报告可以帮助我们更好地了解现状，明确目标，制定计划。在编写报告之前，首先需要明确报告的目的和受众，以此来确定报告的内容和风格。下面是一些公认的经典报告范例，你可以参考它们的结构和语言表达方式，来提高自己的写作水平。

小学英语组组长述职报告篇一

日子如同飞逝的车轮，转眼间与我们朝夕相处了三年的的孩子们就要离开我们进入小学了，每个人的心中都是一块心柔地，不经意的触碰便会有伤感而幸福的震颤，我们大班组的'每一位成员在奋斗中，在拼搏中，在各种活动的忙碌奔波中的身影，让我想到我们老师在一起的点点滴滴！此刻，在细节中反思性的总结，让我的心头有太多感动与不舍，大班组全体老师以团结互助的精神，股蓬勃向上的士气，让我在与他们相处的日子里，倍感温暖。现将主要工作略作回顾：

立足本园，结合实际，继续以《幼儿园教育指导纲要》为指南，围绕园务计划，通过理论与实践相结合，调动每位老师参加教研积极性，营造良好的教研氛围。力求每次的年级组活动内容都能丰富、多彩，在活动中不断通过理论学习和教学实践相结合的形式，使老师们逐渐树立了“眼中有孩子、心中有目标、一日生活即教育”的思想。让老师们带着问题进行实施研讨，实践体会，相互交流分享，不断反思、总结、实施，改变以往单纯理论研讨。通过多种形式的活动，老师们已经深深明白，只有提高自己专业化水平，才能适应现代化教育发展。通过每一次的活动，使老师们在实施过程中有了新的认识，她们能大胆表达自己见解，提出各种问题和建议，使老师形成一种边思考边实践的氛围，从思考中寻找疑惑和问题，从实践中寻求解决的突破口，从而不断的提升新理念，始终朝着专业化水平不断进步。

鼓励家长写下育儿心得，家教经验、相互交流、邀请家长进行助教活动。同时，充分利用家长会、半日活动开放等形式与家长保持经常性联系，帮助家长提高家教水平，达成家园教育一致，同步共育，促进幼儿健康和谐全面发展。

三月，各班都进行了“夸夸我的好妈妈”庆三八活动；结合植树节，开展“我为春天添点绿”种植活动，对幼儿进行保护环境，爱护绿化教育，并评选出了“绿色小标兵”；还举行了“我运动，我快乐”幼儿广播操竞赛；大五、大六班取得一等奖的好成绩；开展“我们爱图书”系列活动———说说我喜爱的图书。

四月，组织幼儿去踏青，去寻找春天的秘密；还带孩子去参观新华书店的活动，通过参观孩子知道和了解了新华书店是大家看书、买书的地方，知道了许多的知识都是可以从书本中来了解的，初步了解阅读的规则，知道要爱护图书；“竞赛帮认知，规范促发展”，四月我们还举行“教师一日常规知识大比拼”活动，通过活动进一步促进幼儿园保教工作的规范化。

五月，开展了“劳动最光荣”系列活动，鼓励孩子们人人爱劳动，争当勤劳的小蜜蜂；我们还举行了”金色童年，放飞梦想“幼儿诗歌朗诵比赛，听着孩子用童真的声音朗诵着童年的快乐和梦想，心里涌着阵阵感动，大六、大五班的获得一等奖；在教师“秀出真我，魅力无限”才艺秀展示中，孙博的蜡花、刘秀荣的胭脂画、岳莉莉的时装秀、张海娟的蛋壳画等更是让大家看到了多才艺、深内涵的师资团队。火热的六月，我们进行了以“缤纷夏日”为主题的幼儿折纸比赛，看着一张张没有生命的纸经过孩子们折、翻、拉、压等之后变成了一个个栩栩如生的动植物时，不由得为孩子们感到骄傲，更为他们在制作过程中的合作、交流感到高兴，大六、大四班获得了一等奖。六月，我们还进行了修补图书、自制图书等活动，孩子们通过这一系列的活动对书更感兴趣了，一有空就三三两两聚在一起在书本的海洋里翱翔着。接着，将有一个隆重的盛宴————毕业典礼，这对孩子们来说是具有一定的特殊意义，进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感，激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。

从上学期开始，大班组里的教师们就把自己的兴趣爱好带进班级，以个人特色推动班级特色，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。如：大2班的绘画、面塑；大3班的蛋壳画；大4班的七彩瓶与黑白线条画；大10班的剪纸与气球纸浆画等特色，在一定程度上带动了全园的特色呈现。老师们都知道，要想让孩子有一碗水，那么自己就要有一缸水，所以她们不断的学习，不断地充实自己，让孩子受益的同时，自己也不断的得到提升。

这学期是幼儿在园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，会有很多孩子进入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。如：有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。从六月份开始，十个班级的幼儿每人准备一只书包背到幼儿园，练习保管、整理自己的文具盒、手工作品等物品，养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，各班幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

在忙忙碌碌中我们一学期的工作画上了圆满的句号，在感触中，在感动中，细细品味老师们在琐碎中所取得的成绩，在精彩活动的回顾中，我们不会忘记领导们的指引与关爱。这学期，我们大班老师在彼此地赏识中，友好相处、互相合作，在自己原有的水平上得到了发展和提高，我相信这样的一支队伍会因团结而精彩，会因专长而奋进！

小学英语组组长述职报告篇二

一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了数学教研组长一职，担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。

在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识：

弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。

(2)服务意识：师德建设的的标准主要体现在教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的，做数学老师更苦，赋予的责任也更大。作为数学教师就决定了你应该做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“数学人”。

(3)教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际情况，加强备课组的建设和教研更为重要。

(1)有计划：开学初要求各备课组长制定好计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并张贴公布，使老师们做到心中有数，及时准备。

(2)有内容：教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。

(3)有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课采取先分备课组讨论，然后每个备课组派一名主讲人，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。

(4)重落实：开学初制定的计划都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组活动。特别是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高，工作都非常配合、负责，正因为有了他们，我的工作轻松了很多。

(5)重检查：积极配合教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。

(6)重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。

三、关于教科研

教科研意识不断增强，只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此，我们组共承担了三个课题，其中由我牵头的《新课程下，高中数学自主探究式教学的理论与实践》已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头，如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇，在杭州市说课比赛中荣获一等奖。

四、成绩和荣誉

应该看到，我们数学组慢慢在成长、在发展。今年的高考中，在汪晓明老师的带领下，文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中，我校七位老师数学组就占了三位。然而，我们也应该清醒地认识到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相差还甚远，仍需不断努力。

谢谢大家!

述职人：xxx

小学英语组组长述职报告篇三

化学组在教导处指导下开展了丰富多彩的化学教育教研活动，不折不扣贯彻学校意图，较好地完成了学校交给的任务，主要工作有如下几个方面：

注重对教学各个环节进行反思，切实有效地开展“大小推磨课”活动，特别是如何引导化学老师重视化学教材的合理高效利用。平时注重收集、制作课件，写教学反思，在多媒体信息技术应用方面较突出。

依据学校工作要求走内涵发展之路，以“抓化学学科质量，促化学学科发展”的心态对待化学学教学工作，注重对教学各个环节进行反思。重点抓好课题研究、推磨课和教师业务培训等几个方面的工作。

任教初四三个班的化学，在同级部同学科五位教师中成绩名列前列。初四化学期末考试与兄弟学校只有小数点后的差距。

及时完成教研组所需打印和上交的材料；以身作则，讲授了一节课，并准备了相关的资料。

11年中考化学全市第三，12年中考化学学科优秀率第四，合格率第七。

一份努力一份收获，只有踏踏实实上好每节课才能取的好成绩。在合作中竞争，在竞争中合作。缺少合作的竞争，身单力薄，教师个人要承受更多的压力。缺少竞争的合作，不能充分调动教师的积极性。

化学组工作是踏踏实实开展的，但距学校的要求还是有差距的。诸如：化学老师的课堂教学有效性必须进一步提升。

老师之间竞争有余，合作不足。

同学科老师之间不善于沟通，不能严格要求学生。

成绩属于过去，一切从零开始，

利用课余时间多做中考试题。多学习先进的化学教学策略来提升个人专业化素质；寻找提高教学质量的有效措施。

走出去，多和城里老师交流了解他们的进度、复习重点、各种材料的取舍，模拟考试试题，知己知彼。

考练结合，以考带练，重视每次过关试题分析，抓住优秀、合格边缘生，充分调动这些同学的积极性。让他们理解考试成绩就是他们平日努力量化出的分数，考试的分数可以证明一个个体存在的价值。总之，在剩下的70天左右的时间里带领化学组，从上好每一节课开始，脚踏实地，争取化学成绩再上一个新台阶。

小学英语组组长述职报告篇四

一学期匆匆而过，短暂、忙碌却充实，我们英语备课组在各级领导的关怀下，认真学习学校和教研室的有关教学计划，严格执行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，圆满完成各项任务。同时，我们以“新课标”精神为指导，围绕学校和教研室提出的各项计划，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作总结如下:。

一、教研组状况介绍。

本组成员年龄较年轻，大家团结奋进，积极进取。大家有奉献精神，每一天早来迟走，培优补差。教学资源共享，分配任务及时完成，这样一支团结的队伍，是教育教学取得成功的保证。

二、采取的主要措施。

为了确保每一次群众备课的质量，我们组经过群众研究，采取了以下措施:。

1、定活动时间和地点。

把群众备课时间设为两周一次。一到这个时间，全组教师都会放下手头的工作，准时到达学校会议室参加群众研讨活动。

2、定主讲发言人。

每次群众备课，我们都指定主备教师为主讲发言人，负责主持会议，汇总大家的意见，阐述自己的备课过程。每次活动临结束时，再定出下一次群众备课的主讲发言人，并定好下一次的课题研究资料，让主讲教师做准备。

3、群众备课.

让老师们坐在一齐共同探讨教学方法，寻找教学途径，共同进步。

4、创造条件让老师们上公开课，在教学实践中锻炼他们成长。

三、提高自身素质和业务潜力，抓好课堂常规。

际状况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生到达大纲所规定的要求，努力做到课课通、单元清。

四、强化组内教研，拓展教研资料。

2、重视教研组群众备课的指导，落实时间、地点、资料。群众备课要讲求实效，突出重点;群众备课要专题化、系列化;教案改革提倡校本化，鼓励教师写个性化教案、实用教案。透过对教师群众备课、教案撰写、教后反思等状况的综合检查来评价教师备课状况。加强群众备课、教后记撰写、案例分析等与教师成长最密切的教研形式，使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。引导教师自觉进行教学反思，相互借鉴学习。继续完善课头间的相互交流，坚持讨论、反思、相互沟过后进行备课，享受资源共享，进一步优化课堂教学。提高课堂教学的艺术性。

3、透过每周备课组长导课等课堂教学研讨活动，以点带面，促进教学质量的大面积提高。

五、紧抓学科质量，重视课外活动，提高全面素质。

我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。同时，还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语潜力等方面加以评分，并及时在黑板上公布，及时给予表扬。极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。还能开展一些小型比赛，如“单词默写比赛”、“词汇过关比赛”等，提高了学生整体素质。

总之，大家只有齐心协力抓落实，团结一心搞教学，以教师为主导，以学生为主体，以努力提高教学质量为中心，以不断提高学生素质为重点，全面推进素质教育。使课程改革向纵深方向发展;使我们的教学质量在新的一年更上一层楼，取得更好成绩。

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小学英语组组长述职报告篇五

本人于20xx年度负责全校的教学工作，分管教务处、高三升学班、btec教学、图书馆、电教等具体工作。一年来自己能用共产党员的标准严格要求自己，工作勤恳，认真负责，敢于坚持真理，敢于严格实施管理，为提高教学工作质量、提升学校的整体工作质量贡献了自己的绵薄之力。具体说来，陈述如下：

履职情况。

1、20xx—20xx学年度上学期，教务处进一步修订完善了学习流动红旗评比办法，更好地调动了班级参与学习评比的积极性。

2、针对年轻教务主任任职时间短、缺乏经验的实际情况，要求他们定期汇报工作，以及时纠正工作偏差，帮助他们提高管理水平。

3、充分利用教研组长例会时间，总结工作，指导教研，规范管理，调动教研组长工作的热情，搞好教研组工作。

4、20xx—20xx学年度上学期，学校成立了“教学督导室”，拟从课堂教学的监督与检查、课堂教学效果评价、帮助青年教师提高教学能力等方面强化课堂教学管理，提高课堂教学效果。从一学期的运作情况看，态势良好，效果明显，起到了应起的作用。

5、20xx—20xx学年度上学期，学校建立了领导班子集体听课制度，在校内引起了较大震动，促进了课堂教学质量的提高。

6、坚持依法治教，坚持严格管理，教务处从备课、上课、作业批改到课后辅导、考试考查等各个方面对教学进行有效的监控，以期达到预期的管理效果。

7、五爱校区，针对艺术专业教学管理存在的不足，本学期进行了大胆的改革，统一了教学管理模式、方法，细化了部分管理内容，有效地提高了管理效果。

8、对高一年级新生在入校之初，由教务处进行一次“职业高中学生学习常规”教育，让高一新生明确学校的教学管理内容、办法及具体要求，为学生努力学习，完成学习任务做好必要的铺垫。

9、对外聘教师实行登记、课堂监督、效果评价等具体管理办法，保证学生受到教育质量不被降低。

1、组织部分专业教师制定“各专业教学目标及考核办法”，让学生明确每一学期、每一学年的学习任务，明确专业技能考核标准、方法，清楚奋斗的方向及目标。计划本学期末，结束此项工作。

2、艺术专业在征求专家意见、任课教师意见的基础上，对模特、声乐、舞蹈、表演等专业的教学计划进行较大幅度的调整，使艺术专业的教学工作更切近培养目标，以有效地提高学生的专业素质。

3、机场地勤专业依据就业岗位的知识技能要求，在征求沈阳航空工业学院有关教授意见的基础上，修改、完善了专业教学计划，调整了部分专业教学内容，受到了学生的欢迎。

4、继续实施名师治教工程，大幅度提升教学质量。20xx年11月份，国家一级编导李静波老师培养的学生王德枫参加在上海举办的“上海东方模特大赛”获得冠军，使我校的模特走向了世界。模特专业刘婵、李佳等7名学生20xx年9月参加在大连举办的“20xx年世界顶尖超级模特大赛”、“20xx年上海时装周东方国际模特大赛”东北选拔赛中，获得七项大奖。

5、为激发学生学习专业的热情，提高学生的技能水平，本学期学校组织了餐厅摆台、客服铺床、外语单词、外语演讲、外语书法、计算机汉字录入等项比赛，有效地促进了学生专业技能的学习，收到了令人满意的效果。

6、利用周五下午时间，对各专业的技术尖子进行强化训练，为学生提高专业水平创造有利条件。20xx年4月我校烹饪学生参加在北京举办的第二届东方美食节烹饪比赛，7名参赛学生，有5名夺得金牌，2名夺得银牌。

7、我校学生参加教育部组织的中等职业学校学生“文明风采”竞赛活动，有二十余名学生获奖，学校获优秀组织奖。

8、在学校开展的“优化课堂教学，争当优秀教师”的活动中，我校的王巍老师、王爽老师、黄伟老师的示范课，获得了听课教师和有关领导的一致好评，促进了专业教学质量的提高。

9、高三年级针对教学存在的问题，在督导室广泛听课的基础上，开展了教学研讨活动，提高了高三授课质量。

1、教务处根据我校青年教师比例较大的实际，依据省市关于师资队伍建设的若干规定，制定了学校教师培训规划，有目的、有计划地培训教师，以尽快地提高青年教师的教学能力。

2、btec教师积极参与市教研室组织的专业英语教材的编写工作，为探索职高英语教学的有效途径作出了应有的贡献。

3、崔晓翠老师代表辽宁省参加全国职业高中外语教学竞赛获全国优秀课一等奖，不仅为外事服务学校赢得了一份光荣，而且为辽宁省及沈阳市也赢得了光荣。

4、李明静、杨立新、王英三名教师参加沈阳市教师教学技能竞赛，获得优异成绩，其中王英老师被推荐到省里参赛，获得省级二等奖。

5、根据专业建设的需要，学校在20xx年暑假，选送四名青年教师参加业务培训，受到了青年教师的欢迎。

1、学校重视学生的普通话水平，因为这是三产服务人员的一项基本素质，本学期在认真上好普通话课和加强平时训练的基础上，我校参加市语委办组织的普通话测试，取得了较好的成绩。

小学英语组组长述职报告篇六

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

转眼间，忙忙碌碌的一学期马上就要结束了。回顾一学期的工作，既有沉甸甸的收获，也有急需改进的不足，现将本学期的工作及下学期的打算汇报如下，敬请批评指正！

一、本学期的工作：

1、服从领导，积极执行，认真完成学校科研工作。

本学期，在魏校长和杜主任的领导下，我和其他科研组长一样，认真贯彻领导部署，积极沟通交流团结合作，指导帮助老师，认真完成各项任务。做好上传下达工作，及时细致地把学校科研通知、要求通知到有关老师，将老师们的建议、困惑及时给领导汇报；做好建言献策工作，多学习、多思考、多交流；做好科研常规工作，积极执行，抓好落实，顺利完成了指导老师制定课题研究计划、撰写课题研究周记、评选教育教学案例心理案例、整理检查课题材料、准备科研视导等任务。

2、结合教学开展课题研究。

科研源于教学，促进教学。本学期，我结合指导学生课外阅读的实践继续进行《小学低年级课外阅读研究》。一方面，进行了推荐阅读书目、指导阅读方法、布置摘抄、开展读书知识竞赛、开展读书交流会等活动；另一方面，整理过程性材料、总结提炼活动收获，进行课题研究。

3、树立“问题即课题”的研究意识。

科研并不神秘，也并不虚空。科研与教育教学犹如车之两轮、鸟之两翼，科研离开了教育教学便是无源之水、无本之木、空中楼阁，教育教学离开了科研便会陷于经验主义。本学期，我以班级管理中的小问题为切入点，发现问题、反思问题、解决问题。比如：学生值日拖拉怎么办，学生爱说话怎么办，班级怎样在集体比赛中百战百胜，如何处理班级管理中的“干群矛盾”等。通过对这些小问题的研究，反思梳理了教育思路、积累总结了教育方法，取得了很好的效果。

4、坚持撰写教育反思，进行“草根研究”。

专家讲到：经验+反思=成功。本学期我从班级管理研究入手，采用叙事研究法、案例研究法、行动研究法等多种方法，坚持撰写教育反思30余篇，进行了原汁原味的草根研究。我开通了名为“追梦老班的博客”，从管理实录、班级活动、主题班会、问题研究、案例分析、家校共育、班级相册等不同方面进行了记录、反思、研究。可以说，这是本学期我的心血之作，而它给我带来的收获也是丰厚的，更新了教育理念、开阔了教育思路、提升了班级管理水平，更促进了班级的进步与发展。

5、加强专业阅读，促进专业成长。

如果说撰写教育教学反思是促进专业成长的内在修炼，那么阅读专业教育教学书籍则是外在引领。从暑假到现在，我重读了《第56号教室的奇迹》、《给教师的建议》的一部分，阅读了陈xx老师的《你能做最好的班主任》、李xx老师的《爱心与民主》、窦xx老师的《回归教育原点》、张xx的《给年轻班主任的建议》、赵坡老师的《如何带好差班》、钟xx老师的《教育西游记》，正在阅读万玮老师的《班主任兵法》，即将要读闫xx老师的《跟苏霍姆林斯基学做班主任》。通过阅读，学到了很多巧妙的方法，读到了很多精彩的故事，更大大开阔了视野，革新了教育理念。

二、存在的不足：

1、课题研究专业性、深入性、系统性还需提高。

课题研究还不够专业，比较浅显，不系统，下学期我将根据潘主任的指导，提高课题研究的质量。

2、工作还需更加细致、更有创新，对老师的指导和引领还不足。

三、下学期打算：

1、提高课题研究的质量，真正发挥课题研究的作用。

2、加强学习，提升科研水平。

3、深入研究，坚持提炼反思，力争取得显著科研成果。

回首过去，辛勤播撒收获良多；展望未来，无限美好更需努力。在以后的工作中，我将以杜校长“想干事、会干事、干成事”的九字箴言激励自己，百尺竿头思更进，不须扬鞭自奋蹄！

小学英语组组长述职报告篇七

作为小组长的自己怀着兴奋却又紧张的心情，这是第一次前往驿站工作。811公交车站与其他队员会合。步行过去驿站，只要5分钟，这对于我工作十分有利，不过这并不代表可以拖延到最后一秒才去打开驿站的门。

这让我和我队员能够有所准备，首先感谢上午班的组长阿p经验交流。未到达驿站就已经事先了解一些情况。

大家表示十分兴奋，看见新生活一战的那一刻。迫不及待的围着驿站四下观察。开站的第一件事，开了一个小会议，做了工作布置，组织分配队员进行驿站装饰和了解驿站内各项资源，期间，有站长绮琪的亲切指导，让我对工作有更加好的掌握和分配。分配好工作后，大家都投入到工作中去：丹娜和荟琳发挥特长，学习制作手工艺品并画出小宣传画；洁双打印出藤球宣传资料，展示在亚运v风栏，供市民阅览；智祥和尤龙认真阅读站内书面资料，以备不时之需；也及时浏览并记忆亚运知识及志愿者相关资料，同时关注队员的工作情况。

与市民进行互动—踢藤球，工作期间。同时为市民解决疑难。队员都展示了志愿者的风采—耐心、热情、微笑、真诚待人。

3名队员出外踩点考察，15点30分。收录了附近车站的资料，记录了局部可能会被咨询到路线，希望我队员整理好之后可以上传供大家分享。洁双做好拍照记录，让我都有美好的回忆和借鉴。

同时提出了十分珍贵的建议。今天最荣幸的能够接待前来视察的领导小组。领导十分关心我生活驿站的发展。

向领导阐述了驿站的布置概念是以藤球为特色主题，作为代表。同时贴上“新生活七大主题”板块，进行藤球主题宣传的同时，也让市民感受到生活的气息，让我驿站真正成为“新生活驿站”而不仅仅是一个赛事咨询点。也会以手工dii方式制作小藤球和其他装饰品来装饰我生活驿站，给人以耳目一新的感觉，并且与我藤”飞队这个体育中心生活驿站相呼应，并将让市民永远记于脑海当中。

提出了珍贵的建议，领导们解了对驿站的建设意向之后。希望我能够绘制出关于藤球馆出入口、停车点、餐饮、等相关信息的地图，同时加强与场馆保安人员和附近交通员的交流，适时提供我协助，而不仅仅是局限在驿站工作。

感谢各位队员的支持和努力，感谢绮琪的信任。给领导留下了一个良好的印象，同时展示了藤”飞队的风采。

提出了以下几点建议：针对今天的工作。

一、建议补充关于藤球竞赛的人数、规则等更详细的信息。

二、因为有相当一局部市民希望了解这一赛事，希望能够印发关于藤球知识的传单。况且我藤球馆附近，但是由于经费有限，这一点希望能够有更好的解决方法。

三、

关于站点附近的学校（大学、初高中、幼儿园）要尽量熟悉。

四、吸引大家的注意，进行开工仪式。同时让队员打起精神、更富活力。会在最近几天编好8个八拍的动作，拍成视频上传到群共享，希望大家留意更新，也会几时通知大家。

五、绘制出关于藤球馆出入口、停车点、餐饮、等相关信息的地图。

六、适时提供我协助。加强与场馆保安人员和附近交通员的交流。

七、作好记录，及时提出对站点建设的意见。加强与队员的交流。

八、最好绘制一本乘车指南，对附近车站的班次要做好记录。详情可以咨询荟琳，今天有做好一些记录。

九、站内还没有药箱等应急救助药品。

十、长发女同学工作期间最好扎起头发。

谢谢绮琪的新人和指导，以上就是今天的工作。

总结。

谢谢队员的配合和努力，今天我工作很丰富，完成得很不错，希望大家再接再厉，发明更好的成果！

小学英语组组长述职报告篇八

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

说实话，既然让我继续担任年级组长这个职务，我想我应该一如既往地把工作做好。

本学期，我们五年级组将根据学校的工作计划，深入开展年级组活动，努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围，着力课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高课堂教学质量。争取出色完成学校布置的各项工作。据此，我制定了如下工作目标：

1、注重过程管理，确保本年级组教育教学常规工作规范有序；

3、突出质量意识，做好培优辅差工作，参加各级比赛，确保取得好成绩。

为实现上述三个目标，我打算从两个方面，采取以下措施加以实施：

（一）教师管理方面

1.组织教师认真研究学校各项规章制度，特别是考勤制度和请假制度，确保每位教师自觉遵守。

2.经由过程本组教师相互听课，取长补短，展开师带徒活动，引导教师树立效力意识，向40分钟要质量，打造高效课堂，从中研究和掌握提高教学效力的技能和方法，从而提高全组教师的业务水平。

3.组织教师认真研究教育教学理论，按学校要求，每人读好一篇教育书籍——《教育激昂生命》，摘抄读书笔记，撰写心得体会，参与读书交流活动，学期末写好一篇论文。

4.协助教导处，每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。加强推门听课力度，特别是年青教师，要鼓励她们多听课，多向老教师请教，使她们能够迅速熟悉并适应本校的教育教学事情。

5.引导教师善于发现教育教学中的小现象，共同研究小问题，各自整理小故事，做一名ldc研究型教师。并督促教师进行络研究和络管理，积极撰写博客日志，6.本组教师要加强基本功练，积极参与学校组织的教学新秀、教学骨干、教学能手、优秀班主任、教师基本功等业务比赛活动。

（二）班级管理方面

1.各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育，把安全工作当做常规第一要务来抓，切实加强学生的安全意识，利用班队活动开展主题教育活动。积极创建绿色文明班级和交通文明班级。

2.各班要将养成教育贯穿到班级管理的各个环节，要经常利用班队活动、班级长廊、宣传栏等阵地进行养成教育的宣传，组织丰富多彩的竞赛活动、社会实践活动，促使学生正确认识10个核心惯养成的意义，积极参与十星评选活动。

3.加强住校生的管理，各班在两下学期间要注意检查学生，避免住校生正午溜出学校。

4.各班配合学校积极开展三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等庆祝活动，大力开展感恩、勤劳、分享为主题的体验教育活动，丰富学生的'研究生活和审美情趣。

5.班主任要保持与家长的经常性接洽，充分利用校讯通的优势，促进家校之间的育子经验交流，加强家校的教育合力。尤其要做好后进生的思想转化事情，严禁体罚或变相体罚学生，坚决杜绝变乱发生。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将继续发扬吃苦耐劳的精神，在xxx的发展壮大中散发出自己的光和热。

小学英语组组长述职报告篇九

我们在感慨时间的飞逝、感慨岁月匆忙中度过了x年上半年，我作为原料工段机械班大班长，仔细履行工作职责，积极开展工作，带领班组成员保质保量完成了中心下达的各项任务指标，回收半年的工作历程，我做一个简单的总结：

要求机械班全体成员时时把安全放在心上，出车前仔细检查车辆的灯光、刹车、方倒后镜是否完好，在车辆执行任务的途中，杜绝接打手机，戴耳机听音乐，超速行驶，不按规定路线行驶，到达区域地点要听从区域保管员的指挥，杜绝在现场快速行驶，扬起灰尘，在出入场地，尽可能杜绝物料的抛洒，我们对卸车作业可能存在x个单位的问题，出台了相关的制度进行了严格的落实，按规定办理作业票，工作区域内禁止无关人员进入，确保安全卸车。

一体系投运以来，我们机械班克服人员少，任务重的现实情况，对全厂卸车物料按时间节点圆满完成了工作任务，在工资分配上我们改变了以往平衡分配的办法，严格按照计件进行分配，另外，我们采用技术比武来提高全员的'操作技能，用技术杠杆来拉开档次，从而提高工作效率，工作速度。在卸车作业中，严格要求司机，杜绝违章作业，检车车辆及车皮的损坏，我们对火运卸车的操作程序进行深入的研究，进一步规范火运卸车。在突击性任务方面无论是电厂管路的抢修以及中钢宾馆底下水管的修复，我班组积极协助，全程跟踪，圆满完成了特殊时期的工作任务。

一是通过车辆过程中的使用情况，我们发现铲车前轮更换比较频繁，经过与维修人员商讨，对铲车的前后轮胎进行更换使用，有效提高了铲车轮胎的使用寿命。二是规范了杂工的换算方式，改变以往按时间计算的办法，根据工作实际，尽可能按照吨数来计算报酬，有效提高工作效率。三是与维修班长沟通，实行维修工包机制，无论是司机还是修理工，对车辆问题责任到人，发生人为损坏，严格按照比例进行处理，有效提高了车辆的使用寿命。

虽然上半年工作，在中心领导的支持下，工作上取得了一些成绩，但也有许多不足之处，为了更好的完善自我，做一名合格的中钢人，适应公司发展需求，今后工作中我要做到以下几点：一是克服老好人思想，在管理上加大安全管理力度，仔细总结以往的工作教训，杜绝事故的发生;二是加强自身管理，深入一线，对工作不等、不靠、不推，管好人，用好人;三是改变传统的管理模式，对工作中表现突出的要利用站班会的平台进行表扬，带动人人去努力工作。

总之，面对下半年的工作，我会尽我最大的努力把工作做好，我将以积极的心态，摆正自己的位置，进一步在工作岗位上寻求降本增效的搓手和办法，给中心上交一份满意的答卷。

小学英语组组长述职报告篇十

1.开展多样化的教研活动，激发工作实践的新灵感。我和我的课题组成员就“音乐体验和生活体验的概念”、“音乐教学案例的诊断与分析”、“儿童自我表达技巧的若干问题”、“如何解决儿童歌唱教学中的困难”等主题进行了学习和讨论。每次教学研讨会都注重营造轻松、开明的氛围，让每个成员都能畅所欲言，充分表达自己的观点。每个人都可以在学习中开阔思路，在讨论中激发灵感，在相互交流中得到启发。由此，一些新的音乐教学年被应用到工作实践中，并取得了实际效果。

2.运用视觉教学模式提高音乐教学新水平。为了进一步提高孩子们学习音乐的兴趣，我一直在与学科组成员一起探索新的音乐教学模式，倡导创造性的教学方法。在工作中，我们尝到了改革创新带来的成功和喜悦。比如xx老师在《桥上鸭》的演唱活动中运用多媒体手段，通过生动的儿童感兴趣的漫画图片来表达歌词的内容，用点和节奏来代替歌词，增强了音乐对儿童的感染力，使儿童轻松掌握学习内容，进一步调动了他们学习音乐的积极性和热情。这种教学模式深受孩子们的喜爱。在烟花的节奏活动中，xx老师精心设计了一套音乐游戏活动，让孩子在玩耍中学习音乐知识，取得了良好的效果。xx老师在《锅碗瓢盆唱歌》节奏音乐上大胆尝试了自己的想法，经过多次演练，取得了丰硕的成果。学科组推出的这三项教学活动在全市展示，反响强烈，获得荣誉，推动了我园音乐工作的新水平。

3.新的团队努力已经形成。在纪律组成员中，从我做起，努力倡导愉快、上进、温暖、和谐的工作氛围。我让学科组的老师先做。工作中互相帮助，互相支持。这学期，加强师徒辅导，采取定期交流、互讲、后续评估、活动展示等多种形式的`活动，让大家在业务上精益求精，同时携手合作，真正体现团队精神，不断增强集体凝聚力和向心力。

4.及时总结提炼日常音乐教学中的经验和措施，完善原有课程的教学内容。这学期我们将加强本学科的系统性和连贯性，制作汇总表，每月讨论并填写音乐教学策略汇总表，总结当月的教学策略，并提出修改和思考。保留了第一手资料。

但是，作为一个学科带头人，我深深觉得自己精力绰绰有余。因为能力有限，组织活动有很多不尽人意的地方。比如有些学习内容还是流于形式，挖掘和讨论不够深入。缺乏对音乐教学策略的一些指导，不能及时解决大家在实践中遇到的问题。同时也深深的觉得自己的理论欠缺，无法指导专业学科的老师，以至于学习和研究还停留在一个表面的水平。真心希望园区能联系专家，指点捷径，让我们园区的音乐特色走出园区，走向国外。

最后，衷心感谢音乐学科组老师们这一年来的大力支持和积极配合。

小学英语组组长述职报告篇十一

你好，我本人不是卫生系统的，但是我想开会大致是一样的`，我就讲点自己的见解希望能帮到你第一、开短会，简洁明了，说重点。

现在好多单位的领导喜欢放空炮，一座台上唧唧歪歪半天，其实中心思想概括起来就几个字，久而久之大家就会对你有抵触情绪。第二、思路表达清晰开会其实就是总结简评和布置工作，目的就是让大家更好的配合好你的工作，所以你的讲话很重要，表达要清晰，第一，第二，第三……这样大家明白了你的意图，知道下步怎么做，也会觉得你干练。

第三、批评和表扬评价一个领导的能力高低，除了本身工作优秀，批评和表扬占了一半，一个单位一家企业，都是如此，批评要让人心服口服，表扬要让人干劲十足。这就是领导艺术。

希望能帮到你！。

小学英语组组长述职报告篇十二

xx，女，现年34岁，xx年本科毕业于华中师范大学英语系，任教于开滦二中。中学一级英语教师。本人一贯忠诚党的教育事业，贯彻执行党的教育方针政策，把教书育人作为己任。从教10年中，一直工作在教育工作的第一线。在教学工作中，我虚心向老教师学习，注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究。自xx年评为中学英语一级教师以来，一直从事高中英语教学，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的.教学风格，因而教学水平不断提高。

所教学生在xx年全国中学生英语能力竞赛中，获高一组二等奖和三等奖。xx年年赵丹，韩璐同学在全国中学生英语能力竞赛中获高二组三等奖。xx—xx年优质课一等奖，xx——xx年优质课二等奖，xx—xx年年优质课二等奖。xx年，所教学生在全国希望英语口语比赛中，获小组第一和第三名。德育论文一等奖。论文《探索自由，包容的英语课堂教学》获创新教育科研论文二等奖。论文《谈创新教育对语言沟通能力的培养》在英语辅导报第18期发表。论文《现代教育下的德育思考》在中国基础教育创新杂志发表。

在以后的教学中，我会更加严格要求自己，提高教学水平，做一个合格称职的英语教师。

20xx年5月18日。

小学英语组组长述职报告篇十三

尊敬的各位领导、各位同仁：

不平凡且留给我们深深美好回忆的二0xx年学年度过去了。这一年，让我们所有伦小人欢怡、鼓舞，扬眉吐气。因为我们在校长室一班人的领导下，比较出色地完成了学年初既定的工作任务，实现了既定的工作目标。写下了崭新的一页美好的篇章。

我缪凤荣，一年前被安排担任三年级年级主任。一年来，我要感激三年级全体老师对我工作的支持，是你们的支持和配合，才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展，才使得我们学校的各项工作上了新的台阶。那么，作为一个年级班组的负责人，我做了哪些工作呢?向大家作一个简要的汇报:

一、加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责

年级班主任是学校年级段中的具体负责人，它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。我对自己的岗位职责还是烂熟于胸的。一年来，我做了一下几个方面的工作:

1、及时传达每周的教务会议精神，涉及本年级段的工作认真做好贯彻落实，贯彻落实有些事困难的，做到耐心，细致的协调，确保学校的政令畅通。

2、加强督查，一日确保有三巡，一巡早读，看老师到班情况和早读的质量，二巡午休，了解本年级组师生对作息时间的执行情况，三巡晚补，看看老师和学生补差和离校的情况，以及班级现状况，发现问题及时解决。

3、定期召开年级组会议，根据学校的统一安排，每次年级组令发前认真准备，及时表彰先进，指出不足，提出整改措施。一年来，我们年级组的各项工作完成情况是好的。没有拖学校后腿。

二、努力做好自己本职的教育教学工作，在培养学生能力上下功夫。

本学年度我担任五、六年级音乐课，因课时13节，作为一个非音乐专业的教师，教材看不懂的东西是比较多得。我潜心钻研，虚心请教，保证了教学任务的圆满完成。培养了学生的音乐兴趣爱好。发现了一些有音乐可塑性的苗子。在音乐课堂教学中，我努力探索师生互动的途径，努力培养学生的积极性和创造性，受到了很好的效果。

三、认真完成学校交给我的有关工作任务

学年初，学校安排我和缪正东班每天早上7:00前到会堂查验所进会品的质量和数量，我们深知是一次责任极其重大的差事。我们严格履行职责，坚持原则，拒不苟且，发现质量问题的毫不客气责令退回去。一年来，让我们查验的各种会品，数量是足的，新鲜度是好的。没有出现一次差错。赢得各方的赞誉。

四、存在问题及今后努力的方向

1、年级组做做的开拓创新意识不强，被动贯彻落实工作做得多，主动安排工作做得少。

2、深入课堂，了解课堂教学情况少，所听课节次数不达标。

年老自知夕阳晚，不需扬鞭月奔蹄。在新的一学年里，不管领导安排我做什么工作，我将倾心尽力，为学校各项工作顺利开展献上我的一份力!

述职完毕，谢谢大家!

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小学英语组组长述职报告篇十四

进一步沟通与加强团队精神。

利用现有的资源(整个团队的技术资源和管理能力资源)逐步解决、改善、克服目前存在的问题点，在需求外部支援的情况下进行沟通，同时借助外界资源，提升团队的效率；学习外界高效的榜样实施内部整改，完善管理缺陷机制，激励管理队伍；人企双赢，引用优秀人才，不断壮大技术和管理力量。

20xx年上半年度已经结束，成功与失败同在，笑容与泪水并存。虽然形势严峻，但我们仍乐观自信。因为我们在不断地提高自己，使自己适应了变化了的现实。我们完全相信，20xx下半年将比上半年更加美好。