实用摘抄带评语范文(14篇)
这次的事情真的需要一个好的总结来梳理一下。写总结要客观真实,实事求是,不夸大和缩小自己的成绩和表现。总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。
摘抄带评语篇一
1、性格开朗,工作认真负责,细心,有很强的职责心和进取心,头脑灵活,不怕吃苦,理解潜力强,能够很好的处理同事的关系,具有强烈的团队合作精神,并能承担必须的工作压力。
2、做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习潜力强,能够很快的理解新事物;性格开朗,诚实正直,谦和自信,乐于进取乐于奉献,勤奋好学,用心上进,有较强的社会适应潜力。工作踏实,认真细致,具有强烈的事业心和工作职责心,善于处理人际关系,具有极佳的团队合作精神。
3、忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸职责;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,用心进取,适应力强勤奋好学脚踏实地,有较强的团队精神,工作用心进取,态度认真。
4、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
5、本人以诚待人,有良好的沟通潜力和团队精神;对工作充满热情,能学好问,听从领导的安排,适应潜力强,踏实勤奋,创新务实,节奏快效率高,对公司负责同时也对自己负责;希望在工作中不断的充实自我完善自我。
6、诚实稳重勤奋用心上进,拥有丰富的大中型企业管理经验,有较强的团队管理潜力,良好的沟通协调组织潜力,敏锐的洞察力,自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质,健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。
7、本人热心诚恳乐观向上,有良好的思想品德和职业素质,并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作officeexcel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往,有良好的交际和组织协调潜力。认真细致,有团结协作精神,“诚信,坚韧,宽容”的个人品质操守。全身心投入,细心负责的工作态度,热爱学习,勇于探索,喜欢挑战性的工作。对工作认真负责,诚实稳重,逻辑清晰服从公司安排。工作中会很用心地去履行自己的职责,选择了就会很好地去执行。
8、曾担任系学生会外联部干部系团总支组织部副部长班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提升了自己的办事和处事潜力。此外,还用心参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提升自己的潜力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往潜力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践用心分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。
9、做人真诚热情,乐观向上,工作态度认真负责谦虚,有较好的时间观念和适应潜力强,用心参加各种社会实践来充实自己,发挥自己的才能,挖掘自身的潜力。富有团队协作精神,群众观念强。
10、交际潜力强,有较好的口才和表达潜力,能协调处理好人际关系;注重协作精神,有较强的组织潜力和协调潜力;对问题能深刻地分析并迅速地做出决定决策。有强烈的上进心,能沉着冷静地应对挑战,战胜困难。
11、有充满激情的工作态度,能够在没有监督的状况下按质按量主动完成工作任务团队协同作战潜力强必须的组织潜力和协调潜力擅于发现问题执行力强思维缜密保密性好承担职责,能够理解加班和出差。
12、本人诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。拥有用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作潜力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激-情,有较好的文字功底,口头表达潜力以及交际潜力,注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的'校园销售代表,曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动,包括活动策划活动组织和外联工作,曾成功举办可口可乐公司参观活动珠海高校街舞晚会协办届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。
13、本人性格开朗,对工作认真负责,用心好学,工作中愿不耻下问,本人需要一名能展示自我价值的舞台,同时也能够不断的提升自己,挑战自已,若贵公司能给予机会,我会在今后的工作当中更加努力以回报公司,同时也希望能有幸与贵公司共创双赢。
14、本人自中学开始就养成凡事就应从基层做起,并且不能把自己的潜力定位过高的性格习惯,所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起,尽量把工作约束在自己的潜力之内,脚踏实地的工作。但只要有机会,我一样会进行更高的尝试,让自己的潜力继续升级。
15、本人热爱学习,工作态度严谨认真,职责心强,有很好的团队合作潜力。有良好的分析解决问题的思维。以创新解决客户需求维护公司利益为宗旨。来理解挑战和更大的发展平台。
16、本人性格开朗为人诚恳乐观向上兴趣广泛拥有较强的组织潜力和适应潜力并具有较强的管理策划与组织管理协调潜力。
17、本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的职责心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作潜力,思维活跃。
18、四年的大学生涯,让我的组织协调潜力管理潜力应变潜力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
19、本人性格活泼开朗,与人相处和睦融洽,有较强的沟通潜力。在校期间担任班长一职,多次策划实施几次大型活动,拥有较强的组织潜力和协调潜力,并具有良好的身体素质。在多次社会实践中,注意向社会吸取丰富的经验,对工作认真负责。
20、本人乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应潜力,并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽,乐于助人,对工作踏实,认真负责,学习潜力强,能较好完成任务。注重团队合作,能够用心参加学校及班级组织的活动,并能在活动中充分发挥出自己的作用。
21、本人性格开朗稳重有活力,待人热情真诚。工作认真负责,用心主动,能吃苦耐劳,能认真完成赋予我的每一项任务。有较强的组织潜力实际动手潜力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
22、在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教电话访问员酒楼服务员派传单问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不一样运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。
23、本人工作认真细心,善于与人沟通,能很好协调部门之间的工作,能短时间内熟悉新的工作环境与新的管理理念,能正确对待具有挑战性的工作,在几年的工作经历中积累到很多宝贵经验,认识到做好每一件事不但要靠个人潜力,还要靠群众的协助才能出色完成。
24、本人是一名有较强独立工作潜力的人。做事细心,不急躁,具有强烈的敬业精神和职责感,喜欢在工作中不断学习和探索,对新环境的适应潜力强。
25、本人对工作认真负责爱岗敬业品行端正勤奋及乐观的精神,具有良好的团队精神,诚服理解上级安排工作任务,不计个人的利益以尽自已最大潜力做好工作职责!希望能成为贵公司的一员,为公司效力!
26、性格开朗,待人热情诚恳,办事用心认真,吃苦耐劳,富有团队精神,勤奋好学,富有爱心,要求上进,敢于不断地挑战自我。
27、活泼开朗乐观向上兴趣广泛适应力强上手快勤奋好学脚踏实地认真负责坚毅不拔吃苦耐劳勇于迎接新挑战。
28、本人热心自信上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,职责感强;具有优秀的思维沟通和学习潜力,热爱团队工作。
29、学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。
30、随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的3年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容,从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难,和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。
31、在高中的3年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提升同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一名老师眼中的好学生。
32、我活泼大方却又温文尔雅,尊敬师长,团结同学;课堂上能够认真听讲,作业能够按时完成。我思维敏捷,常常语出惊人;我也沉默少言,却分明有着与众不同的性格,给人特立独行的感觉;我常常带着笑容,即使遇到困难和挫折,自信仍然隐藏在我的嘴角。虽然我在理科的学习上有时显得力不从心,却没有彻底放弃,我在努力为自己创造进步的机会。用我的汗水和智慧奋力拼搏吧!祝福我中考中取得新的进步!
33、本人沉着稳重,性格外向,学习能力强有较强的组织能力。能熟练运用办公软件/erp操作等,了解基础的市场营销学和一些经济方面的知识,在这一年的工作中积累一些仓库管理方面的知识。
34、在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败,让我们铭记一名老者的话:一名人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们再说几句鼓励的话:要有进步的信心和决心。
35、本人个性良好,缺乏特长,所以在今后要提升自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。
36、时光如梭,转眼即逝,我将告别丰富多姿多彩的高中生活,回首3年的高中生活,觉得紧张,充实,令人难忘。
37、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩平平;我处在积极向上的集体环境中,却因我的志向平庸而鲜有进步。课堂上我会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因我学习态度的不端正而引起。也许我会走向更高的学府,我会勇于攀登,战胜自我!
38、我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学。本人能积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,性格开朗、热爱生活。
39、专业知识扎实,学习成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力,能很好的用英语同外国人士流畅交流;思维敏捷;工作主动性高,做事认真负责,有吃苦耐劳的精神。
40、我认为自己不足的是:虽然职位大,但是自己却不能很好的和班里的同学搞好关系,这点我做得不是很好,还要多多向唐铭悦学习。我有时总是为了一点鸡毛蒜皮的小事和同学争吵,就像林老师对我的评语:“肚量要大一些,对朋友们宽容一些,你会更有威信。”俗话说得好:“宰相肚里能撑船。”我一定要管好自己的脾气,不要让它在大庭广众之下丢我的丑。我也十分希望同学们能帮助我,改掉这个不好的习惯。
41、丰富多彩的三年高中生活即将结束,这3年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。3年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过3年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提升。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提升学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
42、这三年来,我无论在学习上还是在生活上,都相对与以前有了较大的改观。首先在学习上,我除了每日能正常按时完成老师的作业外,还能挤出时间来学习其它的知识,能积极的与老师同学探讨问题,并且自制力较强,遵守纪律,团结同学,热爱集体,与其他同学和睦相处,乐于帮助同学解决学习上的疑惑。
44、大学校园就是一名大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
45、思想觉悟上,始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,尽管自己还没有进入党组织,但是自己始终以共产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
46、我是一名自我感觉非常好的xx学生。我在学校中尊敬师长,待人平等礼貌。在班级中我是一名热爱集体团结同学的学生。我特别的爱关心别人。在家里我帮助父母做一些家务活,孝敬父母。虽然,我在班级中常常犯一些小错误,但我要知错就改,我要做一名合格的xx学生。
47、入校时我的成绩不太好,但是我始终在心里默默鼓励自己,所以使成绩渐渐有了好转。因此,我认为学习贵在坚持不抛弃,不放弃,这也将成为我以后学习生涯中的座右铭。我认为,我不聪明,但是我在学习上拥有一名很大的优势,不怕苦,有恒心,我相信,有这一点就足以使我走向成功。
48、在高中的三个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面,我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题,或去寻找老师的帮助。在生活方面,我活泼好动积极参加体育活动,积极参加运动会,我不怕苦不怕累,以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人,给她们帮助,给她们精神上的鼓舞,使她们为之感动。我对自己充满信心,让老师放心,让家长宽心。我要努力,继续加油,做一名对社会有益的人,努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。
49、我表面上顽劣倔强,玩世不恭,内心却有着向善的愿望;我贪玩厌学,听课效率差,经常不能完成作业,对老师的批评教育不能诚恳地接受;我广交朋友却不分良莠。但我知道我其实对自己还抱有希望,因为我有时能诚恳地剖析自己,并表达自己的想法。人生旅程才刚起步,我会树立人生目标,脚踏实地,一步一步走出自我的小天地,投入到广阔的大世界中来!
50、进入高中3年来,我热爱学习,学习成绩优异,遵纪守法,明礼诚信,热爱劳动,积极努力的为班级做贡献。尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,积极帮老师分担任务。从进入高中3年来,脚踏实地,一步一名脚印走完高中3年,没有让老师家长操心,是一名懂事的孩子。学习做事一丝不苟,不怕苦,不怕累,我坚信、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
摘抄带评语篇二
你在学习上,有些得过且过,上进心不大,老师希望你能在今后朝着正确的方向去努力,去拼博。全方位施展自己的聪明才智,这对你今后的人生大有裨益。
你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。但你学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。面对目前困难的形势,你要积极思考人生,人无远虑,必有近忧。
你是个活泼可爱的'小男孩,聪明,活泼,对事情有自己的看法。在学习方面你能够很认真地完成老师布置的作业,老师相信,只要你上课改掉较爱讲话的毛病,你的学习成绩就会更上一层楼!
你是个文静,乖巧的孩子,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲,课后作业能及时独立完成,老师希望在今后的学习中,遇到难题多与老师交流,相信通过你的努力,你会取得更大的进步的!
如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果!你是位有上进心的可爱的女孩儿,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!我支持你!
你是个尊敬师长,团结同学,待人有礼的孩子,特别地乖巧听话,在学习方面你也较刻苦,能够认真完成老师布置的作业,但你理科相对较弱,可在这方面多下功夫,利用寒假补缺补漏,加强对理科的理解,争取在下学期有大的进步!
你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,成绩稳定,但有提高的很大空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。希望你今后朝着正确的方向去努力,去拼博。
你是个尊敬老师,团结同学的孩子,在学习方面,你较认真,老师认为你是个非常有潜质的孩子,你还没发挥出你自己全部的潜力,老师希望上课你能听得更全面些,提高对自己的要求,相信通过你的努力,你的成绩会更上一层楼的!
摘抄带评语篇三
1.该生品质优秀,健康向上,思想觉悟高,能积极进取,团结同学,尊老爱幼,学习刻苦认真,成绩优异,能够积极参加校里组织的各项活动,是一位德智体全面发展的好学生。
2.该生自进入高中以来,在思想道德方面有了很大的提高,对人生价值观也有了更深层的认识,积极参加学校活动,努力为班级争荣誉,在学习上刻苦认真,求真务实,始终坚持不懈地追求自己的目标!
3.该生活泼开朗,兴趣广泛,品德端正,文明礼貌,思想觉悟高,学习刻苦认真,进取心强,成绩优秀,积极参加各项活动,热爱班级体,乐于助人,人际关系融洽,是老师眼中的好学生。
4.该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌。学习刻苦认真,成绩优异。积极参加各项活动,热爱劳动,深受老师学生喜爱。
5.该生自入校以来表现突出,积极要求上进,勤奋努力,学习态度端正,乐于助人,团结友爱,在各项活动中表现出较强的创新能力,且在德智体方面高平衡发展。
6.该生在本学期以来,学习认真,态度端正,积极进取,有很强的班级荣誉感和责任感。在生活上精力充沛,热爱劳动有广泛的兴趣爱好,能团结同学,和睦相处,深受师生喜爱。
7.该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助他人,文明礼貌,学习刻苦认真,成绩优异。积极参加各项活动,热爱劳动,深受师生喜爱。
8.该生品行端正,乐于助人,团结同学,尊敬师长,性格乐观开朗,能吃苦耐劳,学习上刻苦认真,一丝不苟,善于钻研,学习目标明确,积极参加各项活动,集体荣誉感极强,是一个德智体美劳全面发展的好学生。
9.该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌,学习认真,成绩优异,积极参加各项活动,热爱劳动,深受师生喜爱。
11.该生品行端正,团结同学,尊敬师长,热爱集体,诚实守信,进取心强,学习刻苦认真,一丝不苟。性格活泼开朗。积极参加各项有意义的活动。热爱劳动。深受老师喜爱。
12.该生在学校期间,学习认真,态度端正,积极要求进步,有很强的班级荣誉感,责任感。生活中,充满活力,热爱劳动,有广泛的兴趣爱好,积极参加各项活动,与同学和睦相处,深受师生喜爱。
13.该生自入学以来,热爱学习,热爱运动,与同学关系非常友善,乐于帮助他人,曾多次为班级赢得荣誉,替班级争得光荣,是同学们学习的榜样,是老师的好学生。
14.该生思想觉悟高,品质优秀,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌。学习刻苦认真,成绩优异。积极参加各项活动,热爱劳动,深受老师学生喜爱。
15.该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌。学习刻苦认真,成绩优异。积极参加各项活动,热爱劳动,深受老师学生喜爱。
16.该生自入学以来,勤奋好学,态度端正,学习目标明确,多次在年级测试中取得优异的成绩。在日常生活中,乐于帮助他人,团结友爱,具有较强的集体荣誉感与较强的带头作用。课外活动中同样表现出不凡的活跃性与团结性。是一个德智体美劳全面优秀的学生。
17.该生在校期间学习认真,态度端正,积极进取,有很强的责任感班级荣誉感,在生活上热爱劳动,爱好广泛,能团结同学,与同学和睦相处,难能可贵,值得褒奖。
18.该生品质优良,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于助人,文明礼貌,学习刻苦认真,成绩优秀,积极参加各项活动,热爱劳动,深受师生喜爱。
19.该生品学兼优,性格开朗,尊敬师长,团结同学,乐于助人,热爱学习,热爱运动,集体荣誉感强,积极向上,兴趣广泛,责任感强,尊纪守法,深受师生喜爱。
20.该生品行端正,对待学生一丝不苟,能够团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌,积极向上,成绩优异,活泼开朗,热爱劳动,是个德智体美劳全面发展的学生。
摘抄带评语篇四
1.你的字很漂亮,书写工整,给我留下深刻的印象。你能和老师同学和睦相处,这值得表扬。但是在学习上,你要更加自觉,不能三天打渔,两天晒网。三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。更加勤奋努力吧,老师相信你一定会取得更优异的成绩。
2.人生的每个时期都有每个时期该做的事!不是你喜欢就做,不喜欢就可以不做的。青春除了浪漫甜蜜轻狂张扬,还有一份责任。对自己,对家人的责任!有些事不要急,到了适合的时候,它才能开出美丽的花朵。让牡丹开在冬天,结果只能风雪过后,残花满枝。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。老师为这样的你感到心痛,希望下个学期,你能改过前非,重新做那个优秀的男孩!老师很期待!
3.你是那么机灵活泼,真诚热情,乐于助人。温暖的笑脸,让人如沐春风。赛场上的你,是大家心中的英雄。学习上你也一直努力向上。老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时会放松对自己的要求,少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。老师希望你能增加自觉性,那么你会变得更加优秀。
4.你勤俭守纪,友善真诚。在老师印象中,你是一个勤奋的好学生。但学习光靠勤奋是不够的,还要注意方法。老师希望你能静下来,认真反省一下自己,看看到底是哪里出了问题,使你在学习上事半功倍。是学习方法有欠缺,还是其他原因。你要多和同学沟通交流,老师相信同学们都是很喜欢和你相处的。老师期待你乘风破浪,直挂云帆的那一天!
5.你是一个优秀的男孩,对人真诚善良,团结友爱。拿破仑说过,“我成功是因为我有决心,从不踌躇。”操千曲而后晓声,观千剑而后识器。老师希望在新的学期里,你能更加努力的学习,相信自己,坚定地走下去。成功在不远处朝你挥手。
6.你是一个那么开朗活泼的男孩,乐观向上,真诚善良,学习孜孜不倦,生活勤俭,坚强。老师对你有很深刻的印象。老师相信,在今后的学习生活中,你会一飞冲天。
7.你有礼貌,懂事,是个好孩子。你总能认真的完成作业,态度很好,值得表扬。你热情大方,团结友爱。十年寒窗无人识,一举成名天下知。老师希望在下个学期,你能再接再厉,刻苦学习,争创辉煌!
8.你活泼机灵,真诚热情,善良友爱。温暖的笑脸,让人如沐春风。天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。不要畏惧学习中的困难,相信自己,绝不放弃!老师期待你在新学期里有更大的进步。
9.最困难的事情就是认识自己。一个学期结束了,回头看看这个学期自己走过的路,总结经验教训。非学无以广才,非志无以成学。自古以来学有建树的人,都离不开一个“勤”字。老师希望你在新的学期里为自己的理想加倍地努力。
10.学问是苦根上长出来的甜果。一个学期结束了,自己想想是有收获还是失落。学习是要靠自己的,老师只能在你前进的道路上为你指明方向,在你摔倒的时候扶你一把,不能代替你前进。继续加油吧!老师相信,如果你能更加努力,你的成绩一定会直线上升的!相信自己,加油!
11.学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。你是一个好孩子,大道理老师不说你也一定知道。老师希望在新的学期里,看到一个更加优秀的你!相信你不会让老师失望的。
12.你团结友善,尊师守纪。但是,在学习方面你还不够专注。爱因斯坦说过,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。多看好书,书籍是进步的阶梯。多结交益友,他们能引领你走向成功。只要你奋发图强,一定可以跨过难过,走向胜利的顶峰。
13.你是一个勤奋的学生,老师对此很欣慰。但是为什么学习成绩不是很理想呢?学习光靠勤奋是不够的,还要注意方法。老师希望你能静下来,认真反省一下自己,看看到底是哪里出了问题,使你在学习上事半功倍。是学习方法有欠缺,还是其他原因。老师相信,只要你能找到不足,纠正学习方法,一定可以再迈上一个台阶。
14.天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。老师觉得你是一个聪明的学生,但为什么学习成绩不理想呢?我想你自己心里或许知道原因。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。老师希望你能在新的学期里刻苦学习,取得更好的成绩。
15.你的进步,老师都看在眼里,记在心里。希望你你能多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能,使各门学科更出色!老师相信,你一定能百尺竿头更进一步!加油!
摘抄带评语篇五
1、伍祖楚:开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
2、李连昌:学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。
3、林旭灿:你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
4、陈德林:“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
5、你是一个积极要求上进的男孩,你聪明、机灵,理科是你的的特长,你总能谦虚接受老师的教育,认真负责地完成老师交给的工作,能热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实,一手字也写不好,我真为你有些担心。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生!
6、你是个聪明、直爽的女孩,对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,但也常常不自觉流露出许多小毛病:课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上,去采撷最美的花朵!
7、你是一个快嘴的男孩,天真下有你的成熟与固执,对自己的顽疾熟视无睹,常把希望寄托于未来,你对学习有满腔热情,却总不能长久,常常归罪于工作太多。你爱好广泛,但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系,以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价自己,谦虚好学,勇往直前!
8、你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!
9、你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明,只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人,你最大的特长是写作。我希望你不要妄自菲薄,继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!
10、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,作风踏实,办事认真,品学兼优。你勤奋好学,思维敏捷,但我总担心你后劲不足。愿你坚持不懈,再创辉煌!
11、你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。
12、该生是个文静秀气的女孩子,能够严格遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。尊敬师长,团结同学。作为学习委员工作认真负责,能尽心尽力地完成老师交给的任务。平时乐于助人,与同学相处融洽。在学习上,总是一丝不苟,兢兢业业,作业认真,书写工整,是个全面发展的优秀学生干部。
13、该生是一个待人诚恳、心地善良的女孩子,上课认真听讲,作业认真完成,学习上非常勤奋,成绩优秀。经常看见她和许多同学有说有笑,说明她人很投缘。作为课代表总是兢兢业业地作好老师和同学们的纽带作用,还耐心细致地帮助其他同学讲解难题,有颗金子般的心,是个讨人喜欢的优秀学生。
14、该生有许多优点:善解人意、诚实纯朴,乐于助人,。爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。在学习上刻苦认真,肯动脑筋钻研,学习成绩在班中遥遥领先。作为课代表工作认真负责,无怨无悔,做好老师的得力助手。文静中有自己的个性,敢于真实地表现自己,是一个优秀的好女孩。
15、该生是一个既内向又开朗的具有双重性格的女孩,在课上经常能发现她专注的神情。能认真完成老师布置的作业。很乖巧,很多方面表现良好,是同学们的榜样。作为宣传委员一向很认真,很努力,对自己很有信心,工作也很出色。在学习上再刻苦些,认真掌握好专业基础知识,多练、多问,继续努力,能在各方面全面发展。
16、该生在各方面严格要求自己,是一个秀气端庄、脾气温和、个性文静、正直守纪的的女孩。诚实尊敬师长,学习自觉是你最突出的优点。平时热爱劳动,爱护公物,讲究卫生,值日非常负责。学习勤奋认真,能按时做好老师布置的作业,学习成绩有了明显的进步,在班中名列第一,是个优秀的好学生。
17、该生自觉遵守学校的各项规章制度,是一位聪明、内向、懂事、上进心很强的女生,为人诚实、正直,能与同学友好相处,尊敬师长,能尽心尽力地完成老师交给的任务。平时学习认真,作业按时完成。在学习上,总是一丝不苟,兢兢业业。作为团支书,工作认真负责,带领同学开展活动,是个优秀的团干部。
18、该生内向又开朗,团结同学,在班级里是个有一定魅力有个性的学生。谈笑时幽默的语言,休息时安静的举止,比赛时尽职的态度,都给老师留下了美好而深刻的印象。学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷。同时,也希望能学会更大胆地与人相处,真正融入到大家庭中。
摘抄带评语篇六
1.是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量速度都大有进步!愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!
2.实热情,听话,尊敬师长,关心集体,团结同学,爱好体育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我知道,因为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。
3.你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。
4.平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
5.能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。综合来看,各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。
6.为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。
7.是个懂礼貌明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学,美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言,做一个全面发展的好学生!
8.你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和,工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神,记忆力好,自学能力较强,你真不愧是我们班里的“首领”,你是老师的得力助手,更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习,这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道“一山还有一山高”,愿你百尺竿头更进一步。
10.双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。
11.你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的!
12.双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。
13.你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的,富有想象力,否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光。
14.是个活泼可爱的女孩,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不够扎实,方法也不灵活,成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
15.纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
摘抄带评语篇七
(2)一个聪明的男孩,爱看书,有见地,爱制作模型,可谓“心灵手巧”。上课如能集中注意力,常常会一鸣惊人。要是你能认真对待老师布置的每一次作业,不拖拉,不粗心,那你一定能成为大家的骄傲!
(3)虽然时间在流逝,但是,我已经知道了你心中有了奋斗地目标,我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。
(4)知道吗,本学期,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。每次别人在休息时,你都在埋头苦读,这一切老师都看在眼里,老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!本学期被评为“双文明学生”,“进步幅度最大的学生”。
(5)你活泼聪明,平时爱看书,所以你的课外知识挺丰富,在课堂上常有惊人的见解;你兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩,那次踢毽比赛中你出色的表现更是让大家对你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心两大缺点,那你的前途将一片灿烂。
(6)一个充满睿智和才气的男孩,有着理性的思考,有着少年的天真,有着初生牛犊的无惧无畏。你积极参加学校组织的各项活动,班干部工作尽职尽责。同学说你是一株比他人长得更快的花朵,每天迎着太阳开放!愿你改掉任性和马虎,翻越自我的障碍,向更远处眺望!
(7)你是一个爱吃的女孩,圆溜溜的大眼睛总是带着笑意,使人有亲切感。你乐于助人,与同学友好相处,有时在课堂上也能见到你出色的表现,可是这样的时候总嫌太少。愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
(9)老师一直认为你是一朵纯纯的,芳香的蓝铃花,无论开在幽谷还是闹市都是那么单纯,可爱。本学期你成熟了许多,从你的文章中老师感受到你的思想独特,有一颗敏感善良的心。在学习上,还望你更多一份踏实和努力,磨炼出更坚韧的品格,迎风绽放,雨雪亦无惧!
(10)如果单从作业看,你是很不错。可作业只是检查你课堂上学习情况,关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力,这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。
(13)孩子们,我们相信,经历过高三洗礼的人会更加成熟和历练。在高考最后的冲刺阶段,要为那最后一搏全力以赴、蓄足力量、挑战自我、超越梦想,因为成功往往取决于再坚持一下。要保持平静、乐观、自信的心态,“心静如水才铿锵”,以实际行动报答培育你的母校及关心你的所有人。
(14)只要有了信仰,土地再贫瘠,不会拒绝一锄一镐的耕耘;河流再干涸,不会藐视涓涓细流的汇聚;天空再阴霾,不会挥洒点滴阳光的给予;山峦再沉默,不会拒绝莽莽绿色的诱惑。信仰是灯,引你走向漫长的人生。
(15)有人说,独处是美,沉默是金,在生命的进程中,你要耐得住寂寞;有人说,凄凉是诗,悲壮是歌,在生命的现实中,你要耐得住挫折。珍惜生命,绝不是苟且偷安;饱食终日而无所作为,无异于慢性自杀。珍惜生命,就要惜时如金,待到硕果累累时,才有真正的快乐。生命的内涵在于进取,生命的意义在于拼搏!
(16)也许你航行一生,也没有到达彼岸;也许你攀登一世,也没有登上顶峰。但是,能触礁的,都是勇士;敢失败的,未必不是英雄。不必太关心奋斗的结局如何。奋斗了,就问心无愧;奋斗了,就是成功的人生。
(17)“如果想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的。李祥军,虽然读书的时候你需要付出努力。但是今天小小的付出换来明天的幸福是不是值得?我想聪明的你一定会得出答案,新的学期中,希望你能成为那个有所收获的人。
(18)积极思考造成积极的人生,消极思考造成消极的人生”你平时机智聪明,精力充沛,如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考,相信你一定会找到学习动力和乐趣。本学期被评为“班级活动积极份子。
(19)你是一个性格开朗、为人热情的男孩,在学校里有着良好的人际关系,懂得尊重老师,对自己的学习也有目标,古话说:“每一个成功者都要勇于开始,才能找到成功的路”。那么既然有了目标,就赶快行动吧,等着看到你的成功!本学期被评为“双文明学生”。
(20)当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。”你是一个聪明人,但是在学习上,你却没有花足够的精力。也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。靠天靠地靠父母,都不及靠自己,相信自己,通过自己的努力一定能成为一个有价值的人。本学期被评为“双文明学生。
(21)你头脑聪明,思维敏捷,但是有些粗心,考试往往与优秀擦肩而过;你身体素质过硬,运动会上你矫健的身影令老师赞叹!同学们也羡慕你。老师相信,你将是最棒的!努力吧!本学期被评为“双文明学生”,“班级活动积极份子”。
(22)“惟有品德,可以开成功之门,收成功之果。”老师最欣赏你踏实严谨的学习态度,真诚善良的待人之道,认真负责的工作作风。你的一言一行赢得了同学们的信赖!愿你发扬优点不松懈,课外博览群书,做一个大家心目中真正的小才女!
(23)你是一个活泼开朗的女孩,聪明伶俐,巧言善辩。对待作业从不马虎,一个个优秀是你细心开出的花朵!对待同学总是友善,一个个微笑就是你最好的语言!难忘竞技场上你奋勇争先!要是在课堂上你更为大胆,更加勇敢,那你将收获更多阳光,更多璀璨!
摘抄带评语篇八
1.一学期来,你一如既往地认真学习,积极参加劳动,默默无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质,我欣喜地看到你一学期来的进步,即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。在今后的学习中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,同时要注意多与同学交流,拓宽视野,并且加强体育锻炼,争取各方面齐头并进。
2.你有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩平平;你处在积极向上的集体环境中,却因你的志向平庸而鲜有进步。课堂上你会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因你学习态度的不端正而引起。也许你会走向更高的学府,希望你勇于攀登,战胜自我!
3.老师欣赏的并不止是你那优异的成绩,更是你执着的学习精神。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩优秀,你能完成好学校交给的任务,受到大家的一致好评。还记得吗?3000米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的老师我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己,争取更大进步。
4.同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,任何时候你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。你的成绩不错,这是大家公认的,老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。
5.你性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;你团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!
6.你性格谦和,做事稳重,尊重师长,乐于助人。学习上一丝不苟,上课专心听讲,善于思考,各科成绩名列班级前茅。,热爱集体是你一向的作风,作为团支书和学生会干部,你认真负责,为同学服务,被评为“十佳学习标兵”。老师希望你再接再厉,大胆工作,拥有一个美好、辉煌的明天!
7.你性格开朗,对人坦诚,团结同学,尊敬师长。上课认真思考,成绩比较稳定。同时你藏着一颗勤奋,谦虚,上进的心。希望你能进一步严格要求自己,努力提高成绩,养成谦逊踏实的学习品格。有付出就会有回报,学习上亦如此。相信聪明的你知道怎样调整自己前进的步伐的!
8.你天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!
9.你有上进的欲望,有较强的接受能力,是一名诚实、进取、拼搏的好学生。积极参加班级活动,以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报,只要关注学法,提高效率,定能向更高的目标迈进。
10.你性情温和,待人诚恳。你学习上渴望进步,并为之付出了艰辛的劳动,也取得了可喜的进步。理科的学习一直是困难多多,应在学法上多加思索,加强练习,提高成绩。学习中,有时遇上暂时的困难是正常的,要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。
摘抄带评语篇九
1.在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
3.该老师专业知识扎实,具有小学____科循环教学的能力,业务素质好,教学理念能与当前课改吻合,对新课标有较深刻的理解,在教学实践中,坚持让学生参与教学全过程,让学生在学习交流中获取知识,培养能力。所担任的____班____和____班____两科在统考中均获较好成绩,得到学校的肯定和同行的好评。
4.该老师为人实在纯朴踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实在扎实。
5.工作上,兢勤勤恳恳,尽职尽责。学习中,积极严肃,自觉自律;。
6.本学期中,该老师能积极参加学校组织的各项活动,教育教学水平较往年有所提高,与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟,卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作,且本学期中成绩突出,望下学期能做得更好。
7.____老有耐心,同事相处,温和开朗,和学生相处,耐心细致,和家长相处,随和贴心。
8.____老用且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
9.该老师热情有能力有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她积极严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,该老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生老师都喜欢。
10.______老师一贯认真服从安排,扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。
11.____老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。
12.该老师的质朴,该老师的敬业,表明该老师是一个非常踏实可靠的人,该老师为训练方块队付出的汗水,对学校“有令即从”的品质,奠定该老师会有一个很好的未来。该老师绝对是一个好人,并且是难得的好人,但在深圳这个充满竞争的社会,更需要能人,能担任起重任的人,能独挡一面的人,建议该老师珍惜南开这个难得的平台,用心做事,多动脑筋,虚心求教,在有限的时间里快速成长,做出几件让皆称道的事情,或者在学校的更多事务中有所担当,并有出色的表现!
13.该同志热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。
14.该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤任劳任怨。勇锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
15.该同志参加教学工作的一年来,能拥护中国共产党的领导,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,关心爱护每一位学生。勇担重任,不畏困难,虚心学习,常与老师探讨教法,力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓,学习成绩提高快。
16.作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚都喜欢找她倾诉聊天。
17.____老师思作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
18.该老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积,极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
19.____老用且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
20.____老师一贯认真服从安排,扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。
21.____老师一贯勤踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。
22.____老平细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊尊待热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
23.该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
24.该同志工作勤勤恳恳,扎脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻教参,学习好大纲,力求吃透教材,找难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。
25.认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
摘抄带评语篇十
1.总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。
2.____老师思想端正、作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。作为一名体育教师,她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。
3.____老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
4.____老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
5.____老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实在、扎实。
6.在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
7.作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。
8.为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。
9.虽不善于表达自己的情感,但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责,永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体,体育课时他组织学生,和学生们一起打篮球,也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生,在我们班水痘肆虐期间,他为我们买预防药,给宿舍消毒,到处奔波,却从无怨言,他经常为班级制定一系列的规章制度,把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格,但古人云:严师出高徒。所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧!
11.____老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。
12.该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针、政策,认真学习了“三个代表”和“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修养。
13.热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
14.该同志实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
15.____老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
16.班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的坏习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力,高级班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。
17.作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。
18.____老师思想端正、作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
19.该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己,。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
20.______同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
摘抄带评语篇十一
同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。
同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
3.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于独立思考,能够举一反三。
学生实习半年来,工作主动,踏实,肯干,和教师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
5.该学生对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
6.该生在实习期间能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。
7.该学生严格遵守实习单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
8.该生在实习期间,工作积极认真,不怕苦,不怕累,并不断总结提高自身素质和能力,希望*同志继续努力,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
9.该生在实习期间,态度极其认真,工作积极细心踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧。
10.该学生能够认真制订活动。
计划。
主动向指导教师请教能配合知道教师做好实习准备有较强的协作能力希望今后能再接再厉成为一名优秀人才。
11.该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
12.该生在实习单位实习期间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上。望其再接再厉。
13.该生实习期间,工作热情主动积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇于建言。随时调整自己,力求成长自我提升能力强。
1学生在实习期间,工作积极肯干,与同事融洽相处,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。
15.该生实习期间,能积极争取机会,发挥所长,同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度,能与同事和睦相处,不断最求新的目标。
16.该生谦虚谨慎,勤奋好学,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,希望该生再接再厉,成为一名优秀人才。
17.该生工作认真负责,实习工作做的扎实,且学习能力较强,能经常深入工作基层学习技术知识,深得与其一同工作的员工的认可。该生已具备良好工作素质。
18.该生在森宝食品公司实习期间,表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。望再接再厉。
19.该实习生实习期间认真负责,能独立处理和完成各项工作,遇到问题应变能力强,并能根据不同工作要求。
创新。
技术,具备了一定工作经验和素质。
20.该生踏实肯干,吃苦耐劳,有创造性建设性地独立开展工作的思维,具有一定的开拓和。
创新。
精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的理想和目标。望再接再厉。
21.该生实习期间,对于别人提出的工作建议,能够虚心听龋,能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导和导师交办的工作。
22.该学生在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习作中取得了较好的工作业绩。希望今后能再接再厉,继续进步!
23.该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
24.该生实习工作期间,综合素质较好,业务能力较强,服从安排听指挥,与同事友好相处,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
学生在实习单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
学生于年月至年月之间在森宝食品股份有限公司实习期间,认真学习各种专业技能,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
学生工作努力,能按实习导师要求去工作,尊敬师长,半年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一位合格的建设人才。
学生在森宝食品股份公司实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合同事,协调完成生产任务。希望今后再接再厉。
29.该生在实习期间,态度极其认真,工作积极细心踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通。
技巧。
能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神深厚的专业基础和良好的专业知识水平是一位不可多得的人才。
学生在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
3级xxx学生于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
3x学生在xx实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx学生在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与。
技巧。
并将他们合理的运用在工作中并能主动向老员工学习弥补自己的不足在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。
学生在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx学生能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx学生也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
3x学生工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。
学生在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
36.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
学生在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
学生近一年来,工作主动,踏实,肯干,和教师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
积极主动,态度端正。实践期间,主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
4谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务,受到大家一致赞扬。
43.以————-为题进行研究。能为解决————的问题带给参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为————提出有效的推荐。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的资料还不是很多。总体上到达。
毕业。
论文。
要求。
44.**同学在实习期间,十分出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作十分重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师的主角转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心理解,听课用心认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮忙学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。另外,**同学认真学习教材教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的潜力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习工作,相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全能够期盼,在不久的将来,他务必会成为一名优秀的教师。
45.本文选题贴合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅仅仅充分而且与主题结合紧密。但。
格式。
欠规范,案例论证不够。
46.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文资料紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上贴合毕业论文要求。
同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够用心主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出用心的态度并透过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。毕业论文指导教师评语。
48.全文以————-为题。重点探讨出————的问题,然后针对问题提出有效的推荐。全文结构贴合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
49.。xx踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有务必的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作职责心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下,加时加班保质保量完成工作任务,受到大家一致赞扬。
50.全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料贴合主题要求,从主题到资料贴合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的资料还不是很多,个别概念比较模糊,总体上到达毕业论文要求。
摘抄带评语篇十二
你热爱科学,热爱学习,勤学好问,乐于探究,能积极参加社会实同践和有益的活动。成绩优异的你也能谦虚地保持上进,是同学的好榜样。身为副班长的你,更是老师的得力助手。尊敬师长,团结同学,与学能互相帮助并关心他人。在班级活动中有卓越的带领作用,是班级建设的领头羊。望你在学习中能更加注重效率,登上属于你的最高峰。
你非常聪明,接受新事物的能力强,是个聪明灵伶俐的女生。热爱读书是你最大的优点。爱思考,有主见,让你更加脱俗。喜好研读古文的你加倍出众。在学习上认真而努力。上课能认真听讲。遇到问题能独立而冷静地思考并独立解决。为人正直,助人为乐,与同学相处融洽。能及机参与生产活动和社会实践,积极参与学校组织的各项活动。
希望你在今后的学习上注重劳逸结合,相信你会更上一层楼,实现自己的人生梦想!
你是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的`学生。文明守纪,能严格要求自己。积极参加学校的各项活动。稳重、爱思考是你的特点,深受老师的青睐。对于自己的学习总是一丝不苟,力争最好。能和同学互补学习,成绩有所提高。在班级中能团结同学,助人为乐,是班上的好干部,老师的得力助手,让老师倍感欣慰。
望你在以后的治学中要求思之深,追求更高的目标,学会调整自己。相信优秀的你会改变一切的。
有主见的女孩子,对学习、工作、生活有自己的安排。经过一年半的大学生活,明显感觉到你的成长进步,待人接物成熟老练,性格也沉稳了许多,遇到事情能冷静的处理,不急不燥。
走上工作岗位打下良好的基矗专业成绩一向优秀。
安静认真,静静的看书,静静的思考,说话也是轻言细语,很温和,很亲切。对于任课教师的要求,总是认真努/力地去完成。相信你大学生活会有很大的收获。
生活俭朴,为人善良,专注于学业。遵守学校各项规章制度,充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习。有选择性参加适合自己的实践活动,全方面的发展自己的能力。
能够平静对待挫折,勇敢地面对困难,坚持自己的选择,不断努力。课余时间有自己的安排,发展自己的各种兴趣爱好,全面发展,培养自己多方面的能力。
性格开朗,总有开心的笑容,勤于思考,做事踏实,待人诚恳。认真对待学业,能够充分利用课余时间,发展自己的专业特长。与同学们相处很好。
摘抄带评语篇十三
不善言辞的你总有自己的想法,也有自己的个性,这是你的长处,但有时又有点任性,望你能从大局出发,以班级利益为重。小高考在即,你能在紧张的复习中保持高昂的斗志,这一点值得肯定。在这一个学期中,你能始终做到与同学之间和睦相处,真诚对待身边的人,也给老师留下了深刻的印象。望你继续努力。
身为一班之长,可以说是任劳任怨,是老师的好助手,同学的好榜样。在思想上也积极要求进步,影响并带动了周围的同学。平时也乐于帮助学习上与生活上有困难的同学,待人友善、真诚。学习上有一定的进步,但进步的幅度不大,上课有时精力不够集中,努力程度也不够,老师真诚的希望你能在未来的学习过程中更用功一些,争取更大的成绩。
忙碌的学习生活也让你比以前更忙了,总体来说,后半学期比前半学期有一定的进步,上课较前注意力集中了,作业也能够按时完成了,学习态度有一定的转变,但仍需努力。平时的你总是独来独往,这也许就是你的个性。小高考即将来临,望你能在未来的日子里克服不足,集中精力,积极奋进,争取通过小高考。
两年的高中学习生活,你学会了很多,也收获了很多,既有成功的经验,更有失败的教训。你待人真诚,与人为善,这是你的优点。爱好体育,喜欢锻炼,你有阳光般的歌声,这也是你的优点。学习方面,有时不够踏实,需做到积极主动且要坚持不懈,我相信,你一定能做的更好,我们期待着。
你基本上能够严于律己,值日工作认真负责,经常帮助别人,为同学服务,也深得老师喜欢。这一学期,你无论在专业上还是在文化课上都有一定的进步,这些都得益于你学习态度上的端正,尤其是上课能够认真听讲,课后能按时完成老师布置的作业并及时复习和巩固。一点忠告:少说话多做事。望你进步。
这一学期,对你来说应该是一个比较充实的学期但同时又是一个重要的学期,又要学专业又要学文化,还要应付小高考,不爱说话的你默默无闻,但你从没放松对自己的要求,更没有忘记个人的理想家长的希望,可以说肩上的压力是大的,因此你较其他学生更为努力,虽然没取得理想的成绩,但不服输的你从未气馁,仍旧顽强拼搏,老师支持你,因为你始终相信:世上无难事,只怕有心人。
你最终还是选择了艺术,但你要知道在这条道路上是要付出别人更多的精力和汗水的,聪明的你早就做好了充分的思想准备,因而你表现的更加刻苦与投入,老师与同学都看在眼里。你还是班级的团支书,工作上的事从来都是兢兢业业,一丝不苟的,善于做同学的思想工作,所以和同学打成一片。你始终没有忘记你的学业,无论在专业还是文化都走在了全班的前列,为你加油。
你可算是我们班女生中的海拔最高的一个,虽不苟言笑,但老师交代的工作,你总是一丝不苟的去完成。学习上你也从来不甘落后,即使生病在身,有时你也轻伤不下火线,继续坚持带病上课,这一点老师很是感动,平时的学习态度也很端正,因而成绩有较大的进步,望你继续努力,克服自身缺点,争取更大的成绩。
你最大的优点是你有个性,有自己的想法,这很好。尤其表现在写作上,有自己独立的思考,有一定的语言天赋,若能坚持写下去,在老师的指导下,成为一个作家也不是没有可能的。本学期在各个方面都有一定的进步,特别在学习态度上,有了较大的改观,因而成绩也有了一定的提高,望你在今后的学习生活中把握好时间,更好的利用好时间,更上一层楼。
你有辉煌的过去,但那毕竟是从前,你应该更好的正视眼前与未来,尤其是目前的状况,本学期可以说是你的各方面的表现都有了一定的提高,尤其是学习上,学习态度发生了很大的变化,能够积极主动的学习并善于问问题,成绩有了一定幅度的提高,但仍不够,何况还有起伏,还须努力。平时劳动积极主动,任劳任怨,为班级的建设献计献策,也为班级争得了荣誉。
你有清秀可人的外表,给人以赏心悦目之感,作为一名艺术生,你很注意你的形象,但这还远远不够,你还应该在内涵上下点功夫,你也很在意你的学习,平时不敢有半点的马虎,积极主动的寻求学习方法,按时的完成老师布置的作业,及时的改正作业中的错误等等,学习成绩有了一定的进步与提高,但与你的目标还有距离,与高考还有距离,因此你需要少说话多做事加倍努力,为你的理想而奋斗。
你也是一个有点个性的女孩,有自己的主张与看法,这值得肯定。作为班级主要干部,平时关心同学,热爱劳动,班级工作有条不紊,取得了很大的成绩,也为班级争得了不少荣誉。学习态度端正,讲究学习方法,学习不是很突出,望你继续努力,改掉学习习惯上的一些不足,更加的投入到紧张的学习中去,力争优异成绩。
很佩服你的独立生活能力,远离家乡寄宿在校,你能很好的处理学习生活中的许多问题,令老师刮目相看。值日工作也是任劳任怨而一丝不苟,为班级做了大量的工作,流动红旗的取得有你的一份。学习态度有一定的转变,成绩也有了提高,但有些科目仍需继续努力。最令老师感动的是,当同学有了困难你总是那么的热心与诚心。真诚的祝愿你在新的学期能更上一层楼。
最感动于你对学习的执着,那么的投入,在家在校始终如一,付出总有回报,你的每一次良好的成绩是最有力的说明,老师为你加油。工作上取得的成绩也是可圈可点,劳动积极,尤其是恶劣天气,总有你挥舞扫把的身影,负责学校团委的值日工作,更是严肃认真公平。虽不爱讲话,但你经常向有困难的同学伸出无私的援助之手。老师为你而骄傲。
你是一个比较活泼开朗的女孩子,待人真诚大方,作为班级的生活委员,很是辛苦也很繁琐,但你总是毫无怨言,并且把工作做得井井有条,从未有过差错。学习上态度较为端正,但不怎么肯下工夫,怕吃苦,学习方法也不够,最为重要的一点是不能够持之以恒,因而成绩起伏不定,有时还很不理想,在此老师忠告你,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
你有一股锲而不舍的精神,无论是对学习还是对生活,你总是对未来充满希望,你也有自己的理想,很想考上一所你心目中的大学,这很好。平时热爱劳动,尤其是包干区卫生,每次总是那么认真而卖力,卫生流动红旗定有你的一份功劳。与同学能够和睦相处,主动帮助别人,尊敬师长,深得老师喜欢。
你最大的优点就是助人为乐,对遇到困难的同学总是伸出援助之手,平时的值日工作更是一丝不苟,从不埋怨。乐观开朗的你有一颗进取之心,学习态度很端正,学习也很积极,成绩有一定的进步,但仍需努力。热爱体育活动,坚持跑步,有很好的示范作用。关心班级集体建设,为班级献计献策。望继续努力。
你的最大的优点是勇于承担责任,有男子汉的气概,这一点大家都看得见。学习态度较上一学期有了较为突出的改变,因而成绩也有了一定的进步,但仍需努力。在班级工作上积极主动,运动会上展示了你飒爽的英姿,劳动场地留下了你辛勤的汗水,为班级争得了很多的荣誉,受到师生的一致好评。望你继续前进。
可以说这一学期你有了很大的进步,这一点大家都很清楚,无论是学习习惯还是行为习惯还是学习态度都有了较大的改观,可见你是付出了相当大的努力与汗水的,特别是在学习上,你更是投入了比别人多的多的精力,你的每一次进步哪怕一点点都要比别人困难,你的基础太薄弱了,但你从没放弃过,硬是挺了过来,并且取得了相当大的成绩,值得肯定表扬,望你在今后的学习中,更进一步。
有一点机灵,但好动,上课时有小动作,这可不好,望能改正,其实你早晨只要早起几分钟就不会迟在别人后面,你能做的到的。你能够关心他人,善于帮助别人,也为班级做了不少的实事,班级的荣誉有你的一份,学习上比较刻苦,但缺少恒心与毅力,成绩不是很理想,望能正视缺点与不足,迎头赶上。
你文静而大方,又不失开朗向上的品行,你学习刻苦积极向上,注重理解,讲究方法,因而学习上进步较大,但有些学科像数学等学科还须下大力气,争取在短时间内赶上。平时尊敬师长,与同学和睦相处,关心班级集体,有集体意识,坚持锻炼身体,劳动积极主动,望继续努力,争取更大的成绩。
你有很强的自尊心,关心集体,热爱学校,尤其是热心于班级工作,每天坚持打扫卫生,平时坚持体育锻炼,热爱打篮球。运动场上经常看到你矫健的身影。学习态度较前有了较大的改变,能认识到学习的重要性与时间的紧迫性,学习上也变的积极主动了,成绩有了一定程度的提高,但还须努力。
你总是默默无闻,你也很用功很卖力,但成绩总是不尽如人意,可是你前进的方向你始终没有改变,投入总有回报,你一定要坚持。身为班级的体育委员,带头锻炼身体,组织体育活动,开展各种形式的课外活动,这些都有你忙碌的身影,看的出,你为班级付出了很多,值得肯定。望你能开朗一些,思维开放一些,也许你的成绩会提高一些,望你进步。
作为班级的劳动委员,你真的很辛苦很负责,老师很满意,你没有丝毫的不乐意,仍旧那么的任劳任怨,这一点我们都被你感动了,班级的很多荣誉可以说都与你有关,望你继续努力。学习上讲究方法,注重效率,成绩有一定的提高,但还不够,有时注意力不是很集中,望能改正。为人朴实真诚大方,热心帮助别人,也是老师的好助手。
你有一点小聪明,这是好事,但你总是不珍惜或是因此而沾沾自喜,有了一点点成绩往往就要骄傲,忠告你一下,别自满别骄傲,山外有山,强中更有强中手,何况你的数学科目还是一个较大的问题。热心于班级与学校的公益事业,为班级和学校做了很多的好事实事,值得表扬。上课不要趴在桌子上,对你的身体可不利。
摘抄带评语篇十四
2.抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”。
3.描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
4.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
5.放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6.读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7.抓住春天的草树花等不同的特点,按照“”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
8.传神地写出了“”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“”的美。
9.“”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
10.对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
11.春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
12.观察细致,按先总后分的方法,写清楚“”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
13.这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
14.因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“”。
15.写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。
16.在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
17.从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,主要内容真切具体。
18.先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景有情,多么美妙。
19.写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
1.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
2.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
3.文章的结构简洁合理作者对原文的.理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
4.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
6.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
7.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
8.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
9.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
10.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
11.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
12.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但主要内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
13.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
15.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
16.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
17.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。
18.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
19.文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
20.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。
1.观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
2.借景抒情,托物咏志,很有特色。
3.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
4.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
5.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
6.想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
7.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
8.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
9.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。
10.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
11.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱。
12.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
13.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
14.文章头尾照应,中心明确,结构完整。
15.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
16.作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
17.全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。
18.文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
19.文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。