作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。

假如没有水大班教案反思篇一

水，可以分为固态、液态、气态。然后又通过“水循环”回到大海。水一般是无色无味呈透明的液体，经过特殊处理可变为淡水、海水......这主要来源是地下、大海等。

水对我们的工作也有很大的帮助，在现代工业，没有一间工厂是不利用水的。利用钢铁厂，要把练出来的钢铁放进水中冷却。洗衣店，要把衣服漂白后，用大量的清水冲洗。假如没有水，我们只能过着脏兮兮的生活。

水还是养育我们最原始的祖先--猿，它们也靠谁来生活，假如没有了水，我们人类也不会存在在这个世界上。到那时，只有一些单调的景色与动物。

啊！“水是生命之源”，这句话说的对。没有了水，我们的生命从此失去了方向。我们永远也只能过着干旱而孤独的生活。

假如没有水大班教案反思篇二

水是人人需要的东西，它能维持生命、灌溉田园、点缀风景。因此，古往今来，人们对水的称赞有很多，比如说李商隐的“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句诗就是赞美水的。

假如自然界有一天真的没有水，我们将面临怎样的情形呢？

谁就像一颗无色无味的钻石，十分珍贵；水就好似自己的生命，如果水没了，人也活不成了。我们平时的用水量很多，比如：我们一天大概要和5杯水，加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起来的水至少有500克，这说明我们的.生息离不开水。假如有一天，世界上没水了，那我们将面临死亡。

我们平时都要靠水来灌溉田园，清洗衣物。假如世界上有一天没水了，那我们每天只能穿脏衣服穿到穿破为止；吃脏水果，饭，菜都可能都吃不成了。

世界上有海、黄河、西湖、瀑布，而且这些美丽的景物，都是关于水的，如果没有水，这些美丽的景物又怎么会有呢，那也看不到波澜壮阔的大海，也看不到水平如入镜的西湖。而且，大自然有了它们，那就是锦上添花了。因为，这个世界本来就很美，再加上这些美丽的景物，那这个世界就更完美了。而且，有了水，我们就可以用水来浇小树苗，而小树又可以给我们提供氧气，吸收二氧化碳，绿化环境，你们看，水的作用很大吧！但是，我们一定要节约用水，因为谁是有限的，总有一天会没有，所以，我们得从现在做起，节约用水，人人有责！！！

假如没有水大班教案反思篇三

水是人们生活的必须品，人们的生活离不开水。

虽然水对我们有很多益处，但是也对我们有些坏处。比如：洪水会把很多房屋冲塌，害的很多人无家可归，有些人运气差还会被大洪水冲走。所以有些人非常恨水。

水对我们人类是很重要的，我们人全身五分之四都是水。假如世界上没有水，那小河就会干涸，江也会干涸，大海也会干涸。那时动物们就不能喝到甘甜的水，我们就再也听不到小鸟的歌声，狮子欢快的叫声……我们人类也会在不久之后死亡。

假如地球上没有水，地球上的生物就会灭绝，我们一定要坚持保护水资源，让我们生活在我们水蓝的地球吧！如果我们从现在开始再不爱护我们的水，那地球上最后一滴水——就是我们的眼泪。

我们的地球，因为水才变得美丽，因为水才有生机，因为水才有我们的地球。小草，因为我们的水才发芽；小花，因为我们的水才开放；大树，因为我们的水才成长。让我们在这水中成长吧！

假如没有水大班教案反思篇四

鱼的生活离不开水，如果没有水，它们就会死亡。想一想那时的情景：干涸的小溪里只有几块烂木头，几棵干枯的小草低着头弯着腰，就像衰老的老人，一条小鱼也没有。那情景多么凄惨！如果有水：一条清澈见底的小溪，溪底有许多各异的石子，多么漂亮啊！鱼儿成群地在水中游来游去，多么自在啊！

假如没有水，人们就会干渴，人们无法生活。时间长了，人们将一个个脸色枯黄，无精打采的，到处寻找水源，可哪儿都没有。渐渐地，人们将因为没有水分而慢慢死去。那悲惨的情景，真是不敢想象。如果有水，人们每天快乐、自由，过着幸福的生活。许多开朗、活泼的孩子在河边戏水，那情景多么快乐、美好啊！

假如没有水，那该多么悲哀！

假如没有水大班教案反思篇五

家乡宣城市位于长江之畔，又有水阳江贯穿其间，是一个名副其实的“鱼米之乡”。得天独厚的地理条件，使这里的人们对水有着直观而深刻的认识。但也因此无法体验到缺水的紧迫感，水资源的浪费现象比较严重。为了纠正这一不良习惯，我们应该牢记“水——地球的血液”。

从表面上看，地球上水的储量看起来很大。水所覆盖的面积为3.8亿平方公里，占地球面积的70%，估计大约有139亿亿立方米，甚至有人建议称地球为“水球”。

但是，其中不能直接为人类使用的海水约占97.3%，冰川、极地冰盖水约占2.14%，深层地下水约占0.61%；而参与全球水循环，可以在陆地上得到恢复和更新的维持人类和动植物生命活动的淡水资源（河流、淡水湖泊、水库蓄水和浅层地下水），其数量却很有限，估计仅大约120万亿立方米，还不到地球储水总量的万分之一。这部分淡水是人类和陆地上的生物的生命的源泉，虽然在较长的时间内它可以保持动态平衡，但在一定时间、空间范围内，它的数量却是极其有限的，并不像以前有些人想象的那样可以取之不尽、用之不竭，随着水资源的.消失，人类将灭亡，地球也将随之消亡。

想到这里我瑟缩怯步了，这正如潘多拉的盒子一打便开灾难降临，无法控制，最终世界将会是一片黑暗，丑陋将变为它的又一代名词。我又不禁想到这灾难之盒又是谁打开的呢？——人类，让人悲哀的人类啊！快抓住时间的尾巴去爱惜水资源，保护生命之水！

“世界上的最后一滴水是我们的眼泪”，请别让这样的黑色幽默成为现实！

假如没有水大班教案反思篇六

水是生命之源。可地球上的人们却忘记了这句话，肆无忌惮的破坏和浪费水资源，最后导致地球上所有的小河都干涸了。

地球上没有了水，那些水生的动物和植物最先遭了殃。以前流水潺潺，现在尸骸满地，那些被渴死晒干的小鱼、小虾……的尸体已经被炙热的太阳烤得干巴巴的；水生植物也只留下一些残骸。往日的小河也干裂的像一个个巨大的蜘蛛网，放眼望去，一片荒凉。河岸边的大树早已失去往日的生机，只剩下光秃秃的树干了，树枝和树干由于失去了水分也变得脆弱，树皮干的裂开了大口子，似乎被风一吹就要掉下来似的。你要问往日嘎嘎叫的水鸭哪儿去了？它们呀！尸体早干瘪的看不出来了。总之，所有的小河干涸之后，那些水生动物和植物都消失了，到处是一片凄凉的景象。

那小河周围呢？那些绿草、野花、庄稼呢？自从小河干涸之后，小河周围的动植物也被殃及。往日如绿色地毯一样美丽的草地消失的无影无踪，全部变成了枯黄的'茅草，比冬天的景象还要凄凉。往日小河边绿草如茵，鲜花遍地，可现在成现在你眼前的只有一种颜色——黄。往日农民们用小河里的水灌溉庄稼，庄稼长得茁壮而充满生机，而现在呢，放眼望去，只看见到处是光秃秃的，一片荒凉，没有一丝绿色，没有一丝生机，多么可怕的世界呀！

还好，这只是我们的想象。那小河干涸，到处荒凉的景象我们都不希望成为现实，那我们只有节约用水，保护水资源，保护环境，让我们的地球，永远充满生机，永远美丽！

假如没有水大班教案反思篇七

如果没有水，我们饮水就真的成了大问题了！

如果没有水，可能我们连食物都没有了，因为绿色植物的生长同样离不开水。如果绿色植物从地球上消失了，那么直接或间接以它为食的植食及肉食性动物会因为没有水和食物的存在而死去。

如果没有水，我们身边的环境会产生“失绿”现象，绿色植物的大片死亡，会使我们周围的环境变得死气沉沉，没有一丝生机和生命的动力。我想到那时，我们的身边就不仅仅是灰尘四起、黄沙漫天了，还有那些没有足够地方填埋的动物尸体。

如果没有水，我们就再也没有办法能洗漱了。人人都会变得“油光光”的，也许那时全世界的人就都变成“黑色人种”了。

如果没有水，我们的地球就真的变成“地球”了，或者说是“土球”。如果真是那样的话，人类离末日也就真的不远了。到那时，末日对于人类来说，也真的不只是神话那么简单、可笑了。

水是生命之源，只因为每个生命孕育的过程，都是在水环境下进行的。

希望我们每个人都能从自己做起，从现在开始，节约每一滴水。不要让世界上最后的一滴水，变成我们人类的眼泪！

假如没有水大班教案反思篇八

原来这是缺水的22世纪。由于缺水，洒水车再也不工作了。矿泉水已经是一种很奢侈的东西，尽管很贵，但常常是有钱也买不到。

走到田野，农民们再也没有了力气，蔬菜们都低下了头，永远沉睡了。再看看那勤劳的老黄牛呢，也失去了力气，干脆整天呆在大树下，动也不动。那原本很活泼的小狗们，也很虚弱的躺在一边了。

美丽的大海呢？已经完完全全消失了，只剩下一片干土。原本河水哗哗的小河再也没有了昔日的生命力。原本葱郁的树林，大树已经全部枯萎了，树干裂开了，泥地全部干枯了，树枝有气无力地低垂着头。

大街上，两个大汉为了争一口水喝，连命都不顾了。他们吵得面红耳赤，想打，却因为缺水，身体虚弱得也没力气打。现在每天都有不计其数的人因为没水喝而死去。我也快渴死了。

人们已经开始互相残杀了。他们先杀死人，再喝他们的血。一个壮汉向我步步逼近，我吓得一哆嗦，醒了过来。书桌上那杯水仍安静的“睡”在那。

啊，原来是个梦！还好是个梦！

地球上的水资源是有限的，如果再不珍惜水，迟早有一天会噩梦成真的！节约用水，让我们从现在做起！

假如没有水大班教案反思篇九

——大禹

同学们，有否想过，假如有一天，地球上没有水了，水资源消失了，那我们怎么办？

现在地球上许多国家缺少水资源，那些国家的居民生活很艰难。我国现在也不是很发达，不富裕，没有了水资源，各种各样需要用水的工业也不得不停止，缺水的国家只能向别的国家购水，缺水国家的人民每用一滴水也要小心翼翼，因为他们想挽救这一切，但希望已经消失了，以前浪费水，直到救命水没有了才懂得节约用水，已经晚了。

在这，我明白了：尽管中国还尚未丧失水资源，可我们就要从现在开始行动，节约每一滴用水。例如，看见有人洗完手忘记关水龙头，这时候，我们就应该赶紧关掉水龙头，并告诉他要节约用水。只要我们大家把这句话牢记在心里，全世界人民联合起来，节约用水，我们坚信，明天的世界会更美好。

假如没有水大班教案反思篇十

活动目标

1、能运用“假如……”的句式联想“没有水，生活可能发生的一切”。

2、引导幼儿逆向思考得知水对动物生存、植物生长与人们生活、健康等的重要性。

3、积极进行联想，并大胆讲述。

活动准备

1、ppt课件：假如没有水

2、图片：小朋友喝水

3、趣味练习：如果没有水的话

活动过程

1、出示图片：小朋友喝水

提问：图片上的小朋友在干什么？（喝水）

教师：假如口渴了没有水喝，会怎么样呢？

（请幼儿自由讨论一下，没有水喝的会是什么样的`感觉。）

2、启发幼儿想象

（1）提问：假如没有水，人会怎样？动植物又会怎样？

（2）请幼儿自由议论，教师巡回倾听。

（3）在集体中交流各自的想法。

3、引导幼儿运用“假如……就……”的句式讲述。

提问：

（1）假如真的没有水，会对动物与人的生长、生活，对植物的生长有什么影响？

（2）课件：如果没有水

通过观察图片，没有水，植物生长和人们的生活受到严重影响。

教师小结：假如没有水，花草就枯萎，人们就不能生存。万物生长都离不开水，水对人们、动植物来说真是太重要了。

（3）你会用“假如……就……”的句子说吗？

（引导幼儿从不同的角度思考、讲述，启发幼儿讨论没有太阳水，植物生长受阻碍与人们生活的关系及人体缺乏光照产生的影响。）

（4）打开幼儿用书仔细观察，然后运用“假如…就…”的句式进行讲述练习。

4、活动评价

能否运用“假如……就……”的句式讲述太阳对动物生存、植物生长与人们生活和健康的重要性。

活动延伸

趣味练习：如果没有水的话

假如没有水大班教案反思篇十一

人们都知道，假如世界了没有水，小草和大树就会干枯，人和动物就会渴死。大地全部都会干枯所以我要在平时用水的时候要节约用水大地就不会干枯人们和动物就不会可死。

人们再也听不到小鸟动听的歌声，狮子欢叫的声音，大自然便失去了往日的生机。所以人们一定要节约用水，让世界上永远拥有水。

假如没有水大班教案反思篇十二

我常常想：如果有一天，这个世界没有了水会怎么样呢？一天晚上，我趴在窗台上望着星星，又陷入了沉思。带着这个问题，我不知不觉进入了梦乡。在梦中，我进入了未来，我发现，在未来，水是那样的宝贵。我发现没水的世界是那么的无趣，甚至可以说惨不忍睹！大街上，人们个个脸色苍白，嘴唇都焦了，死气沉沉的。地面都被火红的太阳晒到裂开了，由于缺水，洒水车再也不工作了。矿泉水已经是一种很奢侈的东西，尽管很贵，但常常是有钱也买不到，因为水少人多！走到田野，农民们再也没有了力气。蔬菜们都低下了头，永远沉睡了。原本葱郁的树林，大树已经全部枯萎了，树干甚至裂开了，泥地全部干枯了。树枝有气无力地低垂着头。

一阵风把我惊醒了，虽然那只是一个梦，但却发人深省。是啊，假如世界有一天，水都被人类用尽了，那世界将会灭绝。水没了，那动植物不能吸收到水分自然会生亡。不仅这样，人类也会渴死，这样世界没有任何生命，地球也会灭绝。假如世界上没有了水，你就不会再有健康的体魄，水是人身体里不可缺少的。而失去水也有一个好处，能让那些不懂得珍惜水的人知道，水是宝贵的，我们应该节约用水，不浪费每一滴水资源。如果想让地球每一天都能有清甜的水的话，那你就该从自己做起，节约每一滴水。不仅是水，树木等我们也都要节约和保护，不让地球受到伤害，让我们的地球永远美丽，永远灿烂。节约，无所不在，将节约进行到底吧！！！不然的话，世界上最后一滴水，将是人们的眼泪！！！

假如没有水大班教案反思篇十三

大家好，我的名字叫水，你们总不陌生吧！你们每天打开水龙头时，我就从里面哗哗地流出来。接来下，我给你们讲一些由于我而造成的破坏和我的优点。

先说说我的破坏性吧！近年来，我随着哥哥“菲特”一起登入了浙江海岸。只要我和哥哥看海上的船舶、飞机，便毫不留情地把他们吞食。当然，这还满足不了我和哥哥贪婪的愿望。于是我们合理破坏海边的城市。被我们第一个盯上的目标就是余姚。当人们在超市中抢购方便面和水时，却不知道灾难已经来到了。哥哥先把街上的人吹得东倒西歪，再把我狠狠地“拎”起来。我们还没有下手，人们就你踩我，我推你，场面已经失控了，不少人被踩伤。接下来，哥哥再一次把我狠狠地扔到了城市里，自己则在后面兴风作浪。我十分调皮，一会儿跑到学校来做老师，一会儿去打碎汽车玻璃，一会儿把破旧的房子当做滑滑梯玩。过后，我感到十分难过，把城市破坏乘这幅不三不四的模样。

我的优点也有很多。地球上得万物离不开我。如果没有我，地球将变成荒漠，死气沉沉，没有一点生机，只有无穷无尽的沙子。电力也离不开我，无穷的能源——潮汐。现在人们利用起我的能源，建立了许多潮汐发电站。

这就是我，一个时而温柔，时而发怒的我，也是一个喜欢搞怪的我。你们喜欢我吗？

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

假如没有水大班教案反思篇十四