一个成功的方案应该能够解决当前问题，并兼顾长远发展。方案的制定需要根据实际情况和目标要求做出相应调整。我们可以从以下案例中学习到一些成功的经验和教训，以指导我们更好地制定方案。

学校教育基金方案篇一

各位领导、社员同志们：

大家好!

今天很荣幸参加x市委组织的五四征文研讨会，和各位领导、同志们面对面学习社史，重温“五四”精神，这足以说明x市委坚定的政治站位和对人才队伍建设的高度重视和极大关怀，作为x的一员对此表示深深的感谢和无比的感激!

习近平新时代中国特色社会主义思想的确立，进一步巩固夯实了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的思想基础。知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。x肩负着参政党的光荣使命，要坚持知行合一，不忘合作初心，继续携手前进，以实际行动诠释x优良传统，以主动作为体现中国特色社会主义参政党的定位，努力谱写新时代中国特色社会主义的x新篇章。

下面，我就《不忘x初心，继续携手同行，建设新时代中国特色社会主义参政党》这个论文主题，谈几点自己的看法：

(一)锤炼调查研究硬功夫，不断提升参政议政能力。

参政党要履行好参政议政职责，提出切实管用的意见建议，必须做好调查研究。要坚持深入基层、深入群众，围绕“争做转型综改示范区的先行区”、“争做能源革命排头兵的领跑者”、“争做对外开放新高地的桥头堡”三大目标，“打赢精准扶贫攻坚战”、“打赢污染防治攻坚战”、“打赢化解风险攻坚战”，多层次、多方位、多渠道地调查研究，力求把握真实情况。要围绕全面依法治国、司法体制改革，改革和完善人民代表大会制度、社会主义协商民主建设和民主党派履行监督职能等方面的重点难点问题开展研究，为建设法治国家、推进社会主义民主建设作出贡献。要创新完善调查研究的各种工作机制，充分利用专业部门和智库的研究成果、资料和大数据，突出选题的问题导向，使调查研究具备前瞻性、全局性、战略性、可行性。

(二)以脱贫攻坚民主监督为抓手，努力提高监督本领和实效。

脱贫攻坚民主监督是民主党派参与国家政治生活的新形式，是民主党派民主监督的新实践，我们必须坚决完成好这项重大任务。要以打赢脱贫攻坚战为出发点和落脚点，x矿区支社把对忻州市苛岚县的脱贫攻坚民主监督工作持续做实做精做细，深入研究忻州市苛岚县脱贫攻坚中存在的困难与问题，将监督的过程变成共同发现问题、研究问题、解决问题的过程，变成推动政策落实和制度完善的过程。积极探索民主监督的新途径新方法，不断提高监督本领和水平。

(三)汇聚传播正能量，在“改革创新、奋发有为”中实现新突破。

开展“改革创新奋发有为”大讨论，是省委十一届七次全会作出的重大决策，是学习贯彻习近平总书记纪念改革开放40周年重要讲话精神和视察山西重要讲话精神的具体行动，是进一步夯实山西在“两转”基础上全面拓展新局面的重要举措，承载着全省人民对美好生活的向往，体现着全省人民的长远和根本利益。x矿区支社及时召开“改革创新、奋发有为”动员会，传达学习了社省委李青山主委、中共x市委张志川书记分别在“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议上的讲话精神和市委统战部“改革创新、奋发有为”大讨论的安排部署，学习了《x市委“改革创新、奋发有为”大讨论实施方案》。要求全体社员提高政治站位，充分认识大讨论的重要意义，坚决贯彻上级决策部署，要以大讨论为指引，坚持问题导向、实践导向、目标导向，全面推动工作，紧紧围绕“六个突破”“六个着力”“六个坚持”，结合本职工作，积极响应省委、市委的号召，开展一场实实在在的学习实践活动。在这次活动中，我们用高度的责任担当进行自我革命，提升创新力和事业心，结合各自岗位实际，不折不扣抓好落实，助力新时代美丽x高质量转型发展取得新成果，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。为中华民族的伟大复兴，为践行“爱国、进步、民主、科学”做出自己电大的贡献。

不足之处，请各位同仁指正!

学校教育基金方案篇二

（１）认识学校的环境，了解学校设施的作用。

（2）、知道学校里要注意安全，能区分错误的行为。

（3）、能感受到学校环境的美丽并喜爱新学校。

（1）教学课件：制作形象生动而有趣味的动画课件和图片，目的是激发学生的学习兴趣；

（3）情境表演：师生合作模拟情境表演，目的是让学生更进一步体会安全的重要性；

（4）儿歌：朗朗上口的儿歌更适合一年级学生的年龄特点，学生接受得会更快。

1、激发兴趣。

“兴趣是最好的老师”。活动开始，我就用电脑动画出示小兔贝贝也和我们一样上学的画面，并且用录音播放小兔贝贝和我们打招呼。这个环节的设计目的是小兔是小学生普遍喜欢的一种动物，作为动物的它也能背着书包上学，会令学生感到新奇而又有趣味。这样的开头使学生的眼前一亮，这就激发了学生的学习兴趣。

2、参观校园。

老师作为导游带领学生参观介绍我们的学校，在参观之前老师提出了具体的要求，目的是明确学生参观的目的。在参观的途中除了老师随机介绍外，还安排了医务室的老师、电脑室的老师、实验室的老师和食堂阿姨作简单地介绍。这样设计的目的是有了专门负责的人员作介绍，学生对学校的认识就更全面了。参观完了后，通过学生说一说，想一想、画一画（把自己看到的最美的一角画下来）、展一展，这样做既可以让学生的各个感官动起来，又可以把介绍我们的学校深深地刻在学生的脑海中。

3、了解校园。

这个环节主要是结合课本第。

四、五页的内容，通过观看校园里丰富多彩的活动场景，让学生了解学校里除了环境迷人，你还可以参加丰富多彩的活动，获得很多的奖励，从而使学生对校园里的生活充满的期待，更加喜爱我们的校园。

4、情境说演小故事加图片引入，丁丁很喜欢蝙蝠侠，你看他又学着蝙蝠侠的样子在到处玩。从丁丁的玩耍过程出现的不安全现象让学生进行行为辨析。再结合课本第六页的内容，说说如果在你的身边出现这样的情况，你会怎么做，怎么说？说完后再来师生演一演。这样设计的目的是遵循一年级学生以形象思维为主的年龄特点，他们对单纯书面讲解理解不多，通过学生感兴趣的动画片中的形象出现在学生眼前，学生就容易接受。再让学生亲身体验，体现了品德生活化的教学理念。

5、识记儿歌。

儿歌是学生喜闻乐见的学习内容。把安全守则藏在儿歌中，既易学又易记。

6、实践导行。

这是活动的延伸，品德学科提出了“品德生活化”理念，就是要把品德课所学的内容与我们的生活相通、相连。所以教师建议课后我们组织一支“啄木鸟”小队，专门对不安全的行为提出批评帮助和爱护校园环境。

介绍我们的学校是我们共同的家，在这里我们学习很多的本领，校园为我们快乐地成长提供了许多服务，我们要感谢她，热爱她！让我们深情地说一声：我爱你，介绍我们的学校！

学校教育基金方案篇三

为了进一步彰显我校“沁德润智，为幸福人生奠基”的办学理念，展示学校近年教育教学成果，提升办学水平，帮助各位家长全面了解孩子在校的学习情况，有效增进家校沟通，实现家校共育，携手共筑学生辉煌的明天，学校定于10月16日-10月20日，开展“千名家长进堂，百名教师大展示”教育教学开放周活动。具体安排如下：

一、活动内容。

1堂观摩。深入堂，和自己的孩子共上一堂，近距离地接触孩子和孩子的老师，聆听老师的堂教学，观察孩子的堂表现，感受孩子堂上的智慧火花。

2家校恳谈。走进教师办公室，感知教师的辛勤工作，和孩子的老师沟通交流，了解学校的管理和学生的在校表现。

实地参观。走进xx中学少年宫活动中心、心理健康教育辅导中心、学生食堂、沁化长廊、戏曲化苑、书香长廊等处，参观校容校貌，感受学校的'变化。

4建言献策。大家可及时留下自己对堂教学、班级管理、学校管理的意见和建议，促进学校持续发展，为孩子更加幸福成长贡献力量。

二、作息时间。

下午第一节：14:00------14:40下午第二节：14:0-----1:0。

下午第三节：1:40------16:20。

三、公开安排（东区多功能室）。

xx中学热忱地欢迎各位家长的到，欢迎您走进校园，参观指导，深入堂，沟通交流，提出建议，携手共筑孩子美好的未。我们坚信，有您的关注，xx中学会发展的更好，学生的未会更美好。

20xx年10月14日。

学校教育基金方案篇四

各位领导、同志们：

这次会议的主要任务是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实全国、全省体育局长会议、全省“担当作为、狠抓落实”动员大会和市委十二届五次全会精神，总结年全市体育工作，部署重点任务，动员全市体育系统党员干部，“两线”作战谋发展，心无旁骛干事业，聚精会神抓落实，奋力开创我市体育事业高质量发展新局面。下面，我讲四个方面的工作。

一、2018年我市体育工作取得的突出成绩。

2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，也是我市体育事业繁荣发展的一年。一年来，全市体育系统在市委市政府的正确领导和社会各界的大力支持下，认真落实全民健身国家战略，加快建设体育强市，努力办好人民满意的体育，各项工作取得了新的突破。

党的建设不断加强。一是局党组牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，强化理论武装，全年共组织21次中心组集中学习，深入学习领会习总书记视察山东、视察x重要讲话、重要指示批示精神和上级有关会议精神，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引领我市体育事业发展方向。二是认真组织开展“大学习、大调研、大改进”和解放思想大讨论活动，深入查找制约我市体育事业发展的矛盾问题，研究制定对策措施，全市体育系统广大党员群众“四个意识”树得更牢，“两个维护”更加坚定，发展标杆立得更高，干事创业的氛围更加浓厚。三是不断加强体育社会组织党建工作，成立了中共x市体育社会组织委员会，并在16家体育社团和1家民办非企业俱乐部成立了党支部，切实把党对体育工作的全面领导落到实处。

群众体育蓬勃发展。积极构建“政府主导、部门协同、全社会共同参与”的发展格局，全民健身服务体系建设取得阶段性成果，全国群众体育工作现场推进培训班我市召开，推广了城阳区的经验。一是群众身边的健身设施更加便利。连续4年把建设100处以笼式足球场为主的健身场地列为“市办实事”，新建或更新各型健身设施570处，全市健身设施已达9200余处，群众“健身去哪儿”的难题得到进一步解决。二是群众身边的健身活动更加丰富。社区健身节、智力运动会、“x球王”系列赛、崂山100公里挑战赛等100余项市级、300余项区(市)级、1000余项社区级全民健身活动蓬勃开展，直接参与群众近500万人次。第二届x马拉松成功举办，获评中国田协银牌赛事和最美赛道。三是群众身边的健身组织更加健全。全市已有140个乡镇、街道和部分村庄、社区组建了体育总会，市级体育社团已达62家，民办非企业体育俱乐部360余家。全市健身辅导站点5200余个，社会体育指导员超过2.5万人，促进了健身活动的深入开展。

竞技体育创造佳绩。去年是省运年，也是我市时隔32年再次承办省运会。我们抓住机遇、积极作为，新建和维修改造体育场馆16处，不仅为省运会的顺利举行创造了条件，而且为今后我市承办更多更高水平的体育赛事和全民健身活动提供了基础保障。办赛团队团结协作、无私奉献，高标准筹办了开闭幕式，圆满完成了7项测试赛、8项预赛和29项决赛的赛事组织工作，以饱满的精神状态和过硬的业务素质赢得各界赞誉。参赛运动员、教练员不畏强手、顽强拼搏，囊括了大会所设7大奖项的全部第一，创造了历史最好成绩，为我市赢得了荣誉。过去一年中，我市体育健儿还夺得了各类全国以上体育比赛冠军近百个，展现了较高的竞技体育水平。

体育产业发展提速。20，我市体育产业总产出为455.89亿元、增加值为190.25亿元，均居全省第一;增加值占国内生产总值比重为1.73%，贡献率位列全国第二，成为我市新旧动能转换新的增长点。一是体育产业规模不断扩大。加大“双招双引”工作力度，积极走访招商，洽谈引进优质体育产业项目，年内有5个项目正式落户x，有5个项目达成战略合作意向。二是大力推进“放管服”改革。将14项体育行政权力全部列入“一次办好”事项清单，均达到了“零跑腿”要求。进一步优化审批流程，推行一站式服务，体育产业营商环境不断优化。同时，加强审批事中事后监管，会同各区市和相关单位对全市60余处高危体育项目进行了监督检查。三是体育彩票市场持续快速发展。2018年，我市体育彩票年销量突破38亿元，再创历史新高，比上年增长9亿多元，同比增长31%，实现了4年翻一番，有力地支持了我市体育事业发展。

品牌建设持续深化。帆船之都品牌大放光彩。习近平总书记在上合组织x峰会欢迎晚宴上指出，“x是世界著名的帆船之都”，这是对我们致力打造“帆船之都”城市品牌的最大肯定。年内，成功举办了克利伯帆船赛等5项重大国际帆船赛事活动，自主品牌“远东杯”国际帆船拉力赛首次被纳入俄罗斯东方经济论坛系列活动，并荣获最佳赛事组织奖，习近平主席和普京总统等5国元首亲自颁奖。x国际帆船周·x国际海洋节被国家体育总局评为国家体育产业示范项目，并荣膺首批文旅融合十大节庆品牌。在2018世界帆联高峰论坛上，栾市长代表x做了题为“帆船让城市更富国际魅力”的精彩发言。足之城品牌焕发生机。《x市足球改革发展实施方案》正式出台，为x足球振兴规划了时间表和路线图。时隔，我市再次包揽省运会男子足球甲、乙组冠军。着力抓好足球后备人才培养，为各级国家队输送运动员14人。会同教育部门大力发展校园足球，全市中小学足球特色学校已达302所，其中国家级162所。全年组织各类足球赛事5000余场，近10万人次参赛。“哥德杯”世界青少年足球赛落户城阳，吸引了33个国家和地区的306支队伍参赛。2018年，x被中国足球协会授予国家级青训中心和突破计划试点城市。

二、对标先进，充分认清我市体育发展面临的严峻形势。

回顾过去的一年，x体育人付出了辛劳和汗水，也收获了精彩和喜悦，荣誉值得永远铭记，成绩值得充分肯定。但是，我们还要清醒地认识到新时期体育发展面临的新形势、新任务、新挑战，不断增强加快发展的责任感和紧迫感。前不久，市委站在全国、全球坐标谋划x发展，按照党中央决策部署和省委工作要求，确立了加快建设开放现代活力时尚的国际大都市的奋斗目标，做出了“学深圳、赶深圳”的战略部署，全市上下呈现出你追我赶、争先恐后的发展新格局。我们x体育历来就有不甘人后、永争第一的传统，要自觉与深圳对标，跟最好的比，向最好的学，放大坐标找不足，提高标准找差距，唯有如此，才能始终保持清醒头脑，自我加压、自我鞭策，奋力开创事业发展新局面。

从2018年全省市级体育工作有关情况通报看，相比省内其他15个地市，我市体育工作总体是领先的，但在有些方面还存在短板和薄弱环节，还没有真正把山东体育的“龙头”全方位地高昂起来。群众体育方面：全市还有115个行政村没有健身设施，覆盖率比淄博少1个百分点;有5个区市全民健身运动会数量不达标(8项以上为达标)，达标率仅为50%，在全省垫底，特别是冬季全民健身运动会在我市是个空白，而东营、威海、日照、临沂达标率均为100%。竞技体育方面：我市国家级、省级高水平后备人才基地数量共计21个，少于烟台(31个)、淄博(26个)和济南(24个)。体育产业方面，相比日照和德州，我市还没有国家级体育产业示范基地，相比烟台有5个省级体育产业示范基地，我市只有2个;体育彩票销售增量同样面临巨大挑战，虽然去年我市年销量位居全省第一，但只比济南多6815万元，而济南的年增长率却比我市高近5个百分点，市场占有率也比我市高近10个百分点。

对标全国体育先进城市，我们的差距就更加明显，危机感会更加强烈。下面，仅从几个侧面、举几个例子加以说明。

第一个，x是山东竞技体育的“龙头”，但我们在全国层面上还没有具备绝对冠军实力的“领头雁”型运动员，还没有在哪个项目上形成集群优势。对标浙江杭州，至少他们在游泳这个项目上就有这样的“领头雁”，就形成了该项目的集群发展优势。在刚刚结束的全国游泳冠军赛男子200米自由泳决赛中，浙江独占8条泳道中的6道，其中既有像孙杨这样世界顶尖水平的运动员，也有经验丰富的中生代，还有初出茅庐的年轻面孔，运动员年龄跨度正好12年，这也正是浙江游泳始终保持勃勃生机的一个缩影。

第二个，x是奥运城市、世界“帆船之都”，对比深圳、海口、三亚这些同类城市近些年的发展，我们的优势逐渐消失。深圳目前有规模亚洲第一、世界第三的帆船赛——中国杯帆船赛，海南有中国第一离岸赛——环海南岛国际大帆船赛，已连续举办十届，两个大赛分别代表了中国场地赛和离岸赛的最高竞技水平。深圳目前正加快建设全球海洋中心城市，打造海上运动活力高地;海口市则通过举办品牌赛事、建设亚洲规模最大的国家帆船基地公共码头、开展海上旅游项目等举措，推动帆船运动提质升级。相比较，我市帆船运动发展还受到公益性码头短缺、帆船老化失修、口岸开放受限等方面的制约。

第三个，x是新旧动能转换的核心区，但作为新动能重要引擎的体育产业，发展潜力挖掘并不充分。年，广州市体育产业实现增加值425.76亿元，同比增加13.1%。，深圳市体育产业总产出达553.78亿元，是的2.6倍,同比增长11.04%，～20年均增长率达21.2%，远高出深圳市年gdp增长幅度(9.0%)。这两个城市体育产业总，无论是产出还是增加值，均明显高于我市。

对比这些问题和差距，不是否定我们付出的努力和取得的成绩，而是为了更好地认清形势，找准定位，提高标准，激发奋起直追、永争第一的斗志，学习借鉴先进城市的经验，巩固扩大已有的优势，补齐短板，缩短差距，在新一轮竞争发展中，始终做到率先走在前列。

三、坚决贯彻市委战略部署，努力打造“开放、现代、活力、时尚”的体育强市。

开放、现代、活力、时尚，是市委十二届五次全会对城市未来发展做出的崭新定位。体育是城市发展的重要动力和显著标志，和城市发展战略息息相关，与城市建设定位相辅相成。x体育事业发展要服从服务于x这座城市发展的大战略、大目标、大方向，必须紧跟市委战略部署，围绕整体发展目标谋篇布局，在建设开放现代活力时尚国际大都市中做出体育思考，发出体育声音，实施体育行动，贡献体育力量。

一是要坚持“开放体育”的发展目标。40年的实践证明，开放是强国之路，唯有开放，才能发展。对体育而言，发展就必须开放，开放就是要“推开窗户看世界，打开大门办事业”。要培育宽阔的体育视野，跳出山东看x，立足世界看发展，在更大的坐标系找准自己的目标定位和赶超对象，勇于在对比中发现自身的弱项、不足和短板，看准方向、扬长避短，尽力实现“弯道超车”。要树立长远的体育眼光，既不因长居全省前列而沾沾自喜、固步自封，也不因一时落后而自暴自弃、自甘平庸。而是要着眼长远、瞄准未来，未雨绸缪，提前布局，卧薪尝胆，奋起直追，赢得最后胜利。要建立双赢的平台思维，本着不求所有、但求所用的原则，以体育为桥梁，以事业为纽带，善于到更大的市场空间去整合资源，寻找于我有用的一切资源，包括各类人才资源、资金资本资源、政策措施资源、赛事资源，破解体育高质量发展面临的自身资源不足、实力短缺、能力欠缺等困境。

二是要坚持“现代体育”的发展理念。王清宪书记指出，现代，就是要用现代理念、意识、方式推进城市治理现代化，用好新发展理念的指挥棒。对体育而言，就是要学会运用市场化、法制化、信息化的理念思维、工作方式和现代技术，加快推进体育现代化。要实现体育工作的市场化推进，社会主义市场经济条件下，市场是配置资源的决定性力量，体育事业发展，也要以尊重和运用市场规律为前提。不能凡事都要找市长、而不是找市场，一些工作的开展离了财政资金支持就无法运转，而想不到或者不敢、不愿到市场中去寻找资源。要提升体育工作的法制化水平，现代社会讲法治、讲规则，与体育工作所倡导的公平效率一脉相承。顺应高效x建设攻势，体育工作要努力做到依法行政、依法治体，增强法治精神、规则意识、效率观念，加强制度创新，推进体育立法，依靠法制力量推动体育政策措施的落实。要加强体育工作的信息化运用，信息技术的广泛应用是现代社会的显著标志，体育工作要搭上时代快车，把现代信息技术、人工智能与全民健身、体育训练、体育科研、体育产业升级、体育管理有机融合，推动体育各方面事业的提档升级、快速发展。

三是要坚持“活力体育”的发展方式。活力，就是城市的生命力、成长力，是城市的内生动力，是体育最鲜明的特点。活力城市，离不开活力体育。活力体育，就是要让体育事业的各个元素活力迸发。要让体育人充满活力。所有的事业，最核心的要素是人。人的思想开放了、思维活跃了、精神振作了、本领增强了，事业发展的内生动力就会强起来，各项事业必定会蓬勃起来。我们要努力培育一支具有体育情怀、真正热爱体育、甘愿献身体育的高素质体育工作者队伍，用事业凝聚人、培养人、成就人，用有活力的体育人打造活力体育。要让体育活动有活力，不断完善市民身边的健身场地和设施，让市民有地方去健身;广泛开展适合各个年龄段的形式多样的健身活动，让市民有途径去健身;积极引入不同类型、不同层次的体育竞赛表演，让市民有机会近距离感受体育无与伦比的魅力。我们希望，城乡之间到处都是健身的队伍、运动的身影，城市上下到处洋溢着运动的气息、散发着生命的张力。要让体育产业有活力，市区两级体育行政管理部门要继续下放权力，加强服务，优化环境，最大限度为涉体企业“松绑”。要及时制定出台鼓励性、引导性政策，吸引民间资本踊跃进入体育行业，让体育领域成为创业沃土。要创新体制机制，挖潜改造，让各种体育资源“活”起来、“用”起来。

四是要坚持“时尚体育”的发展方向。时尚的核心是多元文化的集聚、交汇、融合，最突出特征是能够吸引更多的年轻人来体验、来生活、来创业。体育不乏时尚元素，是时尚的代名词，在国际时尚城建设中，体育是一支重要的力量，要有所作为，也一定能够大有作为。要完善时尚体育基础设施，推动建设“时尚运动主题公园”和“时尚体育特色街区”，积极利用城市升级产生的“金角银边”，升级改造废旧厂房，增加冰雪、极限时尚健身设施。要开展时尚体育赛事活动，大力培育帆船、冰雪、马术、电竞、冲浪、汽摩、极限、航空等具有消费引领特征的时尚运动项目，积极引入相关的国际国内品牌赛事。要做好时尚体育培训推广，促进时尚体育文化发展，举办国际时尚体育高峰论坛，创办国际时尚体育产业博览会，举办时尚体育服装发布会、时尚精品赛事评选等活动。

四、真抓实干，奋力开创我市体育事业高质量发展新局面。

2019年是新中国成立70周年，是省委确定的“工作落实年”，也是贯彻市委部署要求、实现x体育再次腾飞的战略元年。全市体育系统要树立真抓实干的鲜明导向，聚焦我市体育发展的重点、难点、痛点、堵点，突出“精兵强将攻山头，典型引路稳阵地”两条工作主线，努力实现我市体育更高水平、更高质量发展，以优异成绩向建国70周年献礼。

(一)精兵强将攻山头，打好六大“攻坚战”

——打好体育惠民攻坚战。体育惠民，是体育战线落实以人民为中心发展思想最直接、最广泛的领域。我们要紧紧围绕“全民健身提档升级，与全民健康深度融合”总要求，按照“场地便利化，设施智能化，活动经常化，项目时尚化，比赛国际化”的总体思路，全方位、立体化、多维度办好人民满意的群众体育。

要大力推动全市体育设施建设，打造“8分钟健身圈”，构筑风雨无阻健身新模式。按照便捷、普惠的原则，重点建设好100处以笼式足球场为主的健身场地。按照国家《百万公里健身步道工程实施方案》要求，积极督导、因地制宜、有序推进各区市两年内各完成300公里左右健身步道建设，尽力实现最大增量，超额完成国家下达指标。助力乡村振兴战略，按计划实施农村体育设施建设，除不具备场地建设条件的行政村外，年前确保实现农民体育健身工程“全覆盖”。探索建设一批公益性、全天候“社区健身吧”，实现全民健身风雨无阻。积极推进第二代智能健身设施建设，满足市民个性化、高品质的健身需求。完成全市健身场地设施调查，制定“8分钟健身圈”认定标准，推动体育健身场地设施纳入城市规划建设审批、验收程序。

要广泛开展全民健身活动，提升参与度，扩大覆盖面。要开阔视野，在积极推进传统“六大板块”群众体育品牌赛事的基础上，积极借鉴引进国内外先进的群众体育模式和群众体育赛事，建立形成既有传统又有现代，既有普及又有时尚，既有大众又有小资的立体、多维群众体育活动和赛事体系。全力支持莱西办好世界休闲体育大会，吸引更多的人群参与到体育活动和赛事中来。各区市要认真组织开展全民健身活动，对照标准固强补弱，并及时在省全民健身公共信息服务平台录入相关信息，确保达标率100%。要支持鼓励协会、俱乐部等社会力量举办各类全民健身赛事活动，体育行政部门要逐步从赛事组织的“划桨人”转变为“掌舵人”，加强宏观引导，强化监管责任，确保办赛质量。要大力发展冬季全民健身项目，推动冰雪运动普及和发展，补齐冬季全民健身运动短板。

——打好竞技强市攻坚战。今年是备战东京奥运选拔年、北京冬奥运的固点年、十四运的基础年、二十五运的组队年。竞技体育要坚定不移地贯彻实施奥运争光战略，坚持“着眼未来、强基固本”总要求，按照“青训系统化，教练专家化，队员梯次化，训练科学化，管理人性化，奖牌纯洁化”的整体思路，提早动手，统筹安排，优化项目布局，加强队伍建设，提升训练水平，在未来国际、国内大赛上努力实现新突破。

要着力提高对竞技体育的认识。竞技体育是国家形象的展示、民族素质的体现、体育强市的根脉，是城市的脸面和名片，竞技体育对强国强市具有不可替代的极端重要作用。从某种意义上可以讲，竞技体育就是和平时期的战争，狭路相逢勇者胜，打赢才能求生存;竞技体育就是高手亮剑、山顶过招，冠军才是硬道理，一个金牌胜过一打银牌。这就是我们为什么要认真分析、重新定位x体育在全国、全省位置的原因。我们要清醒认识竞技体育的重要位置，始终坚持战胜对手、夺取金牌的鲜明导向永不改变，清醒认识面临的严峻形势和紧迫任务，以时不我待、只争朝夕、永争第一的奋斗拼搏精神，全力以赴，提升x竞技体育水平。

要重点加强“三支队伍”建设。“教练员、运动员、裁判员”是竞技体育的“三驾马车”，是竞技体育提升发展的人才基石。教练员队伍在竞技体育中居于主导地位，对运动员的成才和输送起着不可替代的关键作用。市级体育项目管理中心和各区市体校要通过退役运动员安置、公开招聘、人才引进和外聘等形式，完善教练员梯队建设，特别是要做好紧缺急需及弱势项目高水平教练员的引进工作。要加大培训力度，选派教练员走出去学习考察，邀请外地高水平教练或专家来青指导、授课，提高全市教练员业务能力。要加强运动员的培养输送和服务保障，积极探索“市队区办”新模式，发挥各区市优势和积极性，逐步形成区市“均有市队、各有特色、百舸争流”的欣欣向荣新局面。市体育局和各区市教体局要齐心协力，认真做好运动员的选拔、培养和输送工作，争取大幅增加x籍运动员在上级训练单位的人数。要抓好重点队员特别是备战东京奥运会、北京冬奥会选拔赛队员的靠前服务保障，为他们解除后顾之忧，全力支持他们冲击奥运、为国争光。同时还要抓好裁判员队伍建设，针对项目设置和人才紧缺实际，积极协调、争取、鼓励我市人员多参加培训，多出各级各类持证裁判，并在顶级裁判员培养扶持上多做政策激励和环境优化工作，积极争取在公平奖赛中的“x话语权”。

要尽早抓好第二十五届省运会的备战部署。省体育局已经拟定第二十五届省运会竞赛规程草案，目前看，除增加足球项目设置和金牌数量外，还将增设攀岩、冲浪、滑板、激流回旋、空手道、短道速滑等新项目。各区市和各训练单位要抓紧筹划部署，整合利用各方资源，以市级各训练单位为主体，以市队区办、社会力量协办为补充，进一步优化项目布局，实现强项更强、新项领跑、弱项追赶的发展格局。要抓好年度训练和比赛工作，牢固树立“训练就是打仗、比赛就是拼命”的思想，从实战出发，从每一堂训练课抓起，向刻苦训练、科学训练要成绩。

要抓紧建立竞技体育综合保障体系。探索建立科研、体能、心理、医疗、管理五位一体的竞技体育综合保障团队，加大经费投入，提升保障能力和水平。积极协调、妥善解决部分项目训练场地保障能力不足问题，做好手球、水上等训练场地建设工作，努力创造良好、稳定的训练条件。要完善促进我市竞技体育发展的政策规定，探索建立更加有效的教练员、运动员长效激励机制。要高度重视“竞赛安全”，按照“一票否决”的最高标准，毫不放松、毫不含糊地狠抓反兴奋剂工作，进一步完善责任体系，把好食品、药品和营养品安全关，确保拿到的每一枚奖牌都干干净净。

——打好产业兴市攻坚战。体育产业是社会、经济、生态效益俱佳的朝阳产业、绿色产业，是新旧动能转换的重要力量，有着广阔发展前景和巨大发展潜力。我们要着眼“政策引领、壮大规模”的目标要求，按照“政策创新化，结构多样化，布局园区化，发展集群化”的总体思路，加快发展体育产业，打造新的经济增长点，为全市经济发展贡献力量。

要积极争取政策和财政支持。积极协调市财政加大对体育产业支持力度，年内出台《关于促进x市体育产业发展的扶持办法》，修订完善《对我市职业体育俱乐部扶持奖励管理办法》，设立市体育产业发展专项资金，对举办高端体育赛事、发展高水平职业体育俱乐部、实施体育科技创新、创建体育产业基地以及社会资本投资体育设施建设等方面给予更大力度的专项扶持，同时要研究制定项目评审标准和程序，确保资金使用效益。学习江苏、河北等省市做法，探索从体彩公益金安排体育消费券专项预算来引导和刺激体育消费。

要大力发展时尚体育。时尚体育是下一步的重要主攻方向，是体育工作服务大局的重要载体。坚持高点定位，坚持世界眼光、国际标准，引入高端智库力量，精心制定时尚体育发展规划，积极推进国际时尚城一体化建设。研究出台扶持时尚体育发展的政策措施，依托全面健身工程，逐步加大时尚体育设施投入和建设比例，推动每个区市打造1-2处具有国际标准的时尚运动场地，进一步完善时尚体育发展条件。市区协作，全力办好时尚体育品牌赛事，包括第三届x马拉松、世界休闲体育大会、世界青年斯诺克锦标赛、亚洲沙滩藤球赛、上合组织成员国国际象棋联赛、国际帆船周•国际海洋节、国际极限帆船系列赛等，积极申办2020世界智力运动会、世界极限运动大赛、浆板世界锦标赛、全国高校电竞联赛、首届全国时尚球类运动会等国际国内高端体育赛事活动。

要加强体育产业“双招双引”。强化主体责任意识，紧盯已签订战略合作协议的项目不放，协调解决制约项目落地的矛盾问题，推动项目尽快落地。积极利用全球健康论坛大会、上海体博会等参会、参展时机，引进和储备体育产业投资项目。眼睛向外，到全球、全国平台寻找资源，积极对接世界500强、全国100强体育产业巨头，加强与区市间的协作联动，学习借鉴现代招商模式，提高招引成功率。

要继续加强基地创建和体育彩票工作。巩固提升体育制造业聚集区发展，力争再创建一批国家级、省级体育产业示范基地(项目)，加快推进即墨温泉田横运动休闲特色小镇建设。体育彩票公益金是市区两级体育事业发展的重要资金来源，各区市要认真研究今年体育彩票发行工作中出现的新情况、新问题，在体彩各分中心办公条件、人员配置等方面加大支持力度，坚持迎难而上、稳中求进，努力提升市场份额，力争年销量和公益金筹集量继续保持全省第一。

——打好足球振兴攻坚战。x素有“足球之城”的美誉，但我市职业足球发展相对滞后的问题非常突出，与x的城市发展定位极不相称，社会各界反响强烈，我们这代体育人必须扛起x足球振兴的责任。

要抢抓历史机遇。机遇稍纵即逝，大发展必须有大机遇。当年，俞正声书记在x关心海牛、在上海关心上港足球队的故事，传为历史佳话。今天，x足球再次迎来新的历史发展机遇。春节以来，市委市政府主要领导针对体育特别是足球工作，先后多次做出批示，提出明确要求。在市委、市政府的统一领导下，x市足球振兴推进工作联席会议将于近期召开第一次工作会议，研究确立统一领导的长效机制，加强顶层设计和整体筹划,整合全市资源，优化发展环境，形成强大合力。我们要抓住机遇，乘势而上，加快推进《足改方案》落实，进一步创新足球发展体制机制，以攻坚克难的勇气、敢打必胜的信心和久久为功的韧劲，强力推动我市足球振兴。

要大力支持职业足球俱乐部发展。制定和完善我市职业足球俱乐部扶持奖励政策，加大市财政资金支持力度。加强与国内外有实力的企业对接，筹集赞助资金，推动俱乐部股权开放，壮大发展实力。指导做好球员引进、训练管理、赛风赛纪和后勤保障等工作，全力打好冲超道路上的每一场比赛，力争今年实现“冲超”目标。

要进一步加强青训工作。青训是实现足球振兴的根基和持久动力。要夯实人才基础，加快推进省体育局国家足球学院建设，论证中国足球学院x分院建设，依托院校集聚、培养和留住青训人才。要总结推广城阳经验，完善市、区市两级青训中心建设，努力实现各年龄段选材培养全覆盖，不断提高青训教练员团队业务能力，提升我市青训整体水平。要进一步普及提高校园足球，提高足球特色学校训练质量，抓实青少年足球人才培养。

要广泛开展足球竞赛活动。完善城市足球竞赛和培训体系，举办好各类足球赛事，持续激发市民参与足球运动的热情;支持城阳区要把“哥德杯”世界青少年足球赛办出特色、办出影响，让来自全球的青少年在参与比赛的同时，体验x的时尚文化和多彩生活。此外，还要注意培育足球文化，拓宽球队与球迷的互动渠道，增强球迷对足球的认同感，营造浓郁的城市足球氛围。

——打好体教融合攻坚战。这次政府机构改革，各区市全部实现了教育、体育部门合并，这为增进体教深度融合提供了新的契机。各区市要采取有效措施，避免新机构沿用老办法，教育和体育不能名合事不合，人合心不合，教育体育两张皮、相互分离、融合不够的问题必须得到彻底有效解决。

要吃透相关政策。体教融合发展，不是无章可循。省体育局和教育厅等部门联合出台过《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作实施意见》，市政府也下发了《关于进一步强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》，对体教融和的相关工作做了明确规定，关键是抓好落实。市体育局目前正在和教育局积极对接，研究政策落实细节。区市政府特别是教育和体育主管部门，要主动研究吃透这些政策，加快推动政策落实，特别是要实现“两个纳入”，即将公办体育运动学校建设纳入当地教育发展规划，将文化教育经费纳入同级财政预算，并加大经费投入，不断改善办学条件。

要把准彼此需求。体教融和，是双向融合，绝不单是基础教育资源向体育学校的转移、嫁接，基础教育学校在深化体育教学改革、提高体育教学水平、全面推进实施素质教育、加快培养优秀体育后备人才等方面，需要体育学校教育资源的支持。体教融和，是优势资源的融合，是互利共赢的融合，关键是要把握准彼此融合需求点，把各自的优势充分发挥出来，优质资源提供出来，弥补对方的短板。这里特别强调的是体育学校要认真分析、了解自己的比较优势，不仅要搞清楚“我要什么”，还要搞明白“我能给什么”，唯如此，才能真正实现优势互补、“1+12”。

要明确融合目标。要通过体教融和，逐步建立健全青少年体育场地综合利用体系、青少年体育普及推广服务体系、青少年体育后备人才阵地建设体系、青少年体育竞赛活动体系和学校体育师资队伍建设体系，推动青少年全面发展。此外，还要建立健全多元投入体系，推动市和区市两级政府将体教融合工作经费纳入年度部门预算。建立健全考核激励制度，把体教融和工作纳入政府教育督导评价体系，助力体教融合工作落地生根、开花结果。市级层面还将探索成立“x市体教融合联席会议”，充分发挥教育和体育部门的职能优势，推动解决难以独立克服的难点、堵点问题。

——打好弘诚改造攻坚战。场地和设施是影响和制约体育发展的关键。由于种.种原因，弘诚体育场改造工程实质性推进迟缓。今年局党组把弘诚体育场改造列为一项攻坚战，就是要下定决心，攻下这个“山头”。

要提高大局和责任意识。弘诚体育场改造，既关系到全市重大体育设施布局，又关系到驻区文化体育环境优化提升，也关系到周边市民健身锻炼的殷切期盼和职工的切身利益。我们相关部门、区市和单位要把责任扛在肩上，不等不靠，主动发力，多方协作，扎实推进改造工程，给市民和职工一个满意交待。

要把握改造工程关键点。弘诚体育场改造牵扯到多家集团企业，都有各自的利益考量。在论证过程中，我们既要保护企业的投资积极性，又要保证体育用地性质不随意改变，结合我市体育设施和体育项目布局需求，学习外地场馆改造先进经验，明确体育场馆整体功能定位，制定可行的设计方案，按照程序加快推进各项工作。也请市北区政府给予大力支持配合，相信弘诚体育场改造完成后，将给市北区区域面貌和城市功能带来很大的改观。

要盘活全市体育场馆设施。据了解，基于当前整体经济形势，今年中央将出台积极的财政政策，货币政策也将趋向宽松，投资将发挥拉动经济的重要引擎作用。按照市委工作部署，加大投资规模，保持较高的投资增长率(平度莱西30%,其他25%)，是今年经济工作的基本走向，为此要求各区市、各部门提前储备项目，包括基础设施建设和改造项目，这为我们体育场馆新建和维修改造，提供了难得的机遇。各区市要结合今年开展的体育场地统计调查，认真研究区域城规特别是体育设施建设规划，及时提出场馆建设方案;认真梳理现有场地资源，对利用率不高、发挥作用不明显的体育场馆，分析原因，该改造的提出改造方案，为全民健身活动开展和赛事举办创造良好条件。

(二)典型引路稳阵地，打好四个“阵地战”

——打好品牌提升阵地战。擦亮“帆船之都”城市品牌，学习借鉴深圳、海口等地先进经验，研究制定支持我市帆船事业和品牌发展的政策措施，主动协调推进帆船基础设施建设;办好重大帆船品牌赛事，做大做强“远东杯”国际帆船拉力赛、x国际帆船周·x国际海洋节等自主品牌赛事活动;各区市要大力发展帆船特色学校，让帆船走进校园，扩大普及范围。打造“赛事之城”城市新品牌，充分发挥现有体育场馆优势，组织发动各方力量，加大赛事引导扶持资金规模，积极申办、举办重大国际、国内赛事;各区市、各体育社团也要积极引进、举办特色体育赛事，追求连届举办，形成持续影响力。市体育局将组织全市“十大特色品牌赛事”评选活动，选出深受百姓喜爱的草根赛事，加快“一区市一品牌”、“一协会一品牌”培育步伐。

——打好队伍建设阵地战。队伍建设是事业发展的基础和保证，干部职工是我们的宝贵财富。要像清宪书记在深圳学习经验交流会上讲的那样，一是要重培养，各级各部门都要重视关心体育干部成长，制定培养计划，多渠道培养培训，不断提升干部的综合素质;二是要广开才路，不拘一格用人才，大胆引进人才，加快干部的交流、挂职，缩短干部成长周期;三是要在攻坚战中锻炼、培育和发现人才，十五个攻坚战就是十五个战场，对于不怕牺牲、甘于奉献、善打胜仗的干部，就要敢于破格提拔。广大干部要在学习中成长，在实践中锻炼，争做学习型、实干型干部。

——打好文化培育阵地战。习近平总书记强调，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。我们要将培育体育文化融入到体育事业发展之中，挖掘x体育文化元素，丰富x体育文化内涵，讲好x体育故事，展现x体育人的良好形象，塑造x体育精神家园;激发体育文化创造力和活力,营造多元体育文化发展氛围，提高x体育文化自信，增强x体育文化软实力和竞争力。

——打好强基固本阵地战。全市体育系统要牢固树立党的建设是体育事业的“根”和“魂”的观念，以“党建引领”为主线，加强党对体育事业的全面领导，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展，为加快推进体育强市建设提供坚强的政治保证。局系统要扎实开展“支部建设年”和“五个一学习”活动，规范和加强全局党员干部政治理论学习，提升谋划工作的能力水平，不断规范党支部建设，引导各级党组织和广大党员干部争创攻坚克难示范党支部、争当冲锋陷阵突击手;比凝聚力、战斗力、贡献力，比示范作用、担当精神、奉献作为;提升体育党建水平、提升体育社会形象。要按照实体化标准，规范体育社团建设，扩大社团党建工作双覆盖的比例，提高党建水平，发挥好体育社团的作用。

要充分认清当前反腐倡廉工作的极端重要性和紧迫性，在大力加强体育领域党风廉政建设上下功夫、使狠劲、求实效。体育部门赛事多、活动多、涉及资金多，和企业、市场打交道机会多，廉政风险点多，事实上也绝非净土一块。要突出重点领域和关键环节，紧紧盯住重大赛事(活动)经费使用、体育场馆工程建设(维修)、政府采购、体育社团资金管理等重点方向，认真排查廉政风险点，建立健全防控体系，严肃查处违规违纪行为。要重点用好监督执纪的第一和第二种形态，早发现、早提醒、早处置，把纪律触角前伸到关键领域的最前端。要推动作风建设常态化长效化，高标准抓好中央“八项规定”精神落实，坚决防止“四风”特别是形式主义、官僚主义反弹。要按照省、市委“担当作为、狠抓落实”工作要求，围绕体育系统六大“攻坚战”、四大“阵地战”任务部署，督促党员干部切实转变作风，扑下身子抓落实，对有令不行、有禁不止、敷衍塞责、作风拖沓等问题，严肃追责问责。

同志们!美好的前景令人憧憬，崇高的使命催人奋进。让我们以时不我待、只争朝夕的精神状态和攻坚克难、拼搏奋进的战斗姿态，凝心聚力，抓好各项工作落实，努力实现“全民健身火起来、体育竞技强起来、体育产业壮起来、体育品牌亮起来、体育短板长起来、体育强市建起来”的目标，为建设开放现代活力时尚的国际大都市，贡献体育力量!

尊敬的各位领导、老师，大家好!

春风和煦，阳光明媚，鸟鸣清脆悦耳，泉水叮咚弹唱，在这个阳光普照、播种希望的春日里，我们在这里隆重地召开教育教学阶段性评价表彰大会，很感谢学校领导厚爱，给我这个平台，给我这个发言的机会。

站在这里，千言万语，不知从何说起，首先是感谢。感谢以x校长为首的学校领导对我工作的指导和帮助，对教务处工作的支持和肯定;感谢教务处李高鹏、王建萍、王子涵三位老师细致严谨的工作态度、协作配合的团队意识和超强的执行能力，让教务处各项工作得以顺利开展，也让我在繁琐的教务工作和繁重的高三语文教学工作中，逐渐变得游刃有余;感谢各位教研组长、备课组长、各位老师的积极配合，每个人尽心尽力做好自己本职工作，就是对学校和教务处工作的大力支持。在此，衷心地跟大家说一声：谢谢!

在这里，面对老师们，反思我的课堂教学和课堂管理。先从教学和成绩说起，我带高三三班和四班，如果说在上学期高三一测中，取得一点成绩的话，我觉得首先应归功于两位优秀的班主任，x和李x老师，是他们营造了和谐愉悦、积极向上的学习氛围，还要感谢作为老师的左膀右臂的两位课代表和懂事可爱的同学们，是他们让我在课堂上充满了激情与活力!还记得每周二晚自习到教室，学生早已把黑板写得满满，有针对性地讲“语言得体”专题，各组均把答案呈现在黑板上，有班委会负责人给小组加分，之后邀请我说：“老师，给我们点评一下吧!”每当这个时候，心里一股暖流淌过，眼睛不禁湿润了。

实际上，很早之前，或是在接教务处工作之前的我，或许和在坐的部分老师一样，课堂上滔滔不绝、甚至一节课不曾停歇，板书洋洋洒洒、写了又擦、擦了又写，老师忙得不亦乐乎，学生中不断有人赶赴与周公会晤之路;老师气得怒目圆睁，学生丝毫不领情，成绩让人怀疑人生。接教务处工作以来，教务工作纷繁复杂、头绪众多，让我少有闲暇去为“滔滔不绝的课堂”去准备始末，于是大胆地做了一些尝试，调动学生的积极性。起初，分配具体任务给具体的同学，给他们提前备课的时间和向老师请教的机会，上课时，学生讲解，我在一旁倾听、并稍作补充，全班同学轮流“坐庄”。这种方法，对精心备课的每一位同学，都是一种锻炼和提高。后来，慢慢地我又不满足于这种战线拉得过长的“培养和锻炼”学生能力的方法，因为讲课的同学写得满满的，其他同学也还是被动的接受，只不过由“老师满堂灌”，变成“学生满堂灌”。于是，我就尝试着把任务布置给全班同学，上课时，随机抽查讲解的小老师，这样以来，全班学生的批注的笔记都很满很多，疑问之处在课前问题的较之前多了不少。偶有教务工作缠身，晚到教室两分，学生们早已进入了课堂环节。当然，这样抽查方式，在高三三班用得不错，在四班还不能达到理想的效果。

这件事让我陷入了深深的思考之中，我思索怎样激发学生的学习主动性;怎样引导学生自主探究，辅以老师点拨精讲，让学生真正学有所获，哪怕是“一课一得”;怎样有效监督并引领学生读写结合，养成良好的学习习惯;怎样进行知识拓展，强化思维训练;探究着如何联系学生实际，尝试从学生接受的角度，精心选择每一节课、每一种课型的教学方式。同时，也让深感学校“三学”课堂的精神要旨和意义所在，而近来较为流行的“深度学习”，也要求学生自学，自主探究，与我校“三学”课堂一脉相承，异曲同工。教学中，这些感悟和体会，我习惯付诸于笔端，形成文字记录下来。

成绩已属于过去，我们还需不断的学习和努力。在这里，和大家分享一句话：脚踏实地，做好分内之事;异想天开，不断思索，改进教学方法。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名教师，我想只有深深扎根于拼搏向上、扎实做事的氛围，才能蓬勃向上!

非常感谢中报附中给予我的成长平台，更加欣喜的是，x校长也在不断思索，想方设法提高老师们的幸福感和归属感。开学之初，刘校长就坚定地说，本学期及以后，学校将加大向教育教学倾斜的力度，“加大对教育教学的奖励力度”。为此，教学上，月考与竞赛交互进行，汇报课和观摩课相得益彰，教育教学呈现高歌奋进的良好局面;结果评价方面，对上学期期末成绩的核算，及评奖指标标准，反复商定，由教务处初步核算，办公室和督导室反复校对，刘校长和邓校长反复斟酌，才有了今天的表彰。凡此种.种，足见学校领导对教育教学的重视，足见学校领导的决心和信心。

老师们，学校已经为我们搭建好舞台，我们一定会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大幅度提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们愿倾己所有、激情逐梦，我们满怀信心、风雨同舟，我相信，在全校教师所组成的一片片绿荫下，我们中报附中这棵大树一定会更加茁壮成长，终将硕果累累。

谢谢大家!

学校教育基金方案篇五

为深入贯彻落实《中共xx县委关于追赶跨越加快发展全力打赢扶贫开发攻坚战的决定》精神，根据平教科体教育扶贫专项方案工作要求，结合我校实际情况，制定本实施方案。

一、目标任务

以“办人民满意教育”为宗旨，坚持促进教育均衡发展为基本原则，不断完善学校硬件设施建设，提升我校基础教育水平，深入推进教育精准扶贫工作，解决贫困家庭学生“上学难”问题，确保我校贫困家庭学生不因贫困失学。

二、具体工作

（一）完善学校硬件设施建设，改善基础设施条件。

1、目前，教师周转房项目已立，选址已确定，相关手续正在办理之中，力争在2016年底投入使用。中心幼儿园的项目也已确立，但建设地点还在酝酿之中。

2、2017年拟建学校运动场及通往校园的道路。学校运动场的建设项目，在力争之中，地点已确定，但投资近千万，各方在积极争取中，同时，通往校园的道路也就自然畅通，这是我校目前最大的民生工程。

3、根据生源情况及合理使用师资力量，预计2019年全镇实行高级集中中心学校，整合师资力量，合理利用教学资源。

4、校舍条件逐渐改善，2018年拟建学校综合功能用房1000平方米，校舍用房逐渐够用，配齐全各类功能用房，配齐全各类音、体、美、卫器材，从而使学校硬件建设日趋完善。

（二）优化教育资源配置，不断改善办学条件。

1、加快信息化建设与应用。我校已基本实现“校校通”、“班班通”，中心校专任教师人均拥有一台专用的笔记本电脑，各办公室配备电脑，宽带连接率100%。预计到2017年，学校新建计算机网络教室2间，新配学生用计算机200台，加快推进教育信息化。

2、加强村级学校教师队伍建设。我校共有5所村级小学，按照村级学校所开设班级配齐教师，为村级小学配备英语教师，音、体、美教师（中心校老师下村任课）。

3、进一步改善教师待遇。我校教师宿舍用房紧张，一部分教师在校外租房住，我校正在积极争取项目，计划建教师周转房50套，并确保2016年底教师投入使用。

（三）构建教育扶贫长效机制，着力争强发展基础。

2 我校家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证贫困寄宿生补助全额准确的落实到位；落实好农村义务教育学生营养改善计划补助，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。

2、切实做好控辍保学工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。教导处严格按照“适龄儿童少年入学一个不能少，在校生巩固一个不能少，小学毕业升初中一个不能少”的总体要求，全面落实学校“四包”工作措施，狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，确保我校适龄儿童少年依法受完九年义务教育。

3、全面关爱留守学生。按照“五个一”的标准，建好留守学生之家，做好留守学生关爱工作。积极争取引导社会力量的志愿帮扶，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶留守学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系，部门联动帮扶，落实救助政策。

三、组织保障

教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。因此我校成立了领导小组组织开展此项工作：

组 长：xxx 副组长：xxx xxx

3 成 员：xxx xxx xxx 各班主任

四、工作要求

1.明确分工，全员参与。我校实行了全体职工划片包抓负责制，校长为总负责，召开教职工会议，具体分配任务，全体教职工分片进村入户调查问询，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生，并登记造册。

2.强化宣传，加强引导。各班班主任充分利用手机短信、板报等各种载体，宣传教育扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生。

3.相互协助，靠实责任。为了确保我校的教育扶贫工作扎实推进并取得实效，分配的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。

xx县xx学校 xxx年xx月xx日

学校教育基金方案篇六

（一）学前教育

1加强公、民办幼儿园的管理，引领幼儿园特别是民办幼儿园加强安全管理，进一步规范民办幼儿园的办学行为，做好民办幼儿园年检工作。继续推进学前教育试点项目工程，增加公办幼儿园容量，巩固提高学前教育入园率。

2加强幼儿园一日常规活动管理，纠正学前教育小学化倾向，全面提升幼儿园办园水平。

3组织开展学前教育系列培训活动，通过教师业务比赛、成果展示等方式，加强幼儿教师队伍建设，进一步提高学前教育质量。

（二）义务教育

1严格落实义务教育阶段学校“就近入学、划片招生”政策，实施“阳光招生”，进一步规范学生有序流动，逐步化解超大班，控制“大校额”学校规模。

2继续抓好教学常规管理工作，深化贯彻执行教育部《义务教育学校管理标准（试行）》，加大对教学过程的监管和督查力度，大力倡导质量立校、特色兴校。

3、全面规范办学行为，检查教学计划执行情况，尤其是开齐课程、开足课时情况，督查学校行政上课、听课、评课和教育教学管理工作落实情况。全面落实国家课程方案，开展普通中小学课程实施水平评估，提高课程实施水平。

4、积极组织参加全市科技创新大赛，组织好汉字听写大赛、阅读等系列活动。

（三）普通高中教育

1、进一步实施高中阶段招生考试制度改革，坚持普通高中规模与质量的均衡发展，全面深化普通高中课程改革，提升高中教育质量。

2、继续加强高三毕业班工作督查，全面完成20xx年高考目标任务。

3、完成中学省一级示范校、长赤中学省二级示范校创建工作。

（四）管理工作

1、完善教学质量管理体系。进一步落实教学质量目标责任制和教学责任事故追究制，落实“校干包级，班主任包班，教师包学科、包学生、包质量”的管理机制。强化教学质量监控，定期对中小学进行教学质量检测，及时召开阶段性质量分析总结会，确保新课程教学质量目标的全面落实。

2、改革教学评价办法。实施从德、能、勤、绩等方面全面考评教师，充分调动教师的教学积极性，促进教师的专业化发展，促进教学方式的科学化、民主化。坚持“从起点看提高，从入口看出口，从基础看发展”的原则，促进学生、教师、学校在原有基础上逐步提高。

3、着力提高课堂教学效率，每学期召开一次全县暨学区教学质量分析会，真正建立和健全质量监控体系，提升义务教育质量。

4、加大对学校教学工作的督查力度，组织实施对全县各级各类学校的教育教学管理定时和不定时检查考核，加大对小学、初中教学质量的抽考和评估。

1、进一步加大职业教育宣传力度，把稳定中等职业教育规模作为首要任务，大力开展职业教育宣传进“乡村、社区、学校、家庭”四进活动，营造全社会关心支持职业教育的氛围。

2、进一?打造我县职业教育的特色和品牌，切实加强中等职业学校教学管理，有效提升中等职业学校学生文化素质和职业技能，全面提高职业教育教学质量；深化校企合作，实现校企优势互补，合作共赢，有效提高技术技能人才培养质量，进一步提高职业教育服务地方经济社会发展的能力。

3、加强“双师型”教师队伍建设，采取培养、培训、引进、聘用等办法，加大中等职业学校专业教师培训力度，通过参加国家、省级骨干教师培训，选派教师到企业接受实习培训，提高教师专业实践能力，建设一支满足需要、结构合理、素质优良、专业扎实的“双师型”教师队伍。

4、全力做好中职招生送培工作，严禁非法招生和招生欺诈行为，禁止有偿招生，全面完成中职招生目标任务，进一步搞好藏区“9+3”学生免费职教工作，提高中职惠民普及面。

5、进一步加强中职与高职的接轨，建立中职到高职的直通车，探索中职文化课和个别专业课的抽考监测，开好中职学校师生技能大赛，推广和提高创业教育的规模和影响，提升职业教育的吸引力，提高中职的社会认同度。

6、继续加强中职学校专业规范化建设，编写有影响的校本教材，提高教学实训水平。按照教育部专业设置标准，大力实施专业考核，形成以素质能力评价学生、以教学效果评价教师、校内与校外结合的质量评价机制，提高教育教学水平。

7、加强校园文化建设。各职业学校既要重视校园物质文化建设，又要重视校园精神文化建设，在结合中职学生特点和发展需要的基础上，通过文化宣传、举办活动等载体，全方位多角度地开展学生喜爱的文体活动，丰富学生课外生活，为学生未来发展奠基。

8、加快发展成人教育，面向就业市场和新兴产业，依托工业园区，充分发挥职业学校辐射带动作用，构建成人教育培训网络，完善县、乡、村三级职教体系。争取人社、农业等部门支持，扩大职业培训规模，实施“五大培训工程”，全力支持经济社会和产业发展。

1、以“奋发向上，崇德向善”、“红领巾心向党”等为主题，扎实开展好爱国主义读书教育系列活动和少儿书信大赛。

加强家校联动，建好家长学校，开展“教师家访进万家”、“平安红领巾行动”、“红领巾手拉手”等特色活动，充分发挥少先队组织的作用，增强德育工作实效。加强时代精神教育、社会主义核心价值体系学习教育和中小学生文明礼仪教育。

2、做好省、市、县级阳光体育示范学校的验收评估和复查工作，组织开展省、市级绿色学校和体育传统项目学校的创建工作，创建省、市艺术教育特色学校各一所。做好省、市、县各级“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”评选工作。

3、全面实施《国家学生体质健康标准》，认真实施《中小学心理健康教育指导纲要》，坚持科学的作息时间，加强学校体育、卫生和艺术教育工作，继续做好留守儿童关爱工作。深入开展学生心理健康教育，开展心理健康优质课评选活动和学生心理健康知识竞赛活动，引导学生正确处理学习和生活中遇到的各种压力和挫折，全面提升学生综合素质。

4、深入推进学校特色文化创建工作，丰富学校特色文化建设内涵，强化特色项目建设，形成校本教材和校本课程。加强宣传工作，要总结出本校文化建设的成果，扩大学校特色文化影响力，有经验交流文章在省、市主流媒体上发表。召开特色文化论坛、现场会，对申报特色文化建设四、五星级的学校进行复查验收，提升学校特色文化建设总体水平，建成10所以上在全市有影响的特色学校。

5、举办好全县中小学生“三大球”比赛、中小学生田径运动会。组织好艺术节活动，并推选优秀选手和优秀艺术节目参加省、市相关评比活动。组织好全县文艺汇演、中学生演讲大赛和高中生辩论大赛。努力承办好市中学生运动会，力争在省、市艺术节活动评比中取得更好的成绩。

6、做好20xx年初中毕业生升学体育考试工作和高中一年级新生军训工作，扎实开展阳光体育活动，认真落实每天一小时的校园体育运动、创新大课间体育活动和特色体育兴趣小组活动。

7、继续开展“文明班级”、“文明宿舍”评比活动，营造美好的办学环境。进一步巩固“五创联动”和城乡环境综合治理“进学校”活动成果，大力加强中小学校园“六化”建设，认真开展传染病防治工作，继续开展“争做文明使者我为城市添彩”“发展我成长城市文明我先行”等活动，积极参与创建全国卫生城市工作。

8、加强学校美育工作，开展高雅艺术进校园活动，扎实推进中华经典诵读行动。

学校教育基金方案篇七

为了进一步彰显我校“沁德润智，为幸福人生奠基”的办学理念，展示学校近年教育教学成果，提升办学水平，帮助各位家长全面了解孩子在校的学习情况，有效增进家校沟通，实现家校共育，携手共筑学生辉煌的明天，学校定于10月16日-10月20日，开展“千名家长进堂，百名教师大展示”教育教学开放周活动。具体安排如下：

一、活动内容。

1堂观摩。深入堂，和自己的孩子共上一堂，近距离地接触孩子和孩子的老师，聆听老师的堂教学，观察孩子的堂表现，感受孩子堂上的智慧火花。

2家校恳谈。走进教师办公室，感知教师的辛勤工作，和孩子的老师沟通交流，了解学校的管理和学生的在校表现。

实地参观。走进xx中学少年宫活动中心、心理健康教育辅导中心、学生食堂、沁化长廊、戏曲化苑、书香长廊等处，参观校容校貌，感受学校的'变化。

4建言献策。大家可及时留下自己对堂教学、班级管理、学校管理的意见和建议，促进学校持续发展，为孩子更加幸福成长贡献力量。

二、作息时间。

下午第一节：14:00------14:40下午第二节：14:0-----1:0。

下午第三节：1:40------16:20。

三、公开安排（东区多功能室）。

xx中学热忱地欢迎各位家长的到，欢迎您走进校园，参观指导，深入堂，沟通交流，提出建议，携手共筑孩子美好的未。我们坚信，有您的关注，xx中学会发展的更好，学生的未会更美好。

20xx年10月14日。

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学校教育基金方案篇八

说明：

2、论文由多人合作完成的，只对第一作者进行奖励；

3、论文内容必须围绕中学教育和中学教学，且有一定学术性。

4、同一篇论文在不止一家刊物发表，按最高级别奖励一次。

论着出版奖励根据着作在有关方面所获得的奖项具体决定。

说明：

1、课题奖励为集体奖励，奖金主要用于购买资料和开展研究活动等；

2、同一课题在不同层次立项的，按最高级别计算；

3、凡某一层次的重点课题，按高一级课题计算；

4、对学校教育教学质量的提高起到重大作用的课题报请校长室申请特别奖励；

5、课题主持人须是我校在职教职工。

（1）国家级一等奖奖励200元，二等奖奖励100元，三等奖奖励50元；

（2）省级一等奖奖励100元，二等奖奖励80元，三等奖奖励40元；

（3）市一等奖奖励80元，二等奖奖励40元，三等奖奖励20元；

说明：

2、成果由多人合作完成的，只对第一作者进行奖励。

学校教育基金方案篇九

二、参加人员。

全体师生、全体学生家长。

三、活动安排。

1、各班落实倡议书的要求，让学生以作文的形式记录“母亲节”期间为母亲所做的事情。建议各班进行优秀作文评选。

2、请学生查找“孝悌”方面的经典名句，利用周一班会或专门的时间进行朗诵交流，让学生在读中思，在思中读，在悟中学。各班汇集五段经典名句报政教处。

3、评选“十佳母亲”、“十佳孝心儿女”。个班根据掌握的情况写出推荐材料，学校根据实际材料及调查情况确定人选，并颁发荣誉证书，每个项目每班至少推荐一名。

4、发动学生撰写“给母亲的一封感谢信”，并动员家长给孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精选五封来回信件交政教处。

5、各班举行一次以感恩为主要内容的手抄报或书画展评活动，并选五幅作品报政教处。

（以上需上交的内容在5月15日星期五之前交齐）。

各级部各班要高度重视此次活动，坚决克服形式主义，不能让“感恩”行动五月来，六月去，要把感恩教育作为德育教育的一个抓手，让敬母爱母的观念深深扎根于每一个学生的内心深处，引导他们在今后的日常生活中真正做到孝敬母亲，将感恩的心情融入生活中的方方面面。

为确保活动取得实效，教育学生以优异的成绩向母亲献礼，同时也为做好材料的搜集及档案管理，学校将对方案中安排的各项活动加大检查考核的力度，确保每一个内容不落实，取得实实在在的效果。此次活动按一次全校大型活动计分，活动不全扣除相应的分数。

学校教育基金方案篇十

通过教育教学开放周活动，向社会展示丰新三中教育教学新成果，宣传近年来推进教育均衡发展的新成效，加强学校与社会及家长的沟通交流，让社会各界和家长感受教育的新变化，进而更加了解教育、理解教育、参与教育、支持教育。建构家庭、社会、学校三位一体的教育网络，努力办好人民满意的教育。

1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长了解学校。

2、充分利用家长教育资源，发挥家长对学校工作的督查、评价、指导功能，促进学校又好又快发展。

3、让家长走进学校，陪孩子吃一顿饭、到教室听一节课、与老师谈一次话、与学生交一次心，拉近家校距离，拉近家长与孩子的关系，让家长更能贴近学校、贴近教师、贴近学生，家校携手，共同关注学生成长。

展现丰新三中校园风貌，彰显育人理念；展示师生风采，增进家校合作；拉近家校距离，携手培育英才。

组长：

副组长：

成员：zz各班班主任。

学校决定从11月18日到11月22日为家长开放周，具体安排如下：

1、11月19日（周二）下午1点半，召开全校学生家长会。

2、11月19日（周二）下午3点半，召开学生期中表彰大会，由林全校长主持，教务处韦国和主任作期中考试情况分析，政教处韦彬主任作学生思想教育管理方面的报告，王元刚、丁海余校长到会作总结讲话。

3、11月19日（周二）下午4点半，家长到班级和各班班主任、任课教师交流。

4、11月20日（周三）上午半天为家长听课日。通过开放日，展示丰新三中有效教学和小班化教学改革取得的成绩。邀请各界人士特别是家长听课，走进课堂，现场了解教师作业批改、备课情况。所有年级所有学科全部开放，各班邀请的不同层次的家长不少于l0人。

5、11月22日下午1点半，进行阳光体育展示活动。展示我校在阳光体育上所取得的成果。邀请家长到场观摩，原则上全体学生家长到场。

6、11月22日下午3，进行丰新三中特色教学文艺汇演。各班结合“行知互动剧场”的开展，准备一个高质量的节目。邀请家长到会观看演出。

（1）家长到班登记。

（2）家长到多媒体教室报到，学校统一组织对家长进行相关内容的培训。

（3）按家长意愿，或到教室听课；或参观校园、宿舍、餐厅；或与班主任、科任教师进行交流，或看孩子的各科作业、试卷及作品展等；或到有关处室询问学校的管理情况等。

（4）家长到多媒体教室集合，交流育子体会；向学校反馈意见或建议等。

（1）班主任要积极向学生及家长宣传开放日活动的意义，做好宣传、动员工作。

（2）班主任要认真组织，精心布置教室，营造育人氛围。

（3）各处室、班主任加强学生的遵规守纪教育，特别是早读、课间操、大课间活动、课间秩序、就餐秩序及学生行为规范的落实等，保证学校各项活动正常开展。

（4）任课教师要认真钻研教材，精心备课，充分展现我校教师的良好形象；要耐心听取家长意见与建议，并做好解释或整改工作。

（5）认真清理好校园、教室、宿舍、卫生区卫生。

（6）教室内要设立家长听课席。

（7）各处室要认真抓好落实，保证家长开放周工作的有序进行。

学校教育基金方案篇十一

1、学生通过学习日常安全知识，使学生从思想上、意识上对生产生活中的安全重视起来。

2、增强老师和学生对班级和学校安全工作的责任感、紧迫感和使命感。

3、培养学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，从而使学生安全、健康成长。

4、加强安全教育，让学生今后完善安全防范认知。

通过场景模拟，介绍典型安全案例，分组讨论发言等方式引起学生对一些日常安全知识的重视，并能采取一些基本的.自我保护措施。

一课时

多媒体课件，视频，图片，相关活动准备。

1、强化学生对校园和校外安全的重视。

2、能采取措施进行预防和自我保护。

围绕学生安全主题，创设主题情景

一、小品引入：

小品情节：两个男生甲和乙在教室内开玩笑打闹。在追跑的过程中，同学乙模拟被课桌腿绊倒，并且头部碰在讲台上。再次出现在大家面前时，同学乙装扮出头缠绷带的样子。由学生代表说出以下引导语。

【引导语】

同学们，校园安全是个永恒的话题。校园暴力，楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、触电伤亡，马路“杀手”……校园内外的各种安全事故每天都在伤害着我们的同学。据统计，光是由于学生发生在校园内外的安全事故，全国每天至少“减少一个教学班”！近几年与学生有关的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全等事件屡被报道，而且每年的伤亡数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡，多么惨痛的数字啊！

【教师发言】

为了进一步强化“校园安全第一，责任重于泰山”的安全意识，切实做到校内外安全“警钟常鸣，长抓不懈”的目的，今天我们就通过展示一些典型的学校安全事故案例，让每一位同学都能通过本节班会课对这些案例认真思考，吸取教训，增强做好安全工作的责任心，牢固树立“学校安全无小事”的意识，学会自我保护，自我防范，为更好的完成高中学习打下基础。接下来请班长发言：

二、案例介绍，讨论发言

学生自主介绍案例（展示多媒体课件中的视频和图片）

1、用电事故案例

案例（一）

2010年6月23日，河北省石家庄市机场路小学两名小学生课间在校园内先后触电，其中一名五年级男孩小鹏(化名)触电身亡，一女孩触电受伤。

据死者的亲属介绍，当天下午第一节课下课后，该校的学生统一做眼保健操，班主任发现小鹏没有认真做操，随即处罚他擦洗教室的课桌。小鹏拿着抹布到洗手池洗抹布，经过洗手池附近的一处金属告示牌时不幸触电。公安部门经过初步调查后认为，该学校教学楼二楼的一根掉落的电线搭在告示牌上，而这可能就是导致小鹏触电身亡的原因。

案例（二）

2010年3月14日，山西省朔州市应县城镇二小发生一起重大触电伤亡事故，造成在校小学生两死两伤。

据了解，当天晚上8时27分，应县城镇二小住宿部发生学生触电事故，两名分别就读于该校六年级和一年级的男生经抢救后无效死亡。事故发生后，具体原因初步认定为：学生后排宿舍从东数第三间和第四间宿舍的电线与金属隔断处有磨破搭接现象，导致金属隔断整体带电，第四间学生宿舍铁床又与金属隔断用金属螺栓固定，连带学生铁床带电，从而引发两名学生触电身亡。

案例（三）

2008年5月5日中央民族大学28号楼6层s0601女生宿舍发生火灾，着火后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足10米。着火的宿舍楼可容纳学生3000余人。火灾发生时大部分学生都在楼内，所幸消防员及时赶到将千余名学生紧急疏散，事故才没有造成人员伤亡。宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接线板部位，当时该接线板插着两台可充电台灯，以及引出的另一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不规范，且长时间充电造成电器线路发生短路，火花引燃该接线板附近的布帘等可燃物，火苗蔓延向上造成火灾。事发后校方在该宿舍楼进行检查，发现1300余件违规使用的电器，其中最易引发火灾的“热得快”有30件。

【教师发言】

【学生分组讨论并选举代表发言】

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

【教师总结】

同学们总结的很好，我们必须学会一些基本的用电知识，这样才能在享受科技的同时，让自己处在安全的境地。

【过渡语】

现在有的学校里学生很多，下课放学难免有些拥挤，这就给校园踩踏事故的出现埋下了隐患，那么我们该怎么在人群拥挤时自我保护呢？先让我们看一些校园踩踏的事故造成的危害吧。

学校教育基金方案篇十二

一、宗旨、目的：

资助贫困职工和家庭，帮助他们克服困难，摆脱困境，发扬乐于奉献的精神，让爱升华。

二、爱心基金会基金机构：

1、来源:思来所有员工捐款。

2、管理部门：

思来人行部、财务部、董事会。

3、组委会：董事会成员、人行部经理、财务部经理。

4、成员：公司全体人员。

5、思来爱心日：基金会成立当天作为每年的爱心日或者思来公司成立日作为爱心日。（仅供参考）。

三、基金捐赠和资助方式：

1、现金方式捐赠，金额不限，但是作为思来一员必须有所捐赠。

四、基金发放使用：

2、原则上对企业内部职工或家庭捐赠。

3、对重大灾区捐赠。

五、管理与监督。

1、成立5人的“思来爱心基金会”常务理事会，其中3人为：人行部经理、财务部经理、董事会成员，另外选举产生2人。选举1人为常务理事长（从选举的2人中产生），任期3年。

2、基金的管理、使用由常务理事会决定。

3、基金的来源：员工个人捐赠（1年1次，特殊情况例外），公司再同等金额（1：1）匹配。

4、基金的使用：仅限于基金池的基金，公司不再额外考虑和赞助（不同于福利，人人有责，人人有爱）。

六、基金会爱心捐献a、爱心捐献的申请条件。

1、遵守公司规章制度，工作认真踏实、生活俭朴的公司合同期内在职员工，其个人和家庭成员（仅限直系近亲属，如：父母、子女、配偶）因发生重大疾病住院治疗，确有困难无力救治者急需医疗费救助，如：突发重大疾病、严重意外伤害、家庭贫困子女考上大学。

2、在公司工作时间满半年以上。

3、是公司爱心基金会会员。

1、有酗酒行为和个人生活铺张浪费者。

2、由于本人责任造成火灾、被盗等而产生临时生活困难者。

3、在工作、学习方面不求上进，特别是工作不勤奋努力，考评经常被扣分者。

4、受到警告以上违纪处分记录者。c、资助资金等级：

由基金组委会讨论决定金额。

学校教育基金方案篇十三

学校教育基金方案篇十四

本学期，我校教学教研工作主要县教研室的为指导，认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》，大力推进教育科研，深化课堂教学改革，扎实开展校本教研活动。以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。以下为我校教科研工作总结。

一、强化学习，提升教师的整体素质

开展了多读书，读好书活动。采取多种形式鼓励教师多购书，多读书，读好书，使学校真正成为“书香校园”。继续开展教师基本功训练活动。学校经常性的进行“三笔字”的训练，夯实教师的基本功。借助网上远程研修平台，促进教师的专业成长。全体教师参与了网上远程研修，每位教师进行了网上听评课活动，并认真写出了观评课报告，同时，按上级要求设计出了信息化案例以及相应的课件等资料，促进了教师利用信息技术进行教学的能力。

二、抓好常规教研，提高教研水平

1、加大教育理论学习，促进专业成长

我校结合建设书香校园活动，掀起读书热潮，特别是开展教师读书活动，网上学习与网下学习相结合，学习有关教育教学理论，既能及时了解教改动态信息，开阔视野，又能提高教育教学理论水平。

2、通过“走出去，请进来”的方式加强对教师业务能力的培训

积极搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。在这一学期里，我校组织部分语文和数学教师邀请镇教研室和兄弟学校到我学校观摩课堂教学，对我们的课堂教学提出指导性建议，为我校教师的成长注入了动力。

在校内教研活动中，我校重点成立了“语文”、“数学”、“英语”三个教研组，由教务处牵头，制定好教研计划，写好活动记录，学期末做好教研工作总结。每组先推选出较为优秀教师讲一节校内展示课，其他相关教师参与听课，课后进行说课评课活动。再有每组中的其他教师讲一节校内公开课，进行说课评课活动。通过教师们互相交流，互相学习，取长补短。

三、抓好校本教研，促进教学实践

我校根据期初制定好的教研工作计划，根据学科特点，深入开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动。举办一课多研、同课异构活动。通过活动，增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学习。注意总结经验。在这一学期里，我校的教师能按要求做好教学反思，撰写教学反思共计xx余篇，能积极把理论与实践相联系，有意识的把实践上升为理论撰写成文章。

四、重视校本教研，创出亮点

本学期，我校的校本教研工作继续坚持进行。其中，教师共同听课，共同评课，互相学习，互相交流，学习制作课件，使用课件上课是校本教研的一大亮点。鼓励教师学习制作课件，运用课件上课，提高教师的现代化教学水平。

利用多媒体课件可以优化课堂教学，提高课堂质量。把抽象的问题形象化、让静止的图像动起来，可以“引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理”。所以，我校在校本教研时，还要加强这方面的学习，提高自身的专业素质和业务水平。

五、严格落实常规管理

做好各种计划、检查、训练和总结学期初我们就制定好了教学工作计划，教研工作计划及人员安排，期间每月对教师的备课，作业批改，教师听课记录进行检查。本学期，我校积极做好小学生五项基本功工作，对学生阅读训练、古诗词背诵、口算达标、规范字书写、英语口语等训练常抓不懈。

抓好制度建设，落实教学常规全面贯彻新课程计划。开足课程，上足课时。校长、主任亲自上课，并经常深入课堂听课，了解情况，探讨策略、解决问题。加强教学全过程监控工作，提高教师质量意识。做好培优辅差工作，教师能制定好培优辅差的计划，并按计划实施，落实好各项措施，确实提高学生的学习能力。

做好、作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长的作用，做到定期与不定期检查相结合。开展好学校兴趣小组活动，响应上级开展各种学科竞赛活动，注意培养学生个性、特长，促进学科知识互补，实现以活动促教学的目的，在各项竞赛中取得了较好的成绩。

总之，在过去一学期，整体工作上取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多的困惑，如果形成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。

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学校教育基金方案篇十五

4一、做一个文件资料：

1.全面介绍红色元素，包括宗旨、性质、成立、做过那些有影响的活动，以后的发展方向等。

2.本基金会名称：红色元素爱心基金会。

3.本基金会性质：由红色元素爱心社自发组成的民间公益组织。

二、红色元素爱心基金会的目的和宗旨：

资助红安特困学生，帮助他们克服困难，摆脱困境，以激励他们发奋学习。立志成才。发扬。

新时代大学生及各界爱心人士乐于奉献的精神，让爱心升华！

三、红色元素爱心基金会的目标：

尽可能地帮助红安贫困孩子，尽可能地不让孩子因贫困而失学！

四、红色元素爱心基金会的诺言：用我们的爱心和热情传承爱的不灭之火炬！

五、红色元素爱心基金会基金来源：

1、基金会以其他合法形式所得的基金，如举办义卖等慈善活动的收入。

2、社会各界、国内外团体与个人的捐赠与资助。

3、在校学生捐款。

六、红色元素爱心基金会的管理部门：校团委。

七、红色元素爱心基金会成员组成：红色元素爱心社的全体成员。

八、捐赠和资助的方式：

1、向基金会捐赠或资助可采取用现金或实物的方式，基金会充分尊重捐赠人的意愿去选择符合基金会宗旨的各种公益事项和对象。

2、捐赠或资助款物可以直接交给基金会成员，也可以从银行汇款。（以红色元素基金会的名义开个账户）。

九、基金发放流程：由当地学校提供需要资助的学生名单，由红色元素爱心社成员走访，了。

解学生情况，商议确定初始名单，报请相关部门审核通过后发放到需要资助的学。

生手。

中。

十、管理与监督。

1、基金会有严格的财务管理制度，委派专人义务管理务。

2、基金会支出与收入有关凭证有三人见证签名。（备注：签名为真实姓名）。

3、基金会定期在本社网站上公布明细账目，并接受各界人士监督。

4、捐赠人有权向基金会查询本人所捐赠款物的使用、管理情况，提出意见和建。

议。

5、基金会成员均为志愿者，不领取任何来自本基金会的报酬。

6、任何人不得侵占、挪用基金会的款物，如有违，移交有关部门处理。

十一、鸣谢方式:。

1、凡捐赠者均在红色元素爱心社网站公布；

2、凡一次性捐款在100－500元或以上者，赠送荣誉证书。（备注：对要求放弃荣誉证书者，本基金会尊重其本人（单位）的意愿）。

1、除了制度的完善，成立基金会是本组织走向成熟的一大标志。（所以要尽一。

切努力确保基金会的成立，成立当天邀请学校领导、媒体参加成立仪式，并当场号召与会人员慷慨解囊！）。

2、成立基金会能比较科学地管理爱心人士捐献的款项，积少成多，壮大爱心，为和谐社会不解努力！！

学校教育基金方案篇十六

首先,捐赠收入的规模逐渐扩大,表现为社会团体和个人积极地捐赠或设置基金会资助教育。

2)全国性的基金会要央行批准!省(市)的基金会地方人民银行批准!

还有

立基金会，应当具备下列条件：

（一）为特定的公益目的而设立；

（三）有规范的名称、章程、组织机构以及与其开展活动相适应的专职工作人员；

（四）有固定的住所；

（五）能够独立承担民事责任。

申办材料

申请设立基金会，申请人应当向登记管理机关提交下列文件：

（一）申请书；

（二）章程草案；

（三）验资证明和住所证明；

（四）理事名单、身份证明以及拟任理事长、副理事长、秘书长简历；

（五）业务主管单位同意设立的文件。

基金会设立登记的事项包括：名称、住所、类型、宗旨、公益活动的业务范围、原始基金数额和法定代表人。

基金会拟设立分支机构、代表机构的，应当向原登记管理机关提出登记申请，并提交拟设机构的名称、住所和负责人等情况的文件。

办理程序

登记管理机关应当自收到前款所列全部有效文件之日起60日内作出准予或者不予登记的决定。准予登记的，发给《基金会分支（代表）机构登记证书》；不予登记的，应当书面说明理由。

境外基金会在中国内地设立代表机构，应当经有关业务主管单位同意后，向登记管理机关提交下列文件：

（一）申请书；

（二）基金会在境外依法登记成立的证明和基金会章程；

（三）拟设代表机构负责人身份证明及简历；

（四）住所证明；

（五）业务主管单位同意在中国内地设立代表机构的文件。

登记管理机关应当自收到前款所列全部有效文件之日起60日内，作出准予或者不予登记的决定。准予登记的，发给《境外基金会代表机构登记证书》；不予登记的，应当书面说明理由。

境外基金会代表机构设立登记的事项包括：名称、住所、公益活动的业务范围和负责人。

境外基金会代表机构应当从事符合中国公益事业性质的公益活动。境外基金会对其在中国内地代表机构的民事行为，依照中国法律承担民事责任。

基金会、基金会分支机构、基金会代表机构和境外基金会代表机构的登记事项需要变更的，应当向登记管理机关申请变更登记。

基金会、境外基金会代表机构有下列情形之一的，应当向登记管理机关申请注销登记：

（一）按照章程规定终止的；

（二）无法按照章程规定的宗旨继续从事公益活动的；

（三）由于其他原因终止的。

基金会撤销其分支机构、代表机构的，应当向登记管理机关办理分支机构、代表机构的注销登记。

基金会注销的，其分支机构、代表机构同时注销。

基金会在办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位的指导下成立清算组织，完成清算工作。

基金会应当自清算结束之日起15日内向登记管理机关办理注销登记；在清算期间不得开展清算以外的活动。

《基金会管理条例》（国务院令第400号，2004年3月8日）

学校教育基金方案篇十七

为更好落实海南省中部片区教育教学视导组在我校“视导”后的反馈意见，强化教育教学常规管理，有针对性开展校本教研，提高课堂教学效果，促进教育教学质量的提升，结合工作实际，特制定本整改方案。

以新课改目标为指导纲要，确定“三抓”（抓管理、抓教研、抓课堂）工作思路，以德育系列活动带动“校风、班风、学风”的培植形成，逐渐推助教育教学质量提升。

（一）教学常规管理。

1、课程开齐，课时开足，开设弟子规课程，对学生德育工作有帮助。

2、教学有计划、有总结、有反思；教学计划部分脱离学生实际，忽略学情；反思有抄袭现象，能反映本学科教学过程存在的实际问题和有效的改进措施的很少。

3、教学常规有检查，但定期检查不及时、滞后。

4、作业批发基本达标，一部分教师量不达标。作业上交率不高，其中有一个班15个学生不交作业；批改不细致，存在应付现象，缺少鼓励性评语，不能很好利用免费的教辅用书进行作业布置。

5、考试组织有序，都能按要求进行。教师很少命题，只沿用其他学校或研训中心的试题，不符合学生实际，试题不适合学生，造成题目偏难，低分率高，合格率低，不利于培养学生学习的信心。针对九年级毕业班，能制定“培优补差”计划和措施，并按照计划进行辅导，但责任不够细化。学校层面试卷分析还不够，没有很好用数据分析改进课堂教学。

1、教学教研有制度，但缺少措施。部分科组计划有抄袭现象。

2、校本教研经费有保障。学校积极派老师外出参加各级各类培训学习。

3、教研形式单一，内容单调，形式化较多，缺少集体备课和网络研讨。科组活动=听课？集体备课只停留在计划中。

4、教研活动无主题，无针对性，没有针对教学实际中存在的问题进行研讨和改进。

（三）课堂教学情况。

专家组共听课共22节，其中评为优秀3节，良好10节，一般9节。

1、语文科。对文本解读不够深入，讲授时一带而过，只停留在表面上，分析不够深入。教师语言较琐碎，不规范，带有调侃语气，学生阅读校少。教学设计问题比较大，学生不容易落实。

2、数学科。板书不规范，概念板书过多，讲析时未用数学语言表达，设计问题要降低难度，让更好的学生参与到课堂教学活动中来，要少讲多练。很多学生无练习本练习。

3、历史科。导入新课后无明确学习目标。八年级忽略文本阅读材料，七年级和九年级基本做到，历史阅读材料要留出足够的时间，让学生思考，注意培养学生阅读材料的能力。

学校教育基金方案篇十八

根据酉阳县教育委员会《关于深入推进义务阶段学校集团捆绑发展工作方案》和酉阳县教育委员会《酉阳自治县教育教学管理剖析活动方案的通知》（酉阳教委办〔20xx〕55号）的相关要求，促进本集团联盟学校之间快速发展、均衡发展，特制定本活动方案。

一、活动目标

以全面贯彻党的教育方针，严格执行教育政策法规，有效落实课程计划为准绳，促进集团内各校进一步规范教育教学常规管理行为，发挥相对优质学校的引领帮扶作用，以学校自我解剖，自我完善为举措，促进学校内涵发展、规范发展、特色发展。

二、活动内容

以集团联盟为单位，在本集团九个教育管理中心内深入开展“课堂教学改革剖析活动、立德树人工作剖析活动、特色办学工作剖析活动、校园文化建设剖析活动、教育教学常规管理剖析活动、集团发展工作剖析活动”等6项剖析活动。

三、具体措施及时间安排

（一）成立教育教学管理剖析活动领导小组

组长：冉启兴

成员：由各教管中心主任、中心校常务校长、管学校长、教导或教科室主任组成（各单位于11月4日前将名单报集团总校）。

领导小组下设办公室在集团总校教导处，由田娅琼主任负责日常办公。

（二）组织形式及时间：

本集团教育教学管理剖析活动在教委挂片领导、督学及集团领导小组的统一组织下，以本集团为单位在20xx年12月31日前分校进行。

1.各校自查剖析阶段（20xx年10月8日—11月1日）以集团内各教管中心为单位，根据6项活动的具体要求，进行自我对照，自我检查，形成书面汇报材料，并于本校剖析活动时间前一周将自查报告传集团总校（集团联盟qq群：187027068）。

2、集团集中评析阶段（20xx年11月5日—20xx年10月31日）由本集团领导小组成员、本片区督学及教委相关领导根据时间安排，分别到各校进行参观、访谈、查阅资料并召开座谈会进行把脉问诊。

3.整改落实阶段（20xx年11月1日—12月15日）

由挂片委领导、督学及集团总校负责人根据座谈会情况下达诊断性建议意见，并跟踪督促整改落实，各校于20xx年12月20日前将整改落实方案传集团总校。

四、相关要求

（一）集团内各校要积极参与、密切配合此次剖析活动，按时完成各阶段剖析任务。各校务必于本校剖析活动时间前一周将参加剖析活动的人员名单（含现任职务、分管工作和联系电话）传总校活动办公室，便于统筹安排。

（二）各校参加此次剖析活动的领导一定要本着实事求是、求真务实，真诚帮助的态度，针对剖析内容发表自己的看法，并提出有效的建议意见。

（三）被剖析学校要根据本校实际情况提前准备好自查剖析报告。于本校剖析活动时间前一周传总校活动办公室。

（四）被剖析学校要根据下达的诊断性建议意见及时制定整改方案，并将整改方案按时传集团总校。