春天的心得(专业16篇)
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春天的心得篇一
《放牛班的春天》讲述了一位著名指挥家因为母亲的葬礼,多年后回到家乡,遇到了儿时的同学,一篇专门的日记打开了尘封50年的记忆,追忆一位伟大教育家的过去。透过日记发黄的扉页,我们依稀可以看到1949年1月15日的文字,那天是克莱门特马修先生来到池塘底的.寄宿学校当老师的日子。
最让我印象深刻的是,当理雅各设下的陷阱刺伤了马三叔的眼睛时,马修并没有让他坐月子,而是让他每天照顾马三叔,直到他痊愈;莫康之因侮辱院长被禁闭时,因打扫卫生被释放并受到处罚。他听马修训练同学合唱,每天放学后在教室偷偷练习唱歌。马修发现后并没有责怪他,而是给了他一个“小火炉”。马修用他宽广的胸怀拥抱了这些可怜的孩子。在为公爵夫人演唱时,无论是合唱团整齐甜美的歌声,还是莫康之清澈的天籁之音,都给人一种美的享受。最后,虽然马修被迫辞职,但桑麻叔叔、孩子们和另一位老师联合起来举报了院长滥用惩罚的行为,院长被开除了。
看完这部电影,我很佩服马修博大的胸怀。他讨厌他的孩子,不仅仅是因为他们写歌骂他。他发现了孩子们与众不同的特点,组建了一个合唱团。他还积极打击喜欢惩罚学生的院长,这让院长感到羞耻,不得不按照马修的话去做。
通过这部电影,我们知道每个人的心里都有爱,每个人的心里都有一颗火热的心。马修,点燃这颗炽热之心的人!
春天的心得篇二
春天是一年四季中最令人期待的季节之一,它代表着希望、新生和活力。在这个温暖的季节来临之时,我深深感受到春天带给我们的种种美好,同时也从中学到了一些重要的心得体会。
首先,春天让我明白了生命的力量。当冬天的寒冷逐渐退去,春天的阳光洒满大地,无数生灵开始苏醒。树木抽出新芽,花朵盛开,鸟儿开始多啼,昆虫在草地上跳跃。这一切都表明了生命的力量是无穷的,即使在艰难的时刻,人们也能坚持生存下去。春天让我更加珍惜自己的生命,激励我勇往直前,面对困难和挑战。
其次,春天教会了我如何欣赏美丽。春天的大自然是如此绚丽多彩,草地上铺满了鲜花,树木展示出新绿的嫩叶,蓝天白云和阳光将大地装点得如诗如画。每当我散步在花海中,听着鸟儿的歌唱,触摸着花瓣的柔软,我感受到了内心的平静与满足。春天让我了解到,美丽是如此简单,只需要放慢脚步,仔细观察周围的一切,就能在平凡中发现美的瑰宝。
第三,春天启示了我对希望的坚持。寒冷的冬天似乎永无止境,但春天的到来给了我无尽的希望。无论世界面临多大的挑战,春天始终会到来,带来新生。看着花朵从泥土中崭露头角,我深深明白到,只要我们坚持下去,付出努力,就一定能够迎来属于自己的春天。这种对希望的坚持和相信反过来又鼓励我勇敢面对生活中的各种困难和挑战。
第四,春天教会了我珍惜当下。春天的美是转瞬即逝的,花开一季后便会凋零。春天的美丽教会了我珍惜当下,不再为未来而忧虑,也不再纠结于过去的遗憾。我们应该及时享受此刻的美好,与家人朋友亲近相处,追求自己的梦想,让生活充满激情。春天教会了我学会从当下开始,真正体验并感受生命的美好。
最后,春天给我带来了希望和力量。无论经历过多大的寒冬,春天始终会到来,它带来了新的开始和美好的未来。春天的到来让我重新燃起对生活的热情和勇气,让我相信无论遇到什么困难和挑战,只要坚持走下去,美好将会到来。
总而言之,春天给了我许多宝贵的心得体会。它教会我欣赏美丽、珍惜当下、坚持希望和感受生命的力量。而我将继续怀揣这些心得体会,努力去创造属于自己的春天,并用这份力量去面对生活的挑战。
春天的心得篇三
“春苗不觉晓,处处闻啼鸟”,是孟浩然心中的春天;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天;然而,我更觉得春天是和煦的可人儿。
摆脱了腊月的寒冬,春天,他从母亲的怀中落地——“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是阴晴不定,时而哭时而笑,让人捉摸不清。春天,便是如此。有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼,却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的.世间,不禁露出“微笑”。
渐渐地,婴儿也懂事了,他脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着,自由着,在世间游玩着。霎那间,他把你带入群雾弥漫的幽深山间,让你品尝到“薄雾浓云愁永昼”的忧伤;不经意间,他又把你引入群蝶戏舞的花间,让你感受“留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼”的意境。我不禁脱口而出:孩子你真无邪!
此刻,春天已添上一丝熟,他不在“阴晴不定”了。丝丝柔光照洒人间,叶脉间,大街上,小镇里……处处都添上了和煦的春光,路人也不禁赞叹:真是和煦的可人儿!一切都变得豁然开朗,叶脉绿的清晰可见,指尖轻轻碰触,竟然到脉搏在跳动,叶儿们在旋转,跳跃,连鸟儿也忍不住在音符上跳动,此时此景恰似“东风好作阳如使,逢草逢花报发生。”的恬静桃源。
春天,和煦的可人儿,你成长吧,给我们带来更多趣味。你不需担心死亡,因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面,我期待这你的来临。我心中的春天,不羁的春天,和煦的可人儿啊,放手去勇敢的飞翔吧!
春天的心得篇四
春天是一年四季中最令人期待的季节,它给人们带来了生机勃勃的景象和无尽的快乐。正是在春天,大自然万物复苏,人们从冬季的寒冷中解放出来,迎接生活的新变化。在春天的点滴中,我体会到了人与自然、人与社会之间的亲密关系,也体味到了积极乐观的生活态度。
首先,春天让我感受到了人与自然的亲近与交融。在这个季节里,大地复苏,树木抽出了新绿,花朵竞相绽放。走在春风中,可以闻到花香,听到鸟儿的歌唱。这些美景令人心旷神怡,仿佛融入了自然的怀抱。而我也乐意花费一些时间,与自然亲密接触。在郊外散步,我看到了蓝天白云之下,花海一片,这些美景让我心旷神怡,感到宁静与快乐。与大自然的亲密接触,让我感受到了人类与自然的和谐共生。
其次,春天展现出人与社会之间紧密联系的迹象。在春天,人们仿佛都被融入了一个团队,一起庆祝大自然的复苏,一起迎接温暖的阳光。在春季里,人们喜欢结伴去郊野踏青,或者在市区里举行各式各样的文化活动。我参加过一个扶贫义卖活动,看到很多热心人士都积极举办各种义卖活动,为贫困地区筹集善款,这让我意识到社会大家庭的温暖和众人拾柴火焰高的力量。春天让人找到了许多志同道合的朋友,共同参与社会事务,体会到人类与社会的紧密联系。
再次,春天给了我积极乐观的生活态度。当我看到春天的万物复苏时,总是感到世界充满了希望。无论是树木发芽、花朵盛开,还是小草从地面冒出,它们都是生命的奇迹。这让我体会到,不管环境再差,只要有信心和毅力,都能迎来新的希望。而在社会生活中,也需要保持积极乐观的态度,勇往直前,才能战胜困难,迎接成功的光芒。
最后,春天让我更加珍惜时间与生活。每一年的春天都是宝贵的,一经错过就不再。面对美好的自然景观,我学会了放慢脚步,享受当下的幸福。在春天的风中漫步,我感受到时间的宝贵,更加明白拥有健康、平安的生活是最重要的。春天让我懂得了“每个当下都是生命里最美的时刻”,让我更加懂得珍惜时间与生活。
总而言之,春天是一个美好的季节,它使我与自然紧密相连,体现了人与社会之间的联系,教会我积极乐观的生活态度,也让我更加珍惜时间与生活。在每一个春天的日子里,我都愿意在大自然中感受生活的美好,活出自己最真实的样子。
春天的心得篇五
由于冬奥会的举办,北京在今年春节,又一次成为全球瞩目的焦点。从2008年的“同一个世界,同一个梦想”到2022年的“一起向未来”,中国积极参与奥林匹克运动,北京也成为了全球首个“双奥之城”。中国也以实际行动向全球证明,我们始终是奥林匹克精神的弘扬者,是奥林匹克理想的坚定追求者。
不忘初心,弘扬奥运精神。为和平而生,因和平而兴。奥林匹克运动的兴起,离不开和平二字,守护人类和平,为世界和平不懈努力奋斗,这是奥林匹克运动最原始的样子。面对全球区域风险冲突加剧,单边主义盛行、全球经济压力下行等现象,北京举办冬奥会,就是要表达出我们应该不断坚守维护世界和平的初心,努力化解分歧,消弭冲突,真正地弘扬奥林匹克精神。
传承创新,振奋中国精神。在传承中创新,才能更好地与时俱进,从而实现新突破新发展,奥林匹克运动亦是如此。在北京冬奥会开幕式上,大量中国元素与奥林匹克运动进行有机融合,在充分表达奥运精神的同时,也让中国精神体现得淋漓尽致。中国是开放的中国,我们有传承更有创新,中国愿意同世界其他各国一起,为了共同构建人类命运共同体而努力。
先是冬奥会闭幕式的开场表演:点亮,冬奥雪花缓缓降落,忽然,舞台中央出现一群拿着雪花灯的孩子们,他们各各分散开来,形成一个个小群体玩耍着,灯火虽微,但是在孩子们眼中却可以点亮世界,每一个雪花灯笼都代表着奥林匹克的参赛员,大家汇聚在一起,雪花火灯笼里的微火永续传承。在孩子们的脚下,一个北京冬奥会的会徽逐渐成型,世界变得五彩缤纷起来。
接下来,各个国家的参赛队员入场,经过漫长17天的'激烈对争个个选手都满载而归,特别是我们中国队以9枚金牌4枚银牌2枚铜牌位列奖牌榜第三。这是中国代表团参加冬奥会以来首次跻身金前三,同时金牌数、奖牌数均创下我国参加冬奥会的历史最好成绩!奥运健儿们在这次冬奥上发挥最大的优势,刷新奥运会的一个个纪录,他们一个个笑容烂灿,激动相拥,让这次冬奥会变得温暖。
最后在一首《送别》歌曲的演奏下,第24届冬奥会就此拉下帷幕,接下来,还有北京的冬残奥会,祝愿这次残奥会的运动健儿们取得图满成功,一战成名!
春天的心得篇六
看完一部电影,音乐的声音在我的耳边回荡,像是在采矿业里仰望天空。一双真诚的眼睛发出的童贞之光,能照亮人的心灵。天真无邪的面孔透露出的对自由和博爱的渴望,发人深省。像天籁般的合唱像明月光盘一样驱走黑暗中的恐惧,用爱去影响孩子的心灵让我陷入沉思。
在校长眼里,这是一群难以驯服的野马,一群无知的顽童。他们别无选择,只能用拳头组合拳头。即使是行为式的管理也很难理解和接受。当然,孩子是不能接受的。自然,孩子受教育程度低。他们永远是一群很久以前教不了的人才,永远会被人唾弃,被人责骂。
克莱门特是个天才音乐家。他热爱音乐胜过热爱生活,他的才华难以施展。他最终成为了一所寄宿学校的负责人。还记得这么一个细节?当孩子们都静静地睡着后,他开始了他的音乐创作。当他发现自己的创作被不懂他的孩子偷走后,他疯狂地发现了自己的宝藏,但他原谅了这群桀骜不驯的学生。当他发现孩子们用自己独有的“音乐”嘲笑他的时候,他并没有生气,却意外地发现,那个声音是突然在“人群搜了他几千百度”里找到的天使。
他用音乐唤醒孩子的良知,用音乐洗涤孩子的心灵,用音乐获得孩子的理解,用音乐拉近孩子与孩子的距离。他的音乐是用他的生命写成的.,就像他爱孩子是他的善良本性一样,没有办法阻止这群无可救药的孩子在校长眼里喜欢、相信、爱他。当他离开学校时,孩子们用他的歌为他送行,用他的歌留住他,用他的歌赶走对厄运降临的恐惧。歌声穿透夜空,穿透田野,穿透孩子的心灵,把孩子带到另一个世界,把爱留给克莱门斯,改变孩子的命运。
我们身边有很多同学,他们需要我们的爱和理解,需要我们的关心和温暖。我们的言语可能会改变孩子一生的命运,我们的不慎行为可能会让孩子刻骨铭心。我们的言行对孩子有多重要,我们的行动对孩子有多深远。
春天的心得篇七
当了一辈子老师,一直思考着一个问题:如何做个好老师?今天似乎有点明白了。
我想,教师首先是一个完整的人。我应该有自己的精神空间,我也要享受生活。教师不可能成为“圣人”,也没有那个必要。教师也不是神,所以不能点石成金。所以不必为没有转化一个所谓的“差生”而内疚。但是教师一定要认认真真教好学、上好课,善待每一个学生,决不能伤害任何一个学生,决不能误人子弟。
我又想,要做一个好教师,必须首先学会做一个好人和做自己的主人。教师需要安安静静教书,教师也需要积善积德。把做好人、做主人作为做教师的准则,就是做到“五个自”:
一是认识自己、看清自己。对自己的专长和优缺点要心知肚明,特别是我们这些准备做一辈子教师的人,更应该明白自己的优缺点和自己的所长所短。真正认识到自己的潜能是什么,你才有可能坚持做适合自己的工作,否则的话将会半途而废。
二是要选择自己喜欢的工作。认识到自己的兴趣是什么,我对从政和经商没有兴趣。教师这个职业是我喜欢的.、自己选择的,班主任这个任务是我愿意担当的,所以我就要无怨无悔的做下去,而且要尽自己的努力做得最好。“选我所爱,爱我所选”是自己一生的信念!
三是按自己的方式教书。教学可以说本来就“教无定法”,只要我守着教学的基本规范和教书育人的准则,剩下的空间都是我的。上每一节课,我的空间我做主。当每一个班级的班主任,我的地盘我当家。在完成教学目标任务的前提下,在不能误人子弟的道德底线下,我可以这样教也可以那样教,我可以根据我的教育理念管理班级。教出我“自己”的特色来,带出我班级的特点来。十几年前的老校长、老师和学生称我是一中“刘兰芳”,把我的历史课特点概括为“挥洒写意、举重若轻、举座动容”十二个字。把我带班的特点归纳为:有个性、有特色、不盲从、不流俗。
四是自己正确评价自己。自己教的好不好,自己要总结、要反思,心中始终有学生。当学生在我的课上睡觉,我要反思:“我怎么把他讲睡着了?”当看到学生在我的书里夹一张“李老师,我恨你,你伤害了我的自尊”的纸条,我要反思:“我哪些做法故意的或无意的伤害了学生自尊?”学生让我成长,是学生让我学会总结反思评价自己,才能不断提高自己教学教育水平。
五是一定要自己鞭策自己。和很多人一样,遇到过很多问题,也迷茫,也无助,但是我觉得在最值得奋斗的时候,要时刻保持着一股劲去拼。不到生命的终点,每天都是起点。不断读书充电,教一辈子书要读一辈子书,与时俱进、永不自满,是当好老师的真经。
坚持“五自”的我,今天还能以愉快的心情去工作,以工作的状态去生活,身体好、心不老,这是当一辈子老师的最大的收获和幸福吧。
目前,某些社会环境和制度安排让老师们发出“干教育不如种大白菜”的呼喊。是的,教师忙、教师累、教师工资低……等等,大多数教师都想要过上好的生活,无可厚非。但是,也应该看到许多老师尽管现实中有重重困难,但仍坚守岗位,踏实做事。我对此深有体会。套用用罗曼·罗兰的话“世界上只有一种真正的英雄主义,就是在认清生活真相之后仍然热爱生活”,教育界只有一种真正的教育英雄,就是在认清教育目前的现状之后仍然热爱教育!
春天的心得篇八
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”古人留下来的话一点儿也不错,而我,就在一年之中最好的季节,又在一日之中最好的时间里,和爸爸、妈妈一起来到了满园春色的太子湾公园。
真是百闻不如一见,一进大门,我就发出了感慨:春天的公园真美啊!美得让人看了一次,就再也不敢用正眼去看,生怕把自己的魂都给看丢了;春天的公园真是芳香四溢呀!一株株“盛”着露珠的花儿竞相吐艳,香气扑鼻;春天的公园真艳啊!各种鲜花争先恐后地开放,姿态各异,鲜艳无比……随后而来的爸爸、妈妈似乎也与我一样,陶醉在这美妙的环境之中。我深吸了一口气,沁人的芳香瞬间“滑”进了我的躯体里,从大脑到心脏,再到肺腑之间,最后与我的身体融为一体,像是整个身体都接受了春天的洗礼一般。
走过大门,在公园的角落深处,我和妈妈竟然发现有几株小小的野花也争相开放着。凑进一闻,哇!真的好香啊!花香朝我袭来,我不禁一愣,没想到小小的一株野花,竟也能散发出如此浓烈的香味,真是了不起呀!正当我和妈妈在对这不起眼的小野花赞叹不已时,耳朵里传来了不远处爸爸的'呼喊声:“快来呀!来看郁金香!”我和妈妈忙向爸爸的位置寻去,喔!只见一大片姿态万千、婀娜多姿的郁金香盛地扑入我的眼帘。这里的郁金香组成了一片彩色的花海,争相斗艳各个都像在精心准备一场选美比赛呢!
从太子湾公园出来后,身上还留有花的余香。虽然人已经出来了,可我的脑海里却依然还都是生机勃勃的郁金香、素妆的樱花、顽强的小野花……感受到了春姑娘已经迈着轻盈的步伐向我们缓缓走来啦!
春天的心得篇九
如果我是诗人,我将会为美丽的春天写一首诗。
如果我是画家,我将会为美丽的春天画一幅画。
如果我是音乐家,我将会为美丽的春天谱一曲赞歌。
美丽的春天蕴涵着美丽的事物。
“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和,像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热,没有秋风那样凉,没有冬风那样寒。春风是无私的,她吹醒了大地,吹绿了植物,吹醒了冬眠的动物。
“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘,那么有节奏,有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电,去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着,给万物带来滋润。“春雨贵如油”,难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。
在这样的日子里,爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢?“乱花渐欲迷人眼”,美丽的花儿这儿一朵,那儿一簇,各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着,让人目不暇接。
当然,在这样的好日子里,岂能少了动物们的表演呢?
“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了,似乎在品味着春雨带来的甘露,燕子在春风中尽兴的飞翔,山林中的鸟儿也都出来了,一会儿从空中掠过,一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起,正卖力地为这美丽的春天献上一曲。
在这鸟语花香、万物复苏的春天里,勤劳的.农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节,农民们成群地上山采茶,心情很好,脸上笑容满脸,又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话,有的还唱起了山歌,表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋,牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚,人们陆续回家做茶,村庄里弥漫着新茶的香味,好一个人间仙境――醉人的茶乡。
春天是这样的美丽。“一年之计在于春”,让我们为这美丽的春天唱出一曲春天的赞歌吧!
春天的心得篇十
有哲理的话语:wehavemoreknowledge,butlessjudgment;wehavemultipliedoutpossessions,butreducedoutvalues......
我们沉浸于自己创造了前人所无法企及的知识时代的辉煌之中,可我们真的知道自己在做什么吗,我们想过我们所做的一切将带来的后果吗?我们在短短几十年的时间,创造的过去几千年才能创造的物质文明,但我们的生活质量真的提高了吗?面对这两个发人深省的问题,我们不能不承认自己在行事之前是多么欠缺思考,我们在无法预知自己行为后果的情况下轻率地采取了许多看似高明实则愚蠢的行动,我们引以为豪的创造在某种程度上讲就是作茧自缚、自掘坟墓。
从全球来看,冰川融化、臭氧层破坏、酸雨、物种灭绝等让世界的未来危机重重;从国外来看,马斯河谷事件、多诺拉事件、洛杉矶光化学烟雾事件、伦敦烟雾事件、四日市哮喘事件、米糠油事件、水俣病事件、痛痛病事件、美国三里岛核电站泄漏事故、墨西哥液化气爆炸事件、印度博帕尔农药泄漏事件、前苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故让人们无不谈之色变;在国内,沙尘暴肆虐于京津地区、水葫芦泛滥于长江流域、紫茎泽兰为祸于西南边陲、泱泱中华正日益为用水问题大伤脑筋......公害事件的'发生愈演愈烈,人们在危机面前无助的呼喊声此起彼伏。当第一次看到这些时,不会有人愿意相信这是所谓的科技进步所带来的后果,我们一定不愿把责任归咎于自身,我们甚至不会相信这一切都是真的。但事实证明,这仅仅是开端,出乎意料的事情正在地球的各个角落以各种各样的形式全面的爆发着,而且是一浪高过一浪。到现在才知道,我们当初的判断都是盲目乐观的,我们把问题考虑的太简单了,我们以为科技带来的只是社会的进步,但实际绝非那么简单。
正像卡逊在《寂静的春天》中说的,控制自然这个词是一个妄自尊大的纯粹想象的产物,它反映了我们的科学还处于某种蒙昧的状态。我们是在和生命打交道,我们遇到的问题,直接排污和使用有毒化学试剂都是粗暴的伪科学行为,只有最终转移到利用生物科学的轨道上来,才能得到完满的解决。否则,任何的投机取巧与我们的初衷都是南辕北辙。
近几十年来,我们已经为了保护环境付出了很多,但这对大自然的要求来讲,却仍然显得是那么的微不足道。我们必须从现在开始学着尽量全面的去思考问题,从沉痛的教训中逐渐养成谨慎的行事习惯,尊重自然,尊重规律,决不轻易地去改变自然生态环境原本的和谐。
我们不能太过自信了,这个世界养育了我们,我们永远也不可能彻底的了解她下一步要做什么。我们唯一能做的就是去尊重她,保护她。就像托尔斯泰说的那样,幸福的家庭几乎都是一样的,他们有许多共同之处;但不幸的家庭却是千差万别的,他们各有各的不幸。同样,生机勃勃的地球的存在方式只有一个,茫茫宇宙之中,我们是幸福的;然而,要破坏这一切,就会是条条大道通罗马,轻而易举,不幸随时都可能悄然降临。
不是所有的事情都可以亡羊补牢,有的事情会从它发生的第一天起,就成为永恒的事实。我们已经再也没有多余的筹码去为自己的草率做筹码。前人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,则亦使后人而复哀后人也。
春天的心得篇十一
第十一期,我回忆了经典的法国电影《放牛班的春天》,让我感触很深。
这部电影主要讲述了世界著名指挥家皮埃尔明希。参加完母亲的葬礼后,他的老朋友佩皮瑙把他的第一任音乐老师克莱门特马修留下的日记交给了他。皮埃尔慢慢品着老师过去的心情,从脑海里回忆起童年的记忆.48年前,才华横溢的马修作为主管去了学校的底层。这所学校被称为“池塘的底部”,因为这里的学生很大。就职后,马修发现学校的校长用残酷的手段统治着这类少年问题,残酷的体罚在这里屡见不鲜,于是性格沉稳的马修用音乐引导他们的内心。最终,音乐净化了孩子们的心灵,给他们的生活带来了巨大的变化。
这部电影让我明白,不管少年的问题有多调皮,只要有人引导,他就会成功。
这个假期,我看了《放牛班的春天》。这部电影如此阳光健康,如此精彩,给了我很大的启发。
这所被称为“池塘之底”的学校,有一群放任自流的孩子,调皮捣蛋,不守纪律。在学校的严格制度下,牛营的孩子们自暴自弃。整个学校就像一滩死水,孩子们就是池底泥里的草。他们需要阳光,渴望春天。
这时,马修老师的到来给孩子们带来了阳光和希望。马修先生以一颗善良的心对待孩子们。他用善良的眼神影响了孩子们的心,拉近了他和他们的距离。在马太的带领下,牛郎发生了很大的变化。马修根据孩子的特长,用音乐激发孩子的智力。在马修的引导和音乐的引导下,孩子们看到了希望,最终走上了音乐之路。例如,莫安琪成为音乐领域世界著名的指挥家。
真心付出,用爱回报。马修老师离开学校时,有无数纸飞机和挥舞的小手飞出窗外.看到这里,我感慨万千。对于牛仔们来说,遇到这位关心他们的老师是他们最大的幸福。像马修这样的老师,他教的学生会感激他,想念他一辈子。
春天的心得篇十二
克雷芒·马修是这部电影的主人公,一个小人物,连老师都不是的学监。面对着这么一群被称之为“池塘之底”的问题学生,他用真诚的爱和音乐唤醒了孩子们心中对美好事物的向往。当他离开学校时,满载着孩子们祝福的卡片和窗口挥舞的小手,证明了他的教育是成功的。
一、爱学生是师爱的全部。这是做老师的根本出发点,发自内心的对学生的爱是世界上最有效的教育。马修所任教的这所学校,是问题少年的集中营。残忍的校长、冷酷的老师、严厉的制度是这所学校教育问题少年的方式,从中仿佛可以看到我们现在教育的一些影子。但这种“以刚治刚”的方式并不能教育好学生,孩子们可能因怕惩罚而表面的顺从,背地里却恨透了。这让我想起了《第56号教室的奇迹》中艾斯奎斯教育的“六阶段”,因怕惩罚的恐惧只是最初、最简单的第一阶段。而马修用他发自内心真诚的`爱,包容了孩子,感化了孩子,唤起了孩子心中美的那部分,孩子们一改过去孤僻、叛逆、捣蛋等不好的品行,并成就了象莫杭治这样著名的指挥家。电影中有很多马修爱学生的细节,其实,爱学生就体现在这些细节中。
二、教育要有突破点。用音乐作为感化、教育这群问题学生的突破点,无疑是马修的成功之处,这让我又想起了《第56号教室的奇迹》中艾斯奎斯关于美术、音乐章节的描述。我认为,教育不是单一的,教育是全方位的,不管是什么学科的老师,在教好自己学科的同时,和孩子们多接触、多交流,画一画、唱一唱、玩一玩,这些可能都会成为促进学生学好你所教学科的催化剂,而且综合效应是无法估量的。
愿所有的老师都能像马修一样,精心精致、尽心尽力的教育好每一个学生。
春天的心得篇十三
《触摸春天》是一篇语言既生动又优美的课文,它告诉了我们一个深刻的道理。
文中的主人公安静,是一个盲童,她常常被春天的花香所吸引。有一次,安静闻着花香进入了花园,在一朵还有露珠的月季花前停下,用自己的灵性捉住了一只花蝴蝶。她没有把蝴蝶占为己有,而是还给了蝴蝶自由。
我想她的灵性并不是本身就有的,一定是她是通过种种困难而历练出来的。也因为她是一个盲童,所以她才会比别人付出更多,更加努力的用心去感受大自然的美好。啊!她是一个多么热爱生活,珍惜生命的女孩啊。
生命就像滔滔的江水,过去的就永远过去了,永远也回不到昨天了,所以人们才会有“光阴似箭,日月如梭”的感叹。但是,光感叹也没有用啊,只有珍惜现在的时光,才能够延长自己的生命。
虽然这是一个人人皆知的道理,但仍有许多人在虚度年华。当然,和安静一样热爱生活,珍爱生命的人也有很多。海伦·凯勒不也是一位盲人吗?可她就用自己的耳朵与四肢创造了一个多姿多彩的一生。
“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”这是安静告诉我的道理,让我知道人生的大权是掌握在自己手中的,就看你是怎么安排这一生的。
春天的心得篇十四
暑假里,我阅读了《小小孩的春天》这本好书,这是一部描写少年儿童生活的散文集。它的作者是孙卫卫。作者很想让今天的我们来看一看,爸爸妈妈那一辈是怎样长大的。
这是一本滋润孩子心灵的好书,通过阅读我明白了要做一个最真实的'小孩。正如这本书的主题:渴望每一个孩子都具备良好的品格,善良正直、快乐开朗、执着勤奋、善待自己、看重他人。
最后,我要感谢带来这份精彩的文学大餐的作者孙卫卫老师。
春天的心得篇十五
池塘底教育院,一个令老师头疼的坏生聚集所,却上演了一幕幕感人的场面。
马修,一个过气的音乐家,却具有一身音乐才华的任课教师;佩皮诺、莫翰奇……马修的学生。
马修被派任于池塘底教育院任代课老师,一群调皮的学生令他头疼,他甚至想过放弃,但他还是以人性化的教育感化了学生,组建了合唱团,令院长、爵士夫人惊叹不已,桀骜不驯的莫翰奇也被马修驯服,最终,莫翰奇成为了著名的指挥家,影片完美告终。
与马修人性化的教育方式相比,院长的教育似乎过于苛刻,他的方式使学生厌恶乃至痛恨。于我们现实的读书生活相比,我感到自己真是太幸福了,我们的老师虽严谨却不失幽默,常使学习的课堂气氛变得活跃生动。
莫翰奇,具有独特的音乐天赋的孩子,却常捉弄于老师,马修这样评价过他,这孩子本性并不坏,只是想引起他人的注意。他的独立、自尊不得不令人折服,我想,他的成就取决于马修给予的引导和教育,是马修改变了他的人生,使他的人生富有了神奇的音乐色彩。
影片中最后一幕使我有着想哭的冲动,孩子的飞机一架接着一架地飞出窗外,为临走的马修送去最后的祝福,孩子们的小手不断地挥动着,向马修告别。孩子们的真挚、善良,马修的宽容、幽默,两者融合在一起,结合成完美的组合。人固然没有十全十美,但在我眼中,他们似乎已展出最完美的自我。他们就是最完美的人。
整部影片看似幽默,却蕴涵着深刻的含义。这部片子不正是真情与爱的化身吗?世界只有充满爱,一切才会更加美好!
春天的心得篇十六
当乙未羊年的春天还在“倒春寒”的肆掠下乍暖还寒时,兵器集团董事长尹家绪同志就以一篇《春天的召唤》,提前将我们带到了生机盎然的春天,使我们兵器工业的每一名员工感受到了春天的希望,激发了我们大步迈向春天的激情和信心。
细细品读,如醍醐灌顶,感慨万千。这篇文章从6个大方面向我们分析了兵器行业的.现状,指引我们在当今经济下行压力较大的环境下,如何走出兵器行业的“冬天”迎来美好的“春天”。文章广引博论,深入浅出,既引用了几个经典案例又不时出现一些网络词汇,给大家带来耳目一新的感觉。同时立意高远,观念前瞻,为兵器工业的科学健康发展指明了方向,为全体兵工人鼓舞了士气,增强了走向春天的信心。
一年之际在于春,春天给我们带来生机,带来希望,更带来了美丽和温暖。让我们以公司年度重点工作为目标,坚定信心,奋力拼搏,攻坚克难,扎扎实实做好各项工作,迎接春天的召唤,奔向美好的明天!