精选写一份学期总结(通用16篇)
总结是对过去一段时间内的经历和成果进行总结和概括。总结要注意客观公正,评价要有依据和证据支撑。接下来是一些值得参考的总结样例,希望可以给大家写作总结提供灵感。
写一份学期总结篇一
要写好工作总结必须把握言之有物、实事求是、突出重点特色及语言准确简明这几个原则。 今天本站小编给大家找来了第一份工作总结,希望能够帮助到大家。
在人们都在抱怨冬天什么时候才能到来之际,冷空气就那么突兀的袭来。冷风寒雨停住了学院学生外出的脚步,却冷却不了热情的大四毕业生的心,他们一如继往地奔波于各个招聘会现场,用自己的热情征服每一个面试官,为自己的梦想不断奋斗。同样,我们小组加入了六名新成员,为小组注入了新的血液,我们小组对毕业生的服务与指导将更加细致。
本周前来我院举行招聘会的单位具体如下:
29号,长沙本地的湖南新汇制药股份有限公司,招聘一名财务人员和若干名营销人员。30号,福建富贵鸟集团,它集鞋业、服装、皮件等行业为一体,旗下拥有特定品牌,在市场上拥有较高的知名度和特定的目标消费群体,主要招聘储备干部。1号,湖南翔荣园林景观建设有限公司,招聘会计、文员、营销人员;华硕电脑集团,招聘实习就业生200名,从事电子/计算机/模具/机械等岗位。
针对各公司对我院毕业生的建议以及小组成员的总结,我们对正在找工作的大三毕业生作出几点建议,具体如下:
招聘会前明确自身条件。不要眼高手低,更不要自卑,事先打印出简历,把自己的工作经历及求职意向表达清楚。简历十分重要,它是你找工作的身份证。
保持良好的精神面貌。年轻的毕业生应该朝气蓬勃,充满自信,要相信自己所掌握的知识一定能够胜任所从事的工作。
进入招聘会不能晚。早些进入收集招聘单位的信息。
善于咨询。了解招聘单位的详细情况,包括:单位的上级主管部门、所有制性质、招聘内容和目的、用工形式、工作时间、月薪支付等等。
虽天气寒冷,但小组各成员都各尽职责,从不松懈。新加入的成员在多媒体的使用方面缺乏,但她们的态度值得嘉奖。以后的工作需老成员多多指导,以便更好地协助小组工作。
在过去的一年里,本人以务实、开拓、进取、创新的精神,在领导和同事们的关心与支持下,坚持学习,完善自我,在各个方面严格要求自己,爱岗敬业、廉洁奉公,努力工作,争创佳绩,较好的完成了各项工作任务。现将工作情况作以下简要汇报。
一、加强学习,提高了政治理论和岗位知识水平
具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。在 “争先创优”活动开展之际,全体监控中心的同事在领导的带领下,开展了“争先创优”活动的演讲比赛,进一步学习公司下发的各项本站文件规定、加强业务知识的学习、建立《监控中心突发事件应急预案》、积极准备迎接国检。做为监控中心的一员,在学习工作中,能熟练掌握监控员的业务知识与上机操作的工作流程。同时,为了做好自己的本职工作,遇到问题及时请示及时汇报,出现问题及时纠正及时解决,有效地降低了错误率,工作效率也不断的有所提高。
二、摆正态度,做好服务工作
工作中,我随时提醒自己摆正态度,树立良好工作的服务意识,做好“四个服务”。对内,所接的每一个来文、来电、来访总是争取在第一时间内向领导汇报,使领导及时掌握最新情况;对外,我们的形象代表了整个吕梁高速的形象,所以每次都按要求着装,整齐上岗,使用文明用语。监控部门与收费部门一样都是窗口行业,接触司机形形色色,良莠不齐。当然有很多司机是理解与配合我们工作的,但也有个别司机是一肚子怨气,满腹牢骚、怪话,更有的是骂骂咧咧,遇到这些出口不逊的司机,我都忍住,不发脾气,用礼貌的语言去解释,用善意的微笑去化解,使他们能够理解我们的工作,从而配合我们的工作,顺利解决问题。
三、团结同事,努力工作
平时的工作生活当中,我注意团结同事,宽以待人,不计较个人得失,从不与同事争名利、争长短,任劳任怨,努力做好自己的本职工作。同时严于律己,不把小事当无事,不把小错当无错。时时、处处以大局为重,讲团结,讲正气,讲原则。 监控工作纷繁、琐碎,经常容易出现错误、失误。在日常工作中,我树立了监控室与各部门是一个整体,分工不分家的理念。自己出现了错误,我从不推卸,立即改正;同事们出现了失误,我也总是给予他们宽慰和鼓励,帮助解决问题。
四、工作中存在的问题和不足
虽然我在工作中取得了一定的成绩,但还存在一些问题和不足:一是政治理论水平不够高,理论指导实践还有欠缺;二是服务质量不够高,存在粗枝大叶现象,主要是自觉服务的意识不够,细节上做的不周到;三是长时间繁忙工作时容易松懈,持久的紧迫感稍有不足;四是工作主动性还不够,工作预见性有待提高;五是对突发事件的应变能力需要提高;六是对一些工作关系的处理欠妥,直接影响了工作的进度和质量。
在今后的工作中,我要进一步端正自己的思想和观念,摆正一个窗口服务工作人员的位置,严格要求自己。同时工作中还要继续加强学习,戒骄戒躁,努力工作,不断提升服务意识,为我吕梁高速的建设与发展贡献自己的力量。
时间过得真快,转眼间20xx——20xx学年度上学期已经结束了。本学期因个人原因,我辞掉了体育教研组长的工作,学校领导安排我教四、五年级的信息课程和四年级的写字课。回顾一学期来的点点滴滴,真是历经坎坷。现将一学期的工作作如下总结:
一、 信息教学
现在是个信息时代,网络的世界。作为教师我们对计算机都有了解,教育局也经常的对教师进行不同级别的计算机培训,虽然每次培训都取得了良好的成绩,但这个和计算机的教学却没有丝毫的联系,也让我感到非常的头痛,进而也给我的教学带来了很大的麻烦。领导信任我,将这个艰巨的任务交给了我,我就必须要把它做好,所以我每天都认真的备课,在闲暇的时候省去了浏览网页、打游戏的时间反复的挖掘教材,把里面学生要操作的东西,先自己用不同的方法方式操作的滚瓜烂熟,防止在课堂上教学时出现尴尬的局面。
信息教学都是远程操控的,对于远程的知识,开始时我可以说是一窍不通,上课的时候总不能一台一台机器看,一个个学生讲吧?没办法我只能自己研究,我开几台学生机,自己在教师机上试着操作,一遍一遍的,反反复复,有不明白的地方,我就问一起教信息的老师,很多东西很多时候把我问的都不好意思了,但是没办法,就是为了工作,就是为了把学生的课上好。
二、 写字教学
本学期由于教师不足,学校的写字教师不够,领导把四年级的写字课交给了我,说实话这让我很为难,因为我感觉我胜任不了这项工作,但是没办法,学校缺人,为了大局我必须得顶上去,所以我只能接受了。我是体育专业出身的,受专业限制性格比较急躁,而写字教学偏偏比较柔,我真的很不适应,更何况我的字根本就不具备教学生的条件。为了不在课堂上出丑只能练了,每天我除了探索学习信息教学方面的知识以外,余下的时间我就练习写字教材上的内容,每上一节课,我自己都不知道在私下里我把教材内的那些字写了多少遍,付出这么多只为上课的时候能够给学生一个好的板书,给学生起到一个榜样的作用,而不是误人子弟。
写字教学需要批改,我每天按教学进度及时完成教学任务,下课后让课代表将作业本收好,为学生及时的批改。虽然我们学校的班额较大,但是我还是能够坚持认真仔细的批阅学生们写的每个字,甚至一笔一划,无论教得好与差、无论能力的强与弱,每个学生的每一课,我都给了我个人“观念”上的评语。
三、 其他方面
学校实行“6+2”的教学模式,也成立了社团活动小组,本学期我担任低年级写字社团活动小组的指导教师。由于刚踏入写字这一学科,干起来比较的吃力,我只能提前做好计划,收集好每次活动的内容、提前弄好字帖,想好指导方法,让每个学生都不虚度这珍贵的活动时间。在活动的过程中,我除了集体给学生讲解,就是尽自己的能力,分别给每个参加活动的学生进行指导,并且活动后做好批改和总结。
另外,因为我是兼职的信息教师,所以也义不容辞的肩负着学校活动时的照相和摄像的任务。我主要是以摄像为主,但由于照相的教师有事忙不过来或是不在那么这个任务就自然的扛到了我的肩上。这学期学校的现场会比较的多,拿着摄像机楼上楼下的跑,甚至一站就是一个多小时这都是真平常的事,虽然腿脚酸痛,但是并没有叫苦,因为更多的还是收获成功的喜悦,也体现了我自身的价值!
写一份学期总结篇二
我喜欢帮忙他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱理解挑战,在这菁菁学校里,我尽情的施展自我的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也欢乐着,向着自我追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自我肯定自我超越自我".
在班上,我是学习委员.配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自我的工作做好;造学习氛围组织学习活动的同时我也时刻坚持着以身作则.经过大家的共同努力,我们班在历次考试中均表现不俗.而我自我,在共同的氛围与自身的要求下,学年21门课程优良率到达80%,获得绩点67.5,获得学分绩点164.8,位居班级第一.
在班外,我先后担任院团委组织部干事,秘书长.我深深的觉得在与教师同学的共事中我获得全方位的提高:工作方面我更加干练,与人交际我更加自然.处事方法我更加灵活.不仅仅锻炼了我的本事,我也结交了更多的朋友.
在课下,我也参加了各种活动.英语沙龙,跳蚤市场,学校文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场,制作广播剧.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不明白这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很欢乐!
十分高兴,这一年我被评为校军训优秀学员,校优秀团员,获得校文化节突出贡献奖,这是荣誉,更是鞭策!当然,我也清楚认识到自我的不足,因为工作繁忙,我一向没有好好静下心反思总结,许多工作也没有落实好.
大学的第一个学年,留给我的是完美的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨日,我十分清楚要我应对的是又一个新的学年.
回顾昨日,我百感交集;应对今日,我信心百倍;展望明天,我任重道远!
写一份学期总结篇三
人总在不断的总结反思中成长,人生没有总结,就好比千里之行没有每一步的积累,就难以行远。总结并不是简单的书写对过去的回顾,而是要以往为鉴,指引未来。接下来,我就从以下几个方面对这段短暂的大学岁月作一简单总结。
首先,在学习上,作为学生,学习永远都是一项重要的任务,而大学的学习与中学的学习却大相径庭。大学的学习使我逐渐摆脱着中学的那种僵化的学习模式,取而代之的是一种自由自主的学习模式。其中让我感受最深的是课堂气氛,老师的授课方式,师生的互动,学生的交流,都弥漫着自由的气息,在这样的氛围中,我已渐渐适应。另外就是对时间的安排,课程相对少了许多,这样我就有更多的时间做自己喜欢的想做的事情,充分培养自己的兴趣爱好。
第二,生活上,我早已习惯自己独立的生活,与往昔相比,只不过是离家的距离不同而已,不过也已习惯。最重要的是,没课的时间,如何安排,我通常选择处理生活事务,复习功课,看书外出玩,而对做兼职,确实极少,以后真应逐渐加强这方面能力的锻炼,尝试做几份兼职,多接触社会的人和事,学会适应社会,学会生存。
最后要谈的就是人际关系。我觉得这是对自己挑战,也是上大学以来自身最大的改变,而这种改变是在大学环境中作出的不由的改变。这种改变,要得益于竞选学习委员的成功,做学习委员使我有机会和同学交流,与老师接触,使原本内向的我逐渐由完全外向转变,当然这还需要一段过程。性格的变化,使我结实很多的朋友,教学信息中心和各班班委。和班级同学以及老师的关系处理的还算是融洽,也让我从其中摸索出一些与人交往、为人处事的一些方法。当然仅做到这些成绩还是不够的,在人际交往中我自身也还有很多的不足,在今后的交往处事中,我会不断学习,总结反思,完善自身,追求进步。
过去的已经过去,就让它过去,不论遗憾与否,我都将一笑而过,但不能忘记。其中的经验、教训我都在借鉴着、吸取着,看未来,我正高歌远行。
写一份学期总结篇四
习惯影响性格,性格决定命运。学习更是这样,好的学习习惯可以提高学习效率,激发学习兴趣,培养学习能力。历史学习要养成四种好习惯:即不经预习不上课,不动笔墨不看书,不经思考不提问,不经温习不作业。要养成预习、笔记、思考、温习的习惯。
课前的预习必不可少,只有预习,才能对课文有个大致的了解,明确重点难点,以便上课有目的、高效地学习。预习时遇上的疑惑,可做上标记,以便上课时重点突破,迎刃而解。预习时还要扫除文字阅读障碍。预习就是自我学习的过程,体现出学习主体性原则。
上课认真记笔记,看书时圈点划批,便于系统掌握,能够分清主次。好记性不如烂笔头。多动笔墨还可以提高记忆力。“学而不思则罔,思而不学则殆”,“思之,思之,神鬼通之。”历史学习更要深入思考,大胆质疑,真正做到“读史使人明智”。我们常说“温故而知新”,上完课要及时温习巩固。在温习的基础上,再去写作业。很多同学等写作业时,再把书拿来翻来翻去,这样不仅学习效率底,而且掌握的知识也是支离破碎的。
良好的习惯是成功的基石。只要同学们坚持不懈,养之有素,习惯成自然,历史学习就会轻松自如。
二、历史教材阅读“九到位”
历史学习一定要提高历史教科书的阅读能力。阅读要全面、仔细,要提高阅读能力,既要快速浏览,也要重点解读。还要带着问题去研读。
(1)阅读课前“说明”,明确学史目的。
明确高中历史学习的目的,积极的心态,是学习成功的前提。
(2)阅读课文目录,形成框架结构。
历史课文是以章节体系编排,每一章构成一个单元,体现出一个特定的历史阶段,反映出历史知识的系统性、逻辑性。经常阅读目录,便于我们从宏观上把握历史结构,从而避免“盲人摸象”的局限,而且可以做到纵横对比,融会贯通。
(3)阅读章节导言,把握背景线索。
高中章节导言主要是介绍国内国际背景和主要线索。导言是高度概括浓缩的语言,读导言也是便于从宏观上了解这一章或内容,明确该章大事所处的时代背景,从而形成立体的时空观和系统的历史感。常读导言还可以提高历史概括能力,“去粗取精,由表及里,由此及彼。”
(4)阅读历史正文,夯实历史知识。
每节正文是学生学习的重点和主体,因此要高度重视。每节都有相应的子目,阅读正文要围绕课题与子目,了解历史的原因,经过和影响,注意每节历史事件、人物的关系。高中学习,尤其要分析历史动因和影响,理解历史表象背后的因果关系。读正文,要注意领会理论性的表述和历史结论性的论语。正文的阅读应带着问题去研读。
(5)阅读小字、注释,拓展历史思维。
小字每课时也有1000字左右,学生学习最易忽视。小字是正文的说明、补充、拓展或分析。虽然小字往往不作考试的主要内容,但却可丰富历史知识,开拓视野。有些小字是较高的理论分析,对我们高中生提高理性思维有很大帮助。一些注释,除了扫清文字障碍处,还介绍某些学术观点,也不妨阅读一下,以启发思考,拓展思维。更何况,小字、注释,文字生动,引人入胜,可以激发我们学史的兴趣。
(6)阅读文献材料,提高研究能力。
高中每节材料1—2条材料阅读,不仅能让我们直接感受历史,还可以提高认识能力,“去伪存真,由表及里”。材料的阅读不仅要通过注释,扫除文字障碍,而且要结合课文了解材料背景,更要运用科学的理论对材料进行加工整理,更大限度的提高有效信息。
(7)阅读历史地图,形成时空观。
古人治史,尚且“左图右史”,我们学习历史更要结合地图。课文本身有地图,另有单独的历史地图册,边读史书,边对照地图。如有些地图是战争形势图,体现战争动态过程,结合地图用彩笔勾勒,了解战争的经过,结果,以便形成立体的、完整的空间观念。近些年高考历史试题加大考查历史地图的比重。学生学习历史最忽视读图,所以要格外重视。
(8)阅读历史图画、表格,提高观察力,想象力。
高中历史每节里有图画,还有表格。这些图画有历史人物画,遗址图以及历史场景等。多读图画可以提高观察力,想象力,使新学的历史知识更直观,更立体,更丰厚。这些图画不少还是艺术精品,可以给我们以美感。
(9)阅读书后年表,理清历史线索。
课后的大事年表要反复读,每章节的大事年代一定要牢记。只有记住年代,才能对庞杂的历史有清晰的认识,才能形成系统的历史知识。学生最怕记年代,因此要探究记忆方法,提高记忆力。
以上只是要求历史阅读要全面,要到位。而历史阅读的方法还很多,需要在历史学习中不断总结。
三、历史学习三步曲:了解(准)——理解(深)——见解(新)。
“了解”是历史学习第一步。即了解历史事实、梳理历史线索、概括阶段特征等。历史就是人类社会以往的运动过程,它是一定人物在一定时间、地域内进行的一些重大活动。因此,每一个历史大事的要件都要了解清楚,诸如人物、时间、地点、事件、经过、结果等都要了然如胸。“了解”的要求一是“准”,历史是一门科学,科学要求准确严谨。这就要求历史学习要建构明确的时空观。一是“全”,即方方面面,全面掌握。全面掌握不是眉毛胡子一把抓,要善于概括梳理,做到“去粗取精”。“了解”的基础是记忆,因此,要提高记忆力,探究记忆方法。
写一份学期总结篇五
本学期学校团工作已经结束了。这一学期,在上级团委的关心指导下,在学校党总支、行政的关心支持下,我校团委“以服务本,无私奉献”的精神,带领全体团员青年,为学校的发展作出了一定的贡献。现将工作总结如下:
1、本学期发展新团员230人;组织1次新团员学习会,培养新团员在学校的模范带头作用。
2、本学期开展四次团支部会议,6月份表彰校级12名“优秀团员干部”、24名“优秀团员”、7名“优秀学生干部”和10名“十佳学生会”称号。
3、认真学习和贯彻上级团委的文件,加强与区团委的联系,通过不懈努力,我校荣获区级“五四红旗”称号,还荣获1名区级“优秀少先队辅导员”、3名区级“优秀少先队员”、1名区级“优秀团员干部”、2名区级“优秀团员”的荣誉。
4、认真做好高一年段团员的转团工作。
5、加强学生会的队伍建设,提高学生会的凝聚力和战斗力。
本学期每月召开1次学生会全体会议,每两周召开学生会主席团会议,学生会各部会议每两周一次例会。及时总结和指导学生会工作,培养学生会成员的各种能力。本期学生会进步很大,责任心强,坚守岗位到放假。学生会在学校卫生、黑板报、广播体操、升旗、校牌检查等方面发挥了重要的作用,尤其在校举办的“红五月文艺晚会”和“乒乓球比赛”等活动组织上学生会成员在后勤方面做了大量工作,确保了活动的顺利完成。
6、积极开展团活动。
本学期开展了三月份开展了初中部“跳绳比赛”、四月底开展了“红五月文艺晚会”和五月中旬开展了“乒乓球比赛”。同时还组织5场学生间的篮球友谊赛,1场的师生篮球对抗赛。培养了学生广泛的活动兴趣,增进了学生之间和师生之间的交流,活跃了校园气氛。同时它也成为了教育学生的有效途径。
1、本学期召开2次班长会,总结上学期出勤管理中所出现的问题,加强班长在班级中点名工作责任。制定《宁德六中出勤管理制度》,规范了出勤管理。
2、细心统计出勤。每周一公布上一星期学生出勤情况,每月统计一次。本学期改进的是每月向各班主任汇报一次本班的详细出勤,让班主任更加了解并及时加强本班管理。
3、本学期出勤管理的重点放在学生的迟到和旷课上,对迟到和旷课现象严重的学生进行思想教育,同时通知班主任和联系家长进行教育。在值日教师、班主任和各班班长的共同努力下,本学期出勤有所改善。
本学期认真值日,注重政教处学生问题的处理方式。协助科任教师处理学生在课堂上纪律问题,协助班主任管理班级出勤等问题。本学期特别是在处理初一年级杨敏老师的课堂纪律问题上,协助并多次与其交流管理和教育学生等方面的问题,由此共同成长。
经过一年来的磨练,个人的工作能力不断加强,团委在学生中的威信,号召力不断提高。老师和学生普遍称赞宁德六中活动多了,校园气氛浓。
团工作在思想建设所下功夫还不够,在下学期可办团校,加强团的思想建设,提高学生觉悟,从而树立正确的人生观。
展望这学期的工作,团委还将继续努力,团结带领广大团员充满信心地迎接新的挑战!创造新的辉煌!另外,还必须教育和培养团干部和团员青年的无私奉献精神,新时期创造新业绩。
写一份学期总结篇六
时间匆匆,静心思考,回顾我的2018感慨万千。回想起今年在幼儿园工作和学习的过程,点点滴滴涌上心头,有苦有甜,有泪有喜。行走在2018的康庄大道上,快乐与烦恼如影随形,失败与成功紧紧相随。我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐。回顾这一年,点滴体会在心间:
一、与时俱进正能量。
终身学习已是形势所向,作为一名教师,担负着神圣的使命,更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。
(一)时刻学习,提升自我。
在思想上,我积极要求上进,严格要求自己,不求最好但求更好,我会以更严格的标准要求自己,平时严格遵守幼儿园的规章制度,积极参加幼儿园组织的各项活动,努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态。工作中能迅速有质量的完成领导布置的任务,不计较个人得失,敬业奉献,克己奉公,在认真做好本职工作,团结同事,互帮互助,互帮互学,合作共事。
(二)积极乐观,面向阳光。
我深刻地体会到,只有保持乐观向上的心态才能更好地工作。我在付出,也在收获。付出的是心血,收获的是经验。时刻保持年轻美丽的童心才能更好地融入幼儿的生活,走进他们的心中,提高工作的有效性。在平时工作中,我重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势。一路走来,摸爬滚打,跌跌撞撞。
二、潜心探索教科研。
在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。在教育教学方面,以《指南》为引领,以多样化的形式开展了各种活动。在开展主题领域活动中,从幼儿的兴趣出发,有意识的从幼儿中生成课题,让幼儿能知道自己想了解的知识和游戏。
在保育工作方面,认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
三、俯首甘为孺子牛。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。微笑可以使彼此有好感;保当前隐藏内容免费查看持即定期有联系,特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。
四、丰收硕果满枝头。
当然,这一年的工作中,我也认识到自己的不少缺点和不足,如理论学习不够深入,语言组织还不够精练。这些我将在今后的学习、工作中逐步改正。我要以高度的自觉性,正确的认识自己,严于剖析自己,明确自己的定位。教育教学方面我还需要深入学习,特别是课堂教学方面。结合实际教学,融会贯通理论知识,进一步提高自己的专业水平。“学而不思则惘,思而不学则殆”,不仅要在平时的教学工作中不断的提高自己,更要在专业知识上不段的提高自己。
感谢嘉实幼的姐妹们,陪我一起走过每一天;感谢嘉实幼,给我提供了这么好的平台;感谢领导,给我的支持与帮助。很多的感谢无从说起,只能深藏心底。
从点滴做起,努力学习、积极探索,在前进中充实和提高自己,谱下美好明天的前奏曲,为我们的幼儿提供更宽广的发展空间。
写一份学期总结篇七
光阴似箭,岁月如梭。20__年已经过去,新的一年即将到来。20__年,在市物管处的指导、支持及关怀下,x物业取得了可喜的成绩。一年来,我公司秉承“x物业平安温馨”的原则,坚持“业主的小事就是我们的大事”,通过全体员工的不懈努力,实现了年初预定的目标,物业管理服务得到了广大业主的认可,20__年我公司管理的项目基本上业主的满意率均达95%以上,这也是对我们一年来辛勤工作的肯定。
一、20__年工作回顾:
1、想业主所想,认真及时做好维修维护工作。城市老旧住宅小区综合整治是城市建设和管理的薄弱环节。改善人居环境,提升城市整体形象,必须对老旧住宅小区进行综合整治,标本兼治。
由于我公司管理的项目基本上都是老旧小区,所以我们得将维修维护工作放在首位。对房屋共有部位、共有设施设备项目维修工作进行安排、实施和检查,并进行巡查,发现问题及时维修。审核设备年度检修计划并监督执行,做好设备房的保养、清洁工作,并对年检设施设备做好定期检查。制定及组织实施房屋及共有设施设备大、中修的计划及施工、现场监督管理,办理竣工验收工作。及时处理居民维修申请,核定收费项目和标准,及时为居民提供服务,确保维修质量。熟悉本区域的强、弱电电气线路的走向,了解各节点的位置以及对主要节点进行大容量运行时的定期检查。了解给排水系统、消防水系统的管道走向,熟悉管网管道走向相关附件的作用及技术参数,保证各管网系统的正常运行。严格执行电气设备的安全操作规程,做好设备维修保养工作,确保正常供电,做好消防报警、监控、门禁等弱电系统设备检查维修工作,确保弱电系统设备正常使用。负责区域内地坪与墙面维修保养和更新。
2、完善管理制度。进一步完善、改进公司管理制度和服务质量,20__年根据各项目在管理中所遇到的问题,结合实际情况,对现有规章制度进行二次修订,并在20__年的基础上增加了《员工考核管理规定》、《印章管理规定》和《人员招聘、面试管理规定》等十几项规章制度,涵盖人事、工资、考勤、招聘、培训等方面。现在公司已创建了一套较为科学的管理模式和先进的管理理念,以及严格的质量标准和工作程序,形成了服务与管理相结合的专业分工体系。
3、加强人员招聘。公司的发展离不开优秀员工的加盟,针对公司一直以来在人员招募上存在的不足,采取更好的方式方法选拔适合公司发展的人才。物业管理因工作强度高、工资待遇低、工作压力大,行业人员流动性很高。20__年公司在尽可能留住现有优秀人才的基础上,实行积极的人才引进战略,通过多种渠道招聘物业管理行业的精英。截止20__年底公司共有员工97人,管理人员中40%具有大专及以上学历,他们都具有丰富的物业从业经验,是各自所属领域的佼佼者,他们的到来为瑞和物业注入了新鲜血液,增添了新的发展活力。
4、强化人员培训。为体现公司“以人为本”的理念,改善工作质量,使员工不断更新知识,开拓技能,改进工作动机、态度和行为,适应新的要求,更好的胜任现职工作,促进组织效率的提高和组织目标的实现,公司将员工的培训与开发放在战略的高度来认识。20__年制定了完善的培训体系,每月定期对秩序维护员进行军训;每周四作为公司内训时间,为员工讲解物业管理的最新法规和结合实际案例进行分析;根据需要,组织员工外派培训,20__年公司共组织人员参加外派培训5人次,涉及物业管理、高配和特种设备等方面;邀请外来讲师为员工进行工作技能和职业道德等方面的培训。
5、规范绩效考核。为客观地评价员工的日常工作表现,确保公平、公开、公正地考评员工的德、绩、能、勤,真实反映员工的工作能力、工作表现,提高公司对员工奖惩的准确性,更好调动员工的工作积极性。从20__年5月起,公司正式开始员工月考核工作,考核涉及工作面貌、礼仪规范、岗位规范、工作态度和能力等方面。在考核结束后,将考核结果反馈给员工,让其明白自身在工作中的不足之处,并在日后的工作中加以改正。通过半年的考核实践,公司已形成了一套完备的考核制度,每月的考核给公司员工提供了一个交流、互动的平台,也较真实地反映出了一些以前隐藏在工作中的问题。
6、严格检查制度。为了解各部门工作落实情况,公司对两个项目定期进行“周卫生抽查和月综合检查”,秩序维护部由主管每周一次下半夜检查和项目经理会同部门人员进行下半夜的不定期抽查。通过将检查出的情况汇报、反馈,及时予以处理、整改,提高了工作效率和服务标准,大大减少了小区事故发生率,将事态有效遏制在萌芽阶段。
7、努力推进精神文明建设。在做好各项物业服务工作的同时,积极加强小区的精神文明建设。今年以来,公司不定期的组织各种文化活动,让业主参与其中,尽享沟通和交流。用文化塑造文明小区,不但使业主受益,还形成了良好的社会效益,提升了瑞和物业的品牌价值,延伸了瑞和物业的文化内涵。
二、目前存在的主要问题和困难。
1、项目发展过快、人员储备不足。经过三年的发展,x物业已发展成现今拥有90多名各类人员的中小型企业。物业管理属于劳动密集型产业,公司自成立以来普遍重视人力资源开发与管理,通过内部提拔、竞聘的方式已培养了一批优秀管理人才。但现在靠内部提拔已不能满足公司发展的要求,目前公司面临专业人才短缺的困境,特别是具有综合楼盘管理经验的人员基本没有。
2、缺乏专业人才进行系统性的人力培训。20__年,公司狠抓人员培训这一块,制定了详细的培训计划和严格的培训制度,内训与外训、在职培训与脱岗培训相结合。但由于公司内部缺乏专业性的培训人才,效果并不理想。
3、起步晚,欠缺大型项目的管理经验。公司成立于20__年1月,正式接管的第一个项目是在20__年6月入驻靖安苑。08年在物管处的指导下,公司稳步地发展着。09年我们借鉴其它公司的管理经验并结合自身实际,将靖安苑的各项管理工作逐步规范化。但目前公司还没有任何大型项目的管理经验,特别是欠缺包含公寓、高层住宅、写字楼、商场及沿街商铺组成的综合性楼盘的管理经验。
4、违章搭建的处理,相关政府职能部门监管缺位。目前小区内一些业主违章搭建,擅自改变房屋使用功能随意开门开窗,封闭露台、空中花园等现象时有发生。物业公司因没有执法权,对这些问题只能做到劝阻和向有关部门反映,但是效果甚微。相关政府部门的职责界定,权限划分等问题始终没有很好地解决,职能部门因一些职责尚不明确而相互推诿,致使一些违章情况迟迟得不到处理,特别对领导违装装修的,职能部门更是睁只眼闭只眼,已严重影响到小区物业管理工作的正常开展。
三、20__年的工作展望。
20__年将是x物业得到快速发展和迅速扩大的一年,无论是管理规模还是项目类型来看,20__年都是极具挑战性的一年。20x我们的工作仍需改进和完善,具体为:
1、完善管理制度,提升企业品质。完善现有管理制度,对这些制度,除了要求严格执行,还要在此基础上继续深化调整;完善各项服务标准,规范服务的操作程序,逐步将每项服务程序规范化,形成瑞和物业标志性的管理服务特点;注重上门服务、接人待物的礼仪,开展形式多样的创新服务,体现物业服务的细致化和尽善尽美的形象,将公司的一面展现在业主面前,创瑞和企业品牌,树立良好的企业形象。
2、巩固服务理念、强化服务意识。物业服务中要“以人为本”、“业主至上”,注重业主的需求,追求服务的精细度,需要物业管理人员在“润物细无声”的小事中来体现服务意识,实实在在地贯彻落实到工作流程的每一个细节上,通过我们的辛勤劳动,贴心服务来改变业主对物业公司的态度,赢得业主的满意和尊重。
在物业服务日常运作上,实施高起点,高标准的物业管理与服务。建立一套系统的、严密的、科学规范的日常运行体系和管理流程,配以严格全面的质量监督保证体系。通过科学的管理、优质的服务,全面提升物业服务水平,营造一个优美的自然环境及健康和谐的生活环境,为实现物业服务总体目标提供可靠保障。
在服务内容的提供上,进一步拓宽思路,延伸服务内容。除提供常规服务外,增加特色服务与无偿服务项目,利用一切资源和能力向业主提供力所能及的各项服务。并通过各种方式与业主交流、沟通,了解业主的需求,探寻业主对物业服务的满意度。通过高品质的物业服务,最终达到物业保值、增值的目的。
3、完善人员配置。积极从外面招聘物业管理行业的优秀人才,并做好相关人员的培训工作;项目交付前3个月,配备好所需的工程人员、管理员、秩序维护员和保洁员。在从外面招聘人员的同时,努力发掘内部员工潜力,制定出符合本公司发展战略的人力资源规划,提高员工工作积极性。在员工的晋升上,注重不同岗位的轮换,将给予内部员工一定的岗位用于公开竞聘,为员工的晋升提供合适的通道有利于员工的资源优化。
4、严格培训制度的实施。人力资源是公司发展的重要保证。为配合公司的发展目标,提高企业管理水平,提升员工素质,增强员工处理本职工作的能力与对企业文化的了解。公司将在20__年结合公司整体战略目标及发展计划,由综管部依据对内部员工培训需求调查的结果,拟定详细的培训计划。依靠公司内部力量,限度地利用内部资源,加强内部的沟通与交流,强化员工在职培训;定期组织外部培训,依靠外部专家力量,提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、工作技能;建立新员工培训体系,促使新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。全面规范秩序维护员的职业培训,秩序维护员是物业公司的窗口,代表着公司的形象。秩序维护部制定详细的培训方案与计划,安排新进员工进行岗前培训,加强秩序维护员的自身素质与业务技能,提升秩序维护队的职业素质,保证有一个具有良好精神面貌和业务素质的队伍为业主提供优质服务。
5、完善员工考核。加强对员工的考核工作,将重大事故发生率、业主满意率和物业费收缴率纳入考核范围,并将最终考核结果与工资挂钩,提高对员工奖惩的准确性,更好地调动员工的工作积极性。
6、争创市物业管理示范小区。物业管理示范小区对x物业的品牌建设具有重要意义,20__年,我们将严格按照全国物业管理示范小区评分细则先在内部进行逐条分解检查,找出自身工作上的不足后,提出具体详尽的整改方案,逐条整改,做到发现一项、解决一项,检查一次、整改一次、提高一步。确保创优工作的质量,为创建省、市示范小区打下了坚实的基础。
回首忆光荣,举步追梦想。作为公司的一员,面对x物业成立三年来所取得的成就,我感到无比欣慰。我也知道,虽然在这一年里公司取得了显著的成绩,但也需要深刻认识到我们自身的不足,管理经验欠缺、专业性不强、单一的经营方式、过高的管理成本都是公司致命的弱点和缺陷。在新的一年里,我们将通过吸取教训、总结经验、借鉴学习的方法提高自身的专业技能,提升物业管理水平,满足业主的要求,实现x物业新的腾飞。
写一份学期总结篇八
科研治校、科研兴校、科研兴师”是学校发展的主导思想,由于学校领导的科研意识浓,学校的科研工作正逐步朝更科学,更有效的方面发展,并在各项教育教学工作中得以深化。广大教师的科研意识、科研能力在不断增强、提高,全校的教师、科研水平已上升到一个新的高度。现将本学期开展的科研工作进行一个小结。
提高教育教学质量,教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师由“经验型”转向“科研型”,由“知识型”转向“学者”。要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。为此,我们下大力气建设一支高素质的教师队伍。
1.加强学习,提高认识,转变教育观念。
教导处有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;并采用走出去,请进来的方法,本学期参加省、市级教学教研活动的教师达200人次,同时积极承接柳州市、柳北区的各种教育教研活动,为我校教师提供了更多的学习机会,如xx年4月初,我校应柳北区教育局的要求,迎来了常州市的代表团的友好往来交流活动,由黎益、钟玉、鄢玲分别上了不同特色的课。黎益老师注重联系学生的生活实际,让学生体验到数学知识是有用的;钟玉老师则上了一节运用网络资源提高学生的音乐欣赏水平的音乐课,令人耳目一新;鄢玲上了一节网络型的科学课,通过网络向学生展示多姿多彩的海洋动物和植物,这样一来开阔了教师的视野,提高其授课艺术,使教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,充分体现学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,同时也优化了教师队伍。
2.加强教师对现代信息技术的应用。作为全国现代教育实验学校,计算机已经成为教师备课、上课的一个重要工具,每间办公室配置一台计算机,计算机走进了课堂,走进了教师的办公环境,而宽带网的接入则为老师们开辟了更为宽广的天地。为了宣传学校的特色,加强学校、教师、学生、家庭之间的联系,本学期参加了柳州市教育局组织的校园网的评比活动,在本次参加的网站评比活动中,由于学校专业的计算机老师极少,于是学校科研处首先进行青年教师的“校校通”平台的培训工作,首先青年教师协助班主任建立班级主页,然后建立教师个人网上家园,使得学校的网站建设顺利进行,为此还引发教师的“建网”热、“建站”热。
3.加强校本培训,将教师的培训工作落到实处。
教师素质的高低直接决定了一所学校是否能高速发展,因此如何对教师进行有效的校本培训,成为了科研处的工作重点之一。根据我校的实际,在校领导的支持鼓励下,科研处制定了学校教师继续教育管理制度,做到有章可循,使教师培训常规化、制度化、实效化。同时加大了教师校级培训的工作力度,将各级各类培训做到有计划、有检测,同时从以下三方面进行:
(1)充分利用每月两次的业务学习时间,根据学校教师迫切需要学习的理论进行专题讲座;另外聘请专家到校进行教学,本学期就请了柳北区教研室的孙校长进行语文课堂教学的讲座;并联合柳州师范学校的老师进行学校的课题研究工作,对课题进行理论方面的培训工作。
(2)重视教师的自我反思。本学期将教师撰写课后反思的形式改成了每月撰写一篇教学案例,老师们通过记录自己在某课某段的成功与不足,及时反思与评析,提高自身的素质。
(3)提倡教师之间的互助,共同发展。每次实验课后的评课,每月一次的案例交流活动上,都能听到老师们针对某个问题谈得热火朝天,正是有了这样的研究氛围,教师的教学业务水平得到提高。
以科研为先导,全面实施素质教育,是实现教育创新的必由之路。这已在教育管理者心中达成共识。教育变革需要教育科研,小学开展教育科学研究是教育发展的必然要求。发动和组织教师开展教科研活动是提高教育质量、推动教育改革的根本保证。
本学期我们继续进行国家级课题“基于计算机网络环境下教学模式的研究”、“计算机在学科教学中的应用”,自治区课题“基于网络环境下教学模式的研究”、“儿童解决问题的思维策略”的课题研究外,xx年4月获得自治区“十五”b类课题——“小学研究性学习与学科教学整合的理论与实践研究”,另外在校内要求每个教研组有课题,每个科研课题都能做到有科研申报表、有计划、有总结,有过程记录。每个教研组都有科研实验课题计划、目标,把任务具体落实到每个人,做到全校人人参与课题研究实验,有效地推进了素质教育的实施,使教师人人参与教科研,在“教中研,研中教”,从而有效的提高教育教学质量。在过程管理中,加强教研群体管理,实现“研究过程一体化”,学校形成以科研组为切入点,以教研组为中心,以教导处为中心辐射和指导的三级教研网络。在学科管理上做到“研究过程一体化”,即每位教师选定一个课题,采用一种现代化教改方法,备好一课优秀教案,上好一节汇报课,写出一篇教科研论文。通过“研究过程一体化”的系统管理,增强了教师科研意识和教研深度,有力地推动学校教研教改的深入开展,促进了教师业务素质的提高。在积极参与科研活动中,广大教师注重了案例的收集及分析,注重了教学反思,有效地促进了教学质量的提高,促使教师自身素质得以提高。
自去年九月开始,我校在城区各级领导的关心指导下,与柳师联合开发了“小学双语教学的实证研究”课题。该课题主要研究在一年级除开设英语课外,还在数学、音乐、美术、自然课实施英语浸泡式教学,以达到提高学生英语水平的目的。经过一年的尝试研究,双语班的学生除能完成正常的一年级的学习任务外,同时,还促进了学生的思维,使他们的其他学科,如语文、数学课的期末检测成绩高于平行班。在本学期的家长会上,学生用英语表演了课本剧、歌曲、朗诵等节目。这一阶段的成果展示,得到了柳州市教育局领导、兄弟学校的领导、老师、学生家长的高度赞扬。下学期学校将继续参与此项实验。
总之,科研工作任重而道远,今后需加倍努力,力争做得更好!
写一份学期总结篇九
党的十七大胜利闭幕的消息传到全国各地,广大干部群众欢欣鼓舞。他们认为,在我国改革发展关键阶段召开的这次重要会议,必将引领全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜,夺取全面建设小康社会的新胜利,谱写人民美好生活的新篇章。学习贯彻好十七大精神,对党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。作为新时期的大学生当然也不能落伍了,10月24日,在班级团组织的领导下,全班同学在四号楼404教室学习并讨论了十七大。
周二上完《社会保障学》,全班同学在团支书的组织与领导下,在教室举行了十七大学习与座谈会。作为劳动与社会保障专业的学生,医疗保健是社会保障的重要内容,关乎社会的稳定与健康发展。我们就针对这个话题进行了热烈的讨论学习。座谈会上班长卫利鹏首先发言,“胡总书记在党的十七大报告中指出:“要坚持公共医疗卫生的公益性质,坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重,实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开,强化政府责任和投入,完善国民健康政策,鼓励社会参与,建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。”班长刚发完言,下面已经是掌声雷动,接着同学们投入到了忘我的讨论当中,改革开放以来中国经济持续快速发展,尤其是近几年经济呈现了更加迅速的发展势头,gdp增长连续几年突破两位数,国家外汇储备逐渐增加,人民生活水平持续提高,中国经济一片大好形势,但是在这光环的照耀下并不能掩饰中国经济运行中所存在的问题,近几年人民生活水平提高这是不挣的事实,但是有关国计民生的话题一直出现在媒体的头版头条。尤其是医疗卫生问题。现在有很多家庭连病都生不起,一场病,小病则已,大病可以消耗完一个家庭的多年积蓄。甚至可以让一个家庭丧失以后的经济支柱。生活中人一提起医院人们心里就打颤。这不仅影响了人民的正常生活,更加影响了我国经济的良好运行势头,成了我国经济发展的绊脚石。只有发起医疗卫生事业改革才能缓解当前这种让人头疼的问题,才能使人民的'生活满意指数提升。
讨论依旧在进行,掌声不断。同学们还沉浸在讨论的余兴中。我们的团支书按捺不住了,同学们讲的都很有道理,我想让大家听一听我自己的意见,“劳动和社会保障部部长田成平表示,社会保险法立法时机已成熟,进一步推进其立法进程已列入当前工作重点。“社会保障制度改革已经到了定型、稳定和实现可持续发展的关键时期。”国家将统筹城乡社会保障制度建设,逐步将城乡各类居民纳入覆盖范围,实现应保尽保。”作为人均收入水平不高的发展中国家,要使医疗保健业保持较快健康的持续发展,需要政府与社会力量的共同参与。政府应该将更多的资源用于基本医疗保障,同时吸引多元化的投资,用于健身以及一些特种医疗方面。在国内的一些特种医院已经开始吸引私人投资,其中一些办得很成功。这样既能兼顾公共基本医疗利益,同时也能动员更多资源满足多方面医疗保健需要。大家一片掌声,都赞扬支书讲的有水平,无论是从思想上还是从理论认识上都达到了一个新的高度。
当今世界正在广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。当前摆在全国人民面前的首要任务就是认真学习党的十七大精神,全面贯彻党的十七大精神。我们要深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义,深刻领会29年来改革开放宝贵经验的精神实质,深刻领会科学发展观的内涵和精神实质,深刻领会报告关于社会主义经济建设,政治建设,文化建设,社会建设的部署为发展中国特色社会主义指明了方向,深刻领会以改革创新全面推进党的建设新的伟大工程的根本要求,自觉把思想和行动统一到党的十七大精神上来,把智慧和力量凝集到落实党的十七大提出的重大战略部署和各项重大任务上来。全国人民一定要居安思危,增强忧患意识,一定要戒骄戒躁,艰苦奋斗,一定要刻苦学习,埋头苦干,一定要加强团结,顾全大局,战胜一切艰难险阻,同心同德推动党和人民事业取得新的更大胜利。
写一份学期总结篇十
一、常规工作贯彻落实有序。
常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。重视学生思想政治教育中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了一定的认识。只有形成认识才能有针对性地开展好学生的思想政治教育工作。在工作中,我认真落实系部对辅导员“七个一”的要求。在本学期5月底组织了一次农家乐活动,既锻炼了他们的能力,又强化了他们的集体意识。每月组织并出席一次班会,与同学们就班会主题畅所欲言,表达观点,引导了他们分析问题的能力;每月深入班级听一次课,既适时掌握了班级学风,又了解了同学们学习中的困难;每月定期召开一次学生工作会议,明确学生干部职责,强化学生干部服务意识。针对学院学生工作“六项量化”要求,实行项目到人、责任到人。既历练了学生干部的`管理沟通协调能力,又把握学生的思想动态;每月定期召开一次班团干会议,发挥学生团员的先锋模范作用,为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。每周至少下两次晚自习,周末进行周班级工作部署,周四进行周班级工作总结及强调安全事项;每周深入学生宿舍两次以上,了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况,督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。
二、思想政治工作进展有力。
思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线。苏霍姆林斯基认为教育工作者只有《把整个心灵献给孩子》才会使得符合国家、社会要求《公民的诞生》。我们党一直强调育人为本、德育为先,把立德树人作为教育根本任务。大学生思想政治教育工作是辅导员常抓不懈的工作。大学生不可避免会出现这样或那样的问题,但我认为某些学生违反学院制度规范的“不良行为”相对他的世界观问题而言,显得微乎其微。在思想政治教育工作中,我更强调世界观、人生观、价值观的教育。具体到一点就是通过目标希望教育或者说职业励志教育来调动他们学习、生活、思维的主动性和积极性,从而实现其行为的转变和规范。马卡连柯说过:培养人,就是培养他对前途的希望。学生管理服务工作中,我改变了上学期以“六项量化”为切入点促进思想政治教育本末倒置的做法,转而从思想政治教育入手,提高同学们的思想认识,转变他们的思想观念,扭转他们的行为作风,强化他们对“六项量化”的自觉执行力。因为行为的源点在于动机,动机的源点又在于其思想。在德育大局工作中我坚持“以点带面”,通过学生干部、优秀团员、入党积极分子的示范带头作用促进中等生的进步;而在德育局部工作中,我坚持“以面带点”,通过优秀学生、中等学生的集体意识实现后进生的转化;在思想困难学生德育工作中,我坚持准备充分、印象深刻的谈心专题,对其家庭背景、学籍档案、qq空间文章、性格气质类型等进行充分分析后,有针对性地开展思想教育活动。如xx班的xx、xx、xx,xx班的xx、xx,xx班的xx、xx、xx等同学在谈心活动后各方面有了显着的进步。
三、安全防控处置有度。
安全隐患是组织发展的高压线。安全问题始终是学校工作的首要任务。安全隐患永远是思想政治教育辅导员最敏感的一根神经。在学生管理服务工作中,我多次强调安全事项,要求同学们提高安全意识,做好安全防范措施。如强调合理使用话费避免手机停机或将辅导员电话号码告知父母,结果还是出现了电话诈骗学生父母的活动(xx班的xx、xx班的xx)。由于得知及时,成功排除了隐患;又如xx班的xx因打牌发生的打架事件,在了解情况的基础上及时做出了合理的处置,防止了事态的扩大。再如xx班的xx、xx的急病突发事故,及时送往医院进行了救治。合法、合理地处置安全隐患,不仅消除了学校的负面影响,也让家长、学生对学校、对老师有更深入的了解和认同。
四、学习交流持续不断。
知识、经验就如同财富需要不断的积累。知识越深厚,视野越开阔;经验越丰富,方法越得当。辅导员工作是一份多面手的工作。知识经验越足,思路越清晰,局面越容易打开。进入学院就职学生工作近一年,与系里其他老师或辅导员老师相比,我越发感觉知识的匮乏及经验的不足。为了做好学生服务工作,我不得不再学习,提高自己的科学文化素质和思想道德素养。除此之外,我经常就学生工作向学工办的x老师、x老师以及各位班主任请教,与他们交流。我工作中取得的一点点成绩与学院、系部领导的正确指导及他们的无私帮助是分不开的。
写一份学期总结篇十一
操作方法:
(一)。
现在写个人工作总结,都是使用笔记本电脑写的,因此,我们需要用到笔记本电脑加上一个完美的ppt模板。
(二)。
我们选好自己喜欢的ppt模板后,我们便可以为自己的个人工作总结拟写一个大纲,按照大纲来写,更加好,写的更加全面完美。
(三)。
首先,我们还是需要进行自己的.个人介绍,即使你是公司的老员工,很多人都认识你,但是,还是会有新来的,不认识你。
(四)。
我们可以叙述一下,这一年来的工作内容及自己的工作情况,到底有哪些工作任务完美的完成了,有哪些工作任务没有完成。
(五)。
我们可以分析一下,自己完美完成工作的原因及自己没有完成工作的原因,稍微进行一点自我批评或者是自我表扬,希望来年继续加油。鼓起勇气,好好汇报就可以了。
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写一份学期总结篇十二
在过去的学习生活中,我意识到了一些关于自己学习方式和方法的不足和弱点。在这里,我想分享一些我的学习总结和经验,希望能够帮助其他学习者。
首先,我意识到我需要更加系统和计划地处理我的学习时间。我发现我通常会在物资分享知识后的.一段时间内忘记其中大部分内容。为了解决这个问题,我现在在学习时会制定时间表和计划表。这些工具帮助我更好地安排我的工作和集中精力从而更好的掌握知识。
其次,在学习的过程中,我因为缺少实际的应用而感到困惑。为了解决这个问题,我现在尝试着将所学知识与实际生活联系起来,寻找学习的应用场景。这样一来,我就可以更好的理解和记忆知识点。
最后,我认识到学习是一个长期的过程,没有捷径。我需要继续努力并坚持,才能成功地取得进步和成果。
总的来说,学习对我来说是一个很大的挑战和机会。我将以更敬业的态度面对学习,继续为自己创造成功的机会。
写一份学期总结篇十三
在过去的一年里,我的学习生活丰富多彩,有收获也有遗憾。今天,我想总结一下自己的学习经验和成果。
首先,我意识到了学习的习惯和态度对于学习成果的影响很大。
我养成了每天早上早起读书和学习的习惯,这样一来,我可以更重视自己的时间,更好地安排学习,也更好的保持精神状态。
其次,我发现,多见闻多了解,可以帮助我更好地思考和学习。我花时间阅读报刊杂志,学习网络和视频信息,也经常去外面参加活动和体验。这样一来,我就可以遇到更多的人和事,并使用所学知识处理这些问题。
最后,我学到了重要的一点:学习需要听取别人的建议和反馈并持续改进和调整自己的学习习惯。在这个过程中,我不断调整自己的学习策略,和同学交流经验,从老师的帮助中获得我需要的`建议。
总之,我已经按照我的习惯和方式取得了一些好的成绩。希望未来的学习中,我能继续积极努力工作,追求更加优秀的成绩。
写一份学期总结篇十四
一转眼实习生活过去了,回首最大的感受:收获+喜悦.这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆,因为他使我们的自身价值得到了提高。
真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长,但实际却不同。想象收获的东西,真的很多,看看我的工作笔记,一篇又一篇,记别人的事情比自己的还多,也许……实习,并不像我想象中的那样轻松惬意,而是充满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟:“不要半途而废,做事情切忌三分热度。”我信心十足的回答到:“我一定会坚持到底!”
天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境,但在同学、同事的帮助和自己摸索的情况下,我还是完成了这次实习。但我发现,以我们的经验,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的`。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。
做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克服一切,去实现自己的理想,创造自己的人生。
实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文聘不高的人,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时间是社会职业选择自己面试,更多的不是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正,在公司的时候先全面发展,等过段再看看精于哪个方面,然后向那个方向努力发展。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要继续学习,不断提升理论素养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
我们还要努力实践,自觉进行角色转化。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。
写一份学期总结篇十五
在我的学习生活中,我不断探索并寻找自己的学习方法和策略。在这个过程中,我学到了很多很有用的技能和经验。我想分享一些我的学习经验和优秀的`方法。
首先,我意识到时间管理对学习成果的影响很大。我开展了时间管理课程,制定了时间表和落实学习计划。这使我可以克服自己的拖延和分心,提高我的专注度,以创造更多的机会和时间来学习。
其次,我使用了各种工具帮助我更好地学习和记忆。我创建了笔记本来记录我的想法和印象,搜索网上资料,复印主要课本,使用漫画、音频和视频资源。这些工具大大提高了我的学习效率和记忆效果。
最后,我开始同其他人交流合作,分享思想和经验,并注意同伴的反馈和建议。通过这种方式,我能够成为一个更好的学习者,并提高我的团队沟通和合作能力。
总之,在学习路上,我有时会遇到各种各样的困难和挑战,但我从不放弃。我相信,只要我保持一个乐观和进取的心态,不断学习和改进,我就会取得更大的进步和成就。
写一份学期总结篇十六
一转眼实习生活过去了,回首最大的感受:收获+喜悦.这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆,因为他使我们的自身价值得到了提高。
真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长,但实际却不同。想象收获的东西,真的很多,看看我的工作笔记,一篇又一篇,记别人的事情比自己的还多,也许……实习,并不像我想象中的那样轻松惬意,而是充满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟:“不要半途而废,做事情切忌三分热度。”我信心十足的回答到:“我一定会坚持到底!”
天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境,但在同学、同事的帮助和自己摸索的情况下,我还是完成了这次实习。但我发现,以我们的经验,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的`。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。
做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克服一切,去实现自己的理想,创造自己的人生。
实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文聘不高的人,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时间是社会职业选择自己面试,更多的不是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正,在公司的时候先全面发展,等过段再看看精于哪个方面,然后向那个方向努力发展。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要继续学习,不断提升理论素养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
我们还要努力实践,自觉进行角色转化。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。