热门校园安全防控心得（案例17篇）

校园安全防控心得篇一

最近，全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故，再一次给我们敲响了安全警钟。一个个血的教训，再一次说明只有以科学发展观为指导，才能为我们的事业创造良好的发展环境。

总结反思我校安全方面的做法，主要有以下几点体会：

一、注重引领，提高安全责任意识。

科学的实践活动离不开正确的理论指导，全体员工的安全责任意识必须要靠科学引领。

1.坚持每周的政治学习。我校始终坚持每周一的行政办公会议和全体人员的政治理论学习。鞠九兵校长坚持每周行政办公会议必先分析安全问题，把安全问题放在重中之重的位置，防止出现重教学忽视安全的问题，要求全体行政人员牢固树立“安全就是生产力”、“安全也是教育教学质量”、“安全工作要做到万无一失，否则一失皆无”等安全理念。在全体教职工周一政治理论学习例会上，鞠九兵校长、戴圩章书记不断带领大家认真学习国家法律法规，引领全体教职工适应规范化办学背景下，教师的规范化的教育教学行为，正确处理并建立好学校与社会、老师与老师、老师与职工、老师与学生、学生与学生等之间的和谐关系。

2.坚持学校的晨会制度。中学生正处于世界观、价值观、人生观形成之际，面对纷繁复杂、多变的国际国内形势，面对自身成长的困惑，学生们不断地进行价值判断和价值选择。鞠九兵校长坚持每周一的学校大晨会制度，与学生们谈安全、讲人生、立理想，引导学生正确处理人生网道路上遇到的困难，解决他们在成长中的困惑。各个年级、班级结合本年级、班级的实际情况，每天召开晨会，引领学生健康愉快地度过人生道路的最为关键的高中生活。

3.坚持校务公开，增加决策的透明度。我校坚持重大事项实行校务公开制度，从中层干部的竞聘上岗到学校的收费，从各级荣誉的表彰到违纪学生的处分，从学校的收入到支出等等方面。学校的各项重大决策做到公开透明，在实施中全程接受师生员工的监督。我校坚持教职工代表大会制度，让教职工真正成为校园的主人。

二、多方疏导，化解安全事故隐患。

安全问题究其根源很多情况均来自于单位内部。有些突出的矛盾也是源自于一些细小的问题。有来自于课务的分配、课节的安排、分配的差别、后勤的缺失;有来自于职称的评定、家庭的矛盾、生活的困境;有来自于个人发展的停滞，感情的纠葛;有来自于一些偶发的因素。社会上的矛盾，生活中的积怨等均会成为安全问题的导火索。

我校校长室、党总支、工会经常性地研究学校内外可能出现的事故隐患，实行各条线的巡查制度，有针对性地开展工作：

1.校长室、党总支严把岗位关。每学期校长室、党总支对教职工人员的岗位分工，认真研究每个人的特点、个性和特长，做到人人愉快上岗，人人均能在岗位上体验到实现自身价值成功的快乐。对于个别岗位，鞠九兵校长亲自与个别员工促膝谈心，通过心与心的对白，情与情的交流，从根本上解决了教职工坉一岗，怨一岗心里状态，做到每一位教职工均能高高兴兴接受自己的本职工作，做到既爱岗又敬业。

2.积极开展文体活动，增进师生的身心健康。脑力劳动者无论教师还是学生的疲劳不只在于体力上的疲惫，更主要是心理的劳累。日复一日，劳动方式的重复，常常使得师生对教与学产生厌倦、抵触，甚至逆反。“教育倦态”成为一种必然。我校在教职工中正常开展乒乓球比赛、开放健身馆、举办年校内外篮球赛、教职工运动会、元旦教职工联欢会;在学生中正常举办校运会、演讲比赛、十佳校园歌手比赛、元旦师生联欢会;通过这些活动，调节了师生员工的身心。

3.加强心理交流，让阳光的心态充盈师生员工。我校先后选派了崔娟老师、谢晓彬老师、陈小良老师、张曼莉老师参加省级心理辅导员培训，他们先后通过了省级、国家级心理辅导等级证书。学校投入大量资金开办了“艳阳天”心理咨询室。他们在新生入学的时候、学期初、学期末、高考前等重要时间节点深入年级、班级举办心理讲座，引导学生培养健康的心理。他们还利用休息时间，与学生个别谈心，并做好跟踪研究，及时化解了学生心中的疙瘩，让他们积极阳光地对待人生。

4.加强情感沟通，构建和谐的校园。学校工会对每位教职工家庭情况进行登记造册。通过建立工会委员、组长定期会议制度，教职工的子女上学、婚丧嫁娶、生老病死，工会总是及时送上校长室、党总支的关心和帮助。通过建立节假日慰问制度，离退休教职工仍然享受到学校大家庭的温暖。鞠九兵校长坚持每周在学生食堂就餐，在学生餐桌上，了解学生对学校的要求、对教师教育教学的建议，学生的合理要求总是及时得到满足。

三、严密防范、确保校园平安有序。

1.责任明确，人人都是安全员。每学期一开学，校长。

室必定与各个职能科室签订学期安全责任状;职能科室必定与各重点岗位签订岗位安全责任状;班主任与学生签订安全责任书;形成了“横向到边，纵向到人”的安全责任网络体系，明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。

2.制定预案，反复演练，提高师生的应急能力。我校先后制定了《如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案》、《如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案》、《如皋市第一中学重大活动安全预案》等等。利用每学年开学初的时间，对全校师生进行疏散演练;加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练，提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。

3.加大投入，提高安全防范的保障。我校先后投入数百万元对学校的硬件进行改造，近几年添置了268只灭火器、80条消防带、5000平方米的防盗窗、防盗门;投入8万多元安装了红外线报警装置、监控探头;与市保安公司签约聘请了5名专职的青壮年保安，为学校的安全设置了可靠的关卡。

4.完善制度、规范操作，确保安全有序。我校建立《如皋市第一中学门卫值班制度》、《如皋市第一中学外来人员来访登记制度》、《如皋市第一中学保安巡查制度》、《如皋市第一中学安全检查制度》、《如皋市第一中学学生请假制度》、《如皋市第一中学学校进入校制度》、《如皋市第一中学食堂管理条例》等，做到了安全工作有制度可依，规范化操作。

5.警校共建，及时处置安全隐患。我校加强与如皋市公安局迎春派出所的合作。顾本良所长、驻校警察李春香、协警丁凤祥等同志经常到学校了解学生的思想状况，了解学校在工作中的困难;及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患，提高教职工的防范意识。真正做到了“110”：安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。

我们知道，安全工作上升到怎样的高度都不为过，因为“生命高于一切”。我们将警钟长鸣，常抓不懈，把校园打造成最平安的乐园。

校园安全防控心得篇二

在抓紧救治患者的同时，尽快阻断病毒传播链，控制住疫情反弹波及的范围，守护好首都人民的生命健康，任务紧迫，责任重大。

此次出现新增病例之前，北京已连续56天无新增病例，前一阶段疫情防控工作成效明显。但此次疫情反弹说明，新冠肺炎病毒无孔不入，防控难度极大，稍有疏漏就可能功亏一篑。面对已经取得的防控成果，不能有丝毫骄傲自满、麻痹松懈，必须坚决贯彻落实中央关于疫情防控常态化的部署，以慎之又慎的精细措施外防输入、内防反弹，把各项防控工作做在前头，落在实处。

当务之急是流行病学调查和病毒溯源要更加精细。目前，北京市通报的绝大多数确诊病例均有新发地农产品批发市场活动史或与该市场高度关联。农产品市场人员流动性大、辐射面广，当务之急要进一步做好流行病学调查和病毒溯源工作，这两项工作务必要精细到每个商户、每个摊位、每块案板，精准筛查出密切接触者并第一时间隔离，程度切断疫情传播途径，减少感染病例。

其次是常态化防控的各项工作要更加精细。疫情防控存在不确定性，必须以更高的标准做好常态化防控，坚持思想不松、责任不松、措施不松、工作不松，防控措施要精细到每个街道、每个社区、每个单位、每个人，加大对疫情防控死角的清查，堵住所有可能的漏洞，切实把首都疫情防控网织密织细，不让病毒有可乘之机。对于新增病例，坚持早发现、早报告、早治疗的原则，切实把“人民至上、生命至上”的理念落实到患者救治工作中。

再次是保供给稳物价工作要更加精细。新发地市场是北京重要的农副产品供应市场，要降低市场暂时休市造成的影响，切实保障首都市民的“菜篮子”“米袋子”，让群众吃得安全、吃得放心，除了及时出台应急交易保供措施之外，还需要在农副产品货源组织、市场调配、价格稳控、检疫检测等各个环节上下功夫。

校园安全防控心得篇三

我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识，严格管理，牢固树立“安全重于泰山”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针和“谁主管，谁负责”的原则;时刻对学生进行安全教育，毫不松懈，切实地做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定，为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校(园)长安全管理远程培训，现结合我校安全工作，谈一些个人看法：

一、要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性，你不知道它会在什么时候，以什么方式出现，而且，一旦发生，就会产生伤害性的后果，给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多，但是涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点，提出高额索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等恶性事件。意识这一道“篱笆”如果一不扎紧，事故这匹“狼”就会乘虚而入。在任何时候，校长始终抓住“安全意识”这条弦，不仅要抓师生的安全意识，更要把自己摆进去，抓自己的安全意识，只有切实提高自己的安全意识，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才会在考虑学校管理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在安全的角度多想一步。为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作领导机构，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，在安全教育工作中，我校认真实施“一把手”工程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。

二、制度保证措施到位。

(一)建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工作责任是：

(1)认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度，对本班的各项安全管理和防火工作负责。

(2)结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动，增强学生安全意识。

(3)上课前清点学生人数，对无故不到者应及时通知班主任或家长，课堂上教师不得中途离开教室。

(4)课间要注意观察学生行为动态，发现安全隐患及时处理。

(5)在计算机室、实作室及教室上课，要加强对学生的管理，防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。

(二)签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书，明确各自的职责。每年“五一”、“十一”等长假前后学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

(三)不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制，以及学生管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

(四)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理等部门通力合作，做好学校安全教育工作。学校除开设安全、健康课程外，还定期开展了一系列安全教育活动，如：青少年自救自护知识讲座，传染病的预防与治疗橱窗专刊，健康法制小报，主题班会等，取得了良好的教育效果。

四、抓教育，人人学会安全防卫技能普及安全知识，增强学生的安全意识，提高防范能力，既是提高学生整体素质的成长需求，也是消除安全隐患，防范安全故的现实需求。从一些国内的火灾新闻报到中可以发现，我们普通公民在突了事故中的自救逃生能力与国外比是相当欠缺的，911事件中，在有限时间内，大楼内就有上万人被疏散，尽最大可能使伤亡人数降到了最低，这就是教育的因素。加强安全教育的针对性和实效性，特别是在技能演练方面要进一步加强，针对如何使用灭火器、如何实生紧急疏散、如何开展逃生自救等方面大力组织师生学习、演练，不仅要让安全防卫知识人人皆懂，而且还要让安全防卫技能人人都会。

校园安全防控心得篇四

新冠肺炎疫情发生以后，山阴县干部群众团结一心，齐心战“疫”。在街道、广场、社区等防控一线，众多的新时代社会实践志愿者们，他们以学习雷锋为榜样，用自己的实际行动书写着新时代奉献的篇章，成为山阴县疫情防控的重要力量。

在山阴政府广场，活跃着一群新时代社会实践青年志愿者，疫情发生以后，他们主动报名，加入到疫情防控中。志愿者们提醒着过往行人，现在还是疫情防控二级响应，要按照防控要求，注意个人防护。

山阴县新时代社会实践志愿者刘泽峰:我们主要是劝阻行人，佩戴好口罩。这几天天气好了，很多家长带着小孩子进到政府广场里边玩耍。我们会进行劝返，尽快回家，因为当前的疫情还没有解除。

为奋力谱写新时代中国特色社会主义山阴篇章凝聚强大的精神力量，推动山阴创新实施“2361”工作思路，建设群众身边的志愿队伍，开展群众喜闻乐见的文明实践活动，山阴县挂牌成立了新时代文明实践中心，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足需求同提高素养结合起来，由中心统一设计制作发放志愿者服装。新时代社会实践志愿者们也用实际行动，来表达了对家乡的热爱和关切，也诠释着当代青年们的责任与担当。

山阴县新时代社会实践志愿者卢泽云:参加这次活动，我感受到的是荣幸、责任与担当。很荣幸能够获得这次机会，成为青年志愿者，为家乡的防疫行动做出自己应有的贡献。

志愿者中，有群众，有党员，他们活跃在街道、社区、乡村。据了解，疫情防控期间，山阴县共有1125名新时代社会实践志愿者参加防控，其中党员志愿者900人，群众志愿者225人。山阴到还力争到20__年底，使各类志愿服务组织达到200个，注册志愿者超过1万人，进一步扩大全县新时代文明实践活动的影响力，营造全民参与新时代文明实践活动的良好氛围。

防控疫情的心得体会1000字10

20__年，一场新型冠状病毒自武汉向全国蔓延开来，来势汹汹。自疫情发生以来，党中央高度重视，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。各党政军群机关和企事业单位等紧急行动、全力奋战，广大医务人员无私奉献、英勇奋战，广大人民群众众志成城、团结奋战，打响了疫情防控的人民战争，打响了疫情防控的总体战，全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。在这场特殊的“抗疫”中，共产党员冲在前锋，义无反顾。但，也有个别党员临阵脱逃，生死面前考虑自我利益，关键时刻担不起责任，守不住“领土”，这场疫情防控攻坚战检验着每一名共产党员的初心使命，因而，疫情当前，我们共产党员要经得起“灵魂三问”。

一问理想信念是否坚定，奋战一线击退病魔。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。这场疫情防控攻坚战正是考验我们共产党员理想信念是否坚定的时刻，关键时刻看党员，如果共产党员都产生消极“应战”，疲惫“抗疫”的状态，那么我们和病魔之间的争夺战便会困难重重。因此，我们共产党员要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，以坚定的理想信念坚守初心、勇担使命，各级党委和政府要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。认真贯彻落实党中央决策部署，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，尽快找差距、补短板，切实做好各项防控工作。

二问担当使命是否坚守，誓不破楼兰终不还。习近平总书记指出：“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们共产党人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。我们要固的本，就是坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚。”这是“不忘初心、牢记使命”的内在要求。初心使命在这场特殊的战役中显得更加弥足珍贵，这是病魔对我们每一名共产党员提出的考验，考验我们的初心是否坚定，我们的使命是否牢记，越是艰难险阻越向前，这是共产党人崇高的信仰。任何困难都不能击败我们，打垮我们。疫情防控形势不断变化，各项工作也不断面临新情况新问题，我们要密切跟踪、及时分析、迅速行动，坚定有力、毫不懈怠做好各项工作，坚决打赢这场疫情防控的人民战争。

三问无私奉献是否依旧，一心为民终生为国。无私奉献是我们每一名共产党员在践行初心使命时的重要“武器”，一切为了人民，为了人民的一切，我们愿意放弃小我成就大我。历史和实践的无数经验充分证明，人民群众是历史的创造者，只有始终把人民群众的利益放在首位才能获得群众的支持和拥护，只有充分依靠人民群众、团结人民群众才能克服艰难，取得胜利。时值抗击疫情重要关头，我们共产党员必须始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，紧紧依靠人民群众、广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，树立一心为民，终生为国的理想目标，才能始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗，才能最终发挥人民群众的力量打赢疫情防控阻击战，实现冬将尽，春可期，山河无恙，人间皆安!疫早灭，病早康，国早安泰，祥和人间的理想境界。

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校园安全防控心得篇五

7月22日全天，麻城市教育局举行2021年暑期校园安全管理国家级专题培训会，市教育局主管安全工作的局长、教研员、各中小学校长、幼儿园园长以及分管负责人300余人参加培训。此次培训邀请中国教育学会资深专家教授进行授课，借助中国教师研修网通过视频讲座、案例分析、在线答疑、论坛交流等形式，就加强校园安全管理工作进行互动学习和研讨。内容包括当前我国中小学幼儿园安全管理工作面临的形势与任务、《中小学幼儿园安全管理办法》及《侵权责任法》解读、学校安全突发事件的预案制订与处理、校园意外伤害事故处理、校园心理危机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验介绍等多个专题。

本次培训既立足当前，着重加强校园安全防范工作，又着眼长远，从中小学、幼儿园安全教育和管理长效机制的建设等方面来设计培训内容，制作课程资源。既有理论讲述、法制办法的解读，又有基层实际经验和做法的介绍。整个培训用大量的案例贯穿始终，深入浅出，通俗易懂，深受与会者欢迎。

会后，教育局要求，各乡镇教育总支、各级各类学校领导干部要牢固树立安全意识，全面落实安全管理责任，认真学习相关法律法规，依法加强校园安全管理，努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。

这次培训活动，有效地增强了学校管理者的安全意识和法制观念，大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，确保全校师生生命财产安全。

培训结束后，中心校及我校领导明确要求，要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立"安全第一，预防为主"的理念，切实采取有效措施，防止学校安全事故发生;要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校安全稳定;要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保师生安全，努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。

我认为加强暑期校园安全管理培训很重要，很及时。即使是放了暑假，也应给校长、园长以及部分老师布置学习培训的任务。因为暑期放假时间长，从领导到教师都有比较充裕的时间来进行学习，科学、合理安排学习时间，如上网看专题讲座，进行案例剖析，不断提高认识，更新观念，积累经验等，对于全力抓好学校校园安全工作，确保全校师生生命财产安全大有促进作用。

安全重于泰山，生命高于一切。学校要狠抓校园安全工作可以从以下方面落实。一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育;二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练等;三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理;四是安全设施硬件化。安全工作很大程度上取决于安全设施，如配置警戒器材等，可有效防止外来不明人员的侵袭，交通设施如减速带的配置，可有效防止一些年轻人高速行车、横冲直闯的行为;其次是要注重安全管理创新，不能因循守旧，守着经验不放。通过以上措施，我们就有可能实现打造安全文明和谐的校园，使学生在良好环境下健康成长的目标。

校园安全防控心得篇六

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏中。甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。

校园安全防控心得篇七

最近，全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故，再一次给我们敲响了安全警钟。一个个血的教训，才能为我们的事业创造良好的发展环境。

总结反思我校安全方面的做法，主要有以下几点体会：

一、注重引领，提高安全责任意识。

科学的实践活动离不开正确的理论指导，全体员工的安全责任意识必须要靠科学引领。

二、多方疏导，化解安全事故隐患。

我校校长室、党总支、工会经常性地研究学校内外可能出现的事故隐患，实行各条线的巡查制度，有针对性地开展工作：

三、严密防范、确保校园平安有序。

1.责任明确，人人都是安全员。每学期一开学，校长

我们知道，安全工作上升到怎样的高度都不为过，因为“生命高于一切”。我们将警钟长鸣，常抓不懈，把校园打造成最平安的乐园。

校园安全防控心得篇八

疫情就是命令，防控就是责任。我校第一时间响应并认真贯彻落实教育局关于疫情防控工作的各项部署要求，切实加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措施，把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务，切实保障全体师生的生命安全和身体健康，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作和开学准备工作。现将具体工作情况汇报如下：

我校现有5个教学班，学生51人，教职工11名，裁止xx月xx日，全校学生、教职工思想稳定、信心坚定，无感染及确诊病例，可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。

(一)加强组织领导，统筹做好防控工作部署。

1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的防控工作领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到尽职尽责。

2、完善方案预案。相继制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《疫情期间学校值班制度》等，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善。

3、加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施；加强联防联控，与县教育系统防控指挥部、疾控中心都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。

(二)加强宣传引导，提升师生防控意识。

1、校内宣传，守护校园净土：其一是利用企业微信宣传预防新型冠状病毒感染肺炎的注意事项；其二是在校门口张贴特殊时期严禁外来人员、车辆入校的通告；其三是通过微信公众号、家长群、学生群等网络渠道了解学生基本情况，排查接触从外省（特别是xx）及境外入x返x人员情况。

2、强化防护知识教育和心理健康教育：一是通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖，引导师生家长增强敏感性，掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。二是积极转发上级部门关于新冠的防控知识，积极参与新冠知识网络答题。三是各班主任多次家访，及时排查掌握暑假期间学生的动向、思想和心态，帮助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。

（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效。

1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展3轮疫情摸底工作，准确掌握师生假期动向和身体健康状况（是否赴重点疫区（包括境外）参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区（包括境外）回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况）。

2、建立疫情台账档案。建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。

3、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，学校现已配备一次性医用口罩130个、手持红外测温仪1把、桶装84消毒液近100斤、瓶装84消毒液500瓶、洗手液10余瓶、酒精200公斤等。

4、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理；未开学期间，学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，教师进入校门一律检测体温；开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、办公室、厕所等关键部位进行消毒消杀，切实防止了输入性疫情的传播。学校在xx月xx日、xx月xx日二次进行了校园全覆盖消毒。

5、实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，保障信息畅通，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

6、细化开学防护工作。

（1）xx月xx日学校举行了开学疫情防控演练。

(2)制作“新冠肺炎防控知识”课件于开学日统一学习。

(3)分年级分班级错开开学报到时间，防止人群聚集。

(4)不举行全校性教职员工及学生集会，利用微信群、广播站等宣讲疫情防控知识及安排工作。

(5)所有教室、办公室做到通风、换气，原则上要求每天通风换气最低不得少于3次，每次1个小时以上。

(6)有条件的`学生务必做好自身健康防范，务必戴好口罩，少说话、少触摸、少走动。

(7)继续加强校园针对性消毒工作。

(8)师生在公共场合必须佩带口罩，避免身体接触，做到勤洗手。

下一步，我们将以对师生高度员责的态度，进一步强化风险意识，杜绝麻痹思想，主动担当作为，持续做好防控，依据我校秋季开学工作方案，进一步加强体温跟踪，把好安全关口；加强疏散管理，确保人员可控；加强健康教育，提高防范意识；加强消杀通风，确保卫生达标；加强校园管理，严控外来人员；加强应急处置，实现快速反应。不折不扣，全力以赴抓好各项防控工作落实，坚决打赢疫情防控攻坚战，确保全校师生命健康安全和学校大局稳定。

1、上课期间，教室内老师要认真讲课，管理、观察学生有无异常，如发现及时测体温、隔离、上报、消毒。

2、上课期间学生不能交头接耳，不准窜座走动，不准传接物品。

3、不准乱扔垃圾、吐痰。

4、学校不定时要派人巡查记录卫生和纪律情况。

1、每层要安排专门的老师值班，管理学生，错时下课，每层西边1教室先下课，依次错时两分钟，楼道要靠右墙走，不扎堆、不打闹、不聚集、不窜班、不窜楼层，上厕所有序进行。期间还要督促检查各班开窗通风和突发事件的处理。

2、学校领导课间要巡查各层学生的具体情况，加强课间的管理力度。

学校领导干事课间要巡查各层学生的具体情况，加强课间的管理力度。

校园安全防控心得篇九

老师们、同学们，早上好!

今天我讲话的主题是：保护自我，校园安全应从你我做起。

短短的时间，国内就发生了六起伤害事件：....

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以校园安全必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作望老师同学自觉保护自我，现提出以下几点希望与大家共勉。

第一、提高安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、走读生上学不准提前到校，住校生周日返校不要提前到校，学生不准在校门口玩耍。

第三、不准和社会青年交往引狼入室。遇到精神不正常可疑之人要躲避。

第四、有事请假不准私自外出、夜不归宿。

第五、遇到罪犯侵害及时呼救，向成年人处奔跑，同学之间要互相照应团结就是力量。不能逃脱的寻找身边器具，保护自我。

第六、在校外防止诈骗勒索，不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。

第七、我校严格学校门岗制度，非本校人员无论找谁事先要取得联系，经被找人同意门岗登记后方可进校，家长必须有班主任同意门岗登记后才准许进校，30岁青年不得进校。

最后，希望通过安全教育增加保护自我意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，老师们生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

校园安全防控心得篇十

为把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校学生思想政治教育和学生管理工作，保障学校师生生命安全和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生管理方案，具体工作内容如下：

组长：薛xx

副组长：张xx

组员：陈xx、薛xx

1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官网，宣传普及疫情防控知识和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使学生及时了解疫情防控动态。

2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官网或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强学生的诚信教育。

3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。

4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培养学生的感恩心、责任心等。

1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康监测。

2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发现发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。

1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。

2、发布

校园安全防控心得篇十一

疫情防控期间，我校高度重视学生心理健康，多措并举，积极应对，全力做好疫情防控工作，守护学生身心健康，减少疫情对学生产生的负面心理影响。

多方力量凝聚合力，共同研判守护健康。学校领导高度重视各校区疫情应急防控工作，关心学生的心理健康状况。学校分管心理工作的副书记黄泽瑜在开学前的学生信息研判暨心理工作会议上部署新学期心理健康工作；学校心理健康教育与咨询中心召开两次心理辅导站工作会议，讨论新学期学生心理工作的主要任务、研讨重点学生个案；各学院内部相继召开学生心理研判会议。学校上下多头并进、齐心协力促进学生心理健康教育工作。

疫情“疫”心齐共抓，精准防控确保安全。我校把心理健康教育作为校园疫情防控工作的重要内容，陆续发布《广东省外语艺术职业学院校园突发事件应急预案》、《校园封控期间学生心理自助指南》、《关于做好教职工应对新冠肺炎疫情心理疏导工作的通知》、《关于成立燕岭校区封闭封控管理工作专班的通知》、《燕岭校区封控期间学生心理疏导工作方案》等工作指引，并根据疫情形势及防控措施的变化，及时调整心理健康教育工作的内容和措施，提高教育的针对性和时效性。通过组建心理危机干预工作组、健康监测组，明确任务分工，分级分类精准防控心理危机事件，保障心理工作有序开展。

学校领导深入一线，下沉学院现场督查。学校党委副书记黄泽瑜，学生工作部部长曾祥翼深入各二级学院指导学生专项工作。通过听取汇报、情况问询、查阅台账等方式实地检查与指导，促进学生心理工作规范化、科学化。

全面加强宣传教育，建立心理防疫屏障。把心理防疫渗透到心理健康教育课开展广泛知识宣传教育；全校383个班级一万多名学生开展《心理防疫锦囊》主题班会课，班会课由各班德育导师/班主任主持；各个学院开展班主任专题培训、心理干部专题培训，全方位开展心理防疫知识宣传教育，引导学生坚定、自信地面对疫情。学校官微，校园网、广外艺心理在线微信公众号等新媒体平台，每日更新发布疫情防控通知、心理疏导工作指引、学生心理自助指南、学生心理调适小技巧等，帮助学生正确的认识疫情，了解自我心理保健知识，接纳与应对自身关于疫情引发的各种负面情绪和压力。

线上线下心理疏导，“一人一策”精准施治。学校充分发挥心理健康预警网络的组织作用，建立“学校-学院-班级-宿舍”的信息反馈机制，排查疫情期间学生的心理健康状况，发现异常情况及时处理，尽力做好学生情绪安抚工作。

针对已列为重点关注对象，特别是有严重身心障碍、遭遇重大变故、亲子关系或宿舍关系紧张、学业或经济存在困难、被单独隔离、长时间隔离在外不得返校的学生，安排专人专员负责跟进，帮助解决实际困难，维护心理健康。学院/中职部心理辅导站每两周约谈一次重点关注学生，并做好心理系统信息更新。

同时，学校迅速组建由心理咨询中心和学院心理辅导站的心理健康工作小组，向学生宣传学校和社会心理支持的途径和方式，通过热线电话、线上预约、微信、qq、面谈等方式，开展线上、线下解答和心理辅导。特殊时期，心理健康工作小组将持续为全校学生的心理健康保驾护航。

丰富多彩实践活动，和谐健康校园生活。为了缓解疫情封校期间单调的校园生活，丰富学生的校园生活，学校心理健康教育与咨询中心、学院组织开展了心理健康节系列活动、曼陀罗绘画作品征集、心理漫画比赛、21天心理打卡、21天阅读打卡、校园图片收集等活动。通过丰富的线上线下心理活动，引导学生积极应对、乐观向上，健康度过美好青春时光。

密切增进家校联动，共同守护孩子健康。鉴于当前疫情形势的严峻性、复杂性，为进一步加强全体师生及家长的疫情防控意识，学校发出《家校同心，共抗疫情——致学生家长的一封信》，介绍学校疫情防控情况，让家长们放心、安心，凝聚家校疫情防控强大合力，让校园更加温暖更加有爱。学院通过与重点关注学生、被居家隔离学生的家长沟通联系，及时沟通在校重点关注学生学习及生活情况，了解疫情期间居家学生的学习和生活状况，形成家校合力，做好疫情防控期间学生健康安全、生活指导和心理关怀引导。

多种心理健康教育举措，丰富了学生的生活，减少了学生的焦虑感，在经历疫情初期的心理波动后，学生整体心理状态趋于平稳，校园整体氛围积极向上。学校将一如既往地以生为本、关爱学生，全方位保障学生的正常学习生活和身心健康。

校园安全防控心得篇十二

根据xx市教育局《20xx年秋季学期开学校园疫情防控工作督导评估的通知》要求，结合《xx市20xx年秋季开学评估细则》文件精神，我校对开学复课前疫情防控工作进行了全面的自查，形成了开学复课自评报告，具体内容如下：

自疫情防控工作开展以来，我校高度重视，完善了防控工作领导小组，健全工作机制，落实落细工作责任，用实际行动积极响应各级防控指挥部的工作指示，把各项决策部署落到了实处。扎实完成了疫情防控的各项工作目标任务，切实有效地防止疫情的发生和扩散，实现了可持续控制，为春季开学奠定了良好的基础，创造了很好的复课条件，有效保护了师生身体健康和生命安全，维护了社会稳定。截止目前，我校师生及家长均身体健康无一例疫情症状。

1、组织机构与工作机制健全。我校设立了统帅全校疫情防控的领导小组和6个应急功能小组，即应急指挥防控小组、信息联络组组、安全后勤保障小组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组。先后召开疫情防控专题会议2次，班主任及教师疫情防控培训1次。建立了学校、年级、班级、家长四级联防网络机制，每日实行零报告制度。与市教育局、疾控中心、市医院发热门诊、小坝卫生院建立了联防联控机制且信息联络畅通，学校聘任xx生院专兼职校医x名，xxxxxxxxx，联系电话：xxxxxxx。

2、建立三案九制。开学工作方案、应急预案和疫情防控演练方案，落实突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、因病缺勤登记和追踪制度、复课证明查验制度、健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控和健康教育制度、通风和消毒制度、免疫接种制度全部通过行政会议研究，经过修改补充完善，向全校公示实施。

3、严格人员排查。建立了师生员工（含后勤保安等）健康排查台账，专人管理、实时更新。我校暑假期间x名学生，x名教师均无离xx地情况。

4、师生培训情况。8月18日24日进行了全员培训及学习，教职员工熟知了相关内容。我校利用音响对外宣传，在家长群和教师群不间断发布疫情防控知识，取得了很好的宣传培训效果，8月24日，还组织全体教师开展了校园环境全面清理。

5、应急处置措施到位。8月24日，学校组织全体教师开展疫情防控应急演练，进一步加强了全体师生应对突发状况的能力。模拟学生入校体温监测及发现体温异常学生隔离、教师晨检、上课过程中发现体温异常学生，在医护人员的指导与演练下，全体教职工熟知了晨午检、疑似患者报告、隔离等操作流程。

6、物资储备充分。经过多渠道筹集，目前学校有消杀用品84消毒液x升、电动喷雾器x台、消毒喷壶x只，且台账登记清楚；有测温枪把、温度计x支等公共防控物资且台账登记清楚。个人防护用品口罩x个、一次性手套x双、防护服x件、以及流动水洗手桶x套（每班x套、隔离室x套）、洗手液x瓶、肥皂x块、泡腾消毒片x瓶（x片）、免洗手消毒凝胶x瓶。给各班配置流动水洗手桶、洗手液，可以满足开学后师生洗手消毒。

7、校园清洁消毒情况。按照清洁消毒制度严格对门房、办公室、教室、隔离留观室、厕所等重点场所进行清洁消毒、通风换气。由专人负责，每日定时消毒，建立消毒记录台账，责任领导每日督查考核。设立废旧口罩回收箱并集中规范处理。

8、设置应急隔离区域。根据学校现有条件和实际情况，我校设置了两间位置相对独立的隔离观察室，室内隔离设备齐全，由隔离组成员负责，在门口规划了畅通无阻的隔离通道。

9、师生健康检测措施。学校已于8月16日下发了全校师生的健康检测卡，从8月17日开始到29日，每位师生必须做到每天两次测温，据实记录本人家家庭成员健康状况和有无离宁行为，开学入校时间差合格后方可进入校园。

10、严格出入管理。我校在校门口设置体温检测点，以备开学后对出入校园人员进行精准测温。完善了外出请销假制度严格考勤，对外来人员有严格的登记管理措施。

11、教学准备情况。教育教学设备已经维护，可以正常使用。教师任课及班主任一结合人员情况合理安排，学生可以于8月30日正常返校报名注册。

我们将以此次自查自纠工作为契机，对学校新冠肺炎疫情防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校新冠肺炎疫情防控工作，确保学生身心健康，保证教育教学工作能够正常秩序进行。

校园安全防控心得篇十三

近年来，校园安全问题日益受到关注，学校开始引入校园防控演练，以提高师生的安全意识和自救能力。最近我校也进行了一次校园防控演练，通过参与其中，我深刻体会到了校园防控的重要性，并从中收获了许多宝贵的心得和体会。

首先，校园防控演练让我意识到了个人安全意识的重要性。在演练过程中，我发现只有具备一定的安全意识，才能在紧急情况下更加冷静和果断地行动。例如，在火灾演练中，每个人都被要求熟悉逃生通道和灭火器位置等基本安全知识，这让我认识到个人的安全意识对于预防和应对紧急情况的重要性。通过这次演练，我深刻认识到只有意识到安全的重要性，并付诸实践，才能更好地保护自己和他人的生命财产安全。

其次，校园防控演练让我了解到安全知识和技能的重要性。在演练中，我们学习了诸多实用的安全知识和技能，如灭火器的正确使用方法、如何应对突发状况等。这些知识和技能的学习不仅是为了应对演练中可能出现的情况，更是为了应对实际生活和工作中可能遇到的紧急情况。通过学习和实践，我意识到掌握一些基本的安全知识和技能，不仅能够提高自己的安全防范意识，还能够帮助他人在紧急情况下得到有效的救援。

第三，校园防控演练让我认识到协作和团队合作的重要性。在演练过程中，我们需要与他人共同合作，齐心协力完成各项任务。例如，在地震演练中，大家需要互相搀扶，确保安全地逃生。通过这次演练，我明白了团队合作的力量，只有通过协作和合作，我们才能更好地应对各种紧急情况，并取得有效的成果。我相信，只有团结一心，齐心协力，我们才能够更好地应对校园安全问题，确保全校师生的安全。

第四，校园防控演练让我感受到了紧急情况下冷静应对的重要性。在演练中，时间紧迫、督促紧张，需要我们能够冷静应对各种紧急情况。例如，当地震演练开始时，有同学因惊慌失措而乱了方向，但他们很快就被其他同学及时纠正。这让我明白了冷静应对的重要性，只有在紧急情况下保持冷静，我们才能更好地做出正确的判断和决策，确保自身和他人的安全。

最后，校园防控演练让我领悟到安全意识的养成应该贯穿日常生活的方方面面。安全意识的养成需要我们从生活小细节做起，比如时刻关注周围的安全隐患，注意自己的言行举止等，不仅要时刻保持警惕，还要将安全意识融入到自己的日常生活中。通过这次演练，我清楚地意识到校园安全责任在每个人，只有通过个人的努力和自觉，才能够更好地维护校园的安全。

总之，校园防控演练让我深刻认识到安全意识、安全知识和技能的重要性，以及协作、冷静应对的必要性。同时，也鼓励我将安全意识贯穿于日常生活的各个方面。通过不断的学习和实践，我相信自己能够提高自己的安全防范意识和自救能力，为校园安全作出贡献。

校园安全防控心得篇十四

一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。。

二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。

三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者，农村于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。

四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。

五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。

七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

八、学校坚持晨检制度，

每天早7：40上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全校的.异常情况的排查。

1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。

2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。

3、立即送至应急隔离室。

4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。

5、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。

6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

8、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。

9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。

10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。

校园安全防控心得篇十五

第一段：引言（120字）。

疫情突如其来，给全国人民带来了巨大的冲击和挑战。作为学生，我们更是深受其影响。然而，在各级政府的领导和全校师生的共同努力下，我们学校实施了一系列的抗疫防控措施，有效地控制了疫情的传播。在这个过程中，我们通过亲身经历，也积累了一些心得体会。

第二段：保持个人卫生（240字）。

在校园抗疫防控中，保持个人卫生是至关重要的。作为学生，我们要做到勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等基本卫生习惯。更重要的是，要加强个人防护意识，做到避免人群聚集，尽量减少外出，避免与他人密切接触。此外，合理安排作息时间，保持充足的睡眠对增强免疫力也是非常有益的。

第三段：适应在线学习（240字）。

疫情期间，教育机构实行了线上教学模式，学生需要迅速适应。在线学习不仅要掌握技术，还要具备良好的学习态度。我们要充分利用网络资源，积极与老师沟通，做好学习笔记，不断提高自主学习和解决问题的能力。另外，合理安排学习时间，保持专注度和规律性，避免手机等电子产品对学习的干扰。

第四段：加强团结合作（240字）。

面对疫情，团结合作是非常重要的。作为学生，我们应该相互支持，共同承担责任。在抗疫防控过程中，我们要遵守学校的规定和安排，遵循师长的指导，积极配合工作人员的工作。同时，也要关心身边的同学，帮助他们，共同度过这个困难时期。只有团结合作，我们才能更好地抵抗疫情，保护自己和他人的健康。

第五段：展望未来（360字）。

随着疫情的逐渐得到控制，我们对未来的校园生活充满希望和期待。然而，我们也明白抗疫工作并没有结束。未来，我们需要继续保持警惕，遵循科学的防疫指导，不放松疫情防控的要求。同时，我们也希望能够更好地利用线上教育资源，提高学习效果和质量。在这个特殊时期，我们学会了团结、守望相助，这种精神将继续传承下去，使我们更加坚韧和成熟。

总结（120字）。

校园抗疫防控是一场没有硝烟的战争，我们作为学生也有自己的责任和义务。通过保持个人卫生、适应在线学习、加强团结合作，我们已经积累了宝贵的经验和教训。相信在未来，我们会继续发扬这种精神，共同努力，把校园打造成一个安全、健康的学习环境。

校园安全防控心得篇十六

随着新冠疫情的全球蔓延，校园防控成为我们面临的重要课题。在这个特殊的时期，我们学校采取了一系列有效的防控措施，以保障每一位师生的健康和安全。在参与防控工作的过程中，我不仅学到了很多实用的知识，也对防控工作有了更深入的理解与体会。

第二段：提高自我防护意识。

学校于每一位师生提供了充分的防护工具，如口罩、消毒液等，但正确使用和佩戴这些工具才能发挥最大的作用。在参加学校组织的防控培训课程后，我意识到正确佩戴口罩的重要性，养成了经常洗手和清洁空气的好习惯。此外，学校还加强了通风和消毒措施，通过保持良好的卫生习惯以及校园环境整洁，有效减少病毒传播的风险。

第三段：加强社交距离和室内外活动限制。

在疫情期间，学校限制了人员流动，避免大规模的集会活动。我深刻感受到了社交距离的重要性。不仅在教室、食堂、操场等人员密集的地方要保持一定的距离，即使在平时的交流中也要避免亲密接触。此外，学校还采取了线上教育和远程办公等方式，减少了不必要的人员接触。这一系列措施的实施，有效地控制了疫情的蔓延，保障了师生的健康和安全。

第四段：积极配合校方防控措施。

作为每一位学生，积极配合校方的防控措施是我们的责任和义务。我参与了学校组织的体温测量和健康填报工作，帮助学校监测每一位师生的健康状况。同时，我也积极宣传了校方的防控政策，动员同学们加入到防控工作中来。只有全校师生团结一心，共同努力，才能形成强大的防控力量，战胜疫情。

第五段：对防控工作的思考与展望。

在参与校园防控工作的过程中，我明白了预防胜于治疗的道理。疫情给我们教育带来了巨大的冲击，但也加深了人们对卫生健康的重视。防控的经验不仅局限在应对疫情上，更是一种生活态度。我相信，在未来的学习和工作中，我会更加注重个人卫生与防护，不仅保护自己，也为他人的健康承担起责任。

总结：

通过参与校园防控工作，我体验到了团结与协作的力量。面对这场疫情，每个人都要有防控和责任意识，做到自我保护与社会责任的统一。我坚信，在全社会的努力下，我们一定能够共同战胜疫情，重回正常的校园生活。

校园安全防控心得篇十七

（一）开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防病意识。

（二）搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气流通。

（三）公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次。

（四）减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。

（五）开展手部卫生教育，各类场所应配备洗手龙头及洗手液。

（六）若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上课。

（七）学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。

（八）建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

（九）提前掌握学生假期有无到过疫区，如到过疫区，还没返程的，请其推迟返回时间。如已返回的，请其到隔离留验场所隔离自离开疫区14天。

1.疑似患者应立即戴上口罩就医。

2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

3.若被诊断为患者，其密切接触者应接受14天隔离医学观察。

4.启动以班级为单位的晨午检制度。

5.学校由专人负责离校学生的家访联系，了解其每日健康状况。

6.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度，掌握每日现症学生增减情况。

7.配合有关部门做好疫情的处理等工作。

8.学校要在控制机构的指导下，对教室、寝室及公共教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。

以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：

（一）表面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/l500mg/l）擦拭，作用30min,再用清水擦净。

（二）地面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/l500mg/l）用拖布湿式拖拭，作用30min,再用清水洗净。

（一）有效氯浓度500mg/l的含氯消毒剂配制方法：

1.84消毒液（有效氯含量5%）：按消毒液：水为1:100比例稀释；

3.含氯泡腾片（有效氯含量480mg/片-580mg/片）：1片溶于1升水。

（二）75%乙醇消毒液：直接使用。

（三）其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

（一）含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。

（二）乙醇消毒液使用应远离火源。