归纳整理如何分析和欣赏古代诗词是我们在学习文学时面临的挑战。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学科竞赛策划案篇一

本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。

二、大赛口号

“梦想宝贝，我最闪亮!”

三、海选赛制

大赛首先通过海选选出优秀选手进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛。海选比赛中，选手需准备1首歌曲(1分钟左右)，无伴奏。比赛时根据年龄段分组进行。

1、幼儿组3-6岁

2、少儿组7-17岁

报名选手将分组进行，每10人为一组参加海选。要求参加展示的选手在一分钟内展现自己，评审团根据选手的表现，举牌来决定选手是否晋级。没有举牌或举一个牌为淘汰，两个牌以上为晋级。

每组晋级3人，淘汰2人，待定5人，待定选手通过第二轮的才艺综合表现再次晋级2人(每组晋级5人)。最终海选将晋级90强进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛及节目录制。

四、比赛形式及评判标准

海选结束后，所有晋级的选手将通过抽签的形式每期安排五名参赛宝贝进行周冠军的角逐。比赛通过淘汰制形式，采用评委现场打分、大众评审现场投票相结合的评判标准，分别进行三轮的才艺比拼。第一轮为一展歌喉，结束后将淘汰两名宝贝;第二轮为晒出个性，可进行任何形式的才艺展示(可有亲友助阵)，结束后将淘汰一名宝贝;第三轮为一锤定音。三轮结束后，评出本周的冠军宝贝和快乐宝贝各一名。

三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的pk。

五、参赛对象

凡年龄在3-17岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。

六、参赛要求

(一)参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。

(二)参赛节目及表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。

七、大赛时间及赛程安排

1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极pk，选出“梦想宝贝”的金牌得主。

2、20xx年6月1日起参赛选手开始报名，7月中旬开始拍摄。

八、奖项设置及选手待遇

1、所有参赛选手颁发《梦想宝贝》证书;

2、周冠军、月冠军、年度总冠军均颁发证书、奖杯;

3、获奖选手的奖品根据情况待定。

九、大赛效果展望

学科竞赛策划案篇二

掌握药学基本技能，提升理论知识水平。

中、西药专业知识与法规（参考岗位练兵考试内容），不良反应报告填写，我院药品基本常识，药学综合知识与技能。

20xx年7月27日（周三）13:00 -- 15:00。

公卫楼三楼会议室。

1、筹 备：杨 溢 安春红

2、主持人：安春红

3、裁 判：曹桂芸 杨 溢

a组：石海娣 唐峰平

b组：张 英 李 航

c组：赵 静 王丽敏

d组：赵 爽 李汶殷

e组：任智锐 郑 敏

f组：刘亚微 肖三阳

g组：田文娟 马 伶

1、12:50 参赛人员到场，抽签决定座位号，即题号。

2、13:00 主持人宣布竞赛正式开始，介绍参赛队员和裁判员，宣布竞赛规则、赛场纪律等。

3、比赛分四轮进行（第一轮个人必答题，第二轮小组必答题，第三轮不良反应报告填写，第四轮综合知识与技能），无淘汰环节，每轮成绩累计为总成绩。如有总成绩相同无法排名情况发生则进入加时赛。按总成绩评出一二三等奖各一组。

4、颁奖典礼，领导点评。

5、主持人宣布竞赛结束。

1、所有选手必须于13:00前入场。

2、着装整齐，所有入场人员请穿白大衣。

3、任何人不得携带比赛相关资料入场，场内所有人员请将手机调为震动。

4、答题时请起立，主持人说“开始”后方可作答，答题结束后要报告“回答完毕”，之后不能再做补充。除规则中允许的参赛队员之间进行讨论外，其他人员不准以任何形式提示选手；如有违规，将取消该题的回答成绩，倒扣作弊人员所在团队10分。

5、各参赛队必须服从裁判及主持的评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则取消违纪参赛队的比赛资格和成绩。

预祝各组参赛选手取得理想成绩，欢迎各科室同事参观指导！

学科竞赛策划案篇三

安全问题是每个人在公共生活中都容易遇到的问题，直接影响到每一个人。为了扩大同学们的视野，增加同学们的安全知识，确保学生们的人身和财产安全。特此我机械系团总支外联部组织开展本次知识竞赛活动，以促进全院学生的安全意识。具体规划如下：

董建国苗治田皮智谋张福元邓松林欧阳丹

张林春 谢佳意陈风李元刘国军方梁

毛飞宇邓啸海曾璨董龙沈璇吴淑坤

xx年12月初

一栋教学楼1-103多媒体教室

机械系团总支所有成员，具体名单详见

采取分组抢答形式，每组4人，按所学专业分组等主持人叫“开始”后，每组代表方可举手抢答答对者加20分，答错有扣10分。

第一名 一组（4×20） 80元

第二名 一组（4×15） 60元

第三名 一组（4×10） 40元

纪念奖 二组（5×8） 40元

计：220元

矿泉水（一桶） 22元

资料打印 20元

报名卡 8元

摄影费用 50元

计：100元

本次活动费用总计：320元（叁佰贰拾圆）

希望各参赛选手按照各项规则，沉着应战，发挥出自己的`最佳水平，各裁判也必须采取公正、公平的态度来对待。最后预祝我们的活动取得圆满成功，大家赛出最好的水平。

机械系团总支外联部

学科竞赛策划案篇四

本着全面参与和更高更强的`原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为品牌学生的产生、发展创造条件、奠定基础。

二、竞赛领导小组。

组长：z。

副组长：z。

成员：zz、教研组长、年级组长。

三、竞赛工作小组。

组长：zz。

副组长：z。

成员：z。

四、考试时间：第15周。

时间年级考试科目考试地点（监考老师）。

周一中午12：45—1：55初一数学四楼多媒体教室（1z）（2z）（3z）。

五、考务要求。

1．参赛人员名额分配如下：初一年级130人（生物100人），初二年级100人（生物80人），高一年级60人。

2．笔试科目命题老师请将试卷于第14周周四送教务处，交试卷之前确保试卷无误。

3．请监考老师提前10分钟到教务处领取试卷，进入考场组织学生以班为单位坐好，准备考试。考试中督促学生写好姓名，班级。考试结束后，并将试卷送教务处密封装订。

4．监考老师如果跟本年级安排有冲突，请跟年级组长协商解决。

5．阅卷工作由备课组长负责，严格按照评分标准集中流水作业。阅卷结束，请备课组长将成绩（excel表格）报教务处。

6．考试期间，请年级组长、教研组长进行巡视，请年级组长指派学生做好考场的卫生打扫工作。

六、奖励办法：

1．各年级一等奖人数=参赛人数×10%，二等奖人数=参赛人数×20%，三等奖人数=参赛人数×20%。计算过程中出现小数时，按四舍五入计。

2．工作人员根据实际工作时间，给予一定的加班补助。

学科竞赛策划案篇五

繁荣校园文化，丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性，为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文，也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养，激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试，但应用文的一些基础知识还是能体现出来，通过考试，新生可以知道自己的生活中，应用文的知识是不可或缺的。

12月5日五教新生晚自习教室

职师院全体报名新生及梅子文学会员

我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传，让新生提前做好准备.

张贴海报宣传此次活动，让全校师生知道此次活动，后期将张贴海报公布获奖名单，以进一步扩大活动影响。

1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下，并在现场监考。

2、九点准时收齐试卷，统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去

3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷

4、最终交给社长审批，确定获奖名单

5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会

1、夏乐乐为活动总负责人。

2、组织部负责收发试卷和监考。

3、外联部负责打印试卷和稿子。

4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。

5、全体负责人负责前期到教室宣传

一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书

八.经费预算

应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元

学科竞赛策划案篇六

学科竞赛策划案篇七

作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。

二、活动简介。

1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部。

2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组。

3、竞赛命题范围：包括《会计基础》《财经法规与会计职业道德》。

4、竞赛时间：_年5月19日(星期三)。

5、竞赛地点：待定。

6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

(一)准备阶段：_年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。

(二)复习阶段：_年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。

(三)竞赛阶段：_年5月19日，正式竞赛。

(一)会计知识问答。

各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和判断题。

规则：1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。

2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。

3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。

4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。

(二)凭证填制及改错比赛。

参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。

(三)会计抢答挑战赛。

各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

规则：1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。

2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

三、活动后期：

1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。

2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。

四、奖项设置。

奖项。

名额。

奖品。

一等奖。

1

证书+奖品。

二等奖。

2

证书+奖品。

三等奖。

3

证书+奖品。

优秀奖。

5

证书+奖品。

五、活动负责人。

学科竞赛策划案篇八

“知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号：justtryanddoit!

大赛目的。

“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。

本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。

大赛参与者。

本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。

本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的'其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激-情，加强各个院校之间的友谊互动。

本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。

本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。

大赛时间。

本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办，依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为：四月初贴出海报，一周内报名，根据报名人数决定是否曾加初赛，初赛于报名结束后三天举行，举行两天内张榜公布结果，并与三天后进行决赛。

大赛流程。

初期准备及宣传。

本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念：

海报宣传。

设计制作本次大赛的海报(分为两种：彩色印刷版和手绘版)，张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版，其他校区张贴彩色印刷版)，保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

学科竞赛策划案篇九

为引导广大少年儿童接力中国梦，培育和践行社会主义核心价值观，让孩子们从小树立正确的审美观，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，展示我省少年儿童素质教育成果，山东省第七届少儿文化体育艺术节组委会决定举办山东省少儿才艺大赛。

一、时间安排

山东省少儿才艺大赛通过地市初赛、复赛、全省总决赛的模式进行选拔。活动分为四个阶段：

1、地市选拔(20xx年6月至8月上旬)：根据本地市实际情况，各分赛区组委会组织地方选拔活动，并择优推荐优秀节目参加决赛。

2、全省总决赛(20xx年8月下旬)：具体比赛办法，关注艺术节官方网站。

3、颁奖晚会(20xx年底)：邀请部分获奖作品代表参加颁奖晚会。

二、参赛报名

1、报名对象

各市中小学、幼儿园、妇女儿童活动中心、少年宫、艺术培训机构等少年儿童。

2、比赛组别

各项目分5个组，分别是：幼儿组(4-6周岁)、少儿a组(7-9周岁)、少儿b组(10-12周岁)、少儿c组(13-17周岁)、少儿d组(16-18周岁)。

3、报名方式

各地市选手登录艺术节官方网站进行网上报名并提交报名信息。初赛、复赛具体参赛办法由各分赛区组委会安排。截止日期：20xx年7月17日。

三、参赛类别及要求

1、声乐类：包括独唱、重唱、表演唱、合唱等，节目表演时间要求在5分钟以内。

2、器乐类：包括民乐、西洋乐及具有地方特色的器乐等。演奏一首乐曲，曲目不限，须背谱演奏。节目表演时间要求在6分钟以内。

3、舞蹈类：包括芭蕾舞、民族舞、现代舞、武术、模特表演等(独舞、双人舞、集体舞不限)。节目表演时间要求在5分钟以内。

4、表演类：包括相声、小品、快板书、山东快书、评书、朗诵、故事主持、京剧及各地方剧种等。节目表演时间要求在5分钟以内。

四、相关费用

本次大赛不收报名费，其他费用自理。

五、奖项设置

1、各类别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

2、指导教师奖：奖励获得一等奖、二等奖作品的指导教师。

3、优秀组织奖：奖励为本届大赛作出突出贡献的单位。

六、组织机构

动、宣传等活动的组织实施。

七、其他事宜

本活动最终解释权归山东省少儿文化体育艺术节组委会。

学科竞赛策划案篇十

由本院学习部筹办的面向计算机学院20xx级新生的纯学术性活动.

为进一步调动大一学生的学习积极性，在加强it基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围．能较好地发挥学生的特长，丰富学员的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。为同学们提供对所学知识的共同探讨机会。锻炼学员的表达能力和团队合作意识！

1、活动时间：20xx年十月中旬。

2、活动场地：西区综合楼207教室。

1、到场嘉宾:待定。

2、参赛人员:比赛以班级为单位，共5支队伍，每队3人（一名领队，两名队员）。

4、主办单位:计算机学院学生会。

a、由各班主任在班内宣讲活动通知。

b、粘贴宣传海报。

（1）活动准备。

a、主持人的确定，台词、服装、比赛题目。

b、参赛选手通知与到场。

c、邀请评委及特邀嘉宾。

d、到场人员工作安排与调配（控场人员两名，计分人员两名）。

（2）场地准备比赛场地背景的布置（记分板，秒表，比赛条幅）。

嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放。

观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定。

报幕初试及后勤准备。

（4）比赛结束计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者。

当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品。

比赛结束工作人员清理赛场。

规则:。

1每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理．。

2答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。

4不会答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答。

各参赛队在限定的时间内抢答，答对一题得10分，答错扣5分，共5题。

规则：

1每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理．。

第二轮：抢答题由主持人报题，共6道题。说“开始”后开始抢答，答题时间30秒，由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加10分，答错或违规抢答扣10分。由主持人提问，在主持人念完题目后说开始抢答后，先举牌的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

规则:。

1每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

3主持人直接口头提问，在主持人说“开始抢答”命令后开始后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会。

第三轮：风险题此关设有20分,30分,40分题,分单项和多项选择题。答题顺序从分数最低队开始，分值较落后的组有优先选择权20xx年安全知识竞赛活动策划书策划书。各队一题。答题时间分别为60秒，各队由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加该题相应的分数，回答错误则减该题相应的分数。

注意：三轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题)，若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。此环节可向队友或观众求助两次，限时60秒。答对加所选分值，答错扣除相应分值。规则:1每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。2答题过程中观众不得给予提示，否则取消此次答题机会。

4、本次竞赛每支队伍基础分为60分，由主持人当场判定加分或减分。若第二轮结束，有队伍低于60分者，则取消其晋级资格。

5、参赛选手要举止大方，文明礼让，遵守规则，服从指挥。由相应分数分出一等奖，二等奖，三等奖。

十、比赛须知。

1、请各参赛领队及选手仔细阅读比赛策划书，熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。

2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。

4、遵守赛事的纪律及规则规定，请于比赛之前做好细致准备，以利于选手在比赛中发挥自己最好的水平。

5、各参赛队伍及自由组选手应组织其相关人员观看比赛，并可组织、准备适当宣传用具、标语等。但不得影响比赛现场的正常次序，喝倒彩。

十一、评分细则及奖项设置。

评分标准：笔试成绩累加，取前四名进入决赛。由学生会聘请相关人员作评委，依据评分标准分别对选手的各环节进行评分，选出一、二、三等奖各一组。

资金预算。

通知单复印：8元。

合计：18元整。

十三、附录。

附二：参赛报名表。

学科竞赛策划案篇十一

扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情。

为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的资料涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学带给了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知。

复赛时间和地点:4月17号。

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知。

经管系全体学生。

04月01号——08号。

报名方法:参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)。

初赛安排:。

具体流程:。

(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。环保知识竞赛策划书。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:。

复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选取题70道，决定题50道，其中选取题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:。

(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。环保知识竞赛策划书。

(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演能够派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一齐表演。)。

(3)快速抢答题:当主持人读完题目，参赛者有明白答案的，立刻把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场，其中两个队员(a、b)需要应对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b明白答案并透过肢体语言来提示自己的搭档(c、d)，如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

(5)观众互动题:。

a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就立刻发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型能够是灯谜，iq题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)。

(6)惊险必答题:。

a、主持人读完题目后，参赛者务必在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者思考邀请社团进行表演。

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师，各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队群众照+笔记本。

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。

最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。

学科竞赛策划案篇十二

《大学英语教学大纲》明确指出：“开展丰富多彩的英语课外活动有利于提高学生学习英语兴趣和积极性。因此，要积极优化校园英语学习环境，通过英语角、英语演讲、英语竞赛等多种课外活动，使同学们有更多的接触英语的机会。英语学习是一个循序渐进的过程，一夜之间是不可能学好英语的。我们应一直坚持的思想是英语是练出来的，只靠老师讲，英语是学不好的。而且，大学的英语课是非常有限的.，学生只有通过多种渠道练习和学习，才会有较大的提高。同时，随着全英管制的发展形势下，对空管学院的学生英语水平有了更高的要求。为此，空管协会将在学院里展开一次针对大一新生的英语能力竞赛，以增强我院英语学习的热情。

通过此次活动诣在根本上改变学生只为了应付考试而被动学习和只学不用的情况，能有效的改善学校英语学习环境、学习氛围不浓的情况，从大一就建立起同学英语学习的好习惯。同时锻炼学生口语交流能力，提高说英语谈英语的兴趣。

一：活动对象：中国民航大学空管学院20xx级学生。

二：活动形式：笔试加演讲形式。

三：活动时间：20xx年10月日。

四：报名报名方式：班级推选十名同学。

奖励方式：计个人成绩及班级总成绩。

报名时间：

五：活动流程。

1.通过班级推荐的形式选送十名同学首先参加笔试，笔试取个人成绩前三名为一等奖，五名二等奖，五名三等奖，十名优胜奖。班级成绩取所有各班参赛学生学生总和进行排名，取团体一二三名。

2.各参赛选手均有可申请参加英语演讲大赛，每班至少一人，至多三人。取个人一二三等奖。

3.赛前准备：

（1）试卷准备：由空管协会负责联系校英语老师出题审核。

(2)监考：由空管协会统一着装，统一佩戴监。

考证。

（3）演讲比赛评委；由空管协会负责联系校英语老师进行指导点评。

（4）考场；又空管协会向学院教务科申请。

学科竞赛策划案篇十三

为了提高同学们对地理学习的兴趣，掌握最基本的地理常识。紧跟新课标的思想，让同学们“学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的'地理”,把地理跟现实生活紧密联系在一起，培养学生热爱地生活、热爱祖国的情感。同时为全校地理爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会.

河津四中高一xxx班、xxx班学生。

1、教师活动前动员；

2、教师赛前辅导。

3、接受报名：4月30日5月24日。

1、知识竞答比赛分团体赛和个人赛。

2、地理绘图比赛。

（1）团体赛参赛办法：各班选出30个人组成竞赛团，15到25人组成智囊团。

（2）个人赛参赛办法：个人赛采取自愿报名的办法，参赛人员不限。个人赛采用预赛和决赛两项。

（3）地理绘图比赛参赛办法：个人自愿报名参加。

1、团体赛参赛规则：团体赛竞赛规则：

（1）抽签。参赛队采用现场抽签的形式决定参赛题（试题分a、b卷）。

（2）团体赛答题分必答题和抢答题。

a、答必答题时，主持人宣读竞赛题，参赛团的成员必须在20秒内答出此题，正确加10分，错误不扣分。20秒内答不出，智囊团可以补充，但每题只加5分，且答题时间不得超过10秒。

b、

（a）抢答题答题时，当主持人读完题时。各代表队一名队员举牌示意，在主持人读完题之前，各代表队不得抢题，当抢题发生后，答题权自动归另一代表队。

（b）抢答题答对加一分，答错扣一分。

（c）抢答题智囊团不得答题。

（3）最后分数最高者胜出。

（4）当分数相同时，由现场嘉宾出题5道题加赛。

（5）各参赛队不得夹带任何与竞赛有关的.资料，包括智囊团。

2、个人赛参赛规则：

（1）初赛个人采取抽签答题的办法答题，每人答题20道，按答题正确的多少排名，前8名进入决赛。

（2）决赛决赛分两部分，第一部分：每人分别答题15道；第二部分：在中国地图和世界地图上，分别指出主持人说出的国家和地区。（答题每题10分，读图每题10分）按两项总分来排名。

（3）绘图比赛各参赛成员采用a3纸绘制地图一幅，地图内容不限。评判时由高一年级地理老师分别评判，最后综合排名决定名次。

注：知识竞答时所有参赛队员、包括智囊团都不得携带与知识竞赛有关的书籍和材料。如有发现，团体赛不得获得冠；个人赛取消参赛资格。

1、团体赛比赛时间：20xx年5月28日下午4：30-5：30。

2、个人赛比赛时间：初赛：20xx年6月7日10日下午5：006：00。

3、决赛：20xx年6月11日下午4：30-5：30。

1、团体赛奖项：优胜奖和参与奖。

2、个人赛奖项:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳参与奖3名，纪念奖若干名。

3、绘图比赛奖项：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，最佳参与奖1名，纪念奖若干名。

4、获奖选手发放荣誉证书，纪念奖发放纪念品。

主持人：xxxx。

记分员：xxx。

活动总负责：xxxx。

学生会活动部。

20xx年5月。

学科竞赛策划案篇十四

伴随着学风建设月的到来，在这热情洋溢的岁月里，我们在点燃同学们激情的同时也不能忽视学风建设这一重要任务。为了营造浓厚的学习氛围，树立良好的学风建设思想，同时考察同学们的职场知识水平，以便更好地服务同学，我们特此举办这次职场知识竞赛。

丰富同学们的课余文化活动，增添学习乐趣，点燃同学们对知识的热情，创造浓厚的'学习氛围，以进一步深化教育，促进教育改革，为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。

加强学风建设

学习职场知识

公平、公开、求和、探索

时间：20xx年11月中旬

地点：1教105

（一）参赛队伍（本次活动以大一大二学生为主要活动对象）

初赛:

b：社团内部组织编排队伍参加比赛,每队4人,选六队参加复赛。(由社团联合会及大学生职业发展协会主持社团内部参赛人员的选定)

复赛：

每系1支参赛队，8队。社团内部参赛队6队，共14队。14选6进决赛。

注：参赛选手要求：

1、各参赛队请着装整齐，体现职场礼仪的良好风范。

2、请各参赛队伍严肃装备，开阔思路，为自身选择一个好的队名及口号。

3、由于参赛队伍较多，为体现我琴岛学子的良好素质，请严肃比赛纪律，听从工作人员的指挥。

（二）前期宣传以及相关准备为了此次竞赛能成功举行，主办方应充分利用内部各类资源，切勿拘泥于工作量的多少，彼此分担，通力合作，力求将此次竞赛组织地尽善尽美。

（宣传）a:书面通知学院各系关于本次职场知识竞赛的相关事宜。

b：院宣传部、大学生职业发展协会及和团联合会合作在校园宣传栏上张贴海报进行宣传，并拉条幅做隆重宣传。

c：社团联合会邀请学院各社团为此次活动画海报进行张贴宣传。

d：为加大宣传力度，由院广播站同步报导此次竞赛的进程，并邀请我院记者团对此次竞赛的相关信息进行报导。

注:为确保物资调配合理及应对现场突发情况，院学生会同大学生职业发展协会将组织一定人数的精干人员在现场活动，归应急小组调配，以保障竞赛流畅进行。

（三）、人员准备

1.邀请嘉宾【院学生会、职协】

2.评委老师至少七位【院学生会、职协】

3.礼仪小姐若干【院学生会、职协】

4.监督员三名【院学生会】

5.裁判一名【职协。负责人：王爱玉】

6.由广播站推荐资深主持人两名（一男一女）【院学生会】

7.若干设备控制人员【院学生会、职协。负责人：任仲恒】

8.应急小组调配人员六名【院学生会、职协。负责人：李西磊】

（四）设备准备

1.麦克风

2.灯光，音响

初赛

a：各系学生会内部举行。

b：社团组织选出6支参赛队。

复赛

第一环节

活动规则：本环节为必答题，包括个人必答题和小组必答题两部分。个人必答题：先由每个代表队的1号选手做答，再由每个代表队的2号选手做答，依此类推。当指定选手答题时，其他选手不得补充，答题正确加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，10秒内答完。小组必答题：每个代表队派一名选手进行答题，其他选手可以补充，在规定的时间内答题，正确的加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，20秒内答完。

第二环节

活动规则：本环节中将给出一些成功企业家供参赛队选择，并给他们30秒的时间考虑，选出一位代表对所选人物按要求进行评价，时间不得少于2分钟。同时评委可以进行提问，在评委认可的情况下其他三位队员可以进行补充。总时间限制在5分钟之内。

决赛

1、比赛进程

1、开场表演(荆舞门）（10minutes）。

2、主持人致开场辞（介绍评委及点评嘉宾、介绍参赛队）。

3、主持人讲明第一环节答题规则：

本环节分个人必答题和小组必答题两部分。

3.电脑系统（正式比赛前网络部注意检查）【职协负责人:任仲恒】

4)笔和纸张

5)比赛专用桌椅

（一）、比赛要求

本次职场知识竞赛分初赛、复赛和决赛三个赛程。

初赛：各系学生会内部举行后推荐1队进入复赛，社团联合会选出6队参加复赛;

（二）赛前组织

1.申请场地（1教105）以及会场布置（提前两个小时去现场安排人员清扫卫生，拉起横幅，布置会场）。

2.预先安排好领导、嘉宾、评委及观众的位置。

3.再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的准备情况。

赛程安排

比赛开始时各队设基础分100分，以100分为基础，进行分值的加减。在参赛过程中参赛队员如有问题举手示意，由主持人安排进行解答。

个人必答题：先由每个代表队的1号选手做答，再由每个代表队的2号选手做答，依此类推。当指定选手答题时，其他选手不得补充，答题正确加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，10秒内答完。（1minute个，24minutes）

小组必答题：每个代表队派一名选手进行答题，其他选手可以补充，在规定的时间内答题，正确的加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，20秒内答完。（1minute个，6minutes）

4、第一环节必答题（30minutes）。

5、主持人讲明第二环节答题规则，之后公布第一环节各队成绩。第二环节答题规则：由后台控制播放面试视频，在播放过程中各队可以进行抢答。一旦有人摁下抢答器，视频自动暂停，抢到回答机会的队伍进行回答。由主持人进行裁定并解释原因。（视频10minutes，穿插15minutes回答讲解时间）

6、第二环节看看谁眼尖（25minutes）。

7、文艺表演（幽默话剧），观众互动（抽奖），中场休息（15minutes）。

8、主持人介绍第三环节答题规则，之后公布第二环节各队成绩。第三环节答题规则：由队长抽题，题型为面试时面试官提问的一些经典问题。由队长安排答题队员，有30s考虑时间，然后进行回答，回答时间不得超过2minutes，每队一题。（3minutes/队）

9、第三环节面试在线（18minutes）;

10、主持人公布第三环节各队成绩。

11、视情况定加试赛(面试在线题)。

12、评委对此次参赛的所有选手进行点评。

13、主持人宣布季，亚，冠军及各奖项的得主并由嘉宾进行颁发奖品。

14、邀请荣获冠军的队伍代表致获奖感言。

15、邀请嘉宾领导进行指导发言。

16、主持人宣布竞赛结束，并感谢到场的嘉宾、评委、观众及各参赛队。

17、参与成员退场。

18、竞赛结束，所有工作人员留下整理会场。

（2）赛场纪律

a.非参赛人员将手机设为静音，保持赛场安静。

b.参赛者按要求答题。

c.不得影响他人答题。

d.不得在场内肆意走动。

e.不可中途更换参赛代表。

（3）其它事项

a、参赛代表每队四人，1号为该队队长，每社团(啦啦队)观众人数不少于10人。

b、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”，再补答案不算。

c、建立一个应急与事务处理小组（共9人，有3位负责人。负责人：李西磊、隋君鹏）。

d、建立一个纪律维护小组（10人，门口接待，前中后场的秩序维持。负责人：陈明海、兰梦）。

e、比赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

f、每队设立一位监督者。结束后监督者及时上报该组分数。在比赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换。

g、因试题或主持人原因引起答案变化时则该题作废。

h、主持人设两名。

【奖项设定】

团体奖

1、季军奖（一队）奖品待定

2、亚军奖（一队）奖品待定

3、冠军奖（一队）奖品待定

欢迎同学们观看比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

学科竞赛策划案篇十五

为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

主办：商纺游泳社团和商纺学院学生会

主办人：商纺游泳社社长马双野

商纺学院全体学生

1，宣传动员阶段

时间：xxxx

通过下发红头文件，校园主页公告栏，bbs，宣传海报，横幅等多种方式进行宣传宣传动员，在学院各部门的配合和各院系的支持下，保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式.

2，组织报名阶段

时间：xxxx

各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单，原则上由各班班主任担任参赛队领队.报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛.

4，开幕式

时间xxxxx

地点：学校游泳馆

5，正式比赛阶段

时间：xxxx

周日中午11-1时.

6，赛制规则：

(1)大赛项目

1.男子：50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

2.女子：50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

3.集体：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)

(2)比赛办法

1. 参考全国游泳比赛规则.(详细比赛规程见附录一)

2. 分组进行比赛，个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法，按成绩录取名次.

(3)名次与奖励

1. 各项取前3名发奖.并分别按7，5，4分计入团体总分，接力比赛项目分数加倍.

2. 团体总分取前三名颁发奖杯.

注：如单项总参加人数不足6人则取消该单项.

报名费每项10元

(4)个人项目：每单位每项(男女组不为一项)限报3人，每人限报2项不含接力.

接力项目：每单位限报1队

7，安全保障

安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节.为了确保本次活动安全而又顺利的进行，商纺游泳爱好者协会经多次开会协商，出台了一套完整而细致的安全预案.

8，闭幕式暨颁奖典礼

时间：xxxx(决赛进行后)

地点：商纺学院

根据比赛具体进程等详细情况另行设计.

一，出发

1， 当发令员发出"各就位"的口令后，运动员应做好出发准备，运动员在听到"出发信号"(鸣枪，鸣哨)后才能做出发动作.

2， 采用水中出发.

3， 运动员必须一手或双手接触出发台.

4， 出发后，运动员潜泳距离不得超过15米，在15米前运动员的头必须露出水面.

5， 蛙泳出发后，运动员在水中只能做一次蹬腿和划臂动作，而后要浮出水面，游进.

二，蛙泳

1， 两臂和两脚的所有动作都应同时并在同一水面上进行，不得有交替动作.

2， 在每个以一次划臂和一次蹬腿顺序完成的完整动作周期内，运动员头的一部分应露出水面.

3， 到达终点时，双手应在水面，水上或水下同时触壁.

三，仰泳

1，运动员面对出发端，由水下出发.

2，出发后在整个游进过程中呈仰卧姿式，并且身体的某个部分必须露出水面.

学科竞赛策划案篇十六

计算机的世界无穷无尽，然而我们却了解有限。作为当代大学生，应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。

人的知识越广，人的本身也就越完善。——高尔基

随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！

在信息高速发达的今天，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！

高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。

通过电脑知识竞赛，帮助同学们了解更多计算机基础知识，扩展同学们的知识面。

淮阴师范学院全体学生

一、活动准备

1、协会提前选出此次活动负责人，负责此次活动的整体执行，负责人的担任由会员自鉴！

2、由宣传部撰写宣传稿，并去各班宣传。

3、由组织部邀请嘉宾及评委

二、活动开展

1、活动分为两个部分：

第一部分知识竞赛笔试：参赛者同一考场答题，由评委批改并选出进入下一轮的人员。

第二部分现场答题：进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队，分别进行轮流口答与集体抢答，记录得分情况，最终由评委当场评出各项奖项。

2、活动流程

5月6号开始宣传

5月8号报名截止

5月11号初赛

5月14号做第二阶段准备工作。

5月16号决赛

一、参赛要求

1、以个人为单位参赛，在报名截止日期前报名

2、留下自己邮箱，便于接受题库

3、保持通讯畅通

二、评分标准

分值

评分要素

评分标准

笔试

100分

30道选择题每题2分

根据参赛者实际答案

20道填空题每题2分

口答

60分

15道选择题每题4分

根据参赛者实际答案

每人都有不同的15题须作答

抢答

40分

总共20道题目每题2分

根据参赛者实际答案

所有参赛者抢答20道题目

三、奖项设置

1、一等奖一组

2、二等奖二组

3、三等奖三组

4、优秀奖若干名

四、注意

若前几名得分相同将采取加试以区分

启明星电脑协会策划部

xx年4月21日

学科竞赛策划案篇十七

中国文学源远流长、亘古不息，在神州大地，在华工校园里有着那些对文学永恒热爱的学子。本活动提供了一个舞台给那热爱文学的同学大显身手，促进同学们对中国文学的热爱，符合构建和谐校园的主题。

本次活动形式简单但内涵丰富，意义很大。对参赛者来说，有很大的展示空间，能提供一个挥洒文才的舞台。

进入华工后几乎不用学语文，不少同学渴望有提高文学素养的'机会，本次活动有助于挽救语文在大学的失落。

换届后，大一新干事成为主力干事，有较丰富的激情，渴望能亲自参与办活动，本次活动提供其全心投入学生工作的机会。

20xx年2月23日——3月5日前期宣传20xx年3月8日现场比赛

340102

华工北校区全体学生

主办：化学与化工学院团委学生会

化学与化工学院团委学生会学术部夏小宝20xx年1月14日。

学科竞赛策划案篇十八

“开心动一动，快乐果果来”知识竞赛是已在包头医学院举行过八届是代表着第八届竞赛参赛者在第七届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。包头医学院是秉承着医学类高校的宗旨，伴随着繁荣医学的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣医学旋律的同时，作为包医的特色之一，在今后的日子里，传承包医院的内在精神与风采。

“开心动一动，快乐果果来”趣味知识竞赛配扩同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广同学积极加入到求是开拓的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，深刻影响着家的学习，工作及生活。学习是必须，竞赛时尚已成为一道绚丽风景，了解更多的文化知识，领略更多的文化风采，培养更多的知识爱好这些，无不成为一个包医人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。

本次开心果果知识竞赛，就是这样一个培养和考验家的舞台，多彩的知识竞答，趣味的文化了解，，一切都在丰富家学习生活得同时，给家一个契机，在更多的了解古中国文化的同时，完善自我，发展自我。

本次趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评及举办人员。

本次赛的参与者主要面向包医全体学生即护理学院，基础医学部，心理学院，影射学院等07，08，09级学生为主，{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的`同时，展现现代学生的青春活力与激情，加强各个院系之间的友谊互动。

本次赛的.评由包头医学院的领导、专业知识过硬，知识面广泛的三、四师兄师姐、相关主席（及其赞助方）组成，评判公正权威。

本次趣味知识竞赛计划于11月7号开始举办统筹安排。一周内报名举行两天内张榜公布结果。

初期准备及宣传。

本次开心果果趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念：

海报宣传。

设计制作本次“”赛的海报（分为两种：彩色印刷版和手绘版），张贴在包头医学院学校区保证包头医学院内更多的同学都能够看到并且了解本次赛。

网页宣传；将有关本次赛举办和报名的信息登包医学生经常浏览关注的网站。

相关媒体报道。

联系相关媒体，依据具体联系情况。

报名。

关于报名方式，采取多种方式并行：

电话短信报名。

在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话，看到海报和赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话（包括手机和内线）”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息（到时候会下发报名者登记表）。

现场报名（此报名方式有限制性）。

在前期宣传的期间，找一个周末，分别在东区老校、东区新校进行现场报名，即是在海报旁边附加分发赛宣传册，有意向或者有实力的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话（包括手机和内线）”等信息。

报名截止之后，由一个干事进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表（电子稿最好），打印两份。

根据之前宣布的选手名单，工作人员电话或短信通知赛的选手赛时间和地点。

联系评，包括：包头医学院的领导、专业知氏师、学院学生干部、赞助商代表，总数为5-6（6-7）名为宜。提前4-5天联系预约评。

联系艺术团有关小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）。

提前布置会场。

选手到来时（选手需要至少提前1个半小时到场）。

比赛正式开始，评老师及领导入席，给评下发小评分表。

主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评。

比赛环节。

第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)。

共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)。

第二环节：必答题：一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

评点评并进行颁奖。

赞助商为获奖选手颁发奖品（奖品统一颁发）。

当天将结果公示（校园公示和网站公示）。

注意事项:。

1、求助方式分为向在场评，在场观众，已淘汰的参赛者以及场外电话，场上选手等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，观众答对，依然获得奖励。

2、当其中一位选手走到终点时，赢得状元，游戏结束，其他选手按离终点距离远近评奖。

3、由评针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点。

4、比赛结束，评及参赛选手、观众退场。

5、评由各院老师或学生会成员、三、四师兄师姐组成。

6、奖品：获奖证书4本，状元：台灯一个，榜眼：水杯一个，探花：精品笔记本，秀才：钢笔一支。

附海报设计：

你想要表达你的语言素养、展示自己的知识才华吗?你渴望在激烈的竞赛场上体验过关斩将、不断晋级的感觉么吗？joinus！这里有你最理想的舞台让你棋盘走布，向状元发起冲击，谁者高中，悬念重重！状元、探花、榜眼、秀才奖品丰厚，还等什么？带着你的热情与魅力，来吧！11月7号，我们等着你！

学科竞赛策划案篇十九

为丰富我校大学生课外文化生活，加强对个人修养的`培养，提高大学生的人际交往能力，让大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象，我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。

社交礼仪知识竞赛。

初赛：普通中教室。

决赛：阶梯教室。

(1)报名时间：20xx年xx月中旬。

(2)比赛时间：20xx年xx月中下旬。

xx中医药大学xx校区全体在校学生。

(一)前期准备。

(1)提交策划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请。

(2)前期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部负责。

(3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请表演嘉宾。

(二)活动安排。

(1)现场报名：

在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，另外同时提供短信报名等方式，方便大家报名参赛。

(2)正式比赛：

初赛：报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备)，三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核，题目由专业老师选取，取总成绩前15名参加决赛。

决赛：初赛结束后通过海报及短信告知选手，一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题，避免暗箱操作。

决赛使用多媒体，采用竞答方式进行比赛。

(3)比赛安排：

初赛阶段：

1.初赛前做好教室申请，避开上课高峰，两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作，于考前半小时准时到场准备。

2.初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试，考试时间45分钟，听从工作人员安排，准时收卷。

决赛阶段：

1.各部干事于活动前2小时准时到场布置会场，由副会长负责。

2.网信部负责多媒体及音响设备，检查设备运行状况。

3.参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程。

4.赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐，由两协会会长负责安排。

5.决赛正式开始。

7.决赛结束后，表演嘉宾上场表演，然后举行颁奖仪式，散场后工作人员负责收拾会场。

(三)后续工作。

认真做好活动总结，整理财务报表，对比赛结果进行整理汇总，张贴喜报。

一等奖：一名。

二等奖：两名。

三等奖：三名。

优秀奖：四名。

条幅、海报、宣传板等宣传材料：150元。

初赛试卷：30元。

决赛互动奖品及获奖证书：120元。

其它：60元。

活动经费总预算：360元。

备注：本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。

社团联合会。

大学生人际关系发展协会、礼仪协会。

20xx年xx月xx日。

附：决赛题目设置及评分细则。

1.必答题(涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日)：

每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。

2.纠错题：每队各抽取一段影像，影像中均有错误，找出一处错误加10分(每队均有一个答题题板)。

3.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后，方可举手答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣5分，同时失去此次抢答机会。

4.情景题(由各队从大屏幕抽题，一队完成一道情景题)。

每队回答一题，每题满分为50分。

要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的社交礼仪知识，通过行为和语言表演一个社交活动的具体场景。

评分细则：

1)表演内容符合道德文明规范，符合社交礼仪要求(15分)。

2)表演技巧形象生动，运用自如(10分)。

3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份(10分)。

4)表演真实，符合场景要求(10分)。

5)综合印象(5分)。

——最终得分由评委和观众的评分综合决定。

学科竞赛策划案篇二十

此次活动通过全校各院系的积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识，学习知识及应用知识提供一个平台,，特此举办此次活动。

坚持“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”的宗旨。

主办单位：校学生会。

承办单位：校学生会学习部。

邀请嘉宾：待定。

参赛人员：08级学生。

活动时间：

初赛时间：四月二号4：30——6：00。

决赛时间：四月九号6：00——8：00。

活动地点：2号教学楼c102。

1.活动动员：召开各学院学生分会的学生代表。

2.活动宣传：通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请广播台。

在活动期间进行相关报道。

1.道具：十三套选项纸张(a,b,c,d和yes,no)，气球，勇字牌。

2.会场布置：

中午或下午一二节课，四点之前布置完毕。选手席位安排。

赛前流程。

(一)入场时间：(4.：00—4：25)选手、嘉宾、工作人员。

(二)活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。

(三)活动环节：

1.第一环节：初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)。

2.第二环节：决赛(从进入决赛环节的6组竞选出3组，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖)。

(四)主持人总结。

(五)嘉宾发言并颁发奖项。

(六)活动结束(合影留念)。

(七)退场(工作人员收拾会场)。

比赛详细规则及流程。

一.初赛。

(一)必答题——“先声夺人”

1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识;有15道题，每轮每队同时回答15个问题。

2.答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。

3.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

(二)风险题——“舍我其谁”

1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。

3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

5.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

二.决赛。

(一)放松题--争夺“勇”字牌。

游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。

(二)必答题--“先声夺人”

1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识;每队有3个选择题。

2.答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。

3.时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。

4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

(三)争分夺秒--“步步为营”

1.题型设计：问题内容全部于百科知识，题目全为是非题。

2.答题规则：依据各组的'抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问题，每队选代表答题。

3.时间限制：在一分钟内所答题目有效。

4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

(四)观众题--展我风采。

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)。

(五)思考题--“能力考验”

1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;。

5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。

(六)冲锋题--“当机立断”

1.题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。

2.答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。

3.评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。

5.主持人公布各队得分情况。

(七)附加题--“出奇制胜”

1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

三.颁奖。

主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二).请评委对本次活动做一下点评。

海报4张——4元横幅1条——30元。

精美小礼品5个——10元证书9个——45元。

一等奖每队3名——30元二等奖每队3名——20元。

三等奖每队3名——15元其它杂物费——50元。

合计--204元。

注意事项。

1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

学科竞赛策划案篇二十一

为丰富校园文化，更好地宣传心理健康知识，提高大学生的心理素质，增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落；用电子系的青春活力耕耘电子系人的'心灵沃土，引导学生在工作,学习和生活中坦然面对挫折与失败,我系于**年5月24日至**年5月28日举办电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛.

电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛

感恩·健心·成长

20xx年5月25日晚上7：00-9：00

2-4-201

刘中正、易琼、刘穗、吴博涵

电子与电气工程系全体学生

1、宣传：主要由系学生会召开班级心理委员会议，宣传时需详细介绍比赛安排和流程。同时系宣传制作相应海报张贴于系部橱窗。

2、参赛方式：以辅导员为单位选派4名同学组成代表队（包括班级班长、副班长、团支书、班级心理委员）。

3、邀请嘉宾：由系部负责制作邀请函，并将邀请函递交给学工处领导、系部领导以及学院心理咨询室教师等。

4、赛前准备：由系部学生会主要赛事负责人收集比赛题库并准备好相应的比赛题目，同时参与出题的负责人不得参与比赛且赛前须对比赛题目严格保密。

5、比赛具体流程

由主持人首先介绍嘉宾及评委老师，带动比赛氛围、宣布比赛开始

a、必答题：由50道难度系数相当的选择题组成，每班各回答其中的10题。主持人读题干和选项，各系队以举牌方式回答（牌上写有abcd），答对得分答错不倒扣分，每题20分。

b、争分夺秒题：每队出一名代表，主持人读题选手判断是否正确看在一分钟内答对题目的数量，每答对一题得10分。

c、风险冲刺题：将题目以难度分为“老虎”“猎犬”“兔子”三级（老虎50分，猎犬30分，兔子20分），各班都有三次选择的机会，答对得分，答错倒扣分。难度级别高的题目分值越高，但倒扣分数也越多，各队可根据赛事实际情况选择作答。

d、自由发挥题：主持人现场读一段关于大学生心理健康问题的案例，各班选手现场对材料中的人物提出相应的心理辅导策略，并将要点写在答题板上。最后由评委老师现场点评打分。()

e、附加题：该题为最后结果为平手时所准备，也是风险题，答对加分，答错扣分。

6、计分方式：由3名分数统计员计分，保证公平公正。

7、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一名

8、统计分数，当场公布结果，颁奖（主持人负责与嘉宾沟通好）

1、奖状（大张）3张：设一二三等奖

2、奖品（每个获奖队的参赛选手都有）

一等奖：90元的奖品

二等奖：60元的奖品

三等奖：30元的奖品

3、邀请函15张

4、矿泉水25瓶（供评委老师、嘉宾、主持人、记分员、工作人员饮用）

5、条幅1条

6、题目卡、举分牌、答题卡材料、班指示牌（可用彩色硬纸）若干张

7、题库引发15份（每班各一份）

8、小蜜蜂或者话筒至少两个（主持人、答题选手）

9、计分牌（篮球赛使用）5个

10、气球50个布置现场使用