总结是对复杂问题进行简化和概括的一种思维方式。总结应该突出重点，提炼核心内容，避免冗长和啰唆。总结范文的价值并不在于照搬和模仿，而是通过学习其中的写作思路和逻辑，来启发和指导我们自己的写作过程。

计算机退考试费申请书篇一

敬爱的党组织：

自从我参加了大学的业余党校学习，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。参加工作后，通过不断的学习和实践，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。

下面我将忠诚、老实地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。我一直以为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党，在党的领导下，为实现共产主义，全心全意为人民服务，是我在高中时就已经明确了的人生方向。

经过大学的学习，我更加坚定了这一信念。参加工作以来，我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。虽然审计工作与大学时所学的财会专业在知识结构的要求上有所不同，令我起初担任审计工作有一定的困难。但我并不因此而感到灰心或气馁，而是虚心地向同事请教，并利用业余时间钻研专业书，加强学习，注意积累经验。很快我就熟悉了业务，能够独立承担审计统计、上报审计信息、工程审计等工作。同同事一起承担财务收支审计、经济责任审计等工作得到了局领导的肯定和好评。我认为只有这样勤奋工作、不耻下问，才能进一步提高自己的工作能力，体现出党"全心全意为人民服务"的宗旨。我工作在一个非常平凡的岗位上，不能象许多著名的科学家、政治家那样轰轰烈烈的干一番大事业，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热。

关键就在于我们个人是否能够坚持信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度。工作不忘学习，要边工作边学习，我很赞成这个观点，且一直也是这样做的。至此，我利用业余时间报考了本科段会计的自学考试，已通过一半的科目。积极接受本局或省局举办的一系列培训：如办公自动化、财务审计理论与实践、基建审计等。通过学习和实际操作，我已基本掌握了windows 98、word 97、excel 97等系统软件的操作，并加深了对网络基础知识及internet的了解和应用。进一步提高了审计工作的理论水平和系统知识的实际运用能力。

这些对实际工作有很大的帮助，较大地提高了效率。另外，我还经常阅读有关本专业的杂志、报纸，如《上海会计》、《邮电企业管理》等等。不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识，使自己不会在飞速发展的信息社会中落后，能够在工作中发挥自己更大的潜能，不断提高业务水平和工作质量，更加顺应企业发展的需要工作与学习故然重要，但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养。参加工作以来，除了学习党的章程外，我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。

通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习的目的，而不盲目;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪;自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀，对一九九九年所发生的几个大的政治事件有正确清醒的认识，自觉抵制了不良意识的侵害，从而树立起正确的人生观--共产主义人生价值观，它是以人民利益为中心，为社会无私奉献的价值观。

以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报，为了以后能一如继往地、再接再励地做得更好，我决心要做到：把为人民谋利益的良好愿望同本职工作统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来;把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来，更加努力地做好本职工作。请党组织进一步地考验我。

此致

敬礼

申请人：

年月日

计算机退考试费申请书篇二

敬爱的校领导：

您好！我是计算机科学与工程学院080602班的闫利莎，因家庭收入微薄不足以支付在校的学习生活开销，特申请贫困生。我非常希望能够得到校方给予的相关补助，以期在大学的最后一年能够让父母不因我的学费而一筹莫展。

我来自陕西宝鸡一个偏僻的小乡村，那里是一个空气清新、污染很少的地方，却也是一个经济交通都非常落后的穷乡僻壤之地。对我而言，出身于基础条件差的农村再加上自己家庭状况的不景气，只有努力读书才能突破现有的困窘。我们家有六口人，父母都是地道的农民，还有现年81岁的奶奶、两个年幼还在上学的弟弟以及就读于本校计算机院大三的我自己。年过八旬的奶奶因为前年脑中风需要昂贵的药物和定期的检查作为生活保障，而且需要专人照料。母亲不得不一边照顾奶奶一边操持家务，再加上母亲也是体弱多病，所以全家的开销全靠父亲一人辛苦种田和农闲时出门给人帮工的所得勉强维持。可是我进入大学深造后，家庭的生活连勉强维持都做不到了，只能靠父母向亲戚朋友年年借债来负担我的学费。

下面就我个人在校的工作学习状况向学校领导及老师作简要汇报：

首先是工作方面。作为一个预备党员及班里的团支部书记，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正的落实为同学行方便，代表同学们的合法权益，为校园建设尽自己的绵薄之力。在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向他人求教，能做到有错就改、无则勉之，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。在班级里，我始终积极参与院系组织的各项活动，并且能够广泛带动班里的同学响应各项活动号召；因此，不仅我个人获得“优秀团员”的光荣称号，而且我们支部曾连续两度被授予“优秀团日活动”团支部。

其次是学习方面：目前在校就读已三年了，我始终如一的保持着积极良好的精神状态努力学习，汲取相关的专业知识和各类文化知识。期间我曾经连续三次获得“丙等奖学金”，荣获一次校级征文比赛“二等奖”，两次单科奖学金。当然这些荣誉不会使我自满也不足以使我骄傲，它们只是对我前段学习状态的见证和肯定。未来任重而道远，我一定会不断鞭策自己前进的！

天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，苦其心志，饿其体肤，困乏其身……贫困并不一定是坏事，它只会不断地磨练我意志，不断督促着我努力奋进。“穷且益坚”，我一定会把今日的贫困作为我日后成功的原动力！

此致

敬礼

申请人：

申请日期：

计算机退考试费申请书篇三

敬爱的校领导：

您好！我是计算机科学与工程学院xx班的闫利莎，因家庭收入微薄不足以支付在校的学习生活开销，特申请贫困生。我非常希望能够得到校方给予的相关补助，以期在大学的最后一年能够让父母不因我的学费而一筹莫展。

我来自陕西宝鸡一个偏僻的小乡村，那里是一个空气清新、污染很少的地方，却也是一个经济交通都非常落后的穷乡僻壤之地。对我而言，出身于基础条件差的农村再加上自己家庭状况的不景气，只有努力读书才能突破现有的困窘。我们家有六口人，父母都是地道的农民，还有现年81岁的奶奶、两个年幼还在上学的弟弟以及就读于本校计算机院大三的我自己。年过八旬的奶奶因为前年脑中风需要昂贵的药物和定期的检查作为生活保障，而且需要专人照料。母亲不得不一边照顾奶奶一边操持家务，再加上母亲也是体弱多病，所以全家的开销全靠父亲一人辛苦种田和农闲时出门给人帮工的所得勉强维持。可是我进入大学深造后，家庭的生活连勉强维持都做不到了，只能靠父母向亲戚朋友年年借债来负担我的学费。

下面就我个人在校的工作学习状况向学校领导及老师作简要汇报：

首先是工作方面。作为一个预备党员及班里的团支部书记，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正的落实为同学行方便，代表同学们的合法权益，为校园建设尽自己的绵薄之力。在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向他人求教，能做到有错就改、无则勉之，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。在班级里，我始终积极参与院系组织的各项活动，并且能够广泛带动班里的同学响应各项活动号召；因此，不仅我个人获得“优秀团员”的`光荣称号，而且我们支部曾连续两度被授予“优秀团日活动”团支部。

其次是学习方面：目前在校就读已三年了，我始终如一的保持着积极良好的精神状态努力学习，汲取相关的专业知识和各类文化知识。期间我曾经连续三次获得“丙等奖学金”，荣获一次校级征文比赛“二等奖”，两次单科奖学金。当然这些荣誉不会使我自满也不足以使我骄傲，它们只是对我前段学习状态的见证和肯定。未来任重而道远，我一定会不断鞭策自己前进的！

天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，苦其心志，饿其体肤，困乏其身……贫困并不一定是坏事，它只会不断地磨练我意志，不断督促着我努力奋进。“穷且益坚”，我一定会把今日的贫困作为我日后成功的原动力！

我迫切希望能够得到校方的相关资助帮我顺利完成在校的最后一年学习生活，也能够稍许缓解一下我们这个债台累累的家庭部分经济压力。衷心感谢校方能够提供这次补助机会给我们家庭困难的学生，再次致以十二万分的谢意！

此致

敬礼

申请人：

申请日期：

计算机退考试费申请书篇四

本人叫，性别男，汉族人，于1988年3月24日生于广东省汕头市的一个教师家庭，是xxx计算机科学与技术专业本科生。

从睁开眼睛看到这朦胧的世界开始，就打开了我和这个社会交流的窗口，不久后我便有了自己的名字。童年的时光总是特别的美好，也总是过得特别地快，我一直都在家人的温暖关怀下成长，就这样度过了六个年头，七岁时我就开始上小学了。还记得刚上小学的时候对学校教育很陌生，也很不习惯，总是想着要回家，后来就慢慢地爱上了学校了，因为那有很多跟我一样大的小朋友，有和蔼可亲的老师，也有很多好玩的事情，也开始适应了读书的氛围，也就这样在后来的六年里我又度过了又一种不一样的童年生活，其中有淡淡的苦涩，更有非常甜蜜的回忆。

读完小学后我就直接上了初中了，初一和初二的感觉是比较轻松的，学习之余我还有很多时间可以自由活动。到了初三后，由于得参加中考的关系，学习任务突然重了很多，在老师的教育下，我进一步认识到了学习文化科学知识的意义和重要性，我因此而努力了整一个初三，直到考上了高中。

考上高中后，我们要面临的就将是很重要的一个人生的转折点，三年的时间里就只为一个目标，就是考上一所比较好的大学，这不仅仅是为了自己，也为了家人，更为了能够更好地为社会多做贡献。

高考结束后，我如愿以偿地考上了大学，就读于现在的xxx学院。在大学的头一个月，我们进行了一次非常有意义的军训，使我体会到了当一个军人的辛苦和幸福，我不禁盟发出一股强烈的自豪感，我告诉自己，我即使不能当成一个军人，我也要像他们一样，时刻心系我们的党和祖国，我要加入到中国共产党中来，为中华民族的腾飞而奋斗，我要全面贯彻党的宗旨：全心全意为人民服务!这之后我便开始了大学的正式文化课的学习。在学习中我进下一步受到了熏陶，在强烈的民族责任感的驱使下，我递交了一份入党申请书，并参加党课培训至今。

我父母亲都是教师，他们谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染了我，我从小学一年级就加入了少先先锋队，在班上担任班委，并多次获得“三好学生”称号，我严格要求自己，因为红领巾的精神常在我心。在初中我又积极向团组织靠拢，并最终光荣地加入了共青团，并了解了党的一些知识，从那时起我就暗下决心一定要向党组织靠拢，并最终努力争取加入中国共产党。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生!我知道我现在还有一些不足之处，但我会想方设法去改进，希望党组织考验我!

计算机退考试费申请书篇五

尊敬的学校领导：

您好！

我叫xxxx来自计算机系xxxx级xxxx专业xxxx班，我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况较差，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，我还有一个哥哥正在在****大学读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考。

当我得到了***的录取通知书的时候，全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数。为此家中面临着巨大的压力，家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业。故向学校证实我的家庭情况，定于特困生类型，以便我能在校获得各种补助，帮助我顺利完成学业。

此致

敬礼！

申请人：

申请日期：

计算机退考试费申请书篇六

尊敬的校领导、学生社团联合会：

你们好！

我们是一群充满热情的青年，热爱生活，热爱电脑，我们有颗求知与探索的心。很荣幸能来到新乡职业技术学院，一个充满活发展前景的大学。入校以来，我们接触到了一个丰富的多彩的环境，各种社团举行的成立活动极大的丰富了我们的生活，同时也使我们受益匪浅。为了更好的丰富大学生的第二课堂，增添校园元素，为了能够给更多的计算机爱好者提供一个学习交流的平台，培养同学们“创新实践，勇于超越，服务他人，提升自我”的意识，所以我们向学校申请成立一个“新乡职业技术学院计算机爱好者协会”。

随着时代的发展，利用电脑的设备越来越多，运用电脑辅助学习的学生越来越多——-电脑在大家教导和学习中起着尤为突出的作用。为服务学生处理各种与电脑有关的问题，特申请校领导批准成立“新乡职业技术学院计算机爱好者协会”。

鉴于此，我们希望申请成立一个计算机爱好者协会，来为电脑爱好者提供一个学习的环境和发展的平台，并且我社团具有突出的团对优势和长远的发展前景。

一、从专业性的角度来说，一方面，集中整个学校在计算机硬件和软件应用方面有相当能力的个人，让他们有一个良好的学习和研究环境，从而更有效率地提高这一部分同学计算机方面的修为；另一方面，作为一个技术性的组织，比较容易在开展计算机相关活动的时候作出专业化的决策，而使得各项活动能够完善地开展。

二、从整体来看，计算机学习交流协会能够集中学校里面在计算机硬件和软件应用方面有能力和有兴趣的学生，从而能够代表学校在计算机方面的相当水平，并且通过参加考试“国家资格证书”为学校的科技发展尽一份力量，为学校增添一份荣誉，为个人增加砝码。

“计算机爱好者协会”的性质是一个学术性的组织，为科技创新类社团，它是由新乡职业技术学院在校大学生计算机爱好者自发组成的学生社团，发挥的作用也是围绕着“如何提高计算机各方面相关技能”来开展和考虑的。

协会的宗旨是传播电脑知识，提高创新意识，让更多的人更好的了解计算机，认识到计算机在各行各业都有着重要的作用，探索并交流it技术。我们协会将邀请正大计算机的培训老师和在校老师，以讲座的形式向大家讲述有关计算机正确使用。教授一些简单实用软件的使用和专业性的软件开发；同时，我们将组织一些有经验的同学以及老师帮助大家排除日常生活中常见的一些电脑故障，以服务学生为己任。

计算机退考试费申请书篇七

1.具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。

2.了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。

3.了解操作系统的基本功能和作用,掌握windows的基本操作和应用。

4.了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理wps文字的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。

5.了解电子表格软件的基本知识,掌握wps表格的基本操作和应用。

6.了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件wps演示的基本操作和应用。

7.了解计算机网络的基本概念和因特网(internet)的初步知识,掌握ie浏览器软件和out-lookexpress软件的基本操作和使用。

考试内容。

1.计算机的发展、类型及其应用领域。

2.计算机中数据的表示、存储与处理。

3.多媒体技术的概念与应用。

4.计算机病毒的概念、特征、分类与防治。

5.计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。

6.因特网网络服务的概念、原理和应用。

二、操作系统的功能和使用。

1.计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。

2.操作系统的基本概念、功能、组成及分类。

3.windows操作系统的基本概念和常用术语,文件、文件夹、库等。

4.windows操作系统的基本操作和应用:。

(1)桌面外观的设置,基本的网络配置。

(2)熟练掌握资源管理器的操作与应用。

(3)掌握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。

(4)中文输入法的安装、删除和选用。

(5)掌握检索文件、查询程序的方法。

(6)了解软、硬件的基本系统工具。

三、wps文字处理软件的功能和使用。

1.文字处理软件的基本概念,wps文字的基本功能、运行环境、启动和退出。

2.文档的创建、打开和基本编辑操作,文本的查找与替换,多窗口和多文档的编辑。

3.文档的保存、保护、复制、删除、插入。

4.字体格式、段落格式和页面格式设置等基本操作,页面设置和打印预览。

5.wps文字的图形功能,图形、图片对象的编辑及文本框的使用。

6.wps文字表格制作功能,表格结构、表格创建、表格中数据的输入与编辑及表格样式的使用。

四、wps表格软件的功能和使用。

1.电子表格的基本概念,wps表格的功能、运行环境、启动与退出。

2.工作簿和工作表的基本概念,工作表的创建、数据输入、编辑和排版。

3.工作表的插入、复制、移动、更名、保存等基本操作。

4.工作表中公式的输入与常用函数的使用。

5.工作表数据的处理,数据的排序、筛选、查找和分类汇总,数据合并。

6.图表的创建和格式设置。

7.工作表的页面设置、打印预览和打印。

8.工作簿和工作表数据安全、保护及隐藏操作。

五、wps演示软件的功能和使用。

1.演示文稿的基本概念,wps演示的功能、运行环境、启动与退出。

2.演示文稿的创建、打开和保存。

3.演示文稿视图的使用,演示页的文字编排、图片和图表等对象的插入,演示页的插入、删除、复制以及演示页顺序的调整。

4.演示页版式的设置、模板与配色方案的套用、母版的使用。

5.演示页放映效果的设置、换页方式及对象动画的选用,演示文稿的播放与打印。

六、因特网(internet)的初步知识和应用。

1.了解计算机网络的基本概念和因特网的基础知识,主要包括网络硬件和软件,tcp/ip协议的工作原理,以及网络应用中常见的概念,如域名、ip地址、dns服务等。

2.能够熟练掌握浏览器、电子邮件的使用和操作。

考试方式。

1.采用无纸化考试,上机操作。考试时间为90分钟。

2.软件环境:windows7操作系统,wpsoffice2012办公软件。

3.在指定时间内,完成下列各项操作:。

(1)选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)。(20分)。

(2)windows操作系统的使用。(10分)。

(3)wps文字的操作。(25分)。

(4)wps表格的操作。(20分)。

(5)wps演示软件的操作。(15分)。

(6)浏览器(ie)的简单使用和电子邮件收发。(10分)。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

计算机退考试费申请书篇八

计算机退考试费申请书篇九

计算机退考试费申请书篇十

计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

ii考查目标。

计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

iii考试形式和试卷结构。

一、试卷满分及考试时间。

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式。

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构。

数据结构45分。

操作系统35分。

四、试卷题型结构。

单项选择题80分(40小题，每小题2分)。

综合应用题70分。

iv考查内容。

数据结构。

【考查目标】。

1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。

2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。

3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用c或c++语言设计与实现算法的能力。

一、线性表。

(一)线性表的定义和基本操作。

(二)线性表的实现。

1.顺序存储。

2.链式存储。

3.线性表的应用。

二、栈、队列和数组。

(一)栈和队列的基本概念。

(二)栈和队列的顺序存储结构。

(三)栈和队列的链式存储结构。

(四)栈和队列的应用。

(五)特殊矩阵的压缩存储。

三、树与二叉树。

(一)树的基本概念。

(二)二叉树。

1.二叉树的定义及其主要特征。

2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构。

3.二叉树的遍历。

4.线索二叉树的基本概念和构造。

(三)树、森林。

1.树的存储结构。

2.森林与二叉树的转换。

3.树和森林的遍历。

(四)树与二叉树的应用。

1.二叉排序树。

2.平衡二叉树。

3.哈夫曼(huffman)树和哈夫曼编码。

四、图。

(一)图的基本概念。

(二)图的存储及基本操作。

1.邻接矩阵法。

2.邻接表法。

3.邻接多重表、十字链表。

(三)图的遍历。

1.深度优先搜索。

2.广度优先搜索。

(四)图的基本应用。

1.最小(代价)生成树。

2.最短路径。

3.拓扑排序。

4.关键路径。

五、查找。

(一)查找的基本概念。

(二)顺序查找法。

(三)分块查找法。

(四)折半查找法。

(五)b树及其基本操作、b+树的基本概念。

(六)散列(hash)表。

(七)字符串模式匹配。

(八)查找算法的分析及应用。

六、排序。

(一)排序的基本概念。

(二)插入排序。

1.直接插入排序。

2.折半插入排序。

(三)起泡排序(bubblesort)。

(四)简单选择排序。

(五)希尔排序(shellsort)。

(六)快速排序。

(七)堆排序。

(八)二路归并排序(mergesort)。

(九)基数排序。

(十)外部排序。

(十一)各种排序算法的比较。

(十二)排序算法的应用。

【考查目标】。

1.理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念。

2.理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法。

3.能够综合运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，对一些基本部件进行简单设计;并能对高级程序设计语言(如c语言)中的相关问题进行分析。

(二)计算机系统层次结构。

4.计算机系统的工作过程。

吞吐量、响应时间，cpu时钟周期、主频、cpi、cpu执行时间，mips、mflops、gflops、tflops、pflops。

二、数据的表示和运算。

(一)数制与编码。

1.进位计数制及其相互转换。

2.真值和机器数。

码

4.字符与字符串。

5.校验码。

(二)定点数的表示和运算。

1.定点数的表示。

无符号数的表示，带符号整数的表示。

2.定点数的运算。

定点数的位移运算，原码定点数的加/减运算，补码定点数的加/减运算，定点数的乘/除运算，溢出概念和判别方法。

(三)浮点数的表示和运算。

1.浮点数的表示。

ieee754标准。

2.浮点数的加/减运算。

(四)算术逻辑单元alu。

1.串行加法器和并行加法器。

2.算术逻辑单元alu的功能和结构。

三、存储器层次结构。

(一)存储器的分类。

(二)存储器的层次化结构。

(三)半导体随机存取存储器。

存储器。

存储器。

3.只读存储器。

存储器。

(四)主存储器与cpu的连接。

(五)双口ram和多模块存储器。

(六)高速缓冲存储器(cache)。

的基本工作原理。

和主存之间的映射方式。

中主存块的替换算法。

写策略。

(七)虚拟存储器。

1.虚拟存储器的基本概念。

2.页式虚拟存储器。

3.段式虚拟存储器。

4.段页式虚拟存储器。

(快表)。

四、指令系统。

(一)指令格式。

1.指令的基本格式。

2.定长操作码指令格式。

3.扩展操作码指令格式。

(二)指令的寻址方式。

1.有效地址的概念。

2.数据寻址和指令寻址。

3.常见寻址方式。

(三)cisc和risc的基本概念。

五、中央处理器(cpu)。

(一)cpu的功能和基本结构。

(二)指令执行过程。

(三)数据通路的功能和基本结构。

(四)控制器的功能和工作原理。

1.硬布线控制器。

2.微程序控制器。

微程序、微指令和微命令，微指令格式，微命令的编码方式，微地址的形成方式。

(五)指令流水线。

1.指令流水线的基本概念。

2.指令流水线的基本实现。

3.超标量和动态流水线的基本概念。

六、总线。

(一)总线概述。

1.总线的基本概念。

2.总线的分类。

3.总线的组成及性能指标。

(二)总线仲裁。

1.集中仲裁方式。

2.分布仲裁方式。

(三)总线操作和定时。

1.同步定时方式。

2.异步定时方式。

(四)总线标准。

七、输入输出(i/o)系统。

(一)i/o系统基本概念。

(二)外部设备。

1.输入设备：键盘、鼠标。

2.输出设备：显示器、打印机。

3.外存储器：硬盘存储器、磁盘阵列、光盘存储器。

(三)i/o接口(i/o控制器)。

1.i/o接口的功能和基本结构。

2.i/o端口及其编址。

(四)i/o方式。

1.程序查询方式。

2.程序中断方式。

中断的基本概念，中断响应过程，中断处理过程，多重中断和中断屏蔽的概念。

方式。

dma控制器的组成，dma传送过程。

操作系统。

【考查目标】。

1.掌握操作系统的基本概念、基本原理和基本功能，理解操作系统的整体运行过程。

2.掌握操作系统进程、内存、文件和i/o管理的策略、算法、机制以及相互关系。

3.能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题，并能利用c语言描述相关算法。

一、操作系统概述。

(一)操作系统的概念、特征、功能和提供的服务。

(二)操作系统的发展与分类。

(三)操作系统的运行环境。

1.内核态与用户态。

2.中断、异常。

3.系统调用。

(四)操作系统体系结构。

二、进程管理。

(一)进程与线程。

1.进程概念。

2.进程的状态与转换。

3.进程控制。

4.进程组织。

5.进程通信。

共享存储系统，消息传递系统，管道通信。

6.线程概念与多线程模型。

(二)处理机调度。

1.调度的基本概念。

2.调度时机、切换与过程。

3.调度的基本准则。

4.调度方式。

5.典型调度算法。

先来先服务调度算法，短作业(短进程、短线程)优先调度算法，时间片轮转。

调度算法，优先级调度算法，高响应比优先调度算法，多级反馈队列调度算法。

(三)同步与互斥。

1.进程同步的基本概念。

2.实现临界区互斥的基本方法。

软件实现方法，硬件实现方法。

计算机退考试费申请书篇十一

1.掌握微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。

2.了解数字图像的基础知识。

3.了解photoshopcs5软件的工作环境和界面操作。

4.掌握选区创建、编辑与基本应用的方法。

5.掌握绘图工具的基本使用方法和图像色调的调整方法。

6.掌握图层及蒙版的基本知识，熟练使用图层样式。

7.掌握文字效果的基本制作方法。

考试内容。

1.计算机的概念、类型及其应用领域;计算机系统的配置及主要技术指标。

2.计算机中数据的表示：二进制的概念，整数的二进制表示，西文字符的ascii码表示，汉字及其编码(国标码)，数据的存储单位(位、字节、字)。

3.计算机病毒的概念和病毒的防治。

4.计算机硬件系统的组成和功能：cpu、存储器(rom、ram)以及常用的输入输出设备的功能。

5.计算机软件系统的组成和功能：系统软件和应用软件，程序设计语言(机器语言、汇编语言、高级语言)的概念。

二、数字图像的基础知识。

1.色彩的概念及基本配色原理。

2.像素、分辨率;矢量图形、位图图像等概念。

3.颜色模式、位深度的概念及基本应用。

4.常用图像文件格式的特点。

三、photoshop软件的工作界面与基本操作。

hop工作界面(工具箱、菜单、面板、文档窗口等)的功能。

2.文件菜单的基本使用。

四、选区的创建、编辑与基本应用。

1.选区工具及其选项设置。

2.选择菜单的使用。

3.选区的基本应用，包括拷贝、粘贴、填充、描边、变换和定义图案等。

五、图像的绘制、编辑与修饰。

1.绘图工具(包括画笔工具、橡皮擦工具、渐变工具、油漆桶工具等)的使用。

2.图章工具(仿制图章工具和图案图章工具)和修复工具(污点修复工具、修复画笔工具、修补工具和红眼工具)的使用。

3.修饰工具(包括涂抹工具、模糊工具、锐化工具、海绵工具、减淡工具、加深工具)的使用。

4.图像菜单的基本使用，包括模式、图像大小、亮度/对比度、色阶、曲线、色相/饱和度、色彩平衡、替换颜色、裁剪、裁切。

六、图层及蒙版的基本操作与应用。

1.图层菜单和图层面板的基本使用。

2.图层蒙版的基本使用。

3.图层样式的使用。

七、文字效果。

1.横排文字工具和直排文字工具的使用。

2.字符面板和段落面板的使用。

3.文本图层的样式使用。.

考试方式。

上机考试，考试时长90分钟，满分100分。

1.题型及分值。

单项选择题55分(含计算机基础知识部分20分，photoshop知识与操作部分35分)。

photoshop操作题45分(含3道题目，每题15分)。

2.考试环境。

windows7。

adobephotoshopcs5(典型方式安装)。

计算机退考试费申请书篇十二

【非数值数据】，任何形式的数据进入计算机都必须进行二进制编码转换，计算机内部均用二进制数来表示各种信息。

数据与信息。

使用二进制“0”与“1”两个数码。

模拟数据与数字数据的转换：ad/da。

1)，比特(bit)数据的最小单位，用“0”与“1”两个数码表示，每一个数码占一位。

2)，字节(byte),8为二进制组成(1byte=8bit)，

千字节1kb=1024b=210b。

兆字节1mb=1024kb=220b。

吉字节1gb=1024mb=230b。

太字节1tb=1024gb=240b。

3)，字长。

计算机的主要指标，反映建设的计算能力和计算精度。字长越长计算机的数据处理速度越快。8位，16位，32位，64位，128位。

仅为计数制及转换。

1，进位计数制。

进位制基数基本符号权表示形式。

二进制20,121b。

八进制80,1,2,3,4,5,6,7810。

十进制100,1,2,3,4,5,6,7，8,9，101d。

十六进制160,1,2,3,4,5,6,7,8,9，161h。

a,b,c,d,e,f。

2，r进制转换为十进制。

在一个数的个位、十位、百位、千位等上的数字乘上他们的权，才可以表示他的实际值。

将r进制是按劝展开求和即可得到相应的十进制数，实现r进制转换为十进制。

3，十进制转换为r进制。

十进制转换为r进制时，将此数值分成整数和小数两部分分别进行转换，然后再拼接起来即可。

字符的编码。

字符包括细纹字符(字母、数字、各种符号)和中文字符，及所有不可做算术运算的数据。

1，西文字符的编码。

如字符sp编码0100000，

cr编码0001101。

del编码1111111。

bs编码0001000。

2，汉字的编码。

3，汉字的处理过程。

汉字输入-输入码-国际码-机内码-地址吗-字形码-汉字输出。

计算机退考试费申请书篇十三

耶稣确信他有把人类从罪恶中拯救出来的使命，因此他痛斥贪婪和放荡，规劝人们热爱上帝和邻居，此外，他还清楚地宣告了一下几点：(1)主乃人之父，人人皆兄弟;(2)己所不欲，勿施于人;(3)宽恕并且爱你的敌人;(4)以德报怨;(5)力戒虚伪;(6)简化宗教礼仪;(7)靠近主的国;(8)复活与天堂。

——罗伯特·勒纳等《西方文明史》。

计算机退考试费申请书篇十四

计算机退考试费申请书篇十五

1).存储在rom中的数据，当计算机断电后()。

a.部分丢失。

b.不会丢失。

c.可能丢失。

d.完全丢失。

正确答案：b。

答案解析：计算机的存储器分为：内储存器和外存储器。内存储器是计算机主机的一个组成部分，它与cpu直接进行信息交换。内存储器由只读存储器和随机存取存储器两部分组成，只读存储器(rom)的特点：存储的信息只能读出，不能写入，断电信息也不会丢失。随机存取存储器(ram)的特点是：存取的信息既可以读，又可以写入信息，断电后信息全部丢失。

2).度量处理器cpu时钟频率的单位是。

正确答案：c。

答案解析：主频是指cpu每秒钟发出的脉冲数，单位为兆赫兹(mhz)。它在很大程度上决定了微机的运算速度。通常主频越高，速度越快。计算机的运算速度通常指平均运算速度，即每秒钟所能执行的指令条数，一般用百万条/秒(mips)来描述。

3).cd-rom是。

a.大容量可读可写外存储器。

b.大容量只读外部存储器。

c.可直接与cpu交换数据的存储器。

d.只读内部存储器。

正确答案：b。

答案解析：cd-rom的意思是“高密度光盘只读存储器”，简称只读光盘。只读光盘只能读出信息，不能写入信息。一般情况下，其存储容量大约为650mb。cd-rom不仅存储容量大，而且具有使用寿命长、携带方便等特点。cd-rom上可存储文字、声音、图像、动画等信息。

4).现代计算机中所采用的电子元器件是。

a.电子管。

b.晶体管。

c.小规模集成电路。

d.大规模和超大规模集成电路。

正确答案：d。

答案解析：当今计算机为第四代(1971年至今)计算机，主要采用大规模、超大规模集成电路作为元器件。

5).下列关于计算机病毒的四条叙述中，有错误的一条是()。

a.计算机病毒是一个标记或一个命令。

b.计算机病毒是人为制造的一种程序。

c.计算机病毒是一种通过磁盘、网络等媒介传播、扩散，并能传染其他程序的程序。

正确答案：a。

答案解析：微机的病毒是指一种在微机系统运行过程中，能把自身精确地拷贝或有修改地拷贝到其他程序体内的程序。它是人为非法制造的具有破坏性的程序。由于计算机病毒具有隐蔽性、传播性、激发性、破坏性和危害性，所以计算机一旦感染病毒，轻者造成计算机无法正常运行，重者可能使程序和数据破坏，使系统瘫痪，给企业或事业单位造成巨大的经济损失。

二、基本操作题。

1.将考生文件夹下keen文件夹设置成隐藏属性。

2.将考生文件夹下qeen文件夹移动到考生文件夹下near文件夹中，并改名为sune。

3.将考生文件夹下deer\复制到考生文件夹下cry\summer文件夹中。

4.将考生文件夹下cream文件夹中的soup文件夹删除。

5.在考生文件夹下建立一个名为tese的文件夹。

三、字处理题。

1.在考生文件夹下，，按照要求完成下列操作并以该文件名()保存文档。