人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

手抄报的内容文明礼仪篇一

尊敬的领导、老师，各位同仁：

大家下午好，

这次很荣幸单人了本次训练营营长一职，在我们一起走过的这几天里，我很感谢大家对我工作的支持，感谢“风雨人生路”里陪我走过了那段黑暗道路的伙伴，感谢b队，虽然我们输了，我做了那么多的俯卧撑，但b队在我的心中始终是一个成功的团队。“我们是一个人”！最后感谢联社给了我们这次宝贵的机会，让我们有了这次的学习，感谢这几天老师为我们传教、授课、解惑。在此我要声谢谢老师，老师你们辛苦了！

作为以打造成最具有活力的现代商业机构为目标的农信社，要求我们要统一职业形象，规范服务行为，优化服务环境，改变服务心态。让优质的服务成为我们农信社的核心竞争力，让顾客爱上我们的服务。这要求我们在工作、生活中要做到“形、心、责”

“形”要求我们在日常的工作生活中，不仅注意自己的仪表，形象，更要求在与他人的交往中，注意自己的一言一行，举止得体，要求我们更好的运用老师所教导的各种服务礼仪，服务用语，将我们所练习的像晨会展示，各种场景的模拟带入到我们的工作中来。

“心”要求我们要用心感受，用心体会，学会换位思考。“为他人着想”是世界的第一等学问，我们要学会从客户的角度出发，急客户之所急，忧客户之所忧，从尊重自己开始达到尊重他人的目的，通过为他人提供服务和提供方便，使自己得到社会和他人的认同，从而享受服务带来的快乐和幸福的人生。

“责”要求我们有责任心，为自己负责，为团队负责，为伙伴负责、忠于职守、勤勉尽责是我们每一个人最起码的职业操守和道德品质，无论大家的岗位是如何，但是要把我们的工作做到尽善尽美，精益求精，都离不开一个共同的因素，就是对我们的工作负责。在本次的训练中，我对此感触颇深，无论是“风雨人声路”还是我们的团队游戏，都深深的体现了这一点，当你搀扶着我走过那段漆黑的道路时，当我们队伍失败了，你们纷纷为我分担，扶持着我完成那160个俯卧撑时，我相信大家都做到了.，我们农信社是个优秀的团队，我们有着一批优秀的队员们。

经过此此培训，我们要让老师的教诲变为我们的行动，做到学礼知理运用礼，做到严格执行企业制度和规范的服务标准，在工作中做到客户到来有迎声，客户提问有答声，客户批评有歉声，客户表扬有谢声。客户离开有送声。牢记“请”字打头，“谢谢”结束。要严格规范自己的服务言行，在今后的工作中，微笑的聆听客户的来电，耐心的解答客户的请求，用一颗健康的心态来面对我们的客户，面对自己的工作，用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造农信社良好的服务品牌形象，使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给新老客户留下美好的印象。

手抄报的内容文明礼仪篇二

当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我恳切地向师生们提出如下倡议：

1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替)，将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中。

2、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头，及时拧紧;避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水;有损坏的龙头及时找管理人员更换。

3、节约用电：做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

4、生活节俭：不盲目攀比，不随意浪费粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相传。

5、爱护校园一草一木：做绿色使者，保持空气清新。

6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物，不制造影响他人的噪声。选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。

7、维护校园环境：看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。

“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。“校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，学校是我们工作和生活的共同家园，我们都有责任有义务爱护她,让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共[)建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!阅读网欢迎您转载分享:

倡议人：

时间：

手抄报的内容文明礼仪篇三

在这个大都市里，文明礼仪已经成了重要的一部分，它悠关我们的生活。它已经与我们息息相关，时时伴随在我们的左右！在我看来，文明礼仪不仅是一种规范，更是人与人之间相处必不可少的。有了它，会让你事事顺心，会让你更加方便。

文明礼仪已经陪伴我走过了十多个年头，它与我已行影不离。虽然我在这方面做的并不是最出众的，但我也可以无愧于心地说：我尽力了。我在长辈的教育下做到了遵守七不规范，严格遵守交通法规；在公共场合做到了文明休息文明交流；在家在校做到了尊敬师长，尊重长辈；在同学之间做到了友爱、谦让同学。这些的的确确是平凡无奇的小事，但也是文明礼仪必不可少的一部分；它尽管普通，但也是万事前提。我想我会坚持做到已有的文明，也会去学习更多的礼仪，做一个真正合格的小公民。没有文明礼仪不成方圆，少什么不能少文明礼仪，你离开它会受到他人的排挤，会寸步难移。

2010年世博会将在上海举行，这对上海人而言是文明礼仪与素质的巨大考验，要给世界各地的'人留下辉煌的形象是不易的，这绝对离不开每一个上海人的努力，作为上海公民的你我应该学习更多的文明礼仪，让文明礼仪更加普及，让高素质体现在你我身上。只要努力就一定可以！努力吧！

手抄报的内容文明礼仪篇四

1、一切最文明的东西所具有的价值，自由都具备。

2、能聪明地充实闲暇时间是人类文明的最新成果。

3、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

4、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。

5、文明被建立，又被打倒，宛如保龄球场中的木瓶。

6、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

7、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

8、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。

9、文明可以改变爱情的方式，却永远不能扼杀爱情。

10、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

11、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

12、礼貌是一个人自己的真实思想中进行选择的艺术。

13、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

14、文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史。

15、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。

16、人的精神文明赖于美的陶冶，美感能潜移默化人性。

17、文明可以改变爱情的方式，但却永远不能扼杀爱情。

18、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。

19、日益增长的财富与日益增长的安逸为人类带来文明。

20、歌颂中国文明的也惟以光明示人，隐匿了黑的一面。

21、当一个文明即将熄灭，用什么证明你我存在的岁月？

22、如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。

23、真正的文明在于每个人把自己应得的权利刘给他人。

24、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。

25、压抑是文明不得不付的代价。没有压抑人就无法相处。

26、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出文明的力量。

27、财富的增长和闲遐的增加是促进人类文明的两大要素。

28、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。

29、简单地说，文明就是人类对大自然的一个又一个的胜利。

30、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。

31、校园从此而美丽，从我做起。闪光的青春，从文明起步。

32、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。

33、文明的人为自己购置了马车，而他却失去了使用双足机会。

34、一个国家或城市怎么对待博物馆，体现它的现代文明程度。

35、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。

36、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

37、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

38、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。

39、财富的增长和闲暇的增多，是促进人类人们文明的两大要素。

40、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

41、勿忘数年立国之根本精神，道德礼教，当视物质文明尤为注重。

42、你等过我，像是等一个红绿灯；我等过你，像是等下一个文明。

43、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。

44、我们既然不以文明为荣，那我们又为什么还要保留我们的文明？

45、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。

46、一个民族所创造的谚语标志着这个民族的精神状态和文明程度。

47、书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

48、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。

49、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

50、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

51、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

52、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽愚昧无知的一层裱糊纸。

53、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

54、贸易最能促进文明的发展。人们在交换商品的同时也交换了思想。

55、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

56、人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。爱国是文明人的首要美德。

57、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？

58、在年轻的时候受的教育是：要实现理想，必须文明其精神、野蛮其体魄。

59、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

60、该是他们学会做一个文明人、做一个知道尊重与自己不同的人的时候了。

61、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

62、爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧。文明的民族啊，培养他们吧。

63、使一个人伟大，并不在于富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品性。

64、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣。

65、在多数情况下，至少在现代的文明国家内，阶级通常是由政党来领导的。

66、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

67、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。

68、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

69、诚信是文明人的良知，温馨而又自然；虚诈是缺德者的枷锁，阴冷而又沉重。

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手抄报的内容文明礼仪篇五

1、一切最文明的东西所具有的价值，自由都具备。

2、能聪明地充实闲暇时间是人类文明的最新成果。

3、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

4、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。

5、文明被建立，又被打倒，宛如保龄球场中的木瓶。

6、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

7、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

8、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。

9、文明可以改变爱情的方式，却永远不能扼杀爱情。

10、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

11、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

12、礼貌是一个人自己的真实思想中进行选择的艺术。

13、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

14、文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史。

15、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。

16、人的精神文明赖于美的陶冶，美感能潜移默化人性。

17、文明可以改变爱情的方式，但却永远不能扼杀爱情。

18、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。

19、日益增长的财富与日益增长的安逸为人类带来文明。

20、歌颂中国文明的也惟以光明示人，隐匿了黑的一面。

21、当一个文明即将熄灭，用什么证明你我存在的岁月？

22、如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。

23、真正的文明在于每个人把自己应得的权利刘给他人。

24、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。

25、压抑是文明不得不付的代价。没有压抑人就无法相处。

26、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出文明的力量。

27、财富的增长和闲遐的增加是促进人类文明的两大要素。

28、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。

29、简单地说，文明就是人类对大自然的一个又一个的胜利。

30、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。

31、校园从此而美丽，从我做起。闪光的青春，从文明起步。

32、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。

33、文明的人为自己购置了马车，而他却失去了使用双足机会。

34、一个国家或城市怎么对待博物馆，体现它的现代文明程度。

35、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。

36、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

37、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

38、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。

39、财富的增长和闲暇的增多，是促进人类人们文明的两大要素。

40、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

41、勿忘数年立国之根本精神，道德礼教，当视物质文明尤为注重。

42、你等过我，像是等一个红绿灯；我等过你，像是等下一个文明。

43、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。

44、我们既然不以文明为荣，那我们又为什么还要保留我们的文明？

45、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。

46、一个民族所创造的谚语标志着这个民族的精神状态和文明程度。

47、书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

48、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。

49、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

50、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

51、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

52、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽愚昧无知的一层裱糊纸。

53、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

54、贸易最能促进文明的发展。人们在交换商品的同时也交换了思想。

55、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

56、人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。爱国是文明人的首要美德。

57、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？

58、在年轻的时候受的教育是：要实现理想，必须文明其精神、野蛮其体魄。

59、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

60、该是他们学会做一个文明人、做一个知道尊重与自己不同的人的时候了。

61、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

62、爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧。文明的民族啊，培养他们吧。

63、使一个人伟大，并不在于富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品性。

64、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣。

65、在多数情况下，至少在现代的文明国家内，阶级通常是由政党来领导的。

66、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

67、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。

68、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

69、诚信是文明人的良知，温馨而又自然；虚诈是缺德者的枷锁，阴冷而又沉重。

[关于写文明礼仪人生格言]

手抄报的内容文明礼仪篇六

罗斯金说过：“文明就是要造就有修养的人。”这话的确如此。中国是一个文明礼仪之邦，我们从小接受文明礼仪的教育，同学们隔三差五照本宣读着文明用语。可是看见校园中随处可见的一些不文明的现象，例如：有些不自觉的人随处乱丢的纸屑，耳畔时常听见一些从同学口中吐出的脏话，种种举措怎能不教人痛心疾首呢？难道我们甘愿做“语言的巨人，行动的矮子”吗？在生活中，生活在一个地球上的人类，接受着同等的教育，却层次不齐，有许多讲文明，循规蹈矩的人。

但同时也生存着许多素质文化低的人。就说有一个盲人老爷爷过马路，有些人把盲人当成空气，有的人和他擦肩而过都没有帮助他，还要装着视而不见听而不闻，或许路过的`一个小学生却能帮助他，看到了这一幕，我无言以对，不知路人的心理是否有所感触？有一次，我乘公交车到朋友家玩，站台上人很多，都在焦急的等公交。终于，公交来了，人们争先恐后的向公交冲进去，各自抢着座位，正当我坐稳歇口气时，斜眼瞥见一位老奶奶摇摇晃晃的站在那儿，我毫不犹豫的站起来连忙给她让座，其他人向我投来了赞许的目光，我心底暗暗窃喜，下了公交车，看见人们都井然有序的下车，个个谦让、讲文明，看到这一幕，我露出了欣慰的笑容。

文明如同无数双温暖的手，包容着我们。细观身边你会发现，随着人们生活水平的不断提高，人们的素质修养也得以改善，文明礼仪得到传承。如果你也想做一个讲文明的人，不妨加入他们的队伍，建造一个美好、和谐的社会。把爱和温暖传递到全世界！让文明伴随着我成长！

手抄报的内容文明礼仪篇七

手抄报的内容文明礼仪篇八

大家好!

今天我讲话的主题是：做文明礼仪学生，创和谐文明校园。

人最重要的基本素质莫过于讲文明，行礼仪。作为一名中学生，文明礼仪不仅是个人素质和文化修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是家庭教养和良好校风的体现。它存在于我们每一天的生活学习中，表现在每个人的言行举止上。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，同学们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到同学们自身的心理素质，而文明的行为就是在帮助同学们提高自身的心理素质，如果不在此时抓好自身道德素质的培养，那即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器。

那么，如何成为一个讲文明、懂礼仪、身心和谐发展的人呢?

讲文明、懂礼仪的学生，总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

讲文明、懂礼仪的学生。一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

讲文明、懂礼仪的学生，一定是一个有爱心、有责任感、遵守纪律、爱护公私财物的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

老师们，同学们，俗话说：播种行为收获习惯播种习惯收获性格播种性格收获命运。我们是学校的主人，让我们携起手来，从自我做起，从自律做起，从小事做起，让我们的谈吐更优雅，让我们的举止更得体，让我们的习惯更文明。让文明礼仪之花在校园处处盛开。谢谢。