重阳节我们的节日活动方案（通用23篇）
方案的实施需要合适的时间安排和资源分配。和团队成员或相关人员充分沟通和讨论，可以收集更多意见和建议，有助于完善方案。精心整理的这些总结范文，展示了不同领域和情境下的写作风格和技巧。
重阳节我们的节日活动方案篇一
1、简要了解重阳节的起源和重阳节的一些习俗。
2、懂得尊重老人，愿意关爱老人。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社交技能和口头表达能力。
折纸作品（亲子作品），宣传口号尊重和爱旧的从我做起，规划场地。
重阳节的由来。
1、了解重阳节的起源。
2、了解重阳节的习俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳蛋糕。
4、演讲：我能为我的祖父母做些什么？我想对我的祖父母说一句好话。
活动2社区活动尊重和爱旧事物，从我做起。
1、活动前：
提醒人们在社区活动期间注意安全，不要四处乱跑。
注意礼貌和礼仪：不要随地乱扔垃圾或随地吐痰，对人要友善。
讨论：如何迎接和服务社区中的老年人？
2、实践活动：
根据规划场地入座，开展热情服务活动。
大胆地问候周围的老人，并主动邀请他们。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱歌、给老人送礼物等。
3、活动结束后：
鼓励孩子们谈论他们如何为祖父母服务？
沟通：您对今天的活动感觉如何？
讨论：未来我能为我的祖父母做些什么？
重阳节我们的节日活动方案篇二
为传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化，深入推进我校大学生立人教育工程，培养大学生社会主义核心价值观。在重阳节即将到来之际，学校团委、素质教育中心、学工部等联合举办“传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化”为主题的重阳杯系列活动。
传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化。
吉首大学全体全日制本科生。
xx年x月x日——x月x日。
(1)、征文主题：传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化。
(2)、投稿要求：
1、标题自拟，文体不限(小说、剧本除外)，字数要求1000字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。
2、文章要求：标题，小三，黑体，具中;正文，小四，行距20磅，宋体。
3、请用电子邮件投稿，请在邮件主题栏注明“传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化”字样，文尾注明作者基本情况(如院系、班级、姓名、联系方式)。参赛选手投稿时统一以标题(宋体小二号)、署名(楷体四号)、正文(宋体小四号)的电子排版格式，于10月30日前发往邮箱：xxxxxx。
(3)、征文评比：
1、评稿人：
2、评比要求：本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定。
3、评定程序及标准如下：初审：有评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;复审：在入围稿件中评选出最中的获奖征文。
4、初审评分标准：
注：征文评分达到60分及以上的稿件进行复审。
(4)、奖项设置：
一等奖(1名)奖金200元(现金)及证书;。
二等奖(2名)奖金100元(现金)及证书;。
重阳节我们的节日活动方案篇三
各区县教育局、xx经济技术开发区教育文化体育局、山海天旅游度假区教育局，市直各高中学校、市特殊教育学校：
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化和中华民族尊老、敬老传统美德，深化“中国梦”宣传教育活动，提高师生文明素质，丰富校园精神文化生活，市教育局决定重阳节期间在全市中小学组织开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动。现将有关事宜通知如下：
紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，牢牢把握重阳节尊老敬老的节日内涵，重点突出尊老敬老、厚德仁爱主题，通过组织各类主题活动，引导师生养成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘扬孝老爱亲、老有所养的美德善行，积极营造校园文明、家庭幸福、社会和谐的浓厚节日氛围，把重阳节办成道德节、仁爱节、孝道节、文化节。
1.开展“孝老爱亲传美德”经典诵读活动。在广大中小学生中广泛开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的经典诵读、诗文朗诵和优秀诗歌征集等活动，引导中小学生传承中华民族优秀传统文化，弘扬孝老爱亲传统美德。
2.开展“慰问关爱送温暖”志愿服务活动。组织学生志愿者深入孤寡老人、病残老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，开展打扫卫生、节目表演等送温暖活动，为弱势群体老人送去物质和精神上的关爱，塑造青少年学生尊老敬老爱老的道德品格。
3.开展“孝心少年好模范”巡讲报告活动。举办最美孝心少年孝老爱亲先进事迹报告会，宣传敬老、爱老、助老典型事迹，传递孝老爱亲正能量，引导青少年学生见贤思齐，提升道德素养。
4.开展“登高赏菊乐重阳”民俗体验活动。各区县、学校在重阳节期间要结合实际，突出重阳节的文化内涵，组织开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花等传统文化活动，引导学生体验传统节日文化的独特魅力，增强学生对民族文化的认同感。
1.高度重视，精心组织。组织开展“我们的节日·重阳”主题活动，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是丰富学校师生精神文化生活的重要途径。各区县、学校要高度重视、科学安排，加强组织领导，制定活动方案，确保活动有序开展。
2.创新形式，抓好结合。要与深化全国文明城市创建、未成年人思想道德建设结合起来，使“我们的节日”主题活动开展得有声有色，深入扎实。要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，积极创新活动形式和载体，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，增进活动的吸引力和感染力。
3.加强宣传，营造氛围。各区县、学校要发挥各自优势，通过开辟网上专栏、制作公益广告等途径，采取消息、图片、特写、综述等多种形式，图文并茂、生动活泼地做好宣传报道，营造浓厚节日氛围。
请各区县、市直学校将活动开展情况及相关材料（包括活动方案、通知、照片、宣传报道材料等）于11月10日前报送市教育局基础教育科。同时将电子版发送至邮箱。
重阳节我们的节日活动方案篇四
一首我们学的歌曲《好娃娃》，让我们用最好听地声音唱给爷爷奶奶听。
3、爱爷爷奶奶：
小朋友都很爱自己的爷爷奶奶，现在我们为爷爷奶奶做些事吧，喂他们吃重阳糕和糖果并说一句爱爷爷奶奶的话：爷爷奶奶辛苦了爷爷奶奶我爱您。
4、亲子制作：
幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画，并给自己的作品命名。
5、幼儿把粘贴画送给爷爷奶奶，并送上一句祝福语。
重阳节我们的节日活动方案篇五
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为传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化，深入推进我校大学生立人教育工程，培养大学生社会主义核心价值观。在重阳节即将到来之际，学校团委、素质教育中心、学工部等联合举办“传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化”为主题的重阳杯系列活动。
(二)组织机构主办单位：共青团吉首大学委员会吉首大学关心下一代工作委员会吉首大学学工部吉首大学素质教育中心策划承办单位：
(三)活动主题：传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化。
(四)活动对象：吉首大学全体全日制本科生。
(五)活动时间：__年_月_日——_月_日(六)活动内容：一、征文比赛：
(1)、征文主题：传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化(2)、投稿要求：
2、文章要求：标题，小三，黑体，具中;正文，小四，行距20磅，宋体。
3、请用电子邮件投稿，请在邮件主题栏注明“传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化”字样，文尾注明作者基本情况(如院系、班级、姓名、联系方式)。参赛选手投稿时统一以标题(宋体小二号)、署名(楷体四号)、正文(宋体小四号)的电子排版格式，于10月30日前发往邮箱：______。
(3)、征文评比：
1、评稿人：
2、评比要求：本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定。
3、评定程序及标准如下：初审：有评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;复审：在入围稿件中评选出最中的获奖征文。
4、初审评分标准：
注：征文评分达到60分及以上的稿件进行复审。
5、复审评分标准：
(4)、奖项设置：
一等奖(1名)奖金200元(现金)及证书;。
二等奖(2名)奖金100元(现金)及证书;。
重阳节是中国的传统节日，为弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“爱在重阳”系列活动。 一、活动目的： 通过形式多样、富有实效的主题活动，展现白鹿小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌，进一步唤起少先队员尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱，共同享受温馨的家庭生活。 二、活动主题： 爱在重阳 三、活动时间： 10月15日——10月21日 四、活动形式 活动以学校、少先队中队为单位，践行社会主义核心价值观，结合我校提出的“抓小事，养大德”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式开展感恩系列活动。 五、活动内容 目的地：西山风景区 集合地点:校门口 时间：10月17日6：30 活动过程: 一、采桔。亲子活动：风雨同路(9:00～10:30) 规则:家长戴上眼罩，由孩子牵着手到达桔树前，在学生语言的提示下，家长采桔子，看谁在一分钟内采到的桔子最多! 二、用餐。(11:00～12:30)亲子活动:在用餐前，由孩子向父母送上孝亲承诺卡。(提醒学生应主动为长辈夹菜) 三、登高。亲子活动：父母认孩。 规则:10名爸妈蒙上眼睛，孩子们随机站于父母前，父母通过触摸孩子的头部认孩子，认出的抱怀里。 活动结束后，亲子登高(孩子牵着父母和爷爷奶奶的手一起)数台阶。 四、野餐。亲子活动：探讨交流。 登高结束后，环太湖大道，观赏太湖风光，到达太湖边野餐地点。(孩子一起，家长和任课老师促膝交流孩子的家校情况) 活动准备： 1、成立第一届家委会，召开家委会第一次会议。 2、班级群发动。 3、班服定制。 4、横幅:《爱在重阳》 5、车贴。 6、纪念品、奖品和眼罩。 7、孝亲承诺卡的制作。 8、相关活动照片的收集、筛选、存档，为后期的毕业纪念册做好准备工作。 9、布置班级特约通讯员写好相关通讯稿。 (合)尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好。 (甲)我是主持人丁宇航。 (乙)我是主持人孙嘉蔚。 (甲)担任本次升旗仪式的护旗手是我中队的黄亦雪、徐栎城、吕恬宁。 (乙)金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。 (甲)在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们即将迎来我国的传统节日——九九重阳节。 (乙)让我们拥有一颗真诚的敬老之心影响全社会，使所有的老人老有所乐。 合：让我们的.生活里洋溢着爱的阳光。 (甲)《九九重阳节 浓浓敬老情》主题升旗仪式 (合)现在开始。 (乙)全体立正，出旗，敬礼。 (男)礼毕，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。 (乙)礼毕，齐唱国歌，领唱：蔡哲胜，指挥：须雯佳。 (甲)敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。 (乙)虽然每年都过着重阳节，但又有多少人了解重阳的来历呢? 王一帆：九月初九重阳节，起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。 此时，正值仲秋季节，金秋送爽，丹桂飘香，是登高远眺，舒畅胸怀的好时光。中国历代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。 重阳节又是“老人节”，老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，给桑榆晚景增添了无限乐趣。 (甲)前段时间同学们已经积累了不少关于重阳节的诗词。让我们来展示一下吧。 同学1：唐*王维*九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 同学2：过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开筵面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 (乙)现在，人们又赋予重阳节更加深刻的含义。重阳敬老已成为重阳习俗中最重要的主题。 (甲)尊敬长辈并不只是表现在重阳节这一天，而是在平时的一言一行中。 (乙)下面，有请我们中队的护旗手来说说，他们是怎样对长辈们表达自己的情感的。 黄亦雪：大家好!我是五(7)中队的黄亦雪。前两天正值双休，我在完成作业后，悄悄制作了这样的一张孝亲承诺卡，我来读给大家听一听，“亲爱的爷爷奶奶，感谢你们一直以来对我无微不至的关怀。愿你们拥有无穷无尽的幸福与欢乐!” 吕恬宁：大家好!我是五(7)中队的吕恬宁。和很多同学一样，我有一个可爱的小弟弟，平时基本是爷爷奶奶带着，非常辛苦，我能做的，就是在完成作业以后，尽量地帮着照看一下小弟弟，也好让爷爷奶奶有片刻的休息。 (乙)后天——也就是重阳节，作为晚辈的我们，应该看望一下或者打个电话给我们的爷爷奶奶、外公外婆，把我们的重阳节祝愿伴着我们的微笑送到他们身边。 (甲)让我们用一颗真诚的敬老之心影响全社会，使所有的老人老有所乐，让我们的生活里洋溢着爱的阳光。 (乙)“九九重阳节，浓浓敬老情”主题升旗仪式—— 合：到此结束!请各班有序退场。 白鹿小学 二(1)班 张虹 活动目的： 1.认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。 2.在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。 活动准备： 1.排练节目。 2.布置教室。 3.提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。 活动过程： 一、认识重阳节 学生讲述重阳节的由来故事。 二、欢歌庆重阳 1.“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请大家一起来欣赏。” 2.甲：我们是快乐的天使， 乙：我们是幸福的一代， 甲：家长用爱哺育我们成长， 乙：老师用爱教育我们成才! 甲：一个月来，在老师的辛勤培育下， 乙：我们学会了a、o、e…… 甲：我们学会了1、2、3…… 乙：我们学会了a、b、c…… 甲：爷爷奶奶们，就请你们听我们唱一首《字母歌》吧! 合：请听《字母歌》。 3.他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的节目呢，请欣赏舞蹈表演。 4.甲：重阳到，重阳到，欢歌笑语多热闹!下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐，游戏规则是以口哨声为准，口哨响，活动停，花传到谁那里，谁给大家表演一个节目，大家说好不好?(游戏开始，请爷爷奶奶们一起参与游戏。) 乙：大家玩游戏的兴致非常的高，下面我们再玩一个好不好?贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到者奖励一颗糖，否则表演节目，大家说好吗?那么先请xx-x的爷爷先来玩玩吧。(游戏开始) 三、品尝重阳糕 重阳节到来了，在欢庆节日之际，我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊，接下来，就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧! 四、结束篇 今天，我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节，但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场，那么，就让我们为他们也准备一份小礼物吧。 音乐声响起，小朋友们用准备好的材料现场制作贺卡，放学回家后送给自己的爷爷奶奶，并祝他们节日快乐! 五、班主任总结： 小朋友们，今天我们在一起迎接重阳节的到来，我们和爷爷奶奶们一起欢庆节日，我们是多么的高兴和兴奋。老师希望大家通过今天的活动能够成为一个真正的尊老爱幼的好孩子! 一、指导思想： “百善孝为先”。为了宏扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。 二活动时间 2015年9月30日-----10月10日 三、活动内容 以关爱老人“六个一”道德实践活动（上好一节传统文化课，“举行‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词朗诵”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。）为主要内容，大力提倡尊老爱老良好风尚，引导小学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。 四．活动进程： 1、普及重阳节知识，上好一节传统文化课。 各班主任老师提早学习方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师，利用传统文化课，引导学生交换重阳节的知识，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、爱好传统节日、过好传统节日。 2、举行“我们的节日·重阳节”中华经典诗词朗诵活动。 各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择合适自己班中孩子的内容，制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织朗诵，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，建立正确的世界观、人生观、价值观。 3、展开我为老人献爱心活动。 利用十一黄金周时间，组织学生展开 “四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送暖和、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。 4、感悟体验展现： （1）低学段同学讲述故事：低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，和作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。各班主任老师把活动照片上传到班级博客。 （3）中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报，活动结束后，每班上交15份精品到课程研究中心。 （2）高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文，活动结束后，每班上交15份精品到课程研究中心。重阳节我们的节日活动方案篇六
重阳节我们的节日活动方案（通用23篇）
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