最新特岗培训心得体会 特岗前培训心得体会(精选12篇)
心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
特岗培训心得体会篇一
随着教育事业的发展壮大,需要大量优秀的教师来满足社会的需求。为此,特岗教师计划应运而生,为青年志愿者提供了一个参与教育事业的机会。我有幸参与了特岗前培训,通过培训我深刻体会到了教师的职责和级别,在这里,我认真学习并与其他志愿者们一起分享成长的经历,也收获了许多宝贵的心得体会。
第一段:特岗前培训的机会和意义
特岗前培训是特岗教师计划中不可或缺的一环,它为即将成为一名特岗教师的青年志愿者提供了必要的知识和技能培训。这个培训的意义非常重大,它不仅帮助特岗教师们更好地适应新的工作环境,还为他们提供了与其他志愿者分享经验的机会。通过培训,特岗教师们可以更好地了解自己的职责和任务,提前感受到未来教育工作的挑战和乐趣。
第二段:特岗前培训中的学习收获
在特岗前培训中,我学到了很多教育方面的理论知识和实践技巧。首先,我了解了作为一名合格教师应具备的职业道德和职业素养,如尊重学生、耐心倾听、严格要求等。其次,我学到了一些教育心理学方面的知识,了解了不同年龄段学生的身心发展特点,以及相应的教育方法和策略。此外,我还学习了课堂管理的重要性,如如何设置课堂规则、如何处理学生的违规行为等。这些学习收获将对我未来的教育工作产生积极的影响。
第三段:特岗前培训中的交流与分享
与其他志愿者们共同参与特岗前培训,为我带来了很多收获。在培训中,我们有机会互相交流和分享教育心得,让我对教育工作有了更深入的了解。志愿者们来自不同的背景,有着不同的经验和观点,通过交流和讨论,我从他们身上学到了很多宝贵的东西。大家分享了自己的成功经验和挫折,这让我对未来的教育工作充满了信心和动力。
第四段:特岗前培训给我带来的挑战和成长
特岗前培训的过程中,我面临了很多困难和挑战。首先,作为一个初次接触教育工作的人,我缺乏实践经验,对课堂管理和教学设计方面的知识了解有限。其次,培训要求我们在有限的时间内完成大量的学习任务,这对我的时间管理能力提出了更高的要求。然而,正是这些挑战让我不断地学习和成长。通过努力学习和参与讨论,我逐渐克服了困难,提高了自己的教育能力和专业素养。
第五段:特岗前培训的希望和展望
特岗前培训是我加入教育事业的第一步,也是我未来教育工作的基础。通过培训,我对教育工作有了更全面的了解,也提高了自己的专业技能。在未来的教育工作中,我将努力将培训中学到的理论知识与实践经验相结合,实现自身的成长和发展。同时,我也希望能够继续与其他志愿者们保持联系,互相交流和分享,共同成长。
总之,特岗前培训是一次宝贵的学习机会,让我对教育工作有了更深刻的认识和理解。通过学习和交流,我提高了自己的专业素养和实践能力。我相信,通过自己的努力和不断地学习,我一定能够成为一名出色的特岗教师,为教育事业做出自己的贡献。
特岗培训心得体会篇二
如果想教育出优秀的,那么首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是:“倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。做为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。
做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。正如霍懋征老师说的,“没有爱就没有教育”。所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。
在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
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在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中我深深的感受到:爱岗敬业是平凡的奉献精神,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。培训虽然结束了,但我深知自己需要学习的地方还有很多!在接下来的时间里,我在做好本职工作的同时,要努力提高自身的专业素质!
特岗培训心得体会篇三
“特岗作业人员培训心得体会”,这是一个涉及到很多人的主题。在这个社会中,很多人选择了特岗工作,而在这个工作中,培训显得尤为重要。我经历了特岗作业人员培训,并从中获得了不少经验和心得体会。下面我会把我的体会分享给大家。
第二段:心得体会
在特岗作业人员培训中,我认为最重要的是学习如何与学生相处。在特岗工作中,我们需要更多地与学生进行互动,而培训也为我们提供了更多的机会来学习如何与学生相处。在培训中,老师会为我们展示如何与学生建立良好的关系,并掌握一些解决学生问题的技巧。我认为这种培训对于特岗工作来说至关重要。
第三段:特岗工作的难点
特岗工作中最大的难点就是缺乏教学经验。很多特岗工作人员来自不同的专业或领域,对于教学并没有太多的经验。在培训中,老师们会为我们提供更多的教学经验,并教会我们如何进行相应的教学。这种经验对于特岗工作人员来说非常珍贵,可以帮助我们更好地开展教学工作,并能够更好地解决教学中遇到的难题。
第四段:如何运用培训中的技巧
在特岗工作中,我们需要掌握一些教学技巧,比如如何提问、如何引导学生思考等。这些技巧在培训中也会讲到,并且会有实际操作来帮助我们更好地掌握这些技巧。我认为我们需要投入更多的精力来学习这些技巧,以便更好地开展教学工作。
第五段:总结
特岗作业人员培训是特岗工作中必不可少的环节。在这个培训中,我们可以学到很多与学生相处、教学经验等方面的知识和技巧。这些知识和技巧对于特岗工作人员来说非常珍贵,并能够帮助我们更好地开展教学工作。通过这次培训,我深刻地感受到教育的意义和价值,同时也认识到了特岗工作的重要性。
特岗培训心得体会篇四
“教师”一个平凡而又伟大的职业。
这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天特岗培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作等专题讲座。
新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面,但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。
通过培训我也对班主任工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。
对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。
作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。
特岗培训心得体会篇五
我很荣幸能够参加了特岗教师岗前培训,本次培训为期一星期,培训内容非常丰富,堂课的内容涉及了作为一名新教师应该了解、学习、掌握的方方面面,包括师德修养、教师礼仪、有关教育的最新政策法规、教师职业规划、教师专业标准解读以及教学和班级管理的许多内容。既有从宏观方面的指引,也有在微观操作上的传授,真正让人觉得受益匪浅。
这次培训,让我对教师这个职业有了更清楚的认识。参加工作虽已两三年,但自身的角色转换并不彻底,在这次培训中,培训老师为我们详细分析了当前环境中教师职业的性质。
在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解
惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是示范者,学为人师,行为世范也正是这个意思,这里主要指做事方面的模范带头作用,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要通过自身的的人格力量去影响自己的学生,真正成为学生的引路人。再次,教师是管理者,这主要是针对教师的组织领导和协调管理能力里,教师是教学的组织者,是班级运行的首席管理者。
第四,教师是朋友,在做好良师的同时也要去做学生的益友。就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要像好朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学的基本知识,应了解不同学生的心理特点,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
参加工作的这几年中,我在班级管理和教学实践中遇到了许多让我措手不及的问题,才发现原来教师的工作并不是以前做学生时所认为的那么简单。在这次培训中老师们很准确地找出了这种情况的症结所在,除了没有经验外,很重要的一个原因是我们在成长中接受的是传统的教育模式,受到了老师潜移默化的影响,所以在自己做了老师后也会不自觉地模仿以前的教育理念和方式去教自己的学生,这与新课改环境下的教育理念是不相符合的。所以作为新教师,第一要务就是借助自己才参加工作,容易塑造的优势,努力学习,提升自己的自己的教育教学理念,用新教育教学理念指引自己的工作。
“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确要上好一堂课,必须不断反思自己,改进教学方法和策略,以永无止境的态度去对待教学,争取精益求精。
通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,尤其是德育方面,让我深刻地意识到要做好育人工作,首先要提升自己,放弃高高在上,关爱学生、信任学生。在教师修养与礼仪的培训中,教师培训的语言和形象两方面进行指导,瞬间让我觉得自己成了野蛮人,发现自己活的确实粗糙,更严重的是现在已然成了教师队伍中的一员,一言一行都会对学生产生影响,只希望亡羊补牢还不晚。
在这次培训中,老师们所讲述的方法理念,实际上为我们新参加工作的教师起到了“导航”的作用,我觉得所有新老师都应该在教学实践中去思索、尝试,找到符合自身实际的方法,尽快使自己成为一名合格的教师。
特岗培训心得体会篇六
第一段:介绍特岗教师的背景和意义(约200字)
特岗教师项目是我国教育系统一项重要的人才培养工程,旨在解决农村和偏远地区教育资源不足的问题。作为一名特岗教师,我有幸参加了为期一个月的业务培训。培训期间,我深入了解了特岗教师的责任和使命,也受益良多。在这篇文章中,我将分享自己的心得体会。
第二段:培训内容和效果(约300字)
业务培训中,我们接受了丰富的理论学习和实际操作,涵盖了教育学、心理学、教育法律法规等多个方面的知识。理论学习让我对教育的本质和教学方法有了更深入的认识,而实际操作中的教学试讲、教学设计等环节,锻炼了我的教学技能。通过培训,我对作为一名特岗教师应具备的专业素养和教育教学知识有了更清晰的认知。
第三段:培训中遇到的困难和挑战(约300字)
在培训中,我遇到了许多挑战和困难。首先,我对一些教育理论和方法还不够熟悉,需要花费更多时间进行学习和思考。其次,与教育实际相结合的教学设计和试讲,给我带来了一定的压力。同时,与其他来自不同学校和地区的教师一起学习,也需要克服各种团队合作中遇到的问题。但是,通过培训期间的努力和交流,我逐渐克服了这些困难,取得了不小的进步。
第四段:培训中的收获和体验(约300字)
在这一个月的培训中,我获得了许多宝贵的收获和体验。首先,我深刻理解了作为一名教师的责任和使命,更加坚定了为教育事业奉献的决心。其次,通过与其他教师的交流和合作,我拓宽了眼界,学到了许多宝贵的教学经验和方法。最重要的是,通过实际操作和试讲,我逐渐提升了自己的教学技能,对学生与家长的沟通也更加顺畅。这些经历让我深信通过自身的不断努力和学习,我一定能够成为一名优秀的特岗教师。
第五段:展望未来的教学生涯(约200字)
特岗教师业务培训不仅是对我个人的锻炼,也是对我成为一名优秀教师的重要阶段。在未来的教学生涯中,我将坚持不懈地学习和探索,不断提升自己的专业素养和教学水平。我将以更加热情和责任感面对教学,关心每一位学生的成长和发展,为他们提供更优质的教育资源,努力让每个孩子都能享受到公平而高质量的教育。与此同时,我也将继续与其他教师保持合作和交流,共同进步,为教育事业贡献自己的力量。
总结:特岗教师业务培训是一段宝贵的经历,让我成长并提升了自己的教学能力。通过学习和实践,我深刻体会到作为一名教师的重要性和责任,并将以此为动力,致力于为我所服务的学校和学生做出更多贡献。
特岗培训心得体会篇七
20xx年5月19号的上午,我兴高采烈的来到希望中学的五楼进行特岗培训。为我们培训的是系华东师范大学教育科学院的博士、教授周彬周老师。他给我们上了很精彩的一课。虽然时间只有一上午,但内容却是充实的,对我们新教师来说必定会是终身受益。
周教授不愧是讲课专家,句句讲在点子上,他讲到了课堂,讲到了学生,讲到了教师......
通过这次培训我学会了很多,感触很深。有效地课堂才算成功的课堂,教会学生做课堂主体的老师才是合格的老师。因为我刚踏上教师这个行业没多久,所以有很多的地方不懂,做的不到位。跟随着周教授幽默而又深邃的语句,我的问题大都迎刃而解不复存在了。所以,我会在以后的教学中有所变化,依照着周教授眼中的好教师做一个成功的人民教师。
第一、要从各方面提高自身的水平。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折射的道理显而易见。提高自己的职业道德素质,用我们良好完善的教师职业形象,打造标准规范的教师形象。用高尚的品德和行为来感化身边的每一位学生,让学生领悟到教师职业的魅力。作为一名教师,不时地为自己充电,提高自己的专业知识水平。如果教师的经验和技能还停留在当年的那个层次和水平,用当年的技术和思想做现在的要求与质量,我们就会落伍,在学生面前就没有说服力,无法接近孩子们的内心,而且我们和学生们还会觉得很累。现代合格教师还应该提高自己的人生观、价值观。
这次培训我懂得教师专业素质提升和英语课堂细节处理的重要性,让我更加全面的反思自己,在今后的工作中不断的提高自身能力,利用教师的能动性和创造力创设良好的学习环境,让学生更快乐的学习英语。
第二、教师演绎着不同的角色。教师要"把学习和主动权交给学生,在充分自学的基础上进行有效的合作学习,教师首先是学生的学习伙伴,是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。
在课堂上,教师和学生之间的平等对话,它既不是教师一味教训,学生绝对服从,也不是教师只能造就学生,围着学生转,而是师生平等、相互合作,教师引导、学生探究。
第三、要像对待亲人一样爱学生。作为教师不仅仅要做到敬业还必须爱自己的学生,对学生好,学生才会对你产生好感,才会对你担任的学科产生兴趣,从而推动教育事业。另外不能放弃每一个学生。尤其是学习比较差的学生,他们更需要老师的重视和呵护,不要以学习成绩来评价他们。爱学生,要尊重学生,不仅仅要教会她们知识、给他爱,也需要走进他的内心,尽最大的努力帮助他解决他不能解决的问题。要用爱温暖他们的心田,拉近师生的距离,做他们的朋友,做他们的兄弟姐妹,做他们的父母,用心温暖他们。
教师要有一颗爱事业、爱学生的心,热爱我们的教师行业,就要把心放到我们的学生身上,要像对待自己的亲人一样对待他们。第四、使我对未来的工作充满了信心和动力。当今社会,各行各业都面临着严峻的考验,竞争都非常激烈,要想生存,或者说想要做出一番大的成就,都要付出很多很多的显为人知的努力。尤其是作为教师的我们,要面对各种各样的压力:来自于家庭的压力,来自于社会的压力,来自于本职工作的压力,来自于与其它人的利益竞争的压力,更有来自于自身的有形或无形的情绪的'压力。面对各种压力的我们,要学会正视现实,要学会自我调节,要变压力为动力,不要因为一时的挫折而一蹶不振,失去前进的信心和勇气。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”我们的本职工作在提醒我们,教育需要的是心理健康的老师,需要的是积极向上的老师,需要的是知识渊博的老师,需要的是业务精湛的老师,更需要自信的老师。
也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。这次的培训让我感受到了教师职业需要太多太多的技巧,同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下,我必须满怀信心,以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己。
作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。我相信,在乡村教育这条路上,只要坚持走下去,前面会有更加迷人的风景。我相信,大家能在特岗的位置上绽放自己,闪出耀眼的光芒,乘着特岗的翅膀骄傲地翱翔!
特岗培训心得体会篇八
特岗教师培训教育是让大学毕业生到农村、偏远地区或薄弱学校支教的项目,旨在解决农村教育资源不足的问题。在参加特岗教师培训教育的一年时间里,我深刻体会到了这个项目的重要性,对教师的成长和教育的意义有了更深的理解。
第一段:特岗教师培训教育的意义和目标
特岗教师培训教育项目是为了解决农村学校教师缺口大、教育资源不足的问题,让有能力和意愿的大学毕业生到农村、偏远地区或薄弱学校支教。这不仅能够帮助农村学校补充教师资源,改善教育环境,还可以提高大学生的社会责任感和服务意识,促进农村教育的发展。因此,特岗教师培训教育的目标就是培养一批具备教育专业知识和技能,有爱心、耐心和责任心的教师,为农村学校的发展做出贡献。
第二段:培训课程和方法的设计
特岗教师培训教育项目中,为了提高特岗教师的教育素质和实践能力,设计了丰富多样的培训课程和方法。其中包括教育心理学、教育学、教学法等理论课程,让特岗教师们了解教育的基本原理和教育规律;还有素质拓展、实践教学等实践课程,让特岗教师们亲身参与教学实践,了解教学的过程和方法。此外,还设置了教师指导小组和定期培训,为特岗教师们提供指导和辅导,帮助他们成长和进步。
第三段:特岗教师的角色和责任
作为特岗教师,我们要承担起教育者的责任和使命。我们不仅仅是传授知识的工具,更是学生成长的引导者。我们要关注每个学生的个体差异,尽力满足他们的学习需求,激发他们的学习兴趣和能力。同时,我们也要关注学生的全面发展,注重培养学生的创新思维、合作精神和实践能力。我们必须努力成为学生的良师益友,给予他们爱和关怀,引导他们健康成长。
第四段:特岗教师培训教育的收获和成长
通过特岗教师培训教育,我收获了很多。首先,我学到了很多关于教育的理论知识,了解了教育的基本原理和教学法。这为我今后的教学实践提供了很好的基础。其次,我亲身参与了教学实践,通过实践教学,我更加明白了教学的过程和方法,也意识到了教学中的难度和挑战。最重要的是,我在支教过程中结交了很多有爱心、有责任心的教育工作者,他们的榜样深深地影响了我。
第五段:特岗教师培训教育的启示和展望
通过特岗教师培训教育,我深刻理解到了教育的重要性和意义。教育是改变人们命运的力量,也是国家发展的基石。特岗教师培训教育让我认识到,教师是为了传播知识和培养人才而存在的,我们要全身心地投入到教育事业中,为学生的成长和社会的进步努力。未来,我会继续努力,不断提高教育素质和教学能力,为农村教育的发展奉献自己的力量。
特岗教师培训教育是我成长的机会,也是我回报社会的方式。通过这一年的培训和支教,我深入了解了农村教育的困难和挑战,也更加坚定了我成为一名教师的决心。我相信,只要我们专心致志,努力学习和实践,就能让更多的农村学生享受到优质教育,为实现教育公平贡献力量。
特岗培训心得体会篇九
___年8月_日开封市新招聘教师岗前培训在二十五中拉开了序幕。我十分荣幸参加入了这次培训,通过培训学到了很多新理念,新知识,就像常局长讲的,我们要珍惜这个来之不易的机会,争取做一名优秀的教师。在这短短的两天培训中,来自一线教授或教师的讲座,使我感受颇多,收获颇多,其中河南大学孟彩云教授的《教师职业道德修养和专业成长》令我印象深刻。
那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;人类灵魂的'工程师、辛勤的园丁人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;学为人师、行为世范人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高,从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。
师爱是师德的灵魂。这种爱在危难关头闪烁着夺目的光辉。谭世明老师,殷雪梅老师为了学生的安全不惜牺牲自己宝贵的生命,陈善知老师说:老师在,学生在!危急时刻,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,生死关头,他们将学生的利益放在第一位,一切为了学生。王月娥老师,用小船摇出希望、严桂珍老师,不让一个学生掉队他们在平凡的工作岗位上干出了不平凡的事业,究竟为了什么?,他们自豪的说:不为什么,因为我们是人民教师。平凡的工作,伟大的奉献铸就了闪光的师德之魂。
人民教师是太阳下最光辉的职业使命崇高,责任重大。一言一行都连着祖国的前途,民族的未来,自律的责任意识是一名教师必备的人格素养,爱岗敬业、教书育人,为人师表体现在生活的分分秒秒中,自从我们选择了这个职业,我们就肩负着,岗位责任、社会责任、国家责任,我们不负使命,我们做好了准备,我们决心用我们的青春和汗水乃至生命,撑起我们光荣神圣的教育事业的精神大厦,用闪耀的师德之光,光照乾坤。
特岗培训心得体会篇十
“教师”一个平凡而又伟大的职业。
这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作等专题讲座。
新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面,但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。
通过培训我也对班主任工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。
对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。
作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。
特岗培训心得体会篇十一
我很荣幸地成为_01_年农村义务阶段特岗教师队伍中的一员,开始自己人生中新的转折。县教育局为了使我们新教师尽快适应中小学的教学工作,特地对我们进行了为期一天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教师职业道德修养,中小学班主任工作,中小学教师教学工作常规,基础教育课程改革通识性以及怎样当好班主任等。通过此次培训,使我认识到自己所在的位置充分认识自己的职业。
首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。充分了解我是谁。
通过这次培训使我对特钢教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。师者,所以传道、授业、解惑也。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
其次,这次培训让我深深知道未来的教育依靠谁,进一步发挥自己的优势和弥补自身不足。
当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次,培训使我知道这一切为了谁。
对于刚刚走上教育事业的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些惶恐和胆怯。甚至会忽视自己的本质工作,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是一切为了每一个学生的发展;其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,并能很快投入自己的角色;其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,要做有源头的水而不是一桶水。在教学活动中以学生为核心,做到一切为了学生的发展,以学生作为出发点和最终的归宿。
特岗培训心得体会篇十二
近年来,特岗教师培训教育日益受到关注,培养了大批优秀教师,丰富了教育人才队伍,进一步推动了基础教育事业发展。我有幸参加了特岗教师培训教育,并从中受益匪浅。以下是我对特岗教师培训教育的一些心得体会。
首先,参加特岗教师培训教育,拓宽了我专业知识面和教育视野。在培训期间,我们接受了丰富多彩的培训课程,学习了教育学、心理学、教材解读等各方面的知识。特别是在教育实践课程中,我们亲身参与了教学实践活动,锻炼了教育教学能力。这些培训课程和实践经验,为我们今后的教育工作提供了坚实的基础和宝贵的经验。
其次,特岗教师培训教育注重培养我们的职业素养和教育道德。在培训中,我们不仅学习了如何进行有效的教学,还了解了教师的职业道德和师德要求。培训中的讲师和老师们通过亲身示范,教会我们如何尊重学生、关爱学生,建立良好的师生关系。我深深地感受到,作为一名教师,除了要有扎实的学科知识,更要有高尚的教育情操和道德品质。
再次,特岗教师培训教育注重培养我们的团队合作意识和沟通能力。在培训中,我们不仅有机会与各地的特岗教师交流、分享经验,还要参与各种小组活动和讨论。这些活动锻炼了我们的团队合作意识和沟通能力,提高了我们的整体素质。在特岗教师的工作中,团队合作和良好的沟通是至关重要的,因为只有团队协作,才能更好地推动学校的教育事业,帮助学生获得更好的发展。
最后,特岗教师培训教育还注重培养我们的创新能力和动手实践能力。在培训中,我们不仅学到了理论知识,还有机会进行实践操作,比如教学设计、教学案例分析等。通过对实际案例的分析和反思,我们不断改进教学方法和策略,提高了自己的创新能力和动手实践能力。特岗教师的工作需要创新教育理念,灵活应对各种教学情况,因此这些培训经验对我今后的教育工作非常有益。
综上所述,特岗教师培训教育是一次非常宝贵的经历,使我受益匪浅。通过培训,我拓宽了知识面,提高了教育能力,培养了职业素养和团队合作意识。我将永远铭记这次培训,将所学知识与实践相结合,为教育事业贡献自己的力量。我相信,在特岗教师们的共同努力下,我们能够为孩子们的成长和发展做出更多的贡献!