康复技术培训心得体会(汇总14篇)
心得体会的撰写能够帮助我们记录下重要的思考和体验,方便日后回顾。写心得体会时可以借鉴他人的观点和经验,以拓宽自己的思考和认识。8.读取别人的心得体会,可以对照自己的经历,找出共通之处和个人差异,进一步完善自己。
康复技术培训心得体会篇一
康复技术在社会上的需求越来越大。为了提升自己的专业水平,我参加了一次康复技术培训班。培训期间,我不仅学到了专业知识和技能,而且还结交了许多志同道合的朋友。通过这次培训,我对康复技术有了更深入的了解和认识。
第二段:培训内容。
培训班的内容丰富多样,涉及到康复技术的方方面面。我们学习了康复评估、康复训练、康复辅助器具的使用等知识。培训过程中,我们通过理论课程、案例讨论以及实际操作等多种方式进行学习。特别是实际操作环节,我们有机会实践所学知识,从而更好地掌握技能。这些丰富的培训内容让我受益匪浅。
第三段:培训收获。
在培训班期间,我意识到康复技术的重要性和挑战。通过系统的学习,我对康复技术的原理和方法有了更全面的了解。在实践中,我发现康复技术的应用需要综合考虑患者的病情、身体状况和精神状态等多个因素。只有综合运用各种技术手段,才能更好地帮助患者实现康复目标。这种深刻的认识让我更加坚定了从事康复技术工作的决心。
第四段:团队合作。
培训班在培养学员的专业能力的同时,也注重培养学员的团队合作能力。在实际操作环节,我们需要分组合作完成任务。通过与团队成员的密切合作,我深刻体会到团队的力量和效能。大家互相协作、相互配合,共同解决问题。通过这种合作,我们不仅提升了技术水平,还培养了良好的团队意识。
第五段:未来展望。
通过这次培训,我增加了自己专业技能和知识储备,为未来的康复工作打下了坚实的基础。同时,我还了解到康复技术是一项永无止境的事业,需要不断学习和更新知识。因此,我决定继续深造,提升自己的能力,争取在康复技术领域做出更大的贡献。我相信,通过不断的努力和学习,我一定能在康复技术领域成为一名优秀的专业人员。
总结:
通过参加康复技术培训班,我不仅学到了专业知识和技能,而且收获了宝贵的团队合作经验。我相信,这次培训将对我的康复事业产生积极的影响。带着对未来的期许和信心,我将继续努力学习,不断提升自己的专业水平,为患者的康复事业做出更大的贡献。
康复技术培训心得体会篇二
近日,我参加了一场康复技术培训班,通过这次培训,我受益匪浅。在这个培训班中,我学到了很多关于康复技术的知识与技能,也结识了许多热心且敬业的同行。在此,我将分别从培训内容、培训方式、学员之间的交流、学习方法以及培训结果等五个方面,总结我的心得体会。
首先,培训内容相当丰富而实用。培训班的讲师团队都是专业的康复医师,他们不仅理论功底扎实,且在临床实践中积累了丰富的经验。他们带领我们学习了康复技术的基本概念与原理,包括康复评估、功能训练、辅具应用等方面的内容。同时,还特别强调了患者心理支持的重要性,教授了一些心理疾病的康复治疗方法。这些内容为我们今后的康复工作提供了重要的理论基础和实践指导。
其次,培训方式独特而互动性强。与传统的理论课不同,培训班以问题讨论、案例分析和小组练习等形式进行,使培训活动充满了参与感和实践性。讲师会将我们分成小组,让我们共同思考、探讨,并结合实际情境来解决问题。这种互动式的学习方式,增加了学习的趣味性和实用性,让我们更好地理解和掌握了相关知识和技能。
第三,学员之间的交流促进了学习的深入。在培训期间,我结识了来自不同地区的康复师和康复技术爱好者。我们共同分享了各自的学习心得和实践经验,互相交流康复技术中的问题和困惑。这样的交流不仅扩宽了我们的眼界,也促进了思维的碰撞,进一步推动了我们的学习和成长。
第四,培训班为我们提供了多种学习方法。在培训过程中,讲师还介绍了一些学习方法和学习工具。他们指导我们如何通过参与病例讨论、实践操作等方式来提高学习效果。通过反复的操练和模拟实践,我们能够更好地将理论知识应用到康复实践中,提高自己的康复技术水平。
最后,培训的结果是显著的。通过这次培训,我不仅扩展了康复技术的知识面,同时还提升了自己的学习能力和解决问题的能力。在实践中,我能够更好地对患者进行综合评估,并有效地制定康复计划和进行康复训练。在与患者的交流中,我也更加注重了心理支持和沟通技巧的运用,提高了护理效果和患者满意度。
总结而言,参加康复技术培训班是一次收获颇丰的经历。培训内容丰富且实用,培训方式独特且互动性强,学员之间的交流促进了学习的深入,培训班为我们提供了多种学习方法,培训结果显著。这次培训不仅为我的康复工作打下了坚实的基础,也为我今后的学习和发展提供了更广阔的空间。我相信,通过不断学习和实践,我能够更好地为患者提供康复技术服务,为他们带来更多的健康与幸福。
康复技术培训心得体会篇三
第一段:引言(150字)。
我参加了一个为期两周的康复技术培训班,这是一个关于康复技术的深入学习与交流的机会。在这段时间里,我学到了许多有关康复技术的理论知识和实践技巧,同时也认识了许多志同道合的同行。这次培训班使我对康复技术有了更深刻的认识和理解,也为我的职业发展带来了新的启示。
第二段:理论学习(250字)。
培训班的第一周主要是理论学习,我们学习了康复技术的基本概念、原理和相关法规。通过老师的讲解和案例分析,我对康复技术的重要性有了更清晰的认识。我了解到,康复技术在促进病患功能恢复、提高生活质量方面扮演着重要的角色。此外,我们还学习了康复评估和康复方案的制定,通过实践操作,更好地掌握了相关技能。
第三段:实践技能(250字)。
在培训班的第二周,我们进行了一系列的实践训练。这些实践活动主要包括利用各种康复设备进行功能锻炼、实施康复护理和康复辅助技术等。在实践过程中,我们通过模拟真实场景来解决康复的具体问题,这非常有助于我们提升技能和应对实际挑战的能力。我通过与其他同学的合作和交流,进一步拓宽了自己的知识和技能。
第四段:经验分享(300字)。
在培训班中,我与来自不同地区的康复人员交流了许多宝贵的经验。他们分享了自己在康复工作中的故事和心得体会,让我深受启发。我从他们身上学到了在康复过程中如何与患者建立良好的关系、如何提高治疗效果等方面的经验。这些经验让我对康复工作有了更深刻的理解,也让我认识到在康复工作中需要持续学习和积累。
第五段:总结(250字)。
通过参加这个康复技术培训班,我不仅加深了对康复技术的理解,还学到了许多实用的技能和方法。我相信这些知识和技能将对我的职业发展产生积极的影响。此外,通过与其他参与者的交流与合作,我建立了新的人际关系,并拓宽了自己的视野。我计划将所学知识运用到今后的康复工作中,为更多的人提供帮助。我总结出的康复技术培训班的心得体会是,只有不断学习和提高自己,才能更好地服务于社会,为患者提供更好的康复护理。
康复技术培训心得体会篇四
我非常荣幸参加了国培计划z省中小学50名美术教师培训学习。首先要感谢学校领导给了我这个普通的教师这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。俗话说“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是全省中小学美术教师和省电教馆领导对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。
在国培计划的开班典礼上,省电教馆主任,十一中校长,培训部主任给我们提出学习要求和学习的意义。其中提到了一个问题,就是怎样把信息技术成为每个教师应必备的一种能力。虽然学习的时间比较短,但课程安排非常紧凑!观摩——解读——研讨——实践。安排的课程对于教师专业发展非常的实用,极大的提升了教师的现代教育理念和学科教育理论水平,极大的提升了我们美术教师运用现代教育技术的能力及创造性解决教育教学实践中问题的能力,使我对教育教学的内涵有了新的理解,领会到在新课改的形式下教育教学的新理念,教师的职能和学生的权利和义务。
虽然只有短短的7天学习,但让我感受到了一个全新的教学舞台。省电教馆在我们学习之前就把住宿吃饭生活等上的需要安排得井井有条,学习班的班主任早来迟走天天陪伴者我们,为我们解决生活和学习上的困难。培训部的李湘主任在学习期间常来指导我们的学习。每天上午都能听到不同类型的讲座,下午共听两节名师给我们上展示课,课后与我们相互切磋学习。7天里听12节讲座,8节展示课。下面就我的心得体会谈以下两点:
现今教育的目标,必须立足于当前,着眼于未来,预测社会发展对人才要求的变化,适应未来社会的要求。培养学生的动手能力,锻炼学生的意志,使学生能适应未来,适应新世纪,成为适合社会发展的合格人才。因此,我美术教学有了新的认识,帮我树立了全新的理念,激发了我认真运用信息技术手段上好美术课的决心。每位专家、学者从自己的研究方向、方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发,畅谈了他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。
加强自身美术素养和修养,加强对美术知识的学习,学习十一中名师的教学风格。感受最深的是,他们都有较强的美术功底,他们都有共同特点:理解学生,宽容学生,在课堂中有机的进行美术教学的同时还要求学生做有责任心敢于担当,建设美好家园的教育。他们尊重学生的需求和发展特点,重视基础,为学生有个性发展提供空间。从学生出发,做到以人为本,为每个学生提供平等参与的机会,让学生在宽松、民主的环境中体验成功,健康成长。
在这次学习中,共有两节学员汇报课,我上了其中的一节。在50多名美术教学能手的指导下展示自己的教学水平和能力感到非常的荣幸和高兴。通过这节课的汇报,更了解学生对美术课的兴趣和爱好,更了解怎样才能让学生在短的时间里学到美术技能技巧并运用到生活中去。课后老师们对我的课进行客观评价和赞赏,肯定了在课堂中信息技术在美术课中极好的解决课中的`重点难点,轻松较好的达到了本课的教学目标。
这次学习我们还建立了qq群,把我们美术教师之间平时学习工作中运用到的资料素材进行共享,为今后更好的工作打下基础,为我们建立了感情的纽带,我们带着依依不舍的心情离开学习班,每个学员都希望能再次相聚学习!
希望培训学习的机会再多几次,“学到老,活到老”认真学习是我一生的座右铭!
教师信息技术培训心得体会本学期我校利用暑假时间对全体教师进行信息技术培训,使我受益匪浅,使我深刻的认识到,在二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的最大收获是:
1、教育观念的改变
本次培训,最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。信息技术不但可以在我们的教学中提高学生的兴趣,也使我懂得了网络资源多么的丰富。
2、信息技术是一门新的学科,所以没有现成的教学规律可循,而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。通过教师展示,指导,其他学员的探讨,使我学会了如何写信息技术课的教学设计,学到了许多信息技术课的教学方法。而且师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
总之,我觉得这次培训很有实效,使我学到了许多知识,也是我认识到了自己的不足。在今后的教育教学中,我一定要努力深研,努力提高自己的专业技术水平,把时间都用到学习中去,充分利用自己身为信息技术教师的优势,多利用网络的优势,不荒废时光,化荣誉为压力,为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提高教育教学能力,轻松工作,轻松生活。
康复技术培训心得体会篇五
佛源寺是一座唐代风格的古典建筑群,有大小庙宇十余座。唐代是中国古代建筑成熟时期,这时期的建筑主要特点是尊贵、豪华、富丽、典雅、稳重大方,佛寺平面布局上,多采用依山而建,与周围环境相映成趣。佛源寺虽是一座古典建筑,但采用的是现代化的钢筋混凝土结构。斗拱、金檩、椽条等构件都是现场预制,工艺流程也都很现代化。
测量放线是技术员的第一基本功,在施工中是尤为重要。它的基本素质就是看图纸,熟悉建筑的轴线、标高、位置等,并且要核对各图纸之间是否有矛盾。古建筑的图纸复杂对立体三维概念的要求很高,主要体现在预制构件的样式多、数量多、容易使人思维混乱。古建筑的测量放线主要集中在预制构件的安装和屋面坡度的控制,这跟一般性建筑不同,一般性建筑的关键是基础定位和基础底板放线,造成这种区别的主要原因是古建筑注重外观的美学效果和艺术性。
在古建筑的测量放线中由于经纬仪难固定,因此使用空间非常有限。掌握吊线坠很重要,斗拱的安装和定位基本靠吊线坠和水淮仪来完成。水淮仪控制高程,吊线坠控制轴线。在古建筑中影响放线准确性的因素主要体现在:1、斗拱层数多,为了体现建筑的美观性和艺术性,斗拱都采用层层叠加。2、稳定性低,层层叠加的斗拱不好固定,且斗拱下层小上层依次增大,因此难以稳固。3、尺寸测量中因为构件密度大,尺寸测量难达到要求。保证测量放线的准确要先整体、后碎部;常复核,在做前一步之前就要考虑下一个步骤,要有足够的耐心和细心才能保障测量放线的准确性,才能僻免出现大的经济损失。
再说材料计划,材料计划直接影响着工程的施工进度,要自己动手算,算实际用量,古建筑中定额出现的偏差较大,与实际施工中的用量差别较大,只能靠平时的经验积累。只有多到现场检查,发现其中问题、解决问题,逐步积累经验,才能提高准确性。
构件预制计划,此计划在古建筑中也非常重要。预制构件多且杂,少一个构件都有可能影响整体的施工进度。所以预制构件要提前一个星期完成,并根据构件的重要性要比实际用量多做1-3个,早做准备、早安排、保证质量、保证数量、才能保证一份好的计划。
技术交底中对施工工艺,施工步骤不清楚时,不要乱说,要多查资料,多查规范,这样才能指导具体的施工。多听听别人的意见和想法,多看别人的操作,这样才能提高自己的水平。
钢筋的下料和审核,也是个重要环节,因为预制构件样式多,所以下料和制作时比较杂乱,要做到条理清淅,对号入座。在构件安装时钢筋搭接比较集中,接头位置要合理,多审核,多复查,才能保证工作的顺利进行。
在施工过程中会遇到一些未预料的情况,需要设计变更,遇到此类情况我方在提出设计变更的同时。都会自己做份变更后的图纸,并注明变更位置、原因和制做方法,尽可能的多为建设方和设计单位提供资料。造成设计变更的原因有很多,例如设计部门的错误和缺陷,材料的不合格,施工不当等等。及时办理签证和洽商,可以有效减少在变更中涉及费用的矛盾。
施工组织协调也是一项非常重要的职能,在项目实施的各个阶段,都会出现各种各样的矛盾,如各班组之间,建设方与施工方之间,监理方与施工方之间等。在我们工地上做为技术员主要协调的是各班组之间的矛盾,也就是内部协调。面对矛盾要根据其主要特点进行有针对性的组织协调。发挥各方面的能动作用,及时沟通,排除障碍,化解矛盾。引导回避争执、适当妥协、互谦互让、加大合作。做为协调者要有适当的灵活性和一定的原则性,软硬兼施,死搬硬套只会让自己难堪,记住有时候胡萝卜比大棒有用。
总之在施工中会遇到各种各样的问题,但不管什么样的问题都会有许多解决的方法。在这些解决方法中找到最好的才能体现一个人的水平和能力,这就是我两年多在工地上的体会,也是我现在的追求。佛源寺是给了我无数难题也给我了丰富知识的“人生车站”,通过这两年多的工作,使我更加喜欢上了这个行业。
康复技术培训心得体会篇六
为了提高中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,我参加了中小学教师教育技术能力培训学习。重点学习了教学媒体与资源利用、探导型教学设计、探究性学习的设计、教学实施计划设计、信息技术与课程整合探讨等内容。这次培训学习,我无论在教育教学理论水平还是在信息技术操作上,都收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。
在培训中,我学会了如何更好的使用不同的教育手段和方法进行教学;在学习教育技术理论和实训操作中,我学会了更多的辅助教学的计算机软件以及应用;学会了如何收集和处理对课程有利的教学资源,从而更好的完成教学任务;在小组合作完成教学任务的过程中,加深了跟众位老师的学习和交流,加深了我对课堂教学模式、教学设计的进一步理解。我也感受到王玉龙老师对教学事业的热情和专业水平,也要求自己要不断学习和拓展教育教学理论知识,提升自身教学教育能力与专业水平。
课堂是灵活的,教学模式是多变的。在整个培训中,我理解了教师不但要有过硬的理论知识和专业水平,还要懂得如何利用和挖掘有利于课堂教学的一切技术手段,去成就一堂精彩的课。教育技术是为教学而服务,它不仅局限在音像、多媒体技术上,还应充分应用各种现代信息技术手段;重视教育过程的研究与开发,重视教学设计和评价。作为一名新老师,更应懂得为什么而教,怎样教,用什么方法教;应把现代教育技术理论以及相关技术手段用于课堂教学,用于个性化学习,用于课外活动,用于思想教育和素质培养。
过去,我曾认为只要懂得word、excel、powerpoint、flash、抓图工具、视频剪辑工具等软件就可以把课程上好,认为老师只要教给学生课堂知识就够了。但通过这次培训,让我懂得了信息技术对新课程的支持作用,更深刻的理解了教育技术应用的多样性,并学会了进行课程单元的教学设计,学会了综合应用各种技术资源创设高效学习环境,真正实现信息技术与课程的有效整合,提高课堂效率。教师教育能力水平的高低将取决于教师自身的综合理论水平和专业技术能力。今后我将不断努力学习和钻研教程,使自己的教育教学能力更上一层楼,认真上好每一堂课。
康复技术培训心得体会篇七
人生其实很短暂,教练技术课程其实就是我们人生的一部分。让我们不做自己人生的旁观者,全力以赴为与我们有缘的同行者的收获负责!“教练”这词本身的核心 理念就是:“不必计较个人得失,队员与团队的成就就是教练最大的成就”。我们可以假设这四天是我们人生最后的四天,我们无法选择地要和这些我们喜欢和不喜 欢的人一起度过,我们可以选择全情投入于当下!让我们在支持他人成功中实现我们短暂人生的无限价值!
一、自己需要静心梳理一下自己的人生愿景究竟是什么?明确后,将自己的整个人生系统调节平衡后,拟定切实的计划,朝这个愿景进发。
二、每天早上用视觉化的方式看看自己的愿景,把白天的行为调整与之切合。每天晚上总结一下自己白天的行为:1、有没有支持愿景的实现;2、有没有给予别人帮助? 总结的同时感恩。
三、学会爱自己、爱别人。学会赏识自己、赏识别人。相信自己和别人:1、一切都是ok的;2、每个人身上拥有一切的资源去解决问题;3、每个人的行为背后都有正面的动机;4、改变是不可避免的,坦然面对;5、每个人当下的行为是他最好的选择。
四、以前是用头脑在思考,现在学会用心灵去思考。学会力量、智慧、爱的成长,即身、心、灵的合一,并且去帮助到别人。
五、自己需要确定一个明确的学习目标,围绕这个目标进行系统的学习(看书不能太散),并且边学边用,希望有益于自己和他人。
再归纳一下,即:愿景明确、行动配合、相信自己和别人身上拥有一切的资源、爱自己爱别人--帮助自己帮助别人、学习并运用。
康复技术培训心得体会篇八
从20xx年1月10日开始我参加了历时40多天的远程教育技术培训,给我的体会很深,我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为一名教育战线的中年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。通过学员导师余启平老师的及时指导,班主任刘强老师的关爱,加上自己努力,取得了好成绩,在此表示感谢两位老师!参加这次培训我的心得体会总结如下:
“学高为师,身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是40多天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。
通过40多天的理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。
通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的40多天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。
康复技术培训心得体会篇九
作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十八大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。
昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同"人有多大胆,有多大产",但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。对宝钢的参观,让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解,让我们看到了自己的影子,我们不能一直梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。
培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明,通过"夹缝中的年轻副镇长"这个故事,让我们认识了公章明,并为他惋惜,同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高,但是缺乏组织协调能力,有没有很好的心理素质,这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。
通过对案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候往往比较难,所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。
在诸城市的考察,让我学到了很多,无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话,都让我受益匪浅。
在与两位乡镇党委书记的座谈过程中,我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的.每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。
康复技术培训心得体会篇十
通过近期的信息技术应用能力提升培训,让我对教育现代化的教育有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我们各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我们认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。
此次信息技术应用能力提升培训者培训,虽然只有很短的学习时间,但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在专业方面还有许多的.不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。
随着信息化快速发展,作为一名教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的信息技术教师。
深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
通过聆听专家们对“教学资源的检索获取与管理”、“多媒体素材的处理与加工”、多媒体课件制作、等等的解析,才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。
通过的培训,使我受益匪浅,把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能,更好的适应现代化社会的发展需求,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我努力奋斗的目标。
康复技术培训心得体会篇十一
x年6月29日至7月2日,我有幸参加了为期5天的湖北省基层农技人员知识更新培训班。我仿佛一下子又回到了学校,教学内容上的精心编排,领导、老师们的言传身教,无一不体现出学校对我们这些学员的高度重视和培养。学海无涯,通过参加此次培训班的学习,我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为学习让我们进一步开阔了视野,拓展了思路,使自己的理论基础、实践知识有了进一步提高;感到遗憾,是因为学习的时间有限,而要学的东西太多。
21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。此次培训,省局领导以及华农大专家教授在百忙之中抽出时间给我们进行动员讲话、讲课,不仅体现了省局对培训班的高度重视,而且更反映了各级领导对培训班学员的关心和鞭策,使我倍受感动和鼓舞。专家们的讲解语言朴实、言简意赅、深入浅出、形象生动,分析了我省的当前农机化形势,传授了农技推广的理论基础和技巧,使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习、讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
此次学习还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。领导、教授们通过言传身教,深入浅出的给我们分析了我省的农机化现状及农机化发展前景、信息化服务等方面的知识,使我受益匪浅,感触颇深。通过此次培训,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工作,对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。
这次培训中,领导、教授用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了对农机化当前形势以及发展的思考,并且对我们提出了殷切的希望,使我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的,短短5天学习,让人觉得意犹未尽。让我深刻地认识到,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,灵活运用所学的知识和实践积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。作为一名农机工作者不仅要充满激情、思维活跃,更重要的是要发扬顽强拼搏的精神。我们必须埋头苦干,才能在工作中做出实实在在的成绩,才能克服前进道路上的各种困难和问题,才会有多彩的人生,才会彰显高尚的人格,才会有博大的胸怀,才能为党和人民的事业做出更大的贡献。我农机化事业要实现跨越式发展,需要我们勇于站在改革发展的风头浪尖,需要我们做事业的开拓者,做好每一项工作,经过千辛万苦,经过千锤百炼,才能谱写人生的精彩篇章。
这次培训不仅让我们学习了业务理论知识,还强化了我们的团队精神,锻炼了个人意志。这次培训是难得的沟通和交流的机会,学员们团结奋进,学习上互相帮助,齐心协力,最终达到了预期目的。这使我拓展了思维,锻炼了意志,完善了自我,同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会,知识和信息正在极大地改变人们的生活方式,思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,群策群力,才能高效率地圆满完成。
在今后的工作当中,我一定以此次学习为契机,严格要求自己,深入基层、学以致用、踏踏实实工作,积极把这次学到知识和技术认真消化吸收,并积极运用到自己的本职工作中,用工作成绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。
康复技术培训心得体会篇十二
3月,区研修中心的科学学科组准备举行植物栽培的比赛活动,我积极的报了名。这已经是我第二次参加这次活动了,上次是教研组发放的植物种子我们进行种植,一切从零种起,对于种子种植不算陌生的我,有了一些经验也有了很大的信心!再加上我自己平时就喜欢种植一些花花草草,虽然大多数都是已经生根、发芽的植物,但照顾这些植物还是没问题的。
我和师傅陈老师准备好种子的第二天,我就迫不及待的想要栽种了。但是种子还要进行浸泡然后再放到培养皿里面才可以,所以先按捺住了激动的心情,一步一步来。
看着这些种子,花生我是第一次种,刚开始还有些不知所措,就上网查找了一些相关资料,然后又去请教了我的师傅。听师傅仔细的讲解后,我们的种子就一起泡了起来,然后把种子放在浸过水的纱布里,放在了培养皿中。
之后的几天,我有时间就浏览一些关于五彩椒、花生的资料及种植经验等,了解到了花生宜气候温暖,雨量适中的沙质土地区,生长季节较长等等。就这样,我边学习栽种心得,边等待着我的小种子有发展。
过了几天再看看,培养皿里面的种子已经发出小芽了,又等待了两天,它们长大一些后,我就将它们移到了花盆中。我挑选了3颗饱满发芽的种子撒在配好的土上面,然后轻轻覆盖一层薄薄的土,洒上水,顶部覆盖上一层塑料袋纸,放在阳光照射不到的地方,然后静候我的小种子能够顶破土壤,顽强的冒出来!
经过了漫长的等待,我个别的小苗已经破土而出,来到了这个多姿多彩的世界!还记得当时看到它们的时候,心里别提有多开心了,五彩椒的种植已经并不陌生了,但是花生的种植是我第一次从种子开始种植,第一次见证了它的“出生”!
之后的日子里,我每天来办公室第一件事情就是看看这些“小不点”有没有长高了、变大了等等。这些小植株已经悄无声息的融入到了我的生活之中,并带给我许多喜悦与期待!
记得有一次周末放假3天,由于走的那天下班忘记给它们浇水了,很担心它们由于缺水会蔫掉。周一刚进办公室就冲到它们跟前确认它们是否还好,“哇”看到它们我吃了一惊,比上周我走的时候大了很多,而且还非常的明显!心里的担心慢慢消除了的同时暗自窃喜,它们真的很顽强!正午的太阳把它们晒蔫过,拿回办公室后到了晚上它们又恢复了原样儿;下雨的雨水没有打折它们,却滋润了它们,使它们茁壮成长!
我的五彩椒和花生在我这个种植新手的细心呵护下再慢慢成长,当然,成长的何止是植物,就连我自己在某种程度上也和它们一样在成长!
通过这次种植实践活动,我收获了许多植物种植的经验,也对这些植物的培育方法有了更深刻的了解!我所体会到的不仅是种植的快乐,更是体会到了生命的过程,这样的经历是最原始、最宝贵的财富,希望以后还能参加更多类似的实践活动,使我从中有所收获!
康复技术培训心得体会篇十三
当前,一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件,放课件。包括我自己之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学,最多就是用了微课。之前自己也做过微课,但还没把微课应用到教学实践中。通过本次培训,我才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容,而且在发生着日新月异的变化。电子白板、slideidea等新的软件出现,让微课制作变得out了。作为教师的我们,如何跟上日新月异的信息技术学习,并把所学的技术整合到课堂中去,灵活地运用资源辅助教学,转变课堂,变成我们目前应该迫切解决的问题之一。
众所周知,传统的教学,老师讲,学生听,讲授在课内,内化在课外,不管学生会不会老师都讲。而运用信息技术辅助颠倒了课堂,即老师把知识重难点及自学提纲运用微课或其它方式呈现在学生面前,让学生在家就可展开预习或者复习,更或可以打造更加个性化,层次化的学习,这样完成了讲授的过程,课堂上则是互动的过程进行内化。由此,改变了以往的教学模式,真正实现以学生为中心的教学理念,达到了教学要关注学生的学习能力的效果。
1、传统的教学学生学习内容是有限的,局限于教材,即便有学生平时也看一些课外阅读书,但很有限。随着科技的发展,现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野,未来还可以通过电子书包进行移动学习,而且还可以运用电子书包进行互动学习。
2、传统的教学,学生缺席,就相当于漏掉一部分的知识。然而信息技术下的学习让学生可以随时随地学习;传统的教学,教师要做到全批全改,面批面改不太现实。但掌握了某些相应的信息技术,教师可以随时可以掌握到学生的学习情况,学习效果等情况。
因此,在此背景下,教师信息技术水平是否能做到与时俱进显得尤为重要。希望继教网平台能在培训后持续开放让老师登录,让教师能在工作的时候遇到信息技术的难题能够来平台找到答案,学到技术。
康复技术培训心得体会篇十四
谢谢公司给了我这次参加教练技能训练的时机,教练技能心得领会。这次训练我是带有很强的目的性去的,由于我知道我本身的矮处许多,我缺少自傲心、缺少勇气、缺少与人之间的沟通、胸怀不行宽阔等等,我要从中找到自我。尽管之前对教练技能课程也略知一二,但当我真实投入进入今后,才知道课程内容是这么的有意思,能够这么说,这是一次让我获益终身的训练,它让我遽然理解和懂得了许多曾经都没有认真思考的工作和道理,让我懂得了职责、许诺、挑选、爱惜、感恩、英勇、自傲、爱心等,使我重新认识和重视了自个,从真实的意义上思考和反思了自个。
回到公司已有十天有余,我也把所学的东西进行了沉淀,如今我想经过前几天的训练谈一谈我的领会:
1、“职责”这是我参加训练的第一感触,从学习中我知道职责即是担当,即是支付。之前我一向以为我是一个负职责的人,但如今想想我真的不是,首要我没有对我的爸爸妈妈担任,每逢看见爸爸妈妈头上那几根沧桑的青丝时,我的心便会不由而然的沉重起来,由于我知道当咱们一天一天长大时,爸爸妈妈也在一天一天的变老。可我对他们负什么职责了吗?甚至有时还向爸爸妈妈讨取。我没有对我的妻儿担任,之前一向以为只要我给他们供给衣食住行,我即是一个负职责的人,但如今想想也不是,由于我没有真实的担当,没有全身心的为他们支付,尽管现已进入而立之年了,可是我觉得我还没有长大,由于只要当咱们会为自个所做的事负上职责时那才说明咱们现已长大了。
2、“许诺”,古人云:“言必信,行必果”即是对许诺最佳的释义。许诺既是一个人对自个行为的束缚,一起也是见证一个人对日子的情绪。咱们在平时日子中向自个、向家人、向兄弟许诺的工作不乏其人,可是咱们都做到了吗?在这次学习中让我真实理解了许诺的意义,真实的知道了许诺的重要性,假如咱们想有所成果,首要要做到的即是完成自个许下的许诺,信守许诺,做一个有诚信的人,要不然咱们也许真的会失掉许多,包含亲情、友谊、爱情。
3、“挑选”,在这个国际上没有被逼,只要挑选,已然咱们挑选了就要100%的支付,尽100%的职责。一切被逼的工作都是咱们自个的挑选,已然挑选了咱们就有必要兢兢业业的尽力去做,诉苦只会让你心境愈加沉重,身心愈加疲乏,它不能替你处理任何问题,所以咱们必定要用活跃的心态去面临工作和日子。
4、“爱惜”,在模拟游戏中我看到了自个亲爱的家人、兄弟,当失去时机的时分我才真实意义上懂得了爱惜,爱惜自个的生命,爱惜自个的亲人、兄弟,爱惜如今拥有的一切。
能够说这四天的课程,让我的心灵为之牵动,哭过、笑过、感动过,它让我知道假如要到生命快要完毕的时间,才干感触到这一切,那么现已晚了,由于人生不能重新来过,咱们有必要只要从如今起改变自个,才干渐渐完成咱们自个的人生价值。
咱们要用一颗感恩的心去看这个国际,谢谢我生射中的一切人:爸爸妈妈、妻儿、兄弟、搭档,以及那些损伤我和被我损伤的人,是他们让我懂得怎么去爱他人和被他人爱。