每一次总结都是我们进步的机会，我们要善于总结经验教训，不断提高自己。总结应该突出重点，提炼核心内容，避免冗长和啰唆。以下是一些写作大师的总结技巧，希望能给你启示。

在学校的变化和收获心得篇一

上了高中之后，我对于到学校的变化有了更加深刻的体会。每天早上，我都会按时起床，做好早餐，然后坐公交车来到学校。在这个过程中，我看到了很多都市的变化，也思考了很多人生的问题。

首先，到学校的方式发生了极大的变化。由于上学班次比较早，我必须每天早上按时起床并赶上第一班公交车。这让我变得更加自律和有条理，我不再是那个像小孩子一样总是被父母催促起床的人了。在车上，我看到了很多奋斗的人们，他们可能是上班族，也可能是学生，但他们已经开始了一天的生活，尽管这肯定会很疲惫，但他们依旧坚持。

其次，到学校的环境也发生了变化。高中的校园环境非常干净和整洁，每天都有保洁人员来维护环境的干净，所以，我们可以有一个好的学习环境来帮助我们更好的学习。同时，高中校园的安全也比较有保障，学生的管理也比较严格，保证了校园的安全。

最后，到学校也让我思考了很多问题。例如，未来的职业规划是什么？如何更好的学习？怎样才能更快乐的成长等等。高中时期的学习压力很大，但是同时也会促进我们成长。这时，我愿意自己去面对生活的问题，并且需要做一些努力来达到自己的人生目标。

总之，到学校的变化，让我有了更加深刻的体会。学校教育对于我们的成长有着巨大的促进作用，我们应该充分利用好校园这个平台，去努力完成自己的目标。同时，也要坚持自律，保持好学校环境，为我们的学习创造一个更好的条件。

在学校的变化和收获心得篇二

近年来，学校评估不断被提升为一项重要的指标，对于学校来说，学校评估如何进行和结果如何达到要求，一直是一个值得思考和解决的问题。而随着学校评估的深入推进，这也给学校发展带来很多收获和体会。本篇文章将从教师、学生、家长等多个角度，探讨学校评估的收获和心得。

一、教师角度

学校评估的开展不仅提高了学校的教学水平，同时也提高了教师的教育教学能力。学校评估不仅帮助教师应对评估所需的准备工作，在实施过程中，还促使教师对自己的工作进行深层次思考，找到提高教学质量的方法和途径，提升自身发展和成长的动力。此外，学校评估中的互评交流环节，也让教师之间的交流和合作更加密切，拉近了师生之间的距离。

二、学生角度

学生是教育的主体，学生的学习成就及心理健康状况评估也成为了学校评估的重要组成部分。在学校评估中，学生得到了更加关注，学生的实际情况得以更好地反映出来。同时，在学校评估的过程中，学生也有更多的参与感，成长过程与评估结果结合更加紧密，使得学生学习和探究的兴趣进一步激发。学校的评估结果也会对学生的未来发展带来一定的提升作用。

三、家长角度

在学校评估中，家长也扮演着重要的角色。学校评估主要着重针对学生的学习成绩、学习氛围等方面进行评估。在此过程中，家长可以更好地了解到自己孩子在学校的学习的情况，有针对性地进行家庭教育，响应学校的教学要求，一同支持孩子的成长和发展。同时，在学校评估结果公布后，家长和学校的沟通也更加频繁和密切，促进学生的全面成长。

四、学校角度

学校评估结果是学校未来发展的重要参考，是学校发展方向的重要指引。从学校角度来看，学校评估的收获主要体现在三个方面。首先，学校评估结果是学校整个发展过程中的反馈和评估，对于学校教学工作中的不足和弱点，学校能通过改进和完善，提高整体的教学质量。其次，学校评估的具体细节和流程规范，能够帮助学校将评价和管理相结合，使得学校的教学管理更加规范化、科学化。最后，学校评估的过程中也给学校带来了更多的市场竞争力，促进学校与其他学校竞争力的提升。

五、个人角度

最后，从个人的角度看，学校评估也带来了很多启示和收获。学校评估过程中能够通过收集数据和反馈信息不断地进行整体性思考和归纳总结，找到自己的工作中的不足和短板，进而针对性改进和修正，提高自身的工作能力和职业素养。在组织和参与学校评估过程中，也令自己有效提高了团队协作、沟通交流、解决问题等方面的能力。

总之，在学校评估的过程中，从教师、学生、家长、学校、以及个人的角度看，都带来了丰厚的收获和启示。对于促进学校教学质量的提高、学生全面发展、家长的社区参与、提升学校竞争力、提高个人能力等方面都产生了很大的积极和坚持的影响，这也表明，应当致力于不断完善和规范学校评估的管理和实施，通过学校评估体系不断推动教育事业的发展和学生全面成长。

在学校的变化和收获心得篇三

__月20日，随着隆重的军训开营仪式的结束，军训的号角正式吹响，为期四天的训练正式开始。

从初中升入高中，我们在成长的历程中，更应成熟与稳健起来，养成自主独立的习惯和不畏艰难、勇于奋斗的精神。这次的军训不仅是一次检查，更是一次对于自己的锻炼和磨砺。

站如一棵松，我们挺直胸膛，以端正的军姿彰显青春活力;身着军训服，我们以解放军为榜样，展示别样风采;头戴军帽，我们以烈日作为刻苦锻炼的见证。

在操场上，我们呐喊出阵阵响彻天空的口号，挥洒出滴滴见证着过程的汗水。

在消防逃生演练中，我们有条不紊，井然有序地疏散至操场，集合并了解灭火步骤及灭火器的正确使用方法。在处理内务方面，也多了一份认真，绵软的被子也能叠成方正的豆腐块!

军训为时虽短，但内容却是全面且丰富多样的。在苦乐交融的同时，我们也对生活中的安全隐患和应急措施有了更深层次的了解与认知。

这次的军训应成为我们往后学习的动力与精神支柱，当面对难题与疑问时，不应轻言放弃，而是迎难而上，尝试着去理解、思考，最后定会有解答出的释怀与喜悦!

“功夫不负有心人。”我们迈出的每一步都会使未来的我们离成功更进一步!加油!

在学校的变化和收获心得篇四

随着教育和考试的不断改革，注重学校的整体素质和学生的全面发展渐成主流，而学校评估成为了实现这些目标的一种重要方法。在开展学校评估的过程中，我们不仅收获了丰富的经验和知识，更深刻地认识到了我校在教学、管理等方面存在的问题，下面我将结合自己的经验，从五个方面来谈谈我对学校评估的收获和心得体会。

一、提高了教师们的教学水平和教育理念。在学校的评估中，教师们要接受专业的检查和评估，并接受专业人员的指导和培训。这让教师们放下了做事的惯性思维、舒适区，引导他们寻找创新的教育模式和教学策略，深化了教师们对课程设计、学生评测、教育教学科研等方面的理解。

二、推进学校的内部管理。学校评估的开展过程中需要获得各种信息、数据和材料，这就加强了学校的内部管理。可以说，学校评估是学校管理的有益补充和重要手段，促进学校的内部流程、资源和人才的提升，在学校管理中形成了内部循环。

三、优化了学校的课程设置。评估过程中，专家组和教师进行了深入地探讨和交流，学校在无形中会对教育教学目标、方法、课程内容等方面进行完善和调整，使之更加贴近社会和学生，在学校得到及时的优化。

四、增强了学生的全面素质。评估过程中，学生是重要的评价对象，学校集中了大量的力量来对学生进行认真地评估，这不仅是针对学生的考试成绩，而且还注重各项实践能力的培养，培养学生的编码、治有道、心理素质等多方面能力，有利于学生全面升华。

五、促进了学校与社会的融合发展。学校是社会的重要组成部分，而评估过程中学校需要变得更加开放，与各方面积极沟通，增加内涵，提高学校素质，使其更适应社会发展的步伐。

在学校评估的收获和心得中，不管是学生、家长还是教师，都得到了许多有益的反思，体验过程是艰辛的，需要付出许多心血和耐心，但也正是这一过程，让我们懂得了，如何在不断实现学校教育质量提升的同时，充分发挥出学校人才资源，在一个具有活力和创新的环境中去实现这个过程。

在学校的变化和收获心得篇五

第一段：介绍学校的重要性和多元发展的价值（200字）。

学校作为我们求知的殿堂，承载着培养我们成为优秀人才的重要使命。在学校里，我们不仅可以获得知识的积累，还能够发展各种技能和个人素质。通过多元的学习和社交活动，我们可以培养自己的领导能力、批判思维和合作精神，这些都是我们未来发展的关键。

第二段：学校教育的重要意义（250字）。

学校教育不仅仅是传授知识和提供学习机会，更是为我们打开了广阔的世界视野。在学校里，我们可以接触不同背景和文化的同学，拓宽我们的思维和视野。这种多元的交流和互动不仅可以提高我们的文化素养，还能培养我们的宽容和包容心态。此外，学校也是一座社会化的场所，通过学校生活，我们可以学会与人相处、交流和合作，这些技能在我们未来的工作和生活中至关重要。

第三段：讲述在学校获得的学习成果和技能（300字）。

在学校里，我们可以学到各种各样的学科知识，如数学、语言、科学等。这些知识为我们提供了解决问题的工具，培养了我们的思维和逻辑能力。学校还给予我们机会参与各种科研和实践活动，比如实验课、科技竞赛等，这些活动不仅培养我们的创新能力，还锻炼了我们的动手能力。此外，学校也注重培养我们的语言沟通能力和社交技巧，通过演讲比赛、团队合作等活动，我们能够提高自己的表达能力和人际交往能力。

第四段：谈论在学校获得的非学术的成长（250字）。

学校教育不仅关注知识的传授，也注重培养我们的综合素养。在学校里，我们不仅可以学习到专业知识，还可以参与体育活动、艺术团体等。这些活动能够锻炼我们的身体素质，培养我们的团队合作意识和领导能力。在体育运动中，我们可以学会坚持、奋斗和团结，这些品质对我们的人生发展都至关重要。此外，学校也为我们提供了各种社团和艺术活动，通过参与音乐、舞蹈、绘画等艺术形式，我们可以发展自己的创造力和感知能力。

第五段：总结收获并展望未来（200字）。

通过在学校的学习和生活，我们获得了丰富的知识和技能，同时也收获了成长和发展。学校给予我们的不仅仅是课堂上的知识，更是为我们未来发展奠定的基础。我们应该感谢学校为我们所做的一切，并将这些收获与所学知识结合，为实现自己的梦想努力奋斗。未来的道路上，我们将把学校所教的一切化为动力，不断成长和提升自己，为社会做出更大的贡献。

在学校的变化和收获心得篇六

学校评估是指在教育实践中，对学校进行系统性、科学性、定量化、规范化的监测和评价。在我所经历的学校评估过程中，我有很多的收获和心得体会。

第二段：认识到问题与不足

通过学校评估，我发现了学校存在的问题和不足。其中最突出的是针对课程设置的问题，某些学科课程设置不够全面，教学内容有些老旧，很难满足学生们的需求。同时，学校内部沟通和交流不理顺，管理有些混乱。这样一些问题和不足影响了学校的教育质量和师生发展。因此，我们需要认识到这些问题，进一步完善学校内部。

第三段：激发教师自我教育与提高

学校评估还可以激发教师自我教育与提高。在评估过程中，我们往往需要填写很多问卷调查和反馈表，这样的反馈可以帮助我们更好地识别自身的问题，更好地指导自我提高。通过学校评估，我要求自己努力提高自己的教学能力和专业水平，以达到更好的教育效果。

第四段：建立良好的学习氛围

学校评估的过程本质上是一种合作和学习的过程。在评估中，我们需要有良好的沟通和合作意识，需要多方面的参与和贡献。正因为评估让我们建立了良好的合作氛围，让我们更好地理解、借鉴和学习其他学校的先进经验和成功做法。因此，学校评估有利于建立一个良好的学习氛围，促进学校发展。

第五段：总结

评估质量的好坏，不在于检测出了问题，而在于有没有解决问题的方法和措施。学校评估的实质是一个反思的过程，通过这个过程来发现问题，并且采取一些措施来解决问题。同时，这个过程也是一个重视教育质量和学校发展的过程。希望通过学校评估，教育质量和教育水平能够不断提高和发展！

在学校的变化和收获心得篇七

今天我想和大家分享的是我最近参加的一次学校培训。这次培训给我带来了很多收获和深刻的认识。

这次培训的主题是“教育技术应用”，我们有一整天的时间来学习有关教育技术的最新理论和实用技术。我很高兴能有这样的机会，因为我一直对教育技术有浓厚的兴趣。

首先，我意识到了教育技术的重要性。我们可以通过使用技术来激发学生的兴趣，提高他们的学习效率。我们也能够使用教育技术来更好地评估学生的理解，从而更有效地调整我们的教学方法。

其次，这次培训也让我了解了各种教育技术的优点和缺点。例如，我们讨论了在线学习的优势，如便利性、互动性，但也讨论了可能的风险，如学生的自律性问题。

最后，这次培训也让我认识到了自己的不足。我意识到我在使用教育技术方面还存在很多需要提高的地方。因此，我决定在未来的学习中，我将更加注重技术的学习和应用，以便更好地服务于我的教学工作。

总的来说，这次培训对我来说是一次非常宝贵的经历。它让我更深入地了解了教育技术，也让我认识到了自己的不足。我相信，通过这次培训，我将能够更好地运用教育技术，提高学生的学习效率。

在学校的变化和收获心得篇八

在过去的几年里，我目睹了学校的巨大变化。从老旧的校舍到全新的现代化设施，从传统的课堂教学到创新的互动教学，我对这些变化做出了深刻的体会。

首先，学校的外部环境得到了极大的改善。以前，学校的校舍老旧，教学楼和办公楼的外墙已经脱落了大片的油漆，试卷和板书早就被风吹雨淋剥落了。现在，学校花费了大量的资金进行了整体改建，新修的楼房外表精美，色彩搭配和谐优雅。这让我感到非常自豪。外部环境的改善不仅让我感到舒适，也让我更加珍惜和爱护这个学校。

其次，互动教学成为了新的学习方式。在以往，我们只是在课堂上被动地听讲，接受老师的知识输入。而现在，学校引入了许多新的互动教学方法，比如即时投票、小组活动、角色扮演等。这些教学方式让我更加积极地参与到教学中来，也让我学会了更好地与他人合作。

最后，我也非常看好学校的发展前景。我相信，在学校管理者的持续努力下，学校将会在各个方面得到更好的发展。这样的成功对于我们每个人都有莫大的意义。因为只有在一个不断进步的环境中学习，我们才能变得更加聪明、更有竞争力。

总之，学校的变化给我带来了巨大的感受。我相信，随着学校的不断进步，在不久的将来，我们的学校将会成为一个更加先进、更加优秀的地方。

在学校的变化和收获心得篇九

近年来，中国的教育体制不断发展，学校教育也成为了每个孩子成长的重要组成部分。从小学到大学，学校教育给予了我们无数的知识和技能，也塑造了我们的性格和品质。回顾这段求学之路，我深深感受到学校带给我的收获和体会。在这篇文章中，我将分享我对学校收获的心得体会。

首先，学校给予了我知识的收获。学校作为知识的源泉，为我们提供了广泛而深入的学科知识。从数学到物理、从历史到地理，每一门学科都让我受益匪浅。在学校里，我不仅学到了基础的学科知识，还学会了如何学习和思考。学校的教育使我具备了批判性思维和问题解决的能力，使我能够独立思考并运用知识解决现实生活中的问题。

其次，学校培养了我人际交往的能力。学校是一个集体，每天与同学和老师相处，我学会了与人合作，学会了互相尊重和帮助。在班级和学校里，我参加了各种集体活动，如班级会议、社团活动、运动会等，这些活动锻炼了我的沟通和协作能力，并培养了我的领导潜能。通过与他人的交流和合作，我学会了理解和尊重不同的观点和意见，也提高了与他人相处的能力。

再次，学校为我提供了广阔的发展平台。学校不仅仅是授课的地方，也是培养学生兴趣和才能的场所。在学校里，我有机会参加各种兴趣班、社团和比赛。通过参与这些活动，我发现了自己的潜力和兴趣，并且得到了锻炼和提高。比如，我喜欢音乐，学校为我提供了学习乐器和参加合唱团的机会，我通过学校的培养，成为了一名合格的音乐爱好者。学校的发展平台不仅拓宽了我的视野，还帮助我树立了未来的目标和方向。

此外，学校教育也让我明白了健康的重要性。学校在教育我们学习知识的同时，也重视我们的身心健康。学校为我们提供了丰富的体育活动和课余锻炼的机会，使我们能够保持良好的体质和体魄。同时，学校也注重我们的心理健康教育，为我们提供心理咨询和辅导。通过学校的关怀和教育，我学会了如何处理压力和情绪，提高了自我管理的能力。

最后，学校教育带给我的最重要的收获是品德的培养。学校注重德育教育，培养了我们的道德观念和价值观念。学校教会了我坚持正义、尊重他人和团队合作。学校还通过校园文化和校规校纪培养了我们的自律能力和责任感。在学校的教育下，我变得更加懂得珍惜他人的努力和付出，也更加具备了社会责任感。

综上所述，学校给予了我知识、能力和品质的全面培养。学校教育是我们成长道路上的重要组成部分，对我们的人生有着深远的影响。我深深感激学校带给我的收获和体会，我会继续努力学习和发展自己，为社会做出更大的贡献。

在学校的变化和收获心得篇十

自从我参加学校的培训以来，我的生活和工作都发生了显著的改变。这次培训的主题是“教育领导力”，它不仅改变了我对教育的理解，还帮助我更好地理解了领导力在工作和生活中的运用。

首先，我对教育的理解深化了。我明白了教育不仅仅是知识的传递，更是学生品格、价值观和情感能力的塑造。我明白了作为一名领导者，我不仅需要对工作负责，还需要对员工的成长和幸福负责。这样的理解让我在未来的教育工作中，更加注重学生的全面发展，以及与同事之间的和谐关系。

其次，我对领导力的理解也得到了提升。在培训中，我们学习了如何有效地管理团队，如何设定并实现目标，以及如何处理冲突和问题。这些技能在日常生活中同样适用，比如在处理学生问题时，我学会了如何有效地沟通，如何理解学生的需求，以及如何引导他们解决问题。

参加这次培训，我不仅提升了自己的教育领导力，还对教育有了更深的理解。我期待将这些收获应用到未来的教育工作中，希望能更好地帮助我的学生和团队。

总的来说，这次培训是我职业生涯中的一大重要里程碑。我不仅提升了自己的技能，还对教育有了更深的理解。我期待在未来的日子里，能够将这些收获应用到实际工作中，为学生提供更好的教育，为团队创造更大的价值。

在学校的变化和收获心得篇十一

第一段：引言（大约150字）。

参观学校变化，是一次令人兴奋且令人期待的经历。在这次参观中，我有幸目睹了学校的巨大变化，不仅体会到了学校对于教育的持续改进，也对于教师和学生的努力有了更深刻的认识。回顾这次参观，我深感学校的变化对于培养学生的全面素质和创新能力有着重要的贡献。

第二段：学校硬件设施的改进（大约250字）。

我参观的学校在硬件设施方面进行了巨大的改进。首先，学校的教室变得更加宽敞明亮，配备了现代化的多媒体设施和高品质的音响系统。这使得教师能够更好地开展教学，学生们也更加积极参与课堂讨论。其次，学校建设了一座现代化的图书馆，藏书丰富而齐全，提供了一个良好的学习和阅读环境。在图书馆里，我看到了许多学生专心阅读和研究的身影。这些改进不仅提升了学生的学习效果，也极大地丰富了学生们的课余生活。

第三段：教学方式的创新（大约250字）。

学校在教学方式上也进行了创新。我在参观中了解到，学校重视学生的主动探究和协作学习，以激发学生的学习兴趣和创造力。学校利用现代技术，开设了多门创新课程，如编程、机器人、设计等，以满足学生对于新知识和技能的需求。此外，学校还积极推行项目制学习，鼓励学生通过解决实际问题来提升他们的综合能力和创新思维。这些教学方式的创新，为学生提供了更广阔的学习空间，激发了他们的学习潜能。

第四段：师生关系的改善（大约250字）。

师生关系是学校教育的重要组成部分。这次参观中，我发现学校在改善师生关系方面也付出了很大的努力。我看到教师与学生之间的互动更加密切和融洽，他们之间的沟通不仅仅是课堂上的讲解，而是真正地关心和倾听。教师扮演着学生成长的引路人，为学生提供良好的学习环境，并及时提供个别辅导和帮助。而学生们也对教师充满了感激和尊重，他们表现出更多的参与和合作意愿。这种改善的师生关系，有助于激发学生的学习动力和兴趣，使他们更加愿意投入到学习中去。

第五段：反思和展望（大约300字）。

通过这次学校参观，我深刻认识到学校的巨大变化和对学生的重要意义。学校的硬件设施改进、教学方式创新和师生关系的改善，都为学生提供了更好的学习环境和机会。作为学生，我应该更加珍惜这样的机会，主动参与到学习中去，努力提升自己的综合素质和创新能力。同时，我也期待学校能够持续改进和创新，为学生提供更全面、个性化的教育。我相信，在未来的日子里，学校将会有更大的变化，给我们带来更多的惊喜和机遇。

第六段：总结（大约150字）。

总而言之，这次参观学校变化的经历让我受益匪浅。我深刻认识到学校对教育的持续努力和改进，在提升学生素质和创新能力方面发挥着重要作用。学校的硬件设施改进、教学方式创新和师生关系的改善，都为学生们提供了更好的学习环境和机会。我希望通过自己的努力，能够更好地适应和利用这些变化，不断提升自己的能力和素质，为社会做出更大的贡献。

在学校的变化和收获心得篇十二

世间，种子的力量很大，它能倔强的钻出石缝向蓝天招手，听过动起来有力量，可你不曾想静下来的力量有事比动起来更为有力。

面对孩子，做一个能管理好孩子的家长很难，他需要具备一些条件：

一、有原则，

二、客观，

三：有爱，

四：有方法（学习型家长）。

没有一些人与生俱来就是好家长，而是有观念，有方法。

我的家里也有一个让人头疼的“小恶魔”，有个性，有气性，有小聪明，纵观家庭成员，对我的服从程度算是最高的了，但随着年龄的增长，也越发地想挣脱“束缚”。就拿今天晚上的事说：一下车来到家，看到他的小伙伴就禁不住的撒腿往外跑，在我提前说的任务紧箍咒下（完成一单元测试卷）才能出去玩，才收住了往外跑的脚步。想玩的心，促使他想办法凑任务：“我已经写完一单元了。”我一眼就识破了他的“诡计”，“提前完成的，不错，是新写一单元。”话音刚落我进入厨房，只听门响了，我以为是爸妈回来了，2秒过后，我感觉是他溜出去了，坚定的原则性，让我马上开门，把他叫回来，“不完成任务是不可以的，溜出去罚写一单元，写两单元。”听到这，他就暴跳如雷了。嘴里嚷道：“不写就不写。”我忽视他的怒气不理他，因为他知道我是一个相当有原则的人，所以只能就范，乖乖写作业。一会儿便不听他嚷嚷了。一会儿让拿着题让我看，已经写完了。我预知性的告诉他：“有空题不叫写完。”他不耐烦的说：“我不会。”我不会接替他的，因为我坚信，以他的智慧，以上课听讲来讲，我不允许他有不会的题，但为了间接地让他自己解决，又不能让他说我不帮他，我就说：“行，你念我听。”他一念，我提醒了一点他便茅塞顿开，我就对我的坚持予以肯定：“看，不是你不会，只是你没有走进题里。你把它当作好朋友走进它就会觉得很简单，不会有不会的题。”（正面暗示不给他不会题的借口，也是对他能力的一种肯定和鼓励）

到这里，一个单元算是写完了。但我说过的话，不能不算数呀，惩罚的一个单元也要写，不然说出去的话不算数，以后他就不听了。于是，我说过的话必须执行。强迫他写，有抵触肯定不行，呵斥他写，自己气的不行，他也抵触你，所以我的原则是以理服人，条件摆一摆，先让他心虚败下风头：“我没有看到你的作业，你悄悄出去，这是不是溜？”“是。”“如果别人不听你的话，跑出去，你生气不生气？”（换位思考让他无理逃脱）“生气。”“所以我说的惩罚必须落实！”“不写。”“这一单元题很简单，十分钟就写完了，各退一步，写一页，必须写。”（各退一步，让他觉得你顾及了他的感受，有理）便去写了。三分钟写完了，“不错，写的真快，看我说的很简单吧！”（证明我说的正确，说服力的建立）到此，大功告成，任务完成。但为了让他有一个好品质，我又说：“有能力的，优秀的人都会克制自己，即使想玩，也要多写一点点的（引导他，暗示他强化正能量），他不为所动。吃过饭后要出去玩，我说：“背面的题很简单，三分钟就写完了。”他又要找理由，我说：“这个时间30s过去了。写字也写完了。”他无话可说坐下写字，两三分钟写完了，我说：“看，一分钟就写完了，我说的吧，很快就写完了。”（此处增加自己说的话的可信度，为以后教育他奠定基础）“我要出去玩。”“好的，出去吧，等会我叫你，你要回来，我会给你适当的玩的时间。”（这时，千万不要再让孩子做别的，让有错订正完再去玩这样他的忍耐就到了极限，容易爆发，以后也不会信任你：说了写完让去玩，还是找理由不让我去）所以大人所说出去的每句话都很重要，它可以建立原则，也可以建立信任。

回顾：在整个写作业过程中，我没有大声说一句话，呵斥，囔囔，不断地唠叨，讲道理，而是掷地有声地摆条件，讲原则，这一切就是静下来的力量，你的静可以降服孩子的躁。静，可以让你思考，想出更有力的说辞和道理。

让我们面对孩子都静下来吧！

在学校的变化和收获心得篇十三

随着社会的不断发展，学校的校容也在不断变化。作为一名在校学生，我亲眼目睹了学校校容的变化，并获得了一些深刻的体会。在我看来，学校校容的变化不仅仅是外观的改变，更是对学生发展的关注和重视。本文将从环境、设施、教学资源、氛围和综合素质培养方面来探讨这一主题。

首先，学校校容的变化首先体现在学校环境方面。从过去的破旧不堪到现在的绿树成荫、花香四溢的校园，学校环境的改善给人一种舒适和愉悦的感觉。美化校园的行动不仅仅是为了让学校更美观，更重要的是为了提供一个良好的学习环境，让学生能够更好地专注学业。我曾经在一个有着阴暗走廊和破烂教室的学校求学，那种环境让我总是感到沮丧和无助。而现在，我所在的学校不仅有着宽敞明亮的教室，还有着各种各样的绿化植物和景观设计，让我每天都能感受到学习的愉悦和激情。

其次，学校校容的变化还体现在学校的设施方面。随着技术的发展，学校的设施也变得更加现代化和便利。比如，我们学校最近加入了一些新的设施，例如智能化的教室、多功能的实验室和图书馆。这些设施不仅为我们提供了更好的学习和探索的条件，还培养了我们更多的技能和能力。我还记得第一次走进智能化的教室，我被先进的设备和互动的学习方式所吸引。现在，我们可以通过触屏电脑和数字化的工具来进行学习，这大大提高了学习的效率和质量。

第三，学校校容的变化还让我们享受到更多的教学资源。学校的教学资源包括教材、图书、电子资料等，它们对学生的学习起着至关重要的作用。在过去，学校的图书馆往往资源贫乏，教学设备有限，学生们很难找到更多的学习资料。然而，随着图书馆的扩建和电子资料的引入，我们学校的教学资源大大增加了。如今，我们可以通过图书馆的借阅系统来随时获取优质的图书和杂志，也可以通过互联网来获取各种学习资料。这使得我们的学习更加丰富多样，拓宽了我们的知识视野。

第四，学校校容的变化还带来了良好的学习氛围。学校的学习氛围对学生的学习效果具有很大的影响。过去，我所在的学校学习氛围不够浓厚，许多同学对学习持消极态度。然而，现在的学校注重学生的综合素质培养，通过各种活动和竞赛来激发学生的学习兴趣和动力。此外，学校还鼓励学生参与志愿者活动和社团，培养学生的社会责任感和团队合作精神。这使得学生们在学校能够更好地相互学习和成长，形成了一个积极向上的学习氛围。

最后，学校校容的变化促使我们更多地关注综合素质培养。过去，学校注重的主要是知识的传授和考试的成绩，而现在学校更加重视学生的发展和能力培养。学校鼓励学生参与各种活动和竞赛，培养学生的领导力、沟通能力和团队合作能力。我曾经加入学校的英语辩论队，这个经历不仅提升了我的演讲和辩论能力，还让我学会了更好地与他人合作和分享。通过这些综合素质的培养，我相信我将来能更好地适应社会的变化和挑战。

综上所述，学校校容的变化给了我们学生更好的学习环境和条件，更多的教学资源，更加良好的学习氛围和更广泛的综合素质培养。这些变化不仅促进了学生的学业发展，也为我们未来的发展奠定了坚实的基础。作为一名学生，我感到非常庆幸能够亲眼目睹学校校容的变化，并从中受益匪浅。我相信，在学校的努力下，我们每个人都能够成为更优秀、更全面发展的人。

在学校的变化和收获心得篇十四

作为一名班主任，我经历了从一名新班主任到现在的班主任成长过程。在处理学生问题和应对学校事务中，我深刻体会到了学校班主任变化的重要性。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会。

第二段：组织上要求管理、服务、指导多方位兼顾。

在过去，班主任的职责主要是日常管理、服务和指导学生。而现在，随着社会和教育的不断进步，学校需要班主任兼顾组织的要求。比如，行政管理等方面，班主任需要协助学校和学校领导，并且配合学校的各种工作，为学校的各项活动做出贡献。

第三段：学校班主任的教学日益重要。

在过去，学校班主任的学科教学任务仅仅是指导学生完成作业、提供学习建议等方面。而在现在，学校班主任的教学职责日益重要。班主任不仅要指导学生完成日常课业，还需要关注学生的学习情况，提供适当的学习建议和教育资源，甚至参与到小组和班级的组织管理等方面。

第四段：发挥班主任在心理健康教育方面的作用。

心理健康教育已成为当前教育领域的重要议题。学生的心理健康问题日益凸显，学校班主任也应成为关注学生心理健康的“小有名”。在发挥班主任在心理健康教育方面的作用，班主任需要了解学生的心理状态、情绪变化等方面，按照学生的个体差异和特点，给予情感和精神上的关怀，指导学生走上健康的发展道路。

第五段：结语。

总之，在学校的日常工作中，学校班主任的变化是不可避免的。班主任应该不断探索、实践，不断提升自身的综合素质和能力。积极发扬班主任“开心带班”的敬业精神，发挥班主任在师生互动、心理健康教育、教学管理等方面的作用，以推动学校的进一步发展。

在学校的变化和收获心得篇十五

随着时代的发展和社会的进步，学校也在不断发生着变化。作为一名学生，我个人也亲身体会到了学校变化所带来的影响和体验。下面，我将在1200字内，结合个人经历，就学校变化这一主题进行一番探讨和体会。

首先，学校环境的变化是我在学习生涯中最为明显的一点。以前，学校的建筑和设施相对简陋，教室里没有空调，就连黑板都是用石灰粉刷的。而现在，学校不仅建造了新的教学楼和实验室，还安装了空调和先进的多媒体设备。这些变化使得学校变得更加舒适和宽敞，让我们能够更好地学习和探索知识。此外，学校还新建了图书馆和运动场，为我们提供了更多的学习和活动场所。这使得我们学生们有更多的机会从实践中学习，培养了我们的动手能力和创造力。

其次，课程设置和教学方法的改变也是学校变化的体现。相比以前传统的教学模式，现在的学校更注重培养学生的能力和素质。学校增加了一些选修课程，如美术、音乐、体育等，可以根据个人的兴趣和特长进行选择。这不仅增加了学习的乐趣，还为我们提供了展示自己才能的舞台。同时，学校也引入了一些创新的教学方法，如小组合作学习、问题导向学习等，让我们能够更加主动地参与到学习中，培养了我们的合作能力和解决问题的能力。

再次，学校对师生关系的重视也发生了显著变化。以前，老师和学生之间的关系更加严肃和形式化，学生往往不敢与老师进行交流和互动。而现在，学校鼓励师生之间的互动和沟通，加强了师生之间的信任和合作。班级里经常会组织一些集体活动和社交聚会，老师也会主动听取学生的建议和意见。这样的变化在很大程度上拉近了师生之间的距离，让学校成为一个温馨和融洽的大家庭。

最后，学校的发展也带来了学生发展的机遇和挑战。学校举办各种竞赛和活动，为每个学生提供了展示才华和能力的平台。学生既可以参加学科竞赛和文化活动，也可以参加体育比赛和志愿服务。这些机会不仅可以提高我们的综合素质，还可以培养我们的领导能力和团队合作意识。但同时，这也给我们带来了一定的压力和挑战，需要更加努力和不断提高自己才能更好地适应学校的变化。

总结起来，学校变化给了我许多新的体验和感受。学校的环境变得更加舒适，课程设置和教学方法也更加注重培养学生的综合素质。师生关系的变化使得学校成为一个温馨和融洽的大家庭。同时，学校的发展也提供了更多的机会和挑战，帮助我们更好地发展自己。因此，我相信学校的变化对我们每个人来说都是有益和积极的。我们应该珍惜学校为我们创造的机会，努力学习和成长，为自己的未来奠定坚实的基础。

在学校的变化和收获心得篇十六

前几天，在厦门如如斋，和建松兄弟聊天。妻子谈及从事10多年的工艺品行业，投入无数的心力，前景却越来越渺茫，决心退却，搞纯艺术。建松说，去年他去了趟北京，圈内的朋友都以从事工艺品为耻呢。妻子一听，更不是滋味。

不知道。

继续煎熬吧。

我在思索。

教育是关注而不是灌输，是关怀而不是挑剔，是引导而不是强制，是互动而不是施压。

老师的职责在于帮助学生走过这段艰难的求学与成长历程，让他们的知识、能力与心灵不断充实与提升，并以一个更强大的自己去面对外在的世界，找寻人生的立足点。

教学的艺术在于通过有限的解说点燃学生心中无限的向往。

学校创造良好的育人环境，促动师生共同成长。

学校在学生的成绩和老师的待遇之外所提供的空间越大，给素质提升打造切实的舞台，学校的前景就越远大。

如果能在这样的环境下以这样的心态做一名老师，我-白话文§想，才不愧为老师，才算真正拥有一份教育者的独到的体验。我呢，关注而已。

在学校的变化和收获心得篇十七

随着时间的推移，学校的变化越来越明显。身为学生的我们，不仅亲身感受到了学校在各方面改进的成果，更体验到了这种变化所带来的好处。作为一名学生，我在这个过程中有很多的心得体会。

第一段：节约能源的环保措施。

学校在这些年的发展中，为了遵循应有的环保指导，开始采取了一些节约能源的措施。充分利用太阳能、风能、水力等可再生能源，使学校成为一个减少能源消耗、减少污染物排放的环保学校。例如，在各个教学楼里面，很多课室中的灯光都采用了省电灯管或LED灯，尽管光辉更柔和，但它们仍然可以大大降低用电量并减少光污染。

第二段：新的教育方式的改变。

随着社会的不断进步，学校中也出现了新的教育方式。每个老师的教育方式都有所不同。学校也根据每个老师的不同风格，来制定各种新的教育方式。例如，学校最近引进了许多电子设备，使教师能够在课堂上提供更多与学生互动的机会。同时，学校还建立了课程评估机制并不断更新课程，以便更好地满足社会需求和学生的需求。

第三段：学校设施的改善。

学校改进不仅体现在教育水平上，更同时体现在各种管理制度方面。近年来，学校将重点放在了学校设施和环境上。我的学校现在已经完成了许多改进工作，包括升级了课室，打造了更多的档次高、环境优美的图书馆和社交区域。这样让学生在学习上和生活上都有更好的支持和帮助。

第四段：活动的呈现与组织。

活动是学校生活中不可缺少的一部分。学校常常举行各种活动，如运动会，文艺汇演等等。这些活动为学生提供了良好的机会来展示自己、发掘潜能的同时，也让我们在参与其中时增长了一些宝贵的阅历和经验。学校不仅为学生举办活动，还让每个学生参与到组织活动的过程中，促进学生在团队协作的能力上的提高。

第五段：实际效果的体现。

学校的各种改进工作带来的是不言自明的实际效果。或许在之前的教育中，许多学生需要花费大量时间和心血去完成作业，而现在，他们可以在更优越的条件下完成任务，在更好的交流环境支持下加强彼此思维，效率也得以提高。而在活动中，学生们可以更好地展现和表达自己，获得更多的支持和嘉奖，让他们面对未来自信和积极。

总之，学校改进的方方面面给我们带来了很多好处。学校让我们体验到最好的管理方式并在教育中让学生成才，在活动中呈现更好的个人风采。这些在未来的成长道路中无疑会给我们更大的支持和帮助。

在学校的变化和收获心得篇十八

随着社会的不断进步与发展，学校也在不断改革与变革中成长。作为一名学生，我对学校的变化有着深刻的体会与感悟。在这篇文章中，我将就学校变化的不同方面为大家分享我的心得体会。

第一段：物质环境的变化。

首先，我注意到学校的物质环境经历了很大的变化。以前，我们学校的教室都是老旧的木质桌椅，黑板也早已变得模糊难辨。而现在，学校对教室进行了全面的改建，每个教室都配备了现代化的桌椅和投影设备，白板取代了老旧的黑板。这种改变不仅提高了学生的学习环境，也让学生更加愿意去学校学习。同时，学校的图书馆和实验室也进行了扩建，使得学生可以更好地进行自主学习与实践探究。

第二段：教学方式的变化。

其次，我观察到学校的教学方式也发生了很大的变化。过去，老师在讲课时主要采用单向传授的方式，学生只能被动地接受知识。而现在，学校更加注重培养学生的主动学习能力，鼓励学生参与到课堂讨论和合作中来。老师们采用了许多新的教学方法和工具，如小组合作学习、情景再现、多媒体展示等，使课堂教学更加生动有趣，激发了学生的学习兴趣和积极参与。

第三段：课外活动的变化。

此外，我还发现学校在丰富课外活动方面有了很多改变。以前，学校的课外活动相对较少，大部分时间都被传统的课程占据。然而，现在学校积极组织各种丰富多彩的课外活动，包括文艺演出、体育比赛、科技竞赛等。这些活动不仅拓宽了学生的视野，丰富了学生的课余生活，还培养了学生的社交能力和团队协作精神。

第四段：师生关系的变化。

最后，我注意到学校的师生关系也发生了巨大的变化。以前，老师和学生之间存在着较大的距离和隔阂，很少有机会进行深入的交流与沟通。但是，现在学校提倡师生间的平等沟通和互动合作，老师们常常和学生们一起开展各种活动，如课外辅导、读书分享等。这种改变让师生之间的关系更加融洽和谐，学生也更加乐意分享问题和交流意见。

通过对学校变化的观察与体会，我深刻地感受到学校对于学生的关心与重视。学校的变化不仅提供了更好的学习环境和教学方式，也给学生提供了更多的发展机会和展示平台。我相信，在学校的不断变化与提升中，我们的学习时光将变得更加丰富多彩，成长之路也将更加充实与快乐。

在学校的变化和收获心得篇十九

随着时代的发展和社会的进步，学校也在不断变革，以适应现代教育的需求和要求。最近，我有幸参观了一所历经改革的学校，对其变化给我留下了深刻的印象。通过参观学校的变化，我深刻体会到了教育的发展趋势以及学校改革的重要性。在这次参观中，我看到了学校在教育理念、教学方法、教学环境方面的变化，这些变化使学校更加注重学生的个体差异、情感体验和素质教育。在接下来的文章中，我将从这三个方面来总结我参观学校变化的心得体会。

其次，我感受到了学校教学方法的变化。过去，学校的教学往往是老师主导的，以教师为中心，重视知识传授和讲解。而现在，在这所改革过的学校中，教学更注重学生的主体地位，鼓励学生发表自己的观点和互动交流。在参观中，我看到了学生们积极参与课堂讨论和小组合作的场景，他们通过探究性学习和实践活动，不仅增强了对知识的理解，还提高了解决问题的能力。这种教学方法的改变让学生更加主动，增强了学生的学习积极性和自主性。

最后，我对学校的教学环境的变化印象深刻。过去，学校的教学环境往往是单一的，以教室为主，缺少开放和多样化的空间。而在这所改革过的学校中，学校的教学环境变得更加开放、多样化和人性化。在参观中，我看到了学生们在开放的教室里进行小组活动和自主学习，学校还设置了多功能的学习空间和创客工坊，让学生能够充分发挥自己的创造力和想象力。这种改变不仅促进了学生的交流和合作，还提高了学生的创造力和创新能力。

通过这次参观学校变化，我深刻体会到了教育的发展趋势以及学校改革的重要性。学校作为教育的主要场所，肩负着培养未来人才的重任。随着社会和时代的变化，学校也要不断改变教育方式和方法，以适应学生的需求和社会的发展。教育的目标不仅仅是培养出优秀的学生，更要培养有创造力、有创新精神、有责任感和有社会责任感的人才。而要实现这一目标，学校必须改革教育理念，改变教学方法，改善教学环境。只有这样，才能为学生提供更好的教育资源，培养出更有价值的人才。

综上所述，通过参观学校的变化，我深刻体会到了教育的发展趋势以及学校改革的重要性。学校的教育理念、教学方法和教学环境的改变，都是为了更好地培养出有创造力、有思维能力、有创新能力和有社会责任感的人才。这次参观不仅让我对学校教育有了新的认识，也让我对个人的发展有了启迪，我将更加积极地参与学校的改革和发展，为个人的成长和社会的进步做出贡献。

在学校的变化和收获心得篇二十

实习已经结束了，在做总结工作的过程中整理了一下这次实习的优缺，特此保存，希望能在以后的教学中借鉴反思。

（一）班主任工作方面。

3、布置学生写周记，尽快了解学生思想动态，并认真批改，在批改中以与学生进行思想交流为主，辅导学生写作为辅。

4、建立学习小组，以带动班级学习氛围。帮助排除干扰学生学习积极性的不良因素，增加学生学习的外在动力。

5、通过学生和原班主任的交流初步了解高中的教学现状。

（二）教学方面。

1、初步知道，备课该如何把握备课的三个要点（备教材、备学生、备课堂）。

2、一课一得，在把握课程重难点的基础上，力求每节课有一个亮点，在这个过程中慢慢成长。

3、从原任老师身上，感受到一个语老师必须对教学充满热情，更加明确语老师必须不断学习不断钻研的观点。

（一）班主任方面，还需学习更多更的管理方法，因为不同的学生，不同时期都会出现不同的状况，这些都需要班主任运用恰当的方法去解决。而这些都要靠不断地积累，不断地借鉴。

（二）j教学方面，要学习的东西就更多了，不同的学生，不同的类型的课，不同的篇章该如何把握。一个老师要形成自己的教学风格。这些都不是一两天或一两个月可以学会的，需要长期不懈地努力！

在学校的变化和收获心得篇二十一

作为一个大学生，我已经度过了许多个学期，目睹了学校的巨大变化。从破旧不堪的教学楼到现代化的设施，从教学方式的同质化到多元化发展，学校的变化大大地影响了我们的学习和生活。在这篇文章中，我将分享我在这些变化中获得的心得体会。

第一段：教学环境的改善让我们更加舒适和专注。

在我刚来学校的时候，很多教学楼都非常老旧和脏乱。但是现在，学校对整个校园进行了大规模的改变，教学楼逐渐得到了改善。现在的教学楼拥有更加先进的教学设备、宽敞明亮的教室和干净整洁的走廊，空调设施和公共卫生设施也得到了大大的改善。一个良好的学习环境可以让学生专心钻研学业，同时也更加舒适。

第二段：多样化的教学方式为我们开拓了更多的学习之路。

如今，学校提供了各种各样的教学形式，包括实验课、讲座、小组讨论等，这样的多元化教学方式让我们可以通过不同的途径学习同一个知识点。例如，我非常享受小组讨论，因为这样可以更好地理解同学们的思维方式，并分享不同的思考模式。多样化的教学方式不仅能够开拓学生的学习之路，还可以引发学生的思考和创造力。

第三段：与世界接轨的国际化教育让我们更加适应全球化的社会。

如今，随着全球化的发展，国际化教育成为大学教育中重要的一部分，并在学校得到了广泛的实施。学校开设更多的国际化课程和交流项目，使学生能够与来自不同文化背景的学生接触，以及获得全球视野。学生也能在海外留学的机会，在这过程中，他们将会通过学习语言和熟悉不同的文化背景，加深对世界的认知。

第四段：开放式的教育让我们在思想碰撞中成长。

在过去，教育更多的是传授知识和灌输思想。然而，如今学校采用更加开放的教育方式，让学生有机会参与到创新、探索和思考中，并且学生可以在思想碰撞中成长。不仅如此，学校也鼓励学生加入到社团，组织各种各样的文化、技能和体育活动，以丰富他们的校园生活。

第五段：未来的承诺和启示。

在将来，学校的变化将不断推进和发展。学校将继续引领教育改革，以更加丰富的教育方式为学生创造更多的机会，让他们更好地适应复杂的社会环境。在学习和生活中，我们应该发扬这种创新和创造的精神，不要被过去绑在我们身上，而是要敢于发起变革和行动，并在改变中成长。

在总结中，我们需要注意到学校的变化是持续不断的，我们需要通过不断地学习和实践，来适应这个不断变化的环境。我们必须时刻保持开放的心态，接受变化，适应未来的挑战，并保持不断创新的精神。作为未来的领袖和准备走向社会的青年，我们需要有充分的思想、领导能力和行动方案，让我们去实现宏伟的梦想，并为社会做出更多更大的贡献。