病房护理心得体会及收获(优秀16篇)
总结心得体会是一种积极主动的态度,能够帮助我们更好地总结经验,成为更好的自己。总结是一个反思和概括的过程,它需要我们对所经历的事物进行归纳整理,找出其中的规律和经验。写一份较为完美的总结,首先我们应该明确总结的目的和对象,然后结合实际情况进行分析和总结,最后进行排版和修改。希望以下这些心得体会范文能为大家提供一些写作上的灵感和思路。
病房护理心得体会及收获篇一
每个人在生命中都有可能面临生病的情况,需要住进医院中接受治疗。对于一些病情比较严重的患者来说,需要住进特需病房接受更为专业的医疗护理。作为特需病房的护士,要专业负责受重病患者的生命,需要非常敏锐的护理技巧和心态。在这里我想分享一下我的特需病房护理心得体会。
第二段: 初次接触
当我第一次接触特需病房时,我感到十分惊讶和胆怯。这个环境让我感到很陌生,因为走在走廊上,能看到许多摆放在床上的设备和仪器,这些设备看起来很复杂。在这个房间中,每一位患者都需要不断的密切监测和病情评估。需要我掌握非常复杂的医疗知识和专业技巧,以应对细致的康复计划。最初的时候,我会忽略某些细节和各种复杂的医疗工作,但这会对患者的康复造成非常严重的后果。
第三段: 独立思考
熟悉工作环境后,我给自己定下了规范化护理的基础标准,确保我的护理质量不断提高。我避免逼近患者,让患者感到我的关怀和认真的态度,确保他们达到更高的自我价值和幸福感。我学会了掌握技巧并实现技巧之间的基本平衡。同时,始终保持组织的同步和快速反应,可以获得最佳的护理结果以及快速的病人康复情况。
第四段: 提高沟通能力和人际关系
作为特需病房的护士,我发现沟通是非常重要的。因为这个房间的患者通常都处于比较敏感和复杂的情况,他们需要我们护士的真心照顾和体贴,所以我们身上需要有一种让人安心和放心的特质。这需要我们用心打磨自己的沟通技巧,确保自己可以很好地与患者及其家属沟通。此外,保持街道一致和增强团队氛围是十分重要的。这可以让医生,护士和病人的互动更流畅,也可以让对护理特殊情况的应对能力更加强大。
第五段: 总结
经过不断地实践和反思,我慢慢地意识到,作为一名特需病房的护士,我需要不断完善自己的专业能力和沟通能力,以确保给予患者最优质的医疗护理。同时,我也反思到在工作中可能存在的不足和问题,并努力去改进和补充自己,以便更有效地为特需病房的患者提供帮助,更好地服务于他们的健康和生命。
病房护理心得体会及收获篇二
第一段:引言(200字)。
作为一名护士,我认识到在护理工作中,不仅要具备扎实的理论知识和技术技能,更要学会关怀照料患者的心灵。通过积累多年的工作经验,我深感护理工作给予我丰富的人生体验和宝贵的成长收获。本文将分享我在护理工作中的体会与收获。
第二段:提升技能与知识的收获(200字)。
在我的护理工作中,我不断通过接受培训课程和参与研讨会来提升自己的专业技能和知识水平。这些培训使我更加了解和掌握了最新的护理技术和理论,能更好地应对各种疾病和护理情况。此外,我还通过参与科研项目和撰写学术论文,不仅为护理事业做出了贡献,也提高了自己的学术能力。
第三段:培养同理心与情感共鸣的体会(300字)。
在与患者的互动中,我逐渐培养了一种同理心,能够尊重他们的需求和感受。我深切感受到,患者不仅需要药物治疗,更需要情感上的支持和呵护。我会用真诚的微笑和温暖的言语鼓励他们,力图让他们感受到我的关怀。我发现当我与患者建立起情感共鸣时,治疗的效果明显提高。同时,这样的互动也使我更懂得人的温暖和脆弱。
第四段:锻炼应变能力和团队合作精神的收获(300字)。
护理工作中,经常会面临各种突发情况和紧急处理,这锻炼了我的应变能力和处理问题的能力。在这个过程中,我学会了如何冷静面对并妥善处置各种突发情况,提供及时有效的护理措施。而在团队合作中,我们需要协作完成一系列工作,互相支持和倾听。团队的紧密协作让我们的工作更加高效和顺利。
第五段:护士职业带来的成就感与幸福感的体会(200字)。
作为护士,能够为病人带来健康与幸福,是一种无与伦比的成就感。当看到患者因为我们的护理而康复出院时,我深感自己作为一名护士的价值和意义。我为自己所从事的职业感到骄傲和满足,这种幸福感使我对护理工作更加热爱和投入。
结尾:总结(100字)。
通过多年的护理工作,我在技能、知识和情感方面都得到了全面的提升。护理工作让我学会了关怀、倾听、同理和协作。看着患者的康复和笑容,我深深地感受到这个职业给予我的满足和成就感。我愿意继续投身于这份神圣而充满挑战的工作中,为病患尽心尽力。
病房护理心得体会及收获篇三
在特需病房,每位病人都需要特殊的护理和关注。这些病人由于身体上或者心理上都需要特别的照顾,而这也成为了我们护士的责任和使命。与普通病房不同的是,特需病房需要更加专业、细心、耐心的护理,同时也需要我们更加注意病人的每一个细节。
二、关注病人的心理健康。
病人的心理健康非常重要,在特需病房中更是如此。因为这些病人都有其特殊的情况,会经历一些非常复杂的情绪波动。我们的护理工作要有全方位的关注,需要时刻留意病人的情绪变化,帮助他们尽快走出心理困境,稳定好自己的情绪。
三、身体的护理与护理技巧的提升。
除了需要关注病人心理健康之外,我们的护理工作中还需要关注病人身体方面的问题。在真正开始护理之前,我们需要了解每位病人的病情,制定出个性化的护理方案,确保我们的护理工作能够在最大程度上为病人的康复做出贡献。同时我们也需要不断提升自己的护理技巧,适应特需病房的工作环境和工作标准。
四、团队协作的重要性。
特需病房是一个团队协作的集体。护士、医生、病人家属,每一位成员的贡献都是团队的成员,每一位成员也都需要承担团队中的责任和义务。护士除了需要做好自己的护理工作之外,还需要时刻与医生和病人家属沟通,共同探讨病情变化,制定出最优秀的护理计划,为病人的康复做出更加全面的贡献。团队协作是我们取得成功的关键。
五、病人的信任是我们最好的奖励。
特需病房需要我们更加专业、细心、耐心的护理,关注病人的心理和身体健康,提高护理技巧,形成团队协作。最终,我们取得成功的关键还是病人真实的感受和认可。当病人能够向我们表达他们的感激和信任时,这是我们最好的奖励。作为护士,我们需要有耐心、有耐心,充分尊重病人的权益和尊严,让每一个病人都感受到我们的关心和照顾。
总之,在特需病房中护理病人需要我们更加有规划、有条理、有目的、有实效的工作,同时我们也需要不断学习、提升自己的专业技能,做好自己的护理工作,为病人的康复做出贡献,不断地让自己成为更好的医护人员。
病房护理心得体会及收获篇四
随着医疗事业的发展,护理这一专业扮演着越来越重要的角色。作为一名护士,我有幸参与并见证了许多患者的治疗过程。在这个过程中,我不仅学到了专业知识和技能,还获得了关于护理的心得体会。以下将从实践中的体验、与患者的交流、团队合作、情感沟通以及成长进步等方面展开阐述。
在实践中的体验是我对护理工作最贴切的理解。在接触患者的每一天,我能亲身感受到护理工作的重要性和意义。每一位患者都是真实的生命,他们需要护士的关心和照料,而我们则肩负着为病人提供最优质的医疗服务的使命。在实践中,我学到了如何正确用药、如何测量体温和血压、如何更好地照料手术后的患者等一系列关于护理的实际操作技巧。这些技能的掌握,为我更好地服务患者打下了坚实的基础。
与患者的交流是护理工作中一个不可忽视的方面。通过与患者的交流,我了解到他们的病情、需求和心理状况。在与患者的交流中,我学会了倾听和理解,为患者提供关怀和帮助。有一位老患者因病情严重而住院治疗,他身体虚弱,情绪低落。在我与他交流的过程中,我主动爱理不理地问他一些病情信息,他对这种态度感到很生气。后来,我认识到我需要更多的耐心和关心,于是我开始主动找话题和他聊天,一边帮助他进行身体护理。渐渐地,他的情绪逐渐恢复,他也开始愿意与我交流。这次经历让我深刻体会到,护理不仅仅是提供技术服务,更是需要关怀与陪伴。
团队合作是护理工作中不可或缺的因素。在医院的日常工作中,无论是术前准备还是术后照护,团队合作是至关重要的。一次手术期间,患者突然出现了严重的出血情况。面对紧急情况,团队中的每一位成员都紧密合作,各司其职。医生果断下达了指令,护士们帮助手术室准备急救器械并控制出血,麻醉医生将患者稳定住,手术台旁的工作人员也积极协助。在大家的共同努力下,最终成功地稳定了患者的病情。这次经历让我深刻认识到,团队合作是护理工作中的重要环节,只有团结一心才能应对各种突发情况。
情感沟通是护理工作中的另一重要方面。在护理患者的过程中,我们需要经常面对各种各样的情绪,包括恐惧、孤独、焦虑等。作为护士,我们需要做的不仅仅是提供技术服务,更是给予患者情感上的支持与安慰。有一位年轻女性患者在住院期间得知自己患上了癌症,她因此陷入深深的绝望和悲伤中,整日都无法入眠。我了解到她的情况后,主动去陪伴她,用安慰与鼓励的话语给予她支持。渐渐地,她的情绪逐渐平稳,她也开始勇敢地面对病魔。这次经历让我明白到,合适的情感沟通和心理支持对患者的康复有着非常重要的作用。
通过护理工作的实践,我不断成长进步。每一位患者都是给我一个机会学习和进步的机会。从患者身上我学到了谦卑和温和,他们的病情和经历让我领悟到生命的宝贵和健康的重要。在医疗团队的协作中,我明白到只有携手合作才能为患者提供更好的医疗服务。通过与患者的交流,我逐渐成长为一名温柔而善于倾听的护士。这一切的成长和进步,都是通过实践和积累经验的过程中逐渐实现的。
总结而言,护理心得体会的收获是多方面的,包括对专业知识和技术的掌握、与患者的交流与沟通、团队合作的培养、情感沟通与心理支持的提供以及个人的成长与进步。作为一名护士,我深知护士的使命和责任。我将一直努力提高自己的专业水平,为每一位患者提供更优质的医疗服务和关怀。
病房护理心得体会及收获篇五
护理是一门人文科学,既需要技术的熟练运用,也需要对人的关爱与尊重。作为一名护士,我在实践中不断积累经验,发现了其中的乐趣与收获。这篇文章将分享我在护理工作中所得到的心得体会。
首先,我深刻认识到护理是一项重要的职业。每天,我们与患者相处,为他们提供照顾和关怀。每一位患者都有自己的故事和需求,作为护士,我们应该倾听并尽力满足他们的需要。通过与患者的交流和相互理解,我意识到我所做的工作对于患者来说是非常宝贵的,这让我深感满足和幸福。
其次,我学会了如何与患者建立良好的关系。护理工作中的每一位患者都需要我们的关注和照顾,而这并不仅仅是简单的医疗技术。我发现,积极的态度和耐心是与患者建立良好关系的重要因素。对待患者时,我总是以微笑对待,以亲切的语言交流,通过倾听患者的痛苦和困惑,我能够给予他们鼓励和支持。这样的关系让我与患者建立了信任,他们也更愿意与我分享他们的问题和病情。
第三,我学到了如何在困难和压力面前保持冷静和专业。护理工作中经常面临突发事件和高压环境,这对护士的应急能力和决策能力提出了很高的要求。通过自己的经验和同事的指导,我学会了如何迅速应对各种复杂情况,并始终保持冷静和专业。我还发现,面对困难时,寻求同事的帮助并进行合作可以更好地解决问题。这种经验在我成长为一名更加成熟的护士的过程中起到了重要的作用。
其次,我在护理工作中学到了关爱他人的重要性。护士的工作并不仅仅是提供医疗服务,更重要的是我们能够给予患者关怀和安慰。在我与患者相处的过程中,我深感到他们需要的并不仅仅是医治身体的手段,更需要我们的关心和理解。通过与患者的交流,我学会了如何以同情和同理心对待他们,通过鼓励和支持,我努力让每位患者感受到我们的关爱和陪伴。
最后,我深刻认识到护理是一项充满挑战和成就感的职业。每一天,每一位患者都会给我带来新的挑战和学习机会。在护理工作中,我学会了如何承担责任和解决问题,并且对自己的职业能力充满了信心。当我看到患者康复出院时,我感到非常自豪和满足。这种成就感是其他工作无法比拟的,这也是我选择护理行业的重要原因之一。
总结起来,我的护理心得体会收获非常多。从与患者建立良好关系开始,到在困难和压力面前保持冷静和专业,再到学会如何关爱他人,护理职业的宝贵意义不断呈现在我面前。通过与患者和同事的互动和交流,我愈加意识到护理是一门真正的人文科学。我对自己的选择感到骄傲,对于未来的护理工作充满激情和期待。
病房护理心得体会及收获篇六
随着医疗技术的不断进步,病房护理的重要性越来越受到重视。而病房护理不仅仅是单纯地给病人服药、打针、换药等,更要包括对于病人心理和情感的关注。作为一名病房护士,必须具备一定的专业知识,严格执行护理计划,并且注重细节,体贴周到,与病人互动,让他们感受到的不仅仅是医疗技术的帮助,还有暖暖的关怀和关注。
第二段:患者个性化护理
在病房护理中,一位护士必须具备对不同病人的个性化护理,这可以有效提高病人的治疗效果。每个病人都有不同的需求和性格,每个病人都是独立的个体。我们护士应该全身心地投入到工作中,了解病人的身体和心理状态,制定相应的护理计划,及时安慰鼓励病人,缓解他们的痛苦和紧张情绪,让病人感受到关怀和关注。例如,如果病人是老年人或者是独居家庭,护士需要及时了解他们在医院的需要,提供亲切的关怀;如果病人因为疾病无法站立或行走,护士应该帮助他们改变体位、做好翻身、按摩等护理服务。通过提供个性化护理,可以让病人重拾信心,恢复健康。
第三段:护理礼仪
在病房的护理中,护理礼仪的执行非常重要。作为一名护士,关注病人的心理健康,对病人使用礼貌的语言,温柔的态度,让病人感受到你的诚意和耐心,有助于提高治疗效果。护士需要严格按照规定的操作流程操作,过程中细致周到地对病人进行操作,并在过程中为病人讲解,使病人了解操作的过程和操作的意义。 病人就能够更加放心,也能够更好地配合我们的护理服务,提高病人的治疗效果。
第四段:贴心护理
贴心护理是病房护理的一个很重要的方面。由于病人疾病的缘故,导致其面临着种种不便利。我们护士应该为每一个病人做好最基本的床铺卫生,维护病人的基本卫生健康,而不只是完成手中的工作。需要注意的是病人的日常护理,如为病人梳头、洗脸、洗澡、换衣服、通风和除臭等,这些都是体现贴心关怀的方面。例如,说说换床单、垫被成为护士该关注的细节之一,我们护士要保证床单、垫被的整洁干净,定期更换并消毒,保障病人的睡眠环境,起到预防交叉感染的功效。如果有需要的话,配合营养科为病人提供合理的饮食方案和营养补充,使病人的身体恢复健康。只有实施贴心护理,病人才能够得到周到、全面的关注和管理,同时也能够体验到最好的医疗体验。
第五段:结论
总之,作为一名病房护士,需要具有强烈的责任感和使命感,致力于实现病人最终的康复。只有进一步掌握护理技能,注重细节、贴心护理,体贴病人,才能够更好地为病人提供完善的医疗护理服务。医疗护理行业发生了巨大的变化,我们护士不仅需要满足病人的物理需求,还要注意到病人的情感需求,通过专业的护理服务来维护病人的身心健康,创造一个轻松、舒适、温馨的护理环境。
病房护理心得体会及收获篇七
护理病房是一个充满挑战、充满责任的工作岗位。在这里,我们需要面对各种疾病、各种患者的身体和心理问题,需要耐心和关注去对待每一个患者。在我的工作中,我深切感受到这些挑战和责任,并从中汲取到了许多宝贵的经验和体会。以下是我的护理病房心得体会,希望能对正在从事或将要从事这个工作的人有所帮助。
第一段:关注患者的身体需求
在护理病房中,我们需要密切关注患者的身体状况,及时记录体征,随时监测病情变化。同时,还需要确保患者按时吃药、进行护理操作以及与医生进行有效的沟通和交流。我发现,重点不仅在于完成护理操作,而是要充分关注患者的感受,维护他们的尊严和隐私。要尽量让他们感到舒适和安全,为他们创造一个积极的治疗环境。
第二段:关注患者的心理需求
除了身体需求,患者的心理需求同样重要。在护理病房中,患者常常会感到孤独、恐惧、焦虑等情绪。我们需要充分理解和尊重他们的情感,积极与患者交流,关心他们的生活和家庭,以及提供必要的心理支持。在我工作中,我会通过聊天、陪伴、安慰等方式与患者建立联系,增强他们的信心和自尊心,给他们力量和支持,让他们信心倍增。
第三段:关注团队协作
一个良好的护理团队协作是病房重要的保障。在我工作中,我时刻保持与医生、护士、药师等团队成员的沟通和协作,确保所有操作都在正确的时机进行。此外,互相学习、分享经验、相互帮助,也是团队合作必备的素质。通过这种协作,我深刻体会到,只有医生、护士、病人三者相互配合,才能形成良好的医疗环境,为患者带来最优质的治疗。
第四段:正面应对压力和挑战
在护理病房中,我们常常面临压力和挑战,比如繁忙的工作、复杂的病情以及情感上的疲劳等。如何更好地应对这些压力和挑战,是我一直在探索的问题。我发现,要积极面对问题,采取科学的工作方式和健康的心态。此外,合理安排工作和生活,保持良好的心理状态和身体健康,更是缓解压力和抵御挑战的有效措施。只有以科学的态度和健康的心理处理好自己,才能更好地为病人服务。
第五段:不断学习和进步
护理病房是一个充满挑战和机遇的岗位,需要我们不断学习和进步。在我工作中,我不仅积极学习专业知识和技能,还参加各种学习培训和交流活动,不断提高自己的综合素质和工作能力。此外,学习德育、管理等方面的知识和技能也是很有必要的,这些方面的学习不仅有助于护理病人,还可以提升自己的综合素质和发展前景。我的经验是:在护理病房中不断学习和进步,才能为患者提供更好的服务,也才能在自己的职业生涯中不断进步和提升。
总之,在护理病房工作的过程中,我们需要关注患者的身体和心理,重视团队协作,积极应对压力和挑战,不断学习和进步。以上就是我的心得和体会,希望能对大家有所启示和帮助。
病房护理心得体会及收获篇八
病房护理是医疗工作的重要组成部分,它关系到病人的安全和康复。作为一名护士,我在长期的病房护理工作中,积累了一些心得体会。在这篇文章中,我想分享一下这些心得,希望对同行有所帮助。
第二段:提高细节意识是病房护理的重要方面
病房护理的成功与否,往往取决于是否做好了细节工作。这包括对病人的身体、心理和社交方面的关注。在实践中,护士要时刻注意病人的需求,善于听取病人的反馈和意见。同时,护士还要保持良好的态度和情绪,让病人感受到关怀和温暖。
第三段:保证医疗安全是病房护理的核心任务
除了关注细节,护士在工作中还必须时刻保持警觉,以确保病人的医疗安全。这涉及到对医疗程序、药品和设备的正确使用,以及对各种危险情况的及时响应和处理。在实践中,护士要做好琐碎的工作,如对病人的床单、衣服、饮食等进行清洁和消毒。
第四段:有效的沟通是病房护理的关键
作为护士,我们需要与病人、医生和其他护士进行紧密的协作和沟通。这种沟通不仅仅是传递信息,更是建立起密切的信任关系和合作关系。在实践中,护士要学会倾听和理解病人的需求和意见,同时也要有足够的自信和能力,与医生、其他护士和家属有效地交流与合作。
第五段:结语
在病房护理工作中,护士的角色是不可或缺的。只有通过良好的沟通和密切的合作,才能保障病人的医疗安全和提高治疗效果。尽管工作可能会枯燥乏味,但我们必须始终忠于职守,时刻为患者着想,以便使他们早日康复。我相信,在我们不断的努力下,病房护理工作将会越来越完善和专业。
病房护理心得体会及收获篇九
特需病房护理,是指专门为重症患者提供高质量、个性化、全面的医疗护理服务,以帮助他们尽快恢复健康。在本人几年的特需病房护理经验中,深感护理工作的重要性,同时也汲取了许多经验和教训,对于特需病房护理有一定的理解和认识,故想分享一些心得体会。
第二段:必备素质。
作为一名特需病房护士,必备的素质之一是耐心。由于患者大部分处于危重状态,身体疲惫,心情沮丧,需要我们用积极、关怀、细致、耐心的态度去照顾的,贴身随时呵护患者,疏导患者情绪,协助患者心理、心态方面的调适。
第三段:技术的掌握。
不论是何种情况,出现任何灾难,我们都需要掌握相对应的技能去应对。在特需病房,我们更要熟练掌握各种抢救措施。也就是说,不仅要具有扎针、拔管、导尿等基本操作技术,而且需要掌握人工呼吸、CPR、电休克、心肺复苏等抢救技术。
第四段:和谐沟通。
特需病房护理存在的一个核心问题就是如何和患者及其家属进行有效的沟通。沟通的目的是要不断地解除患者以及家属的情绪压力,从而帮助他们逐渐认识到自己的状态,并确立治疗目标。因此,护士需要了解患者的需求,与患者建立良好的人际关系,并尽可能地协助病人完成心理调适,使患者产生希望,并以积极乐观的态度面对疾病。
第五段:专注细致。
作为特需病房护士,我们需要时刻保持专注和细致,对患者的生命体征、病态变化、病情发展方向等诊治要点进行严密的观察和记录,为医生提供及时详尽的参考信息。此外,我们需要认真执行医嘱,每项治疗都背后有医生的盼望,我们的责任就是把治疗完美无缺地落实到位。
结论:
从以上几方面来看,特需病房护理工作不仅是涉及到技术执业方面的问题,还涉及到人文情感化的方面,因此需要更多的专注、耐心、技能、沟通和细致等素质。更有一句话说得好:“在特需病房中的精髓不是让你一直笑脸相迎,而是让病人绝不只需要一个医生的治疗,需要的是一个真正能给予心灵寄托和安慰温暖的护士一路陪伴”。
病房护理心得体会及收获篇十
在医院中,病房护理一直都是很重要的一环,护士们需要为每一个病人提供细致,周到的护理,让患者在病房能够感受到舒适和安全感。在我的护理实习中,我被分配到了病房工作,深切体味到了一位护士的职责和艰辛。在这里,我将分享我的护理病房心得体会。
第二段,体会护理病房的重要性
病房护理是医院中最基本、全面的护理工作,它体现了医院对患者生命权和财产权的保护。每日的护理工作包括测量瞳孔反应、血压、呼吸、心率、体温等生命指标,记录并处理异常情况,照顾病人饮食和康复需要,为病人提供心理支持…护士们要时刻关注病人的身体状况和心理健康,对病人的观察、细节处理、疾病诊断及护理方案制定需要仔细考虑,这些都体现了护理病房的重要性。
第三段,心得体会一:沟通很重要
病人在病房里面会感觉压抑,面对的是疾病和不确定的情况,主动与患者进行沟通,为他们提供些微小的安慰和关注,是缓解病人紧张和焦虑的有效方法。为此,作为一名护士,我们应当具备很好的人际沟通和情感交流技能,愉悦的情绪、温暖的态度、亲切的语言,都是建立医患关系的前提。每天把自己的表情、声音、态度调整到最好的状态,与病人进行交流,以点滴的关心,给他们带来温馨。
第四段,心得体会二:要有耐心
病人在病房里面,面对着疾病的困扰,整个情绪会感到非常不安,而我们作为护士,需要敏锐地察觉出患者的情绪,以适当的方式进行疏导和安慰。同时,在处理具体疾病的情况中,我们也应该具备耐心、细致的工作态度。许多的疾病所需的关注甚至会使护士日夜勤勉地工作,但护士需要忍耐和恒心来保证患者的安全和照顾。在疾病治疗中,护士不能急于求成,而应该保持耐心,不断地调整、改善。
第五段,结论
在病房工作中,护士是病人的治疗伙伴,运用工作技能和经验,一直在陪伴着病人。护士需要细致、耐心、温暖、专业,为病人提供最好的医疗服务和护理照顾。在护理实习中,我深刻地感受到病房护理的重要性和困难,虽然这份工作有时会让人感到疲惫,但看到病人得到了照顾和治疗,也就是我这个护士的最大满足!
病房护理心得体会及收获篇十一
作为一名护士,我有幸能够接触到许多新生儿,这些纯洁的宝宝来到这个世界,带给人们无尽的喜悦和温暖。护理新生儿不仅是一项重要的工作,更是一项充满挑战和责任感的任务。在我过去的工作中,我积累了一些关于护理新生儿的心得体会和收获,这让我充满了动力和热情,继续从事这份崇高的工作。
第二段:建立信任关系和提供温馨的护理环境
新生儿需要一个温暖、舒适和安全的环境来稳定他们的情绪和健康。作为护士,我发现建立信任关系是至关重要的。每当我接触到一个新生儿,我会用柔和的语气和温柔的动作来安抚他们,确保他们感受到来自我的关怀和爱。同时,我还会创造一个安静的环境,保持室内的温度适宜,并尽量减少噪音和干扰。这些举措不仅使新生儿感到舒适,而且有助于提高他们的免疫力和发展潜力。
第三段:专业的技能和知识的提升
护理新生儿需要丰富的专业知识和技能支持。我参加了许多相关培训和学习,以不断提升自己的专业素养。通过学习,我了解到新生儿的生理特点和需求,掌握了合理喂养和护理技巧。例如,我学会了正确给予新生儿喂奶,包括母乳和配方奶的喂养方法,以及喂养后正确的拍嗝姿势和按摩手法。此外,我还学会了病理条件和常见疾病的护理知识,例如早产儿的呼吸窘迫综合征和感染性疾病的处理方法。这些专业技能和知识的提升让我能够更好地护理新生儿,并在他们的成长过程中为他们提供有效的支持和照顾。
第四段:情感上的收获
护理新生儿不仅让我得到专业技能的提升,更让我从情感上得到了丰厚的收获。有时,新生儿也会因为各种病痛而哭闹,而我能够用我的爱和耐心去安慰他们,让他们感受到来自我的关怀和安抚。每当一个新生儿健康成长,我都会感到无比的欣慰和自豪。新生儿是生命的奇迹,能够见证他们在我手中成长,为他们带来快乐和健康是一种巨大的满足感。这些情感上的收获,也是我坚守在护理岗位上的重要原因。
第五段:不断学习和改进
护理新生儿是一项不断学习和改进的工作。每次接触到一个新生儿,我都会不断反思和总结自己的经验,并尝试新的护理方法和策略。我会与同事们分享我的心得体会,交流彼此的经验,从中获得更多的启发和灵感。此外,我还会关注最新的研究和进展,不断更新自己的知识,以更好地为新生儿提供高质量的护理服务。
总结:
护理新生儿是一项充满挑战和责任感的工作,但同时也给我带来了丰富的收获和成长。通过建立信任关系和提供温馨的护理环境,我能够让新生儿感受到来自我的关怀和爱。通过不断学习和提升专业技能,我能够更好地护理新生儿,为他们提供完善的医疗服务。同时,护理新生儿也让我从情感上得到了丰厚的收获,看着他们健康成长,是我最大的满足和自豪。最重要的是,在从事护理新生儿的过程中,我始终保持着对新生命的敬畏和热爱,这种热情和动力将继续推动我努力前行,为新生儿的健康和幸福贡献力量。
病房护理心得体会及收获篇十二
护理是一门需要不断学习和进修的专业,而护理进修正是帮助护士不断提升自身技能并走在时代前沿的途径。通过护理进修,我有幸拥有了许多宝贵的学习和成长机会。在此,我想分享一些我个人对护理进修所获得的心得体会。
首先,护理进修让我更加深入地了解了护理知识和技能。护理进修不仅帮助我回顾和巩固了大学期间学到的专业知识,还学习了一些新的技能和方法。例如,在进修课程中我学习了如何进行心电图监测,熟悉了相关设备和操作流程。这些专业知识和技能的提升不仅使我在日常工作中能够更加熟练地处理各种突发状况,也提高了我与患者的沟通和交流能力。
其次,护理进修让我与更多优秀的同行进行了交流和互动。在进修中,我结识了来自不同地区的护士同行,并与他们共同学习和交流。通过与他们的互动,我不仅了解了不同地区的护理实践和管理经验,也学到了许多专业技巧和护理理念。这种互动和交流的机会让我拓宽了专业视野,也激发了我对工作的热情和动力。
再次,护理进修让我更好地了解和关注患者的心理需求。在进修课程中,我们学习了许多关于心理健康和心理疾病的知识。通过学习,我明白了患者心理健康对其身体健康的重要性,以及在护理工作中如何更好地满足患者的心理需求。进修课程还给予了我们应对患者焦虑、恐惧和抑郁等心理问题的方法和技巧。通过将这些知识运用到实际工作中,我发现患者的治疗效果得到了明显的提高,患者与我之间的信任和合作关系也更加紧密。
最后,护理进修使我更加强调职业道德和伦理意识的重要性。在进修课程中,我们不仅学习了护理伦理和职业道德的相关内容,同时也面对了一些伦理和道德困境的案例。这让我更加深刻地认识到在护理工作中,职业道德和伦理意识的重要性。每当遇到伦理问题时,我都会思考如何尽可能地保护患者的权益和尊严,遵循职业道德和伦理规范。这种思考和实践使我在工作中更加成熟和自信。
总而言之,护理进修为我提供了许多的学习机会和成长空间。通过进修,我不仅学到了更多专业知识和技能,还结识了更多优秀的同行,并更加关注和关心患者的心理需求。同时,进修也让我更加强调职业道德和伦理意识的重要性。在未来的工作中,我将继续努力学习和进修,不断提升自身的专业水平和素质,为患者提供更好的护理服务。
病房护理心得体会及收获篇十三
护理,作为一门专业领域,要求护士保持长期学习和进修的习惯。护理进修不仅能够帮助护士提高专业素养和技能水平,更能够开阔护士的视野,提高自身的综合素质。在我进行护理进修的过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先,护理进修给我提供了学习新知识的机会。在进修期间,我接触到了许多新的护理理论和最新的医学技术。通过学习,我了解了更多关于护理实践的最新概念和研究成果。这使我能够更好地应用于实际工作中,提高了我的工作能力和护理质量。
其次,护理进修拓宽了我的专业视野。在进修期间,我有机会与来自不同医院和地区的护士们交流和学习。这为我提供了一个了解不同医疗机构和护理实践的平台。通过与其他护士的交流,我了解到了许多不同的护理工作模式和经验分享。这使我能够更好地认识到自身的不足,并在工作中不断改进和提高。
第三,护理进修提高了我的专业技能。在进修期间,我学习了许多新的护理技术和操作方法。通过实践和模拟训练,我提高了自己在急救、疼痛管理、护理评估等方面的技能。这使我在实际工作中更加得心应手,能够更好地应对各种护理情况和挑战。
此外,护理进修培养了我的团队合作意识和沟通能力。在进修期间,我参加了许多团队协作的活动和项目。通过与他人合作,我学会了如何与团队成员沟通和合作,如何充分利用各自的优势,实现共同的目标。这不仅促使我更好地融入护理团队,在工作中更好地配合和协作,也提高了我的领导能力和组织能力。
最后,护理进修加强了我对患者关爱与照顾的理解和实践。在进修期间,我通过接触患者和家属,深刻感受到了患者对医护人员的依赖和期望。我相信,作为一名护士,除了专业的技能和知识外,更重要的是对患者的关爱和照顾。只有真正地关注患者的需求和感受,才能为他们提供更好的护理服务。
综上所述,护理进修对于护士来说意义重大。通过护理进修,我不仅学到了更多新的知识和技能,也拓宽了自己的专业视野。同时,护理进修还培养了我的团队合作意识和沟通能力,强化了我对患者关爱与照顾的理解和实践。我相信,在今后的工作中,我将能够更好地将所学所获应用于实践,为患者提供更优质的护理服务。
病房护理心得体会及收获篇十四
护理见习是护理专业学生必须经历的重要环节,它为学生提供了一个现实应用的机会,增强了他们对实践环节的掌握能力和相关知识的启发。在护理见习过程中,我深受益处,获得了宝贵的经验和启示。本文将介绍我在护理见习中收获了什么和我的心得体会。
第一段 如何观察和倾听
在护理见习的过程中,我学到了非常重要的一课,那就是观察和倾听的技巧。作为一名护理专业学生,我始终应该重视患者和同事的沟通和交流。观察能够帮助我了解患者的病情和同事的工作状态。倾听可以帮助我根据患者和同事的需求作出更好的决策和关怀。
第二段 如何面对挑战
在护理见习中,我还学会了如何面对挑战。护理工作是一项极具挑战性的工作,需要高度的责任心、同情心和毅力。有时,我会遇到很多不同的挑战,如患者的难治疾病、家属的不理解甚至同事之间的冲突。我学会了要冷静,沉稳的面对问题,从而更好的处理问题,为患者提供最好的疗效和护理。
第三段 如何培养耐性
在护理见习中,我还学到了如何培养耐性。护理工作需要护士不断的重复工作,如患者的轮班、病况监测和记录等。在此过程中,我学会了如何在接受单调任务的同时坚持做好每一个细节,相信耐性可以让我在护理的时候心态更加平和,处理问题更有效率。
第四段 如何体谅
在护理见习中,我还学到了如何体谅。作为一名护士,我需要体谅患者和他们的家庭,包括他们的经济和心理状态等。在患者和家属遇到问题的时候,我也需要考虑他们的情况,做出清晰公正的决策。通过培养自己的同情心,慢慢发现自己可以更加有效的处理工作中的关键问题。
第五段 如何成为一个全面的护士
通过护理见习过程,我认为我能够更好的理解护理的核心价值,掌握核心技能,能够成为一个全面的护士。除了具备专业技能外,护理工作还要注重细节,关心患者的身心健康,树立起良好的职业形象。我相信,只有通过积累经验并注重提高自己的工作能力,才能成为一名备受尊重的护士。
结论
综上所述,通过护理见习过程,我不仅学到了专业技能,更掌握了工作中必需的技巧。通过观察、倾听、面对挑战、培养耐性、体谅,我已经成为了一名全面专业的护士。我对护理工作有了更深入的了解,我也更加深刻地感受到自己所负责的重任。在未来的工作中,我会不断提高自己的专业水平,为患者提供更优质的服务。
病房护理心得体会及收获篇十五
根据我院的教学情况,作为护理带教老师在带教实习中探索出了一套有效的方法,取得了较好的效果,现将实践和心得体会及收获总结如下。下面是本站小编为大家收集整理的护理带教老师心得体会及收获,欢迎大家阅读。
临床实习是护理实践的主要形式,是护生向临床护士转变的过渡阶段。护士从事的是一项特殊的工作,要求时刻要以高度的责任心和严谨的态度去面对工作对象。而实习护士是我们的未来,我们的接班人,所以更应注重言传身教,采取适当的教学模式,以达到最好的效果。现阶段的实习生大多是90后,医院护理很快会成为她们的天地,如何带教好90后,让她们成为这个行业的主宰力量,是我们必须要思考的问题。我从事临床带教工作将近二十年,对90后护生的带教有一些心得,现在跟大家交流一下。
一、有计划地教学
按照护理部教学委员会拟定的学习计划大纲,力求带教管理达到科学化、规范化、标准化。
二、入科教育,培养良好的职业道德
护生入科后要详细向其介绍科室环境、布局及科室的专业特点、护理特点,治疗室、抢救药品、物品、设备的位置,科室医护人员和病人的情况等,使她们尽快熟悉工作环境,消除陌生感,增加信心,为学习工作打好基础。大多数90后护生都是独生子女,不同程度存在怕脏、怕累、怕苦的现象,带教老师要让她们明白护士的基本义务和做一名合格护士的基本条件,在临床实习中,体会患者的痛苦,了解患者的心理感受,培养她们对患者有爱心、同情心和责任心。
三、一对一的带教方式
带教老师要率先垂范、以身作则,并能以认真负责的精神,关系体贴的态度爱护学生,向护生传授知识和技能,随时为护生讲解护理原则和方法,在放手不放眼的情况下,有步骤、分阶段地让护生熟悉各项护理技术操作及护理文件的书写。护生在老师的带领下,多问、多看、多练,多向老师请教,从而自觉获得知识,熟悉各班次的工作流程。
四、培养自信心,实行个性化教学
护生都希望自己的工作得到别人的认可,带教老师面对她们的工作给予一定的肯定,并指出其不足之处,表扬她们在工作上的进步,这样可以增强她们的自信心,从而愉快的工作。
在带教过程中针对不同护生在劳动纪律、理论知识、动手能力以及心理素质、沟通能力、安全意识等方面的不同情况有针对性地实施带教计划,不断提高教学水平。来我院实习的90后护生有专科生也有本科生,她们在护校时虽然学习了很多的书本知识,但社会实践能力差,视野不够开阔,虽充满自信但较为脆弱,渴望关注和帮助。因此,在带教过程中应尽量关注护生的心理变化,多与其沟通交流,耐心地帮助她们答疑解惑。
五、培养护生自主学习的能力
护理部组织在职护士进行护理查房、业务学习,及各项护理技能及急救知识演练时,要求每位护生也参与其中,并督促她们业余时间不断巩固学到的知识和技术,让她们自己从实践中去发现问题、解决问题。
六、护生写周记,发现问题及时解决
要求护生准备笔记本,随时记录老师工作中教学的内容,并记录周记周一时上交以及时了解护生的思想动态,发现问题及时解决。
带教是一门艺术,对护生的一生有着深远的影响,带教老师只有不断完善自己,提高自身综合素质,才能在临床带教工作中培养出合格护生,使每位护生发挥自己最大的潜能,学习到更多的知识。
为适应新的护理教学改革,提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力,使之理论与实践相结合,也是她们走出校园,迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段,如何针对现代护生的特点,制定相应的带教计划,是我们面临的现实问题,根据我院的教学情况,在带教实习中探索出了一套有效的方法,取得了较好的效果,现将实践和体会总结如下。
1建立健全护理带教管理体系
1.1护理部成立实习护士管理小组护理部主任任组长,护理部干事任副组长,成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术,关心尊重护生的护师担任,按照教学大纲各科带教老师严格管理,严格要求,严格训练。
1.2护理部根据学校的教学实习大纲,制订切实可行的教学计划安排实习护生在本院实习的科室和实习的时间,制定出实习生安排表,并严格执行。
2加强临床带教工作,培养实习生实际工作的能力
2.1岗前教育
2.1.1进行职业道德的教育培养护生严谨的工作态度、精湛的护理技术,兢兢业业、勤勤恳恳;同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求,对护生进行“五星”服务,即接待热心、诊疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心;还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教育。
2.1.2进行岗前教育护理部对实习护士进行医院基本概况,病区环境,医院辅助科室的位置、各种规章制度和职责、疾病常规等岗前教育,使实习护士正确认识自我,努力调节自己的情绪,保持积极向上的心态,消除自卑、紧张、抑郁等情绪,尽快地进入护士角色。
2.2入科培训由带教老师向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、整体护理的概念、用药的特点、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和病人的情况等,使她们尽快熟悉工作环境,增加自信心,为实习工作打好基础。
2.3一对一的带教方式实习护生在老师的带领下,应多问、多看、多学、多练、多向老师请教,从而自觉获得知识;带教老师起到率先垂范,以身作则的作用,应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授给护生;同时生活上主动关心、帮助她们,在放手不放眼的情况下,尽快让护生熟悉各项护理技术操作,使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。
2.4培养独立工作的能力让护生分管病人1~2人,从病人入院到出院进行评估、诊断、计划、实施,运用沟通的技巧,熟悉病人的需求,从而进入护士角色,不断加深对整体护理的认识,使护生自觉、主动、创造性地学习。带教老师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外,还应进行专科的护理和急救技术的培养,以提高护生抢救病人的能力。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况,对不正确的地方给予指导并纠正,帮助实习护生在短时间内,提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。
2.5教与学双向评定采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学,随时提问和检查,如出现差错,带教老师及时进行分析和总结。实习结束后,按各科室的特点,带教老师对护生进行操作及理论测试''签好实习生鉴定;护生将实习生鉴定和每月的实习情况写一篇心得体会或总结交护理部,同时按“优、良、中、差”对带教老师进行评价,护理部根据护生对带教老师的带教方法、反馈的意见,作为对科室和带教老师年终的考核内容之一;以便针对性地指导带教工作,建立真正的个性化、人性化的师生沟通。
2.6强化临床护理教学管理,定期召开护生座谈会表扬和鼓励优秀的护生,对她们的缺点和不足给予耐心教育,对护生提出的问题、意见和建议,给予及时的解决,从而调动护生的积极性和主动性,促进护理临床教学水平的进一步提高。
3体会
通过对护生实习的带教工作,笔者体会:首先要加强对带教老师综合素质的培养,同时在临床带教中,应让护生理论联系实际,尽快适应角色,调动她们的学习积极性,提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力,使她们顺利走向临床第一线,成为一名高素质的护理人才。
临床实习是培养护生的关键阶段,是学生将理论知识与临床实践相结合的过程,是今后走向工作岗位的预备练习,我们都曾经历过。我在1994年7月成为我院的一名实习护生,经过十数位老师的悉心教导,顺利、愉快地完成了实习阶段。而从老师身上学到的、感受到的则一直伴随、影响着我,在我开展带教及临床护理工作有很大的帮助。
护理工作与患者的生命关系十分密切,实习学生的培养关系着护理队伍的未来,因此严格的带教是我们带教老师义不容辞的职责。
我首先会根据学生实习大纲的具体要求,结合科室特点制定学生带教计划及确定每周学习的目标,让学生在5周内可以完成学习任务,获得预期的效果;其次是严格执行实习生管理制度,培养护生讲纪律、常自律的习惯;最重要是坚持严谨的带教态度,有一句谚语说得很好:“桃李不言,下自成蹊。”老师是学生的一面镜子,我们的工作具有示范性特点,所以要处处以身作则,严于律自,用榜样般的优秀品德影响学生,做护生的楷模。最后是严肃对待理论、操作考核,我科在学生到科第一周由我进行操作示范,以后由各自的老师在带教过程中指导学生反复练习,出科前一周由我和带教老师一起监考,而理论考试的内容在每次小课、教学查房中会重点讲解,具有专科特点与临床实用性,让护生可以通过理论考核达到理论结合实际,巩固专业知识的目的。
在带教的过程中我时刻提醒自己:“今天她是我的学生,明天她就是病人的护士”,要用“心”把她们培养成为病人放心的护士。
为了让学生认知高度的责任心及慎独精神在护理工作中的重要性,到过肾内科实习的学生几乎都受过我的“恐吓”:“做护士要知道“害怕”,“害怕”自己加药没消毒而导致病人输液反应,“害怕”自己一次发药、输液没核对导致病人错用药而有生命危险;“害怕”自己没巡视而不能及时发现病人的病情变化延误了抢救时机.…..;让她们知道只有严格遵守护理制度、操作规范才能避免差错事故的发生。
学生从学校走向临床,一切都是陌生而没信心的,需要我们手把手耐心教导。在带教过程中,我们不能把护生当作使唤工具,而是要尽量让护生多看多学一些实用的操作技术,详细介绍专科的知识点,多讲解为什么这样做,要使护生不但知其然而且知其所以然;并通过采用示范、问答、结合病例、与病人沟通等多种方式提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力,及时指出学生的错误并帮助修正,要把正确规范的教给学生。同时我们要学会赏识护生、培养护生自信心,应避免在众人面前批评指责学生,要维护他们的自尊心,多鼓励并给予充分的信任,增强学生的学习热情!
我们经常听:“子女好与坏,在乎沟通与关怀”,对学生就也一样,我们除了关注学生的学习外,还应主动留心她们的心理变化,关心她们的生活。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“在每个学生最隐秘的心灵一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响。”因此,在带教过程中我会细心观察学生,全面详细了解学生的情况,做到因人施教,同时也注意她们的心理变化,及时引导,消除她们的心理障碍,曾有一位学生,她是班长,对自己的要求很高,我带了2天后发现她工作时很紧张、有点急躁,我跟她说:“你不是来工作的,是来学习如何工作的,慢慢来。”减轻她的紧张心理,在出科评教评语上她写到“感谢老师的一句话,让我知道了自己的缺点,帮助我轻松适应实习的生活。”某个学生向我反映:“那个病人很麻烦,每次进去他的病房都有要求。”我说:“你要选择做麻烦别人的人还是被别人麻烦的人呢?施比受更有福啊!”引导学生学会调节心态。
肾内科是一个小科,到我科实习的护生没其他科室多,正因如此,老师和学生之间更容易熟悉了解,学生到科第一天,由我或护士长进行详细的入科介绍,在护士晨会上介绍她们并表示欢迎,消除她们陌生和不安感,让学生安心,尽快融入科室集体;我们还鼓励学生向患者介绍自己,会邀请护生参与每月的“患者健康讲座”,与患者一起听课、帮助患者抢答问题,加强她们的护患沟通能力。在肾内科,师生相处融洽,就像一个大家庭,教师节老师收到了学生的手工折纸,中秋节学生不能回家过节,老师送学生月饼,学生要离开顺德回家,我都要求她们向我报平安,我手机上还保留着每个学生安全到家的讯息……。我们相信只有在温暖环境才能给别人传递温暖。
护士带教心得5篇护士带教心得曾经我的带教老师以美好的护士形象、和善的护理语言、规范的技术操作、严谨的工作态度、良好的护患沟通影响着我,在学习上悉心教导、生活上关怀备至,让我在温暖的环境下完成实习过程,我希望能把它们传承与发扬,潜而默化影响、温暖着我的学生,培养出优秀的护理接班人。
病房护理心得体会及收获篇十六
大学毕业后,我就来参了广东省人民医院的护士招聘,考上后结果被分配在了icu工作,刚初到icu的我身上还带着学生身上的那份青涩与稚气,对一切充满好奇又充满了恐惧,对icu工作什么都不熟,感觉什么都陌生,再加上我以前实习从未轮转过icu,这就进一步增加了我的工作难度,可是很快已经三个月过去了。
但是来到这里的每一天都过得很充实,在宽敞明亮干净整洁的环境中,icu护理团队每天都在忙而有序的工作着,每次遇到接收新病人、抢救时,医护间的配合是那么的默契,正是这支出色的医护队伍使得一个个珍贵的生命一次次的转危为安。这一幕幕都让我惊叹医护工作的神圣,而此时我内心是多么希望自己有丰富的专业知识与临床操作能力,能尽快成为这个优秀的团队中的一名,能捍卫脆弱的生命。这里,是我人生的一次蜕变;这里,是我挥洒汗水与实现理想的沃土。在这一年时间里,我亲身感受到icu全体医护人员对病人的关心、爱护与同情心,以及什么是奉献和敬业。作为新护士,我更感受到护士长和部分前辈护士们对我的无限关怀与帮助。
当我对icu的仪器设备、专科技术与理论感到不那么陌生的时候,当我在经历接近两个月的老师带教后,我将独立上班分管病人。这将意味着一个个脆弱的生命在我手上,病人身上是气管插管、脑室引流管、胃管、尿管、胸管等各种管,而我身上是沉甸甸的责任。此时,我开始怀疑我自己的翅膀是否长成,独立飞翔。我担心烦躁、意识不清的病人把身上的管道拔掉;我恐惧病人病情变化,需要抢救;我生怕遗漏自己班上的工作,而给接班的同事带来麻烦。当我还在为这一切忧心忡忡的时候,老师们无私的帮助让我慢慢成长,步入积极充实的工作岗位。虽然我独立分管病人,但是我感觉到老师们的眼光从没离开我和我分管的病人,我很感谢老师的放手不放眼,既能让我学着独立,也让我内心少了恐惧。每当我遇到疑惑,老师们总在我身边并耐心地为我讲解。
在经历了一次又一次的艰苦历练,我已经基本具备了一个icu护士应有的业务水平和心理素质,牢记作为一个重症室护士应有的职责,熟练掌握icu各种日常设备的使用方法和注意事项,在常见危重病人的抢救中做到有条不紊地配合好医生,充分铭记多种危重病例的护理注意事项,真真正正地从一个新人向一个优秀重症监护护士成长,并为此一直奋斗下去。