心得体会是一个对自己所做过的事情进行回顾和反思的过程。写心得体会要注意用好感官表达，让读者更加贴近真实的体验。在撰写心得体会时，我们可以参考一些相关的范文和案例，以提高自己的写作水平。

除雪防滑应急演练心得体会篇一

xx年3月25日，项目部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个部分：第一部分，熟悉演练计划和应急知识培训；第二部分，紧急集合；第三部分，现场救助；第四部分，现场灭火。

首先由项目经理把演练计划对大家做以说明，然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解，之后进行了应急知识培训。

随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号，营地所有人员在听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，以宿舍为单位各自清点人数，并组织撤离。

现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形，我现场救助人员在接到求救的通知后，在第一时间内赶到施工现场进行救助，并组织人员用担架抬伤者上应急车。

演练模拟火灾现场，我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气，但不幸吸入毒气晕倒，现场急救队一面采取抢救，一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分，充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。

经过这次演练，验证了火灾应急预案的合理性和可靠性，普及了消防知识和火灾逃生常识，熟悉了火灾应急启动和处置的程序，加强了对火灾防范和应急支持的本事。

经过演练，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突发情景后，根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节，在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。

按照上级有关部门的要求，20xx年5月份为应急预案演练月（以下简称演练月）。我校以演练月为契机，坚持“安全第一，预防为主”。着力构建和谐、平安学校，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，经过演练月活动，强化师生的安全意识，提高师生紧急避险，自救自护本事。

学校进取响应，认真制订活动方案，周密部署，严格落实“一把手”职责制，扎实开展应急预案演练月活动。

学校以演练月为契机，利用国旗下讲话，学校广播、墙刊班报、宣传栏、举办安全主题班会、开展安全知识讲座、安全知识竞赛等形式，宣传贯彻有关安全生产应急管理的法律法规和《生产安全事故应急演练指南》，推动应急演练活动深入开展，提高师生的防范意识和应急本事。

学校依据案演练月活动方案的`要求，认真做好应急预案的论证，确保应急预案的科学性、可操作性及安全性。并于5月20日进行应急预案演练。经过演练进一步明确各职能组应急管理工作职责，提高相关部门和应急救援队伍协同应对本事，掌握社会各类应急资源，推动应急救援体系建设。要从提高构建和谐、平安学校管理本事，促进社会和谐发展的高度，加强对演练月活动的领导，精心组织、广泛动员，扎实有效地开展好演练月活动。

学校经过应急预案演练，及时发现应急管理工作存在的问题，强化制度建设，完善学校应急预案，补充应急装备。进一步加强对危险源监测监控，提高师生风险意识和自救互救本事。

除雪防滑应急演练心得体会篇二

为应对近期的雨雪冰冻天气，切实做好防冻除雪的应急准备和应急处突工作，确保全区道路畅通，确保全区人民的正常生产生活，确保大局稳定，特制定本工作方案，铲冰除雪方案。

一、组织领导。

成立雨花区防冻除雪工作领导小组，人员组成如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室在区城管局，由刘归同志兼任办公室主任，负责防冻除雪的人员、工作调度、情况督查汇总及后勤、物资保障工作。

二、责任划分。

1、区城管局负责组织、协调城管系统各职能部门和联点街道办事处开展防冻除雪工作；

2、区环卫局负责道路巡查撒盐、除雪工作；

3、区园林局负责绿化防冻和雪压树木应急处置工作；

4、区市政局负责市政道路设施抢修特别是保障积水畅通工作；

5、区交警大队负责交通疏导和配合应急处突工作；

7、区城管警察大队负责执法保障和配合应急处突工作；

8、各街道分辖区组织干部群众“各人自扫门前雪”，配合应急处突工作，规划方案《铲冰除雪方案》。

三、工作任务。

1、对韶山路、芙蓉路、人民路、万家丽路、劳动路、湘府路、车站路、二环线等8条主干道及香樟路、城南路、桂花路、长沙大道等次干道每晚两次以上巡查、撒盐，并相机对路面积雪进行清除。

2、对东塘、高桥、树木岭、桔园等6座立交桥、高架桥及长沙大道桂花路段、香樟路中南院上坡路段、劳动路铁路桥上坡和卷烟厂曙光南路段等重点路段实施重点监控，及时清扫路面积雪，并用撒盐、铺麻袋等方式预防路面结冰，确保交通安全顺畅。

3、特别加强对武广火车南站和汽车南站区域的重点防护，加大扫雪除冰和预防冰冻力度，保证两个车站的正常运行。

4、各街道办事处迅速组织街道、社区干部职工、居民和门店业主积极开展“各人自扫门前雪”活动，清除临街门店前和辖区道路的积雪积冰。

四、工作要求。

1、高度重视。各相关单位、街道要高度重视，制订应急方案，明确带队领导、值班领导和联系人，成立应急分队，备足铁铲、手套、雨衣、防滑鞋等除雪清冰必需工具和各类防冻物资，切实做好值班工作，并保持24小时通讯畅通，随时待命，及时处理突发情况。

2、落实责任。按照“以块为主、条块结合”，“分块负责、责任到人”的原则，每天确保出动足够人员定时巡查和应急处理，做到“三保”，即“保交通要道、保重点敏感地段、保高架立交桥”，确保平安度过冰冻天气，确保社会大局稳定。

3、突出重点。重点路段要确定专人重点监控、重点保障，加强积雪积冰的清除和撒盐防冻，确保市民出行安全顺畅。

除雪防滑应急演练心得体会篇三

__年12月1日14点30分安质部针对全体项目部人员在拌和站生活区组织了一次消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与紧急救护演练三个过程，培训及整个演练历时2小时，涉及人员50余人。

安质部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克手提式干粉abc灭火器共4只，担架1付，设专业抢救车1辆。项目部准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。

本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。

项目部十分重视本次防火演练，项目部领导不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练，充分体现了项目部上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为安全生产工作的开展，起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。

减少事故给项目部带来的损失是每个员工义务和责任。员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的项目部才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。

除雪防滑应急演练心得体会篇四

根据《20xx年矿井水灾事故应急救援预案》要求，为增强安全防范意识和提高应急处置本事，强化应对矿井水灾事故的自救和抢险技能，提高快速反应本事、应急救援本事以及协同作战本事，全面提升抵御水灾事故的本事，确保一旦发生水灾事故，能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，我矿在7月30日早班举行了井下水害事故演练，现将演练情景简要总结，汇报如下：

1、经过实战演练，进一步提高矿井广大干部、员工的应急救援实战本事。

2、强化培训突发事件发生时，事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自我保护本事。

3、进下步了解重点职工对预案的学习、应用和应变本事。

4、检查应急救援的启动本事，以及各工种在突发事件来临时的整体协同本事和应急水平。

5、检查各种应急物资的准备情景是否能满足应急救援的要求。

演练时间：7月30日早班14：00至15：10分。

水害事故地点：六采区末端水仓。

14：00接到地测科赵霍生汇报（模拟）：矿井六采区末端水仓因失电造成水泵停运，无法排水。

14：00调度员刘福侠接到电话后及时通知矿领导及有关业务科室负责人。

14：18张岩华汇报涌水量增大，水位快速上涨。

14：19樊总下达命令：要求井下留守抢险、维修排水设施的人员和瓦检员密切观测异常气体，有异常及时汇报并撤离。其余受水灾影响的开拓二队、掘进二队和开拓准备队人员全部撤离。

开拓准备队无人留守，12人全部撤离，14：39分到达三站台，并向调度室汇报。

掘进二队留守2人，其余12人撤离，14：40到达三站台，并向调度室汇报。

开拓二队留守3人，其余15人撤离，14：56分到达三站台，并向调度室汇报。

得知人员已全部撤至安全地点后，14：57分总指挥樊启文命令撤离人员全部出井，在地面工业广场待命。

14：05由总工程师以及所有生产口管理人员对井下突水进行分析研究，首先末端水仓掌握情景进行排查，对巷道容量、排水管路、排水设施、排水系统、通风系统、供电系统进行计算验证，同时对控制水灾进行物资调拨程度进行分析，并针对突水应急预案完善程度解剖。

（1）末端水仓涌水量为340m3h，末端水仓容积为960m3，该区段巷道标高在+240水平以下。蓄满水仓蓄满需2小时48分钟，末端水仓蓄满后，涌水可顺泄水槽流至6031积水巷，有效汇水容积为3750m3，预计需11小时可蓄满。

（2）组织队伍立即抢修排水设备供电系统，尽快恢复供电。

（3）通风系统根据现场水情及时研究通风条件，必要时安设局部通风设施，确保排水巷道能够正常通风。

（4）调度室、机电科落实应急排水材料准备情景是否可满足抢险要求。由现场抢险救灾组提出应急材料及工具供需，宣传部跟踪拍摄，提取各类管件、梅花扳手、活络扳手、螺丝、衬垫、密封圈等各类应急材料。

15：10，确定受水灾威胁区域人员安全撤离，事故可控，总指挥樊启文宣布演练结束。

3、“3。23”突水事故抢险救灾的顺利施救，是集团公司领导干部应急处置、救灾指挥程序、通信保障本事、物资的调配、运输、物资供应协作本事的充分体现，为我矿突水事故演练指出了准确的航向。

4、矿井水文地质资料、水情水位监测系统能够充分发挥作用，为总指挥部供给详实的水源、水位实时变化，为领导抉策供给科学依据。

本次演习虽然到达了预期的目的，可是也存在一些的问题：

1、部分人员对突发事故的心里准备不足，平时演习少，突发事故要求到现场时，显得准备不足，有些慌乱。

2、部分科室人员不能保证24小时随时接听调度电话，导致部分人员到位时间过长。

3、部分人员没有认真学习《李雅庄煤矿水灾事故应急演习实施方案》，导致到调度室直接进调度指挥部，造成事故总指挥中心显得混乱。

4、调度信息群发功能软件存在发送信息时间过长的情景。

5、反应了调度原始记录存在缺陷，没有做到“事事有着落、条条有回音、项项有记录”的调度工作原则。

6、井下参加演练的人员较少，且在井下三站台进行人数清点，少部分职工只着急下班，配合清点人数时不遵照执行。

1、要进一步健全组织指挥体系，理顺部门职责，加强统筹领导，加强日常突发事故演习的培训学习，做到遇事不惊，心中有数。

2、调度室要加强调度电话的查岗制度，严格执行调度电话24小时开机制度，严格考核；提议提升调度信息群发功能软件，加快调度信息化建设；调度室要加强调度原始记录的日常管理，真正反映矿井人员的素质和矿井的管理水平。

3、参与救援必须要有自已的加工体系，在应急救援抢险救灾实施中，应全部投入人力、物力、财力；尤其是专业的'技术工人，专用的小型加工工具如：电焊、氧焊、切割机、矿用砂轮机、小电钻等。

4、六采区末端正式排水系统与六区强排系统正在建设中，仅有可靠的系统才能保证矿井的安全生产。结合“3。23”出水事故教训给人以启迪，必须认真落实矿井防治水每一项日常工作，并建立健全水文地质资料。

1、本次演习是矿井各级人员对突发事件时的快速反应和应急处理本事真实反映，不仅仅是演习的过程，更是一个学习和锻炼提高的过程，经过本次水灾事故演习，提高了矿井各级人员对突水事件的应急处理本事，为矿井安全有序的生产供给了保障。

2、由于我矿六采区末端水仓现正常出水量为340m3h，且面临具大的挑战，一方面为六采区末端水仓仓容量仅为850m3h，并且水仓为毛断面，受水浸泡后很容易造成水仓堵塞水泵或是水仓报废，六采区排水系统瘫痪。另一方面，目前的排水系统为临时排水系统，投入很多的人力、财力，并且随时处于危险的边缘，没有任何抗风险的本事。以前的突水事故演练只是虚拟的事故，而现今六采区时时面临着这样的威胁，令人难以心安。

除雪防滑应急演练心得体会篇五

这次演练是针对我项目部的情况组织的一次重要活动，从演练效果看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力，基本上达到预期目标。整个演练工作体现了三个方面的特点：

（一）领导重视、组织健全、启动快速

项目部对这次演练工作十分重视，为了保证演练工作的需要，特批了专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保将演练工作顺利进行，项目部成立了以项目经理为组长、项目副经理为常务副组长、安质部部长为组员，负责演练的策划、统筹、协调和保障工作。

（二）体现特色、提前准备、重点推进

为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、装备有所创新，在组织协调、参与创新、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”就是从实际出发，按应急演练的程序一步一步地真实演练；“安全”

就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。

xx月xx日上午9:30项目部接到现场工地突然发生因擅自开动电锯，不懂安全操作而拉破电线事故，导致自身触电后倒地，造成事故。项目部立即启动应急救援组织。9:35项目部救援人员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况。经现场查看触电工人昏迷，经急救人员及时抢救触电工人苏醒，上午10:10分由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院治疗。

项目部经理对这次演练给予高度评价，项目部领导组一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评价为优秀，演练取得圆满成功、达到了预期目的。主要反映在：

（一）体现了以人为本，科学施训的演练，统一领导、综合协调、分组负责的应急处置原则，参加人员齐全、场景逼真，对促进我项目部的安全应急管理工作具有重要意义。

（二）实现了锻炼队伍、整合机构的演练目标。这次演练指导思想明确，组织工作严密、准备工作充分、程序设置合理、安全保障可靠、过程分开透明。

通过这次演练检验了项目部应急救援的实用性和可操作性；检验了应急救援各小组应急物资、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍。

同时增强了普通员工的忧患意识，普及了触电事故的自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了给予的任务。

1、医疗救护人员未经过专业培训，救急操作不规范。

2、应加强工地施工人员应对事故常识性的急救技能培训。

3、各部门之间联动配合还需要进一步加强。

1、积极与专业医疗机构联系建立培训合作关系，组织项目部医疗救护人员进行培训。

2、加大对施工人员应对事故常识行性的急救技能培训力度和频次。

3、组织各部门进行加强联动配合问题的模拟演练。

除雪防滑应急演练心得体会篇六

火既能给我们带来光明，也会为我们制造祸患。为了使我们更加的了解防火意识，掌握自救能力，学校再次开展消防演练。

下午三时十分，"呜呜……"警铃响彻校园，消防演练在这个警铃声里拉开了序幕。此时，教室里一片混乱，任课老师让我们镇定下来，指挥我们用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤离。我和同学们迅速地冲出教室，跑向楼梯口。

为了使防火演练更逼真，学校在楼梯口的两侧都放置了烟饼，在我们下楼的时候，烟饼冒出的那难闻的味道，像调皮的小精灵似的一不溜湫，全都钻进鼻子里，令我不得不用手紧紧地捂住鼻子。不一会儿，我终于从那人山人海，熏烟滚滚的楼梯口跑出来，和同学们在操场上集中，楼梯口还回荡着同学们的脚步声。待到各年级汇报人数完时，我们就按顺序排好队，井然有序的回到教室休息。就这样，消防演练在这短短的时间内结束了。

虽然这次演练的时间很短，但它却给了我一生的教育。学校为了让我们更清楚的意识到消防安全的重要性，知道火灾后逃离的方法，预防真正的火灾向我们袭来，学校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平时的演练，无济于事好像与他自己无关似的，一旦遇到真正的火灾，那些人就傻傻的等着大难临头吧！

没有遇到真正的火灾，那是我们的幸运。平时从电视、电脑、手机、报刊杂志上的一些关于火灾的新闻，都是那些有关人员不够重视，所以造成的人员伤亡、损失惨重等现象，你一旦遇到了，后悔都来不及！如果你在商场、超市、公共场所等地方遇到火灾，不要太过于着急，要冷静下来，请不要忘记了安置在墙上的灭火器，虽说它不是很让人注意，但是往往在火灾迫在眉睫的时候，它就能派上用场，让你从危险中脱离。

除雪防滑应急演练心得体会篇七

生命重于泰山，关于火灾的灾难越来越多，我们不得不防范起来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

今天早上我们学校举行了一次“消防演练”，我们早早的准备好了一条湿毛巾，突然一声警报声响起，我们班迅速整好队后，我们跑向操场，一路上我们用毛巾捂住鼻子，防止烟雾进入鼻孔。到了操场上，接下来领导讲话，校领导说：“同学们，灾难是无情的，在一所黑龙江的公司中研究着一种药品，因为操作不当，引起了一场巨大的火灾，84人受伤，74人死亡，84人受伤，94辆汽车受损。”我们听到这个词大吃一惊，我们应该多多注意防范意识，紧急情况下的逃生，绝不仅仅是速度的较量，保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键，否则必然会导致场面的'混乱，不仅伤害他人，也一定会伤害自己。所以遇到突发事件，保持冷静是至关重要的。

同学们，火电无情，安全第一，我们应该树立生命至上、预防在先的思想，提高安全防范意识，学习安全知识，提高自救，自护能力，把安全放在第一位。

作为一名小学生，我们现在没有能力，也不可能去解决这催人泪下的一幕幕，但我想，在此呼吁大家重视消防知识，从我做起！共创美好的家园！

除雪防滑应急演练心得体会篇八

这个星期，我们学校进行了消防疏散演习。看到“疏散”二字，你们肯定以为这是假的罢了，但是这次的的演习可以增强我们有关消防的一些知识；也可以让我们学会在着火的时候，怎样保护自己。

我们都坐在教室里，等待警铃的'响声。警铃一响，我们要快速的撤离教室往安全的地方逃去，在跑的过程中，不准拥挤，而且还要捂住口鼻，拱着腰，快速地跑。同学们都非常的着急，怕逃不到安全的地方，所以每个同学们都乖乖的听老师的指挥。老师说过，这几次的演习，都是让同学们知道怎样逃生是最安全的。万一是真着火了，怎么办？我们就把演习时怎么做的，遇到空难的时候就怎么做。可以让我们保护自己！

所以，通过这几次的消防疏散演习，我们也懂得了怎么保护自己和安全防范意识，让我们把每次的演习都当成是真的，这样就知道了保护生命的重要，要珍惜生命！

除雪防滑应急演练心得体会篇九

为切实加强防汛工作和减少洪涝灾害的影响，确保我项目部设施和人身安全，项目部于xx年x月x日根据《xx地铁建设管理有限公司关于做好xx年地铁施工影响范围内防洪排涝工作的紧急通知》的要求，认真组织，精心策划，于14：00在普石盾构井施工场地组织开展本年度防汛应急演练活动，现将本次演练活动中的主要开展情况及总结如下：

认真编制《xx年防洪度汛应急预案》，为提高本次演练效果，落实具体演练工作，并按照预案要求，编制本次《防汛应急演练方案》。结合实际情况，按照演练内容范围，进行了科学分工，明确了各职能组的职责和任务，并进行了战前动员，为规范性的开展好这次演练活动提供了组织保证。

项目部成立了由分部经理张鹏为总指挥的领导班子，加强组织领导管理，并于6月x日下午组织项目部管理人员及作业工区主要负责人召开防洪演练动员会议，部署了13日防洪演练具体事宜。要求参加演练的职工，要提高认识，高度重视，在工作中要精力集中，尽职尽责，严肃工作纪律，认真履行职责，及时请示和报告，各职能组之间要做到及时沟通情况，相互协调配合做好工作，布置好各项准备工作，落实抢险工具，明确任务分工，责任到人，确保安全。

1、xx年x月x日14：00，西山区春雨路由于连续的暴雨造成春雨路周边大面积积水，普石盾构竖井内排水设备不能满足积水抽排能力，积水如不及时封堵或抽排，会对竖井初期支护造成很大的影响，降低初期支护能力，导致竖井初期支护收敛或变形，普石盾构井工区主任吴大伟及时向分部领导张鹏汇报险情，请求应急抢险，分部领导张鹏接到报告确认险情后，立即通知各小组成员赶赴现场，启动防汛应急预案，迅速组织抢险救援。

2、项目总工岳振敏立即根据防汛应急预案制定具体的抢险方案和抢险过程的技术实施，对演练过程中可能出现的技术问题进行评估和分析。

3、各应急救援组小组接到应急抢险指令后，立即赶赴普石盾构井施工现场，各小组进入抢险救灾状态，遵循各自的职责，有序的组织开展抢险工作。

4、应急救援小组用沙袋垒铸挡水墙封堵春雨路周边积水，防止积水继续涌入施工场地；竖井井底增加水泵进行抽排，通过以上抢险工作，险情得到有效控制。所有演练人员全部赶到集合现场，按对应位置排列队形，由各组组长清点人数。总指挥张鹏宣布此次防汛应急演练结束，并对本次演练作简要评析。

1、提高了项目部全体员工对防汛应急演练的认识。通过本次防汛演练实际参与，使我们更深刻地认识到防汛对人员安全和公司财产保障的重要性。

2、检验了防汛应急预案是否可行。通过这次演练对我们的各项安全应急预案的可操作性、合理性，指挥决策的准确性、规范性、防汛调度的灵活性和科学性，和对意外事件的快速反映能力，都提出了新的要求。

3、检验了各职能组之间的协调配合能力。各职能组之间，通过险情报告、方案制定、指挥调度、防汛组织、工程抢险、通信信息、后勤保障等各项防汛工作的配合，提高了协同作战能力。

4、检验了我们的职工队伍，全体参战人员、坚守岗位、严格纪律、紧张有序的工作，表现了较高的政治素质和业务工作素质。

1、面对险情，个别应急抢险队员不是很严肃；

2、各职能组有效配合不是很默契，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够；

3、本次演练在准备上还有一些不充分，从演练程序上还不能十分有序的衔接顺畅，在今后的演练中应该加强训练，加强理论与实践相结合，全方位提高和展现项目部的应急防范。

除雪防滑应急演练心得体会篇十

为增强全园师幼的防震减灾意识，进步幼儿逃生技能和自救才能，10月9日，x区x幼儿园开展防震应急疏散演练活动。

活动前，该园制定了平安、科学的演练方案和应急预案，组织各班对幼儿进展了防震知识的教育活动。上午九点防震疏散演练正式开场，随着第一声警报响起，各班老师立即告知幼儿“地震来了，大家不要慌。〞，并有序指导、紧急避震，孩子们有的用双手护着头，弯腰屈膝，寻找巩固的`物体和“救命三角〞进展躲避;第二次警报声响起，孩子们在老师的带着下井然有序地迅速撤离。全体人员各司其职，以保证幼儿的疏散平安。整个过程用时两分钟，在到达平安区域后各老师向负责人汇报了幼儿人数。

该园副园长徐x总结活动，对幼儿就防震常识进展了再教育，并告知孩子这是一次演练活动，假如真的有地震发生，一定要像今天一样沉着冷静。

该园园长潘x表示，今后要将此类活动常态化，不断进步认识，形成应急疏散的快速反应才能和习惯。

除雪防滑应急演练心得体会篇十一

近年来，我司安全生产应急救援预案制订和演练工作，在各级政府安全生产监督管理部门的高度重视下，在上级业务部门大力指导下，经我司各部门的共同努力，安全生产应急救援体系已基本构成，为我司的安全生产发挥着保驾护航的进取作用。现将今年9月18日我司应急救援预案演练工作总结评估情景汇报如下：

我司自成立以来，安全生产形势总体平稳，除发生1次火警和2次道路危险化学品运输车辆挂蹭事故（对方负全责）外，尚未发生重、特大安全生产恶性事故，故未启动过应急预案。我司安全生产应急救援工作的着力点，是在xx年制订和xx年修订应急预案的基础上，经过演练，检验实战本事，进一步完善预案资料，提高快速反应水平。

1、预案的编制情景。目前我司已基本建立了应急救援体系，从xx年开始，我司开始编制应急救援预案。xx年1月重新修订了《道路危险货物运输事故应急救援预案》。

订了服务合同，设有24小时事故咨询热线。

我司开展的此次演练共有救援指挥部；通讯保障组；安全保卫组；抢险救灾组；医疗救护组；运输保障组等六个体系参与，参加演练人员30余人。动用各类救援、处置等车辆4辆。

按照

（1）先期应急响应（员工自救、逃生），

（2）应急启动（公司应急预案启动、响应），

（3）现场救援（搜救、伤员救护）、

（4）处置（抢险、灭火、堵漏、排险、冷却、防爆、污水污物处理回收）、

（5）后勤保障（车辆保障、警戒）

（6）信息通报

（7）撤离、

（8）救援结束、

（9）关掉预案等程序进行。

演练自始至终贯彻“以人为本”、“安全第一”、“生态环境保护”等要求，检验了我司应急管理本事和水平。经过对应急预案的启动和推演，有效地检验了预案各项资料的可行性和可操作性。经过模拟“天那水”在装卸中泄漏燃烧的现场演练，为应对突发事件积累了经验。不但强化了部门、队伍、人员之间联动作战的协调性，提高了应急队伍单兵和协同作战本事，加强了全体员工的安全意识教育，使之掌握了应急救援处置的基本程序和方法，增强了应对突发事件的信心。

这次演练无论从演练方案设计、程序安排、资料分配，还是从演练实际进程看，演练的组织和进行均基本成功。为我司应急管理工作积累了必须的经验，也积累了对突发事故进行救援和控制的实际经验。

虽然现场演练取得了圆满成功，但经过演练也暴露出了一些问题，如预案还存在缺乏针对性、实用性和可操作性的缺陷，具体主要反映在以下几个方面：

1、救援处置装备保障不足。如应对危险化学品事故必须采用的是防爆对讲机，而我司使用的是普通对讲机。

2、个人防护本事不强。从演练情景看，参演抢险人员的个人防护装备不足、个人防护意识不强，有的防护用具还比较简易。

3、部分应急预案尚不完善。从演练方案设计、构思，到演练实际展开，均暴露出我司编制的部分预案存在不足之处（如危险化学品事故应急预案存在着缺少应对处理环境污染——如雨水等下水管道封堵、清净下水处理），有待于进一步修改、补充、完善。

除雪防滑应急演练心得体会篇十二

xx年5月12日下午16：00，我校在统一部署下组织了消防疏散演练。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响，现将演练情况总结如下：

根据上级的有关文件精神，学校成立了以校长为组长的防灾应急疏散演练领导小组，根据要求拟定了《苏家店明德小学防灾应急疏散演练预案》。为了确保演练活动按预案顺利进行，演练活动领导小组在演练前又通知全体参与人员，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求老师教育学生，听到警报信号后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行，演练现场指挥组长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

1、全校共同努力营造“防灾减灾”氛围，大力宣传，让全体师生明确防灾减灾的重要性，要求各年段以班会、讲评为阵地，开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、校园广播站开辟“关爱生命，防灾减灾”专栏，宣传防灾减灾知识。

3、组织全体师生听“防灾减灾”安全知识讲座，提高消防减灾意识，增加知识，提高自我防范能力。

通过一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

为进一步提高全校师生的`防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾减灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，20xx年5月12日下午学校组织全体师生开展消防防灾应急演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速，都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域，只用了不到2分钟时间完全撤离到了操场。待安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。演练活动结束，领导小组对各班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

本次消防防灾应急演练虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都须在以后的工作中加以总结和改进。下一步，我们将此次消防防灾应急演练中所取得的经验，推广到防灾减灾应急管理实际工作中，并在实践工作中发现问题，不断改进。

除雪防滑应急演练心得体会篇十三

随着人们对生活质量的追求，健身已经成为了很多人的日常活动之一。其中，防滑演练作为一种致力于提升身体平衡和灵活性的健身方法，备受关注。我最近参加了一次防滑演练课程，并从中获得了一些收获。今天，我就来分享一下这次防滑演练心得体会。

【正文】。

一、“掌握力度”是关键。

在防滑演练中，因为需要身体保持平衡，所以肢体的放松和力度的掌握就成为了关键。在我的演练中，我发现如果肌肉过于紧张，就会导致失去平衡，而过于松弛则会使身体难以保持姿势。防滑演练是一种有规律的动作组合，每一次练习都需要充分使用力度。通过这次练习，我深刻地认识到在健身过程中，掌握力度是成功的关键之一。

二、身体稳定需要注意呼吸。

在防滑演练中，身体稳定是关键。身体的稳定不仅需要掌握适当的力度，还需要注意呼吸。我的防滑演练教练告诉我，在演练过程中，尤其是在完成问询和起立等动作时，进行对呼吸的调整会使身体更加固定，也更有助于动作完成的稳定。在我完成身体稳定的过程中，我遵循了教练所说的，并发现这种呼吸方式已经成为了我训练时必备的技能。这让我感到非常惊奇，我以前未曾想过呼吸变化会对身体有如此大的帮助。

三、反复训练提升身体协调性。

在防滑演练中，需要完成一连串的动作组合。有时，一个动作的成功与否需要靠身体的各种协调。我注意到，每个身体部位的协同作用都需要练习和反复训练。我按照练习时间表严格进行训练，逐渐提高我的身体协调水平，由于我反复训练，我发现我的身体已经开始自动完成一些动作，这让我感到非常兴奋。通过这次练习，我深刻认识到，只有不断反复训练，才能使身体的协调性得到最有效地提升。

四、锻炼思想，提升自信。

在防滑演练中，需要面对各种复杂的动作组合。有时候，练习者会因某个动作失败而感到沮丧和失落。然而，这些挫败感和不安可能会影响他们在日后的训练中的表现。我经历了许多次失败，但我发现，在这些失败面前，我可以锻炼自己的意志力和抗挫能力，同时通过持续练习，我的自信也得到了逐步提升。这种自信使我不再惧怕具有挑战性的动作，并让我更加积极地参与训练。

五、坚持训练，享受健康生活。

通过防滑演练，我不仅锻炼了身体，还加强了意志力。尤其是在失败后，通过持续的训练和精神力量的支持，我终于完成了某些难以掌握的动作。每次训练结束时，我感到非常自豪和满足。此外，我发现随着我身体素质的提升，我也变得越来越有活力，身体的健康状况也得到了提升。因此，我感慨于健身的魅力，决心保持演练中的努力，享受健康的生活。

【总结】。

防滑演练是一项能够帮助身体得到全面提升的训练方法。在这个过程中，要实现身体平衡和良好的姿势，需要极高的精神力量和毅力。通过逐渐提高身体协调水平，调整呼吸，锻炼思想，增强自信和日常坚持训练可以保证身体得到全面的提升，从而享受健康的生活方式。

除雪防滑应急演练心得体会篇十四

这次演练是我项目部的一次重要活动，规格高、范围广。十堰市xxxx工地全体《预案》相在人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本到达了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点：

(一)领导重视，组织健全，启动快速。

公司对这项工作十分重视，为了保障演练工作的需要，公司特批了xxxx元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，公司成立了以副总经理为组长，安全科长为副组长，项目部《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

(二)体现特色，提前准备，重点推进。

为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、资料、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练；“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。

(一)模拟操作人员高空坠落事故。

6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告，1名钢筋工人从上料平台坠落地面，指挥员立即启动安全应急救援组织，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情景，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。

(二)模拟中暑事故。

6月16日午时3：30分，项目部接到工人中暑的事故报告，演练总指挥迅速下达指令，各小组按预案准备展开救援工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救护，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，帮忙工人降温；医疗救护组立即携带中暑药品赶赴现场；午时3：45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地，去医院救治。

(三)模拟火灾事故。

6月17日上午10时00分天气睛好，风力不大，根据事先的安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平时教育的.分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后。

(四)模拟机械伤害事故。

6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故，工人手臂骨折。指挥员明白后立即组织启动安全应急救援，由电工关掉电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理，上午11时20分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。

(五)模拟触电事故。

6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织，由电工关掉电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情景，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸，并进行了简单的伤口处理，上午10时25分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。

公司演练评估专家一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满成功，到达预期效果。主要反映在：

(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，资料丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。

(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。经过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性；检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情景，并锻炼了队伍；增强了普通员工的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的本事，圆满完成了预定的各项任务。

除雪防滑应急演练心得体会篇十五

为了增强学生们的安全意识，提高学校应对突发事件的能力，最大限度的'保护师生的生命安全，20xx年11月23日下午托管(大课间)，西华小学组织全校师生进行了逃生演练活动，演练分两个步骤:。

一、紧急疏散。学生听到总指挥长发出地震信号(防空警报声)后，教室内的学生在老师的组织下迅速用书本、书包或用手抱住头部迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带，整个疏散过程仅用时不足二十秒。

二、小结。从逃生演练过程中，发现问题(如连跳几级楼梯、没有护头等)及时给予指正，做到安全第一。

为了搞好这次逃生演练活动，西华小学成立了邱兆锋校长为组长的领导小组，学校制定了切实可行的逃生演练方案，为了保证在活动过程中不出意外，明确各个年级的具体疏散路线。

通过这次逃生演练，使全体师生更加熟悉学校制定的地震、消防安全预案，掌握了基本的逃生技能。在逃生演练中，全体教师能按预案做到各施其职，临危不乱。总之，本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!

除雪防滑应急演练心得体会篇十六

学会生存，学会工作，学会合作，学会学习，是二十一世纪对每个人的要求。今天，我想和你谈谈我们学校的'火灾逃生演习。

叮叮上课，老师拿着毛巾进教室，认真地对我们说：同学们，这个课要进行火灾逃脱演习。在那之前，我们必须放一段火灾逃脱的小视频。我们一边看，老师一边说：毛巾一定要用水湿，重叠几次，隔绝的烟更多，逃跑时，一定要取下贴身的金属饰品，防止烧伤。

录像刚结束，学校就发出刺耳的警报声，班主任带我们来走廊，然后弯腰，用湿毛巾捂住嘴鼻，安静有序地走在楼梯口。这时，楼上的一个班正在下楼，然后一个班正在下一个班。我们都很担心，不知所措。这时，老师对我们说：火灾来临的时候，很多人感到困惑，不知道自己应该去哪里，失去了逃跑的机会，埋葬在火场这时，我们冷静下来，等楼上最后一班撤退，我们弯腰慢慢下楼。

来到操场，我们数完人数后，向上司报告后，校长对我们说：这次火灾逃生演习成功了。整个操场都响起了掌声。

除雪防滑应急演练心得体会篇十七

那一年，罕见的“512汶川地震”发生了。在那场无情的自然灾害中，无数的中国孩子离开了我们，一些幸存的人变得残疾，他们失去了亲戚，他们的痛苦只有他们知道。

一声巨响，所有的教学楼都瞬间倒塌了。美丽的.校园变成了废墟。面对这场突如其来的巨大自然灾害，每个人的本能反应都是逃跑。只有逃跑，才能有一线生存的期望。因此，今天，全校师生共同举办了“地震演习”。

下午第三节课，班主任先说了几个“逃跑”的步骤：先抱头钻到桌子下面，然后等10秒钟，然后迅速跑出教室。虽然步骤很简单，但实际上，你会发明一系列的“小问题”，比如：当你钻到桌子下面时，凳子碰了碰你的头。当学生们跑出教室时，他们太拥挤了。我们练习了几次这些“小问题”才克服它们。

最终正式开始。楼下哨声一响，全班同学就迅速钻进桌子底下，等了10秒钟，同学们又一窝蜂地跑下楼。在走廊里，有一些低年级的孩子“逃跑”，他们挡住了我们的路，学生们非常焦虑，谈论：“快点！”快点，我快死了，楼快塌了……”“快点！我快被打死了……”学生们完全进入了这个角色，心里只想着自己逃跑。同学们猛冲下去，最后平安地到达楼下。

在下楼的过程中，除了担心，我还很胆小。通过这次演习，我终于意识到，当“5月12日地震”来临时，所有当事人的复杂情绪。当我下楼时，我心中有一种成就感，因为我用自己的力量保护自己！

“逃生”是每个人在地震发生前的想法。只有用自己的力量冲下去，才能挽救生存的期望。

除雪防滑应急演练心得体会篇十八

通过此次的演练让全体师生理解了防震、疏散等应急避险知识，知道在发生地震时可以采取正确的方法自救，可以迅速、有序、平安地撤离疏散到平安地带。在此次演练中，老师沉着镇定、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，因此演练非常成功。这主要表如今以下几个方面：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由王玮校长任组长，全体班子人员、各班班主任等为组员的指导小组，并召开指导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，王校长要求全体老师首先从思想上要引起重视，增强平安意识，在学生中进展平安意识教育，抓住这次演练时机，进步应对紧急突发事件的才能。王校长还着重强调，对于这样的活动，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进展。

在方案中就演练的时间、道路、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与本卷须知作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进展，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和本卷须知。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即迅速、平安进展疏散，不能再拾掇物品;不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。

总指挥通过播送下达命令：“全体师生请注意，如今进展地震应急疏散演练，请大家不要恐慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地进展避震和疏散演练。〞在场老师指导学生有秩序地迅速避震及疏散。到达目的地，各班主任马上清点人数，向分管校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进展，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校?地震应急疏散演练预案?的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也进步了我校实际应对和处置实发平安事件的才能，更进一步增强师生的平安意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，进步抵御和应对紧急突发事件的才能，整个演练活动到达了预期目的。

在此次演练中也有缺乏点：

1、在逃生时，很多学生都没有用手护头，这说明自我保护的意识还不够。

2、有极少部分班主任和任课老师认识还不到位，有拖拖拉拉现象。在到达指定地点后，不能立即组织学生进展自我保护。

在今后的演练中将克制这些缺乏点，尽最大努力到达尽善尽美。

通过演练，让我们明白：才能与意识是靠实际训练出来的，光靠书本上的`讲解，是很难到达预期的效果的，——至少在这次的地震演练中，我校的师生都增强了这方面的认识。

除雪防滑应急演练心得体会篇十九

此次演练让全体师生理解了防震、疏散等应急避险知识，老师沉着镇定、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，因此演练非常成功。通过观摩演练，我有以下几点体会：

指导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校指导高度重视，成立了以校长为组长的演练指导组，制定了比较完善的?平安演练方案?，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。

在方案中就演练的时间、道路、内容、对象都作了详细的`说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与本卷须知作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进展，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和本卷须知。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即迅速、平安进展疏散，不能再拾掇物品;不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。

总指挥通过播送下达命令，在场老师指导学生有秩序地迅速避震及疏散。到达目的地，各班主任马上清点人数，向分管校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进展，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。进步了我校实际应对和处置实发平安事件的才能，更进一步增强师生的平安意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，进步抵御和应对紧急突发事件的才能，整个演练活动到达了预期目的。

演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。

总之，在这次的防震、疏散演练中，我校的师生都增强了这方面的认识。

除雪防滑应急演练心得体会篇二十

为进一步加强学校安全工作，进步全体师生的平安防范逃生、自救、互救意识，4月17日上午，学校组织全校师生进展平安疏散应急演练，在演练过程中，老师沉着冷静，指挥假设定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练获得圆满成功。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长，其它校级指导为副组长，校中层干部和各级部负责人为成员的指导小组，并召开指导小组和全校老师会，部署演练工作。会上，陈梓荣校长要求全体老师首先从思想上要引起高度重视，增强平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进展爱国主义教育，进步应对紧急突发事件的潜质。同时强调，本次演练，必需要注意活动本身的平安，保障措施必需要到位，以确保这次演练活动顺利进展。

学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的`时刻、道路、资料、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与本卷须知作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关老师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺利进展，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和本卷须知。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、平安进展有序疏散，不得拾掇物品，互相拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数，并随即向各年级现场指挥的指导报告。

学校通过播送下达指令，“全体师生请注意，有突发事件发生，请大家不好慌，一切听从老师的指挥，立即有序地撤离。〞在场老师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长立即清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。

这次活动全部中学部学生从教室撤离到目的地用时2分45秒，小学部平安撤离用时1分12秒。演练按预案进展，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅仅是防空疏散演练，也是学校突发平安事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，进步了实际应对和处置突发平安事件的潜质，更进一步增强师生的平安意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，到达了预期目的。

除雪防滑应急演练心得体会篇二十一

学校进取响应，认真制订活动方案，周密部署，严格落实“一把手”职责制，扎实开展应急预案演练月活动。

学校以演练月为契机，利用国旗下讲话，学校广播、墙刊班报、宣传栏、举办安全主题班会、开展安全知识讲座、安全知识竞赛等形式，宣传贯彻有关安全生产应急管理的法律法规和《生产安全事故应急演练指南》，推动应急演练活动深入开展，提高师生的防范意识和应急能力。

学校依据案演练月活动方案的要求，认真做好应急预案的论证，确保应急预案的.科学性、可操作性及安全性。并于5月20日进行应急预案演练。经过演练进一步明确各职能组应急管理工作职责，提高相关部门和应急救援队伍协同应对本事，掌握社会各类应急资源，推动应急救援体系建设。要从提高构建和谐、平安学校管理本事，促进社会和谐发展的高度，加强对演练月活动的领导，精心组织、广泛动员，扎实有效地开展好演练月活动。

学校经过应急预案演练，及时发现应急管理工作存在的问题，强化制度建设，完善学校应急预案，补充应急装备。进一步加强对危险源监测监控，提高师生风险意识和自救互救本事。