会导致社会的混乱和不安。只有每个人都能秉持诚信之道，社会才能取得和谐而稳定的发展。

个人修养是个人品质的体现。通过阅读论语，我意识到人应该不断地改变自己，提高自己的思想境界。《论语·子贡第四》中的一句话“君子不器。”告诉我，一个真正的君子应该靠自己的人格魅力而不是依靠外在的装饰和物质。一个人的修养不仅仅体现在外在的言行上，更关键的是内在的修养。

对自我发展的重要性是论语给我的最大启示。《论语·雍也》中的一句话“知者乐水，仁者乐山。”让我明白了，只有不断地学习和提高，才能获得真正的快乐和成就。在追求事业和成功的过程中，我们不能忽视对自己内心的关注和培养。只有在人格上和道德上不断完善自己，才能在事业和生活中取得更好的发展。

通过阅读论语，我深刻体会到了儒家思想的博大精深，更加明白了仁爱、家庭教育、社会道德、个人修养以及对自我发展的重视的重要性。这些思想和观念对于我的成长和发展起到了积极的指导作用。我相信，在今后的生活和学习中，我一定会不断学习和实践论语中的思想，提升自己的道德和品德修养，为社会的和谐进步做出积极的贡献。

论语学政篇阅读心得体会篇九

寒假的时候，陈教师陪着我们一起读了《论语》这本书，它记录了孔子的教育思想和政治思想。

于是，我开头反省自己今日在这些事情上有没有真的做好。早晨，妈妈让我帮助给妹妹取一双袜子，我立马就去拿了，妹妹还感谢了我，我听了以后心里很快乐;中午家里来客人了，有一位小朋友是我很喜爱的一个小女孩，我真诚的邀请她和我一起玩我心爱的玩具，想到这里我的心里就乐开了花;到了晚上，我想想我只完成了每天的常规作业，却没有温习学过的学问，我觉得很惭愧，想想教师那么辛苦的教我们学问，我们却总是一边学一边丢到脑后，从来不知道“温故而知新”，以后我要坚持温习我学过的学问，那样我才会越来越棒!

学会每天反省自己，我们才能知道自己在哪方面做得好，就要连续保持，哪些方面没做好，就要不断改良。我盼望我读完了《论语》以后也可以把里面的道理用到我的学习和生活中，让我更加优秀!

论语学政篇阅读心得体会篇十

一直以来不断在提醒自己要挤时间看看书，可总是被这样或那样的事牵绊，直到前些日子，才终于拿起放在枕边的被搁置多时的《论语》。

曾子曰：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这句耳熟能详的话意思大家都明白。

苏格拉底曾说过：“未经省察的人生没有价值。”真正的哲学家，一生孜孜以求的是生命的意义，他们把这种意义看得比生命本身还重要。在对人生的不断反省中，他们认识生命的价值。与西方不同的是，论语里的“吾日三省吾身”的反省不是如苏格拉底所说“关心自已的灵魂”，也不是在上帝面前忏悔自己与生俱来的原罪。在儒家的思想中，并没有一个万知万能的上帝存在，生存、生命、自然是和谐而美好的，人本身没有罪孽可以忏悔。因而，它所关注的是现实性的，是人与人群之间的纽带，是建立合理的和谐的人际关系，是在社会的大视野中寻找自己，完善自己。“君子日参省乎已，刚知明而行无过矣”，反思自己的目的，是为要达到知行合一，说穿，是一种生存智慧，行动智慧。在教学中我们不也是常常这样反思自己的教学行为么？正是在不断的反思中，我们得以及时学习，及时修改自己的教学行为。生活也是如此。反思后则奋进，发现问题则深思，存在问题就修改，找到经验就升华。反思的真谛就在于我们要敢于和善于突破、超越自己。你可能在灯光下静静深思，也可能遥望星空，夜不能寐。我思故我在，吾日三省吾身等于在本来没有窗的墙上开一排窗，你可以领略到前所未有的另外一面风光。不但是多一双眼睛、一对耳朵和一条舌头，更还多一个头脑！

一个人的自信心来自哪里？它来自内心的淡定与坦然。

孔子说，“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”。自信是我们每个人生存立世的重要意志品质之一。特别是正处在心理生理发育期的学生，更是要从我们这里学习、建立起自己的自信心。这些非智力因素的'培养，有时会从教师的言行中去感染和影响他们，假如一个人真能做到一日“三省吾身”，真能“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，就做到约制。自信是一种内在的东西，需要由你个人来把握和证实，要善于肯定自己、激励自己。与成功一样，强烈的自信并不是一夜之间建立起来的，需要有个过程，要善于在一些微不足道的突破和成绩中发现自己的进步，充分肯定它，适当奖励一下自己，鼓励自己再加把劲，这样就能得到一点自信。在建立自信的过程中，一定要有勇气面对别人的讥讽和嘲笑。自己激励的办法之一，是运用临时性的激励办法。学会自己激励，要给自己一个习惯性的思想意念，如果你在内心经常存有失败的念头，你便已经输掉一大截。相反地，倘若你对自己充满信心，要把每一次进步都看成是一种成功，而每一次成功都会增加信心，都会有助于主宰自己的意志与习惯的形成，那么即使面对逆境，也能泰然自若。换言之，自信是力量增长的源泉，它能助你与成功同步前进。让我们多多肯定自己，多多肯定学生吧，而能够反省到自己的错误并且勇于改正，这就是儒者所倡导的真正的勇敢。

快乐是一种境界。在《论语》中，孔子告诉他的学生应该如何去寻找生活中的快乐。子贡曾经问老师：“贫而无谄，富而无骄，何如？”假如一个人很贫贱，但他不向富人谄媚；一个人很富贵，但他不傲气凌人。这怎么样？老师说，这很不错。但还不够。还有一个更高的境界，叫做“贫而乐，富而好礼者也”。更高的境界是，一个人不仅安于贫贱，不仅不谄媚求人，而且他的内心有一种清亮的欢乐。这种思想传承下来，对历史上许多著名的文人诗人都产生巨大的影响。

读书让我们明智，学习让我们快乐。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习应该成为我们生活的一部分，成为我们乐趣的一部分。不想标榜自己有多么的淡泊名利，毕竟我只是俗人一个。只想平静的面对虚名利禄，以古以镜不断学习，做到“守节声色场，安志纷闹中！”

论语学政篇阅读心得体会篇十一

《论语》是我国古代文化瑰宝中的一颗闪光明珠，它以浅显的语言阐述了孔子及他的弟子们的思想与智慧，对于理解古代中国社会的价值观和道德准则具有重要意义。最近，我也花了一些时间阅读《论语》，深深被其中的智慧所折服。在阅读的过程中，我不仅对古人的思想和行为产生了深刻的共鸣，而且也从中汲取到了一些对于当代生活的宝贵启示。

第二段：家庭教育的重要性。

在《论语》中，孔子非常强调家庭教育的重要性。他提出了“父母在，不远游；游必有方”的观点，强调孝道。这给我思考，家庭教育对于培养一个人的品格和价值观念起着至关重要的作用。只有父母耐心地教导和示范正确的道德与行为规范，孩子才能受到正确的引导，树立良好的道德观念。这也提醒我们，家庭教育应该注重培养孩子的品德和情操，而不仅仅是追求表面上的成绩。

第三段：修身齐家治国平天下。

《论语》中的“修身齐家治国平天下”是孔子的核心思想。他强调一个人先要修身，才能齐家，进而治国平天下。读《论语》，我深刻认识到一个人的修养对于个人和社会的发展至关重要。只有每个人都有良好的道德修养和自律能力，社会才能和谐稳定。同时，作为个人，我们要时刻保持奋斗的状态，善待家人，对待他人认真友善，这样才能在家庭和社会中发挥正面的作用，实现个人与他人的和谐相处。

第四段：人际关系的处理。

《论语》中强调人际关系的处理与处事应对。孔子主张“己所不欲，勿施于人”的原则，提倡待人宽容和谦和。这在现代社会尤为重要，尤其是对于我们处于竞争激烈的环境中的人来说。只有听取他人的意见，在与他人交流中善于倾听，尊重他人的过错和不足，我们才能更好地维护人际关系，促进社会的和谐。此外，《论语》中也提到了“共产”和“为公”的观念，这提示我们应该在处理人际关系时更加注重整体利益，并为社会和集体的发展贡献自己的力量。

第五段：创新与传统的结合。

阅读《论语》，最让我印象深刻的是孔子对于传统和创新的关注。孔子强调传统的重要性，但并不意味着拘泥于陈旧的理念和方式。相反，他主张随时与时俱进，根据不同的情况和环境进行灵活的变通和创新。这也是我们现代社会需要的一种精神，既要尊重传统的智慧与经验，也要敢于创新和改革。只有保持对传统的敬畏与对未来的希望，个人和社会才能不断进步。

结尾：

通过阅读《论语》，我深刻感受到孔子的智慧和他对于道德修养、家庭教育、人际关系和社会发展的关注。从古代到今天，这些智慧依然闪烁着光芒，对我们有重要的启示。在现代社会中，我们要将这些智慧运用到自己的生活和工作中，积极培养自己的道德品格，努力建设和谐的家庭与社会。只有这样，我们才能实现自身的价值，为社会的进步做出贡献。

论语学政篇阅读心得体会篇十二

作为中国古代经典之一，《论语》以其简洁明晰的语言风格和深刻的思想内涵引领着几千年来的文化探索与思考。通过阅读《论语》，我们不仅可以了解到孔子的思想和人生智慧，更能够在这些智慧之中找到对于我们现代社会的启示与应用。在我的阅读过程中，我深深体悟到了孔子对于人生道德、教育和社会伦理的思考，进而在自我修养与为人处世等方面产生了一系列的反思和启发。

第二段：人生修养与道德观。

《论语》中孔子的言行无不体现了他对于人生修养与道德观的重视。孔子以做人为本，提倡“修身齐家治国平天下”的理念，强调个人修养对于社会和谐的重要性。在面对集体利益与个人利益的冲突时，孔子主张以道义为先，追求道德价值的最高境界。他的思想启迪着我对于个人修养的重要性的认识，让我意识到只有在自我完善并做好表率的情况下，才能引领他人真正实现道德观念。

第三段：教育与学习的观念。

《论语》中的教育观念对当代教育仍然具有很强的启发意义。孔子提倡学习至上，他倡导的“温故而知新”依然给我们以启示。在教育过程中，孔子强调师道尊严的重要性，并主张个别化的教育方法。他认为每个学生都有不同的性格和天赋，教育应该根据学生的特点进行优化，而非机械地套用一切。这一观念引发了我对于教育的思考，认识到学生应该更多地发展自身的特长，而非一味追求成绩的高低。

第四段：社会伦理的价值观。

孔子在《论语》中对于社会伦理提出了许多深刻的观点。他主张社会应该以仁爱之心相互关照，提倡个体之间的友善和和谐。孔子强调要追求道德与正义，不做违背良心的事情。他反对权利和利益占据道德之上，主张以道德价值取代物质求索。对我而言，这些观点启发了我对于社会伦理的重要性的认识，强调人与人之间应该建立起相互尊重、互助相助的关系，追求与他人的和谐共存。

第五段：生活智慧与人生感悟。

通过《论语》的阅读，我获得了许多关于生活智慧和人生感悟的启示。孔子的“不做已见，力行”、“学而时习之，不亦悦乎”等语句都给我带来了很大的触动。这些智慧语录教我明确自己的目标并为之努力奋斗，同时也告诫我要持续学习和修正自己的错误。在我迷茫或失败的时候，这些智慧语录都成为我坚持不懈、不断进取的动力源泉。

结论。

《论语》作为一部博大精深的经典之作，在阅读过程中给予我了深厚的思想滋养。通过对于人生修养、教育观念、社会伦理和生活智慧的思考，我对于人生有了更深刻的理解和感悟。《论语》中孔子的智慧言行不仅在古代，也在今天为我们指明了生活的方向和价值观。通过学习这部经典著作，我认识到自己作为一个现代人应该如何对待自己的人生、教育和社会责任，以及如何在追求个人价值的同时关注他人和社会的共同进步。

论语学政篇阅读心得体会篇十三

《论语》是中国古代文化的瑰宝，其中记载了孔子及其弟子的言行和思想。作为一本经典之作，《论语》给我们提供了很多启示和思考。笔者在阅读《论语》的过程中，有了许多心得体会，下面将分享给大家。

首先，读《论语》让我深刻感受到孔子的智慧和卓越。孔子是中国古代思想家、教育家和政治家，他的智慧和学识无疑是无与伦比的。通过读《论语》，我们可以看到孔子对于人性、道德、教育以及国家治理等方面的独到见解。孔子将“君子”定义为有道德品质和修养的人，他认为只有通过自律和修身养性，才能成为真正的君子。这种智慧和卓越的见解不仅让我受益匪浅，也让我对中国古代文化有了更深入的了解。

其次，读《论语》使我认识到修养自身是最重要的。在《论语》中，孔子强调了“修身齐家治国平天下”的理念。他认为一个人首先要修养自己，达到内外兼修的境界，才能德才兼备。只有自我完善，才能为家庭、社会和国家做出贡献。通过读《论语》，我意识到人的修养是至关重要的，只有通过不断努力，才能成为真正有价值的人。

再次，读《论语》让我明白了教育的重要性。孔子是一位伟大的教育家，他强调了“学而时习之”的观念。他认为学习不仅仅是在书本中获取知识，更是一种修身养性的过程。孔子提出的“三纲五常”以及他对于教育的重视让我深思。在现代社会中，教育的作用愈发重要，只有通过不断学习和提高自己，才能应对社会的挑战，为自己的未来打下坚实的基础。

最后，读《论语》促使我反思现代社会的问题。虽然《论语》是一本古代经典，但其中所涉及的人性问题和社会问题依然具有现实的意义。现代社会存在着很多问题，如人们的功利主义思维、道德缺失以及社会关系的冷漠等。通过读《论语》，我清楚地认识到这些问题的危害性，并且更加明确了在未来的生活中应该怎样应对。

总之，读《论语》让我受益匪浅。孔子的智慧和伟大的思想引导我们，让我们明白了修身齐家治国平天下的重要性，强调了学习和教育的重要性。同时，也使我反思了现代社会的问题。通过读这本经典之作，我们可以不断提高自己，成为更加优秀、有价值的人。希望越来越多的人能够读《论语》，汲取其中的智慧和思想，为我们的社会做出更多的贡献。

论语学政篇阅读心得体会篇十四

少年时开始读论语，开始的时候情趣也比较高，喜欢像电视里演的那样，摇头晃脑，先把脑袋使劲的拗过去，再像模像样的拗过来，虽然读了若许年，毕竟年少理解力是跟不上的。由于肚子里有那么几句孔夫子的教诲，闲暇的时候自己便反刍、琢磨。我把那几句耳熟能详的金科玉律推敲了又推敲，琢磨了又琢磨，发现了些问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎。”，我发现了问题，就对《论语》起了兴趣，琢磨《论语》便成了一大爱好。为了更好的体验古圣先贤的智慧，每每有闲暇的时间我便拿起笔，在本子上工工整整的抄写那些名言警句，前前后后竟也花费了一个多月的时间!当然，单纯的抄写是不费事的，也花费不了那么多时间，况且对像我这样一个没有那么多闲暇的人来说空余时间尤为难得，我是一边抄写一边琢磨一边体会，另外，我在抄写的时候是怀着一个无比崇敬的心的。生怕自己的不用心把字体写的太丑以至于玷污了圣贤。那样，我会悔恨不已的。

子曰：“温故而知新，可以为师矣!”，我有了自己的心的体会，而且这是一种前人重来没有提及的体会。老子在《道德经》里说“善为人者，不善人之师”，当然，现在关于这句话的理解是有不同的版本的，在这里不做讨论，我姑且战战兢兢的把它翻译为“做得好的人，行为高尚的人，应该作为那些做得不好的人，行为不高尚的人的老师”，希望大家能够见谅，不要过分的苛责我的粗鄙和见识短浅。

《论语》说到底是孔子的弟子及再传弟子关于孔子的言行记录，来至于孔子的言传身教，换句话说，《论语》来至于社会生活，来至于俗世。《论语》是俗世的论语，是大众化的《论语》，要在生活中体会，在生活中感悟孔子的智慧。

现在，我们都是把《论语》拿到课堂上，把《论语》摆在大学者、大专家的案头，这是不科学的，《论语》它离不开生活，离不开俗世。我想，假如《论语》是一门高深的学问，或者是“阳春白雪”，那么它也不会流传至今，毕竟“阳春白雪”虽好，还是“下里巴人”更有生命力。

不能不说，我是十分的尊敬孔老夫子的。假如“唯女子与小人难养也”里面的“女子”确确实实是指广大妇女的话，我绝不会认为孔子是圣人;假如“贤贤易色”翻译为“尊重有贤德的人，而看轻貌美女子”的话，我甚至会第一个站出来骂老夫子是欺世盗名之徒。

然而，问题可能出现在我们自己身上，离经叛道不是现在才有的事情，背叛祖宗、曲解经义也不是一天两天了。

自己的原因，我是不愿说也不敢说的，我只能把问题归罪于外。姑且认为罪魁祸首是达尔文吧，反正他是个外国人，更是个死了的人。我怕活着的人，可不怕死去的人。我不知道他为什么在中国那么有市场，为什么那么多的人都知道“物竞天择，适者生存”，我请问，这么赤裸裸的、冰凉的话语，要把道德置于何地。有人说我幼稚，说我单纯，达尔文的粉丝们理所当然的认为，人要遵从“自然法则”的，没有什么不道德的，是你自己是个“弱者”，活该受到凌辱，活该受到欺凌。

“道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。”假如一个社会忘记了道德，到处都是达尔文的拥护者，就不得不用刑罚来治理国家，然而，路上摔倒的老太太不会再有人去扶了，行乞的人也只能可怜怜巴巴的瑟缩在垃圾堆里刨食，人与人木然以视，个人个扫门前雪，莫管他人瓦上霜，犯法的人越来越少了，表面上看来社会越来越和谐了，其实不然，人与人隔着的不仅仅是肚皮，每个人都小心翼翼的看着对方，都怕暗算，都怕受伤。道德为基准的社会，知耻而有所不为，人与人相亲相爱，每个人都认为自己有责任让这个社会更和谐，那么这个社会岂不是到处都是真善美。

时常听人们说，《论语》是腐朽的封建文化的代表，自然不仅仅是《论语》，还有《道德经》，《易经》等等，这些代表着人类最高智慧的书被贴上了封条打入冷宫转移出人们的视线，仿佛做了冒天下之大不韪错事的后宫嫔妃。

可现在不行了，我们视乎在亦步亦趋的朝着“物竞天择，适者生存”的法则靠近。

这时候，从新读《论语》就显得有必要了。《论语》是老夫子对于全体人类的一个最基本的要求。这个要求也是给人类的一个定位，“天、地、人”，三才比肩!作为一个人总要努力的拉开自己与动物的距离。

论语学政篇阅读心得体会篇十五

《论语》中的许多哲理近乎常识，却仍然深沉，世俗中有高远，平凡中见伟大，这就是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》，就好像是穿越千年和孔子对话，让我明白了：要重视个人对家庭、国家、社会和历史的价值！

老子是以“柔”为主的辩证法，孔子则是以“中”为基点，法家和兵家提倡“刚”，这是中国文化的三足。读了《论语》之后，我更欣赏孔子的“中庸”之道和“仁”的精神。正所谓孔曰成仁，孟曰取义，作为儒学经典读物《论语》可谓是把这一精神阐释的淋漓尽致。孔子曾说：“墨家兼爱，是无父也；扬子无我，是无君也，无父无君，是禽兽也”，这句话虽有失偏颇，但是却让我明白了，只有把个人放在社会的伦理体系里面，个人价值才能真正得到体现，个人的人格才能得到彰显。

对于整个东方的文化而言，孔子也许算是最特殊的存在。西方人总试图将儒学作为宗教理解，他们所看到的孔子是一位精神的偶像，也许，如果所有无法摆脱的精神制约都可以视为宗教的话，孔子确实是这样一种后果的直接缔造者。但实际上这种认识存在非常大的偏差。虔诚的教徒永远不能理解的是，在中国宗教始终不过是无数围绕“治世”而采取的手段之一，不会有一个帝王真的允许哪个宗教来控制他世俗的天下，所以也不会有哪个人怀着神圣的心情认真去探讨神存在的可能性。中国不会出现像文艺复兴那样的人性觉醒期，因为中国人的.眼睛，从来没有片刻从人生活的世界移开到上帝的宇宙中去过。中国的哲学是彻头彻尾经世致用的哲学。“子不语”所表达的表象的敬畏之下实质则是漠不关心，以致所有“怪力乱神”在最初就驱逐出了研讨的范围，也使得在后世这种实用主义的风气经年不绝。

论语学政篇阅读心得体会篇十六

孔子的《论语》语言浅显，我作为一名小学生，只知《论语》是一部描述孔子与他的学生们的语录，其他的便一概不知了。就在五年级时，学校编写了各年级适用的《论语》，我才渐渐对它产生了兴趣。

读过了《论语》后，我了解了孔子是中国儒家的创始人，《论语》中记录了他的一些值得我们借鉴的言论，其中大多关于学习，非常适合我们小学生阅读。

《论语》对我的学习的帮忙效果特别显著。《论语》中的`”学而时习之，不亦说乎?“用直接的两句话告知了我，学习学问并不仅仅是学习一遍，更重要的是要时常复习，稳固学问。同时，要把学习当作一个充实自己生活的过程，要怀着开心的心情去对待它。另一句”温故而知新，可以为师矣。“也在强调着复习的重要性，还要求每一次都能有新发觉。

就拿那一次来说吧，那天是语文测试的日子，前一天晚上由于我贪图玩耍，就没有复习。练习时，很多题目我都答不出来，急得我抓耳挠腮，最终成绩很差。回到家后，我发奋努力，每一天回到家后不是和小伙伴们玩耍，而是翻开书包，开头复习功课。就这样到了其次次语文测验，我沉着不迫地在卷子上行云流水般地写下了答案，最终，取得了不错的成绩。

论语学政篇阅读心得体会篇十七

这次假期，妈妈给我买了一本《论语》要我读。刚开头我只是读着玩。可是越往里读我就越觉得受益匪浅。

《论语》的第一篇是讲怎样学习做一位好人的，开头一句话是我们从小就背的“学而时习之，不亦乐乎。”读这一句话时我很不明白，这一句话是讲学习并时常温习，是件欢乐的事。可他跟做好人有什么关系呢?再看看前言。咦!前言上的`一句话“学习好的不肯定是好人，而好人肯定学习好。”是啊，学习好是做好人的根本准则。

《论语》上还有一句话是曾子说的“吾日三省吾身”意思是自己每天要屡次检查反省自己。当我读到这句话时我不禁特别惭愧，已经放假快一个月了，可我成天玩想着放假了就可以放松了，从来没有想着学习，每次妈妈让我学习时我也并没有学进去，只是给妈妈学的，做做样子。其实现在想想我还不是自欺欺人，骗住自己了。从今日开头，我肯定照这句话去做不在骗自己了。学习是给自己学的。

自古就有“一部《论语》治天下”之说，都说《论语》催生而出的是一种纯粹的积极的态度，是道德品性、情感才智的升华。读了《论语》之后我更能体会这句话了。并且《论语》也使我明白了一个道理：不管做什么事都不能自欺欺人。都要想想这样做对不对。这《论语》真是一颗灵丹妙药啊!

论语学政篇阅读心得体会篇十八

中华民族在漫长的历史中，制造了光芒绚烂的古代文化，今年暑假，我就读了一部经典——《论语》。《论语》是儒家文学的经典著作，由孔子的弟子及xx编纂而成，影响了从古至今的一代又一代人。

为政篇其次里说：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是：只是读书，而不思索问题，就会惘然无知没有收获;只是冥思苦想而不仔细读书，就会越来越怀疑。在我们学习中，光读书而不思索，就会错误的理解文章的含义;光思索而不读书，怀疑越来越多，却又找不到正确答案。只有既会读书，又会思索的学生，在学习中才会。

八佾篇第四里说：子曰：“父母在，不远游，游必有方。”意思是：父母在世的时候，不要出远门。假如不得已要出远门，也肯定要告知他们准确的'去处。无论我们在哪儿，爸爸妈妈总是最牵挂我们的人，自己出去玩了，肯定要跟父母说一声，让他们放心。假如耽搁了时间不能准时回家，也要跟他们说一声，不让他们担忧。

与经典同行，与圣贤为友。学习前人的才智，丰富自己的人生。读一读《论语》，使自己学的更多，成长的更快。