精选社会体会与感悟(模板17篇)
感悟是人们在生活中通过思考和体验而得出的一种主观体验。要注意感悟的逻辑性和思维的连贯性,让读者能够跟随思路产生共鸣。下面是一些关于感悟的经典文章,让我们一起来分享其中的感悟和思考。
社会体会与感悟篇一
社会实践作为大学生的必修课程,是大学教育中不可或缺的重要组成部分。通过社会实践,我们有机会走出书本,亲身体验社会的多样性和复杂性,了解社会的实际运作,增长社会认知、培养实践能力和与人相处的技巧。社会实践可以让我们更好地适应社会的挑战,为未来的职场发展打下坚实的基础。
第二段:个人成长与提升
社会实践不仅仅是一次为社会服务的机会,更是一次个人成长与提升的机会。在社会实践中,我深刻体会到理论与实践的差距,并在实践中发现自身的不足和问题。通过社会实践的反思与总结,我能够更系统地理解学到的理论知识,发现自身的不足,并思考如何进一步提升自己的能力。同时,社会实践也锻炼了我的沟通能力、组织能力和解决问题的能力,使我更加自信和成熟,面对社会与人际关系时更游刃有余。
第三段:培养社会责任感与公民意识
社会实践使我深刻感受到作为大学生应肩负起的社会责任和义务。在与社会中的不同群体接触中,我见识到了社会上存在的种种困难和问题,使我更加关注社会发展与公共利益。社会实践激发了我对公益事业的热情,通过自己的努力去改变社会,为他人带来实实在在的帮助。社会实践让我明白,作为一个公民,应该积极参与社会,并为社会的发展做出自己应有的贡献。
第四段:拓宽视野与开阔思维
社会实践让我走出了校园的狭隘空间,接触到了各行各业的人士,拓宽了我的视野。我从社会实践中了解到不同行业的工作环境和工作内容,深入了解到了自己所学专业的实际应用。这也激发了我对专业知识的兴趣与热情,让我明确自己的目标并为之努力。社会实践使我思维变得开阔,能够从多个角度看待问题,培养了创新思维和解决问题的能力。在实践中,我感受到了学习与实际应用的联系,明确了自己的职业规划,对未来充满信心。
第五段:总结与展望
通过社会实践,我不仅学到了很多知识,更重要的是收获到了大学带给我的全新体验和感悟。在社会实践中,我收获了成长、责任、拓展和思维的人生财富。社会实践使我更加明确自己的人生目标,并为之努力奋斗。同时,我也期待未来能够继续参与社会实践,用自己的所学为社会做出更大的贡献。在即将结束的社会实践中,我将继续学习并不断反思,以更好地塑造自己,成就更美好的未来。
社会体会与感悟篇二
社会实践一直以来都被认为是大学生的一项必修课程,其目的则是锻炼学生的实践能力和社会适应能力。在我的大学生活中,我有幸参与了一次以刷碗为主题的社会实践活动。通过这次实践,我不仅学习到了刷碗的技巧,更深刻地感受到了刷碗背后的人生哲理。以下是我对这次实践的心得、体会和感悟。
首先,在刷碗的过程中,我学会了如何与他人合作。我们实践团队中的成员来自不同的专业和背景,大家之间的合作并不总是那么顺利。然而,在刷碗的任务面前,我们必须密切相互配合,有效地分工合作。只有通过团队合作,才能够更好地完成这个看似简单却实则复杂的任务。通过实践,我明白了团队的力量是无穷的,只有团结一致,才能够取得更大的成就。
其次,刷碗的实践使我更加明白了生活细节的重要性。在碗具清洗过程中,我发现只有注重细节才能够做到碗具的完美清洗。每个盘子、碗、筷子的清洗,都需要我们的耐心和细致,只有这样才能够保证餐具完全清洁。同样,我们的人生也是如此,只有对生活中的每个细节都付出真心和细腻的关注,才能够享受到一个优质的人生。刷碗的实践教会了我懂得了珍惜生活中的每一分每一秒。
再次,刷碗的实践让我体会到了勤劳劳动的价值。在实践的过程中,我切身感受到了刷碗的辛劳与不易,以及背后所蕴含的劳动价值。长时间地刷碗使我手部疼痛,身体也感到疲惫。但是,我并没有因此而抱怨或者退缩,而是保持着坚持和执着。这种勤劳的劳动态度不光是刷碗中的一种体验,更是我在此次实践中所获得的珍贵财富。只有通过自己的勤劳劳动,才能够真正理解并实现价值的最大化。
最后,刷碗的实践激发了我对社会责任的思考。通过亲自参与餐厅的洗碗工作,我看到了餐厅工作人员的辛劳和付出,他们一天到晚为他人提供便利、卫生的餐具,为餐厅的经营做出了巨大的贡献。然而,他们的劳动却经常被人忽视或者遗忘。这让我深思,作为一个大学生,我们应该怀有一颗感恩的心,懂得尊重和体谅每一个为我们付出辛劳的人。只有关注社会责任,我们才能够更好地融入社会,做出真正有意义的贡献。
综上所述,通过这次刷碗的实践,我从合作、细节、劳动和责任四个方面深入体会到了其中的人生哲理。我们不仅仅是通过刷碗来锻炼自己的实践能力,更是通过各种实践活动来丰富自己的思想、提升自己的修养。刷碗的经历将伴随我一生,让我明白了追求卓越、善待他人的重要性。我相信,只有在实践中,我们才能够真正地感受到人生的意义和价值。
社会体会与感悟篇三
小说是人类文学的重要体裁之一,通过故事情节和人物形象的刻画,能够让读者深入感受到社会的多样性和现实的复杂性。在阅读小说的过程中,人们常常会得到一些社会感悟、心得体会。下面,我将就这一主题,以连贯的五段式文章进行阐述。
第一段:小说作为一种文学形式,往往通过故事情节和人物形象来反映社会现象和人性弱点。通过阅读小说,我逐渐意识到社会存在着各种各样的问题和现象,比如贫富差距、权力滥用、道德沦丧等。小说的力量在于它能够把这些抽象的问题通过生活化的情节和形象具体呈现出来,使人们更容易理解和感受到这些问题的存在和影响。
第二段:小说中的人物形象往往也是社会观察和思考的一个重要窗口。通过小说中的人物形象,我能够更加深入地理解人性的复杂性和多样性。有些小说中的人物形象会给我以启示,使我反思自己的行为和价值观。比如,有些小说中的正面人物会让我产生对善良和正直的崇敬,而有些负面人物则会让我反思自己是否有类似的缺点或弱点。
第三段:小说也能够通过情节的设置和发展来揭示社会现象和人性弱点。在有些小说中,作者会通过一系列的事件和冲突展示社会中的不公平和道德败坏,让人们更加痛感现实的残酷。通过这些情节和发展,我意识到社会并不完美,人性也存在着种种弱点和问题。这让我不禁思考自己在面对这些问题时应该怎么办,如何以一种积极的态度去改变自己和社会。
第四段:小说所传递的人生哲理和智慧也让我深受触动。小说中常常蕴含着一些深刻的道理和人生哲学,让人们对生活有了更深入的思考。比如,在阅读《红楼梦》时,我被贾宝玉的遭遇和命运所震撼,从而意识到人生充满着无常和无常,应该珍惜眼前的一切。而在阅读《围城》时,我被刘总的选择和人生观所打动,从而明白在现实中我们都是围城中的人,要抓住自己的机会,勇敢地面对困境。
第五段:通过阅读小说,我不仅能够触及社会的底层和边缘,也能够体验到人性的善良和美好。有些小说中的主人公虽然身处逆境,但依然保持着内心的善良和正直,这些形象让我相信,在这个复杂的社会中,良善和美好依然存在,我们每个人都有机会为之努力。通过小说,我也能够更好地理解和包容他人的不同,让人性的光辉在阅读的过程中散发出来。
总结:通过阅读小说,我得到了丰富的社会感悟和心得体会。小说让我更加深入地理解社会现象和人性的复杂性,让我对自己的行为和价值观进行反思,也让我有了更深入的人生思考和对美好事物的向往。小说是一面镜子,它能够让我们更好地认识自己和社会,引导我们真实地生活。因此,我们应该保持对小说的关注和阅读,丰富自己的人生智慧和体验。
社会体会与感悟篇四
社会新闻学是一门非常重要的学科,它研究的是新闻如何适应社会的变化,并如何满足公众的需求。社会新闻学对于新闻工作者来说至关重要,因为它深入剖析了新闻的社会影响力、客观性以及公正性等问题。在社交媒体的时代,社会新闻学的重要性愈发凸显,因为新闻不仅影响着公众的知识水平,也影响着公众的心理状态和价值观。
第二段:探讨社会新闻学在新闻报道中的应用
社会新闻学在新闻报道中有着广泛的应用,新闻的社会影响力和客观性都需要通过社会新闻学的角度去审视和研究。首先,社会新闻学可以帮助新闻工作者更好地理解新闻事件的社会背景和历史性意义,从而更精准地报道新闻事件。其次,社会新闻学还可以帮助新闻工作者更好地把握新闻报道的客观性,确保新闻报道的真实和公正。此外,社会新闻学可以洞察公众心理和价值观的变化,使新闻工作者能够更好地创造具有社会意义的新闻作品。
第三段:分析社会新闻学在新闻传播中的意义
社会新闻学在新闻传播中的意义是非常重大的。新闻传播是公众接触新闻的重要途径,而社会新闻学可以帮助新闻从业者更好地把握新闻传播的规律和趋势。此外,社会新闻学也可以促进新闻传播对社会的积极作用,从而推动社会的发展和进步。例如,社会新闻学可以分析新闻对社会价值观的影响,从而促进新闻传播对于社会稳定和谐的作用,同时也支持和推动社会的进步和变革。
第四段:探索社会新闻学的未来发展
面对信息爆炸和社交媒体的侵蚀,社会新闻学在未来会面临新的挑战和机遇。在数据化和人工智能技术的进一步应用下,社会新闻学将变得更加精准和科学,同时也会面临许多风险和挑战。未来社会新闻学将更加注重新闻的社会影响和价值,从而促进公众对于新闻的认知和理解。同时,社会新闻学也将积极应对社交媒体等新媒体的影响,努力创新传播方式和方法,以更好地适应新的传播环境和需求。
第五段:总结感悟
社会新闻学是新闻传播领域的一门重要学科,它对于新闻的社会影响力、客观性以及公正性等方面具有很强的指导作用。在新媒体时代下,社会新闻学将会面临新的挑战和机遇,从而推动新闻领域的进步和创新。对于新闻从业者来说,应该不断学习和应用社会新闻学的方法和理念,使新闻报道更具有价值和意义。同时,公众也应该关注社会新闻学的发展,加强对于新闻信息的理性认知和真实认知,从而为社会的发展和进步贡献自己的力量。
社会体会与感悟篇五
福建省泉州市欣佳酒店“3·7”坍塌事故调查结果公布,事故原因之一就是“依法行政意识淡薄”。对此,调查报告中强调“各级领导干部要强化法治思维,坚持依法行政,提高法治素养和法治能力”,正所谓“吃一堑,长一智”,提升领导干部的法治素养,培养法治思维势在必行。
培育法治理念,破除思想根基不牢。培育法治理念是形成法治思维的基础,领导干部是国家治理的组织者和执行者,培育法治理念就是培育领导干部崇尚法律、尊崇法律的理念,学会运用法律理论来分析利益关系,依靠法律逻辑来解决矛盾纠纷。培育法治理念,就是要引导领导干部掌握法律的基本精神和法律背后的精神实质,牢固树立“法无授权不可为,法定职责必须为”的理念,做到权由法定,权责一致;培育法治理念,就是要强化对领导干部依法用权的监督,划出权利的分水岭,指明责任的边界线,增强领导干部对法律的敬畏之心,维护法律权威,捍卫法律尊严,保证法律实施。
提升法治素养,破除思维方式滞后。提升法治素养是养成法治思维的途径,领导干部是依法治国和依法执行的实践者,习近平总书记强调“领导干部应当做学法的模范,带头了解法律、掌握法律”,提升法治素养就是要提升领导干部掌握法律、运用法律的能力。提升法治素养,就是要运用干部教育培训,加强对领导干部法律知识的系统性培训,既要学习法律的具体条文,又要学习法治的精神和原则,学会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法;提升法治素养,就是提升运用法律法规解决问题的能力,学会以法律法规为依据开展工作,以法律法规为遵循指导工作,以法律法规为尺度评价工作,在法治轨道上决策做事,不另搞一套、不另辟蹊径、不另立标准。
规范法治实践,破除依法行政不严。法治实践与法治思维相辅相成、相互促进,习近平总书记强调“各级领导机关和领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力,努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐”,领导干部必须时刻运用法治思维,把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成开展实践活动的行为方式。规范法治实践就是要求领导干部按制度、程序和规则办事,无论是执政、行政、立法、执法、司法,都必须做到守制度、守规则、讲程序,克服以言代法、以权压法、以情扰法。规范法治实践就是要强化监督管理,实行终身责任追究制以及责任倒查机制,坚持有错必究,对于违背法治的行为及时进行纠正和惩戒,坚持有责必问。
法治思维,是增强领导干部政治领导本领的重要抓手,也是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要依托,各级领导干部只有汲取欣佳酒店“3·7”坍塌事故的深刻教训,提升法治素养,培养法治思维,才能深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,才不会“不虑前事之失,复循覆车之轨”!
社会体会与感悟篇六
在这个漫长的暑假中,我接受我院学生会的倡议,积极参加学校内外组织的的各种假期活动。作为一名未来要迈入社会的学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。
暑假社会实践活动带给的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中,我们感受到的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流。真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。
另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。
虽然这次活动时间很短,但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
“真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
社会体会与感悟篇七
时光如梭,转眼就到了10年的暑假了。伴着暑假的到来,就意味着我们已经在大学里学习一年了。这一年,收获颇多。这一年,让我圆了孩提时的梦想――上大学。这一年,让我知道了什么是大学生活,并让我深刻了解到了“不经历大学的人生不算完美的人生”这一句话的意义。
大学是一个相对自立的生活学习环境。在这里,没有老师的督促,有的是学生们互相的攀比和帮助;在这里,没有固定不变的死知识,有的是探索和实践得来的应用知识;在这里,没有条条规定,有的是学生们自律自强。一年的大学生活,让我感觉到“书中自有黄金屋”这句话似乎有点,有点误差。
也许是长大了,也许是大学里的师哥师姐们的影响,我也想在假期打工,来充实自己,在实践中锻炼自己各方面的能力,另外,还可以赚点生活费。于是,经亲戚介绍,我就在假期出来打工了。
期末,总是让人忙,不管是平时学的好的还是相对差一点的,大都在自习室或是宿舍里拼命看书,并不是说我们平时没有努力,没有学好,毕竟是期末嘛,检验我们这学期的时刻就要来到了。我在紧张复习之余,还在考虑暑假打工之事。我准备考完试就走,先不回家了,干够一个月后再回家,不但打工了,还能有时间回家。在打工期间,不管发生什么事,都尽量不回家,不改变原定计划。
考试如期来临,计划也一点一点来临。7月15日计划开始实施。一路颠簸,我来到了本溪市桓仁县雅河乡。一路赏山赏水赏人情,满眼的绿色,扑鼻的瓜香,蜿蜒的公路伴着同样蜿蜒的河水,令我赏心悦目,再加上马上就要实现我的计划,竟忘记了颠簸与疲惫,欣然前行。
其实,出于无聊,在高考之后的那个夏天里我就来过这个地方干过活了。熟悉的山,熟悉的水,不熟悉的桥梁(因为照去年多修了好多)和陌生的工人,让我有了像是回家了的感觉但又有点生疏。简约的宿舍,窄窄的床铺,和那水分较多的伙食,立刻让我知道了在外打工的不易。熟悉了各位领导之后,我就要开工了!
也许是为了抓工期,也许是为了交叉作业,这里很容易有晚班。尤其是路基组,刚到的那个晚上,他们就用大功率的推土机回填,而施工位置恰恰在离我们宿舍不足十米的地方,一夜的轰鸣啊!再经常有夜班的就是混凝土组了,晚上打灰(即是浇注混凝土,工人前辈们都这么叫,我也就随俗了)似乎是常事,这个的原因我没打听到,也许是出于对温度和阳光的考虑吧。恰巧,我刚到的那晚,这面回填,那面打灰!好像是约好了似的,等到我们木匠组等起床吃饭的时候,他们都停了,都干完了!刚好我们在这时候起床。要说的是,我在学校时一般都在早上7:00起,感觉那还挺早;而在这,4:30!第一天起简直就是挑战!但我来的目的就是锻炼自己,所以我这样鼓励我自己,硬是起来了,还和他们一起吃了在学校时很少吃的早饭。也许,我达到了我的目的。
第一天上班,早已准备充分,工作服,胶鞋,手套,这些装备可是平时在学校里穿不到的。我今天的任务是与另外一名工友一起养生。养生,就是在浇筑完混凝土之后用尼龙布(或其他吸水材料制成的布料)将混凝土盖住,然后在其上浇水,以防止混凝土因过快蒸发而产生裂纹,影响承受力。一般养生期为七天。所要养生的这个桥面是一个e字形的互通桥。它既有弯度,又有一定的坡度。所以对它养生就容易了许多,只要将水管放在高处让水顺势下流即可,然后再拿着水管检查一下是否有干燥的地方,确保处处都有水分。就在去尼龙布的过程中,我就发挥了想象。因为尼龙布的宽度有五米,其重量并非两人所能抬起。于是我就取了两辆推车,一人一辆,分别作用在尼龙布的两端,我二人一起用力,发动了我们的“运输车”。向右转弯,则右面的停下,左面的前进;向左转则相反。上坡时则一齐用力。因为路面还没有回填到桥面的高度,所以要把尼龙布搬到桥面上又是一难题。此时,我就想起了杠杆原理,将两根木棍斜放在桥面与路面上,再把尼龙布从推车卸到两木棍上,最后,我二人再抬起木棍,直至没过头顶,尼龙布顺势滑下,滑到了桥面上。就这样,笨重的尼龙布就被我们二人抬到了指定位置。那位工友说,不愧是大学生啊,脑子就是好使。
像这样需要动脑的工作有很多。有些时候,领导们就只给我们下任务,具体怎么做就不管了,说那是我们的事,连这都干不好还出来打什么工。有的工作确实很难做,他们根本就不考虑。于是,智慧就在这时候体现出来了,只要是不上天,不入地,只要领导吩咐,我们工人就能想出办法来解决难题。也许,领导们早已知道压力越大动力就越大成绩也越大这个道理,才给我们出“难题”了。不过,我觉得最难的还是跟着测量的师傅们干活了。
有几天,我被派去帮忙测量。开始,师傅只是让我拿拿仪器架子,听说我是大学生,就让我也试着学习使用这些仪器了。期间,我没少挨批评,因为毕竟是初次接触这些东西,之前的实验课业没有类似的仪器,所以总是会笨手笨脚的,所以就挨批评了。但是,越是说我笨我就越是努力去思考,去体会领悟。前进之心怎么会因为几句批评就退缩。经过我的学习,了解到一些知识,如下文汇报。
水准是用来测量高程的。在最初选建设地点是会留下一些已知高度、位置坐标的参考点,在测量时称它们为后视。比如在测量路缘石该砌到什么高度时,只要将水准仪架好,把塔尺竖直放置在后视点上,通过水准仪读出数据,在把塔尺竖直放置在准备砌路缘石的位置上,读出数据,因为后视点的高度是已知的,就可以通过计算相对高度,再加上设计图纸,从而计算出路缘石砌在什么高度了。全站仪是用来计算地面位置坐标的。棱镜竖直放置在已知或未知的点上。全站仪可以发射特定的不可见光,而且可以利用重力、磁场等测出自身与南北的偏角,通过反射回来的不可见光反映的全站和棱镜间的距离,就可以计算出位置坐标了。水准与全站配合,即可测量出空间的位置坐标了。在架水准时,水准上有像实验课时用的仪器一样,有一个水平泡,只要通过调节到水平即可。而全站,在通过已知点测量未知点时,就要架在特定地面位置,只能上下可以移动,而左右不能有误差。所以在架时就有一定的难度了,这也就是我被批评的主要原因了。所以,每当吃完晚饭,这是全天唯一空闲的时间了,我就去师傅那里,偷偷的练习架仪器。有几次还被发现了,他只是笑笑,问我在哪里念书。他说,现在的大学生,放假在家的是少,但在外打工的就不多了。会读书的不少,但肯吃苦的就不多了。像他那样每天都会训我,但还有上进心的,真是少了,所以就问问我在哪里读书。
在这一个月里,我还发现了不少以前从不知道的知识。在这里,让我知道了什么是钢筋混凝土的时代。不说别的,就说桥面,在铺完箱梁之后,就在上面铺上直径12mm的螺纹钢,横纵都有,编制成钢筋网,间隔大概有10cm,远处望去,全是黑的,就像是铺上了以曾铁板一样。然后再浇筑混凝土,还用震动棒震动,使每个角落都流进水泥。就这样,钢筋混凝土的大桥一步一步的修好了,怪不得现在的桥梁都有那么大的承受力。另外,这还是“数字”大桥。因为,从最初的设计和逐步的施工,都没有离开数字。每一个部件,都有几个,甚至几十个点出现在设计图纸上,确保桥体的位置准确明了。在逐步施工中,都会反复的测量各个位置,确保桥体能够准确的按照图纸施工。所以,我们的测量师傅说,干我们测量的,就是和误差做斗争,误差是避免不了的,我们只能将其缩到最小,否则,桥就白修了。因为如此,我也认为钢筋混凝土的大桥也是“数字”大桥。
最重要的,在这一个月里,我真的得到了锻炼。先是独自一人去陌生的地方,因为都不熟悉,而且还是一个人,所以各方面都要注意。然后又是努力承受庞大的工作量。在那里工作,一天要12小时,足足可以抵过我一个月的体育课的运动量。一天还可以,但时间久了,真的锻炼了我的忍耐力,我的承受力,和我的毅力。相信,现在回去上体育课,我绝对不会嫌累了。在这里,还锻炼了我的动手操作能力。因为这里有充分的动手实践机会,因为这是工作嘛。每天都会用到不同的工具,连手都在不同的位置磨出了水泡,都是不同工具作用的结果,也是对我工作的检验和证明。尤其是测量那会,每天要测量的对象不同,所以要选择的后视点也不同,要用的测量方法也不同,师傅还总是考我,让我试着测量,所以这就充分锻炼了我理论知识结合到实践中的能力了。我觉得最大的收获还是我的承压能力。因为在这里工作,所要承受的压力要比在学校学习大的多了,但我没有退缩,硬是坚持到了预定的回家日期。这,是最难得的。
秋风已凉,天高气爽。秋天,收获的季节。开学的日子来了。这一年的收获,令我很是满意。在学校的锻炼,让我长大了不少;在本溪的打工经历,更让我成熟了不少。多么有意义的暑假,可惜时间有点短。要是再长些我就可以得到更多了。如果有机会,再有时间还会去打工,以增长实践经验。
以上就是我在暑假打工之后的体会,由于才学疏浅,只能写到这样了,可能不符合实践论文的要求,但这确实是我在实践后的真实体会,还望得以通过。
社会体会与感悟篇八
社会实践时候我盼望已久的事情了,在我刚上大学的时候,我就计划着合适才能到社会上实践呢,不过这个愿望不会等太久,很快就快实现了,我已经迫不及待了。
我已经做好的心理准备了,那就是实践的时候一定是很累的,要吃很多在学校吃不到的苦,但是我既然能从高中那样艰苦的学习中杀出重围,考上大学,那在实践中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼,终于盼来了结束我的实践生活的时候,不是因为我怕苦怕累,而是盼着回到学校见我的老师,见我的同学,盼着向他们述说我那刻骨铭心的实践经历,而今天我终于可以一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经历了。
炎炎夏日烈日当头,而依然是那么凉爽,正是因为有这样的环境,激起了我要在参加社会实践的决心。我要看看我是否有能力依靠自己的双手与大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的专业能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
那天终于来了,我的社会实践活动是我们系主任孟老师为我安排的,我们一同20多人来到了“宾馆”从此我的实践工作就拉开了序幕。接待我们是一位很和蔼的李姐,她为我们安排好了一切后就离开了,我们也收拾了一下就休息了。第二天我第一次见了另一位李经理,他见了我第一句问我:“你们俩班谁学习?”我一下不知道该怎么回答,如果让我说,毕竟是两个班我说了谁其余的同学会怎么说我,谁知道他这么问一定会关系到我们明天的安排工作,如果我不说经理一定会说我的不是,后来没办法了就说:“我们来都是俩个班的。”他不满意,还是要我指出是谁,我就在我们班挑了个学了三年的同学和另一个班的第一名。
这也许也就是我给李经理的第一印象——不好。第三天我们安排工作,我“有幸”和女同志们分在客房服务打扫客房,说实在的我并没有看不起打扫卫生的工作,我是比较郁闷,为什么xx200多人的客房服务生就我和我们班另一个男生?还有好多工作,我还会干其他的,我找李经理,要求给我换工作,但是我一直干了六天也没有给我换,这时和我一块的那个男生已走了,客房服务就我一个男生了,这天又有几个同学要走,李经理不高兴了,把我叫去指着问我是怎么当负责人的,我很生气,他们要走,我能有什么办法。最后我说:“我当不了,我中午就走。”说完我就走了。
虽然我结束了我6天的生活,但其实并没有结束。我刚走还没来的及给主任打电话,就有人告诉我:“他们说带一大帮人从逃了,主任也是这么说的。”我一听非常郁闷。别人怎么说我我不管,但是我不想让孟老师这么认为,我做的是不对,我是从逃了,但我不可能做出带他们一起逃这样对不起他的事。我很是气愤,我逃走只是工作不适合我。“我回家了,我不实践了,”我给我姐打电话,说的我都快哭了,后来我姐安慰我说“:帅,你不能走,你要是回了家向孟老师就更解释不清了,那时他会更生气的,你坚持下来他是不会怪你的。”后来我就开始找工作,工作不是那么好找,我去了餐厅,看了酒吧等,我认识几个大二的学哥学姐,在他们的帮助下我找到了适合我另一份工作——中心。
第一次来到店里,老板很客气的接待了我,他说了他的条件:工资600,时间不定,负责收银。当时我想也没想我就答应了,因为我一进店里满满的一屋俄罗斯人,我实践很重要的一个目的就是和俄罗斯人交流。第二天我就开始工作了,刚来我还是比较陌生,再加上我心情很坏,老是有人问我为什么要从大庆出来,孟老师那边你解释清楚了吗?我每天不说一句话,我只是干活,干完我的活我帮他们收拾房间,洗大白褂,晚上下班一个人出去闷头闷脑的喝点啤酒就睡,从学校出来短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又决定了回家,我实在受不了这样的心理压力,我真的受不了了。这时我的孟老师来看我了,当时我真的很想在他老人家面前大哭出来,但是我没有,我忍住了,因为我知道他不想看到我那么脆弱。我们聊了两句,他说让我好好工作,不用想那么多,他没有生我的气。我当时一下子轻松了好多,从那以后我就慢慢的平静了,开始了我正式的实践生活。
我的工作态度,老板很满意,也很放心,有时他有事出去就把整个店交给我,我也不辜负他,从我开始工作到最后结束,我帐上没有出一次错,我还有时开玩笑的说我是“中国小神会(会计,我干的工作就相当与会计)”店里的不论是按摩师还是美容师都对我很好,我也尽量帮他们,教他们学俄语,他们听不懂我也尽量帮他们弄明白,他们忙的时候帮他们换水,换床单,洗毛巾等。他们也同样没有忘了我,请我吃饭,教我按摩。
在没事干的时候我就坐到按摩室和美容室和俄罗斯人聊天,要不就和他们学习按摩(我现在按摩谈不上专业,但也能起到舒服的作用)短短的几天我发现我的听力,表达都有了很大的进步,并且俄罗斯人整体的素质高,跟他们聊我学到了不少,俄罗斯人特别友好,凡是来过我们店的最后都成了我的朋友。
我们店地理位置好,对面是工人疗养院,靠近两大宾馆,所以生意挺好,后来我认识了好多和我年纪相仿的俄罗斯大学生,每天晚上我下班后他们就来找我,我们一起吃饭喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也请他们吃中国餐,教他们说中国话。虽然我有好多都听不懂,但我们可以用英语,有的实在听不懂我就查字典。
在我工作快结束时,我妈妈打电话让我和我姐回家,说我二爷爷得了胃癌,我姐那几天特别忙走不开,我没有告诉我姐在18号我回家了,回家时我们店里也忙,我实在是好想再帮我的老板几天,没办法,我必须的回家一趟。在我要走的前一天晚上我们店里一块去吃了顿饭为我送行,当时我特别感动,东北人的实在、热情我算领教过了(我们店里所有成员都是哈尔滨人),我永远不会忘了和我一起度过我的实践生活的他们。回到家我爷爷已经躺在床上起不来了,我陪了爷爷5天就开学了,我不得不返校,因为还有好多事等着我办。当我回学校的第二天我二爷爷就去逝了。这时我的整个实践生活也算是告以段落了。
这次的实践带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实践期间还结识了一些好朋友包括俄罗斯朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的。而我已深刻的体会到我经验的不足了,并且也认识到了我所学的浅薄,相信这次实践对我日后的学习和工作有所帮助。感谢在这期间所有帮助过我和关心过我的人!
这次实践我学到了很多,首先就是如何说话,刚开始的时候在宾馆我做的不好就是不会说话,得罪了领导,这不是明哲保身的方法,我要做的还是要处理好和周围人之间的关系的,这是很值得我学习的地方。
我还学到了知错就改是很好的,这是我成长中的巨大财富,做错了并不怕,怕的就是以后学习路上不知道困难,知道困难后也不改的愣头青作风,我要学会动脑子,时刻做好自己。
我相信我在以后的学习生活中会做的更好的!希望通过这次实战的实践活动,我能更加实践好我的梦想,实现教师的真谛。
社会体会与感悟篇九
小说是一种常见的文学形式,它通过精心构思的故事情节和丰富的人物形象,展现了作者对社会现象和人性的理解。阅读小说不仅可以带给我们快乐和娱乐,还能够引发我们对社会问题的思考和感悟。以下是我关于小说社会感悟的心得体会:
首先,从小说中我学到了社会的多样性。不同的小说作品涵盖了社会各个领域和层面,无论是描写农村还是城市,描绘职场还是家庭,都让我对社会的多样性有了更深入的了解。小说中出现的不同人物形象也代表了不同社会群体的形象,比如贫富差距、性别不平等和社会阶层等问题。通过阅读小说,我能够更好地认识到自己所处的社会环境,并对不同社会现象有一种全面的认识。
其次,小说让我看到了社会问题的深层次原因。小说中的人物形象往往会有一些内心的矛盾和挣扎,这往往代表了社会问题的根源。比如,某些小说中描写了职场上的拼搏和竞争,这背后往往蕴含着现实社会中的就业压力和社会竞争激烈的问题。通过阅读小说,我不仅可以看到社会问题表面的现象,还可以深入挖掘其背后的原因。这样的体验让我对社会问题有了更为清晰的认识,并且对于社会问题的理解也更加全面。
第三,小说让我思考了人性的善恶。在小说中,我们可以看到各种各样的人物形象,有善良、正直的人物,也有邪恶、自私的人物。小说通过这些人物的表现,让我们对人性有了更深刻的认识。有时候,小说中的人物形象所展示出来的善良和正直,也让我感受到社会的温暖和美好。而有时候,小说中的人物形象所展现出来的邪恶和自私,则让我对人性的悲观和警醒。通过对人性的思考和感悟,我更加理解了人与人之间的复杂关系和社会的现实。
第四,小说帮助我发掘内心的情感与价值观。当我阅读小说的时候,总能够在其中找到共鸣。小说中描写的情节和人物的遭遇,往往会触动我内心深处的情感。有时候,我会因为小说中的人物的坚持和奋斗而感到励志和勇气。有时候,我会因为小说中的人物的悲伤和痛苦而感到心痛和思考。通过阅读小说,我意识到自己对于某些人生价值和道德观的认同,这使我更加明确了自己的人生目标和价值追求。
最后,小说激发了我对社会问题的思考和行动。通过阅读小说,我对社会问题有了更为深刻的了解和认识,这让我逐渐形成了对社会问题积极思考和行动的意识。因此,我开始关注身边的社会问题,尽自己的能力为改变社会做出贡献。无论是参加公益活动、推动环保行动还是关心弱势群体的权益,我都愿意尽力为社会进步贡献自己的一份力量。通过小说的鼓舞和启发,我希望能够用自己的行动改变社会的不公和不平等。
总之,阅读小说不仅是一种享受和娱乐,更是一种思考社会问题和人性的途径。通过小说,我学到了社会的多样性,看到了社会问题的深层次原因,思考了人性的善恶,发掘了内心的情感与价值观,并且激发了我对社会问题的思考和行动。希望未来有更多的人能够通过阅读小说,从中获得思考和启发,成为有社会责任感的公民。
社会体会与感悟篇十
为了更深入的了解劳动生产的具体劳作方式,体会农村人民劳作的辛苦与困难,从而激励我们此刻的大学生为自我的梦想而努力奋斗,对得起父母为自我付出的一切,我参加了寒假社会实践。
实践的场所是在一个以种植西瓜为主要生活收入的农村,要求减少对一些用品的破坏,提高工作效率,保证工作质量。
农业劳动并没有那么简单,需要我们一点一点的努力,才能把他做好。每一天就这样的劳作,无论怎样劳累,里面的活一向都在,直到丰收。自我深深的了解到了劳作的方式,体会到了农民的辛苦与不易。明白了这么多年父母就这样一向为了我有个好的未来而辛苦劳作着。
有时且恰逢假期回家一趟,父母问寒问暖,生怕我们受什么委屈,这么长时间不回家一趟,我们又何曾问候过父母,替他们做做家务难道还想让他们劳作后为我们忙来忙去吗自我的良心何在,自我忍心这样做吗既然如此我们就要做好我们自我的本职工作,自我好好努力,为自我创造一个好的未来。
虽然只是干些农活,但也是需要为我们指挥工作,仅有有秩序、有条理的工作才会有效率、有质量。我们能够领会到的风范,作为一个,怎样去指导工作,怎样让下属心服。对于每个人都会有自我的优缺点,根据他们的优缺点对他们做合理的分工。
在生活,学习及以后的工作中,自我做事必须要灵活,仅有用简单的方法把事情解决,才能提高办事的效率。要理智的去解决问题,更要学会独立,在以后的道路上没有人会一向伴随着自我,帮自我去解决自我不能解决的事,自我要明白,靠人不如靠自我,自我能做的事情自我必须要做,不要总对别人构成一种依靠,仅有在困难中我们才会成长的更快,学会锻炼自我。
实践过后,真真正正的认识到了实践的重要性。经过实践能够学到平时学不到的知识。在实践中能够发想问题,解决问题,能够做到学有所用,清楚地了解到自我哪些方面存在不足,并及时去弥补。
我们也能够接触到不一样的人与事,并能够学习如何去相处去处理,使自我更好的去接触社会。实践使我感触最深的是我深深的体会到了父母的辛苦,父母挣钱的不容易,这使我清楚地明白自我在今后的日子里该如何去做,如何去努力才能对的起自我的父母。自我要运用在这次实践中所学到的知识,弥补自我在实践中存在的不足,使自我变得更优秀。
社会体会与感悟篇十一
中学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。
在整个暑期实践中,自己能够不怕苦不怕累,勤奋工作,尽力、认真完成自己的任务;能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习;能够热心帮助不同小组去完成他们的任务;能够积极思考并提出自己的建议看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广,还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下。
一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。
这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的时候,我自己心里一直都想如果再有机会,无论有多么艰苦,我仍相信团队。
二、全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择。
三、既要相信自己,又要相信他人。
只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人。
社会体会与感悟篇十二
寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不明白。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后必须还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!
可能这句话并不是只针对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!
这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
社会体会与感悟篇十三
作为一名大学生,参加社会实践是每个人都要经历的人生阶段之一,这不仅是对我们学习与生活的历练,更是一次对社会与自我认识的洗礼。采摘社会实践是一次很好的锻炼机会,我在此期间得到了很多收获和启发。在采摘的过程中,我深刻感悟到了人与自然之间的关系,更了解了劳动的重要性,同时也对关注食品安全有了更深入的认识。下面我将从五个方面,谈谈我的采摘社会实践心得。
第一、感悟人与自然的关系。采摘的过程中,我不仅仅是在采摘新鲜的果子,更是在感受自然界的美妙和神秘。我们在清晨起来,呼吸着新鲜的空气,迎着鲜红的太阳。在这绿意盎然的世界里,心情也随之愉悦起来。看见那一串串果实挂满枝头,饱满的果子,呈现出自然的美丽。每一口吃下去的果子,也意味着你在享受自然给予我们的馈赠,感悟到了人与自然和谐共处的重要性,要珍惜大自然,保护动植物种群,保护生态环境。
第二、深刻认识劳动的重要性。劳动是一个人赖以生存的基础,是人类社会持续发展的源泉。在采摘的过程中,深刻认识到了劳动的重要性,劳动是实现自我价值的体现,更是一个人获得成功的背后。一份劳动,一份汗水,一份收获,让我深刻体会到了成功不是空洞的口号,而是用心用汗水去换取的。劳动让我们变得更加自强自立,成长中的每一步都需要付出劳动,只有不断劳动,才能愈发地弥补我们知识的不足和不足品质,才能获得更好、更快的发展。
第三、关注食品安全。在采摘的过程中,我们可以亲手采摘到新鲜的果子。新鲜的果子虽然好吃,但是它也可能存在食品安全问题。在采摘的过程中,我更加注重关注食品质量和安全,不仅仅是为了自己和亲朋好友的健康,更是为了整个社会,体现了我们对于质量和安全的共同看重和维护。
第四、团队协作能力提升。参加采摘社会实践让我学会了如何与人相处。采摘没有谁是孤军奋战的,而是要依靠整个小组的力量和愉快的合作。在采摘的过程中,我们相互配合,默契无间,实现了“一人得益,团队共赢”的效果,提高了我们的团队协作能力。
第五、锻炼了自身的耐心和毅力。采摘并不是一件简单的事情,不仅需要完成体力的工作,还要耗费时间和耐心。在采摘的过程中,我们往往要思考如何才能更高效地采摘,如何避免带伤收成,这需要我们不断地去尝试和摸索。同时采摘的过程中我们也会遇到困难和挫折,但是正是因为我们在坚持不懈中闯过了前进的困难,最终获得了成功,更加坚定了我的信念,激励自己要不断地坚持下去。
总之,采摘社会实践,是一种生活的感悟,是一种对于社会的认识,是一种对于自身的锻炼。只有不断的深入到实践中,我们才能真正体会到一个人在社会中的重要性和成长的机会;只有在劳动中才能理解到成功的含义;只有在不断反思中才能更好的认识自我;只有在团队协作中才能体现出个人价值。希望我们能够珍惜所学所得,积极参与采摘社会实践活动,对于自己的人生奋斗有新的认识和提升。
社会体会与感悟篇十四
铁路社会实践可以视为大学生社会实践的重要组成部分之一,铁路是国家的重要交通工具之一,我们日常用车出行虽多,但很少能对铁路的情况有充分的了解。本次实践活动我们有幸走进铁路,近距离地接触了铁路事业的一些组成部分,让我们更好地理解并关注社会现实、锻炼自己的社会实践能力。在这篇文章中,我将分享我对这次“铁路社会实践”的心得体会与感悟。
二、实践部分
社会实践的过程中,我们走进了铁路警察的工作场所,与铁路民警们进行了访谈。我们了解到铁路警察的工作性质是保护铁路运输安全和维护铁路秩序。在实践中,我们深刻认识到了警察没有休息的时刻,不仅仅是日夜守护,更是全天候24小时警力机动保障,他们面对着各种复杂的案件,除了需要具备较高的专业能力,还需要有足够的耐心和毅力。
另外,我们还参观了车辆段,在实践中,我们仔细了解了车厢的组成结构,铁路车的检测维护工作,以及车辆制动的原理等等。现在我们的社会在追求科技发展的同时,也要注重传统的技能和工匠精神的传承,只有靠自己将螺丝一个个拧紧,才能保证维修工作的顺利进行。
三、感悟部分
通过实践,我深刻意识到了铁路事业对于我国的影响和重要性。铁路系统不仅是国家的骨架,也是国家经济快速发展的重要载体。作为国家最大的国有企业之一,铁路不仅仅负责人民群众的出行需求,更承担着国家经济建设的重要任务。
此外,通过这次实践,我还深深体会到了警察这一行业的重要性和艰辛。警察的仁爱之心以及非凡的勇气和担当,温情融入到了执勤工作中。他们不管在什么时候都要保护人民群众的安全和利益,爱人民,护人民,忧人民,永远奉献自己的力量和热情。
四、反思部分
在实践中,我们也发现了一些问题。有的车辆管理人员麻痹大意,不严格执行车辆维保程序;有的车辆司机不认真执行制动规程等工作。这些情况的发生都可能导致事故和隐患,严重危害铁路的安全。同时我们也认识到,作为大学生,我们也要推动自己更多地去关注铁路的安全,否则,这些安全隐患和问题将会增多。
五、结论部分
总之,通过这次铁路社会实践,我得到了太多太多。我在实践中不仅仅学到了知识,更是获得了锻炼自己社会能力和实践能力的机会,还有更多有趣的体验和新奇的事物。同时,我也意识到了铁路的发展对于我们国家和人民的意义和必要性,因此,我们大学生应该积极关注并参与铁路建设,为铁路事业的发展贡献自己的力量。
社会体会与感悟篇十五
采摘是一项古老的农业活动,也是我们生活中不可或缺的一部分。随着时代的变迁,采摘已经不再是只有农民才做的事情,更是吸引了越来越多的城市居民参与其中。在参与采摘社会实践过程中,我获得了许多体验和感悟,这些都对我的人生有着很深刻的影响。
第一段:采摘体验是如何改变我。
刚开始采摘的时候,我不仅疲惫,而且挫败感很大,看到其他人一天采了好多,而我只采了很少的一部分。后来,我逐渐克服了困难,一天的采摘量也开始增加。这些经历让我意识到,勤奋和恒心是成功的关键。我也学会了吃苦,在极热的天气下耐心地接受阳光的照射。采摘的经历让我做好了积极应对困难的准备,同时也让我认识到勤劳和坚持的重要性,这对我的未来学习和生活有了很深刻的影响。
第二段:结交新朋友。
采摘是一项团队活动,我在这个过程中结交了很多新朋友。我们大家都有着专业知识和不同的经验,在彼此之间得到了很多启发和帮助。这些新朋友不仅对我的学业有着很大的帮助,还让我感受到敬业和单纯的美好。通过共同体验和相互帮助,我深刻感受到了友谊和团队精神的重要性。
第三段:体会自然奇妙之美。
采摘过程中,我深刻感受到了自然的奇妙之美。当我们在田里采摘时,会看到很多自然的奇迹,比如朴素的草木、清新的湖水、硕果累累的果树和天空中的白云。我们的生活是和自然紧密相连在一起的,通过采摘,我不仅更好地了解到了大自然,也更加深入的意识到了我们应该如何去爱护我们的家园。
第四段:学会了分享与感恩。
采摘不仅是一项采摘和学习的活动,也是一种分享与感恩的经历。在采摘过程中,我学会了分享我们的成果,一起品尝美味的食物,感受到了好友的温馨和快乐。我们也学会了感恩,想到那些辛苦地劳动着为我们提供食物的人们,我深深地感受到了感恩的力量,感激生活中的一切美好。
第五段:结语:采摘是一次难忘的经历。
在采摘的过程中,我不仅强化了社会实践的体验,学习了新知识,结交了新的朋友,也深刻认识到了自然的奇妙之美以及分享与感恩的重要性。这次社会实践是一次很棒的经历,不只是增强了我们的实际技能,而且重塑了我们的价值观和世界观。采摘让我感到被自然所感动,也让我看到了年轻的出发点:为了未来的美好生活我们需要努力,不断的学习和拼搏。我期待未来有更多的人能够加入到这个过程中,感受到生命的重量和价值。
社会体会与感悟篇十六
社会实践是现代教育中不可或缺的一部分,在实践中学习,在学习中成长,在成长中体验人生。通过实践,我们不仅仅是为了发现问题,更是为了走向解决问题的道路。我受到学校的安排,有幸参加了一次社会实践活动,让我有了更深刻的认识和体会。以下是我对这次活动的简短心得体会。
第一段:认识到社会的复杂性
在这次社会实践中,我首先认识到了社会的复杂性。现实生活中,各种利益、观念、文化等因素混杂在一起,不同人的需求和想法不一,导致社会矛盾重重。解决社会问题需要有宏观视野,需要有深刻的思考和解决问题的能力,而这一能力是需要通过经历和实践才能够获得的。
第二段:了解自己的价值观
通过这次社会实践,我也更加明确了自己的价值观。在与社会中的人交流中,我从他们拥有的财产、地位、经历、生活习惯等多个方面感受到了他们私人领域内的成就和快乐。而我也逐渐理解到,真正的价值是在自己感到快乐、满足和认可时,而不是在别人的眼里。
第三段:领悟到团队的重要性
在社会实践过程中,组织团队工作是必不可少的。团队的合作也是成功的关键之一。在实践过程中,我们需要相互配合、相互扶持,制定好计划、协调好时间、充分发挥各自的优势。在团队合作中,我认识到了一个团队的力量是无穷的,而个人的价值和见解也是不可缺少的。
第四段:提高了自己的能力
社会实践不仅让我认识到了社会的复杂性,也让我提高了自己的实际能力。在活动进行中,我主动向同伴提出了生产计划的建议,有力地解决了实践中存在的问题。我也在活动中学习到了如何沟通、如何制定计划及协作等技能。 在实践中,这些能力的提高对于未来的工作和生活都有极大的帮助作用,而经过实践之后,当我们回顾自己的成长历程,也会有很深刻的收获与感悟。
第五段:从实践中获取人生的启示
人生的意义不在于追求物质,更不在于财富和权力,而是在于我们对自身和社会的认识和贡献。通过社会实践,我们可以认识到自身的价值,同时为社会的发展和进步做出贡献。而这也能给我们的人生带来更加深刻的意义和价值。
总之,社会实践旨在将我们学到的知识应用到实际生活中。在实践过程中,我们不仅仅是为了学习,同时也为了提高自己各方面的能力和素质,开拓视野,认识世界,更重要的是领悟到人生的真谛。希望这次实践对我日后的工作和生活都能够有所裨益!
社会体会与感悟篇十七
时间飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,但是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生,有着重大的历史职责和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,务必让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我有了更多的进步,我明白自己需要更多的进步,此刻的我已经很好的适应了学校生活,但是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践潜力和社会交往潜力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。
这次假期我为什么选取做家教作为自己实践的资料,原因有两点,首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我带给了一个很好的平台,还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想,期望长大后能成为一名光荣的人民教师。但是之后经历了人生的种种,我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一向都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。能够实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;能够靠自己的双手完成学业。之后我发现不仅仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的潜力和学到了许多课堂以外学不到的东西。
在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是透过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。但是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每一天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。个性是他们管我叫“仲老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。
这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也期望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。此刻我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。
一:教育需用心
我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份应对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的情绪吧。在那里,带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在那里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了必须的是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。但是,你能够奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一齐做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生,正是个性构成和发展的关键时期,因此必须要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来,收获的不仅仅仅是他们的信任和喜爱,还有应对他们成绩时的自豪感和成就感。一向记得最初辅导班负责人的话:必须要用心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。当然,不仅仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。因此说“走心”,这不仅仅仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类",确实一个班里总会有几个学习成绩差点的,几个学习成绩优秀的。当然,自己的亲身体会也证明,老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力,那些成绩差的小孩成绩有了进步时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都以前经历过,所以明白小孩子会喜欢怎样样的老师,会厌恶怎样样的老师。也明白他们更容易理解哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,也是我们就应好利用和开发的资源。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。
二:挣钱很辛苦要学会节俭
勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一向以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一向以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每一天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的职责,每次都是咬咬牙,坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,能够分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还能够积累一些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味,才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是职责,什么是担当。所以从此以后,节俭不就应仅仅停留在口头上,更就应实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后能够留给后辈们的宝贵财富。
三:搞好人际关系
人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样貌,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。相反,亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和职责心让他们放心。家长把孩子交给老师,那是对你的信任。同样的,你务必要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题,必须要及时发现,及时沟通。当然,这种沟通并不是告状,只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快乐全面的成长。再次,是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师,首先要服从管理,听从安排。当然这并不是说你不能够有自己的意见和推荐。适当的时机,你也能够发表自己的推荐。而且必须要做好沟通。对于平时教学中发现的问题,必须要及时的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些能够避免的麻烦。而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也是十分重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加简单、更加简单。俗话说,三人行,必有我师。在平时的交往中,要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个十分受欢迎的老师身上我也学到了很多。比如,上课时,给其他老师倒杯水,教孩子们懂得感恩老师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。人与人之间的相处是一件很奇妙的事情,虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己,但起码掌握必须的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际交流网络还是十分有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富,不论是在大学,还是以后步入社会,这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握必须的技巧,学会必须的方法,则能够让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。
四:管理有方法
在大学自己是学工程管理专业的,所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。透过这次当老师的经历,我认为作为一个管理者,方法尤为重要。对学生的管理,你既不能像在学校那么严厉,又不能太过懒散。所以把握好一个度,显得尤为重要。但需要明确的是必须要有明确的管理方案和要求,否则将难以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和谐。
五:自立方能自强
作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步必须要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于应对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。
在这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生用心的影响。