通过总结，我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。解决问题的能力是在职场中非常重要的技能。接下来，小编为大家整理了一些总结的范文，希望能对大家有所帮助。

主持稿舞蹈的串词篇一

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂

男：参加这次舞蹈大赛的有：xxx

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：xxx

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合：校园舞蹈大赛现在开始。

主持稿舞蹈的串词篇二

男：我们有过失落，但我们从不失望。

女：我们有过退缩，但我们从不感伤。

男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀。

女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。

3.男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。

女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走!请欣赏《左手右手》。

4.女1：眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错，身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。

5.男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。

6.女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7.男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。

女1:好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。

8.童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。

9.男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;。

女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。

二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》! 。

10.男：一样的梦想。

女：一样的追求。

12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。

13.快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。

请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。

14.男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。

女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。

男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。

男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。

15.男：晨风吹，阳光照，

女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》。

16.男：滴达达，我来折喇叭。

女：滴达达，我来吹喇叭。看!他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭。

主持稿舞蹈的串词篇三

董：有一首关于奥运圣火的诗这样写道：太阳拍拍北京的肩，向我使了个眼神，等着看，你们这个国家，将在世界跑道上飞翔。

袁：诗人的预言，也是全体中国人的心愿，从奥运跑道上起飞的伟大祖国，必将扶摇九天，抟风翱翔。下面有请杨真真为我们演唱《自由飞翔》。

2、独舞《印度舞》。

董：对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，也暗含着祝福和祈愿。

袁：有请常韩文为大家表演独舞《印度舞》。

3、独唱《你》。

董：柳欣为我们带来了独唱《你》，大家不妨从歌声中寻找自己的影子。

袁：好！有请柳欣上场。

4、拉丁舞《恰恰恰》。

董：拉丁舞以欢快明亮的节奏著称于世，深受各国人民的喜爱。

袁：潘雯和门超给我们带来了拉丁舞《恰恰恰》，大家掌声欢迎。

主持稿舞蹈的串词篇四

乙：我最喜欢看武侠片。

甲：太好了，今天四年级汪干同学为我们带来了一首歌。

乙：请欣赏男声独唱《大笑江湖》。

甲：火红的太阳升起来，丰收的种子结出来。

乙：我们播种阳光，收获希望。

甲：接下来请欣赏舞蹈《种太阳》表演者：四年级汪祎婷等同学。

甲：魔术是假，杂技是真。

乙：请欣赏杂技《倒立》表演者：五年级庞傲鹏。

甲：唱（蜗牛背着那沉重的壳呀，一步一步的往上爬）。

乙：是呀，我们要像蜗牛一样好好学习，天天向上。

主持稿舞蹈的串词篇五

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨，亲爱的朋友们，大家晚上好！

这是一个激情飞扬的夜晚，xxx学校的师生们问我们带来了激情澎湃的拉丁舞演出。

请欣赏拉丁舞恰恰恰。

表演者：xxx等。

我们刚刚欣赏的是拉丁舞的一种，拉丁舞发源于拉丁美洲，包括桑巴、伦巴、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5个舞种，其音乐热情洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅大方，舞姿动感富有独特个性。

下面请欣赏伦巴双人舞。

表演者：xxx等。

摇曳华美的拉丁舞伦巴是多么令人赏心悦目，舞步婀娜款摆多姿，下面让我们一起来欣赏一组温柔缠绵，舞态优美的伦巴花步组合。

表演者：xxx等。

恰恰恰的舞姿较为活泼，步伐干脆利落，给人一种明朗轻快的感觉，让我们一起感受一下吧。

请欣赏恰恰单人集体舞。

表演者：xxx等。

牛仔舞以音乐欢快、舞台风趣、步伐活泼轻快的特点，赢得越来越多人的喜爱，但这又是一种消耗体力的舞蹈，所以说跳好牛仔舞是非常不容易的。下面让我们欣赏一下牛仔舞。

表演者：xxx等。

下面请欣赏有xxx和xxx给我们带来的斗牛舞。

表演者：xxx等。

……。

感谢xxxxxx。

xxxxxx对本次演出的大力支持，

感谢xxx亲临现场。

本次演出到此结束谢谢。

主持稿舞蹈的串词篇六

（女）：充满激-情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小（1）班表演的舞蹈《**》。

（小班舞蹈表演）。

（男）：小班的舞蹈活泼可爱，连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联：

（小班表演）。

（女）光是我们小朋友们快乐还不够呢，现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧，名字叫《》。

（进行亲子游戏）。

（男）每天清晨我们一起床就要去哪里呢？（女）快快乐乐去上学！（男）对了，下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《》。

（大班表演舞蹈）。

（男）看，大1班的小朋友等不及要表演节目了，现在就由他们表演舞蹈。

主持稿舞蹈的串词篇七

合：大家早上好！

女：我是主持人，男：我是主持人

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，绽放出耀眼的光芒。

男：五月的火炬，点燃了青春的热情，传递着光荣的使命。女：跳跃的音符演奏着青春活力

男：动感的舞姿展示着青春风采

女：为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展，进一步促进民族团结与和谐进步，提高我们中学生的艺术素养，今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。

男：《夜乐舞》，苗族语音为“哦莫支呃”，据资料记载已有300多年的历史，是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族（青苗支系）人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演时分击鼓、舞帕（舞棍）、夜乐三段进行，无情节，仅是为了抒发某种欢乐愉快的情绪，其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑，场面壮观。随着地区民族的大融合，如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年，《夜乐舞》曾赴首都北京演出。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：今天光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是

男：接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：本次大赛的评分采用十分制，在每位评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水平，赛出水准，赛出风格。

女：有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今天，究竟谁能获得最终的胜利呢？让我们拭目以待！

男：今天，舞蹈让我们相聚在一起。

女：今天，共同的畅想让我们手拉手来到这里。男：今天，梦想让我们的心碰撞在一起。

女：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

男：现在我宣布正式开始！

女：感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

合：谢谢大家我们明年再见

主持稿舞蹈的串词篇八

女：尊敬的各位来宾，各位群主、先生们、女士们，大家晚上好!“北碚xx群的周年庆”活动现在开始了，我是主持人xxx!

男：我是主持人xxx，今天是网络这个平台让我们相聚在一起;今天是共同的相似让我们手拉手来到这里;今天是我们共同走过一年的终点，也是我们迈入新一年的起点;今天让我们用真诚的火花将激情点燃;今天让我们为北碚佳缘群的明天更添绚丽的一笔。

女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。北碚佳缘，一个单身朋友健康互动，相识相知的平台，一个充满真诚温馨的大家园，一个网罗八方英才的港湾。此刻又迎来了他两岁的生日。

男：在这场盛宴上，前来道贺的有北碚其它群的朋友、重庆群的朋友。

女：还有重庆电视台旅食天下的领导。

合：让我们以热烈的掌声对各位朋友的光临表示最衷心的问候和感谢!

女：在过去的一年里，在我们全体群员的共同努力下，在群管理们的正确领导下与时俱进、开拓创新，在拓展单身群工作中取得了历史性的飞跃。

合：我们真诚的说一声“尊敬的各位群管理，你们辛苦了!”

集体舞蹈; 欢聚一堂 表演者;兰草等12人

我的祝福你听见了吗?表演者;女人花等5人

3、我们的祖国波澜壮阔，人民的子弟兵威武雄壮，

军人的职责保家卫国，人民感谢这些军中绿花。

请看集体舞;【兵哥哥 】表演者;白玫瑰等8人。

伴舞者; 奉与原生态

5、自古爱情多坎坷， 刘海砍樵遇姻缘，

xx男与女， 勇往直前寻佳缘。

大家请观赏双人舞【刘海砍樵】表演者文雯与自然。

抽奖;由重庆电视台提供的巫溪红池坝旅游景区的免费门票【150元一张共x张】

6、 年龄不是问题, 高矮不是距离, ,

爱情不是专利, 保长也来凑趣。

大家请看小品;[ 王保长征婚] 表演者; 原野和搭档。

7、心有所属, 大雁南飞, 情归何处, 拭目以待。

请朋友们欣赏双人舞【雁南飞】表演者;兰天白云。

8、吉祥如意，四海升平，人人期盼，大吉大利。

为预祝愿望早日实现，请朋友先看看集体舞;

【吉祥颂】 表演者; 白玫瑰等6人。

9、自古道; 眉目传情，

鸿雁传书，xx， 情定终身。

请欣赏; 独舞;【鸿雁】 表演者;易群

10、单身生活太磋砣， 再也不能这样活，

如今相聚命运变， 幸福生活今世缘。

请朋友们听听独唱;【再也不能这样活】

听完回味在心田， 演唱者; 陈老师

11、接下来请大家观看舞蹈;【南泥湾】

表演者; 微醉的阳光等人

抽奖;由xx群提供的高级工艺耳机n付。

12、 和尚也有情， 纤夫也有爱，

牛郎恋织女， 嫦娥也思凡。

请欣赏现代舞;【纤夫的爱】表演者;劲舞与腊梅 。

13、中江表妹硬是乖， 巧舌如簧逗人爱 ，

如果谁要不相信， 擦亮双眼仔细看。

请看小品 【中江表妹】表演者;夏日玫瑰，连二哥 。

14、绿草青青花盛开， 翩翩起舞花丛来 ，

千古奇恋人称颂， 梁山伯与祝英台。

一曲爱情颂歌传唱至今; 请欣赏【梁祝】

表演者;文雯和自然。

15、女人似花，柔情似水，女人呻呤惹人怜，谁说男

儿无志气，冲冠一恕为红颜。谁若不信请欣赏;

歌舞【女人吟】 表演者; 女人花

抽奖;由xx群提供的mini音乐播放器一台。

电暖袋一个, 茶具一套。

16、中国功夫源远流长，瑜珈功夫更是出神入化，接下来有请来自重庆的朋友;雷老师;为大家精彩表演瑜珈功夫，让大家一睹为快。谢谢雷老师。

开始进行【互动节目】请大家重在参与。

【我的中国】 演唱者; 原生态

18、请继续欣赏传统节目;【相声快板】

表演者; 连二哥

19、请欣赏乐器独奏;【吉它弹奏】表演者;小崽琴歌。

20、 最后请;【红峰文艺】为大家表演。

主持稿舞蹈的串词篇九

甲：尊敬的各位老师、各位家长

乙：亲爱的同学们合：大家，下午好！

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节

乙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切甲：让我们用力量的臂膀，让祖国神采飞扬！

乙：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地凯歌嘹亮！甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国，祝福我们的祖国繁荣富强！

乙：红歌响彻云霄。愿我们的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。

合：xxxx小学我的中国梦红歌合唱舞蹈展示，现在开始！

甲：第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。

（升国旗）

甲：礼毕！

1、舞蹈《你笑起来真好看》

微笑是一种神奇的力量，能给人美的享受；

一个微笑，传递着鼓励；

一个微笑，蕴含着人世间最伟大的爱。接下来让我们带着微笑，一起欣赏舞蹈《你笑起来真好看》。

2、舞蹈《健康快乐动起来》

3、舞蹈《加油amigo》

1、《没有共产党就没有新中国》

2、《少年先锋队队歌》

仰望国旗，我们神圣而庄重。

挥动右手，我们稚嫩而坚定。

今天，我们是共产主义接班人，明天，我们是社会主义建设者。

我们时刻准备建立功勋，为新世纪作出贡献。

请欣赏合唱《中国少年先锋队队歌》

3、《红星歌》

4、《我爱北京天安门》

5、《红军小学之歌》

一首红歌一段历史，一首小歌一段梦想。一首红歌一个故事，一首校歌一个希望。

甲：九十九年风霜雨雪，九十九年坎坷历程，都记载着党的事业的累累硕果；

乙：让每一支舞化作一捧鲜花，装点盛世中华；

甲：草原当纸，瀚海为墨，写不完我们心中对党的忠诚；

乙：群山展喉，大江放歌，唱不尽我们心中永恒的赞歌；

甲：继往开来，步步展壮丽；乙：与时俱进，永远跟党走；

甲：衷心祝愿中国共产党兴旺发达，祝愿伟大祖国繁荣昌盛！

乙：xxx小学红歌合唱舞蹈展示到此结束。

合：谢谢大家！

主持稿舞蹈的串词篇十

甲：和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力！下面请欣赏xx为我们带来的开场舞蹈《活力无限》。

乙：人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听xx为我们带来的精彩辩论。

甲：舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。

乙：舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈，有请xx表演《有一个美丽的地方》。

甲：看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由xx带来的舞蹈《西域风情》。

乙：如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，大家可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”。下面请看由xx为我们带来的小品《网虫》。

甲：看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。

乙：现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏xx的舞姿《badromance》。

甲：看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由xx带来的现代舞表演《不如跳舞》。

乙：有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由xx，xx为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由xx为我们带来的街舞《逆转》。

乙：我们的工作最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由xx带来的小品。

主持稿舞蹈的串词篇十一

今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。共同庆祝20xx年六一国际儿童节!在此，我代表xx小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。

1.欢乐的锣鼓敲起来，喜庆的腰鼓跳起来。万紫千红的六月让我们歌唱，唱开我们祖国的花朵。花红柳绿的六月让我们舞蹈，舞出我们少先队的风采。下面请欣赏由三、四年级全体同学带来的《腰鼓舞》，请下一个节目《拔萝卜》做准备。

7开心的锣鼓敲起来，动人的歌曲唱起来，优美的舞蹈跳起来。接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。请幼儿班的《骏马奔驰保边疆》做准备。掌声有请。

8.蓝蓝的天上白云飘，碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在辽阔的草原上。请欣赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈《骏马奔驰保边疆》。请一二年级徒手操做准备。掌声有请。

9.一二年级的小不点为我们带来了《徒手操》。他们跳啊 唱啊，表达着对节日的祝愿，也表达着对未来生活的憧憬。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请欣赏一二年级带来的《徒手操》。请三四年级《独一无二》做准备。掌声有请。

10.当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，美丽，时刻都在上演，请欣赏舞蹈《独一无二》。

主持稿舞蹈的串词篇十二

女：非常荣幸今天有这么多来自廊坊高校的同学和朋友们来到我们今晚比赛的现场。

男：今晚这里是这么的热闹，究竟要做些什么呢？

女：相信大家一定不会对这个活动感到陌生

男：这里正在进行的是由顶新国际集团，天津顶津食品有限公司为我们带来的康师傅鲜的每日——“舞动鲜活”校园舞蹈大赛廊坊赛区的初赛现场。

女：今天我们非常高兴得告诉大家，今天我们进行的比赛是康师傅鲜的每日第二届得赛事了！

男：没错，正因为同学们长期以来对我们活动得支持与喜爱，同时对我们康师傅鲜的每日c长久以来得关注，我们的赛事才得意顺利合成功的举办。

主持稿舞蹈的串词篇十三

主持稿舞蹈的串词篇十四

尊敬的各们来宾，亲爱的朋友们：

大家晚上好!

秋风送爽，带着嘱托，带着祝愿，带着希望，我们相聚在这收获的季节

在这收获的季节里，桓台县文化馆体育舞蹈训练中心也结束了暑假的培训，我们的教学结出了累累的硕果。

桓台县文化馆体育舞蹈培训中心是我县唯一一家专业体育舞蹈培训中心，自成立以来，在社会各界的大力支持和关怀下慢慢成长，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报演出。

本次活动由桓台县文化出版局主办，由桓台县文化馆，以及文化馆体育舞蹈培训中心联合承办。

正式开始!

首先请欣赏拉丁舞《森林飞舞》表演者：

舞蹈教育是儿童美育教育的重要手段之一，它与音乐结合，给人以直观强烈的美的感受，而同时，舞蹈为可以培养孩子对自身美的认识，可以训练孩子自身的协调性和韵律感使孩子得到更完美的形体塑造。接下来请欣赏拉丁舞表演《hushhush》表演者：

萨克斯独奏王玉国

吕剧清唱桓中县文化馆吕剧团

拉丁舞《舞动精灵》

架子鼓知音琴行

男声独唱《大海》演唱孙星海

京剧彩唱

拉丁舞《阿根廷探戈》

模特表演《红梅赞》

京剧彩唱

女声独唱《美丽的心情》

朋友们，接下来，重量级的人物将要登场了，接下来为大家精彩表演的是桓台县文化馆体育舞蹈培训中心的教学老师，张炜明，张姗姗。两位老师毕业于吉林体育学院，人事体育舞蹈专业多年，师从俄罗斯职业组冠军基尼斯瓦列莉亚。20**年曾获中国首届中韩艺术节体育舞蹈组金奖，并获得中央电视台颁奖晚会嘉宾头衔及韩国国际艺术交流协会邀请赴韩演出。同年获得中国北方“五环杯”专业院校体育舞蹈公开赛职业组第一名，十项全能第二名。获得全国体育舞蹈锦标赛专业a组第三名，10东北三省体育舞蹈公开赛第二名，并带领学生参加全国青春校园才艺大赛体育舞蹈组一等奖，获胡全国优秀老师称号。

接下来就请欣赏两位老师为我们带来的精彩表演：《森恰》

鲜花播种清香，收获赞扬。春天播种绿意，收获生机。红日播种阳光，收获温暖。我们播种勤奋，收获成功的喜悦!

最后，让我们用热烈的掌声向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!

看过最新舞蹈节目主持人串词

主持稿舞蹈的串词篇十五

乙：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

甲：今天，是舞蹈让我们相聚在一起。

乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；

乙：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：**请高二幼二《爵士舞》做准备。

主持稿舞蹈的串词篇十六

b:亲爱的各位老师、各位同学。

c:大家。

合:晚上好!

b:这里是xx理工中专20xx“青春理工，技能报国”五四迎新晚会现场!

c:在这美好的夜晚，各位领导和百余名春季入学的优秀学生的家长在百忙之中抽出时间光临我们的晚会现场和我们一起共渡这美好时光!到场的领导有：

二、表彰：

(1)教师表彰：

b:20xx—20xx年度，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，我校广大教职员工深入学习贯彻党的十八精神，按照“内振精神，外树形象，民主管理，改革创新，彰显特色，做大做强”的工作思路，以办好人民满意职业教育为总目标，培养“德技双优”人才，打造“激情理工、创新理工、和谐理工、美丽理工、幸福理工”，在发展的征途上迈出了坚实的步伐，书写了科学发展的了出彩篇章，为实现学校跨越式发展奠定了坚实基础。

为总结成绩，表彰先进，全面推动各项工作，学校结合20xx年度我校各项工作考核情况，表彰一批十佳标兵、五星班主任、优秀老师和先进工作者。

(2)学生表彰：

c:20xx-20xx学年度，我校全面加强学风、教风和校风建设，优化育人环境，弘扬“学乐乐学”，打造“德技双优，技能报国”的“理工梦”，取得了良好的成效。广大同学刻苦学习，努力进取，不断提高自身素质，涌现出了一批品学兼优的先进典型和优秀班集体。

为总结成绩，表彰先进，学校表彰一批先进班集体和优秀学生干部、优秀学生。

b:为全面贯彻党的教育方针，在广大学生中弘扬积极进取、勤奋学习的精神，营造“德技双优，技能报国”的良好学习风气，进一步促进学生综合素质全面提高。学校决定给技能明星颁发奖学金。

c:下面有请李xx副校长宣读获奖教师名单。

b:下面有请请游xx副校长宣读获奖学生名单。

c:下面有请请叶xx副校长宣读获奖学生名单。

(3)颁奖。

b:请我们用最热烈对以上获奖的教师和学生表示衷心的祝贺!

下面有请xx教育局党委委员，xx理工中专校长、书记李xx校长致辞!

三、李zz校长致辞：

四、开场白：

a:今晚的古城，夜色阑珊流光溢彩，

b:今晚的古城，灯光璀璨激情无限，

c:今晚的理工，星光灿烂梦想飞扬。

d:今晚的理工，凯歌嘹亮硕果累累。

e:今晚的理工，书写青春礼赞祖国。

c:尊敬的各位领导。

b:各位来宾，

a:亲爱的各位老师。

d:各位同学：

e:大家。

合:晚上好!

b:风风雨雨，一路艰辛，xx理工送走一批批优秀的技能人才，

a:潮起潮落，一路欢歌，xx理工又迎来了千余名莘莘学子，

d:从此，车间里，维修室里，机房里就有了我们忙碌的身影;。

c:从此，练功房中，缝纫机旁，形体室中就有了我们勤劳的汗水，

e:从此，青春的赞歌将在这里唱响!青春的梦想将在这里起航!

b:20xx年春季入学的同学们。

合：理工欢迎您!

e：本着“以技能为本位，以就业为导向”的办学理念;。

c：坚持“学中乐乐中学学乐乐学”的教学理念;。

b：理工的三千余名学子在这里快乐生活、快乐学习!

a：着力打造“激情理工,创新理工、和谐理工，美丽理工、幸福理工，”

e：着力打造“五星级寝室、五星级教室、五星级食堂、非常五分钟”

d：xx理工正踩着时代的步伐一路高歌，一路欢唱!

a：这里的学生智慧与美丽并存、积极向上、阳光无限。

b：这里的老师知识与技能兼备、无私奉献、大爱无疆。

c：这里的领导睿智与魄力同在、统领全局、锐意进取。

d：年青的.我们怀着诚挚的心情，赞美属于我们的崇高精神、优秀品质!

e：年青的我们和着激昂的旋律，讴歌属于我们的青葱年华、峥嵘岁月!

a：当五四的光辉照亮前行的道路，我们在无数先烈的鲜血和鲜花中，奋勇前行。

b：当青年的智慧开创时代的步伐，无数先烈的品格与品行，让我们不畏艰辛。

c：立技能报国志，让我们趁青春年华树立远大志愿，成就精彩人生!

d：做德技双优人，让我们在时代的大潮中学就一技之长，报效祖国!

e：让激情的舞蹈来跳出我们的心怀，让嘹亮的歌声唱出我们的宣言!

b:xx理工中专20xx“青春理工，技能报国”五四迎新晚会。

合：现在开始!

a:首先让我们共同欣赏13春幼师班带来的开场舞蹈《理工鼓声震天响》。

主持人节目串词2016主持人节目串词四、节目串词：

开场舞：13春幼师蹈《理工鼓动声震天响》。

1、12秋幼师小合唱《光荣啊，中国共青团》、《龙船调》。

(1)正值纪念“五四”运动xx周年之时，做为共青团员我们应发扬“五四”精神，为“中国梦”的实现而努力!

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，

中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，

中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。

作为共青团员，我们应倍感光荣!

下面请欣赏12秋幼师班带来的小合唱《光荣啊，中国共青团》。

(2)《龙船调》是我们湖北有名的民歌，相信大家都听过，若台上唱到“妹子要过河，是那个来推我嘛?”同学们知道该说什么了吧!

2、13幼师(1)、13幼师(4)舞蹈《花儿为什么这样红》。

欣赏了《龙船调》，我只想说一句话。

说吧。

同学们太有才了。

诶，现在已到初夏，漫山开满了鲜花!

是呀，前两天我还去了看杜鹃呢，那红得。

那花儿为什么这样红呢?

看看节目不就知道了。接下来请欣赏舞蹈《花儿为什么这样红》。

3、14幼师(4)班歌伴舞《风吹麦浪》。

春天是播种的季节，播下的是种了，等待的希望。

遥想，远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪。

秋天是收获的季节，收获的是硕累，得到的欣喜。

我们在田野里歌唱，赞美这收获的味道!

请欣赏14幼师(4)班同学带来的歌伴舞《风吹麦浪》。

4、12秋幼师舞蹈《众里寻你》。

我们众里寻你爱是唯一的指引像等待一场天下的共鸣。

我们众里寻你用爱的声音一呼百应像等待一场天籁的洗礼。

让我们来共同欣赏12秋幼师班带来的舞蹈《众里寻你》。

5、二(4)吉他弹唱《再见》。

手机是我们日常生活中最常见的物品了，我们用它来联系家人，嘘寒问暖，联系朋友，交流情感!

是吧，现在要是没有了手机，不知道我们的生活该是怎样的!

但是，现在的同学们把手机当做了玩游戏的工具，耽误了很多的学习时间和休息时间!

二(4)班的同学给我们带来的这个节目，用手机和吉他组成了小型乐队，告诉同学们手机也可以玩出彩来!

让我们共同欣赏由二(4)班同学带来的乐队演唱《再见》。

6、14职高(4)班诗朗诵《我们是新生》。

在这静谧的夜空下，有我们志存高远的目光。

理工的岁月会让我们成长为祖国最强的脊梁。

从现在起一切的一切都会因你因我而精彩。

这不14职高(4)班的新生们也不甘落后，给大家带来了诗朗诵《我们是新生》。

7、学前教育舞蹈《花溪、花溪》。

主持人旁白：

烟雾缭绕中，一群美丽的苗族少女，舞姿翩翩，向观众展现“高原的明珠”。花溪河的风情万种，山水最美处，那就是花溪。花溪的山，青翠欲滴;花溪的水，清澈见底;花溪的生活，如诗如画;花溪的舞蹈，美轮美奂。

8、14春幼师(2)舞蹈《理工美景花烂漫》。

今年春季入学的学生是3月底来到我们学校的吧!

是呀!这些学弟学妹们在初中可是对对舞蹈知知甚少的哟!，

那可不?来到我们学校短短一个月的时间，他们在这里发生的变化可大着呢?

好!让我们拭目以待!

9、12秋幼师班歌伴舞《万物生》。

佛说：“万物苍生，皆有因果，敌不过轮回的力量”

蜉蝣的轮回是一昼:花的轮回是一季;。

万物轮回，如是往止，生生不息。

冬去春来，生机勃勃，万物生。

下面请欣赏12秋幼师班带来的歌伴舞《万物生》。

10、13春幼师(2)班舞蹈《划龙船说理工》。

记得我小时候过年的时候，我老家每年过年，总会有玩龙的啊、划龙船的呀，一群人唱唱跳跳，很是热闹!

现在人们都外出打工，在家的人越来越少了，回家过个年，也没有人有这个心思搞这个不赚钱的事情了!

那可不!13春幼师(2)班的同学给我们带来的舞蹈《划龙船说理工》让我们回到了童年时代。

让我们一起欣赏!

11、电大学员歌曲《映山红》。

你知道我县的就高学府是那儿吗?

当然是我们学校呀!

对呀!我校不仅招收中职生，还招生中央电视大学的学生。毕业后拿的可是专科或本科的学历哟!

这个我当然知道呀，我们在校的学生也可以报读呀,若从入学就报各的话毕业时不仅有中专毕业证还可以拿到大学毕业证的!

下面就是由我们学校幼师班毕业的学生，现在也是我们电大学员蔡美霞带来的歌曲《映山红》，让我们掌声有请!

12、13春幼师(3)班舞蹈《踏歌》。

踏歌，这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。

所谓“丰年人乐业，陇上踏歌行”，它的母题是民间的“达欢”意识，

13春幼师(3)班带来的古典舞《踏歌》旨在向观众勾描一幅古代俪人携手游春的踏青图，让我们来共同欣赏!

13、13春幼师(1)歌伴舞《五星红旗》。

同学们，每周一升旗时，看着缓缓升起的五星红旗，我们心中是不是心潮澎湃。

那飘扬的五星红旗为们们传递着力量和信念!

今天，就让我们在鲜红的五星红旗下，用一个个温暖的故事去暄染它的色彩。

今天，就让我们在自豪的五星红旗下，用一段最熟悉的旋律来歌颂我们心中最由衷的祝福!

下面请欣赏13春幼师(1)班带来的歌伴舞《五星红旗》。

14、食堂三句半《食堂职工比贡献》。

俗话说“民以食为天”可见吃在生活中的重要地位!

这个，我可不知道的!

那下面请出我们的食堂师傅们，听听他们的心声!

好!请欣赏食堂师傅们带来的三句半《食堂职工比贡献》。

15、13春幼师舞蹈《如火青春》。

基本功决定表演水准，基本功体现学生的专业功底。

青春如火，跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰，

青春如火，闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水，在生命的记录里洒下勤奋的种子。

请欣赏13春幼师带来的舞蹈《如火青春》。

16、理工好声音、13春幼师(4)《时间都去哪里儿了》、《玛依拉》。

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。

请欣赏理工好声音、13春幼师(4)带来的大合唱《时间都去哪里儿了》、《玛依拉》。

五、结束语：

a:今夜，我们载歌载舞欢聚一堂。

b:今夜，我们让青春尽情地绽放。

c:今夜，我们让梦想自由的飞翔。

d:告别仿晚，我们将迎来东升的旭日。

e:告别今夜，我们将走进崭新的明天。

c:青春勃发的我们，在这火红激昂的热土高歌前行，

b:奋发进取的我们，在这绚丽多彩的季节扬帆起航。

a:积极奋进的我们，在这五彩缤纷的年龄一路欢唱。

d:坚定执着的我们，高举青春的旗帜勇敢接受下一轮挑战。

e:昂扬向上的我们，高唱祖国颂歌自信创造下一个辉煌。

d:我们用有力的臂膀，让xx理工神采飞扬。

c:我们用炽热的豪情，让xx理工凯歌嘹亮。

e:我们用满腔的激情，让xx理工奋发图强。

a:我们用非凡的智慧，让xx理工走向灿烂与辉煌。

b:我们用响亮的口号，让我们的誓言在罗州古城久久回荡。

小合：爱我理工(学生齐喊口号)。

e:尊敬的各位领导。

d:各位来宾，

b:亲爱的各位老师。

a:各位同学。

c:xx理工中专20xx青春理工，技能报国”五四迎新晚会。

合：到此圆满成功!

主持稿舞蹈的串词篇十七

b：亲爱的老师、同学们，大家

ab：早上好!

a：今天是一个难忘的日子，在这落叶缤纷的初冬时节，宁夏艺术职业学院20**届舞蹈专业的同学们就要毕业了。

b：今天是一个特殊的日子，我们带着对未来的美好憧憬，和对母校的恋恋不舍，在这个美好而难忘的时刻欢聚一堂。

a：今天还是一个温馨的日子，因为学院领导和嘉宾也来到了我们的中间，与我们一同分享多年来在学院学习的收获与即将结业的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介绍莅临本次毕业汇报现场的领导和嘉宾，他们是______________________。

a：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。

b：在这个难忘的日子里，让我们用更加热烈的掌声有请为我们致毕业寄语。

a：谢谢领导(院长)的鼓励。

b：青春，是一曲荡气回肠的歌，几年前，她们怀揣着斑斓的梦想一同走进了艺术学院。几年来，她们在这片校园里，有过欢笑，有过泪水，经历过磨砺，也得到了成长，今天，她们用最美好的姿态为多年来辛勤耕耘的老师们献上一份满意的答卷。

a：时间飞逝，转眼间就到了集训课结束的日子。

b：这里的一切都那么的熟悉，一排排把杆上留着我们清晰地指纹;一块块青紫是我们基训课后留下的勋章;一间间宿舍里还回荡着我们的欢声笑语;灯火通明的教学楼里我们一同奋笔疾书;热火朝天的练功房里我们一同挥洒汗水。

a：一朵鲜花映托不出春天的美，一个人的优秀也不能体现出一个整体的优秀，在多少个并肩共舞的日日夜夜里，我们形成了无声的默契。b：是啊，我们一起的回忆有太多太多，几年的同窗生活让我们一同在舞蹈的海洋里尽情遨游，我们一同跟随着老师的指引，呼吸着时代的气息，追赶着艺术的热潮。

a：嗯，我们有太多太多的话想跟同学、想跟老师说，未来的岁月将在此刻展望，让我们拉开心灵的幡幔，用心语，用舞姿，用掌声。现在，就让我们踏着青春的节拍翩翩起舞，为我们的明天谱写华章。

a：时光，总是太过匆匆，好像我们还没来得及认真做自我介绍便要匆匆与彼此告别。

b：有谁能停驻时光的流逝?我们还有许多的心事没来得及与老师、同学们分享。

a：有谁能留住青春的脚步?我们还想像个孩子一样依偎在老师的身旁。

b：我们眷恋这片校园，也深深地眷恋着我们的老师，因为有了老师们像太阳般的温暖，我们才能在知识的沃土上健康快乐的成长，也正是有了老师们春风化雨般的鼓舞，我们才能满载而归向人生的梦想昂首阔步。

a：那么，在今天这个青春之旅起航的日子里，我们要牢记在舞蹈的浩瀚海洋中，不辞辛苦为我们指引航向老师们的名字，他们是：

b：让我们铭记他们的名字，感谢您们在成长的岁月里为我们传道授业，孜孜不倦。

b：现在，我们带着许多的关怀与企盼就要启航，欢快的舞蹈表达不尽我们对母校和恩师的敬意，唯有用我们的实际行动，将我们的风采留在母校。

a：乘风破浪，直挂云帆济沧海。20**届舞蹈专业的同学们，在这个光荣与梦想交融的时刻，让我们怀揣梦想，放心去飞!

b：学无止境，鲲鹏激浪欲行天。让我们踏上征程，用知识的力量点燃青春的希望。

a：亲爱的毕业生们，母校是你们永远的家，老师们永远是你们坚实的后盾与家人，让我们一起说一声：老师，您辛苦了。(鞠躬)b：还等什么呢?快去拥抱我们的老师，让他们同我们一同分享毕业的喜悦吧!(簇拥教师上台、献花)

a：最后，让我们一起祝愿：放心去飞，我们的明天会更好!

b：20**届舞蹈专业毕业生汇报演出到此结束，请各位领导与教师上台合影留念。谢谢大家。

主持稿舞蹈的串词篇十八

第五届艺体节节目主持串词下午衔接：各位老师，亲爱的同学们，下午好！辉煌是一瞬，光荣却是永恒。现实与梦想，交织五彩的青春。我们追梦，把最美的理想献给你，我的六中！

教师舞蹈：讲台上，你用智慧启迪萌动无限遐想的心灵，舞台上，你优雅的舞姿装点了美丽的六中梦。请欣赏教师舞蹈《欢乐草原》表演者：包雪云、薛云等。

1、九年级七班《那些花儿》歌伴舞它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立。请欣赏九年级七班带来的歌伴舞《那些花儿》表演者：高妮妮、胡静文等。

2、七年级九班《欢乐的跳吧》印度舞

3、九年级四班《落花誓言》古典舞

九年级四班同学表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:张雅琼，陈欣等

4、九年级十四班《bar bar bar》爵士舞

5、八年级六班《大话西游》小品

今生无缘风吹泪，来世相逢欢复流，与君齐聚洛阳首，再续大话三世缘……现在,师徒三人走在路上,伴随着流水声,让我们一起走进讲不完的故事《,大话西游之流沙河》。表演者:张睿昕、张文龙等。

6、九年级九班《云之南》孔雀舞

自古以来，傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。请欣赏九年级九班舞蹈《云之南》表演者：肖静雪、赵小莹等。

7、九年级六班《时间煮雨》歌伴舞

风吹雨成花，时间追不上白马；云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发，在一起的时光，我们哭过，笑过，都化作美好记忆。请欣赏由九年级六班孙玉娇、张怡菲等人带来的歌舞《时间煮雨》。

乐合奏《美丽的神话》表演者：黄永浩、杨鼎铭等。

9、七年级二班《剪羊毛》合唱

冬天来了，草原上传来了咔嚓、咔嚓的声音，好似白云从天降！是谁在挥舞剪刀，是谁在把歌唱？请听由七年级二班带来的大合唱《剪羊毛》表演者：马中凯等。

10、九年级十二班《舞蹈串烧》现代舞

叶落了，秋来了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校园处处洋溢着秋的恬静优美。请欣赏由九年级十二班带来的舞蹈串烧。表演者：

11、九年级一班《闪亮青春》现代舞

青春，是我们一生最美好的季节，他孕育着早春的生机，展现着盛夏的热情，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望！让我们欣赏九年级一班陶奕景、白洁等为我们表演的舞蹈《闪亮青春》。

12、八年级十二班《月光下的凤尾竹》古典舞

13、九年级五班《珍瓷》古典舞

14、七年级五班《小苹果》乐器独奏

年级五班的萨克斯独奏《小苹果》。表演者：张福捷。

15、九年级十三班《炫舞女孩》爵士舞

16、八年级四班《kissing you》现代舞

相信大家都知道“少女时代”这个组合吧！在她们的一张专辑中有一首歌《kissing you》深受年轻人喜爱。请欣赏八年级四班同学带来的现代舞《kissing you》。表演者：马玉娟、王馨悦等。

17、七年级一班《潇洒女兵》现代舞

18、八年级二班《宫商角徵羽》古典舞

宫商角徵羽，琴棋书画唱；祖先是炎黄，子孙血一样。请欣赏八年级二班的舞蹈组合《宫商角徽羽》表演者马英芬、朱佳怡等。

19、八年级十一班《同桌的你》歌曲

陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，教室里的窗户被风吹的吱呀呀的响，吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏八年级十一班曹钰、苗祖瑞等带来《同桌的你》。

20、九年级二班《采薇舞》古典舞

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。彩裙回旋，

长袖飞飘，让我们高歌一曲采薇。请欣赏由九年级二班马杨晨美等人带来的舞蹈《采薇舞》

21、七年级四班《山丹丹花开红艳艳》器乐合奏

七年级四班各个多才多艺，请欣赏七年级四班带来的器乐合奏，演奏者张嘉琪、张玉锦、南海、王钰等。

22、七年级八班《小苹果》现代舞

23、八年级三班《桔梗谣》朝鲜舞

24、九年级八班《欢乐的跳吧》印度舞

朦胧的面纱为他们更添神秘，他们优雅而美丽，悠扬动人的乐声中他们在欢乐舞动。请欣赏九年级八班同学带来的印度舞《欢乐地跳吧》表演者：丁琰如，宗叶青等。

25、八年级九班《雨落长安》古典舞长路萧萧，人茫茫。落花成殇唯断肠，蝶飞舞，青草惹得花怜香，怎相忘？请欣赏八年级九班的舞蹈《雨落长安》，表演者侯梦婷、陈璟等。

26、八年级五班《国家》古典舞

当危难来临时，是国的人民用爱心相助；当危难来临时，是家的力量用情感支撑。这就是我们的家，永远温暖的`家。

主持稿舞蹈的串词篇十九

乙：亲爱的各位同学、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的`日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

……

甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

……

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由初二（1）班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。

……

甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx等同学表演。

……

乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

……

甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同学表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；

甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

乙：下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。

……

乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。

……

甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。

……

甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；

乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。

……

乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。

甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上台演唱。

……

甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等同学表演。

……

乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xxx两位同学给我们带来的恰恰舞。

……

甲：下一个节目：由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

……

乙；刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班xxx同学上台演唱。

……

乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！

乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班xxx等同学。

……

甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班xxx同学演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

……

乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

主持稿舞蹈的串词篇二十

一、开场：

亲爱的小朋友们、家长们，各位老师，你们好！

温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的心情，这一切都在提醒着我们：什么节日快要到来呢？对，六一儿童节——快到了！

今天，我们欢聚一堂，准备了精彩的节目来祝福所有的小朋友！首先让我们大声地一起送出节日问候吧——（祝大家六一儿童节快乐！）谢谢！同时非常感谢各位家长在百忙之中抽空来观看我们小朋友们的表演，欢迎您们的到来！

二、园长致词：

首先请****园长向小朋友们致节日贺词，大家欢迎。

三．节目正式开始

******幼儿园“庆六一”文娱汇演现在开始。

1、大合唱《********》

首先请欣赏我们白鱼潭社区爷爷奶奶表演的大合唱《********》，爷爷奶奶们要用歌声祝小朋友们节日快乐！

2、大三 《快乐的大风车》

3、中一《故事大王》

4、小二《小企鹅》

5、中二《时装舞》

走上t形台，让梦飞起来，瞧：我们中二班的小朋友迈着自信的脚步走起来啦，欢迎漂亮宝贝们表演时装舞。

（可爱时尚的模特儿）

6、中三《百家姓》

赵钱孙李、周吴郑王，这是什么呢？对了，有一本书叫做“百家姓”，我们所有小朋友的姓氏都收集在这本书里。下面请中三班小朋友为我们表演舞蹈《百家姓》。

7、小小《可爱的小动物》

森林里有一群可爱的小动物，它们也要来参加我们的“六一儿童节”。瞧，它们正向我们走来了。有请小小班的弟弟妹妹们表演节目。

8、中二《跆拳道》

瞧，走过来的男小朋友豪气十足，女小朋友英姿飒爽，他们正用行动来证明自己是一个真正的.好汉呢，请看中二班的跆拳道表演。

我们每个人要从小锻炼，才会有健康的身体，中二班小朋友的表演真可谓是虎虎生威呢！

9、小三《摇篮》

10、中三《丰收乐》

11、大二《小蚂蚁》

12、中二歌曲《吉祥三宝》

13、小一《妈妈亲，老师亲》

小一班小朋友为大家表演舞蹈《妈妈亲，老师亲》，祝所有的妈妈、所有的老师健康美丽，幸福快乐！

14、大一《掀起你的盖头来》

四、尾声：

今天我们载歌载舞，荡起一片欢乐的海洋，今天是我们一起把童年的梦想放飞，共同的收获美好的明天！

庆六一表演会到此结束，让我们再次向孩子们表示最诚挚的祝福——祝我们的小朋友节日快乐，健康幸福！同时感谢各位家长的光临，谢谢大家。再见！

主持稿舞蹈的串词篇二十一

乙：亲爱的同学们。

合：大家下午好。

乙：新年拉近了我们成长的距离。

甲：新年给了我们人生的禅想。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

甲：今天，我们送去我们的祝福。

乙：带着祝愿带着嘱托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎胡校长为我们作新年祝词。（校长致词）。

乙：谢谢胡校长对我们的祝福，我们相信，在新的一年里，我们规划学子一定会。

有更加出色的表现，同学们你们说是吗？

（全班齐声回答是）。

甲：有一种感激，无法诉说却让人刻骨。

乙：有一种感激，难以形容却叫人铭心。

合：于是，在我们幸福快乐的每一天里，每个人心里都拥有了一颗感恩的心。

甲：下面请欣赏手语舞蹈《感恩的心》表演者：张德飞等。

乙：在过去的天里，谢谢您，老师，是您教给我们知识，告诉我们做人的道理。

甲：今日滴水之恩，明日我们必将涌泉相报！

乙：下面我们就请四年级的同学为我们的老师献一曲《不是因为寂寞才想你》，大家掌声欢迎。

乙：可以说，大家个个是能歌善舞，那么猜谜语的本事又有多少呢？下面是猜谜游戏，规则是教师队对学生队，一共八道题，采取抢答，哪一队先猜出答案则加一分，最终以分高者为胜，输的一队必须表演节目。游戏开始，请听题。

甲：在这里，有我们对生活的'激情，更有我们对未来的渴望。

甲：大家想不想玩击鼓传花的游戏呢？（学生回答想）请我们的老师一起参加我们的小游戏。游戏规则是：鼓停花停，依次把花传给下一个人，花在谁手上，谁就要接受惩罚。

结束语。

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：温馨的气息恬静的氛围舒心的休憩编织成您快乐的生活。

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

合：全班起立，集体说：老师，您辛苦了，祝您节日快乐！